統(tǒng)設(shè)計心得

設(shè)計心得。

心得體會是通過實(shí)踐獲得的感悟，要寫一篇優(yōu)秀的心得體會，我總結(jié)了以下信息：“統(tǒng)設(shè)計心得”，希望能給您帶來幫助。為了方便閱讀，請您將本頁加入書簽！

統(tǒng)設(shè)計心得【篇1】

軟件工程課程設(shè)計課程設(shè)想心得體味，這也激起了我爾后勤奮進(jìn)修的樂趣，我想這將對我以后的進(jìn)修發(fā)作主動的影響。其次，此次課程設(shè)想讓我充實(shí)熟悉到團(tuán)隊協(xié)作的主要性，只要合作協(xié)作才干保證整個項(xiàng)目標(biāo)有條不絮。別的在課程設(shè)想的進(jìn)程中，當(dāng)我們碰著不大白的成績時，指點(diǎn)教員老是耐心的解說，給我們的設(shè)想以極大的輔佐，使我們獲益匪淺。因此很是感謝感動教員的教育。經(jīng)過此次設(shè)想，我懂得了進(jìn)修的主要性，體會到實(shí)際學(xué)問與實(shí)際相連系的主要意義，學(xué)會了堅持、耐心和勤奮，這將為自己爾后的進(jìn)修和任務(wù)做出了最好的表率。我感受作為一名軟件工程專業(yè)的先生，此次課程設(shè)想是很故意義的。更主要的是若何把自己日常平凡所學(xué)的工具利用到理想中。固然自己關(guān)于這門課懂的并不多，良多根本的工具都還沒有很好的放縱，感受很難，也沒有很有效的法子經(jīng)過自身去了解，可是靠著這一個多禮拜的“進(jìn)修”，在小組同窗的輔佐和解說下，漸漸對這門課逐漸發(fā)作了些許的樂趣，自己起頭自動進(jìn)修并逐漸從根本漸漸起頭弄懂它。

所以我以為此次的課程設(shè)想意義很深，和其他4位同窗的配合進(jìn)修、配合、勤奮的進(jìn)程也很歡快，別的還要感謝感動教員的耐心教育。

整個設(shè)想經(jīng)過了軟件和硬件上的調(diào)試。我想這關(guān)于自己以后的進(jìn)修和任務(wù)鄉(xiāng)村有很大的輔佐。在此次設(shè)想中碰著了良多理想性的成績，在理想設(shè)想中才覺察，書本上實(shí)際性的工具與在理想利用中的仍是有肯定的收支的，所以有些成績不單要深切地輿解軟件工程課程設(shè)計課程設(shè)想心得體味，并且要不竭地更正以前的過失思想。一切成績必需求靠自己一點(diǎn)一滴的處置，而在處置的進(jìn)程傍邊你會覺察自己在飛速的提拔。關(guān)于教材辦理零碎，其法式是比力繁雜的，次如果處置法式設(shè)想中的成績，而法式設(shè)想是一個很矯捷的工具，它反映了你處置成績的邏輯思想和立異才干，它才是一個設(shè)想的魂靈地點(diǎn)。因此在整個設(shè)想進(jìn)程中大部門時分是用在法式上面的。良多子法式是能夠自創(chuàng)書本上的，但如何跟尾各個子法式才是環(huán)節(jié)的成績地點(diǎn)，這需求對零碎的結(jié)構(gòu)很熟習(xí)。因此能夠說零碎的設(shè)想是軟件和硬件的連系，二者是密不成分的。經(jīng)過此次課程設(shè)想我也覺察了自身具有的缺少之處，固然感受實(shí)際上曾經(jīng)放縱，但在利用到實(shí)際的進(jìn)程中仍故意想不到的利誘，經(jīng)過一番勤奮才得以處置。

軟件工程課程設(shè)想我以為這個收成理應(yīng)說是相當(dāng)大的。一路頭我們從參考書上找來了課題，可是事實(shí)是參考書，做到當(dāng)時覺察良多法式都是不完好的，這讓我們傷透了腦子?？粗送庑〗M都弄得有模有樣了，可是我們連一個課題都還沒有定好。十分困難又找到了課題，可是功效仍是很不盡人意。法式接線什么的都弄好了，調(diào)試也沒有成績，可是就是無法到達(dá)預(yù)期想要的功效。參考書事實(shí)只是一個參考，設(shè)想這種工具最后仍是要靠自己動腦子。然后我們巨匠一路齊心合力，從日常平凡做的考試考試、教員上課的舉例、書本上的學(xué)問以及教員的教育和其他同窗的輔佐下事實(shí)完成了。理應(yīng)說這是經(jīng)過我們小構(gòu)成員的配合勤奮和動腦完成的，固然形式并不是很繁雜，可是我們感受設(shè)想的進(jìn)程相當(dāng)主要，學(xué)到了良多，收成了良多。我感受課程設(shè)想反映的是一個從實(shí)際到理想利用的進(jìn)程，可是更遠(yuǎn)一點(diǎn)能夠聯(lián)系到以后結(jié)業(yè)之后從黌舍轉(zhuǎn)到踏上社會的一個進(jìn)程。小組人員的配合、相處，以及自身的動腦和勤奮，都是以后任務(wù)中需求的。

每次都是心得體味，黌舍教員偷工減料，做的課題都是幾年前的工具，還體味呢，自己收拾下，留著自己或許巨匠以后利用，關(guān)于教員還行，記得收藏啊·············

統(tǒng)設(shè)計心得【篇2】

這次的暑假實(shí)習(xí)我選擇了一家裝潢設(shè)計公司，因?yàn)槠綍r在學(xué)校從事編輯排版工作很想有機(jī)會到外面類似的公司里面實(shí)習(xí)一下，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，實(shí)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)平面設(shè)計(Photoshop和CorelDraw的使用)。

因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會，在有限的時間里加深對各種平面設(shè)計的了解，找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。

1.我的平面設(shè)計之旅

特別興奮，大學(xué)終于即將結(jié)束了，即將開始踏入社會，來為社會和為自己創(chuàng)造價值了。很多人都說我，大學(xué)期間沒做過兼職，將來出來找工作沒有經(jīng)驗(yàn)很難找!呵呵，其實(shí)我認(rèn)同一半這種說法，因?yàn)槲蚁嘈懦鰜砉ぷ魇且淮魏芎缅憻捵约喝穗H交往能力的事情，所以對將來會有幫助，但是談到了工作經(jīng)驗(yàn)，兼職對于大學(xué)生來說，服務(wù)員，普工或者家教是相對較多的，從這些兼職談到對將來工作有幫助的工作經(jīng)驗(yàn)，我覺得只是對為人處事有一定的幫助，跟將來的工作并沒有很大的關(guān)系。我平時就很簡單的把打工分成了兩種，第一種就是管理人員，第二種就是技術(shù)人員。對于這個管理人員，我覺得經(jīng)驗(yàn)的作用永遠(yuǎn)是第一的;而對于技術(shù)人員，技術(shù)的功底當(dāng)然就是排第一啦?，F(xiàn)在并沒有賺錢的能力，所以這個時候是最需要學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識的時候。這里需要好好的強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，在大學(xué)里面我所報讀的專業(yè)是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計，而到了大三才開始分具體的方向，我選擇的是平面設(shè)計。從小時候喜歡畫畫到現(xiàn)在喜歡用電腦設(shè)計，我對這方面一直都保持著不消退的熱情。從photoshop到coreldraw的學(xué)習(xí)，再到運(yùn)用這些軟件進(jìn)行作品設(shè)計，我都是付出了比別人多一倍的汗水和努力。每當(dāng)遇到不懂的地方，周圍又沒有同學(xué)或者老師可以指導(dǎo)，只能靠著自己在網(wǎng)上找資料和自己不斷摸索來解決問題。有時候不過當(dāng)看到一個作品誕生的時候，就會忘記之前的艱苦，而充滿了喜悅與滿足感?，F(xiàn)在回想起來，自學(xué)的那段日子，真是艱辛并快樂著。而現(xiàn)在，能夠拿出這份執(zhí)著與熱情，將其用在工作上，對我來說，更是無比自豪。2.工作心得

(1).工作技巧

我們公司----云騰廣告策劃有限公司，是已經(jīng)規(guī)模很小的私營廣告公司，我們部門就只有五個人。剛來上班的第一天，既緊張又興奮。經(jīng)理就先給我安排了工作，讓我用ps摳圖。這對于我來說簡直就是小菜一碟，不過我還是很認(rèn)真的工作，每一個細(xì)節(jié)都很細(xì)致的進(jìn)行處理。連續(xù)對十幾張圖片進(jìn)行摳圖處理還是第一次，也挺費(fèi)時間和精力的。不過從處理這些圖片，我也發(fā)現(xiàn)了一些以前沒有發(fā)現(xiàn)的技巧。比如：

l用鋼筆工具摳圖的時候，按住“Ctrl”可以將“鋼筆工具”轉(zhuǎn)為“直接選擇工具”使用。

l按住“Alt”可以將“鋼筆工具”轉(zhuǎn)為“轉(zhuǎn)換點(diǎn)工具使用”

l用鋼筆工具繪制新節(jié)點(diǎn)后，按住“Alt”同時點(diǎn)擊該節(jié)點(diǎn)可以使節(jié)點(diǎn)從光滑節(jié)點(diǎn)轉(zhuǎn)為單邊直角節(jié)點(diǎn)

l摳圖的時候，如果將圖片放大，可以按住“Space”鍵來移動圖片!

知道了這些技巧，摳圖的效率的確提高了不少。

剛開始的工作都是一些比較瑣碎的事情，經(jīng)理叫我有時候就多到網(wǎng)上看看別人好的作品，對于提升自己的審美能力很有幫助。通過在公司兩個月個月的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)了一下平面設(shè)計新手剛進(jìn)行的一些學(xué)習(xí)技巧：

l多上網(wǎng)看看人家優(yōu)秀的作品，最好就按行業(yè)來分類欣賞。比如：IT、房地產(chǎn)、行政、食品。從他們的顏色搭配，構(gòu)圖排版和素材運(yùn)用等各個方面進(jìn)行欣賞比較，然后多做做總結(jié)。

l多將自己的作品放到網(wǎng)上讓人家點(diǎn)評(強(qiáng)烈推薦“紅動中國”)，有助于發(fā)現(xiàn)自己設(shè)計的優(yōu)缺點(diǎn)，以方便自己去發(fā)掘和改善。

幾天過去，漸漸的熟悉了工作環(huán)境，和同事們也相處的比較好，經(jīng)理終于交給了我一個比較有份量的工作，讓我參照一本畫冊，給一家涂料公司設(shè)計一本產(chǎn)品畫冊。對于第一次做這種商業(yè)化的設(shè)計的我來說，實(shí)在太興奮了!雖然是參照，但我還是將我自己的思路完全的運(yùn)用在了這份畫冊上面。再加上另外一個同事的指導(dǎo)，最后終于完成了這本畫冊的設(shè)計?？粗恼Q生，想著它即將被印刷幾千冊。我就高興個半死。不過問題就開始出現(xiàn)了!!我把我檢查之后沒有出錯的畫冊交給經(jīng)理再檢查一次，沒想到，經(jīng)理不到半天就把我批了十幾次。要么文字忘記轉(zhuǎn)曲，要么出現(xiàn)錯別字，那個時候的我，真是無地自容!現(xiàn)在就在這里自我總結(jié)一下，畫冊設(shè)計經(jīng)常出現(xiàn)的問題。

l文字方面：錯別字、亂碼、對不齊、類型大小顏色不一致。

l圖像方面：模式不是cmyk、分辨率不夠高、圖像表面有白點(diǎn)或顏色處理不完整、顏色偏差等等!

l在印刷的時候，有的文字沒有轉(zhuǎn)曲。

經(jīng)理在給我指出問題的同時，也跟我將了一句話“做這行可不是那么簡單的啊!”這句話我當(dāng)時就無窮回味，讓我知道了，做這個，第一要細(xì)心，第二要有耐心，第三當(dāng)然就是要有恒心。要把最基礎(chǔ)，但又最容易被人忽略的細(xì)節(jié)處理好!!所以，我也跟自己感嘆說一句，“做這行可不是那么好玩的啊!”

(2).工作交際

出來工作，無論什么工作都好，人與人之間的接觸交流是必不可少的，所謂人際關(guān)系有多廣，

你的前途就有多大款。沒有一個成功人士是靠著自己成功的。懂得借助外力，才能及時把握機(jī)會，讓工作事半功倍。因?yàn)閯倎淼揭粋€新地方，人生路不熟的，一開始什么都是靠著自己，每天的工作也就只是坐在電腦前面動動腦筋和動動鼠標(biāo)，除了辦公司里的同事有交流以為，基本沒有和別人交流過。我一直都是一個不太會和陌生人打交道的人，有點(diǎn)孤僻性格的我，不喜歡對別人阿諛奉承，口才不好，也沒有辦法隨便跟一個人聊天聊得盡興而歸，所以我選擇走我自己的路，以我自己的方式來和別人相處，相處得來的就是朋友，同時也學(xué)著跟陌生人打交道，我自己也是在鼓勵自己多和別人人交流，畢竟出門靠朋友嘛!而我的經(jīng)理就是我很好的學(xué)習(xí)榜樣了，之前說過他很年輕，這么年輕就能夠坐上經(jīng)理這個位置自然有他的過人之處當(dāng)，不僅僅只是手上的技術(shù)，還有一副好的口才。跟經(jīng)理相處的時間不是很長，但他做事的態(tài)度和說話的能力，我還是領(lǐng)教過的也覺得自己應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)的!在我上班的第二天，由于業(yè)務(wù)多經(jīng)理就要求我加班，但第一我是新來的，第二又沒有加班費(fèi)，所以經(jīng)理沒有讓我白加班，晚上他就請我和另外一個同事去大吃一頓，。大家興致都非常高，接下來晚上的加班那就不在話下了，一直拼到晚上十二點(diǎn)才下班。在跟自己下屬這個樣子，跟生意上的客戶也都保持著很好的關(guān)系，每個客戶跟他的關(guān)系都不像是客戶，更像是莫逆之交。經(jīng)理跟我說做廣告的最注重的就是長期的合作，所以和客戶保持良好的關(guān)系是很重要的事情。經(jīng)理他就有他自己的一套。對于新客戶，他說話既客氣又不失自信，認(rèn)真又不傷和氣。而對于老客戶，他就稱兄道弟，有時請他們一起吃飯喝酒。經(jīng)理跟我說過，我們工作的時候，就要認(rèn)真工作，聽從安排。

(3).生活

在有工作的日子里，生活也發(fā)生了微妙的變化。每天的生活變得有規(guī)律了，也很充實(shí)。早上7點(diǎn)30分起床，吃完早餐之后8點(diǎn)10分出門坐三十分鐘公交車回公司上班，接著開始了一天8個小時的工作。中午休息一個小時下午6點(diǎn)鐘下班，然后回家吃飯。晚上有時就出去走走，有時候就上上網(wǎng)，然后12點(diǎn)之前睡覺。對于剛開始工作的我，有條理的生活習(xí)慣，讓我的工作也變得有條不紊，充足的睡眠時間讓我可以每天都保持著良好的精神狀態(tài)。在我們部門，我?guī)缀醵际敲刻熳钤绲降囊粋€，每次到了公司，我都會感覺自己干勁十足，好想馬上就進(jìn)入工作，把沒有完成的任務(wù)完成，然后開始新的工作。出于對這份工作的熱愛，我每時每刻都在想著如何來提高自己，把這份工作做得更好。每天的工作給我的感覺不是累，而是無比的充實(shí)與快樂。我覺得找工作，最主要是：

l找工作如果條件允許，找自己有興趣的工作，興趣就是動力。

l就算找不到自己理想的工作，工作態(tài)度也要保持積極向上。

l工作的時候要合理的安排自己的生活作息時間，結(jié)合工作需要保持良好的生活習(xí)慣。

3.我的找工作經(jīng)歷

找到工作固然高興，但在我找到了這份工作之前，我也有著一段艱辛的找工作歷程，甚至差點(diǎn)讓我放棄了平面設(shè)計的工作。

剛放假沒多久，我就拒絕了家人說幫我找工作的事，帶著滿腔熱血出來找工作。本來想著中山是個大城市，而且有著悠久的歷史，應(yīng)該有很多的機(jī)會和空間讓我來施展拳腳，但結(jié)果我大大的錯了，這里的主要產(chǎn)業(yè)是機(jī)械類和化工類的，對于平面廣告設(shè)計這方面的很少很少。我去過招聘會，上網(wǎng)投過無數(shù)份簡歷，打過了無數(shù)個電話，想盡了一切辦法，但結(jié)果卻連一個面試的機(jī)會都沒有。我自己知道我在各方面都很難跟真正畢業(yè)于名牌學(xué)校設(shè)計專業(yè)的學(xué)生相提并論，跟美院設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生更沒法比。也沒有很優(yōu)秀的商業(yè)作品，唯一支撐我前進(jìn)的就是我的興趣，我不想放棄自己喜愛的東西。雖然中途有想過先找另外的工作先做著再說，然后一邊工作一邊在這邊繼續(xù)找平面設(shè)計的工作，但發(fā)現(xiàn)這也不是一件容易的事。最后眼看假期時間越來越少了，家里面找的那份工作再不回復(fù)也沒有了，我差點(diǎn)就放棄了?？墒鞘澜缇褪沁@么巧，當(dāng)我放棄的時候，我的電話響起了，是一個陌生的電話，從電話的區(qū)號我可以看出是中山的電話號碼?！拔?你好!”就是這個電話，給了我第一次面試的機(jī)會。我準(zhǔn)備好一切，在約定的時間來到了這家公司面試。這里的經(jīng)理看了我的作品之后，給了我一句差點(diǎn)讓我絕望的話，“你的作品，就像學(xué)生的練習(xí)作!”我知道我的作品沒用了，可能我也差不多該面試結(jié)束了。不過這里的經(jīng)理還是給了我一次機(jī)會。“你現(xiàn)在上機(jī)操作一下吧，做份產(chǎn)品單頁給我看看!”我很高興，雖然我根本就沒有做過單頁，但無論機(jī)會多渺小，我都會牢牢的把握!我操作著我熟悉的ps軟件，一步一步的做著，本來規(guī)定一個小時完成的作品，我花了差不多兩個小時才完成。不過這并沒有換來得到經(jīng)理認(rèn)同的作品，我感覺自己又回到了懸崖邊了。不過經(jīng)理沒有立即結(jié)束這場面試，而是在電腦前給我分析了我的作品，挑出了我作品的不足，害得我的心一次一次的懸在了半空。不過，經(jīng)理最后給了我一句話，“雖然你對這種產(chǎn)品廣告不是很熟悉，不過這些可以慢慢學(xué)，畢竟你的基礎(chǔ)還是有的，而且我看你也很有誠意，能夠把這張單頁作品完成，所以，你回去準(zhǔn)備一下，明天過來，我再安排工作給你做!”哈哈，就這樣，我就進(jìn)入了我現(xiàn)在的公司----云騰廣告策劃有限公司，開始了我的第一份平面設(shè)計工作。

4.總結(jié)

剛結(jié)束了三年的大學(xué)理論教學(xué)，書我?guī)е约簼M腦子的理論知識踏入了實(shí)習(xí)單位云騰廣告公司。抱著對平面設(shè)計的熱愛之情我學(xué)平面設(shè)計一年，一直都希望能有機(jī)會可以進(jìn)入廣告公司進(jìn)行學(xué)習(xí)工作?？恐约旱恼\意終于打動了這家公司的經(jīng)理，給了我這么一次難得的機(jī)會。來到這里，我覺得自己就是一個黑洞，可以無盡的吸收這里所有的平面設(shè)計知識。來了這里第一天，我就從最簡單的圖片摳圖開始，慢慢的，到現(xiàn)在兩個星期過去，已經(jīng)做了更專業(yè)更商業(yè)化的產(chǎn)品說明書設(shè)計和企業(yè)畫冊，每個任務(wù)都讓我收獲不少;另外跟我同部門的一位在這里已經(jīng)工作了三年的前輩同事也教了我很多技術(shù)方面的知識。從他身上我體會到了基礎(chǔ)扎實(shí)是怎么的一回事。除了技術(shù)方面的，我也從我的經(jīng)理和同事們身上學(xué)到了很多做人做事的態(tài)度和技巧。我們的經(jīng)理是個很有耐心很細(xì)心的年輕人，每次我設(shè)計作品有做錯的時候他都會一一給我指出來，就算是極小的文字錯別字，他都會給我指出來。從他身上我也體會到了，工作的時候一定要非常仔細(xì)，細(xì)心，更要有耐心，要做到一絲不茍。總之一句話就是：這樣的實(shí)習(xí)讓真獲益匪淺啊!

5.結(jié)束語

很多人都說，外面的社會是很殘酷的，工作中的競爭是很激烈的，像我們這些剛出來的學(xué)生，即將要面對的是跟學(xué)校完全的另一種環(huán)境?，F(xiàn)在自己出來之后，才知道這種話是有一定道理

的，但沒那么慘烈，當(dāng)你自己身在其中的時候，就會發(fā)現(xiàn)以自己的能力，是很快就可以適應(yīng)這種環(huán)境的，所以不用那么害怕。剛出來工作也是一個求學(xué)的過程，要多以謙虛的姿態(tài)去面對社會。對于我來說，剛從學(xué)校出來實(shí)習(xí)，很多時候都會碰壁，面臨的困難也可能比別人多一點(diǎn)，所以自己感觸也頗多，不過每次遇到困難的時候，我都告訴自己要保持一份積極的心態(tài)，特別的當(dāng)你不知道該如何抉擇的時候。工作是每個有志之士將要面對的挑戰(zhàn)，而且也都會有不同的工作經(jīng)歷，不同心得和體會，能夠把我的這份工作經(jīng)歷拿來和大家一起分享，不也是一件很有意義，同時也很有趣的事情嗎!

我自己總結(jié)了一下，這次實(shí)習(xí)的心得主要有以下幾點(diǎn)：

l在別人面前，說話要有底氣，自己心理面都要發(fā)表的意見就要大膽的說出來;做事要大膽，不要畏畏縮縮，想好的事情就要大膽的把

2在別人面前，要有自信，要有主見。

3對別人要大方，要和氣，要公私分明。

4學(xué)無止境。要時時刻刻充實(shí)自己，讓自己能在這個不斷在發(fā)展，競爭激烈的社會能有一塊立足之地，為以后的事業(yè)打好基礎(chǔ)。你在做的不僅僅是一份工作，還是你的人生。

統(tǒng)設(shè)計心得【篇3】

伴著和煦的春風(fēng)，人人開始從歡樂、喜慶的氛圍中脫離出來慢慢的走上自己的工作崗位，整個生活突然之間安靜下來總有點(diǎn)不適應(yīng)，但是為了生活你必須即刻就將精力投入到工作當(dāng)中，新的一年已經(jīng)來到。沒有喧鬧，沒有慶祝，只剩下忙碌的身影。有句話說的好“一年之計在于春、一日之計在于晨”此時正逢春季，忙碌的人們是不是都按照自己的計劃奔波呢？

突然，我很緊張。今年年初我的計劃是什么？我今年的奮斗目標(biāo)是什么？我一直思考著….

忽然有種害怕的感覺，一直以來我都沒有給自己定過什么計劃、目標(biāo)之類的東西。感覺自己就像一只無頭蒼蠅亂飛亂撞，猛然間覺悟?yàn)槭裁醋约旱纳钜恢焙芰鑱y，沒有一定的規(guī)律，一年下來總感覺碌碌無為一點(diǎn)成就感也沒有。這是沒有計劃和目標(biāo)的工作生活的結(jié)果。

回想國家的“十二五規(guī)劃”，集團(tuán)公司打造“國內(nèi)一流、國際知名”的大型綜合型礦業(yè)集團(tuán)，這些不都是計劃和目標(biāo)嗎，有了這些計劃、目標(biāo)我們的國家、我們的企業(yè)才能有方向更好的去發(fā)展。國家、企業(yè)的發(fā)展都有目標(biāo)，我們個人呢？試想我們的生活、學(xué)***沒有計劃、目標(biāo)的話，豈不是一片黑暗，怎么去談發(fā)展，怎么更好的生活呢。

親愛的朋友們，請在春風(fēng)中為自己做一個計劃，在柔和的晨光中滿懷信心地投入新的一天，努力奮斗，在金秋里享受豐收的喜悅。

統(tǒng)設(shè)計心得【篇4】

就從我從事園林設(shè)計時，對于園林景觀設(shè)計公司來說，園林景觀設(shè)計是重中之重，成都的園林景觀設(shè)計心得拋磚引玉，請大家不惜指導(dǎo)。

園林景觀設(shè)計是立體的、綜合的藝術(shù)。在景的設(shè)計時除了滿足功能性要求，給人生活上提供方便外，還必須追求感觀上的美。園林是大是小都有各自的特點(diǎn)。

景觀的概念

景觀是以自然美為特征的那種供游憩欣賞的空間環(huán)境，人們常說詩情畫意，見景生情，即有畫有意才稱為景。有的景是自然的，有的景是人工創(chuàng)造的。黃山的奇松怪石，云海溫泉；泰山的峰巒雄偉、峻拔；……都是大自然造就的景。名聞世界的萬里長城，曲折連綿，氣勢磅礴，則兼有自然和人工相結(jié)合的景色之美。而棋布于蘇州城內(nèi)的古典園林所創(chuàng)造出的一個個豐富多采的美的奇跡，更是人工效法自然的絕品。人們身臨其境，通過眼觀、耳聽、鼻聞、品飲，親身感受景色的意境，欣賞這些空間的形象、色彩、聲音、香味，從中得到強(qiáng)烈的感染，使人愉悅。

景觀的觀賞

景可供人游覽觀賞，我國已故的園林專家陳從周教授曾總結(jié)過觀景的"動觀"與"靜觀"的理論。這原是古代哲學(xué)思想在造園中的體現(xiàn)，現(xiàn)在無論是東方庭園還是西方庭園也都從不同角度應(yīng)用著這些觀點(diǎn)。

所謂"靜觀"是庭園中人能夠駐足的觀賞點(diǎn)，在可停息的小亭里、座椅上留住人，使人能對四周的景觀仔細(xì)觀賞。因其視點(diǎn)與景物的位置不變，眼前猶如出現(xiàn)一幅立體的風(fēng)景畫，整個畫面就象一幅靜態(tài)圖畫，造景就是有意識地安排視線范圍內(nèi)的主景、配景、前景、中景和遠(yuǎn)景，盡可能使畫面向縱橫發(fā)展。臺要使空間具有深度，常?？蓪淠痉N植在近處，加強(qiáng)深遠(yuǎn)感。如要使空間向橫的方向擴(kuò)展，則應(yīng)加強(qiáng)橫線條，削弱縱線條，要使小池水面顯得開闊些，則護(hù)岸的石塊應(yīng)平砌而不要立砌。在中國的古典園林中還常常通過各式洞門，如月亮門、壺形門、花瓶門等，或通過各式窗戶，如方形、菱形、扇形及各種漏窗，透過門框或窗框，透過門空間相互聯(lián)系、滲透，使空間感覺更為深遠(yuǎn)，便畫的境界更生動、更深邃，耐看、耐尋思，讓人回味。

所謂動觀，往往是通過一定的行走的路線，把不同的景組成連續(xù)的景觀序列，隨著人的移步，景色不斷地發(fā)生變化，因其視點(diǎn)與景物相對位移，猶如觀看一幅長卷圖畫，一景一景不斷闖入眼簾，成為一種動態(tài)的連續(xù)構(gòu)圖，獲得良好的動觀效果。東方"空間分隔"的理論和西方"流動空間"的理論都異曲同工地創(chuàng)造出庭園步移景異的景色。尤其在中國古典園林中，蘇州一批面積狹小的私家庭園采用了曲徑通幽的表現(xiàn)手法，將動觀的景色表現(xiàn)得淋漓盡致。在晚清著名學(xué)者俞樾所建的"曲園"中，面積不大的平面，不但有池水之曲，而且有山徑之曲，修廊之曲，行于曲徑之上，不斷左折右彎，變換方向，眼前對景的畫面不斷出新，引導(dǎo)人們慢慢地游覽品賞。清光緒、宣統(tǒng)年間由華陽人洪氏所建的私家庭園"鶴園"占地不溢三畝，以水池為中心，周圍有建筑、山石、花木。入門即見回廊口，回廊呈波形，廊曲的做法，也是其他私家庭園中常見的。在揚(yáng)州鹽商姚氏的宅園中，東部建造的"殘粒園"僅140平方米，全園靠一條曲徑組織景觀，一路上聯(lián)結(jié)圓洞門、石峰、假山、池岸、石洞、石階、半亭、花樹等，在極小的空間中轉(zhuǎn)折回旋，上下起伏，大大拓展了觀賞的空間，避免了直截了當(dāng)?shù)匾淮┒^，形成了無徑不曲，無入不幽的特征。這些在漫長歲月中洗練出來的傳統(tǒng)也是現(xiàn)代庭園設(shè)計中值得研究和借鑒的。

造景之法

庭園造景庭園造景有如撰文畫畫，有法而無定式。同一景色畫家可用不同筆法表現(xiàn)之，攝影師可從不同角度拍攝之，同一園林也可用不同構(gòu)思設(shè)計之。幾百座江南庭園千變?nèi)f化，各有所妙。故園林造景能有獨(dú)特的立意，做到’雖有人作，宛自天開’的意境就可稱為佳作。其次，每個庭園造景時，不可忽視動觀和靜觀的景色，通常狹小的庭園應(yīng)以靜觀為主，動觀為輔。遵循"小中見大"的原理，創(chuàng)造出"有限中見無限"的美景，更重視障景、框景、借景等手法的應(yīng)用。在相對較大的庭園中，應(yīng)以動觀為主，靜觀為輔，更應(yīng)注重空間的分割，通過對景，夾景、添景等各種形式，造成或開郎，或收斂，或幽深，或明暢的空間，使景色更為豐富。在現(xiàn)代的庭園造景中，研究植物高低、色彩、質(zhì)感、動勢等的配置，組成優(yōu)美的焦點(diǎn)景觀，將會是更為重要的課題。

活的藝術(shù)

園林植物是有生命的活物質(zhì)，在自然界中已形成了固有的生態(tài)習(xí)性。在景觀表現(xiàn)上有很強(qiáng)的自然規(guī)律性和“靜中有動”的時空變化特點(diǎn)?！办o”是指植物的固定生長位置和相對穩(wěn)定的靜態(tài)形象構(gòu)成的相對穩(wěn)定的物境景觀?！皠印眲t包括兩個方面：一是當(dāng)植物受到風(fēng)、雨外力時，它的枝葉、花香也隨之搖擺和飄散。這種自然動態(tài)與自然氣候給人以統(tǒng)一的同步感受。如唐代詩人賀知章在《綠柳》一詩中所寫：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰栽去，二月春風(fēng)似剪刀”，形象地描繪出春風(fēng)拂柳如剪刀栽出條條綠絲的自然景象。又如高駢的詩句：“水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”，是自然界的微風(fēng)與植物散發(fā)的芳香融于同一空間的自然美的感受。二是植物體在固定位置上隨著時間的延續(xù)而生長、變化，由發(fā)芽到落葉，從開花到結(jié)果，由小到大的生命活動。如蘇軾在《冬景》一詩所描述的“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。園林植物的自然生長規(guī)律形成了“春花、夏葉、秋實(shí)、冬枝”的四季景象（指一般的總體季相演變）。這種隨自然規(guī)律而“動”的景色變換使園林植物造景具有自然美的特色。

外國園林

西歐園林公司中具有代表性的法國園林公司和意大利園林公司，他們的的植物配置，多為規(guī)則式，或?qū)⒅参镄藜舫蓭缀螆D形。16世紀(jì)意大利園林樹木多以常綠樹為主，沿著園路和園墻密植，并修剪成綠廊或綠墻，臺地上還布滿以黃楊或柏樹修剪成一方塊一方塊的綠色植壇。18世紀(jì)以后的英國，出現(xiàn)以開闊的草地、自然栽植的樹叢、蜿蜒的小徑為特征的英國自然風(fēng)景園。現(xiàn)代西歐各國，由于環(huán)境問題日益嚴(yán)重，又受城市生態(tài)的要求和影響，植物配置趨向于自然，并注意植物對環(huán)境保護(hù)的作用。在植物選擇上考慮經(jīng)濟(jì)效益和重視植物配置的視覺藝術(shù)效果。

日本庭園的植物配置多采用自然式，但也注意修剪植物。樹種選擇以常綠樹為多。尤其是松樹，常常被修剪成一定形狀，形成日本特有的風(fēng)格，還創(chuàng)造了一種樹木整形修剪的方法——"刈"；同時，比較重視秋色樹種的配置，如成片栽植槭樹林等。樹叢的配置，往往采用三對一、二對一、五對一等方式，使游人從任何角度都能看到整個樹叢的每株樹木。在房屋旁，常種大葉的棕櫚科植物和芭蕉等，以獲得"聽雨聲"的園林意境。在瀑布的瀧口常常配置若干喬木或灌木，把瀑布的一部分遮擋住，增加深度感。庭園中的地面也常以細(xì)草、小竹、蔓類、羊齒類、蘚苔類等植物覆被。

蘇聯(lián)蘇聯(lián)園林比較重視植物配置，蘇聯(lián)園林學(xué)家首先將園林植物按其觀賞特性進(jìn)行分類分級，如將冠形分為橢圓形、卵形、球形、圓錐形、寶塔形、傘形、自然形、垂枝形、匍匐形等多種；綠色的葉子按色度分為青綠、黃綠、灰綠三種；將花形花序分為六類。配置植物時，從平面、立體、色彩、樹叢疏密度等方面考慮到植物的藝術(shù)構(gòu)圖和風(fēng)格。同時，還從林學(xué)的角度注意配置的喬、灌木比例，針、闊葉樹比例，樹木密度和樹種比例等，形成園林植物配置理論。

香滿路心得

1.因地制宜，適合當(dāng)?shù)仫L(fēng)物。

因地制宜設(shè)計，結(jié)合當(dāng)?shù)貙徝捞厣?，周圍環(huán)境、景觀用途，綜合考慮。如當(dāng)?shù)厥瞧皆?，可設(shè)有小山，當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū)，可設(shè)有流水。互補(bǔ)綜合。有儒、有雅，有艷、有麗，區(qū)別對待。條件許可下，有水較好，有靈氣。當(dāng)然要綜合考慮日后的維護(hù)保養(yǎng)。

根據(jù)成都本地條件以及植物材料的自身特點(diǎn)和對環(huán)境要求來安排，使各種植物都能生長并生長得好。不能盲目引進(jìn)推廣外地園林植物，而應(yīng)注重開發(fā)和應(yīng)用鄉(xiāng)土植物。近來廣場色塊風(fēng)、棕櫚科植物風(fēng)，一定程度上違背自然規(guī)律，應(yīng)謹(jǐn)慎對待。

2.重視生物多樣性。

地球上多數(shù)自然群落不是由單一的植物區(qū)系所組成的，而是多種植物與其他生物的組合。符合自然規(guī)律和風(fēng)貌的園林建設(shè)，必須重視生物多樣性。從某種意義上講，重視園林植物多樣性是一個模擬和創(chuàng)建自然生態(tài)系統(tǒng)的過程。如果植物種群單一，在生態(tài)上是貧乏的，在景觀上也是單調(diào)的。園林植物配置注意喬、灌、草結(jié)合，植物群落可增加穩(wěn)定性，也有利于珍稀植物的保存。高中低充分利用空間，葉面積指數(shù)增加，也能提高生態(tài)效益，有利于提高環(huán)境質(zhì)量。

3.有靈性有對照。

不呆板，比如樹木一般不宜整齊排列，除了要有層次感外，還要有疏有密，高低參次，看似雜亂而有其內(nèi)在主題貫穿，要有主次之分，不能全是主，沒有對照，主也不成其為主。

4.綜合利用感官。

綜合利用形，色，香，聲，動，質(zhì)感，光，影，隔斷等不同的感官刺激，以達(dá)到目的，但要注意適度，切不可每樣都追求最大化，那不是藝術(shù)是俗氣。

統(tǒng)設(shè)計心得【篇5】

關(guān)于招貼?；旧?，招貼（海報）有兩種類型，1）資料提供（informative），2）說服引導(dǎo)（persuasive）。資料提供式招貼協(xié)助觀眾獲得必要的知識。最好用獨(dú)特的方式，比如利用圖像或比喻來讓招貼里的資料易懂易記。說服引導(dǎo)則是挑戰(zhàn)觀眾去在某個事物上有偏向某個方向的觀念，也可利用資料提供來達(dá)到這個目的。招貼是個獨(dú)特的東西，它給你非常大的面積與空間來發(fā)揮，但是很多人往往不去利用這一優(yōu)勢，還按照設(shè)計書皮的思路來設(shè)計招貼，這樣的完成品最后看上去只會像一張放大了的書皮，失去了招貼應(yīng)有的活力。一般來講，招貼有三個可讀入的層次。遠(yuǎn)距離時，它應(yīng)該有一定的特征把你吸引過來，中距離時，你應(yīng)該能夠了解這張招貼是關(guān)于什么的，非常近距離時，則應(yīng)該可以讀到其他的細(xì)節(jié)。招貼有它自己獨(dú)特的使命，把握好的話，發(fā)揮是無限的。

那天翻出最初學(xué)設(shè)計時的作品草稿，覺得那時候真的是什么都不懂?，F(xiàn)在回想起來，這一年來學(xué)到的最重要的有兩點(diǎn)。

一、每個設(shè)計構(gòu)思都有適合它自己的語言。風(fēng)格不應(yīng)該只是一種死板的美觀的外表，而應(yīng)該利用來表現(xiàn)思想。有的人偏愛數(shù)字化的效果，所以什么東西都做成那種樣子，這種習(xí)慣性的東西使本來的特點(diǎn)麻木，喪失代表性與意義，成為純裝飾的玩意兒。我以前一直以為好的設(shè)計都有一個特定的所謂的樣子，比如很酷，很細(xì)的線條，模糊的文字等，其實(shí)如果這些東西沒有任何實(shí)際用途的話，濫用它們只不過會使你的作品降質(zhì)。

二、每個人都有不同的擅長，這才使設(shè)計作品豐富多彩。面對一個設(shè)計問題時，要考慮尋找自己最能發(fā)揮的解決方法。而且要做就要做到最好，不能馬虎。有時候，有的想法最適合用影像合成來表現(xiàn)，但是如果自己沒有信心與能力做得像，做得有說服力的話，不如另找自己可以表現(xiàn)的想法。作為學(xué)生，我們經(jīng)常以為把自己想要做的告訴老師就可以了，初學(xué)設(shè)計的學(xué)生經(jīng)常會拿著一張潦草的手稿說到，"雖然你們看不太出來，但是我想的是這兒有一個跑步的人，后面有旋風(fēng)，還有特別酷的色彩效果。"老師只好說，"你說的很好，為什么不做出來？"然后他才發(fā)現(xiàn)原來他沒有能力做出他想像的東西。設(shè)計并不只是一個想法的問題，也是一個制作的問題。有效的結(jié)合兩者，才能得出好作品。

這兩天都忙著印出最后的完成品，再貼到可以展示的板子上。我真是服了我自己了，都做過不知多少次了，還是會把板子裁歪，把表面弄臟，更笨的是，還又把手指頭削掉一點(diǎn)。我們班里有少數(shù)的一兩個人每當(dāng)做這些最后的完工時，都會到專業(yè)的印刷店讓那里的人全包，印啊，帖板啊，裁剪啊，據(jù)說做兩張大海報一共要花約。在我們學(xué)校里印才，當(dāng)然還得自己買板子什么的。她們覺得挺值得的，做出來都專業(yè)極了，亮亮的?？墒俏铱傆X得在學(xué)習(xí)作業(yè)最后加這么道程序，有點(diǎn)。反正明年的展覽模型課要小心不要和她們一組。

去年夏天在北京買了一本非常好的書，“構(gòu)思與創(chuàng)造—寫作技巧論”，潘大華著。本來是想用來提高自己的中文水平，但是越讀發(fā)現(xiàn)書里的許多內(nèi)容其實(shí)對我學(xué)習(xí)設(shè)計也有不少幫助。通過不同的方式，設(shè)計與寫作都是在表達(dá)，在溝通。好的設(shè)計可以講一個故事，好的寫作可以讓人看到一幅畫不出來的畫。這本書講到很多非常有意思并且非常關(guān)鍵的概念，例如看見與發(fā)現(xiàn)的不同，獲得靈感的基礎(chǔ)是信息，知識，與經(jīng)驗(yàn)的積累，比喻與象征，烘托和對比，如何觀察與表現(xiàn)生活的大角度和多角度，疏密與虛實(shí)的關(guān)系—主題和節(jié)奏的需要等等。雖然是一本關(guān)于寫作的書，但是我覺得任何做跟創(chuàng)作有關(guān)的人讀來都會受益。這讓我又意識到，這個世界上互通的東西實(shí)在太多了，幾乎什么都可以和什么聯(lián)系起來，真是越想越有意思！回想起來，直到幾年前，我是完全不喜歡學(xué)習(xí)的。作業(yè)就是任務(wù)，做完做好就扔在腦后了，知識全部都是為了應(yīng)付考試，考完后什么都記不起來了。不確定什么時候開始，我對學(xué)習(xí)的看法好像完全改變了。我現(xiàn)在覺得學(xué)習(xí)就像在做游戲，在解一個很大很大的迷。解不解開不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是，只要我學(xué)習(xí)，往前走，我之前積攢的點(diǎn)點(diǎn)滴滴零零碎碎就會漸漸地自己拼湊起來，而我看著它們就會覺得非常有意思。而且學(xué)習(xí)再也不代表上課聽講，已經(jīng)和生活混為一體了。這個變化和我在日本的半年生活體驗(yàn)有關(guān)，和大學(xué)里的教育方式有關(guān)，和很多事情有關(guān)，而我看著它們就會覺得非常有意思。

這個變化和我在日本的半年生活體驗(yàn)有關(guān)，和大學(xué)里的教育方式有關(guān)，和很多事情有關(guān)，而且和我學(xué)習(xí)設(shè)計非常有關(guān)。說不太上來，但是這短短的幾個學(xué)期的設(shè)計課一定是影響了我很多，我開始學(xué)著去思考，去尋找，去理解，去欣賞，去評價，去表達(dá)。

做設(shè)計時，他人往往只能看到完成品，但是作品一般都不是一天就能完成的，這中間有許多不同的過程，大部分都是在完成品上看不到的。這些過程相當(dāng)?shù)闹匾?，因?yàn)榫瓦B想法也是逐漸成熟的。

最近真忙啊。這學(xué)期我一共拿了三節(jié)課，一節(jié)是網(wǎng)絡(luò)設(shè)計，一節(jié)是形象設(shè)計，還有一節(jié)是一個特殊的與清華大學(xué)設(shè)計系交流文化的設(shè)計活動，主題是水意識。形象設(shè)計的課程對我們來說是一個前所未有的嘗試和挑戰(zhàn)。過去這節(jié)課的內(nèi)容是研究各類企業(yè)形象，然后摹擬一套視覺系統(tǒng)。但是今年出現(xiàn)了一個有意思的狀況，正好我們大學(xué)里的綜合學(xué)院需要一個新的'形象，而老師想，那來做設(shè)計的再好不過的人選就是我們這些設(shè)計系的本科學(xué)生啦！同學(xué)們都為次感到很興奮，因?yàn)檫@不但相當(dāng)于一項(xiàng)真實(shí)的設(shè)計工作，而且如果成功的話，我們一起努力的成果將會出現(xiàn)在學(xué)校的信箋上，網(wǎng)站上，宣傳單上，紀(jì)念品上......真正設(shè)計形象標(biāo)征前，我們要做很多調(diào)查和研究，搜集各類相關(guān)資料，再仔細(xì)分析它們。不但要準(zhǔn)確理解這個新形象的需要，還要確定它所代表與能夠代表的特征。我們做的第一件事就是請來綜合學(xué)院的系主任，訪問他對這個新形象的期待與要求。我們當(dāng)時問的主要問題包括，這個綜合學(xué)院是什么？與其他學(xué)院或其他學(xué)校的綜合學(xué)院有什么不同？如果它是一個人，是個什么樣的人？它的觀眾都是誰？等等。在這里斬時脫離一下設(shè)計，講一下當(dāng)時系主任對我們學(xué)院的教育方針的形容，因?yàn)槲矣X得很有意思，也很有價值。他說我們學(xué)院是學(xué)習(xí)學(xué)院，不是教學(xué)學(xué)院。所謂的教學(xué)學(xué)院就是老師主要負(fù)責(zé)傳授已有知識，而在學(xué)習(xí)學(xué)院里，學(xué)生來學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)，是一種積極探索的環(huán)境。在這種學(xué)習(xí)學(xué)院里，很多課程的基礎(chǔ)是研究和試驗(yàn)，沒有固定的課程內(nèi)容，因?yàn)樾碌睦碚摵椭R不斷地在被發(fā)現(xiàn)。據(jù)他說，學(xué)問也分兩種，一種是基本學(xué)問，還一種是應(yīng)用學(xué)問我們學(xué)校大部分的分學(xué)院都是應(yīng)用學(xué)問的學(xué)院，是相對更有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，比如醫(yī)學(xué)院是為了醫(yī)治疾病，建筑學(xué)院是為了完善建筑結(jié)構(gòu)等。而綜合學(xué)院包涵很多以基本學(xué)問為主的子學(xué)院，例如天文學(xué)院，美術(shù)學(xué)院，音樂學(xué)院。知道地球如何在宇宙里運(yùn)轉(zhuǎn)斬時并不會對我們有什么直接的影響，做出各種獨(dú)特的藝術(shù)品也不會改變世界和人們的生活習(xí)慣。但是這種對基本知識的渴望來自于我們?nèi)祟惖暮闷嫘谋拘?，而我們的綜合學(xué)院非常鼓勵這種天生的好奇心，以及對學(xué)習(xí)和表達(dá)的熱愛。系主任最后說的一句話讓我印象很深，他說：如果你們畢業(yè)時發(fā)覺自己懂得更少了，對知識的渴望更強(qiáng)了，那我們的努力就沒有白費(fèi)了。

統(tǒng)設(shè)計心得【篇6】

本周我們進(jìn)行了為期一周的供應(yīng)鏈管理實(shí)驗(yàn)的實(shí)習(xí)周。對于此管理系統(tǒng)不了解的我來說，剛開始并不明白學(xué)習(xí)此系統(tǒng)的真正意義體現(xiàn)在那些方面。

經(jīng)了解得知，目前我國的許多公司，特別是許多的大型百貨，看起來氣勢不凡，然而其內(nèi)部卻是作坊式的管理模式，各個部門單獨(dú)進(jìn)貨，各有各的進(jìn)貨渠道。這不僅加大了進(jìn)貨成本，而且使整個企業(yè)失去了抵御市場變化的能力，沒有發(fā)揮集團(tuán)公司應(yīng)有的優(yōu)勢。連鎖經(jīng)營是國際零售業(yè)的一種行之有效的經(jīng)營方式，然而我國許多模仿建立起來的連鎖公司卻半路夭折，原因就在于連鎖商店不連鎖，名為連鎖，實(shí)則各自為政，根本沒有發(fā)揮連鎖經(jīng)營的長處。

此間的原因是多種多樣的，觀念落后、管理模式跟不上時代發(fā)展就是其中一個主要原因。服務(wù)企業(yè)尚且如此，制造企業(yè)的供應(yīng)鏈應(yīng)用情況就更差了。從服務(wù)業(yè)企業(yè)的單獨(dú)進(jìn)貨、制造業(yè)的大而全、小而全等現(xiàn)象，可以看出我國企業(yè)界還沒有構(gòu)成真正意義上的鏈，仍是鐵路警察-各管一段。其結(jié)果是使我國企業(yè)失去競爭實(shí)力。因此，學(xué)習(xí)并掌握供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)，對于我國企業(yè)邁向國際市場、提高國際市場上的生存和競爭能力都有著十分重要的理論與實(shí)際意義。

作為國貿(mào)專業(yè)的我來說，學(xué)習(xí)供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)，能夠大致對公司企業(yè)的采購及銷售環(huán)節(jié)有一定的了解，了解其的大致運(yùn)作流程及個表單的填寫方法及操作流程，為將來從事此方面的工作打下一些基礎(chǔ)。

我們此次實(shí)驗(yàn)運(yùn)用到是金蝶k/3的供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)，主要學(xué)習(xí)的是其中的采購管理及銷售管理。在使用之前，我們必須先建立帳套來對其實(shí)施有效的管理。在帳套的創(chuàng)立上，我必須設(shè)置好各項(xiàng)基本資料?；谙惹暗牧私?，明白金蝶的k/3系統(tǒng)的每一步的進(jìn)行過程都必須認(rèn)真仔細(xì)，因?yàn)榇颂紫到y(tǒng)緩緩相扣，一步出錯將對后面的建立及使用造成很大影響。而基本資料的就相當(dāng)于運(yùn)行k3系統(tǒng)的基石。由于基礎(chǔ)資料的準(zhǔn)備順序基本是系統(tǒng)默認(rèn)的，因此，我參照實(shí)驗(yàn)教程一次對它們進(jìn)行設(shè)置，分別是：總賬屬性、用戶屬性、用戶功能權(quán)限、部門設(shè)置、核算參數(shù)、憑證字、會計科目、計量單位、供應(yīng)商、客戶、倉庫、系統(tǒng)參數(shù)。設(shè)置完成后，就正式登入k3的主界面開始了實(shí)習(xí)的組要目的——采購管理及銷售管理的操作。

在采購管理及銷售管理的操作自己偶那個，我接觸了大量單據(jù)的錄入及生成。

剛開始，對于單據(jù)數(shù)據(jù)的錄入顯得較煩躁，但是隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，我卻對此產(chǎn)生了極大的興趣?？赡苓@與我學(xué)習(xí)的專業(yè)有一定關(guān)系，渴望學(xué)習(xí)與貿(mào)易銷售有關(guān)的知識。在基本資料的準(zhǔn)確設(shè)置的情況下，相應(yīng)完成各項(xiàng)環(huán)節(jié)，并且進(jìn)一步的了解各個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣的重要性。他們之間有著緊密的聯(lián)系。若是其中一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了差錯，將有可能導(dǎo)致下面步奏無法進(jìn)行。其中，對于單據(jù)的審核印象最為深刻。

有些單據(jù)若是沒有審核便無法依據(jù)其生成新的單據(jù)，例如未經(jīng)審核的“收料通知單”就無法下推生成“外購入庫單”。但是對于已經(jīng)審核的的單據(jù)想要進(jìn)行修改信息就不是很方便，需要把與之關(guān)聯(lián)的單據(jù)反審核后才能進(jìn)行改動，這就要求我必須對于之前的操作步奏有一個清晰的了解，否則想要查找與之相關(guān)聯(lián)的單據(jù)就很麻煩。

此次實(shí)習(xí)是由兩人共同完成的，在先前k3系統(tǒng)帳套的創(chuàng)建階段及系統(tǒng)基本資料的設(shè)置階段，我們都完成的比較順利，沒有出現(xiàn)什么問題，但是當(dāng)正式開始采購管理及銷售管理后，就體現(xiàn)出兩人合作及溝通的重要性。我們二人分別各自完成自己的系統(tǒng)操作，但有時會出現(xiàn)系統(tǒng)的報錯，或是其中一方能夠順利輸入數(shù)據(jù)而另一方卻遭到阻擾。每當(dāng)這時，我們便會相互討論，探討問題的原因及思考相應(yīng)的解決方案。每當(dāng)這時，雙方的良好溝通就體現(xiàn)的尤為重要。

良好的溝通能夠使很多問題在出現(xiàn)之前得以預(yù)見并及時采取改進(jìn)措施；充分的溝通也使項(xiàng)目雙方增強(qiáng)了在工作中的默契，使項(xiàng)目能在雙方完美的配合中順利進(jìn)行。

通過這為其一周的供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓我對于供應(yīng)鏈有了一定了解，特別是其中的采購管理及銷售管理部分，明白了它們的操作流程及操作方法，并且深刻了解到在運(yùn)用k3系統(tǒng)時每一步都必須認(rèn)真仔細(xì)。由于系統(tǒng)的其中一部分操作一旦設(shè)置就無法更改，因此還必須對于帳套進(jìn)行時時備份，否則就必須重頭再來。這培養(yǎng)了我的認(rèn)真與嚴(yán)謹(jǐn)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中也能以認(rèn)真的態(tài)度買你對學(xué)習(xí)、生活。在試驗(yàn)過程中，我深刻認(rèn)識到對于一項(xiàng)知識的掌握，理論知識是基礎(chǔ)，但動手操作，運(yùn)用于時間才能對它有更深的了解及更好的掌握。因此，我必須不斷地學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會的不斷發(fā)展。

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