歌舞青春讀后感

歌舞青春讀后感。

我們整個學(xué)習(xí)生涯都有作文這一項。作文不僅鍛煉大腦還夠提高寫作能力。想要寫好一篇作文可以多學(xué)習(xí)一些寫作技巧和手法，如何在作文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢？或許"歌舞青春讀后感"是你正在尋找的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

歌舞青春讀后感【篇1】

看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來，我被深深地吸引，這是毫無置疑的，不僅僅僅是美妙的音樂，活力的舞步，還有電影本身所透射扯得本質(zhì)，是青春的活力、活力和深厚感情。作為一名大學(xué)生，沒有督促，沒有教師的壓力，我們是很自由，可是我們又把這些自由放在了哪里？整天的電腦游戲？整天的言情·虐心電影，永遠淘不完的漂亮衣服?；厥孜覀儐枂栕晕?，難道這就是我們的青春？還是若干年后，有所感悟，再重走一回自我的青春路？

《歌舞青春》是一部美國學(xué)校電影。它以青春為主線，將一群高中生的青春活力表現(xiàn)地淋漓盡致。充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。我們的青春，本該這么明亮，不是么？簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就能夠那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

它之所以讓我回味無窮，出了朗朗上口的流行音樂外，還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的價值觀呵富有教育意義的主題——鼓勵青少年堅持追求自我的夢想。影片正是以歌舞這個世界性的語言，鼓勵青少年相信自我，完善自我，勇敢的激發(fā)自我的潛能去追尋夢想。這不正是我們青少年所應(yīng)當(dāng)追求的嗎？

也許，在大家眼中，你是一個學(xué)習(xí)機器、科學(xué)天才或只是一個普通的，默默無聞的人，但這并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潛意識里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、繪畫，那是因為你從未嘗試過，并且他們認(rèn)為你肯定做不好這些，簡直像在開國際玩笑，他們覺得你應(yīng)當(dāng)回到你熟悉的領(lǐng)域，那里才是你的歸屬。當(dāng)面臨這樣的情景，你會怎樣辦？放下，還是尋夢呢？

在你追求夢想的時候，無論是第一步、第二步，抑或是最終一步，都是至關(guān)重要的一步。你心身俱疲時，“我不行”、“我不是那塊料”、“他們會笑話我的”……諸如此類的消極想法會不斷自然萌生，難道就要所以放下嗎？要明白，這些只是客觀原因，微不足道的！難道，你真的無能為力了么？你，甘心失敗么？

不！當(dāng)然不！每個人身上都有自我巨大的鉆石寶藏，每一個人都是一個巨大的未知，同樣每一個人都可能創(chuàng)造一個巨大的奇跡?？墒怯捎谥T多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能，放下了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放下的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自我找借口，不要在多年后后悔！

它是我們年輕人身影的投射，我們的青春，就僅有這么短短的一瞬間，要做真正的自我，就要放飛夢想，做一只自由的飛鳥，不讓任何事情牽絆自我，激發(fā)“沉睡”已久的生命潛能，歌舞自我的'成就。所以請你把我好青春、珍惜好青春！它將在我們得生命旅途中畫上燦爛光華的一筆，青春將使我們的生命散發(fā)出更加耀眼的光芒。

歌舞青春讀后感【篇2】

暑假中，我看了一部美國電影，名叫《歌舞青春》，感受較深。從中，我學(xué)到了很多課本上沒有學(xué)過的東西。

電影主要講了這么一個故事，男主角特洛伊是一名籃球運動員，在一個偶然的機會，認(rèn)識了歌喉極美的碧沙。他還發(fā)現(xiàn)他和碧沙一齊合唱個性和諧。有一次，學(xué)校組織了**戲劇表演。特洛伊邀請碧沙參加演出，但碧沙非常膽小，對演出沒有信心。

所以特洛伊想建立法治來鼓勵她，最后他們在戲劇表演上取得了巨大的成功。在歡快的結(jié)束曲中，我的心也歡快起來。

每個人在生活中，難免會經(jīng)歷困難和挫折。有一首歌中唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功！

”是呀，只要你勇敢地應(yīng)對狂風(fēng)和暴雨，哪怕遇到再大的困難和挫折，你也會戰(zhàn)勝它們的。

在影片中，特洛伊和碧沙之所以如此成功，與他們的勤奮密不可分。如果他們不日夜練習(xí)，就不能配合得那么好，唱得那么感人。這讓我明白，只要你努力工作，就一定會得到回報。

這回報哪怕是一丁點兒的，也是你的一個收獲，一個了不起的進步！

在特洛伊的勇敢鼓勵下，碧沙終于能夠張開嗓子高聲歌唱。從此，碧沙變了，做什么事更有信心了。這讓我懂得，要會鼓勵別人，在別人最需要幫忙的時候伸出援助之手。

我還明白要懂得信任別人，不能總把別人往壞處想，不能瞧不起他人，更不能“門縫里看人——把人看扁了”。

特洛伊和碧沙在各自的比賽中，為了唱歌，他們留下了很多作業(yè)。是他們的同伴騰出時間來幫助他們。這讓我明白了團結(jié)就是力量，這真是“眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船”呀！。無論何時何地，我們都應(yīng)該團結(jié)合作。只有這樣，我們才能取得更大的成功！

是??！每個人的青春只有一次。如果你想讓青春更耀眼，為什么不為它而戰(zhàn)呢？人生可以有幾場戰(zhàn)斗！要想讓青春變得更加美麗，為何不像特洛伊和他們的同伴們那樣，去鼓勵別人，團結(jié)他人呢來，歌舞青春吧！

讓我們的生活更加精彩，讓世界更加完美！

歌舞青春讀后感【篇3】

這其實就和《歌舞青春ⅰ》中主人公們?yōu)榱俗约旱膲粝攵龅降睦щy一樣。困難并不可怕?？膳碌氖俏覀儧]有勇氣去克服它們。

在我現(xiàn)在的大學(xué)生活中，我認(rèn)識了很多新朋友，但最重要的是我認(rèn)識了一個新的自己。上大學(xué)之前，我很懦弱。我甚至不敢舉手回答問題。當(dāng)我到了大學(xué)，我告訴自己，這沒什么大不了的。不是當(dāng)著大家的面說我的想法嗎？

我告訴自己每節(jié)課都要回答一次問題，所以我開始鍛煉自己。經(jīng)過一年多的訓(xùn)練，我現(xiàn)在已經(jīng)克服了在別人面前不敢說的問題。這不也是我青春故事里的一個小插曲嗎？

以后回想起自己的這一段青春，我想我也會謝謝那時努力的自己。

正能量，小青春，我們應(yīng)該用無盡的挫折去撫平我們銳利的角落，逐漸的撫平，逐漸的成熟。青春叛逆，卻充滿鮮血；青春瘋狂，卻充滿激情；青春倔強，卻總是沐浴在陽光下。每個人都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，所以青春才如此絢麗多彩，只有自己帶著疑惑邁開腳步，跟著時鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找，切身體會，方可知其中的奧妙。

這條路，不時有鳥語花香，也有彎彎曲曲的荊棘出沒。

也許你會覺得累，也許你會被刺傷流血，也許你會感到痛苦。但不要放棄，陽光是那么好，時間是那么早。只要你咬緊牙關(guān)，奮力披荊斬棘，前方等待你必定會是綠草如茵。

累了，有長著青苔的石塊給你休息。渴了，有甘甜的清露伴你啜飲。

青春是一扇被落葉覆蓋的門，打開它然后生活。成長是一段路程，滄海桑田般擁有，如果地老天荒得太早，我們與青春是否還來得及道別？因此，我們要以青春為骨，以努力為翼，在浩瀚的天空中飛得越來越高。

只要勇敢，只要努力，明天就會變得更加美好，不要懷念過去，展望未來，給自己一個無悔的青春！

歌舞青春讀后感【篇4】

積極的主題、鮮亮的色彩、動感的歌舞、可愛的演員這些積極而華麗的元素，故事的內(nèi)容也相當(dāng)簡單，足夠壓縮成電視劇的長度，《歌舞青春1》是一部青春勵志篇，它以青春為主線，通過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂講述了一個曲折動人的故事，將一群少男少女的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。它是高居全美青少年人氣榜第一位，在央視電影頻道“佳片有約”播映，為我國青少年觀眾帶來了一席別開生面且回味無窮的暑期歡樂盛宴。

我再家就看過這部電影了。星期四晚上我再選修課上又看了一次這部音樂劇。故事發(fā)生在東部高中。講述的是一個愛打籃球的男主角特洛伊和愛因斯坦似的女主角蓋比·瑞拉在一次邂逅中發(fā)現(xiàn)了自己隱藏的共同的優(yōu)點——唱歌，但因男主角害怕同伴們的嘲笑而與蓋比出現(xiàn)決裂，后來通過理解和雙方的諒解，這些快要畢業(yè)的學(xué)生為了“是否該在畢業(yè)前這段忙碌的時間里抽空排練畢業(yè)典禮上的歌舞劇”而展開了激烈的辯論，最后，在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說下，大家達成了共識——決定參加歌舞劇的排練。

于是排練有序的展開了，但漂亮女生香檳為了在表演中搶盡風(fēng)頭，想盡一切辦法讓蓋比瑞拉退出歌舞劇。畢業(yè)典禮開始前幾天，加布里埃拉提前被斯坦福大學(xué)錄取。香檳得逞了！

然而，在畢業(yè)典禮開始時，深愛加布里埃拉的特洛伊來到斯坦福大學(xué)，勸說加布里埃拉重返舞臺。他成功了！當(dāng)他們回到畢業(yè)典禮上時，發(fā)現(xiàn)由于缺少特洛伊城，情況很緊張。

特洛伊和加布里埃拉重返舞臺，表演繼續(xù)順利進行。盡管香檳的把戲失敗了，她還是和特洛伊和好了。在這溫馨的一幕中，東高中的畢業(yè)生們終于畢業(yè)了，上演了一出完美的歌??！

影片中，以讓人留戀的高中生活為背景，加上美妙的音樂，動感的舞蹈，一部“貌似”音樂劇的青少年電影就這樣獲得了巨大的成功。電影的主題非常明確：未來掌握在你手中，幸福是最大的目標(biāo)。

troy和gabriella因音樂而熟識，音樂將整個學(xué)校的同學(xué)們都聯(lián)系在了一起。沒有性，沒有暴力，沒有血。只有真誠的友誼和珍貴的親情。雖然劇情的發(fā)展非常普遍，但最感人的還是演員們的激情和活力。

如此豐富多彩的生活是每個人所期待的。

這部美國電影講述的是美國高中生的生活。美國學(xué)生和中國學(xué)生很不一樣。他們將以高昂的熱情面對生活，課外活動豐富多彩。

我想只要你盡力，不管你失敗與否，你永遠不會后悔。我們必須永遠相信自己。這部影片，看似只是青春逼人再加上好聽的音樂，其實卻有讓人蠢蠢欲動的超能力.

我們都是平凡人，但是，即使這樣，我們還是有理由相信，每個人都是一顆鉆石，都有許許多多的面，只是，我們因為不自信或者太在意別人的眼光，而隱卻了許多光芒.簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就可以那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春可以是彩色的，可以唱歌、可以跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐Ｎ覀兊那啻褐挥羞@么短暫的一刻。為什么不抓住她做我們想做的事

就是這一秒吧gabriella，這個普通的女孩在放聲高歌時閃耀得如此自信。期望值很高的籃球隊長特洛伊終于在理想與現(xiàn)實之間找到了自己的夢想。至于ryan和sharpy，一點點小壞也是那么可愛的。

這和我們的生活太相似了，在生活中，我們一直是在做周圍的人們所期望的人，很少看見或者說是找到真正的自我，即使當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了自己的內(nèi)心，但是怕被人嘲笑，被人排擠吧!以致于自己越來越虛假。我無法用語言描述其精彩程度，但其中有很多好聽的英文歌，是男女重唱，特別棒，特好聽，對英語學(xué)習(xí)很有幫助。

看完這部電影，隨著情節(jié)的起伏，我的心平靜了下來，但這些學(xué)生的活力、激情和深情深深打動了我。還有就是，美國的高中生活或許真的和中國不同，他們的課程與活動是那樣的精彩而不單一，不只是死讀書，而且那里的學(xué)生是那樣的開放，大家自己看了就能體味到。另外，我想我應(yīng)該相信自己，加油!

看著他們最后高興地，毫無顧及地唱出歌曲，用他們最玩笑的聲音唱出他們自己的心聲，看得讓人情不自禁的為其鼓掌，歌舞青春，他們的確實現(xiàn)了他們自己的青春。在我們的生活中，又曾有過誰？“歌舞”過“青春”——慣性的掩蓋已成為我們一味的作風(fēng)，當(dāng)然？

也就活在了這種虛假中，同樣，也是處于害怕的心理，才不敢吧!就怕吧!怕失敗之后，同伴又譏諷地說：

“當(dāng)初就是這樣告訴你的，你現(xiàn)在該知道后果了罷？!”這樣的我們活在生活中，又有什么意義呢？那么，還談什么“要在自己的星座發(fā)光發(fā)熱”，像他這樣，找到真正的自我才是最重要的。

所以，從現(xiàn)在開始，做一個快樂的自己！真正的歌舞青春！

《歌舞青春》告訴了我們——青春是多么美好！青春只有一次，所以請珍惜它！青春將是我們?nèi)松猛局械囊还P光輝。青春將是我們生命中更耀眼的光芒！

歌舞青春讀后感【篇5】

歌舞青春讀后感（一）

《歌舞青春》是一部類似于**劇的作品，**從頭至尾一直貫穿其中，并形成自己獨特的風(fēng)格。20xx年出品了第一部，20xx年出品了第二部，據(jù)說20xx年將出品第三部，影片是由迪斯尼公司出品的。

《歌舞青春i》講述了一群east high（東部高中）的一群年輕人之間發(fā)生的故事。troy是學(xué)校的籃球隊長，父親是籃球教練；蓋比是新來的轉(zhuǎn)校生，是個科學(xué)怪才；evans小姐和evans先生是姐弟，并且連續(xù)17次包攬學(xué)校的歌劇演出。在新年晚會上，特洛伊和加比認(rèn)識了對方，認(rèn)識了他們的歌唱天賦。

當(dāng)學(xué)校貼出公告要召集歌劇演出的人員時，troy和蓋比都想去報名，但是他們各自的社團卻認(rèn)為這會影響到自己的社團活動，不理解他們。所以他們用各種方法勸說，引起了特洛伊和加比之間的誤解。雖然他們的目標(biāo)實現(xiàn)了，但他們影響了特洛伊和加比在社區(qū)的正常表現(xiàn)。他們突然意識到既然是朋友，就應(yīng)該支持朋友的想法，而不是攻擊他們。

這個時候的evans姐弟為了怕輸?shù)粞莩龅臋C會，故意制造了麻煩，把演出的試鏡時間改在和籃球決賽、學(xué)術(shù)比賽的同一個時段。通過troy和蓋比朋友們的幫助，troy和蓋比得以參加了試鏡，并贏得了角色Yjs21.coM

影片以歌舞形式，運用幽默、幽默、夸張的表演手法，很好地表現(xiàn)了年輕人的活力、青春、朋友間的誤會以及如何消除這樣的現(xiàn)實生活。電影告訴我們：不斷嘗試新事物，你可能會發(fā)現(xiàn)意想不到的才能；作為朋友，你應(yīng)該支持他們，給他們鼓勵和信心，這才是真正的朋友。

《歌舞青春ii》則講述了他們在暑假打工的經(jīng)歷

夜深人靜了，宿舍里的大部分人都已經(jīng)睡了，本來在等待著欣賞世界杯英格蘭對陣美國的那場比賽，可是，我錯過了，原因很簡單，我被《歌舞青春》深深地打動，情不自禁，我看完了三部！