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放風(fēng)箏記事作文十八篇

發(fā)布時(shí)間:2023-11-24

放風(fēng)箏記事作文。

掌握寫作技巧是每個(gè)孩子都需要具備的技能,寫作能夠幫助我們更好地反思自己的日常生活。優(yōu)秀的文章能夠讓人過目不忘,如何在作文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢?關(guān)于“如何全面描述自己的學(xué)習(xí)”這篇文章可以給大家?guī)砀羁痰恼J(rèn)識(shí),非常相信本文的內(nèi)容一定能給您帶來一些具有啟發(fā)性的收獲!

放風(fēng)箏記事作文 篇1

兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。周末,我們也趁著溫暖的春風(fēng)來到了郊外。

今天,真是放風(fēng)箏的好日子。瞧,綠油油的小草探出腦袋,花兒穿著五顏六色的衣裳。我們來到一望無際的草地,放眼望去,有數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏在飛翔:有可愛的小金魚在悠閑地游來游去,長長的蜈蚣在張牙舞爪地爬行,老鷹在后面死死地盯著蜈蚣,想飽餐一頓看著各種各樣,多姿多彩的風(fēng)箏,心中無比羨慕。

大家都迫不及待地開始了。我一手拿著線軸,一手拽著線迎風(fēng)跑起來,我對(duì)小剛說:舉高一點(diǎn),別掉下來。小剛回應(yīng):知道了,你放心吧。只見他把風(fēng)箏高高舉在頭頂上,在我說完放字時(shí),小剛拋起風(fēng)箏,風(fēng)箏飛了起來,在我正在享受時(shí),嗖一聲,風(fēng)箏落下來了。這時(shí),一個(gè)小女孩跑過來說:放風(fēng)箏要借風(fēng)來調(diào)整線軸。在女孩的幫助下,我又再次的放起風(fēng)箏,女孩跑過來大聲說:調(diào)整線軸,往左,往右,對(duì),很好聽了她的話,我熟練的放起了風(fēng)箏,只見,風(fēng)箏越飛越高,最后風(fēng)箏成功的穿梭在高高的云層。遠(yuǎn)處,傳來小男孩的高喊聲:媽媽,看我的風(fēng)箏飛起來了!爸爸摟著媽媽,一家三口看著風(fēng)箏,幸福地笑著。

歡呼聲、尖叫聲、笑聲匯成了一曲交響樂。

放風(fēng)箏記事作文 篇2

兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),我打電話給小柔,小亮他們,約定好下午放風(fēng)箏。

下午,我們一起來到了公園,有很多人都到這里來放風(fēng)箏。一抬頭你就可以看到那些五顏六色的風(fēng)箏,有毛毛蟲形狀的,有老鷹形狀的,有燕子形狀的,還有烏鴉形狀的

我迫不及待地拿出我的蜻蜓風(fēng)箏,我端端正正地舉著蜻蜓風(fēng)箏,小亮拿著線軸拼命的往后跑,邊跑邊放線,到了一定位置,他叫我:可以放了,放吧。我把風(fēng)箏往天上一拋,蜻蜓風(fēng)箏飛起來了,就像一只靈敏的老鷹要往天上飛翔,哇!小柔開心地說我們的風(fēng)箏飛的好高呀。蜻蜓風(fēng)箏被風(fēng)吹得左右搖擺,好像在展示它的舞蹈,時(shí)而在天空轉(zhuǎn)幾圈,好像過年時(shí)人們在廣場上演年獸,跑了一圈,才平平穩(wěn)穩(wěn)地懸浮在空中了。

放著放著,太陽就像被咬了一口的荷包蛋,快落山了。我們依依不舍地收線回家,我們已經(jīng)約定好了下次有空還要來公園放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏記事作文 篇3

一天又一天,終于周日到了,我和妹妹還有小明,迫不及待到草地上放風(fēng)箏。

春天,陽光暖暖的照在身上,舒服極了。過了一會(huì)兒,我們找到一個(gè)順風(fēng)的地方,我們看了看天上的風(fēng)箏,形態(tài)各異,五顏六色,有威風(fēng)凜凜的雄鷹風(fēng)箏,有長長的彎曲的蜈蚣風(fēng)箏,還有可愛的金魚風(fēng)箏??炜?!快看!那個(gè)蜈蚣風(fēng)箏飛快的飛向那可憐的小金魚,小金魚快躲開,快躲開呀!我們叫到??墒切〗痿~還在那里飛來飛去,那只蜈蚣飛快地沖了過來,好像要把它吃掉似的。

我和小明看著心癢癢,拿著自己的燕子風(fēng)箏準(zhǔn)備把它放起來。只見小明手里將手里的風(fēng)箏舉過頭頂,我拉著線往前跑。3、2、1,放手吧!我叫了一下小明。小明一放手,風(fēng)箏就飛了起來。我們忐忑不安地盯著風(fēng)箏,風(fēng)箏一晃一晃地飛上了天。我喜笑顏開,又蹦又跳。

遠(yuǎn)處的一家三口在那里放著三角風(fēng)箏,叔叔的手臂放在了阿姨肩上,好浪漫??!

夕陽西下,我們收線回家啦,今天真是快樂的一天。

放風(fēng)箏記事作文 篇4

青草地,放風(fēng)箏,汝前行,吾后行。春天再一次悄悄地到來了,我又可以去青草地放風(fēng)箏了!

今年我的風(fēng)箏升級(jí)了,爸爸給我買了一只威風(fēng)凜凜的老鷹,看起來就像真的一樣。傍晚時(shí)分,我和爸爸媽媽一起來到青草地放起了風(fēng)箏。放!隨著爸爸一聲令下,我把手中的老鷹往上一拋,爸爸跑了起來,老鷹一下子就飛上了天,我大聲歡呼著。只見老鷹越飛越高,就在線全部放完的時(shí)候,一陣風(fēng)猛地吹來,爸爸一不留神,風(fēng)箏就飛了出去。我們反應(yīng)過來連忙一起追了過去。它隨著風(fēng)飛得越來越遠(yuǎn),我們追都追不上,一眨眼就飛得無影無蹤了。我們往風(fēng)箏飛走的那個(gè)方向跑去,三個(gè)人東找西尋,可是怎么也找不到風(fēng)箏的蹤跡。就在我們灰心喪氣的時(shí)候,我眼尖地發(fā)現(xiàn)了風(fēng)箏的線,我們繞著風(fēng)箏的線在一戶人家的墻角邊上找到了老鷹,它正趴在地上,好像等著我去營救它呢!

我們撿好風(fēng)箏決定再去放一次。這一次放風(fēng)箏可順利了,沒一會(huì)兒老鷹就在天空翱翔了??粗巧駳饽?,我開心極了!田野里,麥穗被風(fēng)兒吹動(dòng)著,好像一群小姑娘翩翩起舞,在為我們歡慶呢!

這次的放風(fēng)箏真是太刺激了,真像一次歷險(xiǎn)記啊!

放風(fēng)箏記事作文 篇5

“記得那年三月三,風(fēng)箏飛滿天,牽著我的思念和夢幻,走回到童年……”每當(dāng)我聽到這首歌,就會(huì)想起那個(gè)風(fēng)箏滿天的日子,每當(dāng)我唱起這首歌,哥哥教我放風(fēng)箏的情景就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。

記得那是一個(gè)春暖花開的季節(jié),那天是個(gè)周末,風(fēng)特別大,不過是個(gè)大晴天,哥哥說:“今天的天氣適合放風(fēng)箏,我教你和妹妹去放風(fēng)箏吧。”我和妹妹興奮極了,異口同聲地說:“太好了!太好了!我們什么時(shí)候去?到哪里去放呢?”哥哥說:“我們現(xiàn)在馬上出發(fā),到高新運(yùn)動(dòng)公園的草坪上去放風(fēng)箏?!庇谑俏液透绺邕€有妹妹來到了一片碧綠的草地上,原來這里已經(jīng)有好多好多人在放風(fēng)箏了。只見天空中有各式各樣的風(fēng)箏,有美麗的鯨魚風(fēng)箏,有長長的蜈蚣風(fēng)箏,有五顏六色的彩虹風(fēng)箏,還有一只老鷹風(fēng)箏,一個(gè)小男孩正在跟他爸媽學(xué)習(xí)放風(fēng)箏。我和妹妹異口同聲的說:“哥哥我們也開始放風(fēng)箏好嗎?”哥哥說:“好啊!我先給你們做一個(gè)示范,你們待會(huì)兒學(xué)著我的樣子放!”只見哥哥一手拿著線軸,一手拿著風(fēng)箏的引線迎著風(fēng),把風(fēng)箏往上一推,然后趕緊瘋跑幾步,那蝴蝶風(fēng)箏就飄飄悠悠的升上了天空,看到我們的蝴蝶風(fēng)箏在高空飄蕩,妹妹高興地又蹦又跳,開心極了!后來輪到我了,哥哥拿著風(fēng)箏,我一手拿著線軸,一手拿著牽引線迎著風(fēng)猛跑,哥哥幫我把燕子風(fēng)箏往上一推,我的燕子風(fēng)箏就悠閑自在地飄蕩起來,慢慢地升上高空,看到我的“小燕子”終于飛上了藍(lán)天,我心里真比吃了蜜糖還甜!

“記得那年三月三,風(fēng)箏飛滿天……”在這個(gè)春光明媚的日子里,我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏記事作文 篇6

江北江南低鷂齊,線長線短回高低。春天到了,春風(fēng)輕輕地吹拂著柳樹枝,這正是放風(fēng)箏的好季節(jié)!

星期天,我和我的好朋友小剛、小桃一起去公園放風(fēng)箏。我們來到公園,放眼望去,公園里人山人海,天空成了風(fēng)箏的海洋,風(fēng)箏各種各樣,有的是老鷹風(fēng)箏,它在空中飛來飛去,仿佛在捕食;有的是金魚風(fēng)箏,它張大嘴巴,像在說:沒想到魚也可以飛上天。還有的是巨龍風(fēng)箏,它帥氣地?fù)u著尾巴,仿佛在說:看看我?guī)洸粠?

看到這里,我和幾個(gè)好朋友,也不甘示弱,找到一塊空地,放起了風(fēng)箏。小桃抓住線軸,使勁往前跑,可風(fēng)箏像喝酒喝多了似的,晃來晃去地落了下來。小桃生氣地把風(fēng)箏一扔,說:這是什么風(fēng)箏,飛都飛不起,我不玩了!小剛趕緊把風(fēng)箏撿起來,說:放風(fēng)箏是有技巧的。我也趁熱打鐵:對(duì)呀!放風(fēng)箏要分工合作。聽了我們的話,小桃也有了信心,她抓住線軸,小麗拿著風(fēng)箏跟著小桃逆著風(fēng)跑了一段路,忽然將風(fēng)箏往天空上一拋,啊!風(fēng)箏飛起來了,我和小剛笑著說:就知道你可以的!

啊!放風(fēng)箏真開心呀!

放風(fēng)箏記事作文 篇7

草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天到了,天氣越來越暖和了,這正是一年中的好時(shí)節(jié)啊!于是我和我的小伙伴決定趁著這大好的春色去放風(fēng)箏。

星期六下午,我和我的小伙伴陸陸和丁丁各自帶著自己的風(fēng)箏來到了草坪上。這不,郊外的草坪上一早已擠滿了放風(fēng)箏的人們。天空中,火紅的金魚在云海中傲游。蜈蚣揮舞著數(shù)不清的腳,并用它那大大的眼睛注視著我們,好像在說:我要飛得更高。遠(yuǎn)處的老鷹已經(jīng)飛的只剩一個(gè)黑點(diǎn)了。五彩的小三角搖搖晃晃才鋼起飛,后面還帶著小尾巴,漂亮極了!

丁丁說:我們開始放風(fēng)箏吧!好,我和陸陸說。我的手中是一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,精致且漂亮。丁丁和陸陸手上拿著的是一個(gè)燕子風(fēng)箏,非??蓯?。陸陸在前面拿著風(fēng)箏線,丁丁在后面把小燕子高舉過頭頂,他們倆一起往前跑。3,2,1,放!陸陸喊道。丁丁用力的把風(fēng)箏往空中一拋,小燕子就隨風(fēng)飛了起來,越飛越高。丁丁高興得一蹦三尺高。別只顧著你們自己放呀!我急了,快來幫幫我呀!好的馬上就過來。丁丁拿起我的蝴蝶風(fēng)箏,我拉住風(fēng)箏線,我們一起向前奔跑很快,我的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。yjS21.com

看著天上的風(fēng)箏,人們說著,笑著,那歡樂的笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

放風(fēng)箏記事作文 篇8

星期天的早晨天氣晴朗,陽光明媚。我、包陳和天天一起去公園放風(fēng)箏。

一走進(jìn)公園,就有好多好多小朋友在放風(fēng)箏,天上的風(fēng)箏有各種各樣的。有的是龍風(fēng)箏、有的是小兔風(fēng)箏,還有的是小鳥風(fēng)箏。。。我們都等不及了,就直接奔跑了進(jìn)去。

我們找到了一個(gè)地方,也要開始放風(fēng)箏了。我們放的是的蝴蝶風(fēng)箏。包陳先是拿著線軸,迎風(fēng)奔跑著,一邊跑著一邊放線,包陳一喊“放”我立馬就把“蝴蝶"拋向了天空,包陳拿著線軸又跑了一圈,終于蝴蝶風(fēng)箏才穩(wěn)定下來。蝴蝶張開著無比大的翅膀,面向著我們,像要擁抱我們。

我們躺在了綠油油的草坪上,看著美麗的蝴蝶在天空中飄蕩著。突然,有一只“蜻蜓”飛了過來,它們在空中好像一邊聊天一邊在比賽。

這時(shí)候,我們的“蝴蝶”已經(jīng)飛得好高了,有一只“小燕子”飛了過來,還有一只“小金魚”游了過來,這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn),原來所有的風(fēng)箏都飛了過來,像一群小伙伴在嬉戲打鬧一樣的開心和快樂。

天色漸晚,太陽也要下班了,我們收起風(fēng)箏,戀戀不舍地回家了。

放風(fēng)箏記事作文 篇9

今天是星期日,風(fēng)和日麗。我、王剛和明麗一起去公園空曠的草坪上放風(fēng)箏,大家非常開心。

我和小伙件們一到公園里,只見人山人海,有許多人都在放風(fēng)箏,有的已經(jīng)放飛了;有的正在放風(fēng)箏;還有的正準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我抬頭仰望高空,各種各樣的風(fēng)箏在空中嬉戲,有的在比賽。我們先找了空地,再把線系好。我一手拿看線,一手拿著風(fēng)箏,等風(fēng)來了,我就可以把風(fēng)箏放出去了。

風(fēng)來了,我和哥哥也開始放我們的大蜻蜓風(fēng)箏。我感受風(fēng)向,迎風(fēng)奔跑。我就慢慢地放線,哥哥站著不動(dòng)拿著風(fēng)箏,他喊:快跑啊,快跑啊。等我跑遠(yuǎn)了,放!哥哥聽到我的聲音,把風(fēng)箏往空中一拋,我拉著線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起。大蜻蜓駕著輕風(fēng)越飛越高。

還有些風(fēng)箏想和大蜻蜓一決高低,我就把大蜻蜓放到更高。大蜻蜓好像驕傲地說:我最高。其他風(fēng)箏也好像說:別驕傲,我們會(huì)追上你的。

瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空襯托著五顏六色的風(fēng)箏,顯得活潑而又生動(dòng)。夕陽漸漸地落下來,我們只好依依不舍地離開草坪回家了。

放風(fēng)箏記事作文 篇10

春天來了,萬物復(fù)蘇,是個(gè)玩耍的好季節(jié)。小明、小紅和小軍也出來玩。那天天氣很好,他們的心情跟天氣一樣,陽光明媚。

在空地上,風(fēng)箏的造型各種各樣:有在天空中翱翔的老鷹,似乎隨時(shí)準(zhǔn)備飛下去吃小雞;有在空中爬來爬去的蜈蚣風(fēng)箏;有活潑的金魚風(fēng)箏,把天空當(dāng)成泳池自由游動(dòng)遠(yuǎn)處有一家人正在放風(fēng)箏,父母挨在一起看著自己的孩子,多么有愛呀!

現(xiàn)在小明他們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。小紅正拿著風(fēng)箏,笑瞇瞇地看著小明。小明和小軍正在嘗試放風(fēng)箏。小明右手拿著線軸,左手拿著線,小軍雙手拿著風(fēng)箏舉在頭頂。突然風(fēng)來了,小明大喊:三、二、一,開始!小明開始跑步,一邊跑一邊回頭看向風(fēng)箏。小軍立即把風(fēng)箏扔了出去,但是風(fēng)箏落下來了。小軍一邊撿風(fēng)箏一邊道歉:對(duì)不起,我扔的方向錯(cuò)了。小明也說:對(duì)不起,我跑的速度太慢了。他倆決定再來一次。他們重復(fù)了剛才的動(dòng)作,最后成功了,他們非常高興。

燕子風(fēng)箏飛得高高的,好像在說:謝謝你們幫我飛得這么高。這時(shí),他倆臉上都笑開了花。

放風(fēng)箏記事作文 篇11

今天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽一起去雙湖公園放風(fēng)箏。

來到草坪上,只見那里人山人海,天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏,有飛機(jī)、有蜈蚣、還有蟒蛇。我們先找了一塊空草地,我把撐桿分別插在風(fēng)箏的兩端。等我把風(fēng)箏準(zhǔn)備好了之后,便對(duì)爸爸大喊:爸爸,快過來幫我把小鳥放到藍(lán)天上去!爸爸聽到我在喊他,便急忙跑過來。我把風(fēng)箏遞給了爸爸,他一手拿著線盤,一手舉著風(fēng)箏狂跑起來。我緊跟在后,一邊跑一邊大叫道:讓小鳥飛高點(diǎn)!過了一會(huì)兒,我抬頭一看,呀!真是不看不知道,一看嚇一跳啊!短短的幾分鐘,小鳥已經(jīng)飛上了湛藍(lán)的天空。媽媽見此狀況,便對(duì)我說:寶貝,我們要不要叫爸爸把風(fēng)箏收回來,讓我們倆來試試看?我急忙點(diǎn)頭。爸爸便把風(fēng)箏線收了回來,風(fēng)箏緩緩地落了下來。我和媽媽舉著風(fēng)箏,一會(huì)兒往東跑,一會(huì)兒往西跑,跑得汗流浹背,終于小鳥也飛到了半空中。

看來,放風(fēng)箏也不容易??!

放風(fēng)箏記事作文 篇12

今天第三節(jié)課馬老師組織全班去放風(fēng)箏。馬老師說:排隊(duì)!全班同學(xué)瘋狂地向門口奔去,可見大家都放風(fēng)箏感興趣。

到了操場上,沒等馬老師說:解放!全班同學(xué)就潮水一般散開。我和吳昊澤飛奔起來,風(fēng)箏飛得老高老高的。但我們把風(fēng)箏弄到了樹上。我們兩個(gè)一起把風(fēng)箏往下拉,那風(fēng)箏像飛舞的彩碟一樣,晃晃悠悠地落了下來。我們想為放風(fēng)箏增加些樂趣,覺得一個(gè)人跑來跑去太乏味,所以我們要來一場接力賽。等我和吳昊澤交接棒的時(shí)候,我的心總是撲騰撲騰地跳著。

我們遇到的困難也很多例如:我們的線斷了好幾次,我又和別的同學(xué)纏住了好幾次------但我們都是靠智慧,耐心細(xì)心把這些困難一一克服的。

我看他們的風(fēng)箏放得很高,連聲叫好。而且還覺得自己累了,還能看放風(fēng)箏,這是一個(gè)歇腳的好機(jī)會(huì)呀!四(2)班的風(fēng)箏一個(gè)接著一個(gè)地升上了天。蘭色天空中用風(fēng)箏做點(diǎn)綴,形成了世界上最美麗的圖畫,簡直比達(dá)芬奇的畫還要美。這個(gè)場景讓我記憶深刻。其實(shí)風(fēng)箏等玩具都是童年的陪伴,長大之后變成美好的回憶。

丁零零下課鈴聲又在耳邊響起,我們收拾好風(fēng)箏。準(zhǔn)備好上下一節(jié)課。這是我一生中最快樂的星期三。每當(dāng)回憶起這個(gè)場景我總會(huì)想起來我的小學(xué)同學(xué),我的朋友,還有風(fēng)箏。

自從我接觸了風(fēng)箏,風(fēng)箏就成了我頭童年最有樂趣的伙伴之一。藍(lán)色的天空加上五顏六色的風(fēng)箏的時(shí)候,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

放風(fēng)箏記事作文 篇13

春暖花開,陽光明媚,宜人的風(fēng)兒吹在身上舒暢極了。小軍、小剛和小芳相約一起來到萬綠園的草坪上放風(fēng)箏。

碧綠的草地上,放風(fēng)箏的人可真多啊!天空中飄著形態(tài)各異、五顏六色的風(fēng)箏,可真熱鬧呀!

瞧!天空中盤旋著一只巨大的金蜈蚣,它伸著長長的觸須,瞪著大大的眼睛,注視著腳下這片美麗的草地;一條黑眼睛、大紅色的金魚在春風(fēng)的吹拂下,用力地甩動(dòng)著自己的大尾巴,在天地間快活地游來游去;飛得最高的要數(shù)那只威風(fēng)凜凜的老鷹啦,它在曠亮無比的天空中自由地穿梭,展示著天空霸主的英姿

看見這些有趣的情景,小剛和小軍更加迫不及待地要把自己的飛燕風(fēng)箏放飛上藍(lán)天。

小軍把風(fēng)箏遞給小剛,自己拽著風(fēng)箏線與小剛拉開距離,接著回頭大喊了一聲跑,然后就像百米沖刺一樣飛奔了出去,后面的小剛也緊緊地跟隨著。小芳抱著自己心愛的蝴蝶風(fēng)箏,靜靜地站在他們的旁邊,笑瞇瞇地看著小伙伴們。

可是不知怎么回事,飛燕風(fēng)箏就是飛不上天。每次小剛把飛燕風(fēng)箏用力投出去,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就會(huì)在天上跌跌撞撞地飛幾下,接著又一頭栽到地上。小軍和小剛急得滿頭是汗,就像熱鍋上的螞蟻。

這時(shí)一對(duì)年輕的夫妻帶著一個(gè)小男孩來到了草坪上。小男孩興沖沖地拿出自己的三角風(fēng)箏,在爸爸媽媽的指導(dǎo)下,很快就將風(fēng)箏放上了天。

看到這樣的場景,小剛和小軍更急了。小芳從后面氣喘吁吁地追了上來,對(duì)著失望的小伙伴們說道:小軍、小剛,你們應(yīng)該迎風(fēng)跑。還有小軍,你不要一直死死地拽著線,要慢慢地放線

小軍和小剛聽了小芳的建議,在他們再次努力的配合下,終于把飛燕風(fēng)箏放上了天空。

蔚藍(lán)的天空中從此多了一只美麗的飛燕,也多了一份小朋友們美好的希望。

放風(fēng)箏記事作文 篇14

星期天下午,三個(gè)非常友好的朋友到草地上放風(fēng)箏。在陽光的照耀下,草地一塊是淺色,一塊是深色,多么美麗呀!草地非常柔軟,好像睡在床上一樣。天空上已經(jīng)有無數(shù)的風(fēng)箏啦!有可愛的小金魚,有雄氣的老鷹,還有無數(shù)只腳的大蜈蚣。

阿明右手握著線,邁開步子慢慢的跑著。小紅喊:“風(fēng)來了!阿明快跑!”這時(shí)小紅又對(duì)舉著燕子風(fēng)箏的李芳喊:“李芳快放!”李芳放開風(fēng)箏,只見風(fēng)箏慢慢悠悠的升上了天空。阿明迎著風(fēng),一邊奔跑,一邊放線,燕子風(fēng)箏飛向了無邊無際的天空。此時(shí),小紅也迫不及待的把自己的蝴蝶風(fēng)箏放上了天——天上又多了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。他們異口同聲的說:“風(fēng)箏飛起來了!看,遠(yuǎn)方也有一家人在放風(fēng)箏!”

看到這么多風(fēng)箏,大家不禁感嘆道:“啊!多么美啊!”

放風(fēng)箏記事作文 篇15

星期天的上午,風(fēng)和日麗,碧空如洗。我和哥哥弟弟去放風(fēng)箏。

天上飄著五顏六色的風(fēng)箏:有可愛活潑的小金魚,有一條長著七八條腿的蜈蚣,有一只張開翅膀的老鷹,還有一只有著五顏六色的小燕子天空上不光有這些風(fēng)箏,還有各種各樣的白云:有的像棉花糖,有的像小綿羊,還有的像一朵朵花。真是美麗極了!

我拿著我的蝴蝶風(fēng)箏,哥哥和弟弟拿著小燕子風(fēng)箏。弟弟拉著風(fēng)箏線,哥哥拿著風(fēng)箏,風(fēng)來啦,小燕子風(fēng)箏起飛了。他們倆越跑越遠(yuǎn),我也跟了過去,哥哥說:我們的小燕子風(fēng)箏飛的好遠(yuǎn)??!弟弟說:是啊,我們等一等姐姐,跟他來一場比賽吧!好的。哥哥說。我們來來場比賽吧,姐姐,看誰飛得最高。弟弟說。誰輸了,把我們的風(fēng)箏都拿回家。好啊。

我們?nèi)硕寄贸隽孙L(fēng)箏,做好了準(zhǔn)備。我是第二名選手,哥哥和弟弟是第一名選手。最開始我是飛的最低的,哥哥和弟弟飛到最高,我還以為我會(huì)輸呢,誰知道他們的風(fēng)箏,不知怎么了。飛的越來越低了,最后我贏了!

我們要回家了。我依依不舍,我不舍得離開這美麗的天空和這一望無際的草地,還有美麗的風(fēng)箏和白云。我們雖然玩的很累,但是很快樂,下一次我還會(huì)再來的。

放風(fēng)箏記事作文 篇16

春天到了,萬物復(fù)蘇,一派生機(jī)勃勃的景象。周末,陽光明媚,天空中飄著幾朵似棉花糖的白云,微風(fēng)呼呼地吹著,我和同學(xué)們?nèi)セê9珗@放風(fēng)箏。

一來到花海公園,我就看見了許多風(fēng)箏。小魚風(fēng)箏在天空中自由地游來游去;蜈蚣風(fēng)箏扭動(dòng)著自己柔軟的身軀;老鷹風(fēng)箏扇動(dòng)著自己矯健的翅膀

這時(shí),小明等不及了,讓小剛把燕子風(fēng)箏高舉過頭頂,小明在前面拿著風(fēng)箏線往前跑。三、二、一,放!小明大聲喊道。小剛用力地把風(fēng)箏往空中一拋,燕子風(fēng)箏就迎風(fēng)飛了起來,越飛越高。小剛高興得一蹦三尺高。別只顧著你們自己呀!小紅急了,快來幫幫我!好的,馬上來!小剛托起小紅的蝴蝶風(fēng)箏,小紅拉著風(fēng)箏線向前跑去很快,小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。接著,我也亮出了寶貝戰(zhàn)斗機(jī)風(fēng)箏。我和小剛一起把我的風(fēng)箏放飛,載著我的夢想,越飛越高,超越了他們。

遠(yuǎn)處,一家人也在放風(fēng)箏。小男孩一邊放風(fēng)箏,一邊喊爸爸媽媽,快看他的風(fēng)箏。孩子的爸爸媽媽依偎在一起,看著孩子那自由自在的風(fēng)箏,露出欣喜的笑臉。

不一會(huì)兒,天上滿是千姿百態(tài)、五彩繽紛的風(fēng)箏。人們說著、笑著,那歡聲笑語傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

放風(fēng)箏記事作文 篇17

春天來了,春風(fēng)拂面,陽光明媚,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。趁著半日閑暇,人們都來到草地上放風(fēng)箏。

小明和小華也加入其中,盡情地玩耍。小明在前面拉著線,小華在后面舉著燕子風(fēng)箏。萬事俱備只欠東風(fēng)。就在這時(shí),小明揮手示意說道:小華,準(zhǔn)備好了沒?我說三二一咱們就開跑,等我說放手,你就撒開風(fēng)箏。好的!小華滿懷期待地說道。小明和小華都擺出跑步的姿勢,小明高聲喊道:三二一,沖!他倆飛快地跑啊跑,像兩支離弦的箭一樣快。跟緊我,快點(diǎn)!小明扭頭說道。小華高舉著風(fēng)箏說道:放心吧!就在這時(shí),起風(fēng)了。小明見狀趕忙說道:放手!小華聞言將手一撒,燕子風(fēng)箏果然飄飄悠悠地飛了起來。風(fēng)箏越飛越高,小明左拉一下,右扯一下,燕子風(fēng)箏在風(fēng)中自在地舞動(dòng)著。

小紅羨慕極了,想請他們幫自己放風(fēng)箏,小明和小華爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒,小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來,小鳥湊到風(fēng)箏旁,嘰嘰喳喳地叫喚著,仿佛在向燕子和蝴蝶問好呢!

不遠(yuǎn)處,有一家子也在放風(fēng)箏,小孩拉著風(fēng)箏線,專注地看著那飛得又高又遠(yuǎn)的風(fēng)箏。大人們依偎著,看著遠(yuǎn)方的美景,空氣里充滿了溫馨。

天上的風(fēng)箏越來越多,地上的笑聲也越來越響,湊成了一幅爛漫幸福的畫面。

放風(fēng)箏記事作文 篇18

春回大地,萬物復(fù)蘇,三月的暖風(fēng),混著青草和野花的香,無邊無際的天空中飄著朵朵如棉的云朵,令人心曠聲怡樂而忘返。多多,昕昕和我一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。我們一路又唱又跳,歡天喜地地來到了公園,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

走進(jìn)熱鬧非凡的公園,天空中飄滿了五顏六色的風(fēng)箏,金魚在神氣地?cái)[動(dòng)著尾巴,像是在炫耀自己新做的彩衣;蜈蚣在掃動(dòng)著龐大的身體,仿佛爭霸著空中的領(lǐng)域;老鷹在空中翱翔,展現(xiàn)著自己矯健的身姿。綠草如茵的草地,宛如一塊柔軟的絨毯,鋪展而開,伸向遠(yuǎn)方。

我們也來放風(fēng)箏吧!穿著黑白相間的上衣,深藍(lán)色的褲子的多多一邊說,一邊左手拿著線輪,右手拉著風(fēng)箏線,我用雙手高高舉起一個(gè)翅膀張開著紅色大花的燕子風(fēng)箏,多多大喊:放!我立刻松手,抱著花蝴蝶的昕昕大叫:加油!可是連續(xù)放了好幾次,風(fēng)箏總是飛到半空便落下來,我不免有些心灰意冷,扔了風(fēng)箏,不想玩了,昕昕安慰我說:做事不能半途而廢,要一氣呵成。我們又嘗試了一次,多多逆風(fēng)快速跑了起來,昕昕也不由自主跟著跑起來,風(fēng)箏漸漸越飛越高。多多緊拉著風(fēng)箏線,邊跑邊回頭看,眼睛直勾勾地盯著風(fēng)箏,生怕它再掉下來??粗麄兂晒α耍慌缘年筷苛w慕嫉極了,她捧著栩栩如生的蝴蝶風(fēng)箏興沖沖地對(duì)多多說:輪到我了,幫我一起放風(fēng)箏吧不一會(huì)兒蝴蝶風(fēng)箏飛起來了,我們可開心了!

蔚藍(lán)的天空中,各種美麗的風(fēng)箏在和云朵玩捉迷藏,云彩對(duì)風(fēng)箏們微微笑,太陽也笑瞇瞇的點(diǎn)頭,風(fēng)箏任性地越飛越高,越飛躍快樂。此情此景不禁正應(yīng)了一首詩:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

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