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開展六不活動總結(jié)必備

發(fā)布時(shí)間:2023-11-28

開展活動總結(jié)。

如果您需要關(guān)于“開展六不活動總結(jié)”相關(guān)的資料,可以參考以下內(nèi)容。一篇好的范文應(yīng)具備以下要點(diǎn):

首先,范文應(yīng)該有清晰明確的論點(diǎn)。范文的首段應(yīng)提出明確的主題,并在接下來的段落中通過恰當(dāng)?shù)恼撟C和豐富的事實(shí)來支持論點(diǎn)。這能幫助讀者更好地理解和把握文章的核心觀點(diǎn)。

其次,范文需要有邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。范文應(yīng)該按照一定的邏輯順序組織,使讀者在閱讀過程中能夠清晰地了解文章的發(fā)展脈絡(luò)。段落之間的過渡應(yīng)該自然流暢,使文章整體呈現(xiàn)出連貫性和層次感。

此外,范文需要有充足的論據(jù)支持。好的范文應(yīng)該通過引用權(quán)威的研究、數(shù)據(jù)或事實(shí)來支持論點(diǎn),而不僅僅是主觀的個人觀點(diǎn)。這樣可以增加文章的可信度,使讀者更容易接受和理解作者的觀點(diǎn)。

最后,范文應(yīng)該具備語言準(zhǔn)確、流暢的特點(diǎn)。范文的表達(dá)應(yīng)當(dāng)遵循語法規(guī)則、適當(dāng)使用各種修辭手法,使文章更具有說服力和吸引力。此外,范文應(yīng)盡量避免使用模糊、主觀的詞語,以確保讀者能夠準(zhǔn)確理解作者的意圖。

這些要點(diǎn)能夠幫助范文更好地實(shí)現(xiàn)其在寫作中的作用。范文可以幫助我們更好地理解和掌握特定主題的知識,同時(shí)也可以指導(dǎo)我們在寫作過程中的結(jié)構(gòu)和論證方式。如果我的解決方法適合您,請將其收藏以備日后查看。

開展六不活動總結(jié)【篇1】

其次,雷鋒同志對黨的至高無上的忠誠,對祖國無比的熱愛,對人民的無限深情,教育和鼓舞了一代又一代人。

雷鋒精神是中華民族的寶貴財(cái)富,是新時(shí)期社會主義核心價(jià)值體系的生動反映,詮釋了黨的先進(jìn)性和純潔性的本質(zhì)特征。

學(xué)習(xí)雷鋒是我校光榮傳統(tǒng)的一面旗幟。

學(xué)校成立時(shí)間至今差不多十年的時(shí)間,但建校后就成了學(xué)雷鋒小組和青年志愿者,這支優(yōu)秀隊(duì)伍的存在,學(xué)校始終保持著雷鋒精神的青春活力,并得到發(fā)揚(yáng)光大,象接力棒似的代代相傳;這支優(yōu)秀隊(duì)伍的存在,為學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè),良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成始終起著推動作用;這支優(yōu)秀隊(duì)伍的存在,始終是培養(yǎng)一批批優(yōu)秀人才的搖籃,許許多多的優(yōu)秀團(tuán)員、學(xué)生干部都是從中選拔而來;這支優(yōu)秀隊(duì)伍的存在,始終為學(xué)校形象,社會的聲譽(yù),為龍巖人才技校的發(fā)展增添光輝,一批批,一屆屆學(xué)生接過學(xué)雷鋒的紅旗,影響著一代代青年。

走雷鋒之路,弘揚(yáng)雷鋒精神,是時(shí)代的要求。

現(xiàn)將兩年來的活動情況向大會匯報(bào)

一、學(xué)經(jīng)驗(yàn)

年12月28日我校首次參加全國第十一次軍民學(xué)雷鋒經(jīng)驗(yàn)交流會,會上,我校主要領(lǐng)導(dǎo)親耳聆聽了老將軍、老領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話,雷鋒生前的戰(zhàn)友、雷鋒團(tuán)團(tuán)長、政委、雷鋒班班長以及來自全國各地學(xué)雷鋒模范積極分子生動精彩、感人至深的交流發(fā)言。

他們的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐使我們深受鼓舞,值得我們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)和探索。

回到學(xué)校后,我們立即召開全校教職工大會,學(xué)習(xí)貫徹這次大會精神,布置學(xué)雷鋒活動方案,發(fā)布學(xué)雷鋒工作制度,提出要創(chuàng)建雷鋒學(xué)校的共識,同時(shí),何秘書長先后兩次蒞臨我校檢查學(xué)雷鋒活動和指導(dǎo)創(chuàng)建雷鋒學(xué)校,工作總結(jié)《學(xué)校開展學(xué)雷鋒活動總結(jié)》。

二、重實(shí)踐

雷鋒精神本身就體現(xiàn)在雷鋒的社會實(shí)踐當(dāng)中,雷鋒一直堅(jiān)持實(shí)踐自己的信念,并使之不斷得到發(fā)展升華,最終使得這些實(shí)踐成為無產(chǎn)階級大愛精神和全心全意為人民服務(wù)的詮釋——雷鋒精神。

今天我們向雷鋒學(xué)習(xí)就是要避免空談,重實(shí)踐,避免夸張,重平常心,避免空舞,重日常堅(jiān)持。

開展六不活動總結(jié)【篇2】

“讀萬卷書,行萬里路”。讀一本好書就如同和高尚的人對話。孩子需要一盞燈去引導(dǎo)他,無它,唯是書,因此書籍的意義非常重要,生命是不可逆的成長,如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質(zhì)量提高到最高水平,需要激發(fā)孩子的讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣,孩子都有天生的求知欲,因此引導(dǎo)很重要。

為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,增長學(xué)生的知識,真正營造濃郁的“書香校園”。我校開展了“沐浴書香,靈慧成長”的讀書活動。我班也積極投身于這次讀書活動中?!盃I造書香班級,讓好書陪伴學(xué)生?!弊寱泔h逸班級的新閱讀理念的指引下,并結(jié)合我班實(shí)際情況,切實(shí)有效地開展了以下幾項(xiàng)工作:

一、制定好有序的計(jì)劃:

為保證班級讀書活動有序、有效的進(jìn)行,在活動一開始我班就依據(jù)實(shí)際情況制定了讀書活動計(jì)劃。做到一步一個腳印,有目的,有步驟,有實(shí)效。

二、積極動員,激發(fā)讀書興趣:

在實(shí)施讀書計(jì)劃伊始,我在班級里進(jìn)行了一次以“我讀書,我快樂”為主題讀書動員班會。班會上,同學(xué)們向大家介紹了自己讀過的好書,講述了讀書帶給自己的很多好處。同學(xué)們還踴躍上臺向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的'一些好詞、好句、好的片段?!拔易x書,我快樂”的主題班會中,同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到了“書”帶給他們的無窮樂趣。

三、營造閱讀氛圍:

班級氛圍也是一種語言,是一種傳遞信息的獨(dú)特的交往形式,蘊(yùn)含著巨大的潛在的教育意義。在語文老師的積極配合下努力做到:讀好一本書——師生攜手共讀一本書,讀完、讀懂;做好一件事——教師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生精讀一本書,寫好一篇讀后感;樹好一榜樣——樹立一個讀書好榜樣,實(shí)踐一種讀書精神。

1、利用好學(xué)校閱覽室:學(xué)校圖書室向?qū)W生提供大量豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。每周二中午我班學(xué)生可以在規(guī)定的時(shí)間到圖書室借閱,供學(xué)生自由選擇,進(jìn)行自主性閱讀。

2、設(shè)立班級圖書角:以學(xué)生捐贈為主,加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班購置的圖書,本學(xué)期我班的圖書量已經(jīng)達(dá)到100多本,涉及人文歷史,天文地理以及童話動漫等。為了提高班級圖書的流通率和進(jìn)行有效的管理,制定班級圖書借閱制度,班中特設(shè)了一名工作責(zé)任性強(qiáng)的李涵同學(xué)作為圖書管理員,負(fù)責(zé)做好同學(xué)們每天借閱和歸還的記錄,同時(shí)也負(fù)責(zé)做好圖書的更新、交換和補(bǔ)充。

3、出好黑板報(bào)和布置學(xué)習(xí)園地。本班由馬梅英、王瑩睿、詹鳴宇和柳青四人組成的班級板報(bào)團(tuán)隊(duì),謀劃分期展出有關(guān)讀書方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)園地也中經(jīng)常更新著同學(xué)們讀書后的感想。

3、落實(shí)好讀書時(shí)間。為了讓讀書活動有序開展,我認(rèn)真制訂了“書香班級”的讀書計(jì)劃。計(jì)劃中為了保證學(xué)生讀書時(shí)間,安排學(xué)生每天中午到校半小時(shí)是讀書時(shí)間。每周星期五下午前兩節(jié)固定為學(xué)生自由閱讀課外書的時(shí)間,第三節(jié)是學(xué)生讀書交流時(shí)間。每周星期三、五是學(xué)生借書和還書時(shí)間。

四、培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣

1、為學(xué)生開出

六、積極開展讀書實(shí)踐及展評活動

1、開展讀書活動:本學(xué)期,我在班內(nèi)積極組織開展了故事會、讀書心得交流會、賽詩會、語文樂園競賽活動等。召開“故事會”,讓學(xué)生講自己通過讀書獲得的故事;舉行讀書心得交流會,讓學(xué)生向其他同學(xué)

開展六不活動總結(jié)【篇3】

開展交友活動總結(jié)

近年來,社交媒體的普及使得人們更容易通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)識新朋友。然而,隨著人們?nèi)找婷β档纳罟?jié)奏以及社交活動的匱乏,面對面的交友機(jī)會卻變得越來越少。為了讓大家能夠有更多的機(jī)會認(rèn)識新朋友,我們決定舉辦一次交友活動。經(jīng)過周密策劃和精心準(zhǔn)備,活動取得了圓滿成功。以下是我們對活動的詳細(xì)總結(jié)。

首先,在策劃階段,我們制定了明確的目標(biāo):提供一個友好、輕松的環(huán)境,讓參與活動的人們能夠自由交流,建立新的社交網(wǎng)絡(luò)。我們選擇了一個寬敞而溫馨的場地,提供了舒適的座位和音樂,以營造出輕松愉快的氛圍。

為了吸引更多的人參與,我們通過社交媒體和傳統(tǒng)媒體廣泛宣傳活動。我們設(shè)計(jì)了各種宣傳海報(bào),并在學(xué)校、社區(qū)和線上論壇上發(fā)布了活動信息。此外,我們還聯(lián)系了一些社交團(tuán)體和組織,邀請他們的會員參與活動。

當(dāng)天,我們?yōu)閰⒓踊顒拥娜藗儨?zhǔn)備了一系列精心策劃的交友游戲和互動環(huán)節(jié)。首先,我們進(jìn)行了一個簡單的自我介紹環(huán)節(jié),讓每個人互相了解自己的興趣和背景。接下來,我們組織了一場名為“快速交友”的活動,參與者們在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)與不同的人進(jìn)行對話,熟悉彼此并交換聯(lián)系方式。這個活動不僅讓人們輕松地結(jié)識到更多新朋友,還讓他們更好地發(fā)掘自己的社交潛力。

在活動的過程中,我們還特別安排了一些小組活動,讓人們能夠更深入地交流和合作。例如,在一個名為“拼圖合作”的游戲中,人們被分成小組,每個小組需要合作完成一幅拼圖。通過這種合作,人們互相學(xué)習(xí)和理解彼此的工作方式和溝通技巧。

此外,我們還邀請了一些社交技能專家前來指導(dǎo)參與者,如何通過主動傾聽、真誠表達(dá)和有效溝通來建立深入的人際關(guān)系。專家們通過講座和小組討論的方式,傳授了一些實(shí)用的技巧和建議。這不僅幫助人們在活動中加深交流,還為他們以后的社交互動提供了寶貴的指導(dǎo)。

在活動結(jié)束后,我們進(jìn)行了一次反饋調(diào)查,以了解參與者的意見和建議。大部分參與者對活動表示了高度的滿意,認(rèn)為這是一個有意義、有趣的社交體驗(yàn)。他們不僅結(jié)識了新的朋友,還學(xué)到了一些有用的社交技巧。同時(shí),也有一些參與者提出了一些建議,如增加更多小組活動和提供更多的交流時(shí)間。

通過這次交友活動,我們發(fā)現(xiàn)人們對面對面的交流和社交活動的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們的預(yù)期。作為組織者,我們感到非常滿意和驕傲。我們的努力和策劃得到了回報(bào),不僅為參與者提供了寶貴的交友機(jī)會,也為社區(qū)提供了一個促進(jìn)社交活動的平臺。

在總結(jié)中,我們也意識到還有一些不足之處。例如,在活動準(zhǔn)備階段,我們可能需要更多的時(shí)間和資源來進(jìn)行宣傳,以吸引更多的參與者。此外,在活動的流程設(shè)計(jì)方面,我們可以加入更多的小組互動和讓參與者們自由交流的時(shí)間。

綜上所述,這次交友活動是一次積極的嘗試和有意義的社交實(shí)踐。通過這次活動,我們向參與者提供了一個友好、輕松的環(huán)境,讓他們建立起新的社交聯(lián)系并學(xué)習(xí)到一些有用的社交技巧。我們?yōu)榛顒拥某晒Ω械阶院?,并根?jù)反饋意見,將進(jìn)一步改進(jìn)和完善未來的交友活動。

開展六不活動總結(jié)【篇4】

問暖我也盡自己的力量去幫助和關(guān)心別人,誰有學(xué)習(xí)上的困難, 我會耐心地為他講解,誰丟了鉛筆橡皮,我會毫不吝嗇地借給他

學(xué)校里如此,生活中也是如此給老人讓座,扶老人上樓,讓老人先

上車,我都一一能做到。

三月即將結(jié)束,但是學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動不會在這里結(jié)束。 不管在何時(shí)何地,都要以雷鋒精神為鼓舞, 幫助、關(guān)心人們,從自己身邊做起, 從小事做起,讓世界布滿無數(shù)個 “ 活雷鋒” 吧!把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去吧 !

第二章:春天的三月,我們迎來了一年一度的雷鋒活動月。在這個溫暖的季節(jié),我們學(xué)校也掀起了向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮。

“ 如果你是一滴水, 你是否滋潤了一寸土地 ?如果你是一線陽光, 你是否照亮了一分黑暗 ?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?

如果你是最小的螺絲釘,你會一直堅(jiān)持你所處的位置嗎?

50多年前,雷鋒同志在日記里寫下了這段話

這也是雷鋒一生的真實(shí)寫照。50年來,學(xué)習(xí)雷鋒活動在中國蓬勃發(fā)展。雷鋒精神歷經(jīng)風(fēng)雨,歷久彌新。

春意濃濃,愛心無限, 3 月 5 日 9 時(shí),由工人村 47 名團(tuán)員青年

組成的青年志愿者, 在團(tuán)委楊金生老師的帶領(lǐng)下來到了青山區(qū)工人村“ 殘疾人之家 ”武鋼殘疾人福利院, 開展了以愛心獻(xiàn)社會、 真情暖人間青年志愿者活動,為福利院的 20 多名殘疾人帶來了精彩的節(jié)目。青年團(tuán)員們?yōu)樗麄冚d歌載舞,陪他們下棋,教他們寫字

做手工藝品給他們帶來快樂和溫暖。

在活動中,當(dāng)大家一起合唱《愛的奉獻(xiàn)》時(shí),有的同學(xué)感動的流出眼淚,此時(shí), 大家的心緊緊聯(lián)系在了一起,感人的場面拉近了你我他之間的距離。 活動的最后楊老師揮毫寫下 “ 愛心獻(xiàn)社會, 真情暖人間”十個大字,表達(dá)了全院的師生對社會弱勢群體的美好祝愿和對對慈善事業(yè)的支持?;顒咏Y(jié)束時(shí),團(tuán)員們?yōu)槊课粴埣踩缩r花。

這次活動的開展, 讓同學(xué)們又一次自覺接受了敬老助殘、 援助弱勢的思想教育, 使同學(xué)們深深地感到關(guān)愛社會、 關(guān)愛弱勢群體是我們義不容辭的責(zé)任, 更加牢固地樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想和高尚的道德情操。

這次活動同學(xué)們反映異常熱烈, 真正的將學(xué)雷鋒活動推向了深入, 也為今后青年志愿者活動的開展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 三月即將過去, 但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動不會從此結(jié)束, 我們不管在何時(shí)何地, 都要以雷鋒精神為鼓舞,幫助、關(guān)心人們,讓世界布滿無數(shù)個 “活雷鋒 ” 吧! 把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去吧 !

開展六不活動總結(jié)【篇5】

為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生在誦讀過程中獲得詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),提高文化和道德素質(zhì),增強(qiáng)民族自信心和自豪感,結(jié)合今年的全國第十四屆推普周和河北省的“雙推月”活動,促進(jìn)國家通用語言文字與民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的推廣,引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)熱愛祖國的情感,我鎮(zhèn)于20xx年9月15日下午組織全鎮(zhèn)師生進(jìn)行了以“誦中華經(jīng)典美文,讓書香浸潤校園”為主題的中華誦·經(jīng)典誦讀活動。

通過開展經(jīng)典詩文誦讀活動,全體師生深刻體會到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深,促進(jìn)了同學(xué)們更加積極的背誦經(jīng)典。教師在經(jīng)典誦讀聲中,變得更加的善解人意,心靈更加陽光,工作更有精神;同學(xué)們在經(jīng)典誦讀聲中,變得更加遵紀(jì)守則,有禮有節(jié),而這將為同學(xué)們的`人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)的經(jīng)典誦讀水平。本活動中表現(xiàn)突出的學(xué)校是后泥河小學(xué)、任各莊小學(xué)、新莊子小學(xué)。

經(jīng)典誦讀是一項(xiàng)靈魂工程,難在堅(jiān)持,貴在扎實(shí)。像任各莊小學(xué)、后泥河小學(xué)在這方面做的比較好,他們利用每周一升旗講話時(shí)間進(jìn)行才藝展示——背詩詞,誦美文。不過在活動中也發(fā)現(xiàn)了一下問題。

1、學(xué)校管理

“細(xì)節(jié)決定成敗?!蔽矣X得這句話很有道理,就拿上周的誦讀大賽來說吧。在這我是想說學(xué)校管理要做細(xì),任各莊小學(xué)是準(zhǔn)備時(shí)間最短的學(xué)校,但是對這次活動的準(zhǔn)備工作做的非常到位,感覺每個人都把學(xué)校的事當(dāng)成了自己的事來做,到那給人很溫暖的感覺,還有幾個學(xué)校準(zhǔn)備也很充分,個別學(xué)校就稍差些了。

2、誦讀方面

首先,要注意朗誦內(nèi)容的選擇,要選擇那些感情比較激烈的,不論是表達(dá)悲傷還是興奮,要能夠讓人一眼從語句中感受到,這樣也好表達(dá)些。

其次,是個人形象和禮儀問題,衣著要整齊,舉止要規(guī)范(比方說上下臺鞠躬或敬禮),另外,既然是經(jīng)典朗誦,必然要配上一些人物動作,在做這些動作時(shí)一定要注意和文本內(nèi)容搭的上,而且盡量做得有韻味。

再次,在誦讀文本之前,最好是要先了解作品的寫作背景,來增加對文字的深透性了解,之后按照文本在韻,情感,輕重,節(jié)奏,語氣等等諸方面最大化的誦讀出作者的原意,達(dá)到文與情內(nèi)在的和諧統(tǒng)一。

最后是語言表達(dá)要能夠和文本節(jié)奏共起伏,要讓人在聽不清你講什么的情況下能感覺到你有情緒的變化,從而以你的這種情緒變化帶動聽者,其實(shí),坐在下面的觀眾大多是不知道你具體在講什么的,只是靠著情緒的起伏在聆聽。用普通話講,這已成了慣例。能脫稿盡量脫稿,熟讀成誦嘛,另外這樣你才好做動作。

在今后的工作中,我們要堅(jiān)持不懈,積極推進(jìn),將經(jīng)典誦讀與師生的行為品質(zhì)結(jié)合起來,我堅(jiān)信經(jīng)典誦讀活動將會助推我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的開展,我們的學(xué)校將會變得更加美好。

模板三:開展經(jīng)典誦讀活動總結(jié)

“書香潤校園 ,誦讀千古文章”,傳承華夏文明通過開展經(jīng)典詩文誦讀活動,全體師生都深刻體會到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。教師在經(jīng)典誦讀聲中,變得更加的善解人意,心靈更加陽光,工作更有精神;孩子們在經(jīng)典誦讀聲中,變得更加的規(guī)矩,可愛,有禮有節(jié),而這將為孩子們的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將提高提高我校的經(jīng)典誦讀水平??梢哉f經(jīng)典誦讀在我校已形成規(guī)模,初見成效。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一思想,形成共識。

我們把經(jīng)典誦讀作為學(xué)生民族精神教育的重要途徑和抓手,作為提高學(xué)生道德情操、文明習(xí)慣的重要工程。學(xué)期初制定了《誦讀經(jīng)典詩文活動方案》。我們根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際編寫古詩文為教材,開展誦讀活動。而在經(jīng)典誦讀的實(shí)施策略上,我們依據(jù)小學(xué)生的身心特點(diǎn),作了如下要求:著眼“熏陶”,注重“感悟”即以激發(fā)興趣、內(nèi)化行為、陶冶情操為目標(biāo)。雖提倡探究但不求甚解,只求朗朗上口,熟讀成誦、耳熟能詳。承認(rèn)個體差異,不求程度整齊劃一。教師在操作中只有鼓勵,沒有責(zé)備。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)要從易到難、從少到多、循序漸進(jìn)、積少成多。

二、科學(xué)安排,營造氛圍。

突出以“經(jīng)典詩文誦讀”為特色的校園文化建設(shè)和布置,突出傳統(tǒng)文化氣息,注重厚德載物、大氣沉靜的校園文化建設(shè)。

1、利用閱覽室、走廊、墻壁等空間和角落,或用印制的精美詩文圖畫,或用學(xué)生親筆書畫的名言佳句,或用孩子們充滿靈性的“詩配畫”加以裝飾。

2、利用校本教材,刊出一些經(jīng)典詩文,并提供歷史背景材料和詩詞析義,供學(xué)生閱讀、賞析、評比、積累。

三、開展活動,保證實(shí)效。

1、課前一吟,熟讀成誦。倡導(dǎo)見縫插針,積少成多的誦讀方法,充分利用每一節(jié)課前五分鐘時(shí)間,開展“課前一吟”活動,做到讀而常吟,“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。

2、舉辦誦詩比賽,激發(fā)熱情。利用每周的誦讀活動時(shí)間以個人或小組為單位進(jìn)行誦詩競賽,其內(nèi)容設(shè)計(jì)豐富,有的是各種角度的歸類對詩,有的是詩句接龍,有的是你問我答,有的是對歌競賽,有的是游戲表演。

3、組織學(xué)生根據(jù)經(jīng)典詩文進(jìn)行編寫手抄報(bào)活動和活動體會。

參加活動的老師誦讀經(jīng)典美文有利于學(xué)生真切感悟經(jīng)典文章之美,品味與書為友的樂趣,激發(fā)熱愛祖國文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情,希望全體學(xué)生都能在“書香校園”中,獲得美的體驗(yàn)與感受,做一個“真、善、美、健”的錦繡學(xué)生,從而擁有幸福人生的開端。

每個學(xué)期,我們都會開展一次經(jīng)典誦讀活動匯報(bào)活動,其中,不乏精彩的節(jié)目,如古詩擂臺賽、古詩吟誦等。豐富的活動調(diào)動了學(xué)生們誦讀的熱情,孩子的進(jìn)步使得他們的家長對我校的誦讀活動越來越支持。

抓好古詩文誦讀活動領(lǐng)導(dǎo)重視是前提,老師參與是基礎(chǔ),調(diào)動學(xué)生積極性是關(guān)鍵,家長的支持是不可缺少的組成部分。我們開展誦讀活動的目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是尋根,尋民族精神之根,尋現(xiàn)代文明之根。在誦讀古詩文中弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,加厚學(xué)生的人文底蘊(yùn)。

開展六不活動總結(jié)【篇6】

小學(xué)開展新春活動總結(jié)

近期,某市XX小學(xué)開展了一系列豐富多彩的新春活動,為全校師生營造了濃厚的節(jié)日氛圍,增強(qiáng)了師生的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神。本文將詳細(xì)介紹該校開展的新春活動,并總結(jié)其中的亮點(diǎn)和收獲。

一、系列活動的策劃

為了讓師生充分感受到濃厚的新春氛圍,學(xué)校提前進(jìn)行了精心策劃。首先,學(xué)校組織了一次座談會,邀請老師和學(xué)生代表參與活動方案的討論,以確?;顒觾?nèi)容貼近大家的實(shí)際需求。根據(jù)大家的意見和建議,學(xué)校確定了一系列主題豐富的活動,包括春聯(lián)剪紙、年畫制作、社區(qū)拜年等。

二、春聯(lián)剪紙

春聯(lián)是中國傳統(tǒng)的新年習(xí)俗,通過教育學(xué)生學(xué)習(xí)春聯(lián)剪紙,學(xué)校旨在讓學(xué)生了解春節(jié)的文化內(nèi)涵。在此次活動中,學(xué)校精心準(zhǔn)備了各種剪紙模板和美術(shù)用品,并請來了專業(yè)老師指導(dǎo)學(xué)生剪紙技巧。通過這個活動,學(xué)生們不僅學(xué)會了剪紙的基本技巧,還感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和獨(dú)特之處。他們制作出來的春聯(lián)剪紙就像一張張精美的藝術(shù)品,展現(xiàn)出了他們的創(chuàng)造力和想象力。

三、年畫制作

年畫是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是春節(jié)期間常見的裝飾品。為了讓學(xué)生了解年畫的歷史和魅力,學(xué)校開展了年畫制作活動。在此次活動中,學(xué)校為每個班級準(zhǔn)備了年畫教材和充足的美術(shù)用品,班級之間還開展了制作比賽。學(xué)生們通過制作年畫不僅了解了年畫的發(fā)展歷程,還培養(yǎng)了他們的審美能力和創(chuàng)造力。他們制作的年畫作品豐富多彩,展現(xiàn)出了他們對新春佳節(jié)的喜悅和祝福之情。

四、社區(qū)拜年

為了加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系,學(xué)校組織了一次社區(qū)拜年活動。活動中,學(xué)生們穿著傳統(tǒng)的漢服,手持春聯(lián)和年畫,分成小組沿街拜訪了社區(qū)居民。學(xué)生們通過自己制作的春聯(lián)和年畫,向社區(qū)居民送上了新春的祝福和問候。這一活動不僅增強(qiáng)了學(xué)生對社區(qū)的了解和尊重,還培養(yǎng)了他們的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

五、活動的亮點(diǎn)與收獲

通過這一系列的新春活動,學(xué)校取得了一定的亮點(diǎn)和收獲。首先,這些活動不僅傳承了中華民族的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)了學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解和熱愛,同時(shí)也培養(yǎng)了他們的審美能力和創(chuàng)造力。其次,這些活動增強(qiáng)了師生之間的溝通和合作,增強(qiáng)了師生的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神。最后,這些活動促進(jìn)了學(xué)校與社區(qū)的溝通與交流,增強(qiáng)了學(xué)校的社區(qū)意識和責(zé)任感。

總之,某市XX小學(xué)通過精心策劃和組織,成功開展了一系列豐富多彩的新春活動。這些活動不僅增強(qiáng)了師生對傳統(tǒng)文化的了解和熱愛,還培養(yǎng)了他們的審美能力和創(chuàng)造力。通過這些活動的舉辦,學(xué)校營造了濃厚的新春氛圍,增強(qiáng)了師生的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神。希望未來,學(xué)校能夠繼續(xù)開展類似的活動,為師生創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。

開展六不活動總結(jié)【篇7】

為切實(shí)做好本屆推普周宣傳工作,根據(jù)贛市語字5號關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的通知文件精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,開展了一系列宣傳活動。

1、成立了推普周工作小組,積極做好推普周宣傳工作。在各單位電子顯示屏中滾動播放推普周宣傳標(biāo)語。

2、各學(xué)校利用9月10日升旗儀式舉行“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”第2xx屆推普周宣傳發(fā)動儀式,倡議全體師生以推普周為契機(jī),人人都講普通話,讓普通話成為校園最美的語言;人人都寫規(guī)范字,讓規(guī)范字成為校園最美的名片。

3、各中小學(xué)校開展說普通話,寫規(guī)范字活動。以班級為單位召開主題班會,開展朗讀比賽,糾正學(xué)生發(fā)音,提高學(xué)生普通話水平。結(jié)合每天中午20分鐘的練字時(shí)間,各班級開展了“寫規(guī)范字、寫正確字”活動,通過活動,提高學(xué)生對正確字、規(guī)范字的認(rèn)識,了解漢字的博大精深,激發(fā)規(guī)范書寫的熱情。

4、各單位出推普周???、推送推普周微信、撰寫推普周稿件,對宣傳活動開展情況進(jìn)行及時(shí)報(bào)道;舉辦了與本行業(yè)相關(guān)的推普周主題活動;分發(fā)推普周宣傳海報(bào)和公益廣告,擴(kuò)大推普周宣傳聲勢;將推普知識深入到每一位人心田。

5、在全縣各單位掀起了經(jīng)典誦讀熱情。各單位精心組織,選手們準(zhǔn)備充分,展現(xiàn)了全縣機(jī)關(guān)干部普通話水平和整體素質(zhì)。賽后各單位為獲得一二三等獎進(jìn)行的選手進(jìn)行表彰。

通過此次推普周宣傳活動,增強(qiáng)了全縣人民說好普通話書寫規(guī)范字的意識,學(xué)校也將以此為契機(jī),堅(jiān)持文化傳承,時(shí)時(shí)講普通話,處處寫規(guī)范字,并將這種影響力推及家庭,努力營造良好的規(guī)范用語用字氛圍,為我縣語言文字工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

開展六不活動總結(jié)【篇8】

為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實(shí)到實(shí)處,班開了一次主題班會,我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式,把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合,力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

一、具體內(nèi)容

1、召開班會討論雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已,事實(shí)上他們一直也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。因此,由班長發(fā)起并組織了“三月學(xué)雷鋒日”主題班會,會上就三月期間我們的學(xué)雷鋒小組做好事而被拒絕一事展開討論。最終大家討論的結(jié)果一致認(rèn)為,長時(shí)間以來,學(xué)雷鋒活動已留于形式;助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù),而“被幫助者”只是一個籌碼而已。那么又有誰愿意充當(dāng)這個籌碼呢?所以,真心的付出才是助人的原動力,愛心才是溝通的橋梁。由此,同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的'實(shí)質(zhì)——熱情、無私。我們不甘心被人誤會,所以就是在此次班會上我們作出決定,以后要定期去做好事,而不是只是形式的工作,而是發(fā)自內(nèi)心的去幫助那些需要幫助的人們,去做些力所能及的事情,個人能力有大小,但是我們會盡全力的去幫助那些需要幫助的人們。

2、為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣,護(hù)理115班以宿舍為單位,分為三個小組,分別為1、2、3、三個小組,第一組去食堂幫阿姨打掃衛(wèi)生,第二組去學(xué)校清理公共垃圾,第三組去圖書館幫管理員整理圖書,大家利用星期六、星期天空余時(shí)間,積極的參加學(xué)習(xí)雷鋒的活動,從內(nèi)心深處開始學(xué)習(xí)的品質(zhì),大家都感覺學(xué)習(xí)到了很多東西。

二、活動感想

本班開展的活動已經(jīng)過去,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然活動已經(jīng)過去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

開展六不活動總結(jié)【篇9】

根據(jù)部、局和段里的統(tǒng)一安排,行政辦公室自4月未開展安全大反思大檢查活動以來,嚴(yán)格根據(jù)上級的要求,圍繞落實(shí)路局安全生產(chǎn)“大反思、大檢查”活動的工作部署按照段里的安排,結(jié)合辦公室工作特點(diǎn),重點(diǎn)抓住消防、綜治、車輛安全、文件傳遞和人身安全等方面內(nèi)容,從思想、作風(fēng)、管理、規(guī)章、設(shè)備、作業(yè)、隊(duì)伍素質(zhì)和思想政治工作等各個方面,全面、深入、細(xì)致、周密地開展安全生產(chǎn)隱患排查和整治,對排查出來的安全隱患按照先重點(diǎn)后一般的原則,緊盯安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié),采取果斷措施立即進(jìn)行整治,對問題實(shí)行消號管理,確保安全生產(chǎn)“大反思、大檢查、大整治”活動各項(xiàng)工作的全面落實(shí),現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級精神,積極部署開展安全大反思大檢查活動。按照上級要求,辦公室于5月12日由段長×××親自召集辦公室全體人員記名學(xué)習(xí)傳達(dá)濟(jì)南局“4.28”鐵路交通特別重大事故教訓(xùn)、貫徹落實(shí)鐵道部“4、29”緊急電視電話會議精神和《關(guān)于在全段認(rèn)真吸取濟(jì)南局“4、28”特大事故教訓(xùn),全面、深入開展安全大反思、大檢查、大整改活動的通知》文件精神,并結(jié)合段里的部署和安排,制訂出辦公室開展大反思、大檢查活動的具體要求、重點(diǎn)內(nèi)容活動計(jì)劃、措施及推進(jìn)方案,同時(shí),組織與會人員進(jìn)行了初步的反思。5月13日再次召開反思會,組織全體人員結(jié)合本科室自身情況,認(rèn)真反思查找自身存在的問題和本科室存在的問題,并寫出了深刻的個人反思材料和科室自查反思材料。

2、深入排查安全隱患,采取果斷措施積極整改。在深刻反思本科室存在問題和基礎(chǔ)上,認(rèn)真落實(shí)路局安全生產(chǎn)“大反思、大檢查”活動的工作部署和開展安全生產(chǎn)百日督查專項(xiàng)行動,按照段“大反思、大檢查、大整治”的安排工作,全面、深入、細(xì)致、周密地廣泛開展安全生產(chǎn)隱患排查和整治,組織專人深入沿線各車間、工程施工點(diǎn)進(jìn)行消防、綜治和車輛安全及文件接收傳遞等情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查。對查擺出的問題認(rèn)真進(jìn)行梳理、分類和分析,組織專題研究,逐項(xiàng)制定整改計(jì)劃、目標(biāo)、措施和時(shí)間,按照先重點(diǎn)后一般的原則,責(zé)任落實(shí)到人,對問題實(shí)行消號管理,限期整改到位。確保安全生產(chǎn)“大反思、大檢查、大整治”活動各項(xiàng)工作的全面落實(shí)。

3、認(rèn)真開展“回頭看”和“再反思”,確保活動的.效果和質(zhì)量。根據(jù)活動的總體安排,對前二個階段的開展情況及時(shí)開展“回頭看”,圍繞“大反思、大檢查、大整治”活動排查和前期整治的安全隱患進(jìn)行復(fù)查,對整治不到位的進(jìn)行補(bǔ)課,做到件件抓落實(shí)、項(xiàng)項(xiàng)抓復(fù)核,防止問題的反彈,確保規(guī)章制度、安全管理、安全控制等各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的有效落實(shí)。全路運(yùn)輸安全工作座談會召開后,辦公室及時(shí)組織全體人員對 部長和胡亞東副部長在座談會上的講話精神,并于7月22日由段長×××組織全體人員召開再反思會,結(jié)合全路運(yùn)輸安全工作座談會精神的要求,對前一段的反思和整改中存在的問題和不足之處進(jìn)行深入的再反思,組織機(jī)關(guān)汽車班全體人員針對前段安全生產(chǎn)情況召開專題再反思,通過再反思促進(jìn)全體人員進(jìn)一步提高了對大反思、大檢查活動重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)了抓安全、保穩(wěn)定的自覺性,

總結(jié)

4、鞏固活動成果,確保安全持續(xù)穩(wěn)定、長期可控。為確?;顒尤〉瞄L期實(shí)效,行政辦公室堅(jiān)持全面落實(shí)安全生產(chǎn)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程,加強(qiáng)對問題和隱患的整改與排查、復(fù)查活動,對重點(diǎn)、難點(diǎn)問題采取經(jīng)常性不定期復(fù)查,特別是對源頭性和關(guān)鍵性問題加大檢查力度,防止問題反彈。為鞏固活動成果,全面推進(jìn)安全生產(chǎn)常態(tài)管理,辦公室堅(jiān)持將大反思大檢查活動與平時(shí)的日常生產(chǎn)相結(jié)合,將大反思大檢查活動中一些好的經(jīng)驗(yàn)做法與制訂的措施納入日常工作中去,全面強(qiáng)化安全生產(chǎn)過程控制。抓日常、盯關(guān)鍵、嚴(yán)要求、保重點(diǎn),確保通過活動使安全生產(chǎn)基礎(chǔ)得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng),干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),對運(yùn)輸安全工作極端重要性的認(rèn)識進(jìn)一步提高,抓安全管理工作的主動性明顯增強(qiáng),安全常態(tài)管理進(jìn)一步得到落實(shí)。

二、大反思大檢查活動中查出的主要問題及整改情況。

1、交通安全管理不嚴(yán)問題。對段機(jī)關(guān)汽車班人員、車輛調(diào)整重新調(diào)整,專人負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)車輛臺帳,派車單管理,抄油耗表、核對等工作。堅(jiān)持每月召開一次道路交通安全例會,學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)和上級文件精神。特別是“5、20”交通事故發(fā)生后,積極協(xié)助做好事故的調(diào)查處理工作,認(rèn)真組織機(jī)關(guān)汽車班全體駕駛員開展安全反思活動,深刻吸取事故的慘痛教訓(xùn),認(rèn)真查找自己在平時(shí)出車中存在的問題和在汽車管理中存在的問題,在段網(wǎng)發(fā)布了“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)汽車的緊急通知”,并重新修訂《××××段汽車道路交通安全管理辦法》,加強(qiáng)管理,明確職責(zé)。同時(shí)加強(qiáng)了對各單位的車輛成本費(fèi)用及駕駛員的管理。

2、防火、防爆和綜治工作不夠細(xì)致的問題??荚嚧缶W(wǎng)站收集組織有關(guān)人員再次對全段各車間、部分班組、料庫、要害部位和沿線路橋施工點(diǎn)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的電線路不規(guī)范、消防設(shè)施不全、消防法規(guī)落實(shí)不到位等問題,均及時(shí)要求有關(guān)部門認(rèn)真整改,并做好復(fù)查銷號。加大考核力度,對問題整改不力的單位,納入安質(zhì)效考核。進(jìn)一步落實(shí)逐級消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制,強(qiáng)化消防宣傳教育,提高全員防火安全意識,切實(shí)加強(qiáng)各重點(diǎn)、要害部位的安全防范及綜治、治保、“三防一反”等各項(xiàng)工作。

3、反恐維穩(wěn)工作措施不嚴(yán)問題。奧運(yùn)開幕前,辦公室在做好奧運(yùn)期間管內(nèi)信訪穩(wěn)定和反恐安全方面積極加強(qiáng)措施的落實(shí),進(jìn)一步積極做好管內(nèi)維穩(wěn)工作,深入開展不安定因素排摸工作;加強(qiáng)對各生產(chǎn)要害的安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)段機(jī)關(guān)、各基層車間辦公室及重要物資倉庫的內(nèi)部安全防范,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)人防、技防、物防制度,確保管內(nèi)安全穩(wěn)定。積極配合公安部門加強(qiáng)對管內(nèi)的綜治工作,及時(shí)收集掌握重點(diǎn)橋隧資料的詳細(xì)情況和看守人員名單。加強(qiáng)對重點(diǎn)人的排查工作,進(jìn)一步建立完善“××站區(qū)大集體職工、離退休人員及在職人員名單”。

4、文件傳遞過程把關(guān)考核不嚴(yán)的問題。膠濟(jì)線“4、28”事故發(fā)生的一個重要原因就是文件在傳遞過程中出現(xiàn)紕漏。針對這一問題,辦公室在日常文件傳遞過程中加強(qiáng)了輕重緩急的審核把關(guān),對重要文件上網(wǎng)發(fā)布后,能一一做到再與相關(guān)收文部門互通信息,及時(shí)了解接收情況和催收。每天對重要文件的進(jìn)行催收,同時(shí)不定期對文件接收情況進(jìn)行檢查,并將檢查情況及時(shí)掛網(wǎng)公布,促進(jìn)了文件傳輸?shù)臏?zhǔn)確性和時(shí)效性。對接收文件不及時(shí)的單位掛網(wǎng)通報(bào)批評,性質(zhì)嚴(yán)重的納入了安質(zhì)效考核,確保文件傳輸及時(shí)有效

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2023-11-23 閱讀全文