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《紅星照耀中國(guó)》讀書(shū)筆記

發(fā)布時(shí)間:2023-11-01

紅星照耀中國(guó)讀書(shū)筆記。

這篇文章詳細(xì)解釋了“《紅星照耀中國(guó)》讀書(shū)筆記”的概念特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景,讀完作者寫(xiě)的作品能吸取源源不斷的知識(shí)。?通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以領(lǐng)略作品中所蘊(yùn)涵的情感,自信找到適合自己的信息!

《紅星照耀中國(guó)》讀書(shū)筆記 篇1

筆記是漢語(yǔ)詞匯,拼音是bǐ jì,意思是用筆所做的記錄。筆記體著作起源于唐代,在宋代最繁榮。今天為大家精心準(zhǔn)備了初中生紅星照耀中國(guó)讀書(shū)筆記 ,希望對(duì)大家有所幫助!

?初中生紅星照耀中國(guó)讀書(shū)筆記

只要還有一口氣,就要為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗到底。輕輕地合上書(shū),嘴里還咀嚼著這個(gè)有力的話(huà)……

讀了《紅星照耀中國(guó)》這部古典著作,我的心震撼,堅(jiān)定,沉重,更自豪!

紅軍·勇士。【sxw9.cOM 實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)】

有一個(gè)叫紅軍的勇士,有一個(gè)叫紅軍的堅(jiān)固堡壘,有一個(gè)叫紅軍的力量,叫紅軍——紅星照耀中國(guó),很好地解釋了這一點(diǎn)!讓世界知道紅軍永遠(yuǎn)不會(huì)輸,他們的信念不會(huì)動(dòng)搖!

在這本書(shū)中,每一章、每一段故事、每一次描寫(xiě)都充分表現(xiàn)了紅軍所具有的優(yōu)點(diǎn)、展示的面貌、所具有的力量,給讀者帶來(lái)了強(qiáng)烈的沖擊。

從作者剛來(lái)到中國(guó),到進(jìn)入紅區(qū),與紅軍領(lǐng)導(dǎo)人交談,再到最后的感慨,都十分具體真實(shí),紀(jì)實(shí)性很強(qiáng),簡(jiǎn)單的敘事中穿插了各種政治術(shù)語(yǔ),時(shí)而妙趣橫生,時(shí)而嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,從兩方面突出了紅軍具備而其他人所不具備的特點(diǎn)——堅(jiān)韌不拔,英勇無(wú)畏。

細(xì)節(jié),感悟。

仔細(xì)品嘗這本書(shū)后,印象最深的還是長(zhǎng)征。

他到底有多震驚?記得作者在這篇文章的最后,用更好的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)長(zhǎng)征——令人吃驚!啊,長(zhǎng)征的數(shù)據(jù)令人吃驚,長(zhǎng)征的經(jīng)驗(yàn)令人吃驚,連長(zhǎng)征的每一刻都令人吃驚!

渡大渡河,過(guò)大草地,翻大雪山······哪一段故事不觸目驚心?哪一個(gè)細(xì)節(jié)不觸目驚心?然而,紅軍戰(zhàn)士們卻毫不畏懼,從不放棄,萬(wàn)眾一心,在這段布滿(mǎn)荊棘的道路上殺出一條血路來(lái)!一次次的絕地逢生,一次次的轉(zhuǎn)危為安,只因他們是無(wú)所畏懼的勇士,堅(jiān)不可摧的堡壘,所向披靡的力量!

傳說(shuō),致敬。

歷史的步伐,停在這里革命的航船,從這里起航。

過(guò)去隨著時(shí)間的流逝,紅軍永遠(yuǎn)被歷史記住。

《紅星照耀中國(guó)》,它以不一樣的口吻,不一樣的角度去向人們敘說(shuō)這段傳奇的故事,讓這段傳奇在歷史的長(zhǎng)河里閃耀,永不熄滅;它也告訴世人:紅星,不僅僅照耀中華大地,也照耀整個(gè)世界,照耀這個(gè)世界上的所有人民,讓全世界感受到紅軍的力量,乃至中國(guó)的力量!

《紅星照耀中國(guó)》中的紅軍,是一段傳奇,一段無(wú)法抹去,永遠(yuǎn)閃耀的傳奇!讓我們?cè)谶@里,向傳奇,致敬!

長(zhǎng)夜里,紅星閃閃驅(qū)黑暗;寒冬里,紅星閃閃迎春來(lái);斗爭(zhēng)中,紅星閃閃指方向;征途上,紅星閃閃把路開(kāi)?!靶切侵穑梢粤窃?。”中國(guó)共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的這些紅色戰(zhàn)士,不僅譜寫(xiě)了長(zhǎng)征這樣舉世罕見(jiàn)的偉大史詩(shī),更是鑄就了無(wú)與倫比的精神豐碑。

“讀史使人明智?!痹僖淮畏_(kāi)眼前記錄傳奇的書(shū)本,再一次重溫這傳奇的經(jīng)典,回首那傳奇的時(shí)代······我為我們所生活的這個(gè)時(shí)代而驕傲,讓我們不懈努力,為中華之崛起而讀書(shū)!為富國(guó)強(qiáng)民而奮斗!

?初中生紅星照耀中國(guó)讀書(shū)筆記

“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)”, 再讀《紅星照耀中國(guó)》在漫長(zhǎng)的假期賦予我新的時(shí)代意義。于字里行間,我感受到歷史的車(chē)輪滾滾向前;與書(shū)中的偉人為伴,我汲取到前行的力量;在安定中重溫歷史,我懂得了感激和珍惜。透過(guò)斯諾的文筆,紅軍彰顯了如下三點(diǎn)偉大的人格魅力:

一、自律之美

吸在紅伍中是禁止的,且吸香煙的戰(zhàn)士很少。作者邀請(qǐng)戰(zhàn)士們吸煙時(shí),他們多數(shù)謝絕。有些戰(zhàn)士喜歡玩一種叫做“識(shí)字牌”的游戲,幫助不識(shí)字的人學(xué)習(xí)基本漢字;此外,有些戰(zhàn)士喜愛(ài)集體游戲,譬如唱歌;更多的紅軍戰(zhàn)士學(xué)習(xí)軍事戰(zhàn)術(shù)和人體衛(wèi)生等。這就是后方正規(guī)紅軍戰(zhàn)士有組織的生活,并不十分刺激但卻極其嚴(yán)格自律。有一幅漫畫(huà)前些日子在網(wǎng)上流傳,畫(huà)面是一個(gè)女子躺在床上玩手機(jī),形如抽的姿勢(shì)。此畫(huà)描述的情形不無(wú)道理,因?yàn)橥媸謾C(jī)許多親人之間的關(guān)系正在變得疏遠(yuǎn),因?yàn)橥媸謾C(jī)沉迷于魔獸世界有些同學(xué)性情大變并荒廢學(xué)業(yè)。只有像紅軍一樣自律,心懷遠(yuǎn)大目標(biāo)并持之以恒,我們才能離夢(mèng)想更近!

二、愛(ài)民之美

“江海之所以能為百谷之王者以其善下之”,一大批優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人物為紅軍贏得民心贏得了天下。毛澤東等領(lǐng)袖與戰(zhàn)士們同吃同住,親力親為,在各大戰(zhàn)役中起到了不可替代的領(lǐng)導(dǎo)作用,其間“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”等都以歌曲的形式成為我黨我軍愛(ài)民的見(jiàn)證。同時(shí),紅軍在對(duì)敵人方式的和態(tài)度上,也體現(xiàn)出其愛(ài)民之心:“中國(guó)人不打中國(guó)人”和“同我們一起打回老家去”的口號(hào)影響了東北軍的全體官員,促成了張學(xué)良與紅軍的合作。正是這種兼容并包的同理心使得紅軍化敵為友,擁有了源源不斷的新生力量。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,如何緩解我們這個(gè)時(shí)代的焦慮?擁有一顆同理心,以愛(ài)為前提去化解矛盾不失為一種可行的方法。

三、堅(jiān)韌之美

“兩軍相爭(zhēng)勇者勝”,強(qiáng)渡大渡河是最能體現(xiàn)紅軍堅(jiān)韌的歷史事件。安順場(chǎng)以西四百里,峽谷高聳,河流又窄又深又急的地方,就是有名的鐵索懸橋——瀘定橋。倉(cāng)皇的敵人把煤油倒在橋上燒了起來(lái),這是多么駭人的高溫!面對(duì)處于高溫的鐵索橋,腳下湍急的河流,敵軍的密集轟炸,赤腳的紅軍沒(méi)有絲毫膽怯,而是冒著敵軍的炮火蜂擁爬上了鐵索,撲滅了火焰并鋪上新板。紅軍團(tuán)結(jié)一致的堅(jiān)韌在氣場(chǎng)上壓倒敵人并取得決定性的勝利!這種堅(jiān)韌,為我們提供了生生不息的精神力量和砥礪前行的豐厚動(dòng)力。

人無(wú)精神不立,國(guó)無(wú)精神不強(qiáng)。以紅軍精神為指引,我們才能明是非,知進(jìn)退,才不會(huì)像亂港分子那樣為美英所利用成為歷史上的跳梁小丑。當(dāng)年,紅軍苦中作樂(lè),被斯諾稱(chēng)為“最幸福的中國(guó)人”;今天,我們沐浴著時(shí)代的麗日和風(fēng),更該為了理想一往無(wú)前,成為“最堅(jiān)韌的如初人”。為了新的征程,讓我們擁有一顆勇敢的心,一起昂首出發(fā)!

?初中生紅星照耀中國(guó)讀書(shū)筆記

初識(shí)《紅星照耀中國(guó)》,是在酷熱的七月天,蟬鳴于周邊響起,室內(nèi),我的心卻時(shí)常澎湃,無(wú)法平靜。翻開(kāi)這本書(shū),紅色的扉頁(yè)讓我的思緒同斯諾一起回到了偉大的紅色之路……

埃德加斯諾原本是美國(guó)新聞?dòng)浾?,他關(guān)注中國(guó)人民的苦難,于1936年只身冒險(xiǎn)前往陜西蘇區(qū),以他充滿(mǎn)熱情生動(dòng)的筆觸,記述了日漸成熟的中國(guó)共產(chǎn)黨一點(diǎn)一滴,描繪了堅(jiān)韌不拔的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,讓我們看到老一輩共產(chǎn)黨人的精神光輝,看到共產(chǎn)黨人代表的希望。

歷史的畫(huà)卷在我面前展開(kāi),“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑……”,我又聽(tīng)到了紅軍戰(zhàn)士為著信仰拼搏沖鋒的吶喊了。二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,崎嶇坎坷,敵軍有九十萬(wàn),紅軍只有十八萬(wàn);敵方有先進(jìn)的裝備,而紅軍的裝備極其匱乏落后;他們?nèi)匀灰猿驳闹腔酆陀職廪D(zhuǎn)移地點(diǎn),巧妙與敵人周旋,紅軍以鋼鐵般的意志和團(tuán)結(jié)的精神,創(chuàng)造了人類(lèi)歷史上前所未有的奇跡“飛奪瀘定橋,四渡赤水……”,正如作者所言,這是歷史本身豐富而燦爛的精華。一遍遍溫讀歷史,和平年代的少年思緒被帶回到硝煙滾滾戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代跌宕起伏。

斯諾筆下描繪了許多普通的紅軍戰(zhàn)士,個(gè)性各異,卻淳樸可愛(ài)。他們保持著簡(jiǎn)單、純潔的信仰,他們或許不知道什么是馬克思主義,但他們?cè)敢飧伯a(chǎn)黨去解放全天下受壓迫的農(nóng)民,這些純潔質(zhì)樸的革命信仰,讓他們追尋紅軍,前赴后繼走過(guò)了萬(wàn)長(zhǎng)征,爬雪山,過(guò)草地,犧牲了年輕的生命也無(wú)怨無(wú)悔,“埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山”。我的限入了沉思,信仰的光輝充實(shí)了我的心靈。

歷史的接力棒,已交至我們手中。我們正值青春年華,是祖國(guó)的接班人,初中生活或許忙碌而充實(shí),浸泡在題海的日子里,我們已來(lái)不及細(xì)細(xì)品味回顧這段歷史的魅力。與《紅星照耀中國(guó)》的相遇,喚醒了我內(nèi)心的愛(ài)國(guó)熱情。紅軍堅(jiān)韌不拔、革命樂(lè)觀主義精神再次深深烙在我的記憶中,勇往直前精神將伴隨著我成長(zhǎng)。歲月易老,精神永存。

夕陽(yáng)西下,晚霞染紅了天空,輕輕合上書(shū),思緒回轉(zhuǎn),心情仍然久久不能平復(fù)……隔著近半世紀(jì)的歷史煙云,革命的紅星在我心里仍熠熠生輝。

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《紅星照耀中國(guó)》讀書(shū)筆記 篇2

有一首歌唱的好沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),如果中國(guó)沒(méi)有解放,在一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)槍聲、炮聲的日子里人民的生活是提心吊膽,擔(dān)驚受怕。

《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)的作者是埃德加斯諾,他是一位美國(guó)新聞工作者來(lái)到動(dòng)亂的中國(guó)在報(bào)社工作。埃德加斯諾常年跟隨紅軍共同生活,并時(shí)常和中央的領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面交流,他與中央主要領(lǐng)導(dǎo)結(jié)下了深厚的友誼。

此書(shū)是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性文學(xué)作品,埃德加,斯諾真實(shí)記錄了自1936年6月至十月在我國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪(fǎng)的所見(jiàn)所聞。我讀到了,書(shū)中大官僚家庭的兒子周恩來(lái)先后就讀了南開(kāi)高一隨筆中學(xué)南開(kāi)大學(xué)。先后在法國(guó)英國(guó),德國(guó)學(xué)習(xí)。先后組織了上海罷工,八一起義,是黨的創(chuàng)始人,是著名的革命組織者,無(wú)私的忠誠(chéng)于黨國(guó)。我讀到了四十歲的偉大領(lǐng)袖在長(zhǎng)沙的日子、革命的前奏,國(guó)民革命時(shí)期,蘇維埃運(yùn)動(dòng)、紅軍的成長(zhǎng)不僅呈現(xiàn)了他個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡,而且呈現(xiàn)了紅軍的成長(zhǎng)歷程。

他們,雖然出生不同,但卻有著相同的遭遇。大批年輕的紅軍戰(zhàn)士剛毅堅(jiān)韌,勇敢頑強(qiáng),忠貞不二,堅(jiān)定如一,充滿(mǎn)格斗高考作文信仰和犧牲精神,為國(guó)家而戰(zhàn)。

《紅星照耀中國(guó)》可以讓我們知道中國(guó)共產(chǎn)黨及其軍隊(duì)所受過(guò)的苦難、犧牲,今天的幸福來(lái)自多少人昨天的血汗,才能鑄造今天的輝煌。

了解歷史才能感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大,感受中國(guó)紅軍的大無(wú)畏的英雄氣概。

《紅星照耀中國(guó)》讀書(shū)筆記 篇3

讀完《紅星照耀中國(guó)》這本由美國(guó)的埃德加·斯諾寫(xiě)的關(guān)于新中國(guó)成立之前的故事后,我被深深地震撼了。作者以記者的身份來(lái)到中國(guó),先寫(xiě)了國(guó)民黨高層人物的自私、愚蠢,對(duì)人民的殘酷。之后又寫(xiě)了“蘇維?!钡貐^(qū)人們的生活十分輕松,兩者進(jìn)行對(duì)比,突寫(xiě)出“蘇維?!备邔尤宋锏念V?、為民著想。后來(lái)作者進(jìn)一步證實(shí)了這一觀點(diǎn),作者采訪(fǎng)了“蘇維?!闭茩?quán)人物——毛澤東并與他交談。

毛澤東的言行深深地震撼了作者,也震撼了我。毛澤東作為國(guó)民黨懸賞幾百萬(wàn)的大人物,居然很隨和地走在街上,并且身邊沒(méi)有護(hù)衛(wèi)。毛澤東告訴作者中國(guó)人民要想打敗日本人,就要結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn),國(guó)共合作。指出了日本的帝國(guó)主義是錯(cuò)誤的并認(rèn)為人民永遠(yuǎn)是第一位。

毛澤東的政治方法是正確的,正是這種政治方法,使得紅軍從一開(kāi)始的幾十人一直擴(kuò)張到無(wú)數(shù)人,還不斷有人愿意加入。他們與國(guó)民黨的抗?fàn)幑适赂鼮閭髌?,他們的人?shù)少對(duì)方幾十倍,甚至幾百倍,連裝備也是最差的,但他們憑借著不屈不撓的精神,有著相同的信仰和目標(biāo),一直走了過(guò)來(lái)。

共產(chǎn)黨的軍隊(duì)是偉大的,他們親切地對(duì)待每位人民,成為了人民的信仰,軍中甚至還有少年。雖然經(jīng)歷過(guò)艱苦的長(zhǎng)征等困難,但他們依舊沒(méi)有放棄,軍中的每位戰(zhàn)士都不畏艱險(xiǎn),正是他們這種頑強(qiáng)不屈的品質(zhì),最終才打敗了日軍,打敗了國(guó)民黨,建立了新中國(guó)。

他們,就是一顆顆“紅星”,一顆顆照耀中國(guó)的“紅星”。

《紅星照耀中國(guó)》讀書(shū)筆記 篇4

“兩軍相爭(zhēng)勇者勝”,強(qiáng)渡大渡河是最能體現(xiàn)紅軍堅(jiān)韌的歷史事件。安順場(chǎng)以西四百里,峽谷高聳,河流又窄又深又急的地方,就是有名的鐵索懸橋——瀘定橋。倉(cāng)皇的敵人把煤油倒在橋上燒了起來(lái),這是多么駭人的高溫!面對(duì)處于高溫的鐵索橋,腳下湍急的河流,敵軍的密集轟炸,赤腳的紅軍沒(méi)有絲毫膽怯,而是冒著敵軍的炮火蜂擁爬上了鐵索,撲滅了火焰并鋪上新板。紅軍團(tuán)結(jié)一致的堅(jiān)韌在氣場(chǎng)上壓倒敵人并取得決定性的勝利!這種堅(jiān)韌,為我們提供了生生不息的精神力量和砥礪前行的豐厚動(dòng)力。

人無(wú)精神不立,國(guó)無(wú)精神不強(qiáng)。以紅軍精神為指引,我們才能明是非,知進(jìn)退,才不會(huì)像亂港分子那樣為美英所利用成為歷史上的跳梁小丑。當(dāng)年,紅軍苦中作樂(lè),被斯諾稱(chēng)為“最幸福的中國(guó)人”;今天,我們沐浴著時(shí)代的麗日和風(fēng),更該為了理想一往無(wú)前,成為“最堅(jiān)韌的如初人”。為了新的征程,讓我們擁有一顆勇敢的心,一起昂首出發(fā)!

《紅星照耀中國(guó)》讀書(shū)筆記 篇5

讀一本好書(shū)

這個(gè)假期,老師推薦我們讀《紅星照耀中國(guó)》。拿到書(shū)的那一刻那作者竟然是一個(gè)美國(guó)人,這讓我感到很驚訝。

毛澤東,彭德懷,徐海東……一個(gè)又一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人,他們雖出身卑微,卻憑著一份救國(guó)救民的執(zhí)念,壯大了紅軍,造就了今天的生活安定。作為領(lǐng)導(dǎo)人,他們卻毫無(wú)領(lǐng)導(dǎo)的架子,與戰(zhàn)士們同甘共苦。吃食,普通。衣著,簡(jiǎn)樸。磨難,受盡。卻難掩,他們那的愛(ài)國(guó)之心。不為功名,只為百姓。不求利益,只求和平。問(wèn)百姓們?yōu)楹稳绱藧?ài)戴紅軍,那樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)動(dòng)人心弦。那是百姓的軍,那是救國(guó)的軍!

戰(zhàn)場(chǎng)上,紅軍戰(zhàn)士,不畏不懼,沖鋒陷陣,拋頭顱,灑熱血,無(wú)怨無(wú)悔?!耙淮缟胶右淮缪?,十萬(wàn)青年十萬(wàn)兵”正是,忠骨處處埋,戰(zhàn)士悔怨無(wú)。

埃德加斯諾,以一名外國(guó)人,一名記者的身份寫(xiě)下此書(shū)。它展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放做出的不懈努力,表現(xiàn)了他們樂(lè)觀向上,甘于奉獻(xiàn),奮力拼搏,勇往直前的紅軍精神。向世人宣告:中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)人的紅色革命如一顆光華璀璨、熠熠閃光的“紅星”,永遠(yuǎn)照耀著朝氣蓬勃的新中國(guó)。

“你好同志,你知道斯大林格勒和列林格勒在那嗎?我在地圖上找不到它們了?!薄皼](méi)有了,我們失敗了,白匪和資本家。再次騎到了我們的頭上,如果你要追隨那顆紅星,去東方吧!穿越第轟伯何,翻過(guò)烏拉爾山脈,西伯利亞平原的盡頭,那里還燃燒著星星之火。紅星永遠(yuǎn)照耀著那里。

《紅星照耀中國(guó)》讀書(shū)筆記 篇6

紅色中國(guó):半個(gè)世紀(jì)前,這個(gè)熟悉而陌生的短語(yǔ)對(duì)外界來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生而遙遠(yuǎn)的新名詞。直到記者**進(jìn)入紅軍總部的那天,他才開(kāi)始揭開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)。讓我們和他們一起打開(kāi)新中國(guó)的大門(mén)。

恍惚中,我仿佛回到了上世紀(jì)30年代的共產(chǎn)黨,看到了蔣介石堅(jiān)持“對(duì)外和平”反動(dòng)政策時(shí),共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)層的無(wú)奈。最后,1930年,蔣介石開(kāi)始圍剿根據(jù)地。1933年5月,蔣介石組織指揮了第五次更廣泛的圍剿蘇區(qū)。

因?yàn)楣伯a(chǎn)黨的錯(cuò)誤路線(xiàn)和戰(zhàn)略,蔣介石的圍剿是成功的,共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人開(kāi)始了二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征。于是,一個(gè)世界歷史上的奇跡,25000里的長(zhǎng)征開(kāi)始了。

在困境中的紅軍,爬雪山,過(guò)草地,沒(méi)吃的吃樹(shù)皮,嚼草根,就是在這么艱苦的環(huán)境下,紅軍戰(zhàn)士們用他們的血肉之軀創(chuàng)造出了:四渡赤水,飛奪瀘定橋等戰(zhàn)役。長(zhǎng)征一路是用紅軍戰(zhàn)士們的遺體鋪就的。

最終,共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍戰(zhàn)士用小米和步槍創(chuàng)造了世界軍事史上的奇跡,他們?nèi)〉昧顺晒Α?/p>

**在書(shū)中寫(xiě)道:“共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍部隊(duì)向來(lái)都是軍官和士兵并肩作戰(zhàn)。”一位外國(guó)武官這樣說(shuō):

“就是紅軍軍官***的:同志們,跟我上。而非是:

弟兄們,向前沖?!边@就是紅軍們的決心。短短六個(gè)字,就體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員集體意識(shí)與共產(chǎn)主義精神的平等。

紅軍的長(zhǎng)征是歷史上前所未有的壯舉,是一個(gè)奇跡,它是共產(chǎn)黨偉大精神的結(jié)晶,也是他們非凡的心里素質(zhì)的體現(xiàn),而這些也僅僅占了全書(shū)的一小部分,也只僅僅占了紅軍精神的一小部分。

如今的我們?cè)谇拜厒冇醚獯蛳碌慕缴仙?,踩在巨人的肩膀上成長(zhǎng)。而我們雖身處和平年代,但永不能忘卻當(dāng)時(shí)祖輩打拼江山的困苦與煎熬;永不能忘卻紅軍精神的團(tuán)結(jié)與堅(jiān)強(qiáng);永不能忘卻那閃耀在天空中的紅星與那飄揚(yáng)在天空的用鮮血染紅的五星紅旗。紅軍精神永遠(yuǎn)銘記在我們心中。

看完這本書(shū),我真正了解了紅軍偉大而堅(jiān)強(qiáng)的精神。(惠丹韻)

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    2023-10-01 閱讀全文
  • 作文紅星照耀中國(guó)讀書(shū)筆記精選 幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專(zhuān)題:“作文讀書(shū)筆記”。你對(duì)寫(xiě)作文有哪些心得呢?在當(dāng)今內(nèi)容為王的社會(huì),我們經(jīng)常寫(xiě)作,通過(guò)寫(xiě)作文可以給自己和別人帶來(lái)感動(dòng)。寫(xiě)作文的觀點(diǎn)要明確,否則會(huì)出現(xiàn)冗余的現(xiàn)象,下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心為你整理的“作文紅星照耀中國(guó)讀書(shū)筆記”,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考!...
    2023-02-01 閱讀全文
  • 最新紅星照耀中國(guó)讀書(shū)筆記模板7篇 眾所周知,對(duì)于一名優(yōu)秀的教師來(lái)說(shuō),我們需要把自己教育實(shí)踐中的見(jiàn)聞感受記下來(lái),而教育筆記可以幫老師總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)與不足。優(yōu)秀的教育筆記范文有哪些呢?小編收集并整理了“最新紅星照耀中國(guó)讀書(shū)筆記模板7篇”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!讀一本好書(shū)這個(gè)假期,老師推薦我們讀《紅星照耀中國(guó)》。拿到書(shū)的那一刻那作者竟...
    2023-10-17 閱讀全文
  • 紅星照耀中國(guó)讀書(shū)筆記作文式(集錦8篇) 幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專(zhuān)輯推薦:“讀書(shū)筆記作文”,敬請(qǐng)瀏覽。作文是學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科的重要基礎(chǔ)能力,作文也能讓我們進(jìn)行一種自我的探索。想要把作文寫(xiě)好,是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。你對(duì)寫(xiě)作有沒(méi)有興趣呢?編輯特別編輯了“紅星照耀中國(guó)讀書(shū)筆記作文式”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。...
    2023-01-14 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)精選專(zhuān)題推薦:“紅星照耀中國(guó)讀書(shū)筆記”。...

2023-01-21 閱讀全文

毫無(wú)疑問(wèn),作為一名優(yōu)秀的人民教師,我們應(yīng)該常常對(duì)行為進(jìn)行觀察分析,而教育筆記可以幫助老師完善教育方法和措施。你是不是不太清楚教育筆記應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?你不妨看看《紅星照耀中國(guó)》讀書(shū)筆記,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!有這樣一群孩子,他們出身貧苦,稚號(hào)未脫,在剝削和壓迫中成長(zhǎng),他們活躍于蘇維埃共和國(guó)的...

2023-10-01 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專(zhuān)題:“作文讀書(shū)筆記”。你對(duì)寫(xiě)作文有哪些心得呢?在當(dāng)今內(nèi)容為王的社會(huì),我們經(jīng)常寫(xiě)作,通過(guò)寫(xiě)作文可以給自己和別人帶來(lái)感動(dòng)。寫(xiě)作文的觀點(diǎn)要明確,否則會(huì)出現(xiàn)冗余的現(xiàn)象,下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心為你整理的“作文紅星照耀中國(guó)讀書(shū)筆記”,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考!...

2023-02-01 閱讀全文

眾所周知,對(duì)于一名優(yōu)秀的教師來(lái)說(shuō),我們需要把自己教育實(shí)踐中的見(jiàn)聞感受記下來(lái),而教育筆記可以幫老師總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)與不足。優(yōu)秀的教育筆記范文有哪些呢?小編收集并整理了“最新紅星照耀中國(guó)讀書(shū)筆記模板7篇”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!讀一本好書(shū)這個(gè)假期,老師推薦我們讀《紅星照耀中國(guó)》。拿到書(shū)的那一刻那作者竟...

2023-10-17 閱讀全文

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2023-01-14 閱讀全文