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昆蟲記小學(xué)生讀后范本(5篇)

發(fā)布時間:2022-10-02

小學(xué)生昆蟲記讀后感。

我們常說讀書可以陶冶情操,可以獲得進步,網(wǎng)絡(luò)上,很多都在談?wù)撟髡邔懙淖髌罚x了以后讓人眼前一亮。趁著自己的感觸 ,最適合寫一篇作品的讀書筆記了!一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的《昆蟲記小學(xué)生讀后范本》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

昆蟲記小學(xué)生讀后范本【篇1】

這一段時間,本就喜愛動物的兒子迷戀上了兒童版的《法布爾昆蟲記》,每一冊都愛不釋手,什么手術(shù)專家——沙泥蜂、聰明的獵人——節(jié)腹泥蜂、戰(zhàn)爭狂——紅螞蟻等等這些不起眼的小家伙都被法布爾先生賦于了生命與情感,兒子和他的昆蟲朋友仿佛相見恨晚,連玩橡皮泥都讓媽媽幫他捏出這些昆蟲的樣子,喜愛的程度可見一斑。

法布爾先生將嚴肅的學(xué)術(shù)寫成了有趣的故事,生動有趣、充滿詩意,他的心思、文筆都如同孩子般純真、樸實、又充滿想像力。一類類的小昆蟲在他的筆下充滿了喜怒哀樂、栩栩如生,又都擁有著大自然賦予的神奇能力,連我這樣的大人都被深深吸引了,從沒想到自然科學(xué)也可以寫成這樣充滿趣味的故事。

我和兒子一同學(xué)習(xí)了紅螞蟻的勇敢與紀律性,領(lǐng)略了小小寄生蠅的威力,欽佩沙泥蜂捕食夜蛾幼蟲的專業(yè)性,更加感嘆昆蟲界的神奇與大自然的定律??粗@些故事情不自禁地對自然界和一切生命都充滿敬畏之情。

而這套書的作者法布爾先生,誰又能想像他的創(chuàng)作過程充滿艱辛,穿著農(nóng)民的粗呢子外套,吃著粗茶淡飯,不知疲倦地在野外鄉(xiāng)村畢生從事著昆蟲學(xué)的研究,在如此艱苦的物質(zhì)環(huán)境中竟能保持一份孩童般的純真與執(zhí)著,更讓人敬佩不已,法布爾攜同他的《昆蟲記》一起帶給我們雙重的感動與精神食糧!

昆蟲記小學(xué)生讀后范本【篇2】

今天,媽媽買的新書寄回來了,我激動的拆開包裝,哇!太棒了,有《小機靈多多的趣味數(shù)學(xué)書》,還有我喜歡的《法布爾昆蟲記》。我連忙迫不及待地讀起來。

我一口氣看了兩本《法布爾昆蟲記》。從這本書里,我認識了四種昆蟲,有聰明的獵人節(jié)腹泥蜂、手術(shù)專家沙妮峰,還有戰(zhàn)爭狂紅螞蟻和嗜尸者麻蠅(也叫寄生蠅)。

我覺得這四種昆蟲里紅螞蟻最厲害,不過它太懶了,所有的家務(wù)活必須由黑螞蟻來干。可要是沒有黑螞蟻怎么辦?紅螞蟻還不得餓死?不過它們戰(zhàn)斗起來可是讓人刮目相看呀!

《法布爾昆蟲記》真是一本即精彩又有趣的書!

昆蟲記小學(xué)生讀后范本【篇3】

最近,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

讀了這本書后,我學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識,如蟬是怎樣脫殼的,屎殼郎是怎樣滾糞球的,蜘蛛是如何織網(wǎng)的。各種蜂是如何建巢的和為子女準備食物的……

透過了解昆蟲,我發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界真的很奇妙,又十分讓我著迷。昆蟲世界十分的奇妙,在沒有讀過書之前,我不明白管蟲會穿“衣服”,不明白松蛾蟲會預(yù)測天氣。也不明白,

蜘蛛會用絲線飛到各個地方,此刻我全明白了。有些動物的思維方式比人的還高,例如,舍腰蜂捕蜘蛛只捕最小的,這樣每只都能夠把蜘蛛一頓吃完。每頓只吃新鮮的。蜂抓青蟲不是當(dāng)成兒子養(yǎng),而是為了養(yǎng)后代,等。怎樣樣,聰明嗎?

是法布爾生活的每一天每一夜,第一次帶我走進了一個真實的昆蟲世界,喜歡上了這個真實的真實的昆蟲世界,讓我迷上了去仔細觀察那些小昆蟲。

我覺得法布爾的昆蟲記是一部值得閱讀的好書,我想無論是誰只要認真閱讀,讀出滋味讀出感想,必須能夠開闊眼界的。也給我很大的啟發(fā),在生活中和學(xué)習(xí)中我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界付出的精神,讓我感覺到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察,做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦也要為了理想堅持下去。

《昆蟲記》是一部昆蟲學(xué)的傳世佳作,深刻地描繪一種或幾種昆蟲,比如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、*蟲、蟋蟀等昆蟲習(xí)慣。作者介紹了昆蟲的本能、習(xí)慣、婚戀、繁衍、死亡。

讀了《昆蟲記》這本書,我知道了關(guān)于昆蟲的很多不為人知的事情,比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光,大家都知道是螢火蟲的杰作吧!以前,我以為螢火蟲只吃樹葉、草,讀了《昆蟲記》后,我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食*動物,主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注*毒素,再用一種特殊消化液把肉湯液化,蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會發(fā)光是因為發(fā)光帶上面有層白*涂層,是有一種非常細膩的顆粒構(gòu)成的。然后由白*涂層供了可氧化物質(zhì),導(dǎo)管則輸進了氣流,當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇,變產(chǎn)生了光。

讀了《昆蟲記》,我知道了大自然的奇妙,昆蟲界里還有很多不可思議的事情。小朋友們,讓我們好好學(xué)習(xí),長大后去探究昆蟲界的事情吧!完成法布爾還沒完成的事。

今天,我又從書柜里拿出《昆蟲記》這本老書,拿出來敘敘舊情。沒想到的是,還真看上癮來了。下面,就讓我給大家簡介一下吧!

你們知道古埃及人第一次見了蜣螂是怎么樣的嗎?下面,就由一位專家來為你們來講一講。其實,我的每句話都很*,你們一定要認真聽喲!

古埃及人第一次見到蜣螂的時候,很吃驚地說:“哎呀!這是什么東西呀?”每個人都非常吃驚。不瞞您笑話,我長這么大,見過蜣螂只是一小次而已,還是從書上看的。

好了,最后,我還希望家長讓孩子看這本書,讓您和孩子了解許多您和孩子不認識的昆蟲,從書上了解它們,與它們說話。

在所有的書里,我最喜歡《昆蟲記》了!這一本書是英國著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的。他一生中的全部精力都放在了研究昆蟲上,他用自己的一生,給世界留下了無價之寶。

《昆蟲記》這本書給我解了一個謎。以前,我弄來弄去也不知道為什么雄蟬會發(fā)出聲音,而雌蟬不能。讀了《昆蟲記》我才知道,雄蟬的腹內(nèi)部有一個發(fā)聲組織,發(fā)聲組織是一個寬帶子,發(fā)聲組織一被震動,就會發(fā)出聲音。而雌蟬沒有發(fā)生組織,所以它不能發(fā)出聲音。不過雌蟬用不著聲音,雄蟬發(fā)出聲音有兩種作用:一是引誘配偶,二是宣布這里是自己的地盤,別人不能進入。

《昆蟲記》這本書不但教給我許多知識,還給世界創(chuàng)造了巨大財富!

《昆蟲記》的作者是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾。法布爾為了寫《昆蟲記》整整花費了一生的時間和精力,他仔細觀察各種昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭,并將觀察所得作了詳細確切的筆記,最后編寫成書。我覺得法布爾是一個不輕言放棄的人。

《昆蟲記》是一本專門介紹昆蟲的書,書中詳細介紹了許多昆蟲的本能,習(xí)慣,勞動,繁衍和死亡等知識,猶如一片知識的海洋。《昆蟲記》是一本對中小學(xué)生十分有益的書。

《昆蟲記》中讓我印象最深的是**條紋圓網(wǎng)蛛,它能織出非常漂亮的網(wǎng),隨后,在網(wǎng)上耐心等待那些送上門來的獵物,因此,我想到一個成語:守株待兔。它也是昆蟲世界里最負責(zé)和最粗心的母親,即令人感動又讓人哭笑不得。

《昆蟲記》好比一個知識加油站,源源不斷地把知識傳輸給我們。

《昆蟲記》這本書是著名作家法布爾窮盡大半生而寫出的作品,向我們展現(xiàn)了一個奇特的昆蟲世界,講述了各種昆蟲的習(xí)慣,樣子和繁殖。

讀完這本書后,我聯(lián)想到了自己,有一次,老師讓我觀察一件物品,我只觀察了一會兒,就不耐煩了,可想想法布爾為了觀察一種昆蟲,可能要用幾天甚至幾個月才能細致的描寫出來,我跟他比起來,真是太不應(yīng)該了。

還有一次,老師讓我們收集巖石,我心里想:真是太簡單了,石頭誰不會收集呀。但是,老師說還必須要不一樣的,我一聽,立馬就泄氣了,收集不到,怎么辦呢?于是,第二天,我便對老師說我忘帶了,蒙了過去。

讀完這本書后,我非常后悔,以后無論做什么事都要向法布爾那樣堅持,堅持、再堅持!做一個腳踏實地的好學(xué)生!

昆蟲記小學(xué)生讀后范本【篇4】

最近幾天,我讀完了小說《昆蟲記》,這本書讓我領(lǐng)略了昆蟲的世界和生活,大自然的廣大和神奇。

《昆蟲記》可好看了,瞧瞧這些題目:昆蟲的毒素、昆蟲的幾何學(xué)、糞金龜和公共衛(wèi)生……它們是多么的引人注目!

這本書是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾耗盡畢生心血完成的巨著。他懷著對昆蟲界的喜愛和贊美之情,把50多年大量的觀察和實驗,仔細地記錄了下來。恰如法國著名戲劇家羅斯丹所說:“他像哲學(xué)家一般地思考,像美術(shù)家一般地觀察,像文學(xué)家一般地書寫”。

在這本書中,我最喜歡的故事就是《昆蟲的毒素》了!在這篇短文里,作者為了證明自己每一種蟲都有毒的猜測而用自己做實驗,結(jié)果獲得了成功。我很崇敬法布爾的這種獻身精神,因為他為了實驗而讓自己的手臂潰瘍,肌肉都露出來了……這讓我很感動。可他一點兒也不害怕,因為他是懷著對生命的尊重和敬畏而做實驗的!

讀了這本書,我感受到了作者對大自然的喜愛之情,知道了昆蟲們的種類、習(xí)性和覓食、婚俗的習(xí)慣。《昆蟲記》我愛你!

 

昆蟲記小學(xué)生讀后范本【篇5】

你們知道法布爾為什么喜歡研究嗎?你們知道他的研究室是有什么奧妙之處嗎?如果你們不知道,就讓我來告訴你們吧!

從他第一次去爬山(不是去玩,而是去觀察周圍的動物和植物)就發(fā)現(xiàn)半山腰有一枚藍色的蛋,當(dāng)他把蛋拿在手里的時候,才看見一只母鳥在頭上焦急的飛來飛去。法布爾在回家的路上碰到了牧師,牧師用一種焦急的聲音對法布爾說:“你不能那么做,趕快把它放回去,那是只性格倔強的石鳥的蛋,它媽媽會為此焦慮而死的!”法布爾對此產(chǎn)生了極大的興趣。在以后的日子里,他總是跑向房后山上的森林里去玩,還發(fā)現(xiàn)了各種各樣的野菌,最奇特的一種長的像梨的樣子,上面還有一個小洞,手指頭往里一伸,就能冒出一股煙。

慢慢的,法布爾就喜歡上這里的植物和動物了。如果他種很多花,就會有蜜蜂和蝴蝶來“參觀”。你看那樣多有意思啊!

他的理想是把昆蟲的事業(yè)做好。

法布爾終于有了屬于自己的研究所,他把它稱作“荒石園”,還有了自己的土地,荒石園就是在那塊土地上建成的。那塊土地上長滿了野草、野花,吸引許多小動物,有蝴蝶、蜜蜂,還有切葉蜂、泥水匠蜂和蜥蜴等等!多有趣的荒石園啊!

這些昆蟲都是法布爾的伙伴,也就是這些昆蟲為法布爾提供了研究的幫助。

荒石園是法布爾的鐘情寶地啊!

 

擴展閱讀

昆蟲記經(jīng)典文學(xué)讀后感受六篇


一本好書就像一艘帆船,可以幫助我們在知識的海洋中遨游,閱讀作品后,我對作者的想法更加了解,心中感觸頗多,最好我們可以用讀后感文章的方式,將閱讀中的體驗記錄成文。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢?下面是小編幫大家編輯的《昆蟲記經(jīng)典文學(xué)讀后感受六篇》,希望您能喜歡并分享!

昆蟲記經(jīng)典文學(xué)讀后感受六篇 篇1

自從我讀過法布爾寫的《昆蟲記》后,就深深地被它們震驚了。里面寫到的昆蟲的品種很多;會做“圓球”的蜣螂“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲等。

我最喜歡的就是甲蟲,當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨?,仍然難免后退。只要稍有不慎,就會前功盡棄,不但球滾落下去,連自己也被拽下來……有時經(jīng)過一二十次鍥而不舍的努力,才能獲得最后成功”的時候,我的心就像被刺了一下。一二十次,雖然不是大數(shù)目,但對于一只背著一個沉重的大圓球,經(jīng)過險陡的斜坡,攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說,卻是多么大的挑戰(zhàn)啊!有時,甚至可能將性命都搭上去。

多么值得我學(xué)習(xí)的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦游戲,總是選“簡單”這一級別,跟那只小甲蟲相比,我真是無地自容了。一只小甲蟲,都知“勤奮+努力=成功”的道理。而我們呢?五年級的學(xué)生,當(dāng)老師布置幾道難題時,同學(xué)們剛開始是蠻起勁的,沒過幾分鐘,就沒耐心了。這些題雖然有點難度,但是也不是困難到極點。況且,也總有做出來的人,為什么別人能做出來,而我們卻做不出來呢?那是因為我們太懶惰了,沒有上進心,只會向簡單的題目挑戰(zhàn),不敢向困難的題目挑戰(zhàn)

寫到這里,我明白了一個深刻的道理:一個人如果只向容易攻克的題目,比自己弱小的人挑戰(zhàn),那么,也就是永遠的弱者。

 

昆蟲記經(jīng)典文學(xué)讀后感受六篇 篇2

當(dāng)我讀完《昆蟲記》這本書后,我明白了很多昆蟲的習(xí)性。

起初碰到這個本書時,還以為它就是一本,以昆蟲為中心,對它展開的敘述,就是一篇議文。當(dāng)我讀了一些后,我發(fā)現(xiàn)我錯了,《昆蟲記》不僅是一篇論文,是一篇散文,對昆蟲的描寫可謂是詳細之盡,從外貌到性格,從進食到配,從保護自己到養(yǎng)育后代,都做了詳盡的描述。作者還用了豐富有趣的語言,讓我感覺并不煩悶,使我越來越有興趣,令我受益匪淺!

《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾耗盡畢生心血所完成的一部文學(xué)著作。

法布爾有著一顆對生命尊重、敬畏的一顆心,50余年走進了昆蟲的世界,用盡了畢生心血來研究每一個昆蟲,完成了著名的昆蟲學(xué)書《昆蟲記》。

這部著作讓我學(xué)到除了他那優(yōu)美的文字外,還有法布爾他那勇敢執(zhí)著的精神!

昆蟲記經(jīng)典文學(xué)讀后感受六篇 篇3

幼兒園大班的時候,媽媽看我喜歡昆蟲,就給我買了一套非常有趣的書,就是《法布爾昆蟲記》。這是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的,一套共十本,記錄了法布爾對昆蟲的觀察,有昆蟲怎么樣吃東西,怎么樣在大自然中保護自己,怎么養(yǎng)育后代等等。

讀了這套書我知道了:屎殼郎是怎么推糞球的,還知道了它是為養(yǎng)育孩子才要推糞球,同時,因為屎殼郎天天推糞球,為我們生活的環(huán)境付出了很大的功勞,是一名草原清潔工。除了屎殼郎,我還認識了菜粉蝶、狼蛛、蟬、節(jié)腹泥蜂、紅螞蟻、沙泥蜂、布甲、埋葬蟲、蝎子、麻蠅,每一種昆蟲都有自己的喜好和特點。法布爾觀察的非常細,記錄的非常生動和有趣,讀書時,我好像真的進入了昆蟲世界。

 

昆蟲記經(jīng)典文學(xué)讀后感受六篇 篇4

這兩天,我利用每天晚上的睡前時間,讀了一本很有益、很有趣的書——《昆蟲記——神秘的隱士蝎子》。

這本書的作者是法國著名作家法布爾,他不但是一位文學(xué)家,而且是一位偉大的生物學(xué)家,在他的筆下,昆蟲們活靈活現(xiàn)、聰明勇敢,我們仿佛看到法布爾先生翻山越嶺,躲在巖石下,趴在草叢里,懷著強烈的好奇心去探索昆蟲們的世界。讓我們一起跟隨著法布爾先生走進神奇的昆蟲王國。

蝎子討厭亮光,喜歡黑暗的地方;討厭天空,喜歡待在有屋頂?shù)牡胤健P拥亩踞槼蕪濄^狀,只要它把自己的尾巴向前伸直,毒針的頂端就會向下垂,當(dāng)它用一對大螯用力壓住對手后,就可以把毒針刺向?qū)Ψ降念^部,這就是它的必勝絕招。可是蜈蚣也不示弱,企圖用毒牙反咬蝎子一口,但是它被毒王的大螯牢牢夾住,根本不能動彈。僵持了一會兒,他們都筋疲力盡了,可是卻仍然拼命堅持著……休戰(zhàn)、戰(zhàn)爭、休戰(zhàn)、戰(zhàn)爭……蜈蚣前后至少被毒針刺了7次,終于在第4天,死在了毒王的毒針下。

原來毒王的勝利也是這樣的來之不易,我佩服它的機智、佩服它的執(zhí)著,它為了食物不甘放棄,一直在努力堅持著,最終取得了成功。同時,我也非常佩服蜈蚣,它雖然一開始就中了毒王的毒針,但是它為了生存,一直在奮力反抗著、搏斗著、堅持著,它這種勇于反抗、堅持到底的精神,真的令我震驚、令我佩服。小小的昆蟲竟然有這樣讓人敬畏的一面,真是讓我大開眼界!

我要向它們學(xué)習(xí),如果遇到了困難,我要向它們一樣不怕困難,勇于進取,持之以恒,我相信只要我認真地努力了,我就是強者,我就一定會成功!

《昆蟲記》真的是一本值得一讀的好書,它是一部不朽的世界科學(xué)經(jīng)典,大家快去書店把它買回家吧!

 

昆蟲記經(jīng)典文學(xué)讀后感受六篇 篇5

最近我再讀法國作家法布爾寫的《昆蟲記》。

在《昆蟲記》中,所有的蟲子都不是孤立的,他們和人一樣,有著復(fù)雜的身體結(jié)構(gòu),有著微妙的喜怒哀樂,有著杰出的直覺和本能。為了生存,他們堅忍不拔地與嚴酷的大自然作斗爭。

在法布爾的筆下,蟬是自由的歌者;綠蟈蟈是漂亮的強盜;蟋蟀鄉(xiāng)村小提琴家……

這本書讓我了解了許多我不知道的昆蟲世界中的奧秘。比如在我原先的印象中,螢火蟲是很溫柔的,晚上出來一閃一閃的,可以照明。讀了這本書后,我卻發(fā)現(xiàn)它是一個殘忍的殺手。他愛吃蝸牛,現(xiàn)將蝸牛麻醉,然后將它做成肉醬,慢慢享用??植腊?

如果你還想知道更多昆蟲奧秘,那就快來讀一讀了《昆蟲記》吧!

 

昆蟲記經(jīng)典文學(xué)讀后感受六篇 篇6

我們常常將人和動物區(qū)分得很開,其不然,動物和人一樣,都有著彼此之間深厚的感情,這種富有感情的昆蟲也一樣,不亞于人類。

《昆蟲記》這本書主要講述了在昆蟲的世界里發(fā)生的趣事。在作者的實驗和結(jié)論中,昆蟲們的生活方式、習(xí)性都一一展現(xiàn)在眼前。這本書可謂是文學(xué)和科學(xué)的著作。

在這本書中最讓我難忘的是狼蛛。身為母親的狼蛛十分負責(zé)任,無論白天黑夜、是睡是醒,狼蛛都會將自己的卵袋拖在身后,一刻也不松懈。文中有這樣一句話“它護寶的那股氣勢讓旁觀者望而生畏?!痹谛±侵氤錾?,狼蛛的慈愛就更加明顯了。一只母狼蛛的慈愛之心要給幾百幼蛛,每只幼蛛只能分得一點點。但從這之中就可以看出狼蛛對每個子女的慈愛,不管有多少個子女,它都會照顧到,這一點充分地體現(xiàn)出了它偉大的母愛。

昆蟲世界有如此溫暖的一面,一樣,也有殘酷的一面,就是它的等級劃分。它們?nèi)匀蛔駨闹跞鈴娛车姆▌t。這種慘無人道將會發(fā)生在它們每一只昆蟲身上,對它們來說,為了生存,只能讓對手們死掉,甚至不擇手段。而人類就不一樣了,我們的社會人人都得遵循的是法律。我們的法律與動物們的生存法則截然不同,沒有等級劃分,沒有弱肉強食這一說法,人人平等,扶危助困,這是多么人性化的法則,所以我們應(yīng)該慶幸這種和諧的社會氛圍,并且去維護它。

昆蟲記值得稱贊的小學(xué)生感受作文6篇


讀著書,詩意的生命被開墾出最豐美的田園,我們讀了作者寫的作品以后,心中常有許多感想,面對作品里的情節(jié)、人物,我們需要從相關(guān)的角度去分析它。怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為朋友們了收集和編輯了“昆蟲記值得稱贊的小學(xué)生感受作文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

昆蟲記值得稱贊的小學(xué)生感受作文 篇1

看了《昆蟲記》后,我才知道原來昆蟲世界有這么多奧秘:蟬在地下待四年才能鉆出地面,蟋蟀善于建窩、管理窩巢;蜘蛛很會織網(wǎng)、捉蟲子;螳螂用心理戰(zhàn)術(shù)讓對方害怕……這本書讓我們身臨其境一般,足不出戶就能感到昆蟲世界的奇妙。

當(dāng)我看《昆蟲記》時,一看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行,他不顧危險捕捉黃蜂,他一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò)……一次實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒?,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。但是我卻沒有這種作風(fēng),相反我做任何事情都總是馬馬虎虎、草草了事,很少做完再檢查。

有一次語文老師讓我們回家背課文,那天作業(yè)不多,但是我卻磨蹭了好長時間,到了10點鐘才寫完,我剛準備上床睡覺,但是被媽媽叫我背課文。我根本不會背,媽媽就讓我重新背。我認為差不多就可以了,就去睡覺,結(jié)果第二天起來就只記得幾個字,被老師批評了?,F(xiàn)在讀了這本書,我一定要向法布爾學(xué)習(xí),要有認真嚴謹?shù)南雽W(xué)習(xí)態(tài)度。

我佩服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的細微觀察。我覺得無論是誰,閱讀一下《昆蟲記》,一定會喜歡上它的。

昆蟲記值得稱贊的小學(xué)生感受作文 篇2

這一段時間,本就喜愛動物的兒子迷戀上了兒童版的《法布爾昆蟲記》,每一冊都愛不釋手,什么手術(shù)專家——沙泥蜂、聰明的獵人——節(jié)腹泥蜂、戰(zhàn)爭狂——紅螞蟻等等這些不起眼的小家伙都被法布爾先生賦于了生命與情感,兒子和他的昆蟲朋友仿佛相見恨晚,連玩橡皮泥都讓媽媽幫他捏出這些昆蟲的樣子,喜愛的程度可見一斑。

法布爾先生將嚴肅的學(xué)術(shù)寫成了有趣的故事,生動有趣、充滿詩意,他的心思、文筆都如同孩子般純真、樸實、又充滿想像力。一類類的小昆蟲在他的筆下充滿了喜怒哀樂、栩栩如生,又都擁有著大自然賦予的神奇能力,連我這樣的大人都被深深吸引了,從沒想到自然科學(xué)也可以寫成這樣充滿趣味的故事。

我和兒子一同學(xué)習(xí)了紅螞蟻的勇敢與紀律性,領(lǐng)略了小小寄生蠅的威力,欽佩沙泥蜂捕食夜蛾幼蟲的專業(yè)性,更加感嘆昆蟲界的神奇與大自然的定律??粗@些故事情不自禁地對自然界和一切生命都充滿敬畏之情。

而這套書的作者法布爾先生,誰又能想像他的創(chuàng)作過程充滿艱辛,穿著農(nóng)民的粗呢子外套,吃著粗茶淡飯,不知疲倦地在野外鄉(xiāng)村畢生從事著昆蟲學(xué)的研究,在如此艱苦的物質(zhì)環(huán)境中竟能保持一份孩童般的純真與執(zhí)著,更讓人敬佩不已,法布爾攜同他的《昆蟲記》一起帶給我們雙重的感動與精神食糧!

昆蟲記值得稱贊的小學(xué)生感受作文 篇3

由于小樂豁達大度和和顏悅色,所以他把樹汁跟大家一起分享。大家都對小樂很友愛,只有螞蟻的立場跟大家完整不一樣,他有時候還咬小樂。最后小樂終于受不了螞蟻了,螞蟻就告訴小樂一個故事。句意表達完整小樂只得把地位讓給螞蟻。最后小樂弄清楚了這個故事其實是騙人的,螞蟻還不情愿,持續(xù)咬小樂。小樂感到又煩又疼,就飛起來。螞蟻愉快地跑到小樂的位置,成果樹汁干涸了。小樂告知螞蟻,他愛喝的樹汁實在是自己的嘴巴抽出來的,不自己他就只能對著樹皮發(fā)愣。

一天描寫深刻,結(jié)構(gòu)謹嚴小樂正邊喝樹汁邊唱歌的時候,有一只母蟬飛過來說愛好小樂的歌聲,后來小樂跟那只母蟬成了夫妻,可是小樂認為本人越來越?jīng)]有力量了,有一天小樂逝世了停止了他蟬的畢生,他的友人都很傷心。

 

昆蟲記值得稱贊的小學(xué)生感受作文 篇4

法布爾先生的菜地里有許多昆蟲。有紅螞蟻、圣甲蟲、蟬、松毛蟲、蟋蟀、螢火蟲、螳螂、蝎子、黃蜂、蜘蛛……

讓我印象最深刻的昆蟲是圣甲蟲。圣甲蟲是搓糞球的清潔工。為什么說它是清潔工呢?因為它會收集牛、羊等動物的糞便,將糞便滾成糞球,當(dāng)作它們的晚餐。有一只名叫小麗的母圣甲蟲,她還搓過像蘋果那么大的糞球,而且她還邀請其它的圣甲蟲一齊共進豐盛的晚餐,多么好客啊!

我最不喜歡的昆蟲是紅螞蟻。它們很懶惰,平時它們的工作都是黑螞蟻寶寶做的。紅螞蟻經(jīng)常偷黑螞蟻的孩子,把它們當(dāng)作奴隸,自我就什么活也不干。黑螞蟻的媽媽就可憐了,因為它們失去孩子,它們肯定很想念它們的孩子。可惡的紅螞蟻,真壞啊!

讓我最感動的是蟬。你們明白嗎?公蟬是一名優(yōu)秀的歌唱家,母蟬是不會唱歌的,但她會生許多蟬卵。小蟬要經(jīng)過四次痛苦地蛻皮,而且在蛻皮過程中還要避開小鳥和螞蟻,最后才能成為一只真正的蟬。但是成為真正的蟬后沒有多久,它們就衰老而死了。

法布爾先生菜地里的昆蟲給我?guī)砹嗽S多昆蟲的知識,原先昆蟲是那么神奇、那么可愛!我真想變成一只小昆蟲,去昆蟲世界里探索更多的奧秘。

 

昆蟲記值得稱贊的小學(xué)生感受作文 篇5

今年暑假,我看了《昆蟲記》一書,我獲得了許多收獲。

這本書是法國昆蟲學(xué)家法布爾從事研究昆蟲學(xué),他用了一生的精力,長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料,如:昆蟲的生活習(xí)性和成長過程等等。最后撰寫了科學(xué)巨著《昆蟲記》。

看完了這本書,我認識了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會迷失方向的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬……

其中,我覺得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了!它們也叫“列隊蟲”,至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘犗x”呢,你先好好想想,再來看我的答案吧!看!第一條松毛蟲走到哪,其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊伍,中間沒有一點兒空隙。它們總是單行排,無論第一只松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn),后面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜,它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會一邊走一邊吐絲,這些絲都是讓它們回家時會更方便?,F(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘犗x”了吧!。瞧!這些小昆蟲是多么的有趣呀!

通過看這本書,讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽,它們?yōu)樽约旱膬号畟兊教帉ふ沂澄?,就算在去世之前,也時刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽,它的孩子會越來越大,食量也越大,捕蠅蜂媽媽就得出遠門給寶寶找食物,如果找不到,寶寶就會挨餓。直到寶寶完全長大,繁忙的媽媽才可以松口氣。我的媽媽也一樣,她每天辛苦地工作,照顧我們,時刻為我們的生活和學(xué)習(xí)操勞。

聽完了我的介紹后,你已經(jīng)迫不及待地要來看這本書了吧?說不定你的收獲比我還要多呢!

昆蟲記值得稱贊的小學(xué)生感受作文 篇6

近期我讀了《昆蟲記》,這是法國著名作家法布爾寫的,書中用細致的觀察和生動的語言介紹了許多昆蟲的習(xí)性,讓原本對于昆蟲有點怕怕的我,不禁愛上了昆蟲,如饑似渴地一下子就讀完了整本書。

讀了這本書讓我很佩服作者的觀察是如此的細致,為我打開了一個無所不知的昆蟲世界。

就拿螢火蟲來說吧,在我的心里,螢火蟲是一種小小的、可愛的昆蟲??墒堑任铱戳朔ú紶柕慕榻B,我對小小的螢火蟲改觀了,原先它也有狡猾、殘忍的一面。螢火蟲的進餐方式讓我大吃一驚,他通常吃的跟他差不多大,甚至比它大的蝸牛。相信讀到那里,你們必須和我一樣都很吃驚,比螢火蟲大的蝸牛是怎樣被它吃掉的呢?原先螢火蟲用奇特的工具反復(fù)輕輕敲打著蝸牛的外殼,就好像在和蝸牛逗著玩,而不是蜇咬。等到蝸牛沒有防備的時候,快速地利用帶槽的彎鉤把毒汁弄到蝸牛身上,蝸?;闪艘簯B(tài),最終螢火蟲一口吸掉了蝸牛。讀到那里我不僅僅驚嘆昆蟲界是這樣的不可思議。更不可思議的是法布爾能將螢火蟲觀察的如此細微,可見他是花了多少心思啊!

讀了這本書,我從法布爾的身上學(xué)到了,做任何事情都要認真、減持、還要仔細,才能完成生活中的每一件事情,才能把每件事情做的更好。

 

四年級小學(xué)生讀昆蟲記如何寫范例匯總9篇


書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。閱讀作品的過程中,我們沉浸在作者筆下所描述的情節(jié)中。要真正地理解作品,其實需要以讀書心得的方式去認真回味。作品讀后感究竟該如何寫呢?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的四年級小學(xué)生讀昆蟲記如何寫范例,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

四年級小學(xué)生讀昆蟲記如何寫范例 篇1

看了《昆蟲記》后,我才知道原來昆蟲世界有這么多奧秘:蟬在地下待四年才能鉆出地面,蟋蟀善于建窩、管理窩巢;蜘蛛很會織網(wǎng)、捉蟲子;螳螂用心理戰(zhàn)術(shù)讓對方害怕……這本書讓我們身臨其境一般,足不出戶就能感到昆蟲世界的奇妙。

當(dāng)我看《昆蟲記》時,一看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行,他不顧危險捕捉黃蜂,他一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò)……一次實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒ǎ竽懙馁|(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。但是我卻沒有這種作風(fēng),相反我做任何事情都總是馬馬虎虎、草草了事,很少做完再檢查。

有一次語文老師讓我們回家背課文,那天作業(yè)不多,但是我卻磨蹭了好長時間,到了10點鐘才寫完,我剛準備上床睡覺,但是被媽媽叫我背課文。我根本不會背,媽媽就讓我重新背。我認為差不多就可以了,就去睡覺,結(jié)果第二天起來就只記得幾個字,被老師批評了?,F(xiàn)在讀了這本書,我一定要向法布爾學(xué)習(xí),要有認真嚴謹?shù)南雽W(xué)習(xí)態(tài)度。

我佩服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的細微觀察。我覺得無論是誰,閱讀一下《昆蟲記》,一定會喜歡上它的。

四年級小學(xué)生讀昆蟲記如何寫范例 篇2

之所以我會去讀《昆蟲記》,是因為老師的要求。剛開始讀這一本書的時候,感到有點乏味。但到后來我開始很認真地去讀這本書的時候,我才發(fā)現(xiàn),原來這里面包含了多少關(guān)于昆蟲的有趣實驗!原來昆蟲的世界是那么多姿多彩!

這本書主要是講各種各樣的昆蟲的習(xí)性、制作巢的方法、產(chǎn)卵的時間、地點、方法和捕食的過程?!独ハx記》使我懂得了我從未懂得過的昆蟲的生活方式。就比如:屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物;凌晨,蟬是怎樣脫殼的。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。因此我很樂意得到這樣從未有過的感覺。這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

法布爾的勇敢實驗使我感到敬佩!他甚至不顧自己的生命危險,一次又一次的為人類去實驗。這一次失敗了,還有下次,法布爾堅持不懈的精神使我感到無比的敬佩!嚴謹?shù)膶嶒灧椒?,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng),又使我感覺到了 “科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。法布爾這種對科學(xué)的向往的精神,把我引進了科學(xué)的殿堂。我認為我們把法布爾對科學(xué)探討的精神和向往用在學(xué)習(xí)的方面,那樣我們也會因為學(xué)習(xí)中的一道道難題而去探索。

四年級小學(xué)生讀昆蟲記如何寫范例 篇3

最近幾天,我讀完了小說《昆蟲記》,這本書讓我領(lǐng)略了昆蟲的世界和生活,大自然的廣大和神奇。

《昆蟲記》可好看了,瞧瞧這些題目:昆蟲的毒素、昆蟲的幾何學(xué)、糞金龜和公共衛(wèi)生……它們是多么的引人注目!

這本書是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾耗盡畢生心血完成的巨著。他懷著對昆蟲界的喜愛和贊美之情,把50多年大量的觀察和實驗,仔細地記錄了下來。恰如法國著名戲劇家羅斯丹所說:“他像哲學(xué)家一般地思考,像美術(shù)家一般地觀察,像文學(xué)家一般地書寫”。

在這本書中,我最喜歡的故事就是《昆蟲的毒素》了!在這篇短文里,作者為了證明自己每一種蟲都有毒的猜測而用自己做實驗,結(jié)果獲得了成功。我很崇敬法布爾的這種獻身精神,因為他為了實驗而讓自己的手臂潰瘍,肌肉都露出來了……這讓我很感動。可他一點兒也不害怕,因為他是懷著對生命的尊重和敬畏而做實驗的!

讀了這本書,我感受到了作者對大自然的喜愛之情,知道了昆蟲們的種類、習(xí)性和覓食、婚俗的習(xí)慣。《昆蟲記》我愛你!

 

四年級小學(xué)生讀昆蟲記如何寫范例 篇4

我是一個“小書蟲”,今天我要給大家推薦一本關(guān)于昆蟲的一本書,名字叫做《昆蟲記》。

《昆蟲記》是由法國著名的作家法布爾寫的,他的一生酷愛觀察昆蟲,甚至到了癡迷的程度,書里面主要介紹了昆蟲的生活習(xí)慣,比如螢火蟲,黃蜂,蜜蜂,蝴蝶,蟋蟀,蟬等。也有我聞所未聞的昆蟲,例如意大利的黑肚狼蛛,愛美的被管蟲,西班牙的犀頭,可愛的石蠶,火紅的紅螞蟻。

書中把這些昆蟲介紹得活靈活現(xiàn),讓人很容易了解到這些昆蟲的外貌特點。法布爾描述道:楊柳天牛像個吝嗇鬼。身穿一件似乎缺了布料的燕尾服,小甲蟲為它的后代作出了無私的貢獻,為兒女操碎了心。而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會愉快地進食,如果喂食慢了,它甚至像嬰兒一樣哭鬧。我在紅螞蟻回家的路上放了五顏六色的石頭和幾片葉子,紅螞蟻就像無頭蒼蠅地走來走去,這說明紅螞蟻并不是像蜜蜂一樣會辨認出回家的路,它們是憑著記憶回家的。所以,即使它們出征的路程很長,需要幾天幾夜才能回家,它們只要沿途不發(fā)生變化,它們照舊回到了家。幾只丑陋笨拙幼蟲從河上的水縫爬了出來,那是迎春蟲它們攀巖爬上濱河的街道蛻變囊在身上的外皮,變成翅膀,身體細小,勻稱的昆蟲,它們既非蒼蠅,又非蝴蝶它們是迎春蟲。多么可愛的小昆蟲呀! 多么生動,有趣的語言呀!在法布爾筆下,這些小昆蟲變得多么可愛。

我不禁敬佩這位作家觀察昆蟲知識。他打開了一條通往小昆蟲世界的通道,這是一個全新的,神奇的世界,正是這樣才引發(fā)了我了解小昆蟲的欲望。因此平時在生活中,我也會看一下小昆蟲,并根據(jù)書中的描寫來辨別了解它們。

《昆蟲記》真是一本吸引任何童心的書。

 

四年級小學(xué)生讀昆蟲記如何寫范例 篇5

第一次讀《昆蟲記》,不知怎樣的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然,幽默敘述,惹人捧腹。人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、搞笑的故事啊!法布爾的《昆蟲記》讓我沒有夢幻感。哪些具體而詳細的文字,不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、還有蟲子的氣味存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾正在細致入微地觀察松毛蟲的旅行,我看到他不顧危險去捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹慎實驗的過程。這一次我感受到了“科學(xué)精神”及博大精深的內(nèi)涵。法布爾以人性來關(guān)照蟲性千辛萬苦地寫出傳世巨著《昆蟲記》為人間留下一座富含知識、趣味和美感的散文寶藏。它的行文生動活潑、語調(diào)簡單詼諧,充滿盎然情趣。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到作者獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我的眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也超越了以往。讀出滋味,讀出感想,必須能夠明白得更多!

四年級小學(xué)生讀昆蟲記如何寫范例 篇6

當(dāng)我再次拿起這本書時,封面上的昆蟲就再一次深深地吸引了我。

這是法國昆蟲學(xué)家法布爾,用他一生的精力寫的一本關(guān)于昆蟲的書,里面記錄了昆蟲的生活習(xí)性和我們不知道的昆蟲世界。

當(dāng)我一章一章的認真的讀過 后,我又一次被這些蟲子世界的生活所感動。

原先,那些在我眼中弱小無比的小螞蟻,竟然是厚臉皮的搶劫者,還是兇殘殺害其它幼蟲的劊子手。

蟬經(jīng)過四年黑暗的地下生活后,卻只為能在陽光中盡情的歌唱一個月,它還是一個聾子,它的歌聲它是聽不到的,這樣的生活太不可思議了。

螳螂的兇狠是在讓我想不通,它不但食用自己的同伴,還要吃自己的老公,它連自己的孩子也不管,它的習(xí)性真是動物界中最兇狠的家伙呀!

漂亮的孔雀蛾,卻只有短短兩三天的生命,實在令人感到可惜。蜘蛛的勤勞和它的紡織才能,也實在令人驚訝!

看過書中昆蟲的生活與習(xí)性,使我知道了什么是耐心,什么叫細致,什么叫責(zé)任。同時,我也知道了在這個世界上,每一個生命都有他存在的價值,所以,我也學(xué)會了去尊重愛護每一個生命。

 

四年級小學(xué)生讀昆蟲記如何寫范例 篇7

上個星期天媽媽帶我去新華書店,因為老師說要讓我們讀一本科普類的書,我特地買了一本《昆蟲記》,一道家我就迫不及待的看了起來,這本書令我很著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,《昆蟲記》讀后感。

這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……的書,《昆蟲記》是一個個有趣的故事:蜘蛛織網(wǎng),蟬脫殼,屎殼螂滾糞球,法布爾不顧危險捕捉黃蜂……還有很多故事在這里我就不一一例舉了。法布爾嚴謹?shù)膶嶒灧椒?,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)很值的我們學(xué)習(xí)。

《昆蟲記》是法布爾千辛萬苦寫出的。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

 

四年級小學(xué)生讀昆蟲記如何寫范例 篇8

法布爾寫的《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩、是一群昆蟲共同譜寫的生命樂章、是一部永遠解讀的書。正如法國戲劇家羅斯丹所說,“法布爾擁有哲學(xué)家一般的思維、美術(shù)家一般的看、文學(xué)家一般感受與抒寫?!蔽以谧x他寫的文章時,我感到每一只蟲子都不是孤獨的,有著人們的思維,正如蟬天真善良螳螂殺人不眨眼這樣的特點,法布爾給予了蟲子們?nèi)说奶攸c。

在法布爾的文章中,我讀出了他對大自然的熱愛,對蟲子的喜愛,仿佛空氣與他融在一齊,我也如同生臨其境,目睹了一場又一場蟲子們的彼此較量,重新認識了蟲子。

讀著一個個栩栩如生的昆蟲故事,我身臨其境,仿佛與法布爾一齊拿著放大鏡觀察著小昆蟲的喜怒哀樂,讓我感受到昆蟲世界的奇妙。

《昆蟲記》向我們介紹了法布爾迷戀昆蟲研究,揭開了昆蟲世界的許多奧秘,這是一部不朽的世界名著,它將昆蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的葆文。應(yīng)對它的引領(lǐng),我明白了人與自然、人與動物都需要和諧與友誼。僅有學(xué)會熱愛自然、熱愛小生命,人類才會有光明的前景。

 

四年級小學(xué)生讀昆蟲記如何寫范例 篇9

不要以為科學(xué)就是愛迪生的一盞燈,居里夫人的一顆鐳。法布爾告訴我們,其實科學(xué)還是身邊的一只螞蟻、一只蚱蜢。

“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”云云,他們都是科學(xué),都是我們身邊的觸手可及的事物。

法布爾用他的《昆蟲記》,讓我們知道其實科學(xué)離我們一點也不遠,科學(xué)就在我們的身邊。

法布爾是偉大的,《昆蟲記》是成功的。他以人性關(guān)照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了情趣。在法布爾的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服,“小甲蟲”為它的后代作出無私的奉獻……此時,一個個昆蟲的故事就像活的一樣浮現(xiàn)在我的眼前。

昆蟲無處不在,科學(xué)也無處不在,只要你細細觀察,處處留心,你,也是一個科學(xué)家!

讀昆蟲記有感作文實用版合集(7篇)


讀書對于我們來講,是一輩子不間斷的事情。好的作品會引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會觸動內(nèi)心,我們只有讀得認真,才能有所感,并感得深刻,有所獲益。怎么寫作品的讀后感呢?下面是我們精心為您整理的“讀昆蟲記有感作文實用版”,希望對您的工作和生活有所幫助。

讀昆蟲記有感作文實用版 篇1

這一段時間,本就喜愛動物的兒子迷戀上了兒童版的《法布爾昆蟲記》,每一冊都愛不釋手,什么手術(shù)專家——沙泥蜂、聰明的獵人——節(jié)腹泥蜂、戰(zhàn)爭狂——紅螞蟻等等這些不起眼的小家伙都被法布爾先生賦于了生命與情感,兒子和他的昆蟲朋友仿佛相見恨晚,連玩橡皮泥都讓媽媽幫他捏出這些昆蟲的樣子,喜愛的程度可見一斑。

法布爾先生將嚴肅的學(xué)術(shù)寫成了有趣的故事,生動有趣、充滿詩意,他的心思、文筆都如同孩子般純真、樸實、又充滿想像力。一類類的小昆蟲在他的筆下充滿了喜怒哀樂、栩栩如生,又都擁有著大自然賦予的神奇能力,連我這樣的大人都被深深吸引了,從沒想到自然科學(xué)也可以寫成這樣充滿趣味的故事。

我和兒子一同學(xué)習(xí)了紅螞蟻的勇敢與紀律性,領(lǐng)略了小小寄生蠅的威力,欽佩沙泥蜂捕食夜蛾幼蟲的專業(yè)性,更加感嘆昆蟲界的神奇與大自然的定律??粗@些故事情不自禁地對自然界和一切生命都充滿敬畏之情。

而這套書的作者法布爾先生,誰又能想像他的創(chuàng)作過程充滿艱辛,穿著農(nóng)民的粗呢子外套,吃著粗茶淡飯,不知疲倦地在野外鄉(xiāng)村畢生從事著昆蟲學(xué)的研究,在如此艱苦的物質(zhì)環(huán)境中竟能保持一份孩童般的純真與執(zhí)著,更讓人敬佩不已,法布爾攜同他的《昆蟲記》一起帶給我們雙重的感動與精神食糧!

讀昆蟲記有感作文實用版 篇2

暑假,我讀了法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾花費了將近20年時間寫成的《昆蟲記》,這本書讓我愛不釋手,看了還想看,法布爾犧牲自己的私有休息時間去仔細的觀察昆蟲,描繪了昆蟲的生活,不僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物:還讓我了解了昆蟲們的生活習(xí)性、本能、計謀手段等。從書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球,是草原上的“清潔工”,被管蟲用極小微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服,是昆蟲界“聰明的裁縫”,蟬是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟑幸苦尋得的食物一搶而光。還有好多好多我不曾知道的東西。法爾布取得了如此大的成就并不容易,他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但他沒有向各種困難屈服,他精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察,不斷獲得新成果。我多么渴望像他一樣到知識的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘,為人類造福啊!然而想想他的精神我真是慚愧不已,有時碰到一點困難就馬上去問媽媽,有一點點挫折就打退堂鼓,想想在以后的生活、學(xué)習(xí)中一定要學(xué)習(xí)法布爾的勇氣和堅持不懈的艱苦精神,為自己的理想而不斷奮斗。

讀昆蟲記有感作文實用版 篇3

說道蟬大家都應(yīng)該知道,夏天我們到處都能聽到它的歌聲,可是誰了解蟬的生活習(xí)慣、繁殖以及它的朋友和敵人。

在法布爾的《昆蟲記》中給我們講述了蟬的世界。我想不到小小的螞蟻敢和龐大的蟬搶奪吃的,而不起眼的蚋竟然是蟬家族滅亡的罪魁禍首,小小的蚋把自己的卵放進蟬的卵中孵化,孵化出來的蚋的幼蟲還會吃掉其它的蟬卵。

蟬的幼蟲經(jīng)過千辛萬苦的磨難孵化出以后,有的會被風(fēng)刮走,有的會被吹到水池里……但是還是會有一部分會遇到合適的環(huán)境生存下來。經(jīng)過四年的黑暗,蟬才會鉆出地面放聲高歌。

大自然中我們不能忽略任何一種不起眼的小東西,因為它們都是很不容易才生存下來的,它們都是小生命。

讀昆蟲記有感作文實用版 篇4

一天,我和爸爸去白馬公園玩。爸爸說你不是一直想讓爸爸逮一只知了嗎,今天就可滿足你。當(dāng)時天已經(jīng)變黑,爸爸打開手機上的手電筒直往路兩旁的樹上照。見我一臉的疑惑,爸爸接著說,知了沒出殼前晚上會從土里爬出來往樹上爬,特別是雨后的晚上會更多。今天剛好下過雨,肯定會有不少。果然幾分鐘不到我們已經(jīng)找到了好幾只,其中還有一只大的。我還想再繼續(xù)找,爸爸說多了拿不了,還是回家看它們怎么變化吧。

回到家后爸爸把它們放在了陽臺的紗窗上。在我躺在床上快睡著的時候,爸爸突然大叫說知了出殼了,并叫我快來看。我趕緊跑到陽臺,果然看到了剛剛出了一半的知了,整個身體包括翅膀都是嫩黃的。爸爸說等到完全出來后再過幾小時就會完全變黑。我還想繼續(xù)看它們的變化,爸爸說你還是先睡覺,等到第二天早晨就會完全變黑了,并說他會把它們的變化過程拍照。

第二天早晨我果然看到了完全變黑并且非常漂亮的知了,爸爸說它是一位男生,會叫的。

讀昆蟲記有感作文實用版 篇5

最近我看完了一本很好看的書——《昆蟲記》,在這本書里面,作者使用了擬人的方法寫了五花八門的昆蟲的生活、奇特的習(xí)性、什么性格、什么特點,還有它們的奇怪的外號,及為什么會叫這種外號,比如說:蟬的外號是“自由的歌者”;看起來好看的螳螂的外號居然是“天生的殺人狂”;沒“變身”的毛毛蟲是“列隊蟲和氣象臺”;可怕的黑腹狼蛛是“閃電毒手”……

讀完《昆蟲記》這本書,不知怎么的它就吸引了我。這是一本科普書,作者用樸實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到我的周圍,有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣,許多昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈,讓我陶醉在昆蟲的世界。這本書還讓我懂得了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。這本書不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實,是實實在在的描寫昆蟲的生活,細致入微的觀察并描寫,有許多是有科學(xué)依據(jù)的。

作者的精神我很受啟發(fā),我們在生活中要學(xué)會仔細觀察,不但對自己有興趣的事細心觀察,還要對周圍的事細心觀察,多思考;我們還應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,對自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。

讀昆蟲記有感作文實用版 篇6

著名科學(xué)家法布爾的心血——《昆蟲記》問世啦!這是一部不朽、傳奇的佳作,讓我們對大自然產(chǎn)生了興趣,了解到了昆蟲的本領(lǐng)以及自身奇妙的結(jié)構(gòu)。

里面,生動的插圖讓我們仿佛身臨其境??匆娏寺樽砀呤帧灮鹣x;狠心的妻子——雌螳螂;小提琴家——蟋蟀以及“田園獵人”——金步甲……在這里,法布爾通過書本繪聲繪色地向我們展示了種種昆蟲的生活習(xí)性、勞動,婚戀,繁衍和死亡;及自己的猜測。在讀書的時候,我們可以發(fā)現(xiàn)神秘的自然中也有這么有趣的事物,我對大自然的敬意油然而生,它也有心細的一面。法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。 重要的是,大文豪雨果曾稱贊法布爾為“昆蟲的領(lǐng)袖者”。而進化論之父則稱他為無與倫比的觀察家! 《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導(dǎo)下,我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界。

讀昆蟲記有感作文實用版 篇7

《昆蟲記》這本書是由法國著名昆蟲學(xué)家法布爾用一生精力編寫的一本昆蟲觀察日記,書中講述了三十五個法布爾觀察昆蟲的故事這本書并不只是一本單純的科普讀物,而是一本生動有趣的科學(xué)著作。

法布爾的這本《昆蟲記》讓我知道了法布爾小時候?qū)W習(xí)條件不好,不能學(xué)習(xí)很多的昆蟲知識但是這些困難都沒有難得到法布爾對昆蟲的喜愛,法布爾很努力的去爭取,終于在他的努力下,他二十時得到了一塊在森林平坦地區(qū)的土地和一間木屋。這種堅持不懈的精神讓我感動。在后來,我知道了法布爾一天觀察昆蟲五至七個小時,甚至犧牲睡眠時間來觀察夜行性昆蟲,這種堅持不懈的精神讓法布爾成為了著名的昆蟲學(xué)家。

《昆蟲記》這本書中最讓我受益的文章有三篇,分別是石蠶的潛水艇、大自然的清潔工和美麗的孔雀蛾。石蠶的潛水艇一文讓我明白了:石蠶不懂人類博大精深的物理學(xué),可是憑著他們的本能,把一節(jié)蘆葦?shù)臄嗲o,做成了一個潛水艇;大自然的清潔工讓我明白了一些微不足道的小昆蟲也能清理大自然;美麗的孔雀蛾讓我明白了一個道理:生命是珍貴的,我們要珍惜生命。

《昆蟲記》這本書讓我受益匪淺,它讓我懂得了只有為自己的目標努力拼搏,才會有好的結(jié)果。

讀完昆蟲記有感而發(fā)的100字作文分享6篇


在閱讀時我們能夠全身心的進入書中的那個世界,是一件非常幸福的事情!我相信每個人看了作品之后,內(nèi)心也一定會有所觸動,此時就可以寫一篇讀后感,把自己閱讀完畢后的想法寫下來。我們從哪些角度來寫作品的讀書筆記呢?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的讀完昆蟲記有感而發(fā)的100字作文,相信能對大家有所幫助。

讀完昆蟲記有感而發(fā)的100字作文【篇1】

   我第一次看《昆蟲記》還是一年級的時候,那時,我還有點看不懂。媽媽鼓勵我說:“這本書是法國一個很名的昆蟲學(xué)家寫的,是世界名著呢!你只要多讀幾遍就會發(fā)現(xiàn)這本書很好看?!?/p>

于是,我用心地去看。果然跟媽媽說的一樣,這是一本非常有趣的書。我深深地被它吸引住了,每看一遍都有新的收獲,真是百看不厭啊!

一打開書,我首先被有趣的題目吸引住?!洞笞匀坏那鍧嵐ぁ贰ⅰ陡F兇極惡的劊子手》、《行為詭秘的隱士》……我接著往下看,發(fā)現(xiàn)它們其實就是我們熟悉的糞金龜、螳螂、蝎子。

看著看著,我似乎來到了昆蟲的世界。我看到了陰險的螢火蟲正在吃蝸牛;小小的菜青蟲在一片綠葉上吃著自己的卵殼;被管蟲正忙著做它那件三層的外衣。我聽見蟋蟀在青青的草叢中,放聲歌唱;金龜子正在說悄悄話;孔雀蛾為找對象而爭吵……

《昆蟲記》還讓我明白了觀察和耐心對學(xué)習(xí)來說是多么重要。法布爾為了觀察昆蟲,經(jīng)常幾個小時一動不動,有時為了觀察昆蟲的一生變化,還會連續(xù)跟蹤觀察好幾年??梢哉f,沒有耐心觀察,法布爾就不會成為昆蟲學(xué)家,也就沒有了這本世界名著—《昆蟲記》。

《昆蟲記》真是讓我大開眼界,受益匪淺。

 

讀完昆蟲記有感而發(fā)的100字作文【篇2】

昆蟲的世界里,有蟬與螞蟻的故事,有食尸蟲偉大的團隊精神。有食量巨大的大胃王——花金龜,有自然界的清道夫——圣甲蟲,還有生命力如野草一樣的堅強的昆蟲——白蝎……可在這最令我著迷的故事還是蟬與螞蟻的寓言。

17世紀法國寓言詩人拉封丹有首寓言《蟬和螞蟻》。人們從中了解到蟬與螞蟻冷落的傳說如同年利己主義。可是現(xiàn)實呢,卻是不同的。七月流火,午后酷熱難耐。蟬用指甲的細嘴開出一口甜美的井,并把多余分給那些口渴的昆蟲,在這些乞求者中,最多的是螞蟻,蟬心為善良,而螞蟻則貪婪,它們咬、扯、拽著蟬,而巨蟬到最后,棄井而去。當(dāng)蟬生命耗盡時,螞蟻又來撕裂它的尸體,這時蟬也不知靈去哪里了。

而我們看到的寓言卻并非此言:冬天到,螞蟻藏糧之時,蟬前來乞求,吝嗇的螞蟻嘲笑到:“你夏日里歡暢,那冬天你也跳跳吧?!闭f完,高傲地離去了。

這在昆蟲世界如此,今日社會仍沒改變。西方人認為這是正確的,可誰知道這件事的真相。社會中出來的“啃老族”,是越來越多,強盜也數(shù)不勝數(shù)。社會,就不能改變它自己的命運嗎?既然不能,那就由人類來改變這一切吧。

 

讀完昆蟲記有感而發(fā)的100字作文【篇3】

《昆蟲記》是由法國杰出昆蟲家、散文作家法布爾的傳世巨著。這本書把他一生的對昆蟲的研究成果和人生的感悟熔于一爐。在對大自然各種昆蟲的習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出了法布爾對生活世事的特有眼光。

當(dāng)拿起這本書的時候,才會了解到這本書中的知識是有多么豐富!這其中每一個故事都是極其生動、有趣的。這些故事的主人公都是些可愛的小精靈:有踏實的勞動者蟬、有佩戴著大刀的螳螂、有勤勞但不幸的隧蜂……

《昆蟲記》并非刻意寫就,而是作者在自得其樂的觀察中所得出的成果。這就已定了這部作品的基調(diào):看似平淡,但卻可從中反映出作者熱愛生命、熱愛生活的情感,如雖樸實清貧,但寧靜美好的鄉(xiāng)村生活。法布爾所留下的觀察記錄是不會變的,但對于給讀者的思索卻是靈活多變的。他并沒有強迫他人接受他自己的觀點,只是給讀者帶去了知識、趣味、美感及思想的洗禮。

《昆蟲記》是一部值得我們?nèi)タ础⑷ニ伎嫉囊槐緯?,它會讓我們受益無窮。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣與毅力,學(xué)習(xí)他那種嚴謹?shù)目茖W(xué)精神。做任何事都要堅持不懈,縱使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

讀完昆蟲記有感而發(fā)的100字作文【篇4】

這兩天,我利用每天晚上的睡前時間,讀了一本很有益、很有趣的書——《昆蟲記——神秘的隱士蝎子》。

這本書的作者是法國著名作家法布爾,他不但是一位文學(xué)家,而且是一位偉大的生物學(xué)家,在他的筆下,昆蟲們活靈活現(xiàn)、聰明勇敢,我們仿佛看到法布爾先生翻山越嶺,躲在巖石下,趴在草叢里,懷著強烈的好奇心去探索昆蟲們的世界。讓我們一起跟隨著法布爾先生走進神奇的昆蟲王國。

蝎子討厭亮光,喜歡黑暗的地方;討厭天空,喜歡待在有屋頂?shù)牡胤?。蝎子的毒針呈彎鉤狀,只要它把自己的尾巴向前伸直,毒針的頂端就會向下垂,當(dāng)它用一對大螯用力壓住對手后,就可以把毒針刺向?qū)Ψ降念^部,這就是它的必勝絕招。可是蜈蚣也不示弱,企圖用毒牙反咬蝎子一口,但是它被毒王的大螯牢牢夾住,根本不能動彈。僵持了一會兒,他們都筋疲力盡了,可是卻仍然拼命堅持著……休戰(zhàn)、戰(zhàn)爭、休戰(zhàn)、戰(zhàn)爭……蜈蚣前后至少被毒針刺了7次,終于在第4天,死在了毒王的毒針下。

原來毒王的勝利也是這樣的來之不易,我佩服它的機智、佩服它的執(zhí)著,它為了食物不甘放棄,一直在努力堅持著,最終取得了成功。同時,我也非常佩服蜈蚣,它雖然一開始就中了毒王的毒針,但是它為了生存,一直在奮力反抗著、搏斗著、堅持著,它這種勇于反抗、堅持到底的精神,真的令我震驚、令我佩服。小小的昆蟲竟然有這樣讓人敬畏的一面,真是讓我大開眼界!

我要向它們學(xué)習(xí),如果遇到了困難,我要向它們一樣不怕困難,勇于進取,持之以恒,我相信只要我認真地努力了,我就是強者,我就一定會成功!

《昆蟲記》真的是一本值得一讀的好書,它是一部不朽的世界科學(xué)經(jīng)典,大家快去書店把它買回家吧!

 

讀完昆蟲記有感而發(fā)的100字作文【篇5】

《昆蟲記》向我們介紹了許多昆蟲,有關(guān)昆蟲的進食、自我保護、繁殖、養(yǎng)育后代等等,都做了詳盡的描述,讓我們真實地領(lǐng)略了昆蟲的世界、昆蟲的生活。看了《昆蟲記》,我才知道昆蟲世界不是想象中的那樣枯燥、乏味。書中對所有小昆蟲的描述都是那樣富有詩意和幽默感。

《昆蟲記》里記錄了100多種昆蟲。在這么多昆蟲面前,我最喜歡的就是螢火蟲。螢火蟲為棕色,胸部呈紅色,環(huán)形服飾的邊緣上還點綴著一些紅艷的小斑點。它能發(fā)黃綠色光,但是它不會整晚發(fā)亮,一般只維持2至3小時。別看它小,它還是食肉動物呢!螢火蟲的幼蟲專門吃沒有櫻桃大的蝸牛。螢火蟲的成蟲是不吃東西的,所以成蟲的壽命只有5天到兩個星期。

讀了《昆蟲記》這本書,我知道了很多以前沒有聽說過的昆蟲,了解了它們的世界,增長了很多關(guān)于昆蟲的知識。我很喜歡看這本書。

讀完昆蟲記有感而發(fā)的100字作文【篇6】

前幾天,我讀了一本《昆蟲記》,給我印象最深的是里面的“圣甲蟲”。

圣甲蟲,好多人叫它“屎殼郎”,其實它是一位環(huán)境“清潔工”呢!它總是將牛糞、羊糞、鹿糞滾成一個個小小的球球,一點一點地推到自己的窩里。在路上會遇到一些挫折,比如到了一半球又滾下去了,有別的圣甲蟲攔路來搶它的球球等等,但它都克服了。雖然只是又下去滾了一個新的,但它不怨任何人和上天,接受了上天對它的不公平。它還會為自己的孩子造窩,一般它用羊糞搓成一個“梨”,把“孩子”放在里面,給孩子一個好的環(huán)境。

這本書的作者——法布爾為什么能了解到這些呢?因為他常常留心觀察周圍的事,常??葱∠x子,觀察小蟲子的生活習(xí)性,我們在生活中也應(yīng)該這樣,常常留心觀察周圍的事,你會有意想不到的發(fā)現(xiàn)噢,說不定也能寫一本書呢!

再說圣甲蟲,它會遇到許多困難,但它都克服了,不會因為一點挫折而放棄,這值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

有時間你也讀讀《昆蟲記》吧!它會教會你如何觀察。

小學(xué)生讀后感之海的女兒匯總(5篇)


隨著時間流逝,總有那么一些作品讓我們記憶深刻。在閱讀安徒生的《海的女兒》過程中,書中的描述讓人欲罷不能,通過寫一篇作品讀后感來記錄自己的所思所悟正當(dāng)其時,寫好一篇《海的女兒》的讀后感需要從哪些角度來寫呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生讀后感之海的女兒”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生讀后感之海的女兒(篇一)

今天,我讀了一個叫《海的女兒》的故事。

海的王國有七位公主,她們到15歲就可以到人間去,終于到了小公主15歲的生日,她來到岸上,救了一位王子,小公主就深深的愛上了他。由于她的善良,最后,把不幸留給了她一個人。

小公主非常勇敢。為了追求幸福用聲音作交換,她為了讓被人幸福,寧可犧牲自己。

勇敢堅強的小公主因善良,而獲得永生,還得到了永恒的幸福,最后升入天國。

這個故事告訴我們:心地善良、堅強勇敢的人,雖然吃虧一時,但是不會吃虧一世。要是我們也保持優(yōu)良的品質(zhì),幸福和快樂也會降臨到我們的頭上。

小學(xué)生讀后感之海的女兒(篇二)

《海的女兒》這篇文章大家一定很熟悉吧!我愛好《海的女兒》這本書。

《海的女兒》童話中的主人公生涯在海的深處,是一條美人魚。她可能在海底世界里度過三百多年的歲月,而后化為泡沫,結(jié)束她終生的幸福。她的壽命比人類長多少倍,然而她沒有人類特有的那種“不滅靈魂”。為了獲得這個靈感她放棄了海里的生活,她忍受得這些痛楚把自已的魚尾換成了一雙人腿。后來她喜好上了一個王子,得到一份人類的靈魂。那個王子跟世間女子結(jié)婚了,她的渴望不了。她如果想連續(xù)成為“海的女兒”,就要刺去世那個王子才華回到她的家人中去,回到屬于她自已的世界。但她不這樣做卻自已投入海中化為泡沫。

誠然《海的女兒》只是個童話故事,然而卻讓我懂得了生命的可貴。在任何當(dāng)時面都要有堅強的毅力,勇敢地去面對它。

小學(xué)生讀后感之海的女兒(篇三)

我在心里為美人魚打抱不平,為什么公主對王子這么好,而王子卻不回報她,可她卻為了王子的幸福,自己投入海中,化為泡沫。而“王子和公主幸福的生活在了一起”雖然這句話人們都聽膩了,可它代表一個美滿的結(jié)局。后來,我知道經(jīng)典的名著《羅密歐與朱麗葉》也是悲劇結(jié)尾,我明白了悲劇結(jié)尾并不是一件壞事,這種結(jié)尾更含蓄,更深情,更能成為經(jīng)典。

《海的女兒》通過美人魚對愛情的執(zhí)著追求和為愛而不惜犧牲自己生命的感人故事,來表現(xiàn)美人魚崇高的精神境界和美好善良的心靈。我更加喜歡小美人魚了。

小學(xué)生讀后感之海的女兒(篇四)

人魚可以在海洋的深處無憂無慮的生活,他們的壽命很長久,人類根本沒有辦法和他們相比,但是他們卻沒有不滅的靈魂。故事的主人公-小人魚喜歡上了一個王子,并且救了落水昏迷的王子,他為了王子放棄了永恒的生命,用優(yōu)美的聲音從巫婆那里,換來了一雙人類的雙腳,就是為了能和王子在一起,每當(dāng)她在為王子跳舞的時候,就如同踩在刀尖上一樣疼痛,可為了王子她還是快樂的翩翩起舞,后來不明真相的王子要和另一個姑娘結(jié)婚,如果是這樣小人魚將會在王子新婚的早上變成泡沫,她的六個姐姐用自己漂亮的頭發(fā),從巫婆那換來了一把尖刀,只要小人魚把尖刀刺進王子的胸口,讓王子的鮮血滴在她的腳上,那么小人魚就會變回原型,又可以回到大海,自由自在地生活。但為了自己所愛的人能夠幸福,小人魚沒有那么做,她寧可犧牲掉自己的生命,也不愿意傷害王子,早上到來了,人魚沒有變成泡沫,她感動了上天,上天賜予了她永恒的靈魂,她在天上永遠守侯著王子。

小人魚寧可犧牲自己,都不愿犧牲別人。小人魚的心靈是多么純真善良??!小人魚不但有美麗的容貌、更有美麗的心靈。她的心像大海般寬廣純潔。想起有時為了一點小事和媽媽鬧別扭,心理就有說不出的滋味,總感覺堵堵的,媽媽就象小人魚一樣為我默默的付出著,從不要求回報,我愛你,我的好媽媽!

小學(xué)生讀后感之海的女兒(篇五)

我在網(wǎng)上閱讀了安徒生的童話代表作——《海的女兒》,故事很美,語言也很美。小人魚為了心愛的王子,舍棄了自己甜美的聲音,成了啞巴;時刻像行走在刀尖上一樣;犧牲了自己的生命,化為了泡沫……她永遠無法表達自己的愛;王子也永遠無法知道這份愛的存在,不知道小人魚是他的救命恩人,感受不到小人魚行走在刀尖上的痛苦,更不知道小人魚為了愛他,永遠地化成了泡沫……姐姐們不忍心眼睜睜地看著小人魚化成泡沫,只能用自己美麗的長發(fā)去換取巫婆的尖刀,小人魚如果把這把刀刺在王子的心口上,把王子的血滴在自己的腳上,她就會恢復(fù)人魚原來的樣子??墒撬]有這樣做,她選擇了化為泡沫。這個故事曾感動了一代又一代的人,我同樣為之感動。

媽媽問我讀后的感受。我說:“小人魚很善良,有‘無求生以害仁,有殺生以成仁’之美德,為了她心愛的王子,不惜犧牲了自己的生命,她的愛是至純至美的,她得到了不滅的靈魂?!眿寢寙枺骸叭绻闶切∪唆~,你會這么做嗎?”我毫不猶豫地說:“會!”媽媽又問:“你覺得小人魚這樣做對嗎?”我的回答同樣是肯定的。媽媽說:“人魚殊途,人和魚是不可能走到一起的,她追求的愛是不切實際的。為了一份本來就不可能的愛,犧牲自己,讓親人悲痛,值得嗎?而且,那個王子永遠都不知道這份愛的存在……”我沉默了,覺得媽媽的話也有道理。

人,一來到世界,就注定了他與這個社會有著千絲萬縷的聯(lián)系,一個人的行為不僅僅要自己承受后果,那些愛你的親人也會承受由此帶來的痛苦。小人魚為了自己不切實際的愛,連累姐姐們失去了自己美麗的長發(fā),連累姐姐們要承受失去妹妹的悲痛,連累父輩們要承受白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦……而且她的愛是一廂情愿的,王子永遠也不會感受到。這與時下人們盲目瘋狂地追星,有什么區(qū)別?!從這個角度上講,小人魚的做法確實不可取。

不過,當(dāng)王子遇難時,她毫不猶豫地去救他,這一點還是可取的,因為她是海的女兒,救王子脫難是她能力范圍之內(nèi)的事。

小人魚的善良與愛心是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,但她對愛不切實際的追求,還是不要借鑒的好。

小學(xué)生看海的女兒的讀后感匯總(5篇)


書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。安徒生在《海的女兒》描述了這樣的情節(jié),讀了以后讓人眼前一亮。此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感,分享自己的想法。如何寫一篇令人印象深刻的《海的女兒》讀后感呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)生看海的女兒的讀后感”,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

小學(xué)生看海的女兒的讀后感(篇一)

今天我讀了《海的女兒》,里面海的小人魚女兒給了我很大的啟發(fā)。

它里面是說小人魚海的女兒是龍宮最漂亮的小女兒,這天她滿了15歲了,她去海面上看看,她看到了一個國家的王子,也是今天生日,突然,下起了暴風(fēng)雨,救了他,小人魚為了讓自己有像人一樣的兩條腿就到海底女巫婆那里去,用自己的舌頭換來了兩條腿,她在海灘旁邊,王子看見了,他就將小人魚領(lǐng)進了皇宮,小人魚在皇宮里發(fā)現(xiàn)了在她救了王子之后,有位的公主在他身邊喚醒了王子,王子誤認為是她救了自己,海的女兒得知后十分傷心,但是海的女兒現(xiàn)在已經(jīng)不能說話了。

幾天后,王子竟然要娶鄰國的公主為妻,這讓海的女兒更加傷心了,第二天,他們結(jié)婚了,海的女兒做了他們的伴娘,當(dāng)天晚上,海的女兒在海邊哭,她的姐姐們上岸來對妹妹說:“你只有殺了王子才能生存下去,否則你會變成泡沫!”海的女兒拿著姐姐給的匕首走進了王子和公主的新房,即將要下手時,海的女兒還是把匕首人在了地上,她不忍心殺死自己最喜歡的人,東方的太陽即將升起,姐姐們眼看妹妹要化成泡沫,心中萬分悲痛,最終海的女兒化成了泡沫。

讀完后,我情不自禁為海的女兒留下了眼淚,我們要少頂嘴。

小學(xué)生看海的女兒的讀后感(篇二)

我喜歡安徒生爺爺寫的童話。我讀過《皇帝的新裝》,讀過《拇指姑娘》,讀過《丑小鴨》……我最喜歡《海的女兒》。

讀著《海的的女兒》,我仿佛來到海底宮殿,和小美人魚一起聽老祖母講故事;仿佛來到波濤洶涌的海面,和小美人魚一起在暴風(fēng)雨中救小王子;又仿佛來到沙灘上,躲在礁石后面看王子;又仿佛來到了巫婆家,懇求巫婆給小美人魚一雙腿;還仿佛來到了王子的宮殿;傷心地參加了王子的婚禮……

讀著《海的女兒》我想告訴王子,是小美人魚救了你;我多想告訴王子,小美人魚多愛你,我多想告訴王子,你應(yīng)該和小美人魚生活在一起。

讀著《海的女兒》,我心里充滿了感動,小美人魚多么善良,她寧愿自己變成泡沫,也要讓王子幸福。小美人魚多么寂寞,我真想和她在一起,讓她快樂!

小學(xué)生看海的女兒的讀后感(篇三)

可是人有一個永不滅的靈魂,而魚只能變成泡沫。她愿意用幾百年的生命來換取一個擁有靈魂的自己。她的愿望實現(xiàn)了,但巫師說,如果曾經(jīng)被她救過的王子,要是跟別人結(jié)婚了,她必須第二天就跳入海中變成泡沫。結(jié)果,王子果然與別人結(jié)婚了,在第二天太陽剛剛升起的時候,她為了不傷害王子,就跳入了海中。如果不跳,王子會有生命危險。在王子娶新娘的時候,小美人魚變成了五顏六色的泡沫。[過了三百年,美人魚終于有了一個不滅的靈魂,她仍然為人們做奉獻。

這個故事中的美人魚有一顆善良的心,她寧可去死也不愿把自己心愛的王子殺了。美人魚的人生很短暫,她的尸體在海中散了,所以叫海的女兒。

我覺得這是一篇很感人的故事。

這幾天,因為一直在排練童話劇《海的女兒》。爸爸媽媽和我經(jīng)常湊在一起商量這篇童話。

我說,王子真糊涂,我恨不得把王子給殺了。

爸爸媽媽說,這可不行。因為,如果王子被殺死了,他的親人和朋友們會很傷心!美人魚自己也會因為自己傷害了別人而不好過。事到如今,為了不傷害別人,只好犧牲自己了。

但是,爸爸媽媽說,這個故事有沒有另一種結(jié)局呢?

假如一開始,海的兒女就如實告訴王子,她是一條美人魚,她沒有雙腿,只有一條美麗的尾巴。親愛的王子,你能接受我嗎!

也許,王子毫不在意。從此以后,王子和公主永遠幸福的生活在了一起!

小學(xué)生看海的女兒的讀后感(篇四)

《安徒生童話》中的《海的女兒》真好看,我看了很多遍了。

故事是說:一個從小生活在海底宮殿里的美人魚公主,很向往人類的生活。有一天,她救起了一個人類王子,就深深愛上了他。為了去到王子身邊和他在一起,就去巫婆那里,用自己美妙的聲音把自己的魚尾變成一雙人腿。她終于來到了王子的身邊。但是她每走一步,都要承受著巨大的痛苦。如果王子和別的女人結(jié)婚了,她就會變成泡沫。

可是,王子和鄰國的公主結(jié)婚了,而王子結(jié)婚那天就是小人魚的死亡日。當(dāng)太陽帶著它的第一道曙光升起時,她懷著祝福的心情變成了泡沫。

本來,美人魚是沒有靈魂的,這個美人魚真善良,她為了所愛的人承受痛苦,付出生命,她一定會獲得一個高貴的靈魂的。

小美人魚,我喜歡你美麗的心靈。

小學(xué)生看海的女兒的讀后感(篇五)

我在網(wǎng)上閱讀了安徒生的童話代表作——《海的女兒》,故事很美,語言也很美。小人魚為了心愛的王子,舍棄了自己甜美的聲音,成了啞巴;時刻像行走在刀尖上一樣;犧牲了自己的生命,化為了泡沫……她永遠無法表達自己的愛;王子也永遠無法知道這份愛的存在,不知道小人魚是他的救命恩人,感受不到小人魚行走在刀尖上的痛苦,更不知道小人魚為了愛他,永遠地化成了泡沫……姐姐們不忍心眼睜睜地看著小人魚化成泡沫,只能用自己美麗的長發(fā)去換取巫婆的尖刀,小人魚如果把這把刀刺在王子的心口上,把王子的血滴在自己的腳上,她就會恢復(fù)人魚原來的樣子。可是她并沒有這樣做,她選擇了化為泡沫。這個故事曾感動了一代又一代的人,我同樣為之感動。

媽媽問我讀后的感受。我說:“小人魚很善良,有‘無求生以害仁,有殺生以成仁’之美德,為了她心愛的王子,不惜犧牲了自己的生命,她的愛是至純至美的,她得到了不滅的靈魂。”媽媽問:“如果你是小人魚,你會這么做嗎?”我毫不猶豫地說:“會!”媽媽又問:“你覺得小人魚這樣做對嗎?”我的回答同樣是肯定的。媽媽說:“人魚殊途,人和魚是不可能走到一起的,她追求的愛是不切實際的。為了一份本來就不可能的愛,犧牲自己,讓親人悲痛,值得嗎?而且,那個王子永遠都不知道這份愛的存在……”我沉默了,覺得媽媽的話也有道理。

人,一來到世界,就注定了他與這個社會有著千絲萬縷的聯(lián)系,一個人的行為不僅僅要自己承受后果,那些愛你的親人也會承受由此帶來的痛苦。小人魚為了自己不切實際的愛,連累姐姐們失去了自己美麗的長發(fā),連累姐姐們要承受失去妹妹的悲痛,連累父輩們要承受白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦……而且她的愛是一廂情愿的,王子永遠也不會感受到。這與時下人們盲目瘋狂地追星,有什么區(qū)別?!從這個角度上講,小人魚的做法確實不可取。

不過,當(dāng)王子遇難時,她毫不猶豫地去救他,這一點還是可取的,因為她是海的女兒,救王子脫難是她能力范圍之內(nèi)的事。

小人魚的善良與愛心是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,但她對愛不切實際的追求,還是不要借鑒的好。

安徒生海的女兒小學(xué)生讀后感受合集(5篇)


一本好書就像沙漠中的一捧清泉,滋潤我們的心靈,在讀后了《海的女兒》,對于作品里的情節(jié)非常感興趣,寫關(guān)于作品的讀后感,可以讓我們再一次回味這本書籍。怎么寫《海的女兒》的讀后感呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“安徒生海的女兒小學(xué)生讀后感受”供大家借鑒和使用,希望大家分享!

安徒生海的女兒小學(xué)生讀后感受【篇一】

今天,我讀了一個叫《海的女兒》的故事。

海的王國有七位公主,她們到15歲就可以到人間去,終于到了小公主15歲的生日,她來到岸上,救了一位王子,小公主就深深的愛上了他。由于她的善良,最后,把不幸留給了她一個人。

小公主非常勇敢。為了追求幸福用聲音作交換,她為了讓被人幸福,寧可犧牲自己。

勇敢堅強的小公主因善良,而獲得永生,還得到了永恒的幸福,最后升入天國。

這個故事告訴我們:心地善良、堅強勇敢的人,雖然吃虧一時,但是不會吃虧一世。要是我們也保持優(yōu)良的品質(zhì),幸福和快樂也會降臨到我們的頭上。

安徒生海的女兒小學(xué)生讀后感受【篇二】

這是一個悲傷的童話,至少很多人都這樣認為。誰都期望小美人魚和王子過上幸福的生活,給這個美麗而憂傷的童話彌補這個遺憾??墒?,你們明白嗎,這篇童話正因為那個遺憾而變得美麗,像那斷臂的維納斯,正因為那殘缺的雙臂才給他抹上美麗的神話。現(xiàn)實正因為遺憾而美麗,人們正因為現(xiàn)實的遺憾而努力…...

海的女兒是一段唯美而帶著淡淡憂傷的鋼琴曲,沒有太多高潮部分,帶卻籠罩著神秘的色彩,令讀者的心緊緊的。但它會讓讀者附上靜靜的心來認真的傾聽她。它的旋律演奏的是人魚那顆滿足而又善良的心……

“在海的遠處,水是那么藍,像最美麗的矢車菊的花瓣,同時又是那么清,像最明亮的玻璃”這是海的女兒的前奏。讀到這段話,心里暖暖的,很像在朦朧的清晨,突然有一縷陽光透過密密的樹林,照射在我身上的那種感覺。人魚公主是海的女兒,她對世界充滿著好奇心,充滿著幻想,這也襯托出接下來現(xiàn)實的殘酷。夜深了,人類世界一片寧靜??珊5椎恼渲閷m殿里,人魚公主長大了,她15歲了,人魚們正在開歡慶會。人魚公主剛剛出海,就看到了這個令她心里驚濤駭浪的王子。人魚公主愛上了英俊的王子。她救了王子,并且想和王子在一齊……”

人魚公主能夠犧牲一切爭取他,當(dāng)她向巫婆提出要變成人類時,世間最美的聲音消失了,她不后悔,就算把動聽的歌壓在心底,就算不能跟王子說一句話,她也甘愿了。

曾有很多人說:人只要經(jīng)歷重重磨難后,就能在一齊??墒俏彝耍唆~公主是人魚,她雖是人身,但那個靈魂不是,這就是現(xiàn)實的殘酷……

人魚公主用她悲慘但卻唯美的一生和她三百年的壽命來給王子幸福,更重要的是,她去詮釋了這世間何為真正的愛……

當(dāng)看到寧靜的大海時,別忘了以往有一個靈魂在這化作泡沫,化作風(fēng)兒,化作纏綿細雨,回歸大海,永遠停息在海中……

這也是一個美麗的童話,來自哪里,必將歸于哪里。別忘了,努力了,沒有回報。至少,去追求了,就是一種回報。

安徒生海的女兒小學(xué)生讀后感受【篇三】

自從讀了《海的女兒》,我就從里面的得到了很大的啟發(fā)。

這篇課文主要講的是,在海底有一個規(guī)據(jù):凡是過十五歲生日的公主,都可以上水面觀賞。今天終于到了最美麗的小公主過十五歲的生日了,它非常高興!它上岸時救了一位王子,卻有一位

女郎自稱是救他的人。但小公主不灰心,就用自己的聲音換回了一雙苗條的腿??赏踝泳腿⒘伺?,讓小公主化成了泡沫。

具有優(yōu)良品格的人終究會得到好報,勇敢堅強的小公主因為善良而獲得永生,還得到永恒的幸福,升入天國。

心地善良、堅強勇敢的人,雖然吃虧一時,但不會吃虧一世。要是我們也保持優(yōu)良的品德,幸福和快樂也會降臨到我們頭上的!

安徒生海的女兒小學(xué)生讀后感受【篇四】

愛是自私的,可你面對愛應(yīng)該是無私的。

愛是個不懂事的孩子,時而叛逆,時而乖巧。

愛是個頑皮的孩子,性格總是因人而異。

愛,感動了千千萬萬人。

愛,傷害了千千萬萬人。

當(dāng)小人魚為愛而付出了自己那天生麗質(zhì)的好嗓音時,我真的挺佩服她的勇敢。

當(dāng)小人魚為了與小王子在一起而忍受那仿佛在刀尖上跳舞的痛苦時,這世上難道還有比這更痛苦的事嗎?

有。當(dāng)小人魚在抉擇是刺死王子來換自己的生命,還是自己化成海上的泡沫讓王子繼續(xù)幸福時,善良的小人魚選擇讓自己愛的人幸福。

誰甘心啊?誰甘心讓自己最愛的人與別人在一起?誰甘心眼睜睜看自己喜愛的人與別人結(jié)婚,而自己卻只能淪為連陪襯都不如的一堆泡沫?

可是,愛過后,無論結(jié)果是什么,都是值得的.。那是你真正了解愛這奇幻的東西后才能懂得的。

真正的愛,所求的并非是回報。真正的愛,所需的是兩個人的共同付出。

愛是兩人情投意合才會幸福,如果光靠小人魚的努力,是遠遠不夠的。還需要王子的真心。

安徒生海的女兒小學(xué)生讀后感受【篇五】

這本《海的女兒》應(yīng)該是大家最熟悉的一本書了,大家應(yīng)該都難以忘記里的主人公——最小的一個人魚公主。

小公主寧肯犧牲自己也不愿意傷害到王子。小公主的付出是心甘情愿、不求回報的。她的生命雖然短暫,可是她的心里卻依然是最幸福的。盡管在故事的結(jié)尾時小公主變成了泡沫,但是在大家的心里,她永遠是那個最美麗最善良的小公主。

也許大家會說:”這個故事真不好,應(yīng)該讓小公主和王子幸福的生活在一起才對呀。“那么,你就錯了。這個故事就是想讓你們想起一個只求付出,卻不求回報的一個人。沒錯,就是母親!

英國作家薩克雷說過:”生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。“感恩的心總是伴隨著美好的人生感悟。為我們的生活帶來愉悅和溫暖。感恩不僅是一種態(tài)度,也是一種素質(zhì)!

人魚公主不忍心傷害王子,便將自己變成了泡沫。如果,你覺得你不幸福,不快樂。那你真應(yīng)該好好想想,生活中愛你的人很多,他們對你的付出,你是否都還記得?想一想,就會開心許多。

在這個世界上,愛我們的人太多太多,有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、老師和同學(xué)等等……可我們是怎樣回報他們的呢?動不動就亂發(fā)脾氣,讓他們多傷心呀。這些壞習(xí)慣一點都不好,從現(xiàn)在起,讓我們學(xué)會感恩吧,感恩那些為我們付出了太多太多的人。

讓我們一起來比比看,誰先學(xué)會做一個懂得感恩的好孩子!

安徒生海的女兒小學(xué)生讀后感集錦(5篇)


閱讀一本好書,就好像在眼前展開了一個新世界,我相信每個人看了《海的女兒》之后,內(nèi)心也一定會有所觸動,對于這個作品,我們都需要寫一篇讀后感來加深對作品的理解。一篇優(yōu)秀的《海的女兒》讀書筆記是怎么寫的呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“安徒生海的女兒小學(xué)生讀后感”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

安徒生海的女兒小學(xué)生讀后感【篇一】

我最喜歡安徒生童話里《海的女兒》這個故事,我最喜歡這個故事里的情節(jié),小美人魚為了能去和喜歡的王子生活在一起,喝下了巫婆給她的藥水,從此不能說話,走路也像走在尖刀上一樣疼痛!而且只要王子不娶她,她就會變成泡沫消在藍藍的大海中!她救過王子一次,王子心里還是記著就他的小美人魚,所以取了另外一個像小美人魚的公主,姐姐們?yōu)榱吮W∷纳?,用自己的長發(fā)去女巫那里換了一把尖刀,只要小美人魚把刀子刺向王子的心臟就能保住自己的生命,還能像原來一樣再變回從前的魚尾在海里生活!可是小美人魚沒有這么做!所以小美人魚變成了海上的泡沫!這個故事給我們講的道理是犧牲自己,去成全別人的精神是最值得我們學(xué)習(xí)的!

小美人魚非常的善良、勇敢!她敢于去犧牲自己成全別人,為別人們付出的這種精神是值得我們大家去學(xué)習(xí)的榜樣!

我的問題:小美人魚為了救王子連生命都可以付出!王子為什么不娶小美人魚呢?

媽媽說世界上有很多種感情,有親情、友情、愛情等等,小美人魚很喜歡王子,但是王子有自己喜歡的人,所以小美人魚選擇了為自己喜歡的人付出,而不求回報!如果付出都要有回報那就不叫付出了!

安徒生海的女兒小學(xué)生讀后感【篇二】

小時候,我懷著好奇的心情讀完了《海的女兒》。這是一個美麗而憂傷的故事。小美人魚為了追求人的高潔和不死的靈魂,放棄了華貴的生活和三百年的壽命,甘愿受種種的痛苦,最終在希望幻滅時,用生命去詮釋何為真正的人。當(dāng)年讀完這個故事后,我曾經(jīng)問自己:“小美人魚”這樣值得嗎?年幼的我當(dāng)然無法明白這個故事的真諦。即使是今天,每當(dāng)這個問題浮現(xiàn),答案仍不清晰。長大后,學(xué)習(xí)壓力讓我喘不過氣,在困難面前我成了懦夫。

都說一分耕耘,慢慢地就會有一分收獲,付出了總有回報。然而,有時我明明付出了努力,卻無所收獲。還記得那次考試:夜以繼日地刻苦努力,換來的卻是接受不了的低分。我開始埋怨上天的不公平,我開始自暴自棄,我開始放縱自己。媽媽看著我的變化,苦口婆心地對我說:“把《海的女兒》再看一遍吧,你會為自己現(xiàn)在的行為感到羞愧的?!蔽艺娴臅呃??我再一次翻開了書本。當(dāng)故事中的一個個章節(jié),一句句話,甚至是一個個字,再次進入我的眼簾,就猶如一股甘泉涌入心田,她像初春的第一抹陽光,使我的心豁然開朗。我佩服小美人魚,她敢于追求自己的理想,她看重的是過程本身,而我看重的只是結(jié)果。當(dāng)出現(xiàn)一點點困難,我就開始退避三舍。而小美人魚的每一步都像在尖刀上行走,即使一步步逼近死亡,她也不曾畏懼。哪怕知道追求的目標已沒有實現(xiàn)的可能,她仍在前行,直到灰飛煙滅。難道小美人魚真的沒有獲得人類不滅的靈魂嗎?不,她分明被作者賦予了人類最美好的靈魂。表面上小美人魚失敗了,沒有最終成為人,但她的這種精神是至高無上的,是永恒不滅的。

是的,只要你努力追求,為實現(xiàn)夢想不懈地拼搏,無論結(jié)果怎樣,都不會再有遺憾了。因為,追求本身就是一種回報,追求本身就是一種美!

安徒生海的女兒小學(xué)生讀后感【篇三】

今天,我讀完《海的女兒》這篇安徒生寫的童話給我的感受特別深。

《海的女兒》這篇文章大家一定很熟悉吧!《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處,是一條美人魚。她可以在海底世界里度過三百多年的歲月,然后化為泡沫,結(jié)束她一生的幸福。她的壽命比人類長幾倍,但是她沒有人類特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個靈感她放棄了海里的生活,她忍受得這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。后來她喜歡上了一個王子,得到一份人類的靈魂。那個王子和人間女子結(jié)婚了,她的'希望沒有了。她如果繼續(xù)成為“海的女兒” 就必須刺死那個王子后就可以回到她的家人中去,回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做卻自已投入海中化為泡沫。

我喜歡《海的女兒》。它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力,勇敢地去面對它。在這本書里,我不僅知道了一些美好的故事,還受到很大的啟發(fā)教育。

安徒生海的女兒小學(xué)生讀后感【篇四】

長大后,學(xué)習(xí)壓力使我喘不過氣。別人都說一份耕耘一份收獲,付出的總有回報。

然而,有時我明明付出努力,卻無所收獲。還深深記得那次考試:夜以繼日地刻苦,換來的卻是不可接受的低分。我開始埋怨上天的不公平,我開始放棄原本的努力,無論做什么事,都顯得有所松弛。媽媽看著我的變化,意味深長地對我說:“再去讀一讀《海的女兒》吧,你一定會受益匪淺,你會為自己現(xiàn)在的表現(xiàn)感到羞愧?!蔽艺娴臅呃??我再一次翻開了那本書。當(dāng)故事中的一個個章節(jié)、一句句話,甚至是一個個字,再次進入我的眼簾,我感到一股甘泉涌入心田,她象初春的第一抹陽光,使我的心豁然開朗。我佩服故事中的小美人魚,她追求美好的目標,但對于追求過程本身的看重,遠勝于結(jié)果。而我看重的卻只是結(jié)果。一點點困難,已然使我退縮。但這點痛苦,對于小美人魚來說,算得了什么?她的每一步都象是在刀尖上行走,但她始終沒有放棄。即使是在追求的目標已沒有實現(xiàn)可能的時候,她仍在前行。難道美人魚真的沒有獲得人類不滅的靈魂嗎?不,她分明被作者賦予了人類最美好的靈魂。表面上小人魚失敗了,她沒有成為人,但在精神上她至高無上,蕓蕓眾生望塵莫及。是的,無論怎樣,你努力地追求,為了實現(xiàn)自己的理想不懈地拼搏,不論結(jié)果如何。

安徒生海的女兒小學(xué)生讀后感【篇五】

我在心里為美人魚打抱不平,為什么公主對王子這么好,而王子卻不回報她,可她卻為了王子的幸福,自己投入海中,化為泡沫。而“王子和公主幸福的生活在了一起”雖然這句話人們都聽膩了,可它代表一個美滿的結(jié)局。后來,我知道經(jīng)典的名著《羅密歐與朱麗葉》也是悲劇結(jié)尾,我明白了悲劇結(jié)尾并不是一件壞事,這種結(jié)尾更含蓄,更深情,更能成為經(jīng)典。

《海的女兒》通過美人魚對愛情的執(zhí)著追求和為愛而不惜犧牲自己生命的感人故事,來表現(xiàn)美人魚崇高的精神境界和美好善良的心靈。我更加喜歡小美人魚了。

小學(xué)生讀裝在口袋里的爸爸優(yōu)秀讀后感(5篇)


我們將閱讀后得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。閱讀完楊鵬寫的裝在口袋里的爸爸后,心中猶如漲潮的潮水,久久不能平靜下來,是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。裝在口袋里的爸爸讀后感究竟該如何寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“小學(xué)生讀裝在口袋里的爸爸優(yōu)秀讀后感”,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

小學(xué)生讀裝在口袋里的爸爸優(yōu)秀讀后感【篇一】

趁暑假之閑,我從書架中無意拿起《裝在口袋里的爸爸》這本書,當(dāng)看到這個題目就吸引住我的眼球。細細品讀之中,書中的奇妙的旅行,刺激的歷險,天馬行空的想象,更深受我的喜愛,同時這本書將童話、科幻和兒童幽默融為一體,更受大眾的歡迎。

這個故事幽默而又風(fēng)趣,故事中的主人公是楊歌,還有他那個只有拇指大的爸爸。楊歌的爸爸本來是個身材魁梧的壯漢,卻總是挨楊歌媽媽的罵,每罵一次身體就會變小,漸漸地就變成拇指這般大了。在媽媽的眼里爸爸是一無是處,在楊歌的心里,爸爸是他的得力幫手。每次楊歌最需要的時候,爸爸總會伸出援助之手。比如老師抽到楊歌背古詩,他不會,只好捏捏自己的口袋,求助于爸爸。楊歌的爸爸就跟現(xiàn)實生活中的爸爸們一樣,平凡,渺小,有缺點,但是為了自己的孩子能變得堅強、偉大、勇敢,竭盡全力幫助孩子解決一切困難。

為了幫助楊歌改變自己,爸爸研制了后悔藥。他們用后悔藥一次次地回到過去改變決定,幫助楊歌提高了學(xué)習(xí)成績,也幫助了很多其他人??墒呛镁安婚L,后悔藥被別有有心之人利用,去做了好多壞事,給人類和世界帶來了災(zāi)難和危害。楊歌和爸爸在一次次用計謀解決壞人造成的麻煩后,終于醒悟,徹底毀掉了后悔藥。其實人生中是沒有后悔藥的,生命只有一次,不可能再重來的,所以我們需要的是把握好現(xiàn)在,腳踏實地,努力拼搏,一步一個腳印去走向詩的遠方,迎接未來。

小學(xué)生讀裝在口袋里的爸爸優(yōu)秀讀后感【篇二】

故事一開始第一段就是一個幻想開頭。講的是我躺在床上肚子鼓了起來。上面覆蓋著堅硬的外殼,背上長出了薄薄的硬東西。他們往下延伸讓我感覺不到柔軟的床墊和舒適的。床單。我的手縮回了身體里。取而代之的是六條西西的腿。我特連往衣柜方向看去。衣柜的門上裝了面鏡子。從鏡子里我看到了我的腦袋上長出了一對觸角,眼睛變得很小。

這是一篇幻想的文章把我寫成了一只蟲子,給后面爸爸的發(fā)明。做下了鋪墊,接著又講述了爸爸越罵越小的經(jīng)歷。這是楊哥發(fā)現(xiàn)這是一個星期日。平靜了心態(tài)。睡一會兒。覺得會好一些,于是醒來后發(fā)現(xiàn)自己。竟然還原了。他又從書架上拿了一些書看起來,看了一些甲蟲的知識發(fā)現(xiàn)幾百年前大甲蟲就滅絕了??山裉焖杏X怪怪的。心里想什么他就會變成什么。就像早上他變成了一只大甲蟲。

在文章后面。我覺得楊哥是一個非常勇敢的人,是一個敢于承擔(dān)的人。

小學(xué)生讀裝在口袋里的爸爸優(yōu)秀讀后感【篇三】

翻開了《裝在口袋里的爸爸——功夫神童》這本書,我津津有味地看了起來。

這本書主要講了在放學(xué)的路上,楊歌撿到了一本天書——《裝在口袋里的爸爸》,他對天書進行了,發(fā)現(xiàn)這是一本可以讓人成為傳說中的隱俠的秘籍。楊歌在拇指爸爸的指導(dǎo)下,日夜苦練,雖然練習(xí)中有很多烏龍事件出現(xiàn),但最終他還是成為了“功夫神童”。也就在這時,拇指爸爸發(fā)現(xiàn),外星人在南極建立了基地,正對地球人虎視眈眈……

書中有許多有趣的人物,其中主人公楊歌給我留下了深刻的印象,因為他學(xué)完技能后,自己的成績不但提了上去,還做了許多好事。我希望我也能撿到一本“天書”變成“功夫神童”。但是這是不可能的,我只有把身上的毛病改掉,大家才會改變對我的看法。

讀完這本書,我反思了自己,決心改過自新。這本書不但很有趣,而且讓我受益無窮。

小學(xué)生讀裝在口袋里的爸爸優(yōu)秀讀后感【篇四】

讀完了《裝在口袋里的爸爸》,我知道了作者是楊鵬,他的作品還有《校園三劍客》、《千千問》、《少年包青天》等。

這本書一共有十九個故事,其中我最喜歡的是《大戰(zhàn)外星鬼》。它講述的是這樣一個故事:萬圣節(jié)那天,學(xué)校要舉報英語派對了,大家都很高興。他們玩得都很開心,突然一個巨大的飛碟從天而降。哆來咪對楊歌說:“不好了,是幽靈鬼來入侵地球了!”哆來咪還說:“他們怕水,用水對付它們?!睏罡枰矊ν瑢W(xué)們說:“對,它們?yōu)⑴滤?,用水來對付它們?!庇谑谴蠹乙黄鹩盟畬Ω端鼈?,同學(xué)們最終贏了。同學(xué)們都說這是楊歌的功勞??蓷罡枵f這是哆來咪的功勞,哆來咪是從愛之星來的。

這個故事告訴我們無論面對多強的敵人,都要勇敢。就像我們背書這件小事一樣,面對比較長的課文,大家都有點小害怕,但是我們要有信心,每天不厭其煩地朗讀,一點一點戰(zhàn)勝它,直到會背為止。這跟陸游寫的“山重水復(fù)疑無路柳岸花明又一村?!笔遣皇怯悬c像呢?

小學(xué)生讀裝在口袋里的爸爸優(yōu)秀讀后感【篇五】

人生有時候可能發(fā)生的事沒發(fā)生,不可能發(fā)生的事卻發(fā)生了,比如一本叫《裝在口袋里的爸爸》的書中的爸爸,被“我”的媽媽罵到變得只有一點大小。

當(dāng)讀完這本書后,我不僅深有感觸,而且對書中的爸爸佩服的五體投地。書中的爸爸,雖然變小了,但沒有改變他的性格,他依舊那么開朗,那么同情別人,那么堅強?!鞍职帧苯与娫挄r,因為人小所以通一次電話,就像跑一次馬拉松,但“爸爸”沒有因這個而煩躁不安,而是還像平常那樣心平氣和,鎮(zhèn)定自若。還有一次,“爸爸”去拍電影,雖然拍電影像是導(dǎo)演在“虐待”“爸爸”似的,但“爸爸”也沒有埋怨什么,仍然專心致志的拍電影。我們呢,沒有變小,但很多同學(xué)卻為一點點小事而煩躁不安,比如我,8月27日,我去鄉(xiāng)下玩,到了鄉(xiāng)下,大人怕我們迷戀游戲,不準我們玩一會電腦,雖然我們找到了乒乓板,但沒有乒乓球,無聊到了極點,我心煩意亂,甚至有點想發(fā)瘋的感覺,我知道,我天生脾氣不好,很容易就生氣,但在這個時候,我實在克制不住自己的情緒,但今天我讀完了《裝在口袋里的爸爸》之后,我應(yīng)該向文章中的“爸爸”學(xué)習(xí),遇到困難或麻煩時不能煩躁,要以平常的心去面對它。

還有一次,“爸爸”在家中刻苦訓(xùn)練,為得是讓一個得了癌癥的女孩纖纖——讓她在生命的最后一刻看到自己最喜歡的馬戲。雖然表演時“爸爸”一會兒撞疼了腦袋,一會兒現(xiàn)出了原形,但“爸爸”看上去沒有那種埋怨、怯場,用心的去表演每個動作,表演結(jié)束,“爸爸”的表演中有很多失誤,但纖纖依然很高興。從這件事中我明白了,我們時時刻刻都要想著別人,為民服務(wù)。一次,一位老人問我南方大廈怎么走,我用手指著前方說:“老爺爺,請你一直順這條路走,然后右拐,就可以找到了,老人感激的說道:”謝謝你,小朋友你真懂事?!拔倚睦镱D時溫暖了起來,那聲”謝謝“是多么親切,我終于體會到幫助他,是多么快樂的一件事。

書中還有許許多多的小故事,每一個故事都像智慧背囊里的錦言一樣給你一個道理,從 這本書中,我明白了要拾金不昧,要互幫互助。我希望大家都捧出一顆真摯的心,伸出溫暖的雙手,去關(guān)心幫助別人,因為只要人人都獻出一點愛,那么這個社會將會變得更加溫暖。

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