校園日記(必備九篇)

校園日記。

學(xué)習(xí)時(shí)，我們經(jīng)常被要求寫(xiě)作文，經(jīng)常寫(xiě)作文可以引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活，寫(xiě)作文要強(qiáng)調(diào)一氣呵成，不要反復(fù)地補(bǔ)充修改。我們可以看哪些比較優(yōu)秀的作文呢？或許"校園日記(必備九篇)"是你正在尋找的內(nèi)容，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

校園日記 篇1

“加油，加油！”從操場(chǎng)外傳來(lái)啦啦隊(duì)的加油聲，如同海嘯一般連綿不斷，一名名運(yùn)動(dòng)員精神抖擻，一聽(tīng)到那槍“砰”的一聲，在賽道上飛也似的狂奔，時(shí)而快，時(shí)而慢，賽場(chǎng)上雖然下著蒙蒙細(xì)雨，但還是擋不住我們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情。

800米跑步開(kāi)始了，張晉蹲在起跑線后，只聽(tīng)“砰”得一聲，張晉馬上抬起頭，手拼了命似的搖著，腳輕快地在賽道上踏著，猶如一匹脫韁的野馬在草地上奔跑。后面的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，就要超過(guò)張晉了，幸虧張晉突然加速，我們真為張晉捏了一把汗。張晉快到終點(diǎn)，我們屏息凝神地望著，二十米、十米、五米……張晉跑到終點(diǎn)啦！實(shí)心球比賽開(kāi)始了，尹柯晾擺好姿勢(shì)，雙手捧住實(shí)心球，只見(jiàn)尹柯晾使出吃奶的力氣向前奮力一拋。萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，尹柯晾竟然破了全校實(shí)心球記錄。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班只排在第三名，但是我們會(huì)再接再厲的。

校園日記 篇2

這個(gè)星期我們學(xué)校開(kāi)展了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和“快樂(lè)大課間”活動(dòng)。上下午各有一個(gè)30分鐘的大課間，上課時(shí)間除了上午一二節(jié)課，其它課都改為35分鐘。30分鐘的大課間，同學(xué)們都要到操場(chǎng)上自己班的活動(dòng)區(qū)域去，根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目來(lái)運(yùn)動(dòng)。一聽(tīng)這個(gè)消息，我們班喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，即使不喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)也跟著起哄。

一下課，同學(xué)們迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)。我們班的活動(dòng)項(xiàng)目是30米接力跑，同學(xué)們都有些失望，因?yàn)閯e的班都是跳大繩、同心板之類(lèi)的趣味運(yùn)動(dòng)。我們分成男生、女生各三組，一組男生和一組女生搭檔為一隊(duì)，哪一隊(duì)人先跑完一遍就算嬴。開(kāi)始比賽了，一連幾局我們隊(duì)都是最后一名，怎么回事呢，全班跑得最快的幾個(gè)男生可都在我們隊(duì)里啊。

有些細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題——我們隊(duì)男女生各多一個(gè)人！我們立刻去找老師，可老師說(shuō)嬴不嬴無(wú)所謂，只要達(dá)到鍛煉身體的目的就行了。老師無(wú)所謂，我們可不行，我們隊(duì)的一個(gè)同學(xué)出了個(gè)餿主意，讓我們輪流上廁所，每次去一男一女，這樣人數(shù)就正好了。雖然我們都覺(jué)得這個(gè)主意不怎么樣，但也只好這樣了，于是便開(kāi)始了“上廁所”計(jì)劃，果然，我們隊(duì)旗開(kāi)得勝，跑了個(gè)第一?？墒沁@一行為被別的隊(duì)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，跑去打小報(bào)告，可能是老師知道我們隊(duì)多兩個(gè)人，也沒(méi)怎么管。

這個(gè)同學(xué)一計(jì)不成，又施一計(jì)，她把我們隊(duì)的'這一行為告訴了隊(duì)友，他們隊(duì)又開(kāi)始效仿我們——裝病，光是腳崴了的就有好幾個(gè)。待我們隊(duì)還沒(méi)來(lái)得及反擊時(shí)，上課鈴打響了，我們只好依依不舍地回教室，剛想回去時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)了一聲響亮的哨子聲，回頭一看，體育老師站在那里，“快去站隊(duì)！”我猛地想起來(lái)，這節(jié)課是體育課！站好隊(duì)后，體育老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“今天我們來(lái)復(fù)習(xí)集體舞?！薄鞍　蓖瑢W(xué)們絕望的喊聲以及亂七八糟的抱怨聲在操場(chǎng)上回蕩……

校園日記 篇3

朋友，你喜歡扶?；▎?如果你喜歡，那你肯定就是一個(gè)甘愿犧牲自我，勇于奉獻(xiàn)的人。到了晚上，又沒(méi)有聞到扶?；ǖ那逑隳?如果有，那一定就是從人類(lèi)嬰兒的笑聲中，誕生的35號(hào)小仙孩兒在你耳朵眼兒里注入的。你想知道是誰(shuí)告訴我這個(gè)秘密的嗎?是曉玲姐姐。

她寫(xiě)的《魔法小仙子》讓我受益匪淺，讓我懂得了：要像米蘭仙子一樣守信，像玫瑰仙子一樣勇敢，還要像牡丹仙子一樣充滿(mǎn)自信……我最近看的是《魔法小仙子之珠寶星歸來(lái)》，說(shuō)的是在一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，仙境斑斕的色彩在剎那間褪為蒼白，原來(lái)，邪惡的火精靈掠走了仙子國(guó)的魔力之源----珠寶星，失去魔力的仙子們與火精靈展開(kāi)了驚心動(dòng)魄的較量……為了消滅火精靈，奪回珠寶星，扶桑仙子挺身而出，她那番話打動(dòng)了我“大家都知道，當(dāng)一個(gè)仙子離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，就會(huì)飛到天上去做一顆星星。為了仙境的安寧，為了普靈王，為了珠寶星，我愿意現(xiàn)在就飛到天上去化為一顆流星，和火精靈同歸于盡!”最終，扶桑仙子英勇?tīng)奚?，而火精靈，也得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)!扶桑仙子甘愿犧牲自我，來(lái)?yè)Q回仙子國(guó)安寧的品質(zhì)，讓我佩服。

我想，扶桑仙子一定不后悔，因?yàn)樗溃@么做是值得的。是呀!其實(shí)在日常生活中，我們也可以做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，上學(xué)時(shí)，有人忘帶文具，你可以熱情的借給他……也許，我們沒(méi)有葉飛，葉欣他們那樣，有著令人佩服的事跡，他們失去了生命，卻換回了一個(gè)個(gè)孩子上學(xué)的機(jī)會(huì)，一個(gè)個(gè)病人得到了良好得救治!我們雖然不可能這么偉大，但我們可以用我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去融化世界。讓我們就從小事做起，做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，別忘了，到那時(shí)，去買(mǎi)一束扶?；?，送給扶桑仙子噢!

校園日記 篇4

經(jīng)歷了一個(gè)月的假期生活，今天，我們又重新返回校園。

雖離開(kāi)校園僅只有不到一個(gè)月的時(shí)間，但進(jìn)入校門(mén)依舊有幾分夢(mèng)回初醒的感覺(jué)。教室中，走廊上，久違的同學(xué)、老師，熟悉的講臺(tái)、課桌……都?xì)v歷在目。溫馨的氛圍，仿佛又回到了校園生活。

第一節(jié)是歷史課，上課鈴打響，藺老師大步走上講臺(tái)，我們開(kāi)起了返校生活的第一堂課。歷史老師為我們講解了初二歷史的重要性與學(xué)習(xí)歷史的方法。我們?cè)谀玫筋}目時(shí)，尤其是大題，我們應(yīng)認(rèn)真讀材料，讀明白后仔細(xì)審題，思考好后再下筆做題。

第二堂語(yǔ)文課，謝老師主要為我們布化了每周的隨筆:每周一、周三和周日寫(xiě)【生活況味】，周二【談詩(shī)論道】，周四和周六分別寫(xiě)【書(shū)香致遠(yuǎn)】和【～~驛站】。我們需要按這個(gè)專(zhuān)欄完成。

英語(yǔ)課堂上，我們默寫(xiě)了七年級(jí)上冊(cè)一到三單元的單詞，這次，我的單詞默寫(xiě)的成績(jī)有了不小地提高。由于前段假期間認(rèn)真學(xué)習(xí)了每一單元的單詞，我的單詞才能夠收獲滿(mǎn)分的成績(jī)。

雖然假期還沒(méi)有結(jié)束，但假期是用來(lái)趕超的，我們應(yīng)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不負(fù)青春這段珍貴的時(shí)光！

校園日記 篇5

今天，我來(lái)給大家介紹一個(gè)好玩的游戲，游戲的名字叫“象棋彈珠”，大家一定玩過(guò)彈珠吧!它的玩法和彈珠基本上一樣。

我們先準(zhǔn)備一盒象棋和一支筆，找一張長(zhǎng)方形的桌子，在桌子的中間畫(huà)一條線，再在桌子前后兩端十厘米的地方畫(huà)兩條界線。游

戲的規(guī)則：用手彈，第一次象棋須過(guò)十厘米的線，如果打中對(duì)方的棋子則順利把對(duì)方吃掉，但首先要保證自己的棋子不掉下桌子。

我和一個(gè)朋友開(kāi)始玩了。他出手謹(jǐn)慎，輕輕一彈，棋子被彈到了中線附近，這時(shí)，我蹲下身子，半瞇著一只眼，另一只眼瞄準(zhǔn)對(duì)方棋子，兩點(diǎn)一線，稍用力一彈，正中對(duì)方棋子;他不服氣，也瞄準(zhǔn)我的棋子一彈，只見(jiàn)他的棋子猶如箭一樣朝我的棋子沖來(lái)，可惜差一厘米就碰到我的棋子了，由于他用力稍大，棋子到了界線附近，這時(shí)我不慌不忙，來(lái)了個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”，將他的棋子彈下桌子，“耶”又得一分。

一局比賽持續(xù)了將近十分鐘，最后，我以?xún)蓚€(gè)棋子的微弱優(yōu)勢(shì)，險(xiǎn)勝對(duì)手。

那天我們玩得非常的開(kāi)心，真是個(gè)特殊的游戲。

校園日記 篇6

簡(jiǎn)單的樂(lè)趣，也是一種趣事。——題記

趣事讓人會(huì)心一笑，讓人敞開(kāi)心扉，忘卻人世間所有的不如意之事。在這多姿多彩的校園生活中，不免發(fā)生過(guò)許多趣事，每當(dāng)回想起那一刻，總會(huì)激起我們的歡聲笑語(yǔ)。

烈日炎炎的下午，女生們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉，心事重重地手牽手下樓，這是怎么了？原來(lái)，聽(tīng)聞體育考試的消息，我們都灰心喪氣了。這會(huì)兒，男生們可開(kāi)心了，體育可是他們的強(qiáng)項(xiàng)！抬頭望著頭頂上的灼灼烈日，我們的心也開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。

可是，接下來(lái)的“喜訊”，讓我們每個(gè)人揪著的心，都放了下來(lái)。

就在這時(shí)，梁老師走了過(guò)來(lái)，我們投向他的目光，都散發(fā)著光芒，好似他就是我們的救星。果然，他要派些人去打掃衛(wèi)生。頓時(shí)，女生們就沸騰了，“只要不考試，打掃衛(wèi)生沒(méi)問(wèn)題?！薄耙?，不用考試了！”“上天真是眷顧我們??！”“……”女生們特別激動(dòng)，積極的舉著手。

誰(shuí)知，老師心疼我們女生，把全班男生叫走了，我們?cè)谝慌酝低档匦?，男生們犀利的目光掃了過(guò)來(lái)，我們笑的更大聲了。

就這么坐著也挺無(wú)聊的，我們幾個(gè)女生組織起來(lái)，準(zhǔn)備一起玩“丟手絹”。放眼看去，周?chē)臀乙粋€(gè)姑娘穿著裙子，可即使是裙子，也阻擋不了我對(duì)玩“丟手絹”的熱情。

由于沒(méi)有手絹，我們這幾個(gè)小姑娘用一條笨重的跳繩充當(dāng)。一開(kāi)始，剪刀石頭布，運(yùn)氣最差的那個(gè)當(dāng)然就要丟“手絹”啦！第一個(gè)倒霉的，臉色黑的堪比“奧利奧”。但是，不一會(huì)兒她就露出了猥瑣的笑容，似乎是在策劃著什么陰謀。

果然，第一個(gè)就丟到我后邊，欺負(fù)我穿裙子是吧！我拿起跳繩奮力地追趕。不出我所料，沒(méi)追著，她坐到了我的位子上。我也不灰心，與同伴們?cè)谝黄鹜嬗螒?，重要的是快?lè)，而不是輸贏。

我開(kāi)始轉(zhuǎn)圈圈，大家就唱起“丟手絹”的歌曲，有的人說(shuō)，這太老土啦，我們換一些流行音樂(lè)吧！旁觀的同學(xué)雖然嘴上說(shuō)著幼稚，可心里卻不是這么想的，沒(méi)一會(huì)兒就跑過(guò)來(lái)加入我們的“戰(zhàn)隊(duì)”。

就這樣，這個(gè)我們獨(dú)創(chuàng)的“丟跳繩”游戲，給了我們一節(jié)課的歡樂(lè)時(shí)光。

這堂趣味體育課，就是我們最簡(jiǎn)單的趣事。

校園日記 篇7

我的校園很美，它就是玄武區(qū)的長(zhǎng)江路小學(xué)。我的校園不管什么時(shí)候，都是那么美，尤其是在雨后。

大雨后，校園的欄桿上，就會(huì)出現(xiàn)一顆顆水珠。那些小水珠晶瑩剔透，如同那珍貴的水晶一般。放眼望去，在綠樹(shù)叢中掩映著紅白相間的小亭子，那小亭子就像古人戴的官帽。由于月桂和大法桐的映襯，小亭子變得格外秀美、典雅?；@球場(chǎng)兩側(cè)的草坪被雨淋的軟綿綿的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像就披上了一層綠地毯，讓人心醉，而雨后的國(guó)旗臺(tái)更顯得莊嚴(yán)。

在這風(fēng)景如畫(huà)的雨后校園里走一走，怎能不讓人心曠神怡呢？啊！我愛(ài)我那美麗的校園——長(zhǎng)小。

校園日記 篇8

在校園里，每天都會(huì)有很多有趣的事情發(fā)生。世界并不缺少樂(lè)趣，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

鏡頭一：看，那個(gè)男生好像是六年級(jí)的，他拿著一枝玫瑰在干嘛呢？讓小記者——就是本人鄭楚越，來(lái)為各位揭開(kāi)謎團(tuán)。那個(gè)男生后面跟著一大堆看戲的同學(xué)們。據(jù)說(shuō)，該男生拿著一枝紅玫瑰，向隔壁班的女生告白。該女生婉言拒絕，該男生不泄氣，繼續(xù)追該名女生，該女生一生氣，打了該男生一巴掌。該男生拿著已凋謝的玫瑰走了。該女生則與知心朋友在校園里散步。一群多事的男生跟在該男生身后，歡呼著，該男生猛一回頭，對(duì)著正漫步的該女生大喊：“xx，我一定要追到你！”該女生向該男生使了個(gè)鬼臉：“不可能！”大家流傳，該女生今后要遭殃咯！

鏡頭二：那群猥瑣的男生站在欄桿邊干嘛呢？讓本人來(lái)為各位逐一揭秘。戴某某兩手一撐，越過(guò)二樓的欄桿，抓住墻壁，許片刻后，松開(kāi)雙手，從樓上跳了下來(lái)，并以一個(gè)瀟灑的pose落地，那些在一邊旁觀的女生沒(méi)眼光地驚呼：“好帥！”比戴某某帥一點(diǎn)的陳某某脫下帽子，把書(shū)包等物品扔給樓下的戴某某，也學(xué)著越過(guò)欄桿，松手一跳，只不過(guò)落地時(shí)有點(diǎn)站不穩(wěn)。此時(shí)，還在二樓欄桿上的龐某某正想要跳，結(jié)果被從辦公室出來(lái)的老師逮個(gè)正著，在樓下的兩名猥瑣男生見(jiàn)狀，逃之夭夭，龐某某則被請(qǐng)到教導(dǎo)處去“喝咖啡”咯！

鏡頭三：“那男生也太沒(méi)用了吧！被女生追著打，哈哈哈！”在我旁邊的xx說(shuō)。到底發(fā)生了什么呢？就讓本小姐來(lái)告訴你吧！事情原委是這樣的：戚某某男生拿了洪某某女生的眼鏡盒，洪某某女生大聲呼喊：“給我拿來(lái)！”戚某某男生頭也不回地?cái)[了擺手，洪某某女生指著戚某某男生的背影：“死家伙，你完了！”喊道追上去。洪某某女生一把捉住戚某某男生，使出傳說(shuō)中的“陰魂散爪”，哈哈！戚某某男生朝洪某某女生大喊：“你有病啊，知不知道疼的??！”洪某某女生見(jiàn)狀，大呼：“哎呀呀，敢罵本小姐，你嫌活太久啦！看我的！”又一招“九陰白骨爪”。戚某某男生正想還手，被洪某某女生抓住他的手，說(shuō)：“好狗不當(dāng)?shù)?！”戚某某男生頓時(shí)展現(xiàn)出一張苦瓜臉。洪某某女生拿著眼鏡盒，在一片喝彩聲中揚(yáng)長(zhǎng)而去。

你的學(xué)校有什么趣事鏡頭，記得給本記者爆料哦！

校園日記 篇9

我們的校園多么美麗，多么可愛(ài)，多么神奇，它像一個(gè)大花園，有著各種美麗的鮮花，它像一個(gè)木箱子，裝著無(wú)數(shù)的回憶。

踏進(jìn)學(xué)校的第一步，看到的就是最熟悉的小水池，里面游著許多小魚(yú)，黃的，紅的，藍(lán)的十分美麗。小水池中的水是多么清啊，可以看見(jiàn)池底的石子，小魚(yú)兒在里面快活的游著。

小水池上是十二生肖，一個(gè)個(gè)都栩栩如生，只不過(guò)個(gè)頭不大一樣。生肖的腳下面都有一塊石頭，石頭上都刻著它們的名字，都是用紅毛筆寫(xiě)的，十分的吉祥和喜慶。

十二生肖的旁邊是幾塊小菜地，里面呀，種著各種各樣的小蔬菜，都是我們親手種的，長(zhǎng)出小菜苗時(shí)，還要給它拔雜草呢！小菜苗就像一個(gè)小皇帝，小菜地上邊的墻上，有許多小黑板，上面寫(xiě)著各種古詩(shī)，古詩(shī)旁邊還雕刻著著許多畫(huà)兒，有雪花，有星星，有柳枝，有花朵……

操作每個(gè)角落，讓我們給裝扮的非常有特色，操場(chǎng)的草地上有四五個(gè)秋千，還有好多的舊車(chē)輪，車(chē)輪的顏色從黑色變到各種不同的顏色，像是穿上了新衣服，五彩繽紛，漂亮極了，這些車(chē)輪還有著不同的姿態(tài)，有的是青蛙，大大的眼睛，紅紅的嘴巴，還有胳膊呢？俏皮可愛(ài)，給我們的學(xué)習(xí)生活增添了很多的樂(lè)趣，我愛(ài)我們的校園。

我們美麗的校園，就像一個(gè)大花園，伴隨著我們拙壯成長(zhǎng)，我愛(ài)我們的校園，這里有我們快樂(lè)的童年和美好的回憶！