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奉獻的作文16篇

發(fā)布時間:2023-11-28

奉獻的作文。

在生活和學習中,許多人都有寫作文的習慣,寫作文是我們內心情感表達的一種方式。優(yōu)秀的文章需要花費大量的時間,哪些優(yōu)秀范文是我們值得參考的呢?下面是小編為你精心整理的“奉獻的作文16篇”,請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!

奉獻的作文【篇1】

自己活著,就是為了使別人活得更夸姣。把別人的幸福當做自己的幸福,把鮮花奉獻給他人,把棘刺留給自己。

我們每個人的一生中多多少少會做一些好事,由于我們受到了社會的恩惠,所以我們會盡心盡力地去回報社會。但是,有的人做的好事無數(shù),卻從不愿意宣揚。我是一個喜歡多管閑事的人,當我看到父母吵架時,我會去勸架;當我看到男同學和女同學吵架時,男的欺負女的,我也會去勸架;當我發(fā)現(xiàn)歹徒在路上搶一個人的東西時,我會絕不猶豫地沖上去阻攔??炊辔kU的事呀,實在我就是一個傻子!

我可以給大家講兩個我親自經(jīng)歷的真實故事,今天就在西門菜市門口的馬路上。一個小男孩忽然跑到馬路中間,我放學正好途經(jīng)那里,我認為是我家鄰居的小孩,預備上去問了一下,當時一群人回頭看后,就繼承前行了。這時一輸轎車開了過來,那小孩正處在盲點上,我馬上大聲叫了一下司機叔叔,司機叔叔看了看我,及時停了下來,這時那個小孩的媽媽正在服裝店玩手機,一點也不知道,我看小孩沒事我就走了,后來想想,我應該還要提醒一下他的媽媽呀!

還有一次在好樂多門口,那天是中秋節(jié),去那里買東西的人多,特別是看表演節(jié)目的人簡直是人隱士海。因為小朋友多,比較擁擠,我被擠到放自行車的地方,一輛自行車沒放好,可能是哪個小朋友將它碰倒了,也有可能是它自行倒的,由于那輛車腳撐沒撐,就靠在馬路邊,因為地震或因平衡度減低所至,車子將一個途經(jīng)的阿姨的助力車前方大燈玻璃鏡打壞了,(那車玻璃鏡很低,總感覺設計獨特、設計在旁邊極易碰撞的位置,一點都不科學,我觀察了一下,整個東陽城都沒有那種差勁性的車輛,就像專門設計用來碰瓷用的),當時我好心伸手去扶,沒扶住,就直接走了,那阿姨叫住我說:“你別走,我熟悉你”,那阿姨找陪錢,我說不關我事,她卻說:“你不碰它,它怎么會倒”,我也被她弄糊涂了,也說了一些莫名的話,之后很氣憤,我沒犯什么錯,她為什么污賴我呢?這時我爸爸正好從好樂多超市里買東西出來看見了,他不明白情況,就讓我向她報歉,我并不愿意向她報歉。由于我感覺我并沒有錯,在爸爸的要求下,我就稀里糊涂的向她報歉了。結果她軟土深掘,我很氣憤,還要我爸爸陪她錢,在旁人的協(xié)調下,我們雙方妥協(xié)了。通過這件事,我懂得做好事不一定是好事,好心不一定有好報,也易被人曲解,有種跳到黃河洗不清的感覺!

我們做好事,實在是舉手之勞的事,何足掛齒,越低調越好。從那之后每當我看到那些因做了一件小事而上電視的人,感覺可笑,轉念又想好事不論大小,屬于正能量,值得提倡與頌揚,社會需要正能量,由于我們每個人都糊口在其中!在我們人生的旅程中,每個人的糊口都離不開別人的幫助,由于天然界的任何事物都是一個普遍聯(lián)系的整體,沒有誰能夠脫離四周的事物而孤立地存在,但在接受別人幫助的同時,我們也要學會去幫助別人!

奉獻的作文【篇2】

我是一位糊口中尋常的不能再尋常的人了,可是我有我那可認為我奉獻上生命的父母。我無須所求,只求的父母能夠平安……

在剛上一年級的時候,我得了一場嚴峻的水痘,我不敢出門,怕同學笑話我。終于,在第三次復查的時候醫(yī)生讓我住院。得知這個動靜,父母的臉由晴轉陰。我當時哪會留意那些,只是覺得住了院就不用上學了,委曲忍住沒笑出來。也就是從那天開始,我?guī)缀踹^上了仙人般的糊口。然而那一次,炎熱的夏天半夜里把我熱醒了,我睜開朦朧的睡眼,隱隱約約的看見了自己的病床前坐著一個背已經(jīng)駝了的中年婦女,他的兩鬢已經(jīng)發(fā)白,眼睛那里顯著的泛起了黑眼圈,眉頭緊皺的臉也露出一絲笑臉。我只覺得他好眼熟,定了一下,我張開的嘴始終沒有合上。哦,是媽媽。我不知道,眼里似乎有甚么東西在轉來轉去,不忍心把媽媽推醒,只是又繼承睡了過去。從那天開始,我懂了什么是愛……

慢慢的,我長大了。在上六年級的時候,晚上放學回家,進門就聞見了炸醬面的香氣。吃晚飯時,爸爸把兩碗炸醬面放在了桌子上面:一碗上面有雞蛋,另外一個沒有。我只是絕不猶豫的拿走了那碗有雞蛋的面,香噴噴的吃著頂上的雞蛋,父親沒有說什莫,默默的拿走了剩下的一碗面,在下面挑上來了兩個雞蛋。我驚呆了……第二天,父親又是這樣做的,我吸取了昨天的教訓,拿走了頂上沒蛋的那一碗面,然而下面也是一個蛋都沒有,父親又在下面調上來了一個蛋。我好像有些氣憤,忍住了……第三天,仍是以前的做法,我明白了些甚么,把那頂上有蛋的推給了父親,父親欣慰的笑了。我拿來了那碗沒有蛋的面,卻在下面找出來了兩個雞蛋。我開心的笑了,笑得很甜……從哪兒以后,我學會了奉獻!

爸爸媽媽,感謝你們,讓我懂得什么是愛,什么是奉獻。你們把愛奉獻給了我,才成就了我以后的輝煌人生??!

奉獻的作文【篇3】

只要人人都獻出一點愛,世界將會更錦繡!讓我們一起為世界為愛做出貢獻吧!

首先,我們在家就要學會幫助媽媽分擔家務,要每天堅持做。媽媽多辛勞呀,天天都忙忙碌碌的,一點空閑時間都沒有,我們一定要幫幫她。于是,我就天天為媽媽晾衣服,疊衣服,……做完了,媽媽每次都夸我:“孩子,你真是媽媽的貼心小棉襖呀,你太棒了!”看著媽媽欣慰的眼神,聽著她那發(fā)自心底的夸獎,我心里別提多興奮了。

在班級,我要為同學們做點愛心步履!同學們天天上午校園糊口都是上課,寫功課,很是枯燥。于是,我就組織了一個團隊,專門為同學們增添歡樂氣氛。我們向老師提出建議:“每兩周在班里舉行一次流動,好比:畫畫比賽、照片選美比賽、男子籃球比賽,女子羽毛球比賽等等。

我們要讓同學們校園糊口變得快樂、夸姣。老師十分贊同,于是,我們就組織流動,同學們也十分享受這份歡樂,有些還幫我們出了許多好點子,老師夸我們是全校最智慧,最有愛心的孩子呢!

愛的奉獻,帶給了我莫大的快樂,我懂得了:我為人人,人人為我!

奉獻的作文【篇4】

“世間隨處有真心,每個人都需要獻愛心?!痹?0xx年暑期期內,我親眼看到了許多獻愛心的事兒,那些事兒令我感動,要我高興。

剛放暑假的情況下,那時是7月初,天氣早已較為酷熱了。我們家的時裝店開在中心農(nóng)貿市場的正對面,我到店內玩的情況下,常常能見到這些為了更好地生活而奔忙的騎黃包車的大伯、拉手拉車的大伯、清理大街的大姐及其這些賣菜的長輩,在酷熱的天氣里,她們干活兒的情況下,豆大汗珠從前額上、臉?ahref=zuowen/zhuanti/xihuan/喜愛系拿俺?、染忬?洌?置俺鲇只?洌?媸切量唷C患柑歟?頤塹昵懊婢統(tǒng)魷至艘徊θ耍??竊諛搶鍔枇爍雋偈碧?唬?用刻煸縞?點至下午6點,在最紅的時間段為這種辛苦工作的人完全免費提供廣東涼茶,那一小碗一小碗的平淡無奇廣東涼茶,在這個時候就象天旱的甘霖,就象雪里送到的碳火,給過路人增加了一份溫暖,一份打動。

有一天,一輛汽車經(jīng)歷這一暫時性貨攤,買車人仿佛趕了很高路的樣子,一臉疲倦,一名志愿者看到了,她積極主動端了碗廣東涼茶遞到駕駛員的手上,令買車人很是打動,一聲聲感謝。沒過多久,這一車主又回到了這一完全免費涼茶點,但見他開啟汽車后備箱,天吶!這后備箱里裝了整整的的一車廂的冰紅茶,原來他是個老總,那一天喝過廣東涼茶后,很受打動,因而飲水思源,他買回去一車廂的冰紅茶完全免費給過路人解暑,以盡他的情意,這一情景真是感人肺腑,叫我想起了《愛的奉獻》這歌里歌曲詞:只需每一個人都奉上一點愛,全世界將變成幸??鞓返娜耸篱g。

這就是愛的最好是闡釋。

奉獻的作文【篇5】

當夜幕降臨的時候,家家戶戶的燈火已經(jīng)亮了。預備打開書包造作業(yè)的時候,忽然間停電了。這個時候,我想起了被我遺棄在角落的半截燭炬。

媽媽總會多買一些燭炬?zhèn)渲苑啦粫r之需。

燭炬,十幾厘米長的東西,在人們的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能給我們的糊口帶來良多的利便。在沒電的時候,燭炬能給我們送來一絲光明,一點浪漫,一些溫馨。

我看著它,忽然想起大詩人李商隱的一句詩——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!睜T炬不僅給我們送來了光明,更重要的是它那種犧牲自我的精神,讓我肅然起敬。它讓我想到了老師,和它一樣,老師也把他的一生絕不保存地獻給了自己的學生,獻給了那三尺講臺。

小小的燭炬,是如斯平凡,久久地等待,只為了給人們送來一絲光明。它又是那么的不平凡,用它短暫的一生,綻放光亮,盡管那光亮對人們來說,也許是微不足道的,可卻是它最燦爛的毫光。

面對著面前那支只剩下半截的燭炬,我心里流過一絲暖流,起筆開始在它微弱的毫光下寫功課。

奉獻的作文【篇6】

太陽底下最光輝的職業(yè)是什么?那就是老師!老師,一個多么響亮的稱謂!我為你感到驕傲,感到自豪!

我,一個默默無聞的幼兒教師,在我深愛的這片幼教領地辛勤耕耘了十多個年頭,我歡笑過,抽泣過,委屈過,但我從未拋卻對它的滿腔熱情和熱愛。

跟著時代的發(fā)展,師德師風注入了新的內涵,我們的視野和思維已不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在,“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”。這是我們的目標。我們也不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的孩子,在教育過程中,老師要給與滿腔熱情利用各種途徑開發(fā)孩子多方面的智力。為此,我不中斷加快自己的步伐,不中斷地改進自我,不中斷地超越自我。這靠的是什么?是什么給了我不中斷前進的氣力和勇氣?那就是我對幼教事業(yè)的熱愛、對孩子那份無私的愛!

正如陶行之先生所說:“捧著一顆心來,不帶半棵草去?!弊鳛槔蠋?,就是要無私地奉獻自己的愛。每當我迎著清晨的陽光,踏進明亮的教室,一張張稚氣的笑容,就像鮮花開放,而一雙雙信任的眼睛,正期望著我?guī)ьI他們遨游知識的海洋,此刻,我會讓我的愛像太陽一樣,暖和身邊每一個孩子,照亮每一顆幼小心靈,讓我的愛化作無盡的氣力,給孩子自信、自強,讓每個孩子成為未來的棟梁!由于我知道,作為老師,就要像父母之于子女,農(nóng)民之于土地一樣有著深厚的熱愛,假如不是從心的`深處,熱愛你的學生,你便教不好你的學生,我深信這是十分準確的。所以,要做一個優(yōu)秀的老師,必需熱愛孩子,理解孩子,樂于與孩子糊口在一起。

奉獻的作文【篇7】

奉獻的意思是不求回報地為他人或某個地方做出貢獻。奉獻是夸姣的,貞潔的,崇高的。正如李四光所說的“我是炎黃子孫,理所當然地要把學到的知識全部奉獻給我親愛的祖國?!?/p>

想必,大家對“張海迪”這個名字很認識吧!張海迪的青春是在輪椅上渡過的,當她看到同齡的女孩子那婀娜的背影,高挑的身姿。再看看自己畸形的身軀,心中肯定不是滋味。即使這樣,她也沒有自暴自棄。依舊地學習,糊口。她很熱愛糊口,她沒有給祖國增加負擔就是對祖國最大的奉獻了。

人活在世上,不能虛度光陰。人們只有在有限的生命和時間里為別人。為社會做點什么,把自己的智慧才智奉獻給祖國,人生的價值才能真正地體現(xiàn)。

原來,無數(shù)的革命先烈們拋頭顱、灑熱血,才迎來了新中國的誕生。現(xiàn)在我們的國家是一個多么強盛、科技發(fā)達、技術進步前輩、人民有高素質的國家啊!如今,高樓林立,汽車是最為普通的交通工具,人們的糊口水平也在不中斷進步。是革命先烈們用鮮血換來了我們今天的幸福糊口。這種奉獻精神,“召喚”著千千萬萬的中華兒女奮發(fā)圖強,不為自己的利益,才把新中國建設得這樣夸姣??梢赃@樣說,“奉獻是中華人民共和國的瑰寶,具有奉獻精神的人,他的心靈才是最貞潔的!”

在今后的糊口中,我們要發(fā)揚這種無私奉獻的精神。促使中國成為在世界上最強的一個國家?,F(xiàn)在,讓我們來呼吁大家團結起來,奮發(fā)圖強,為祖國奉獻出自己的所有!

奉獻的作文【篇8】

9月25日上午,湖小六(2)班舉行了一場“心的呼喚,愛的奉獻”捐款活動,每一位少先隊員都踴躍參與,為身患重病的王姿艷同學獻出一份自己的力量。

王姿艷同學今年暑假在蘇州兒童醫(yī)院被確診為白血病。當班主任楊老師向大家介紹了王姿艷同學的情況之后,同學們想象著患病同學虛弱的身體、與病魔斗爭的痛苦,母親淚流滿面的神情,都心痛不已。大家一下子討論開了,有的為王姿艷出謀劃策,討論怎樣才能幫助她渡過難關;有的在商量發(fā)動全班同學集體募捐,讓王姿艷感受湖小大家庭的溫暖;有的悄悄計劃,怎樣讓自己的父母慷慨解囊……

經(jīng)過討論,大家決定就在25日早晨舉行捐款活動。同學們紛紛伸出援助之手,有的拿出自己過年時的壓歲錢,全部捐了出來;有的用自己掙來的稿費,為王姿艷同學獻上一份愛心;有的節(jié)省一個月的零花錢,盡自己最大的努力幫助王姿艷……多則兩百,少則五元,一個早晨,大家就募集了一千兩百多元。

“這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風,這是生命的源泉。再沒有心的沙漠,再沒有愛的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開遍……”我們相信,湖小力量一定能讓王姿艷同學戰(zhàn)勝病魔,回到湖小的大家庭中來。讓我們一起為她祝福,給她力量!

奉獻的作文【篇9】

“這是心的呼叫,這是愛的奉獻,這是人間的東風,幸福之花處處開遍……”這是一首普普通通的歌,可是每每想起那些默默奉獻的人,你是否會對這首歌有種不同的感觸感染,會有一種莫名其妙的震撼?有位在山區(qū)教書的老師曾經(jīng)說過:“不是我打動了中國,而是太多的好心人打動了我。”他就是徐本禹,一位年僅22歲在貴州山區(qū)支教的老師,在這個春秋里,恰是為了以后事業(yè)打基礎的時候,況且,他還考上碩士學位,這會讓多少人投來羨慕的眼光?。】墒撬x擇了去貴州支教。在這之前,他猶豫了良久,也困惑了良久,想象著父親會如何的失望,想象著老師和同學會感到如何的惋惜。想著想著,他便在校園的操場上奔跑,一圈又一圈,直到自己筋疲力盡為止。他倒在草地上,望著繁星點點的夜空,仿佛看到了,貴州山區(qū)的孩子清澈純摯的眼神……“徐老師,你還會回來嗎?”“我一定還會回來的,我要把你們帶到中學去!”徐本禹想起了自己對學生們的一個承諾,他不忍心背棄。這一夜成了徐本禹最漫長的一個夜晚。他沒有什么更多的理由不去狗吊巖教書了,那里的環(huán)境是旁人無法想象的:孩子們用塑料布作屋頂,磚頭壘起書桌。徐本禹專心教導著孩子們,把自己菲薄單薄的50元工資拿出43元捐給孩子們,而自己留7元做糊口費,他怎么不會讓別人感到肅然起敬呢?

我們偶爾取出錢做貢獻,就到處去宣揚“我多有愛心,我多偉大?!边@是多么的虛偽呢?為什么不做些實其實在有助于那些貧困人民的事呢?我們所謂的“愛心”豈非僅僅是建立在捐得錢數(shù)量大小上?是的,我們捐了錢,貧困人民的糊口可能會好一點。但是,倘若不是真心的,說得難聽,那就是把貧困人民當作我們“愛心”的犧牲品。

徐本禹也有自己的心酸,自己的痛楚。山區(qū)里的.夜很靜,只有田雞會在草叢里吟叫,這種夜里,難免會想到良多良多傷心的事情,他說:“我很孤傲,有幾回在夜里醒來,淚水打濕了枕頭,我曾經(jīng)快堅持不下去”。有一次他回到母校演講,同學都認為他會講出什么豪言壯語,可是他一啟齒就是這句話,每個人聽了,都默默的流著眼淚。他以為:自己只是一個普通人,做著普通的事情,不是他打動了中國,而是由于,有許多好心人的幫助,使他堅持到現(xiàn)在,是那些好心人給了他氣力,是那些好心人打動了他。

為了自己的一個承諾,為了孩子渴想知識的雙眸,為了讓陽光占據(jù)孩子更多的心靈,為了讓愛像氫氣般填滿孩子的身體……

奉獻的作文【篇10】

曾經(jīng)有一個錦繡富饒的地方,青山綠水,空氣清新,人們快樂的糊口著無憂無慮,幸福平安。

就在蒲月十二日二時二十八分,災害降臨,7.8級的地震奪取了他們錦繡的家園,房屋幾乎全部倒塌,造成財產(chǎn)損失,有的人別困在里面,被困著為了重見光明與家人團圓,堅持,堅持,在堅持,艱難的挺著,70個小時,100個小時,104個小時,129個小時》,這,這是生命的奇跡,他們拼著堅持的毅力活了下來,由于他們知道,中國事不會拋棄他們,拋卻他們,他們堅持與死神博斗。

風,輕輕的走過。

雨,靜偷偷的從天而降。

雷,振動每一個人心弦。

電,助我照亮前行的路。

愛,給了他們但愿的窗口;愛,給了他們活下去的勇氣;愛,讓他們有了重新站起來的勇氣;愛,給了他們暖和;愛,讓我們大家手牽手,心連心,共度難關;愛,激起心中潛藏對災區(qū)的那份愛;愛,給了他們^

就在災害時,軍人,醫(yī)護職員老是沖在抗震第一線,搶救災區(qū)人民,有些記者冒著生命危險區(qū)地震第一線,為大家報到處最新要聞。

無數(shù)災民,不知有多少人在災害中失去了親人,但他們仍舊鼓起勇氣,幫助其他人。

許多名人紛紛獻出了自己的愛心,“情系中國,真情永駐”

正所謂“一方有難,八方增援,舉國同心,眾志長城”的氣力,這氣力來自我心底的愛,但愿大家伸出自己的援助之手幫幫災區(qū)人民。

“只要人人都獻出一點愛心,世界將變成沒好人間,這是心的呼叫,這是貞潔的東風,這是愛的奉獻,這是生命的征長。。。”用真情呼叫?。?!

親情的中國激起了所有人的愛心,這是億萬愛心筑起的長城,永遠垮不倒,家園必將重建,中國絕不屈服。

“送人玫瑰,手有余香”讓我們記住這一刻,災害帶給人們的苦難,讓我們?yōu)闉膮^(qū)祝福,為災區(qū)祈福,由于有愛我們沒有拋卻,由于有愛我們才能重生。真心為你祝愿,祝愿你幸福平安。

這次深深觸動了我的心;你在哪里,你是否平安,祝你平安。

災害可以摧殘人的家園,災害凝結了人們的愛心。

我知道現(xiàn)在無論多少語言都無法表達我們此刻的心情。

擦干眼淚,挺起胸膛,重建我們夸姣的家園。

無論春天多么遠,亦心坦然,今生有愛相伴,亦無怨。

挫折是什么呢?

沮喪說,挫折是無限無盡的煩惱。

失敗說,挫折是被擊倒后的眩暈。

懦弱說,挫折是布滿崎嶇的道路。

成功說,挫折是道路上堅定基石。

喜悅說,挫折是向上的動力。

勇者說,挫折是改進的途徑。

一張張悲傷的畫面,一件件動人的故事,一張張哭泣的臉龐,讓我們痛澈心脾。“欲哭無淚百千行,踏雪飛燕遍天下,仁愛治善為以德,自始開幕在人心,始是天下暖人心。

無數(shù)的愛心點燃了心中的圣火朦朧中我睡醒了,告訴災區(qū)同胞們,我們血肉相連,共同抗爭到底。

堅持??!勝利?。∶魈欤。?!

奉獻的作文【篇11】

每當聽到《愛的奉獻》這首歌時,我的心情就十分激動,舊事便一幕幕浮現(xiàn)在面前。

母愛如佛,媽媽十月懷胎到我現(xiàn)在十三歲了,十三年來媽媽不論春夏秋冬,都是那樣無微不致地照顧我、關心我、鼓勵我。

每次我生病時,媽媽總會在我身旁;每次我病后,看著媽媽額頭上的皺紋,我的心便涌出一股暖流。

記得那年夏天,我躺在床上,可是悶熱的天色把我煎熬得汗流浹背,“知了知了……”的聲音把我吵得心煩氣燥。平時寧靜的夜晚今天在我眼中卻成了“鬧市”。我感覺臉上熱燙燙的,難熬難過得很。我終于忍不住了,放聲大哭起來,媽媽聽到哭喊聲推開了房門,一看見我那辛勞的樣子,心疼地自言自語:“這種天色竟把我的小法寶熱成這樣!”她趕快抱起我,給我換了件衣服,整理時我感覺愜意多了。媽媽用探熱針給我探熱,針上顯示了“39度”,這是高燒。,可是這么晚—病院離家很遠。媽媽抱著我來到病院時已是凌晨了,醫(yī)生給我打了支退燒針,開了些藥。這時我已累透,但是媽媽抱著我回家時,我看到她臉上的汗珠,不,那是媽媽偉大的母愛!晚上媽媽整夜未睡,在我床旁給我扇風。

“這是心的呼叫;這是愛的奉獻;這是人間的東風;這是生命的源泉……”再一次聽到這首歌時,淚水奪眶而出,沾濕了被子。

奉獻的作文【篇12】

在樹林里的一塊草地上,有一朵紫色的花,她的夜已經(jīng)憔悴,花瓣也紛紛灑落。

花瓣一片片地飄落,紫色的花覺得一陣凄涼,由于它知道,一到秋天,它將失去自己昔日的色澤。是啊。它曾與群芳為伍。是那樣嬌媚。它一直受到青草樹木的照護,默默地讓人觀賞,一直有蝴蝶、蜻蜓作伴。

而今,已是秋季,歲月已無情地摧殘了它,失去那夸姣的一切。望著雁兒往南飛,樹木枯黃,紫色的花垂下了頭,不由地哭泣起來。

這時,風帶著一群落葉途經(jīng),看到了悲傷的紫花,并安慰它說:“別難過,你曾經(jīng)錦繡過,你曾經(jīng)為別人帶來了夸姣的時光,你應該興奮才對??!”聽了風的話,紫色的花仔細想了想:“是啊,我應該是無憾的!”

就這樣,紫色的花興奮地投入到土壤的懷抱里,等待著明年春天的到來。

這個紫色花的故事告訴了我們:你的生命或許短暫的,或許是漫長的,只要你曾經(jīng)奉獻過,那你這一生就沒有虛度。

奉獻的作文【篇13】

他們用時間和汗水默默奉獻,一點一點把馬路上的垃圾清除干凈,讓行人和司機有一個干凈的馬路,使空氣也清新了良多,這種精神叫——奉獻。一起來看看關于600字初三中考作文奉獻,歡迎大家查閱!

無意偶爾間,我得到一本名叫《愛心樹》的書,我細細地品味了它,終于領悟了快樂的真諦。

《愛心樹》是美國詩人、插畫家、劇作家、作曲家、鄉(xiāng)村歌手謝爾·希爾弗斯坦的著作,它講述了一個耐人尋味的故事。在良久良久以前,有一棵蘋果樹,它非常喜歡一個男孩兒,小男孩也非常喜歡大樹,常常在樹下玩游戲,大樹很快樂。時間飛逝,男孩長大了,他不再找大樹玩,大樹感到很寂寞。男孩回來了,向大樹索取,大樹把一切都給了男孩,但依然十分快樂。

就這樣,大樹無私地奉獻了自己的所有,男孩卻始終都沒有給大樹一點回報。

《愛心樹》這么一個小小的故事,可能是我這輩子最快讀完的書,為什么卻讓我眼淚汪汪,反復咀嚼呢?

由于在男孩需要幫助的時候,大樹把自己所有的一切都給了男孩,卻依然無怨無悔,非常快樂。而男孩卻一而再,再而三的向大樹索取,卻不知回報。

每一個人來到這個世上,都不是無牽無掛的,父母給予生命,老師給予知識,朋友給予情誼。他們在我們需要幫助、需要關懷的時候,都會毫無怨言地幫助我們,支持我們。而我們多像那個男孩,有了快樂獨自享受,一有難題,一有挫折,才會想起父母,想起朋友,想起老師呢?

我也不例外,爸爸媽媽毫無保存地愛著我,而我卻理所當然地接受,從不去感謝感動他們,更不懂得回報,甚至還百般抉剔,有時埋怨晚餐不夠豐碩,有時埋怨父母太嘮叨,有時埋怨“六一”節(jié)的禮物不夠時尚,分歧自己的心意。此時想想樂于奉獻的大樹,我是多么自私的'一個孩子呀,一種負疚的心情油然而生。

我一遍又一遍地讀著這個簡樸的故事,一遍又一遍地想著這個意蘊深刻的故事。

同學們,還記得開學第一課中的一句話嗎,幸福是一種奉獻!今后我一定要時刻提醒自己,不要光從別人身上索取愛,更要學會給予別人愛,由于奉獻,是人生最大的美德!

奉獻的作文【篇14】

大家好,我是一場傾盆大雨中的一個不著名的小雨滴,接下來,我要為大家講述我從天空落到地上的故事吧。

我在落下來的途中看到了這樣一個故事:一位富翁和一有名的律師結伴周游世界,看到許多很有印象的事物,尤其在某縣所看見的,更是畢生難忘的。他們在某縣鄉(xiāng)間披發(fā)步,看見一個兒子拖著犁,一個白叟扶著犁,在那里犁田。律師覺得非常稀罕,順手攝一鏡頭。不久,他們無意之中把這照片拿給鄰縣的一個西國傳道人看,并問為何這樣用人犁田?傳道人回答說:“是的,這是少見的。不外,我碰勁熟悉這二人,他們很清苦,當本縣信徒建筑會所時,他們亦很愿意有所奉獻,但又沒有錢,結果便賣了他們僅有的那一只牛來奉獻,所以現(xiàn)在他們就要代替牲畜來犁田了?!彼麄兟牶?,愕然相覷,一時說不出話來。以后律師說:“這是何等愚昧的犧牲,為什么你們收留許他們這樣作?”“哦!他們卻不是這么看,他們只覺得那是莫大的喜樂,由于還能有機會擺上一頭牛在主的事工上。”

我看到的像這樣的故事還有良多,我也要對大地對人們做出貢獻。好比增補水分、澆灌農(nóng)田、凈化空氣、降低溫度、形成河流瀑布、使山川奇麗。

我必需結束我的故事了,我只想告訴人們:為了大家為了地球大家做出自己的奉獻吧!

奉獻的作文【篇15】

愛,作為一種實存的感情。并非是在主觀之中憑空生出,而是作為-種客觀的感情現(xiàn)實切切實實地存在于人們的交際與感觸感染之中的。正猶如,各自擁有自尊之心的兩個人才能夠互相尊重,各自擁有自愛之情的兩個人也才能夠誕生出交融之中的友善與愛。

有的人說,愛就是奉獻、愛就是給予。這話沒有錯,可是條件卻應當是這奉獻與給予者本身的情感的自愛與精神的充實。由于,愛的本質等于對于生命的歡樂之感與喜悅之情,以及建立在這歡樂與喜悅體驗之上對于其他生命的尊重與呵護。這就似乎是:你在陽光下看到了一只翻飛在花叢中的蝴蝶,你看著那猶如飄動著的花朵一般的蝴蝶羽翼,心頭生出了一種莫名的悸動。想要保護這錦繡的小生命,讓它不受到來自世界的傷害,讓它可以作為一首夸姣的詩篇于世永存。這是生命對于生命的寶愛,是靈魂對于靈魂的珍惜,是兩顆逆旅之中的孤寂心靈相互暖和。

愛,等于一種名為奉獻的獲得,一種名為依偎的孤傲,以及一種名為理解的隔閡。愛是一種暖和的色彩、一股馥郁的芳香,以四月陽春一般的東風化雨,撫慰眾人的心靈于冰涼寂聊之中??墒?,有的人的愛卻是這樣的':他們以為愛便是歇斯底里地奉獻,外加上急功近利地給予。他們還以為,愛就應該舍棄自我,而將自我所有的一切都奉獻予一個虛無縹緲的目標。

實際上,這樣的愛,非但不是對于生命的呵護與尊重,反而是一種對于生命的蔑視與損害。由于,這樣的愛在最初就沒有對于生命夸姣的最切身的體會,而更多的只是照貓畫虎地選擇了一種極具形式化的愛與奉獻。

我以為,這樣自損性的愛其本質應當是一種自私。它是在根本不能理解愛之真諦的基礎之上,過度彰顯自我的一種倒錯的本能。它將一種感觸感染貧乏的自我知足視作奉獻強加在他人的頭上,并且還經(jīng)常滿嘴說著什么:“我這是為你著想。”之類的言辭,但所作所為卻只是強迫他人改變成為令自己滿意的樣子容貌。究其根本,仍是因為這是一種出于不自愛的愛人。其核心特征是全然不能理解愛,卻又要不住地為愛加上一個錯誤的定義。而由這本身錯誤的定義,會引申出這樣的一系列的更加偏離正軌的行為,也就更是不足為怪了。

正所謂,“自愛者才能愛人,富裕者才能饋贈。"豈非不是這樣么?當我們得到了一個不能自愛者的關愛的時候,不是會比得到一個貧窮者的饋贈更令人難堪嗎?假如要是愛需要被定義為一-種痛苦的繳納,那么為什么又會有那樣多可愛而夸姣的心靈會為它深深感動?不,毫不應當是這樣的,愛不是一種令人壓抑的強迫。它是豐碩心靈之間的相互升華,是一帖治愈冰涼靈魂的良藥。

因而,我老是這樣以為:唯有自愛的心靈才真正可能為他人帶來暖人襟懷胸襟的愛與奉獻。

奉獻的作文【篇16】

前幾天我學習了一篇文章,標題問題叫《長生的眼睛》。文章中有這樣一段話:在我14歲那年,母親就去世了,爸爸把媽媽的眼睛角膜捐募到了病院,我很生氣,但爸爸說一個人所能給與他人的最貴重的東西,莫過于自己身體的一部門。固然時間過去良久了,但文章中的這段話卻至今都令我感慨頗深。

這篇文章的作者是美國的琳達。里費斯,她的女兒溫迪在14歲時由于從馬上摔下來所以去世了,琳達尊從她的遺愿,也捐募了她的眼睛角膜讓盲人重見光明,她們這種為他人著想的品格,多么值得我們學習??!

看看琳達和溫迪母女兩人的無私奉獻,再看看我,有時卻顯得不那么大度而顯得瑣屑較量。

有一次,爺爺給我買了一頂小帽子,漂亮極了,只可惜型號不合錯誤,我戴不上,媽媽就想把它轉送給她同事的女兒。"不行,這是咱家的東西,我還要留給小姑姑家的喬喬小妹戴呢!不能送人!"我高聲說到。"哈哈,寧可給自己的家人也不給別人,是吧。"爸爸對我說。我不好意思地笑了。

想想文中人物的無私奉獻,想想自己的小氣,我真是感到有點愧疚。學了這篇課文,我真正明白了原來人生的價值不是索取,而是奉獻啊!

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