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童年的風(fēng)作文四篇

發(fā)布時(shí)間:2023-11-22

童年的作文。

作文是很重要的一項(xiàng)基本的能力,通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力,優(yōu)秀的文章能夠讓人過(guò)目不忘,你會(huì)經(jīng)常因?yàn)閷?xiě)作而發(fā)愁苦惱嗎?下面是小編幫大家整理的童年的風(fēng)作文四篇,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!

童年的風(fēng)作文 篇1

放學(xué)以后,聽(tīng)說(shuō)有人到村子里說(shuō)書(shū),高興得跳起來(lái),草草吃罷晚飯,把作業(yè)胡亂寫(xiě)寫(xiě),匆匆忙忙趕去聽(tīng)書(shū)。書(shū)場(chǎng)設(shè)在村東頭的老槐樹(shù)下,那里比較空闊,是村里人消暑納涼的好地方。那天恰逢十五,月亮把書(shū)場(chǎng)照得通亮,不用點(diǎn)燈。我趕到那兒時(shí)候,已經(jīng)圍滿了人,有男有女、有大人有小孩;或站、或坐、或蹲、或倚著樹(shù)、或靠著墻;有抽煙的、有嗑瓜子、有啃西瓜的、還有端著飯碗的。我拿著小板凳,擠到第一排離說(shuō)書(shū)先生最近的地方坐下來(lái)。說(shuō)書(shū)的是個(gè)傳奇人物,名氣很大,四鄉(xiāng)八鎮(zhèn)無(wú)人不知,無(wú)人不曉。見(jiàn)他四十歲上下,面皮黝黑,寬闊的腦門,顯得很有智慧,嘴角上翹,掛著神秘的微笑,讓人覺(jué)得深不可測(cè)。他的近旁是一張矮桌,桌子上放一枚醒木,一把茶壺。身前,六條腿的鼓架上一面牛皮鼓,鼓面油亮,據(jù)說(shuō)他曾打漏過(guò)三面鼓,不知道是真是假。他左手夾著紫檀木快板,右手握著荊條鼓槌,快板打得嘩嘩響,鼓點(diǎn)或輕或重、或緊或慢,好久,不見(jiàn)他說(shuō)也不見(jiàn)他唱,我用胳膊肘拐了一下身旁的'小伙伴問(wèn)什么時(shí)候開(kāi)始,小伙伴說(shuō):別急!快了。

約莫過(guò)了半個(gè)鐘頭,說(shuō)書(shū)人終于開(kāi)口了:“鍋不打不漏,鼓不敲不響。敲敲鼓,等等客,夠了夠了,三百六了。”我心想:你是不是不識(shí)數(shù)呀?何止三百六,三千六也該有了!

安徽大鼓屬地方曲藝,流行于合肥及周邊地區(qū),一人、一鼓、一快板,以說(shuō)為主,中間穿插一些唱段,坐著說(shuō)書(shū)。可是今天這位偏偏另挑一支花,站著說(shuō),一邊說(shuō)一邊比劃,神情兼?zhèn)洌新曈猩?/p>

按照慣例,先說(shuō)個(gè)書(shū)頭,暖暖場(chǎng),然后書(shū)歸正傳,記得那天說(shuō)的是《響馬傳》。我坐在小板凳上,雙手托腮,聽(tīng)得入了神?!鞍藸斄_成與隋將來(lái)護(hù)兒你來(lái)我往大戰(zhàn)三十個(gè)回合,漸漸氣力不支,撥馬敗走,來(lái)護(hù)兒大喜,大叫‘小兒休走!’,拍馬舞刀緊緊追趕,美羅成命懸一線,馬頭銜馬尾,冷不丁羅成馬上一扭身,使出一招‘回馬絕命槍’,呼地一槍刺來(lái)……”鼓槌一下子抵到我的鼻尖,嚇得我往后一仰,弄翻了矮凳,跌坐在地上,周圍的人哈哈大笑。我驚魂未定,說(shuō)書(shū)人笑道:“來(lái)護(hù)兒可沒(méi)小哥你這樣的好身手,躲閃不及,被扎了個(gè)透心涼?!?/p>

書(shū)到中場(chǎng),先生停下來(lái)休息,喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子。這時(shí),三叔站起來(lái),拿個(gè)飯盆向在場(chǎng)的老少爺們討彩。他是活動(dòng)的組織者,討彩當(dāng)然由他來(lái)做。坐板凳的一塊,站著聽(tīng)的五毛,村長(zhǎng)身份不同,掏了兩塊錢。禿表哥把蒲扇在小腿上拍兩下,說(shuō)蚊子太多,要回家換條長(zhǎng)褲,起身走出人群,有人喊:到家就來(lái)哈。他答應(yīng)了一聲。三叔繞場(chǎng)一圈,來(lái)到我面前,也不說(shuō)話,把盛著硬幣和紙票子的鉛盆往我眼前一遞。小孩子聽(tīng)書(shū)是不收錢的,我知道三叔在逗我,就揣著明白裝糊涂:“搞什么?”,他依舊沒(méi)言語(yǔ),沖我一擼嘴,簸一下鉛盆,盆里的錢幣叮當(dāng)作響,我嘿嘿一笑,裝出已經(jīng)明白了他的意思,伸手從盆里拿出一塊錢,準(zhǔn)備裝進(jìn)兜里,三叔急了:“你小子不給錢,還從我這兒拿錢!”,我把錢幣重新扔進(jìn)盆里,說(shuō):“小學(xué)生聽(tīng)書(shū)要什么錢!”三叔說(shuō)聽(tīng)書(shū)就得給錢,小學(xué)生也不例外。我兩手一攤說(shuō):“我沒(méi)錢,要不你給我墊上?!比逭f(shuō)我聽(tīng)書(shū)憑什么要他出錢,“就憑我叫你三叔。”我笑嘻嘻地說(shuō)。旁邊幾個(gè)嬸子一起嚷嚷:“誰(shuí)讓你是他叔呢?這錢就得你出?!贝笸V眾之下,三叔從兜里摸出一塊錢:“得,今天活生生讓這小子給訛了?!?/p>

茶罷擱盞,書(shū)接上文,說(shuō)書(shū)先生繼續(xù)煽情,老少爺們聽(tīng)得津津有味,不知不覺(jué)過(guò)了十點(diǎn),老媽在人群外面喊:“還不回去睡覺(jué)?明天要上學(xué)!”我嘴上答應(yīng),身子沒(méi)動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,又聽(tīng)老媽喊:“怎搞的?非要我拿鞋底子抽你是吧!”,這時(shí)我才提著小板凳,嘴里嘟嘟囔囔地離開(kāi)了書(shū)場(chǎng)。

《響馬傳》連說(shuō)了五個(gè)晚上才結(jié)束,每次聽(tīng)到一半就被老媽叫回去,真討厭!

童年的風(fēng)作文 篇2

回外婆家探親,每每我看到一大群親戚的小孩團(tuán)團(tuán)玩耍放鞭炮時(shí),讓自己腦海里禁不住翻檢遠(yuǎn)逝的歲月,尋找有關(guān)童年的記憶,我突然感到那久違了的童年又回到了身邊,那許多似乎消失了的童年記憶又紛至沓來(lái),特別是小時(shí)候過(guò)年放鞭炮的情節(jié)凸現(xiàn)得格外清晰。

記得小時(shí)候,在老屋那個(gè)小鎮(zhèn)里,一進(jìn)臘月,過(guò)年的氣味就濃了,遠(yuǎn)處近處不時(shí)傳來(lái)稀稀拉拉的鞭炮聲,攪得我的心癢癢的。父親看出了我的心思,便激將我:“你把門前和屋子打掃干凈了,我就給你一支鞭。”我一聽(tīng),樂(lè)了,趕緊拿起掃帚打掃起來(lái)。把門前打掃干凈后,我又把笤帚綁在一根長(zhǎng)竹竿上,披上一件破衣服,清掃屋頂、墻角的灰塵。父親拿出兩個(gè)鞭,放在屋子正中,把它點(diǎn)燃,“噼啪”/兩聲響過(guò),屋頂和墻角又被震下一些灰塵。父親是一個(gè)說(shuō)話算數(shù)的`人,當(dāng)我把門前和房屋打掃得干干凈凈,他就兌現(xiàn)了他的諾言。兜里裝著父親獎(jiǎng)給我的鞭炮,我的心里甭提有多高興了。我飛一般地跑到大街上,拿出來(lái)炫耀,直饞得伙伴們流口水。

除夕晚上,我是睡不著覺(jué)的。鎮(zhèn)里有一戶放了鞭炮,就會(huì)影響十家百家,接二連三地各家也點(diǎn)燃了鞭炮,相互比賽,看誰(shuí)家的鞭炮響的時(shí)間最長(zhǎng),響的聲音最大。于是,整個(gè)鎮(zhèn)里鞭炮聲響成一片,把周圍上空點(diǎn)染得五彩繽紛。我耐著性子聽(tīng)了一會(huì)兒,再也憋不住了,就纏著父親:“人家都放了,咱家也放吧?!备赣H這才從抽屜里拿出那支100頭的鞭炮,我舉一根長(zhǎng)竹竿挑著,父親點(diǎn)燃。那噼啪作響的鞭炮聲炸得滿院子金花飛舞。放完鞭炮,我急忙拿出手電筒,滿院子找那些沒(méi)有響的鞭炮。只要用手一捏硬硬的,就裝進(jìn)兜里。

初一清早,我早早地起來(lái),換上新衣服,給自己的長(zhǎng)輩和鄰里拜年,這是我最幸福的時(shí)刻。每到一家,我先去撿人家院子里那些不響的鞭炮,然后才進(jìn)去拜年。一圈兒拜年回來(lái),我自然得了不少“戰(zhàn)利品”:兜里裝滿了長(zhǎng)輩們給的瓜子、花生、糖果和自己撿來(lái)的鞭炮。這一天,村子的各個(gè)角落都撒滿了像我一樣喘著粗氣撿拾鞭炮的孩子。因?yàn)槲覔斓谋夼谧疃?,伙伴們都跟在我的屁股后面,?tīng)我指揮。我們把那些芯子短的鞭炮接上一段長(zhǎng)芯子,放在泥里或者糞堆里,點(diǎn)燃后馬上跑遠(yuǎn),接著一聲轟響,泥或糞飛濺,不小心還濺到臉上了,那種場(chǎng)面,好看極好玩了。

在“噼里啪啦”的鞭炮聲中,在無(wú)窮的樂(lè)趣中,我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難忘的春節(jié)。

童年已逝,但那回響在靈魂深處的鞭炮聲和那一個(gè)個(gè)有趣的故事卻千回百回在腦際回旋,終生難忘。

童年的風(fēng)作文 篇3

在我的老家東岳觀,周胡子小有名氣。不是因?yàn)樗袡?quán)、有勢(shì)、有錢,而是他身懷絕技——?dú)W(家鄉(xiāng)話,摳)團(tuán)魚(yú)、摸烏龜。

周胡子本為四川人,操外地口音。被抓壯丁后逃跑,不知怎的來(lái)到了我們這窮鄉(xiāng)僻壤,和一張姓女子成了家。

周胡子名如其人,總是蓄著一撇山羊胡,好象從來(lái)不曾剃過(guò),也從來(lái)不曾長(zhǎng)長(zhǎng)過(guò)。和所有的農(nóng)民兄弟一樣,古銅色的皮膚,一身深藍(lán)色的土布大褂,好些地方綴著補(bǔ)丁。至于他的真名我不曾聽(tīng)說(shuō),恐怕也沒(méi)幾個(gè)人說(shuō)得出。

平時(shí),周胡子常常頭戴草帽,手持一頭為鉤、一頭為叉的鐵棍,腰間系著個(gè)肚大頸細(xì)的篾簍,褲腿挽至膝蓋,駐足在有石頭縫的水塘邊、田坎前,仔細(xì)辨認(rèn)巖縫或洞口周圍或隱或現(xiàn)的龜鱉腳印,根據(jù)其或進(jìn)或出、是陳舊還是新鮮的形態(tài)差異,作出準(zhǔn)確判斷。爾后,用鐵棍的'鉤端將其鉤出,隨即掉轉(zhuǎn)鐵棍,叉住龜鱉的大腿跟部,再用手抓住放入簍中。積多年之經(jīng)驗(yàn),他對(duì)團(tuán)魚(yú)、烏龜?shù)男雄櫫巳缰刚?,多能滿載而歸。但上得山多必遇虎,也難免因?yàn)檎`判而遭毒蛇叮咬,此時(shí),他會(huì)馬上服用隨身攜帶的自制蛇藥,確保平安無(wú)事。

除了龜鱉,他捉泥鰍、黃鱔同樣拿手:兩眼盯住水面的氣泡,食、中指并擾,按照鎖定的方向和深度插入泥中,準(zhǔn)保逮個(gè)正著。

這些小生靈,不是他的滋補(bǔ)品,他賴以為生,不敢奢侈,不能奢侈,。

逢?yáng)|岳觀趕集,他和內(nèi)人天不亮起床,宰鱉殺龜,剁肉調(diào)料。草草吃點(diǎn)東西之后,你挑擔(dān)、我背簍,雙雙來(lái)到街市的大棚,擺開(kāi)架式,準(zhǔn)備開(kāi)賣。

這個(gè)大棚專賣“散貨”,雜七雜八什么都有,十分擁擠凌亂。周胡子所占的地方按家鄉(xiāng)人說(shuō)法就巴掌大。爐灶、食具簡(jiǎn)陋無(wú)比:爛籮筐內(nèi)糊上泥巴是灶,上支小鐵鍋煮龜鱉肉。幾只粗碗,幾雙竹筷,半盆反復(fù)使用的洗碗水,再就是破舊得不能再破舊的四方桌和板凳。

對(duì)此,現(xiàn)代人,尤其是現(xiàn)代城里人千萬(wàn)不要大驚小怪,鄙視甚至譏笑這叫人惡心的飲食環(huán)境和習(xí)慣。講衛(wèi)生、防傳染是需要物質(zhì)基礎(chǔ)做前提的。

由于周胡子烹調(diào)的龜鱉肉麻辣可口,咸淡適中,光顧的人不少。喜歡吃的人都說(shuō)味道不錯(cuò),生意紅紅火火。我這樣說(shuō)似乎有點(diǎn)滑稽:難道還有不喜歡吃卻又說(shuō)它好吃的人嗎?但我只會(huì)這么說(shuō)。因?yàn)橛邢喈?dāng)部分人根本不吃,嘗都不嘗,哪里談得上喜歡不喜歡、好吃不好吃呢?

記憶中,周胡子沒(méi)有后人,剛解放時(shí)還在擺這小攤。土改時(shí)一定分得了田地,他該“奢侈”一把了。

我前些年回鄉(xiāng)問(wèn)起周胡子,鄉(xiāng)親們說(shuō)他早去世了,沒(méi)人干這行當(dāng)了。像我這般年紀(jì)的人都還記得他。

童年的風(fēng)作文 篇4

皖美童年是以游戲類活動(dòng)為主的少兒節(jié)目,我有幸被邀請(qǐng),通過(guò)選拔,我順利入圍。今天拍攝的日子終于來(lái)了。我開(kāi)心極了。伴著藍(lán)天白云,跟著拍攝組去鎮(zhèn)江錄節(jié)目。

這次拍攝,有幾件讓我難忘的事情,游戲就是其中之一。我們參加了三種類型的游戲,分別是愛(ài)的魔力轉(zhuǎn)圈圈、彩虹橋比拼、毛筆字大比拼。我被欄目組升為游戲隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。我還給我們隊(duì)起了個(gè)響亮的名字,叫甜橙隊(duì)。

甜橙隊(duì)跟藍(lán)天隊(duì)pK,隨著主持人說(shuō):準(zhǔn)備,開(kāi)始!大家頓時(shí)全力以赴,為取得優(yōu)異的名次努力著。比賽過(guò)程很激烈,隊(duì)員們的表情都很緊張,頭上都掛上了晶瑩的汗珠。最終,甜橙隊(duì)以三比二的好成績(jī)獲得勝利。

這次拍攝我們也吃到很多美食,有龍蝦、糖醋排骨、辣糊湯,還有我最愛(ài)吃的雞腿。這些美食也讓這次拍攝變得更有趣和豐富多彩了呢。

這也是我第一次離開(kāi)父母住酒店,我跟藍(lán)天隊(duì)的一名隊(duì)友住在一間房間,我們倆一起睡覺(jué),一起看電視,一起玩耍,每天都很開(kāi)心。通過(guò)這次拍攝,我知道了一個(gè)道理,團(tuán)隊(duì)之間要互相合作,有集體榮譽(yù)感,才能最終取得勝利。

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許多學(xué)生在學(xué)校都會(huì)被要求寫(xiě)作文,寫(xiě)作文讓我們的思維更有條理性,邏輯性。一篇好作文能夠增進(jìn)我們與讀者之間的感情,你平常有沒(méi)有收藏一些優(yōu)秀的作文呢?考慮到你的需求,小編特意整理了“童年四季作文9篇”,請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧!

童年四季作文 篇1

在那聲聲歌唱中,

春姑娘踏著輕盈的腳步,

向我們走來(lái)了。

野外,

幾只風(fēng)箏在空中飄,

飄啊,飄───

飄進(jìn)了我們的童心之中。

在那陣陣笛聲中,

夏姐姐踏著歡快的腳步,

向我們走來(lái)了。

溪邊,

幾個(gè)“黃毛鴨子”在水中玩。

玩啊,玩───

玩進(jìn)了我們心靈之中。

在那聲聲喜悅中,

秋阿姨踏著豐收的腳步,

向我們走來(lái)了。

田野里,

農(nóng)民伯伯正在美美地笑著,

笑啊,笑───

笑進(jìn)了我們的喜悅之中。

在那悠悠雪花中,

冬伯伯踏著輕松的腳步,

向我們走來(lái)了。

窗外,

幾個(gè)雪孩子正眨著眼睛,

眨啊,眨───

眨出了一個(gè)愉快的童年。

童年四季作文 篇2

我愛(ài)春天的萬(wàn)物復(fù)蘇;夏的蒼翠蓬勃;秋的紅色楓葉;冬的大雪紛飛。

春天到了,到處萬(wàn)物復(fù)蘇,到處春光明媚,到處鶯歌燕舞。在這美麗的春天里,我愿成為一只小鳥(niǎo),歡快地唱歌,我愿變成一棵小樹(shù),吸收大地的水分,我愿成為一陣春雨,澆灌田地。

夏天到了,到處大汗淋漓,到處蟬聲陣陣,到處驕陽(yáng)似火。在這炎熱的夏天里,愿變成一只知了,開(kāi)心地鳴叫,我愿成為一棵大樹(shù),為別人帶來(lái)蔭涼,我愿成為一陣涼風(fēng),驅(qū)趕走人們身邊的炎熱。

秋天到了,她是時(shí)裝設(shè)計(jì)師,為大地披上黃金的外衣,她是魔術(shù)師,送給每人一片楓葉,她是音樂(lè)家,用音符奏響成熟的氣息。在這涼爽的秋天里,我愿變成樹(shù)葉,慢慢落地,我愿成為一只大雁,飛往南方,我愿成為一顆麥穗讓農(nóng)民收割。

冬天到了,冬天是時(shí)裝設(shè)計(jì)師,為大地披上潔白的外衣,冬天是魔術(shù)師,送給每人一個(gè)棉花糖,冬天是個(gè)音樂(lè)家,用各種風(fēng)雪譜寫(xiě)樂(lè)譜。在這寒冷的冬天里,我愿成為一層棉被,給人溫暖,我愿成為一杯熱水,清除寒冷,我愿成為一陣大雪,給小朋友們帶來(lái)快樂(lè)。

春天我收獲了快樂(lè),夏天我收獲了蟬聲,秋天我收獲了果實(shí),冬天我收獲了雪景。

童年四季作文 篇3

童年如夢(mèng),童年恰似一幅流光溢彩的畫(huà)景,幼時(shí),常常嬉戲玩鬧的場(chǎng)景,如今,也同江中的浪花一去而不復(fù)返了,但是,偶爾回想起,也別具一番風(fēng)味。

那么,就從春天開(kāi)始說(shuō)起吧!鄉(xiāng)村的春天,遍地的野花開(kāi)得艷極了!小草也綠的發(fā)亮。站在遠(yuǎn)處,放眼望去,全是一片春意盎然的景象。于是,在這個(gè)時(shí)候,我和幾個(gè)小伙伴也坐不住了,紛紛到野外放風(fēng)箏,手里拿著風(fēng)箏線,從慢到快,從短到長(zhǎng),由近到遠(yuǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)看這風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng),嘴角總是漾著絲絲抹不掉的笑。在春的安撫下,這世界仿佛是我們小朋友的樂(lè)園。

在歡聲笑語(yǔ)中,我們送走了春天的溫暖,卻迎來(lái)了夏天的炎熱。聽(tīng),是誰(shuí)總是愛(ài)在樹(shù)上一直叫個(gè)不停,我和幾個(gè)小伙伴走近一看,原來(lái)是一群知了。即使這個(gè)時(shí)候沒(méi)有熱的感覺(jué),只要聽(tīng)到它們的叫聲,頓時(shí),就會(huì)感到驕陽(yáng)似火。因?yàn)橹丝偸菚?huì)給人帶來(lái)一種發(fā)自內(nèi)心的熱情。這個(gè)我雖親身經(jīng)歷過(guò),但卻從不知道過(guò)其中的道理,也許,這正是童年的無(wú)知吧。

時(shí)間飛速,在不知不覺(jué)中,秋天又悄悄的來(lái)到我們身邊。秋天是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),在鄉(xiāng)下,每到秋天,每家每戶都能吃到香噴噴的果子。我家也不例外,但是每次外婆準(zhǔn)備果子的數(shù)量都不能令我滿意,于是,那時(shí)的我常常會(huì)為了新鮮的果子而做出愚蠢的事來(lái)。還記得外婆鄰居家的平房上有一棵櫻桃樹(shù),小時(shí)候我特別貪吃,有一次,趁他們家人都不在,就拿著一根竹竿向前俯著身子,偷偷的將一個(gè)個(gè)櫻桃拍下來(lái),然后,撿起地上的櫻桃洗干凈了滿意的吃起來(lái)。這時(shí),我總免不了想拿幾個(gè)給外婆嘗嘗的想法,雖然這櫻桃并不甜,可是,對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),只要外婆吃的開(kāi)心我的心里就會(huì)覺(jué)得特別甜。雖說(shuō)母親是自己身邊最親近的人,可我卻不一樣,我自小就在外婆家長(zhǎng)大,所以我和外婆的關(guān)系也非常親密。我是個(gè)孝順的孩子,只要一有什么好吃的,就得給外婆留幾個(gè),外婆每次都夸我是她的乖孫女。

北風(fēng)呼嘯,隆冬來(lái)臨,刺骨的寒風(fēng)吹得人瑟瑟發(fā)抖。冬天又來(lái)了,故鄉(xiāng)的雪異常大。厚厚的棉襖、棉鞋、棉褲把我們整個(gè)人裹得鼓鼓的。我最不喜歡戴帽子,外婆每次給我戴帽子,只要一不見(jiàn)她的影子我就會(huì)馬上摘下來(lái),蹦跳著和小伙伴們一起玩去了。冬天最好玩的游戲要數(shù)打雪杖了,幾個(gè)小伙伴分成兩隊(duì),一隊(duì)在平房上,一隊(duì)在平房下。我被分到了上面,隨手抓起一把雪,攥一下就能砸下去了,哪個(gè)人被砸到了的話,大家都會(huì)捂著手笑一大半天。玩累了,就開(kāi)始堆雪人了,拿兩個(gè)辣椒當(dāng)眼睛,拿一個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子,拿一個(gè)蘋果當(dāng)嘴巴。然后,把自己的帽子給雪人戴上,再拿一把掃帚放在它旁邊,雪人就堆好了。雖然這是一種比較幼稚的游戲,但是,卻是自己努力的成果,還表達(dá)了大家同心協(xié)力的意志,看到堆好的雪人,心里別提有多開(kāi)心了。

一年四季中的最后一個(gè)季節(jié)就要過(guò)去了,我又要長(zhǎng)大一歲了,一想到這里,我的心總是激動(dòng)萬(wàn)分。

童年如夢(mèng),夢(mèng)醒時(shí)分,當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)已經(jīng)長(zhǎng)大了。

童年四季作文 篇4

童年,是游樂(lè)園中回蕩的歡聲笑語(yǔ),讓人忍不住去追尋;童年,是音樂(lè)的悠揚(yáng)旋律,讓人忍不住去回味;童年,是轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,讓人忍不住去珍惜。我童年的歡聲笑語(yǔ),串起了一年四季。

放風(fēng)箏,又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天,牽著我的思念和夢(mèng)幻,走回到童年

陽(yáng)春三月,在一片空地上,十幾個(gè)孩子跑來(lái)跑去,目不轉(zhuǎn)睛的盯著天空中屬于自己的小精靈。童年時(shí),每個(gè)孩子都有自己心儀的風(fēng)箏,或是海綿寶寶、或是雄鷹、或是燕子各種風(fēng)箏飛入蒼穹,將湛藍(lán)的天空點(diǎn)綴得更加美麗。傍晚時(shí)分,孩子們放下肩上的書(shū)包,在田野中拿著自己的精靈跑來(lái)跑去,臉上洋溢的笑容。真是草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。童年的春天,好一派野間歡快景象。

疊紙船,紙船浮滿溪,牽著我的懷念與不舍,走回到童年

夏日雨后,總會(huì)自然的拿出紙張,疊著一些小玩意兒。我不會(huì)讓紙?jiān)谑种蟹w,變成小鳥(niǎo)、化為蝴蝶,也不會(huì)讓紙?jiān)谑种酗w舞,舞出牽?;ǎ铻橄蛉湛?,但我會(huì)讓它們變?yōu)橐恢恢恍〈?,與小伙伴們?cè)谟旰蟮男∠裕斡伤鼈冞h(yuǎn)去,在眼中消逝。此時(shí),我總想著它們載著我的夢(mèng)想乘風(fēng)破浪,最后在屬于它們的地方停泊,夢(mèng)想在那里生根發(fā)芽。童年的夏天。好一派溪前浮想聯(lián)翩。

望田野,美景入眼簾,帶著我的欣喜與追憶,走回到童年

金秋時(shí)節(jié),登高山,俯瞰大地。金燦爛,仰天長(zhǎng)嘆,啊,美景怡人!就在那田野間,吸收了半年日月精華的農(nóng)作物正欣然的等著農(nóng)民的收割。大樹(shù)旁,一群孩子正圍著古稀老者聽(tīng)著那悠久的歷史,薪火相傳,看著那老人孩子臉上的笑容,真如黃發(fā)垂髫,怡然自樂(lè)。童年的秋天好一幅生機(jī)勃勃的秋景圖。

鬧白雪,白雪舞笑臉,帶著我的喜悅與珍惜,走回到童年

雪后冬日,家家戶戶的孩子不約而同的走出房屋,用凍紅了的雙手撫摸著那如玉的白雪,隨即,便嬉鬧起來(lái),打雪仗,滾雪球,臉凍得通紅也不在意,沉浸在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的雪日。童年的雪日,好一派雪后歡娛。

童年是陽(yáng)春三月沖入蒼穹的風(fēng)箏,翱翔于天空卻有線羈絆;童年是雨后夏日蜿蜒小溪中的紙船,載著夢(mèng)想乘風(fēng)破浪;童年時(shí)金秋時(shí)節(jié)的田野,充滿生機(jī)且有追憶;童年是雪后冬日的歡娛,布滿純潔且有笑語(yǔ)。

童年四季作文 篇5

童年的腳步已漸漸走遠(yuǎn),再過(guò)一兩年,我就要成為一名青年人了?;厥淄拢孟袷呛认铝艘槐约横勗斓拿谰?,有酸、有甜、有苦、有辣、有咸,而童年的四季,更是不可缺少的一部分。

春天來(lái)了,春風(fēng)吹化了河水,吹青了小草,吹鼓了杏樹(shù)的花苞,這時(shí)我就會(huì)跑到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,廣場(chǎng)上風(fēng)箏可真多啊,有的像蝴蝶、有的似巨龍,還有的是一只老鷹,在天空中遨游。

烈日炎炎的夏天來(lái)了,我們便在游泳館的泳池里游泳,我們游泳的方式有很多,有狗刨式,有仰泳,有時(shí)我干脆直接漂在游泳圈上。

秋天的腳步已走近,大部分樹(shù)上的葉子掉了,只有幾種沒(méi)掉,這時(shí),我就可以搜集各種各樣的樹(shù)葉了,比如銀杏葉,它黃黃的、小小的,像是一把小扇子。

秋天過(guò)去了,寒冷的冬天來(lái)了,下雪了!我們盡情地在雪地里打雪仗,堆雪人仿佛整個(gè)冬天的作業(yè)都沒(méi)有了,只有玩的欲望讓我們不顧一切。

站在窗前,看著四季的變化,童年又重回我心中,讓我深切地感受到,童年是一個(gè)人多么寶貴的時(shí)光呀!

童年四季作文 篇6

“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著‘夏天’……”,這首《童年》唱出了許多孩子們的心聲。對(duì)于許多城市里的孩子來(lái)說(shuō),童年也許是忙碌也沒(méi)有樂(lè)趣的;但對(duì)于我這樣的農(nóng)村孩子,童年的四季都是笑著的。

春天,我會(huì)去田野上放風(fēng)箏。溫和的春風(fēng)吹來(lái)各種花香草香,還帶著些許泥土的味道。我和幾個(gè)小伙伴們手中的風(fēng)箏線控制著天上各式各樣的風(fēng)箏。一會(huì)兒讓它們飛高一點(diǎn),一會(huì)兒讓它們飛低一些,看著風(fēng)箏們?cè)谔焐巷w著,地上的我們總是咧著小嘴笑著。那清脆的笑聲傳遍整個(gè)田野,旁邊的小溪也被感染了,唱起歌兒來(lái);那油菜花更是傻得可愛(ài),臉都樂(lè)黃了。我的燕子風(fēng)箏有點(diǎn)不爭(zhēng)氣,掉了下來(lái)。幼稚的我會(huì)對(duì)它說(shuō)一些埋怨的話,見(jiàn)它沒(méi)反應(yīng),竟哭了起來(lái)。他們都笑了,笑聲更大了。

風(fēng)箏把我們送到了炎熱的夏天。柳條被烤得都卷起來(lái)了,水面仿佛冒著熱氣,一切都顯得那樣疲憊。但我可不會(huì),夏天可以說(shuō)是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)榭梢蕴焯烊ビ斡?。我家后面的小河像一條綠絲帶飄揚(yáng)在山中。熱得發(fā)狂的我常常邊跑邊脫衣服,到了河邊猛地一躍,“撲通”一聲扎入水中。不一會(huì)兒,又鉆出水面。仰泳、自由泳、蛙泳……我如同一條歡樂(lè)的小魚(yú)在水中游來(lái)游去。陣陣涼爽與快樂(lè)涌上心頭。調(diào)皮的我還會(huì)用手拍打著水面,讓水花濺到小伙伴們的臉上。他們也會(huì)這樣對(duì)我。在歡笑與水花間,覺(jué)得時(shí)間好像停止了。

童年是無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)的。春夏是這樣,秋冬也是這樣。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。看!這處有幾只黃蝴蝶在飛舞,走近一些,哦!原來(lái)是落葉啊。雖然大雁已南飛,聽(tīng)不見(jiàn)知了唱歌,聽(tīng)不到蟋蟀彈琴,但正是“別是一般滋味在心頭。我總是有辦法找到樂(lè)趣。和幾個(gè)小伙伴一起去溪邊烤蕃薯是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。在家里帶上幾個(gè)小蕃薯,在溪邊壘起石塊,去揀一些樹(shù)枝樹(shù)葉回來(lái),點(diǎn)起火,放上蕃薯,不用多久食物的甜甜的香味便撲鼻而來(lái)。再過(guò)一會(huì),香噴噴的烤蕃薯就“出爐”了。咬上一口,雖然有點(diǎn)燙,但還是覺(jué)得真的好好吃呀!吃完后,去取些水來(lái)?yè)錅缁鸱N,美滋滋地回家去了。

“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?!钡教幨前咨?,到處閃著銀光。雖然很冷,但像我這樣親不閑不住的“小猴子”還是出門玩去了。做些什么呢?當(dāng)然是堆雪人了。我先把雪放在手里揉成一個(gè)圓球,然后再放到雪地上滾,它會(huì)越滾越大,當(dāng)我和小伙伴們滾好兩個(gè)之后,就把它們疊在一起,上小下大,這樣人形就出來(lái)了。再去找三塊石頭分別放在眼和口的地方,插上兩根木條,雪人就堆好了??粗押玫难┤?,我們傻傻地笑了,忽然有了一種莫名的成就感,感覺(jué)自己好像完成了一件藝術(shù)品,到處?kù)乓?,雪也好像在笑我們?/p>

《童年》還在唱著,它不會(huì)離我們而去?,F(xiàn)在我們一年四季還是生活在童年里,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)快樂(lè)。

童年四季作文 篇7

童年是七彩的花環(huán),讓人快樂(lè)與幸福,讓人充滿著向往與收獲,我有一個(gè)五彩繽紛的童年。也是一個(gè)絢麗奪目的四季童年。我的童年是和一本本好書(shū)一起渡過(guò)的。

好書(shū)陪伴我度過(guò)每一秒,每一分,我每一天都十分快樂(lè)。在我的記憶里,有美麗動(dòng)人的白雪公主;有勤勞善良的灰姑娘;有聰明可愛(ài)的小紅帽;還有英勇殺敵的五壯士。閱讀這些讓我沉浸在其中,讓我感動(dòng),讓我深思,讓我有所感悟的書(shū)??坡辶畏蛘f(shuō)過(guò)一句話:“人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活?!边@句話完全說(shuō)出了我的心聲,因?yàn)槲业男袆?dòng)證明了這一切。

春天,一片生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇,春意盎然。隨著春姑娘的到來(lái),可愛(ài)的小動(dòng)物們活蹦亂跳地跑了出去,小朋友們也奔跑出去,與風(fēng)箏一同放飛理想享受春的樂(lè)趣。這么燦爛的陽(yáng)光,我怎么能不享受呢?星期六的上午,我一鼓作氣把放假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完。為的是什么呢?哈哈!因?yàn)橄挛鐮N爛的陽(yáng)光伴著我好閱讀。左手拿小板凳,右手拿最愛(ài)看的《非常女生》,坐在太陽(yáng)底下,沐浴著陽(yáng)光浴,我認(rèn)真地閱讀,一會(huì)就忘記了周圍的一切。?。≌媸翘娣?。每當(dāng)假日來(lái)臨時(shí),我都會(huì)提前準(zhǔn)備好我最愛(ài)看的書(shū)來(lái)閱讀,不知有多少個(gè)下午了,我書(shū)架上的書(shū)在一本一本的增多,不知道已經(jīng)閱讀了多少本好書(shū)了……

夏天,烈日當(dāng)空,道路兩旁,成熟的谷物在熱得彎下腰,低著頭。蚱蜢多得像草葉,在小麥和黑麥地里蹦跳,在岸邊的蘆葦叢中,發(fā)出微弱的鳴叫。炙熱灼手的太陽(yáng),耀眼的照射著大地。院子里的小朋友們,都躲在家里吹空調(diào),吃冰淇淋,這樣才能解暑。這時(shí)的我卻和他們不一樣,我并不是靠吹空調(diào),吃冰淇淋解暑。而我是靠一本好書(shū)來(lái)解暑,你一定會(huì)感到很好奇吧?暑假期間,媽媽在批發(fā)市場(chǎng)給我批發(fā)了許多的冰淇淋,說(shuō)是熱了就到冰箱里去拿了吃。暑假兩個(gè)月,只要我一熱,就拿起一本書(shū),一看就入了迷,遨游在書(shū)的海洋里,完全沒(méi)有了炎熱。暑假過(guò)后,看看冰箱里,還有一大堆冰淇淋都沒(méi)有吃??晌覐膩?lái)沒(méi)感覺(jué)到酷暑。

秋天,黃橙橙的稻穗垂著沉甸甸的穗頭,棉桃像小樹(shù),綻了雞蛋似的花絮。啊,不是稻田,是黃金的大海;不是棉田,是白銀的世界。到了農(nóng)民伯伯們收獲的季節(jié)了,外公外婆他們忙著摘蘋果。記得小時(shí)候看的格林童話,有一篇是專門描寫(xiě)秋天收獲的風(fēng)景的。我至今依然記得??粗矍暗那榫?,才知道書(shū)中描寫(xiě)的與現(xiàn)實(shí)一模一樣。去年學(xué)校開(kāi)展秋季的演講比賽,我用心的寫(xiě)稿,演練,我相信付出就一定會(huì)有收獲的。果然不出所料,我真的獲得了第一名。

冬天,松樹(shù)蒼翠站在白皚皚的雪地里,隨著凜冽的西北風(fēng),是有意在藐視冬天。雖然說(shuō),我喜歡堆雪人、打雪仗。但我想,沒(méi)有人會(huì)非常喜歡冬天吧。冬天的寒意使我們每個(gè)人都膽顫,凍的人直叫冷。不過(guò),書(shū)也可以幫助我,記得去年冬天時(shí),我看了一本書(shū)《雷鋒日記》,那時(shí),十二月份,是最寒冷的時(shí)候了。道路上行人很少寥寥無(wú)幾,只有雷鋒,他知道,不出去找事做,食物不會(huì)自己找上門來(lái)的,所以他冒著嚴(yán)寒出去找事情做,因?yàn)槔卒h懂得生活的艱辛。他穿著單衣,打著赤腳,多冷?。∫还蓮?qiáng)烈的同情心從心中升起。對(duì)舊社會(huì)的怒火埋滿了胸膛,哪里還有半點(diǎn)寒意呢?

好書(shū)伴我,四季童年。書(shū)是不開(kāi)口的老師;書(shū)是人類的補(bǔ)品;書(shū)是智慧的鑰匙!伴我成長(zhǎng),伴我成才。

童年四季作文 篇8

放假回來(lái),看見(jiàn)有幾個(gè)半大的孩子圍在小賣部旁,一人拿著一部手機(jī)也不交流,手卻飛速的點(diǎn)擊著屏幕。目不轉(zhuǎn)睛,全神貫注。

現(xiàn)在已進(jìn)冬日,雖然溫度不低,但還是有一絲寒意。這幾個(gè)孩子瑟縮著身子,靠在墻角邊。緊盯著手機(jī),不知是什么如此吸引著他們,大概是游戲吧。

至于為什么在這里,在這連太陽(yáng)都不愿親臨的地方。只有一個(gè)原因那就是在蹭網(wǎng),村里現(xiàn)在有幾家安裝了寬帶但還是少數(shù)。所以出現(xiàn)了一大批蹭網(wǎng)者,有大人,有小孩。大人要面子,只玩一會(huì)?;蚝陀芯W(wǎng)的人家關(guān)系很好,可以堂而皇之站在那里玩。小孩子卻不顧這些,他們純真的心還不懂那些無(wú)聊俗氣的人情世故。

看著他們不亦樂(lè)乎的玩著手機(jī),如此的單調(diào)而乏味。我不由的想起了屬于我的童年。那是物質(zhì)貧乏卻多彩的時(shí)光。

春風(fēng)吹醒了沉睡的記憶,夏雨洗刷著世俗,秋野裝點(diǎn)出童趣,冬雪映襯著純真。四季絢麗的童年,成為我無(wú)比渴望卻永遠(yuǎn)回不去的時(shí)光。

春,四季之始。一切生命為之煥發(fā),慢慢蘇醒,正處厚積薄發(fā)的狀態(tài)。

還是裸露的大地,在輕暖的風(fēng)的吹佛下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,卻是一片毛茸茸的綠色,最先探頭的野草有些怯怯的,小心的伸展著身體,小心而好奇的觀望著這個(gè)季節(jié)。怪不得韓愈說(shuō)“草色遙看近卻無(wú)?!边@樣的小草確實(shí)如此,只可遠(yuǎn)觀不可近視乎。

我們幾個(gè)小孩子跟著一個(gè)半大的孩子,他是我們王,孩子王。他所知道的在我們看來(lái)是不可思議的,那種崇拜不亞于現(xiàn)在粉絲對(duì)自家偶像。

在風(fēng)輕日暖的時(shí)候,我們?cè)谕醯膸ьI(lǐng)下,跑到田野,放肆的鬧著,笑著,奔跑著。好像要把一冬的沉重甩掉。累了便席地而坐,或在毛茸茸的草地上打滾。王為我們表演了倒立,給我們小小的心靈留下很大的震撼。

柳樹(shù)輕擺身姿,嫩黃的枝丫欲欲而出,幾場(chǎng)絲雨而下,柳樹(shù)便蒙上了如煙的淡黃,散發(fā)著無(wú)法形容的聞道。我們折些柳枝,女孩將其中幾束彎成一個(gè)環(huán),將折下的杏花或野花插于環(huán)上。不需幾分鐘一個(gè)只屬于自己特色的花冠便戴在頭上,在各色花香交織纏繞下,露出一張張干凈的笑臉,那是不識(shí)人間煙火的臉。

男孩則將一些較粗的枝條折下,用來(lái)做哨子,鼓著腮幫子,比試誰(shuí)的哨聲響亮。女孩在前面戴著花冠哼著歌,男孩在后面吹著哨子,嘻笑打鬧。春意的夕陽(yáng)映襯著,炊煙環(huán)繞著我們,父母的急切的呼喊聲讓我們加快了腳步,急切切的進(jìn)入了夏季。

北方的夏季是突然而至的,前一天還是狂風(fēng)黃沙,天荒地暗。今天卻是艷陽(yáng)高照,雷聲大雨。樹(shù),草在不經(jīng)意間由淡轉(zhuǎn)濃,太陽(yáng)早早升起,催促著愛(ài)睡懶覺(jué)的我們。

那時(shí)沒(méi)有上學(xué)的憂愁,不必要擔(dān)心長(zhǎng)大的種種,家里所有的事情不需過(guò)問(wèn),當(dāng)然也不用操心。整天除了吃飯,睡覺(jué)就是在外面瘋玩,可謂是真正的“少年不識(shí)愁滋味”。

炎炎夏日,更多的是寂靜,連蟬鳴蛙叫都停止了。我們卻不午休,也不怕中暑,幾個(gè)孩子,吃著從小賣部花了一毛錢買來(lái)的各種顏色的冰棍,在無(wú)人居住的破院,玩起了過(guò)家家。在街頭各處尋找著摔碎的碗片,小瓶子,布條,用來(lái)做鍋?zhàn)鲈?,野草用?lái)做菜。幾個(gè)人的分別扮演爸爸,媽媽,和孩子。

印象最深的是,“演戲”。那時(shí)《還珠格格》正紅,我們看的不亦樂(lè)乎。尤其是里面的服裝,頭飾更加吸引我們的眼球。

幾個(gè)大一點(diǎn)的孩子,用裝完方便面的紙箱做了頭飾,上面還用毛線做成穗子,幾粒珠子。衣服便用自家的床單,被罩,裹著自己的身體。在無(wú)人的院子里上演著農(nóng)村版的‘還珠格格’。

我們?nèi)诵?,沒(méi)有那么多心思與裝備,只有爬在墻頭上看的份。即使這樣依舊津津有味,比看電視還要有興致,那種感覺(jué)這一輩子大概只有一次。

秋季對(duì)我們農(nóng)村的孩子是個(gè)不大好的季節(jié),對(duì)于父母卻是無(wú)限驚喜的。那是收獲的日子,是他們一年辛苦下來(lái)的結(jié)果,也是最忙的時(shí)候。我們不但三餐不能保證,大一點(diǎn)的還要被帶到地里勞動(dòng),就是什么也不干,蹲在地里,也受不了太陽(yáng)熱烈的親吻。

于是趁大人不注意,和幾個(gè)孩子跑出地間,一塊捉螞蚱。然后尋個(gè)剛收割完的空地,生起火,烤螞蚱吃。那種味道現(xiàn)在早已忘卻。

冬日是慵懶而蒼涼的,街道靜的可怕。凜冽的寒風(fēng),棉絮般的飛雪都阻擋著人們離開(kāi)家門的腳步。我們卻不大在意。穿著厚厚的棉褲棉衣,戴著各式帽子,笨如企鵝般,在雪地堆個(gè)雪人,打雪仗。叫著,鬧著。通紅的臉,洋溢著歡樂(lè)的笑。

幾條用來(lái)灌溉農(nóng)田的水渠在冬日結(jié)著厚厚的冰,我們便拿出自己父親做的簡(jiǎn)易難看的冰船,坐在上面。用冰錐或兩條腿登著向前滑,心情大好,連外面的天寒地凍都被我們溫暖了。

四季輪回,年復(fù)一年。時(shí)光的腳步飛快,我也失去了自己的童年,從不識(shí)愁滋味的稚童到現(xiàn)在識(shí)盡愁滋味的少年,所留下的只有這四季的童年記憶。

童年四季作文 篇9

我有四個(gè)非常要好的朋友,它們像守護(hù)者一樣在我身邊,我們形影不離。它們分別是春、夏、秋、冬,它們工作起來(lái)是那么協(xié)調(diào)有序,一個(gè)人下班了,另一個(gè)趕緊來(lái)上班,可是它們之間從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。又好像吵過(guò)一場(chǎng)不可開(kāi)交的架,

我的好朋友春有著誘人的美麗,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)向她招手。每當(dāng)春工作時(shí),地上就草翠花開(kāi),湖水結(jié)的冰也融化了,冬眠的小動(dòng)物也醒來(lái)了。在公園里,桃花開(kāi)出了美麗的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的都能聞到香味。小燕子從南方飛回來(lái),在公園上方飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):春天來(lái)了,春天來(lái)了!春風(fēng)撫摸著大地,小筍感受到了春的溫暖,個(gè)個(gè)探出了小腦袋。

夏,可就不怎么受大家歡迎了,它是那么炙熱,它讓太陽(yáng)公公火辣辣地炙烤著大地,小草熱得枯萎,小狗熱得吐舌頭,小朋友們天天熱得躲在家里,可它還是不罷休,反而熱得更加厲害。不過(guò),小朋友們可以在夏天游泳,在水上樂(lè)園盡情地玩耍,也是一件非常開(kāi)心的事呢。

秋,是農(nóng)民最喜歡的,他主要負(fù)責(zé)把成熟的生命灑進(jìn)花草樹(shù)木里。它給人們帶來(lái)了涼爽,讓人們忘掉夏天的炎熱。秋工作時(shí),果園里總是鮮果飄香,石榴個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得很大,大的快要破裂似的。蘋果也特別紅,紅得像燈籠,也像小姑娘的臉蛋。一片片葉子落下來(lái),在空中翩翩起舞,好似一幅美麗的畫(huà)。

每當(dāng)冬來(lái)臨時(shí),天空就會(huì)飄雪,大地一片白茫茫,小朋友們可以打雪仗、堆雪人。就算外面再冷,也抵擋不住我們出去玩的念頭。小狗踩在雪地上,印出朵朵小梅花,也是一副美麗的景象。

我愛(ài)我的朋友們。春天帶了溫暖,夏天是那么的狂熱,秋天帶了涼爽,冬天帶來(lái)了快樂(lè)。大自然因?yàn)橛辛宋业呐笥褌兌兊妹利悺?/p>

描寫(xiě)秋風(fēng)的作文高年級(jí)集錦四篇


隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),作文可以說(shuō)是隨處可見(jiàn),為了幫助我們感受多姿多彩的世界,你知道寫(xiě)好一篇秋風(fēng)作文需要從哪些方面入手嗎?一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力,能夠打動(dòng)人。那么秋風(fēng)作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)你知道嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“描寫(xiě)秋風(fēng)的作文高年級(jí)”,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。

描寫(xiě)秋風(fēng)的作文高年級(jí)(篇一)

六歲那一年,我被遺棄在街頭。我不知道他們?yōu)槭裁床灰伊耍抑恢牢液匏麄?。那是暮秋的一天,街上落葉飄上飄下,好像它們也找不到家了。

我在街上盲目地走著,突然面前泛起一個(gè)人,一個(gè)40歲左右的,他問(wèn)我:“你怎么不回家呢?”我不語(yǔ),忽然他像明白了什么似的,對(duì)我說(shuō):“孩子,我?guī)慊丶?。”從此,那個(gè)人便成了我的“”,是他讓我懂得了世上還有一種家,叫做“父愛(ài)”。

可是或許是由于我心里布滿了對(duì)親生父母的怨恨。我從此不再啟齒說(shuō)話。那個(gè)人試著開(kāi)導(dǎo)我,讓我啟齒說(shuō)話,可是我卻始終沒(méi)有理他。我不知道他的事,或者說(shuō)我一直把這里當(dāng)做寄宿的地方。他卻把我當(dāng)成親生女兒,他叫我星兒,他說(shuō)我就像星星一樣閃爍。

后來(lái),我上了學(xué),可是由于我沒(méi)有再啟齒說(shuō)話,后來(lái)竟說(shuō)不出話來(lái),我不喜歡上學(xué),不喜歡學(xué)校里的一切,一天,幾個(gè)孩子圍著我指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)我是啞巴,還說(shuō)我是孤兒。最后,我忍無(wú)可忍,就沖上去打了他們。于是他就被請(qǐng)到了學(xué)校。我站在一旁看著他一個(gè)勁地給別人性歉,還讓我也給他們報(bào)歉,我倔強(qiáng)地昂著頭,他只好作罷,眼里布滿悲傷與無(wú)奈,我心里有一種無(wú)以明狀的痛。

他把我?guī)Щ亓思?,一句話也不說(shuō),只是忙碌著給我預(yù)備晚飯,我一直低著頭吃飯,不敢看他一眼。

“星兒”他忽然啟齒,“你知道嗎?我本來(lái)有一個(gè)和你差不多大的女兒,一個(gè)很乖,很懂事的女兒?!?/p>

我被他突如其來(lái)的話嚇了一跳。

他接著說(shuō):“我女兒在7歲那一年得了重病死了,當(dāng)時(shí)我萬(wàn)分地悲痛,一直對(duì)失去但愿,直到那一年在街上看到你,我忽然間覺(jué)得你跟她似乎,你知道嗎?她最喜歡的季節(jié)是秋天,特別是飛在中的落葉,她說(shuō)那是天使們的翅膀。她說(shuō):‘秋風(fēng)吹來(lái)天堂的時(shí)候,天使就會(huì)把脫落的翅膀化成落葉,跟著秋風(fēng)吹到她最愛(ài)的人身邊?!莾?,你知道她最后說(shuō)的一句話是什么嗎?她說(shuō):‘爸爸,到了天堂,我一定要給好多好多的翅膀給你?!莾?,我并不奢望你叫我一聲爸爸,我只但愿你能地活著,你懂嗎?”

我望著他,想啟齒叫他一聲爸爸,喉嚨卻像被什么哽咽了,我淚如雨下。

又是一年,又是一個(gè)秋天,我站在街上和他一起去尋找天使的翅膀,看到滿天飛揚(yáng)的落葉,舊事涌上心頭。我忽然間感到頭痛欲裂,我飛快地奔跑,忽然,一輛車飛奔而來(lái),我愣在那里。忽然,一個(gè)強(qiáng)勁有力的手把我推倒在路旁,然后我看見(jiàn)那輛車撞在了那個(gè)人身上。

“爸……爸……爸爸!”我艱難地喊出了口,就不醒人事。

當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上。我向周圍望了望忽然想起了什么。“爸爸?爸爸在哪里?”我跳下床,終于在一個(gè)病房里看到了已被裹得不成人樣的爸爸。

我沖上前去,爬著他的手,拼命搖擺?!鞍职?,你醒醒!”爸爸艱難地睜開(kāi)眼睛,看著我,說(shuō):“星兒,不要難過(guò),爸爸要到天堂去看我的女兒了,你要好好活著,要……要快……快樂(lè)地活……著……”說(shuō)完,他的手便無(wú)力地垂下?!鞍职?!不要,我不要再變成孤兒,爸爸,你睜開(kāi)眼睛好不好,你不要星兒了嗎?星兒以后一定會(huì)乖乖地,你不要離開(kāi)星兒呀!……爸爸……”我哭啞了嗓子,不愿接受這個(gè)事實(shí)。

現(xiàn)在,又是一個(gè)秋天,我望著滿天飛揚(yáng)的落葉,自言自語(yǔ):“爸爸,又起風(fēng)了,你看見(jiàn)了嗎?哪一片落葉才是你的翅膀。爸爸,星兒好想你……”

描寫(xiě)秋風(fēng)的作文高年級(jí)(篇二)

“啊啾!”我抱緊了手臂,真是的,外面明明是艷陽(yáng)一片,這風(fēng)……怎么這么冷呢?我抽出一張紙,擦擦手上的口水,走到窗戶邊,順便丟掉紙。

開(kāi)了窗,迎面而來(lái)的是輕巧的風(fēng),風(fēng)中夾雜著濃烈的桂花香還帶著幾絲辛辣,風(fēng)里還參著細(xì)小的沙粒,濺在臉上癢癢的。不一會(huì),風(fēng)就走遠(yuǎn)了,它像個(gè)調(diào)皮的小孩子牽走了幾片綠葉。

遠(yuǎn)處,梧桐“沙沙”作響,風(fēng)在葉子們中間穿行著,鳥(niǎo)兒們歡愉地唱著歌,白云好奇的湊了過(guò)來(lái),形成了一個(gè)雪白的漩渦,輕輕跳躍的云浪,遮住了太陽(yáng)火紅的臉龐。

風(fēng)兒扭了扭腰,躍上更高的枝丫,葉子舒服地翻動(dòng)著,風(fēng)又回身竄到另一邊枝丫上,葉子輕輕地立起身子??囱剑★L(fēng)所吹過(guò)之處的葉子跳起了柔美的芭蕾,一片葉子帶動(dòng)了更多的加入者,一陣又一陣,就像一塘墨綠的平靜的湖被人擲下一顆石子,綠波蕩漾,一層層漣漪。真美呀,我輕輕勾嘴角,辦瞇起眼眸。

風(fēng)又環(huán)繞糾纏著樹(shù)枝緩緩向上,樹(shù)枝輕輕的晃動(dòng)著,陽(yáng)光披發(fā)在樹(shù)上,為它披上金紗衣。

半響,風(fēng)玩夠了,它也已經(jīng)在樹(shù)的頂端了,風(fēng)躍下大樹(shù),“嘩嘩嘩沙沙沙”在枯枝上欲留欲走的金燦燦的敗葉跟它一塊兒沖下來(lái),它們有的不中斷的打著旋兒,像個(gè)舞蹈家沉醉在自己的世界里;有的搖搖擺晃,像個(gè)醉酒的詩(shī)人,醉得不行了仍是想做詩(shī);有的直線下沖,像個(gè)年青氣盛的小伙兒一樣,橫撞直沖。

淘氣的秋風(fēng),你就這么簡(jiǎn)樸快樂(lè)吶……“啊啾!”不行了鼻涕都要出來(lái)了。

描寫(xiě)秋風(fēng)的作文高年級(jí)(篇三)

河畔,幾桿翠竹迎風(fēng)而動(dòng),青色的葉子投下一片綠蔭,光穿透縫隙,在影中穿梭。

我倚上竹的軀干,任那歷盡滄桑的枯葉蓋住我的身子;芳草穿過(guò)一層層枯竹,把我扎得微微發(fā)麻;浪把小水滴送進(jìn)我的袖口,涼爽的溫度并不嚴(yán)寒,風(fēng)攜著秋意,吹得我隱隱有點(diǎn)兒暈;陽(yáng)光是那么淘氣,不中斷在我臉上、手上、身上竄來(lái)竄去。

對(duì)岸的幾支野花,淡淡搖晃,芳草叢中傳來(lái)土壤的氣味,不遠(yuǎn)處的河水中扶著一片浮萍,風(fēng)兒帶著她們飄來(lái),淡雅又有些兒濕潤(rùn)的清香中,略微雜著幾絲秋日的涼意,弄得我不禁一陣陶醉。突然,一陣濃香飄了過(guò)來(lái),我睜開(kāi)眼,向遠(yuǎn)處望去——一點(diǎn)點(diǎn)淡黃從綠色的葉片中透了出來(lái),金桂樹(shù)下鋪著一層黃色的地毯。我笑了笑,又閉上雙眼,此刻,我的腦海中浮現(xiàn)出的只有一個(gè)詞:秋風(fēng)送爽。

遠(yuǎn)處,一簾銀光流淌著,似乎一個(gè)巨大的音響,發(fā)出了驚天動(dòng)地震耳欲聾的響聲,震撼著我的耳朵。幾聲婉轉(zhuǎn)的鶯聲響起,一個(gè)嬌小的身影盤旋上了天空,接著,兩只麻雀互相歌唱,放佛在互相傾訴著。風(fēng)大了起來(lái),竹濤聲、水浪聲、瀑布聲、雀鳴聲……響成一片,時(shí)而哭泣,時(shí)而開(kāi)心……不中斷訴說(shuō)著天地真情。她們,就這么唱著,唱著悲歡離合,唱著喜怒哀樂(lè),道出了一個(gè)個(gè)錦繡的音符,道出了一段段永恒的旋律……風(fēng)過(guò)了,雀飛了,水卻依舊這么淌著,淌到石頭默默流淚,淌到浮萍為之哭泣。

太陽(yáng)在勁竹中閃出毫光,艷麗的紅灑入河中,整理時(shí)濺起了無(wú)數(shù)魚(yú)鱗。對(duì)岸的蒼松直指青天,幾根枯黃的松針落入大地,又滾進(jìn)河中向下漂去。上游是那宛若地墻的巨大瀑布,帶著兩米多高的水霧墜入河中,再向上看去,日從一座座微微帶著一層薄綠的純白色的山上升起。那層薄薄的淡綠放佛略微顫動(dòng)了一下,遠(yuǎn)處的青色掀起了一陣波浪,越來(lái)越近.眼前的竹落下一片秋葉,我的背跟著竹晃了幾下,直到青色的浪遠(yuǎn)去。

我醉了——醉于清爽、芳香、悅耳而又青翠的秋風(fēng),久久……

描寫(xiě)秋風(fēng)的作文高年級(jí)(篇四)

澀澀青東風(fēng),陣陣櫻花香。感謝緣分,造就了這一場(chǎng)相遇。

相識(shí)在一個(gè)初秋的夜晚,耀紅的楓葉在泛黃的路燈下瑟瑟作響,一陣小風(fēng)拂過(guò),世界也只是微微顫動(dòng)了一下,生怕驚擾了這安謐的夜。

不遠(yuǎn)處的禮堂里正在舉行著他的歌舞表演,她不自覺(jué)得往哪個(gè)方向走去,由于那是有他在的地方。進(jìn)入禮堂,她看見(jiàn)臺(tái)上的他,那里的他如夜空中的星星一樣,此刻是那樣的耀眼。而她,僅僅是人海中那么不起眼的一個(gè)女孩,只能悄悄地在臺(tái)下默默的凝視著臺(tái)上的他——以一個(gè)目生人的名義。

說(shuō)來(lái)也是有緣,從小酷愛(ài)跳舞的她,在一次新生社團(tuán)納新大會(huì)上誤打誤撞進(jìn)入了他負(fù)責(zé)的社團(tuán),社團(tuán)第一次大會(huì)上,她看見(jiàn)了他,此刻的他仍是一如既往的帥,一身簡(jiǎn)樸樸素的玄色搭配著一雙奶白色的運(yùn)動(dòng)鞋,濃烈的眉宇間不時(shí)透漏出一絲清秀。臺(tái)下,她用纖細(xì)的手托著她那嬌嫩白凈的小臉,眼睛直直的盯著他,看得那么醉,笑得那么美。

以后的每節(jié)跳舞課她都會(huì)如約而至,為的只是可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看他一眼。幸運(yùn)的是,機(jī)會(huì),只要肯等,老是會(huì)來(lái)的。一個(gè)周六的晚上,她去舞室訓(xùn)練,她去的有些早,等待的過(guò)程中讓她碰到了趕來(lái)舞室的他,她第一次那么主動(dòng)的上前去和他打招呼:“嗨,學(xué)長(zhǎng)”。他也習(xí)慣性的回應(yīng)了她,僅僅是那一刻,在她的心中已是永恒。

那晚,一切是那么夸姣,就像是那晚的她一樣的迷人。一身瑰紅色風(fēng)衣搭配著一條迷你小短裙,同樣是一雙奶白色的運(yùn)動(dòng)鞋,無(wú)形中于她是那么的適合。那晚回來(lái),他加上了他的qq號(hào),她開(kāi)始嘗試著給他發(fā)信息,喜出望外的是他回復(fù)了,于是她感覺(jué)他們之間又近了一步。上大學(xué)以來(lái),她第一次凌晨睡下,僅僅是為了有他的那再平凡不外的聊天。她讓他找個(gè)話題,他說(shuō):今晚的太陽(yáng)很耀眼??伤⒉恢溃谒壑?,他就像自己說(shuō)的這句話一樣,是她心中那個(gè)最耀眼的太陽(yáng)。

長(zhǎng)久的愛(ài)慕徐徐在女孩心中疊加,那日,課閑之余,她在微信平臺(tái)上墳了一條信息,“大愛(ài)學(xué)長(zhǎng)”隨機(jī)附帶的是他的一張照片。他原本只是打算默默的抒發(fā)一下自己對(duì)他的感覺(jué),卻不曾想到竟然有學(xué)姐熟悉他,還給她評(píng)論了一番——這是舞蹈那娘炮?看到這,他心中整理時(shí)有一種莫名其妙的憤怒,有時(shí)她自己也承認(rèn)自己愛(ài)慕的他畫(huà)上那紅紅紅的嘴唇時(shí)是有些娘,但她喜歡的是卸下面具的他,卸下舞臺(tái)的面具,他是那么帥,那么灑脫的一個(gè)男孩,她曾開(kāi)玩笑似的問(wèn)過(guò)他比她多過(guò)的一年里有什么“光榮史”,當(dāng)然她更想知道的是他的情感史。而他卻以很嚴(yán)厲的立場(chǎng)告訴她,過(guò)去的一年他的時(shí)間都投在跳舞上了,沒(méi)啥可提的。他是那么努力的追求著自己的夢(mèng)想,為此她決定為他,在舞團(tuán)堅(jiān)持下去。

以后的日子里,她原認(rèn)為自己可以就那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他,可夢(mèng)想永遠(yuǎn)擰不外現(xiàn)實(shí)的大腿,打擊一層接一層的涌來(lái),先是她在入社團(tuán)以來(lái)的第一次專場(chǎng)表演中落選,接著又是在群動(dòng)靜中看到和他同班的一個(gè)學(xué)姐說(shuō),他和一高數(shù)女神出去約會(huì)的動(dòng)靜,一切來(lái)的是那么忽然,她對(duì)此毫無(wú)預(yù)備,于此,她決定退出他的世界。

秋風(fēng)已不再像前些日子一樣涼爽,微微有了些冷意,是啊,有時(shí)候,回身離開(kāi)要好過(guò)若無(wú)其事的堅(jiān)持。

入秋的夜已徐徐轉(zhuǎn)涼,路兩旁的紅楓葉也披上了一層雪白的薄紗,他一個(gè)人,就一個(gè)人,緩緩的在學(xué)校的絕望坡上走著,走著,潮濕的眼角邊滑下的淚珠,打濕了她那打著小卷的頭發(fā),她不想以哭作為對(duì)他的離別,他用袖口抹去眼角的淚花,抬頭,遠(yuǎn)望著天上的一輪皓月,淡淡的付之一笑。

春風(fēng)圖作文十四篇


寫(xiě)作是一種能夠幫助我們更好地理解和掌握語(yǔ)文規(guī)則和用法的工具。通過(guò)寫(xiě)作,我們能夠更深刻地認(rèn)識(shí)和運(yùn)用語(yǔ)言,進(jìn)而提高自身的表達(dá)能力。此外,寫(xiě)作還能幫助我們發(fā)現(xiàn)生活中的被遺忘之處,讓我們更加敏銳地觀察和思考周圍的事物。

要寫(xiě)好一篇作文,首先要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢度。我們應(yīng)該盡量選擇準(zhǔn)確的詞語(yǔ)和恰當(dāng)?shù)木涫絹?lái)表達(dá)自己的意思,避免使用模棱兩可或含糊不清的表達(dá)方式。同時(shí),我們還需要注重文章的結(jié)構(gòu)和邏輯性,盡量做到條理清晰,層次分明。

其次,要注意思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性。一篇好的作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴和思考,而不僅僅是堆砌事實(shí)和觀點(diǎn)。我們應(yīng)該有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和思考,能夠通過(guò)觀察和思考提出新穎的觀點(diǎn)。

最后,要注重細(xì)節(jié)和修辭的運(yùn)用。細(xì)節(jié)是文章的生命,我們要用具體的事例和細(xì)節(jié)來(lái)支持自己的觀點(diǎn),讓文章更加有說(shuō)服力和可信度。此外,修辭手法的運(yùn)用也是一種提升作文質(zhì)量的方式,比如比喻、夸張、排比等,能夠讓文章更加生動(dòng)有趣。

通過(guò)這些注意事項(xiàng),我們能夠更好地寫(xiě)好一篇作文,拉近與讀者之間的距離,并且從中獲取更多的知識(shí)和啟發(fā)。希望本文對(duì)您有所幫助。

春風(fēng)圖作文 篇1

40年來(lái),改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)的大江南北,神州大地處處煥然一新,我們的學(xué)校也發(fā)生了很大的變化。我特別喜歡學(xué)校的新面貌。

一踏進(jìn)校園令人陶醉的花香撲鼻而來(lái)。教學(xué)樓的正前方安裝了一個(gè)長(zhǎng)方形的電子顯示屏。以前這里是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)或是其它活動(dòng)掛橫幅的地方,現(xiàn)在有了這個(gè)電子顯示屏就方便多了,它既美觀又實(shí)用,為我們節(jié)省了人力物力。用這個(gè)高科技的產(chǎn)物來(lái)裝點(diǎn)校園,我感到我們學(xué)校進(jìn)步很大。

舉目四望,哇!教學(xué)樓的外墻也穿上了一件雪白的新“裙子”。脫下了它那件又老又粗糙的灰色衣服。那件灰色衣服不僅陳舊,而且容易傷人,上面布滿了小石頭,同學(xué)們?nèi)绻恍⌒囊慌鍪志蛼炝恕安省保拖褚粋€(gè)可惡的仙人球。這條新“裙子”又潔白又光滑,我們的教學(xué)樓變得又年輕又可愛(ài)了。

走進(jìn)教學(xué)樓,門也變了。以前的門是黑色的木頭門,很笨重而且三天兩頭鬧罷工,而今天我們換成了褐色的鋁合金門又明亮又整潔,這是一扇通往知識(shí)的大門。

走進(jìn)我的教室映入眼簾的是窗邊那綠色的厚厚的窗簾。過(guò)去的窗簾又薄又舊,強(qiáng)烈的陽(yáng)光透過(guò)它長(zhǎng)驅(qū)直入射在我們的臉上、身上和黑板上,刺得我們睜不開(kāi)眼睛,影響我們上課。這個(gè)新窗簾不僅顏色漂亮而且質(zhì)地較厚,我們可以安心上課,不必再擔(dān)心和陽(yáng)光零距離接觸了。

我的學(xué)校不僅美麗,而且文化氛圍十分濃厚。

校園內(nèi)隨處可見(jiàn)內(nèi)涵豐富的標(biāo)語(yǔ)、充滿人文關(guān)懷的提示語(yǔ)和有關(guān)讀書(shū)的名言、經(jīng)典詩(shī)詞等,充滿著濃濃的書(shū)香味,潛移默化地熏陶著我們。今年,學(xué)校還積極開(kāi)展了經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng),以豐富我們的知識(shí),提高語(yǔ)文素養(yǎng)。我們?cè)趯W(xué)校里快樂(lè)的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。

學(xué)校的每一個(gè)變化都讓我感到欣喜和驕傲。煥然一新的學(xué)校仿佛讓我呼吸到了新鮮空氣。學(xué)校在不斷的發(fā)展我更不能落后??!

春風(fēng)圖作文 篇2

1.春風(fēng)來(lái)了,雖然顯得有些姍姍來(lái)遲,仍用她溫暖的雙手撫摸大地。

2.假如沒(méi)有春風(fēng)的存在,春天會(huì)失去她一半的嫵媚。

3.暖暖的春風(fēng),像媽媽的手,輕輕地?fù)崦」媚锏哪槨?/p>

4.春天的風(fēng),像棉絮一樣溫柔,吹過(guò)我家門前的小河。

5.春風(fēng)像一把巧剪,裁出山川一片新綠;又像一位高明的畫(huà)師,繪出大地萬(wàn)紫千紅。

6.和煦的春風(fēng)在悠悠地吹著,像有一只溫柔的手在撫摸著她的頭發(fā)和臉龐。

7.春風(fēng)像清潔工人,用一把神奇的掃把掃除灰塵,把城市裝飾得漂漂亮亮、干干凈凈。

8.春風(fēng)帶著濕潤(rùn)的氣息,輕輕地吹過(guò)樹(shù)梢,吹過(guò)田野。

9.春風(fēng)和煦,明媚的春光照在大地上,萬(wàn)物呈現(xiàn)出一片生機(jī),形成一幅秀麗的山水圖。

10.周而復(fù)始,那份愛(ài)殘缺的越來(lái)越多,許多碎片已經(jīng)隨著歲月的侵蝕風(fēng)化的了無(wú)痕跡。于是,夢(mèng)便成了我唯一能寄托愛(ài)的地方,因?yàn)橹挥性趬?mèng)里那份愛(ài)才是完整的。

11.春風(fēng)帶給了人們溫暖,帶給了大地美好,春風(fēng)真溫柔。陽(yáng)光下,春風(fēng)吹拂著世間萬(wàn)物的臉龐,柔柔的,惹人喜歡,把大地構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷,春風(fēng)像大家的朋友,整天與大家形影不離。

12.“吹面不寒楊柳風(fēng)”不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。

13.一夜之間,春風(fēng)來(lái)了。忽然,從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠,滾滾而來(lái)。從關(guān)外撲過(guò)山頭,漫過(guò)山梁,插山溝,灌山口,嗚嗚吹號(hào),哄哄呼嘯,飛沙走石,撲在窗戶上,撒拉撒拉,撲在人臉上,如無(wú)數(shù)的針扎。

14.冬去春來(lái),春風(fēng)習(xí)習(xí),給人們帶來(lái)的是盎然的春意、溫暖的生活。因而,自古以來(lái),詩(shī)人們對(duì)春風(fēng)情有獨(dú)鐘,以其生花妙筆一次又一次地吟詠之。在中國(guó)古代詩(shī)人們的筆下,春風(fēng)富有春意,又是異彩紛呈的。

15.春天悄悄地來(lái)了,又將匆匆地離去。剪下一縷陽(yáng)光,裁下一緞春風(fēng),在春雨淅瀝中一枕憂傷,在桃紅李白中細(xì)數(shù)時(shí)光……我只是期待,在這樣美好的季節(jié)里,總會(huì)有那么一份感動(dòng),一種溫馨,或一絲憂郁,一種期待能停泊在我那顆日益疲憊而蒼白的心上,陪著我一起慢慢老去……

16.溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪,吹綠了樹(shù)枝,吹藍(lán)了天空,吹得河水也泛起了笑容。

17.春風(fēng)像一個(gè)心靈手巧的少女,用她那靈巧的雙手染綠了柳枝,染紅了桃杏枝頭,染黃了簇簇的迎春花。

18.二月里的春風(fēng),在白天,暖洋洋的,帶點(diǎn)潮濕味兒,吹在臉上,卻有點(diǎn)像棉花絮拂著臉上的味道;可是一到夜晚,特別是深夜,那股尖厲勁兒,真有點(diǎn)像剪刀呢。夜風(fēng)在河灘里飄動(dòng)著,沙灘里的柳樹(shù),像喝醉了酒似的,使勁地舞動(dòng)著她滿身的嫩油油的枝條。

19.春風(fēng)撲面而來(lái),使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來(lái)了新的一年,新的希望,新的人生目標(biāo)……

20.春風(fēng),不像夏天那么猛烈,不像秋天那么瑟瑟,不像冬天那么刺骨。那柔風(fēng),輕輕扶過(guò)臉龐,輕輕吹過(guò)耳邊,帶著花兒的的甜蜜,帶著泥土的芳香,那么溫柔,那么可愛(ài),令人難以忘懷。

21.春風(fēng),使大地盎然生輝。她是前進(jìn)的號(hào)角,是幸福的開(kāi)端。“一年之計(jì)在于春”,春風(fēng)給人們帶來(lái)新的收獲。

22.有了春風(fēng),就有了這放飛風(fēng)箏的季節(jié)。而那只在天空中飛翔的風(fēng)箏,使我仿佛又回到了那無(wú)憂無(wú)慮的童年,隨即想起了一首幼時(shí)背過(guò)的詩(shī),詩(shī)名早已忘記,只記得詩(shī)是這么寫(xiě)的:草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。好美的意境,我完全陶醉在這放風(fēng)箏的快樂(lè)里,同時(shí)也放飛的還有我的夢(mèng)想!

23.春風(fēng)像一位調(diào)皮的孩子,把我披肩的長(zhǎng)發(fā)“輕攏、慢捻、抹復(fù)挑”,飛揚(yáng)起來(lái)的就不僅僅是一縷縷綢兒似的青絲,還有我洋溢著幸福的、像音樂(lè)一樣流淌的心情。

24.春風(fēng)像神奇的畫(huà)筆游走大江南北,走過(guò)山川、掠過(guò)都市,為萬(wàn)物生靈和都市生活添加亮麗色彩。

25.清晨,當(dāng)太陽(yáng)掙脫地平線的束縛跳躍而起,第一縷陽(yáng)光籠罩著你我。淚干了的愛(ài),再次碎的撒落一床。所以,喜歡雨天,那份潮濕可以讓愛(ài)在清晨碎的不那么徹底。

26.春風(fēng)把太陽(yáng)的臉吹得更紅了。這時(shí),春雨晰淅瀝瀝地下著,像牛毛,像花針,像絹絲,密密地斜織著,如絲如縷般飄落到大地上。用眼睛是很難找到它的,要用心去感受……

27.忽且,一個(gè)初夏的午夜。風(fēng),穿過(guò)窗外的霓虹、穿過(guò)紫色的窗幔、穿過(guò)我蜷曲的身軀、穿透我的心,將我夢(mèng)里用淚水粘合的那份愛(ài),吹落床邊,碎的無(wú)以復(fù)收。風(fēng),卻緊緊地將我擁抱那份久違了的被擁抱的感覺(jué),讓我沉迷、沉醉、癡戀的不想去看那撒落在床下的那份愛(ài),渴望的激情在此刻讓風(fēng)點(diǎn)燃。

28.春風(fēng)是那樣的平凡,又是那樣的重要,春天不會(huì)失去她的,因?yàn)樗菈?mèng)的編者,沒(méi)有春風(fēng)的存在就不會(huì)有春天一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。春天是思念的季節(jié),我把我的高興、憂愁,附在藍(lán)天的彩云里,托春風(fēng)悄悄捎給您--老師。

29.她是那樣柔和,就像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風(fēng)吹漾了河水,吹醒了小草,吹綠了柳芽,吹來(lái)了活潑機(jī)靈的小燕子。在春風(fēng)的吹拂下,那藍(lán)錦緞似的河面上,起伏著一層微微的漣漪,像是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子……

30.“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。沒(méi)有比春風(fēng)更美妙的風(fēng)了。倘若添幾分力道就太猛烈了;加幾分寒意就太刺骨了;增幾分輕柔就太令人發(fā)癢了!

春風(fēng)圖作文 篇3

春天一到,仿佛解開(kāi)了所有的相思,那上蒼念著的禁錮的咒語(yǔ)和封條,都隨著春的來(lái)到,隨著冰的消融而釋?xiě)蚜恕?/p>

這樣美的季節(jié),只等著神筆馬良的輕輕一點(diǎn),將綠水如藍(lán),鶯飛柳唱點(diǎn)成鮮活,藍(lán)的天和白的云又一次喜結(jié)良緣,結(jié)成百年好合,冬的憂傷似乎從不曾存在過(guò)。

一切,都好似在一夜之間,大地已換了全副的衣衫,江河錦繡被鮮花蔦蘿團(tuán)簇?fù)砉?,點(diǎn)綴在枝頭的青柳似一把鑰匙,開(kāi)啟了胸懷萬(wàn)里的豪情,這樣的時(shí)候,覺(jué)著自己和春天一般的年輕著,一般的天真爛漫著。

生命,又一次,變成了絢爛的圓。

然而,我不止一次的在清晨和傍晚,去看那冰凍的河床,冰河像一層開(kāi)在銀河系的空氣,正極著嚴(yán)峻肅穆的`臉,帶著伊比鳩魯?shù)膱?zhí)拗思索,是什么讓他思索的如此費(fèi)神又如此深遠(yuǎn)?又是什么?讓它如此不能夠釋?xiě)涯兀?/p>

是什么讓它選擇了冰封自己?

又是什么打開(kāi)了它的心結(jié)?

好讓悲傷凄絕的它慢慢的披上了一身溫暖而細(xì)致的光亮,從此以后,從孤獨(dú)里走出來(lái),從生命的咒語(yǔ)里走出來(lái),走進(jìn)春的繁花似錦里去?

它經(jīng)歷了怎樣久遠(yuǎn)的痛?

又得到了怎樣的來(lái)自上天的恩寵?從冬的轉(zhuǎn)角里脫胎換骨出來(lái),煥化出一份無(wú)法預(yù)料的美麗?

啊!我不想說(shuō)唯美!然,卻不得不承認(rèn)著:

冬是唯美的,春是唯美的,秋是唯美的,夏是唯美的。

可能,時(shí)光的飛逝反復(fù),也不過(guò)是一種無(wú)言的一遍又一遍的默默訴說(shuō)吧?

訴說(shuō)關(guān)于大地的秘密,關(guān)于生命本身的秘密,關(guān)于 ... ... 愛(ài)和孤獨(dú)的秘密?

那么:春,來(lái)到,就讓我們 “ 冰釋所有的塵土泥沙,讓它們知曉,聚是一瓢三千水,散是覆水難收?!?/p>

而今夜,花已入城,讓我來(lái)迎接你。

芊? 驊?

春風(fēng)圖作文 篇4

搬了新家以后,每天徒步上下班,步子若緊些,不到半個(gè)鐘頭便可抵達(dá),以腳力的耐受來(lái)計(jì),剛剛好!只是近來(lái)一路的好春色盛情邀約,難免逗留耽擱,提前一刻鐘出門,時(shí)間總也是不夠用。

雖然出小區(qū)西門走濟(jì)安路是最便捷的一條路,我倒是情愿多繞一點(diǎn),出北門過(guò)花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng)再穿過(guò)濟(jì)安路沿古運(yùn)河邊的小徑一路向西。

驚蟄過(guò)了,春分過(guò)了,沿途的花與樹(shù)是最能感知季節(jié)變換。

河沿岸的楊柳,仿佛在一夜的飽睡里醒來(lái),卻并不張揚(yáng),一點(diǎn)點(diǎn)抽動(dòng)嫩黃的枝條,低回婉轉(zhuǎn)來(lái)陪襯那尚不豐滿的河水。

白楊樹(shù)掛了滿枝的“毛毛蟲(chóng)”,頑皮的招搖,一陣風(fēng)起,惡作劇地落在行路人的肩頭,給你開(kāi)一個(gè)不足以氣惱的玩笑。

迎春花,最早探到春天的訊息,石階下、橋頭上,看去吧,一簇簇一叢叢,亮堂堂的明黃不加一絲渾濁,輕的沒(méi)有質(zhì)地,只剩下片片色影直逼人眼目,仿佛要烘暖了你心底的每一個(gè)角落,還有什么可說(shuō)呢,春天都來(lái)了!

一樹(shù)樹(shù)榆葉梅如鄰家初笄女,說(shuō)不出的任性與俏皮,翠碧的葉片雖已舒展,花苞卻還是緊鎖著,身邊的盛紅繁綠與她無(wú)涉,只是拿定了自己的.主張,抿著嘴兒不說(shuō)話!

玉蘭,當(dāng)是這花海里的“女漢子”,白的瓷實(shí)、紫的飽滿,一開(kāi)始還矜持著,如紡錘般端莊,正如一個(gè)爽直豪氣的女子,裝淑女連自己都覺(jué)得好笑呢,要開(kāi)就開(kāi)個(gè)不管不顧,索性和這涂了蠟的藍(lán)天來(lái)個(gè)赤裸裸的對(duì)視,沒(méi)有綠葉相襯沒(méi)有香氛濡染,拿我一季的怒放來(lái)下注,這是我生命的全部籌碼,你可愿賭服輸?

晴明黃昏,總會(huì)遇一老翁巡于河岸,頭發(fā)灰白,腰板挺直,一手握鋼叉一手挽纜繩,一雙眼睛在粼粼河面搜尋,便不由得隨他走走停停,只是從未見(jiàn)他投下一叉,甚是掃興,空手而歸!心底卻熱熱地期盼,明天還來(lái)!

這春三月實(shí)在是季節(jié)的饋贈(zèng),放慢腳步吧,與讓你心折、讓你謙遜的美呼應(yīng)!貴何如,賤何如?在面對(duì)花紅柳綠的時(shí)刻,我們只能虔誠(chéng)地用雙腳走過(guò)沿途的風(fēng)景,用兩眼膜拜,用一顆心來(lái)儲(chǔ)存,如此而已。

假如人生如一條長(zhǎng)街,我不愿意錯(cuò)過(guò)這長(zhǎng)街上任何一處風(fēng)景。帶著感激與歡顏,欣喜地走過(guò)每一個(gè)路口!去親一親每一個(gè)迎面而來(lái)的日子!

春風(fēng)圖作文 篇5

1.和煦的春風(fēng)在悠悠地吹著,像有一只溫柔的手在撫摸著她的頭發(fā)和臉龐。

2.春風(fēng)來(lái)了,雖然顯得有些姍姍來(lái)遲,仍用她溫暖的雙手撫摸大地。

3.春風(fēng)像一個(gè)心靈手巧的少女,用她那靈巧的雙手染綠了柳枝,染紅了桃杏枝頭,染黃了簇簇的迎春花。

4.春風(fēng)把太陽(yáng)的臉吹得更紅了。這時(shí),春雨晰淅瀝瀝地下著,像牛毛,像花針,像絹絲,密密地斜織著,如絲如縷般飄落到大地上。用眼睛是很難找到它的,要用心去感受……

5.當(dāng)春風(fēng)吹起,身旁的一朵不知名的花,凝眸看著一切??粗遗c小草和陽(yáng)光。

6.春風(fēng),帶著濕潤(rùn)的芳香氣息,輕輕的吹,吹在身上,感覺(jué)不到冷,反而感到暖暖的。春風(fēng)像棉絮一樣輕軟溫柔。

7.春天,一切都是那么美好。雖然還有些涼,但春風(fēng)已不像冬風(fēng)那樣凜冽了,那是一種溫柔的,涼爽的風(fēng)。

8.春風(fēng)撲面而來(lái),使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來(lái)了新的一年,新的希望,新的人生目標(biāo)……

9.我發(fā)現(xiàn)了春風(fēng)吹,吹綠了柳樹(shù),吹紅了桃花,吹黃了油菜花,吹的大地真開(kāi)心,吹的春天真美麗,吹的小朋友真高興,世界的小動(dòng)物說(shuō)春風(fēng)真好和春天真美麗。

10.一夜之間,春風(fēng)來(lái)了。忽然,從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠,滾滾而來(lái)。從關(guān)外撲過(guò)山頭,漫過(guò)山梁,插山溝,灌山口,嗚嗚吹號(hào),哄哄呼嘯,飛沙走石,撲在窗戶上,撒拉撒拉,撲在人臉上,如無(wú)數(shù)的針扎。

11.曉春時(shí),早晨一覺(jué)醒來(lái),這時(shí)的風(fēng)是快樂(lè)的,是美麗的。賀知章寫(xiě)的那首《詠柳》多好呀:碧綠妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。這首詩(shī)雖然是贊美春天的,但同時(shí)也贊美了是春風(fēng)把柳葉剪得如此絕倫的??矗橇鴺?shù)的枝條真長(zhǎng)呀,還有那纖柔的腰肢,就是春風(fēng)裝扮出來(lái)的。

12.誰(shuí),聽(tīng)到過(guò)春風(fēng)吹過(guò)的聲音?也許,沒(méi)人聽(tīng)到過(guò)!因?yàn)椋猴L(fēng)的聲音很氣、很輕;但是,你能在大自然中找到她的身影。寒冷的冬季過(guò)后,她便使出渾身解數(shù);來(lái)到大地,讓萬(wàn)物復(fù)蘇。她喚醒了小草,小草挺直了腰板;又喚醒了花朵,花朵綻開(kāi)了笑臉。她吹醒了泉水,泉水嘩嘩的流淌;又吹醒了小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)歡快的歌唱。春風(fēng)的聲音在哪里?在花朵的笑臉上,在泉水的流淌中,在小鳥(niǎo)的歌聲中。春風(fēng)吹過(guò)的聲音,像一首動(dòng)聽(tīng)的歌,像一首美麗的詩(shī),像一幅美麗的畫(huà)。

13.所謂的春風(fēng),如此溫柔。瞧!春風(fēng)輕吻著柳枝,柳枝有節(jié)奏地?fù)u擺著,擺動(dòng)著它那細(xì)膩的腰姿,微微地吹皺了水面,偷偷地傳送著花香。如此溫柔如此溫柔,就像萬(wàn)物的母親,無(wú)微不至地親切體貼著萬(wàn)物,讓萬(wàn)物生機(jī)勃勃地活動(dòng)著。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條嫩黃色的柳枝,為它們換上了新衣裳;迎春話牡丹花……春風(fēng)吹拂著那嬌媚的花兒,人們不由得分外愛(ài)惜!

14.和煦的春風(fēng)微微地吹拂著,撫摸著大地,像一個(gè)慈祥的母親孕育兒女。春,雖沒(méi)有夏天的熱烈;秋天的悲情;冬天的滄桑!但她帶給人們無(wú)限的歡樂(lè)!春風(fēng)與春天是好姐妹,她們的性格特征沒(méi)有太大的差異:春風(fēng)沒(méi)有像夏天那樣扇不去的熱氣;沒(méi)有像秋天那樣的悲戚;沒(méi)有像冬天那樣的冰冷。春風(fēng)的溫柔與婉約,像一名譜寫(xiě)大地的樂(lè)師。

15.眼睛告訴了我:春風(fēng)是綠色的,她吹綠了柳枝,吹綠了樹(shù)葉,吹綠了小草,吹綠了秧畦;春風(fēng)是紅色的,她吹紅了桃花,吹紅了杏花,吹紅了茶花。春風(fēng),她是五顏六色、五彩繽紛的,她吹開(kāi)了我們心中的童花!

16.清晨,當(dāng)太陽(yáng)掙脫地平線的束縛跳躍而起,第一縷陽(yáng)光籠罩著你我。淚干了的愛(ài),再次碎的撒落一床。所以,喜歡雨天,那份潮濕可以讓愛(ài)在清晨碎的不那么徹底。

17.我閉緊嘴,風(fēng)卻像是一只有力的手,窒息著我的呼吸,逼迫我不時(shí)地張一張嘴。就在這一剎那,它也會(huì)往我的口腔里揚(yáng)一把土,類似一個(gè)惡作劇的孩子。

18.春風(fēng)是溫柔的。她像一個(gè)美麗的少女一般,在廣闊的大地上到處游玩。她來(lái)到柳樹(shù)旁,幫柳樹(shù)姑娘梳理她那美麗的秀發(fā)。她來(lái)到人們身邊,吹拂著人們的臉,涼爽,又很溫暖,春風(fēng)像母親的手撫摸著小朋友的臉,暖暖的,舒服極了。

19.春風(fēng)和煦,明媚的春光照在大地上,萬(wàn)物呈現(xiàn)出一片生機(jī),形成一幅秀麗的山水圖。

20.春風(fēng)娓娓講述著纏綿悱惻的絮語(yǔ)?!安恢?xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!蹦抢w細(xì)的柳葉,清晰地脈絡(luò),果然出自是春風(fēng)的妙筆?!按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”吹綠了江南的春風(fēng),你何時(shí)又成為了信使,將游子的鄉(xiāng)愁傳遞。春風(fēng)啊,你又為何不度玉門關(guān),在羌笛聲中回旋飄蕩。桃花依舊,以燦爛的微笑歡迎著春風(fēng),將笑魘如花的美盡情綻放。

21.春風(fēng)拂面的季節(jié),依偎在大自然的懷抱中,徜徉在潑墨山水的詩(shī)情畫(huà)意中,何其灑脫,何其瀟灑。春風(fēng)的愛(ài)撫使“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”,更使“春潮帶雨晚來(lái)急?!贝河牿诖猴L(fēng)的邀請(qǐng)下也來(lái)參加這場(chǎng)盛大的春之宴會(huì)。于是,春雨在風(fēng)姑娘的的陪伴下,流星般滑落天際,奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,靈動(dòng)的音符隨風(fēng)飄蕩。

22.春風(fēng)過(guò)柳綠如繰,晴日烝紅出小桃。娉婷的柳條率先舞擺著婀娜的身姿,含煙吐翠,拂地?fù)u風(fēng),宛若一展歌喉的飄飄仙子,衣袂臨風(fēng),長(zhǎng)袖飄舉,將一攬春意和著曼妙的樂(lè)曲,學(xué)舞枝翻,呈妝葉展。

23.春風(fēng)撲面而來(lái),讓人心曠神怡。春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇了。春天來(lái)了,動(dòng)物蘇醒了。春天來(lái)了,春風(fēng)代替了寒冷的西風(fēng),我的心情好極了。

24.清晨的春風(fēng)雖不像東風(fēng)那樣刺骨,卻很寒冷。打開(kāi)窗戶,風(fēng)兒"呼--呼--呼"地吹著,把窗簾、頭發(fā)統(tǒng)統(tǒng)都吹起來(lái)了,好像在得意地嘲諷我:"快抓我啊!快抓我啊!抓不到我吧!嘻嘻!"她好像存心要把我惹惱似的,難道她知道我脾氣不好?如果是這樣,那我偏偏不上她的當(dāng)。她看見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,于是更加用力地吹了起來(lái),看來(lái)她是不達(dá)目的不罷休呀!

25.春風(fēng)仙子悄悄地吹著,吹得是那樣溫柔,吹得人神清氣爽。她吹過(guò)校園,學(xué)校里原來(lái)光禿禿的柳樹(shù),披上了嫩綠的新裝,在微風(fēng)中盡情的飄擺,舒展著自己的腰身?!按得娌缓畻盍L(fēng)”,小草好像感到奇怪,悄悄的探出小腦袋來(lái)觀賞春天的美景。蓮翹花迎春花聽(tīng)到春風(fēng)仙子的召喚,不失時(shí)機(jī)的獻(xiàn)出了自己最美麗的一面,蓮翹花舉著金黃色的小喇叭,向著長(zhǎng)天吹奏著生命之歌;迎春花在太陽(yáng)的照耀下顯得格外鮮艷……

春風(fēng)圖作文 篇6

風(fēng),輕輕地,柔柔地,在空中舞蹈。

風(fēng)兒不停地吹呀,吹呀,吹呀!“呼——呼——呼——”,終于吹響了春的號(hào)角。于是,其他各種各樣的聲音也加入了春的合奏:“啾——啾——”,百靈鳥(niǎo)唱著美妙的樂(lè)曲,聲音那么清脆,那么悅耳。五彩的翅膀隨著風(fēng)兒舞動(dòng),為春天帶來(lái)美麗的色彩?!斑伞伞保嗤茉诔靥林醒氲暮扇~上聲情并茂地朗誦著春天的詩(shī),好像要讓春天成為一個(gè)詩(shī)的世界?!袄怖病怖病保猴L(fēng)給早已干涸了一個(gè)冬天

的小溪帶來(lái)了新的生

命,小溪又唱著歡樂(lè)

的歌奔向大海的方

向。一路上,小溪被柔

和的春風(fēng)撫摸著,越

流越快,越流越遠(yuǎn)。

“嘩——嘩——

嘩”,聽(tīng),那是風(fēng)兒在

田間散步。

“絲——絲——絲”,聽(tīng),那是風(fēng)兒在花間賞月。

“呼——呼——呼”,聽(tīng),那是風(fēng)兒在樹(shù)枝舞蹈。

“沙——沙——沙”,聽(tīng),那是風(fēng)兒在草叢中彈琴。

我站在田野中,整個(gè)田野都碧綠碧綠的,溫暖的風(fēng)兒徐徐吹來(lái),把綠油油的麥苗吹得更加舒展。在這片綠色的汪洋大海中,仿佛那風(fēng),那小溪,那空氣都變成了綠色,清新而透明。

我站在東湖邊,輕柔的風(fēng)兒向東湖吹來(lái),湖面泛起層層漣漪。看,風(fēng)兒又在湖面跳起了“草裙舞”,東湖姐姐的“裙子”被繡上了星星點(diǎn)點(diǎn)美麗的小白花。風(fēng)兒忘情地在湖面上舞蹈著,不時(shí)變換著舞姿,湖面好像成了它展示自己的舞臺(tái)。

我站在小樹(shù)林中,被清新的氣息圍繞。風(fēng)妹妹又來(lái)了,聽(tīng),樹(shù)葉“沙、沙、沙”地唱著歌,那是風(fēng)兒妹妹在輕輕撫摸樹(shù)葉,跟它們玩耍吧?風(fēng)兒妹妹吹醒了大樹(shù),搖醒了在樹(shù)上居住的小鳥(niǎo),喚醒了在樹(shù)下冬眠的小熊……哈哈!風(fēng)兒妹妹真調(diào)皮。

我揚(yáng)起頭,讓風(fēng)兒撫摸我的臉;我閉上眼,張開(kāi)雙臂,把風(fēng)兒攬入自己的懷抱;我張開(kāi)嘴,讓風(fēng)兒鉆進(jìn)我的嘴巴里,涼涼的,冰冰的,沁人心脾,讓我神清氣爽。

我喜歡春風(fēng),她讓我知道春天是如此的美麗。在這美麗的春天里,我也會(huì)用自己的努力和汗水與春風(fēng)一起合奏屬于青春與活力的交響曲。

春風(fēng)圖作文 篇7

改革春風(fēng)校園大變樣-記敘文700字_初一記敘文

大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文,記敘文要寫(xiě)清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等”六要素“。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的記敘文呢?以下是小編為大家整理的改革春風(fēng)校園大變樣-記敘文700字_初一記敘文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

40年來(lái),中國(guó)改革開(kāi)放的風(fēng)輕輕吹遍了中華民族的大街小巷,大江南北隨處煥然一新,大家的學(xué)校也發(fā)生了非常大的轉(zhuǎn)變。我尤其喜愛(ài)學(xué)校的新風(fēng)貌。

一踏入校園內(nèi)讓人沉醉的芬芳香氣撲鼻。教學(xué)樓的正前安裝了一個(gè)長(zhǎng)方形的電子顯示屏。之前這兒是開(kāi)鍛煉身體的話或者其他主題活動(dòng)掛條幅的地區(qū),如今擁有這一電子顯示屏就便捷多了,它既美觀大方又好用,為大家節(jié)約了財(cái)力物力。用這一新科技的物質(zhì)來(lái)點(diǎn)綴校園內(nèi),我覺(jué)得大家學(xué)校發(fā)展非常大。

舉目四望,哇!教學(xué)樓的墻體也穿上了一件嫩白的新“長(zhǎng)裙”。脫掉了它這件又老又不光滑的灰色衣服褲子。那件灰色衣服褲子不但老舊,并且非常容易致傷,上邊鋪滿了小石子,學(xué)生們假如一不小心一碰手就掛掉“彩”,如同一個(gè)可恨的仙人掌。這一條新“長(zhǎng)裙”又雪白又光潔,大家的教學(xué)樓越來(lái)越又年青又討人喜歡了。

走入教學(xué)樓,門也發(fā)生變化。之前的門是黑色的木材門,很沉重并且三天兩頭鬧出故障,而今日大家換為了深褐色的鋁合金門又光亮又干凈整潔,它是一扇通向?qū)I(yè)知識(shí)的大門。

走入我的課室盡收眼底的是窗前那翠綠色的很厚的窗簾布。以往的窗簾布又薄又舊,明顯的`太陽(yáng)通過(guò)它直搗黃龍射在大家的臉部、的身上和教室黑板上,刺得大家眼睛睜不開(kāi)雙眼,危害大家授課。這一新窗簾不但色調(diào)好看并且材質(zhì)偏厚,我們可以舒心授課,無(wú)須再擔(dān)憂和太陽(yáng)零距離接觸了。

我的學(xué)校不但漂亮,并且學(xué)習(xí)氛圍十分深厚。

校內(nèi)經(jīng)??梢钥吹胶x豐富多彩的宣傳語(yǔ)、充斥著人性化服務(wù)的提示語(yǔ)和相關(guān)讀書(shū)的名言、經(jīng)典詩(shī)詞等,充斥著著濃濃書(shū)香氣,耳濡目染地陶冶著大家。20xx年,學(xué)校還大力開(kāi)展了經(jīng)典古詩(shī)文誦讀主題活動(dòng),以豐富多彩大家的專業(yè)知識(shí),提升語(yǔ)文核心素養(yǎng)。我們?cè)趯W(xué)校里開(kāi)心的發(fā)展、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

學(xué)校的每一個(gè)轉(zhuǎn)變都要我覺(jué)得喜悅和自豪。煥然一新的學(xué)校好像要我吸氣到清新空氣。學(xué)校在持續(xù)的發(fā)展趨勢(shì)我更不可以落伍?。?/p>

春風(fēng)圖作文 篇8

1、春風(fēng)春草香

有詩(shī)云“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”春風(fēng)很柔和,猶如媽媽的手掌,輕撫著我們的心靈;春風(fēng)很神奇,猶如帶著魔術(shù)帶的天使,帶給我們?nèi)f紫千紅的世界:春風(fēng)很溫暖,猶如冬日里的一縷陽(yáng)光,照耀在還未開(kāi)放的小花上,萬(wàn)物都蘇醒了。

春風(fēng),在空中輕輕飄蕩。春風(fēng)來(lái)到土地上,對(duì)小草說(shuō):“春天來(lái)了,天氣暖和了,你快出來(lái)吧。”于是小草快速地生長(zhǎng)起來(lái),不久,草地綠了,有了一種充滿活力的綠。春風(fēng)又輕聲地對(duì)花兒說(shuō):“小草都長(zhǎng)出來(lái)了,你也出來(lái)吧。”過(guò)了一段時(shí)間,草地上綻開(kāi)了星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵。不久,草地上花團(tuán)緊簇,群芳土艷,姹紫嫣紅,各式各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷。

春風(fēng),在空中輕輕飄蕩。春風(fēng),像一把鑰匙,一把開(kāi)啟春之門的鑰匙。她飛過(guò)田野,油菜花立刻開(kāi)放了。許多小朋友在油菜花叢中穿梭,快樂(lè)無(wú)比。一只蝴蝶飛過(guò)。有些孩子急著去抓,可是一會(huì)兒就不見(jiàn)了。真是“兒童急走追黃碟,飛如菜花無(wú)處尋”。

春風(fēng),在空中輕輕飄蕩。春風(fēng)在人間里散步,走過(guò)梨樹(shù),梨花開(kāi)了,雪白雪白。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?!崩婊ň拖穸斓难┗ǎ湓诶鏄?shù)上。

春風(fēng),是一位歡快的歌唱家,帶給大地的是一首美麗的歌,帶給小朋友的是一首快樂(lè)的歌。

2、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

古人云“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)淺如夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!贝河?,唱起了一曲美妙的輕音樂(lè):“滴滴答答,滴滴答答……”細(xì)雨,如牛毛,如細(xì)針,如春姑娘在天上拋下了綴滿珍珠的細(xì)線。

春雨,落在了葉子上。葉子上立刻撒滿了晶瑩的露珠,似乎雨來(lái)的同時(shí),也帶來(lái)了美麗的珍珠。

春雨,落在了花兒上。她懶洋洋地躺在花兒上,愜意極了?;▋哼@時(shí)候就像一張時(shí)時(shí)刻刻都掛著笑容的臉,讓人想去輕輕撫摸它。

春雨,落在了森林里。走在森林的草地上,到處都是“沙沙”的竊竊思語(yǔ)聲。土壤變得濕潤(rùn),、松軟。

春雨,落到了柳樹(shù)上。柳樹(shù)舒展開(kāi)自己的長(zhǎng)發(fā),在雨中盡情地梳洗;柳芽?jī)杭敝蕊柫怂?,渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。

春雨,落到了水潭里。水潭里濺起了一個(gè)小泡泡,在撲哧一笑中消失了。

3、春雷響,萬(wàn)物長(zhǎng)

“轟隆隆、轟隆隆!”柳樹(shù)姑娘又被吵醒了。她問(wèn):“春雷姑娘,能不能別打雷了!”春雷姑娘說(shuō):“哼哼,就是我了?!笨刹皇牵豪坠媚锼?,每天都打雷玩,敲醒了洞穴里的青蛙;敲醒了冬眠的小熊;敲醒了世界的萬(wàn)物。

春風(fēng)、春雨、春雷,這些春天的使者,把一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天,把一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界帶給了大地。

春風(fēng)圖作文 篇9

春風(fēng)襲來(lái),吹落了滿樹(shù)綠葉,一片片的葉子,落下了,消失了,它帶著我們逝去的光陰,一起飄落,就在我們不經(jīng)意之間,時(shí)光的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)了,帶走了那些令我們懊悔,令我們悲傷的回憶。

過(guò)去的事已經(jīng)過(guò)去,正如那隨風(fēng)散落的葉子,一去不復(fù)返,為何要執(zhí)著于過(guò)去,還有更美好的事物等著我們。

明媚的陽(yáng)光,溫和的春風(fēng),那漫天飛舞的“蝶兒”跳出了它們生命之火熄,滅前的最后一支舞,然后,抱著那些令人陶醉的回憶,來(lái)到了它們的歸宿。

我看到了那些兒畫(huà)面——大雨中那一座座高聳云天的山,夢(mèng)幻而又神秘;郁郁蔥蔥的林子里,林曳在穿梭;水天一色的海岸線上,層層浪花打來(lái)......正當(dāng)我沉迷于此時(shí),一雙手將我拉回了現(xiàn)實(shí),拉回了那落葉飛舞的大樹(shù)下。

夢(mèng),醒了。

我多想回到那一刻,永不醒來(lái)??晌覅s舍不下那令人痛心疾首的光陰。于是,我回來(lái)了。又回到了這個(gè)冷酷的世界。

我卻看到了,那此落葉在最后一刻的舞蹈,看到了,我自己的過(guò)去。

光陰似箭,卻紛飛在春風(fēng)下的落葉,永遠(yuǎn)與落葉同眠。

我明白了,未來(lái)的光陰,正在紛飛,正在那春風(fēng)中與落葉紛,永不停歇……

春風(fēng)圖作文 篇10

樓道中出現(xiàn)了幾縷春風(fēng),自從那件事以后,這縷春風(fēng)就深深的滋潤(rùn)著我。

那天陽(yáng)光燦爛,空氣清新。因?yàn)槲疫@次語(yǔ)文考試考了高分,所以心情格外好。媽媽有是出去了,她給了我一把鑰匙要我自己回家吃飯。可我那天不知道怎么了,居然把鑰匙忘帶了。想到這,我的心情 又十分失落。我就像熱鍋上的螞蟻一樣。我瞇著眼往鎖孔里看,可是什么也看不見(jiàn)。我真為自己的不小心而后悔,沒(méi)辦法,我現(xiàn)在只能等媽媽回來(lái)。我的肚子等不了了,我也只能無(wú)奈望了望我餓的“咕咕”叫的肚子。

正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,我的鄰居王奶奶提著一籃菜上樓了。她一邊擦去頭上的汗珠一邊笑著問(wèn)我說(shuō):“怎么了?為什么不進(jìn)家門呀?是不是忘帶鑰匙了?”我低下頭羞紅了臉,不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭?!昂π呤裁?到我家去坐坐!”

我來(lái)到王奶奶的家中。由于太餓,肚子“咕咕”直叫。我心想:“自己來(lái)到王奶奶家中已經(jīng)很麻煩別人了,還是忍耐一下吧”。我不禁把自己的肚子捂了起來(lái)。王奶奶好像知道了什么,關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“是肚子餓了吧。等著,馬上給你包餃子吃!”說(shuō)著王奶奶馬上開(kāi)始做餃子。聽(tīng)到王奶奶說(shuō)的話,我心里暖暖的。

不一會(huì),餃子做好了,我狼吞虎咽地吃完了餃子,覺(jué)得:這么麻煩王奶奶,不如給他掃掃地吧??墒俏夷闷饞甙眩跄棠虆s說(shuō):“你寫(xiě)作業(yè)吧。”說(shuō)著吧我手中的掃把奪了過(guò)去。

晚上媽媽回來(lái)了,我要走了,這時(shí),王奶奶拿出了一個(gè)精致的小包,上面還有一朵花。王奶奶說(shuō):“這個(gè)包里面放一些東西以防掉了?!闭f(shuō)這把放進(jìn)我的書(shū)包。

王奶奶去年搬走了。自從王奶奶搬走后,我常常端詳著王奶奶送我的小包,臉上就好像浮現(xiàn)出了王奶奶那張整天微笑的臉……

春風(fēng)圖作文 篇11

小城悄悄長(zhǎng)大,那一縷春風(fēng)吹過(guò),小草搖曳,野花輕舞。閉上雙眼,一縷春風(fēng)撲在我臉上,吹進(jìn)我心里。

那一縷春風(fēng),多輕!

花吐芳,草綻綠,春風(fēng)吹過(guò),吹醒了青蛙,吹來(lái)了小燕子。野花遍地開(kāi),零零星星,野草遍地綠,洋洋灑灑。走,我們春游去!一年之計(jì)在于春,春是用來(lái)享受的。剛剛脫下的笨重的冬裝,一身輕裝上陣。妹妹拉著我,一起遍地跑。春風(fēng)也明白了我們的意圖,托起了我們身后的風(fēng)箏。在春風(fēng)的幫助下,小風(fēng)箏搖搖晃晃地升空,像剛學(xué)會(huì)走路的小寶寶,滿足長(zhǎng)大,忙著快樂(lè)。春風(fēng)也拂過(guò)我們的臉頰,揩干汗水,撩起碎發(fā),春風(fēng)伴我成長(zhǎng),陪我游戲。

那一縷春風(fēng),多輕!

窗外灰蒙蒙的,像罩上了一層薄紗。幾日高燒伴著我,昏昏沉沉地睡了幾天,病魔剛剛被打敗,陰雨就來(lái)了。我好想出去玩啊,哪怕只是一小會(huì)也足夠了。我暗暗地想,默默祈禱不要下雨。春天果然是溫柔的,一縷縷春風(fēng)吹過(guò),輕柔,芬芳,吹走了烏云,吹來(lái)了陽(yáng)光。我歡呼著跑下樓去,春風(fēng)也隨我而來(lái),感受春的生機(jī)、春的活力。那一縷春風(fēng),停歇在衣角,流淌于指尖,奔波于發(fā)梢,春風(fēng)伴我成長(zhǎng),陪我歡樂(lè)。

那一縷春風(fēng),多輕!

在這涼爽與溫暖并存的春天里,迎來(lái)了期待已久的體育測(cè)試。身著輕裝,昂首帶上鮮紅的號(hào)碼牌,由那一縷春風(fēng)伴著進(jìn)入操場(chǎng)。春日暖陽(yáng)灑下,我的內(nèi)心卻緊張不已,怦怦直跳。但我的好友春風(fēng),善解人意地包圍著我,為我加油,為我打氣。我站在起跑線上,隨著一聲槍響,我沖出,和著春風(fēng)的腳步,聽(tīng)著春風(fēng)的吶喊,我沖刺。踏過(guò)終點(diǎn)線,內(nèi)心釋然,躺在草坪上休息,擁抱著春風(fēng),春風(fēng)伴我長(zhǎng)大,陪我努力。

又是一年春來(lái)過(guò)。那一縷春風(fēng)吹過(guò),吹起會(huì)議,吹起信念,春風(fēng)伴我成長(zhǎng),陪我笑,睜開(kāi)雙眼,春風(fēng)又來(lái)。

春風(fēng)圖作文 篇12

從昨天開(kāi)始,天氣變暖,到了今天,溫暖的太陽(yáng)照在臉上,很舒服。

春風(fēng)輕輕地吹起來(lái),吹在每個(gè)人的臉上,沒(méi)有人感到寒冷。哦,春風(fēng)很暖和。商店里的風(fēng)箏越來(lái)越多,學(xué)校里的孩子忍不住帶來(lái)了他們最喜歡的風(fēng)箏,并與其他孩子相比。

看,老鷹風(fēng)箏,燕子風(fēng)箏在天空中快樂(lè)地飛舞,悠然自得,輕盈地飄向天空,春風(fēng)推進(jìn)云朵,孩子接受春風(fēng)的洗禮。啊,春風(fēng)很開(kāi)心!春風(fēng)來(lái)了,預(yù)示著春天來(lái)了,溫暖的春風(fēng)輕輕地吹,吹進(jìn)孩子的心里,吹得孩子很熱,一個(gè)接一個(gè)地脫下冬天包裹的大外套,輕輕地像燕子一樣,春天好像真的來(lái)了。

無(wú)意識(shí)地發(fā)現(xiàn)腳下的小生命——草。還是一大片枯黃,心里不覺(jué)得失落。但是,現(xiàn)在占領(lǐng)眼睛的還是那么大的枯黃,春風(fēng)拂過(guò),草搖晃,柔軟,柔軟。不由得躺在這個(gè)天然的大地毯上做了甜蜜的夢(mèng),做了春天的夢(mèng)。一邊的身體,像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣驚訝,啊,看到草,上面是淡黃色的,下面是嫩綠色的,嫩綠色的,可憐的,又可愛(ài)的,草里充滿了生命力。舒適的春風(fēng)拂面,不再刺骨,不再寒。迎著春風(fēng)吹來(lái)的方向,張開(kāi)雙臂,大口呼吸新鮮空氣,多么舒適,多么美麗!啊,春天真的來(lái)了,春風(fēng)和她一起來(lái)了,它鼓勵(lì)我們?cè)谛碌囊荒昀飱^發(fā)向上,積極進(jìn)取,表現(xiàn)出色!

春風(fēng)圖作文 篇13

我看見(jiàn)草木初青,隨風(fēng)搖曳,溫暖在這三月的春風(fēng)里復(fù)蘇。

久違的三月暖陽(yáng)驅(qū)趕走了連日不斷的陰雨,撥開(kāi)了濃重的云層,伴著和煦的春風(fēng)降臨這世間,溫暖萬(wàn)物。

獨(dú)自一人穿行在校園間,這些時(shí)日以來(lái)的不如意似陰云籠罩在頭頂,久久未散。心中沉悶,我不知自己這些日子以來(lái)都在干些什么。接二連三的考試失利,與朋友在最后的時(shí)日里分開(kāi),喪失了動(dòng)力一日一日地放縱自己。

眼前的世界是灰色的,抬頭望不見(jiàn)光,我聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭的吟唱,我看不見(jiàn)三月里的花開(kāi),心中的寒冬尚未離去,因此這世界孤寂單調(diào)到可怕。

我撥通你的電話,很快便接通了。聽(tīng)見(jiàn)電話那頭你關(guān)切的聲音,我不知從何說(shuō)起,便只得沉默。你見(jiàn)我許久未說(shuō)話,便知道我此時(shí)心里定是亂糟糟的,你的語(yǔ)氣中也不免帶了些焦急:“你怎么了?快告訴媽媽,乖,說(shuō)出來(lái),說(shuō)出來(lái)媽媽才知道該怎么辦呀!”你安慰著我,那聲音似乎是我感受到的今春的第一縷春風(fēng)。

眼眶有些澀,許是壓抑了太久,我無(wú)法哭出聲來(lái),只是帶著顫抖的聲音向你訴說(shuō)。你開(kāi)導(dǎo)著我:“心態(tài),媽媽覺(jué)得你要把心態(tài)調(diào)整好,樂(lè)觀些。成績(jī)下去了可以再上來(lái),和朋友鬧了矛盾可以再?gòu)?fù)合,冬天過(guò)去了,春風(fēng)就會(huì)回來(lái)。媽媽希望你好好的?!?/p>

我在這端無(wú)聲地點(diǎn)了點(diǎn)頭,掛斷了電話。

現(xiàn)在這方天地,只剩下我,我張開(kāi)雙臂,春風(fēng)拂過(guò)耳畔,吹亂了發(fā)絲,深吸一口氣,這是春天的氣息。抬頭望見(jiàn)天空,有金色的光輝從云層間射出,有些耀眼,一切是時(shí)候復(fù)蘇了。

我看見(jiàn)草木初青,隨風(fēng)搖曳;我看見(jiàn)新柳萌芽,生意盎然;我看見(jiàn)花朵綻放,惹人憐愛(ài)。

我沐浴在春風(fēng)里,相信一切都會(huì)明朗

春風(fēng)圖作文 篇14

直到來(lái)到祖先的墓前,我們便把祭祀所需的物品一件件擺好。我靜靜看著所有的紙錢都化為一縷青煙隨清風(fēng)散去,我才抬起頭看向她,笑得燦爛不知悲傷:“奶奶,這里好美啊。”

她總會(huì)輕輕摩挲我的頭發(fā),望著遠(yuǎn)處笑得安然。

“以后,奶奶就也在這里啦?!?/p>

“什么啊,奶奶不會(huì)死的!”

那時(shí)的我確實(shí)異常幼稚與執(zhí)著,引得奶奶不住發(fā)笑:“好,好,奶奶不走,永遠(yuǎn)都會(huì)陪著你的?!?/p>

那時(shí)日光溫和,微風(fēng)正好,不似他處愁雨紛紛。而我的心情,也一如那日清風(fēng),輕盈愉悅。

童年的無(wú)憂無(wú)慮現(xiàn)在回憶起來(lái)既快樂(lè)又心酸。那時(shí)的我又怎會(huì)知曉悲傷已悄然臨近了呢?

當(dāng)奶奶去世的消息傳來(lái)時(shí),我才剛剛起床。遠(yuǎn)在長(zhǎng)沙且月考近在眉睫的我無(wú)論如何也趕不回去,只得渾渾噩噩地等到寒假,才得以回家。

還是從前的那個(gè)山頭,可那時(shí)陪在我身邊的人卻與我陰陽(yáng)兩隔了。我呆望著那座新起的墳,想到那年春日,奶奶帶我去田野上放風(fēng)箏,微微勾起的笑意;想到那個(gè)夏夜,奶奶領(lǐng)我去溪邊摸魚(yú)蝦,耐心而溫和的眼神,想到每次歸家,奶奶立在門口,在風(fēng)中飄揚(yáng)的白發(fā)。如此種種,卻都離我遠(yuǎn)去了。我鼻尖一酸,終是不受控制的流下淚來(lái)。

如今又是清明時(shí)分,南風(fēng)再起,暖陽(yáng)依舊。愿您在那個(gè)世界安好如初,不再受塵世煩憂。

民風(fēng)民俗作文十四篇


幼兒教師教育網(wǎng)小編本著精益求精的態(tài)度為您推薦一篇“民風(fēng)民俗作文”的文章,作文是傳播文化傳承知識(shí)的重要途徑,通過(guò)作文我們可以清晰地表達(dá)自己的思想進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。欣賞好的文章是欣賞一種文字藝術(shù),還在為寫(xiě)出好作文而煩惱嗎?

民風(fēng)民俗作文 篇1

苗族、土家族最富民族特色的節(jié)日,是年節(jié)。節(jié)日中最富民族特色的歌舞,是舍巴日。

舍巴日舍巴,意為擺手。日,即做。苗族、土家語(yǔ)動(dòng)賓顛倒,舍巴日,漢語(yǔ)直譯為做擺手,意譯為擺手舞。它是苗族、土家族祭奠祈禱的一種流動(dòng),一般在年節(jié)舉行,并發(fā)展為祭奠、祈禱、歌舞、社交、體育競(jìng)賽、物資交流等綜合性的民俗流動(dòng)。擺手有大小之分。每隔三、五年舉行一次的叫大擺手。大擺手規(guī)模大、套數(shù)多、時(shí)間長(zhǎng),歷時(shí)七、八天,與集市商業(yè)、文藝體育流動(dòng)一起,在擺手堂前舉行。擺手堂,在土王祠。小擺手規(guī)模小,套數(shù)少,一般是一至三天,多在本氏族祠堂舉行。

苗族、土家人在擺手流動(dòng)中,追憶祖先創(chuàng)業(yè)的艱辛,緬懷祖先的功績(jī),展示苗族、土家先民的糊口場(chǎng)景,整個(gè)流動(dòng)都著濃厚的祖先崇拜痕跡。

民風(fēng)民俗作文 篇2

不同的地區(qū)、不同的民族,都有著自己獨(dú)具特色的民風(fēng)民俗。

不一樣的節(jié)日、不一樣的穿著、不一樣的食物。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)不體現(xiàn)出豐富多彩的地域特色,無(wú)不展示著民族文化的獨(dú)特魅力。

農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽(yáng)節(jié)。端午節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。說(shuō)起端午節(jié),讓我想起了爺爺曾對(duì)我說(shuō)的故事:

據(jù)說(shuō),端午節(jié)是用來(lái)紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原的,屈原于五月初五自投羅江,死后被蛟龍所困,世人衰之,每于此日,人們都會(huì)投五色絲粽子于水中,以驅(qū)蛟龍。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,從此后來(lái)逐漸發(fā)展為龍舟比賽。由于現(xiàn)在水污染厲害,人們通常吃粽子來(lái)度過(guò)端午節(jié)。

粽子是一種很好吃的食物。我姥姥會(huì)包粽子,聽(tīng)奶奶說(shuō):包粽子非常復(fù)雜,要用各種材料,葉子。我全都不明白。我只知道粽子分兩種:一種是甜粽子,另一種是咸粽子。

甜粽子用的材料不多,做出來(lái)是赤紅色的,如果直接吃,肯定會(huì)覺(jué)得味道不好,但如果粘點(diǎn)糖吃,吃起來(lái)會(huì)更美味。而咸粽子用的材料很多,有:咸蛋、黃豆、豬肉。所以吃起來(lái)會(huì)很美味,并且材料多,深受人們喜愛(ài)。我也愛(ài)吃咸粽子。

不同的地區(qū)、不同的民族,都有著自己獨(dú)具特色的民風(fēng)民俗,我最喜歡湖南的習(xí)俗!

民風(fēng)民俗作文 篇3

五十六個(gè)星座,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,五十六種語(yǔ)言匯成一句話。五十六朵鮮花一齊綻放,每朵鮮花都有著不同的民風(fēng)民俗,最吸引我的仍是傣族。

對(duì)于我這種業(yè)余“吃貨”,最先要干的事就是品嘗傣族的獨(dú)特小吃——竹筒飯。將新鮮的竹節(jié)砍下,將糯米放在竹節(jié)里,加水侵泡若干小時(shí),用芭蕉葉或干凈的甘蔗葉將筒口塞住,放到火上烤,再將竹筒放在平整的木板上,輕小扣擊,剝?nèi)ブ裢驳谋∑?,便獲得一條圓柱形的米飯。傣族的竹筒飯厚味菜譜,將糯米放入竹筒里烤熟,融入糯米香、青竹香于一體,是色香味俱佳,最具民族特色的風(fēng)味食物。

傣族是一個(gè)盛產(chǎn)竹子的民族,所以除了竹筒飯,就連他們住的屋子都是竹樓。之所以用竹子,是由于竹子可以防酷熱和濕氣。

假如你是陽(yáng)歷的4月13日至4月15日到傣族來(lái)游玩,那么你要小心啦,由于這是傣族在過(guò)新年——潑水節(jié),所以稍不留神,就會(huì)成為“落湯雞”!到了潑水節(jié),傣族的男女老少就穿戴節(jié)日的艷服,挑著凈水,先來(lái)到佛寺浴佛,然后就開(kāi)始互相潑水,你潑我,我潑你,一朵朵水花在空中盛開(kāi),它象征著吉利、幸福、健康。大家互相潑啊潑,到處是水的浸禮、水的祝福、水的歡歌,朵朵水花在串串笑,潑水節(jié)成了歡樂(lè)的海洋!傣族人民能歌善舞,所以在潑水節(jié)天然也少不了跳舞,孔雀舞柔美、雅致、抒懷,孔雀舞是傣族跳舞的靈魂,跳舞以孔雀的各種姿態(tài)為基礎(chǔ),在去與美的再創(chuàng)造中,集中凝集傣族兒女的審美旨趣。還有不少的舞者盡情的揮灑自己的即興之作,有的邊跳邊唱,有的甚至邊跳邊飲酒,如癡如醉,不拘一格,連續(xù)跳上幾天好像也不會(huì)累。

“百里不同風(fēng)千里不同俗”傣族固然是少數(shù)民族,但他們的熱情、古樸給我留下了深刻的印象。那精美的衣飾裝點(diǎn)著這片土地,裝點(diǎn)著傣族人民幸福美滿的糊口。

民風(fēng)民俗作文 篇4

泱泱夏日,盛開(kāi)著56朵民族之花。不同的地區(qū)、不同的民族,都有自己獨(dú)具特色的民風(fēng)民俗。

我的家鄉(xiāng)在安徽省淮北市濉溪縣,那是個(gè)有趣的地方。每逢大年節(jié)早上,店鋪早早的開(kāi)了門,并放著喜慶的樂(lè)曲,人們也早早地出門逛街。但最有趣的仍是我們這的聚會(huì)會(huì)議,老師說(shuō)我們這的聚會(huì)會(huì)議原來(lái)叫做廟會(huì),聚會(huì)會(huì)議開(kāi)3天。

在農(nóng)歷三月十七,聚會(huì)會(huì)議前一天。小販們?cè)诩揖桶炎约旱纳唐贩旁谲嚿?,開(kāi)到自己的指定位置,然后在曠地上搭個(gè)棚,把商品擺在棚里,再把棚的周圍用布圍上,這時(shí)預(yù)備工作就做好了。聚會(huì)會(huì)議前一天就在人們迫不及待的心情中過(guò)去了。

農(nóng)歷三月十八,聚會(huì)會(huì)議第一天,早上7點(diǎn),小販把棚上的布拉開(kāi),預(yù)備開(kāi)張。半小時(shí)后,一些白叟家就來(lái)了,他們都在給自己的子女買什么。八點(diǎn)半了,人徐徐多了起來(lái),那叫個(gè)人隱士海??!我最喜歡逛聚會(huì)會(huì)議,為的是有機(jī)會(huì)買到那些八怪七喇的玩意兒。從北往南,最北邊是賣各個(gè)地方的食品—香氣撲鼻!往南一點(diǎn),是小孩子們喜歡的娛樂(lè)游戲,再往南走,就是賣日常用品與衣服的了,最南邊是賣杯子、碗的。十一點(diǎn)人仍是那么多,原來(lái)5分鐘走的路,現(xiàn)在15分鐘也走不完!小販們?cè)跀偽簧线汉龋骸翱匆豢戳?,我的鍋炒菜不冒煙、不粘鍋、不費(fèi)油,買一個(gè)吧!”另一邊就是買主與賣主為了價(jià)錢在爭(zhēng)吵著什么。

農(nóng)歷十九、二十,人就沒(méi)有第一天那么多了,可仍是很熱鬧,每逢這3天,假如是假日的話,我就會(huì)在這呆一整天,我真但愿每一天都有聚會(huì)會(huì)議。

“百里不同風(fēng),千里不同俗?!焙谥械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不體現(xiàn)出豐碩多彩的地域特色,無(wú)不展示著民族文化的獨(dú)特特色。

民風(fēng)民俗作文 篇5

“溫州迎燈三月三,湗村抬豬十五六”農(nóng)歷仲春十六是湗村一年一度的搶“排殿豬”的日子,天好像作美,一掃了前幾天的陰霾,忽然變得晴空萬(wàn)里,湛藍(lán)的天空飄著幾朵雪白的云兒,好像也想要來(lái)當(dāng)個(gè)拉拉隊(duì)呢!

今天中午11點(diǎn)15分左右,學(xué)校寬廣的大操場(chǎng),去變得分外熱鬧起來(lái)。從四面八方前來(lái)觀看搶殿豬的大人和外埠專程趕來(lái)的游客,記者,攝影興趣者們陸陸續(xù)續(xù)集中在這兒。同學(xué)們一吃完飯就直奔操場(chǎng)上,就連好學(xué)生也不會(huì)例外,哪里還顧得上什么功課,早就拋在腦后了,同心專心只想觀看著出色無(wú)比的比賽呢!大大小小的觀眾們擠滿在操場(chǎng)上,大家摩肩相繼,熱鬧不凡,真是特別給力??!論最吸惹人的,莫過(guò)于那幾頭梳妝得花枝招展的“殿豬”了,恐怕大姑娘出嫁時(shí),也沒(méi)法與之’媲美”啊。比賽還未開(kāi)始呢,幾個(gè)低年級(jí)的小朋友,便圍著這幾只漂亮的大花豬繞來(lái)繞去,心里肯定在想:梳妝這么漂亮的豬兒,肯定是上輩子做豬時(shí)修來(lái)的福分吧!11點(diǎn)半,比賽正式開(kāi)始,排殿豬的人各就各位,主家舉著一對(duì)紅燭炬,在步隊(duì)的前面引路。這次的流動(dòng),共有18組介入,其中有15個(gè)村民小組和3個(gè)白叟組比賽分為每三組一次,進(jìn)過(guò)層層選拔,才會(huì)選出最后獲勝的一組。一聲槍響之后,人聲鼎沸,人群攢動(dòng),有的觀眾為自己中意的小組吶喊加油;有的觀眾去耐不住性子,就跟在旁邊或者身后一起跑,為的是能更快的獲得更多的小細(xì)節(jié),一睹為快,看的更清晰一寫(xiě)。只見(jiàn)每組四位力大如牛的參賽選手,齊心合力地扛著“有福氣”的小豬,向前沖去每個(gè)人都想跑的最快,但不可亂了腳步,之間某組的隊(duì)員或許是一時(shí)心急,亂了步伐,一個(gè)不小心,摔在了塑膠跑道上,但更可悲的是,肩上那“重如泰山”的殿豬已是壓在了他的身上。那叫一個(gè)‘慘不忍睹“,有些膽小的同學(xué)不忍心看,便捂上了雙眼;有的大人則發(fā)出善意的微笑,鼓勵(lì)他們趕快站起來(lái),繼承比賽。摔倒得人很快調(diào)整了一下,又站了起來(lái),重整旗鼓,抱著’比賽第一,重在介入”的心態(tài),又沖刺向了終點(diǎn)……

最后的結(jié)果,我并沒(méi)有在意,只是默默覺(jué)得,這不一樣的民風(fēng)民俗,帶個(gè)大家的并不只是傳統(tǒng)文化的繼續(xù),還有那一份難得的快樂(lè)。

民風(fēng)民俗作文 篇6

今天我先容的是家鄉(xiāng)的春節(jié),也是小年,更是新的一個(gè)開(kāi)始。

這天,是家鄉(xiāng)過(guò)小年的日子,也是過(guò)春節(jié)的彩排。晚上,天一擦黑,就聞聲一陣陣鞭炮聲響起,這是要吃水餃了,每一年的這天吃睡覺(jué)之前都要放鞭炮,再燒些紙錢送灶王爺上天,干完這些才能吃水餃。這天還要把房子頓好,預(yù)備迎接新年的到來(lái)。

尾月三十也就是家村夫口中的大年了,這天十二點(diǎn),家家戶戶貼對(duì)聯(lián)。晚上全家人坐在桌子上吃一整理團(tuán)聚飯。春節(jié)晚會(huì)開(kāi)始的時(shí)候,家家戶戶也都開(kāi)始包水餃了,邊包邊看,睡覺(jué)要等到晚上十二點(diǎn)時(shí)才行,吃完水餃以后才能睡。

一月初一早晨,人們穿上新衣,這時(shí)是小孩子們最開(kāi)心的時(shí)刻由于這時(shí)要收壓歲錢了,收完了壓歲錢,就一起出去拜年,到那家串串,到那家逛逛,拜完之后就在家里等待別人來(lái)拜年。

過(guò)完春節(jié)后的幾天更不能閑著了,還要到別的親戚家這樣子往返走動(dòng),晚上還要請(qǐng)?jiān)诖遄永锏拈L(zhǎng)輩吃飯。初二晚上包好水餃,凌晨四五點(diǎn)鐘去給死去的親人上墳。

這種日子一直持續(xù)到一月十五,這天必需要吃元宵,晚上一起放禮花,各種各樣的禮花在天空中呈現(xiàn)出來(lái),給蔚藍(lán)的天空添上了幾筆彩色。

春節(jié)直到一月十五結(jié)束,春節(jié)過(guò)去之后,天色逐漸變暖,孩子們開(kāi)始上學(xué),大家又開(kāi)始為新的一年忙碌起來(lái)。

民風(fēng)民俗作文 篇7

每個(gè)人都有自己家鄉(xiāng)的民俗,可以是吃的,也可以是玩的。

說(shuō)到湖南,最有名的就是那兒的美食了。好比:口味蝦,長(zhǎng)沙臭豆腐,姊妹團(tuán)子,糖油粑粑等。辣條也是湖南有名的特產(chǎn)。

正月初一的早晨,那兒必需要煎糍粑,元宵節(jié)也要吃湯圓。那兒有許多少數(shù)民族,如:苗族,土家族。他們的`服裝多姿多彩,穿起來(lái)十分錦繡。那里是我國(guó)最為華麗的衣飾。是中國(guó)文化中的一朵奇葩,也是歷史文化的瑰寶。

說(shuō)到湖南的民居,和普通的沒(méi)什么兩樣,住那兒的人喜歡種菜和花草樹(shù)木。呈梯狀色彩單調(diào),十分素凈明雅。多半為木造,石造。分主人仆人的棲身,廁所則在后院。

湖南民居分為湘北,湘中,湘西幾個(gè)部門,有不一樣的特色。湖南的人不怕辣,那兒的女生都有一個(gè)同一的稱呼:’”辣妹子“。

這就是湖南的習(xí)俗,還不錯(cuò)吧!

民風(fēng)民俗作文 篇8

我國(guó)地大物博,歷史悠久,文化就像一個(gè)巨大的寶庫(kù)。傳統(tǒng)文化有刺繡,觀燈,技擊和剪紙。

其中傳統(tǒng)節(jié)日中的第一大節(jié)日是春節(jié)。尾月二十三,俗稱“小年”,從這天起,人們便開(kāi)始忙碌起來(lái)了,熱鬧起來(lái)了,年味也越來(lái)越濃了。大街上洋溢著歡樂(lè)的氣氛。

到了大年三十,人們貼著春聯(lián),門神,對(duì)聯(lián),還在門上把福字倒著貼,表示福到的意思。出門在外的人都回來(lái)了,晚上大年節(jié)夜家人們聚在一起,興奮的吃團(tuán)聚飯,邊吃邊看新年晚會(huì),當(dāng)然飯桌上不可缺少的是餃子。大家在一起還要熬夜,叫守歲。當(dāng)十二點(diǎn)新年鐘聲敲響時(shí),人們興致勃勃,歡天喜地的放煙花,迎接新年的到來(lái)??罩腥挤诺臒熁ㄏ袷窍膳诳罩卸秳?dòng)著五彩斑斕的錦緞,把漆黑的夜晚點(diǎn)亮的像晴天一樣,但愿他把我們的愿望實(shí)現(xiàn)。

第二天大年初一,人們互相拜年,小朋友們最喜歡壓歲錢。初二走親訪友,正月十五吃湯圓,預(yù)示著春節(jié)即將過(guò)完。

關(guān)于春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣還有良多良多,它既是傳統(tǒng)節(jié)日,也是傳統(tǒng)文化。

民風(fēng)民俗作文 篇9

中國(guó)有五十六個(gè)民族,每個(gè)民族的服裝都不同,我為大家介紹傣族的服飾

各地傣族男子的服飾差別不大,一般都比較樸實(shí)大方,上身為無(wú)領(lǐng)對(duì)襟或大襟小袖短衫,下著寬腰無(wú)兜長(zhǎng)褲凈色長(zhǎng)褲,多用白色、青色布包頭,有的戴毛呢禮帽,天寒時(shí)喜披毛毯,四季常赤足。這種服裝在耕作勞動(dòng)時(shí)輕便舒適,在跳舞時(shí)又使穿著者顯得健美瀟灑。中山裝和西裝,已成傣族青壯男子的時(shí)裝。近年來(lái)出現(xiàn)了有領(lǐng)對(duì)襟或大襟的小袖衫,傣族男子一般不戴飾物,偶爾也會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的手腕上有一只閃閃發(fā)亮的銀鐲。鑲金牙、銀牙是他們的喜好。他們通常把上好的門牙拔去,換上金或銀做的假牙。

我再為大家介紹傣族女子的服飾。

傣族婦女講究衣著,追求輕盈、秀麗、淡雅的裝束,協(xié)調(diào)的服裝色彩,極為出色。青年婦女盤于頭頂,是傣族服飾的一個(gè)顯著的特點(diǎn)。傣族女子上身著各色緊身內(nèi)衣,外套淺色大襟或?qū)笳渖溃律碇ㄉy(tǒng)裙,裙上織有各種圖紋,傣族女子喜將長(zhǎng)發(fā)挽髻,在發(fā)髻上斜插梳,簪或鮮花作裝飾。傣族婦女都喜戴首飾,首飾通常用金銀制做,空心居多,上面刻有精美的花紋和圖案。在小蠻腰上系一根精致銀腰帶,據(jù)說(shuō)這根銀腰帶十分珍貴,是由母親一代代傳下來(lái)。實(shí)際上這是一種信物,如果姑娘將銀腰帶交給哪個(gè)小伙子,就意味著她已愛(ài)上他了。

傣族的這種服飾,充分表現(xiàn)了傣族人民特有的風(fēng)俗。

民風(fēng)民俗作文 篇10

在我的家鄉(xiāng)有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日,好比:春節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……每個(gè)節(jié)日都有傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣。

春節(jié)的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近了,而在春節(jié)里,我們的習(xí)俗就可以裝上一籮筐。年三十的晚上,親朋摯友都會(huì)回家,大家團(tuán)圓在一起,吃著厚味的食品并且互相聊天。吃完晚飯,我們小孩便可以拿著炮仗到外面盡情的玩,而大人們則是在房間里打牌,看電視。直到很晚,我們才上床睡覺(jué)。年初一早上,我早早的便起了床,喝一碗香濃甜蜜的棗子湯,暖暖身子,喝完棗子湯后,那震耳欲聾的鞭炮聲回響在耳邊,新的一年就在這爆竹聲中開(kāi)始了,這種場(chǎng)面使我想起了王安石的元日。

爆竹聲中一歲除,東風(fēng),送暖入屠蘇。加上這一句詩(shī)的熏陶,春節(jié)的氣氛是不是更濃了呢?伴跟著一聲聲祝福語(yǔ)中,新年的拜年環(huán)節(jié)開(kāi)始了,我與父母一起去串親戚。這也是我最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié),由于每當(dāng)此時(shí),我的腰包便變得鼓鼓囊囊的。到了晚上,天空中便會(huì)綻放出一朵錦繡的煙花,真是五彩繽紛??!看后真讓人覺(jué)得其樂(lè)無(wú)限呢!這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié),你們的家鄉(xiāng)是怎樣過(guò)春節(jié)的呢?

民風(fēng)民俗作文 篇11

令人期盼的春節(jié)馬上到了,大家是不是很激動(dòng)呢?由于春節(jié)好玩的有良多。

其中,最聞名的就是味美、餡兒足、豐滿的“耳朵”了,那個(gè)味道可比肯德基、麥當(dāng)勞好吃健康多了,仍是中國(guó)的傳統(tǒng)食物。這個(gè)“耳朵”就是馳譽(yù)中外的餃子,你猜出來(lái)了嗎?

還有孩子們最喜歡的放鞭炮,那“噼噼啪啪”的響聲讓我們感覺(jué)很開(kāi)心,所以,放鞭炮也是必不可少的春節(jié)習(xí)俗。

過(guò)年玩的時(shí)候把“腰包”花扁了,怎么辦呢?不用擔(dān)心,有壓歲錢呢!相信你一定會(huì)有不少收成??墒?,有些家長(zhǎng)要幫孩子保管,我覺(jué)得這樣是不妥當(dāng)?shù)?,壓歲錢本來(lái)就是給孩子的,否則,孩子會(huì)被“歲”這個(gè)妖怪抓走。

春節(jié)還要貼春聯(lián),貼春聯(lián)是為了增加節(jié)日氣氛。此外還要貼門神等等。但你們知道貼“?!钡臅r(shí)候?yàn)槭裁匆怪N嗎?由于這個(gè)意思是?!暗健绷?。

現(xiàn)在春節(jié)又多了一項(xiàng)流動(dòng),就是大名鼎鼎的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。為了看這項(xiàng)節(jié)目,經(jīng)常要付出熬夜的代價(jià)。不外很值,由于春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)可長(zhǎng)短常出色的。

嘻嘻,相信大家想起了以前過(guò)春節(jié)的時(shí)候許多好玩的事吧,那就讓我們共同期待今年的春節(jié)吧!

民風(fēng)民俗作文 篇12

當(dāng)午夜交正子時(shí),新年鐘聲敲響,整個(gè)中華大地上空,爆竹聲震響天宇。在這“歲之元、月之元、時(shí)之元”的“三元”時(shí)刻,有的地方還在庭院里壘“旺火”,以示旺氣通天,興隆繁盛。在熊熊燃燒的旺火周圍,孩子們放爆竹,高興地活蹦亂跳,這時(shí),屋內(nèi)是通明的燈火,庭前是燦爛的火花,屋外是震天的響聲,把除夕的熱鬧氣氛推向了最高潮。

爆竹聲響是辭舊迎新的標(biāo)志、喜慶心情的流露。經(jīng)商人家。放爆竹還有另一番意義:他們?cè)诔χ勾蠓排谡淌菫榱诵碌囊荒甏蟀l(fā)大利。不過(guò),據(jù)舊習(xí)認(rèn)為,敬財(cái)神要爭(zhēng)先,放爆竹要殿后。傳說(shuō),要想發(fā)大財(cái)者,炮仗要響到最后才算心誠(chéng)。舊時(shí),從春節(jié)子夜開(kāi)財(cái)門起,就有送財(cái)神的,手拿著一張紙印的財(cái)神在門外嚷著:“送財(cái)神爺?shù)膩?lái)啦!”這時(shí)屋里的主人,為了表示歡迎財(cái)神,便拿賞錢給來(lái)人,送財(cái)神的口中,當(dāng)然總免不了要說(shuō)些吉利話。例如:“金銀財(cái)寶滾進(jìn)來(lái)”啦!“左邊有對(duì)金獅子,右邊有對(duì)金鳳凰”啦!等等之類的口彩。另外還有一種就是裝扮成財(cái)神爺?shù)哪樱泶┘t袍,頭戴紗帽,嘴上掛著假胡子,身上背著一個(gè)收錢的黃布袋,后面跟著幾個(gè)敲鑼打鼓的,挨家挨戶地去散發(fā)財(cái)神爺像,以便討賞錢。每到人家門口,就唱起:“左廂堆滿金銀庫(kù),右邊財(cái)寶滿屋堆。”一大堆討吉利的話,不絕于口,直到主人歡喜地接過(guò)那張紅紙財(cái)神爺像,給他們些錢,扮財(cái)神的這些人,連聲道謝之后,就起勁地敲打一陣,在咚咚鏘鏘的鑼鼓聲中,轉(zhuǎn)到別家去了。

大家放完爆竹回到屋里后的第一件事,就是拜天地、迎神、祭祀祖先。古時(shí),這種禮俗很盛。因各地禮俗的不同,祭祖形式也各異,有的到野外瞻拜祖墓,有的到宗祠拜祖,而大多在家中將祖先牌位依次擺在正廳,陳列供品,然后祭拜者按長(zhǎng)幼的順序上香跪拜。南方人還在祭祖之后,查看歷書(shū)上所載今年的吉利方向,燃燈籠火把,提壺挈酒,奉香鳴爆竹,開(kāi)門出行,迎接喜神,稱“出天方”或“出行”,浙江叫“出尋”,上海叫“兜喜神方”。此俗為趨吉、祈求神靈保佑一年百事順?biāo)?。除夕守歲是整夜不睡、通宵達(dá)旦的。是夜,主婦們忙著掛燈結(jié)彩,張貼春聯(lián),剪窗花,貼年畫(huà),紅紅綠綠把房子裝飾得花團(tuán)錦簇,為節(jié)日增添了濃郁的氣氛。孩子們最盼望的事也許就是壓歲錢了。壓歲錢是由長(zhǎng)輩發(fā)給晚輩的,有的家里是吃完年夜飯后,人人坐在桌旁不許走,等大家都吃完了,由長(zhǎng)輩發(fā)給晚輩,并勉勵(lì)兒孫在在新的一年里學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn),好好做人。有的人家是父母在夜晚待子女睡熟后,放在他們的枕頭下,更多的人家是小孩子們齊集正廳,高呼爺爺奶奶、爸爸媽媽新年快樂(lè),列隊(duì)跪拜;而后伸手要紅包。甚而追討到爺爺媽媽的臥房,一齊跑到床沿,大嚷特嚷:“壓歲錢,壓歲錢!”老人家還嫌不夠熱鬧,故作小氣,由討價(jià)還價(jià)到圍攻摸索,最后把老祖宗的紅包挖掘出來(lái),大家搶掠一空,才呼嘯而散。老人家逢此情景卻樂(lè)不可支,認(rèn)為這是新年事事順利的好兆頭。

人們的傳統(tǒng)觀念,總是喜歡在過(guò)年時(shí),多討些好彩頭,希望一切順利,這其中有許多舊習(xí)俗。如各地都有禁止使用掃帚之俗,以為新年使用掃帚將會(huì)把運(yùn)氣掃走,掃去財(cái)運(yùn),新的一年會(huì)難交好運(yùn)。假使非要掃地不可,須從外頭掃到里邊。為使此俗流行,還定正月初一為“掃帚生日”。新年也不可罵孩子,說(shuō)話必須特別留意。如果小孩子粗心大意砸碎了飯碗,大家也絕不罵他,反而說(shuō)他“歲歲平安”,因“碎”“歲”諧音沖一沖不祥的氣氛。新年里,大人最怕小孩子說(shuō)溜了嘴,開(kāi)年講些不太吉利的話,除了橫關(guān)照豎關(guān)照,有的地方還用塊紅布或草紙向孩子們口上揩抹,其意思是把嘴當(dāng)作屁股,即使說(shuō)出不吉利的話來(lái),也等于放屁。還有的人把橘子、荔枝置于枕邊,叫做“壓歲果子”。橘子、荔枝諧音“吉利”,以求來(lái)年大吉大利。有的地區(qū)還有一種習(xí)俗,就是偷財(cái)神爺像,而且偷到后要把它藏在褲襠里,以取“財(cái)神入庫(kù)(褲)”這句成語(yǔ)的意思。在這些異想天開(kāi)的趣俗之中,埋藏著歷代多少勞苦百姓獻(xiàn)媚命運(yùn)之神的良苦用心。

民風(fēng)民俗作文 篇13

中國(guó)是一個(gè)古國(guó),有著悠久的歷史,有著傳統(tǒng)的風(fēng)俗,今天我給大家介紹中國(guó)春節(jié)的民風(fēng)民俗。

民俗之一――貼春聯(lián)。帖春聯(lián)是迎春的一系列活動(dòng)中不可缺少的一部分,早在春節(jié)的前的幾天,街上就擠滿了大聲叫賣春聯(lián)的小販。擺在攤子上的春聯(lián)更是琳瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇。

民俗之二――帖窗花。中國(guó)剪紙藝術(shù)是一門古老的手工藝術(shù),也是我國(guó)一種優(yōu)美的民間藝術(shù),有著悠久的歷史,它根植于廣大人民群眾之中,歷來(lái)為人們所喜聞樂(lè)見(jiàn),流傳至今已經(jīng)有近兩千年的歷史了。

民俗之三――年畫(huà)。除了在門口貼春聯(lián)、掛門神,在窗戶上貼窗花,欣賞年畫(huà)也是春節(jié)的一件大事。這一張張年畫(huà)為家家戶戶增添了幾分和諧安詳?shù)臍庀ⅰ?/p>

民俗之四――壓歲錢。說(shuō)來(lái)說(shuō)去,還是得回到春節(jié)兒童們最期盼的一件事上,那就是發(fā)壓歲錢了。關(guān)于壓歲錢,有一個(gè)流傳很廣的故事。古時(shí)候,有一種小妖叫“祟”。在大年三十的時(shí)候害人。因此,家家都在這天亮著燈坐著不睡,叫做“守祟”。也有人在兒童的枕頭下面放壓歲錢,保護(hù)兒童。在明清時(shí)代,“以彩繩穿錢編為龍形,謂之壓歲錢。尊長(zhǎng)之賜小兒者,亦謂壓歲錢”。因此一些地方把給兒童壓歲錢叫“串錢”。到了近代則演變?yōu)榧t紙包一百文銅錢賜給晚輩,寓意“長(zhǎng)命百歲”。對(duì)已成年的晚輩紅紙包里則放一枚銀元,寓意“一本萬(wàn)利”。貨幣改為紙幣后,長(zhǎng)輩們喜歡到銀行兌換票面號(hào)碼相連的新鈔票給兒童,祝愿兒童“連連高升”。給壓歲錢雖好,沿襲了傳統(tǒng),也表現(xiàn)了長(zhǎng)輩們對(duì)下一代的深深的期盼。

這就是中國(guó)傳統(tǒng)春節(jié)的民風(fēng)民俗,春節(jié)早晨,開(kāi)門大吉,先放爆竹,叫做“開(kāi)門炮仗”。爆竹聲后,碎紅滿地,燦若云錦,稱為“滿堂紅”。這時(shí)滿街瑞氣,喜氣洋洋。

民風(fēng)民俗作文 篇14

鳳眼珍珠是贛州龍南縣的土特產(chǎn),客家人把這道菜稱為“精珠子”或“精珍珠”。幾乎所有客家人都喜歡這道菜,由于鳳眼珍珠既可以當(dāng)菜又可以當(dāng)主食。

鳳眼珍珠,又稱珍珠粉,珍珠米。是一種特色風(fēng)味小吃,主要原材料是番薯粉。為客家人的傳統(tǒng)名菜,出產(chǎn)歷史悠久,每逢年過(guò)節(jié)或請(qǐng)嘉賓時(shí),都是筵席上的一道主菜。

據(jù)說(shuō),“鳳眼珍珠”這個(gè)名字的來(lái)由,還有個(gè)小故事呢!

后來(lái)欽差臨走時(shí),徐思莊特意送了一大袋鳳眼珍珠讓欽差帶回京城,皇上品賞后,也愛(ài)不釋口,鳳眼珍珠成為歷代貢品。

的確,鳳眼珍珠是一道絕世的民間美食。我也尤其愛(ài)吃,煮好的鳳眼珍珠熱氣騰騰,暗香襲人。食之口中,覺(jué)得柔中帶韌,潤(rùn)滑可口,味美難喻,吃上幾口,腸胃恬靜,腦清目眀。除外,鳳眼珍珠湯還有滋補(bǔ),清熱,降壓,醒腦,眀木的作用。怎么樣,口水流出來(lái)了吧!

假如你來(lái)到龍南,可千萬(wàn)別忘了吃一碗鳳眼珍珠湯哦!

風(fēng)雨中作文匯總四篇


這份精心挑選的“風(fēng)雨中作文”一定能夠滿足您的品味,請(qǐng)不要獨(dú)占這美好的體驗(yàn)分享給你的朋友吧。作文是培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)和創(chuàng)造力的重要手段,像寫(xiě)作這樣的技能訓(xùn)練可以從事活動(dòng)使我們的想象力更加活躍。一篇好的作文也會(huì)讓人很難忘記。

風(fēng)雨中作文 篇1

今天上午,我讀了一篇文章《風(fēng)雨中的菊花》,讀完之后,我受益匪淺。

多伊爾先生在火車窗口看到,那個(gè)小乞丐正拿著鮮花走向墓地。

多爾先生幫助小乞丐的行為值得學(xué)習(xí)。小乞丐孝敬母親的行為,也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。讀完這篇文章之后,我感覺(jué)小乞丐的身世凄慘,卻有一顆真正的孝心。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也需要幫助別人,比如幫助老人過(guò)馬路,幫助別人按電梯,幫助初中生接茶等等。如果世界上所有的孩子都有孝心,那么爸爸媽媽一定很幸福!

我們應(yīng)該為父母做一些力所能及的事,比如:爸爸媽媽生日時(shí),為他們送上祝?;蚨Y物,爸爸下班時(shí),給爸爸捶捶背,給媽媽倒茶,幫忙做家務(wù)等。

我們要牢記心中的善良和孝道,向多爾先生和小乞丐學(xué)習(xí),世界就會(huì)充滿愛(ài)和美好!

小貼士:作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和能力的體現(xiàn)。寫(xiě)作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí),提高閱讀效率。

它離不開(kāi)對(duì)周圍事物的觀察。除了學(xué)習(xí)知識(shí)外,還要了解外面的世界,仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,勤奮實(shí)踐,這對(duì)提高作文水平是非常有幫助的。

風(fēng)雨中作文 篇2

下雨了,淅淅瀝瀝。

我奔波于下班的人流中,城市里的十字路口,那盞指揮交通的信號(hào)燈像一位歷經(jīng)滄桑的老人,注視著多少人從它的身邊走過(guò)。此時(shí),卻在朦朧之中閃爍著微弱的光芒。許多大大小小的車輛和身影匆匆經(jīng)過(guò)我的身旁然后又漸漸的模糊了去。我的心頭一種莫名的怦動(dòng),有一種似曾經(jīng)相識(shí)的感覺(jué),很遙遠(yuǎn),很親切,好象在潛意識(shí)中駐留了好久。感受著一種如釋重負(fù)的愉悅,然而,卻又那樣的悵然若失。任憑我的眼眸睜的很大很圓,卻再也無(wú)法在這漂流的人群中尋視出你曾經(jīng)那熟悉的身影了。

很多時(shí)候,我渴望在無(wú)際的人流中悄然消失,一個(gè)人在風(fēng)吹了無(wú)痕的暮色中行走。在沉默和寂靜中冥思。而此刻我卻站成憂郁,站成寂寥。重現(xiàn)往事,潸然淚下。

五年前,你我曾站在人生的十字路口揮手告別。天下著雨,淅淅瀝瀝,你輕輕的問(wèn)我喜歡雨嗎?我說(shuō)當(dāng)然喜歡拉,可以呼吸到清新的空氣,聆聽(tīng)它微妙的聲音,欣賞一種只有它才可以為整個(gè)世界淋浴所帶來(lái)的許多愉悅。你說(shuō)你也喜歡下雨,但你更喜歡的是雨后那一道美麗的彩虹,我說(shuō)彩虹是很美麗,令人陶醉也很讓人神往,但卻很短暫,是一種過(guò)后沒(méi)有一點(diǎn)痕跡而完美的殘酷。只留下那美麗的一瞬間讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想和美好的回味。我沒(méi)想到你卻哭了,你說(shuō)如果可以,你愿意做我生命中雨后的彩虹。我不知道你為什么會(huì)這樣說(shuō),更不知道該怎樣去安慰你了。我用迷惑的眼睛望著你的表情,而你卻淡淡的一笑,然后轉(zhuǎn)過(guò)身去漸漸的離我遠(yuǎn)去,最終消失在遠(yuǎn)處那湍流不息的人群中。雨一直下著,我如夢(mèng)初醒,我的眼有些模糊,我不知道那究竟是雨還是淚?我舉起手來(lái)向你離去的方向揮了揮手,我默默的承諾著我一定會(huì)回來(lái)看你的。

離別故鄉(xiāng)的日子,心情復(fù)雜而沉重。我總是望著故鄉(xiāng)方向的云輕輕的想起曾經(jīng)的快樂(lè)和憂傷。生活中重重的壓力和工作的忙碌,使我身心疲憊至極,年少的我心竟是那般疼痛。對(duì)故鄉(xiāng)的思念在生活的逼迫下愈來(lái)愈強(qiáng)烈了,但我始終沒(méi)有倒下,我不愿意服輸,不管有多大的風(fēng)和浪我都迫使自己挺著。我知道在人生的激流中,也許只有錯(cuò)過(guò)停泊岸頭,才能覓得柳暗花明。

幾年后,我背負(fù)著沉重的行囊從異鄉(xiāng)他地終于踏上了久違的回歸故鄉(xiāng)的列車,帶著一顆激動(dòng)而熱血澎湃的心我回來(lái)了。親人相聚時(shí)的熱淚盈眶,朋友相逢時(shí)的暢所欲言。回到故鄉(xiāng)的許多自由使我曾浮躁的心終于得以停泊在平靜而安逸的港灣,于談笑風(fēng)生間我突然問(wèn)起了你一向可好,誰(shuí)知朋友們竟全都沉默了,一片寂靜,究竟你怎么了,還好嗎?良久,朋友的眼中噙滿了淚花,告訴我說(shuō),你在我走后不久便因癌癥晚期而離開(kāi)了人世。

手中緊握著的禮物“咣”的一聲從我手中滑落,眼里的淚瞬間淌滿我的臉頰,隨后便重重的摔到了地上,成了一個(gè)個(gè)淚水做成的花。心中仿佛有一個(gè)聲音在吶喊,那樣的深沉而遙遠(yuǎn),似乎是在山谷卻又黑漆漆的一片,我的.靈魂象是在其中漂浮,空蕩而無(wú)形,我想尋找一點(diǎn)光明來(lái)照亮這可怕的山谷,可是什么也沒(méi)有。正如你悄悄的離去,我卻什么也不知道一樣,走的那樣匆忙卻那樣坦然。竟不留下一點(diǎn)迅息,如花的青春還沒(méi)有度過(guò),人生的旅途才剛剛開(kāi)始,而你就這樣早早的離開(kāi)了這美麗的人世間。留下許多遙遠(yuǎn)的回憶。

歲月仍舊無(wú)情的流逝,任憑傷心的人兒哭干了淚,卻再也挽回不了你年輕的生命。曾有多少次,我獨(dú)自守著黃昏,輕輕的傷感那一份輝煌跌落谷底,我知道此生再也不能與你一起走在這充滿坎坷的的路上了,挽回已是枉然,就讓你永遠(yuǎn)都活在我的心里。人生就是這樣,很多美好的回味往往是在遠(yuǎn)離擁有的時(shí)候,許多事情就是這樣!

雨停了,遙遠(yuǎn)的天際出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,突然想起你曾說(shuō)過(guò)愿意做我生命中雨后的彩虹。其實(shí)彩虹是一座思念的橋,橋的這頭連著我,在人間。橋的那頭連著你,卻在天堂。

風(fēng)雨中作文 篇3

那是一個(gè)大風(fēng)大雨的下午,就像是誰(shuí)從天上往下倒水一樣。我心里如同放了一百坨冰一般,涼透了!別問(wèn)我為什么,因?yàn)槲覜](méi)帶傘!

下課了,我跑到教室外面去看,媽呀!比傾盆大雨還要傾盆大雨喲!我不禁感嘆道,這鬼天氣,它不能大發(fā)善心讓我到家然后再下,那不香嗎?

那風(fēng)把雨往我臉上吹,我冷得趕緊往教室里躲,哇塞!此時(shí)的教室如同東北人到家一樣,老暖和了!可一上課,我又開(kāi)始愁眉苦臉得想雨傘的事了!晚上我媽要加班,我怎么回去呢?

放學(xué)了,我可憐巴巴地?cái)D在幾個(gè)帶傘的同學(xué)中間,人家熱情邀我進(jìn)去,我也只能一起走,又不敢太近,怕人家嫌棄。到了避雨處,看別人都有人接,帶個(gè)小雨披給孩子送上,我好羨慕啊!

眼看著避雨處的學(xué)生越來(lái)越少了,我的心也越發(fā)地焦躁不安:媽媽也不知道要加班到啥時(shí)候?她不會(huì)忘記我了吧?要不我就冒雨回去?可是如果我回去的時(shí)候剛好媽媽過(guò)來(lái)不是要讓媽媽著急嗎?我的心就像那不停息的雨一樣,扯也扯不斷。

就在這時(shí),我突然看到了一個(gè)熟悉的身影,媽!我無(wú)比激動(dòng)地蹦跳著走向那個(gè)身影。媽媽匆忙趕來(lái)把雨衣給我穿上:媽媽知道你今天沒(méi)帶雨具,怕你著急,就跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了個(gè)假,趕緊給你送雨衣過(guò)來(lái)了。媽媽邊說(shuō)邊用手抹臉上的雨水,邊不停地給我拉正被風(fēng)雨吹歪的雨衣。她自已只戴了一定寬檐帽,身上的衣服都濕透了。

我側(cè)過(guò)頭看向媽媽,不知是雨水還是淚水,反正我有點(diǎn)看不清媽媽了

風(fēng)雨中作文 篇4

我上小學(xué)一年級(jí)的第一天,在學(xué)校門口遇到了一位交警叔叔,當(dāng)時(shí)學(xué)校門口的車特別多,特別亂,交警叔叔面對(duì)那些亂停亂放的車輛顯得特別嚴(yán)厲,臉上沒(méi)有一絲笑意,但是對(duì)我們這些小學(xué)生卻格外親切,當(dāng)交警叔叔走到我家車子外面時(shí),我小心翼翼地看了一眼這位交警叔叔,他的臉瘦瘦的,黑黑的,眼睛炯炯有神,個(gè)子高高的,所以我給他取了個(gè)外號(hào)叫“長(zhǎng)腿叔叔”。

我每天上學(xué)、放學(xué)幾乎都能遇到他,如今我己經(jīng)上了三年級(jí)了,在這七百多天的日子里,“長(zhǎng)腿叔叔”無(wú)論是烈日炎炎,還是寒冬臘月,他都在馬路上指揮著車輛。但是他給我留下最深刻印象的卻是在一個(gè)上學(xué)的早上。那天早上剛一起床,窗外就下起了滂沱大雨,在我的印象里這是綿陽(yáng)下得最大的一場(chǎng)雨,雨像斷了線的珠子似的落了下來(lái),狠狠地打在了路面上,路上的行人撐著傘,艱難地行走著,傘也搖搖晃晃的,路兩邊的大樹(shù)也被風(fēng)吹得東倒西歪的,媽媽開(kāi)著車送我去上學(xué),車上的雨刮器不停地左右搖擺,車窗外卻仍然白蒙蒙的,媽媽的車子就像烏龜似的在路上慢行,好不容易到了海棕路口了,我趴在車窗邊往外看去,心想這樣的天氣,“長(zhǎng)腿叔叔”應(yīng)該不會(huì)還在指揮交通吧。忽然,我看到了一個(gè)熟悉的身影,是“長(zhǎng)腿叔叔”,此時(shí),他正站在車水馬龍的馬路中央,猶如穿梭在槍林彈雨之中,“長(zhǎng)腿叔叔”面對(duì)著熙熙攘攘的人群和車輛,盡管大雨無(wú)情地打在他的身上,但是他的眼神依然專注而堅(jiān)定,指揮車輛的動(dòng)作干凈利落,只見(jiàn)他時(shí)而轉(zhuǎn)身,時(shí)而揮動(dòng)著手臂,本來(lái)亂哄哄的車輛在他的指揮下也變得井然有序,有條不亂。不知是雨水還是汗水濕透了他的全身,也濕透了我的心。盡管他在風(fēng)雨中的身影顯得那么的孤單和單薄,但是在我的心里,卻如同一棵高大挺拔的大樹(shù)一般。

車從“長(zhǎng)腿叔叔”的身邊緩緩駛過(guò),我心里的敬意也漸漸充盈,有了“長(zhǎng)腿叔叔”風(fēng)雨中的堅(jiān)守,即使在這潮濕的雨季,我的心也是暖暖的。交警叔叔就是這么無(wú)私地奉獻(xiàn),為我們維持著交通秩序,交警叔叔就是我們?nèi)嗣竦慕煌ㄊ刈o(hù)神。


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1.背影的讀后感

風(fēng)雨中作文 篇5

放學(xué)后,天空黑壓壓的整個(gè)天空布滿了烏云,隨后便下起了一場(chǎng)傾盆大雨,伴著刺骨的寒風(fēng),愈發(fā)讓人發(fā)冷。

我背上書(shū)包,撐著一把粉紅色的雨傘,走在坑坑洼洼的路上,放學(xué)高峰期的路上人山人海,車水馬龍,擠得連過(guò)路的空隙都沒(méi)有,我走到佳龍超市門口等爸爸來(lái)接我,寒風(fēng)呼呼地刮著,冰冷的雨水無(wú)情地打在我的臉上,我在這人山人海中,一眼望見(jiàn)一個(gè)外賣叔叔,戴著安全帽開(kāi)著電動(dòng)車向我這邊駛來(lái)。

他頭戴黃色安全帽,露在外的頭烏黑的頭發(fā)由于四處奔波而顯得暗淡無(wú)力,衣服被雨水浸濕了,沒(méi)有一處是干的,褲子卷到小腿上,像是怕被泥水濺到,腳上穿著一雙破了個(gè)洞的黑色運(yùn)動(dòng)鞋,整個(gè)人看起來(lái)是非常疲累。

他把車停在超市門口,約摸五分鐘后,我疑惑來(lái):他不應(yīng)該去送外賣嗎?怎么停在這兒呢?正當(dāng)這時(shí),他的手機(jī)響起了您有一個(gè)外賣訂單,他聽(tīng)后焦急地左顧右盼,小聲嘀咕到:兒子怎么還不來(lái)呀!這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)他是來(lái)接兒子呀。于是他狠狠地按了一下手機(jī),自言自語(yǔ)到:算了,取消訂單吧,來(lái)不及了。這時(shí)眼眶不禁濕潤(rùn)了,一陣暖流流淌在我心中,我沉浸在這平凡而偉大的父愛(ài)之中。寒風(fēng)還是凜冽地吹著,雨還是無(wú)情地打著我的臉,煞時(shí),我覺(jué)得那風(fēng)那雨都是熱的,都是溫暖的,在激蕩著我的心

這時(shí)嘀的一個(gè)響聲在我耳邊響起,爸爸來(lái)接我了。我一個(gè)箭步跨上了爸爸的摩托車后悄悄地揉去那眼眶的濕潤(rùn),可不爭(zhēng)氣的淚珠又一次淌了出來(lái)我看到了爸爸的衣服也濕透了

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