最新計算機培訓心得體會

計算機培訓心得體會。

你有沒有考慮過關于撰寫心得體會的要點呢？生活是熱鬧非凡的，我們會因一些事情產(chǎn)生新的理解或感觸而不斷自省，我們不妨將思想感悟濃縮成一篇精簡的心得體會。一般來說，心得體會是我們將自己的所學所想與現(xiàn)實融合的過程，我們考慮到您的要求準備了這份實用而有用的“計算機培訓心得體會”，我們期待著您的再次光臨同時也請多多關注我們的網(wǎng)站！

計算機培訓心得體會 篇1

我校建立健全學校微機室、課件室，對廣大教師積極進行現(xiàn)代信息技術的培訓工作成為當務之急。

現(xiàn)將我校的這方面工作作以小結(jié)：

一、培訓的方式方法

教師培訓工作采取自學于教師講授、輔導相結(jié)合的方式進行，并將此項工作列為學校教育科研的常務來抓，保證每月一次的授課學習機會。學校在各位教師自學的基礎上，指定微機教師進行培訓工作，授課教師注重理論與實踐相結(jié)合，聯(lián)系教材進行講授，教師培訓率達100%。

二、培訓時間

1、充分利用節(jié)假日時間，暑假里集中一個星期對學校青年教師進行培訓。

2、每月最后一周的星期四下午集中培訓。

3、教師課余進行自學，微機教師給與指點。

三、培訓對象

45歲以下教師及樂意進行現(xiàn)代教育技術方面探索研究的中老年教師。

四、培訓內(nèi)容

1、wordXX的基本使用方法。

2、powerpointXX的基本使用方法及課件制作。

3、鵬博士多媒體備課系統(tǒng)安裝及使用。

五、培訓管理

為加強培訓工作并達到高質(zhì)量的培訓，督促全員參與，學校行政領導親自參加，帶頭學習，并健全考勤制度與培訓之后的所學內(nèi)容考核制度，使現(xiàn)代信息技術培訓落到實處。

六、存在問題

1、如何正確處理教學與學習之間的沖突問題，由于教學工作量大，教師培訓挪不出時間來，集中培訓勢必影響教學。

2、授課教師業(yè)務水平有待于進一步提高，今后培訓中要多結(jié)合教學。

3、培訓條件急需改善。

培訓成效1、更新了教育理念此次培訓班的全體學員來自于全市農(nóng)村小學教學第一線。

通過集中的理論學習，使學員逐步更新了教育教學觀念，了解了先進的教育理論，現(xiàn)代教育觀、學生觀和學習觀，在教學活動中遵循教育規(guī)律、調(diào)整自身的角色定位和教學方式，把素質(zhì)教育貫徹到學科教學過程中。

2、擴充了專業(yè)知識培訓采取專題形式，分模塊教學，力求使學員掌握專業(yè)領域的最新理論知識、前沿技術和關鍵技能，進行專業(yè)技能訓練。

計算機專業(yè)主要分為windows操作系統(tǒng)與office辦公軟件應用、計算機網(wǎng)絡與internet、計算機組裝與維護、課件制作與網(wǎng)站設計等幾個模塊。

⑴windows操作系統(tǒng)與office辦公軟件應用掌握計算機基礎知識，windows操作系統(tǒng)，字處理軟件word的使用，電子表格軟件excel的使用，演示文稿軟件powerpoint的使用等。

⑵計算機網(wǎng)絡與internet掌握計算機網(wǎng)絡基礎知識，internet的應用，網(wǎng)站建設與維護等

⑶計算機組裝與維護掌握計算機硬件與組裝技術，計算機網(wǎng)絡組裝與維護，計算機常用軟件的安裝與使用等

⑷課件制作與網(wǎng)站設計掌握多媒體素材的準備（photoshopcs3圖像處理，音頻處理軟件soundedit，視頻處理軟件premier），flashcs3動畫制作，dreamweavercs3網(wǎng)頁制作，authorware的使用等。

學員在本專業(yè)的理論知識方面都獲得了一定的提高。此外，學員在有組織的說課環(huán)節(jié)中，普遍反映思考了一些從未想過的問題，發(fā)現(xiàn)了自身的差距與不足，對原有的教育觀念進行反思，通過說課，學員主動查閱資料，交流經(jīng)驗，取長補短，相互促進。

通過培訓，學員認識到學無止境，專業(yè)上還存在有待于提高的方面，明確了今后教學生活中還需不斷學習的方向。

3、強化了實踐操作從學員的實際情況出發(fā)，授課講解與實際操作做到了通俗易懂，由淺入深。重點要求學員的實踐操作能力和動手能力。有學員興奮地在博客中寫到“在老師和學員同學的幫助下，我一直在用不停地努力悄悄地書寫著改變：近百個flash案例練習終于構(gòu)筑成了我的第一個課件，我的ps課程也已由簡單的文字變成了漂亮的網(wǎng)站。面對系統(tǒng)崩潰的電腦我已不再發(fā)愁，一鍵ghost會讓所有的問題輕松解決。擁有一臺電腦不在只是夢想，diy解決方案會幫我自由實現(xiàn)。每周3篇左右的心得體會已積累成近百篇的博文，我現(xiàn)已把自己的博客建在了3個網(wǎng)站。

我原工作單位的學校師生終于可以在互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽屬于我們自己的網(wǎng)站，盡管她現(xiàn)在還較稚嫩簡單，卻是屬于我們自己的網(wǎng)上家園。

”4、鍛煉了科研能力農(nóng)村小學教師科研意識、科研能力較弱，而現(xiàn)代化教育又要求教師必須在教育實踐中不斷提高，把理論指導下的實踐總結(jié)上升為新的理論，指導教學實踐。培訓中學員集中學習了“教育科研方法”，“專業(yè)教學法”“專業(yè)教育技術”等，培養(yǎng)學員的教育科研意識，講、授教育科研的一般原理，教育科研方法的一般步驟和主要科研方法、基礎知識及應用技能，并要求學員聯(lián)系工作實際，在教育實踐中，運用所學的內(nèi)容，進行教育科研的選題、設計、實施和評價的實際操作，提高運用教育科研方法的能力，學員感到收獲很大。

5、增強了創(chuàng)新意識學員普遍反映，作為教育戰(zhàn)線上的一員，更新觀念迫在眉睫，要敢于打破傳統(tǒng)教學中的條條框框，在教改的路上勇于創(chuàng)新，需要可持續(xù)性的發(fā)展。合作學習、交流共享、任務驅(qū)動等學習方式帶給他們許多收獲，特別是掌握了學習我國教育現(xiàn)行政策、國內(nèi)外先進的教育教學理論與方法、先進的教育技術手段，專業(yè)教學法和課程開發(fā)的訓練。

這些新的教學設計理念和方法使他們進一步明確了課程的核心是促進每一位學生的發(fā)展，都表示將把這次培訓所學到的新技術、新理念、新課程、新思維帶到今后的課程教學中去，為提高課程教學的質(zhì)量，為促進每一位學生的發(fā)展服務。

6、促進了溝通交流由于學員來自全市各地，學員普遍感到，通過培訓提高了素質(zhì)，使自己從原來的小圈子里跳出來，有了難得的溝通、交流的機會，開闊了視野，結(jié)識了很多專業(yè)方面的朋友。學員們自發(fā)組織建立公共郵箱和群，在上面發(fā)布信息，交流經(jīng)驗，分享心得，互幫互助，氛圍和諧而融洽；在分別的時候，學員們合影留念，依依惜別的深情溢于言表；四個月的時間雖然短暫，但學員們已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼，都表示在學習到知識、技能的同時還收獲了許多溫暖和難得的相互溝通交流的好機會，并搭建了今后長期切磋交流、共同促進提高的平臺，為以后更好的搞好教學打下了很好的基礎。

計算機培訓心得體會 篇2

在11月份我參加了這次培訓，雖然這次培訓的時間很短，但對我來說受益匪淺,充分認識到了自己在計算機應用與網(wǎng)絡方面存在很多不足。培訓使我的眼界開闊了、思考問題的角度改變了，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。作為一名信息技術教師，我應以這次培訓為契機，積極接收新的教育教學理念，更新了觀念，開闊了教學研究的視野，

這次培訓使我認識到了信息技術教師應該不斷的跟隨時代的步伐去學習，掌握新的有關計算機方面的知識。軟件方面應該加強一些實用性的軟件去練習；硬件方面不僅要多搜集資料還要親自去實現(xiàn)，親自去操作，只有這樣才能掌握它，作為一名信息技術教師才不能被淘汰。

通過劉老師的一些講解和自己的學習、聽專家講座、課件等環(huán)節(jié)，我感到長了許多見識，以前從未聽說過的一些軟件名詞，現(xiàn)在都有了一些了解，并簡單的學會了運用。

作為一名信息技術教師不僅要掌握一些基本的操作，還要懂得一些關于計算機維護方面的知識，這次培訓課本上，有一章都是介紹了有關計算機維護方面的一些方法，通過學習，最基本的一些毛病，不用請外人啦，自己就能過解決掉。

短短的幾天培訓很快就結(jié)束啦，但老師們精辟的論述仍常常回蕩在耳邊。來自導師的諄諄教誨，來自同行們的傾情相助，匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進的號角，支持、激勵著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。展望未來的工作、學習之路，將是永無止境。

計算機培訓心得體會 篇3

目前，以多媒體計算機和網(wǎng)絡為核心的信息技術已極大地參與了教育教學活動，并給教育帶來了勃勃生機。專家指出：將來使用信息技術和網(wǎng)絡的能力將成為衡量專業(yè)技術能力的一項新的重要指標，這將使創(chuàng)造力大大提高，同時要充分發(fā)揮網(wǎng)絡的資源優(yōu)勢，本身就需要創(chuàng)造性地使用它。歸納起來，信息素養(yǎng)可以分為八方面的能力：運用信息工具的能力、獲取信息的能力、處理信息的能力、生成信息的能力、創(chuàng)造信息的能力、發(fā)揮信息效益的能力、信息協(xié)作的能力、信息免疫的能力。

四、現(xiàn)代教師要有地理學科與信息技術的整合能力

將地理學科與信息技術融合為一個統(tǒng)一體，它不僅是信息技術在教學過程中的運用，也不僅是媒體和技術層面上的操作問題，而是涉及教學過程諸多要素的系統(tǒng)科學的方法論。具體地講，就是將信息技術既作為內(nèi)容、方法和手段，又作為意識和觀念，使之融于地理教學之中的理論和實踐，以促進師生信息意識的建立，促進學科內(nèi)容結(jié)構(gòu)的變革，促進學生的學習方式、教師教學方式、傳統(tǒng)教學模式的變革。整合的主要內(nèi)容可以包括：

①更新教育觀念，樹立以人為本的思想，促進學生全面發(fā)展。

②建設新課程。

③改革教學方式。

④創(chuàng)設學習環(huán)境。

⑤豐富學習資源。

五、教師要具備開放性的知識結(jié)構(gòu)及“轉(zhuǎn)識成智”的能力

教師必須保持知識結(jié)構(gòu)的開放性，同時還必須學習和提高自己“轉(zhuǎn)識成智”的能力。在新的知識觀中，知識被認為是“不定型物”，是可根據(jù)認識主體、使用主體，出于不同的工作目標加以不同解釋的。因此，教學過程是一個幫助學生建構(gòu)知識的意義，組織新的知識網(wǎng)絡的過程。教師必須教會學生從知識學習中發(fā)現(xiàn)學習方法。同時，現(xiàn)代教學要使被傳輸?shù)闹R與其價值相結(jié)合。教師要認識、理解、挖掘和揭示該知識背后的道德涵義、美學價值，激發(fā)學生的求知欲、道德感和美感?？傊D(zhuǎn)識成智的能力也是現(xiàn)代教育發(fā)展對中學教師的期望和要求。

信息時代對中學地理教師的素質(zhì)提出了新的要求，這是時代發(fā)展的需要，是基礎教育改革的需要。它將使我國中學教師隊伍發(fā)生一次歷史性的變化，這場變革給教師帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)和不可多得的機遇。

計算機培訓心得體會 篇4

計算機網(wǎng)絡培訓個人總結(jié)

新興九年制學校：錢

保

洪

一年的計算機網(wǎng)絡培訓接近尾聲了，在這短暫而充實的日子里，我學到了許多新內(nèi)容，見識了許多新思想。以前對精品課程的認識很膚淺，覺得只要課件做得好，提供豐富的教學資源，如word、ppt、視頻教程還有SWF動畫等等，這樣的課程就是精品課程。聽了教授和專家們的課，才知道課程到處都是，但“精品”二字不容易得到，他們?nèi)婕氈碌闹v解對我以后建設精品課程是大大有幫助的。在這里對教授和專家表示感謝。

專家和教授針對如何建設《計算機網(wǎng)絡》精品課程，做了以下幾點講解： 1)“計算機網(wǎng)絡”教學設計思想

2)“計算機網(wǎng)絡”實踐教學體系（基礎訓練和綜合訓練）3)“計算機網(wǎng)絡”課程建設成果

4)“計算機網(wǎng)絡”教學實驗和實驗環(huán)境的設計與準備--

網(wǎng)絡課程讓我對精品課程有了深入、全面地理解，了解了《計算機網(wǎng)絡》精品課程的建設思路、理念及經(jīng)驗。主要講解了以下幾個知識點：

?課程面向的對象分析、講課與實驗的組織、如何合理分配各章學時數(shù) ?本門課程的重點、深度和廣度

?各章節(jié)的重點和難點，部分章節(jié)示范講解

?如何通過案例，引導學生用理論知識解決實際應用問題 ?實驗及內(nèi)容如何安排

?課程實驗所需的設備、軟件和參考資料

?涉及內(nèi)容：數(shù)據(jù)通信、網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu)、因特網(wǎng)/局域網(wǎng)/廣域網(wǎng)概念、網(wǎng)絡設備 教授對此門學科和學科教學過程中的難、重點進行深度剖析，明確解決思路；通過相對細致的案例分析和現(xiàn)場示范課形式，使我能夠掌握實際教學要點，讓我知道課本上的知識點并不是要面面俱到，了解了課本上什么地方需要詳細講解，什么地方可以一帶而過。他主要講授的是計算機網(wǎng)絡課程改革，他強調(diào)實踐教學，學校教學要與企業(yè)需求相接軌。他的課我聽得最認真，我一直都認為，現(xiàn)在教育脫離了市場需求，教學的內(nèi)容偏理論，教的目的好像就是為了考試。我主張以實踐為主，讓實踐引導理論學習，遇到程教授就像遇到知音一樣。關于課程教學改革，我有以下幾點認識:

一、加大實踐教學力度，重視技能訓練，突出能力培養(yǎng)

（1）根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標，將技能訓練、能力培養(yǎng)貫穿于教學過程始終，對專業(yè)教學計劃規(guī)定的課程，有條件的都必須進行必要的技能訓練，增強學生的實際操作能力。

（2）根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展和計算機應用及網(wǎng)絡技術的進步，剖析職業(yè)能力并制定相關標準，確定實訓方案和內(nèi)容，編寫出適應現(xiàn)代計算機網(wǎng)絡發(fā)展要求的實習實訓資料，構(gòu)建計算機網(wǎng)絡專業(yè)實踐教學體系，逐步建立計算機網(wǎng)絡直觀教學平臺。

（3）實行技能訓練與知識教育相結(jié)合。在強化校內(nèi)技能訓練的同時，積極創(chuàng)造條件，保持較強的競爭能力。

（4）在條件允許的情況下積極使用電子白板教學，帶動老師們充分利用計算機網(wǎng)絡輔助教學。

二、注重創(chuàng)新教育和個性發(fā)展

21世紀的競爭是創(chuàng)造性人才的創(chuàng)造速度和創(chuàng)造效率的競爭。為了適應這種競爭對人才的需要，我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的單純強調(diào)知識傳授的教育思想觀念，著力于對學生自我獲取知識能力和獨立創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，提高學生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新品格。同時創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)也離不開個性化的教育過程，因此必須突破傳統(tǒng)的同化教育觀念，實現(xiàn)人才培養(yǎng)模式的多樣化和因材施教，培養(yǎng)個性充分發(fā)展的復合型計算機應用及網(wǎng)絡人才。

三、積極探索產(chǎn)學結(jié)合、校企結(jié)合的人才培養(yǎng)途徑，逐步形成科學的產(chǎn)學研合作的教育機制。

最后，我很高興在這次培養(yǎng)中認識了這么多新朋友，他們都是各校的骨干教師，能與他們一起學習、交流讓我感覺受益匪淺。在這里我要感謝教育部組織了這場精彩的網(wǎng)絡培訓，感謝教授、專家們辛勤的勞動，感謝我的學校給我這次學習的機會。

2015年5月29日

計算機培訓心得體會 篇5

人類早已步入21世紀,教育的振興已成為全民族日益迫切的需求,教育應更好地擔負起提高全民族素質(zhì),增強綜合國力的歷史重任。在新的歷史機遇面前,能否有效的建設一支充滿活力、勇于探索、業(yè)務素質(zhì)高、教學基本功過硬、具備終身學習意識的教師隊伍,是教育現(xiàn)代化能否成功的關鍵,青年教師更應成為這支隊伍的生力軍。我作為一名中年教師,深深地感到責任的重大和自己能力的不足。因此,我積極參加校本培訓,認真傾聽系列專題講座,利用工作之余的一切時間進行國培,還進行了優(yōu)質(zhì)課觀摩及參加教學比賽,使自己不斷進步?，F(xiàn)把本學期培訓工作總結(jié)如下:

一、認識到位、思想重視、積極參與是做好培訓工作的基礎

我從思想上對培訓工作極為重視、認識到位。我知道參加培訓不僅僅是提高教學與管理能力的需要,更是時代的需要,是優(yōu)秀教師以自己的學術造詣和優(yōu)秀品格贏得學生新生與熱愛的需要,是對自己負責、對學生負責、對學校負責、對將來負責的需要。因此,各種培訓我從未缺席或早退,每次都積極參加。

二、學以致用,使培訓工作顯成效

1、加強理論學習

在本期我進一步加強了教育教學理論的學習,閱讀大量教育教學方面的書籍,并做好讀書筆記。并結(jié)合政治學習真正更新觀念,學以致用,把理論學習同自己的教學實踐相結(jié)合,不斷豐富教育教學理論知識和提高教育教學能力。同時增強學習和實效性,

2、繼續(xù)加強計算機培訓,提高自己使用現(xiàn)代教學技術的能力

本學期我共參加計算機培訓7次,培訓內(nèi)容仍以計算機教學課件的制作為主要內(nèi)容。教學課件是輔助教學的有力手段,以前我上課需要課件總是找別人幫忙制作或下載已做好的課件,自從參加計算機培訓后,我能獨立制作簡單的課件了。在今后的教學工作中,我將繼續(xù)練習這項基本功。另外我參加了語文國培班的學習,以滿分的成績完成了所有學習任務。

3、重視教學基本功的提高,以訓練保持量,以比賽促高

本學期學校開展了組內(nèi)說課活動、教案評優(yōu)和賽課。在比賽中我認真準備,積極參加,駕御課堂的能力和水平也有不同程度的進步。

通過參加培訓,我不僅豐富了自己的教育理論知識,提高了應用現(xiàn)代教育技術手段的能力,而且增強了政治思想覺悟,提高了投身于教育教學工作的責任感和事業(yè)心,努力把所學到的現(xiàn)代教育理論知識和現(xiàn)代教育手段應用到自己的教學與班級管理中去。今后我將繼續(xù)努力,在平凡的教學工作中努力進取,勤奮開拓,取得不平凡的業(yè)績。

計算機培訓心得體會 篇6

五月初夏，我懷著忐忑和激動的心情來到審計干部學院，有幸參加計算機審計中級培訓。時光飛逝，如白駒過隙，七月盛夏，我已背上行囊，裝載沉甸甸的知識揮別了美麗的南京?；厥讑^戰(zhàn)的70多個日日夜夜，有深夜伏案做題的心酸、有跟不上學習進度的焦慮，有收獲知識的喜悅，也有對學習的一點思考與感悟。

學習重在有法。不到3個月的時間學完7門課程對毫無計算機基礎的我可謂“壓力山大”，為提高學習效率，我也摸爬滾打總結(jié)了自己的一套學習方法。一是打牢基礎。數(shù)據(jù)庫應用技術安排在培訓前期，是下階段分析課程的基礎，我在培訓前期學習強度相對不大的前提下，集中精力熟練掌握SQL語言的運用，使得后期在難度較大的ERP分析和審計數(shù)據(jù)分析課程的學習過程中事半功倍。二是不恥多問。由于學習時間緊，同學們計算機水平有高有低，老師課上無法照顧每一位學生，講課速度相對較快，部分重點難點有時“一晃而過”。對此我課上及時記下未聽懂的知識點，利用課后和晚自習請教班上的“大?！保幣该恳粋€知識點，確保學習不掉隊。

學習重在有勤。oracle數(shù)據(jù)庫、神通數(shù)據(jù)庫等課程，學習內(nèi)容注重軟件的實踐操作，如何在短時間內(nèi)熟練掌握，不二法門就是勤學多練。反復的練習才能熟能生巧，提高解題速度和準確性，在機試中游刃有余?！皩W而時習之，不亦樂乎!”對所學內(nèi)容反復不間斷地復習鞏固方能學有所獲。特別是本次培訓在課程安排上，一門課程一個星期只有一天8課時，到下個星期重新學習這門課程時往往對上次所學內(nèi)容知之甚少，為此我在每天學完一門課程后利用晚自習時間鞏固當天所學，在晚自習結(jié)束后，回憶復習第二天課程上星期所學知識點，從而提高了學習成效。

學習重在有恒。培訓中后期，同時學習VB和SQL之后，在一些分支語句、循環(huán)語句的運用上時常混淆，而前階段學習過程中已掌握的知識點又出現(xiàn)了遺忘，這些狀況讓我難免出現(xiàn)了煩悶、焦躁的情緒，學習做題靜不下心。針對這一情況，我積極調(diào)整心態(tài)，用持之以恒的決心與遺忘作斗爭，一遍記不住就記兩遍三遍，直到爛熟于心。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。培訓雖已結(jié)束，學習卻未止步，如何將這兩個多月所學、所獲運用到實踐中仍然需要我在今后的工作中不斷學習。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《最新計算機培訓心得體會》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了計算機培訓心得體會專題，希望您能喜歡！