新學(xué)期周記經(jīng)典4篇

新學(xué)期周記。

我們要怎樣提升我們的周記寫作水平呢？寫周記是一項(xiàng)特殊的、有明確目的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于我們的人生發(fā)展來(lái)說(shuō)非常重要?，F(xiàn)在，小編準(zhǔn)備了關(guān)于“新學(xué)期周記”的內(nèi)容，希望我的解決方法能夠?qū)δ阌兴鶐椭?，如果是的話?qǐng)將它收藏起來(lái)以供以后查閱！

新學(xué)期周記【篇1】

新的續(xù)期開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)都高高興興地，一道道算術(shù)題在我眼前打轉(zhuǎn)，一個(gè)個(gè)文字讓我頭暈，英語(yǔ)題，跟別說(shuō)，我打算把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考到“90”分。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一、最基本的要求，就是按時(shí)把作業(yè)完成。

二、每天寫一篇日記，這樣我的知識(shí)就更豐富了。

三、每天早上早點(diǎn)起床在家讀上半小時(shí)書。

四、下午放學(xué)的時(shí)候，把今天學(xué)習(xí)到的知識(shí)在鞏固一下。

五、晚上睡覺(jué)前再讀10~20分鐘的書。

六、上課好好聽(tīng)講，不做小動(dòng)作。

七、班上的圖書角里有書，利用課間時(shí)間多讀點(diǎn)著作。

八、尊重老師，老師說(shuō)什么，我就做什么。

九、努力學(xué)習(xí)，不懂得問(wèn)問(wèn)學(xué)習(xí)好的同學(xué)。

十、把年紀(jì)第一定位自己的目標(biāo)，要為我的目標(biāo)奮斗。

今后，在學(xué)習(xí)上我會(huì)跟加努力的，我不是為老師而學(xué)習(xí)，也不是為家人，更是為了自己而學(xué)習(xí)的，我是為了中國(guó)的未來(lái)而學(xué)習(xí)的。我保證，我一定不辜負(fù)祖家對(duì)我們的恩惠，為養(yǎng)育我的父母爭(zhēng)光，為教育我的學(xué)校爭(zhēng)光。

新學(xué)期周記【篇2】

開(kāi)學(xué)已經(jīng)整整一周了，回憶一周來(lái)的班級(jí)工作，雖說(shuō)有喜有憂，當(dāng)然還是喜事多多。

1.課堂上的傾聽(tīng)效果明顯好于上學(xué)期，絕大多數(shù)同學(xué)都能從頭到尾用心參與課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)，原先摸索玩耍現(xiàn)象明顯減少。此是最大的一喜。

2.群眾意識(shí)明顯增強(qiáng)，職責(zé)意識(shí)進(jìn)一步落實(shí)。自從開(kāi)學(xué)第一天表?yè)P(yáng)了四名同學(xué)主動(dòng)打掃打碎的墨水事件后，這類事情不斷涌現(xiàn)。鄭瀟見(jiàn)班里沒(méi)有衛(wèi)生紙，有同學(xué)平時(shí)不帶手紙，遇到上廁所大便時(shí)總是找老師要，于是主動(dòng)從家里帶了一卷衛(wèi)生紙放在班里；王思晨主動(dòng)扶起倒下的旗桿，方便后面的同學(xué)進(jìn)入教室；擦黑板的同學(xué)因?yàn)樨澩娑洸梁诎鍟r(shí)，總有同學(xué)主動(dòng)把黑板擦得干干凈凈。此乃第二喜也。

3.環(huán)境衛(wèi)生持續(xù)良好。自從宣布實(shí)行無(wú)廢紙工程以來(lái)，一周過(guò)去了，雖然還沒(méi)有完全杜絕教室內(nèi)不見(jiàn)一片廢紙，但廢紙現(xiàn)象明顯減少，幾乎見(jiàn)不到一片大的廢紙，沒(méi)有見(jiàn)到撕本子和自帶稿紙現(xiàn)象。地面上只有不留意掉下的其他小紙末。每一天下午打掃衛(wèi)生的時(shí)間都能控制在十分鐘之內(nèi)，而且掃出來(lái)的垃圾十分少。這難道不是第三喜嗎？

4.語(yǔ)文作業(yè)上交及時(shí)，而且比較整齊，個(gè)性是日記，兩次日記都能一次交齊。只是星期天的預(yù)習(xí)作業(yè)有兩名同學(xué)沒(méi)有按時(shí)完成，一名同學(xué)的預(yù)習(xí)作業(yè)丟了。這天下午聽(tīng)寫第一單元生字詞語(yǔ)，在沒(méi)有準(zhǔn)備的`狀況有21名同學(xué)得100分，實(shí)在值得可喜可賀。開(kāi)學(xué)一周來(lái)，有11名同學(xué)的字體明顯進(jìn)步，他們是：謝曉冰、孫睿哲、張興上、王際云、李佳琦、王奕晴、袁子辰、陳沛、孫麗音、呂兆隆、朱靖輝。作為第四喜這也是當(dāng)之無(wú)愧的。

5.這第五喜當(dāng)然得是同學(xué)的課外閱讀意識(shí)持續(xù)良好了。無(wú)論是早上到校，還是午后進(jìn)教室后，即使沒(méi)有老師在場(chǎng)，同學(xué)們基本都能做到主動(dòng)讀書，沒(méi)有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象。

6.還有第六喜。我班兩名大隊(duì)委干部李欣祎和楊涵雙雙獲得“優(yōu)秀大隊(duì)委小干部”，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

除了這些喜事，當(dāng)然也有需要努力的地方：

1.開(kāi)學(xué)一周過(guò)去了，個(gè)別同學(xué)的新鮮感漸漸消失，作業(yè)倦怠現(xiàn)象從這天看有所抬頭，雖然語(yǔ)文作業(yè)完成較好，但這天早上的一頁(yè)數(shù)學(xué)作業(yè)竟有8名同學(xué)沒(méi)有按時(shí)交。無(wú)論是忘記帶，還是沒(méi)有寫，都是不就應(yīng)的，期望能引起同學(xué)們的重視。把很小的事情堅(jiān)持做好就是偉大，如果能每一天都按時(shí)完成作業(yè)并按時(shí)交作業(yè)，這何嘗不是一種偉大的做法呢？相信我們的每一個(gè)孩子都能做到最好。

2.雖然假期里已經(jīng)安排了一部分同學(xué)練字，但仍然有一部分同學(xué)的字體沒(méi)有進(jìn)步，還在原地徘徊。盛澤西、巴方城的字體需要加些力量；侯一鳴、羅銘、王心如的字體需要再放開(kāi)些，大方些；張世航、李睿龍、張澳、李棟、祁令臣、劉德泰、南炳宇、李文龍、鞏彥君、鄭瀟、程琳、楊璐的字體此刻看起來(lái)很顯亂，需要把大小寫勻稱，整體配合起來(lái)要整齊。期望這些同學(xué)堅(jiān)持把每次作業(yè)都當(dāng)成練字，牢記“提筆即是練字時(shí)”，把字體當(dāng)成自己的臉面是否干凈來(lái)對(duì)待，只要有決心，字體就必須能進(jìn)步。期盼下周的班級(jí)工作總結(jié)中進(jìn)步的名單里能有你們的名字。

3.個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)字詞但是關(guān)，期望能引起家長(zhǎng)和同學(xué)們的重視，他們是侯一鳴、段超越、崔一川、程琳、時(shí)堯怡、羅銘、李佳琦、李睿龍、呂兆?。ㄒ呀?jīng)在進(jìn)步，但仍需努力）。開(kāi)學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課上，就曾給大家說(shuō)過(guò)，我們已經(jīng)是四年級(jí)了，字詞的學(xué)習(xí)就應(yīng)是自己主動(dòng)完成，不能再依靠老師家長(zhǎng)，期望這些同學(xué)能認(rèn)識(shí)到自己的不足，在這些方面主動(dòng)多下點(diǎn)功夫，相信這點(diǎn)小困難是難不住大家的。

同學(xué)們，我們已經(jīng)有了一個(gè)比較好的開(kāi)始，接下來(lái)的工作和學(xué)習(xí)必須能比這一周更出色！相信我們自己！別忘了對(duì)自己說(shuō)：“我自信！我能行！我很棒！”

新學(xué)期周記【篇3】

新的一學(xué)期又開(kāi)始了，新學(xué)期當(dāng)然要有新的目標(biāo)，新的打算，還要有新的班干部。楊老師把我和許洛瑜分成2組，分別再找5位同學(xué)，競(jìng)選演講時(shí)說(shuō)出各自隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，讓其他同學(xué)來(lái)投票，票數(shù)多的那一組的組長(zhǎng)就是班長(zhǎng)，少的那一組組長(zhǎng)就是副班長(zhǎng)，另外的十名同學(xué)就是班干部。

到了競(jìng)選的時(shí)候，我?guī)е业?名“戰(zhàn)友”登上了講臺(tái)，我胸有成竹的說(shuō)：“這是我請(qǐng)來(lái)的5名同學(xué)，他們分別是：余泓宇、張吳健、沈雨軒、葛卓、裘可。”接著我說(shuō)了我們隊(duì)每位隊(duì)員的各自特長(zhǎng)，優(yōu)點(diǎn)，還說(shuō)了許多夸贊我們隊(duì)的話，就下去了。

接下來(lái)輪到許洛瑜組上場(chǎng)了，她也給同學(xué)們介紹了她們隊(duì)的隊(duì)員，也說(shuō)了各自的優(yōu)點(diǎn)，比如俞景怡成績(jī)很好，王冰很愛(ài)幫助人，羅藝嘉很大方……等我們2組都演講完畢后，楊老師請(qǐng)我跟許洛瑜到講臺(tái)前，要開(kāi)始進(jìn)行投票了。此時(shí)的我心里好激動(dòng)哦，不知道我能否勝出。結(jié)果出人意料， 44：9，我贏了。

我當(dāng)上了這學(xué)期的班長(zhǎng)，我一定會(huì)好好努力，成為老師的好幫手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣！

新學(xué)期周記【篇4】

距離開(kāi)學(xué)也快半個(gè)月了，我感覺(jué)到初中好累??！

每天都有好多事情要忙，每一學(xué)科都要搞好；班主任要我積極班級(jí)管理，語(yǔ)文老師要我好好練字，英語(yǔ)老師要我搞好基礎(chǔ)，生物老師要我多多復(fù)習(xí)，地理老師要我做好預(yù)習(xí)……

好多天晚上，我要學(xué)習(xí)到9點(diǎn)多，搞好每一科，老師對(duì)我要求都好高，讓我望洋興嘆！每有一點(diǎn)小小的進(jìn)步，就會(huì)得到更高的要求，每一次考試后，老師都會(huì)告訴我，要加油！

早晨的教室，不在聽(tīng)到同學(xué)們嘻嘻哈哈，不在看到同學(xué)們吵吵鬧鬧。老師比以前嚴(yán)肅了，不在和我們一起打籃球，不在和我們一起聊天，平時(shí)也看不到老師臉上燦爛的笑容。

現(xiàn)在的班級(jí)，是一個(gè)新的集體。平日里的好朋友們不再像以前一樣相互信任，每個(gè)人都有了一個(gè)帶鎖的筆記本。大家也不在像以前一樣，手拉著手相互偎依著走在一起，走在那條熟悉的路上……

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關(guān)于考試周記經(jīng)典4篇

“關(guān)于考試周記”相關(guān)專題精選文章不容錯(cuò)過(guò)，希望您能夠關(guān)注我們網(wǎng)站的實(shí)時(shí)更新并及時(shí)調(diào)整。周記寫作是一條認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)真理的的路，每個(gè)人的周記本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光。周記是一種很好的處理人際關(guān)系的方法。

關(guān)于考試周記【篇1】

考試，想必大家都非常熟悉吧。正是這考試，令有的人喜笑顏開(kāi)，有的人愁眉不展。

考試到來(lái)，有人興奮不已，躍躍欲試。是的，對(duì)于那些尖子生來(lái)說(shuō)，考試，是一門喜事。他們學(xué)習(xí)了這么久，終于有了一次大顯身手的好機(jī)會(huì)，能不開(kāi)心么?拿到高分，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)無(wú)需耗費(fèi)多大力氣。瞧瞧，歡天喜地地拿著考卷回家，父母樂(lè)得合不攏嘴，他們也因此自豪，還會(huì)得到父母滔滔不絕的贊許和各式各樣的獎(jiǎng)勵(lì)?？荚?，更是對(duì)他們學(xué)習(xí)成果的一種測(cè)試，一種總結(jié)，令他們向更高一級(jí)臺(tái)階跨步。他們可以從考試中找到自己的特長(zhǎng)，也能從中發(fā)現(xiàn)自己的不足?？荚嚕羌庾由鷤兊囊淮笙彩?分?jǐn)?shù)，是尖子生們的驕傲。

但，考試到了絕大部分同學(xué)們那兒就徹底改觀了。Look!一位90后網(wǎng)友說(shuō)的話：考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根。試卷，一種新型毒品，多呈白色，常見(jiàn)于學(xué)?！，F(xiàn)已使無(wú)數(shù)學(xué)校上癮，喪心病狂。使無(wú)數(shù)學(xué)霸沉迷其中，無(wú)法自拔。使無(wú)數(shù)學(xué)渣失眠多夢(mèng)，頭暈眼花。它破壞了多少個(gè)家庭的和諧，為了它能使一個(gè)考生跳樓自殺，又在毒害著多少人的精神世界遠(yuǎn)離試卷，從娃娃抓起!杜絕試卷，從我做起!看著貼吧下面不可計(jì)數(shù)的頂字，我真是又好氣又好笑，試卷，有那么可怕嗎?對(duì)于某些學(xué)生來(lái)說(shuō)，回答自然是肯定的。因?yàn)槌煽?jī)并不算好，使得他們每次考試都是提心吊膽的。當(dāng)老師宣布要考試時(shí)，他們大驚失色。考試前夕，他們臨時(shí)抱佛腳，拿著課本狂看狂記，熬夜苦讀，生怕漏了一個(gè)細(xì)節(jié)，一不小心考砸了，回來(lái)又得挨板子?？荚嚂r(shí)，他們因?yàn)樗卟蛔愣鵁o(wú)精打采，昏昏沉沉的。結(jié)果出來(lái)了，因?yàn)榭荚嚂r(shí)不在狀態(tài)中，成績(jī)自然也好不到哪去，回家免不了挨一頓罵。有的學(xué)生甚至患了考前恐懼癥。據(jù)他們說(shuō)，考試，是他們最怕的禍?zhǔn)隆?/p>

面對(duì)這兩種截然不同的反應(yīng)，我感到十分郁悶。大人們啊，請(qǐng)不要只關(guān)注我們的考試成績(jī)，不要因?yàn)楹⒆涌荚嚦煽?jī)好就把他寵上了天，也不要因?yàn)楹⒆涌荚嚦煽?jī)差把他拖入深淵。自己的孩子心理健康才是最重要的，不是嗎?請(qǐng)千萬(wàn)別讓孩子認(rèn)為成績(jī)是唯一，學(xué)習(xí)是天地。學(xué)習(xí)，不就是為了讓將來(lái)的生活過(guò)得更好?可是，這些只注重學(xué)習(xí)成績(jī)的孩子們，沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有一點(diǎn)獨(dú)立能力，你們說(shuō)，就靠紙上談兵，他們將來(lái)能過(guò)得好么?

考試呀考試，你可真是讓人歡喜讓人憂!我真不知道是該愛(ài)你，還是該恨你。

關(guān)于考試周記【篇2】

明天就要期中考了，我還沒(méi)復(fù)習(xí)，我好緊張，緊張到我都睡不著，真希望時(shí)間可以倒流，這樣就不用考試了，但是我還是得睡覺(jué)，我想許多動(dòng)物、植物都還沒(méi)睡，讓我想想看：有貓、狗、魚、螢火蟲(chóng)等等，植物有：向日葵、睡蓮、含羞草，我想這些都和我一樣睡不著吧！

離我們的城市不遠(yuǎn)，有一條河，它非常的長(zhǎng)，長(zhǎng)得不得了，我想它應(yīng)該也還沒(méi)睡，因?yàn)樗３Ｏ胍尨咴谒砩?，也要避開(kāi)雷陣雨和颱風(fēng)，真是可憐，再過(guò)去那邊就是一片藍(lán)藍(lán)的大海，我想那里的生物也還沒(méi)睡吧！因?yàn)槟抢锏男◆~，時(shí)時(shí)刻刻都注意身邊有沒(méi)有比它大的魚，如果有的話很有可能就會(huì)被吃掉，所以它絕對(duì)不能睡覺(jué)。

現(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)了，我都還沒(méi)睡著，可能是因?yàn)槲姨珦?dān)心明天的考試了吧！所以我應(yīng)該去回想快樂(lè)的回憶，像是和同學(xué)一起去小山追逐、玩游戲，一直玩到很晚才回家，就像小山、大海和小溪很晚才入睡，好了大家晚安！

關(guān)于考試周記【篇3】

風(fēng)把窗簾吹起，落下，一遍遍光的重疊，投印在字里行間，把記憶像繩一樣卷縮有拉開(kāi)，眼前漸漸模糊，淚水支離破碎，像一片安靜沉睡的夢(mèng)，僅僅是夢(mèng)而已。

不再去探尋夢(mèng)的出路，一切都?xì)w于自然。發(fā)生即使必然，未發(fā)生便是沉淪。

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了學(xué)期的末尾，考試結(jié)束的鈴再一次想起，也就意味著暑假又一次開(kāi)始了。在離開(kāi)學(xué)校，結(jié)束校園生活的這短短的時(shí)間里，我突然間受的不再是硬生生的書本，而是源源不斷的時(shí)間，歡笑著讓我揮霍。我該高興還是悲傷，是為暑假的開(kāi)始，自己的自由而興高采烈，還是為考試的結(jié)束，成績(jī)的不滿而憂心忡忡，確實(shí)，我是個(gè)懷舊的女生，并熱衷于此但每次都被回憶整得遍體鱗傷，卻依舊樂(lè)此不疲。

考試結(jié)束的第一天，讓我感受到前所未有的自由自在。沒(méi)有功課的憂慮，沒(méi)有作業(yè)的負(fù)擔(dān)，更沒(méi)有為考試徹夜奮戰(zhàn)的煩惱。約幾個(gè)同學(xué)，一起漫步在一望無(wú)際的長(zhǎng)堤。走在樹(shù)蔭下，晚風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，談?wù)撟约核信d趣的話題，時(shí)時(shí)傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)。找個(gè)地方坐下來(lái)，望著眼前郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴的樹(shù)林，心中大快，煩惱不余一絲。把自己心中對(duì)以往的不滿發(fā)泄的淋漓盡致，滿腦子都是莫名其妙的快樂(lè)。

關(guān)于考試周記【篇4】

“叮鈴鈴——”一陣鈴聲，隨著寒冷的秋風(fēng)，傳入我們耳內(nèi)。面對(duì)那張自以為很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)試卷，我心中十分不屑，自信的拿起筆，刷刷刷寫了起來(lái)。寫到最后一道題時(shí)，我猶豫了片刻，竟有些無(wú)從下手，可是隨之代替的，是不屑，是想當(dāng)然。

看著這張答題卡，我滿意的笑了，想，“最后一道題肯定是那樣做，就不用太擔(dān)心了，況且這張?jiān)嚲砟敲春?jiǎn)單，不用檢查，都能考滿分了吧?！本瓦@樣想著，我竟然百無(wú)聊賴地，玩起了筆！

考試結(jié)束后，同桌就興致勃勃的問(wèn)我：“最后一道題是83925吧？”我正想說(shuō)，不要對(duì)答案時(shí)，一聽(tīng)她的那個(gè)答案，瞬間愣住了，著急的說(shuō)：“怎么會(huì)是25呢？我填的是85呀?！薄斑祝吭趺椿厥?？你的答案為什么會(huì)多60呢？”同桌聽(tīng)了，一臉疑惑不解：“或許是我錯(cuò)了吧……”“等等！多60？對(duì)了！”我猛地一拍腦門，無(wú)限懊悔的大叫道，“我還有個(gè)60沒(méi)有減去呀，天吶！死定了！那題要扣四分呢！”

若是我當(dāng)初把題目看清楚，仔細(xì)思索，認(rèn)真檢查的話，說(shuō)不定會(huì)考滿分呀……懊惱，后悔，苦悶交織在我的心頭，有種說(shuō)不清的'心酸。只可惜，又做了個(gè)“事后諸葛亮”罷了吧！

通過(guò)這次考試，我總結(jié)出了一個(gè)教訓(xùn)：做題目不能想當(dāng)然，也不能太驕傲，要仔細(xì)思索，認(rèn)真考慮，填上答案后還要細(xì)心檢查。

可是，過(guò)了一會(huì)兒，教室里有些騷動(dòng)，有些人竊竊私語(yǔ)起來(lái)。側(cè)耳傾聽(tīng)，哦，原來(lái)很多人，看不懂文言文，在抱怨題的難度呢！

我聽(tīng)了，先是一驚，然后把目光移到文言文上，瀏覽了一遍，就松了一口氣，轉(zhuǎn)而心中又竊喜起來(lái)，這是怎么回事呢？

其實(shí)啊，這篇文言文，我早在去年暑假就看過(guò)了，并且，還能通讀全文，理解文章意思。既然理解到了意思，那么，這篇文言文，對(duì)我來(lái)說(shuō)，還有什么難度呢？于是，我自信的填上了答案。

記得去年暑假，我被老爸逼著，才極不情愿地，捧起了文言文版的《三國(guó)演義》。誰(shuí)想，這卻對(duì)我有了莫大的幫助。看著看著，我便來(lái)了興趣，能夠自己主動(dòng)去看，并學(xué)著理解文章內(nèi)容了。

由于看多了文言文，自然而然，就能理解全部?jī)?nèi)容;由于產(chǎn)生了興趣，這些知識(shí)，便定格在我的腦海中了。

最新老師周記經(jīng)典7篇

如何讓自己的周記在眾多人中脫穎而出呢？周記寫作是從古至今人們都熱愛(ài)的一種思維方式，在學(xué)校時(shí)我們經(jīng)常會(huì)被要求寫周記。幼兒教師教育網(wǎng)編輯根據(jù)您所查詢的“老師周記”為您整理了一些資料供您參考，希望本文能為您的工作和生活提供助力！

老師周記(篇1)

我們班有一位和藹可親的語(yǔ)文老師，那就是我們親愛(ài)的白老師!

白老師很溫柔，美麗。她的教學(xué)方法、她對(duì)我的事，不僅讓我愛(ài)上了寫作，而且更讓我喜愛(ài)和崇拜她了!

四年級(jí)的時(shí)候，白老師讓我們第一次接觸國(guó)學(xué)經(jīng)典我們要背弟子規(guī)。我剛看到里面的內(nèi)容很長(zhǎng)，還有一堆不認(rèn)識(shí)的字，就覺(jué)得任務(wù)太重，自己完不成，簡(jiǎn)直會(huì)要我的命。但是，白老師每天讓同學(xué)抄八句，然后她邊講意思，邊讓我們背誦。每天如此。不知不覺(jué)地，我竟然全會(huì)背了。白老師還讓我們邊拍手，拍肩，玩山谷回音游戲，加強(qiáng)我們的記憶。漸漸地背國(guó)學(xué)經(jīng)典成為了我的一大興趣愛(ài)好!

白老師對(duì)我也很親切呢!她總是叫我銘銘，我一聽(tīng)到這個(gè)溫柔的聲音，就覺(jué)得心里甜甜地。我背書有些慢，總是到家后才會(huì)背。我一直不敢給白老師背，害怕背錯(cuò)。我問(wèn)白老師能給同學(xué)背嗎?她竟然同意了，我覺(jué)得白老師對(duì)我真是太好了!

我也非常感謝白老師讓我讓我愛(ài)上寫作。以前，總覺(jué)得寫作很乏味，無(wú)趣。但自從白老師讓我們開(kāi)通博客，我便為了讓自己的小紅花和博客數(shù)量變多，就愛(ài)上了寫作，更愛(ài)上了寫故事!

謝謝您，白老師。謝謝那個(gè)對(duì)我好、讓我愛(ài)上國(guó)學(xué)和寫作的您，我永遠(yuǎn)敬愛(ài)您!

老師周記(篇2)

我們的語(yǔ)文老師身材勻稱，是個(gè)知識(shí)分子，戴著一副眼鏡。而且還有一雙與眾不同的手。

老師的手是一雙勤勞的手。每天教會(huì)我們?cè)S許多多的新知識(shí)，改正、評(píng)講作業(yè)。李老師辦公桌上總是放著一摞摞作業(yè)本。每天上午考試下午就能為我們?cè)u(píng)講改錯(cuò)。當(dāng)我們問(wèn)她為什么時(shí)，她微笑著說(shuō);“當(dāng)天考試當(dāng)天評(píng)講這樣才跟得上學(xué)習(xí)效率呀?！?/p>

老師的手是一雙不怕臟的手。

雖然老師工作很忙，但是只要她看到教室里有一丁點(diǎn)紙?jiān)?，她都?huì)彎下腰去撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。如果垃圾多了點(diǎn)的話就會(huì)忙里抽空的拿起掃把仔仔細(xì)細(xì)的把教室到掃一番。

老師的手還是一雙美麗的手。

老師的手雖然看起來(lái)有一點(diǎn)粗糙，但是，她卻從不偷懶，總是細(xì)心的給我們講課。當(dāng)我們?cè)谠~典上查不到又不理解詞的意思時(shí)，她總是把次分成幾個(gè)部分在黑板上又寫又畫，她不僅在黑板上寫，而且每寫一部分便耐心的講解給我們聽(tīng)直到我們聽(tīng)懂了才接著講解下一個(gè)部分。

老師日日夜夜的為我們班級(jí)操勞著，從沒(méi)有一句怨言，總是默默的付出。老師給我們的關(guān)懷我們會(huì)深深的銘記在心。

老師周記(篇3)

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺焕蠋?，我謝謝您，因?yàn)槟屛矣赂?，自信?/p>

您是我的啟蒙老師，教我們語(yǔ)文還兼班主任。您給我第一印象是：嚴(yán)肅卻又不失親切。記得入學(xué)不久，在課堂上有道題不會(huì)做，怎么也想不出來(lái)，心急的我，眼淚嘩嘩地流了下來(lái)，忍不住大聲哭起來(lái)，您看見(jiàn)了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“要?jiǎng)幽X筋，哭解決不了任何問(wèn)題?！拔业目蘼曉絹?lái)越大了，后來(lái)還影響了課堂紀(jì)律。從這以后，每一次看到您總是躲躲藏藏，就是怕您“吃”了我，可該來(lái)的還是躲不掉。那天在放學(xué)的路上，您叫住我說(shuō)：“以后有什么困難，我們共同面對(duì)，我相信你是最棒的?！笔悄托牡亟虒?dǎo)，我才覺(jué)得您是那么和藹可親，我也慢慢的學(xué)會(huì)面對(duì)一些問(wèn)題，哭的毛病也改掉了。

記得上二年級(jí)時(shí)，為了藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備舞蹈。我被選上，當(dāng)時(shí)高興極了，結(jié)果在排練時(shí)，我手腳都跟不上其他學(xué)過(guò)舞蹈的同學(xué)，我又被篩掉了，我十分詛喪，是您親自把我送回家。在路上您牽著我，一邊走一邊鼓勵(lì)我：“她們學(xué)舞，你就學(xué)文?！币?yàn)槟粎捚錈┑亻_(kāi)導(dǎo)，使我重新有了自信。

謝謝您，老師！讓我擁有更多自信。

老師周記(篇4)

回憶一下這周，可真忙。因?yàn)槔蠋煕](méi)來(lái)，班里的班規(guī)也沒(méi)用了，開(kāi)始了翻天覆地的變化。

一早，我來(lái)到學(xué)校，就看見(jiàn)班干部下地的下地，說(shuō)話的說(shuō)話，一點(diǎn)帶頭作用都沒(méi)起。

反而，那些不是班干部的同學(xué)卻在座位安安靜靜的看書，一句話都沒(méi)有。

我把書包放下，到前面講臺(tái)說(shuō)：這一周老師來(lái)不了了，我是這周的小班主任。我希望班干部負(fù)責(zé)什么的就好好去做；而不是班干部的同學(xué)你就好好看書學(xué)習(xí)。

同學(xué)們都說(shuō)：知道了。

可我明白，他們是一耳聽(tīng)一耳冒，根本沒(méi)把我的話放在心里頭。

前連天的表現(xiàn)還可以，可后三天有三個(gè)同學(xué)犯了班規(guī)里最大的，那就是帶手機(jī)。

第二節(jié)課，吳炳霈和大王鑫說(shuō)他倆不舒服，想在班里值日，我同意了。

走到二樓，我發(fā)現(xiàn)我落了東西，回到班里一看，他倆竟然在班里玩手機(jī)，我很生氣，但又不能管，因?yàn)閰潜莻€(gè)氣神，總生氣，一生氣就喊，為了讓班級(jí)沒(méi)有聲音，我就把這事放了放。

后兩天，他倆還是這樣，我就說(shuō)：你倆要是再玩，我就打電話告訴老師。

他倆一聽(tīng)老師，也就害怕了，也沒(méi)在帶手機(jī)了。

每天都有一些同學(xué)不舒服，我都要去安撫。班里的事我全權(quán)管理，安排檢查。

做完了一周的小老師，我只有一個(gè)字形容累

我現(xiàn)在終于理解了老師的不容易，我們要心疼老師，做老師的小助手，不要給老師添堵。

在老師累的時(shí)候，你要給老師捏捏肩，捶捶背，為老師倒一杯水，這就夠了。

老師周記(篇5)

記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們班從外地轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)小學(xué)生，他的名字叫姜海。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就過(guò)了半個(gè)學(xué)期。一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日下午，我們的語(yǔ)文老師孫老師給我們布置一道作文題后，為了活躍氣氛，叫我們?cè)谝粡埌准埳袭嬕粯幼约合矚g的東西，他要知道我們最愛(ài)什么。

有的同學(xué)畫了一本書，有的同學(xué)畫了一個(gè)玩具，還有的同學(xué)居然畫了一只小狗。

當(dāng)孫老師走到姜海的身邊，看到他的畫時(shí)，驚訝不已：上面畫了一只手!

旁邊的同學(xué)看了都興致勃勃地開(kāi)始猜測(cè)，一個(gè)說(shuō)：“一定是上帝的手，因?yàn)樗侨f(wàn)能的，想要什么就有什么?！币粋€(gè)說(shuō)：“可能是他媽媽的手，總是給他做好吃的?！币粫r(shí)間議論紛紛。

孫老師叫同學(xué)們安靜下來(lái)，彎下腰親切地問(wèn)姜海：“告訴老師，這是誰(shuí)的手?”

“這是你的手，老師!”

姜海個(gè)頭矮小，樣子不討人喜歡，學(xué)習(xí)成績(jī)更是一般，但孫老師在下課時(shí)總會(huì)過(guò)去牽牽他的手。他常這樣牽學(xué)生的手，但對(duì)姜海而言，意義格外重大。

世界上每個(gè)人的手都不一樣，但我最喜歡的要數(shù)幼兒園彭老師的那雙溫柔可親的手了。

我第一天上幼兒園的時(shí)候，媽媽把我送到教室門口，向我揮揮手說(shuō)：要聽(tīng)老師的話，就走了。見(jiàn)媽媽離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我很驚慌，大哭起來(lái)。這時(shí)，彭老師走了過(guò)來(lái)，用她那神奇的手幫我插干了眼淚，用母親才會(huì)有的溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“今天對(duì)你來(lái)說(shuō)可是一個(gè)重要的日子——上幼兒園的第一天。要勇敢一點(diǎn)，下午媽媽就會(huì)來(lái)接你回家了?！蔽已銎痤^，帶著哭腔問(wèn)道：“真的嗎?”老師用她柔軟的手拍了拍我的肩，回答：“當(dāng)然，你還能交到很多好朋友的，在這里你會(huì)非?？鞓?lè)的?！甭?tīng)了老師的話，我立刻破涕為笑，彭老師那柔軟，光滑的手牽著我的小手走進(jìn)了教室。

有一次，一個(gè)小朋友生病了，彭老師摸了摸他的額頭：“天吶，怎么會(huì)這么燙呢?”她立刻抱起那個(gè)生病的小朋友，向醫(yī)務(wù)室跑去，那個(gè)小朋友死死的抓住她的手，把她的手抓出了血，但彭老師忍著疼，把他抱到醫(yī)務(wù)室的小床上，然后用她那溫暖的手摸著他的頭，一直到燒退了才注意到自己的傷口。

彭老師真?zhèn)ゴ?，我喜歡她的手，更愛(ài)彭老師。

老師周記(篇6)

我最尊敬的老師是我的語(yǔ)文老師賈老師。

她有著又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)，戴著一副黑框眼鏡，愛(ài)穿白色襯衫、黑色外套和高跟鞋。她像媽媽一樣疼愛(ài)我們，關(guān)心我們。

記得又一次，我的課堂作業(yè)寫得歪歪扭扭，非常難看。放學(xué)以后，老師讓我到辦公室重新寫好。我當(dāng)時(shí)心里想，不就幾個(gè)字嘛，大不了我下次寫好點(diǎn)不就好了嘛，干嘛不讓我回家還要在辦公室重寫呢？

回到家以后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)寫字就要規(guī)規(guī)矩矩的寫好，因?yàn)橹挥邪炎謱懞?，學(xué)習(xí)才能更好，寫字不單單是寫字，更是一種對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

我明白了以后更加尊敬賈老師，從那以后我再也不寫字馬虎了，而且還堅(jiān)持練字，爭(zhēng)取越寫越好。

老師周記(篇7)

自從三年級(jí)楊老師走后，就由教導(dǎo)處的顧老師來(lái)為我們班上課，顧老師說(shuō)嚴(yán)厲也不嚴(yán)厲，說(shuō)溫和也不溫和，他盡心盡力的把我們每個(gè)人教成一個(gè)光明磊落、聰明伶俐的好學(xué)生。

顧老師總是帶著同一副眼鏡來(lái)上班，這把眼鏡是長(zhǎng)方形邊框，眼眶是金色的邊，它不僅細(xì)而且很耀眼，中間是透明鏡片，顧老師帶上去似乎很嚴(yán)厲的樣子。每當(dāng)上課，就像帶著一把放大鏡.，無(wú)論哪個(gè)同學(xué)開(kāi)小差，只要被顧老師發(fā)現(xiàn)了，他總能把他盯出來(lái)，并用溫和的眼光給這個(gè)同學(xué)一個(gè)警告，讓他的腦袋瓜不飛出窗外，專心致志的聽(tīng)課。

這個(gè)星期五，要去學(xué)校舉行休業(yè)式，我起晚了，不過(guò)還是準(zhǔn)時(shí)到校門口，就怕在樓梯上的時(shí)候跑晚了，真希望顧老師不要再教室里才好。咦，那不是劉至見(jiàn)和張依琳嗎?真巧?？磥?lái)她們也來(lái)晚了，不過(guò)她們看起來(lái)一點(diǎn)兒也不著急的樣子，反而很開(kāi)心的聊著天，談?wù)搹堃懒盏男乱路?，我還是和她們一起慢悠悠的走到教室好了。終于來(lái)到六(3)班門口，往窗里望去，顧老師不在，同學(xué)幾乎還有一半沒(méi)來(lái)呢，嘿嘿，原來(lái)沒(méi)來(lái)晚呀。過(guò)了一會(huì)，有個(gè)陌生人送進(jìn)教室，我抬頭看著他，這人好熟悉啊，他是誰(shuí)呢?同學(xué)們也不慌不忙的抬起頭看著前方這個(gè)人，顧老師好!突然，一個(gè)聲音響起，大家都明白了，原來(lái)顧老師換眼鏡了。

呵呵，顧老師真有趣!竟然把眼鏡換了，而且換成一把黑框的眼鏡，真像個(gè)偵探啊。原本的白色眼鏡是個(gè)嚴(yán)厲的博士，現(xiàn)在的眼鏡又是一個(gè)酷酷的偵探呀。

不過(guò)無(wú)論怎么變，他都是我們最尊敬的老師。

大學(xué)周記(經(jīng)典八篇)

古人云，工欲善其事，必先利其器。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。只不過(guò)，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了大學(xué)周記(經(jīng)典八篇)，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

大學(xué)周記 篇1

第一周實(shí)習(xí)周記

這個(gè)星期非常的開(kāi)心，因?yàn)橹鞴芤呀?jīng)答應(yīng)了我讓我學(xué)習(xí)另一種型號(hào)的產(chǎn)品，我終于可以學(xué)習(xí)多點(diǎn)別的知識(shí)了，這真是非常值得開(kāi)心的一件事。

這一個(gè)星期我接觸的一種產(chǎn)品是dt100，是一種測(cè)溫的小儀表，雖然元件非常的簡(jiǎn)單，但是卻非常的值得去學(xué)習(xí)。

這個(gè)產(chǎn)品的主要芯片是：ic7107雙積分式模/數(shù)轉(zhuǎn)換集成電路，op07運(yùn)算放大器等。外接pt100測(cè)溫電阻，可以即時(shí)的測(cè)量出染缸里的水的溫度。其工作原是主要是運(yùn)用一些基準(zhǔn)電壓的比較，然后通過(guò)7107來(lái)顯示出數(shù)值。

我所做的工作就是調(diào)試好標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)溫值。當(dāng)pt100的阻值為119。4歐姆的時(shí)候，儀表應(yīng)該顯示的溫度為50攝氏度。當(dāng)pt100的阻值為138。5歐姆的時(shí)候，儀表應(yīng)該顯示的溫度為100攝氏度。

調(diào)節(jié)這個(gè)并不是很難，但是它的元件電路非常值得我去學(xué)習(xí)，它有一定的難度，看來(lái)我應(yīng)該再加強(qiáng)一下我的模擬電子知識(shí)才行。

第二周實(shí)習(xí)周記

實(shí)習(xí)的時(shí)間接近了一個(gè)半月了，我在這一個(gè)半月的時(shí)間里，學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，例如與同事相處，如何給他人留下一個(gè)好的印象等。

在這個(gè)星期有一件事讓我覺(jué)得非常的難過(guò)。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：

公司決定讓我去浙江那邊工作，我一開(kāi)始覺(jué)得很不錯(cuò)，因?yàn)榭梢缘酵馐∪ヒ?jiàn)識(shí)一下是很不錯(cuò)的，起碼會(huì)讓我的人生觀有一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變，所以我沒(méi)再多想其他就答應(yīng)了公司的領(lǐng)導(dǎo)。

可是當(dāng)告知家人的時(shí)候，家人對(duì)我說(shuō)，你現(xiàn)在還沒(méi)有畢業(yè)，還有畢業(yè)設(shè)計(jì)要做，出到外省去服務(wù)，肯定會(huì)沒(méi)有什么時(shí)間再去做設(shè)計(jì)了，不要取小舍大，要分清事情的輕重。

我仔細(xì)一想，家人說(shuō)得很多，我讀了這三年書，為的不就是要順利畢業(yè)嗎？我不能因?yàn)檫@么一件事而耽誤了自己的學(xué)業(yè)，畢竟自己現(xiàn)在也是一個(gè)學(xué)生，如果等畢業(yè)后再去考慮的話，那應(yīng)該會(huì)好一些的。

于是我向公司說(shuō)明我的原因，公司也沒(méi)有說(shuō)什么。誰(shuí)知道在一次全體員工會(huì)議上，經(jīng)理在會(huì)上說(shuō)，有些員工做事沒(méi)有決策力，舍不得廣東的溫暖，怕吃苦，不肯出去，也許他也有他的原因，但是一個(gè)不敢果斷做判斷的員工是不會(huì)有什么大的前途的。

我一聽(tīng)，就聽(tīng)出來(lái)是在說(shuō)我了，雖然他沒(méi)有點(diǎn)名，我當(dāng)時(shí)的心情真是非常的難過(guò)，怎么能這樣說(shuō)我呢？我雖然是一時(shí)沖動(dòng)說(shuō)要去，但也沒(méi)有必要在會(huì)上這樣說(shuō)我吧，我再怎么說(shuō)也還是個(gè)學(xué)生，要以學(xué)業(yè)為重。

第三周實(shí)習(xí)周記

這個(gè)星期的心情稍微好了一些，雖然經(jīng)過(guò)了上個(gè)星期的那件事情讓我難受，但都已經(jīng)過(guò)去了，沒(méi)有必要再放在心里讓自己難受了。

這一個(gè)星期里，我又接觸了另一種新的產(chǎn)品kb，這是一種液晶顯示的染色機(jī)電腦，是一種剛開(kāi)發(fā)出來(lái)的產(chǎn)品，所用的元器件多為貼片元件，功耗較低，可能是技術(shù)力量有限，這種產(chǎn)品的不足之處非常多，設(shè)計(jì)的缺陷也很多。

看來(lái)一個(gè)公司的技術(shù)力量太過(guò)小的話，其競(jìng)爭(zhēng)能力也會(huì)小很多。

在畢業(yè)設(shè)計(jì)方面，我決定了做一個(gè)單片機(jī)時(shí)鐘控制電路。最可憐是最近要經(jīng)常的加班，一回到宿舍里都已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了，身體非常的疲倦，也沒(méi)有什么心情再去搜集資料之類的。看來(lái)只能推遲到下個(gè)星期再搜集資料了。

硬件電路的設(shè)計(jì)不難，關(guān)鍵的是軟件的編程，看來(lái)要上網(wǎng)去找一些資料才行，畢竟在學(xué)校里學(xué)到的東西是不能夠來(lái)應(yīng)付的。

夜深了，要早點(diǎn)休息了，否則明天沒(méi)精打采的就不好了。

第四周實(shí)習(xí)周記

已經(jīng)是第九周了，畢業(yè)設(shè)計(jì)的資料搜集在進(jìn)行中，同時(shí)也回學(xué)校的圖書館里找了一些資料書，設(shè)計(jì)的思路在頭腦里也有了一個(gè)大概的輪廓。

在這個(gè)星期里，公司開(kāi)始了對(duì)我們這些新員工的培訓(xùn)，非常的簡(jiǎn)單，就是讓我們?cè)诳纯磁嘤?xùn)的影碟。這種培訓(xùn)的方式并不好，因?yàn)槭抢梦覀冃菹⒌臅r(shí)間來(lái)進(jìn)行的，所以我們根本沒(méi)有什么精力去觀看影片了。

有一天，我因?yàn)樽蛱焱砩险屹Y料找得挺晚，所以在中午培訓(xùn)的時(shí)候忍不住打瞌睡了，結(jié)果被公司領(lǐng)導(dǎo)找去，寫了一份檢討，真是可憐。

真是夠累了，又要搞設(shè)計(jì)，工作上又要培訓(xùn)，還得加夜班，看來(lái)這是對(duì)我的一種磨煉，我得經(jīng)受挑戰(zhàn)才行。

對(duì)于kb這種產(chǎn)品，因?yàn)檫€在設(shè)計(jì)中，所以安裝調(diào)試暫停了。

星期三的上午，公司開(kāi)了一個(gè)新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)，會(huì)上展示了三種新設(shè)計(jì)的產(chǎn)品，可是我個(gè)人認(rèn)為實(shí)際設(shè)計(jì)并不完善，看來(lái)還有得要改的。不管怎么說(shuō)，我現(xiàn)在還是先把我的畢業(yè)設(shè)計(jì)搞好再說(shuō)吧！

第五周實(shí)習(xí)周記

實(shí)習(xí)進(jìn)入了第十周，時(shí)間過(guò)得飛快，看來(lái)我要加快畢業(yè)設(shè)計(jì)方面的工作才行。

這個(gè)星期又接觸到了一種新的產(chǎn)品型號(hào)為kb，這是一種單色液晶顯示的'染色機(jī)，輸出的功能較為齊全，技術(shù)也算比較完善了，但是有一點(diǎn)不足的是，抗干擾能力不夠，很容易受到外界的因素從而使顯示受到影響。

還有一點(diǎn)最讓我頭痛的是這個(gè)型號(hào)的產(chǎn)品安裝非常的麻煩！拆下來(lái)的螺絲有一大把，安裝好一臺(tái)機(jī)器差不多要四十多分鐘，這真是設(shè)計(jì)上的不足，既耽誤了安裝，又增加了維修時(shí)的時(shí)間。

可惜的是沒(méi)有什么時(shí)間再放在解決上面這些問(wèn)題上了，畢業(yè)設(shè)計(jì)還需要非常多的時(shí)間，加上最近一段時(shí)間斷斷續(xù)續(xù)的培訓(xùn)，真是讓人感覺(jué)到身心疲憊。

雖然生活很充實(shí)，但是也很累！

大學(xué)周記 篇2

剛走進(jìn)這個(gè)幼兒園就給人很不一樣的感覺(jué)，環(huán)境的充裕及美觀都深深的吸引著我，整體的設(shè)計(jì)及布置，我們十個(gè)一起的同學(xué)一開(kāi)始就被隨機(jī)挑選到不一樣的幼兒園，而我很慶幸的被留在總部裕錦幼兒園，我們抵達(dá)幼兒園時(shí)已是中午，稍微整理宿舍吃晚飯，隨后園長(zhǎng)召集園骨干教師，領(lǐng)導(dǎo)班子為我們開(kāi)介紹會(huì)，并安排每個(gè)骨干老師帶一個(gè)實(shí)習(xí)老師，帶領(lǐng)我的'是幼兒園的副園長(zhǎng)兼小d班班主任，也是親子班的現(xiàn)任老師，在班上隨意觀察后所以老師就集中在舞蹈廳內(nèi)排練早操，而自己則每個(gè)班去觀察，對(duì)這個(gè)陌生環(huán)境的模式進(jìn)行摸索。經(jīng)過(guò)三天的摸索，自己已經(jīng)完全解幼兒園的運(yùn)作及生活作息，這三天自己主動(dòng)跟著老師完成班上的保育工作，默默的做事，并仔細(xì)觀察每一個(gè)老師。這也是我實(shí)習(xí)一個(gè)很深的體會(huì)，不管你去什么地方工作，從事什么工作，剛到一個(gè)新的環(huán)境首先得學(xué)會(huì)沉默，少說(shuō)話多做事，多觀察。同時(shí)還要學(xué)會(huì)怎樣去吸收有用的東西，如何辨別。

接電話、打字、復(fù)印文件、跟著記者出去采訪、寫稿子、編片子，這就是我暑假實(shí)習(xí)期間的工作，充分感受著工作氛圍，這些都是在學(xué)校無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候需要你做工作以外的事，你還得做清潔工作，在學(xué)校也許有老師分配說(shuō)今天或明天做些什么，但在這里不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到最好，別忘一件工作的效率會(huì)得到別人的不同評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，學(xué)生為取得高成績(jī)而努力，而這里的工作場(chǎng)所，每個(gè)人都為獲得更多的報(bào)酬而努力。無(wú)論在學(xué)習(xí)，還是在工作中，都存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。在競(jìng)爭(zhēng)中，我們也應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也學(xué)習(xí)怎樣做人，以提高自己的能力。記得老師總說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里學(xué)生之間的身份關(guān)系要簡(jiǎn)單的多，而一旦走進(jìn)新聞單位，接觸各種各樣的同事、上司、居民等關(guān)系復(fù)雜，我們就得面對(duì)的以前從未面對(duì)的一切，這就要求我們不僅要把事做好，而且還要把人做好。

在實(shí)習(xí)中，我最大的收獲還是在解電視新聞的工作流程后，自己第一次真正地參與到新聞的采、編、寫中。唯一遺憾的就是因?yàn)椤秞xxx》欄目的制度限制，我們實(shí)習(xí)生不能夠出鏡采訪。但每次記者帶著我們出去采訪時(shí)，總是很照顧我們，給我們采訪的機(jī)會(huì)，回來(lái)后，也讓我們寫稿子、上手編片子，給我們留下充分鍛煉的空間。

在電視新聞中，記者第一步是要找選題，一般有兩種途徑：熱線本是其一，每天熱心觀眾打來(lái)電話反映自己的問(wèn)題，比如求突發(fā)現(xiàn)場(chǎng)、好人好事、助人熱線，還有就是記者固定的新聞線人提供的選題。確定選題后，必須得和總部報(bào)題，選題通過(guò)后，方可聯(lián)系采訪對(duì)象和攝像師進(jìn)行采訪。聯(lián)系好后，可進(jìn)行第二步采訪，第三步后期制作編片子。

我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非導(dǎo)游專業(yè)的關(guān)系，對(duì)導(dǎo)游有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但是通過(guò)實(shí)習(xí)，加深我對(duì)導(dǎo)游基本知識(shí)的理解，豐富我的旅游學(xué)概論知識(shí)，使我對(duì)旅游學(xué)導(dǎo)游有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)導(dǎo)游工作，既要注重導(dǎo)游理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

五、內(nèi)存條接觸不良; 六、機(jī)器感染 cih 病毒，bios 被破壞性刷新等等。因?yàn)槲規(guī)煾凳怯布矫娴墓こ處?，?duì)軟件解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問(wèn)題。但是我覺(jué)得重裝系統(tǒng)實(shí)在是耗費(fèi)太多的時(shí)間，所以我就自學(xué)很多軟件方面的知識(shí)以完備自己。在公司里我問(wèn)師傅，查資料，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解，自己在這方面的知識(shí)得到充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)，而在這里真的實(shí)踐，才算是真正的掌握，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說(shuō)對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。

第四是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間，向老師請(qǐng)教問(wèn)題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就和師傅走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，師傅就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇，獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺(jué)很高興，因?yàn)槲业闹鲃?dòng)，我鞏固我所學(xué)的知識(shí)，并且得到師傅的認(rèn)可。

大學(xué)周記 篇3

經(jīng)過(guò)許久的摸索，對(duì)電子商務(wù)的瓶頸問(wèn)題也有一定的看法。實(shí)際上，讓網(wǎng)民覺(jué)得不接受主要有網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題、網(wǎng)上結(jié)算問(wèn)題還有信用問(wèn)題和對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)疑，因?yàn)闆](méi)有確認(rèn)產(chǎn)品的質(zhì)量為前提，所有人都不愿意冒險(xiǎn)投一球。。這些稱之為“瓶頸”，但是實(shí)際上，現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)、管理和實(shí)踐都已經(jīng)證實(shí)，這些問(wèn)題都構(gòu)不成瓶頸。中國(guó)一千多家上市公司，每天幾百億人民幣的網(wǎng)上交易和結(jié)算，已經(jīng)成功運(yùn)作很多年，就已經(jīng)證實(shí)了這些問(wèn)題都不是所謂的瓶頸。應(yīng)該說(shuō)，唯一的不可回避的是觀念。他們寧愿相信傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)的觀念。只認(rèn)可大部人都認(rèn)可的東西。然后隨波主流。

觀念瓶頸問(wèn)題可以從以下兩方面去認(rèn)識(shí)：

第一，互連網(wǎng)無(wú)法解決產(chǎn)品認(rèn)可度問(wèn)題。跟傳統(tǒng)大量廣告宣傳相反。在這種情況下，隨著時(shí)間的問(wèn)題，這些都會(huì)解決，這種最佳方案會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)起到非常大的決定和制約作用。我們可以說(shuō)，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的水平，在很大程度上取決于群眾的消費(fèi)觀念。然而優(yōu)質(zhì)價(jià)廉這特殊性都暫時(shí)無(wú)法讓消費(fèi)者接受。

第二，電子商務(wù)是傳銷。普遍的人因?yàn)榇笾变N公司或這種各樣的直銷公司銷售價(jià)格過(guò)高產(chǎn)品有限的負(fù)面影響，不太信任新型銷售方式，覺(jué)得在中國(guó)拓展非常難。也讓人們放棄了多層次直銷。

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，協(xié)調(diào)、同步是規(guī)律之一，其主要原因在于盡量減少制約和瓶頸的出現(xiàn)，盡量降低經(jīng)濟(jì)發(fā)展所付出的成本。

隨著電子信息的迅猛發(fā)展，人類正疾步跨入信息社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時(shí)間里，作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)產(chǎn)生了深刻的影響。

大學(xué)周記 篇4

上周末有競(jìng)爭(zhēng)樓盤開(kāi)盤，領(lǐng)導(dǎo)回來(lái)交給我?guī)讖堈掌芤晃易隽朔莘课輧r(jià)目表和分析小結(jié)報(bào)告交給了他。下班后處長(zhǎng)請(qǐng)我們吃飯，人都稱他“酒仙”，這個(gè)量我就不透露了，一邊吃一邊喝，氣氛漸濃，一個(gè)個(gè)的“主題”來(lái)了，一輪輪的喝酒直到半夜，確實(shí)是第一次喝了那么多的酒，暈乎但沒(méi)倒下，回來(lái)后就倒在床上睡著了。誰(shuí)知噩夢(mèng)到來(lái)啊，一覺(jué)起來(lái)就是早上近八點(diǎn)，這算是上班遲到咯，一次罰款五十，想到不會(huì)挨批吧，打完卡去了辦公室，坐下一會(huì)兒后，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了句“昨晚喝酒今天沒(méi)事吧?”，我搖搖頭沒(méi)事兒，算是過(guò)去了。這周只要有時(shí)間我就會(huì)去售樓部那邊學(xué)習(xí)，掌握合同的簽訂和審查，錄入認(rèn)購(gòu)表和會(huì)簽單的數(shù)據(jù)等，通過(guò)學(xué)習(xí)和鞏固，慢慢能和胡姐那邊部分工作有所對(duì)接，對(duì)工作的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)，逐漸的走進(jìn)工作的狀態(tài)中。劉處還細(xì)分了幾項(xiàng)工作過(guò)來(lái)，如擔(dān)當(dāng)部門學(xué)委，組織大家學(xué)習(xí)相關(guān)文件，還有部門的印章、審批表管理等。

大學(xué)周記 篇5

最近天氣較惡劣，寒風(fēng)交加，人也病了。在我們辦公室里，還是“輕傷不下火線”。而我也覺(jué)得畢竟單位上班與學(xué)校上課是很不一樣的，所以就不請(qǐng)假了。想想在大學(xué)的時(shí)候，由于課程表安排不一樣，除了上課時(shí)間，其他時(shí)間是比較自由的，不像單位上班這樣朝九晚五。而此刻還有在未來(lái)的上班過(guò)程中也要理解這種轉(zhuǎn)變。這些看起來(lái)好象是件小事，但在長(zhǎng)時(shí)間后是否還能持續(xù)最初的那份熱情呢？

其實(shí)有許多單位的上下班時(shí)間浮動(dòng)較大，就是說(shuō)自我掌控的時(shí)間比較自由，那作息的安排跟個(gè)人的自覺(jué)性也很有關(guān)系了。有些人依然兢兢業(yè)業(yè)，有些人則可能偷懶。所以在慢慢地工作過(guò)程中個(gè)人的職業(yè)道德、對(duì)崗位的熱愛(ài)和對(duì)工作的自覺(jué)性是優(yōu)質(zhì)工作業(yè)績(jī)的重要延續(xù)。

本周并未對(duì)操作業(yè)務(wù)作出很多闡述，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)實(shí)際工作崗位和校園生活的區(qū)分還有真正工作的理解感悟頗多。我覺(jué)得這些體會(huì)、反思與成熟也是實(shí)習(xí)過(guò)程中的重要一部分。

大學(xué)周記 篇6

第一周

由于與老員工之間相處的越來(lái)越好，于是在工作上也給我?guī)?lái)了很多的便利。他們很耐心的給我講解了一些工作上的注意事項(xiàng)，以及他們多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)。我們不得不承認(rèn)好的人際關(guān)系對(duì)我們自身的反正來(lái)說(shuō)存在著重要的意義。不僅是個(gè)人也好還是企業(yè)也好，只有在良好的人際關(guān)系下才會(huì)有良好的合作。良好的合作往往有助于我們工作的高效完成。能讓我們事半功倍而不是事倍功半。這些體會(huì)都是在實(shí)習(xí)過(guò)程中所得到的，我終于明白在我們真正踏入社會(huì)之前為什么要進(jìn)行實(shí)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)校所教與我們的知識(shí)畢竟有限，只有在實(shí)際的工作中我們才能學(xué)到更多的知識(shí)及體驗(yàn)。而這些體驗(yàn)是我們花再多的錢也不能購(gòu)買的。因?yàn)檫@是只屬于我們自己的，不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被遺忘。

第二周

工作中，我們難免會(huì)犯錯(cuò)所以挨罵也是在所難免的。當(dāng)這件事發(fā)生在我的身上的時(shí)候我才深刻體會(huì)到解釋就是找理由，據(jù)理力爭(zhēng)是沒(méi)有用的。你對(duì)領(lǐng)導(dǎo)解釋得越多結(jié)果就會(huì)變得更糟，所以主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤是關(guān)鍵。由于認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好于是領(lǐng)導(dǎo)也就隨便罵罵也就算了。我們常常會(huì)做錯(cuò)事，也常常會(huì)被誤解。在工作中不管我們是犯錯(cuò)還是被誤解，我們首先要做的不是跟上級(jí)闡述我們犯錯(cuò)的理由首先要做的是承認(rèn)錯(cuò)誤。當(dāng)被誤解的時(shí)候我們不要忙著去解釋，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)處于憤怒之時(shí)，過(guò)多的爭(zhēng)論只會(huì)讓事情往更加惡劣的情況發(fā)展，倒不如聽(tīng)他說(shuō)完然后道個(gè)歉。其實(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)認(rèn)錯(cuò)只不過(guò)是一件很簡(jiǎn)單的事情。而且關(guān)于誤解，總會(huì)隨著時(shí)間的的推移而水落石出的。所以沒(méi)必要和上級(jí)激勵(lì)力爭(zhēng)，因?yàn)槟銈冎g本來(lái)就是不平等的!

第三周

幸好上次的錯(cuò)誤沒(méi)有給領(lǐng)導(dǎo)留下太多的壞的印象，由于這陣子的工作完成的還算是比較好，于是領(lǐng)導(dǎo)在大家面前夸獎(jiǎng)了我，也算是這陣子辛勤工作的回報(bào)吧。所以下班的時(shí)候覺(jué)得心情特別舒暢。我想這也許就是為什么馬斯洛把自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)放在人類需要的最頂端的原因。每個(gè)人都需要自身的價(jià)值被肯定，當(dāng)我們的價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)的時(shí)候我們就會(huì)覺(jué)得愉悅，而當(dāng)我們的不能得到他人的認(rèn)可的時(shí)候我們就覺(jué)得難過(guò)。雖然這只是一個(gè)小小的夸獎(jiǎng)，但對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，能在眾多的老員工之間得到夸獎(jiǎng)也算是小有成就感吧。因?yàn)椴皇俏覀兯龅呐Χ际悄軌虮蝗藗兯J(rèn)可的，這就是為什么那么多人不能得志的原因。但是我相信上帝都是公平的，我們的努力一定能夠得到回報(bào)的除非我們所做的努力還不夠多。因此，不要放棄的太早不走下去你不知道你接下來(lái)遇到的是什么。

大學(xué)周記 篇7

經(jīng)過(guò)一個(gè)周的培訓(xùn)，我了解了我們公司的企業(yè)文化、產(chǎn)品系統(tǒng)、員工架構(gòu)、公司福利以及以后工作的性質(zhì)與任務(wù)，這對(duì)我好比是打了一支強(qiáng)心針，讓我更加明確我以后的職業(yè)方向與奮斗目標(biāo)。說(shuō)真的，在校園招聘會(huì)結(jié)束后，陸續(xù)收到幾家公司的錄用通知的時(shí)候，我心里既興奮又煩惱。興奮的是我可以選擇的公司很多，煩惱的是我不知道怎么從里面選出一家適合我的公司。后來(lái)經(jīng)過(guò)跟師兄師姐的交談與老師的分析，我選擇了xxx。我覺(jué)得我需要的是一個(gè)讓我成長(zhǎng)的沃土，而xxx就是這么一個(gè)以系統(tǒng)的培訓(xùn)、沉甸甸的企業(yè)文化、注重員工培養(yǎng)著稱的沃土。在培訓(xùn)的一星期里，我確實(shí)見(jiàn)識(shí)到里面的很多強(qiáng)人，上到總經(jīng)理張夷然老師，下到一起培訓(xùn)的新同事，每個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的榜樣，我感覺(jué)到一股壓力，要想脫穎而出，必須讓自己更加優(yōu)秀。我已經(jīng)準(zhǔn)備好面對(duì)我人生第一次華麗轉(zhuǎn)身，從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)換。我一定會(huì)竭盡全力，做到最好，在xxx這塊寬闊的土地上，枝繁葉茂，茁壯成長(zhǎng)。

大學(xué)周記 篇8

迫于家庭的無(wú)奈，我回到了自己的家族單位工作，主要經(jīng)營(yíng)機(jī)電設(shè)備和電梯設(shè)備這一塊

總廠設(shè)在沈陽(yáng)，遠(yuǎn)大旗下的一個(gè)分公司，我們屬于海南總代理。一開(kāi)始我不愿意進(jìn)來(lái)，是因?yàn)槲矣X(jué)得在家人身邊，他會(huì)覺(jué)得你還小，在他們眼里永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，做什么事情都要跟他們?nèi)フ?qǐng)教，而不能獨(dú)立的處理問(wèn)題，但是畢竟是家里面的事情，需要你幫忙的時(shí)候，肯定是放在第一位的。剛來(lái)的時(shí)候，也是讓我做一些文員方面的工作，慢慢的了解了一些基本的產(chǎn)品概念，

說(shuō)實(shí)話，我真的是呆不住，我跟我上司說(shuō)，我要出去跑，我要出去談業(yè)務(wù)，在我強(qiáng)烈的要求下，上司讓我出去跑工地了，但是讓我想不到的是，自己把自己定位太高了，很多事情還是缺乏經(jīng)驗(yàn)，比如說(shuō)，我去見(jiàn)一個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人很熱情，開(kāi)始就要求我給他進(jìn)行報(bào)價(jià)，詳細(xì)的技術(shù)資料都供我進(jìn)行參閱，第二天我拿著報(bào)價(jià)書送過(guò)去，他看到那個(gè)價(jià)位感到很高興，因?yàn)槲蚁氤傻谝粏?，所以我把價(jià)格定位很低，他說(shuō)報(bào)價(jià)書保留，有消息馬上通知我。我也感覺(jué)到很有希望。于是把這位負(fù)責(zé)人約出來(lái)一起吃頓飯。過(guò)了將近一個(gè)星期左右，我給他去了個(gè)電話，結(jié)果是已經(jīng)定下來(lái)了，可是沒(méi)有選擇我們的品牌，我很納悶，怎么是這樣？我后來(lái)打聽(tīng)才知道，我只是個(gè)餌，純粹給別人墊背的，我報(bào)的價(jià)是這個(gè)負(fù)責(zé)人一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，拿這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)供他自己人報(bào)價(jià)。我被騙了。

吃一塹長(zhǎng)一智，以后我跟單，絕對(duì)不輕易報(bào)價(jià)，對(duì)于負(fù)責(zé)項(xiàng)目的人要進(jìn)行側(cè)面打探一下，到底什么身份，還有不要輕易相信笑面狼，他對(duì)你熱情不一定是想要你的產(chǎn)品。

大學(xué)周記 篇9

漸漸地我已經(jīng)熟悉了人事部的日常事務(wù)，并因適應(yīng)能力強(qiáng)、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)得到了上司的夸獎(jiǎng)，這讓我更加自信，干勁十足與上一周不同，經(jīng)理開(kāi)始慢慢交代我一些有實(shí)質(zhì)意義的事情比如周四那天，他讓我盤點(diǎn)各辦公室日常用品的消耗情況，然后列出采購(gòu)清單和經(jīng)費(fèi)預(yù)算表，報(bào)上級(jí)審批后經(jīng)理關(guān)照隔壁的王姐和我一起去市場(chǎng)采購(gòu)周五那天我又負(fù)責(zé)將部分辦公用品分發(fā)到各部門這是我有史以來(lái)做得最完整的一件事，雖然中間有人幫助和協(xié)同，但我依然很開(kāi)心終于可以獨(dú)立完成一件像樣的事了，像一名正式的職場(chǎng)里人那樣 當(dāng)然，工作的過(guò)程中不無(wú)困難對(duì)于我這種數(shù)學(xué)不好的人，買東西算賬是件非常頭疼的事一邊要站在公司利益的角度精打細(xì)算，一邊又要貨比三家討價(jià)還價(jià)，想想真是難為我了如果公司有固定的值得信賴的辦公用品供應(yīng)商該多好，一個(gè)電話便可解決問(wèn)題嗯，我準(zhǔn)備向上司提個(gè)建議其實(shí)他們應(yīng)該早就想到這個(gè)的，為什么沒(méi)有建立起來(lái)呢，我要弄明白再說(shuō)，不能貿(mào)然行事總得來(lái)說(shuō)這一周還算圓滿吧，給自己加油!

大學(xué)周記 篇10

行政實(shí)習(xí)

這周依舊在輔導(dǎo)室見(jiàn)習(xí)，不外乎就是請(qǐng)我協(xié)助一些有關(guān)電腦的事情，像是做名牌、影片剪輯之類的事務(wù)，不過(guò)影片剪輯的`軟體是我沒(méi)碰過(guò)的軟體，旁邊有一個(gè)老師協(xié)助，我沒(méi)有做到很多事情，但是這卻讓我初步了解「威力導(dǎo)演」這個(gè)軟體的介面及基本功能。

另外，還有一件比較重要的事就是開(kāi)了「?？庉嫊?huì)議」，我們每位實(shí)習(xí)老師都必須加入這個(gè)行列，雖然說(shuō)我們都沒(méi)有分到很重要的工作，但是在討論的過(guò)程中，讓我學(xué)習(xí)到許多注意事項(xiàng)，很多都是我不會(huì)去注意到的，例如：在校稿的部分必須要分三次不同的老師，而且在有破音字的部分都必須統(tǒng)一，像是「一ˋ」年一班還是「一」年一班這是很重要的，一定要有個(gè)準(zhǔn)則，否則就會(huì)一校再校白費(fèi)工了，另一個(gè)部分就是在照作品的部分，必須在作品未張貼之前就先照相存檔，否則在張貼出去之後要將作品與相機(jī)鏡頭平行對(duì)焦是非常困難的事……等等的事，都是老師們提供的經(jīng)驗(yàn)，在會(huì)議中實(shí)習(xí)生都沒(méi)有提出很多意見(jiàn)與問(wèn)題，但是，在無(wú)形中我們都已經(jīng)吸收到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

級(jí)務(wù)實(shí)習(xí)

繼上周的打架事件，我們班又出現(xiàn)了偷竊的事情，不過(guò)當(dāng)老師知道這件事時(shí)，已經(jīng)事隔天了，原因是學(xué)生是在放學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的，沒(méi)有機(jī)會(huì)跟老師說(shuō)，很顯然的，錢找回的機(jī)率是非常渺茫的。但是，老師跟我說(shuō)即使我們知道錢是不可能找回的，我們也必須按照程序，當(dāng)在獲知這個(gè)消息之後，一定要請(qǐng)班上的學(xué)生一起找并且相互監(jiān)督，因?yàn)檫@程序除了是一個(gè)形式之外，對(duì)於學(xué)生和家長(zhǎng)也是一個(gè)很重要的交代。

除此之外，老師也趁這個(gè)機(jī)會(huì)再次跟跟學(xué)生說(shuō)明，身上不行帶超過(guò)五十圓的金錢，若要買東西的話，請(qǐng)於師的苦心，常常不守規(guī)矩的聊天說(shuō)笑，這些都是我們必須去克服的事，我會(huì)盡力在旁協(xié)助老師，而在期間也讓我看到老師的辛勞，這種精神真的很令人敬佩！

大學(xué)周記 篇11

實(shí)習(xí)單位xxx有限公司 實(shí)習(xí)崗位 資料員 實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年 11 月 15日 至 20xx 年11 月21日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：熟悉現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，了解工程概況、資料的分類 實(shí)習(xí)收獲：

來(lái)到工地已經(jīng)一周了，雖然每天很忙很累，但收獲也很多。第一次到現(xiàn)場(chǎng)很好奇，什么都想知道可又不知從何問(wèn)起，無(wú)論我們問(wèn)什么，老師都很耐心的告訴我們。這一周的時(shí)間，已經(jīng)慢慢的適應(yīng)了工地的環(huán)境，漸漸的融入了工作中，這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)以來(lái)的第一次接觸現(xiàn)場(chǎng)事物，將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，突破了書本的

限制，其意義重大。

由于剛來(lái)到工地，對(duì)周圍環(huán)境都不熟悉，老師帶著我去現(xiàn)場(chǎng)看了看，了解了一下工地周邊環(huán)境、工程進(jìn)度以及工程概況，因?yàn)橘Y料員必須知道工程進(jìn)度，了解施工現(xiàn)場(chǎng)的情況，才能把資料做好做真，才能把資料跟上工程進(jìn)度。

在去現(xiàn)場(chǎng)的路上老師先是給我介紹了一下公司的情況，對(duì)公司有了初步的了解，然后，又給我講了講資料方面的知識(shí)，我這才知道了，原來(lái)資料是分為技術(shù)資料和安全資料的。技術(shù)資料一共十一盒，安全資料一共十三盒。

企業(yè)指導(dǎo)教師意見(jiàn)：

學(xué)習(xí)挺認(rèn)真挺積極的，有不懂的地方就積極提出 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記

實(shí)習(xí)單位 山東金城建工有限公司 實(shí)習(xí)崗位 資料員 實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年 11 月 22日 至 20xx 年 11 月28日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)技術(shù)資料的具體劃分，了解技術(shù)資料的具體內(nèi)容

實(shí)習(xí)收獲：

由于工程主體已經(jīng)完工了，所以需要弄的資料也不是很多了，老師把以前的一個(gè)比較全的工程上的資料給我拿過(guò)來(lái)讓我看一看，不懂的地方就問(wèn)問(wèn)她。剛開(kāi)始看時(shí)感覺(jué)很簡(jiǎn)單，就是照著資料軟件改一改工程名稱就可以了，可等過(guò)了兩天老師提問(wèn)時(shí)，我卻幾乎什么都不知道，唉，想和做確實(shí)有一定的距離啊。

技術(shù)資料第一卷主要是工程概況表、管理人員名單和施工組織設(shè)計(jì);第二卷是技術(shù)交底和圖紙會(huì)審記錄表以及設(shè)計(jì)變更通知單;第三卷主要是樓層平面放線記錄表和樓層標(biāo)高超測(cè)記錄;第四卷是一些材料的進(jìn)出場(chǎng)合格證;第五卷是材料的試檢驗(yàn)報(bào)告記錄;第六卷是混凝土的澆灌申請(qǐng)表、施工記錄，拆模申請(qǐng)單，鋼筋的隱蔽驗(yàn)收記錄;第七卷是基礎(chǔ)部分的資料;第八卷是主體部分的資料;第十卷是屋面部分的資料;第十一卷是裝飾裝修部分的資料;最后一卷是第二十五卷，主要是竣工驗(yàn)收資料。這是這一個(gè)星期以來(lái)對(duì)技術(shù)資料一個(gè)大概的記憶，對(duì)里面一些具體的內(nèi)容還不是很了解，不過(guò)，我相信自己以定能克服這些困難，把這幾本資料弄透徹、搞明白了。

企業(yè)指導(dǎo)教師意見(jiàn)：

學(xué)習(xí)很認(rèn)真，積極去現(xiàn)場(chǎng)了解施工進(jìn)度，很細(xì)心，對(duì)每天所做的事都有一個(gè)記錄。

大學(xué)周記 篇12

在公司里，每天緊張的工作狀態(tài)，完全沒(méi)有時(shí)間考慮其它事情。于是不知不覺(jué)的，就發(fā)現(xiàn)原來(lái)我短暫的兩個(gè)月的事情就快要過(guò)去了。但這次的經(jīng)歷卻是實(shí)實(shí)在在的，就感覺(jué)自己每天都在進(jìn)步，每天都能夠接觸新的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。初踏社會(huì)便有了很深的感受，正應(yīng)了那句話：社會(huì)是一所最好的大學(xué)。果然沒(méi)錯(cuò)。 兩個(gè)月的時(shí)間，雖然短，但學(xué)到的東西可不少，如果快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團(tuán)體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來(lái)的。都需要一個(gè)逐步的從點(diǎn)到面的認(rèn)識(shí)，今天我學(xué)到的所有這些都必將對(duì)我將來(lái)的就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，真正的就業(yè)也已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我慶幸也感謝有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時(shí)也讓自己對(duì)自己的能力更加自信，相信自己將來(lái)能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的一員。

學(xué)生周記(經(jīng)典八篇)

我想你們都有過(guò)寫周記的經(jīng)歷，通過(guò)周記記錄下自己的積極思考，可以讓我們更深切地體驗(yàn)生活的美好。你清楚怎樣寫周記嗎？這份專為你打造的"學(xué)生周記"肯定是你所需要的，分享就是一種關(guān)愛(ài)，快把這個(gè)展示給你的朋友們吧！

學(xué)生周記(篇1)

星期天，我?guī)е艿芎兔妹玫焦珗@放風(fēng)箏。我和弟弟帶了個(gè)燕子風(fēng)箏，妹妹帶了個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。

來(lái)到公園，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著白白的云朵，綠綠的草地就像一塊綠絨毯。哇！這里放風(fēng)箏的人可真多呀！已經(jīng)有好多風(fēng)箏飛上了天空。這邊有一個(gè)老鷹風(fēng)箏，眼睛炯炯有神。那邊有一個(gè)金魚風(fēng)箏在天空游來(lái)游去。遠(yuǎn)處還有一個(gè)蜈蚣風(fēng)箏，在天空中不停地爬。

我找到了一片空曠的草地，也迫不及待想把我的燕子風(fēng)箏送上天空。我對(duì)弟弟說(shuō)：“你拿著風(fēng)箏，等我說(shuō)放，你就把手松開(kāi)。”“好?！钡艿芑卮?。我把風(fēng)箏給弟弟，而我拿著搖桿跑在前面，跑了一會(huì)兒，我喊到：“放！”弟弟把手松開(kāi)。我的燕子風(fēng)箏飛上了天空。妹妹笑著說(shuō)：“哥哥能把我的風(fēng)箏也送上天嗎？”“好的?！蔽乙残χf(shuō)。不一會(huì)兒蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空，我和弟弟、妹妹都開(kāi)心地笑了。

到了傍晚，我們?nèi)齻€(gè)蹦蹦跳跳地跑回家！

學(xué)生周記(篇2)

聽(tīng)說(shuō)中國(guó)古代的傳統(tǒng)文化特別多，一節(jié)語(yǔ)文課上，胡老師給我們帶來(lái)了一場(chǎng)古老的藝術(shù)表演——茶藝。

上課了，教室里響起了古典的樂(lè)曲，只見(jiàn)幾位茶仙子姐姐邁著輕盈的步伐，穿著漢服從我們眼前走過(guò)。一位茶仙子姐姐把茶具都擺在茶桌上，然后優(yōu)雅地坐在了茶桌的后面。

茶藝表演開(kāi)始了，胡老師給我們介紹了許多茶具，有茶罐、茶碗、茶海、茶針、茶壺……。聽(tīng)著胡老師的介紹，我覺(jué)得中國(guó)的老祖宗給我們留下了許多寶貴的財(cái)富。泡茶了，茶仙子姐姐的姿態(tài)優(yōu)雅又端莊，她的雙手就像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。當(dāng)熱氣騰騰地水倒入茶具時(shí)，只見(jiàn)碧綠的茶葉在水中慢慢地舒展開(kāi)來(lái)。終于能喝到香香的中國(guó)茶了，另一位茶仙子姐姐給我遞上了一杯茶，彬彬有禮地說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)喝茶?！蔽译p手接過(guò)茶，說(shuō)：“謝謝茶仙子姐姐”。胡老師說(shuō)：“品茶要一看二聞三品，一看，看茶湯的顏色;二聞，聞茶香;三品，小口品嘗?！蔽铱匆?jiàn)茶湯的顏色碧綠碧綠的，真好看。茶湯的氣味有一股清香，聞起來(lái)就讓人內(nèi)心很寧?kù)o。我喝了一小口，茶的味道甘甜甘甜的，好喝極了。中國(guó)傳統(tǒng)文化太有趣了，沒(méi)想到茶還可以這樣喝。

我喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)文化和禮儀，以后我也要做一個(gè)有禮貌的孩子。

學(xué)生周記(篇3)

今天，我在家里看我最喜歡看的兒童卡通節(jié)目，看著看著突然間有人敲門，我一打開(kāi)門，哦！原來(lái)是老爸回來(lái)了。老爸對(duì)我說(shuō)：“兒子看我給你準(zhǔn)備了什么大驚喜！”說(shuō)完老爸從身后有一個(gè)紙皮箱子，一打開(kāi)，里面有一輛黑色的單車！我開(kāi)心極了，可是我不會(huì)騎單車啊，老爸說(shuō)：“沒(méi)事我教你?！蔽遗d奮地回答：“好啊！”

很快我們一起把單車抬下樓，我家樓下不遠(yuǎn)是一個(gè)公園，我們把單車推到了公園，找一個(gè)沒(méi)什么人的地方來(lái)學(xué)騎單車。老爸開(kāi)始教我騎單車了，我坐在車上老爸在后面跟著，我要開(kāi)始騎了，車動(dòng)了起來(lái)，在路上搖搖晃晃，控制不了方向了，??！我重車上掉了下來(lái)好痛啊。可是失敗是成功之母，我站起來(lái)繼續(xù)學(xué)騎單車，之后我把教我要控制好車頭方向合身體平衡。然后我試了老爸的方法，果然單車很平穩(wěn)，我騎著騎著得意極了，我學(xué)會(huì)騎單車?yán)玻?/p>

世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你堅(jiān)持，總會(huì)成功。

學(xué)生周記(篇4)

有一種愛(ài)最無(wú)私，有一種愛(ài)最豐富，有一種愛(ài)遍布我們生活的.每一個(gè)角落，它將我們包圍，給我們溫暖跟力量，它會(huì)竭盡全力保護(hù)我們，讓我們逃脫寒冷的束縛，走出無(wú)邊的黑暗，它就是——母愛(ài)！

曾經(jīng)讀到一個(gè)故事，令我久久不能忘懷：一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩到了上學(xué)年齡，他可以跟其他人一樣開(kāi)始美好快樂(lè)的學(xué)校生活。但開(kāi)學(xué)第一周，老師就讓學(xué)生家長(zhǎng)去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，男孩不想讓同學(xué)見(jiàn)到他的母親，因?yàn)?，他的母親臉上有一塊難看的疤，他怕別人看到了會(huì)嘲笑自己。而且，他從來(lái)不愿問(wèn)起母親臉上這塊疤的來(lái)歷。家長(zhǎng)會(huì)上，盡管母親臉上又塊難看的疤痕，但她文雅的舉止還是給大家留下了深刻的印象。當(dāng)有人問(wèn)起她臉上的疤痕的來(lái)歷時(shí)，母親臉上露出幸福的笑容。他一邊撫摸著疤痕，一邊告訴了它的來(lái)歷，男孩聽(tīng)了，含著淚撲到了媽媽的懷里。原來(lái)，在男孩小的時(shí)候，他的房間著了火，就在母親慌忙跑向嬰兒床的時(shí)候，一根橫梁從房梁上掉了下來(lái)。情急之下，她撲向了兒子，用自己的身體保護(hù)了兒子。之后自己便不省人事，醒來(lái)后就有了這個(gè)傷疤。

故事中，兒子害怕別人看到媽媽臉上的疤而嘲笑自己而感到為難，但母親對(duì)自己連的疤還有一絲自豪感，因?yàn)樗龘Q來(lái)了兒子的平安。啊，母愛(ài)多么偉大，突然，我想到了我這位平凡、勤勞的母親。

有一次，我跟媽媽一起去姥姥家，可剛下公交車，就下起了傾盆大雨，田間小路更是被淋的泥濘不堪。媽媽立即把外套脫下，披到我身上。但又看到泥濘的小路是我寸步難行，就把我抱在懷里，向姥姥家跑去。就在奔跑時(shí)，她突然摔了一跤，身上到處是泥巴。我想把衣服披到媽媽身上，可她去笑著說(shuō)："我沒(méi)關(guān)系，倒是你，別凍感冒了。”到了姥姥家，媽媽只顧著給我擦身子、換衣服，自己卻一直在打噴嚏？

愛(ài)是生命最好的養(yǎng)料，它像一泓清水，澆灌著生命之樹(shù)茁壯成長(zhǎng)；愛(ài)是打開(kāi)身心靈之窗的鑰匙，它可以溝通人與人之間的心靈。同學(xué)們，向你們的媽媽奉獻(xiàn)愛(ài)吧，哪怕是一句問(wèn)候，一聲祝福，或是一個(gè)微笑，她會(huì)很高興的。

學(xué)生周記(篇5)

寒假到了，一家人決定帶我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩，我高興極了！心想：這可是第一次去游樂(lè)場(chǎng)玩呀，我可要痛痛快快的玩耍，可不能再鬧嘴了。

到了第二天，我趕緊起床、刷牙、洗臉，很快把東西全部準(zhǔn)備好了，就等著出發(fā)了，這是媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“走，去游樂(lè)場(chǎng)，舅舅在車上等我們呢！在去的路上，坐在車子上真是舒服，既能感受到微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的面頰，還能看大路旁的那些美麗的景色，有各色鮮艷的花二，還有綠油油的小草，美麗極了！到了游樂(lè)場(chǎng)的大門口，我們走進(jìn)去。哇！游樂(lè)場(chǎng)里面人山人海。也有好多好玩的，我第一眼就看到了摩天輪，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽我想玩摩天輪好嗎？媽媽爽快地答應(yīng)了。我們坐上摩天輪，摩天輪就開(kāi)動(dòng)了，先是轉(zhuǎn)的很慢，可以看大美麗的風(fēng)景，坐在摩天輪上，可以看到真?zhèn)€游樂(lè)場(chǎng)，有蹦蹦車、過(guò)山車、還可以劃船、蹦蹦床等等。可是慢慢地摩天輪不知不覺(jué)的轉(zhuǎn)快了，把媽媽、舅舅、舅媽都給轉(zhuǎn)暈，我心想我都好好的他沒(méi)盡然都折磨虛弱唉，太沒(méi)意思。下摩天輪時(shí)，媽媽已經(jīng)嘔吐的不成樣了。我看見(jiàn)媽媽成了現(xiàn)在這樣，都把我能的哈哈大笑。媽媽說(shuō)以后我再也不坐摩天輪啦！我們餓了吃漢堡渴了吃冰棒真是開(kāi)心。

時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼就快到了黑夜，我們不得不回家了，在回家的路上我還是戀戀不舍。這真是快樂(lè)的一天呀！

學(xué)生周記(篇6)

20xx年X月X日 X天

這個(gè)寒假我是在老家度過(guò)的。在老家的所見(jiàn)所聞使我感受很深，特別是到舅爺爺家拜年讓我感受更深，至今難忘。

正月初三，爸爸，媽媽帶我到舅爺爺家去拜年，說(shuō)實(shí)話我不想去，一是我的姐姐萬(wàn)妮她不去，她要去給她姥姥拜年，二是到舅爺爺家的路可不好走呢!去年我去拜年就"領(lǐng)教"過(guò)，泥濘，顛簸…。就是這條路的特征。爺爺見(jiàn)我磨磨蹭蹭，猜到了我不太愿去的原因說(shuō)："欣欣，去舅爺爺家的路再不是原來(lái)的樣子了，舅爺爺?shù)姆孔右残铝?，你今天去，肯定?huì)有新的感受羅"!奶奶也說(shuō)："今天你們就乘公共汽車去"."去舅爺爺家竟然有公汽，真是破天荒"我心里想。就這樣我?guī)е蓡?wèn)踏上了到舅爺爺家拜年的路。

不一會(huì)，我們到了鎮(zhèn)上農(nóng)村公汽站乘上了去舅爺爺家的車。在車上，司機(jī)告訴我們說(shuō)：現(xiàn)在的路可好走了，"村村通"工程使村村通了水泥路。鎮(zhèn)公汽可以讓你到每個(gè)村。我們這趟車可以把你們送到你舅爺爺家門口。司機(jī)的話我高興起來(lái)，我在，車上東張西望：平坦，寬敞的水泥路，筆直挺拔的路旁白楊讓人心曠神怡。路兩旁村民的樓房林立，讓人有種不知是到了"城市中的農(nóng)村"還是到了"農(nóng)村中的城市"!真的，我們竟然在舅爺爺門口下車了，首先映入我的眼簾的是舅爺爺?shù)臉欠?，好大，好寬，好高?長(zhǎng)有十幾米，寬竟然有二十米。五扇大"盼盼"門增添了樓房的氣派，樓頂上"四季沐歌",樓內(nèi)"海爾"冰柜。電視…好像在進(jìn)行名牌展銷，難怪爸爸說(shuō)舅爺爺是"爆發(fā)戶".舅爺爺說(shuō)：我這算什么，那家不是這樣，現(xiàn)在政策好，家家"鳥(niǎo)槍換炮",還有的有汽車呢!我們討得政策的好，發(fā)得政策的財(cái)!

到舅爺爺家拜年使我開(kāi)了眼界，看到了老家飛速的變化，感受到了黨的富民政策深入人心。今年寒假我還想到老家過(guò)呢!

學(xué)生周記(篇7)

今天太陽(yáng)火辣辣的，同學(xué)們背著裝滿零食的書包來(lái)到學(xué)校，學(xué)校是學(xué)知識(shí)的地方，怎么帶零食呢？原來(lái)是學(xué)校搞的秋游活動(dòng)呀！我們興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，在周老師和謝老師的帶領(lǐng)下，乘上了大巴，直奔巾山。

下了車，我就看到一片茂密的樹(shù)林，中間還有一條小路，那小路彎彎曲曲的，活像一條龍，直奔山頂。終于開(kāi)始爬了，有的恐高，有的腳扭了，還有的甚至走了一會(huì)想吐，但是我還是直奔山上，馬不停蹄地趕路。

終于目的地，“哇！好干凈?。　狈叛弁?，一個(gè)籃球場(chǎng)和體育器材，我想：不知道我們坐一會(huì)怎么樣呢？想完，我們組就搶到一個(gè)空位，鋪下地毯，就坐了上去，開(kāi)始吃了，哇！真多吃的有爆米花、薯片、雞蛋餅、壽司、水果沙拉……各種各樣，真是眼花繚亂??！正在我們吃的津津有味時(shí)，周老師卻讓我們?nèi)ド巾數(shù)囊粋€(gè)塔去。

到達(dá)山頂，一看下去，臨海真是小??！突然，我聽(tīng)到“快看！快看！”一聽(tīng)，我馬上跑過(guò)去，一看盡然有一個(gè)洞，有些同學(xué)爬進(jìn)去又被老師叫回來(lái)。

終于下來(lái)了，我們小組又開(kāi)始吃吃喝喝，可是好景不長(zhǎng)，老師就說(shuō)排隊(duì)回去，我依依不舍的離開(kāi)。

今天真好玩，但如果有拔河的游戲就好了，還希望春游快點(diǎn)來(lái)！

學(xué)生周記(篇8)

（一）

先是科護(hù)士長(zhǎng)給實(shí)習(xí)報(bào)告我們實(shí)習(xí)生講述康復(fù)學(xué)科的總論，使我們對(duì)康復(fù)有了大概的了解。隨后的幾天里，護(hù)士、老師們手把手地指導(dǎo)和不知疲倦地講解，使我在短短的一周時(shí)間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設(shè)；學(xué)會(huì)了如何接待病人入院；加深了對(duì)配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴(yán)格的無(wú)菌操作技術(shù)和查對(duì)制度；能獨(dú)立完成生命體征的測(cè)量和描繪、記錄；試著書寫了4個(gè)病人的交班報(bào)告……

這一周是理論與實(shí)踐的“第一次親密接觸”，在實(shí)現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時(shí)，我們?nèi)圆煌浖訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)，7月10日，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識(shí)，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)和康復(fù)護(hù)理等，豐富了我們的專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí) ，讓我切實(shí)感受到再學(xué)習(xí)的重要性。

（二）

7月15日，那一天的太陽(yáng)特別猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機(jī)都出了故障，那里頭熱得更不用說(shuō)了。我隨護(hù)士長(zhǎng)和羅老師到病房里給病人做語(yǔ)言訓(xùn)練和肢體運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“舉手、抬腿”，“好，再來(lái)一遍”…… 病房里充滿了維修制冷機(jī)的聲響和訓(xùn)練病人的口令。當(dāng)時(shí)我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復(fù)著同樣的動(dòng)作；看到她們臉上流淌的汗實(shí)習(xí)報(bào)告水和被汗水浸濕的護(hù)士裝；更看到了病人和其家屬會(huì)心的笑容。

在這一周里，我也能給病人做些常用的語(yǔ)言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練，而且我還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護(hù)理的一大特點(diǎn)，那就是愛(ài)心與耐心！

（三）

這一整周我在物理治療室實(shí)習(xí)，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國(guó)產(chǎn)的，也有進(jìn)口的，各有著不同的治療作用。在操作過(guò)程中偶爾一個(gè)小小的多余動(dòng)作也會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正，可見(jiàn)操作的規(guī)范性不容忽視，也可見(jiàn)帶教老師們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和扎實(shí)的基本功。

下一周我們就要轉(zhuǎn)科實(shí)習(xí)了 ，按要求每個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護(hù)理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真看了一遍，并補(bǔ)充了一些評(píng)估資料和護(hù)理措施，調(diào)整了護(hù)理診斷的時(shí)間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護(hù)理病歷不應(yīng)只限于病歷本身，而應(yīng)是以病人為中心進(jìn)行護(hù)理病歷記錄。

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