螞蟻冒險記作文。
在學校學習的過程中,我們經(jīng)常寫作文吧,寫作可以幫助喚起我們的問題意識,好的作文會取得高分,會被當做寫作模板。你知道寫作文要注意哪些方面嗎?小編經(jīng)過整理,為你編輯了螞蟻冒險記作文600字,希望對你的工作和生活有所幫助。
螞蟻四兄弟一起出門遠游。可是,一條小河擋住了去路,這可怎么辦?它們焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。忽然,老二看見了一片樹葉和幾段樹枝,靈機一動,對老大說:大哥,我想到了一個好辦法,咱們可以把樹葉當成船,把樹枝當成槳,不就可以劃著船過去了嗎!對啊!老大一拍腦袋,大家直夸老二機靈。
于是,他們準備好一切,四兄弟小心翼翼地上了小船,慢悠悠地出發(fā)了。一只毛毛蟲想過河,請求帶上它一起,螞蟻們爽快地答應(yīng)了。到了河中央,一條大魚看見了,對樹葉十分好奇,便想要碰碰葉子。螞蟻們及時發(fā)現(xiàn)了,馬上用力劃到一片蘆葦里躲了起來。大魚找不到,便悻悻離開了。可是,螞蟻想出來,卻被蘆葦纏住了。這時,一只大龍蝦游過來,爽快地對螞蟻說:我來幫你們吧!說完,便揚起它的大鉗子,一下就夾斷了蘆葦,大家得救了!四只螞蟻用感激的目光看著龍蝦,卻說不出一句感激的話。
螞蟻四兄弟和毛毛蟲順利地過了河,在對岸開始了他們?nèi)碌穆贸獭?/p>
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螞蟻四伯仲一塊外出遠游。然而,一條小河擋住了去路,這可如何是好?它們著急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然,老二發(fā)現(xiàn)了一片樹葉和幾段樹枝,心血來潮,對老大說:大哥,我想到了一個好方法,我們可以把樹葉當做船,把樹枝當做槳,不就能夠劃著船往日了嗎!對??!老大一拍腦殼,大家直夸老二靈巧。
因而,他們預(yù)備好所有,四伯仲一絲不茍地上了劃子,慢吞吞地動身了。一只毛毛蟲想過河,要求帶上它一塊,螞蟻們簡潔地同意了。到了河焦點,一條大魚發(fā)現(xiàn)了,對樹葉非常獵奇,便想要碰碰葉子。螞蟻們準時發(fā)覺了,霎時使勁劃到一片蘆葦里躲了起來。大魚找不到,便悻悻離開了。然而,螞蟻想出來,卻被蘆葦纏住了。這時候,一只大龍蝦游過來,簡潔地對螞蟻說:我來幫你們吧!說完,便揚起它的大鉗子,一下子就夾斷了蘆葦,大家解圍了!四只螞蟻用感謝的目力看著龍蝦,卻說不出一句感謝的話。
螞蟻四伯仲和毛毛蟲成功地過了河,在對岸開始了他們嶄新的旅途。
有一只小螞蟻,他長著黑色的身體,靈活的腿,細長的觸角,可愛極了。因為餓了,所以他打算獨自去美食店里找點東西吃。
到了美食店,小螞蟻爬到一張餐桌上,蛋糕、烤牛肉、面包、奶酪桌上盡是琳瑯滿目的美味,小螞蟻趕緊捧起食物大口大口地吃了起來。小螞蟻吃得正香的時候,一杯飲料忽然倒了,流出來的飲料把小螞蟻沖出了好遠。小螞蟻就像玩激流勇進般地被沖入了下水道中,幸好他爬上了一片落葉,隨著水流漂啊漂,一直漂到了森林的一條小河里。小螞蟻累得一點力氣也沒有,連腳都抬不動了,他喊了幾聲救命,就昏了過去。當小螞蟻醒來時,才發(fā)現(xiàn)自己在一條魚寬大的背上,原來是魚兒躍出水面救起了小螞蟻。
魚兒把小螞蟻送到了岸邊。小螞蟻感激地對魚兒說:謝謝你救了我,魚兒阿姨,再見了!
再見了!魚兒回答。
小螞蟻跟魚兒道了別,就從魚背上跳上了岸,獨自走在森林的小路上。走不多時,小螞蟻卻遇到了自己最大的天敵紅螞蟻大軍,他二話不說,拔腿就跑。可是紅螞蟻的數(shù)量實在是太多了,一會兒就把小螞蟻包圍了。好心腸的天鵝來幫忙,把小螞蟻放在自己的背上。小螞蟻躺在天鵝毛茸茸的背上,對天鵝說:謝謝你,天鵝姐姐,要不是你救我,我早就已經(jīng)變成紅螞蟻的盤中餐了,你能送我回家嗎?
可以。說完,天鵝飛快地向城市飛去。可是半路上小螞蟻沒抓穩(wěn),從天空中掉了下來,幸好烏龜接住了小螞蟻。小螞蟻十分感謝烏龜,連忙說:謝謝你,烏龜先生。你能送我回家嗎?好的。烏龜答應(yīng)了。到了晚上,螢火蟲給他們照明,松鼠給他們送來漿果,鳥兒給他們唱歌在小動物們的幫助下,小螞蟻終于到家了。
這次特殊的經(jīng)歷讓小螞蟻交到了很多朋友,他開心極了。
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日記,可以表達自己的想法和感情。日記屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文?!救沼洝康膶懽鞲袷绞窃趺礃拥哪兀扛鶕?jù)你的需要,欄目小編精心整理了觀察日記動物篇螞蟻,供你參考,希望能夠幫助到大家。
這幾天,媽媽給我買了一群“寵物”。它們呀,就是一群勤勞貪吃的螞蟻。我非常喜歡它們,每天都在它們的“別墅”前看呀看。
我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象:螞蟻睡覺時總是喜歡一大群堆在一起睡覺,這讓我想到了企鵝,在寒冷的冬天會抱團取暖。這段時間天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,它們也會不會在抱團取暖呢?為了解開謎團,我找了百科全書,才知道螞蟻是群居動物它喜歡集體生活。如果要說到團結(jié)我想螞蟻應(yīng)該是的例子了,當我把食物放在它們的食物區(qū)時,一只螞蟻在食物區(qū)溜達,它的運氣太好了,美食從天而降,它看看食物,圍著它轉(zhuǎn)了好幾圈,又聞了聞,用“手”吃力的把食物搬起,一個小角掂了掂又放下,當它最終確定這東西能吃時,立刻跑去工作區(qū)“召喚”小伙伴們。它們聽了“喜訊”不約而同有序地排好隊,跟著那只“神氣”的不行的螞蟻來到食物邊,很快它們就團結(jié)一致把食物順利地搬回家,開始慢慢享用自己的戰(zhàn)利品。
還有一次,媽媽在洞口放了三粒白糖,一只特別聰明的我叫它“聰聰”的是一只伸手敏捷的螞蟻,它第一個發(fā)現(xiàn)了那三粒白糖,有可能是它太餓了,居然獨自一人狼吞虎咽地吃了,我倒一杯水的功夫它已經(jīng)吃了兩粒白糖,正津津有味地舔著最后一粒。最后,三粒白糖全被它獨吞了,我和媽媽在擔心它會不會爛牙。
這就是我的一群“寵物”,它們是不是很有趣?
蜘蛛與螞蟻的較量
今天中午我們?nèi)敔敿伊?,到爺爺家,我發(fā)現(xiàn)地上有好幾只螞蟻,就去拿了個瓶子把螞蟻裝了起來,數(shù)一數(shù),一共五只,這時,剛好又有一只蜘蛛爬過,我就想,如果把螞蟻和蜘蛛放在一起,它們會怎樣較量呢,會發(fā)生什么事呢?試驗一下。于是,我把蜘蛛也抓進了瓶子里。幾只螞蟻追蜘蛛,蜘蛛來回躲藏,想趕緊逃卻逃不出去,像個無頭蒼蠅一樣的跑著。正觀察著,瓶子突然一不小心弄翻了,跑出來一只螞蟻,我就把可憐的蜘蛛也給放出去了。沒事的,蜘蛛。
同學們,這個試驗?zāi)銈冏鲞^嗎?你們都做過哪些實驗?zāi)兀?/p>
螞蟻為什么不會迷路
螞蟻,相信大家都很熟悉。那又有誰能真正地了解螞蟻呢?了解螞蟻為什么不會迷路?
帶著這個問題,我查閱了一些書籍。書上說,螞蟻從蟻穴出發(fā)到達目的地后,沿途會留下一些氣味,返回時就靠這氣味回蟻穴。它們用觸角相互碰一下,通知其他的螞蟻??茖W家曾經(jīng)就這個問題做了一個試驗??茖W家先確定一只螞蟻,將它經(jīng)過的地方用力擦干凈。當這只螞蟻返回時,在被擦去氣味的地方突然間停了下來,原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么,從而得知螞蟻是靠氣味來辨別方向的。
我為了證實這個結(jié)論,也做了個試驗。我首先準備了一個十厘米左右的細小樹枝,在樹枝的一頭放上一個誘餌小糖果。我把這個裝置放在一個蟻穴附近,不一會兒,就有一只螞蟻出來探路了。我把他引上木棍后,他到達了糖果的地方,仿佛在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機會將木棍的中斷部分截下一厘米的木棍。當這只螞蟻返回的時候,就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),就是找不到回家的路。過了一會兒,我又重復(fù)了上面的試驗,螞蟻仍然沒有找到回家的路。
通過這兩次實驗,我終于知道螞蟻為什么不會迷路的秘密了。原來螞蟻是根據(jù)氣味來辨別方向的。知道了螞蟻的這一秘密后,我在想:是否我們可以制作一種螞蟻報警器呢?當螞蟻走到報警器附近時,報警器就能聞出螞蟻的氣味,然后發(fā)出鳴叫聲,讓我們知道螞蟻跑到櫥柜里了或其他地方。
哈哈,原來螞蟻是那么有趣的小動物呀!
2
今天,我在家門口觀察螞蟻。
我先把三塊弄小的包子皮分別放在三只螞蟻的旁邊。然后,我就在旁邊仔細地觀察起來。只見那三只螞蟻圍著包子皮轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又碰了碰,就跑回洞穴讓朋友們來幫忙。它們的朋友來了好幾批,我一看,少的也有二十多只,多的就有五十多只了。幾十只螞蟻在那里費了九牛二虎之力抬著,累了就讓通訊員再派幾只螞蟻。這樣一直下來,旁邊就有很多螞蟻了。雖然有這么多螞蟻,但它們還是秩序井然,然后齊心協(xié)力把包子皮搬回了洞。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻在搬東西的時候非常團結(jié),從不貪圖個人利益。我還看見有一只螞蟻在包子皮上面,別的螞蟻在下面抬,它在上面就像坐大轎子一樣,真有趣!
我覺得觀察螞蟻讓我學到了很多知識,真開心!
XX年08月05日 星期五 天氣:晴
我們平常見到的螞蟻身長大約1—2厘米,全身黑色或棕色,身體分為頭、胸、腹三部分,有一對長長的觸角和六條細長的腿,它的腿就像六根黑色的帶子支撐著螞蟻的身體。我曾經(jīng)看到一則科學小故事,說螞蟻從高空掉下來也不會死。因為螞蟻從高空落下來的時候,它的六條腿都張開,減慢了下落的速度,所以它就不會被摔死了??磥硭鼈円矔媒德鋫惴椒?,多聰明的螞蟻啊!別看螞蟻長得不引人注目,但它是我最喜歡的小動物。我覺得它是一種令人不可思議的動物。
媽媽曾經(jīng)給我講過一個關(guān)于螞蟻的故事,說螞蟻遇到森林大火時,它們會聚集起來抱成一團,變成一個巨大的螞蟻球從山上往下滾,在滾動的過程中,外面的螞蟻被大火燒得劈劈啪啪地響,被燒死后不斷地掉落下來,螞蟻球越來越小,但最終總會有螞蟻能成活下來,螞蟻就是依靠這種犧牲自我的方式使螞蟻家族得以存活下來的。聽了這個故事后,我更加喜歡它們。也更喜歡去觀察它們。
一次,我把面包渣放在離螞蟻洞穴不遠的地方,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它先是用腿試探一下面包,又圍著面包轉(zhuǎn)了兩圈,好像在說:真幸運,這家伙好大喲,我得趕快回家報信去,于是它沿著來路回去,螞蟻鉆進窩后不久,就會出來幾只螞蟻,沿原來的路線向有面包的方向爬去,爬到半路,有的螞蟻會轉(zhuǎn)回去,在路上碰到別的螞蟻,它們會用觸須交談。因為面包較大,不一會兒,從螞蟻窩到面包之間就來了一個螞蟻“軍團”??吹梦夷康煽诖簟U鎸嵶屓穗y以想象。
螞蟻真實一種神奇得小動物,我很喜歡它!!
今日我準備出去玩,關(guān)門的時候發(fā)現(xiàn)門角有一塊餅干,等我回家的時候我又去看那塊餅干:“呀!這怎么這么多螞蟻?”我大聲喊道。
媽媽聽到了馬上趕來說:“快把餅干掃出去,要不然家里到處都是螞蟻”。我說:“等等,我先觀察一下,”我找來放大鏡,我產(chǎn)生了一個疑問:“螞蟻為什么會排成一排走呢?”我看了一下科學書,上面說螞蟻走時會留下一種信息素,讓后面的螞蟻走相同的路線,如果我們用手或樹枝去觸碰螞蟻的路線就會干擾螞蟻的信息素,這樣螞蟻就會迷失方向,到處亂跑。
看來我們真應(yīng)該在玩的同時也要觀察身邊的事物。
每個人都應(yīng)該有一些寫作文的經(jīng)驗,借助寫作這種形式,可以使思想更為凝練準確,寫好一篇作文,除了用華麗的辭藻,表達真情實感也是很重要的,什么樣的作文會讓你影響深刻?以下是由小編為你整理的《螞蟻變形記作文6篇》,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
嗨,你好,我是一只小螞蟻,我有一個非常要好的朋友,他叫方方,今天他要來我的家里做客呢,我先走啦,再見。
我們的房子十分寬闊,四通八達,由一個小個小房間組成,還有專門的糧食庫,可謂是冬暖夏涼。我們的家庭是由很多很多家庭成員組成的,跟你們?nèi)祟惒煌覀円粋€家庭就有上千萬,甚至上千上萬只螞蟻組成的規(guī)模十分廣大。我們自然也有國王。
“咚咚咚…”方方到了,“來了”,我應(yīng)到。跑過去開門,剛進門便方一個巨大的擁抱。方方滿臉高興地說你好啊!你好啊,我給方方倒了一杯水后,我們倆就坐在沙發(fā)上聊起了家常。突然,一位螞蟻小兵跑過來說。;“地下含水量超標了,快去看看?!笨蓜e小看這含水量可是十分重要的,搞不好我們整個螞蟻家族就要命喪黃泉了。所以我和方方便急忙趕去了。
我們在四周打量了一圈,沒有發(fā)現(xiàn)異常,決定往前走走,方方同意了。突然一只腳向我踩來,我的心臟漏跳了一拍。我仿佛看見我被那只腳踩到粉身碎骨的樣,看見方方無比自責的樣子,看見父母雙眼通紅,傷心地癱坐在地上的樣子。忽然一股有力的力量把我拽到了路邊,我猛然清醒過來,原來是方方冒著生命危險把我從鬼門關(guān)拉了出來,我休息了好半天才緩過來。
走著,走著我和方方看見了一幢裝修精美的紅色屋子里有一人在洗衣裳,我和方方一目了然,超標的原因也就是那人把水倒在了地上。不好!只見她把一盆水潑出,水向我們涌來。我急忙拉住方方的手趕快跑,可是還是沒能逃出水的魔爪,我被嗆得不輕,只覺得頭暈?zāi)垦n^重腳輕,眼前一片漆黑,我暈倒了。
醒來了,已經(jīng)晚上,我躺在熱乎的被窩里,旁邊還坐著一直沒合眼的方方,方方焦急的說:“你可算醒了,都要急死我了!”說著說著眼睛里還泛著淚花?!皼]事啦我這不好好的嘛?!蔽掖鸬?。后來方方又在我眼前嘮叨了很久,才回去。
“嘿!你記得我了嗎,我是一只小螞蟻,一只活潑可愛,積極向上的小螞蟻!”
有一天早上我醒來時,發(fā)現(xiàn)自己沒有躺在舒服的床上,而是睡在蟻穴里。不一會兒,一個官兵模樣的螞蟻把我們叫醒了,我隨著室友們來到洞外,才知道要去搬運食物了。
我環(huán)顧了一下四周,周圍的一切都好像被放大了,牙鑒像根擎天柱,小石子已然變成了山坡和巨峰,而人類這種動物更是像個神話般的存在。我心想:螞蟻的世界真的是太渺小了。
不遠處,正好有一塊面包屑,我趕緊喊上同伴們一起去搬??删臀覀儙讉€,怎么可能搬得動呢?于是乎,我吩咐兩個同伴去搬救兵,我們負責留守。沒過多久,我們的螞蟻大軍就浩浩蕩蕩地飛來了。大伙兒拉的拉,拽的拽,推的推,喊著號子齊心協(xié)力,面包屑開始按照既定路線向前運動著。
突然,有一股無形的力量壓了下來,面包屑停滯不前了。即使又來了許多支援的小伙伴,面包屑仍舊分毫未動。我不敢置信,離開隊伍爬上了一塊小石子往上看去,這才發(fā)現(xiàn)原來是一個男孩正在用他的手指按住了面包屑,難怪搬不動。幸好過了一會兒,那男孩就走了。
搬完面包屑之后,我們又開始尋找下一份食物。走著走著,我忽然就掉進了水里,起初我以為是下雨了,抬頭一看,原來是一個調(diào)皮的小孩正在向我潑水。我趕緊抓住一根小枯枝往上爬,不料,水又潑了下來,我瞬間又落進了水塘里。水嗆進了我的嘴里,讓我呼吸變得困難起來。我奮力掙扎著,就在我以為自己就要死掉了,水竟然流光了,我驚魂未定,連忙鉆進一旁的草叢里躲起來。
“小螞蟻的生活太不容易了!”我不禁感嘆道,“人類啊,善待萬物吧,哪怕是一只小小的螞蟻。”
有一天晚上,我正在讀法布爾的《昆蟲記》,突然書上出現(xiàn)了個大洞,把我吸了進去
我睜開眼睛一看,發(fā)現(xiàn)自己正趴在一張陌生的書桌上,邊上有一個筆筒,就像一座高山。我蹭的跳了起來,看到不遠處有一面小鏡子。我趕緊跑過去,一照鏡子,可把我嚇了一跳。天啊,我竟然變成了一只全身黑色的小螞蟻。不過我轉(zhuǎn)念一下,既然變成了小螞蟻,那我為什么不在螞蟻的世界里玩玩呢?于是,我就爬上了筆筒,打算去看看這張桌上到底有什么。
我剛爬上筆筒,就發(fā)現(xiàn)上面有十多只小螞蟻。他們看見我就猜出了我的意圖,其中一只螞蟻走上前來對我說:你好,我是螞蟻探險小分隊的隊長,你愿意加入我們,一起去探險嗎?我滿口答應(yīng),便跟著他們走了。我們排著整齊的隊伍來到了一個書柜前,隊長抬抬觸角,對我說:這就是我們探險的地方。剛才我們已經(jīng)探索過第一層了,現(xiàn)在我們要去第二層。在一二一的口號聲中,我們有序地爬上了第二層。我們發(fā)現(xiàn)那兒跟第一層差不多,也有成排的書、字典以及各種各樣的文具。這些龐然大物靜靜地立在那里,我們幾個一起用力推,它們還是紋絲不動。我們東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西看看,沒有發(fā)現(xiàn)新鮮的東西。
這時,天色漸漸暗了下來,隊長對我說:我們要回家休息了,你也跟我們走吧。既然你加入了我們,你就是我們的家人啦。于是我跟著他們來到了樓下,他們的家就在花壇里的一棵大樹旁。我進去一看,發(fā)現(xiàn)里面有幾十個小房間。有的是臥室,擺著幾張樹葉床;有的是倉庫,存儲著很多糧食;還有的是餐廳,有幾只螞蟻正在享用美食。我有點困了,就來到臥室,剛躺下不久,我就睡著了。
第二天早上,我剛醒來,便聽到了外面?zhèn)鱽淼暮皻⒙?。我趕緊叫醒隊長,一起跑出去看。原來是幾只饑餓的甲蟲包圍了我們的家,他們打算把我們吃了。我們立刻行動起來。有的伙伴忙著準備小石頭和小樹枝,作為武器;有的伙伴沖鋒向前,向甲蟲發(fā)起進攻;還有的伙伴跑去通知附近的螞蟻,聯(lián)合抗敵。
可是,由于這幾只甲蟲都皮糙肉厚的,這些小石頭和小樹枝根本不能對他們造成傷害。他們揮舞著前爪,張著血盆大口,很快就沖進了我們的家。激烈的肉搏戰(zhàn)開始了!我也拿起一根木棍當武器,和他們搏斗。探險小分隊的伙伴們都紛紛揮舞著手里的工具,沖在最前面。有些伙伴不幸倒下了,馬上有伙伴頂上去,大家咬牙堅持著。
就在這危急的關(guān)頭,附近所有的螞蟻都來支援了。成千上萬的螞蟻把甲蟲團團圍住,甚至爬到了它們的身上。大家一起朝甲蟲分泌蟻酸,這些液體慢慢滲透到甲蟲體內(nèi),延緩了它們的動作。慢慢地,甲蟲動不了了。我們齊心協(xié)力,終于打敗了甲蟲,保住了我們的家園。這時,我和伙伴們才感覺到了疲憊,紛紛趴下休息。
寶貝,你怎么趴在書桌上睡覺啊?趕緊到床上去睡!我耳邊傳來了媽媽的叫聲,這時我才驚醒,原來我做了一場夢啊。可是,夢里的一切是那么的真實,我深刻地體會到了團結(jié)的力量。
葉怡君
轟隆隆,轟隆隆,一陣陣巨大的聲音硬生生把我吵醒了,我大聲喊著:媽媽!媽媽!沒有人應(yīng)我,我急得團團轉(zhuǎn),整個臉耷拉了下來。我馬上跳起來,發(fā)現(xiàn)不在我自己的房間里,我立刻傻了眼。我那小小的眼睛向周圍望了陌生的環(huán)境,心里的不安漸漸擴散。我又委屈又害怕,豆大的眼淚掉了下來,一邊擦拭著眼角滑落的淚珠,一邊不安地想:我該不會被拐了吧!
這這是我嗎?鏡子里的我如此怪異。我用細小的手輕輕捏了一下臉。?。√?!原來不是在做夢啊!可是我的兩只大滿分作文網(wǎng)手變成了似竹竿的小細手,兩只腳也變成了細小的頂梁柱,身子黑乎乎的,像黑碳,頭上還長出了觸角。啊!不好!我變成了一只螞蟻。我得逃離這里,離開這里就能變回來了。
我小心翼翼地走出房間,仿佛只要碰到或發(fā)出一點聲音就會引來不好的事情發(fā)生。走出門口,我往回一看,眼睛一下就亮了起來,這不就是用泥土和泥沙做的藝術(shù)品嗎?這個建筑太不可思議。還沒等我緩過神來,調(diào)皮的風孩子,帶著它的好朋友:沙、土、葉子,一起向我馳來,我被吹了一嘴的沙子,眼睛都睜不開了。等我睜開眼,剛剛被我稱為藝術(shù)品的建筑已經(jīng)倒塌了,幸好撿回一條小命。此地不宜久留,得趕緊跑。
我背上行李,帶上用葉子做的雨傘踏上了極為艱巨的路程。我悠悠閑閑地晃悠著,邊走邊想:這樣的生活其實挺好的,多悠閑!不用上學??晌覅s不知危險在悄悄來臨。我來到一個熱鬧的超市門口,想著不付錢也能吃上美味的蛋糕了??扇藖砣送?,差點就把我踩扁了。我見勢不妙,就順手爬上了一輛購物車的腳上,經(jīng)過九九八十一難才爬上購物車的頂端,這下我可就安全了。還沒等我喘過氣來,購物車上的小屁孩卻發(fā)現(xiàn)了我,她用巴掌來攻擊我,使我四處逃竄,我眉頭緊皺,要是平時我肯定不會被她欺負。小屁孩對我窮追不舍,很快我就累得動彈不得了。她正好抓住我的頭的時候,一個不小心把我摔了。啊啊啊從那么高看地方摔下來,我不死也會落下殘疾吧。神??!蒼天啊!快快保佑我小命啊!幸好掉落到一雙鞋子上面,除了屁股疼,其他沒有什么大礙。大難不死必有后福。
隨著人群走,這次,我上了一輛大巴車。那上面的人多到數(shù)不清,我找了一個窗戶,趴在那里休息。窗外,一只老鷹正在向我飛來,被嚇一激靈,我飛到一個男人的帽子上。剛好男人要拍帽子上的灰塵,我又被甩了出去,我彈到了地上,慌忙逃竄。一個女人的高跟鞋把我踩在鞋底,我面貼鞋底,壓得我喘不過氣,??!不好!眼看就要被高跟鞋踩扁,不由得驚叫:小心!小心
我驚醒了,一切又回到了原來的樣子,我還是那個媽媽眼中的熊孩子。這次的螞蟻之旅,我懂得:萬物皆有生命,呵護身邊的每一個生靈,是我們?nèi)祟惖氖姑W屛覀兩钤谝粋€干凈又舒適和平的世界!
我是一只小螞蟻,我沒有大象那么碩大,也沒有袋鼠那么強壯,更沒有蛇那樣的毒液,可我是一只自由的小螞蟻。
一大早,我懷著無比激動的心情,打算出去看一看這個無比巨大的世界。走了一會兒,我忽然看見了一個失魂落魄的青蛙,我很是不解,滿是疑惑地問道:嘿!青蛙兄,你今天怎么這個樣子?青蛙小聲地哭泣道:別提了,現(xiàn)在人類都用農(nóng)藥來滅害蟲了,我的食物越來越少了,我最喜歡待的稻田里到處都是農(nóng)藥味,我真擔心我哪天也像那些害蟲一樣被人類藥死了!聽了青蛙的訴說,我不禁為它嘆息,可我也愛莫能助!
我悶悶不樂地繼續(xù)往前走,在小溪旁我看見了魚姐姐,那是我曾經(jīng)在一條大河內(nèi)見過的魚兒。我好奇地問道:魚姐姐,你不是在大河里生活嗎?怎么會到這么偏僻的地方呢?魚姐姐含著淚:因為人類工廠對水源的污染太厲害了,我們實在是呆不下去了!就連現(xiàn)在這個地方我也擔心遲早會被污染的!如果這條小溪也被污染了,你該怎么辦呢?我滿是擔心地問道。那我們就只有死路一條了!魚姐姐話剛說完,便失聲痛哭起來!我也跟著落下了眼淚,可我只是一只小螞蟻,我也十分的無奈??!
我們正傷心呢,有一只小鳥不知怎么的,突然就從天上摔了下來,這下可把我嚇壞了,感覺心臟已經(jīng)到了嗓子眼,我朝著小鳥墜下來的地方飛奔而去:小鳥弟弟,你不能有事啊,為什么會這樣?小鳥邊掙扎邊迷迷糊糊地答道:我聞見一股十分奇怪的味道,然后我就摔下來了。哼,肯定又是人類們干的!
我再也沒有心情去看這可怕的世界了,我真擔心,哪一天我也會失去我的家園!唉!人類呀,請給我們留一條生路吧!
版權(quán)作品,未經(jīng)《星火作文》書面授權(quán),嚴禁轉(zhuǎn)載,違者將被追究法律責任。姜旻辰
清晨,我一如既往的從鬧鐘的“音樂”中醒來,可起來時卻一片漆黑,我為什么身處在一片黑暗之中?我努力向外“走”,費了九牛二虎之力,終于出來了。我立馬來到鏡子前:六只腳,兩只天線似的觸角,小巧的腦袋,這不是螞蟻嗎?
我是又歡又喜,我終于可以脫離學生身份,探索大自然了。出了門,發(fā)現(xiàn)并不是層層樓梯,而變成了大森林,幾棵郁郁蔥蔥的參天大樹,時不時還能聽到野獸的低吼。
突然聽到了森林之王獅子的吼叫,大樹好像也顫了幾顫,動物們四散奔逃,獅子離我不到十米,我的腳不由得抖了起來,想到老師教我們要有求生欲,只要用迅雷不及掩耳之速抓住獅子的鬃毛,就可以搭順風車了??墒呛镁安婚L,跑了大約1000米,手沒握緊我在空中旋轉(zhuǎn)了360度,又在草地上翻了幾圈,眼前一黑,昏了過去。
“轟隆隆”閃電如一只黃鱗巨龍穿過一層層云間。這悶雷把我給驚醒了,我從高大的獅子身上摔下來竟然沒有死,看來大難不死,必有后福,我這“蟻生”還沒完結(jié)。今天也是倒霉,竟遇到了這天氣,眼看暴風雨即將到來,我心里是十五個吊桶打水――七上八下。要去哪避雨?。窟@時我看到了蚯蚓,就上前問道:“蚯蚓兄弟,你能不能讓我去你家避避雨啊?”蚯蚓爽快地答應(yīng)了,可是話音未落,“嘩啦啦”下起了瓢潑大雨,天地間頓時出現(xiàn)了一道道雨簾。雨水把我沖走,蚯蚓兄弟沒有手,只能用愛莫能助的眼神望著我。
在湍急的水流中,我想起了老師教我們的自救方法,趕緊抓住身邊的小草,看到遠方有一片葉子,等它飄過來時,縱身一躍,跳到樹葉上。真是塞翁失馬,焉知非福。雖然沒得到蚯蚓的幫助,但我竟然活了下來,多虧老師教我們的自救方法。這時,一道閃電劈向我,我昏了過去。
醒來時我又變回了人類,“蟻生”雖然危險重重,但我都化險為夷了,這次“歷險”讓我知道應(yīng)該好好學習,要不是老師教的自救知識,我在“蟻生”就沒那么幸運啦!
在學生時代的我們經(jīng)常寫日記,寫日記可以作為人生的備忘錄,積累寫作的素材。用心寫日記,用心思考。我們有必要學習日記這種文體的寫作??紤]到你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“螞蟻觀察日記四年級簡短”,強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!
在中秋節(jié)和國慶節(jié)中,老師讓我們寫《觀察日記三則》,我在家整天冥思苦想:到底觀察什么呢
快要天黑了,我就去吃飯了。
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尋食
到了第二天的下午,我又來到大土坑旁,又觀察了起來。今天,我看見一大群兵蟻和工蟻,它們通常都是三個一群,五個一伙地尋找好吃的食物。它們和我們兒童時期排隊一樣,都要懂規(guī)矩,尋食都要排隊,這些工蟻和兵蟻們排成了一條長長的隊伍,就像一條蛟龍。如果有些螞蟻走丟了,它們也會靠嗅覺,它們的觸角可好了,可以聽、嗅、說,如果它們被其它動物襲擊,比如穿山鼠、食蟻獸那些滅蟻王出現(xiàn)的話,那螞蟻可就慘了,螞蟻還沒有吃東西,自己就成了別人的盤中餐。所以螞蟻都要住在土堆里,這樣就不會很容易被發(fā)現(xiàn)。如果遇到毛毛蟲、青蟲這些昆蟲,螞蟻還可以對付。如果一只螞蟻遇到比自己大的食物,那它就爬回窩里,找來幫手,非把食物搬回家不可。
忽然,我覺得肚子有點餓了,于是回家吃飯了。
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搬家
到了第三天,我早上快速地吃完飯,又再一次地來到了上兩次觀察的大土坑,這次我來到土坑旁,看見只有五只螞蟻排成一隊,向別一個地方走去,于是我想:其它的螞蟻呢
觀察事物真是件有趣的事!
螞蟻,相信大家都不陌生,在草叢里、泥地上隨處可見.其實,螞蟻在大約一億多年前就有了,所以,算得上是古老的物種了.
大部分螞蟻是黑色的,有三對足.身體由三部分組成,分別是頭部、腹部、尾部.頭部長有一對足和一對觸角.觸角是螞蟻間用來對話和傳遞信息的.腹部和尾部也各長了一對足.
螞蟻很小,一般的螞蟻身長都不到3mm,一群螞蟻的蟻種分兩個類,分別是繁殖蟻和工蟻.繁殖蟻分蟻后和蟻王,蟻后的壽命很長,有的可以活長達20年的時間,真是太驚人了!
一窩螞蟻起初數(shù)量并不是太多,窩也不大.是用來給蟻后繁殖用的場所.剛繁殖下來的螞蟻卵是白色的,變出一個只有0.5mm長的幼蟻,等幼蟻長大只需14天.就這樣,經(jīng)過蟻后的不斷繁殖,螞蟻的種群越來越大.所以一個蟻窩內(nèi)的螞蟻少則只有幾十只、幾百只,多則幾千只、幾萬只甚至是幾十萬只,就這樣組成了螞蟻的大家庭.
有一次,我捉了只螞蟻,放在地上,又用粉筆在它周圍畫了個圈,看它有什么反應(yīng).令人不解的是,螞蟻并不離開,只是在圈子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好久都沒有出去.我跑去問爸爸,爸爸告訴我:螞蟻是靠記憶的經(jīng)過的地方的氣味來認路的.所以當我把螞蟻放到一個新的環(huán)境里,它當然不認識路,并不是它越不過粉筆線.果然,不一會兒螞蟻還是突破了我和包圍圈.
這幾天,媽媽給我買了一群“寵物”。它們呀,就是一群勤勞貪吃的螞蟻。我非常喜歡它們,每天都在它們的“別墅”前看呀看。
我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象:螞蟻睡覺時總是喜歡一大群堆在一起睡覺,這讓我想到了企鵝,在寒冷的冬天會抱團取暖。這段時間天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,它們也會不會在抱團取暖呢?為了解開謎團,我找了百科全書,才知道螞蟻是群居動物它喜歡集體生活。如果要說到團結(jié)我想螞蟻應(yīng)該是的例子了,當我把食物放在它們的食物區(qū)時,一只螞蟻在食物區(qū)溜達,它的運氣太好了,美食從天而降,它看看食物,圍著它轉(zhuǎn)了好幾圈,又聞了聞,用“手”吃力的把食物搬起,一個小角掂了掂又放下,當它最終確定這東西能吃時,立刻跑去工作區(qū)“召喚”小伙伴們。它們聽了“喜訊”不約而同有序地排好隊,跟著那只“神氣”的不行的螞蟻來到食物邊,很快它們就團結(jié)一致把食物順利地搬回家,開始慢慢享用自己的戰(zhàn)利品。
還有一次,媽媽在洞口放了三粒白糖,一只特別聰明的我叫它“聰聰”的是一只伸手敏捷的螞蟻,它第一個發(fā)現(xiàn)了那三粒白糖,有可能是它太餓了,居然獨自一人狼吞虎咽地吃了,我倒一杯水的功夫它已經(jīng)吃了兩粒白糖,正津津有味地舔著最后一粒。最后,三粒白糖全被它獨吞了,我和媽媽在擔心它會不會爛牙。
這就是我的一群“寵物”,它們是不是很有趣?
小學生四年級作文大全:螞蟻觀察日記
小學生作文網(wǎng):農(nóng)村有句話,閑來無事,看螞蟻上樹。意思值得是某個人閑著無聊玩螞蟻。雖然我不知道你玩過螞蟻沒有,可我敢確定很多人都喜歡玩螞蟻。那么你觀察過螞蟻了嗎?本文網(wǎng)友來稿///
我的表弟把他心愛的螞蟻借給了我,讓我觀察觀察。
11月7日
今天,我在家里做作業(yè)。我無意中看見螞蟻的“房子”。說起它們的“房子”,那可真是螞蟻的天堂??!“房子”的外形就像是真的房子,上面有幾個氣孔和幾扇假窗戶,里面放著一塊五邊形的糖塊,螞蟻們在里面打地道。
它們打的地道是四通八達,常常能見到它們忙碌的身影,螞蟻可真是勤勞的動物!
我每次捧起它們的“小房子”,它們好像見到敵人一樣四處逃竄。有時我想捉弄它們,把“房子”倒過來觀察,發(fā)現(xiàn)它們從各個通道中滑下來。然后,我又把房子倒回來,它們發(fā)現(xiàn)自己在上面,于是,就四處尋找通道入口,回到下面繼續(xù)忙碌著。
螞蟻們真有趣!
11月8日
今天,我有點特別,用放大鏡來觀察螞蟻。它們今天沒有什么特別之處,不停的用“信息素”交流,我真想知道它們在說什么。
剛才它們平靜地站在那兒,我不停的觀察它們,忽然發(fā)現(xiàn)它們嘴巴上有一對鋒利的“鉗子”。這時,我腦海里冒出了許多奇怪的問題:螞蟻在啃食硬硬的糖塊時,它們的“鉗子”不會斷掉嗎?有這對“鉗子”螞蟻是怎樣進食的呢……
我再次仔細的看著螞蟻們,可它們個個都是無精打采的樣子,使我特別擔心它們。
我把螞蟻們的“房子”倒過來,我以為它們又會像逃命一樣,恢復(fù)生龍活虎的模樣??闪钗覜]想到的是,它們還是老樣子。
奇怪的螞蟻!過了一會兒它們就站在那兒,一動不動。我猜想它們也要睡覺,也許是睡著了。
“晚安,小螞蟻。祝你們做個好夢!”我輕聲說道。
小學生作文網(wǎng)小學生作文大全選:
星期一 天氣:晴
今天,我回到家,便看見廚房里有一些黑點 在移動。走進一看,原來是一些螞蟻在尋找食物。螞蟻通常是向著不同方向?qū)ふ沂澄锏?。如果其中一隊螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物的話,就會把食物搬回蟻穴。要是搬不動,就會帶領(lǐng)其他同伴 一起合作,將食物搬回蟻穴。
星期二 天氣:晴
今天,我觀看了一場殘酷,血腥的戰(zhàn)斗。那時,一支紅螞蟻大軍突擊了正在尋找食物的黑螞蟻。然后,又攻擊了黑螞蟻的巢穴,這令黑螞蟻措手不及,毫無疑問,黑螞蟻敗下陣來。只好無可奈何的任由強盜們奪走自己的孩子和食物。
星期三 天氣:晴
經(jīng)過昨天與紅螞蟻的大戰(zhàn),黑螞蟻損失慘重,于是他們今天只好到處尋找食物,同時修建防御工事御敵。只見一只只黑螞蟻進進出出,洞前漸漸堆起了一座座小山,而洞里則明顯變得更復(fù)雜,更深和更堅固。
我愛這美麗的,奇妙的大自然!
今天,早早完成作業(yè),我和姐姐到媽媽學校去玩,我們來到后操場,那里空無一人,我提議去挖螞蟻窩。說干就干,找來了幾根木棍,開始尋找螞蟻洞。
我們走進一顆大樹,發(fā)現(xiàn)好幾個螞蟻洞。慢慢蹲下來,用木棍挖了一會兒之后,從土里鉆出來了幾只大螞蟻,我連忙將它們捉住,放到我?guī)淼钠孔永?,并往里面撒了一些泥。這時,我看到有幾只螞蟻爬上了灌木叢,過了一會兒,它們搬運回去來了十幾只蚜蟲。你會很奇怪,螞蟻為什么要把蚜蟲運回去,是不是要把蚜蟲吃掉?其實,螞蟻是為了吃蚜蟲糞便,因為蚜蟲糞便里含有糖分,螞蟻喜歡吃甜食,所以才將蚜蟲運回巢中,并不會去傷害它們,有時為了保護蚜蟲,螞蟻會去進攻蚜蟲的天敵――七星瓢蟲。
螞蟻們在夏天和秋天中收集食物,以便在寒冷的冬天里食用。螞蟻的力氣很大,可以拖動比自身重N多倍的東西。如果遇到體型很大的獵物,如蚱蜢、蝗蟲、螳螂等,所有的工蟻都會出動,將獵物置于死地后再將獵物拖回洞中……
這次觀察螞蟻讓我對昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣,今后,我要細心觀察更多的昆蟲,了解更多有關(guān)它們的知識。
一天,我在一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。這成千上萬的螞蟻從窩穴魚貫而出,奧,原來它們找到一塊大蛋糕,一群螞蟻把蛋糕圍了起來,從嘴里發(fā)出一種聲音好像在說:一二起一二起。有的在搬較大塊的蛋糕,有的在搬較小塊的蛋糕,有的前面拉著,也有的在后面推著。還有的好像在指揮著:加油、加油!看見這個場景我不由得發(fā)出一種震撼:螞蟻如此弱小的身體,卻搬運這么大的食物。更令人佩服的是它們那種齊心合力、團結(jié)一致的精神。
這群螞蟻,一直沒托路上近處的蛋糕。我想它們大概是不想要這些蛋糕吧。我自己的隊友。
螞蟻急忙趕路,不一會兒就到了大樹下的巢穴中,把東西放下。然后我才發(fā)現(xiàn)我錯了,它們不是不要路上那些食物,而是想先把身上的食物或遠處的食物運到目的地,再回去搬路上近處的那些蛋糕渣。
螞蟻陸陸續(xù)續(xù)回了窩,這時我才發(fā)現(xiàn)天陰沉沉的,我飛快的跑回家,剛進家門就下起了傾盆大雨,衣服已經(jīng)濕了,不過我明白了三個道理,濕了外衣也值得。
小朋友,你們知道螞蟻嗎?別看螞蟻小,螞蟻們可團結(jié)了。
有一次,我和媽媽在公園里玩耍,玩累了,就蹲在地上觀察螞蟻。螞蟻只有芝麻般大小,由頭、胸、腹組成。螞蟻有一對傳遞重要信息的觸角,六條腿細細長長的,一眨眼工夫,螞蟻就從這跑到了那。螞蟻的顏色有很多,有黑色的,有暗紅色的,還有有毒的白色螞蟻。經(jīng)常見到的是黑螞蟻。
黑螞蟻愛吃蒼蠅,媽媽就打了一只蒼蠅放在地面上。這時候,一只螞蟻爬過來,用觸角碰了碰蒼蠅,就轉(zhuǎn)頭爬走。不一會兒,來了六只螞蟻,他們把蒼蠅分成一小塊一小塊的,正打算一塊一塊地搬走時,我拿了一個牙簽,戳住了螞蟻正在搬的食物。六只螞蟻剛想回去叫其他螞蟻來搬的時候,我用粉筆圍著5a8他們畫了一個圈,沒了氣味,六只螞蟻還真變成了熱窩上的螞蟻———團團轉(zhuǎn)。慢慢地,螞蟻找到了回家的路,叫來了螞蟻大部隊,齊心協(xié)力地搬走了蒼蠅。
我們要學習螞蟻,學習螞蟻的團結(jié)精神。
5月12日星期一小雨
“咦?!哪來的螞蟻呀?”我指著兩只正在匆匆爬行的螞蟻自言自語。
我注視著它們一前一后地爬進了磚縫里,難道這就是螞蟻窩?好奇心驅(qū)駛我拿起筆往那個磚縫里戳了一下。嘿!是空的!
我突然想起今天早上面包時撕了一塊準備在上學路上,可路上忘記吃了,就悄悄進書包里。我偷偷地捏下一點點面包屑,放在螞蟻的必經(jīng)之路上。
有好幾只螞蟻路過了,卻“視而不見”。我頓時喪失興趣,正準備轉(zhuǎn)身去做自己的事,可是又有一只小螞蟻闖過我的視線。
它在面包屑上爬上爬下,想把其中一塊運走??蛇@塊面包屑對它來說是實在太大了。
它擺擺觸角,似乎在說:“我回去搬些救兵吧!”馬上爬進了螞蟻窩。
過了一會,從螞蟻窩中“呼啦”擁出了數(shù)十只螞蟻。它們推的推,拉的拉,齊心協(xié)力,把面包屑運回去了。
我心頭怦然一震:都說螞蟻很團結(jié),卻一直無緣見識,今天一見,果真“團結(jié)就是力量”。
教室里的螞蟻讓我將“團結(jié)就是力量”這句名言深深地印在了心里。這正如羅丹所說的:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!?/p>
對于學生來說,寫作文是家常便飯的事情,通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。網(wǎng)上其實有很多可以借鑒和學習的優(yōu)質(zhì)作文,寫作文時我們需要注意哪幾點呢?你也許需要"抓螞蟻的作文"這樣的內(nèi)容,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一天,螞蟻小黑揉著沒睡醒的眼睛往前走,他正在找東西吃。哇!肉肉山!小黑激動得語無倫次了。
原來,他看見了一粒小肉末。對人來說微不足道,但對螞蟻來說卻是巨大無比。
肉就在前面,小黑卻說:這是夢還是現(xiàn)實呢?小黑使勁朝手指上咬一口:哇!不是夢!小黑一陣驚喜,啊!今天這頓和伙伴們一起吃也綽綽有余啦!
可新的問題又來了:怎么搬回去呢?這是一個大難題。小黑頭上直冒汗,不停地用手絹去擦。他自己搬呀,拉呀,推呀,可肉山始終紋絲不動。他想了想:要不,就吃掉了吧!不行不行,老師說不能獨吞。他又一想,對了,可以把小白叫過來呀!
他高興地去叫小白,小白聽了小黑結(jié)結(jié)巴巴的話后,拉著小黑飛似地跑到了大肉沫,他們一起使勁,一起相互鼓勵:加油,馬上就到家了,加油,加油!拖到家時,已氣喘吁吁。他們一起坐到了沙發(fā)上,我們把朋友們叫來一起吃吧!說干就干,不一會兒他們門外圍了一圈人,肉團一會兒就吃得干干凈凈的。
嘩嘩嘩秋天到了,落葉飄零。一眼望去,不是黃色便是棕色。小黑很忙,因為要儲存食物。他發(fā)現(xiàn)蟋蟀跳跳和甲殼蟲小歡跳得正歡,玩得最盡興。落葉繼續(xù)落,風繼續(xù)吹,小黑繼續(xù)尋找著食物。對于冬天什么時候來誰也不知道。
呼呼呼一陣陣北風吹來,雪覆蓋著大地。在雪里,好似埋藏著許多東西。大地披上了一層白白的棉襖,像一個童話的世界。這一天,小黑和朋友們聚在一間屋子里,一起跳舞、說話、談心。他們玩得正開心時,突然叮咚叮咚門鈴響起了,一陣比一陣急促,一陣比一陣聲音大。小黑去開門,原來是跳跳,跳跳摟著雙肩,不停地打哆嗦:能給我一份食物嗎?
小黑想:到底給不給呢?給會小一份食物,不給跳跳會活活餓死的,怎么辦呢?這時,媽媽在客廳里問:小黑,是誰呀?不要說,快點給我食物吧!小黑只好給了他一份食物。雪繼續(xù)下,漫長的冬天馬上就要過去。
又是一年秋天,跳跳依然那樣跳,小黑又提醒他:別玩了,快去找食物吧。跳跳仍然不理不睬。
又是一年飄著雪花的冬天,跳跳又來找他借東西吃,小黑不同意,沒幾天,跳跳就被餓死了。
小黑想:如果跳跳不那樣,他也不會死,也許,我先就不該寬容他。
今天下午,我在樓下玩,姥姥給我買了一根冰糕,我一邊吃一邊玩,一不小心,有一塊冰糕掉在地上。
過了一會,我看見有幾只螞蟻在吃冰糕,我覺得好玩,又咬掉一塊兒扔在地上,這時兩只螞蟻用觸角相互碰碰,一只螞蟻走開了,不一會兒,就看見有一群螞蟻排著長長的隊伍往這邊爬。我的冰糕棍上還有一些冰糕,我把冰糕棍也扔在地上,沒多長時間,冰糕棍上爬滿了螞蟻,已經(jīng)快看不到冰糕棍了,但是還有很多螞蟻往這里爬,冰糕棍在一點一點的移動。
我上網(wǎng)查了資料才知道:尋找食物的螞蟻回蟻巢的路上會分泌出一種化學物質(zhì)作為記號,它回去后,用觸角和其它螞蟻交談,告訴它們發(fā)現(xiàn)了食物,然后螞蟻會沿著留下的記號去尋找。
而且螞蟻非常喜歡吃甜食。因為甜食的主要成分是碳水化合物,也就是糖類物質(zhì),這種食物很容易被分解、消化、吸收。公蟻尋找食物,一部分是為了自己吃飽,但最重要的任務(wù)就是要喂飽正在孵化的幼蟻,所以又好吃又容易消化吸收的甜食就是首選食物。
今天,我吃完蛋黃派,正準備把碎屑扔到垃圾桶里去,突然,我心里冒出了一個念頭,能不能把碎屑給螞蟻吃呢?好想看看螞蟻是怎么搬運食物的呀?
于是,我便把碎屑放到了樓下地墻角邊。不一會兒,我扔的蛋黃屑被螞蟻的一個“偵察兵”發(fā)現(xiàn)了。它爬到碎屑旁邊,用觸角碰了碰,然后就往回跑,一直爬到洞里。過了一會兒,一對螞蟻“大軍”出現(xiàn)在螞蟻洞口。它們一窩蜂似的爬到碎屑上,在上面忙了一會兒,然后又爬回洞里去。我仔細地觀察著螞蟻的搬運工作,碰到大的碎屑,它們有的在前面拼命地拉,有的在后面使勁地搖,旁邊還有兩只螞蟻在抬。不遠處,還有一對“啦啦隊”在鼓舞助威呢!看到這樣的場面,我不禁想起了一句名言:“團結(jié)就是力量。”
螞蟻為什么要相互碰觸角?經(jīng)過仔細查找,我終于明白螞蟻碰觸角是為了交流信息。
今天,我又收獲了很多知識。昆蟲界真是奧妙無窮。
家里不知道哪里搬來啦一群螞蟻,每天在我的屋子中流蕩。從此之后,我好像與螞蟻變成存亡大患,每每我看到他們,便會絲毫沒有留情地拿出橡皮砸去,基本上全部在我桌子爬過的螞蟻都一不小心碾死,桌子上常常會留有一一團灰黑色印痕。但我并不大在乎,正所謂縷蟻之命不足掛齒。
做家庭作業(yè)就是我最無聊的時候,我又恰好見到螞蟻,便把怒火所有遷移到它的身上。一塊橡皮砸去,一個佼佼者天降,那時候的它大約認為自身死定了,上下掙脫著??僧斘覀円酝帐瑫r,才發(fā)覺它僅僅被壓著了條腿。當我們輕輕地的把橡皮移走后,它竟又向著剛剛的那一個總體目標爬去,姿勢很搞笑,一拐一拐的,正中間傾翻了好幾回,但每一次傾翻它都能立即調(diào)節(jié)回來,再次爬。
我拿筆頭在它眼前扇舞,只需它一回來,堅信它的命便會栽在我的筆頭上。它好像很聰慧,立即避開了,我以為它會因而轉(zhuǎn)換方向,但它卻仍然朝那一個方位爬著,好像遠處有什么東西吸引住著它。它的觸須不斷打顫著,腳不斷地踏著,身體不斷前行著。而我只想快點兒完畢這次以生命為籌碼的手機游戲,我再度拿出橡皮朝它扔去。這次,它沒有再度獲得神的垂青,它的后上半身被橡皮壓得鮮血淋漓。但當我們拿出橡皮后,驚喜發(fā)生了。它站了起來,依然向著那一個方位一步一步前行。我免不了優(yōu)柔寡斷了,我猛吸一口氣,吹了出去,把它送向它要去的方位。
盡管我也不知道這小螞蟻最終的結(jié)果怎樣,但我已深深被它觸動了。之后的一天,當我還在整理書桌時,偶然發(fā)現(xiàn)了它的尸體。剛剛要把它清除掉,可卻出現(xiàn)意外的發(fā)覺它的觸須直直地偏向它要去的方位,我對它的尊敬猛然在心里萌發(fā),誰可以預(yù)料到小小螞蟻,竟有這般強勁的信念。
我還在內(nèi)心欽佩這只頑強的螞蟻:頑強的nba勇士!是他讓我明白了哪些才算是真真正正的固執(zhí),真真正正的一往無前,不畏艱難險阻。我將它包了起來,扔向他要去的地區(qū)。它在死時一定很痛楚,但卻依然沒有忘掉它自身的總體目標,即便投入生命的成本。我好像還看到桌子上也有一個個黑點兒,大約是它的一滴流血吧!突然,有一種歉疚在我的心里發(fā)生。
如今,每每我看到螞蟻爬落伍,我非常多個會哈一口氣把他們吹走,由于我不愿意再去迫害一條條nba勇士的生命了。
寫作文是最美好的時光,也是留下最美的回憶的方式。通過不斷地創(chuàng)作,我們可以更深刻地了解周圍的環(huán)境。但是,要寫出一篇好的作文并不簡單。你有沒有想過用一些竅門來寫作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過反復(fù)的打磨和修改,終于完成了最新的“玩螞蟻作文”,供大家參考和閱讀!
早上,天氣晴朗。小蝴蝶、小螞蟻和毛毛蟲,它們發(fā)現(xiàn)了一個很白很白的雞蛋殼,它們靈機一動想到了一個好辦法,于是它們就找來了一塊小竹板,把雞蛋殼倒過來,再把小竹板放上去,毛毛蟲和小螞蟻開心的玩起蹺蹺板,蝴蝶在旁邊為它倆喊加油呢!
過了一會到了中午,艷陽高照,它們決定去天空上去看看美麗的風景,小螞蟻和毛毛蟲想辦法搬來了一個熱氣球,把雞蛋殼掛在熱氣球上,小蝴蝶點著了火,整個氣球就像充滿氣的大皮球,圓圓的,鼓鼓的,徐徐上升。它們坐著雞蛋熱氣球升上了天空。它們看見了藍藍的天空上飄著雪白的云朵,看起來像是一團一團美味的棉花糖一樣??匆娨蝗捍笱阋粫懦蓚€人字,一會排成一字在它們面前飛過,小蝴蝶想跟大雁一起飛,可它怎么都跟不上。
到了下午,突然烏云密布,下起了傾盆大雨,為了不讓雨淋濕,它們急中生智用雞蛋殼當起了雨傘。豆大的雨滴不停地敲打在蛋殼上,發(fā)出“砰砰”的巨響聲,嚇得小螞蟻、毛毛蟲和小蝴蝶抱住一團。
雨停了天黑了,一陣陣睡意襲來,它們就用雞蛋殼當作床,找了一片葉子當被子,三個人擠在一起,躺在“床”上慢慢的進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
今天,我做完作業(yè)覺得非常無聊,于是就走出門去散步。走到走廊上,我看見前面地上有一堆黑乎乎的東西。我想那是什么東西?我走過去想看個明白。我走近一看,原來那是一群小螞蟻。它們在干什么?我迷惑不解了。我想只有自己動手才能夠解開這個迷團。
我拿來了一根木棒把螞蟻挑開。“哦,原來它們是在啃一根小骨頭呀!”我自言自語地說。我忽然有一個想法:讓我來耍耍這一些小螞蟻。于是,我拿來了一小塊餅干和一根線。我把餅干用線捆起來。然后,我把用線捆著的餅干放到螞蟻堆上。那一些螞蟻大概是聞到了餅干的香味立刻爬了過來抬起餅干就走。我馬上拿起餅干放到一處地方。這時,我看見餅干上面只剩下一只螞蟻。那只螞蟻下來就走。原來它是去叫同伴的。不一會兒,它就來了一群螞蟻。它們一起扛起餅干就走。這時,我就又一次提起餅干摔掉上面的大部分螞蟻放到另外一處地方。就這樣,來來回回,螞蟻被我耍了又耍。第五次耍的時候,我看到餅干上面沒有一只螞蟻。我想現(xiàn)在放到其它的地方,看它們還能不能找到。正在這時,我覺得手背上有點痛。我就仔細看手背。呀,有只螞蟻在咬我的手背。氣死我了,我抓住它狠命往地上摔??墒?,那只螞蟻一到地上就往前爬。我立刻加上一腳,還在地上踩了又踩。
咦,那只螞蟻還是沒有死。我發(fā)覺小螞蟻的生命力是那么頑強,讓我不由得敬佩。于是,我放棄了作弄它們的念頭,把餅干作為獎品給它吃。它沒有獨自一個人吃,卻去叫了一些螞蟻來分享。啊,小螞蟻,你們真是好樣的!
我到屋子里拿來一杯水,在水里面放了一點糖。我走到螞蟻前面。擋住了它們的去路。然后,我抓了一只螞蟻放在糖水里面。它在水面上游著。我想讓你們嘴饞,讓你們吃個夠。我又捉了幾只小螞蟻放在糖水里面。我又捉了幾只小螞蟻放到墻上面,看它們怎么下來。我看到有一只小螞蟻非常機智,它很快就找準了方向爬下了墻壁回家去了。我把那塊面包拾起來放到另外一個地方去了。那些小螞蟻中有許多回到了原來的那個地方,看到面包不見了,好象非常不高興,圍著那里團團轉(zhuǎn)。我笑得肚子也疼了。我又去看糖水中的螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們比原來大了好幾倍。這時,我笑得肚子更加痛了。
后來,我想到書上的介紹,就把這一些螞蟻全都放掉了。
我拿來了一根木棒把螞蟻挑開?!芭叮瓉硭鼈兪窃诳幸桓」穷^呀!”我自言自語地說。我忽然有一個想法:讓我來耍耍這一些小螞蟻。于是,我拿來了一小塊餅干和一根線。我把餅干用線捆起來。然后,我把用線捆著的餅干放到螞蟻堆上。那一些螞蟻大概是聞到了餅干的香味立刻爬了過來抬起餅干就走。我馬上拿起餅干放到一處地方。這時,我看見餅干上面只剩下一只螞蟻。那只螞蟻下來就走。原來它是去叫同伴的。不一會兒,它就來了一群螞蟻。它們一起扛起餅干就走。這時,我就又一次提起餅干摔掉上面的大部分螞蟻放到另外一處地方。就這樣,來來回回,螞蟻被我耍了又耍。第五次耍的時候,我看到餅干上面沒有一只螞蟻。我想現(xiàn)在放到其它的地方,看它們還能不能找到。正在這時,我覺得手背上有點痛。我就仔細看手背。呀,有只螞蟻在咬我的手背。氣死我了,我抓住它狠命往地上摔。可是,那只螞蟻一到地上就往前爬。我立刻加上一腳,還在地上踩了又踩。
咦,那只螞蟻還是沒有死。我發(fā)覺小螞蟻的生命力是那么頑強,讓我不由得敬佩。于是,我放棄了作弄它們的念頭,把餅干作為獎品給它吃。它沒有獨自一個人吃,卻去叫了一些螞蟻來分享。啊,小螞蟻,你們真是好樣的!
今天我在地上撿到了一塊粉筆,于是我想看看螞蟻與粉筆之間有什么反應(yīng)。
我往螞蟻身上涂一點粉筆末,螞蟻沒有反應(yīng),就是走路有點慢。我又用粉筆末在螞蟻四周畫了一個迷宮,比較簡單。根本就沒有什么錯路,只有兩邊的框,只要按道路去走,就能到達。
螞蟻這回走到粉筆末跟前,瞅了一下,可能聞見這個粉筆末有一股難聞的味道,它就沿著粉筆末一直往前走,走到岔路口,果然沿著路拐彎了。但是過了一會兒,它又退回來了。
我又給地上畫了個小圓圈,剛開始螞蟻在圈里轉(zhuǎn)了兩三圈,最后還是直接走出去了。估計它觀察發(fā)現(xiàn),應(yīng)該可以直接走出去,就直接出去了。
我很奇怪,為什么開始它不直接走出去呢?是因為粉筆那種刺激的味道,破壞了它以前留下的氣味,于是它就只好順著粉筆印走。但它看著走不出的時候,只好胡走,也就出來了。
看來,螞蟻雖然留下記號,有識路能力,但它也怕粉筆味道呀!
今天下午放學后,我去小學花壇里一棵大樹旁的土破上玩了,土坡旁邊到處都是小螞蟻,我蹲在那拿著木棍玩螞蟻,螞蟻跑到我腿上來了,我一動螞蟻就接二連三地滾了下來,真好玩兒,我高興得活蹦亂跳!突然我發(fā)現(xiàn)了兩只千足蟲,嚇得我在樹旁邊到處亂竄!我嚇得跑來跑去,我把他們踩死了,我覺得這樣做是不對的,以后再也不傷害小動物了。
我又發(fā)現(xiàn)一只螞蟻飛了起來,一只像魚的鳥兒也飛了起來,他們是一起合作去照顧他們的孩子的。樹很高,我覺得這個樹很漂亮!螞蟻有些在樹上,有些在我腿上,有些在我手上,有些在我頭上,有些在土坡兒那兒。好多螞蟻呀,我玩得很盡興!
有些螞蟻還在打斗,真好玩!螞蟻在打斗,我覺得很好,可是我該給誰加油呢!他們有些吵得不停,都爬到我頭上來了;有些還在土坡上弄來弄去,把我弄得癢癢死了。他們要干嘛呢?我一看!他們在修理洞,我用螺絲把他們的洞堵起來,有些小螞蟻都在洞里憋死了,小螞蟻老來欺負我,我就弄起沙塵暴來攻擊小瑪蟻。攻擊小瑪蟻可不是那么容易的事兒,他們老弄我,我把一大片地給占了,結(jié)果他們無家可歸了,所以我以后再也不傷害小螞蟻了,我以后要養(yǎng)只小瑪蟻,給小螞蟻準備好吃的食物。
大家別看螞蟻如斯渺小,可是,他身上,卻具有一些人沒有的精神!
一天,我正在陽臺上玩葉子??墒牵傆腥舜驍囄?。我一看,呀!
是螞蟻。于是,又玩起螞蟻來了。
我忽然發(fā)現(xiàn),它們還伴著食品呢,我有一個動機:用水把它們的食品沖走。于是,我拿了一點水,灑在他們身上。太好了,螞蟻和什物分開了!
可是,螞蟻們等水干了,又把食品搬了起來。我不服氣,想:不可能,那小小的螞蟻,這么可能斗得過我!
于是,我把整盆水倒了下去,把螞蟻都沖披發(fā)了。可是,它們又等水干了,搬起食品,走向自己的巢。唉,我真拿這些螞蟻沒辦法,披發(fā)了又聚,披發(fā)了又聚。我只好放了它們這些小螞蟻。
玩著玩著,我好像懂得了,大家要團結(jié);還要堅持不懈;還要勤勞;還要……??傊褪且裎浵伒木駥W習。大家別看螞蟻如斯渺小,可是,他身上,卻具有一些人沒有的精神!
同學們,你們玩過螞蟻嗎?我就玩過,每一次都是玩的中途把螞蟻給“殺害”了,哈哈,夠“狠”的吧!
有一次,我看見一只螞蟻在地上爬來爬去。我故意用手擋住了它的去路,它看到了前面的“障礙物”,立即轉(zhuǎn)彎了,我又用手擋住了它,它又一次轉(zhuǎn)彎了,“我就不信擋不住你這只小螞蟻!”于是,我又用兩只手的拇指和食指圍成一個“圍墻”,放在螞蟻的四周,這只螞蟻要找出口突出“圍墻”,可找來找去就是找不到出口。于是,我把其中一邊接觸的手弄開,成了一個“小門”,螞蟻立即向“小門”跑去。正在螞蟻快出去時,我又把“小門”給“關(guān)”起來。螞蟻可沒泄氣,它又轉(zhuǎn)移“目標”,“既然沒有出口,我就爬出去!”螞蟻爬上我的手背,我最怕螞蟻之類的東西爬上我的身上了。當我發(fā)現(xiàn)螞蟻到我的手背上來了,就馬上用手把螞蟻捏死了,玩螞蟻游戲就這樣結(jié)束了。
又有一次,我在吃花生米,吃著吃著就看見一只螞蟻。于是,又一個玩螞蟻游戲開始了。我把一粒花生米放在螞蟻面前,我本以為它會把花生米給“一掃而光”,可沒想到,螞蟻不但沒吃,還被這?!皬奶於怠钡幕ㄉ捉o嚇著了,馬上轉(zhuǎn)身爬走了。我又把花生米放在螞蟻前面,可是它又一次對花生米“不理不睬”,“唉,真不好玩!”我埋怨到,“那就把它放了吧!”你們一定會這樣說。不,這不“便宜”這只螞蟻嗎?我得把它給弄死!說干就干,我又一次用手“殺害”了一只螞蟻。
同學們,玩螞蟻的感覺真是爽斃了,你們一定要試一試!
我拿來了一根木棒把螞蟻挑開?!芭?,原來它們是在啃一根小骨頭呀!”我自言自語地說。我忽然有一個想法:讓我來耍耍這一些小螞蟻。于是,我拿來了一小塊餅干和一根線。我把餅干用線捆起來。然后,我把用線捆著的餅干放到螞蟻堆上。那一些螞蟻大概是聞到了餅干的香味立刻爬了過來抬起餅干就走。我馬上拿起餅干放到一處地方。這時,我看見餅干上面只剩下一只螞蟻。那只螞蟻下來就走。原來它是去叫同伴的。不一會兒,它就來了一群螞蟻。它們一起扛起餅干就走。這時,我就又一次提起餅干摔掉上面的大部分螞蟻放到另外一處地方。就這樣,來來回回,螞蟻被我耍了又耍。第五次耍的時候,我看到餅干上面沒有一只螞蟻。我想現(xiàn)在放到其它的地方,看它們還能不能找到。正在這時,我覺得手背上有點痛。我就仔細看手背。呀,有只螞蟻在咬我的手背。氣死我了,我抓住它狠命往地上摔。可是,那只螞蟻一到地上就往前爬。我立刻加上一腳,還在地上踩了又踩。
玩螞蟻
星期天,我在陽臺上玩螞蟻,才玩了幾分鐘,陽臺上就“遍地尸橫”。這些螞蟻真沒勁!我邊想邊向爸媽“告辭”外出玩螞蟻去。
走到一個知名的花壇前,我拿出一個自備好的涂好膠水的鐵盒子、兩瓶膠水及牙簽,開始觀察螞蟻。這里有兩種螞蟻:一種黑蟻,一種紅蟻。黑蚊健步如飛,紅蚊步履維艱。黑蟻總是集體行動,紅蚊喜歡單獨覓食。黑蚊膽大,甚至有的還爬到鐵盒子上,被粘住了還不忘揮動觸角“耀武揚威”,紅蚊做事小心謹慎,這些器具它們碰都不敢碰,最多也只是在物品面前揮動兩下,這種“事不關(guān)己,高高掛起”的精神讓我對它們產(chǎn)生了很大的興趣。
在觀察了螞蟻的行動習慣之后,我便開始行動了。我兩手各拿一片樹葉托起小鐵盒,蓋住了一群黑螞蟻和五只紅螞蟻,再用膠水涂在盒子周圍的地上,再次托起盒子時,發(fā)現(xiàn)只有幾只螞蟻在盒內(nèi),許多螞蟻在地上急得團團轉(zhuǎn)。這時,我看見一列整齊的黑螞蟻“敢死隊”沖向膠水區(qū),我在原地贊揚它,神勇可嘉。更令我吃驚的是:為首的是一只小得不能再小的螞蟻。前五只螞蟻成了膠水的“俘虜”,盡管它們還在與膠水“打斗”(掙扎),“敢死隊”第六只螞蟻就一搖一擺上了“螞蟻橋”,眾蟻全朝這方向逼近,情急之下,我又涂了層膠水,眾蟻又退了回來,困蟻圈內(nèi)有些樹葉,不時我也沒在意。
我又用同樣的方法困住了一黑蟻兩紅蟻,同樣也在里面放了一片樹葉。黑蟻象油鍋上一樣圍繞轉(zhuǎn)圈,發(fā)瘋似的跑,尋找突破口,而紅蟻卻優(yōu)雅地踱步,無所事事。這時,一只紅蟻不小心撞到了黑蟻,本來就焦急的黑蟻心中如點了把火,不等對方做出表態(tài),便用觸角夾住對方的頭,向前推,向后拉。紅蟻措手不及,連招架之勢都沒有,而另一只紅蟻還在踱步,看著同伴受折磨也不聞不問,這種“事不關(guān)己,高高掛起”的精神讓我憤恨?!皼]同情心的東西,老子送你上西天”!我邊罵邊砸碎了那只螞蟻。情況有所轉(zhuǎn)變,紅蟻開始反攻。原來,黑蟻拉得太猛了,不小心脫手了,給了紅蟻機會,只見紅蟻用觸角掐住對方的頭,使出九牛二虎之力往下壓,黑蟻故意不抵抗,讓紅蟻把它壓了下來。趁紅蟻不注意,黑蟻猛一翻身,把紅蟻壓在下面,紅蟻全力抵抗,僵持了一會兒,雙方也都傷痕累累“鳴金收手”,它們最終的命運就是餓死在這“陷井”里。
轉(zhuǎn)過頭來我又去看先前圍困的那些螞蟻,我驚訝地發(fā)現(xiàn)了一條用樹葉鋪成的路,螞蟻們正大搖大擺地走上這座“橋”,這是團結(jié)的杰作。
我?guī)瞎ぞ撸亓思摇?/p>
作文猶如一葉扁舟帶我駛向了最美好的未來,寫作是一種思維活動,幫助我們思考解決難題。作文怎么寫寫的快?欄目小編為大家推薦的這篇“寫螞蟻的作文”文章內(nèi)容深刻值得深思,這篇文章會是您的良師益友相信一下!
星期天的早晨,我捧起一本心愛的課外書,正津津有味地看著,突然,一篇名叫《螞蟻是怎樣逃離火海的》的故事映入我的眼簾,故事講述了發(fā)生火災(zāi)時,螞蟻逃生的經(jīng)歷.我被這篇故事深深地吸引住了.
看著看著,我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫面:一處民房發(fā)生了火災(zāi),殃及了屋子里的蟻穴,大火在熊熊燃燒.突然,從四面八方滾來了一個個“黑球”,仔細一看,原來是許多螞蟻抱成一團,形成了球形,“黑球”在火場中前行,不斷有螞蟻從上面跌落下來,又不斷有螞蟻補充上去,就這樣,經(jīng)過一段漫長的死亡之旅,“黑球”終于逃離了火海,來到了外面的空地上.原來,是最外層的螞蟻犧牲了自己,為包裹在中間的其他螞蟻開辟了一條求生的通道,保全了伙伴們的生命.
看完這篇故事,我不禁被深深地震撼了.小小的螞蟻,又黑又丑,被許多人看作是最最弱小的動物,然而就是這樣渺小的生命,也具有如此偉大的品格,它們臨危不懼,勇于犧牲,舍己為人,這需要何等的勇氣,我們還有什么理由看不起著小小的生命?小螞蟻呀,你真是了不起,你就是大自然的精靈.
一天中午,我正在吃飯,看見爸爸媽媽端出來吃,我也把飯端出來吃。我正吃著,掉下了幾粒飯和幾片卷心菜。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻把飯粒與菜搬到了螞蟻的家門口。我吃完一碗飯后,將碗內(nèi)剩下的飯粒全部倒在地上。我繼續(xù)觀察螞蟻的活動。想不到,那些螞蟻就開始搬我倒下的飯粒。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻不是一個一個的單獨搬,他們很團結(jié)的。一只螞蟻搬不動飯菜的時候,就叫別的螞蟻和它一起搬。
還有一次,我把不在同一個地方的螞蟻抓到一個小箱子里,用膠布把箱子封起來。過了些時候,打開一看,發(fā)現(xiàn)一只螞蟻把另一只螞蟻咬死了。語文老師說,不同地方的螞蟻不能生活在一起,一只螞蟻到另一只螞蟻的住地,那只螞蟻就會被別處的螞蟻要死。這是真的'呀。
今天,我懷著愉快的心情回到老家。老家有一條小溪,在這個春回大地、萬物復(fù)蘇的季節(jié),溪流非常清涼,將手伸進這條無名小溪時,你會感受到它的潔凈和樸實。
一回老家,我非常喜歡到這條小溪游玩。因為它會告訴我家鄉(xiāng)的氣味。溪邊常見一些螞蟻。今天,這些家鄉(xiāng)的“老朋友”又來了。它們排著長長的隊,原來正在搬一些玉米渣??粗鼈?,我不禁聯(lián)想到了繁星。一顆星星不明亮,繁星滿天亮晶晶。正當我在夢幻中想象時,不小心將身子移了移,竟將一小隊螞蟻擠進了小溪。
我大吃一驚,這些掉進溪中的螞蟻,在不停地掙扎著。我仿佛看到了一股極強的生命力在凝聚。我急忙拔了一根蘆葦伸進溪中,正待螞蟻往上爬時,一股強大的急流將螞蟻沖散了。我氣惱自己的不注意竟害了這許多小生命。這些螞蟻經(jīng)過幾番周折后定住了神。它們摟抱成一個個小團體往旁邊一片葉子上滾,可是只有少數(shù)能爬上葉片,其它外層螞蟻都死傷大片。我急中生智,將爸爸前幾天送我的小木板拿出來,再挑幾根較粗的蘆葦插在木板側(cè)面,這樣伸到螞蟻跟前可讓螞蟻爬到木板上,可這樣的方法持續(xù)不久,氣若游絲的螞蟻根本爬不了這么遠的路就會掉下去,而且蘆葦會不停地折斷。在這無奈時刻,螞蟻們團結(jié)起力量一起爬上了葉面。我非常奇怪,為何剛才上不了葉片,而這次就成功了呢?我知道了——是團結(jié),是團結(jié)而讓它們?nèi)〉昧藙倮N曳浅O矚g集體,一個人的力量小,大家團結(jié)起來泰山移。
這一刻,是難忘的一刻。雖然很短暫,但是體現(xiàn)了團結(jié)的力量。小小的螞蟻竟然有此氣魄,那我們?nèi)祟惸??頓時,我明白了一層深深的含意。
螞蟻是地球上的爬行小動物,無處不在,隨處可見。知道了螞蟻能預(yù)報天氣的知識后,我對螞蟻產(chǎn)生了較大的興趣。
那天,我在小區(qū)的草坪上發(fā)現(xiàn)了許許多多的螞蟻,仔細觀察一會兒后發(fā)現(xiàn)他們每次往返時,都要和對面過來的螞蟻碰碰觸角,這是為什么呢?我跑回家拿起一把小刀,又跑到那片草坪上,抓來一只黝黑的螞蟻,把這只螞蟻的觸角輕輕的割下來,再把那只螞蟻放回原處,那只螞蟻只是盲目的原地轉(zhuǎn)了幾圈,就呆在那兒不動了。即使離螞蟻巢很近,也不會回巢。我想:為什么螞蟻沒有了觸角就會失去認路的本領(lǐng)呢?回家后我查閱了很多資料才知道,螞蟻走過地方會留下一種叫蹤激素的化學物質(zhì),螞蟻就是靠觸角上的嗅覺感受器來感受這種化學物質(zhì)的氣味來認路的。
今天,我用自己的行動知道了螞蟻用來認路的不是記憶,而是靠的觸角??茖W家們根據(jù)蝙蝠發(fā)出的超聲波發(fā)明了千里眼雷達,那么,我相信科學家們也會根據(jù)螞蟻的觸角做出一種新的小型儀器,來幫助盲人識路。
一天,螞蟻王國里的螞蟻開始干活了。
第二天,一只小螞蟻在散步,忽然,看見了一個很大的西瓜,它回到王國叫來了一些伙伴一起去搬運西瓜。它們一塊兒一塊兒的搬回到王國。
第二天,它們把一塊一塊的西瓜放進了王國,王國變成了西瓜王國,它們的水也變成西瓜水,路也走不過去了,只能慢慢地擠過去了。
第四天,小螞蟻們在水邊放了西瓜皮,當成滑滑梯用來玩,而且是排隊上去的,還有一個在水里游泳,小螞蟻一個一個的跳進了水中,它們也不怕掉進水中。
這一天小螞蟻們玩得可開心了,但是還有一些西瓜沒有吃完。
它們吃了6天,西瓜還是沒有吃完,最后,西瓜壞了,王國變得很臭很臭。
幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題:“小螞蟻奇遇記作文”。
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文,通過堅持寫作文可以讓我們的世界更加的精彩,一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨,那么作文應(yīng)該怎么進行寫作呢?或許你需要"小螞蟻奇遇記作文"這樣的內(nèi)容,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
小螞蟻疑惑不解,便大聲叫道:“這位大哥,您不是說我登上珠穆朗瑪峰,越過太平洋了嗎?現(xiàn)在怎么又說我連小土堆和小水洼都過不去呢?”小男孩聽了,捂著肚子哈哈大笑:“那只不過是張地圖而已,哈哈哈哈……”小螞蟻氣得直跺腳,決定勇闖珠穆朗瑪峰。
它走啊,走啊,走了三個月零六天,才到珠穆朗瑪峰的山腳下。抬頭一望:“怎么那么高呀?”小螞蟻有點灰心了。
可是它想起了小男孩嘲笑的聲音,終于鼓足勇氣,滿懷信心地沖了上去。它爬呀爬,一天又一天,一月又一月,一年又一年。小螞蟻又一次抬起頭來:“唉,還差得遠呢!”它努力使自己鼓足信心,繼續(xù)爬了起來。漸漸地,它失去了知覺,昏倒了。這時,一個登山者被它的行為感動了,帶它一起往山頂?shù)侨?。到了山頂,登山者放了它,小螞蟻醒了,低頭一看,頓時,那些房屋呀,汽車呀……那些龐然大物的東西,都變得比自己還小。這時,小螞蟻覺得自己真的很偉大。
從此,小螞蟻變得謙虛,勇敢,善良。
大家好!我是一只小小的螞蟻。我呢,既是“小不點”,又是“大力士”。雖然我們一只螞蟻的力量很小,搬顆米粒還要兩只甚至更多只一起抬,但是我們團結(jié)互助。如果發(fā)現(xiàn)“大家伙”,我們就用觸角呼叫對方。
大千世界無奇不有,我們多想去看看。于是我叫上好朋友:多多、少少、大大、小小。好奇的我們準備好行李出發(fā)了,踏上神奇之旅,不過這次我們是悄悄出來的,并沒告訴爸爸媽媽哦!
我們一路幾乎是連蹦帶跳,沒有爸爸媽媽的嘮叨,是何等的興高采烈!我們手拉手,肩并著肩,唱著動聽的歌,心情十分愉快。我和多多年齡最大,我們沖鋒在前。忽然,“咚——咚咚——咚”腳上的地好像要裂開似的,我們抱在一起縮成團,害怕極了。有一個龐然大物手里拿著球,從我眼前跑過。我們踮起腳,抬起頭,看得脖子都酸了,原來我們到了籃球場,一群小孩子正在打籃球呢!最小的少少看得目不轉(zhuǎn)睛,任我們?nèi)绾未舐暫艉?,他也不愿意離開。我們只好一起把他拖走。
我們手拉手繼續(xù)走,一陣狂風吹過來了,討厭的灰塵趁機鉆入我們的眼睛。我們都很著急,只有少少十分好奇,想像小鳥一樣在空中飛翔,突然,他好不容易抓到一根救命稻草。我們連忙緊緊抱住他,他抬頭看著我們:“謝謝親愛的伙伴!沒有你們,我可能被吹上天再也回不來了!”看著他那調(diào)皮的模樣,我們也只能搖頭嘆息。
風漸漸弱了,我們繼續(xù)往上爬——哦!這是一只風箏,它會帶我們飄到哪兒呢?哪兒……不會真像少少想的那樣被帶到天上吧?嗚嗚……我們使出渾身解數(shù),抱成團終于又回到了大地,此時的心終于不再那么忐忑。
夜晚的星星格外明亮,我們依偎在一起進入了甜美的夢鄉(xiāng),突然我看見了媽媽甜美的笑容,聽見了爸爸那爽朗的笑聲。我好想告訴他們:“外面的世界很精彩,但我還是想和你們在一起,你們放心,我們會相互幫助,平平安安地回到你們身邊”。
螞蟻家族有一只年紀最小的螞蟻,名叫彼得。
有一天,彼得指著一個深不見底的洞,好奇地問他的奶奶:奶奶,這是什么地方呀?
奶奶聽后,連忙說:那是一個封印洞,封印著兩個女巫,你千萬不要進去!
可小螞蟻彼得非常調(diào)皮。有一天,他見家里只有他一個人,懷著好奇的心,跳進洞里。他降落到一堆樹葉上。這時,角落里爬出兩只蜘蛛,是一對姐妹,一只叫邪邪,一只叫惡惡。這個洞非常奇怪只要有其他人進來,被封印的人就可逃出去,而那個不小心進來的人就會永遠被困在這里,除非有人再闖進來,或者找到勇士之劍,殺死女巫。
兩個女巫見有人來了,便趁機飛快地逃走,還不忘用蛛絲封住洞口。
彼得發(fā)現(xiàn)不能出去后,急得團團轉(zhuǎn),竟觸碰了機關(guān),墻壁上立刻出現(xiàn)了一條暗道,地上還有一張紙,上面寫著:去吧,找到勇士之劍殺死女圣!
彼得走進通道,眼前出現(xiàn)一片森林,里面有兩只猛獸,他們身后是一把金光閃閃的寶劍。
彼得走上前去,輕輕點了一下猛獸,他們便化為灰燼,就這樣,彼得輕輕松松拿到了寶劍,殺死了正在作惡的女巫。
族人看到后,高興壞了,抬起彼得。原來他就是傳說中的勇士繼承人。
后來,這個故事在螞蟻家族里流傳到現(xiàn)在,別問我是怎么知道,誰叫我是族長的好朋友呢!
《小螞蟻奇遇記》讀書筆記
今年寒假,我閱讀了五本好書。其中,我最喜歡的是《小螞蟻奇遇記》和《丁丁當當螞蟻象》,兩本有趣、精彩的書籍。接下來,就由我來向你們介紹這兩本書的有趣之處吧。
在《小螞蟻奇遇記》中,我知道了一個有趣的規(guī)定——在螞蟻的家族中,蟻后規(guī)定;所有的螞蟻必須學會捉迷藏。在我們眼里,捉迷藏只不過是一個小小的游戲,但是螞蟻為什么一定要學會捉迷藏呢?我來告訴你,其實螞蟻要學捉迷藏,是為了出巢穴覓食,但是出巢穴,必須拿到“通行證”才可以出巣,拿到“通行證”就得學會捉迷藏。呵呵,有趣吧!接著,我要向你講述一個螞蟻界的傳說:傳說,有一只螞蟻叫“蟻巫”,傳說蟻巫是大自然的精靈,蟻巫還曾經(jīng)帶領(lǐng)螞蟻們智斗恐龍,最終還獲得了勝利,但是,那一戰(zhàn)后,蟻巫就再也沒出現(xiàn)過了,所有昆蟲都再尋找著蟻巫。因為它們知道吃了蟻巫的肉能長生不老,喝了蟻巫的血可以獲得神力,但沒有一種昆蟲能找到蟻巫。因為蟻巫可能在任何的地方,有時在山洞,有時在河流中,還有時在樹上......蟻巫有可能在任何的地方。
但是一只名叫昆昆的小螞蟻,它有一種特別能力,名叫“順風鼻”。它嗅到了蟻巫的氣味,讓它感到驚訝的是,蟻巫并沒有在山洞、河流、樹中,而就在它的身邊??墒?,蟻巫是需要大自然的'力量才能生存,可是,因為人類對大自然的破壞,導致動物們想盡一切辦法告誡人類,不但沒有效果,還讓情況更加糟糕。最后,蟻巫也因為大自然被破壞,而變得邪惡,最后,帶領(lǐng)著一群白蟻跟人類同歸于盡。導致了所有動物的滅絕,但在混亂中,昆昆為了阻止蟻巫婆婆,而咬了蟻巫婆婆,結(jié)果,昆昆可以長生不老,也或得了神力。昆昆認識的一位兵蟻叔叔在戰(zhàn)前死了,昆昆為了救它,跟著一位名叫“王小泡”的記者來到了喜馬拉雅山,尋找一種叫雪蓮的花,結(jié)果不慎被雪球砸昏了。醒來發(fā)現(xiàn)自己在一位少女的家中,一打聽才知道自己已經(jīng)昏睡了千百年了,可是它怎么還活著呢?它忘了吃了蟻巫的肉能長生不老了??墒?,讓昆昆感到奇怪的是,貌似人類對活著的動物感到十分的好奇,一聽才知道原來自己昏睡的這千百年來已經(jīng)沒有活著的動物了。少女和她的男朋友打算把昆昆送到博物館里去,可是,昆昆在博物館里十分無聊,他十分想念他的親人和朋友,昆昆開始每天吃東西時吃得很少,漸漸開始變得不健康了,昆蟲學家讓飼養(yǎng)員要好好照顧昆昆,最后,昆昆被少女和她的男朋友救了出來,繼續(xù)尋找自己的家人去了。
總之,這個寒假,書給我?guī)砹酥R和樂趣。
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