家庭教育講座活動總結(jié)5篇

家庭教育講座活動總結(jié)。

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家庭教育講座活動總結(jié) 篇1

據(jù)統(tǒng)計，上海國民經(jīng)濟持續(xù)快速增長。2003年，國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到6250.81億元，比上年增長11.3%

8%。第三產(chǎn)業(yè)的增速受非典影響而有所減緩，全年實現(xiàn)增加值3027.11億元，增長8%，增幅比上年下降2個百分點。

“碧芝自制飾品店”擁有豐富的不可替代的異國風(fēng)采和吸引人的魅力，理由是如此的簡單：世界是每一個國家和民族都有自己的飾品文化，將其匯集進行再組合可以無窮繁衍。為把家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合起來，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高家長教育水平，有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

根據(jù)我校家長會的工作計劃，舉辦了這次家庭教育專題講座。現(xiàn)對本次活動總結(jié)如下 ：

一、認(rèn)真組織，落實到位。

本次活動校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，活動前進行了認(rèn)真地組織落實工作，召開了專門的領(lǐng)導(dǎo)班子會議，研究落實相關(guān)工作，制定了詳細(xì)計劃，做到了領(lǐng)導(dǎo)落實、教師落實、家長落實、講座內(nèi)容落實、場地落實、組織人員的落實。整個活動由主管教育的***副校長和主管德育工作的***副校長具體負(fù)責(zé)，為保證本次活動的順利開展，學(xué)校提前向廣大家長發(fā)放了通知，闡明了本次活動的主題、意義、及相關(guān)內(nèi)容，邀請家長按時參加?；顒赢?dāng)天，90%以上的家長都能按時參加講座。

（一）創(chuàng)業(yè)機會分析

2、 更新概念，選擇內(nèi)容，以滿足家長的需要。

本次活動的目的就是對家長實行再教育，教學(xué)的重點就是普及家庭教育的知識，注重家庭學(xué)校聯(lián)系，勤于溝通，加強對學(xué)生的監(jiān)管力度，平時多了解孩子的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，關(guān)注孩子的生理心理健康，讓每一個孩子都能健康茁壯的成長，使家長在了解教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，實施科學(xué)的家庭教育，因此，講座內(nèi)容切合學(xué)校教育的實際，符合家庭教育的實際。本次家庭教育講座內(nèi)容，根據(jù)時代要求及家庭教育、學(xué)校教育中的熱點問題確定了“中學(xué)家庭教育”的主題，從本次活動的反饋信息來看，家長們十分歡迎這種形式的教學(xué)與活動，并為我們學(xué)校辦學(xué)提出了不少中肯的合理化的建議。

“漂亮女生”號稱全國連鎖店，相信他們有統(tǒng)一的進貨渠道。店內(nèi)到處貼著“10元以下任選”，**便宜到令人心動。但是轉(zhuǎn)念一想，發(fā)夾2.

8元，發(fā)圈4.8元，皮夾子9.8元，好像和平日討價還價殺來的心理價位也差不多，只不過把一只20元的發(fā)夾還到5元實在辛苦，現(xiàn)在明碼標(biāo)價倒也省心省力。

秘訣：好市口＋個性經(jīng)營

三、活動內(nèi)容安排豐富多彩。

為豐富本次活動內(nèi)容，我們在安排了聽取家庭教育講座的同時，還**了有關(guān)學(xué)校環(huán)境建設(shè)及各種活動的宣傳片，安排了領(lǐng)導(dǎo)與家長的交流活動，在專家講座的基礎(chǔ)上，還與家長進行了面對面的交流，及時解答家長在家庭教育中的一些困惑，同時，學(xué)校也了解了家長的需求，另外，還安排了家長的經(jīng)驗交流活動，家長介紹了自己的家庭教育經(jīng)驗，引起了廣大家長的共鳴，大家在熱烈的氣氛下，相互學(xué)習(xí)，相互促進，受到了很好的效果。

我們熟練的掌握計算機應(yīng)用，我們可以在網(wǎng)上搜索一些流行因素，還可以把自己小店里的商品拿到網(wǎng)上去賣，為我們小店提供了多種經(jīng)營方式。

1、榮曉華、孫喜林《消費者行為學(xué)》東北財經(jīng)大學(xué)出版社 2003年2月總之，通過舉辦這次家庭教育專題講座活動，架起了一座學(xué)校與家庭之間的橋梁，使家長充分認(rèn)識到家庭教育的重要意義。家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機結(jié)合起來，才能收到最好的教育效果。每周5天的學(xué)校教育，老師都自覺培養(yǎng)孩子的性格、性格、意志和興趣等，孩子容易接受和成長。

可是周末的兩天，孩子在家容易受到家長的溺愛，沒有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活，把在學(xué)校五天培養(yǎng)出來的好習(xí)慣給忘掉了。只有家長意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長，才能成長為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹。但我們同時還認(rèn)識到，一部分家長的素質(zhì)只通過一次兩次的教育活動還很難提高上來，學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合的暢通無阻還有賴教師的努力。

學(xué)校以及教師還應(yīng)積極主動地與家長聯(lián)系，調(diào)查家長的需求，打消家長的顧慮，使廣大家長樂于參加家長學(xué)校組織的活動，并把所學(xué)到知識應(yīng)用到家教實踐中去，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造個性和潛能，共同促進了學(xué)校素質(zhì)教育的高質(zhì)量。

一、 消費者分析

（1） 2003年，上?？?cè)丝谶_(dá)到1464萬人，是全國第一個人口負(fù)增長的地區(qū)。

駐馬店市第***中學(xué)

2017年11月13日

家庭教育講座活動總結(jié) 篇2

20xx年11月3日上午九點，很慶幸也很感激營東小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及老師們安排的講座《不輸在家庭教育上》——顧曉鳴教授主講。顧老師用理論加實踐的講述方式，通過種種現(xiàn)實案例向我們講述了家庭教育對孩子的重要影響，使目前正在被那些問題困惑著的我找到了下一步如何教育的方向。這堂講座我受益匪淺，將從中的體會和大家一起分享：(總結(jié)的可能不全面、以下幾點印象比較深刻)

第一、尊重孩子的想法

賞識和尊重孩子的想法，不僅可以進一步鍛煉孩子的思考意識和表達(dá)能力，而且可以通過傾聽孩子的觀點，發(fā)現(xiàn)和了解孩子的真實想法，從而糾正孩子成長過程中的一些錯誤思想。父母千萬不要忽略和壓制孩子的想法，即使他們說得不對，即使他們的想法幼稚可笑，也不能嘲笑和打斷他們;不要總是以大人的思維來要求孩子，而應(yīng)該讓孩子說下去，允許孩子把自己的觀點表達(dá)出來。

顧老師講到：家長應(yīng)當(dāng)順應(yīng)孩子的天性和天賦去培養(yǎng)他(她)。其中以一位13歲青年順利考入清華大學(xué)為例講述...多了解孩子的天賦/特長是作父母的職責(zé)，而不是一味的給孩子去報特色班/輔導(dǎo)班。在此，顧老師送給我們?nèi)湓挘?/p>

1、不斷去尋找孩子的優(yōu)勢;

2、順應(yīng)孩子的優(yōu)勢去開發(fā)孩子的潛能;

3、讓我們的孩子成為最優(yōu)秀的他(她)自己;zqmbj.cn

第二、降低錯誤率

聽完講座后我坐下來陷入了靜靜的思考中，仔細(xì)對照自己以前的教育方法，深深的感到愧對孩子，顧老師說得好：要想提升孩子的教育素養(yǎng)，最有效的方法就是提升家庭教育的綜合素養(yǎng)。一個家庭教育素養(yǎng)不高的家長就是孩子天賦很好，可能也會首先毀在父母的手上。其中，顧老師舉例說明父母經(jīng)常犯的錯誤如下，有以下行為/語言的家長可以考慮以后是不是換種教育方式：

1、不能用手指頭指劃著孩子說話;

2、“你能不能快點兒、磨磨蹭蹭的”;

3、切記“高拔度”對孩子說話;

4、夫妻關(guān)系不好的家長對孩子人格的形成殺傷力是最大的;

顧老師還建議，凡是打過孩子的父母請回家給孩子去真誠的道歉。

第三、家庭教育的好方法

顧老師在講座中通過不斷的和家長互動環(huán)節(jié)、舉例說明、現(xiàn)場演練等各種不同的授課方式，講述了多種適合我們的教育方法：

1、重視情商培養(yǎng)、營造溫馨氛圍——想要教育好孩子，首先要保護好孩子的情緒。顧老師建議將一個“好”字掛在家里的墻上，讓孩子感覺家的氛圍是溫馨的;

2、保護孩子的夢想——通過孩子的一舉一動了解他的興趣愛好是什么、家長更加有責(zé)任的去重點培養(yǎng);

3、關(guān)心學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)能力——讓孩子慢慢養(yǎng)成獨立完成作業(yè)/獨立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，二年級以后的學(xué)生家長盡量杜絕陪讀，在這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣基礎(chǔ)之上才能更好的提高孩子的學(xué)習(xí)能力;

以上，是我聽完顧老師的講座后一點心得體會，和大家一起分享。在家長的積極引導(dǎo)及教育下，祝愿一年級四班的寶貝們：快樂成長!

家庭教育講座活動總結(jié) 篇3

東方明珠高中舉辦家庭教育講座。

日前，教育部、全國婦聯(lián)、共青團**“全國更新家庭教育觀念報告團”講師、少先隊全國工作委員會特聘“志愿輔導(dǎo)員”、中國知名家庭教育專家吳章鴻應(yīng)邀來我校為家長、老師作了《爭做合格父母、培養(yǎng)合格人才》的專題講座。

吳老師的講座以“人不管以什么樣的身份活在這個世界上，都應(yīng)該活出自己的人格和尊嚴(yán)”為重要論點，以自已獨特的人生經(jīng)歷，詮釋了她所恪守的“母親就是無私的奉獻(xiàn)、無悔的付出”的理念，生動印證了“幸福的家庭可以造就出色的孩子，不幸的家庭和生活的困境一樣能夠使孩子走向成功”的觀點。她列舉了大量的實例，其中包括她的年僅22歲的兒子在德國取得博士學(xué)位的經(jīng)歷，深入淺出地闡述了一個合格、稱職媽媽的成長之路。吳老師的講座感人至深、催人淚下，而家長們、老師們潛心聆聽、頻頻點頭的專注神情，表達(dá)了他們對吳老師的敬重。

會后,家長們感慨良多，一致認(rèn)為：這樣的家庭教育講座針對性、實效性都很強，使他們學(xué)習(xí)到了新的教育方法，是很好的家校共育形式。他們表示將加強與教師的溝通，做好家庭教育，配合學(xué)校教育。

定期邀請家教名家講學(xué)是我校的一項重要制度。本次家庭教育講座不僅讓家長掌握了教育孩子的知識，而且加強了家庭與學(xué)校的溝通，從而達(dá)到與學(xué)校共同成長的目的。

2011年11月17日

家庭教育講座活動總結(jié) 篇4

家庭教育講座活動總結(jié)

近日，本校舉辦了一場家庭教育講座活動，旨在提高家長們的教育意識，促進家庭教育的科學(xué)化和規(guī)范化。本次活動吸引了大量家長的參與，取得了巨大的成功。

首先，本次講座活動，我們特別邀請了教育心理學(xué)專家李老師來給家長們講解了如何進行有效的家庭教育。李老師深入淺出的講解方式受到了家長們的一致好評。他結(jié)合自己多年的實踐經(jīng)驗，針對性地介紹了家庭教育的核心理念和方法，如家庭中的溝通技巧、積極的獎懲機制以及情商的培養(yǎng)等等。通過生動的例子和具體的分析，李老師讓家長們深刻認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并有針對性地解決了家長們在教育過程中的疑惑與困惑。

其次，本次活動還舉行了一系列的互動環(huán)節(jié)，使家長們積極參與其中，加深了他們對家庭教育的理解和體驗。在問答環(huán)節(jié)中，家長們踴躍提問，李老師一一解答，進一步細(xì)化了講座內(nèi)容。在小組討論中，家長們分組探討了一個家庭教育案例，并結(jié)合課堂所學(xué)進行了討論和分享。這些互動環(huán)節(jié)為家長們提供了一個交流的平臺，使他們能夠更好地理解家庭教育的實際操作以及如何應(yīng)對具體問題。

此外，我們還準(zhǔn)備了一些參與獎勵和紀(jì)念品，以激發(fā)家長們的積極性和參與度。在活動現(xiàn)場，我們設(shè)立了簽到處和互動游戲區(qū)，在家長們簽到的同時，他們還能夠參與一些有趣的互動游戲，并獲得一些精美的小禮物。這些小小的獎勵和紀(jì)念品不僅提高了家長們的參與度，還讓他們在活動結(jié)束后能夠帶走一份溫暖的回憶。

通過這次家庭教育講座活動，我深切體會到了家庭教育的重要性以及提高家長教育意識的必要性。家長是孩子成長中最重要的引導(dǎo)者和學(xué)習(xí)伙伴，他們對孩子的影響是至關(guān)重要的。只有家長們具備了正確的教育觀念和科學(xué)的教育方法，才能更好地引導(dǎo)孩子健康成長。

作為一名教育工作者，我對于本次講座活動感到十分滿意。不僅收獲了很多專業(yè)知識，還結(jié)交了許多優(yōu)秀的家長朋友。希望通過這樣的家庭教育講座活動，能夠為更多家庭帶來實實在在的幫助，促進社會家庭教育水平的提高。

最后，再次感謝所有參與該講座活動的家長，感謝李老師的精彩講解。希望這樣的家庭教育講座活動能夠成為一項長期制度，為廣大家庭提供更多更好的教育服務(wù)。家庭教育是一項永無止境的事業(yè)，讓我們共同努力，讓每個家庭都能夠成為孩子們健康成長的樂園。

家庭教育講座活動總結(jié) 篇5

總之，通過舉辦這次家庭教育專題講座活動，架起了一座學(xué)校與家庭之間的橋梁，使家長充分認(rèn)識到家庭教育的重要意義。家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機結(jié)合起來，才能收到最好的教育效果。每周5天的學(xué)校教育，老師都自覺培養(yǎng)孩子的性格、性格、意志和興趣等，孩子容易接受和成長。

可是周末的兩天，孩子在家容易受到家長的溺愛，沒有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活，把在學(xué)校五天培養(yǎng)出來的好習(xí)慣給忘掉了。只有家長意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長，才能成長為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹。但我們同時還認(rèn)識到，一部分家長的素質(zhì)只通過一次兩次的教育活動還很難提高上來，學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合的暢通無阻還有賴教師的努力。

學(xué)校以及教師還應(yīng)積極主動地與家長聯(lián)系，調(diào)查家長的需求，打消家長的顧慮，使廣大家長樂于參加家長學(xué)校組織的活動，并把所學(xué)到知識應(yīng)用到家教實踐中去，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造個性和潛能，共同促進了學(xué)校素質(zhì)教育的高質(zhì)量。

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