以牽手為話題作文通用

牽手話題作文。

文章寫作是激發(fā)學生創(chuàng)造力和想象力的重要工具。通過寫作，我們可以借助文字表達自己的想法和感受，將內(nèi)心世界完整地呈現(xiàn)在紙上。寫作的過程也是一種思考和探索的過程，它可以幫助我們更好地理清思路，增強邏輯思維能力。

優(yōu)秀的作文并非憑空產(chǎn)生，它背后需要大量的積累和閱讀。只有通過廣泛的閱讀，才能積累豐富的知識和豐富的詞匯，才能有更多的素材和觀點去寫作。閱讀可以幫助我們開拓視野，了解不同的觀點和思維方式，提升我們的寫作水平。

對于不擅長寫作的人來說，我們可以從以下幾個方面提升寫作能力。首先，要多讀書多寫作。通過不斷地讀書和寫作，我們可以提升自己的語言表達能力和寫作技巧。其次，可以參加寫作培訓班或者參加寫作比賽。在這個過程中，我們可以通過與他人的交流和學習，發(fā)現(xiàn)自己寫作中的不足并加以改進。最后，要勤加練習。只有不斷地練習，才能不斷地提高自己的寫作水平。

總之，寫作是一門需要長期積累和不斷提升的技能。通過寫作，我們能夠培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)造力，同時也可以享受到寫作帶來的寧靜和樂趣。對于想要提高寫作能力的人來說，閱讀和實踐是必不可少的。希望以上關于“以牽手為話題作文”的范文能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>

以牽手為話題作文 篇1

天邊飄著絲絲云絮，好似有一層輕紗纏繞云端，遠處彌漫著淡淡的煙，太陽把最溫暖的一束陽光獻給了眼前的這一片小橋·流水·人家。無不讓人充滿詩韻來！

與你攜手走在那楓樹下，我俯下身，隨手拾起一片樹葉，細數(shù)精制的紋理，我知道了它蘊含著大自然的奧妙；捧起一朵落花，我嗅到了它蘊含著生命的真諦。我們肩并肩的坐下，微笑瞬間，在陽光之下，我看見了你那張熟悉的臉，卻在這一刻有些陌生，陽光輕輕撫摸著你，原來你是那么的.美麗，攜起你的手，我們一起走向冬天。

你笑著問我，我們兩如果分開，你會不會想念！

看著你那靈光閃爍的眼睛，和那熟悉的笑臉，我莞爾一笑，我雖然沒說，但心里卻想，我一定會想念的，從六年級到現(xiàn)在，我們相識不過是1年，不過你給我太多的溫暖，她多的幸福，你總能知道我的心事，總能給我驚喜。風吹散了你的頭發(fā)，你在風中微笑，空氣中蘊含著甜甜的味道，是幸福，是愜意。我想，我們兩之間的友誼是最長久，最美好的。

攜手走在拱橋上，前方已被一棵大樹擋住了視線，我看不清我的前方是曲折，還是順暢，不知道以后的命運，但回頭觀望，有你的笑臉，有和你走過的歲月，你已經(jīng)被我珍藏，和你說了一個下午的童年，與你攜手，一起擁抱明天，你總能給我鼓勵和希望，我不知道為什么我能如同數(shù)家珍般的道出點點滴滴，也許，在我的心靈深處，已經(jīng)永遠刻下了你。

總感覺自己還小，有很多時刻，但我們走過一段路程，才發(fā)現(xiàn)，其實我已經(jīng)在歷史留下了自己的腳印，前面的2年，我們一同走過，我想后面的兩年，二十年，甚至下輩子，有了你，有了我。

相信，在今后。在溫暖的陽光下，會有兩個女孩，兩個婦女或是兩個人奶奶手牽手，肩并肩，一同走過。

以牽手為話題作文 篇2

同學有張明信片，是一個父親牽著女兒在鵝卵石小道散步的畫面，那父親偏著頭，目光是落在一旁的女兒身上，穿著短裙梳著漂亮辮子的小女孩牽著父親的手，一邊蹦蹦跳跳，一邊嘟嘟嗓嗓在說著什么。整個畫面的色彩淡淡的、溫馨的感覺不禁讓我想起自己的童年。

童年對我來說，有段時間是孤獨多于快樂，那時是常躲在窗后，羨慕地又帶點自卑地看院子里的伙伴玩耍、打鬧。隔開我和伙伴們的只有一扇門，家里沒有人鎖我，我鎖住了自己。那段日子，最開心的便是爸爸牽我出去散步的時候。說是出去散步，其實不過是從家到工廠上班這段短短的路程。關于這散步，我和爸爸還有一個秘而不宣的暗號，只要爸爸伸出食指，朝我眨眨眼，我就知道是我們散步的時間到了，急急地跑去握住爸爸的手指我們便出發(fā)了。有時爸爸為了趕時間上班走得很快，我的小步子跟不上，就耍賴著，嘟著嘴巴，硬讓爸爸拖著我，弄得爸爸又焦急又無可奈何。

在這被拖著走的時候，我就常觀察爸爸被我拽住的那根食指，爸爸的手指粗粗大大的握在我小小蒼白的手里，就覺得爸爸整個兒被我握住了，再也不會離開我。孩子是最敏感的，對于母親不在身邊的我來說，是爸爸的暖手牽我走過那段難忘的日子。

進了中學，由于住校不?；丶?，這樣牽手的日子便漸漸沒了。這時打動我的是另一類型的牽手。我喜歡黃昏時出去走走一天的喧鬧過后一個人坐在校外平坦的山坡上，什么也不想地看夕陽在遠處的山后落下，看不遠處農(nóng)家的炊煙裊裊升起，看彎曲的小道上一步一晃的水牛和牧童一起回家。這時總有一對中年教師牽著手在這樣的景致中走入我的視線，他們不緊不慢地走，一邊喃喃低語，走過山坡，走過嘩嘩作響的小溪和石橋，走過石橋旁的農(nóng)家和桑林，在暮色蒼茫中，又繞回學校。他們的情形很容易讓人想起蘇藥的那支《牽手》，因為牽了手的手，來生還要一起走，這一對中年老師感我至深，他們沒有山盟海誓的傾訴，沒有大喜大悲的瘋狂，有的只是一份曾經(jīng)滄海難為水后的恬淡，互依互靠風雨幾十載后的從容。

今日又收到友的信，只有薄薄一張紙，內(nèi)容是淡淡的，如白開水。這樣的信拿起來，輕在手上，重在心里。5年的時光，彼此都已熟悉明了，玩不來花樣。只要彼此明白，雖遠隔千里，仍有一份牽念在心。當年牽手的情景，因時空的阻隔無法再現(xiàn)，但看到操場上牽手漫步的女孩、男孩們，記憶便一下被拉到從前，讓我溫暖，讓我動容。

不管是親情、友情還是愛情，牽手總能使人心底產(chǎn)生一種和煦的情感?，F(xiàn)在我們不是沒有欺騙和壓迫，不是沒有不公正和不仁道，但是我們依然熱愛著生活，并且懷著夢想，支撐我們的便是這些瑣瑣碎碎的溫馨加起來的生活的美好。

以牽手為話題作文 篇3

上天賜與人生命，藝術是生命的舞臺，古今中外有很多人想通過藝術的方式來描述生命的意義，從中更好地體現(xiàn)出生命的價值，我見到過兩名舞者，我被他(她)們的表演徹底震撼了，兩個人用美麗的肢體語言將不畏挫折，勇往直前這八個字的意義表現(xiàn)的淋漓盡致，如果您想更加深入的了解他(她)們的話就請您隨著我走入他(她)們的精神世界吧!

相信很多人都看過舞蹈《牽手》這個節(jié)目吧，兩名表演者中她是沒有了一只手臂的殘疾人;而他缺少了一條腿，但他們對生命的摯愛不屈服的精神卻在內(nèi)心中燃燒著，以一種頑強的精神來填充著殘缺的軀體，讓我感到生命的力量與那份厚重。

在舞蹈《牽手》中我感覺到了兩名舞者對生命的摯愛，他(她)們?nèi)康那楦衼肀憩F(xiàn)生命，用心去感受生命，表演中他們時而在一起感受對方的快樂，時而分開感受著彼此的痛苦，他們真正的把對方當成了自己的一部分。在悲傷雄壯的音樂中，他(她)們把主人公的相愛之情表現(xiàn)得淋漓盡致，為了讓生命之光更加絢麗他們頑強地拼搏著，在人生的長河中勇往直前。

觀看著他(她)們的表演我流淚了，由于身體的殘缺他(她)們每一個動作都面臨著摔倒;每一個動作都會有撕裂的疼痛，一場表演下來就會耗盡他們?nèi)康捏w力和精力，但他們沒有被這些痛苦所壓倒，堅持用自己的全部力量來努力演示著生命的價值與意義。

通過這支舞蹈讓我更加深入了體驗到了生命的真正體會與意義。我想在日常訓練中他們或許也流過淚水，付出了正常人所付出一倍甚至幾倍的精力來完成好這段舞蹈，但他(她)們卻未曾放棄，繼續(xù)以自己的方式來表現(xiàn)出生命的輝煌與不屈的精神。與他們的精神相比我們在生活中遇到的一些小挫折和坎坷又算得了什么呢?

朋友!別去抱怨，因為微不足道;別去嘆息，因為生活美好!人生終究要面臨著風雨的考驗，時刻準備著與坎坷的命運牽手，請您相信風雨之后一定有彩虹。

朋友!請一定要相信風雨之后有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在您的左右。

朋友!請不要浪費青春，抓住彩虹的尾巴與生命牽手。

以牽手為話題作文 篇4

每次總能見到諾基亞手機上的大手牽小手，每每看到那溫馨的動畫，我便會想起你，想起那個下午，那次簡短而又漫長的牽手旅途……

相信這是一項十分經(jīng)典的“牽手游戲”——兩個好朋友，牽著手，一人閉上眼睛，一個人睜著眼，指揮好朋友方向。

記得嗎？我的朋友?；蛟S你已經(jīng)忘記。但我不會。我清楚得記得，那還是周四下午的一節(jié)課外活動上，我們相約而行，散步在校園的小巷里。也不知道是無聊還是怎么的，我們之間的話題一下便轉到了朋友的身上，還一致認為那簡單而又看似“驚險”的“牽手游戲”便是測試友誼的最佳方法。

于是，在午后的陽光下，我們牽起了手，而你——輕輕閉上了眼。我不知道那是的你是否會害怕，但有一點我可以肯定——我絕對不會松開此刻緊牽著的手，我會拎著你到結束為止！

我清楚地感受到你身體的溫度，來自那雙緊握的手。那一刻，我真覺得自己一下背負了巨大的使命，我一定要牽著此刻只依賴我的你走下去，在這充滿歡聲笑語的學校中。

“你害怕嗎？本能的，我問了一句。不會，我們走吧！”我喜歡這回答，因為你相信我，相信我這個朋友。我的嘴角不自覺地上揚，我——真高興！時間無情的流逝，此刻，我真希望能永遠停留。這樣，我便可以永遠沉浸在我倆的世界，感受你對我的信任，感受你愿意把在那場“游戲”時的命運交與我的喜悅。這，便是我最大的滿足！

“集合！”體育老師的一聲令下，不得不打斷了這場美好的“游戲”。我們又回到了四十五分鐘前，剛開始上課的你與我。雖然這場“游戲”短暫，但那足以讓我記住一輩子。我愛你這個朋友，愛那個牽著我的手的你！

此刻，你一定想不到我是在不停前進的動車上為你寫的這篇文章。因為我愛你，所以輕輕道一句：

相信我的你，一定要相信——我也是無時無刻不在相信著你！

以牽手為話題作文 篇5

他小小的手握著我，拖著鼻涕，手里還系著氣球，五彩的氣球往后飄，他回過頭笑了，我看著他也笑了。我們兩牽著手，一個是小小的背影，一個是高大的背影，兩只手牽著，小手拉大手，大手拉小手。弟弟牽著姐姐的手，是一種依靠。姐姐牽著弟弟的手，是一種保護。他把手朝我的方向拉，我便把他的手放在手心，暖暖的。

也許牽手也是一種表示。冷了，牽起一個人的手。累了，牽起一個人的手。要往風刮起的地方，也牽起一個人的手。雨天，猶如飄轉的落葉，浪跡于水面，蕩起對樹枝的依戀。同樣的落葉也牽起漣漪的手，一步步悄然無息地靠在樹上，一次次回想起自己曾繾綣的依靠。太多太多的牽手，都包含了所有的想法。

也許吧，牽手很簡單，把自己的手放在別人的手心上，就是這樣。它不同于握手，沒有那么隆重，就是那么普通，簡單。也不同于拉手，沒有那么嚴肅，只是隨意的，輕巧的。也許牽手的人是快樂的，傷心的，恐懼的，而一旁的人是分享，是安慰，是同他一起畏懼。

我喜歡同他們這些孩子牽手，雖然我已經(jīng)是一個大孩子了，但我仍是喜歡，他們稚嫩的手，牽著，他們也許不會就這么平靜地走下去，會蹦幾下，跳幾下，笑幾下，他們喜歡這樣，卻一點也不安分。他們很需要依靠和關懷，一下車就吵著要牽手，手牽得濕潤潤的，卻又是滿滿的熱氣。

牽手，也許是一種不善于表達才顯現(xiàn)的方式罷了，每個人亦是如此，偶然地牽起別人的手，為他們送上一份悄悄的安慰和祝福。在太陽光照射的地方，也許都是高大的影子，或是一個大一個小的影子，牽著手，越來越遠。

以牽手為話題作文 篇6

風吹過，塵土飛揚的黃土路，嗆的人喘不過氣兒來，低矮的土坯房 ，下起雨來直往里面灌水。家里窮困極了，雖然夠不上三天兩頭揭不開鍋，但也好不到哪去。即使買一件零碎的小東西，也得再三思量。說句不好聽的，就連上茅廁也得跑的遠遠的。而我恰恰就出生在這樣的一個年代。

知道什么叫“面朝黃土背朝天”嗎？從爸爸的臉上我懂得了這句話的含義。早起晚歸，披星戴月，這就是農(nóng)民一年的生活。用一句爸爸常說的話，“農(nóng)民的一年可全靠在土里刨啊！”看著爸爸那被黃土打磨的失去光澤的臉龐，我深切的感到農(nóng)村窮啊！

柳暗花明又一村

都說“苦海無涯 ”，然而改革開放的春風改變了一切。農(nóng)村猶如破繭而出的蝴蝶，充滿著勃勃生機。“昔人已乘黃鶴去”，真的變了！以前只能在夢里出現(xiàn)的現(xiàn)代化設施，不知什么時候已悄然在農(nóng)村“安家落戶?！蓖僚鞣亢忘S土路早已“光榮退休”，取而代之的是整齊劃一的小康住宅，干凈整潔的瀝青大道。現(xiàn)代化的娛樂設施一應俱全，而這一切在以前想都不敢想。巨大的社會主義新農(nóng)村建設風暴在不經(jīng)意間闖進農(nóng)村，也闖進了每一個農(nóng)民的心窩里。社會主義新農(nóng)村建設的浪潮席卷了農(nóng)村的每個角落，每一個農(nóng)民都挺直了腰干。邁上了小康之路。

農(nóng)村的春天終于來臨了！

作為新一代的接班人，面對這一切，我們應從中獲得動力，迎著晨光實干，搭乘時代的列車，順應時代的發(fā)展，努力學習，爭創(chuàng)一流。這一切的變化無疑是一股強有力的洪流推動著農(nóng)村的不斷發(fā)展。我們有理由相信，在不久的將來，農(nóng)村必將在現(xiàn)代化建設的宏偉藍圖上留下輝煌的一筆！中國必將成為世界的珠穆朗瑪！

以牽手為話題作文 篇7

牽牽牽牽手，一直走到最后，我們開心的夢游；牽牽牽牽手，永遠十指緊扣，我相信我會永遠在你左右……

或許是曾經(jīng)的誓言，那也只是昨天；或許夢里的瞬間，那也只是星點。

能牽手的人不多，除了親人，就是朋友。那是真心相待的朋友，是那些一生一起走的朋友。即使明白那牽手的時日并不多，也會愿著那些日子會長久，希望相信世界有奇跡出現(xiàn)，想要那童話，不只是瞬間。

我們的友情很堅固，只是時間在旁悶不吭聲。有人不愿意牽手，怕得就是這分開時的痛?。∵@些的曾經(jīng)全化作泡沫融入淚水，成了南柯一夢。慢慢的疏遠，不再希望這友情再降臨在我們身上。也許友誼在夢的另一端，無法存活在真實的空間。

寂寞下手毫無分寸，不懂得輕重之分，打得人措手不及。多久了沒和你在一起，上一次牽手是星期幾，又錯過了彼此的約定，難道真的是命中注定……到不了的都叫做遠方，回不去的名字叫時光。即使想回到過去，想那也不會再一起穿越人海，仰望星空，你不會再是我最美的太陽，不再是我的奇跡?；蛟S明天過后，你又回到我身旁，然后手牽手，一步兩步三步四步望著天。

想哭來試探自己麻痹了沒，全世界好像只有我疲憊。無所謂，反正難過就敷衍走一回，但愿絕望和無奈遠走高飛。不敢相信你的決絕，我只求你借點時間來陪，你卻連同情都不給。想留不能留，才最寂寞。就怕只能堅守一個美麗承諾，只能讓貫徹我生活的是寂寞。

樂的是友情，悲的也是此。調(diào)皮，是它；堅強，是它。我想是我們運氣不好，它心情也不好，可能它只是開個玩笑，我想你知道，可是你說喜歡現(xiàn)在的生活，不想再那么幼稚，還勸我別來找你。怎么了，你累了，說好的幸福呢？我懂了，不說了，情淡了，夢遠了。開心與不開心一一在細數(shù)著，那些在一起的感覺太深刻我都還記得。只是回憶的音樂盒還旋轉著，要怎么停呢……zqmbj.cn

以牽手為話題作文 篇8

和曲線牽手

曲線的美在于自然。雄偉的山巒是曲線，滔滔的大江是曲線，皎潔的明月是曲線，人類的歷史是曲線，流光溢彩的鮮花是曲線，早晨第一縷溫暖的陽光是曲線……一切萬物皆是曲線構造的美。

讓我們和曲線牽手，盡情享受它獨特的美，讓一切美好的事物都來釋放自己的美，讓一切事物都來追求美。

人生就是一個大舞臺，從我們誕生的那一刻，注定要在舞臺上演繹著繽紛的世界。每個人都會在這個舞臺上完成各自的一支獨特的舞曲，而臺上的舞伴，就是那條神秘的曲線，直到音樂停止，心跳停止，這條道路也就走到盡頭了。在這條人生曲線上，舞動著得意者的歡欣，失敗者的淚水，順利者的喜悅，受挫者的苦惱。一切好的壞的事物在這條曲線上面譜寫成一首和諧而又華麗動聽的樂章，一個個動聽美妙的音符構成一條帶有色彩的曲線在來回的舞動著，彈奏出一首充實而又優(yōu)美的樂曲。這是每個人人生中屬于自己獨特的天籟之音。這就是人生。正因為這條人生的曲線才使得生命充滿活力，豐富多彩，充實而又有意義。

在生命萌動之初，你在人間就有了自己的位置，在這個位置上你可以享受著一切。但這一切并不一定是美好的，它會帶給你不同的體驗，讓你享受著不同的樂趣。這就是人生的曲線。

當我們跌倒的時候，也許太過緊張，太過害怕而彷徨，而不知所措。當我們遭遇挫折時，也許太過灰心，太過失落而憂心忡忡，而悶悶不樂，曲線就是我們的朋友。親愛的，當我們遇到不愉快的事情時，是朋友們給予我們很多很多的'鼓勵。鼓勵我們堅強，重新站起來，重新付出，重新拼搏。是它，是曲線讓我們歷練得更加堅強。

而在生命的終結之際，你可以留下一切，也包括那條優(yōu)美的曲線。這條曲線是你在這個世界上存在的痕跡，它是你存在過的最好的證明。這整個生命歷程中有付出有接受，這才是生活的獨特之處。付出了艱辛，接受了美好，這是一種無與倫比的快樂。正如小溪付出了它甘甜清澈的血液，但它接受了雨水的恩賜，大海的擁抱；高大偉岸的樹木付出了參天的樹蔭，但它接受了人們的澆灌，鳥兒的祝福；流光溢彩的鮮花付出了它豐富多彩的臉龐點綴世界，但它接受了陽光的洗禮，雨水的滋潤。人生亦是如此。

在面對生活挫折時我們應該微笑的吟唱生命的歌謠。不要抱怨生活有太多的曲折，不必埋怨生活給予了太多的磨難。大海如果失去了巨浪的翻滾，就失去了它的廣闊；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了它的壯麗；大山如果失去了曲曲折折，重重疊疊，就失去了它巍峨高大的形象。如果人生一味的去追求兩點一線，一帆風順的成功，人生就會變得空虛，就失去了存在的意義。

曲線牽引著我們沖向最高峰，和曲線牽手，體驗生活，感受著陰暗、光明、凄涼、寒冷、溫暖、積極和力量，享受它與眾不同的美。如果你想有美好的人生，就請和曲線交朋友吧！和曲線牽手，讓它牽引著你劃出一行行和諧的音符，奏響生命的樂章。那么請讓我們以一副全新的面孔和一窗明亮透徹的心境與曲線牽手吧！

在夜晚遼闊的天空里，北斗七星眨巴眨巴著眼睛，構成一條閃亮的曲線，比鉆石更加耀眼，更加光彩奪目。讓我們和曲線牽手，盡情地沐浴在它那耀眼的光芒里吧！

以牽手為話題作文 篇9

父母似風，掃平一切阻礙；父母似雨，滋潤我們的心田；父母似雪，凍結一切危險。但是，愛的方式并不，牽手是愛，放手也是愛！

小時候我總愿意牽著父母的手，總想一直感受著他們的愛，他們的溫暖。可現(xiàn)實是殘酷的，當我上小學的時候，爸媽就放開了我的手，把我送到了離家千里之外的學校念書。那時我以為他們不要我了，我哭我鬧傷心至極。而當我慢慢長大懂得了一些事情時，我才明白這是父母的另一種愛！

愛不是一味的將你護在身后，有時也會放開你的手，讓你自己去面對世界。當雛鷹出生以后，就一直在母鷹的呵護下成長，風吹雨打，母鷹都不曾抱怨過一聲。而等到雛鷹的羽毛長齊后，母鷹就會毫不遲疑地放手讓它去翱翔。當雛鷹從萬丈高的懸崖上被扔下時，雛鷹奮力撲打著翅膀，想要一飛沖天。雖然這個過程很痛苦很危險，但它知道自己不能一直躲藏在媽媽的背后，否則自己將慢慢失去擁抱藍天的勇氣，失去做一只雄鷹的驕傲。所以，每一只展翅高飛的雄鷹背后都有一只用心良苦的鷹媽媽。

我不也一樣嗎，想要成長就不可能一直躲在父母的呵護下。外面的世界很精彩，而這需要我自己去領會，等我闖出一片天地了，父母就可以放心了?？墒沁@個道理，年少的我那時并不明白，總覺得父母對我愛得太少。

現(xiàn)在無論我身在何處，我都相信父母的愛一直在我身邊。因為我明白牽手是愛，放手也是愛！

以牽手為話題作文 篇10

小時候，媽媽帶我出門，她的一根小拇指對我來說就是龐然大物，回想起，那時候多小啊，腦袋剛剛齊到媽媽的大腿，走路深一腳淺一腳趔趔趄趄，小小的胖手攥住她的小拇指，不要命的抓著，那真是甩也甩不脫，割也割不掉。

稍大了，牽手不夠了，上街也不是倆個人，爸爸也跟著來了，我在他們倆中間，用胳膊勾住他們倆的小臂，蕩秋千。還要玩些新穎的，爸媽勒著我的胳肢窩，架起來，我的身子騰空了，他們倆一路飛奔，哈哈，飛一般的感覺，非一般的感覺。當然，那時候我還不是人高馬大的，輕得很。每次上街，嘿嘿，我們仨的回頭率都是百分百，我想這也是天倫的一種吧。

再大點，父母親的手也吃不消了，被我勾拉得像要脫臼，他們也怕我了，都不敢上街了。作文有時會冷不防的用力，從我胳膊里懷抱里抽出自個的手，可又被我不屈不撓的抓住了。

十多歲了，照樣愛上街，但是，不愛牽手了，畢竟，隨著時間的，感覺那只是小孩子撒嬌，這么大了，還牽爸媽的手，未免有些太孩子氣，也有點牽不下手，若是女孩，還有些可以理解，大男孩，上街還牽手，說出來也有些不好聽。但是，有時候，不知不覺，就牽上了，媽媽出國，每次出門都是和老爸一起，逛商場時，都是搭老爸的肩，可是，過馬路，擠人群，那手就不知不覺的牽上了。

有時也帶上妹妹，呵呵，和妹妹一同，仿佛就像回到了從前，小腦袋剛齊我的大腿，總是伸一根小拇指讓她牽住。那時我真感覺妹妹多小啊，走起路還屁顛屁顛的，腳一軟，趴地上了，那肉乎乎的小手，不知哪來的那么大的勁道，抽也抽不走，一旦抽走了，她“嗷”地一聲撲上來，死死鉗住。嘿嘿，越看這小家伙越可愛。

唉，一個月以后，媽媽也該回來了，咋牽來牽去最多也只有仨人，就等她回來了，享受一下四人的快樂牽手。

以牽手為話題作文 篇11

“牽牽牽，牽手跟我一起走。”哼著小曲，與父母走在陌生的大街上，冬風毫不留情地呼呼作響，我用力地裹了裹衣服，挽著母親的手，父親一個人走在前面，仿佛是我與母親的守護神，我們一家三口幸福地走在大街上，可今天不知為什么如此寂靜。

還記得小時候，每天幼兒園放學，就拉著母親的無名指，跟她講述著學校的發(fā)生的趣事。有時母親也會表揚我，蹲下來親一下我紅撲撲的小臉蛋。我也會親母親一口，那種感覺真好！現(xiàn)在，不知是不是因為我長大了，不再愿意與母親溝通了……還是母親不再愛我了。為什么我們之間的矛盾越來越多。有時，我也真想與母親牽手，一起散步，分享心里的愉悅和發(fā)泄心中的不爽，找回小時候幸福的感覺。

有時，我多想變成小時候那無知的我，那時的我不知道斤斤計較，不會在對他人的錯恨之入骨，一切不開心的事在一陣嬉戲中就可以消失。那種生活多美好。唉！看到歲月無情地離別，無情地帶走人們的青春。我真想牽一次母親那粗糙的手，感受那被歲月磨粗的皮膚接觸我稚嫩肌膚是的感覺。我雖然不知道當母親牽著我時心里的感觸，但是，我感覺到母親也同樣把我的手牽得很緊、很緊……這質(zhì)樸真誠的愛，同樣讓我幸福了好久、好久……

如今的我卻習慣了放手。放開爸爸媽媽的手，意味著我已逐漸踏上了人生的旅途；放開爸爸媽媽的手，學會獨立思考和不斷地探索，嘗試著自己擦拭淚水，挺起胸膛，勇敢地朝著人生的目標奮進。

牽手，牽起父母的手。這個動作雖簡單卻包含父母對子女深深的愛。