豫劇觀后感。
你曾想過如何寫好電影觀后感的標(biāo)題嗎？隨著電子設(shè)備的普及，我們可以在線上觀看大量電影，觀后感是帶有個人色彩和主觀情緒的文字。觀后感是根據(jù)不同人和不同材料而異的應(yīng)用，寫觀后感需要表達自己對所觀影片的中心思想的理解。您可能對“豫劇觀后感”感到好奇，不妨閱讀本文了解更多。如果您還想了解更多相關(guān)信息，請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！
為了發(fā)揮我的唱戲機作用，近一段我天天在聽豫劇朝陽溝的一些選段，我反復(fù)聽，至少聽了幾十事遍，說我百聽不厭毫不為過。還覺得不過癮，又把老電影朝陽溝連續(xù)看了幾遍。我驚嘆：真是一部少見的經(jīng)典影劇作品！
豫劇朝陽溝是上世紀(jì)五十年代后期由楊蘭春編導(dǎo)、河南豫劇三團演出的大型豫劇現(xiàn)代戲。它一問世，便在社會上產(chǎn)生了極大凡響。全省各地專業(yè)和業(yè)余劇團紛紛演出，并在廣大群眾中廣為傳唱。為了滿足全國人民的要求，六十年代初，又由長春電影制片廠攝制電影朝陽溝在全國上演。劇團在長春拍完電影后回來路過北京，還專場為中央領(lǐng)導(dǎo)進行演出，并受到了毛主席等中央領(lǐng)導(dǎo)的親切接見。幾十年來，豫劇朝陽溝家喻戶曉，人人傳唱，長盛不衰，影響了幾代人?，F(xiàn)在，豫劇朝陽溝在全省乃至全國仍在上演。前年，信陽市平橋區(qū)豫劇團在天倫廣場巡回演出豫劇朝陽溝，并由原豫劇朝陽溝老演員王善撲、楊華瑞助陣，前來觀看的人山人海。
豫劇朝陽溝為什么如此長期受到群眾歡迎，代代傳唱，長盛不衰？我認為有以下幾個原因：
一是題材新穎，符合時代潮流。豫劇朝陽溝寫的是城市知識青年王銀環(huán)到山區(qū)落戶參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動的故事和曲折歷程。知識青年上山下鄉(xiāng)到農(nóng)村參加勞動，在上世紀(jì)五十年代是一個新生事物，符合時代潮流，這個題材十分新穎，不僅符合時代潮流，而且受到政府重視和社會特別是農(nóng)村人民群眾的歡迎。
二是劇本寫得好。朝陽溝劇本無論是內(nèi)容還是唱詞寫的都很精彩。內(nèi)容建康、情節(jié)曲折，跌宕起伏，入情入理，引人入勝。唱詞通俗易懂，朗朗上口，不乏幽默感，具有濃厚的地方和鄉(xiāng)土情味，聽起來很親切、實際，唱詞有許多唱段、唱句十分經(jīng)典，如：“你的心比那冰棍還涼”、“腳踩門臺罵我到天明，她一直罵我到七點鐘”、“朝陽溝好地方名不虛傳，在這里一輩子我也住不煩”“街坊鄰居聽見了，不笑出眼淚笑出牙”，“我要在農(nóng)村干他一百年”，“剛下鄉(xiāng)野花迎面對我笑，至如今見了我皺眉搖頭”，“挪一步我心里頭添一層愁”，“走一步我退兩步不如不走，千層山遮不住我滿面羞”，“人也留來地也留”，等等。聽起來幽默有趣，膾炙人口，讓人長期不能忘懷。
三是演員表演和演唱藝術(shù)水平精湛。豫劇朝陽溝的主要演員如馬琳、高潔、魏云、王善撲、楊華瑞等都是河南省豫劇團的著名演員，他們不僅表演藝術(shù)水平很高，而且唱腔優(yōu)美，各有特色，引人入勝，聽他們的演唱是一種藝術(shù)享受。
豫劇朝陽溝是我國建國后一部不多見的經(jīng)典影劇作品。特別是它幾十年長盛不衰的藝術(shù)感染力和在人民群眾中的普及和喜愛程度更為少見。恕我直言，當(dāng)今我國像張藝謀、馮小剛、陳凱歌等著名編導(dǎo)大腕的作品可以轟動一時、紅極一時，但它作品的影響力的長期性、群眾性和群眾的喜愛程度絕對要比豫劇朝陽溝要遜色得多。一些讀者和專家、學(xué)者可能和我的看法有不同，他們不妨先看幾遍豫劇朝陽溝或電影朝陽溝，看過之后，我相信他們的觀點會有所改變。我衷心地希望能有象豫劇朝陽溝這樣高水平群眾喜聞樂見的作品盡快出現(xiàn)，造福人民、造福后代。
豫劇全家福觀后感
再看了一遍豫劇全家福后，我不禁深感豫劇之美，同時也對中國傳統(tǒng)文化充滿敬意。全家福中展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)藝術(shù)特有的美感，同時也向我們傳達出一種永遠不會過時的文化價值觀念。
首先，豫劇的美和其它戲曲不同，其豐富的表演形式和多變的演唱方式是豫劇區(qū)別于其它戲曲的關(guān)鍵點。通過豫劇，我們可以了解并體驗到不同于其它戲曲中的美。
其次，豫劇中所展示的場面極具視覺沖擊力和藝術(shù)感染力，仿佛在眼前重演中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典之作。比如說陰陽互換的旋律變化、婆婆和妻子的命運改變、兄弟愛情的糾紛等等，所呈現(xiàn)的全家福是極為令人驚嘆的藝術(shù)大片。
同時，在全家福中還有深刻的文化含義。例如在表演中強調(diào)了一家人的凝聚力和愛情、家庭中的責(zé)任、對歷史的考慮和文化的傳承等等。這些內(nèi)容讓我們深刻意識到傳統(tǒng)的家庭觀念是不可替代的，它在我們的生活中起到很重要的作用。
總的來說，豫劇全家福不僅展示了中國傳統(tǒng)戲曲的魅力，同時也傳達了一種文化價值觀。這些都對中國傳統(tǒng)藝術(shù)的發(fā)展起到了很重要的作用。因此，我深信豫劇的美和文化內(nèi)涵將會在現(xiàn)代社會中繼續(xù)發(fā)揮重要作用，并且成為中國傳統(tǒng)文化幾千年來的重要遺產(chǎn)。
最近我花了十幾天的時間，在網(wǎng)上觀看了30集電視劇《全家福》，感受了人間的悲歡離合，劇中的兩個家庭組合成了一個小分隊，七口人六個姓，從此開始共同走上了一段既充滿溫馨、又飽嘗艱辛的人生路。
我竟然迷上了這部電視連續(xù)劇!或許很多了解我的人都會覺得有點不可思議，因為記得在我讀書的時候我是最不喜歡追連續(xù)劇的了，可現(xiàn)在為什么變得這樣迷戀連我自己也有點搞不清楚了。或許那就好像某個人所說的那樣，因為現(xiàn)實生活中缺少某種東西，所以就想辦法在虛擬的世界里補償吧!其實有時候覺得看電視劇除了可以消磨時間之外，真的還可以讓我在心靈上有很多震憾和感觸!
30年前，某小城的紡織女工張紅秀與退伍軍人周天平在患難中結(jié)為夫婦，在這個大家庭中，隨著年代的更替，圍繞著衣食住行、生老病死這些生活中的繁瑣之事，每個成員的不同個性在相互沖撞著，由此繁衍出一個又一個沖突，其過程和結(jié)果有時候令人啼笑皆非;而正是由于每個人心底深處的善良，使得這一家人在磕磕碰碰中一步步走得更近，他們相互溫暖著、攙扶著、鼓勵著，步履艱難走到了今天。
這部電視劇的結(jié)尾也很完美，80歲的老奶奶也有了新的工作，當(dāng)上了紅秀養(yǎng)老院的院長，那個開心的鏡頭讓人回味。這個來自五湖四海的大家庭的每一位成員從生活中悟出了一個樸素的道理：艱難困苦并不可怕，善良、寬容、健康和愛才是最為寶貴并值得永遠堅守的財富，才是真正意義的全家福。
我是一個喜歡懷念的人，總是糾纏在回憶里，無法將心挪移。在每一次提筆想要寫下感觸的時候，總喜歡為自己沏一杯清茶，淡淡的茶香，繞在我的身旁，讓我的思緒隨著這清新的香氣，縈繞出屬于那份心靈悠然的靜謐。
我總在回味著曾經(jīng)的美好，總是在過去的時光里走不出來，因為我可以在夜闌人靜的時候，靜靜地想念。當(dāng)一個人擁有了一份思念和幻想，也不失為一種愉悅和欣慰，如果沒有牽掛，那么，生存也就變成了機械。
打開塵封已久的回憶，你可以試著一點一滴去記起，不必逃離，更不必刻意刪除一些記憶，我們都是活在明天的曾經(jīng)里，哪一天沒有快樂?哪一天沒有辛酸和不羈?曾經(jīng)的美，像篩子一樣，篩選著我們的過往，是幸福?還是失望?都是那最美的曾經(jīng)，那曾擁有過、品嘗過、回味過的痕跡，正由于你、我、他的那些曼妙而精彩的曾經(jīng)，才涂抹出今天的燦爛。縱使憂傷，也是一種精彩!
廉政反腐豫劇《全家福》觀后感
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2015年2月5日晚，在宋城影劇院觀看了宣傳廉政建設(shè)的大型現(xiàn)代豫劇《全家福》?？赐暝搫『螅钍芙逃?，深有感觸。該劇立足于一個家庭兩代人的艱苦奮斗，展現(xiàn)了腐敗犯罪對人民群眾的深刻危害、涉案人員的個人命運和家庭成員的痛苦代價，敲響了警鐘。
劇中的韓英杰是一個出山的天才學(xué)生。通過自己的努力和組織訓(xùn)練，他已經(jīng)走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。起初韓英杰對自己要求嚴(yán)格，能經(jīng)得住各種誘惑，隨著環(huán)境的變化，一個曾經(jīng)讓家庭和親人引以為傲的“勵志明星”“成功典范”，卻在金錢、女人的誘惑下跌入了貪腐的深淵。
通過觀看該劇，做好反腐倡廉工作一是應(yīng)堅定信念。黨員干部必須要用中國特色社會主義理論武裝頭腦，補好自己的“鈣”。只有理想信念堅定，才能在大是大非面前站穩(wěn)腳跟，在風(fēng)暴考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前站穩(wěn)腳跟，敢于承擔(dān)危險而緊迫的任務(wù)和突發(fā)事件。
二是拒腐蝕永不沾。事物的發(fā)展變化有一個從小到大、從量變到質(zhì)變的漸進過程。被查處的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，不是天生的腐敗分子，就是有一個逐步轉(zhuǎn)變的過程。
因此，堅持防微杜漸，拒腐蝕永不沾.在每件“小事”上嚴(yán)格把好廉潔自律關(guān)，做到清正廉潔;牢記“勿以惡小而為之”之訓(xùn)，不存僥幸心理，不貪不義之財;要耐得住寂寞，經(jīng)得住誘惑。三是正確認清形勢。
黨的十八大以來，我們黨把廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提高到事關(guān)黨和國家生死存亡的高度，明確表達了對腐敗零容忍的堅定決心。貪腐高官落馬的案例彰顯了中央反腐是“真刀真槍”，絕不是“隔著墻扔磚頭，砸著誰是誰”。所有黨員干部都要認清形勢，堅定恪守清正廉潔的為政底線，在任何情況下都穩(wěn)得住心神、管得住行為，做到一身正氣、兩袖清風(fēng)。
四是加強權(quán)力監(jiān)督。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的關(guān)鍵是堅持懲防并舉，始終保持懲治腐敗行為的高壓態(tài)勢，加大查辦案件工作力度，“老虎”、“蒼蠅”一起打;堅決把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。沒有監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗。加強權(quán)力監(jiān)督，對腐敗現(xiàn)象零容忍。
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寫好一篇作品名觀后感有什么好方法呢？在繁華的世界里我們的生活乏味單一，觀賞作品等于充實我們生活，不僅如此，觀看的時候還會有很多啟發(fā)。寫觀后感可以培養(yǎng)我們的批判思維和分析能力，您可能會對“中華驕傲觀后感”有些好奇不妨閱讀本文了解更多，接下來的內(nèi)容僅供參考希望大家認真閱讀！
9.1晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺綜合頻道（CCTV-1）播出的開學(xué)課，今年央視《開學(xué)課》的主題是“我的中華驕傲”。內(nèi)容主要是講我們中國的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊。 公開課教室別致新穎，舞臺被布置成一個打開的“書卷”造型，兩側(cè)是卷起的書邊。在“書卷”下，是兩排一共32套課桌椅。到時，32名來自各地的小學(xué)生將排排坐好，和臺上的主持人“老師”互動，非常有趣。
我記得深刻的節(jié)目有：在《開學(xué)課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來自意大利擁有53根手指的神秘來客一起現(xiàn)場合奏，讓我們目瞪口呆！一位10歲，一位12歲。他們將與來自意大利的機器人比拼鋼琴彈奏，彈奏曲目是《野蜂飛舞》。 這個意大利機器人名叫TEO。與人類不同，TEO有53根手指，幾乎覆蓋大半個鍵盤，所以可以非?？焖俚貜椬嗳魏武撉偾?。機器人真厲害，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大了制造更好的中國機器人。 96歲“詩譯英法人”，講述長達六十余年翻譯人生 96歲的北京大學(xué)教授許淵沖是本次《開學(xué)課》最年長的嘉賓。他從事文學(xué)翻譯長達六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語種，被譽為“詩譯英法唯一人”。 《詩經(jīng)》、《李白詩選》、《紅與黑》等中外名著都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國外或引進國內(nèi)的，他還曾榮獲國際翻譯界獎項之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎。 吳京遠程視頻，講了他對對“武”的理解。
《開學(xué)課》特別邀請了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京，他通過遠程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對“武”的理解。 今天的節(jié)目很精彩，也很有意義啊。
今天晚上九點，我和爸爸一起觀看了中央電視臺綜合頻道（CCTV-1）播出的開學(xué)課，今年央視《開學(xué)課》的主題是“我的中華驕傲”。內(nèi)容主要是講我們中國的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊。
讓我記憶深刻的節(jié)目有吳京遠程視頻 詮釋對“武”的理解 《開學(xué)課》還特別邀請了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京，他通過遠程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對“武”的理解。 吳磊獻唱主題曲： 昔日少年，已成棟梁 今年《開學(xué)課》主題曲的演唱者是由童星轉(zhuǎn)型成功的演員吳磊，他是看著《開學(xué)課》長大的。幾年前還在寫《開學(xué)課》觀后感的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的青年演員。 武以振魂 在這節(jié)課上，主持人將帶領(lǐng)大家做起武術(shù)闖關(guān)接力游戲，包括考驗平衡的梅花樁、考驗腿功的踢氣球等。 螳螂拳、太極拳和八極拳等三門傳統(tǒng)武術(shù)的傳承人也將來到課上，為同學(xué)們介紹傳統(tǒng)武術(shù)的奧秘和魅力。 文以載道 這節(jié)課上，有“瑜老板”之稱的著名青年京劇演員王珮瑜將用京劇念白表演了蘇軾著名詩詞《水調(diào)歌頭》。 董卿、吳磊、任嘉倫將和現(xiàn)場的小朋友們做“用身體拼字”的成語游戲。
看了央視《開學(xué)課》，我決心努力學(xué)習(xí)，將來把中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。
一年一度的《開學(xué)課》于9月1日21時播出啦，今年的《開學(xué)課》以“中華驕傲”為主題。
今年的舞臺被布置成一個打開的“書卷”的造型，兩側(cè)是卷起的書邊，在“書卷”下，是兩排一共32套課桌椅，簡直就是教室的模樣。
讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他長期從事文學(xué)翻譯工作，已有六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語種，被譽為“詩譯英法唯一人”，他還曾榮獲國際翻譯界獎項之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎。
很多我們熟悉的中外名著都是通過許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。他說自己每天都至少翻譯一頁紙，常常工作到凌晨三四點，有時也會半夜坐起，打著手電筒寫下想到的內(nèi)容，生怕第二天忘記。
許淵沖爺爺說：“我給自己定了一個小目標(biāo)，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外。”
我們做為年輕的學(xué)生，應(yīng)該向許淵沖爺爺學(xué)習(xí)，為自己定個小目標(biāo)，然后向著目標(biāo)前進。
讓我印象最深的節(jié)目是柯潔講述學(xué)***艱辛的過程和郎朗老師與機器人“特奧”表演優(yōu)美的鋼琴曲《彩云追月》，柯潔是一個圍棋冠軍，他周末就自己下棋，一邊吃著蘋果一邊下棋，下著下著累的就睡著了。由于他的刻苦，獲得了世界圍棋冠軍。還與“阿爾法圍棋”進行了一次對決，柯潔雖然輸了，但是，柯潔說：
“輸也輸?shù)镁?，我是不服輸?shù)目聺?！”我被他永不服輸?shù)木袼袆樱屛叶茫河龅饺魏卫щy都不能退縮，要勇往直前，戰(zhàn)勝困難。
郎朗老師與機器人“特奧”彈奏的鋼琴曲，是傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技的結(jié)合，讓我們贊嘆科技的發(fā)展。它也告訴我們要努力學(xué)習(xí)，為我國的科學(xué)技術(shù)發(fā)展做出貢獻。
做為一個年輕的學(xué)生，我應(yīng)該向柯潔學(xué)習(xí)。我應(yīng)該勇敢，敢于挑戰(zhàn)。努力學(xué)習(xí)鋼琴，成為祖國的驕傲，為祖國爭光！指導(dǎo)點評：從節(jié)目中了解深刻的道理，為自己的理想服務(wù)。
《開學(xué)第一課》觀后感
2017年9月1號，晚上8點50分，我等在電視機前，準(zhǔn)備要**《開學(xué)第一課》，九點鐘開演了，在大約11點的時候我看完了，這里讓我最值得寫的就是許淵沖爺爺了，在2014年的時候許爺爺獲得了國際翻譯最高獎項“北極光”的獎杯，在一九五七年已出版了四本書，有中文翻譯成法文的、有中文翻譯成英文的、有法文翻譯成中文的、有英文翻譯成法文的，這個記錄過了六十年了全世界沒有第二個。許爺爺從事翻譯工作已有70年了。許爺爺讓我知道，我們應(yīng)該堅持工作，不能半途而廢。
《開學(xué)第一課》觀后感
我期待著頭等艙的廣播時間。我迫不及待地和父母坐在電腦前準(zhǔn)備上課。
開課了，我最喜歡的著名主持人董卿阿姨和幽默的薩老師出現(xiàn)在我面前，我很開心！這節(jié)課的主題是“中華驕傲”。老師首先講了中華驕傲——漢字。
我看到了神奇有趣的甲骨文，也看到了我特別崇拜的鋼琴家朗朗，在我享受的時候，用53個手指和智能機器人一起玩耍，課程結(jié)束了。我有點意猶未盡，好想再看一遍。我躺在床上怎么也睡不著，因為這堂課實在太精彩了！
有趣的地方讓我快樂，感人的地方，我的眼淚。其中，美國漢字大叔理查德西爾斯最感動我。他特別喜歡中國，更喜歡中國的漢字。
為了學(xué)習(xí)，他制做了15000多張卡片。當(dāng)他吃飯、散步甚至上廁所時，他拿出卡片來學(xué)習(xí)?？吹揭粋€外國人這么認真刻苦學(xué)***，我心里很慚愧。
因為我平時喜歡看書，不想寫字，寫字不好，為此，我媽媽暑假把我送到了寫作班。在老師的精心指導(dǎo)下，我在寫作方面取得了很大的進步，我對寫作也很感興趣。今天，我讀了漢字叔叔的故事，這增強了我寫一個好漢字的決心。
因為我是一個中國娃娃，更應(yīng)該把“中華驕傲”--漢字，學(xué)好、寫好。
為中華驕傲
我期待已久的《開學(xué)第一課》終于在央視第一套開播了。開場吳磊帶來一首《夢想開始的地方》。主持人是薩賓最熟悉、最幽默的老師，也是董卿最漂亮的年輕老師。
《開學(xué)第一課》的主題是中華驕傲。分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個篇章，引導(dǎo)我們從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國自信的源泉，培養(yǎng)我們愛黨愛國愛人民，增強民族文化自信和價值觀自信。北京師范大學(xué)教授王寧告訴我們，“正氣”這個詞從古至今都是怎么來的，她說她畢生致力于漢字的研究。我禁不住被她的執(zhí)著精神打動了。
是啊，作為中國人，漢字是民族的根本。學(xué)***是傳承祖先悠久文明的途徑。
還有美國的“漢字叔叔”理查德西爾斯講述了自己深深癡迷于漢字，為漢字傳播了45年的故事。然而，他在路上遇到了許多困難，但他從未放棄對漢字的堅持和熱愛，堅持要把漢字傳遍世界。就連外國朋友也在努力學(xué)習(xí)。我們怎么能不呢？
隨著科技的迅速發(fā)展，琴棋書畫也出現(xiàn)了機器人的身影，如外國的阿爾法圍棋機器人戰(zhàn)勝了國手柯杰，還有郎朗老師和鋼琴少年徐子航還有特奧機器人給我們帶來民族歌曲《彩云追月》。他們演奏的如此美妙，以至于他們所指的每一個音符似乎都在跳躍，令人眼花繚亂，觸目驚心。
之后，還有精彩的武術(shù)表演。是由武術(shù)老師王雪晴、薛泰來、高宇池三位老師帶領(lǐng)他們的學(xué)生給我們展示《少年中國說》，少年們一個個動作整齊、虎虎生威，我們拍手叫好。
最后《開學(xué)第一課》在歌曲《千年之約》中落幕，相同的呼吸，相同的心跳，放飛我們的夢想。中華文化，我們的文化。中華驕傲，我們的驕傲。
【2017年第一課我對中國的驕傲】
篇一一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，因為很愛練字的原因，《開學(xué)第一課》節(jié)目中讓我印象最深就是王寧老師講漢字的一段。
一點一點，一點漢字都很神奇。它們像一群可愛頑皮的孩子，在網(wǎng)格上跳躍，像一朵美麗的小花出現(xiàn)在你面前；它們像一條清澈的小溪流過筆尖；它們像一片浩瀚的大海出現(xiàn)在你面前。
中國的漢字發(fā)展至今，已經(jīng)有四千多年的歷史了。在漫長的演變過程中，可分為甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書七大類。不同時期使用的字體形狀也不同。我們現(xiàn)在常用的是楷書和行書，楷書的特點是形體方正，橫平豎直，筆畫清楚，行書則是楷書的快寫體。
會意字、直隸字、形聲字、象形字背后蘊藏著豐富的知識。例如象形字"休"就表示人靠在樹旁休息。我很喜歡漢字里很多有趣的字謎。
如：畫時圓，寫時方﹔冬時短，夏時長(日)。千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好(香)。
王老頭，白老頭，同坐一塊大石頭(碧)。一點一橫長，你若猜不出，站著想一想(立)。像這樣的字謎還有很多。
中國的漢字真是有趣極了!我愛這變化多端的漢字，更愛它背后的知識。我堅信美麗的漢字在未來將會被永遠使用。
王寧教授說，漢字和中國文化可以永存，生活在民間。為了鞏固每個人血液中的傳統(tǒng)文化，王寧教授盡最大努力學(xué)習(xí)漢字。王教授現(xiàn)場演示了"正"、"直"兩個字的演化和造字思路。
行不離軌就是正，目不斜視就是直。
**了這個課之后，真的是受益匪淺!
篇二一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。關(guān)于中國光榮歷史的書籍很多，如四大發(fā)明、精美瓷器、絲綢等等。但我覺得漢字更有代表性。
正如節(jié)日中王寧教授說，漢字和中國文化可以永存，生活在民間。每一筆都包含著豐富的歷史細節(jié)。漢字引導(dǎo)我們?nèi)ジ惺苓^去，去思考未來。它不僅是智慧的結(jié)晶，也是傳統(tǒng)文化不可或缺的基礎(chǔ)。
漢字是中國人特有的一種文化。它們在中國流傳了幾千年，蘊含著古代勞動人民的智慧，保留著古代的思想。
漢字是一種擁有無限魅力的文字。日本、韓國等國家的漢字都是在漢字的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出來的。
漢字正在飛速向國外推廣，現(xiàn)在，美國有了“孔子學(xué)院”，很多美國人，都到那里去學(xué)***的漢字。
漢字書法是一門獨特的藝術(shù)，只有漢字才能獨享“藝術(shù)”這個詞。漢字可以寫得像荷葉上的水滴一樣柔軟。行書流暢，楷書端莊。然而，英語只有四行，不能松懈。
漢字是有趣的，有的是象形字，模仿得惟妙惟肖，如“人”字，不正像一個人伸長了腿在走路嗎?還有的是諧間字，有地方口音的人，有時會因諧音鬧笑話。
所有的漢字都不是刻板的符號，它們有自己的漢義。我看見“花朵”這兩個字，仿佛聞見了花兒的芳香，看見了花兒的美麗純潔。我看見了“綠草”這兩個字時，我好像站在綠油油的大草原上，一種清涼的感覺向我襲來，我仿佛觸到了小草，柔軟，舒適。
當(dāng)我看到“光”字，我便覺得有一道溫暖的光照射到我身上。暖暖的，柔柔的。我又瞧見了“愛”，一種朋友之間的、家人之間的，一種很溫暖的愛，把你包了起來。
當(dāng)你寫到“人”時，一股敬佩之情傳遍了我身上。
偉大的古人為我們創(chuàng)造了漢字，使人類文明得以傳承，使我們的生活變得豐富多彩。
篇三一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。
漢字是中華民族的驕傲，是祖輩智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。
每一個漢字都是由簡單的筆畫組成的，但都由自己的感覺。瞧瞧它們吧，你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而望見“晚霞”，你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞，你又會感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐顏開，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容，“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無憂無慮”一詞出現(xiàn)后，你就如小鳥般快樂，看見“愁眉苦臉”這個詞，就會想到一張哭喪的臉……
當(dāng)你用鋼筆書寫生動的漢字時，你一定會驚嘆于漢字的神奇。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌若驚鴻。每一個字都是一個充滿光彩奪目的圖畫頁，也是一個跳躍快樂音符的樂章。
它們也有著悠久的歷史：從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最后到我們現(xiàn)在的楷書，你覺得哪一個不值得我們驚嘆？
漢字，它們像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界之中。不要看每一個字都那么平凡，那么平凡，其實它們都是隱藏的，蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來聽一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩時煩惱頓釋，如釋重負。
每個漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族智慧的結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)造，是中華民族的光榮榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。
當(dāng)我聽到“漢字”這個詞時，不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說：“我愛你!”
篇四2017年《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題，分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個篇章，旨在引導(dǎo)中小學(xué)生從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國自信的源泉，培養(yǎng)他們愛黨愛國愛人民，增強民族文化自信和價值觀自信，樹立為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。
穿越五千年，我們將走進中華文明的古老源頭，領(lǐng)略民族自強不息的精神，用文字品味家鄉(xiāng)和國家的理想，開啟黑白兩子所蘊含的智慧。追根溯源，鑒古知今……央視綜合頻道副總監(jiān)許文廣說：“今年的主題演繹，注重讓傳統(tǒng)文化和當(dāng)下發(fā)生關(guān)聯(lián)，而不是放在博物館里成為僅僅能欣賞、背誦的對象。
讓孩子們感受到傳統(tǒng)文化就在他們身邊，而且還會影響到他們現(xiàn)在的生活?！?/p>
篇五一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。漢字就是我們驕傲的事情之一。
王寧教授說，漢字和中國文化可以永存，生活在民間。為了鞏固每個人血液中的傳統(tǒng)文化，王寧教授盡最大努力學(xué)習(xí)漢字。王教授現(xiàn)場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。
行不離軌就是正，目不斜視就是直。
中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時期的甲骨文到商周時期的金文再到秦朝時代的小篆，之后又到漢朝的隸書，然后就變成了現(xiàn)在的楷書。而不同的書法字體，又各自有自己的特長。
甲骨文、金文比例勻稱，筆畫粗獷，篆書、隸書給人古色古香的感覺。行書是一種非常流暢的書法，而楷書則嚴(yán)肅而莊重。草書筆劃奔放，好似鳳舞龍翔。
漢字是外國文字無法比擬的。對聯(lián)和詩詞都是原是漢字。
漢字左右工整，既能簡寫，也能寫詳。漢字有一種智慧的力量，一個想象的世界，讓你自由地飛翔和馳騁。
漢字，一種美麗的文字；漢字，一種神奇的文字；漢字，一種強大的文字。我愛你，中國的漢字!
漢字，如果黑板上缺少了你，那我們這樣的花朵就得不到滋潤;如果書本上缺少了你，那萬千群眾就得不到教育;如果來往中缺少了你，那我們中華雄獅的子民就得不到溝通。各種如果，各種得不到，漢字，這說明你在我們的生活中有多么重要。我愛你——漢字。
漢字，你是祖先留給我們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，你在我們心里擁有至高無上的地位。是你讓我們?nèi)伺c人之間有了感情的交融、心靈的溝通。你讓我們的生活豐富多彩。
我愛你——漢字。
篇六語文書上說：“亡了國當(dāng)了奴隸的人民，只要牢記住他們的預(yù)言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄的大門的鑰匙?！闭螘险f：
“文字的出現(xiàn)，標(biāo)志著人類社會進入了文明時代。”歷史書上說：“漢字是中華文化的主要載體，絕絕大部分優(yōu)秀的中國文化都是通過它來記載和傳播的。
”從商代的甲骨文到西周的金文，再到秦代的隸書等，都具有極強的中國藝術(shù)，甚至有人將漢字譽為中國五大奇跡。這絕不是空穴來風(fēng)，柔美的柳體，不羈的狂草，端正的楷書，都是其他國家所沒有的。能夠見文字是一個民族的靈魂。
漢字是世界最古老的文字之一，它是記錄漢語的書寫符號。在形體上逐漸由圓形變?yōu)橛晒P畫構(gòu)成的方塊形符號，所以漢字一般也叫“方塊字”。不過，世界上沒有一種文字像漢字那樣歷盡滄桑，青春永駐。
古埃及五千年前的圣書字是人類最早的文字之一，但它后來消亡了，有記載的古埃及文化也被深深埋藏。蘇美爾人的楔形文字也有五千年的歷史，但它在公元330年后，它也消亡了。歷衰亡的文字還有瑪雅文、波羅米文等。
但漢字不但久盛不衰，獨矗世界文字之林，還持續(xù)得以發(fā)展，影響也越來越大，這個特點在世界文字中是獨一無二的，所以它具有獨特的魅力。
漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終生的良師益友，每個人的精神家園。帶著這樣的喜愛，我總是不知疲倦的徜徉在文字的海洋中讓心在一次次閱讀中得到滿足，所以，漢字往往能夠引起我們美妙而大膽的聯(lián)想，給人美的享受。
我們在漢字的懷抱中茁壯成長，我堅信它是最美的文字?；蛟S，它不如其他文字那樣瑰麗，那般華美，但我相信，中國方塊字永遠象征著中華兒女自1840年來的侵略戰(zhàn)爭中一次次努力，并在最后抗日戰(zhàn)爭中取得勝利，也是因為它如梅花般，永遠散發(fā)的芳香，在能使中華民族在最艱難的條件下奮發(fā)拼搏，香氣永駐。進而創(chuàng)造出獨屬中國的魅力，獨屬中國的魅力!
篇七9.1晚上，我和爸爸媽媽一起**了**電視臺綜合頻道(cctv-1)播出的開學(xué)第一課，今年央視《開學(xué)第一課》的主題是“我的中華驕傲”。內(nèi)容主要是講我們中國的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊。
公開課教室別致新穎，舞臺被布置成一個打開的“書卷”造型，兩側(cè)是卷起的書邊。在“書卷”下，是兩排一共32套課桌椅。到時，32名來自各地的小學(xué)生將排排坐好，和臺上的主持人“老師”互動，非常有趣。
在《開學(xué)第一課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。鋼琴家郎朗竟和一位來自意大利擁有53根手指的神秘來客一起現(xiàn)場合奏，讓我們目瞪口呆!一位10歲，一位12歲。
他們將與來自意大利的機器人比拼鋼琴彈奏，彈奏曲目是《野蜂飛舞》。這個意大利機器人名叫teo。與人類不同，teo有53根手指，幾乎覆蓋大半個鍵盤，所以能夠非?？焖俚貜椬嗳魏武撉偾?。
機器人真厲害，我要好好學(xué)***文化知識，長大了制造更好的中國機器人。
《開學(xué)第一課》終于播出啦，每年開學(xué)第一課的主題都不同，而今年的主題為“中華驕傲”。全文共分為五章：追本溯源，以武振奮魂，以文載路，以棋載智，新絲綢之路。讓我們從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找自信的源泉，但我認為漢字更具代表性。正如王寧教授在節(jié)目中所說，漢字和中國文化可以永存，生活在民間。
每一筆都包含著豐富的歷史細節(jié)。漢字引導(dǎo)我們?nèi)ジ惺苓^去，去思考未來。它不僅是智慧的結(jié)晶，也是傳統(tǒng)文化不可或缺的基礎(chǔ)。
穿越五千年時光，走進中華文明的古老源頭，領(lǐng)略民族自信之魂的風(fēng)采，品味字里行間的國家理想，開啟黑白二字間蘊含的智慧，追根溯源，鑒古至今……央視綜合頻道副總監(jiān)許文廣說：“今年的主題演繹，注重讓傳統(tǒng)文化和當(dāng)下發(fā)生關(guān)聯(lián)，而不是放在博物館里成為僅僅能欣賞，背誦的對象。從他的話里，讓我感覺到傳統(tǒng)文化在身邊，它依然會影響我們現(xiàn)在的生活。
”還有讓我記憶深刻的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺，他長期從事文學(xué)翻譯工作，已有六十余年。譯作涵蓋中、英、法等語種，被譽為“詩譯英法唯一人”，他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎。
我們熟悉的許多中外名著，都是通過爺爺許淵沖的翻譯而廣為人知的。他說他每天至少翻譯一頁紙。他經(jīng)常工作到凌晨三四點，有時半夜坐起來，用手電筒記下自己的想法，怕第二天忘記。
許淵沖爺爺說：“我給自己定了個小目標(biāo)，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外?！?/p>
作為一個小學(xué)生，我們應(yīng)該向許淵沖爺爺學(xué)習(xí)，為自己設(shè)定一個小目標(biāo)，然后朝著這個目標(biāo)前進。
《開學(xué)第一課》觀后感
一年四季，春、夏、秋、冬，都是下半年。
在學(xué)校的安排下，**了《開學(xué)第一課》，主題為“中華驕傲”，什么叫做“驕傲”呢？中國五千年的歷史記錄是什么？交流由什么用？等等的這一切，都離不開一樣?xùn)|西，就是中國傳統(tǒng)文化源遠流長的代表------文字。
漢字是中華文化的精神源泉。漢字是由意義塑造的。作為中國文化的代表，它不僅歷史悠久，而且在世界上獨樹一幟。在節(jié)目中，“漢字叔叔”理查德·西爾斯說：
“全世界只有百分之七的人學(xué)***，而有百分之二十的人正在學(xué)***的漢語”，這也是做為一名炎黃子孫值得驕傲與自豪的！
“廢寢忘食、努力學(xué)習(xí)”也因此成為了這位來自國外的“漢字叔叔”一生奮斗的目標(biāo)。漢字是中國悠久文化的源泉。每個漢字都有它的起源和歷史。漢字在中國文化中的獨特性在于其深刻的內(nèi)涵和原因。漢字不像其它的語言，漢字有它的結(jié)構(gòu)，字與字之間也有它的獨到之處，這一點是無論如何也改變不了的事實。
中國傳統(tǒng)文化共分為四類：是“琴、棋、書、畫”這四樣，都非常的重要。第一就是講到了“書”，說到“書”就是五體中方方正正的楷書了，人皆曉之，都知道是抑揚頓挫，字是從從容容的。
但他們不知道，從秦始皇到漢隸，從東晉漢隸到行書，甚至在唐楷，這些都是先民留下的智慧。
武以振魂，棋以明智，文武雙全，這是學(xué)***文化的必備條件，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)不斷的進步，每一項都出現(xiàn)了人工智能，圍棋也是。
在2016年時，圍棋的世界冠軍柯潔，挑戰(zhàn)人工智能“阿爾法圍棋”，雖然是輸了，可是我們沒有輸精神，柯潔說：“人工智能沒有對圍棋的那種熱愛，只有在勝率表上隨時調(diào)到的數(shù)字罷了，而人類和機器的唯一不同就在于人有靈動的心態(tài)、情感和鮮活的思想，雖然是機器人贏了，可是機器也是人造的，雖敗猶榮，到最后還是圍棋勝利了?！?/p>
《孝敬》上講：“移風(fēng)易俗，莫善于樂”，鋼琴是現(xiàn)代**的一個象征，在節(jié)目中朗朗談到：“同樣都是在彈鋼琴，人和機器同樣都是彈一百次，可是人每一百次彈的節(jié)奏與感情都會不一樣，而機器只會一樣。
”中國翻譯家許淵沖講：“文字是中國人心底的共鳴，文字也有三美，一是形美；二是意美；三是音美。把中國的美成為全世界的美，這樣才可以文以載道，傳播中國的文化?！?/p>
中國的文字與巴基斯坦建造起了一條友誼的文化之橋，米斯巴教授說：“到我最后一口氣，教漢語！”中國文化是中國生生不息的源頭，文化從那里開始。
**后反思：自己學(xué)***如此，想想自己是否有真才實學(xué)、是否把先師孔子的話放進心里？世界上有許多聰明英俊的人。我想努力工作，將來為我們而來。我們需要有精神和勇氣！
讀書很苦，可是不讀書的人，會更苦。
2017年秋季《開學(xué)第一課》將關(guān)注的目光對準(zhǔn)了我們中華民族的傳統(tǒng)文化，它的主題為“中華驕傲”。下面xx整理了2017開學(xué)第一課中華驕傲觀后感范文，歡迎閱讀參考!2017開學(xué)第一課中華驕傲觀后感范文一
今年開學(xué)第一課的第二課講了“武以振魂”，中華民族五千年文化中，隨歲月流逝，多少藝術(shù)被人淡忘，化蝶向人們遺忘的地方，可千百年的風(fēng)吹雨打并沒洗刷一種藝術(shù)，那便是武術(shù)。
武術(shù)表演那空曠的舞臺上等待著開始。突然，幕布緩緩拉開，臺前小桌上供奉著一個佛法相。兩邊雕有龍的紅蠟燭，背景氣氛肅穆。一個一身雪白的人出來了。
手中握著長劍。真是“唰”地一閃，她向觀眾行了一個劍禮。她用她的劍，她的發(fā)，她的身，她的意，她劍上的劍穗，用她斗轉(zhuǎn)的步法，精妙的不時傳來的劍身抖抖聲，游龍飛鳳，白鹿躍空，舞出廠古典的懷念。
我不是劍客，看不出它的真諦，但卻和劍一起幻動!看她忽而劍舞升空，獨鶴動翅;忽而劍鋒纏身，游龍指身;忽而挽劍破罕，猛虎狂吼，忽而劍疾如閃，蛟龍戲雨;而劍緩如云，巨龜吐息;忽而振劍定神，氣蓋山河，使人想起相思長劍。像安塞腰鼓一般，一舞起來就發(fā)恨了，忘情了，沒命了。
她和劍是融合了很久的水**融。人就是劍，劍就是人！太極劍落在君子劍上，君子劍沖破彩虹。一招接一招，一式踏一式，一氣接一氣，一態(tài)尋一態(tài)。
無論是柔和的太椎劍，還是剛勁的武當(dāng)劍，如火蓮花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，鳳凰的傲視群鳥，都能淋漓盡致，盡態(tài)極研!最精彩的玄清，劍隨腕動，由手及劍尖，一次一次，劍氣近身，近可掃牛毛，這景，怕是劍圣也造不出吧!看了劍的表演，使可知中華武術(shù)之精，之美，之絕，之幻，之悠了。
一華武術(shù)，意貫千秋，直沖四海。
它是高水準(zhǔn)的藝術(shù)，它是美的綽號，它是中國的驕傲。2017開學(xué)第一課中華驕傲觀后感范文二
由于很愛練字的原因，《開學(xué)第一課》節(jié)日中讓我印象最深就是王寧老師講漢字的一段。漢字，多美的漢字；漢字，世界上使用最廣泛的漢字；漢字，最古老的漢字。漢字是中華文明的精髓，我愛你——漢字。
漢字是讀法最優(yōu)美的文字。從古代的詩文，到當(dāng)代的文學(xué)作品，處處體現(xiàn)出鏗鏘銳耳、抑揚頓挫的美感，讀上去節(jié)奏鮮明、朗朗上口。
漢字字形優(yōu)美。目前，世界上只有漢字才有書法藝術(shù)，一些古代書法作品也被完整保存下來，現(xiàn)在已經(jīng)成為國家的無價之寶。漢字是一種十分好記的文字，每個字都有它其中的含義。
比如“鮮”這個字，當(dāng)時，南方人認為魚最美味，北方人認為羊最美味，那么如果合起來，就會更加鮮美。這就是“鮮”的來歷。每個漢字都有故事。
比如“明”就有這樣一個故事：唐代曾有個人叫武則天，她做了皇帝后，想取個新名字，卻又覺得現(xiàn)有的文字都不足以表達她的光輝。于是，她想要給自己造個字。
當(dāng)時，對日月有一種封建的迷信，都覺得日月是神圣的，武則天就把自己比喻成了日月，想讓自己像日月一樣高掛天空，所以就有了“明”。
有些漢字在網(wǎng)絡(luò)中也有著有趣的含義。比如“頂”表示喜歡或同意，“踩”表示討厭或回訪。但是，我們不能因為時尚和流行而失去我們的眼睛。我們必須讓真正的漢字代代相傳。
漢字具有宇宙精神，靠近源頭，接近自然，充滿了景象，充滿了生機，充滿了原始的驚奇，充滿了繽紛，百門大開，從中飛出**，泌出芬芳，吐出黎明，即使空白，也具有無限的生命，我驕傲，我擁有漢字!2017開學(xué)第一課中華驕傲觀后感范文三
絲綢之路是中華民族的驕傲?？粗?jié)日，我們不禁想起了那條充滿榮耀的古道。跟隨漢使張騫的駱駝隊，從長安出發(fā)，喝了一杯酒送元二使安西，離開西邊的陽關(guān)。一路走來，歪歪斜斜的足跡，印滿歲月里不尋常的邂逅。
撫摸著那段孟姜女哭倒的長城，看枯草在暮色中抖動秋天的根須，卻在仰天一瞥時看到了遠天的歸鴻，我聽到了昭君出塞時那凄婉的琵琶聲，看到了蘇武牧羊時緊握的漢使旌節(jié);目睹了李廣自刎前憤怒成一團燃燒的火焰。
心上有一堵斑駁的城墻，永遠地橫亙著。樓群中的西域，西域中的絲綢路，像一顆疲倦的星辰，在銀河里沉浮，落落孤寂。幽綠色已死，潺潺流水干；古雕樓鳥獸凝望蒼月。
站在冷冰冰的魔鬼城前，風(fēng)沙中只有幾堵斷壁殘垣，展示著一座古城的興衰。
遙想大漠絲綢路，孤傲地懸著它世紀(jì)的心思。就這樣，孤零零地站在磚石砌成的紀(jì)念碑上，枯死的柳樹帶著奇怪的影子，證明了幾千年前的繁榮。沒有盡頭的巷子啊!
無數(shù)的門，無數(shù)聲“吱呀”，無數(shù)人們的身影。來了一撥又一撥，在未曾干涸的溪石上，捶打漿洗的**，難掩的一串漸遠的蹄聲……叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)脑亣@里，有多少魂魄穿過黑夜的隧道，敲打歷史的回音壁。晨霧里睜開眼，絲綢之路的商人都閑坐成羅漢，無法酣眠。
我真的很想上去摸摸雪白的胡子，不——那是碎石般的雪。客棧中一曲《高山流水》，留下一張張黑白膠片，留下狂風(fēng)中隱約的冷笑。
沉默是積累和力量。絲綢之路正在接近天空。一群沉默寡言的駱駝，永遠繁榮昌盛，消失在沙塵暴的后面。風(fēng)沙大啊!多少錢莊、店鋪、貨棧、作坊，還有多少舞榭歌臺、酒樓客舍，就這樣不經(jīng)意地被風(fēng)吹散了。
有多少重大歷史事件被風(fēng)不經(jīng)意地掩埋了。暮色古道變成一堆熄了火的紅炭，伴隨著滿東方散步的佛，留下一座座洞窟，演繹著一幕幕啞劇。望著那金燦燦的沙礫，我忘記了日落照著大旗的豪邁，忘記了來自草原“風(fēng)吹草低見牛羊”的無限愜意，甚至忘卻了什么叫做草肥水美，而這里曾經(jīng)是帝王將相的行宮獵場。
試想，人沒有自私，但人不能沒有自私；試想，沙塵暴不吹，沙塵暴卻吹不動；試想，古道依然繁榮，但古道依然繁榮，所以這是注定要發(fā)生的。悠悠的駱駝依舊在耳邊回縈，絲綢古道，我希望下次在夢中與你相遇。
xx年《開學(xué)第一課》的主題就是“我的中華驕傲”眾多明星成龍、tfboys、吳磊都發(fā)表了自己的心聲，相信很多學(xué)校都會要求寫觀后感吧。以下是小編整理的開學(xué)第一課中華驕傲觀后感，快來看看怎么寫吧。
篇1：開學(xué)第一課中華驕傲觀后感今天是91日星月期，晚五上九點開學(xué)第一課播出，今年的主題是“中華驕傲”。 今年的開學(xué)第一課，著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”，帶領(lǐng)大家從前輩們身上學(xué)***國傳統(tǒng)文化的堅守。
任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線，還有我們超級喜歡的吳磊哥哥帶領(lǐng)大家唱響“班歌”！在《開學(xué)第一課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗和一位來自意大利、擁有53根手指的神秘游客，在現(xiàn)場一起演奏。我們驚呆了！
一位10歲，一位12歲。他們將與來自意大利的機器人比拼鋼琴彈奏，彈奏曲目是《野蜂飛舞》。 這個意大利機器人名叫teo。
與人類不同，teo有53個手指，幾乎覆蓋了鍵盤的一半，所以它可以很快地演奏任何鋼琴**。這個機器人真的很強大。我需要學(xué)****的文化知識，成長為更好的中國機器人。 96歲“詩譯英法第一人”，講述長達六十余年翻譯人生 96歲的北京大學(xué)教授許淵沖他從事文學(xué)翻譯長達六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語種，被譽為“詩譯英法唯一人”。
吳京遠程**詮釋對“武”的理解 《開學(xué)第一課》還特別邀請了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京，他通過遠程**的方式與中小學(xué)生分享他對“武”的理解。
武以振魂在這節(jié)課上，主持人將帶領(lǐng)大家做起武術(shù)闖關(guān)接力游戲，包括考驗平衡的梅花樁、考驗腿功的踢氣球等。螳螂拳、太極拳、八一拳三種傳統(tǒng)武術(shù)的傳承人也將來到課堂，向?qū)W生們介紹傳統(tǒng)武術(shù)的奧秘和魅力。
這節(jié)課的重要嘉賓之一是來自巴基斯坦的漢語教師米斯巴，她是巴基斯坦第一個本土漢語教師，在巴基斯坦百分之九十會說漢語的人都是她的學(xué)生，因此她被譽為“巴基斯坦?jié)h語之母”。
漢字是中華文化幾千年的瑰寶，也是我們每一個人一生的良師益友和精神家園。有了這樣的愛，我總是孜孜不倦地徜徉在文字的海洋中，以滿足我的心在閱讀，所以漢字往往可以引起我們奇妙而大膽的聯(lián)想。
篇2：開學(xué)第一課中華驕傲觀后感開學(xué)第一課節(jié)目中，主持人董卿分享了古典文學(xué)的浸潤，她說文學(xué)承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶，展現(xiàn)著中國人的風(fēng)骨，它永遠是我們的中華驕傲。
我們閱讀文學(xué)作品，正是與作者之類的交流，閱讀是一個最富有智慧的精靈。在我們的生活中，它無處不在。當(dāng)你來到**的時候，它會跟隨**，永遠不會離開。它永遠在你觸手可及的地方。
還記得小的時候，每每夜幕降臨，要進入甜美的夢鄉(xiāng)之前，我最愛做的事情就是半臥在床頭，閱讀一本童話書，不用有精美的插畫，不用有華麗的包裝，也不用出自哪位名家之手，他它只需要有充實的內(nèi)容就足夠了。隨著年齡的增長，我對閱讀和漢語的熱愛逐漸增加。念小學(xué)的時候，課余時間還比較多，每個周日閑暇在家時，我最常做的事情就是隨手在書架上拿下一本書，坐在陽臺邊，靜靜的讀者著，不管樓下有什么聲音，在我看來都是噪音，我依然如癡如醉的在書海中遨游。
有時候，像這樣坐了一整天，我什么都不知道，我不知道饑餓，我不知道口渴，我不知道困倦，我不知道疲勞；我只知道書中有什么人物，故事情節(jié)如何發(fā)展，我和主人公一起歡笑和哭泣。
《開學(xué)第一：中華驕傲》觀后感
9月1號晚上9點我和媽媽一起**了**電視臺播出的《開學(xué)第一》，今年的主題是“中華驕傲”。
一是以文學(xué)傳道，體現(xiàn)了中國人的審美情懷和志向。字里行間有意境、有韻味、有格調(diào)，呼應(yīng)著中華民族的文化共鳴。翻開一本書，讀一首詩，就像坐在文學(xué)的船上，漫游5000年的歷史。
這一第一個出場的是漢字叔叔，他為漢字癡狂和***的過程，以及建立漢字的**所做出的努力和貢獻，包括歌曲”中國話“充分展示了中國近幾年來對自有化的自信。現(xiàn)在越來越多的外國人正在學(xué)習(xí)漢語、漢字、書法和中國菜，這顯示了中國在世界上不可或缺的地位。
第二棋以明智，是小小的棋盤包羅萬象，凝聚著東方的智慧，啟發(fā)著無數(shù)的暢想，黑白棋子在往來之間，教會了我們勇于挑戰(zhàn)敢于突破的精神。在科技時代，只有繼承傳統(tǒng)，擁抱未來，才能譜寫為大國家智慧的新篇章。這一次，郎朗和一位來自意大利的神秘客人用三根手指——一個名叫te的機器人，它的三根手指幾乎覆蓋了鍵盤的一半。
第三講的是以武振魂，中華武術(shù)不但技藝高超更蘊含著中華民族仁義正直、勇敢堅韌的精神，保家衛(wèi)國、自強不息的氣節(jié)。我們要繼承和發(fā)揚武術(shù)精神，做一個有強烈責(zé)任感的中國人，用自強不息的精神鼓舞民族的靈魂。
**開學(xué)第一讓我有不少的收獲，真為自己是一名中國人感到驕傲和自豪！
閱讀完這個作品后，我們都會從中獲得自己獨特的體會，接下來就是撰寫一篇觀后感的時候了。撰寫觀后感可以更深刻地感受作者的思想和情感，所以針對作品名為觀后感的觀后感，您準(zhǔn)備好如何去寫了嗎？別擔(dān)心，我們已為您準(zhǔn)備好了所需的“觀后感”內(nèi)容，歡迎您前來閱讀并進行參考！
對于電影來說，到底如何才算得上“好”。每個人心中有一桿秤，即必須能夠讓人思考，讓人感受到情節(jié)的沖擊力，不是平淡如水，更不是平鋪直敘。從這個意義上看，導(dǎo)演曹保平的電影《烈日灼心》算得上是一個上乘之作，但也有狗尾續(xù)貂的嫌疑。所以，且讓我們來看看這部電影的容貌吧！烈日灼心，其實從電影的名字也懂得其中的細節(jié)，“灼心”之難受，能夠讓人們感受到無限的傷痛吧！
電影從一樁滅門慘案開始，就在七年前，福建西隴發(fā)生一起慘絕人寰的滅門慘案，某別墅內(nèi)一家五口同日慘死，在社會上引起極大的震動。如果按照破案的路數(shù)推進的話，這明顯就是一個懸疑片。好的是，故事沒有這樣鋪陳，而是從幾個嫌疑人的現(xiàn)在生活開啟，他們盡管是“殺人犯”，但是都希望“改邪歸正”，都希望有正常人的生活，而現(xiàn)實中，他們也做到了，分別有了屬于自己的“工作”。尤其是鄧超飾演的辛小豐，竟然混進來警察的隊伍中，這無疑是一個巨大的諷刺。
王小波在他的小說《我的陰陽兩界》中寫道，很多人生活在一個陰陽的世界中，一個是陰的，就是自己的陰暗面，這里只有自己知道內(nèi)容，都是不得見人的內(nèi)容，比如你的違法亂紀(jì)的事情；而你又生活在陽的一面，這里你可以公開身份。所以《烈日灼心》更是如此，當(dāng)嫌疑人楊自道（郭濤飾演）、辛小豐（鄧超飾演）、陳比覺（高虎飾演）逍遙法外。如今，這三個人都在廈門過活，楊當(dāng)起了出租車司機，小豐加入了警察隊伍，因意外變傻的陳則帶著三人撿來的女孩尾巴棲息在親戚的漁場中。可見，陰陽兩界，對于他們來說多么合適！
但是，情節(jié)的變化就是驚心動魄的，當(dāng)擁有豐富辦案經(jīng)驗的伊谷春（段奕宏飾演）調(diào)到小豐所在的隊伍擔(dān)任警長。伊頗為器重能力卓越的小豐，但嗅覺靈敏的他也隱隱覺出這個男子和當(dāng)年的滅門慘案有所關(guān)聯(lián)。所以，警覺的起來，都讓警隊隊長和警察辛小豐之間的關(guān)系變得微妙十足。你可以想象一下，當(dāng)你是個殺人犯，但進入到警察隊，隊長還對自己十分警惕，這其中的關(guān)系如何處理？是不是可以“灼心”來形容呢？而就是在這里，我們看到了鄧超演技的爆棚。
而郭濤飾演的道哥，卻結(jié)識了警隊隊長的妹妹小夏（王珞丹飾演）。如果按照世俗的邏輯，愛情總是瘋狂的，道哥和小夏之間可以有愛情，可以有婚姻，但是由于道哥的殺人犯嫌疑人身份，讓這兩個人的愛情從開始就充滿了不確定性。盡管，王珞丹的裸背一度成為這部電影的“亮點”，但是卻不能夠改變這部電影悲劇的現(xiàn)實。最后，道哥的落網(wǎng)，小夏的悲傷，都是小說已經(jīng)確定基調(diào)的內(nèi)容，電影只是一種襯托吧！
在高樓上貌似追趕兇犯的那場戲，當(dāng)警隊隊長命懸一線的時候，很多人想的是辛小豐放手，那么，警隊隊長死了，犯罪嫌疑人也就死無對證了。但是，沒有放手，已經(jīng)注定了“主旋律”的結(jié)局。本片根據(jù)須一瓜的長篇小說《太陽黑子》改編，而在幾個嫌疑人都被注射死刑的時候，就應(yīng)該結(jié)尾了，可惜往后的內(nèi)容都成了狗尾續(xù)貂，這才是最大的“敗筆”。
段奕宏的出演，鄧超的演技，郭濤的放浪，其實《烈日灼心》希望傳遞的信息，總是那樣“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，這是主旋律需要的，更是法治社會需要的。好的是讓觀眾看到了鄧超等人的演技，看到了王珞丹的“獻身”，這些都是這部電影堪稱“良心電影”的標(biāo)簽，錯誤的就是無限度的延長其內(nèi)容。要知道，在關(guān)鍵時刻結(jié)尾，永遠都比冗長來的有效。
什么是好電影？我想應(yīng)該是像一道好菜或者一口極品的甜點，打開你的味蕾，各種滋味交相匯融卻不突兀。吃完意猶未盡，其中體驗卻無法被簡單描繪。
《烈日灼心》就是這樣，剛剛開始以為是推理片，雖然一開始你就知道了兇手是誰，但是你仍然好奇伊谷春與小豐（鄧超飾）之間如何博弈，段奕宏扮演的警察伊谷春如何確定真兇并讓他現(xiàn)行。
故事進展到中間，你被著三名男子的關(guān)系所迷惑，影片渲染著一種神秘、朦朧、不可言說的氛圍。他們到底是不是GAY？答案揭曉得很快，他們?nèi)齻€都是。直到小夏（王珞丹飾）脫下衣服向阿道（郭濤飾）求證的那一段，阿道露出了自己的龍頭紋身，說我把我的命都給你了。我開始疑惑。如果除夕夜橋底飆車的片段還不能稱之為愛情的話，那阿道此時這句話里，我分明看到了愛情。很快，小豐三人就被抓住了，并執(zhí)行了死刑。最后的最后，真正的兇手落網(wǎng)，交代了小豐只是侵犯該名女子，并在這個過程中女子心臟病突發(fā)致死。而其余人均被真正兇手所殺。伊谷春也明白，所謂的他將小豐三人伏法，實際是他們自己設(shè)下的圈套，為的是尾巴長大后能獲得輕松。
我內(nèi)心一陣唏噓。原本以為這是一部推理片，但是感情線非常飽滿，三個兄弟的手足情，段奕宏與鄧超之間微妙的同生共死，小夏與阿道之間的愛情，三兄弟對尾巴不離不棄甚至犧牲生命的親情。同時，這也是一部法律片?？吹阶詈?，你或許并不覺得這三兄弟有那么的罪不可赦，熱心助人的的哥阿道，屢立功勞的小豐，有點傻的比覺，你甚至?xí)行┩?。但毋庸置疑，他們?nèi)匀灰艿椒傻闹撇谩＿@個時候，我猛然發(fā)覺，法律啊，真的是個好東西。它為你的道德設(shè)定了底線，它承認你的榮光，也讓你直面你的錯誤。
小豐在片尾說，這世界上本來就沒有什么好人和壞人。
那么好在還有法律。
我們很多人都生活在灰色地帶，因為這個世界上絕對的事情太少了。大家眼里的老好人，可能曾經(jīng)弄壞過鄰居家的玻璃沒有承認。殺人犯也可能撫養(yǎng)著被害人的遺孤。每個人心中自有一把良心的戒尺，日日審判著自我德行。許多十惡不赦的故事，背后都有許多不為人知的苦因。一旦個中緣由被合理化，是否就該原諒？
這個議題真的不好下結(jié)論，好在還有法律，至少有罪之人，必將懲之。
單看名字《烈日灼心》，以為是一部純粹商業(yè)片，甚至因為有鄧超在，以為會是像《分手大師》一樣是一部惡俗搞笑片?？戳艘院笪也胖溃瓉磉@是一部和《白日焰火》相似的片，有懸疑，有追逐，有罪惡，也有正義。
為什么會去看這部片子呢？最早上映的時候我是不屑的，覺得它詮釋的商業(yè)氣息一定特別濃重，不值得一看。后來在看豆瓣的時候有被嚇到，評分還挺高，好評還挺多。盡管如此，我還是沒有去看。就要年末了，電影榜單上年年會有的年度好電影top10就出來了，我看了幾個榜單，都有《烈日灼心》。這時候，我覺得似乎要去會會這部電影了，畢竟今年國產(chǎn)電視劇都有良心劇，電影的精神回歸自然也會不那么讓人心傷吧。
影片一開始，就是個血腥的鏡頭，罪惡的根源。但是以說書的方式開了頭，卻沒有以此結(jié)尾，這開頭讓我感覺有些奇怪。但這不影響觀影，畢竟電影總時長有兩個小時呢。就影片的邏輯性來講，靠那部小說《太陽黑子》的脈絡(luò)，故事發(fā)展得層層疊進，有條有理，看得舒服。就發(fā)展情節(jié)來說，不狗血，不假惺惺，沒有像那些浮在水面上的油垢那樣不接地氣，盡顯人道主義情懷。就人物表現(xiàn)來說，郭濤的演技沒話說，本色出演，眉目中將人物的性格表現(xiàn)得很棒，盡管唯一女主王珞丹的感覺讓人出戲，靠郭濤又回來了。都說看了《奔跑吧，兄弟》里的鄧超那樣逗，再去看這部電影，真讓人分分鐘脫戲?？墒桥c我而言，鄧超演的是有感覺的，那份機智勇敢，隱藏罪惡的小眼神里都是戲呀，本來會奇怪為何他在里面會是個gay，還把他和別人的激情戲拍得火熱，故事的最后反轉(zhuǎn)，真給了我會心一擊，有種剛看完偵探小說，最后真相大白的爽勁。就這些來看，我覺得這部電影可以打5分。
電影中涉及到了幾個小案子，由這些不相關(guān)的案子的解決，從而解決了沉溺了七年的大案子，這個伏筆，真真是極好的。我喜歡在同一時空里，不同的人在做不同的事，從而促進了某一件事的發(fā)展和結(jié)束，這種感覺讓我覺得世界是如此之大，人類如此之渺小，但我們正在做的小事可能會變成環(huán)扣環(huán)的開始，那是多么奇妙的體驗！因而在看事件的進行時，我是帶著期待和好奇的心態(tài)去觀看的，點對點，環(huán)扣環(huán)，眼神和動作到位，這部電影可以給6分了。
“你知道什么是人嗎？在我眼里，人是神性和動物性的總和。就是他有你想象不到的好，更有你想象不到的惡，沒有對錯，這就是人。所以說法律特別可愛，它不管你能好到哪兒，就限制你不能惡到?jīng)]邊兒，它清楚每個人心里都有那么點臟事兒，想想可以，但做出來不行。”這是我最喜歡的臺詞，講出來的那一刻正好是故事進行到白熱化的時候，穿了七年的鞋，遮住了七年的罪惡的腳，好像再經(jīng)歷一點破折就要把整只腳完全顯露出來了，盡管在這七年里，為鞋子做了很多保護工作，貼了很多AB膠，讓人家根本看不出來，你的腳曾踏過臟血。而現(xiàn)實生活中的我們，不也常常如此嗎？我們總會做錯事，然后想要去掩蓋住，去洗白，去忘卻。當(dāng)然，如果你做的事情是不可為的事情，不管你是怎么掩埋，總會重見天日，攤在正義面前的。
法律更像是人性的低保，是一種強制性的修養(yǎng)，它不像宗教要求你眼高手低，就踏踏實實告訴你至少應(yīng)該是什么樣。
影片最后，那個智商高的話雖與前面的迅速口算相聯(lián)，卻又突兀不合理，智商高就是會口算，在電影里的作用就是遭到了懲罰，被當(dāng)做警示七年嗎？這是我對電影里的情節(jié)感動最不舒服的點了，還有就是開頭的說書意義何在？略顯突兀，廈門地方特色有說書？還好不影響電影，因此就不在意太多了。
扶人梯渡人舟，每每看到這樣的字眼，讓我最先想到的人就是紀(jì)檢監(jiān)察干部。經(jīng)?？梢钥吹郊o(jì)委辦公室的長明燈，也經(jīng)?？梢钥吹郊o(jì)檢監(jiān)察干部匆匆忙忙的背影，好像和時間在賽跑一樣，在紀(jì)檢監(jiān)察干部的時間里，沒有周末和節(jié)假日的概念，他們一直在默默地奉獻......可以說紀(jì)檢監(jiān)察干部的崗位是平凡的，但是在平凡中也彰顯著偉大。
紀(jì)檢監(jiān)察干部要有精深的業(yè)務(wù)知識。三齡兩歷如何確定?黨員的義務(wù)是什么?業(yè)務(wù)知識的掌握，是干好紀(jì)檢監(jiān)察工作的基礎(chǔ)，那么精深的業(yè)務(wù)知識是提高紀(jì)檢監(jiān)察素質(zhì)的關(guān)鍵點。紀(jì)檢監(jiān)察干部要與時俱進、開拓創(chuàng)新，首先就要有精湛的業(yè)務(wù)知識作保障。一個好的紀(jì)檢監(jiān)察干部不僅要精通政策理論，還有具備扎實的實際操作能力，同時還要借鑒他人先進典型經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)新中不斷提升自己的能力，從而更好的服務(wù)紀(jì)檢監(jiān)察工作。
紀(jì)檢監(jiān)察干部要樹立終生學(xué)習(xí)的目標(biāo)。時代在發(fā)展，社會在進步，知識也在不斷的更新。如果紀(jì)檢監(jiān)察只吃老本，不自覺開展學(xué)習(xí)，就會跟不上新時代的步伐。打鐵還需自身硬，一個綜合能力不強的紀(jì)檢監(jiān)察干部，很難成為領(lǐng)導(dǎo)和同事眼中優(yōu)秀的紀(jì)檢監(jiān)察干部，所以在工作中，一定要持續(xù)完善自身的知識結(jié)構(gòu)，爭做一名站起來能說、坐下來能寫、靜下來能思、沉下去能干的四能紀(jì)檢監(jiān)察干部。
紀(jì)檢監(jiān)察干部要有甘于平凡的勇氣。英雄模范們用行動再次證明，偉大出自平凡、平凡造就偉大，要敬仰英雄、學(xué)習(xí)英雄、忠誠擔(dān)當(dāng)、砥礪前行。紀(jì)檢監(jiān)察干部也不例外，奮斗的路上沒有捷徑，要認識到平凡不等于平庸，紀(jì)檢監(jiān)察干部不一定非要干出什么驚天動地的偉業(yè)，但一定要在工作中抵得住誘惑、守得住寂寞、常懷一顆平常心，投入到平凡的工作中，做好平凡的每一件事，不斷探索方法、積累經(jīng)驗，在平凡的紀(jì)檢監(jiān)察崗位中，創(chuàng)造出不平凡的成績。
看了團中央為我們準(zhǔn)備的“暑假十課”系列團課視頻，我深有感觸，從百年前中國積貧積弱到今天中國的崛起，逐漸走向世界舞臺的中心，這離不開每一代青年人的奮斗。一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯落的歷史光影，如風(fēng)景在身邊閃動。當(dāng)?shù)蹏髁x敲碎了千年的美夢，當(dāng)封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來了一個民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至。你以無悔的青春翻開了時代的篇章，你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神，青春，是一曲動人的旋律。
五四青年，當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名，只為奉獻。面對成長的道路或曲折，我們用博大來釋懷憂愁，用無私來獲取快樂，信念是青春的指路燈，理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。沒有信念的青春是迷茫的，沒有理想的青春是空虛的，沒有奮斗的青春是毫無意義的。習(xí)近平總書記明確指出：“青年興則國家興，青年強則國家強?！弊鳛樾聲r代的青年大學(xué)生，更要起到模范帶頭作用，搭建大學(xué)生知識體系，塑造正確的價值觀，這不僅僅是對我們青年大學(xué)生的要求，更是時代賦予我們的使命。
今年正值我們偉大的中國共產(chǎn)黨成立一百周年，胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風(fēng)華。我們中國青年更要擁抱新時代，奮進新時代，永葆初心，牢記使命，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不斷奮斗。
這部電影是根據(jù)余華的同名小說改編的。富貴本是富家之弟，因為賭博，把家產(chǎn)輸?shù)镁?，之后不得不靠唱皮影戲謀生。就在其生活逐漸走上正軌時，卻被國民黨的 軍隊拉去當(dāng)了壯丁。在一個老兵的照顧下，僥幸活了下來。終于回到家里時，老娘已經(jīng)過逝，女兒鳳霞則成了啞巴。但他的苦難遠遠沒有結(jié)束。幾年后，聰明懂事的 兒子有慶在一次意外中喪生。中年喪子，這樣的不幸不論發(fā)生在誰身上都是一次巨大的打擊。從這次打擊中挺過來之后，夫妻倆含辛茹苦地把啞巴女兒拉扯大，并給 她找了個了個老實本分的丈夫。就在以為這一家子終于能夠過上好日子了，命運卻把他們拋向了更深的深淵。那時，中國正經(jīng)歷，醫(yī)生們都被當(dāng)作反動權(quán) 威，關(guān)進了牛棚。女兒臨產(chǎn)時，發(fā)生大出血，夫妻倆只好眼睜睜地看著她死去……在影片的最后，導(dǎo)演還是給了觀眾一絲期望：以后的生活會越來越 好。
顯然，整部影片不乏黑色幽默。印象最深的是這么幾段：1、富貴游手好閑，因賭博輸光房產(chǎn)，解放后被定為城市貧民。龍二贏了富貴的房產(chǎn)，解放后卻被定為地 主。后又因放火燒自家房子，被當(dāng)作反革命給斃了。2、區(qū)長要來學(xué)校檢查煉鋼，富貴不得不把還在睡覺的兒子送到學(xué)校，結(jié)果兒子在學(xué)校死于車禍。而肇事者卻是 曾經(jīng)與富貴一塊唱皮影戲的春生?！半u養(yǎng)大了變成鵝，鵝養(yǎng)大了變成羊，羊養(yǎng)大了牛，牛養(yǎng)大了我們就進入共產(chǎn)主義?！甭爜砀悄蟮闹S刺。3、醫(yī)生們被革命小 將當(dāng)作反動權(quán)威關(guān)進了牛棚。可鳳霞生孩子后大出血時，革命小將們又馬上想到了醫(yī)生，轉(zhuǎn)而向他們求助。
總而言之，這部電影確實值得一看。 當(dāng)然，與小說相比還是遜色不少。
《榜樣4》以“不忘初心、牢記使命”為主題，通過先進代表張富清、李連成、黃文秀等一群優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的現(xiàn)場訪談、分享入黨初心等形式，著力講好新時代新故事，用平凡的故事講述深刻道理，用模范事跡詮釋崇高理想，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人不忘初心，牢記使命的執(zhí)著堅守，這里給大家分享一些優(yōu)秀觀后感，方便大家學(xué)習(xí)。
中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣4》專題節(jié)目，10月21日在中央電視臺綜合頻道播出，觀后令人動容，我們不由自主地為這些榜樣們“點贊”。
以身許黨、以身許國，故為榜;忠誠為民、心中無我，乃為樣。張富清、李連成、黃文秀、唐真亞……這一連串閃亮的名字，如同天空中最亮的星，指引著我們勇毅前行。榜樣是旗幟，更是鏡子，讓我們每名黨員干部受到一次靈魂深處的人心大洗禮。
榜樣精神能洗“思想塵”，彰顯人生本色。張富清在戰(zhàn)爭年代英勇拼殺、立下赫功，在和平時期選擇留在偏遠的來鳳縣;李連成敢于吃虧、樂于吃虧，讓西辛莊舊貌換新顏，老百姓走上致富之路;黃文秀放棄城市的繁華優(yōu)渥，毅然選擇到脫貧攻堅一線……他們身上都散發(fā)著一種精神特質(zhì)，那就是忠誠。對黨忠誠、對人民忠誠、對國家忠誠，故而，都能犧牲小我、成就大我，黨員、公仆、軍人、青年干部、科研人的本色赤足。以此精神去洗思想之塵，我們便能在公與私、義與利、得與失之間正確抉擇，過出自己的本色人生。
榜樣力量能洗“行為垢”，唱響奮斗樂章?！耙磺袀ゴ蟪删投际墙永m(xù)奮斗的結(jié)果，一切偉大的事業(yè)都需要在繼往開來中推進。”每一位榜樣身上莫不鐫刻著“奮斗”二字，以此不斷推進為黨為國為民的事業(yè)。李連成用奮斗解難題，黃文秀用奮斗啃“硬骨頭”，唐真亞用奮斗鑄就一條愛心、致富郵路，李萌用奮斗換來“萬家凈”，嫦娥四號科研團隊用奮斗取得“當(dāng)今世界殊”的成就。感受著這強大的奮斗力量，我們能不被感染嗎?不要畏艱怕難，不要停滯不前，奮斗可以讓平凡人獲得不平凡的人生、創(chuàng)造不平凡的成就，因為時光不負奮斗人。
榜樣品格能洗“浮雜氣”，厚植堅守情懷。工作苦累，每天劃船20多公里的郵路，風(fēng)雨無阻，二十年如一日，甘當(dāng)洪澤湖“太湖鴻雁”，唐真亞怎么如此“執(zhí)拗”?放著海南省城的公務(wù)員不當(dāng)，跑到落后村莊當(dāng)?shù)谝粫?，掛職期滿主動要求繼續(xù)，隋耀達為何這樣“癡傻”?不去做旅行社導(dǎo)游，卻做了別人看來不體面的抽糞工，一干就是八年，李萌怎會這般“能忍”?只因堅守，為初心而堅守。在我們當(dāng)下這個充滿各種誘惑、擁有多種可能性的時代，人心思變是常態(tài)，強調(diào)堅守似乎沒有多大意義。但，總有些東西不能變，如為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心，精忠報國的家國情懷。故變革時代更需堅守。我們廣大黨員干部應(yīng)去除各種“浮雜氣”，擁有堅守情懷，這樣才能不忘初心，推動國家走向更美好的明天。
榜樣是最好的“思想清塵劑”、最強的“行為去垢靈”、最真的“品格提升藥”，最是榜樣“洗”人心，能洗去種.種不良之物，提振我們的精氣神，升級我們的意念行，從而邂逅最美的自己、最有價值的人生，由微塵一步步化為星辰。
榜樣的力量是有形的正能量，榜樣的精神是鮮活的價值觀。我省廣大黨員干部普遍認為，《榜樣4 》用先進典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，既展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅守，又彰顯了共產(chǎn)黨人信仰堅定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻的精神風(fēng)貌。要深刻感悟榜樣的情懷，認真學(xué)習(xí)榜樣的精神，用行動詮釋初心和使命，用實干扛起責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
門源縣委書記孫繡宗被每一名榜樣的事跡深深地感動和感染，他表示，榜樣們在各自的崗位上不忘初心、牢記使命，埋頭苦干、攻堅克難，不爭名利爭貢獻，甚至為此獻出了自己寶貴的生命，彰顯了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅定信仰、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、無私奉獻的精神風(fēng)貌。我們要以他們?yōu)殓R子，時常對照自己、檢討自己、修正自己，在為人民服務(wù)中，守好初心，擔(dān)好使命。
海東市平安區(qū)平安鎮(zhèn)組織委員王英在看扶貧“第一書記”黃文秀的事跡時哭紅了眼眶，她感慨地說，黃文秀用自己年輕的生命詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，以敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、會擔(dān)當(dāng)?shù)膶嶋H行動，告訴我們要把責(zé)任和擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在為群眾干實事、做好事、解難事上。
囊謙縣娘拉鄉(xiāng)黨委書記臺智通過學(xué)習(xí)榜樣先進事跡，看到了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì)，也讀懂了初心與使命的真正意義。他表示，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，要把初心和使命落實到本職崗位上，用真心搭好黨與群眾的橋梁，多為群眾辦實事、辦好事、解難事，不斷增強基層群眾的獲得感、幸福感、安全感。”
榜樣就是激勵大家學(xué)習(xí)的人或事物。它是一種精神信念，也是一種奮進力量，更是不忘初心、砥礪前行的時代力量。在《榜樣4》中，6個個人榜樣，1個群體榜樣，他們個個有血有肉、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，讓人印象深刻。6次初心臺重溫誓詞，還有全國各地眾多新晉黨員的集體宣誓......一次次撥動著、震撼著我的初心，讓我久久不能平靜。
《榜樣4》節(jié)目中的每一個畫面、每一個人物，每一個事跡，無不彰顯著中國共產(chǎn)黨員的力量和魅力，傳播著時代正能量，讓人發(fā)自肺腑的感動、震撼，促使我們思想持續(xù)進行多重的精神洗禮。節(jié)目中有深藏功名、堅守初心、淡泊名利的老英雄張富清;用自己的吃虧換來全村人滿滿幸福感的村支書李連成;不計得失、返鄉(xiāng)扶貧、初心不滅、青春無悔的時代楷模黃文秀;“大湖鴻雁”的郵遞員唐真亞;吃苦耐勞、寧愿一人臟換來萬家凈的年輕抽糞女工李萌;扎根貧困山區(qū)的“羊書記”隋耀達;更有嫦娥四號科研組織人員群體代表等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進典型事跡，集中彰顯了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅定信仰、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、無私奉獻的精神風(fēng)貌，深刻詮釋了中國共產(chǎn)黨人“不忘初心、牢記使命”的執(zhí)著堅守、實干擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻的精神風(fēng)貌。
“不忘初心，牢記使命”，是習(xí)近平總書記向全黨發(fā)出的響亮號召，也是向全國人民作出的莊重承諾。初心和使命就是理想和信念。不論是什么職業(yè)都有自己的“初心”和“使命”，黨員的初心和使命是為人民服務(wù)，醫(yī)生的初心和使命是救死扶傷，教師的初心和使命是教書育人……這些具體的初心和使命匯聚成強大的社會洪流――為人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。榜樣作為人們的指路明燈，作為時代的標(biāo)桿，作為人們力量的源泉，他們更是時刻踐行著自己的初心，牢記為人民服務(wù)的使命!
“不忘初心，方得始終”。作為一名企業(yè)基層黨員，更要堅定信念、牢記使命，在新時代展現(xiàn)新氣象、新?lián)?dāng)、新作為。結(jié)合本職工作，愛崗敬業(yè)、追求卓越，把敬業(yè)拼搏作為思想自覺和行動自覺，謹(jǐn)記自己的工作責(zé)任，在安全作業(yè)、設(shè)備維護、工序服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)效等方面時刻發(fā)揮自己的表率作用。風(fēng)雨過后才見彩虹，成功是干出來的，幸福是干出來的，格局是干出來的……我們要沿著榜樣的足跡，時刻充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)，用我們的行動踐行初心，展現(xiàn)出新時代共產(chǎn)黨員的自我風(fēng)采。
1 . 還記得小時候，常坐在他的肩頭，他帶著一臉的溫柔，甘愿為你奔走。如今過去多年，你不常陪在他身邊，爸爸生日到了，記得給爸爸打個電話表達你的思念。
2 . 累了要好好休息，錯了別埋怨自己，苦了是幸福的階梯，傷了才懂得珍惜，醉了就是折磨自己，笑了便忘記曾經(jīng)哭泣，悶了給我發(fā)個信息，祝爸爸生日快樂！
3 . 突然不知道，我是該心疼他還是該心疼自己。
4 . 我們是否還擁有寬闊的心胸。
5 . 敬愛的爸爸，在這特別的日子里，一切的祝福都帶著咱們的愛，擠在您的酒杯里，紅紅深深的，直到您的心底。祝您爸爸生日高興！
6 . 從此一發(fā)不可收拾了，開淘寶店，然后以百分的熱情去投入，還真的做得很好。
7 . 以后的以后只為自己活。
8 . 我們導(dǎo)演的只不過是一場看清的戲。
9 . 現(xiàn)在，動物是俘虜，而人類是霸主。
10 . 原來，一切都是我自作多情，你只不過是在配合我演戲而已。
大家是否正在想怎么樣才能寫好作品的觀后感呢？從一個好的作品通常有能引起我們共鳴的地方。觀后感是真情實感下的產(chǎn)物，不可弄虛作假，寫觀后感能讓我們更好地理解作品所蘊含的哲學(xué)歷史和文化元素，您依舊在尋找好文章嗎我們向您推薦“心靈捕手觀后感”，希望您能多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！
基礎(chǔ)學(xué)院 15網(wǎng)絡(luò)3班林芝羽
在健康委員的組織下，班會上我們集體**了《心靈捕手》這部97年的老電影。
《心靈捕手》是一部勵志劇情電影。這部電影講述了麻省理工學(xué)院一個叫威爾的清潔工的故事。威爾在數(shù)學(xué)方面有著過人天賦，卻是個叛逆的問題少年，在教授藍勃、心理學(xué)家桑恩和朋友查克的幫助下，威爾最終把心靈打開，消除了人際隔閡，并找回了自我和愛情。
威爾·亨廷在波士頓南區(qū)的貧民窟長大，是一個聰明但叛逆的年輕人。平日除了在麻省理工學(xué)院擔(dān)任大樓的清潔工作之外，便是與三五好友在酒吧喝酒、泡妞、整整哈佛的“聰明小孩”；一人獨處時，就一目十行各式人文與科學(xué)的新知。某天“隨意解答”數(shù)學(xué)系藍勃教授所留下的數(shù)學(xué)難題，隨即引起學(xué)校師生們的驚異；在與他人打架滋事，并宣判送進少年觀護所之後，藍勃教授便費心地將他保釋出來，要求他參與數(shù)學(xué)研討與接受心理輔導(dǎo)。
藍勃教授期望威爾能重視并發(fā)揮自己的天賦異稟，不再惡作劇、耍蠢、吹擂而耗費生命；不過，威爾卻毫無不在意，經(jīng)常耍弄前來為他輔導(dǎo)**的心理專家。
藍勃教授在無計可施的情況下，只好求助與他有“愛恨交織心結(jié)”的大學(xué)好友尚恩出馬，開導(dǎo)并救助前途岌岌可危的威爾。尚恩本著“信任是突破心防的重要關(guān)鍵，不彼此信任就無法坦誠相待”的信念，“不以作之師而以作之友”的心態(tài)傾聽威爾對知識求問、人際互動、愛情探索、人生信念以及親情傷害等知性問難與情緒宣洩；日漸撫慰他受創(chuàng)的心靈，幫助他重新拾回對人的信任，并鼓起勇氣向女友表達愛意。在此同時，難忘喪妻之痛的尚恩在與威爾彼此角力互動的過程中，受到來自威爾莽撞的生命力沖擊，亦逐漸開啟因喪妻而封閉的心房，重新追尋情感的歸宿。
一方面，我們充滿了對天才的渴望，試圖按照天才的模式塑造每一個普通的學(xué)生。另一方面，我們?nèi)狈χ腔鄣难酃?，我們周圍真正的天才被拋棄。雖然已經(jīng)步入大學(xué)，卻尤記高中時看著別班和自己班里所謂的“學(xué)霸”次次得到高分，而自己努力了卻總不能如意。**影片之前，總是期待自己成為威爾那樣的“天才”；**影片時，這種期待不再；影片結(jié)尾，只希望自己做自己，不想成為任何人，想要留有自己的小聰明，想要繼續(xù)擁有那些之于我就像尚恩之于威爾那樣的朋友。
……縱觀這部影片，它向我們展示了一位心理不健康的天才的心路歷程，影片通過對心理咨詢的描述，向我們表達了很多內(nèi)容，其中較深層次的內(nèi)容就是希望我們每個人都能正視我們的過去，正視我們的生活，正視我們的未來。
此部電影從當(dāng)今社會視角去陳述一個感人的故事，非?，F(xiàn)實，給予觀眾一種身臨其境的一種感受，應(yīng)為在現(xiàn)實生活中這樣類似的事情很多，可是現(xiàn)實生活中的大多數(shù)人們并沒有做好自己正確的選擇，盲目的作出決定，把自己的遭遇看成是上天已經(jīng)注定的，并沒有從實際情況去追求屬于自己的生活，從而頹廢下去，而這部電影恰倒下相反，給予現(xiàn)實生活中的人一種生活啟發(fā)。這就是我對這部電影的感覺。這可能是膚淺或簡單的，但至少它觸動了我的心。
《心靈捕手》講述了一個名叫威爾·杭汀的麻省理工學(xué)院的清潔工的故事。威爾在數(shù)學(xué)方面很有天賦，但他是個叛逆的問題青年。在辛馬圭爾教授和他的朋友查克的幫助下，他終于打開了心扉，消除了人際障礙，找到了自己和愛。
這部電影一開始吸引我的是威爾的才華。他能解決哈佛學(xué)生解決不了的數(shù)學(xué)問題。他能解決世界上只有兩個人能解決的問題。他甚至能在三分鐘內(nèi)解決教授們多年解決不了的問題。他對各種書籍都很熟悉，這讓哈佛聰明男孩覺得自己不如他，也讓精神病醫(yī)生氣憤地離開。然后，我感到了天才的孤獨。天才是孤獨的，威爾也是。
表面上一大堆朋友圍在身邊，熱熱鬧鬧；具有超人的能力又使他魅力四射，然而影片在這些東西后面呈現(xiàn)出來的是威爾緊閉的心。全世界都為他的天才而歡呼，但我們根本看不到他的內(nèi)心。
如果威爾是匹馬，毫無疑問藍勃特就是伯樂。他把威爾從少年監(jiān)獄保釋出來，試圖改變威爾的想法，并聘請了幾位著名的心理學(xué)家。結(jié)果，這些心理學(xué)家被威爾羞辱了。他們都認為沒有補救辦法。而威爾也沒有接受藍勃教授對他的幫助，他燒掉自己輕易解出來的教授卻解不出來的答案。
他的這一行為，讓我感到很憤怒。威爾是個傲慢叛逆的孩子。他狠狠地打擊了藍勃特教授的信心，以獲得他的肯定，樹立他的信心。而看到后面，我又覺得難過，為什么他不能有一個真正的自我，都是因為那個悲慘的童年，那個黑色的童年，在心里留下了深深的創(chuàng)傷和自卑！
威爾因為童年的創(chuàng)傷而啃咬著自己的信任和情感投入，把自己真實的情感表達與防御心理隔離開來。以防御性、攻擊性的態(tài)度對待他人，從而抹去生活中的真情實感。他害怕女朋友史凱蘭對他的真情付出，害怕別人離棄自己之前便先行拋棄別人，不敢嘗試與人建立親密及信任的關(guān)系。
電影多次出現(xiàn)威爾落寞孤獨地坐在疾行的火車車廂里，任憑萬籟俱寂的夜景與曙光微露的晨曦自窗外飛逝；淡淡的樂聲陪襯著他一人靜默的畫面，勾勒出威爾既自負又無助的復(fù)雜心情。
藍勃教授后來找到了他的同學(xué)尚恩，在尚恩、威爾二人“心靈角力”的過程中，尚恩以自己與妻子相知相守的情感經(jīng)驗，鼓勵威爾建立親密關(guān)系的第一步便是嘗試，甚至直言逼問威爾最基本的生命問題：為何而活？該做何事？
并且，不再接受他胡扯一通的“狗屁答案”。
其中有一段很經(jīng)典的話：如果我問關(guān)于女人的事，你八成會列舉你喜歡的女人的樣子，也許你還上過幾次床，但你說不出在女人身旁醒來時那種很幸福的滋味。你很強壯，談到戰(zhàn)爭，你會說出莎士比亞的話“共赴戰(zhàn)場，親愛的朋友”，但你從未參與過戰(zhàn)爭，從未把好友的頭抱在膝蓋上，看著他吐出最后一口氣，用求助的目光望向你。
談到愛情，你會引述十四行詩，但你從沒看過女人的脆弱，她能以眼神就擊倒你，感覺上帝讓天使為你下凡，她能從地獄救出你，你不了解當(dāng)她守護天使的滋味，堅持對她的愛，直到永遠，經(jīng)歷一切，即使癌癥也不分離，你無法體會緊握住她的手在醫(yī)院守候兩個月的滋味，即使醫(yī)生看到你也不再趕你走，因為他知道醫(yī)院會客時間的規(guī)定對你無效。你不明白真正的損失，因為只有愛別人比自己更能體會，我想你不敢這樣愛。在夏恩的耐心引導(dǎo)下，威爾終于在一次又一次的沉默后張開了嘴，靈魂之門開始慢慢打開。
在影片的后面，威爾拒絕讓藍勃找到他指導(dǎo)威爾從事數(shù)學(xué)研究。按我們一般人的想法，既然威爾是千里馬，那么就應(yīng)該馳騁以沙場，一日千里，讓自己的才能得到充分的發(fā)揮。而遍嘗人生甘苦而擁有豐富情感經(jīng)驗的心理醫(yī)生尚恩，卻有著自己獨到的理解，他認為威爾應(yīng)該過自己感到幸福的生活，最后在尚恩的引導(dǎo)下，威爾明白了自己需要過怎樣的生活。
這也讓我明白一個人的生命只能是自己的。
在這部電影中，查克，作為威爾的朋友，在威爾身上扮演了一定的角色。這不僅僅是因為他們喝酒，接女孩，一起在酒吧里打架。重要的是在看到威爾才華橫溢，但自甘墮落、不求上進時，嚴(yán)正的指出：
“因為我明天醒來五十歲了，還在這干活，無所謂。而你已擁有百萬獎券，卻窩囊著不敢兌現(xiàn)，你再待20年是羞辱我們。我每天去你家接你。我們出去喝酒和大笑。太好了。
每次我敲門，我都希望你走了。如果我不說再見，什么都沒有，你就走?！?/p>
當(dāng)威爾駕著朋友送的又丑又破的汽車朝女友所在的加州駛?cè)ィ卸鹘拥酵柦o他的信：“他要去找一個女孩兒！”尚恩笑了，我們也笑了，一個孤僻了二十年的心靈**了，找到了自我。如此完美！
外表再怎么華麗，也不可能遮掩住內(nèi)心的缺點。即使外表是禮貌的，但內(nèi)心卻是骯臟的。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該做的是改變自己的精神美。
每天對別人說謝謝，是必要。但對自己，更是我們必須的一道程序。心靈美，便更能存托出你的外在美。。
我們雖然在才能方面無法和主角相比，但我們在人生境遇上，和他是相似的。每個人或多或少都有自己的痛苦，或者有自己的心理障礙，我們有時會意識到，有時不會。如果我們忽視這些心理障礙，它們很可能對我們的生活產(chǎn)生許多負面影響。
像威爾這樣的天才會被他們困擾，更別說我們這些普通人了？我們可以依靠自己，當(dāng)然也可以依靠身邊的人。我們不能低估心理學(xué)的重要性，因為心有多大，舞臺有多大。我們的生活很大程度上取決于我們有什么樣的心，我們有什么樣的心態(tài)。
一個純潔快樂的靈魂生活在一個快樂的國度，那個人就是我，其實很簡單。這就是我想要的。
不要在別人離開之前趕走別人。因為抵制了別人，也就是放棄了自己??！
心理學(xué)必看電影——《心靈捕手》，敘述的是一個受創(chuàng)傷心靈的重建過程。麻省理工學(xué)院的一位教授通過兩道他認為很難的數(shù)學(xué)題發(fā)現(xiàn)，一位年輕的清潔工是數(shù)學(xué)天才。這甚至可能是愛因斯坦下個世紀(jì)的年輕認為爾。他聰明而叛逆，到處打架，并被送到少年觀護所，經(jīng)過教授的保釋并保證輔以心理輔導(dǎo)，才使其免受牢獄之災(zāi)。
教授希望will樹立人生目標(biāo)，請了許多大腕級的心理學(xué)家做咨詢，但都無功而返。無奈之下，教授請出自己的大學(xué)好友sean，希望sean來幫助這位年輕人，通過幾個回合的心靈角逐，will和sean有了情感互動，逐漸打開自我，嘗試與他人建立親密與信任的關(guān)系。
在電影里，我們可以看到到處打架**，甚至**坐牢，生活混亂。但讀了很多書，去哈佛當(dāng)清潔工，自卑自大交織在一起，和女友相處融洽。在輔導(dǎo)員和他愛的女孩面前，威爾需要保持一段安全的情感距離，這樣他才能和人打交道。
面對心理醫(yī)生時，對影響、壓力與威脅高度敏感，于是攻擊對方，以擊敗心理醫(yī)生，誘導(dǎo)心理醫(yī)生做出自己熟悉的交往模式為樂，直到遇到sean。肖恩采用了不同與其他顧問的方式和方法，始為爾真正正視自己，開始對自己負責(zé)。
隨著劇情發(fā)展才發(fā)現(xiàn)，will是一個棄兒，并且童年時被父親虐待，曾想過獲得愛與關(guān)心，但最終是在希望中絕望。早年生活的印象讓他不能接受自己，潛意識里覺得自己不值得愛，應(yīng)該被拋棄，并把這種觀念投射到別人的身上，不相信有人會愛自己，于是表現(xiàn)出了種種不屑和粗鄙。
兩人關(guān)系的建立是在相互斗爭中完成。用一條自己總結(jié)的順序線表現(xiàn)即是(will\sean)：羞辱\從容接納——沉默\交予話語權(quán)——猶豫與退縮\直擊重點——終于開放的傾訴\鼓勵。
結(jié)果，sean絕對性的勝出，兩人的關(guān)系達到理想效果。
will和sean的治療關(guān)系改變是will改變的基礎(chǔ)。sean這位心靈捕手在這新關(guān)系的創(chuàng)建中，拿出來的招式突顯出來只有真誠。真誠地面對自己和關(guān)系，真誠地面對威爾第一次治療的挑戰(zhàn)帶來的壓力反應(yīng)，不要夸大和掩飾自己，把自己當(dāng)成一面鏡子，邀請威爾面對自己的真實感受，在威爾現(xiàn)身后仍然覺得自己被真誠地接受。
真誠在這里不再只是一種技術(shù)，而是一種態(tài)度和精神力量。正是這種精神力量融化了威爾心中的冰。這是我看完整部電影后感受最深的一點。
期間，他也自然產(chǎn)生了一系列典型的咨詢阻抗。他挑戰(zhàn)咨詢者：例如在催眠失敗的情況下嘲笑質(zhì)詢者。
沉默：第二次sean會談時兩人安靜地渡過了整段時間。逃避：
在面對自己的童年時不愿提及。還有其他具體的阻抗表現(xiàn)：偽主動性：
“咨詢者說得都對”；轉(zhuǎn)移話題“說說你吧”；瞎編亂造；等。
每一個人都是有限的，沒有一個完全成長的人。電影中的sean，以心靈捕手的形象出現(xiàn)，但在與will的心靈交往中，偶爾讓我們會有這樣的感覺：誰是治療師？
誰是病人？病人，包括治療師，注定要體驗生命的美麗和痛苦。佛曰:
人生有八種艱辛：生、老、病、死、離別的愛、長期的怨恨、一無所求、不能放手。人活在世，沒有一個不帶著創(chuàng)傷，正如will的童年，sean的婚姻。
在治療的真誠互動過程中，兩人相互影響，結(jié)果，will也改變了sean。因此，影片不僅看到了意志的成長，也看到了治療師的成長：從失去妻子后的自我封閉中，他開始與生活進行新的接觸。
從來沒有完全以這樣一種純專業(yè)的角度去看過一部電影，收獲頗多，最重要的一點是——真誠。在sean之前請來的的那些大師們都把自身定位于拯救者，這種冷漠、俯視的感覺令他們難以接近will、甚至任何一個平常人的內(nèi)心。因此，心理醫(yī)生首先要與來訪者溝通，坦誠平等地對待來訪者，與來訪者建立良好的會診關(guān)系，走進來訪者的內(nèi)心世界，提高治療效果。
尊重來訪者的創(chuàng)傷，就是尊重自己，尊重和接受人性的不完美。這不僅是一種會診的態(tài)度，也是治療師成長的動力：不與自己孤立，讓人的動西與自己同在。
做自己人生的舵手——
麻省理工菲爾茲數(shù)學(xué)獎的獲得者藍勃教授將一道世界上只有兩個人能解出來的數(shù)學(xué)難題寫在走廊黑板上，以挑戰(zhàn)這所最高理工學(xué)府的精英學(xué)子，沒有幾天這道號稱世界頂級數(shù)學(xué)難題的答案赫然出現(xiàn)在黑板上，這件事情震驚了教授和他的學(xué)生們！偶然間，這位教授發(fā)現(xiàn)了這位神秘的天才——一位沒有任何學(xué)術(shù)背景的年輕清潔工——威爾。威爾是名極具天賦的青年，一次他去邀請女友史凱蘭，史凱蘭以質(zhì)子光譜分析習(xí)題未作，拒絕了他。
令人難以置信的是，他一眼就記住了這些問題，很快就寫出了答案，那就是“天空之地”。
什么是朋友？不應(yīng)該是吃喝玩樂的人，而應(yīng)該是在逆境中與你同甘共苦的人。不是甜言蜜語的人，而是直言不諱的人。
是你成功是默默祝福你的人，是失敗是撫慰你的人。查克是威爾的朋友，不僅因為他們喝酒，接女孩子，在酒吧里打架?？吹酵柕牟湃A很重要，但他愿意墮落，不求進步。他指出：
“因為我明天醒來五十歲了，還在這干活，無所謂。而你已擁有百萬獎券，卻窩囊著不敢兌現(xiàn)，你再待20年是羞辱我們。我每天到你家接你，我們出去喝酒笑鬧，那很棒。
每次我敲門，我都希望你走了。如果我不說再見，什么都沒有，你就走?！?/p>
朋友是關(guān)鍵時刻給自己以指引，以力量的人。查克片末來到威爾的家，敲門卻再也沒有人開門時，除了憂傷，更多是欣慰與高興。
藍勃和尚恩人生的重要他人。藍勃是菲爾茲獎的得主，有些數(shù)學(xué)常識的人都知道：菲爾茨獎是最著名的世界性數(shù)學(xué)獎，由于諾貝爾獎沒有數(shù)學(xué)獎，因此也有人將菲爾茨獎譽為數(shù)學(xué)屆的“諾貝爾獎”。
可見藍勃在數(shù)學(xué)上的造詣之深，是讓常人難以超越的。但是威爾的數(shù)學(xué)天賦使他吃驚。有一次，威爾把一個問題的答案交給了藍勃，藍勃開始假裝要發(fā)表評論。但是威爾沒有耐心等他弄清楚，所以他告訴藍勃特答案絕對正確。帶回家。
藍勃特后來和威爾發(fā)生了爭執(zhí)。威爾拿起答案放在火上。藍勃像瘋了一樣撲向那一張冒著火苗的答案，終于搶出了半張紙，癱在地上，承認自己確實看不懂威爾的解答。藍勃特想讓威爾從事數(shù)學(xué)研究。他為威爾找了五個精神病醫(yī)生把他從陰影中救出來。
藍勃是個愛才，惜才的人。人生能有人賞識自己，并不余其力的幫助自己，也是人生之大興。
威爾因為童年的創(chuàng)傷而對自己的信任和情感投入深惡痛絕，將自己真實的情感表達與防御性心理隔離開來。以防御和攻擊的心態(tài)對待他人，從而抹殺自己生命中的真實情感表露，生活在自負與自卑交纏沖突的矛盾世界：一方面以自負嘲弄的心態(tài)修理哈佛小子，戲弄心理專家，破解數(shù)學(xué)難題，洞悉國家情報工作的冷血無人性；但是，另一方卻以自卑害怕心理拒絕女友史凱蘭的真情付出，害怕別人離棄自己之前便先行拋棄別人，不敢嘗試與人建立親密及信任的關(guān)系。
電影多次出現(xiàn)威爾落寞孤獨地坐在疾行的火車車廂里，任憑萬籟俱寂的夜景與曙光微露的晨曦自窗外飛逝；淡淡的樂聲陪襯著他一人靜默的畫面，勾勒出威爾既自負又無助的復(fù)雜心情。
在這尚恩、威爾二人“心靈角力”的過程中，尚恩以自己與妻子相知相守的情感經(jīng)驗，鼓勵威爾建立親密關(guān)系的第一步便是嘗試，甚至直言逼問威爾最基本的生命問題：為何而活？該做何事？
并且，不再接受他胡扯一通的“狗屁答案”。威爾在面對女友離去，老友好言相勤，以及尚恩真情相待的沖擊下，心防潰決，與尚恩相擁而泣，走出童年受虐的陰影；并且“跟著心走”，放棄藍勃教授所推薦的高薪工作，直奔加州與女友復(fù)合。
捕手是棒球中的一個位置，由英文的catcher而來，至今有很多引申含義，大意為能抓住某種東西的人?！靶撵`捕手”的確是形象、生動，別人都說教師是人類靈魂的工程師。按說我們教師應(yīng)該是學(xué)生“心靈捕手”， 看了這部片子過后，有很深的感觸。
這種感觸隨著情節(jié)的發(fā)展而有所加強、有所加深。
首先，感觸于威爾驚人的天才能力。他能解出哈佛高材生們解不出的數(shù)學(xué)題，他能做出世界上只有兩個人會的難題，他甚至能只需三分鐘就解出教授數(shù)年來攻克不下的疑難。他對各種書籍都很熟悉，這讓哈佛聰明男孩覺得自己不如他，也讓精神病醫(yī)生氣憤地離開。
他燒掉了自己無法輕易解決的答案，攻擊教授的自信是建立自己自信的一種方式。他對為什么不參加國家情報局的情報工作的解釋釋獨到的和有見地的。那些所謂的正兒八經(jīng)在天才眼里，只是荒唐。
然后，我感到了天才的孤獨。天才是孤獨的，威爾也是。表面上一大堆朋友圍在身邊，熱熱鬧鬧；具有超人的能力又使他魅力四射，然而影片在這些東西后面呈現(xiàn)出來的是威爾緊閉的心。世界驚呼于他的天才，我們卻絲毫沒有看到他的內(nèi)心。
直到心理教授西恩用他優(yōu)于威爾對真實生活經(jīng)歷的感受而開始捕獲他的心靈時，威爾的心才開始慢慢打開。這時，我看到了他的孤獨，沒有人能真正理解他，因為他逃避自己。他孤獨，對現(xiàn)實有自己的看法但希望安于現(xiàn)世，與朋友們喝酒、干活、說臟話。
他認為勞動是光榮的，特別是體力勞動（我也這么認為）。威爾所謂的自尊使他拒絕愛。天才沒有勇氣去愛。他應(yīng)該有多孤獨。20年來，他壓抑自己，隱藏自己。他能從書本和哲學(xué)家那里得到思想的碰撞，但他頭腦中沒有對話。
他一直孤獨著。直至西恩引導(dǎo)他：“除非你自己想說……”。
沉默了一次又一次之后終于開口了，心門開始慢慢打開。
另外，還感觸于這個心靈捕獲的過程。沒有理論，沒有實驗。這只是肖恩和威爾之間的真誠對話。時間過得越來越快。這一幕是如此感人，平時“冷血”的我深受感動，不覺間已流了淚。
在我心里，那些煽情、做作、花大力氣的劇情比不上這簡單而深刻的一幕。
當(dāng)威爾駕著朋友送的又丑又破的汽車朝女友所在的加州駛?cè)ィ鞫鹘拥酵柦o他的信， 他要去找一個女孩兒！肖恩笑了，我們也笑了。一個孤獨的靈魂在20年后康復(fù)并找到了自我。如此完美！
所謂人生，是因為心靈經(jīng)歷了生命過程。人之所以人，因為人有心靈。
心里的感受真不知道該怎么形容，震撼，惆悵，感概……我們在自己的生活道路上所面對的各種障礙、煩心之事甚至種種**。每個人的成長都不一樣，但我們真的能敢于克服自己的缺點，特別是自己心理上的陰影障礙，從自己的實際出發(fā)，去追求我們的真愛，放下所有的負擔(dān)，放開我們的博客嗎？說的容易做起來很難?。?/p>
然而，will卻作到了，我在心底，由衷地佩服他！他心中有著不可抹滅的童年傷疤，因此變得叛逆和不羈，總是在精神上避開包括女友在內(nèi)的其他人。他經(jīng)常和幾個死黨打架，被少年法庭判處重刑，送到少年看護中心。
藍勃特教授不忍心看到這樣的天才被埋葬，誤一位他是個罪犯。他請了五位著名的心理學(xué)家為威爾做心理治療。后來，will被尚恩教授以自己與妻子相濡以沫的感情來突破了他自己心理防衛(wèi)，打開will的心扉，將內(nèi)心最底層的童年夢魔傾訴出來。最后，威爾可以忘記過去的痛苦，重新開始自己的生活。
他成功拿到一份不錯的職位；同時，他發(fā)現(xiàn)自己最想要的并非是報酬豐厚的工作，而是去加里福尼亞尋找他心愛的女友。在他最后留給尚恩教授的一封信里，他引用了以前教授告訴他的句子：“我要去找一個女孩。
”片子很感人！
震驚感：他叛逆，放蕩，但他是一個天才，一個超越哈佛傲慢的天才，一個拖地的天才。于是，矛盾出來了。
他想要逃避，但他又渴望有生命中的救星出現(xiàn)。他可以用一塊五毛錢的閱覽費抵過好幾萬的教育費，他可以在法庭上為自己辯護并勝出，他可以用幾個小時的時間解出世界上只有兩人會的方程，他可以引經(jīng)據(jù)典說的大名鼎鼎的心理學(xué)家無言，可是他卻不能擁有一個真正的自我。為什么?
都是因為那個悲慘的童年，那個黑色的童年，在心里留下了深深的創(chuàng)傷和自卑！
綜觀這部影片，我明白了這部影片向我們展示了一位心理不健康的天才的心路歷程，影片通過對心理咨詢的描述，向我們表達了很多內(nèi)容，其中較深層次的內(nèi)容就是希望我們每個人都能正視我們的過去，正視我們的生活，正視我們的未來。
此部電影從當(dāng)今社會視角去陳述一個感人的故事，非?，F(xiàn)實，給予觀眾一種身臨其境的一種感受，應(yīng)為在現(xiàn)實生活中這樣類似的事情很多，可是現(xiàn)實生活中的大多數(shù)人們并沒有做好自己正確的選擇，盲目的作出決定，把自己的遭遇看成是上天已經(jīng)注定的，并沒有從實際情況去追求屬于自己的生活，從而頹廢下去，而這部電影恰倒下相反，給予現(xiàn)實生活中的人一種生活啟發(fā)。這就是我對這部電影的感覺。這可能是膚淺或簡單的，但至少它觸動了我的心。
參加精神分析學(xué)習(xí)班看的第一場心理學(xué)觀賞電影是《心靈捕手》。張老師事先就要我們關(guān)注影片中主人公的心靈之路和心理咨詢師進行的每一次咨詢工作。而對于觀后感，我實在無法在第一次觀看影片中記錄某些東西，正因我怕錯過了什么?；匦：笤倏匆槐?，下方，就用自己不成熟的想法去說說自己對主人公和咨詢師的陋見。
藝術(shù)化的天才——威爾。
他天才般的記憶潛質(zhì)和數(shù)學(xué)解答潛質(zhì)，并沒有讓我很是驚訝。開始讓我興奮的，是從他說“倒退，我要去修理他”開始。他，看不得別人被歧視，被欺負，被玩弄。當(dāng)時憤怒的拳頭恰恰是內(nèi)在的小我在發(fā)泄罷了。在這身正義之感以及社會底層人物性格表征（狂熱、粗口等）看來，當(dāng)時威爾還活在童年的影子下。
當(dāng)他和酒吧那個女孩開始交往，我便有了強大的窺視感，僅僅正因我一向認為：一個人在和非親密關(guān)聯(lián)的人建立親密關(guān)聯(lián)的過程，必然會有著關(guān)聯(lián)投射。“我有12個兄弟”這么一句。能夠看出他在說謊，可這是他內(nèi)心想要的。也許，他的童年中，缺乏同齡人的陪伴，缺乏兄弟般的力量支持。從影片后面也了解到，他生活在暴力，虐待的黑色壞境下，而非充滿愛，接納，認可的環(huán)境。超拽的女生網(wǎng)名
我依然還記得尼采的《杯具的誕生》中有一句：知識的追求也許只是對悲觀主義的一種恐懼和逃避？威爾的才能也許是天生，而他，只能從各種偉人的作品中獲得心靈上的慰藉。他的內(nèi)心深處，是自卑，逃避。他從書本中得來的想法僅僅是作為逃避的一種手段，他需要這些，正因能給他帶來滿足感。也許他最后會察覺到每次的解答和爭執(zhí)，都是一種不愿意被冷漠的心境在驅(qū)使。
愛人，是最好的醫(yī)療師。這是我從眾多文章中得知的。一開始的他，是不堅信愛的。正因他沒有從愛中，獲得過強烈的慰藉。影片后面尚恩說“這不是你的錯”。我就舒了一口氣。正因，幸運于他還能從其他途徑找到自己的滿足，而非透過報復(fù)社會個性是親密關(guān)聯(lián)去滿足自己不想透露的內(nèi)疚，憤怒。而影片最后一句：我要去找一個女孩。恰好說明他開始正視自己的童年，也許，他那時還不明白愛是怎樣一回事，但畢竟他愿意去嘗試，去追求，去探索。
真誠勇敢的咨詢師——尚恩。企業(yè)宣傳語
倘若，自己都沒有管好自己，怎樣去管好別人呢？這是我在管理學(xué)中感悟到的。那么，在影片中，前幾次的咨詢師的交流中，威爾透過了解咨詢師本人，從而輕易地讓他們反感于此人并拒絕建立關(guān)聯(lián)。是不是能夠這樣想，倘若威爾這般“挑釁”，就能夠激怒他們，那么，他們連自己的心靈都（無法很好的駕馭，無法正視并接納自己的問題。而影片中，尚恩之前的咨詢現(xiàn)場，都有旁人在場，這不利于咨詢。
“你只是個孩子，你根本不曉得你在說什么?！銖奈磭L試過痛失摯愛的感受?！边@是最讓我驚訝的一段話。在第一次咨詢中，威爾即從一幅畫去揭露尚恩的情感生活，尚恩雖生氣，但最后還是說讓他再來一次。經(jīng)過一夜思考，把威爾帶到公園，并說出那段話。正因我想，就是這段話叩開了威爾的心靈之門。威爾，還是個年輕人，甚至沒有出過城。尚恩的話是不是也能夠這樣明白：無論從政治、一書、性愛等哪一方面，你都會有天才般的潛質(zhì)讓你擁有別人無法靠近的磁場。也許你經(jīng)歷過，或者沒經(jīng)歷過，但你都沒有從中體會到各種真切的愛的關(guān)懷以及愛的觸動。
影片中多處語言和行為，值得心理咨詢師注重。只讓威爾和尚恩待在房間，帶威爾去公園，都是一種讓對方放松警惕的方法。透過聊藝術(shù)，政治，感情，朋友等話題側(cè)面了解他的內(nèi)情緒況?！拔也荒芟日f話”這么一句話說出了在真正的交談中，只有讓威爾先說話，才可能真正的表露，要不然依然會有防御性的心理。同時，我在想，要是自己當(dāng)了咨詢師，不說話那么久，能行嗎？交談中，威爾時常會問尚恩的一些事情，也許，威爾只是在驗證事情，正因威爾想從尚恩身上找到自己的出路，咨詢師在那里就得注意措辭，必須要真實，但同時也要對方明白，只有他自己想出來，才能真正出來。當(dāng)威爾不能真正表達自己情感的時候，尚恩生氣了。因此，對于咨詢師來說，也許還需要學(xué)會必須得技巧去激發(fā)來訪者說真話。最后，“這不是你的錯”這句話尚恩說了很多遍，這個情節(jié)，我能明白，當(dāng)你心里是充滿真誠，愛的感覺時，你也會重復(fù)地說“這不是你的錯”。就好像小孩子別刀子割傷了，你會處理包扎好，并抱著他/她重復(fù)說別怕，小傷，它會長回去的。最后的那個擁抱，能夠說明：尚恩成功地讓威爾信任他，同時也讓威爾知道，有人真心地給予他能量，幫忙他正應(yīng)對待自己的童年，這讓威爾感到生活的完美。這就好像，盡管童年讓他很難受，很內(nèi)疚，很痛恨，但此刻，身邊的人，讓你感覺到很安全地去跟那些對抗。
祝福你，威爾。
上文中，我多出用了也許兩字，或許是出于猜測，或許是出于疑惑。太多的經(jīng)歷無法親身體會，只能透過別人的文字，語言等去感受那種未曾有過的故事。而從《心的出路》一書中了解到，真誠之課是我最沒有學(xué)好的課。也許，在未來的精神分析班的學(xué)習(xí)中，我能更好的肯定自己，接納自己，并承認自己。
2017心靈捕手觀后感二
一個麻省理工學(xué)院的數(shù)學(xué)教授，在他系上的公布欄寫下一道他覺得十分困難的題目，期望他那些杰出的學(xué)生能解開答案，但是卻無人能解。結(jié)果一個年輕的清潔工(麥特戴蒙飾)卻在下課打掃時，發(fā)現(xiàn)了這道數(shù)學(xué)題并輕易的解開這個難題。數(shù)學(xué)教授在找不到真正的解題之后，又下了另一道更難的題目，要找出這個數(shù)學(xué)天才。原來這個可能是下一世紀(jì)的愛因斯坦的年輕人叫威爾杭特，他聰明絕頂卻叛逆不羈，甚至到處打架滋事，并被少年法庭宣判送進少年觀護所。最后經(jīng)過數(shù)學(xué)教授的保釋并向法官求情，才讓他免受牢獄之災(zāi)。雖然教授期望威爾能夠重拾自己的人生目標(biāo)，而用盡方法期望他打開心結(jié)，但是許多被教授請來為威爾做心理轉(zhuǎn)導(dǎo)的心理學(xué)家，卻都被這個毛頭小伙子洞悉心理反被威爾羞辱，紛紛宣告威爾已「無藥可救」。數(shù)學(xué)教授在無計可施的狀況下，只好求助他的大學(xué)同學(xué)及好友(羅賓威廉斯飾)，期望他來開導(dǎo)這個前途汲汲可危的年輕人。結(jié)果兩人不但成為好友，羅賓威廉斯更敞開這位少年的心胸，教導(dǎo)他如何應(yīng)對感情與將來。
「如果我問你戰(zhàn)爭，你會引用莎士比亞的話，但你不知道那種朋友死在你懷里的感覺：如果我問你感情，你會引用十四行詩，但你不知在女孩子懷中的幸福。你是天才，但你也只是一個嚇壞了的孩子?！?/p>
每個人皆有一些特殊才華但要能發(fā)揮的出來有得獎的獎卷要兌現(xiàn)與人深入交往要推心置腹坦然相對做人不能太臭屁尤其與舊同學(xué)在一齊時更不能夸耀自己的成就不能狗眼看人低到處都有人才既有的幸福要懂得珍惜即時掌握
在《心靈捕手》劇本背后的故事本身就是一部電影：兩名從小一齊長大的
好友立志要當(dāng)演員，他們嘗試編寫屬于自己的電影，經(jīng)過多年的發(fā)奮以及和片商極力爭取的過程，他們最后能夠和影壇最頂尖的導(dǎo)演和演員一齊完成此片，自己也成為片中主角，這兩個天才橫溢的年輕人就是《心靈捕手》的男主角麥特戴蒙和班艾佛列克。
一開始威爾杭汀的故事并不是個電影劇本，而是當(dāng)時還是哈佛大學(xué)生的麥特戴蒙在1992年為了寫作課所寫的短篇小說，但是這個單純的故事在戴蒙心中揮之不去，尤其是故事的主角，一個來自南波士頓窮困社區(qū)的天才，更是讓他不能忘懷，戴蒙把這篇小說拿給他的好友班艾佛列克看，他們倆都來自麻省的劍橋鎮(zhèn)，打從小學(xué)三年級就是好朋友，在高中時同樣都立志當(dāng)演員，但是他們從來沒有一齊合寫過劇本，當(dāng)他們坐下來研究《心靈捕手》這篇小說的可能性時，他們決定一齊編寫他們自己的劇本。
戴蒙說：「我們讀過好多劇本，一年約有五百本。問題是許多劇本并不理想，你也沒看過真正很好的劇本，因此我們決定自己寫寫看，我們覺得這樣必須很好玩，但是卻想不到會獲得這么大的成果，我們都覺得很幸運?！缎撵`捕手》只是兩個年輕演員自己嘗試的劇本，我們從沒想到能夠和葛斯范桑和羅賓威廉斯合作，這一切都令我們感到不可思議。」「我們開始翻閱百科全書，好讓劇本聽起來很博學(xué)?！拱鹆锌诵χf：「我們創(chuàng)造威爾杭汀這主角時就在想，不如讓他有過目不忘的記憶力，然后讓他迷倒一個美麗女孩，使他變成一大英雄?！蛊鋵嵶畲蟮恼系K是他太聰明了，」戴蒙說：「正因威爾是個天才，于是我們就得找出他的缺點，我們的方法是創(chuàng)造一個主角，然后揭露他的缺點，并且?guī)兔λ鉀Q生命中的`難題。于是刻本逐漸成形，戴蒙和艾佛克原本想寫一個驚悚片，但是之后卻變成以人物為主的劇情片。
1995年艾佛列克開始演出由知名編導(dǎo)凱文史密斯為他量身訂作的《愛上了癮CHAINGAMY》一片時，他把《心靈捕手》拿給導(dǎo)演和制片看，他們愛上這劇本，史密斯立刻把刻本寄給米拉麥斯影片公司的負責(zé)人哈維魏斯汀，于是電影就準(zhǔn)備開拍，魏斯汀找來《橫行霸道》及《黑色追緝令》制片羅倫斯班德制作此片，于是這部電影不但有
知名制片加入，名導(dǎo)演葛斯范桑在看過刻本之后也同意執(zhí)導(dǎo)演筒，而心理醫(yī)師尚恩則是由著名的喜劇演員羅賓威廉斯飾演，他在片中對于威爾有很大的影響。
羅賓威廉斯認為《心靈捕手》是個"心靈戰(zhàn)爭"。不一樣的人都想得到來自威爾心靈上的愛：一個數(shù)學(xué)教授、羅賓主演的心理醫(yī)師、他的女水和他最要好的死黨，他們?nèi)枷胍獛兔λ麑ふ易?，每一場戲都有不一樣層次。羅賓為了演出此片，曾和社區(qū)學(xué)院的老師談過，也曾在南波士頓藍領(lǐng)階層的酒吧喝過酒，他在那兒學(xué)會一口南波士頓的愛爾蘭口音?！肝业闹鹘鞘悄喜ㄊ款D不一樣種人物的縮影，和那些人交談，感受那地于的氣氛真的很搞笑。
跟一個不能誠實回答簡單問題的人談話是浪費我的時間！威爾說不出話來，開始反省自己的言行。
在最終一次的輔導(dǎo)中，用同一句話這不是你的錯，反復(fù)逼問威爾，威爾在西恩的逼問下，由無所謂到認真對待，到惱怒，到痛哭流涕，到與西恩緊緊擁抱。威爾在經(jīng)歷一系列的心理感受后，最終充分理解到自我的過去經(jīng)歷不是自我的錯，沒有必要一向背負著這個包袱而不肯真實應(yīng)對生活，一向拿別人的錯誤來懲罰自我，一向用糟蹋自我的才華與別人的真摯感情來逃避人生。影片的最終，心靈釋放后的威爾告別了朋友，道別了西恩，也作別了蘭博教授給他安排的人生規(guī)劃，他開著車上路了。
他要去**是去追求感情，還是在追尋一條自我選擇的人生之路威爾的車最終駛向了**，這已經(jīng)不重要了，因為威爾已經(jīng)有本事去選擇他的生活道路，并在自我所選擇的道路上堅定前行。
威爾終于打開心扉，走出孤獨的陰影，意識到自己。不要抗拒外界帶給你的東西。有時精神疾病比身體疾病更可怕。我們都應(yīng)該敞開心扉，讓他們得到釋放。
心靈捕手觀后感（六）：
一個人擁有整個歡樂的宇宙，一個人守護著整個孤獨的星空。----題記
主人翁為二十一個看似放蕩不羈，桀驁不馴，實則是一個內(nèi)心脆弱的人。該影片主要是講一個心理學(xué)教授如何啟迪他不羈的外表下藏得拒人于千里之外的心，如何捕捉他的脆弱，幫他正確的走上更好的路，如何修心，釋懷。
威爾是一個孤兒，這是一切問題的根源。也是他性格養(yǎng)成的重要因素。他小時候被欺負是因為他是孤兒，沒有愛的保護。
有一個男孩從小就對他很暴力，所以他長大后在一次偶然的郊游中遇見了威爾。威爾有三個兄弟，他們對他很好。他們一起摔跤。威爾或許是要把積攢多年的憤怒宣泄出來一般，狠狠地揍著。
威爾被警察逮捕了。蘭博教授的出現(xiàn)改變了他的命運。
威爾在mti學(xué)院里做清潔工，其實他內(nèi)心深處也期望自我能夠提高個人素養(yǎng)，在這所學(xué)院里的高數(shù)題，他能夠輕而易舉的解出，這是他異于常人的天賦。當(dāng)他卻不敢正視自我的天賦，甚至于隱藏。這非于常人的天賦，這或許是上天給他生命的饋贈。
即使他的過去只給了他壓抑，給了他不堪，但這個天賦改變了他的一生，也有幸讓他碰上西恩心理學(xué)教授，了解他的心里路程，成功捕捉心靈脆弱的時刻，打開心扉。
在心理矯治這門課上，我們**了電影《心靈捕手》。這部電影語言精練，臺詞之中常有讓人眼前一亮之處，更重要的是心理學(xué)家西恩對于主角的心理咨詢，運用了認知心理學(xué)的方法，成功幫助威爾找到了正確的，或者說更加清晰的自我認知，幫助他找到了生命之中更重要的所應(yīng)當(dāng)追尋的事物。心理學(xué)家肖恩看到了威爾內(nèi)心的欲望和自卑的弱點，逐漸戰(zhàn)勝了他的心理防御，使他最終能夠面對自己的問題，并有信信和勇氣去追求自己的欲望。
影片結(jié)尾充滿了人文關(guān)懷：做一個心理健康完整的人比做一個數(shù)學(xué)怪胎更有意義。作為一個成功的心理咨詢案例，本片對心理咨詢的發(fā)展有著非常重要的參考價值。
藝術(shù)化的天才——威爾。
他具有天才水平的記憶力和數(shù)學(xué)解題能力，能在短時間內(nèi)解決世界級的數(shù)學(xué)問題。然而這個智商超高的天才情商表現(xiàn)卻和常人一樣表現(xiàn)平平，甚或還有些缺陷。他，看不得別人被歧視，被欺負，被玩弄。
當(dāng)時，憤怒的拳頭只是內(nèi)心的發(fā)泄。在這種正義感和人物性格（狂熱、低俗等）的社會底層，威爾仍生活在童年的陰影中。
他為什么不敢展示自己的才能？因為他害怕自己的才能得不到承認？并非如此，他對自己有著絕對的信心，他真正害怕的，是人類本身那無理性，不能用邏輯，知識推算的殘忍與冷漠。
在影片開頭，我們刻意看到，當(dāng)他站在法庭上為自己辯護時，他引用了圣經(jīng)，甚至讓法官停止談?wù)?，但讓他站在被告席上的是他自己的意圖。在上演各種鬧劇甚至暴行的同時，他也在尋找一個發(fā)泄自己對世界憤怒的出口。他與全世界的對抗和他故意放逐自己的才能，都在挑戰(zhàn)社會的規(guī)則。換句話說，他想通過嘲笑世界來掩蓋自己的傷害。
當(dāng)他和酒吧里的哈佛女生開始交往時，一個人在與不親密的人建立親密關(guān)系的過程中，必然會有一種關(guān)系投射?！拔矣?2個兄弟”這么一句?？梢钥闯鏊谡f謊，可這是他內(nèi)心想要的。
也許，他的童年，缺少同伴陪伴，缺少兄弟般的力量支持。從影片背后也可以了解到，他生活在暴力和虐待的黑色環(huán)境中，而不是充滿愛、接受和認可。
威爾的才能也許是天生。他只能從各種偉人的作品中得到精神上的慰藉。他的內(nèi)心深處，是自卑，逃避。
他從書本上得到的想法只是一種逃避的方式，他需要這些想法，因為它們能給他帶來滿足感。也許他最后會察覺到每次的解答和爭執(zhí)，都是一種不愿意被冷漠的心境在驅(qū)使。
愛人，是最好的醫(yī)療師。一開始的他，是不相信愛的。因為他沒有從愛中，獲得過強烈的慰藉。
影片后面西恩說“這不是你的錯”。我就舒了一口氣。因為，幸運的是，他可以通過其他途徑找到自己的滿足感，而不是通過報復(fù)社會，尤其是親密關(guān)系，來滿足自己不愿透露的內(nèi)疚和憤怒。
而影片最后一句：我要去找一個女孩。這表明他開始正視自己的童年。也許，他當(dāng)時不懂愛情，但畢竟，他愿意嘗試、追求和探索。
因此，找出情感背后隱藏的自我需求，恰當(dāng)?shù)乇磉_自己的需求，是戀愛中情侶最需要的過程。這也是**威爾的重要環(huán)節(jié)。也許親密的真正目的是讓你踏上尋找自我的旅程。
真誠勇敢的咨詢師——西恩。
倘若，自己都沒有管好自己，怎么去管好別人呢？那么，在影片中，前幾次的咨詢師的交流中，威爾通過了解咨詢師本人，從而輕易地讓他們反感于此人并拒絕建立關(guān)系。是不是可以這樣想，倘若威爾這般“挑釁”，就可以激怒他們，那么，他們連自己的心靈都無法很好的駕馭，無法正視并接納自己的問題。
而影片中，西恩之前的咨詢現(xiàn)場，都有旁人在場，這不利于咨詢。
“你只是個孩子，你根本不曉得你在說什么?！銖奈磭L試過痛失摯愛的感受?！痹诘谝淮巫稍冎?，威爾即從一幅畫去揭露西恩的情感生活，西恩雖生氣，但最后還是說讓他再來一次。
經(jīng)過一晚上的思考，帶威爾去公園說。因為我想那就是打開威爾心扉的原因。威爾，還是個年輕人，甚至沒有出過城。
肖恩的話也可以這樣理解：無論從政治、數(shù)學(xué)、**等方面，你都會有一種天才般的能力，讓你擁有別人無法接近的磁場。也許你經(jīng)歷過，或者沒經(jīng)歷過，但你都沒有從中體會到各種真切的愛的關(guān)懷以及愛的觸動。
影片中這樣一句臺詞讓人記憶猶新，“it's not your fault.”一句話簡單的話語重復(fù)了很多次，逼問式的對話使得威爾從回答我知道到直面自己的內(nèi)心而泣不成聲。通過之前的那7次對話，西恩已經(jīng)通過自己的故事，把道理都擺在那里了，兩人間的信任也建立起來了，等的只是最后的臨門一腳，好讓威爾徹底打開心結(jié)。
劇情發(fā)展至此，一切細節(jié)都不再重要，心理學(xué)家最后所做的，不過是讓威爾重新面對現(xiàn)在的自己，放下包袱，停止對自己的苛責(zé)及一切自怨自艾自憐。剛開始說“it's not your fault.”，威爾處于自我保護的本能，不斷的輕松的說，“yes，i know.
”，但這并不是他真正的想法。所以當(dāng)西恩再三重復(fù)，逼迫威爾重新面對、思考時，威爾變得震怒，因為對方這是在沖擊自己修筑了很多年的藩籬，而且是他不愿意面對的地方。當(dāng)?shù)搅说诎舜巍⒌诰糯螘r，心理防線終于被攻破，西恩強硬的姿態(tài)迫使他不得不屈服，把自己內(nèi)心陰暗的角落暴露出來，接受對方和自己的重新審視，然后經(jīng)歷一個從疼痛到無助到崩潰再到釋然的過程，從而放過了自己，開始面對未來。
“對不起”，我理解是對于自己以前對西恩不配合的態(tài)度抱歉，也是對自己、對身邊所有人的抱歉。
影片中有很多語言和行為，值得心理咨詢師關(guān)注。只要有威爾和肖恩在房間里，帶威爾去公園，就能讓對方放松，建立信任。通過談?wù)撍囆g(shù)、政治、愛情、朋友等話題來了解他的內(nèi)心狀況。
“我不能先說話”這么一句話說出了在真正的交談中，只有讓威爾先說話，才可能真正的表露，要不然依然會有防御性的心理。同時，我在想，要是自己當(dāng)了咨詢師，不說話那么久，能行嗎？交談中，威爾時常會問西恩的一些事情，也許，威爾只是在驗證事情，因為威爾想從西恩身上找到自己的出路，咨詢師在這里就得注意措辭，一定要真實，但同時也要對方明白，只有他自己想出來，才能真正出來。
當(dāng)威爾無法表達自己的感情時，肖恩很生氣。所以，對于咨詢師來說，也許還需要學(xué)會一定得技巧去激發(fā)來訪者說真話。最后，“這不是你的錯”這句話西恩說了很多遍，這個情節(jié)，我能理解，當(dāng)你心里是充滿真誠，愛的感覺時，你也會重復(fù)地說“這不是你的錯”。
最后的那個擁抱，可以說明：西恩成功地讓威爾信任他，同時也讓威爾知道，有人真心地給予他能量，幫助他正面對待自己的童年，這讓威爾感到生活的美好。這就好像，盡管童年讓他很難受，很內(nèi)疚，很痛恨，但現(xiàn)在，身邊的人，讓你感覺到很安全地去跟那些對抗。
除了西恩和威爾之外還有一個扮演朋友角色的本，讓人很是感動。
本在電影中扮演的是一個平凡的小角色，從言談中可以發(fā)現(xiàn)他與朋友都時常面臨失業(yè)，甚至生活都無法進入正軌。但威爾則是一個另類，他聰明，博學(xué)，有義氣。威爾并沒有鄙視，利用本這群朋友。
但本存在這種情感直覺，他明白威爾這是在浪費自己的天賦。真正的友誼是希望看到自己的朋友變成應(yīng)該變成的樣子，“己欲立而立人，己欲達而達人”。正因為存在這種直覺，本的道德情感不能允許自己變成威爾的絆腳石，而他與那些朋友也衷心的希望威爾能夠發(fā)揮自己的天賦。
電影看完，作為個體而言，我覺得生活中對自己的自我認知非常重要，建立合理的自我定位才能找到合理的位置，才能有追求的渴望。對于心理咨詢工作者而言，影片中所強調(diào)的建立信任、引導(dǎo)傾訴、逼問式的對話，所運用到的咨詢方法值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
最后想說，影片其實在灌輸我們一種人生觀，也是我的人生觀：跟著心走！
我們活著，我們堅持著，我們也迷惘著，就像失航的小船，彳亍在煙波，害怕前進卻又不甘沉沒，渴望指引卻又不敢交付。我們就這樣在迷霧中掙扎著題記
《心靈捕手》上映于1998年，講述的是教授藍勃與好友尚恩引導(dǎo)天才威爾回歸人生正常軌道的故事。
開篇，藍勃于公示牌上出示的一道高級傅里葉方程被清潔工威爾隨意解出。自此，威爾這個天才成為了教授藍勃內(nèi)心的一道刺，他擔(dān)心這個本該成為愛因斯坦的威爾混沌一生。于是，藍勃尋求心理醫(yī)生來輔導(dǎo)這位糟踐自己天賦的少年，卻使這些拯救者們惱羞離去。
無奈之下，藍勃找到了大學(xué)好友尚恩，這個小老頭費盡心思，循循善誘，終于帶威爾走出了心靈桎梏，讓這個外表張揚跋扈，內(nèi)心卻膽小無助的青年鼓起勇氣驅(qū)向了自己真正渴求的生活。
在這部電影里，我們總是看到我們過去的影子，觸摸我們最深的靈魂。如當(dāng)威爾回到簡陋的屋子在鏡子上演算方程時，我們感動于他的努力認真；當(dāng)威爾在黑板上瀟灑揮筆時，我們驚艷于他的天賦絕倫；當(dāng)威爾在酒吧舌戰(zhàn)哈佛驕子時，我們振奮于他的酣暢淋漓的同時又被他那句“你花一萬五所受的教育，我用一塊五就能在圖書館得到”直擊心底，感到那么一些羞愧。天才也并不是生而得之，別忘了片頭在朦朧的光影配樂下威爾沉浸于書海的身影。
每個人在成長的旅途中都會經(jīng)受苦難，差異于程度和多寡而已。當(dāng)他年輕時，威爾飽受各種痛苦和折磨，對生活絕望，并筑起了一道隔離世界的屏障。但值得慶幸的是他在最迷茫的年歲里遇到了一群人———為他操心費神的藍勃，為他傷心流淚的史凱蘭，希望他跟隨內(nèi)心的尚恩，希望他比自己過得好的查克……他們用愛燒融了威爾內(nèi)心的堅冰。
蠶成蛹，蛹化蝶。蠶若不破繭，怎能引光飛向藍天？就像威爾一樣，沒有風(fēng)雨的洗禮，我們怎樣才能收獲自己的成就呢？
生活也許很艱難，但我們必須堅持，不能像意志一樣生活在籠子里，錯過太多不能逆流而上的時光。我們應(yīng)該相信，真善美是世界的主流，我們身邊有一群這樣愛我們的人。過去的傷痛也許并不是你我的錯，但誰都無法否認我們不是完人，我們能做的也只有釋懷與改變，然后跟著心走出迷霧，用心去經(jīng)歷去接受、去改變、去善待、去成為我們想成為的那個人！
14級水利水電建筑工程蘇瑞
看完《心靈捕手》，心中久久不能平靜，片中有這樣一句話：“很多人都無從得知自己的天賦，因為找不到相信他們的老師，于是就認為自己很笨?！彪y道不是這樣嗎？
審視我們的教育，看每個人的成長歷程，在風(fēng)華正茂、青春飛揚的年代，很多人確實并沒有能在一位良師的指引下找到自我，從而看不清前進的道路，于是前進的道路變得格外曲折。這部電影與我們所理解的傳統(tǒng)教育教學(xué)相去甚遠。在心理學(xué)家的幫助下，它是一個有許多心理障礙的天才少年的自我救贖。它更像心理醫(yī)生的必讀教材。
但是作為老師，我們依然能從電影中得到不少啟發(fā)。因為我們越來越深刻地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)今學(xué)生的心理問題越來越嚴(yán)重。因為心理因素而引發(fā)令人扼腕的種種悲劇，已是經(jīng)常見諸于各種**。
因此，隨著時代的發(fā)展，我們每一位教師或多或少都扮演了心理學(xué)家的角色。特別是做班主任的，如何在平時的教育中對學(xué)生進行良好的心理疏導(dǎo)，已是迫在眉睫的事。雖然我是一名英語教師，但我在教學(xué)中不能忽視學(xué)生的心理問題。
正如士兵突擊里面所說的：“早熟的人通常晚熟”，早熟的人就是以為自己知道很多，所以不去真正體會，最后成長得卻比別人更慢。自以為自己什么都知道了，所以不愿意去實踐，不愿意去真正體會，結(jié)果其實是不知道。
因為他們很年輕，什么都不懂，也不真正懂。我希望時間能改變這一切。
《心靈捕手》這部電影就如其名，是一部有關(guān)心靈治愈的文藝片。盡管片子比較舊，然而故事中男主人公威爾和心理學(xué)教授尚恩的心靈角斗卻觸動和震撼了我的心靈。
思維捕捉者，每個人都想看到別人在想什么，每個人都不想被人同時看穿，每個人都有自己的故事，痛苦和傷口，他不想被人知道。
20歲的威爾是麻省理工學(xué)院的一名普通清潔工。他每天的任務(wù)是在他這個年齡段的學(xué)生離開學(xué)校和大潮一般離開后打掃教室、走廊和浴室。他出生在貧民區(qū)，在污水橫流，治安混亂，骯臟雜亂的街區(qū)成長，過早目睹了窮人生活的拮據(jù)，人生的冷暖無常，出人頭地的遙遙無期，不安的環(huán)境里度過了不安的童年。害怕被拋棄的想法，使得韋恩在人前喜歡裝出一副高傲自大的樣子，即使面對自己深愛的女友，他都用一個又一個的謊言對待。
最后，他能為自己找到的唯一辦法就是傷害別人，隱藏自己。其實，一切都是為了掩飾自己內(nèi)心的自卑。
而沙恩，在妻子去時候，也帶走了他所有的愛和多愁善感，除了寂寞的時候，打開了自己的記憶。他拒絕新的愛，緊緊抓住妻子去世的悲痛，同時給自己的靈魂戴上枷鎖。
在影片中，謝恩是應(yīng)好友藍勃特教授的要求幫助將走出心理陰影的。事實上，他們在交談的過程中都能治愈彼此的傷口。最后，他們都敞開心扉，開始了新的生活。
心里的鎖終究還是要自己來開，如果你自己不打開心門，是沒有人能夠走進你的內(nèi)心的，即使是再好的心理醫(yī)生也不行。。年少的輕狂終于在知識與經(jīng)歷的較量中敗下陣來。正如你年輕時被告知火是熱的，這是知識；如果你觸摸火，知道燃燒的感覺和痛苦，這是經(jīng)驗。
成長歷程的個體差異，使感同身受的理解與共鳴變的艱難。如何獲得信任已經(jīng)成為精神病醫(yī)生的首要問題，而謝恩已經(jīng)做到了。
影片中尚恩曾經(jīng)說過這樣一句話：“信任是突破心防的重要關(guān)鍵，不彼此信任就無法坦誠相待?！闭且驗樾湃?，威爾與尚恩兩人才得以面對自我，去尋找自己想要的。
信任，是人際交往的重要前提。然而，來自社會各方面的壓力和壞消息使整個社會出現(xiàn)信任危機。老人摔倒訛好心人的事情也頻頻發(fā)生。
要是被問到你會毫不猶豫地扶起摔倒的老人嗎？或許我未必會肯定地回答會這個答案。信任的缺失，使得社會道德風(fēng)尚式微。
如何提高人們對社會的信任感，不僅是國家和**的事，也是我國每一個公民的事。之前到花城廣場看燈光展，沿途遇到一個賣煎餅的大嬸，特別的是她讓顧客自己付錢到小紙箱里，然后找零也是顧客從箱子里自己拿。從前，我也在電視上看到過這樣的新聞。然而，在現(xiàn)實生活中，遇到這樣的事情確實會帶來電視報道無法給予的心靈震撼。
人們之間互相信任的場景是多么溫暖！而我們的社會，需要的正是像大嬸一樣的人。
信任的建立時需要時間的，但是你付出的努力和時間將回饋你畢生無窮的財富！
看完影片后的心得感受，通常因人而異，具有極強的主觀性。電影觀后感可以讓您真實地表達自己對影片的獨特感受和所得到的靈感。您對731觀后感作品有何獨特評價呢？有關(guān)"731觀后感"的爭論將是我們討論的主題，歡迎有興趣的觀眾前來參與！
人的生命是寶貴的，生命只有一次，生命高于一切。違章造成的鐵路交通事故卻把人們唯一的生命奪走了。今天觀看了《警示教育圖片》的啟示錄后，再一次使我感受到生命的珍貴，感受到鐵路交通事故給人們帶來的巨大災(zāi)難。
當(dāng)看到一個個鮮活的生命消失，一個個幸福的家庭支離破碎，多少年邁的老人沒了兒女，多少年幼的孩子沒了父母，我的心久久無法平靜。心中不由迸發(fā)了“人人講安全，事事為安全;時時想安全，處處要安全”的感想，作為一名鐵路員工，這是我通過觀看安全警示教育圖片后，更加深刻領(lǐng)悟到的工作原則。
一幅幅血淋淋的圖片展現(xiàn)在我們的面前，有的血肉模糊，肉骨遍地都是，有的支離破碎，身體不知變成了幾節(jié)，每一幅圖片都記錄了每一次事故的慘痛教訓(xùn)，為了更好的工作，為了更好的安全工作，更為了我們每名員工有一個圓滿的家庭，對于一個企業(yè)而言，建立健全安全防范措施和嚴(yán)格規(guī)章制度是必要的。對我們每個員工來說更多的責(zé)任感，我們代表的不僅僅是個人，而是整個企業(yè)。我們工作的每個步驟和環(huán)節(jié)是關(guān)乎整個企業(yè)安全，那些事故肇事者褻瀆了作為一名員工應(yīng)盡的責(zé)任，責(zé)任二字在他們身上已喪失殆盡。事故的釀發(fā)決不會因為你悔恨淚水而止步不前，所以鐵的制度，需要鐵的執(zhí)行紀(jì)律，在對違章處理的背后，彰顯的是以人為本的管理理念，體現(xiàn)企業(yè)對員工的關(guān)心和關(guān)愛。血淋淋的事故，永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，違章者成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。工作生活中安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
今年是抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年，也是我們從受壓迫中解放出來后的第七十年。為了更清楚的認識到侵華日軍在我土上犯下的種種罪行，在學(xué)校的組織下，我們參觀了位于哈爾濱市平房區(qū)的731部隊遺址。部隊設(shè)立于1936年，占地面積610萬平方米，地上鋪了一層細砂，館后兩個大坑引人注目。其所在地當(dāng)年是禁區(qū)，飛機不準(zhǔn)在上空飛行，火車經(jīng)過這里時必須在前一站放下窗簾，如果有人誤入這塊禁區(qū)，等待他的便是生命的“斷頭臺”，人們把這塊神秘的地方叫做“六十里地境線”。這里已成為揭露侵華日軍罪行和進行愛主義教育的歷史教材。進入紀(jì)念館里面，墻壁在昏暗的燈光下顯得較為陰森，心情也變得沉重壓抑，空氣中仿佛有燃燒的味道，是血腥，是歷史的惡就著無數(shù)個難以安睡的慘案一同燃燒，一幕一幕觸目驚心……“七三一”部隊主要是用活人做實驗來完成其研究開發(fā)新的軍事武器裝備的部隊。他們對中人進行了注射“細菌實驗”、“活體實驗”、“真空”、“觸電”、“火攻”、“馬血注射實驗”、“左右移植”等30多種人體實驗，然后，把實驗成果用于侵略戰(zhàn)爭，例如戰(zhàn)爭中的細菌彈。他們利用中人做真空實驗，將人置于真空狀況時，內(nèi)臟就會完全被排擠出來，腸子完全脫離體內(nèi)，從而來達到他們的實驗?zāi)康?。?jù)被俘的部隊成員供認，1939年到1945年，短短的幾年中，就以細菌試驗的方法殘殺了三千多人。部隊在進行細菌研究的同時，也頻繁的進行各種野外訓(xùn)練，包括毒瓦斯使用方法訓(xùn)練、濾水器使用方法訓(xùn)練等。1945年，隨著日本軍主義戰(zhàn)敗，731部隊為了掩蓋罪行，屠殺最后一批在押人員，自行炸毀核心建筑設(shè)施，館后的兩個大坑便是這炸出來的。
731里血淋淋的證據(jù)展現(xiàn)出了侵華日軍所犯下的罪行，同時也讓我們深思。時間創(chuàng)造了歷史，過去的時間不能挽回，其所產(chǎn)生的歷史同樣不能改寫，然若“后人哀之而不鑒之”，那么這段黑暗的歷史可能會再次上演。正是那時我們的落后才給那些倭人以可乘之機，所以家的富強是最重要的?！吧倌陱妱t強，少年獨立則獨立，少年進步則進步，少年雄于歐洲，則雄于歐洲，少年雄于地球，則雄于地球?！倍鳛閾?dān)負祖未來的青年之一，牢記歷史，努力奮進，為了祖的繁榮昌盛做出應(yīng)有的貢獻。勿忘恥，堅定前行。
安靜，還是安靜，觀看安全警示片之前還有說有笑的新同事們，突然之間陷入了沉思，默默地有如身臨其境般的感受著生命的脆弱和渺小。對于我們這樣剛進入鐵路工務(wù)系統(tǒng)的大學(xué)生來說，這樣富有安全教育意義的警示片無疑將在我們心中引起巨大的啟發(fā)和深深的震撼，同時也會在我們心中留下深深地烙印。
影片中一個個傷亡數(shù)字，一目目事故場面，在我們看來是感同身受，使我們深刻感受到安全生產(chǎn)的重大意義。每次乘坐列車都會看見“高高興興上班，平平安安回家”的標(biāo)識牌，可見安全重于泰山，安全關(guān)系著我們千家萬戶的幸福與快樂。這就要求我們在工作中和學(xué)習(xí)中時刻保持安全意識，提高安全警惕，做到安全生產(chǎn)，有效完成工作任務(wù)。不以規(guī)矩不成方圓，現(xiàn)場工作中必須認真貫徹執(zhí)行安全第一、預(yù)防為主的方針，掌握安全生產(chǎn)規(guī)律，嚴(yán)格作業(yè)紀(jì)律和勞動紀(jì)律。而且每次事故后，相關(guān)部門都縝密調(diào)查，科學(xué)分析事故原因，并組織學(xué)習(xí)，讓我們吸取教訓(xùn)，防患未然。然而，令人扼腕的是，每次安全事故發(fā)生前，都是由于我們在工作中沒有牢固樹立安全意識，對事故前的預(yù)兆熟視無睹、Z若罔聞，不顧安全規(guī)章制度，直至事故發(fā)生，才為自己的疏忽流下痛苦悔恨的眼淚。
前車之鑒，后車之師。通過觀看安全警示片，我想問一句，是什么致使我們身邊的人身安全事故屢禁不止？是安全意識薄弱，在警示片中，我們同樣得到了啟發(fā)，那就是在生產(chǎn)中要嚴(yán)格落實安全規(guī)章制度，用制度和規(guī)則來約束我們的行為，長年累月培養(yǎng)規(guī)矩式的良好安全生產(chǎn)作業(yè)習(xí)慣，久而久之這種規(guī)矩式習(xí)慣將沉淀為深厚的安全意識。說一千道一萬，我們?nèi)鄙俚牟皇且?guī)章制度，不是宣傳教育，而是執(zhí)行力不夠，我們漠視規(guī)章制度，總覺得麻煩，總覺得繁瑣，可是我們一絲一毫的疏忽都有可能釀成事故。安全生產(chǎn)過程中，只要我們明確各分工人職責(zé)，各司其職，一絲不茍的'嚴(yán)格落實各項規(guī)章制度，做到環(huán)環(huán)相扣，步步為營，方能保障安全生產(chǎn)。
幸福，什么是幸福？幸福就是“高高興興上班，平平安安回家”。讓我們行動起來，擔(dān)負起我們的責(zé)任，保障鐵路安全生產(chǎn)，呵護家庭美滿幸福。
3月16日，在車間會議室看了沈陽鐵路局職工死亡事故案例巡回展，認識到十件事故案例的根源，就是干部違章指揮，布控、監(jiān)控作業(yè)失控，管理不到位存在漏洞，安全措施不落實，教訓(xùn)吸取不到位，安全大檢查不到位。一個接一個的傷亡數(shù)字；一個接一個的安全事故；一個接一個的事故場面，對我觸動非常之大，通過觀看十件事故案例宣講后對安全管理的重要性從心靈深處驚醒。
平時也經(jīng)常關(guān)注新聞，但是從來沒有一次像今天這樣，受到這么強烈的沖擊。體會到生命如此渺小、脆弱，而一次安全事故卻是由一點點小事引起。由于多年的轉(zhuǎn)崗使我的安全意識和自我防護意識都比較淡薄，但也許一次小小的疏忽，就能引起巨大的傷害和損失，就像影片中說的“當(dāng)一系列的偶然聚合到一起，就成為必然的悲劇?！睘檎J真吸取傷亡事故教訓(xùn)切實增強安全意識和自我防護意識的能力，杜絕傷亡事故發(fā)生，我決心做好一下幾點：
在今后橋隧工作中把安全工作放在首位，熟悉并且了解單位關(guān)于安全作業(yè)的規(guī)章制度，按照作業(yè)規(guī)章制度指導(dǎo)日常工作，緊密按照工作章程嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守，嚴(yán)格執(zhí)行，定時自查。
深入學(xué)習(xí)安全作業(yè)的法律和法規(guī)，熟悉并學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平。時刻保持安全作業(yè)意識，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和同事的工作，形成良好的安全意識，居安思危，防患于未然。
在日常工作中，關(guān)注每一個細節(jié)，排除每一個細節(jié)的安全隱患，把安全作業(yè)落實到工作的細節(jié)中，及時做好溝通交流，并且做好每一個
記錄，形成良好的檔案習(xí)慣，同時對于重點事件，要及時反饋，及時解決，不推諉，不拖延。
生活中要傳遞愛，關(guān)愛他人，形成良好的同事關(guān)系和家庭關(guān)系，形成良好的工作和人際關(guān)系氛圍，不帶著情緒工作，愉快的工作，把一切不利于工作，不利于安全的情緒都排除在外。
通過這次巡回展，使我反思自己的安全問題，重新認識生命的脆弱與渺小，重新認識責(zé)任。安全是生命的唯一保證，只有安全，才能好好的工作，好好的生活，好好的享受生活。關(guān)愛生命，責(zé)不我待。關(guān)愛生命，責(zé)無旁貸。
731部隊是日本在第二次世界大戰(zhàn)期間建立的一個生化武器試驗部隊，在戰(zhàn)爭末期被蘇聯(lián)紅軍占領(lǐng)。電影《731部隊》以此為背景，講述了這個黑暗歷史的故事，讓人深刻地感受到戰(zhàn)爭的殘酷和人性的扭曲。
電影開場就展示了部隊內(nèi)的惡行，讓觀眾感覺非常震驚和不適。試驗室里面的人既沒有人道主義，也沒有良心，他們不斷通過動物試驗來研究病毒和細菌的傳播和攻擊方式，造成了毫無必要的痛苦和死亡。整個過程是如此殘忍和可怕，冷酷無情的人類模樣展現(xiàn)無疑。
電影中的主角是一個可愛聰明的女孩，她是一名日本醫(yī)學(xué)研究者的女兒，在部隊里工作，和一些她喜歡的人，如韓國女性李仁華和日本男子田中陶人建立了密切的聯(lián)系。在她的眼里，這個部隊是在保衛(wèi)日本國家建立大功，她也一直沒有看出這個部隊邪惡之處。
在戰(zhàn)爭末期，美軍轟炸了日本的大城市，美軍的大規(guī)模空襲使得日本人的心理狀況越來越不穩(wěn)定，一些科學(xué)家也漸漸開始懷疑研究的方向是否正確。在這種情況下，田中和李仁華帶領(lǐng)著女兒逃跑，試圖擺脫那個邪惡的組織。
電影以末尾部分向觀眾展示了那些試驗者的報應(yīng)，他們中的很多人都受到了蘇聯(lián)紅軍的懲罰，他們不僅被清除出了這個部隊，還遭受了慘烈的搜查和詢問。這也讓那些研究者驚覺到自己已經(jīng)站在了戰(zhàn)爭的另一方，思考自己的行為和研究是否失去了正義。
在看完這部電影之后，我蒙上了一層陰霾。這部電影真實地展現(xiàn)了戰(zhàn)爭的陰暗面、人性的扭曲和損毀，同時也勾引出了我們對戰(zhàn)爭和不人道行為的警覺。觀眾在看完這部電影之后，會自然地提出問題：我們要怎樣避免戰(zhàn)爭，避免這種類似731部隊這樣的組織產(chǎn)生？我覺得這部電影的意義不僅在于告誡我們不要重蹈731部隊的覆轍，更在于提醒我們要警惕歷史的重演。
到這里我們不禁大喊出：“731部隊，你罪有應(yīng)得！”這一場戰(zhàn)爭，影響著整個世界許多人民的命運。那些做出這等不人道行徑的人，不僅是對具體的個體造成了傷害，更是對人性本身造成了摧毀。我們作為一名當(dāng)代人，應(yīng)該認真審視這段歷史，并且努力去做一個爭取和平的人，建立新的正義和道德。
731部隊是日本軍國主義時期的一個科學(xué)研究單位，曾經(jīng)在中國東北進行了一系列惡劣的人體實驗。觀看了電影《731部隊》后，我心中感觸很深。
電影向我們展示了侵華日軍野蠻的一面。電影中的實驗是惡行的典型，如將人活體解剖、生化武器試驗等，這種殘忍令人想不到。日本士兵的言論也很惡心，認為中國人都是骯臟的，是可以隨意傷害的對象。面對這些不可思議的行為，我深深感受到人類的本質(zhì)是善良的，然而，如果沒有規(guī)矩和準(zhǔn)則的束縛，人的惡性往往會隨之釋放。
電影中也有一些人物形象對我產(chǎn)生了深刻的印象。日本軍官岡田偉（中井貴一飾）是一個人妖，他的矛盾心理令人同情。他有時輕蔑地對待下屬，但有時又表現(xiàn)出他不想成為戰(zhàn)爭罪犯的企圖和顧慮。另外，中國女孩茜（張鈞甯飾）也令人觸動。她是在實驗室中被抓住的，一直被迫服用毒藥，使她疲憊不堪。茜到最后成為了岡田偉的秘書，在一次爆炸中犧牲了。她的悲劇結(jié)束，讓我們體會到侵略和抵抗都帶來了多少無謂的傷害和災(zāi)難。
雖然電影已經(jīng)暴露了731部隊的罪惡，但對于那些曾經(jīng)做出這種行為的人，我們是否該嚴(yán)懲？對于軍國主義擴張的背景，我們該如何防止類似事件再次發(fā)生？
總之，觀看《731部隊》讓我感到痛心、憤怒和反思。雖然人是可以惡的，但我們也不能忽視人類的本質(zhì)是善良的。在未來，我們應(yīng)該用良心去面對歷史，讓我們的社會更加文明和進步。
《731部隊觀后感》
前言
電影《731部隊》原本沒有什么吸引力，但唯獨這個名字讓我無法忘懷。731部隊是一個小小的關(guān)鍵詞，一個舊日的名稱讓我從陌生走向了了解。
影片所描述的一段歷史，無疑是中國文化史上最黑暗的時期之一。因此，此時，我靜下心來，開始編寫這篇為《731部隊觀后感》的文章。
正文
剛觀看完《731部隊》這部電影，我深深的被它感動了。它將人性的光暗面展現(xiàn)的淋漓盡致，令人不忿和不解。
這部電影的主題很明顯，就是講述了在抗日戰(zhàn)爭時期，大和軍在我國東北部占領(lǐng)了一些重要的城市后，建立了中國歷史上最黑暗的刻骨銘心的731細菌戰(zhàn)部隊，用生命為代價，維護日本法西斯利益的過程。
電影描繪的那個人就是鐵甲，身體殘缺，精神折磨，一輩子都不能忘懷731的恐怖。這個人性的陰暗面確實讓人不安，不忿，甚至是咒罵。
電影中塑造的那個部隊，表現(xiàn)了一個具體的場景，是一個血腥殘忍、令人迷惘和痛苦的非人類場景。在這個場景中，人性的善惡盡在其中，而好的心靈是最大的弱點。在電影中，臺下有很多人被這個場景所感染，并獲得了一次情感上的滿足。
電影中的主人公，鐵甲，也許代表了電影中大部分人的心情，對于731的恐怖和他們的恐怖行為，他并沒有像那些叛國者那樣選擇逃避，而是選擇了面對這一切。他嘗試揭露和回應(yīng)人性的黑暗面，他嘗試去發(fā)現(xiàn)人性的光明面，從而更好的了解自己和這個世界。他的故事牽動了我。
結(jié)論
《731部隊觀后感》的寫作，使我認識到了731這個名字的價值，讓我對這段歷史有了更深層次和更細致的了解。電影中所展現(xiàn)的場景很殘酷，但卻現(xiàn)實存在。電影中的主人公，鐵甲，在我看來，是電影中最令人敬佩的人物，他選擇了面對人性的黑暗面，并且回應(yīng)人性的光明面。
當(dāng)我們回顧歷史的時候，我們應(yīng)當(dāng)回歸到現(xiàn)實，尋找那些可以踐行特別優(yōu)秀的人。金錢并不能買到我們所求的一切，人性有光明面，同樣也有苦難面。我們應(yīng)更深入地了解我們的文化，了解我們的歷史，維護人性的尊嚴(yán)。人類歷史從來都不是一部署言者的偉大史，而是一個靈魂與人性的交響曲。
參觀731遺址觀后感
最近，我有幸參觀了中國歷史上一個令人震驚的地方，那就是日本侵略者在中國東北設(shè)立的731細菌部隊遺址。通過這次參觀，我深刻感受到了當(dāng)時中國人民的痛苦和對侵略者的永不妥協(xié)的勇氣。
進入遺址時，我首先注意到的是這是一個非常莊嚴(yán)而肅穆的地方。整個遺址被一座巨大的紀(jì)念碑所環(huán)繞，上面刻有731部隊的名字和歷史背景。我的心不由得沉重起來，因為我知道這里曾經(jīng)發(fā)生過不可思議的罪行。
隨著導(dǎo)游的解說，我了解到731細菌部隊是日本侵略者在二戰(zhàn)期間在中國東北設(shè)立的一個研究單位，他們進行了大規(guī)模的人體實驗，致使無數(shù)無辜的中國人喪生。這些實驗包括注射病毒、活體解剖、炮彈實驗等，讓我驚愕不已。
在遺址內(nèi)部，我參觀了一些展覽館，里面陳列著各種模型、圖片和文字解說，生動地再現(xiàn)了當(dāng)時的恐怖場景。我看到了被無情戕害的無辜兒童的照片，看到了被肢解的尸體，看到了病毒實驗室的設(shè)備和材料。每一幅展品都讓我感到恐懼和憤怒，同時也不禁讓我思考侵略戰(zhàn)爭的可怕后果。
在參觀過程中，我認識了一位幸存者的親屬，他向我們講述了他親人在731部隊的遭遇。他的親人被抓到實驗室里，成為了實驗的犧牲者。他們的生活遭受了前所未有的痛苦和折磨，最終無辜喪生。聽到這個親人的感人故事，我不禁流下了眼淚，同時也更加深刻地明白了歷史的重要性和罪行的殘忍性。
整個參觀過程中，我感受到了歷史的沉重和人性的扭曲。731細菌部隊的罪行是世界歷史上的恥辱，無辜民眾的鮮血永遠無法洗去。作為一個中國人，我感到無盡的憤怒和仇恨，但同時也深知要珍惜和平，避免歷史重演。
參觀731遺址后，我的心情十分沉重，但也多了一份對和平的渴望和對侵略行徑的抵制力量的堅信。歷史應(yīng)該被銘記，侵略者的罪行應(yīng)該被揭示，這樣我們才能更好地珍愛和平，鑄就美好的未來。
通過這次參觀，我不僅僅是瞻仰了遺址，更是觸摸到了歷史的真實和人類罪惡的一面。作為一個普通人，我將秉持著這次參觀的印象，不斷提醒自己珍惜和平，努力追求正義和公正，堅決抵制戰(zhàn)爭和侵略。只有如此，我們才能讓歷史的悲劇不再上演，給我們的后代留下一個更美好的世界。
參觀731遺址，讓我更加清晰地認識到直面歷史的重要性。我們不能回避歷史，也不能忘記歷史，因為只有通過對歷史的思考和反思，我們才能更好地珍惜和平，推動人類社會的進步。731細菌部隊的罪行給我們敲響了和平與正義的警鐘，也給我們留下了深深的反思，希望我們能夠以史為鑒，共同為創(chuàng)造一個更美好的世界而努力奮斗。
安全，從“一靜、一動”入手
安全是一個老生常談的話題，此次開展的”安全風(fēng)險管理大家談”活動，既是對當(dāng)前新形勢下，鐵路安全思想上的高度統(tǒng)一，也是在鐵路安全風(fēng)險管理上的集智聚力，更是對于提升鐵路安全管理水平、確保鐵路運輸長治久安有著重要指導(dǎo)意義。作為基層單位，鐵路戰(zhàn)線的排頭兵，隨著近些年來我局新設(shè)備新技術(shù)大量應(yīng)用、新職人員快速增多以及客運快速、貨運重載、交叉混跑等特殊生產(chǎn)組織方式下，鐵路傳統(tǒng)安全管理模式面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，如何確保鐵路安全萬無一失，是每名干部職員必須深思的重要問題。我認為安全要從“一靜、一動”中入手。
一靜，是要讓干部職員戒驕戒躁，靜下心來。
讓每個干部職員都從心里認識到，安全不僅僅是對鐵路的一項工作，更是對一種對自身的重要保障。引導(dǎo)大家從自身角度出發(fā)，自覺地學(xué)習(xí)安全教育，從過去歷年來的所發(fā)生的事故案例中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，反思和查找自身是否存在“懶惰”和“僥幸”心理，工作上是否存在“經(jīng)驗主義”。要充分調(diào)動廣大干部職員的積極性，敞開心扉，集思廣益，各抒己見，將一些好的思路和措施制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的思想意識，真正把安全當(dāng)作“飯碗”工程，時刻保持對安全工作的敬畏感，深化落實“三點共識”和“三個重中之重”，不斷將安全風(fēng)險管理引向深入。
一動，要讓干部職員地行動起來，把工作做到細致入微。
堅持以規(guī)章制度、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)流程作為防范事故發(fā)生的“紅線”，在作業(yè)過程中不折不扣地執(zhí)行落實下去。同時，進一步完善專業(yè)檢查監(jiān)督制度，強化對關(guān)鍵區(qū)域、關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵時間的控制，加大對關(guān)鍵性、慣性問題的的整治力度，確保各項技術(shù)、管理、作業(yè)和設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)得到有效落實。要在日常工作中要堅持管理規(guī)范化、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、風(fēng)險管控常態(tài)化，這不僅僅是推進安全風(fēng)險管理的核心，也是規(guī)避風(fēng)險，確保安全的重要途徑和手段。要認真開展風(fēng)險研判，按照自下而上、上下結(jié)合的原則，采取日交班會、月度安全例會等各種形式，組織職員針對崗位作業(yè)實際，周期性動態(tài)排查薄弱環(huán)節(jié)，將可能導(dǎo)致事故發(fā)生的所有因素全部列為安全風(fēng)險進行控制。特別是要抓好可能導(dǎo)致C類及以上事故安全風(fēng)險的排查和控制，找出管控的薄弱環(huán)節(jié)和疏漏部位，及時改進補強，堅決杜絕一般C類及以上事故。其中干部要在帶頭抓安全安全，為職員立標(biāo)桿、做榜樣，形成上行下效的良好氛圍，嚴(yán)守標(biāo)準(zhǔn)，杜絕“好人主義”。職員要服從管理，養(yǎng)成按規(guī)章辦事，按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，把自控、互控、聯(lián)控等每一件小事做實，久而久之將“習(xí)慣”養(yǎng)成了“自然”。
作為運輸一線主要行車崗位的職員要以這次“大家談”活動為契機，牢記安全使命，謹(jǐn)記安全職責(zé)，在“一靜、一動”中真正做到防患于未然，切實筑牢安全生產(chǎn)的銅墻鐵壁。
怎么才能用文字的方式把作品名觀后感記錄下呢？觀后感不僅僅是對作品的評價更要表達自己與作品的互動關(guān)系，寫觀后感可以加強我們對語言和文學(xué)的感知，我為您準(zhǔn)備的“歌劇觀后感”能夠讓您確信您做了正確的選擇，希望對你的工作和生活有所幫助！
劇是一門西方舞臺表演藝術(shù)，是以歌唱和音樂來交代和表達劇情的戲劇，有時在歌劇中也會加入一些舞蹈和樂隊。
老師提前告訴了同學(xué)們要去看歌劇，同學(xué)們都十分期待。因此我對其中幾部歌劇進行了了解。
而其中歌劇《魅影》給我留下了深刻的印象。
《魅影》主要講了：幼年喪父的小克莉絲汀吉理夫人帶到歌劇院接受舞蹈訓(xùn)練，成為一名芭蕾舞女?？死蚪z汀十分想念他的父親，處于同情魅影陪克莉絲汀講話并教她唱歌。幾年后，克莉絲汀因美妙的歌喉一夜成名，而魅影卻為克莉絲汀把一切阻礙她的人一一除掉的這樣一個故事。表演者美妙的歌喉讓人如癡如醉，即使沒有華麗的服裝，寬敞的舞臺，依舊讓人身臨其境，如聞其聲，如見其人。仿佛這個故事就發(fā)生在我們的身邊。
另一部中國歌劇《白毛女》也讓我記憶猶新。
《白毛女》主要的情節(jié)是：惡霸地主黃世仁逼死了善良老實的佃戶楊白勞，搶走了他的女兒喜兒并奸污了她，最后又逼得她逃進深山。喜兒懷著強烈的復(fù)仇意志頑強地活下來了，因缺少陽光與鹽，全身毛發(fā)變白，被附近村民稱為“白毛仙姑”。八路軍解放了這里，從深山中搭救出喜兒?！栋酌吠ㄟ^講述喜兒不幸的遭遇反映了封建社會普通老百姓受地主欺壓的慘狀。凄美的音樂配上表演者獨特的嗓音讓人不由得也同情喜兒的遭遇。而《白毛女》是中國民族歌劇成熟的標(biāo)志和發(fā)展的奠基石，同樣也為民族新歌劇的建設(shè)開辟了一條富有生命力的道路。
歌劇是一種藝術(shù)，需要有人去欣賞它的獨特，聽懂它的美妙，讀懂它所想要表達的含義。
《歌劇魅影》這部歌劇在沒有上音樂鑒賞這門課的時候已經(jīng)聽說過了，可是一直沒有機會看。當(dāng)老師提到韋伯的時候，我就更加熟悉了。韋伯是一個音樂劇的大師級人物，他的歌劇《貓》是很負盛名的。盡管我也看了，但是沒有看懂，只是懷著崇敬的心情在欣賞著大師的作品。有時候我覺得這是不是在附庸風(fēng)雅。就像大片出來以后，我們爭相去看，有如過江之鯽。我們看大片有相當(dāng)一部分原因是沖著某一個明星或是導(dǎo)演去的。然而大師的作品是不需要太多的恭維的，只有看過以后才有發(fā)言權(quán)。
在課堂上老師已經(jīng)給我們介紹了一部分，我是在課后看的，我這次看的是電影版的，電影版的好處就是讓觀眾能更好的感受到電影中魅影場景的幽深和扣人心弦，而且對于演員有更多的發(fā)揮空間，對觀眾來說也是更加的真實。里面的場景大多是在劇院里面，而且還有一部劇中劇《漢尼拔》。很多的對話都是以歌唱的形式展開的。很多耳熟能詳?shù)那{(diào)如，angleofmusic，themusicofthenight。曲調(diào)優(yōu)美，輕緩，給人的一種感覺就是在飄，輕松，愉悅的心情涌上心頭。但是有一點，我覺得里面人物對話的英語好像不是很好，很蹩腳。不知是導(dǎo)演有意為之還是怎么。
電影一開始就是以黑白式的懷舊畫面，那秋風(fēng)蕭瑟的巴黎街道，那破舊的歌劇院，一場拍賣會上的音樂盒，隨著音樂盒的音樂想起，拍賣師開啟了吊燈上新安裝的電燈，一時燈火通明，Phantom的主題音樂響起，舞臺上的大吊燈也隨之升起。把我們帶進了一個燈火通明的大劇院。
女主角Christine在里面的表演好像是很神奇的，剛開始的時候沒有被看重，后來由于臨時情況的變動，讓她主唱，一夜成名一樣，就像西方的丑小鴨一下子變成了把天鵝一樣。還有當(dāng)有人問她，是誰教會她這么美妙的歌喉的時候，她卻說不知道，并提起她去世了的父親曾經(jīng)提到過一個音樂天使(AngelofMusic)會來保護并指導(dǎo)她。
這個音樂天使就是魅影。我覺得魅影是一個演出的很好的角色。首先他很好的表現(xiàn)了一個少年時受到了折磨和不公正待遇的心理扭曲。但是他很有才華，不僅是在音樂上的造詣，還有很多的機關(guān)的設(shè)計，他自己居住地方的設(shè)計。他的身上折射出一種逼人的貴族氣質(zhì)。在很多的場合，他顯得自己很自大，自負，以為自己就是神，就是主宰。他對女主角Christine的愛
第一次接觸到它，是因為莎拉布萊曼天籟般的聲音，以及〈歌劇魅影〉這首激情澎湃的歌曲帶給我的超強震撼!大學(xué)里的生活每一天混混沉沉的，初次聽到的時候，感覺自我的心被一種東西喚醒了。!故事是以現(xiàn)實和回顧交錯進行的～ (彩色的過去與現(xiàn)實的黑白穿插交匯)。在廢棄的古老歌劇院舉行拍賣。。一位年老的子爵出?在拍賣現(xiàn)場，那?拍賣是賣一些過歌劇院的東西。。。子爵之后買了一?栩栩如生的猴子音樂盒，猴子的手還會動?動去互相敲打手中的鑼。 后?拍賣進行到最后是拍賣一具豪華超大吊燈重展，隨著白布從吊燈上拉開，燈泡逐一點亮，好像魔法一般～整?歌劇院慢慢的被一片光亮漫延，去除掉原有的灰塵及殘破，回到歌劇院最輝煌燦爛的18_年那?候。。隨此，塵封的記憶也慢慢的復(fù)蘇。那是一個讓人不能呼吸的故事。。。。。。
看完之后，內(nèi)心的各種感觸早已淹沒了我…。我很同情幽靈對克莉絲汀的愛，愛得那么純粹，愛得失去自我，同時也愛的如此粗暴，以至于不惜失去自我的性命來喚回心上人的留戀。雖然克莉絲汀并沒有理解他，而他也良知萌動，放過了那對有情人，但是這樣的故事真叫人感慨!看〈歌劇魅影〉時，我感到一種強烈的壓抑，我想是因為里面充滿著控制和迷茫，愛憐和幽怨吧。說哭讓人覺得傻氣，可真的很悲哀的哭了.覺得整個故事就是美女與野獸的悲情版本.屏幕的最后，幽靈送在christin墓前孤單的玫瑰，漸漸被鏡頭拉進，那花也漸漸有黑白色底渲染成了彩色，親見那鮮艷的紅，像栩栩如生感情的模樣。一個人瘋狂的愛了，卻被真的當(dāng)成了瘋子，若不是他丑陋的模樣，這也許仍是一個美麗的童話結(jié)尾，誰都不明白他丑陋的童年，當(dāng)他唱到：christine，你留下來，撫慰我心底的傷痕時.一股腦的孤寂幾近淹沒我。
很喜歡christin這個主角，尤其是她唱〈think of me >時，那么純潔，神圣!完全沒有塵世的庸俗!但我?得她又像是玩火的小女孩，著迷于火的神奇魅力，但又存著?怕的心理。崇拜 幽靈 的非凡潛力，想去揭發(fā)去觸碰幽靈 那隱藏的秘密，但是又?足?的勇氣承受后果。幸而她的善良征服了所有。。。。。。說實話，我想她就應(yīng)是每一個女孩的夢想吧，她是一個公主式的人物，在劇院里遭受不平等待遇時，有幽靈為她打抱不平，為她鋪就完美的前途;在她悲哀孤獨的時候，有幽靈矢志不渝的守侯……。同時，她又收獲著伯爵青梅竹馬的完美感情。她像一個瓷娃娃，每一個人都給她最留意的守護，不忍心給她絲毫的傷害，她的生活注定是幸福的。她是一個完全的天使，居住在幸福國度! 但第二次看的時候，我對她有了另外一種情素?？赡苁菫橛撵`抱不平吧。
我覺得Christine其實一向都被她夢中的音樂天使幽靈深深吸引，被他的歌聲和音樂才華所引領(lǐng)，更被他所代表的黑暗和神秘所誘惑，但是Christine仍然無法理解幽靈的面孔，所以才“移情于勞爾”，從而惹惱了幽靈，幽靈的“心靈”也開始變得愈加邪惡。所以在最后的那場高潮戲中Christine說幽靈的面孔如何扭曲已經(jīng)不能令她害怕，令她害怕的是幽靈扭曲的靈魂。事實也許是這樣，但是Christine為何總是如此殘酷?總在最關(guān)鍵的時候揭掉幽靈的面具——幽靈用于維護自尊的最后一道屏障，這或許能夠解釋為第一次是出于好奇，第二次是要當(dāng)眾揭穿他的“邪惡”面目。但確實在面具被揭掉的那一刻幽靈很受傷，盡管他一向是那樣桀驁不馴，那樣令人無法抗拒，但應(yīng)對Christine——他所愛的人，他暴露出了自我脆弱的一面，顯露出了他并無力超越普通常人的人性。也許我并沒有資格在這邊說Christine殘酷，因為如果是我，幽靈與伯爵之間，我可能也會比較現(xiàn)實地作出選取，但至少我不會把幽靈傷的那么深。雖然感情中傷害可能不能避免，這樣的感情也不能說誰對誰錯，但對于幽靈……。。那就應(yīng)是永遠的傷痛吧……
相對于溫文爾雅的伯爵，我更喜歡那個孤獨無助以音樂為生命的幽靈，深深的愛著一個不可能的對象，自卑和傲慢，自大和卑微~~~真的難以捉摸~ ~~~反而那年輕稚嫩的伯爵倒成了完美的陪襯!幽靈他極端的自傲自負，但?心深處卻是極端的自卑;天賦異秉，擁有非凡的潛力但只能存在于黑暗之中，永遠得不到其他人的接納;潛力令人傾羨但處事風(fēng)格卻是讓人不寒而栗;感情強烈極端，就像火一?，迷人但一不留意就會被灼傷;也如夜一般深沉、難懂、危險，充?了未知、迷?又神奇的魅力。 幽靈啊，你是設(shè)計師，你是建筑師，你是魔術(shù)師，你更是音樂天才。你的居處富麗堂皇，你的居處機關(guān)重重，然而你只能生活在自我構(gòu)筑的宮殿里，宮殿再美，也只是歌劇院的地窖;你有再燦爛的蠟燭，卻終究見不到光明;你的歌聲再低沉醇厚，卻注定無人傾聽;你想得到感情，感情卻離你而去。你只是人們心中的魔鬼，飄移在人們心中的魅影。兒時，你只是供人戲耍玩弄賺錢的工具;成年，你只是街上的通緝犯，擁有一張丑陋嚇人的臉。
無法見人，又怎能見天? 你的歌聲充滿著悲涼與滄桑，卻無人共你笑傲江湖。夜晚的來臨，便是你每一次孤獨人生的開始。數(shù)十年不見天日，你沒有榮耀，無人關(guān)注，你的心思又向誰傾吐?你只是空氣里漂浮著的一?？床灰姷母』?，你只是塵世中存在的一顆小小的塵土。風(fēng)會把你吹走，雨也會將你浸透。當(dāng)戀人怪責(zé)你的自私與束縛，卻有誰能體會你心中那無盡的痛楚。你美麗的玫瑰，贏不得伊人的芳心，只能被無情地撕碎，在清晨的冷風(fēng)中飄飄蕩蕩，零落成泥不知終歸何處。默默心思更向誰訴?潔白的面具正襯托你蒼白的臉龐，擋住了世人對你的畏懼，卻又怎擋得住你沉重心靈對音樂的渴求，對生命的歌唱和對完美感情無限的向往。 你的人生，不，那又怎稱得上人生?你是魅影，不，你是鬼魂，但是鬼魂也會有人同情。而你，可憐的，你究竟是什么?你悲哀的竟找不到自我的歸宿。
你擁有什么?你什么也沒有，當(dāng)你心中的天使帶他離去的時候，也帶走了你的音樂你的靈魂，帶走了你的一切。你只剩下那會打磬缽的猴像，只剩下先于她丈夫于她墳前獻上的那朵玫瑰，而玫瑰終會風(fēng)干終會枯萎?？蓱z的，你竟什么也沒有了。你所擁有的只是人們對你的恐懼和仇恨，擁有的是你對往事辛酸的回憶。無論你是終日漂泊還是繼續(xù)于黑暗中游走，再也不會有人關(guān)心有人記得。啊，可憐的，不，還有兩個人記得你，一個是恨你的人，一個是救你的人。恨你的人，早已失去了恨你的理由，而救你的人，挽救得了你的生命，卻救贖不了你的靈魂。 我多么想同情你。但是我覺得我沒有資格同情你，你不需要同情。你有一顆善良的心，游走在黑暗與光明，你有一個偉大的靈魂，飄蕩在歌劇院的上空。
從她選取他的那一刻起，你就再也不需要同情，你砸碎了所有的鏡子，就是要永遠告別這種無情，走出地獄的牢籠。從那一刻起，你走進了光明，卻陷入無邊的黑暗，你走出了黑暗，卻也永逝了光明。傷透了的心，無人為你彌縫。那一刻，我的心也隨著你一齊碎卻，一齊死寂，一齊沉入無底的深淵和幽暗的黑洞。 我多想跨越時空，變成天使去陪伴你;我多想變成音符，在你的筆下流淌;我多想化成歌聲，被你的靈魂來歌唱;我多想是那無邊無際的黑暗，能夠籠罩著你，撫摸著你;我多想是一支蠟燭，點燃著你，照亮著你……然而我卻不能夠。因為我沒有克莉絲汀的美貌，讓你愛憐;沒有克莉絲汀美麗的歌喉，讓你垂青;沒有克莉絲汀的幸運，能得到上帝的眷顧。我竟跟你一樣，什么也沒有，什么也不能為你做。 可憐的我只能為可憐的你感嘆那虛偽的感情。感情，我不相信感情，感情只是金錢富有精神空虛的人的冠冕堂皇的奢侈品、裝飾品。但是，我竟真的明白什么是感情嗎?………
可憐的我對感情一無所知，在這個物欲橫流的社會，真正的感情還存在嗎?對于感情，真的有人會像幽靈一樣堅守到老嗎?…… Raoul de Chagny 。。。 我只能?，他真是一?不?的人，? Christine 的?很執(zhí)著，?了 Christine ?能夠?自我的生死置之度外，真是令人?佩!但可惜有 幽靈??一??烈色彩的人在旁?，他的色彩就相?薄弱了一些 。相?於 幽靈 如火般的鮮明性格、，我?得 Chagny 代表的就是如同白天?光般的?暖、明亮、和煦，?有黑夜般的危?感?，有的是一股安全、?柔的感?。他是一個王子般的人物，但似乎過于夢幻，給人很不真實的感覺。就應(yīng)說是好得不真實了吧，有點太過完美。而且覺得Raoul de Chagny的扮演者的表演不是很好，給人的感覺就只停留在熒幕上，讓人不能產(chǎn)生感情的共鳴，相比Christine和幽靈，感覺就遜色很多。
讓我難忘的鏡頭很多，我覺得每一個場景都很精致。。看到 Christine 和 Chagny ?吻??下了他所送的?玫瑰幽靈心痛不已。。。在 Christine 和 Chagny ??後，幽靈 ?起了?落在地上的?玫瑰低?啜泣。。 當(dāng)?面回到?代 (黑白的)。。。年老的 Chagny 子爵捧著猴子音?盒??歌?院拍??後。。。乘著?子?到了墓?。。。在一?墓前。。。他?手上的猴子音?盒放在墓前地上。。。墓上的照片是 Christine 的照片，?著 Chagny 子爵夫人。。。Chagny 的眼睛含著?看著墓追思 Christine 。。。後?子爵?? Christine 墓的角落地上有一枝?玫瑰 。。。在雪白的地上，躺著一枝深?色的玫瑰，玫瑰?著黑色的???，?套著一枚戒指。。。。。。子爵的眼中有著了悟。。。他看著四周，但是都?有人。。。。。。??一向拉近照著那枝玫瑰。。。。。。(該段引自網(wǎng)上)無助的悲涼浸滿我的心中，我仿佛看到幽靈的心正一點點的滴著血。有人說：藝術(shù)產(chǎn)生于痛苦，如果藝術(shù)家有溫馨的家庭生活，有溫柔的伴侶，我想沒有人愿意千回百轉(zhuǎn)的追尋藝術(shù)的靈光，只有當(dāng)生活叫人失望，當(dāng)生活叫人不滿足，甚至最終絕望的時候，藝術(shù)的力量才迸發(fā)出來!當(dāng)我們一遍遍諦聽那撼動人心的旋律時，必須會反復(fù)驚嘆世間竟會有如此動聽的音樂。歌劇魅影就是韋伯為他以前的妻子沙拉?
布萊曼創(chuàng)作的，作品從頭至尾都充滿了韋伯對沙拉的愛，沙拉?布萊曼完美的女聲也為韋伯帶來了無盡的創(chuàng)作靈感。因此能夠說，是韋伯造就了沙拉?布萊曼這個舞臺上永恒的歌者Christine，而作為啟發(fā)者和引領(lǐng)者“音樂天使”的Phantom身上也必須有韋伯自我的影子。
如果說沉浸在感情中的韋伯對充溢在感情每一個角落里的幸福和痛楚的真切體悟是他創(chuàng)作這部作品的最初靈感，那么在創(chuàng)作的過程中，他必須被上帝引領(lǐng)，直至?xí)缡澜茏鞯淖罱K誕生。所以，偉大的藝術(shù)家是上帝造就的，就象幽靈一樣……呵呵，這就是我的觀后感，歌劇魅影真的是我感觸最深的一部音樂劇，不僅僅是天籟般的音樂，唯美的畫面效果，更是一些感情上的共鳴，帶給我的一些感性與理性的思考。我看了好幾遍，每一遍之后都會有不一樣的感觸……真的很震撼。
魅影是一個集音樂、建筑、魔術(shù)等才藝于一身的天才，卻無奈天生有一張丑陋的讓人驚恐的面容，只有一個人藏身于劇院下那深深地地宮，他把它建造的富麗堂皇，神秘綺麗，以掩蓋那內(nèi)心的卑怯與孤獨，這里成了他一個人的皇宮，一個人的游樂場，他是這里的主宰，似乎有點可笑的是，他卻并不能真的主宰自己的命運，他戴著面具，他都無法面對自我又如何強求別人面對，他唯有逃避外面的世界，逃避自己的內(nèi)心似乎才能找到自我。地宮里的一面面鏡子，營造了虛假的繁華與熱鬧，穿梭往來，人影交織，但現(xiàn)實是殘酷的，那只不過是一個個他自己的影像，鏡子更多的是照出了他的孤單與凄涼。魅影的底蘊就是孤獨，或者說是孤獨彌漫了他的整個青春。
魅影的嫉妒讓他深深地刻骨銘心的愛戀變了形，占有欲、控制欲使他不可自拔的在愛戀的路上越走越遠。糾纏，無休無止；痛苦，無邊無際。似乎一切都需要一個了斷，了斷定在演出唐璜那出戲的舞臺上。當(dāng)聽到魅影唱到這一段時，我淚水奔涌而出。真的很美好，很感人，可惜他們之間還隔了張面具。
人的出生便是一次被選擇。無法選擇自己的容貌，美麗也好，丑陋也好，一切都是早已被注定了的。魅影的丑陋并不是他應(yīng)該遭受拋棄的理由，但現(xiàn)實卻讓他的心冷到了底。他從小都沒有得到過愛，于是也就注定了要用其一生來尋找愛。但是一個沒有得到過別人愛的人，是無法真正地去愛別人的。他是愛克里斯蒂娜的，是的。但他不知道他更多的不是愛，他極度缺乏安全感，而這種對安全感的追求促使他有的只是占有。而一切的一切讓他最終注定得不到愛，一個人孤獨地離開。當(dāng)克麗斯汀吻向魅影時，魅影領(lǐng)悟到也許愛應(yīng)該是成全，而不是占有。他成全了克麗斯汀與子爵的愛戀，自己從此消失在他們的視線之外。他一直沒能獲得真正的愛情，于是那朵由黑白變?yōu)椴噬拿倒寰统蔀榱怂麗矍榈募榔贰?/p>
白毛女的故事讀后感范文
《白毛女》的文學(xué)是指作家用獨特的語言藝術(shù)表現(xiàn)其獨特的心靈世界的語言藝術(shù)作品，離開了這樣兩個極具個性特點的獨特性就沒有真正的文學(xué)作品。下面是管理資源吧小編為大家收集整理的白毛女讀書心得，歡迎大家閱讀。
白毛女的故事讀后感范文
1幾曾回首一劇《白毛女》，讓黃世仁遺臭了萬年。但經(jīng)過記者對黃世仁的家鄉(xiāng)河北省平山縣進行詳細調(diào)查，從群眾那里得知了歷史上那一段傳說的真實面目。
黃世仁的爺爺黃運全，本是一個老實貧農(nóng)，經(jīng)過一輩子的省吃儉用艱苦創(chuàng)業(yè)在四十歲的時候買下了十五畝薄田，然后辛勤勞動慘淡經(jīng)營最終將105畝地傳給了他的獨生子黃起龍。黃起龍念過私塾知書達理，聆聽祖訓(xùn)秉承父業(yè)，低調(diào)做人，幾十年來，將黃世仁的爺爺黃運全留下的100畝地擴大成千畝良田。并且有了仁，義，禮，智，信五個大兒子。黃世仁是長子，自然接了父親的班兒。黃世仁自幼好學(xué)，學(xué)歷至相當(dāng)于現(xiàn)在的高中。黃家五兄弟在當(dāng)?shù)孛曨H好。黃家仁人善心，經(jīng)常周濟鄰里，行善積德。在當(dāng)?shù)厥怯忻狞S大善人。黃世仁有一妻七妾，兒女成群，家庭和睦。(當(dāng)時的法律允許有一夫多妻，黃世仁的婚姻狀況不屬于違法也在當(dāng)時的道德規(guī)范之內(nèi))
楊白勞，黃世仁的發(fā)小兒(結(jié)拜)，楊白勞的父親楊洪業(yè)是當(dāng)?shù)赜忻亩垢笸跞朔Q楊豆腐。楊家豆腐以質(zhì)好價廉著稱。楊洪業(yè)將他的豆腐事業(yè)傳給他的獨生子楊白勞之后，于41歲英年早逝。楊白勞承接父業(yè)之后，辛勞程度超出了他當(dāng)公子時候的想象。又染上了賭癮毒癮，豆腐事業(yè)從此一路向南。當(dāng)?shù)匕傩斩己芸床黄鹚?/p>
大春，貧農(nóng)，一個小痞子，無賴。
喜兒，楊白勞的獨生女兒，一個喜歡吃豆腐的胖懶妞。
《白毛女》把黃世仁描述成為富不仁橫禍鄉(xiāng)里的惡霸，強搶民女喜兒最后在人民群眾的吼聲中被鎮(zhèn)壓了。楊白勞因欠黃家巨款無力償還喝鹵水自盡，喜兒據(jù)說在大山里呆了若干年須發(fā)皆白最后被大春救出。大春參加革命結(jié)束無賴生活。
事實： 黃世仁在楊白勞欠下巨額賭債無力償還又遭債主追討的時候立字據(jù)借給楊白勞大洋1000元(相當(dāng)于現(xiàn)在的10萬人民幣)然后又收留未成年的喜
兒。楊白勞欠錢躲債吃喝嫖賭無臉見人最終誤喝鹵水不治身亡。黃世仁念在同楊白勞多年的情份上厚葬楊白勞并且收養(yǎng)喜兒。
看看“白毛女”創(chuàng)造者楊潤身自己的回憶，“根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，在情節(jié)上提出了不少有見地的再創(chuàng)作建議。如，歌劇中的楊白勞是臘月外出躲賬，但楊潤身清楚地記得，當(dāng)年他父親是拼死拼活掙夠欠地主的利息，主動向地主還息。按照統(tǒng)治階級的規(guī)矩，窮人還清債息就可以安度春節(jié)。劇中楊白勞、喜兒、大春三個勞力，完全可以還清黃世仁的債息，躲賬有欠真實。楊潤身就與兩位編導(dǎo)商討，由楊白勞躲賬改為主動還息，但黃世仁為霸占喜兒，強詞奪理，要求本利全還，逼楊白勞走上絕路。這樣一改更加接近生活的真實?！蓖耆珱]有對事實進行調(diào)查，僅憑自己的革命忠誠，就顛倒了楊白勞欠債不還的基本事實，又把為富不仁的帽子扣到黃世仁頭上。
《白毛女》虛構(gòu)的成分太大了。同時，顛倒事實。將黃世仁在名聲上顛覆至萬截不復(fù)的地方。實屬大不應(yīng)該。穿鑿污史，辱前人于地下，公允何在? 白毛女的故事讀后感范文
2《白毛女》是1950年由，導(dǎo)演王濱執(zhí)導(dǎo)，田華、李百萬、陳強主演的電影。敘述農(nóng)村少女喜兒遭受地主迫害，潛身深山，頭發(fā)變白，直到這一地區(qū)解放才回歸故里，斗倒地主，得到翻身，過上幸福生活的故事。
故事片(黑白)。東北電影制片廠1950年攝制。
解放前的華北農(nóng)村。貧苦佃農(nóng)楊白勞 早年喪妻，膝下一女名喜兒，相依度 日。鄰居王大嬸及其子王大春常給楊 家父女多方照顧，兩家融洽和睦。喜 兒和大春相處日久，情投意合。兩老 商定秋后為他倆完婚。惡霸地主黃世 仁欲霸占年輕貌美的喜兒，遂與管家 穆仁智設(shè)計，以重租厚利強迫楊白勞 于年內(nèi)歸還欠債。
舊歷除夕，楊白勞 終因無力償還重利，被黃世仁威逼在 喜兒的賣身契上畫押。楊白勞痛不欲 生，回家后飲鹽鹵自盡。喜兒被搶入 黃宅后，受盡折磨。黃世仁為斬斷喜 兒對大春的情絲，奪回王家租地，驅(qū) 逐王大嬸母子，又伺機將喜兒奸污。 大春救喜兒未成，投奔紅軍。懷有身 孕的喜兒在黃家女傭張二嬸的幫助下 逃離虎口，途中生下嬰兒，旋即夭折 。
后獨自入深山穴居，餐風(fēng)宿露。日 久，一頭青絲變成白發(fā)。喜兒因常至 破廟中取供品充饑，被村人視為“白 毛仙姑”下凡顯靈。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后 ，大春隨八路軍回到家鄉(xiāng)。此時，黃 世仁借村人迷信，制造“白毛仙姑” 降災(zāi)謠言惑眾，留鄉(xiāng)工作的大春為發(fā) 動減租減息，提高群眾覺悟，親往跟 蹤查探，竟在山洞中與喜兒相逢。在 全村公審會上，黃世仁、穆仁智二人 受到嚴(yán)懲。喜兒絕路逢生后，白發(fā)復(fù) 換青絲，終于和大春喜結(jié)良緣。
本片 于1951年獲第六屆卡羅維發(fā)利國際電 影節(jié)特別榮譽獎。1957年獲文化部19 49—1955年優(yōu)秀影片一等獎。
白毛女的故事讀后感范文
3《文科愛好者》是一本期刊，由成都大學(xué)主辦，四川省教育廳主管。《文科愛好者》(教育教學(xué)版) 由萬方數(shù)據(jù)(中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫)，維普資訊(中文科技期刊數(shù)據(jù)庫)等多家數(shù)據(jù)庫收錄。 為：“ 中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫 ” 收錄期刊“ 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 ” 收錄期刊“ 中文科技期刊數(shù)據(jù)庫 ” 收錄期刊“ 中國科學(xué)引用數(shù)據(jù)庫 ” 收錄期刊“ 中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫 ” 收錄期刊《 CAJ-CD 規(guī)范》執(zhí)行期刊。
1、文學(xué)是社會科學(xué)的學(xué)科分類之一，與哲學(xué)、宗教、法律、政治并駕為社會的上層學(xué)問。
2、文學(xué)起源于人類的思維活動。最先出現(xiàn)的是口頭文學(xué)，一般是與音樂聯(lián)結(jié)為可以演唱的抒情詩歌。最早形成書面文學(xué)的有中國的《詩經(jīng)》、印度的《羅摩衍那》和古希臘的《伊利昂紀(jì)》等。歐洲傳統(tǒng)文學(xué)理論分類法將文學(xué)分為詩、散文、戲劇三大類。中國先秦時期將以文字寫成的作品都統(tǒng)稱為文學(xué)，魏晉以后才逐漸將文學(xué)作品單獨列出?，F(xiàn)代通常將文學(xué)分為詩歌、小說、散文、戲劇四大類別。
3、文學(xué)，是一種將語言文字用于表達社會生活和心理活動的學(xué)科，其屬于社會意識形態(tài)之藝術(shù)的范疇。
4、文學(xué)是語言文字的藝術(shù)(文學(xué)是由語言文字組構(gòu)而成的，開拓?zé)o言之境)，是社會文化的一種重要表現(xiàn)形式。
5、文學(xué)是指作家用獨特的語言藝術(shù)表現(xiàn)其獨特的心靈世界的語言藝術(shù)作品，離開了這樣兩個極具個性特點的獨特性就沒有真正的文學(xué)作品。因此，一個杰出的文學(xué)家就是一個民族心靈世界的英雄。這樣的英雄越多，這個民族的文學(xué)藝術(shù)就越豐富多彩，對世界文學(xué)的影響也就越大。[1]
由于出版和教育的進步以及社會的全面發(fā)展，已經(jīng)失去其壟斷地位成為大眾文化的一支，產(chǎn)生了所謂的嚴(yán)肅文學(xué)和通俗文學(xué)或大眾文學(xué)之分。
高等院校里的一門學(xué)科，包括新聞與傳播，漢語言學(xué)等小類。
6、文學(xué)代表一個民族的藝術(shù)和智慧。代表一個民族的文學(xué)按照類型可以劃分為純文學(xué)和謊言文學(xué)。其中去盡了政治謊言、道德謊言、商業(yè)謊言、維護階級權(quán)貴謊言等愚民謊言的文學(xué)作品稱為純文學(xué)，反之則稱為謊言文學(xué)。
我們從入學(xué)開始就經(jīng)歷過寫作了，寫作文能夠鍛煉我們的語感。寫作文只要確定了骨架，你的寫作文方向就對了。下面是小編為你精心整理的“四年級觀后感作文”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文！
今年是新中國成立的第70周年，在五星紅旗的陪伴下，一代又一代青少年與祖國共同成長。同學(xué)們知道為什么五星紅旗讓所有中國人為之熱淚盈眶、奮發(fā)圖強，甚至不惜用生命來捍衛(wèi)她的尊嚴(yán)？
今天，“開學(xué)第一課以”“五星紅旗，我為你自豪”為主題，打開新中國成立以來的70年歷史長卷，通過講述那些與五星紅旗緊緊相連的高光時刻與動人故事，帶來一堂恰逢其時的“開學(xué)第一課”。
《紅巖》中，江姐含熱淚繡紅旗的畫面成為經(jīng)典。這個故事，來自原著小說作者羅廣斌的一段親身經(jīng)歷?！爸谱饕幻嫖逍羌t旗吧，等解放的時候，高舉著這面紅旗沖出牢房！”1949年10月7日，有些地區(qū)還未解放，仍被關(guān)押在重慶白公館監(jiān)獄中的羅廣斌和一些革命志士們，得知了新中國成立的消息。他們懷著美好的暢想，拆下紅色被面，縫上黃紙星星，在獄中秘密制作了一面“五星紅旗”，將其藏在了牢房一塊地板下。
因為他們從未見過五星紅旗的模樣，對于五顆星的布局無從知曉，他們只好按照想像，令一顆大星居中，四顆小星對稱分布四方。他們制作的是“不夠標(biāo)準(zhǔn)”的國旗，但這面用信仰織就的旗幟，卻是革命先輩們?yōu)橹腥A人民共和國成立拋頭顱、灑熱血的最佳見證之一。
當(dāng)年從白公館虎口脫險幸存的志士，有一位健在。她就是現(xiàn)年95歲的郭德賢奶奶?；貞浧甬?dāng)時的經(jīng)歷，郭奶奶在激動之余，忍不住為不幸遇害的戰(zhàn)友抹淚。翻開老相冊，撫摩著復(fù)刻版的“獄中紅旗”，見證了新中國從站起來、到富起來、再到強起來的老人哽咽了：“想起我們多少同志流血犧牲，就是為了新中國的成立，為了紅旗能夠永遠飄揚……”
我們要在五星紅旗的感召下，好好學(xué)習(xí)、天天向上！做新時代的接班人，為祖國的繁榮富強貢獻力量！
每年到了“開學(xué)季”，中央電視頻道就會播出觸動我心靈的節(jié)目《開學(xué)第一課》。每年的題目都不一樣，而今天的題目是“父母都會我什么”。
聽到了這個題目，我想大家聽了一定會啞口無言。我告訴大家，他們教會了我：“孝”、“愛”、“禮”、“強”。
我跟大家談一談：“禮”。這個字我們大家一定不會對它陌生，在字典里，禮在字典里有兩個含義，1、有一定社會道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣形成的為大家共同遵行的禮節(jié)。2、表示尊敬的態(tài)度或動作。
禮貌語言也是社會上必不可少的，一句“謝謝”、“不客氣”、“打擾一下”、“對不起”……可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互之間的矛盾。比如：在公共場合里，如果你一不小心踩到對方的腳，如果你對他說：“對不起！”而對方說了句：“沒關(guān)系”。于是，一場可能發(fā)生的糾紛就避免了。
在舞臺上，容祖兒又對我們講述了從小自己家里的禮貌：從小，如果吃飯，先讓長輩入席，之后才可以入座。同樣，先讓長輩拿筷子夾菜，晚輩才可以就餐。而且在平常坐飛機時，也有一些禮貌小貼士：1、不能占用其他人的行走通道。2、在空姐的提醒下，關(guān)閉手機。3、禁止在飛機艙里大聲喧嘩……可想而知，禮貌用語和禮貌舉止對我們來說多么重要。
說到這里，我要告訴大家：人在社會生活，總要和別人交往。學(xué)會禮貌待人，恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會生活更加美好。
《開學(xué)第一課》讓我學(xué)會了好多好多，只要我們用上合理的禮貌語言，社會將更加美好、精彩！
楊璦瑜
這是我第二次觀看《開學(xué)第一課》，讓我印象最深刻的是社會主義核心價值觀和雷鋒精神代代傳。
社會主義核心價值觀“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、友善”，這些我早就記得被別熟練了，這是我記得最熟練的內(nèi)容，我發(fā)現(xiàn)外面貼的哪都是社會主義核心價值觀，我覺得社會主義核心價值觀和雷鋒精神有點內(nèi)容是一樣的。
有三個小朋友講的雷鋒精神我最喜歡了。雷鋒其實是一個人的名字，他不僅是人，而且是一個很有意思、很可愛的年輕人。更是一個優(yōu)秀的戰(zhàn)士，他經(jīng)常助人為樂、默默無聞、勤儉節(jié)約、無私奉獻、熱愛勞動。
我記得上學(xué)期我們好幾個同學(xué)一起去參加除小廣告的活動，雖然有點累，但是看到被我們清理的干干凈凈的玻璃門，我們很高興。
我要從小以雷鋒為榜樣，學(xué)習(xí)他的精神，從自己做起，讓我們的生活變得更文明、更富強、更美好。
“全仔，快去做作業(yè)”。
“哦”?！白鐾炅税。烊ニX”。“爺爺，我睡不著我們?nèi)コ藳龊貌缓谩?？“走啊”這幾句話對于我來說是多么地熟悉啊。這幾句話是爸爸、媽媽時常對我說的，是一個七十旬的老爺爺對孫子說的。
全仔是一個留守兒童，他從小得不到父母的愛。家中有個關(guān)心他、愛他的爺爺。但這還不足以撫慰全仔心中的那顆受傷的心靈。
全仔的夢想是去藍山因為他的父母在那工作。那里不會停電，每個人在那里都可以吃到木糖醇。
他為了去藍山，聽爺爺?shù)脑?，認真上學(xué)，不做壞事，生怕爸媽不要他。但是，這并沒有鎖住他要去藍山的心。他的伙伴告訴了他去藍山的路，在一次和朋友玩泥巴的時候，一個收破爛的人告訴他，只要她見到了50個罐子，他就能去藍山。
撿50個罐子的錢是多少，這個錢是什么概念，夠去藍山嗎？他都不知道，他對錢的認識就好像一個初生嬰兒看到了世界，一無所知，他只知道撿到了50個罐子，他就能去藍山。
令我最感動的是：他在村子里，到處撿罐子，在麻將館里，他看著一個人把罐子里的飲料喝掉，那個人一喝完，全仔就拿走了。被那個人看到了，沒有說什么，只是搖頭。
五十個罐子撿滿了，他和收破爛的換了錢。一毛、兩毛、五毛，一張張皺巴巴的錢，使全仔更堅定了去藍山的信念。全仔把錢夾在書里。但卻被伙伴們誣蔑是偷來的，全仔被氣哭了，哭回家中，本以為爺爺會理解自己。殊不知，回到家中卻僅僅得作文到了爺爺?shù)馁|(zhì)問，爺爺也不相信自己?！芭尽钡囊宦暎瑺敔敯寻驼拼蛟谀侵赡塾袦I痕的臉上。當(dāng)然也轉(zhuǎn)身去拿戒尺時，全仔沖了出去，決定來一段前所未有的旅程一一去藍山。
他打了一輛班車，到了藍山。全仔看到了他所要考上的二中，看到山里沒有的吃的，看到了不同口味的木糖醇，看到了旅游風(fēng)景區(qū)，這里的一切讓他感到陌生又熟悉。接著他要去找父母。
孩子走了，爺爺著急了。爺爺在村子里找遍了，把村子找了個天翻地覆，也沒找到全仔。從那位女孩的口中得知，全仔去藍山。
爺爺便搭車去藍山。一下站，他就與全仔擦肩而過。兩個人走著一條方向截然不同的路，尋找各自心中的港灣。
天黑了，全仔一個人坐在熙熙攘攘的夜市中，卻沒有一個他的親人。爺爺，走在一座大橋上，看見了幾個小孩子在玩，爺爺看看這個孩子，看看那個孩子，沒有一個是他的孫子。爺爺失望，自己喃喃自語地念著孫子的名字。爺爺問遍了路邊的人，每個人的答復(fù)都是讓人心寒的，路人永遠都不會理解爺爺心中的那份痛。
全仔走到了一個無人的路邊，裝進了一個圓形柱內(nèi)，蜷縮這里面，回憶著與爺爺?shù)囊黄鸬纳?，他想念那種生活，想念山里的鳥語花香，更想念愛他的爺爺。
終于，爺爺找到了他，爺爺流下了滾燙的眼淚。爺爺拉出全仔在說：“爺爺錯怪你了”?！澳惆职执螂娫拋砹?，下個月他會回家?！?/p>
這一句話讓他們彼此找到了港灣有了依靠，也讓我的心中的火苗更加旺盛。
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