幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

一年級(jí)學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃(集錦8篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-11-01

一年級(jí)學(xué)期務(wù)工作計(jì)劃。

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您提供了以下關(guān)于“一年級(jí)學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃”的信息,此文觀看后您可能會(huì)擁有全新的視野。為了確保工作進(jìn)程中的協(xié)調(diào)性,我們可以從下一階段工作計(jì)劃開(kāi)始著手了。在職的工作人員應(yīng)當(dāng)在自己正式開(kāi)工前制定好的工作計(jì)劃。

一年級(jí)學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃 篇1

一年級(jí)共x人,其中x名男生,x名女生,為了搞好班級(jí)管理工作,樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),特制訂班務(wù)計(jì)劃如下:

一、本期工作目標(biāo)

1、進(jìn)行入學(xué)教育和常規(guī)教育。

2、制定班級(jí)管理制度。

3、培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣。

4、提高學(xué)生認(rèn)記生字的能力和拼音的能力。

5、培養(yǎng)學(xué)生書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的養(yǎng)成。

6、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和整體素質(zhì)。

二、具體措施

1、充分了解學(xué)生,依據(jù)他們的特長(zhǎng)和興趣進(jìn)行教育和教學(xué)。

2 、在教學(xué)中,用多種游戲的方式提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。對(duì)表現(xiàn)突出和進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行即使表?yè)P(yáng)(不管是在哪方面有進(jìn)步。

3、明確班干部的職責(zé),讓他們?cè)诎嗌险J(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作,帶動(dòng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生們的各種能力。

4、按照《小學(xué)德育工作實(shí)施細(xì)則》,堅(jiān)持開(kāi)展少先隊(duì)愛(ài)國(guó)主義系列活動(dòng);堅(jiān)持課堂教學(xué)滲透主旋律教育實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐,校園活動(dòng)、社會(huì)和學(xué)校共建文明校等多渠道滲透社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育的實(shí)驗(yàn)。在養(yǎng)成教育方面,堅(jiān)持以滲透為核心,以行為規(guī)范訓(xùn)練為主體;積極開(kāi)展 在校是個(gè)好學(xué)生 , 在家是個(gè)好孩子 , 在社會(huì)是個(gè)好公民 的養(yǎng)成教育實(shí)驗(yàn),開(kāi)展 創(chuàng)雙好、講四美 的校園精神文明建設(shè)活動(dòng),積極開(kāi)展思想品德課實(shí)驗(yàn),要把三好學(xué)生按比例評(píng)選改為按標(biāo)準(zhǔn)量化評(píng)選。

5、樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作,使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉,身體的良好習(xí)慣。

6、認(rèn)真抓好衛(wèi)生宣傳,做好預(yù)防為主的學(xué)生保健,進(jìn)一步健全包干區(qū)及個(gè)人清潔檢查制度。

7、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,上好每周的安全教育課,防患于未然。

8、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神,成為全面發(fā)展的人才。

9、在促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上,發(fā)展學(xué)生的一種特長(zhǎng),培養(yǎng)其個(gè)性和興趣愛(ài)好。

10、每周召開(kāi)一次班隊(duì)會(huì),強(qiáng)調(diào)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

三、活動(dòng)安排

根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,根據(jù)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,結(jié)合本班的實(shí)際,圍繞學(xué)校的中心工作,通過(guò)組織學(xué)生參加和開(kāi)展生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、紀(jì)律教育、國(guó)情教育、和文明禮儀養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想道德品質(zhì),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。促進(jìn)學(xué)生全面、健康、活潑地成長(zhǎng),以形成我班團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的良好班風(fēng),達(dá)到把我班建設(shè)成為團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、向上的先進(jìn)班集體,我班計(jì)劃做好以下各項(xiàng)工作:

九月:入學(xué)教育、行為教育、尊師重教、推廣普通話

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,熟悉環(huán)境,懂得學(xué)校中的各種紀(jì)律要求。

2、根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,結(jié)合本班實(shí)際,開(kāi)展愛(ài)路護(hù)路活動(dòng)。

3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

4、慶祝教師節(jié),開(kāi)展尊師重教活動(dòng),出慶祝板報(bào)。

5、組織學(xué)生參加 祖國(guó)在我心中 講故事比賽。

6、進(jìn)一步學(xué)習(xí)本班班級(jí)公約體驗(yàn)自我,學(xué)會(huì)自理 增強(qiáng)集體榮譽(yù)感 增強(qiáng)健體意識(shí)遵守公德,規(guī)范行為

十月:中心工作:愛(ài)國(guó)教育

1、慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng),出慶祝板報(bào)。

2、組織學(xué)生參加 祖國(guó)在我心中 繪畫(huà)比賽。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)前教育和少先隊(duì)知識(shí)教育。

4、學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

十一月:中心工作:開(kāi)展 我能行 體驗(yàn)活動(dòng)。

1、進(jìn)行科普教育宣傳,布置開(kāi)展科普活動(dòng)。

2、組織學(xué)生開(kāi)展科技月活動(dòng),制作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫(huà)。

3、開(kāi)展 學(xué)規(guī)范、學(xué)禮儀、做合格小公民 的主題班會(huì)。

4、開(kāi)展寫(xiě)字比賽活動(dòng)。

5、培養(yǎng) 五自 能力。

十二月:中心工作:創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)達(dá)標(biāo)

1、 強(qiáng)化書(shū)寫(xiě)開(kāi)展作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。

2、組織學(xué)生開(kāi)展體育活動(dòng)。

3、開(kāi)展評(píng)選文明小天使活動(dòng)。

4、學(xué)生進(jìn)行安全教育。

5、繼續(xù)抓好衛(wèi)生清潔工作和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作。

一月:中心工作:迎新、期末復(fù)習(xí)

1、組織參加元旦文藝匯演活動(dòng)。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)。

3、進(jìn)行安全法制教育。

4、繼續(xù)加強(qiáng)思想教育,對(duì)雙差生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的工作。

一年級(jí)學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃 篇2

一、班級(jí)概況:

本班共有學(xué)生52人,其中男生27人,女生25人。剛剛踏入一年級(jí)的小朋友,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還是不太適應(yīng),學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是陌生的,我們班主任要在生活中對(duì)他們加以指引,從他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事加以指引。

二、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹德育和少先隊(duì)工作的要求,以學(xué)生發(fā)展為本,以愉快教育、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),培養(yǎng)集體主義精神,樹(shù)立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。我以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入口,提高學(xué)生適應(yīng)生活的能力。讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中感悟并內(nèi)化為自覺(jué)的行為,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)獨(dú)立。

三、工作目標(biāo):

通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)學(xué)生的基本生活自理能力、行為習(xí)慣,在教育工作中,進(jìn)行系統(tǒng)化、程序化、人性化、生活化的管理,為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

1、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生基本的生活、學(xué)習(xí)能力,做一名合格的一年級(jí)學(xué)生。

2、為每位學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo),使每位學(xué)生掌握制定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3、培養(yǎng)班干部,努力使班干部成為老師的得力助手。

4、抓好安全教育,保證學(xué)生不出一例安全事故。

四、具體措施:

1、抓好學(xué)生入學(xué)常規(guī)教育,特別是一日常規(guī)的訓(xùn)練,開(kāi)始時(shí)一定要到位,使學(xué)生的生活規(guī)律化并做好督促檢查工作。讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定好班規(guī),并讓學(xué)生學(xué)習(xí),糾正自己的不良行為習(xí)慣,讓學(xué)生盡快過(guò)渡,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。

2、研究學(xué)生情況,了解學(xué)生身體狀況、個(gè)性特征、愛(ài)好特長(zhǎng)及家庭情況、并進(jìn)行必要的家訪,并做好記錄,為記錄學(xué)生的成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。

3、抓好班干部隊(duì)伍建設(shè),在開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)選出班干部,利用課余時(shí)間對(duì)班干部進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓(xùn),提出要求,明確職責(zé)。教會(huì)他們一些處理班級(jí)事務(wù)的方法,使他們能起到老師的助手作用。

4、對(duì)學(xué)生衛(wèi)生教育。在開(kāi)學(xué)常規(guī)教育中,衛(wèi)生是必不可少的一項(xiàng)工作,特別是教室衛(wèi)生,對(duì)一些衛(wèi)生死角,教師一定要在開(kāi)始時(shí)親自動(dòng)手,對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),教會(huì)他們?cè)鯓尤プ?,比如拖地,擦窗。要?shù)立學(xué)生的主人公意識(shí),注意衛(wèi)生的保持,視野范圍內(nèi)的垃圾要拾起放進(jìn)垃圾箱。讓學(xué)生明白打掃衛(wèi)生的方法就是保持班級(jí)的整潔干凈。

5、對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律強(qiáng)化訓(xùn)練,紀(jì)律教育是學(xué)習(xí)教育的前提。對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生,要進(jìn)行個(gè)別教育,小組教育,班上教育,幫助他們改正自己的不良行為。樹(shù)立他們的集體榮譽(yù)感。

6、加強(qiáng)安全教育、自我保護(hù)意識(shí)教育,樹(shù)立良好的學(xué)生形象,注意自我保護(hù)安全教育,從而提高自我保護(hù)能力。

7、堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,經(jīng)常進(jìn)行家訪或請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)訪,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,對(duì)家長(zhǎng)的教育方式方法做出指導(dǎo),向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況。

五、月份安排:

九月:

1、入學(xué)常規(guī)教育。

2、了解學(xué)生,進(jìn)行家訪。

3、選舉培養(yǎng)班干部,制定班規(guī),布置好教室,讓學(xué)生在良好學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)。

4、開(kāi)主題班會(huì)《好好學(xué)習(xí),做一名好學(xué)生》。

5、組織學(xué)生參加少先隊(duì)活動(dòng):老師,您辛苦了、民族精神代代傳。

6、配合體育教師,教會(huì)學(xué)生做廣播體操。

7、美化教室,圍繞“教師節(jié)”出一期黑板報(bào)。

十月:

1、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理,形成更好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、與家長(zhǎng)交談,確定學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3、做好學(xué)生的廣播操、眼保健操的訓(xùn)練工作。

4、開(kāi)好主題班會(huì)《養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣》。

5、圍繞“慶祝國(guó)慶節(jié)”出一期黑板報(bào)。

十一月:

1、組織學(xué)生參加少先隊(duì)活動(dòng):我們只有一個(gè)地球、交通安全知多少。

2、主題班會(huì)《怎么成為一名合格的小學(xué)生》。

3、組織學(xué)生參加安全教育

十二月:

1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

2、組織學(xué)生參加少先隊(duì)活動(dòng):老師,您辛苦了、民族精神代代傳。

3、配合體育教師,教會(huì)學(xué)生做廣播體操。

4、美化教室,圍繞“教師節(jié)”出一期黑板報(bào)。

十月:

1、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理,形成更好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、與家長(zhǎng)交談,確定學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3、做好學(xué)生的廣播操、眼保健操的訓(xùn)練工作。

4、開(kāi)好主題班會(huì)《養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣》。

5、圍繞“慶祝國(guó)慶節(jié)”出一期黑板報(bào)。

十一月:

1、組織學(xué)生參加少先隊(duì)活動(dòng):我們只有一個(gè)地球、交通安全知多少。

2、主題班會(huì)《怎么成為一名合格的小學(xué)生》。

3、組織學(xué)生參加安全教育

十二月:

繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

一年級(jí)學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃 篇3

2010-2011學(xué)第二學(xué)期

一年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃

一、基本情況如下:

⒈ 學(xué)習(xí)情況

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣絕大多數(shù)沒(méi)有形成,有小部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣特差。整體來(lái)講,這個(gè)班學(xué)生學(xué)困生較多,智力方面比較困難。

⒉ 品德情況

孩子們很善良,愛(ài)幫助人,正所謂“人之初,性本善”。與此同時(shí)也存在自私,不能與別人協(xié)作的情況,往往毅力差,沒(méi)有恒心和耐心。

⒊ 身體情況

從選拔運(yùn)動(dòng)會(huì)選手情況看,男生好于女生,柔韌性好于力量??偟膩?lái)說(shuō)孩子們?nèi)狈\(yùn)動(dòng),身體素質(zhì)亟待提高!

⒋ 家庭情況

學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件好,文化素質(zhì)卻參差不齊。絕大多數(shù)的學(xué)生來(lái)自農(nóng)村家庭。家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注程度不是很夠,期望也不高。

⒌ 生活情況

由于孩子年齡小,沒(méi)有生活經(jīng)驗(yàn),再加上家長(zhǎng)再這方面不夠重視和培養(yǎng),普遍生活能力弱。部分學(xué)生夜間睡眠不好,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真。

二、工作目標(biāo)

1. 增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力。

2. 培養(yǎng)班級(jí)觀念和愛(ài)班感情。

3. 培養(yǎng)干部能起帶頭作用。

4. 提高班干部威信。

5. 逐步培養(yǎng)自我管理能力。

6. 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)學(xué)習(xí)方法。

7. 提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

8. 通過(guò)自我發(fā)展活動(dòng)實(shí)驗(yàn)

9. 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我、自我發(fā)展,10. 在自覺(jué)學(xué)會(huì)做人、自覺(jué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)會(huì)健體、自覺(jué)學(xué)會(huì)審美、自覺(jué)學(xué)會(huì)自理、自覺(jué)學(xué)會(huì)合作的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

三、工作措施(具體工作安排)

三月1. 班會(huì):我是小學(xué)生了

2. 設(shè)立班級(jí)干部

3. 參加趣味跑比賽

4. 學(xué)習(xí)班級(jí)常規(guī)

四月 1,班會(huì);咱們從小講禮貌

2,安全教育

3,學(xué)加入少先隊(duì)

五月 1.班會(huì):我有一雙勤勞的手

2. 參加運(yùn)動(dòng)會(huì)

3. 參加生活自理比賽

⒋ 進(jìn)一步學(xué)習(xí)本班班級(jí)公約

六月1. 班會(huì):我最滿意的一件事,或最成功的一件事(表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)會(huì))

2. 排練“六一”節(jié)目 自我激勵(lì),創(chuàng)新自我自我評(píng)價(jià),調(diào)控自我七月 1,期末考試

2,總結(jié)本學(xué)期工作,3,學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先,4,學(xué)生操行評(píng)定。

5. 期末家長(zhǎng)會(huì)

四. 工作要求

班主任自我要求如下: 嚴(yán)格按照德育處要求、指導(dǎo)做好班級(jí)工作。身體力行,言傳身教,既重自身示范,又重理論引導(dǎo);既注意正面教育,又強(qiáng)調(diào)潤(rùn)物無(wú)聲。協(xié)同任課教師、班隊(duì)組織和學(xué)生家長(zhǎng),共同落實(shí)措施。及時(shí)向?qū)W校、學(xué)生、家長(zhǎng)報(bào)告計(jì)劃執(zhí)行情況。

一年級(jí)班主任:陳玉祥

2011年3月1日

一年級(jí)學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃 篇4

一、 班級(jí)學(xué)生情況分析

本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)38人,男生20人,女生18人。本班學(xué)生熱愛(ài)班集體,積極向上,活潑可愛(ài),大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),能夠按時(shí)的完成作業(yè),維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強(qiáng)??墒且灿幸恍〔糠趾⒆?,入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識(shí)不足,半個(gè)學(xué)期還沒(méi)有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變。

本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人合作,尊當(dāng)文明班集體,通過(guò)一年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)有了一定的了解,每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已不是陌生的了.為了使學(xué)生能夠進(jìn)一步適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。

二、工作重點(diǎn)及要求

1、抓好教育管理常規(guī),嚴(yán)格按文明班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)管理班級(jí),促進(jìn)和完善管理班級(jí)的規(guī)范化,認(rèn)真組織班級(jí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、班級(jí)實(shí)施全面的素質(zhì)教育,可進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣,健全班級(jí)的管理制度,使班級(jí)管理有規(guī)可循。如:個(gè)人榮譽(yù)欄、小組評(píng)比欄、好人好事欄等欄目的建立,不僅增強(qiáng)學(xué)生的自信心,發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn),改正了缺點(diǎn),同時(shí)也能使各類(lèi)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。

3、建立一支強(qiáng)有力的班干部,協(xié)助老師抓好班級(jí)管理工作,充分發(fā)揮班干部的作用,定時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)助,各負(fù)其責(zé),學(xué)會(huì)自己管理自己,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、協(xié)調(diào)能力。

4、用愛(ài)關(guān)心每一個(gè)孩子,特別是雙差生,讓他們?cè)趷?ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心,使他們提高認(rèn)識(shí)、不斷上進(jìn)。

5、利用班隊(duì)會(huì),開(kāi)展集體主義、愛(ài)國(guó)主義教育、理想等各項(xiàng)活動(dòng),使各項(xiàng)活動(dòng)形式生動(dòng)活潑,有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

6、結(jié)合班隊(duì)課,組織學(xué)生討論優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和精神,學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立榜樣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和興趣,培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。

7、繼續(xù)落實(shí)開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)。如:紅領(lǐng)巾的佩帶、行為品質(zhì)、個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗(yàn)證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。

8、積極開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊(duì)員活動(dòng)。即在家做“小幫手”,在社會(huì)做“小標(biāo)兵”,在學(xué)校做“小伙伴”,在村里做“小衛(wèi)士”,在獨(dú)處時(shí)做“小主人”。

9、利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)開(kāi)展安全知識(shí)教育,及時(shí)把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

10、做好家校共育工作,與家長(zhǎng)建立合作、親密、友好的關(guān)系,形成老師與家長(zhǎng)的教育合力。

三、工作措施

1、常規(guī)行為規(guī)范教育方面

(1)充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)開(kāi)展評(píng)星活動(dòng),負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“每日之星”.對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.

(2)合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.

(3)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.

2、紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),要想有良好的'班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

(1)課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到."

(2)課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用開(kāi)展"跳繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又沒(méi)有違背紀(jì)律的空間。

(3)集合紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展站隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,集體解散時(shí)一定要按路隊(duì)回教室,消除安全隱患,并要求學(xué)生能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)站隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理.

3、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤。

(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育.

4、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

四、各月份工作重點(diǎn)

二月份

1、布置教室,美化環(huán)境。

2、期初行為規(guī)范的教育。

三月份

1、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題隊(duì)會(huì): 辦一期黑板報(bào),開(kāi)展以雷鋒為主題的朗誦活動(dòng),小小雷鋒校園活動(dòng),開(kāi)展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng),樹(shù)立學(xué)雷鋒標(biāo)兵

2、開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)及“熱愛(ài)偉大祖國(guó) 建設(shè)美好家園”活動(dòng)。

3、植樹(shù)節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——和爸爸媽媽一起種樹(shù);

四月份

1、開(kāi)展開(kāi)展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”活動(dòng)

2、結(jié)合“清明節(jié)”,開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)

3、開(kāi)展“我是節(jié)約小標(biāo)兵”主題活動(dòng),

4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——親近大自然(春游);

五月份

1、慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié)

2、準(zhǔn)備開(kāi)展5月12日地震疏散演練

3、開(kāi)展戶外傳統(tǒng)體育游戲系列活動(dòng)——拍皮球比賽

4、評(píng)選“文明小使者”、“小道德模范”;

六月份

1、慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)活動(dòng);

2、開(kāi)展“珍愛(ài)生命”主題活動(dòng);

3、組織開(kāi)展“粽葉飄香”、“紅歌傳唱慶端陽(yáng)”傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)

4、期末測(cè)試。

七月份

1、班務(wù)工作總結(jié)

2、評(píng)比“三好生”及各類(lèi)積極分子

3、做好暑假安全工作。

一年級(jí)學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃 篇5

為了本學(xué)期的班務(wù)工作能有條不紊地進(jìn)行,特制定以下班務(wù)工作計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想:

時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)、文明、禮儀、安全等教育,重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解、信任、寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,提高學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

二、班級(jí)情況分析:

本班學(xué)生26人,其中男生14人,女生12人。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),對(duì)各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,對(duì)于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),能夠按時(shí)的完成作業(yè),維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,可塑性極強(qiáng)??墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱?xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識(shí)不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望在這學(xué)期的的悉心教育下,他們會(huì)有所轉(zhuǎn)變。

三、一年級(jí)下學(xué)期工作目標(biāo):

1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。

2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。

3、利用電話、校訊通等方式加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。

4、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,關(guān)注他們的成長(zhǎng),以心換心、熱情關(guān)愛(ài),多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),利用晨會(huì)、集會(huì)、墻報(bào)等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

6、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解、信任、寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評(píng)價(jià)學(xué)生,講究批評(píng)的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

四、一年級(jí)下學(xué)期具體要求和措施:

1、加強(qiáng)德育教育、教育學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,形成嚴(yán)肅活潑的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),體現(xiàn)班集體積極向上的精神面貌。

2、利用晨會(huì)、班會(huì)、思品課等各種途徑向?qū)W生進(jìn)行有的放矢的主題教育。

3、抓好學(xué)生一日常規(guī),樹(shù)立良好的班風(fēng),形成文明的班集體。

4、充分發(fā)揮班級(jí)干部的模范帶頭作用,指導(dǎo)他們協(xié)助班主任及任課老師搞好班級(jí)紀(jì)律,樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

5、對(duì)后進(jìn)生的行為習(xí)慣進(jìn)行跟蹤督查,并采取一幫一的方法,幫助后進(jìn)生進(jìn)步。

6、重視家訪,及時(shí)全面了解學(xué)生。

7、教育學(xué)生遵守學(xué)校的常規(guī)紀(jì)律,注意個(gè)人衛(wèi)生,平時(shí)要衣著整潔,紅領(lǐng)巾要佩帶整齊,對(duì)人要有禮貌,不打架罵人,課間不做危險(xiǎn)的游戲。

8、重點(diǎn)教育學(xué)生注意安全,如不玩電玩火,不做危險(xiǎn)游戲等等。

一年級(jí)學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃 篇6

一、班級(jí)概況

本班共有學(xué)生8人,其中男生 7 人,女生 1 人。剛剛踏入一年級(jí)的小朋友,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還是不太適應(yīng),學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是陌生的,我們班主任要在生活中對(duì)他們加以指引,從他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事加以指引。

二、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹德育和少先隊(duì)工作的要求,以學(xué)生發(fā)展為本,以愉快教育、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),培養(yǎng)集體主義精神,樹(shù)立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。我以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入口,提高學(xué)生適應(yīng)生活的能力。讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中感悟并內(nèi)化為自覺(jué)的行為,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)獨(dú)立。

三、工作目標(biāo):

通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)學(xué)生的基本生活自理能力、行為習(xí)慣,在教育工作中,進(jìn)行系統(tǒng)化、程序化、人性化、生活化的管理,為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

1.加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生基本的生活、學(xué)習(xí)能力,做一名合格的一年級(jí)學(xué)生。

2.為每位學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo),使每位學(xué)生掌握制定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3.培養(yǎng)班干部,努力使班干部成為老師的得力助手。

4.抓好安全教育,保證學(xué)生不出一例安全事故。

四、具體措施:

1.抓好學(xué)生入學(xué)常規(guī)教育,特別是一日常規(guī)的訓(xùn)練,開(kāi)始時(shí)一定要到位,使學(xué)生的生活規(guī)律化并做好督促檢查工作。讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定好班規(guī),并讓學(xué)生學(xué)習(xí),糾正自己的不良行為習(xí)慣,讓學(xué)生盡快過(guò)渡,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。

2.研究學(xué)生情況,了解學(xué)生身體狀況、個(gè)性特征、愛(ài)好特長(zhǎng)及家庭情況、并進(jìn)行必要的家訪,并做好記錄,為記錄學(xué)生的成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。

3.抓好班干部隊(duì)伍建設(shè),在開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)選出班干部,利用課余時(shí)間對(duì)班干部進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓(xùn),提出要求,明確職責(zé)。教會(huì)他們一些處理班級(jí)事務(wù)的方法,使他們能起到老師的助手作用。

4.對(duì)學(xué)生衛(wèi)生教育。在開(kāi)學(xué)常規(guī)教育中,衛(wèi)生是必不可少的一項(xiàng)工作,特別是教室衛(wèi)生,對(duì)一些衛(wèi)生死角,教師一定要在開(kāi)始時(shí)親自動(dòng)手,對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),教會(huì)他們?cè)鯓尤プ?,比如拖地,擦窗。要?shù)立學(xué)生的主人公意識(shí),注意衛(wèi)生的保持,視野范圍內(nèi)的垃圾要拾起放進(jìn)垃圾箱。讓學(xué)生明白打掃衛(wèi)生的最好方法就是保持班級(jí)的整潔干凈。

5.對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律強(qiáng)化訓(xùn)練,紀(jì)律教育是學(xué)習(xí)教育的前提。對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生,要進(jìn)行個(gè)別教育,小組教育,班上教育,幫助他們改正自己的不良行為。樹(shù)立他們的集體榮譽(yù)感。

6.加強(qiáng)安全教育、自我保護(hù)意識(shí)教育,樹(shù)立良好的學(xué)生形象,注意自我保護(hù)安全教育,從而提高自我保護(hù)能力。

7.堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,經(jīng)常進(jìn)行家訪或請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)訪,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,對(duì)家長(zhǎng)的教育方式方法做出指導(dǎo),向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況。

五、月份安排:

三月:

1.入學(xué)常規(guī)教育

2.了解學(xué)生,進(jìn)行家訪

3.選舉培養(yǎng)班干部,制定班規(guī),布置好教室,讓學(xué)生在良好學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)。

4.開(kāi)主題班會(huì)《好好學(xué)習(xí),做一名好學(xué)生》。

5.組織學(xué)生參加少先隊(duì)活動(dòng):老師,您辛苦了、民族精神代代傳。

6.配合體育教師,教會(huì)學(xué)生做廣播體操。

7.美化教室,圍繞“安全”出一期黑板報(bào)。

四月:

1.繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理,形成更好的學(xué)習(xí)氛圍。

2.與家長(zhǎng)交談,確定學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3.做好學(xué)生的廣播操、眼保健操的訓(xùn)練工作。

4.開(kāi)好主題班會(huì)《養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣》。

5.圍繞“勞動(dòng)節(jié)”出一期黑板報(bào)。

五月:

1.組織學(xué)生參加少先隊(duì)活動(dòng):我們只有一個(gè)地球、交通安全知多少。

2.主題班會(huì)《怎么成為一名合格的小學(xué)生》。

3.組織學(xué)生參加安全教育

六月:

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

2.完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),組織學(xué)生復(fù)習(xí)。

3.積極參加學(xué)校組織的安全教育:安全教育之學(xué)習(xí)安全。

4.組織學(xué)生參加少先隊(duì)活動(dòng):團(tuán)結(jié)就是力量、誰(shuí)是我心中的英雄。

七月:

1.抓好期末復(fù)習(xí)工作。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期的安全工作教育。

一年級(jí)學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃 篇7

新的一學(xué)期來(lái)臨了,學(xué)前班為了是在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺(jué)的意識(shí)和一定的規(guī)則性,同時(shí)家長(zhǎng)也希看幼兒在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實(shí)的學(xué)習(xí),以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的工作計(jì)劃。

一、班級(jí)現(xiàn)有狀況分析:

我班現(xiàn)有幼兒36名,大部分孩子是大班直接升上來(lái)的,生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力均發(fā)展不錯(cuò),個(gè)別幾個(gè)是插班生。我班在認(rèn)知方面:幼兒對(duì)四周事物充滿好奇,喜歡聽(tīng)故事讀童謠。但有較多幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力欠缺,不愿意大膽的進(jìn)行表達(dá),回答題目時(shí)也不能用完整的話語(yǔ)表述;部分幼兒不認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的加減法。

在生活方面:大多數(shù)幼兒能注重個(gè)人衛(wèi)生并會(huì)收拾自己的碗勺。部分幼兒進(jìn)食的速度比較慢,中午不能很好地午休,晝寢后被子和床展整理的比較亂。有個(gè)別幼兒對(duì)自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的保護(hù),桌面較臟。

在社會(huì)發(fā)展方面:固然我們是一個(gè)新組合的班級(jí),但是大部分幼兒能與同伴友好相處,懂得一些合作的基本原則,互相都很熱情,也有個(gè)別幼兒由于性格比較內(nèi)向,因此喜歡獨(dú)處,融入集體的意識(shí)比較弱。所以我們將會(huì)采取集體統(tǒng)一教學(xué)與加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)同步的模式教育好孩子,讓他們能在統(tǒng)一進(jìn)度的前提下發(fā)揮自己的個(gè)性,在入小學(xué)的前一年里從身心兩方面作好準(zhǔn)備,為入小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、自理大、小便,整理衣物及便后、餐前洗手,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

3、課堂能自主、自覺(jué)地學(xué)習(xí)、思考,有良好的專(zhuān)注力與規(guī)則意識(shí)。

4、做力所能及的事情,強(qiáng)化自己收拾玩具物品的習(xí)慣,保持環(huán)境整潔。

5、輕聲說(shuō)話,搬拿物品,輕拿輕放。

6、喜歡書(shū)寫(xiě),能用正確的方法讀書(shū)、寫(xiě)字,自控能力強(qiáng)。

7、有一定的自我管理能力及組織領(lǐng)導(dǎo)能力,能順利完成老師交給的組織管理任務(wù)。

1、能熟練說(shuō)出父母和幼兒園的名字、家庭住址、電話號(hào)碼等個(gè)人信息。

2、在生活、游戲中知道保護(hù)自己不受傷害,也注意不傷害他人。

3、隨機(jī)教育簡(jiǎn)單、常見(jiàn)的逃生、自救方法。

4、無(wú)論是在班級(jí)還是在外面都應(yīng)該遵守規(guī)則和社會(huì)公德。

1、引導(dǎo)幼兒能根據(jù)天氣的變幻,及時(shí)的更換衣服,有不舒服的現(xiàn)象能及時(shí)告知老師。

2、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練,注重幼兒跳躍、接力、跳繩、攀爬、翻滾等能力的訓(xùn)練。

3、生活教師引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成按時(shí)、自覺(jué)午睡的良好習(xí)慣,讓幼兒能自覺(jué)睡好覺(jué),不踢被。

4、生活教師按時(shí)按質(zhì)做好消毒工作,保證班級(jí)物品及幼兒用品衛(wèi)生。

1、培養(yǎng)積極主動(dòng)的與同伴交往,學(xué)會(huì)分享、謙讓與合作。

2、懂得關(guān)心他人,愛(ài)護(hù)周?chē)h(huán)境,能夠傾聽(tīng)和理解別人的要求。

3、講衛(wèi)生,不隨地亂扔垃圾。

4、熱愛(ài)勞動(dòng),自己的事情自己做。

5、每天堅(jiān)持早睡早起,按時(shí)上學(xué),養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

6、認(rèn)真傾聽(tīng),積極答題,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

7、愛(ài)惜糧食不浪費(fèi)、不挑食。

1、每周根據(jù)教學(xué)情況寫(xiě)好周回顧表向家長(zhǎng)反映一周所學(xué)內(nèi)容。

2、晚間接送時(shí)間與家長(zhǎng)簡(jiǎn)短交流幼兒情況。

3、引導(dǎo)幼兒提醒家長(zhǎng)每天準(zhǔn)備好一條長(zhǎng)毛巾,一套衣物放在書(shū)包備用。

4、不定期對(duì)乘車(chē)幼兒及特殊幼兒進(jìn)行電訪,對(duì)缺勤幼兒及時(shí)電訪。

5、周末一定要給孩子剪指甲。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、做好榜樣:家長(zhǎng)的處事態(tài)度、言行舉止,要成為幼兒的表率,讓幼兒在潛移默化中接受良好的教育。

7、尊重兒童:家長(zhǎng)要為幼兒提供愉悅、和諧、寬松的環(huán)境,使他們身心健康成長(zhǎng)。

8、養(yǎng)成好習(xí)慣:對(duì)幼兒的要求應(yīng)適度,持之以恒,使他們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。積極配合教師的各項(xiàng)工作。

一年級(jí)學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃 篇8

我班有幼兒40名,其中男孩子11名,女孩子29名。通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

1、用自然的聲音、正確的姿勢(shì)演唱自己喜歡、熟悉的歌曲。會(huì)聽(tīng)間奏,音域一般在c1—a1。

2、初步學(xué)習(xí)接唱、對(duì)唱等演唱形式。

3、喜歡為熟悉、短小、工整的歌曲替換歌詞并嘗試將創(chuàng)編的歌詞填入歌曲。

1、學(xué)習(xí)隨音樂(lè)做簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,喜歡參與韻律活動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)用相應(yīng)的動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)的內(nèi)容和情緒,基本能隨音樂(lè)的變化改變動(dòng)作的力度、速度、節(jié)拍等。

3、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)律動(dòng)中的動(dòng)作組合規(guī)律,初步學(xué)習(xí)創(chuàng)編韻律動(dòng)作。

1、喜歡隨音樂(lè)演奏打擊樂(lè)器,學(xué)習(xí)用幾種樂(lè)器演奏簡(jiǎn)單的固定節(jié)奏型。

2、自由探索和嘗試幾種打擊樂(lè)器(鈴鼓、圓舞板、鼓等)的演奏方法,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的打擊樂(lè)合奏并保持自己節(jié)奏型。

3、會(huì)集中注意看指揮,在集體中學(xué)習(xí)保持與音樂(lè)、與他人協(xié)調(diào)一致。

4、嘗試用樂(lè)器、自然物的不同音色、節(jié)奏型表現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的感受和對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。養(yǎng)成愛(ài)護(hù)樂(lè)器的態(tài)度和習(xí)慣。 (四)欣賞活動(dòng)

1、喜歡傾聽(tīng)、觀賞周?chē)h(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

2、學(xué)習(xí)聽(tīng)辨音樂(lè)中差異比較明顯的音區(qū)高低、力度強(qiáng)弱、速度快慢,進(jìn)一步感受典型的不同類(lèi)型音樂(lè)的特點(diǎn)。 3、感受二拍子和三拍子樂(lè)(歌)曲的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)音樂(lè)作品的感受。

4、能在一定的時(shí)間內(nèi)比較集中注意地傾聽(tīng)、觀看音樂(lè)、舞蹈、戲劇表演。

1.幫助兒童獲取有關(guān)自然環(huán)境中的物質(zhì)(露水、太陽(yáng)風(fēng)等)及其與人類(lèi)關(guān)系的具體經(jīng)驗(yàn),了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng)物(昆蟲(chóng)類(lèi))植物(蔬菜類(lèi))的形態(tài)特征和生活習(xí)性。

2.帶兒童觀察、了解秋季和冬季的特征及其與人們生活的關(guān)系,獲取感性經(jīng)驗(yàn)。

3.引導(dǎo)兒童了解周?chē)钪谐R?jiàn)科技產(chǎn)品(家用小電器、塑料、木制品等)的功能,初步知道它們?cè)谏钪械倪\(yùn)用。

4.使兒童主動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng),喜歡探索周?chē)匀唤?,關(guān)心、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物和周?chē)淖匀画h(huán)境。

1.知道自己是獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有人和自己完全一樣,喜歡自己的長(zhǎng)相。愿意用自己的特殊才能為大家服務(wù)。

2.知道人有喜怒哀樂(lè)等情緒,會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好、需要以及情感。

3.感受與了解周?chē)h(huán)境的變化,并能很快適應(yīng)。

1.喜歡和同伴共同游戲。

2.主動(dòng)與認(rèn)識(shí)的人打招呼,愿意與人聊天、交談。

3.學(xué)習(xí)用正確的方法(語(yǔ)言提示、商量等)表達(dá)自己的需要與想法。

1.能安靜地傾聽(tīng)別人的發(fā)言、交談,不隨意插嘴。

2.知道不能把集體的或他人的東西帶回家占為已有。

1.感知與了解自己的生活與他人勞動(dòng)的關(guān)系,感激勞動(dòng)者,尊重和愛(ài)戴他們。

2.認(rèn)識(shí)并喜歡家鄉(xiāng)著名的風(fēng)景名勝和環(huán)境,了解中國(guó)最著名的風(fēng)景名勝,感受其中的美。

3.認(rèn)識(shí)并尊敬國(guó)旗,參加幼兒園的升旗活動(dòng)。

1、對(duì)周?chē)h(huán)境中美好的事物較敏感,愿意參加各種美術(shù)活動(dòng),對(duì)各種美術(shù)活動(dòng)有興趣。

2、會(huì)欣賞生活用品、美術(shù)作品、節(jié)日裝飾、環(huán)境布置及四季景色中美的要素,并能用語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)自己的感受和理解。

3、能與同伴交流自己和他人的美術(shù)作品,嘗試初步的欣賞與評(píng)價(jià)。

1、在小班基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)一些繪畫(huà)工具,學(xué)習(xí)蠟筆水粉畫(huà)、拓印畫(huà)、棉簽畫(huà)等多種繪畫(huà)方法,體驗(yàn)繪畫(huà)的快樂(lè)。 2、能用各種點(diǎn)、線條、簡(jiǎn)單圖形表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。

3、對(duì)色彩活動(dòng)有興趣,認(rèn)識(shí)8種顏色并學(xué)會(huì)辨別同種色的深淺,學(xué)習(xí)用較豐富的顏色作畫(huà)。

4、學(xué)習(xí)在畫(huà)面上簡(jiǎn)單地布局,初步學(xué)習(xí)畫(huà)面上安排物體的上下、左右關(guān)系。

1、喜愛(ài)各種手工活動(dòng),正確使用多種手工工具和材料,注意工具使用中的安全性,并學(xué)習(xí)收拾整理。

2、根據(jù)泥的性質(zhì)塑造物體的主要特征。嘗試用團(tuán)、捏、壓、搓、搟等技能做出泥塑作品。

3、學(xué)習(xí)用紙折出(按中心線折)、剪貼出簡(jiǎn)單的物象。

1、愉快安靜地進(jìn)餐,會(huì)使用筷子。

2、養(yǎng)成正確盥洗的習(xí)慣,堅(jiān)持早晚刷牙,勤洗頭、理發(fā)、剪指甲;愿意保持個(gè)人衛(wèi)生。

3、逐步學(xué)會(huì)自理大便,學(xué)習(xí)正確使用手紙。

4、能有序穿脫衣服并整理好放在指定的地方,安靜入睡。

5、知道避開(kāi)危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的最基本的方法,有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

6、進(jìn)一步知道五官是人體的重要器官,初步掌握簡(jiǎn)單的保護(hù)方法。主動(dòng)配合成人接受疾病的預(yù)防和治療。

1、能上下肢協(xié)調(diào)走,步調(diào)放開(kāi)、均勻,擺臂自然協(xié)調(diào),姿態(tài)端正。聽(tīng)信號(hào)有節(jié)奏地走、變速走或變方向走。

2、能有節(jié)奏的上下肢協(xié)調(diào)跑,落地較輕,懂得省力平衡跑的粗淺知識(shí)。能控制自己的身體繞障礙物跑。

3、懂得跳躍時(shí)屈膝,前腳掌蹬地跳起,落地輕并主動(dòng)屈膝緩沖。能較熟練掌握助跑跨跳動(dòng)作,落地時(shí)能不停頓向前緩沖。能熟練掌握單腳連續(xù)跳,動(dòng)作連貫,節(jié)奏清楚。

4、掌握單手肩上投遠(yuǎn)動(dòng)作,注意上下肢協(xié)調(diào)用力,揮臂速度快,擊中較大的目標(biāo)。能連續(xù)不斷地拍球。

5、能大膽在平衡木上活動(dòng),掌握原地旋轉(zhuǎn)、閉目站立等動(dòng)作。

6、掌握正面鉆的動(dòng)作,學(xué)習(xí)側(cè)面鉆的動(dòng)作。能鉆爬過(guò)較長(zhǎng)的障礙物,完善手腳、手膝爬行動(dòng)作,靈活的調(diào)節(jié)速度和方向。

7、能攀登各類(lèi)攀登設(shè)備,大膽地玩大型活動(dòng)器械。

8、能較熟練地聽(tīng)多種口令和信號(hào),做出相應(yīng)的動(dòng)作,能聽(tīng)信號(hào)進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。

9、能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操,動(dòng)作到位,整齊有力。

10、了解有關(guān)體育活動(dòng)的常識(shí),樂(lè)意遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求,初步嘗試與同伴合作游戲,有一定的運(yùn)動(dòng)意識(shí)和能力。語(yǔ)言領(lǐng)域

1.對(duì)教師及同伴的言談話語(yǔ)有興趣,親近傾聽(tīng)并參與談話。

2.能集中注意力專(zhuān)心地傾聽(tīng)別人講話,不打斷別人的講話。

3.能聽(tīng)懂并理解較復(fù)雜的指令和規(guī)則,并能正確、較迅速地按要求行動(dòng)。

1.能大方地在集體面前較連貫地表達(dá)自己的需要、興趣和想法。

2.學(xué)習(xí)發(fā)起談話的方法,對(duì)所聽(tīng)到的信息給予相關(guān)的評(píng)論、行動(dòng)。

1、喜歡欣賞不同體裁的文學(xué)作品,學(xué)會(huì)有順序的觀察畫(huà)面,了解情節(jié),感受文學(xué)作品語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美。

2、理解文學(xué)作品的人物形象,感受作品所表達(dá)的情感,能運(yùn)用較恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、動(dòng)作、繪畫(huà)等方式表達(dá)自己的理解。

3、在欣賞文學(xué)作品的基礎(chǔ)上發(fā)展想象,替換或仿編有韻律的詩(shī)歌或散文。

(一)繼續(xù)《幼兒良好規(guī)則意識(shí)養(yǎng)成教育與心理健康融合的研究》,完善課題實(shí)施方案,并按研究方案開(kāi)展研究工作,結(jié)合本班實(shí)際計(jì)劃如下:

1、加強(qiáng)理論與實(shí)踐成果的學(xué)習(xí),使用研究《幼兒園和諧發(fā)展課題》一書(shū)中有關(guān)開(kāi)展幼兒心理健康教育的經(jīng)驗(yàn)和課例。

3、學(xué)習(xí)形式:課題組采取集中學(xué)習(xí)、討論、交流、培訓(xùn)等形式組織學(xué)習(xí),注意加強(qiáng)反思型學(xué)習(xí)與研究、注意有針對(duì)性的選擇有關(guān)心理健康教育的書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí),注意有效地作好讀書(shū)筆記和讀書(shū)后的教育反思筆記。

4、學(xué)習(xí)方法:在學(xué)習(xí)中做到會(huì)聽(tīng)、會(huì)說(shuō)、會(huì)做并將聽(tīng)到的東西做出來(lái),寫(xiě)出來(lái),將聽(tīng)到、看到的理念和經(jīng)驗(yàn)真正內(nèi)化,并付出行動(dòng)和實(shí)踐,使自己在實(shí)踐中真正把握我們所聽(tīng)到的理解的理論。

1、實(shí)踐研究目的;

2、實(shí)踐研究形式;

1、研究工作的基本任務(wù);

(1)每月一讀,寫(xiě)出讀寫(xiě)筆記與讀書(shū)后教育反思筆記,交課題負(fù)責(zé)人。

(3)整理一個(gè)教學(xué)故事,寫(xiě)一個(gè)教學(xué)敘事。

(5)研究一位名師,寫(xiě)出心得感悟。

2、成果形式:

(1)通過(guò)理論和實(shí)踐成果的學(xué)習(xí),通過(guò)有關(guān)心理念健康教育的書(shū)籍的學(xué)習(xí),反思自己的研究工作,聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)的讀書(shū)筆記、教育反思經(jīng)驗(yàn)論文。

(2)聯(lián)系實(shí)際設(shè)計(jì)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)課的活動(dòng)方案與課件。

四、教育教學(xué)工作內(nèi)容及措施:

1、尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們的整合課程內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源。本學(xué)期我們將進(jìn)行《歡迎新朋友》、《比一比》、《美麗的秋天》、《冬天來(lái)了》、《迎新年》五大主題活動(dòng)。我們要充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則

相信《一年級(jí)學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃(集錦8篇)》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解工作計(jì)劃模板,工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了一年級(jí)學(xué)期務(wù)工作計(jì)劃專(zhuān)題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 班務(wù)工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)集錦 幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“務(wù)工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)”。根據(jù)公司對(duì)工作的要求,我們應(yīng)該重視每一次工作計(jì)劃的編寫(xiě)。工作計(jì)劃,就是為實(shí)現(xiàn)目標(biāo),而尋找資源的一系列行動(dòng),以下內(nèi)容“班務(wù)工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)”為幼兒教師教育網(wǎng)收集整理,如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話,請(qǐng)關(guān)注本站!...
    2023-02-11 閱讀全文
  • 小學(xué)一年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃集錦 為了跟上工作進(jìn)程,每個(gè)階段的工作計(jì)劃應(yīng)該對(duì)應(yīng)工作做出適當(dāng)調(diào)整。寫(xiě)好工作計(jì)劃才能讓自己的下一階段的工作更加輕松。我們究竟如何才能寫(xiě)好一份工作計(jì)劃呢幼兒教師教育網(wǎng)編輯現(xiàn)在向你推薦小學(xué)一年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。...
    2022-12-29 閱讀全文
  • 一年級(jí)學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃5篇 為了更快的完成工作任務(wù)和目標(biāo),加快工作進(jìn)程,我們開(kāi)展工作一般都要有計(jì)劃,才能把工作做好。工作計(jì)劃可以讓我們對(duì)工作有個(gè)整體的統(tǒng)籌安排,有沒(méi)有想一想工作計(jì)劃應(yīng)該從什么角度開(kāi)始寫(xiě)呢?你也許需要"一年級(jí)學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃"這樣的內(nèi)容,歡迎你的品鑒!...
    2022-12-03 閱讀全文
  • 小學(xué)一年級(jí)務(wù)工作計(jì)劃集錦 為了避免工作中出現(xiàn)重復(fù)勞動(dòng)的情況,我們可以預(yù)先做起下一階段的工作計(jì)劃了。你知道從哪些方面著手去編寫(xiě)工作計(jì)劃嗎?“小學(xué)一年級(jí)務(wù)工作計(jì)劃”是一個(gè)很有趣的話題讓我們來(lái)一起探討一下,感謝您選擇本網(wǎng)頁(yè)請(qǐng)不要忘記將其收藏起來(lái)!...
    2023-09-23 閱讀全文
  • 小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃第一學(xué)期(集錦8篇) 工作計(jì)劃里寫(xiě)什么內(nèi)容對(duì)我們幫助最大呢?工作計(jì)劃可以起到一種督促的作用,預(yù)防和糾正執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的偏差。經(jīng)過(guò)收集并整理,欄目小編為你呈上小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃第一學(xué)期,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。...
    2023-01-07 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“務(wù)工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)”。根據(jù)公司對(duì)工作的要求,我們應(yīng)該重視每一次工作計(jì)劃的編寫(xiě)。工作計(jì)劃,就是為實(shí)現(xiàn)目標(biāo),而尋找資源的一系列行動(dòng),以下內(nèi)容“班務(wù)工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)”為幼兒教師教育網(wǎng)收集整理,如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話,請(qǐng)關(guān)注本站!...

2023-02-11 閱讀全文

為了跟上工作進(jìn)程,每個(gè)階段的工作計(jì)劃應(yīng)該對(duì)應(yīng)工作做出適當(dāng)調(diào)整。寫(xiě)好工作計(jì)劃才能讓自己的下一階段的工作更加輕松。我們究竟如何才能寫(xiě)好一份工作計(jì)劃呢幼兒教師教育網(wǎng)編輯現(xiàn)在向你推薦小學(xué)一年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。...

2022-12-29 閱讀全文

為了更快的完成工作任務(wù)和目標(biāo),加快工作進(jìn)程,我們開(kāi)展工作一般都要有計(jì)劃,才能把工作做好。工作計(jì)劃可以讓我們對(duì)工作有個(gè)整體的統(tǒng)籌安排,有沒(méi)有想一想工作計(jì)劃應(yīng)該從什么角度開(kāi)始寫(xiě)呢?你也許需要"一年級(jí)學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃"這樣的內(nèi)容,歡迎你的品鑒!...

2022-12-03 閱讀全文

為了避免工作中出現(xiàn)重復(fù)勞動(dòng)的情況,我們可以預(yù)先做起下一階段的工作計(jì)劃了。你知道從哪些方面著手去編寫(xiě)工作計(jì)劃嗎?“小學(xué)一年級(jí)務(wù)工作計(jì)劃”是一個(gè)很有趣的話題讓我們來(lái)一起探討一下,感謝您選擇本網(wǎng)頁(yè)請(qǐng)不要忘記將其收藏起來(lái)!...

2023-09-23 閱讀全文

工作計(jì)劃里寫(xiě)什么內(nèi)容對(duì)我們幫助最大呢?工作計(jì)劃可以起到一種督促的作用,預(yù)防和糾正執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的偏差。經(jīng)過(guò)收集并整理,欄目小編為你呈上小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃第一學(xué)期,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。...

2023-01-07 閱讀全文