學(xué)前教育自我評(píng)價(jià)。
如何寫好自我鑒定呢?我們常常需要使用自我鑒定,因?yàn)樗且环N重要的評(píng)價(jià)形式,也是自我概念的重要內(nèi)容之一。一份好的自我評(píng)估文章應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,表述簡(jiǎn)明扼要,結(jié)論精準(zhǔn)。您可以在以下資料中找到與您所需相關(guān)的內(nèi)容“學(xué)前教育自我評(píng)價(jià)”,希望我所寫的能對(duì)您的學(xué)習(xí)和進(jìn)步有所幫助。
四年的大學(xué)生活即將過去,面對(duì)我的將是另一起點(diǎn),另一目標(biāo),對(duì)此我充滿自信心,并做好一切準(zhǔn)備去迎接社會(huì)的挑戰(zhàn)。大學(xué)四年,是我來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。在這大好時(shí)光里,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴(kuò)大知識(shí)面,并加強(qiáng)能力鍛煉的原那么,大量汲取知識(shí)財(cái)富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)根底課,深研專業(yè)知識(shí),并取得了優(yōu)異的成績(jī)。4年的時(shí)間,我通過書本的知識(shí)和實(shí)際的操練將學(xué)前教育的知識(shí)很好的掌握了。同時(shí),具備一定的藝術(shù)才能,包括舞蹈的表演、編排、根本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能。在大學(xué)里,我不僅注意了自己學(xué)習(xí)知識(shí)的累計(jì),也在不斷的工作中磨練了自己的能力,通過各種學(xué)生會(huì)干部職位,很好的鍛煉了自己的待人處理能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力。再好,再優(yōu)秀都即將成為過去式,利用已有的經(jīng)歷和端正的心態(tài)來承受即將面臨我的新考驗(yàn) 我畢業(yè)于四川師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè),五年時(shí)間,我扎實(shí)的掌握了理論根底知識(shí),計(jì)算機(jī)達(dá)國(guó)家一級(jí),英語過三級(jí)考試,普通話達(dá)二級(jí)甲等。我具有良好的表達(dá)及溝通能力,曾到必勝客餐飲集團(tuán)做過3年多的兼職效勞員后來通過晉升成為行家訓(xùn)練員,去年開始踏入社會(huì)工作,進(jìn)入太平洋nikko專柜做了一年時(shí)間導(dǎo)購,在這一年時(shí)間里,我熟悉了大型賣場(chǎng)的營(yíng)運(yùn)方式及管理理念,從中也學(xué)習(xí)了很多。
我沒太多經(jīng)歷,但我相信萬地高樓平地起。我很喜歡銷售行業(yè),對(duì)文員工作也比擬喜歡,我已經(jīng)具備承受較大工作壓力的能力,我想我能做好我的工作。
珍貴的五年師范生活接近尾聲,回首著校園的生活和社會(huì)實(shí)踐,有歡笑、有悲傷、有成功,當(dāng)然也有偶爾失敗,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面開展為努力方向,樹立了正確的人生觀價(jià)值觀和世界觀,但更多地是在這期間我學(xué)到了許多書上學(xué)不到的`知識(shí)、修養(yǎng)和能力。
從踏進(jìn)校門起,我就立志做一名優(yōu)秀的人民教師和中國(guó)共產(chǎn)黨員。學(xué)高為師,身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是對(duì)教師的根本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師,我自己付出了艱辛的努力。在校期間我積極進(jìn)取,夯實(shí)根底,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),團(tuán)結(jié)集體。
在思想品德上我有良好的道德修養(yǎng),熱愛祖國(guó)人民,在學(xué)校期間,我思想上要求進(jìn)步,早就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,并經(jīng)常上交思想?yún)R報(bào),希望能參加這榮耀而神圣的組織,為其獻(xiàn)出自己的青春和未來。雖然我沒有如愿參加其中,但我已考取共產(chǎn)黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)證書,并時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求、鼓勵(lì)自己,在以后的學(xué)習(xí)工作中我會(huì)不斷朝這方向努力,爭(zhēng)取早日參加中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)榮耀的組織。
在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成了專業(yè)課程,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,力保每門功課成績(jī)根本到達(dá)良好以上。我對(duì)英語口語特感興趣,經(jīng)常主動(dòng)與外教和學(xué)生們交流,不斷提高自身口語水平,也因此我在校播送站擔(dān)任了三年的英語播音員,無論傷風(fēng)感冒從未連續(xù)過。
自我鑒定大一學(xué)前教育
學(xué)前教育是一項(xiàng)重要的教育工作,其在社會(huì)發(fā)展中起到了不可替代的作用。作為一名大一學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,我對(duì)學(xué)前教育的理解和認(rèn)識(shí)在這一個(gè)學(xué)期中得到了不斷深化。通過自我鑒定,我將詳細(xì)、具體和生動(dòng)地描述我在大一學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí)中的收獲和成長(zhǎng)。
首先,我對(duì)學(xué)前教育的理解逐漸從模糊到具體。剛開始接觸學(xué)前教育這個(gè)專業(yè)時(shí),我對(duì)它的定義和范圍都不太清楚。但隨著學(xué)習(xí)的深入,我逐漸了解到學(xué)前教育是為幼兒提供早期綜合教育和生活照料的一種教育形式。幼兒階段是一個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展過程中非常關(guān)鍵的階段,通過學(xué)前教育,可以培養(yǎng)幼兒的基本品德、社交能力、創(chuàng)造力和認(rèn)知能力等,為他們的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我逐漸明白到學(xué)前教育的重要性,以及學(xué)前教育專業(yè)的責(zé)任和使命。
其次,我通過學(xué)習(xí)掌握了與學(xué)前教育相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技能。大一的課程設(shè)置使我接觸到了學(xué)前教育中的各個(gè)方面,包括兒童心理學(xué)、兒童教育學(xué)、健康教育等。在這些課程的學(xué)習(xí)中,我掌握了兒童的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律和影響兒童行為的一些因素,了解了兒童的生長(zhǎng)發(fā)育過程和生理特點(diǎn),學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)適合幼兒的教學(xué)活動(dòng)和如何關(guān)注幼兒的健康狀況。此外,我還學(xué)會(huì)了如何觀察和評(píng)估幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況,并制定相應(yīng)的教育計(jì)劃和個(gè)性化的輔導(dǎo)措施。這些專業(yè)知識(shí)和技能的掌握使我能夠更好地理解幼兒的需求和特點(diǎn),并能為他們提供更好的教育和照料。
再次,我通過實(shí)踐鍛煉了一定的教育能力和專業(yè)素養(yǎng)。在學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中,我參與了一些實(shí)踐活動(dòng),如幼兒園實(shí)習(xí)、教學(xué)設(shè)計(jì)等。在這些實(shí)踐中,我親身感受到了幼兒園教育的各個(gè)環(huán)節(jié)和工作的復(fù)雜性。我學(xué)會(huì)了如何與幼兒進(jìn)行有效的溝通和交流,如何引導(dǎo)幼兒積極參與各種活動(dòng),并從中獲取樂趣和成就感。我還學(xué)會(huì)了如何制定課程計(jì)劃并進(jìn)行教學(xué)評(píng)估,如何與家長(zhǎng)和同事進(jìn)行有效的合作和溝通。這些實(shí)踐鍛煉提高了我的教育能力和專業(yè)素養(yǎng),使我更加有信心地面對(duì)以后的工作挑戰(zhàn)。
最后,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我在大一學(xué)前教育專業(yè)中發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)勢(shì)和不足。在學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)于兒童心理學(xué)和兒童教育學(xué)有一定的興趣和潛力,我也在實(shí)踐活動(dòng)中展現(xiàn)了一定的教育潛力。但同時(shí),我也意識(shí)到自己的一些不足,如缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、表達(dá)能力有待提高等。通過自我鑒定,我更加明確了自身的發(fā)展方向和努力的方向,我將積極地補(bǔ)充自身的不足,提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和能力。
總之,大一學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí)使我對(duì)學(xué)前教育有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。通過掌握專業(yè)知識(shí)和技能,以及實(shí)踐鍛煉,我不僅提高了自身的教育能力和專業(yè)素養(yǎng),也了解到學(xué)前教育的重要性和責(zé)任。通過自我鑒定,我將繼續(xù)努力提升自身的能力,為學(xué)前教育這一偉大事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
本著對(duì)幼教事業(yè)的熱愛和對(duì)踏入大學(xué)校門的無限憧憬,我報(bào)考了電大學(xué)前教育???。在參加電大學(xué)習(xí)的時(shí)間里,我收獲了許多知識(shí),也結(jié)交了不少幼教的同 行朋友,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴(kuò)大知識(shí)面,并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,大量汲取知識(shí)財(cái)富,鍛煉了自己的各種能力。 學(xué)習(xí)了學(xué)前教育的專業(yè)知識(shí),我認(rèn)真發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,不斷理論聯(lián)系實(shí)際,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào) 組織和管理能力,在專業(yè)技能上,更能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。在今后的處理幼兒突發(fā)事件中,更得心應(yīng)手了。
在理論學(xué)習(xí)方面,我更努力學(xué)好基礎(chǔ) 知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助,所以在每次考試后,我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲, 每每看到自己不斷的進(jìn)步,我就會(huì)對(duì)自己更有信心,更加堅(jiān)信知識(shí)的重要性了,對(duì)我們教師來說,我覺得光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要不斷的加以應(yīng)用, 讓理論和實(shí)際接軌。把學(xué)前教育的知識(shí)加以貫通,靈活應(yīng)用。
在電大學(xué)習(xí)期間,最讓我受益匪淺的就是《教育學(xué)》《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),使我明白 了,合格的幼兒教師不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),更要關(guān)注孩子的心理,塑造他們健康的人格和培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)是我今后努力的目標(biāo)。 短暫的電大學(xué)習(xí)生活過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí),體驗(yàn)了快樂的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅(jiān)定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià) 值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì),做名優(yōu)秀的幼兒教師,不悔于太陽下最光輝的職業(yè)!
光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
自從XX年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我堅(jiān)持不遲到、不早退,勤做筆記,按時(shí)完成作業(yè),有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
(一)思想認(rèn)識(shí):本人在函授學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,特別是對(duì)學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。
(二)業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí):山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。
(三)專業(yè)技能:本人是一名幼兒教師,在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,還有《幼兒衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多,也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí),重溫了快樂的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅(jiān)定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì).
四年的大學(xué)生活即將過去,面對(duì)我的將是另一起點(diǎn),另一目標(biāo),對(duì)此我充滿自信心,并做好一切準(zhǔn)備去迎接社會(huì)的挑戰(zhàn)。大學(xué)四年,是我來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。在這大好時(shí)光里,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴(kuò)大知識(shí)面,并加強(qiáng)能力鍛煉的原那么,大量汲取知識(shí)財(cái)富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)根底課,深研專業(yè)知識(shí),并取得了優(yōu)異的成績(jī)。4年的時(shí)間,我通過書本的知識(shí)和實(shí)際的操練將學(xué)前教育的知識(shí)很好的掌握了。同時(shí),具備一定的藝術(shù)才能,包括舞蹈的表演、編排、根本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能。在大學(xué)里,我不僅注意了自己學(xué)習(xí)知識(shí)的累計(jì),也在不斷的工作中磨練了自己的能力,通過各種學(xué)生會(huì)干部職位,很好的鍛煉了自己的待人處理能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力。再好,再優(yōu)秀都即將成為過去式,利用已有的.經(jīng)歷和端正的心態(tài)來承受即將面臨我的新考驗(yàn) 我畢業(yè)于四川師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè),五年時(shí)間,我扎實(shí)的掌握了理論根底知識(shí),計(jì)算機(jī)達(dá)國(guó)家一級(jí),英語過三級(jí)考試,普通話達(dá)二級(jí)甲等。我具有良好的表達(dá)及溝通能力,曾到必勝客餐飲集團(tuán)做過3年多的兼職效勞員后來通過晉升成為行家訓(xùn)練員,去年開始踏入社會(huì)工作,進(jìn)入太平洋nikko專柜做了一年時(shí)間導(dǎo)購,在這一年時(shí)間里,我熟悉了大型賣場(chǎng)的營(yíng)運(yùn)方式及管理理念,從中也學(xué)習(xí)了很多。
我沒太多經(jīng)歷,但我相信萬地高樓平地起。我很喜歡銷售行業(yè),對(duì)文員工作也比擬喜歡,我已經(jīng)具備承受較大工作壓力的能力,我想我能做好我的工作。
珍貴的五年師范生活接近尾聲,回首著校園的生活和社會(huì)實(shí)踐,有歡笑、有悲傷、有成功,當(dāng)然也有偶爾失敗,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面開展為努力方向,樹立了正確的人生觀價(jià)值觀和世界觀,但更多地是在這期間我學(xué)到了許多書上學(xué)不到的知識(shí)、修養(yǎng)和能力。
從踏進(jìn)校門起,我就立志做一名優(yōu)秀的人民教師和中國(guó)共產(chǎn)黨員。學(xué)高為師,身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是對(duì)教師的根本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師,我自己付出了艱辛的努力。在校期間我積極進(jìn)取,夯實(shí)根底,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),團(tuán)結(jié)集體。
在思想品德上我有良好的道德修養(yǎng),熱愛祖國(guó)人民,在學(xué)校期間,我思想上要求進(jìn)步,早就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,并經(jīng)常上交思想?yún)R報(bào),希望能參加這榮耀而神圣的組織,為其獻(xiàn)出自己的青春和未來。雖然我沒有如愿參加其中,但我已考取共產(chǎn)黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)證書,并時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求、鼓勵(lì)自己,在以后的學(xué)習(xí)工作中我會(huì)不斷朝這方向努力,爭(zhēng)取早日參加中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)榮耀的組織。
在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成了專業(yè)課程,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,力保每門功課成績(jī)根本到達(dá)良好以上。我對(duì)英語口語特感興趣,經(jīng)常主動(dòng)與外教和學(xué)生們交流,不斷提高自身口語水平,也因此我在校播送站擔(dān)任了三年的英語播音員,無論傷風(fēng)感冒從未連續(xù)過。
通過幾年的學(xué)習(xí),本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力:
1、掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);
2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;
3、具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;
4、熟悉國(guó)家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
5、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);
6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
在校學(xué)習(xí)期間,我熱愛社會(huì)主義,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守國(guó)家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)黨校活動(dòng),向黨組織靠攏,并取得了25黨校結(jié)業(yè)證書。在學(xué)校里,我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動(dòng),并為集體出謀獻(xiàn)策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué),與大家關(guān)系融洽。作為班干部,我努力為同學(xué)服務(wù),積極協(xié)助老師的工作,開展各種形式的活動(dòng),協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系,使我們班成為一個(gè)充滿生氣、有活力的班集體。
在課余生活中,我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅(jiān)持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的.社會(huì)交往和各方面知識(shí)的運(yùn)用能力,我積極參加社會(huì)實(shí)踐。三年中,我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn),這些經(jīng)歷,不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個(gè)外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點(diǎn)是:熱心待人,誠實(shí)守信,具有創(chuàng)新和開拓意識(shí),勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。
天大地大,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,但我知道自己除了理論知識(shí)之外,我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機(jī)遇定會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人,我憧憬著美好的未來,時(shí)刻準(zhǔn)備著!
本人懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加xx學(xué)學(xué)前教育??茖W(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部課程,就要畢業(yè)了。三年xx學(xué)學(xué)習(xí),使我獲益良多。以下是我的自我鑒定。
通過這三年的學(xué)習(xí),本人在專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)水平、工作能力等方面都取得了可喜的進(jìn)步和提高:掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;熟悉國(guó)家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);
作為一名幼兒教師,我堅(jiān)持將學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,指導(dǎo)教學(xué)工作,獲得了顯著的教育教學(xué)成果。例如在學(xué)習(xí)了《學(xué)前兒童教育心理學(xué)》之后,我了解到幼兒在心理發(fā)展過程中,既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律,又存在著明顯的群體差異和個(gè)體差異,這就為我們從事教育教學(xué)實(shí)踐工作和對(duì)學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。針對(duì)性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長(zhǎng)平臺(tái)。在三年的學(xué)習(xí)中,我逐漸成長(zhǎng)為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的幼兒教師。
xx學(xué)業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦,面對(duì)諸多困難,我都一一克服了:年齡偏,記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力,多幾倍的時(shí)間去學(xué)習(xí);正圈理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。工作時(shí)做好工作,學(xué)習(xí)時(shí)努力學(xué)習(xí),同時(shí)把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中去,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;正圈理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系。我積極爭(zhēng)取家人的支持、助和配合,家人的支持和鼓勵(lì),成為我完成學(xué)業(yè)的巨動(dòng)力。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦,但也有其有利的一面,就是為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)中,我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際,經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的理論知識(shí)研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機(jī)會(huì)外,可以說部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。我能正圈理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,在工作之余,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請(qǐng)教;課后復(fù)習(xí)鞏固。有些老師以前也從事過幼教工作,她們的豐富理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對(duì)老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽,認(rèn)真地圈劃重點(diǎn),按類別認(rèn)真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識(shí),又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得化時(shí)間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書,認(rèn)真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。
xx學(xué)學(xué)習(xí)的三年時(shí)光馬上就要結(jié)束,在校學(xué)習(xí)其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學(xué),講課的場(chǎng)景,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代?;厥淄?,我覺得我的所學(xué)還很有限,我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。人的一生就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,才能不斷豐富知識(shí),才能更好地工作,為走完今后的人生道買下了良好基礎(chǔ)。
在幼兒園大班的學(xué)習(xí)生活已接近尾聲,回顧這幾年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗多。這幾年來,我覺得我在教育教學(xué)及業(yè)余生活中取得了一定的成績(jī),在與同事們關(guān)系和諧、團(tuán)結(jié)的工作環(huán)境中,也得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。
首先,在思想方面,我熱愛社會(huì)主義祖國(guó),具有強(qiáng)烈的'祖國(guó)情感、積極的人生觀、價(jià)值觀。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,并積極學(xué)習(xí)領(lǐng)悟一切思想武裝自己的頭腦。我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)、思想,積極投身到改革開放熱愛教育事業(yè)。
其次,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,我虛心向前輩老師求教,以認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)細(xì)致的態(tài)度對(duì)待每堂課;以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。在備課中,認(rèn)真鉆研教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及本班幼兒的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。認(rèn)真上課、聽課、評(píng)課,在活動(dòng)中揣摩教法,利用各種游戲活動(dòng)等方式引導(dǎo)幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí),讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。
再次,在教育教學(xué)方面,我們首先從大班學(xué)生的思想教育入手,讓幼兒先感悟良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。大班是幼兒從幼兒園到小學(xué)生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),為了幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,以良好的風(fēng)格和學(xué)習(xí)風(fēng)格,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,我們先后在小班開展了“我是小小值日生”和“小小值日生”的活動(dòng)。在活動(dòng)中,我對(duì)小班的學(xué)生提出了“我來幫助班里哪個(gè)小朋友”的口號(hào),如:“我們是小小值日生”,“我們是小小值日生”從而激發(fā)了幼兒爭(zhēng)當(dāng)值日生的想法。同時(shí),我也以自身的行為去影響幼兒、教育幼兒。如:在幼兒吃飯方面,我們?cè)谌粘I钪杏幸庾R(shí)地引導(dǎo)幼兒使用禮貌用語:“請(qǐng),你好,這個(gè)小朋友來幫助我們。”在遇到問題時(shí),我總是有意識(shí)地讓他們想想辦法解決。孩子們看在眼里,記在心里。
最后,我們還組織了“開心小組”的游戲,通過幼兒自己的探索,選擇小組中的部分幼兒參加,在游戲中,幼兒通過各種學(xué)習(xí)方法,快速度掌握了所學(xué)的知識(shí),達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。同時(shí),在教學(xué)活動(dòng)中我注重了教育的有機(jī)結(jié)合,能夠及幼兒園xx日教育工作的需要,從各方面及各角力求提高自己的教育教學(xué)能力。
其次,在保育工作方面。
我在幼兒園保育工作中,每日的晨間檢查是很重要的,確保每位幼兒的安全,我在晨間接待時(shí),注重檢查幼兒有無攜帶不安全物品,如:別針,小刀,玻璃片,書包等。發(fā)現(xiàn)后我及時(shí)妥善處理,排除一切不安全因素。并注重為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境,以減少疾病的發(fā)生,促進(jìn)他們的身心健康。
在日常生活中,我積極引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽取家長(zhǎng)意見,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我所任教的班級(jí),幼兒都取得了不錯(cuò)的成績(jī),家長(zhǎng)們也都很滿意。
雖然取得了一定成績(jī),但還有不足之處,今后我將更加努力,爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。
在幼兒園一個(gè)月的工作中,我覺得只要開展一些活動(dòng),幼兒的常規(guī)實(shí)在是太差了,例如在活動(dòng)中,有兩個(gè)小朋友總是不聽話,還有個(gè)別的小朋友總是不聽指揮,還有個(gè)別的小朋友就更不聽話,這些都需要在以后的工作中加以改進(jìn)。我還希望家長(zhǎng)多多的關(guān)注與我們的工作,多多的來與我們配合與支持。
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