主題班會方案設計

主題班會方案設計。

當我們對于工作的具體方式方法不是很明確時，可以依照上級的要求，通過一份詳細的方案來更好地了解。在許多時候，我們需要預先制定活動方案，那么什么樣的方案才算是一個好方案呢？接下來，欄目小編將為大家介紹“主題班會方案設計”，如果您覺得本網(wǎng)頁不錯，請將其收藏起來！

主題班會方案設計 篇1

活動目標：

1、通說幸福、理解幸福等環(huán)節(jié)，讓同學們對幸福的理解逐步的深入，全面。 2、通過《把握幸福》環(huán)節(jié)，讓同學們知道，幸福不是從天而降的，它需要我們不斷的學習，不斷的進步，去認識幸福，理解幸福的同時，更需要我們去努力拼博，珍惜現(xiàn)在。去創(chuàng)造更多的幸福。

活動準備：

1、學生思考讓自己感到幸福的人和事及相關故事和歌曲。

2、教師要準備幻燈片，有關感悟幸福的素材。

場景設計：

1、黑板上《感悟幸福 創(chuàng)造幸?！钒藗€大字，給班級創(chuàng)造了一定的氛圍。

2、在班會課的過程中，文字配以幻燈片，把同學們帶入了情境。讓同學們的心靈受到的震撼。 活動設計：

整節(jié)活動主要有二個環(huán)節(jié)——認識幸福和把握幸福。

A：世界上有一種事物，它沒有形狀，沒有顏色，也沒有重量，看不到，摸不著。但每個人都非常想擁有它!

B：人們用盡各種辦法去得到它。有人認為它是金錢，所以盡力去掙更多的錢。

A：有人認為知識能把它帶來，所以他們努力學習。

B：還有一些人發(fā)現(xiàn)擁有健康的身體才能擁有它，所以他們積極參加各種各樣的體育活動和比賽。 A：現(xiàn)在你可以會問，這種神秘的東西究竟是什么：它就是幸福!

B：關于幸福我無法給你確切的含義，但我相信：如果你關愛和幫助他人，你就一定能夠擁有幸福! A：六(1)班主題班會，《感悟幸福 創(chuàng)造幸福》現(xiàn)在開始!

主題班會方案設計 篇2

活動計劃是指某項活動的書面計劃、具體行動實施方法、細則和步驟。下面是一個小編的青少年主題班會活動設計，讓我們來看看。

班會時間：20xx年10月26日下午7:30

班會地點 ：13棟301教室

班級人數(shù) ：63

班會主題：青春飛翔，做一名優(yōu)秀大學生

一、活動目的的要求：

通過召開本次班會，使學生對青春以及對人生的認識更加全面深刻，與實際生活相聯(lián)系，樹立自己的人生目標，并為此去努力、奮斗。

二、活動流程：

（一）主持人講話。

親愛的師生們，晚上好！一株紅梅，獨立寒冬，美在其傲寒中，美在它身上增添了山水的內容；一只雄鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了天空的寂靜；一首贊歌，青春飛揚，美在它的激情中，美在它中喚起我們對社會的熱情。青春飛揚，張揚個性，人生在激烈中前進。

我聽著樹林里吹來的風：風告訴我青年對社會負責。我站在海邊傾聽，洶涌的海浪對我說：

青春飛揚是對社會的奉獻。我沉默了，天上的星星對我說：飛翔的青春是生命的詮釋——勇敢和堅韌。

當許云峰站在巖石上歡笑時，染紅的是對新中國的憧憬；當鄧世昌與生命的流星搏斗時，飛翔的時報效國家的自豪感。飛揚的青春是一股涼風，只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽氣清，飛揚的青春是一簇火焰，只有活躍在寒冷的冬晨，才給人溫馨的享受。紅梅綻放，點點花香揉碎雪的晶瑩；雄鷹翱翔，聲音高亢，聲音震動云的溫暖感覺；青春飛揚，激情不斷奏響生命的樂章。

青春，在生命中動起來！

現(xiàn)在我宣布：10市場營銷班“讓青春飛揚，當優(yōu)秀大學生”主題班會現(xiàn)在開始。如果你今天輸了，你就不是失敗者，因為明天還會再來。

如果你輸了錢，你不是失敗者，因為生命的價值不在錢包里。

如果你失去了夢想，你就是一個徹底的失敗，因為你已經(jīng)失去了生命的真正意義。

我們不必抱怨這個社會文明程度低下；沒必要抱怨自己的力量太弱，對社會影響不大。想想一下，面包里不是有一點酵母嗎？可是，單憑這一點酵母，不是就把面包發(fā)起來了么。

我們每個人都應該成為這個時代的酵母，讓我們自己的酶在這個社會中發(fā)揮應有的作用。

（二）**相關*****。

（三）暢所欲言：請同學們上臺談一下看完**的感受以及收獲。（演講：讓青春飛揚）

（四）節(jié)目.(連權唱歌)

（五）互動性游戲：最佳拍檔

（六）輔導員總結

（七）結束班會。

主持人：青年是祖國的未來，是民族的希望，是我們黨的未來和希望。全社會都在關注、關心、關愛青年，傾聽青年呼聲，鼓勵青年成長，支持青年創(chuàng)業(yè)。

黨對青年寄予厚望，人民對青年寄予厚望。我們一定要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，堅定理想信念，增長知識本領，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏，在人生的廣闊舞臺上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現(xiàn)人生價值，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。今晚的班會，學生們肯定收獲頗豐，對吧？

希望同學們在今后的學習、生活中能夠積極向上、勇于進取，努力成為一名優(yōu)秀的大學生，讓青春飛翔！現(xiàn)在我宣布，10市場營銷（1）班“青春飛揚，做優(yōu)秀大學生”主題班會圓滿結束，今晚謝謝大家，祝大家在大學三年里學有所成，萬事如意！

（八）**歌曲《再回首》

【活動目的】

面對剛剛結束緊張的中考，步入高中生活的高一學生，舉辦這個主題為“青春如虹夢想在飛”的班會活動。一方面，幫助他們調整自己的狀態(tài)和重新組合，使他們能夠迅速適應高中生活；另一方面，可以豐富高一學生的學習生活，展現(xiàn)當代高中生充滿活力富于朝氣的精神面貌，積極地營造團結向上的班級風貌，增進班集體的凝聚力，提供展示個人才能的平臺，引導高一學生樹立正確的價值觀和人生觀。

主題班會方案設計 篇3

1﹑解析幾何和高等代數(shù)掛科的人較多應注意分析和找出原因，在以后的學習中注意改進，并做好相應的補考復習。

2﹑值得表揚的是英語在同學們努力和老師的幫助下 ，取得 很好的成績沒掛科的同學,希望下次能繼續(xù)保持，并希望在過級考試中也能有這樣的通過率。

3、在課余時間多看書學會自學、自律。

1﹑上課時不能講小話、玩手機、睡覺做與上課無關的事情，特別不能缺席和遲到，有事要請假。

2、上課時做姿要擺正不要東倒西歪不能和老師頂嘴。

3、老師提出的問題要勇于回答、積極思考。

4、根據(jù)學習成績另選了一個學習委員。

1、同學們上學期表現(xiàn)的很好，都大力的支持我的工作，在這里我表示衷心感謝。

2、希望大家下學期一樣能支持我的工作，幫我們班建設得越來越好。

會議目的：

1、 總結上學期工作經(jīng)驗提出批評建議和改進方法。

2、 使同學們一嶄新的面目和心態(tài)面對新學期。

3、 使同學們嚴守校紀校規(guī)。

4、 使同學們學會努力學習并奮發(fā)向上。

主題班會方案設計 篇4

（出國留學網(wǎng) wWw.lIUXuE86.Com）

一、背景：

如今的小學生從小被父母呵著護著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。

二、班會目的：

1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大。

2、讓學生學會理解父母，關心父母，孝敬父母，以實際的行動報答父母。

三、班會形式：

1、歌曲《燭光里的媽媽》、《感恩的'心》、

2、《愛進我家》《天下父母心》flash 及體現(xiàn)父愛母愛的圖片。

3.母愛故事：《從狼嘴里交換出來的母愛》及一封《一位辛酸父親的來信》。

四、活動過程：

請聽一個震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來的母愛》。（生講故事，播放flash《天下父母心》

下面請欣賞著名羅立中的油畫——《父親》及朗讀賞析。 （生邊聽邊觀賞）

下面請欣賞11月4日《中國青年報》刊登的《一位辛酸父親的來信》，（生邊聽邊看信，背景音樂：《江河水》flash）

這些同學的行為是孝敬父母嗎？ （展示課件）片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受傷了，要上醫(yī)院。父母從各個地方跑到醫(yī)院，非常擔心。

你覺得這是孝敬父母嗎？（不是，沒有照顧好自己，讓父母擔心。） “身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”是孝敬父母的開始。

本部分將以比賽的形式，提出一些與父母有關的問題，讓同學們根據(jù)實際情況舉手回答，答對的同學獎勵一份小禮品。這些問題有：

1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日？

2、爸爸媽媽平時最喜歡吃什么？

3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動？

4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色？

5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影（電視?。?？

6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話？

7、爸爸媽媽早上幾點起床？晚上幾點下班？

五、總結：

同學們，通過本次主題班會，我們認識到了認真學習，關心父母，照顧好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸媽媽的體現(xiàn)。但只是知道是不夠的，它還需要我們拿出自己的實際行動來，所以我們應當在日常生活中，時時刻刻把爸爸媽媽放在心上，真正做一個孝敬父母的好孩子！

主題班會方案設計 篇5

班會目的：

通過這次主題班會，要幫助學生認識到新學期為自己設定一個良好的目標的重要性，幫助學生認清自己存在的不足與問題，擺正自己的位置，確立新學期的努力方向，樹立正確的學習目標，促使在新學期讓每一個學生都能展現(xiàn)出一個全新的自我。

2、 班會開始，由學生代表發(fā)言，引出此次班會主題以及會議大綱。

3、 為大家匯報上學期全班的考試情況并進行分析。

4、 由學生代表介紹學習方法并展開討論。

5、 結合學生發(fā)言，提出新學期的要求，全體學生思考自己對新學期的學習生活規(guī)劃、討論，并制定新學期的個人發(fā)展計劃。

6、 學生以書面形式成文。

7、 班主任作班會總結。

班會總結：

在此次班會總結后，學生們深刻反思了自己在學習與生活中的缺點與不足在班干部的帶領下，對自己進行了中肯的認定，學生們在討論中紛紛表示會在今后的'學習與生活中端正態(tài)度，樹立正確、積極地目標并為之努力。

主題班會方案設計 篇6

四、班會目的：

1、使學生明白讀書的重要意義。

2、使學生明確什么是好書，懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。

3、交流讀書方法，暢談讀書感受，激發(fā)學生讀書的熱情。

4、展示讀書成果，提高學生讀書的自覺性，讓學生養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習慣

七、班會過程：

2、準備好應用設備，人員坐位;

3、以一則感人至深的古今的人讀書的故事，引出主題。

4、讓同學們說說讀書的意義。

5、結合現(xiàn)實生活，讓同學們領會讀書的新看法。

通過本次活動，使學生懂得學習要靠勤奮，不能投機取巧，要有正確的學習態(tài)度，找到適合自己學習方法，努力學習，取得優(yōu)異成績。

在輕柔的背景音樂中，師生講述古今名人愛讀書、愛學習的故事，提出思考問題，明白道理，積累名言，指導實踐。

莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。同學們在生活中，你是一個愛 讀書的人嗎?如果你是，那你又是一個會讀書的人嗎?下面，我宣布初一(6)班“我讀書、我快樂、我成長”主題班會現(xiàn)在開始。

二、請大家看幾條名人名言。(讀書方面的 齊聲朗讀)看來，這些大學問家都認為讀書是一件有益的事，有書可讀，是一件幸福的事。那么，他們是如何看待讀書的呢?我們要深入了解，下面請聽張怡談一下自己的讀書感受

現(xiàn)在，我們了解到讀書，可以培養(yǎng)一個人的素質，又可增長他的智慧。

想必大家一定有所感悟，請同學們推薦你們讀過的書，把你認為最好的書推薦給大家。 請結合自身情況，談一談。

生自己站起來給大家介紹自己讀過哪些好書。

通過這節(jié)班會，想必大家對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。借此機會，咱們將成立一個讀書角，請同學們捐出一本書。(音樂響起 讀書郎)同學們，通過這次主題班會，你一定學會了如何讀書，不會再讀書的岔路口徘徊。希望大家在書的階梯上越走越高。

“讀書最認真的人”

“課外知識最豐富的人”

“最愛書的人”

三、班主任總結活動：

一本書，可以是一個故事，一段人生，一種精神。

一本好書，能帶你走進知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情游弋;

一本好書，能陶冶你的情操，提升你的品德;

一本好書，能引領你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。

同學們，讓一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書、我快樂、我成長!

最近班級中出現(xiàn)了上課看課外書籍的現(xiàn)象，特別是一些校園愛情小說和魔幻小說，有的同學甚至沉迷于此而影響了學習，針對這種情況，有必要利用班會對話的機會讓全班同學來討論一下其利弊，引導學生正確地選擇適合自己的課外書籍，合理地安排課余時間，使學生的身心健康發(fā)展，形成正確的人生觀和價值觀。

總體來說，本次班會對話同學們暢所欲言，在如何合理地安排看書時間、正確選擇對身心健康發(fā)展有益的書籍等方面提高認識、統(tǒng)一思想;也對一些違法行為進行了討論，樹立了正確的法制觀念。但是對一些他們比較熱衷的`校園愛情小說、魔幻小說等的利弊還有一些爭論，在這方面的認識還不夠深刻，有待進一步的討論。

作為學生，你在學習方面有收獲的喜悅嗎?很多同學總希望自己成績能名列前茅，特別在語文方面，都非常羨慕那些作文寫得好的同學。大家也都知道“一份耕耘，一份收獲”，你若問那些作文寫得好的同學有什么密訣時，他們幾乎都會不約而同地將功勞歸之于多讀課外書。的確，不少語文教育方面的專家如葉圣陶、張?zhí)锶?、于永正等都積極鼓勵中小學生多讀書、讀好書、讀整本的書。

那讀書到底有什么好處，為什么要同學們多讀課外書呢?

首先，讀書可以增長知識。培根說：“知識就是力量”。人類要發(fā)展，必然離不開知識。21世紀是知識經(jīng)濟的時代，同學們如果從小不會讀書，沒有知識，文化底蘊不足，長大以后就很難立足于這個時代。正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯”。莎士比亞說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！鼻疤K聯(lián)巴甫連柯說：“書籍使人們成為宇宙的主人”。馬克思說：“越是多讀書，就越是感到不足，越感到自己知識貧乏?！?/p>

其次，讀書可以塑造人生。讀書對改變一個人的精神氣質具有重要意義，書籍也可以改變一個人的人生。過去毛澤東、彭德懷等老一輩無產(chǎn)階級革命家正因為有了進步書籍的引導才走上革命道路?！朵撹F是怎樣煉成的》《青年近衛(wèi)軍》等世界名著曾激勵了多少有志青年投身于革命與建設事業(yè)之中。正如歌德所說：“讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話?！眲P勒說：“一本好書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋?！蓖袪査固┱f：“理想的書籍是智慧的鑰匙?！泵鞔洳f：“讀萬卷書，行萬里路?！狈▏_曼羅蘭說：“和書籍在一起，永遠不會嘆氣?！睗h代劉向說：“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚?！笨傊嘧x一本好書，多活一個人生。

再次，讀書可以陶冶情操。讀書其實是一種享受。古人讀書講究環(huán)境的清靜，在閑情逸致中以求養(yǎng)心益德，有超凡脫俗之感?，F(xiàn)代社會豐富多采，充滿了煩躁與誘惑，能靜下心來讀點自己喜歡的書，養(yǎng)養(yǎng)心，益益德，不是很好的精神享受嗎?讀書也是一種休息，一種解脫，是人類精神上的營養(yǎng)劑。高爾基說：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。”他還說：“讀書越多，精神就愈健壯而勇敢?！?/p>

最后，讀書可以提高寫作水平。唐代詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！惫湃艘惨辉購娬{：“勞于讀書，逸于作文。”“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！笨鬃右舱f：“不學詩，無以言。”楊雄曾說：“能讀千賦，自能為之?！闭Z文新課程標準也十分強調多讀課外書。讀書是吸收，寫作是表達，沒有“吸收”哪來“表達”呢?蘇軾就說過：“厚積而薄發(fā)”，這“厚積”就是要大家多讀書。所以一個人的語文水平主要是靠平時“多讀多練”。正所謂：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。

總之，讀書應成為同學們生活的一部分，書是知識的海洋，信息的倉庫，是經(jīng)驗的總匯，希望大家學習古人“孫康映雪”“江泌照月”的精神，擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中樂，與書為友，天長地久，為學校營造一個書香校園。讓我們每一個人都熱愛讀書吧!最后，我送大家一首詩《走進書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。”謝謝大家!

各位同學，大家好!

營造書香校園，奠基書香人生。也就是說，通過本次讀書節(jié)活動，我們希望有更多的同學們多讀書，讀好書，與書交友。在陶冶情操，滋潤心靈的讀書中，使我們更加關愛自然，關愛他人，關愛自己，把我校建設成一個充溢著濃濃書香的校園，讓書香伴隨學生成長的每一天。

書籍是文明的使者，是人類的朋友，是精神與智慧的結晶。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯?！笔堑模瑫侨祟愔腔鄣脑慈?，書是全世界的營養(yǎng)品，讀一本好書，就像交了一個好朋友。書，打開了我們心靈的窗戶，讓我們擁有一雙通天的慧眼，看到廣闊的世界，看到銀河外的星體，看到昨天和明天。它使我們莊嚴地思考，它使我們的每一天都變得豐富而充實。生活里沒有了書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

讀書可以凈化心靈。書籍是人類寶貴的精神財富，是經(jīng)驗教訓的結晶，是人類的精神食糧。一本好書，一篇好的文章，一段精辟的語言，都可以陶冶我們的心靈，讀書其實是一種心靈的旅行。在書我們明白了真、善、美，假、惡、丑，知道了什么事該做，什么事不該做。

讀書可以提高修養(yǎng)。所謂“腹有詩書氣自華”。而要使自己成為一個有文化修養(yǎng)的人，唯一的途徑就是閱讀。任何別的辦法都不能取代閱讀，無論是口授的課程，還是電影、電視。都沒有閱讀給我們帶來的教育作用和審美作用大。因為人的天性猶如野生的花草，讀書學習好比修剪移栽，可以使自己人格高尚。 新的課程標準要求我們一個初中生都要完成260萬字的閱讀量。如果我們不重視擴大課外閱讀，我們就達不到最低的讀書標準。我希望通過讀書活動，同學們閱讀更多的圖書，更加熱愛書并養(yǎng)成讀書的好習慣，為此，我給同學們提三點要求：

一、讀好一本書。每名同學最少選擇選一本適合自己的好書，認認真真把書讀完，讀懂讀透，不能走馬觀花，囫圇吞棗。

二、做好一件事。在閱讀的同時，手中要有一只筆，邊讀邊記。做好讀書筆記，對于那些精彩的詞、句段要標出，要隨時記錄自己的閱讀感受，贊美的、批評的、聯(lián)想到的以及產(chǎn)生的寫作沖動和靈感、堅持做到“不動筆墨不讀書”。

三、認識一個人。去認識書中人，認識作者。看看作者是誰，寫作背景如何，再讀讀序文，了解一下名家對該作品的思想性與藝術性評價，然后讀作品，用心感知作品的故事及人物的命運。要像繡花一樣去細讀文字，理解作者的語言風格，寫人壯物的各種技巧，去領會作者的心聲。

悠悠書香，點點墨趣，天長地久，讀書活動為我們施展聰明才智提供了難得的機遇和活力四射的舞臺。老師們，同學們，積極行動起來吧!閱讀，讓全民族精神起來，這是我們全民族的閱讀宣言!一個學習型的民族，才是一個不老的民族;一個愛讀書的傳人，方能將龍的血脈相承!讓我們從現(xiàn)在開始，制定一生的讀書計劃。那是民族創(chuàng)新的基石，偉大復興的動力，可持續(xù)發(fā)展的加油站。閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們!閱讀，讓博學和睿智拯救我們!閱讀，讓歷史和時間記住我們!閱讀，讓吾國之精魂永世傳承!讓我們與書為伴，與書為友，共同營造書香校園!讓讀書成為習慣，讓濃郁的書香能夠充盈校園的每一個班級，每一名同學，讓師生共同讀書成為學校一道永恒而亮麗的風景線。

同學們，讀書活動已經(jīng)啟動了，大家行動起來吧!讓書香充溢我們綠色的校園，讓好書伴隨我們健康成長。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《主題班會方案設計》一文，希望能解決您找不到幼兒活動方案時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了主題班會方案設計專題，希望您能喜歡！