開學(xué)第一課讀后觀后感。
網(wǎng)絡(luò)社會,人們可以隨著影片學(xué)到更多知識,我們可以將內(nèi)心所想以文字表達(dá)出來,即寫觀后感。我們可以將獲得的新知識記錄在讀后感中,但寫觀后感時不應(yīng)為了追求與眾不同而歪曲原作的基本精神。那么,關(guān)于作品名如何寫觀后感的范文呢?下面我們來學(xué)習(xí)一些關(guān)于“開學(xué)第一課讀后觀后感”的知識點(diǎn),希望我的觀點(diǎn)能夠幫助您更全面地看待一個問題!
什么是幸福?是為了擁有無盡的財富嗎?是為了過上舒適的生活嗎?還是值得注意?
幸福常常是朦朧的,很溫和的噴到我們身上。你并不總是希望有一個偉大的幸福,它大多只是悄悄地來。不要試圖把水龍頭調(diào)大,這樣幸福就會很快流失。
而需靜靜地以平和之心,體驗(yàn)幸福的真諦。
古往今來,無數(shù)人都在執(zhí)著地追求自己的幸福。嫦娥抱著幸福的夢想,吞下不朽的長生不老藥,飛向九天,成為月亮的仙女。可獨(dú)守著寒冷的廣寒宮,她是否會感到做神仙的幸福呢。
然而,渴望進(jìn)入上層社會的馬蒂爾達(dá)卻戴著項鏈,夢想著幸福,但她并不認(rèn)為幸福如此短暫。她為自己的幸福付出了沉重的代價。
對嗜財如命的葛朗臺,擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當(dāng)他老了,累了,坐在輪椅上,盯著他的密室,甚至在生命的最后一刻想著他的金子時,他的幸福是多么的悲哀。
很多時候,人們往往看不到自己的幸福,卻覺得別人的幸福令人眼花繚亂。想不到別人的幸福也許對自己不適合,更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?/p>
當(dāng)中國的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜,金榜提名時”為人生的最大幸福,并且為之奮斗終身時,吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場面,幸福就是如此嗎?我懷疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩云:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。
”這是杜甫認(rèn)為的幸福。“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。”自由自在的幸福是李白的人生寫照。
司馬遷用“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”詮釋著自己對幸福的理解,而登上岳陽樓的范仲淹面對滾滾的江水,吟誦著“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,以此為幸福。
幸福就像一杯清茶。雖然你在里面,但你需要細(xì)細(xì)品味,感受它的甜蜜。
在歡樂的歌曲中,《開學(xué)第一課》開始了啦!今天,我看了開學(xué)的第一課,這使我的知識越來越豐富。也讓我懂得了很第多道理。
這次的主題是:有夢想,有動力,有夢想,有堅持,有夢想,有輝煌。有許多有夢想的人,都曾經(jīng)為夢想努力過。
例如:廖智姐姐,雖然2008年失去了雙腿,但她仍然戴上假肢繼續(xù)她的舞蹈生涯。她是那么的堅強(qiáng)和執(zhí)著呀!
我的夢想是成為一個**家和一個歌手。我必須努力學(xué)習(xí)。要向貝多芬一樣,雖然他是聾子,世界上只有57年,但他在57年里創(chuàng)作了100多首**。我想像電視上的名星一樣表演。
我希望像我這樣有夢想的人能實(shí)現(xiàn)他們的夢想。
前段時間偶爾讀過曹文軒寫的《草房子》,書中的妹妹現(xiàn)在也寫了一本《肩上的童年》,我輾轉(zhuǎn)幾次才如愿以償?shù)刭彽竭@本書。
本書主要描寫曹文軒和妹妹曹文芳的童年記憶。比如:曹文芳和哥哥一起過暑假。她父親病了。他們非常擔(dān)心。她父親因病去世。他們很悲慘
當(dāng)我讀完《北京布鞋》一章時,我被作者的環(huán)境深深地打動了。那里過年時能穿上兩片瓦的黑棉鞋就很招人羨慕。而我們這個時代過年時,想要什么就有什么......
作者的童年是貧窮而快樂的。他們的幸福在于對生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度,而我們的生活是豐富的。這是天壤之別!
15年前,她收養(yǎng)了她,給了她無私的母愛,溫暖的家。三年后,她癱瘓在床上。她瘦削的肩膀,承擔(dān)了所有的責(zé)任,也用無私的愛照顧了她12年。她們就是孟佩杰和她的養(yǎng)母劉芳英。
“別說不是我親生的,就是親生的也做不到這一點(diǎn)……”這是劉芳英的感慨。仰臥起坐每天200個,伸腿每天240次,捏腳每天30分鐘。這種行為別人可能堅持不了一天,但孟佩杰堅持了12年。
從8歲起,她就一個人買菜,一個人做飯,一個人在家做家務(wù)。她每天都要忙到晚上9點(diǎn),這對任何一個15歲的初中生來說都很難做到。但她卻一直都是幸福的,是親情讓她幸福,是感恩讓她幸福,是奉獻(xiàn)讓她幸福。
主持人曾問過佩杰她的幸福是什么,佩杰不假思索得回答道:“只要媽媽每天都健健康康,開開心心的,那就是我的幸福?!?/p>
是啊,只要自己所愛的人幸福那就是自己的幸福。
其實(shí),幸福不是奢侈品。只要你注意自己的感受,你就會發(fā)現(xiàn)我們常常伴隨著幸福。小時候,我就把幼兒園里老師獎給我的糖果和媽媽一起分享,看著媽媽把那顆再平常不過的糖果當(dāng)作稀世佳肴來品嘗時,我發(fā)現(xiàn)了幸福;長大后,一次母親節(jié)那天我用自己的零花錢為媽媽買了兩朵玫瑰,看著媽媽一邊笑著一邊將那兩朵玫瑰插進(jìn)她心愛的花瓶時,我體會到了幸福;現(xiàn)在的我,為了經(jīng)??吹搅藡寢屝腋5男δ槪揖蜁谝归g多看一會兒書,多做一些練習(xí)。努力地在學(xué)***取更好的成績,因?yàn)橛H情我懂得了如何感恩,如何把握住幸福……
弗洛姆曾經(jīng)說過:“人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的快樂。”付出得越多,得到的幸福和快樂也就越多。
也就是因?yàn)檫@樣,佩杰才會懷著感恩的心用12年無私的愛與奉獻(xiàn)來回報養(yǎng)母對她的3年養(yǎng)育之恩。這就是為什么我逐漸明白什么是幸福。
幸福需要親情;幸福需要感恩;幸福需要奉獻(xiàn)!
----做一個怎樣的人
2014年,我第一次收看《開學(xué)第一課》,沒看多久就吸引了我,它以簡短的兩個多小時解決了我一直以來的疑問:我究竟該怎樣做一個人,要做一個怎樣的人?
古語有云:“百善孝為先?!薄堕_學(xué)第一課》便把孝放在了第一章節(jié),主講老師鄭淵潔向我們講了父親給他偷偷換墨水的事情,正是這件事讓他堅持寫作,可見父母的愛對我們有多么強(qiáng)大的力量,幾十年后,鄭淵潔又向他孩子傳達(dá)著感恩父母,孩子便立即學(xué)以致用,我想鄭淵潔一定很幸福吧|我們這些90后,也許做不到“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
”但對于我們自己的父母,我們一定要從現(xiàn)在開始,孝順父母
,感恩父母,切莫讓“子欲養(yǎng)而親不待”的悲劇一遍遍上演。
在第二章中,明星容祖兒告訴我們她父母教給她的:要干凈整潔,吃飯要有規(guī)矩。家里等長輩來了才能吃飯,不能翻來翻去。
正是有了這些從小養(yǎng)成的習(xí)慣,我們才有了今天的容祖兒。于是我明白了要“做個受歡迎的人,做個文明禮貌的人?!?/p>
第三章節(jié)最令我感動了。秦勇對大珍珠的愛是偉大的。大珍珠真不幸,但他有他父親的愛。秦勇放棄了美好的未來,但他得到了更多。我可以說,不管以前發(fā)生了什么,只要他們還在一起,他們就很幸福。
秦勇對大珍珠的培育就是愛,而逐漸恢復(fù)的大珍珠也是一種感恩的愛,只要有愛,我們就能一路向前。
我們想在這個世界上生存并有一席之地。就必須堅強(qiáng)起來,有“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)?!钡挠職馀c韌力。這是張老師教給我的處世之道。
我要從現(xiàn)在開始做一個人,做一個孝順父母,感恩父母,禮貌待人,團(tuán)結(jié)友愛的人。
《開學(xué)第一課》主要以“愛”為主題,分別用不同的事例說明“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔(dān)”、“愛是榮耀”。是的,愛本身就是一種分享,一種力量,一種承諾,一種榮耀。愛,無處不在。
近年來,中國經(jīng)歷了雪災(zāi)、**和臺風(fēng)。每一次災(zāi)難都是殘酷的,但中國人都活了下來。在電視上,我看到一張疲憊的臉,一張痛苦的臉,一張?zhí)煺娴哪槨C恳粡埬樁即碇活w充滿愛的心。
災(zāi)難顯示出巨大的愛。無數(shù)的災(zāi)難向世界證明,中國是一個充滿愛的國家,中國人民是心中有愛的人。
節(jié)目中,馬鵬飛的故事讓人感動。他知道如何組建家庭,如何讓奶奶幸福,因?yàn)樗麗勰棠?,他希望患有糖尿病的奶奶能幸福,因?yàn)樗悄棠涛ㄒ坏挠H人。
無數(shù)的案例展現(xiàn)在我面前,我知道什么是愛,我知道愛的重要性。我發(fā)現(xiàn)我真得很高興,因?yàn)槲覀冇杏H戚。那些在災(zāi)難中失去親人的孩子呢?他們一下子成了孤兒,看著那些不懂事的小兄弟姐妹。他們的臉還是那么天真。
可憐的孩子們,當(dāng)他們知道真相的那一天,他們的微笑就會消失。他們該怎么辦?我看到很多叔叔阿姨給了他們愛,他們給了這些孩子一個家,讓這些孩子再次擁有幸福。
愛是無私的,是無價的,沒有任何東西能測量出它的含量。同時,每個人都想被別人愛。但是,我相信如果你想被別人愛,你必須首先學(xué)會愛別人。愛表現(xiàn)在每一個方面,每個人的心里都會有愛。愛是每個人生命的支柱。
愛是永恒的,每一個的心底都有一份愛。讓我們盡力去愛別人,去關(guān)心別人,讓愛傳遍世界。
“在生活中,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!边@句話是著名雕塑家羅丹講的。是的,美就在我們身邊,但我們需要不斷探索、創(chuàng)造、傳遞,和諧地包容和付出,就像一首老歌唱的那樣:
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。《開學(xué)天》美在你身邊就剛好應(yīng)證了這句話。
《開學(xué)天》一開始,“神九”女宇航員就與我們講了探索宇宙的感覺。她講述了自己奇妙的經(jīng)歷,也描寫了宇宙的美麗,更講述了自己對美麗地球的熱愛。作為動物保護(hù)使者的姚明在非洲大草原告訴我們“動物們很可愛,不要把他們想象的那么可怕。
我們不但要在電視與書本里**動物,還要走進(jìn)大自然,親近動物”。韓美林則呼吁我們保護(hù)動物!通過他們的行動,我深深地感受到美需要我們用眼睛去發(fā)現(xiàn),用行動去探索,用一顆友善的心去保護(hù)。
美需要創(chuàng)造。奧運(yùn)游泳冠軍焦劉洋在游泳比賽中斬波向外國人展示了中國的速度。正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功。
”一堂課要游一萬米!焦劉洋的夢想是站在世界的獎臺上,他通過自己的努力做到了!而劉大成,用最普通的東西演奏最特別的美妙音符,這也是創(chuàng)作!
無論是國家運(yùn)動員、作家、農(nóng)民還是普通工人,無論他們是什么工作,他們都能創(chuàng)造。我們要有善于創(chuàng)造美的信念,讓美麗的事物在我們身邊綻放!美需要傳遞。
世界上有許多最漂亮的老師和司機(jī)??其中最美教師鄧麗,與學(xué)生們度過三年后,走時,學(xué)生們卻用最美的歌聲和舞蹈來挽留這位最美的教師。
公交車司機(jī)吳斌開車時被一塊巨大的鐵塊擊中。時間控制方向,降檔,然后拉手剎??在最不正常的情況下,他最正常地完成了緊急制動,這甚至是**不敢相信的。他告誡乘客后,自己卻倒下了。
因此,人不僅要有精神美,更要把美傳遞給每個人,讓美在每個人的心中延續(xù)。美也要和諧。例如,合唱團(tuán)需要密切合作才能唱出最美的歌曲。
在團(tuán)體體操比賽中,體操運(yùn)動員陳一冰在個人比賽中失利時,仍然堅定地鼓勵和支持對方,幫助隊友。最后,他戰(zhàn)勝了對手,贏得了比賽。畢竟,一個人的權(quán)力是有限的。只有融入球隊,才能發(fā)揮出和諧的力量,才有可能戰(zhàn)勝一個神一般的對手。和諧的美讓我明白一個道理:
沒有完美的個人,但有完美的團(tuán)隊!美麗就在你身邊。探索,創(chuàng)造,傳播和體驗(yàn)它!看了《開學(xué)課》,使我懂得了許多美的概念,建議你看看哦!
六年級:夢想的距離
今天,我滿懷著興奮與激動之情,**了cctv1臺播出的《開學(xué)第一課》,看完后深有感觸,原本興奮的心情,頓時換成了一種感動和敬佩。
第一堂課的主題為“孝”。孝道是中華民族的核心和基礎(chǔ),這意味著子女贍養(yǎng)長者。根據(jù)鄭淵潔叔叔講述的他與兒子之間發(fā)生的一些生活故事,讓我們更深一層了解了“孝”字,生動、幽默,又富有哲理。
杜甫曾有云:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”現(xiàn)在細(xì)想之下,便也通過一則故事達(dá)到這樣的效果了。
俗話說:“百善孝為先?!辈灰鹊绞チ耍粡?fù)再擁有時再感到追悔莫及。
兒子趁父親身體還硬朗,有空閑便帶父親去旅行,六年,十萬公里的行程,便可知艱辛與否。王琤亮也富有感情地為了我們演唱了《時間都去哪兒》。父母一直為我們工作,我們應(yīng)該更加孝順?biāo)麄儭?/p>
正如《禮記》所述:孝,樂其心,不為其志。孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們從照顧父母開始。
第二堂課的主題為“愛”。愛是一種由表及里的真摯感情。愛是陪伴,關(guān)懷和成長。一首歌曲,表達(dá)了昔日搖滾明星,今日平凡父親對兒子濃濃的愛意。
讓我們明白,人不能決定你出生的命運(yùn),但可以改變未來的生活。愛讓我們學(xué)會感恩和付出。愛自己,愛他人,愛生活。
第三堂課的主題和中華文明息息相關(guān),它便是“禮”。五千年文化源遠(yuǎn)流長的中華,自古以來便是“禮儀之邦”?!岸Y是立身之本”,這句話深深刻在我的腦海中,通過容祖兒的講述,讓我們學(xué)會了不少禮儀:
吃飯不是浪費(fèi);等長輩坐下;謙虛禮貌待人;先考慮別人的感受,再考慮自己等等。然后通過一個小游戲,告訴我們不要在公共場合大聲喧嘩,不要亂丟垃圾,聽從指揮官的指揮。一句話,文明禮貌應(yīng)該從現(xiàn)在開始,從小事做起。
最后一堂課,主題為“自強(qiáng)”。有一句古話說的好:“天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢坤,君子以厚德載物。
”從那群武藝班大哥哥、大姐姐們的身上,我們學(xué)到了,遇到困難,我們要勇敢堅強(qiáng)地去面對,困難才會迎刃而解。但這不正是我們中華民族的精神嗎?正因“自強(qiáng)不息”才得以“厚德載物”。
《開學(xué)第一課》在精彩的武術(shù)表演之中結(jié)束了。我默默的關(guān)掉電視,陷入了沉思當(dāng)中…“孝”、“愛”、“禮”、“強(qiáng)”,中華民族將會永遠(yuǎn)生生不息。(田一潤陜西省寶雞市寶雞一中初一四班***@**)
《開學(xué)第一課》觀后感
新學(xué)期就要到了,我們又了新的起跑線。重新開始會是什么樣?這部影片使我很受教育。
在漫長的暑假里,你有沒有想過無限的空間?又是否看過感人的故事?通過這次**,我懂了許多。
片中是先由劉洋老師講話,讓我懂得了我們的家園——地球,是多么美麗;她說:她曾經(jīng)也想象過太空的美麗、太空的形象,但真正到了那個地方,太空的美麗才吸引了劉洋老師;還有一個令人感動的事:吳斌叔叔在11點(diǎn)29分,正在高速公路上開長途汽車,忽然,一塊玻璃碎片扎進(jìn)他的腹部,當(dāng)時,他先停好車,讓乘客們別亂走,怕他們有危險;此時此刻我的心靈震撼了,在這么緊急關(guān)頭,他居然還能為別人著想,真了不起呀!
同學(xué)們,讓我們一起共同努力吧!
懷著夢想,努力工作,世界會更美好。而且,生活中也不乏美麗。缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同學(xué)們,讓我們從身邊實(shí)現(xiàn)小美。我們生活中的小美造就大美,與更多的人分享!
五年級:林蕾
《開學(xué)第一課》觀后感范文
節(jié)目一開始,是吳磊哥哥帶來的一首歌。當(dāng)他出現(xiàn)的時候充滿了青春。
校園是我們夢想的起點(diǎn)。它充滿陽光,自由飛翔,勇敢做自己。
漢字是中國文化的精神之源。
小撒老師給我們上的第一節(jié)課就是關(guān)于漢字的語文課,從甲骨文到漢字,因義而構(gòu)形,可以通過漢字和祖先對話,帶我們穿越歷史,感受未來,看到我們中國博大精深的文化。
董老師給我們介紹了喜愛中國漢字的美國人,通過漢字了解中國文化,癡迷于漢字四十五年的理查德西爾斯,被稱之為漢字叔叔,從開始學(xué)漢字,做了一萬五千多張漢字卡片,漢字成了他生活的全部。
后來他建立了一個**,讓更多的人知道漢字的**和歷史,他傾其所有,要把有限的時間投入到熱愛漢字的研究中去。
他更喜歡漢字!他希望90歲時叫他漢字爺爺。
一首《中國話》唱出了漢字的影響力,人體拼字游戲,讓我們感受到了漢字一筆一劃帶來的快樂和感觸。
漢字如果是文,那也肯定少不了武,最近一部電影《戰(zhàn)狼2》風(fēng)靡全國,主人公吳京說出了他心中的英雄,正真的英雄不是要去戰(zhàn)勝別人,而是要用這種強(qiáng)大的力量去保護(hù)自己和保護(hù)身邊的人,做一個有擔(dān)當(dāng)有骨氣中國人。
中國傳統(tǒng)文化的精髓,經(jīng)常會說到琴、棋、書、畫,柯潔是圍棋高手,他講述了跟阿爾法圍棋的對弈,面對超強(qiáng)人工智能,明知道會輸,還迎難而上,直面挑戰(zhàn),雖敗猶榮。
還有來自意大利的機(jī)器人teo,他會彈鋼琴。他有53根手指。雖然他的速度很快,但他在感情和技巧上仍然很差。與機(jī)器相比,人類最寶貴的東西是他們新鮮的感情和靈活的思想。
翻譯家許淵沖爺爺將中國唐詩宋詞翻譯成英法兩種語言,讓世界上更多的人感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力。八歲時,他把油打碎,嚇得要死,開辟了自己的翻譯之路。
最后的故事很感人,是中國的常老師夫婦和米斯巴的跨過師生情,對學(xué)生親如家人,最后為傳播中國文化,因病去世了,留給學(xué)生們的是思念和傳承。
看完這期的《開學(xué)第一課》,讓我明白了身為中國少年感到自豪,有了這么深厚的文化和底蘊(yùn),就有了勇氣,有了信念,戰(zhàn)勝困難,讓自己的國家變得更美好!
每個人都有美好的夢想。有些人想成為白衣天使;有些人想成為人類靈魂老師的工程師。因?yàn)閴粝胧敲總€人生活的目標(biāo)。有了目標(biāo),我們的生活就會有方向和價值。
有夢想,就有動力;有夢想,就有堅持;有夢想,就可以輝煌。80后女孩的飛翔夢想,因?yàn)閳猿趾团ΑK晒Τ蔀樯裰菔柕呐教靻T,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
13歲的付麗娟,接受長達(dá)6小時的訓(xùn)練。她是中國跳傘隊最年輕的女孩。她還堅持并努力工作,終于知道跳傘的滋味。在中共失去雙腿的廖智為了堅持自己的舞蹈夢想,繼續(xù)練習(xí)。
郎朗是一位著名的鋼琴大師。他鋼琴彈得很好。他不是天才,還得一步一步走。因?yàn)樗麍孕拧畽C(jī)會是留給已經(jīng)有準(zhǔn)備的人。她,11年自學(xué)鋼琴陪養(yǎng)智障孩子。
為什么她要花11年的時間來教這個孩子?她不僅是一名普通的加油站女員工,更是一位無私奉獻(xiàn)的母親。88歲的潘其華是一位退休老教師,他一個人教了8000多名學(xué)生。太神奇了!
他們因?yàn)閳猿?、付出,他們的夢圓了。我是不是只要堅持、努力、付出就能圓夢?不,不能。
自己的夢想還是要靠自己。剛進(jìn)小學(xué)時,我看到一個又一個老師站在講臺上給我們講解知識,用她們的辛勤汗水澆灌我們。所以我的夢想就是當(dāng)一位出色的人民教師。
做一名教師是一項神圣而艱巨的工作。它的任務(wù)是為我國的未來培養(yǎng)人才。正因?yàn)檫@樣,我就更想當(dāng)一名人民教師。現(xiàn)在我覺得,當(dāng)一名教師,除了要把知識掌握好,還要有見解,這樣才能把知識教給同學(xué)們。
當(dāng)老師是我的夢想和目標(biāo)。它是我努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)我的夢想而奮斗!夢想是一塊石頭,可以熄滅火花;夢想是一團(tuán)火,可以點(diǎn)亮希望之燈!
每年的9月1日晚上,我都會和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前觀看《開學(xué)第一課》,今晚吃過晚飯,我和爸爸媽媽一如既往地坐在電視機(jī)前等待2021《開學(xué)第一課》的到來。
今年的開學(xué)第一課是以“五星紅旗,我為你自豪”為主題。由董卿、撒貝寧攜手主持。
當(dāng)《開學(xué)第一課》即將播放的那一刻,我的心如往常一樣激動。開學(xué)第一課第一講,主要講了走近《紅巖》獄中繡紅旗的原型故事。感受五星紅旗的信仰與榮耀??吹竭@里,我的心里十分的感動,深深體會到了國旗的來之不易。
《開學(xué)第一課》第二講,主要講述的是“中國梯”,第一代“攀登者”以血肉之軀搭建“中國梯”,將國旗插上珠峰之巔。中國梯是中國登山隊于1975年攀登珠穆朗瑪峰時在 “第二臺階”的巖壁上架起的一座高近6米的金屬梯,它承載著中國人對珠峰的探險歷史。
在觀看的過程中,我看到了“攀登者”們,冒著大風(fēng)大雪,十分的寒冷,每走一步都十分困難,但堅持地往前攀登。
在“中國梯”中,夏伯渝爺爺?shù)呐实鞘论E,讓我印象非常深刻,他在1975年,登珠峰時因幫助隊友,導(dǎo)致自己因凍傷而雙小腿被截肢。盡管如此,他并未放棄自己登頂珠峰的夢想。經(jīng)過一次又一次的挑戰(zhàn)后,終于在2018年5月14日10點(diǎn)40分,他成功登上了珠穆朗瑪峰。他是多么的堅強(qiáng),多么的令人感動!
我想,作為學(xué)生我們要努力學(xué)習(xí),追逐自己的夢想。將來報效自己的祖國。為自己加油,為祖國加油!
看完2021《開學(xué)第一課》,我想大聲說,祖國,我愛你!五星紅旗,我為你自豪!
美無處不在。它可能是黎明的活力,也可能是午夜后的寧靜,但它也是一種道德美,一種生活的融合。于丹老師為我們講述了這一切。yJS21.CoM
在《開學(xué)第一課》“傳遞美”中,于丹老師開始了她的演講。雖然我們不能像吳斌那樣面對生死攸關(guān)的挑戰(zhàn),但我們還是很容易維護(hù)市民的安全,但當(dāng)你融入生活,適應(yīng)生活,你仍然可以在逆境中勇往直前,創(chuàng)造美,傳遞美。
正如于丹所說,生活就像一壺開水。如果你把它扔進(jìn)生雞蛋里,它會煮得很硬。而胡蘿卜,只會煮成一攤爛泥。只有茶葉,愈煮愈強(qiáng),舒展了自我,也為別人帶來了芬芳。
的確,人生就是在一個又一個的煎熬中成長,失去了對自我的挑戰(zhàn),便也就失去了人生的意義。于是,面對種種煎熬,我們要如何突破?是像生雞蛋一樣,變得硬邦邦,無法融合集體,融入生活,反而與生活對立,憤世嫉俗,還是像胡蘿卜,熬著熬著便失去了對生活的信心,失去了對自我的見解,任隨著人群的波動而移動,沒有信念,爛泥扶不上墻?
不是的。真正的強(qiáng)者是一個無論去**都能適應(yīng)并穿上戰(zhàn)爭服的人。或許他們并不是群體中最閃亮的一員,但一旦到了困難,他們并不會退縮,反而迎難直上,火燒的愈旺,他們愈是拼得激烈,為自己帶來了快樂,也為別人帶來了幫助。
從融入生活中,它給別人帶來美,傳遞美。他改變的不僅是別人,更是一個社會。
融入生活,從小美做起,從小事做起。開學(xué)已經(jīng)很久了。如何讓生活更精彩?無論何使何地,我們都應(yīng)該融入集體。
每個學(xué)期的開始,都要看《開學(xué)第一課》,每次都讓我感動。今年的《開學(xué)第一課》更使我感慨萬千。
第一節(jié)課,女宇航員劉洋跟我們見了面,她說:“太空的美,我們無法比擬,無法想象,只有見到后,才知道什么叫無限,才感受到它的寬廣,太空上獨(dú)特的失重,讓地球上無法做到的動作,在太空中做卻輕而易舉,例如:“一陽指”、“飛檐走壁”等等。
”我覺得太空的美,激勵著我們要勤奮學(xué)習(xí),努力攀登科學(xué)高峰,去發(fā)現(xiàn)太空的美,讓太空的美為人類服務(wù)。影像中,姚明說:“我們應(yīng)該親近動物、走進(jìn)大自然、保護(hù)大自然。
”他們讓我們知道了美就是要保護(hù)生態(tài)環(huán)境!
第二節(jié)課由游泳冠軍葉詩文和焦劉洋教授。每次訓(xùn)練1萬米,她們都不遺余力地獲得輝煌的成績和成功的喜悅。接下來我們將看到**的一部分,讓我們深入了解一下。鄧麗先生在海拔1800米的山上教一所小學(xué)。以前,這所小學(xué)沒有像樣的英語、**和美術(shù)課。自從她來到這里,大家都很喜歡她。
因?yàn)猷圎愂羌医?,她要離開三年。但是熱愛自己的學(xué)生,她還是留在了那。她把自己美麗的青春留在了山里,把自己的行為美和心靈美留在了人們的心中。
這讓我想起我們的張老師,她總是用優(yōu)美的語言和行為來教育、感染和熏陶我們。她總是犧牲休息時間給我們講課,這讓我們很感動。所以我們應(yīng)該以更優(yōu)異的成績來回報老師的教學(xué)。
他們教導(dǎo)我們,美是通過努力獲得的,美是給予的!
第三節(jié)課是帆船冠軍徐莉佳姐姐給我們講的,她說:“美是在幫忙別人的同時產(chǎn)生的。”下面一個故事讓堅強(qiáng)的我流下了感動的淚水,在高速路上,一輛客車正在行駛著,突然一塊重七斤的事故殘骸砸在了駕駛員吳斌的腹部,然而他忍著疼痛甚至隨時殉難的危險,臨危不亂在45秒內(nèi)讓全部乘客安全下車,他把生的希望留給了旅客,死的危險留給自己,這是多么崇高的品質(zhì)??!
他們告訴我們美是幫助,是責(zé)任!
第四課是體操男子團(tuán)體冠軍隊給我們上的,隊長陳一冰說:“沒有完美的個人,只有完美的團(tuán)隊?!边@就像我們四(6)班一樣,互幫互助、齊心協(xié)力、品學(xué)兼優(yōu),才是完美的團(tuán)隊。
讀完第一課,我明白了美是保護(hù)生態(tài)環(huán)境;美是給予;美是互相幫助;美是團(tuán)結(jié)互助。更讓我明白,生活不是缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
四年級:張婉睿006
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