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挫折時作文錦集9篇

發(fā)布時間:2023-10-31

挫折作文。

當您對于“挫折時作文”的內(nèi)容感興趣時,請繼續(xù)閱讀。寫作是一種個人表達方式,可以用“我”的語言來講述自己的故事。長期的寫作訓練有助于提升我們的寫作能力和創(chuàng)造力。想要寫好文章需要一定的能力,我們可以參考一些優(yōu)秀的作文來幫助自己。

挫折時作文(篇1)

挫折是什么呢?

沮喪說,挫折是無限無盡的煩惱;

失敗說,挫折是被擊倒后的眩暈;

懦弱說,挫折是布滿崎嶇的道路;

而我要說,挫折是寶貴的財富,糊口需要挫折!

孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,幸福亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”不是嗎?挫折是一所最好的學校,它激發(fā)人的`斗志,磨礪人的意念,增長人的才干。挫折是壓力,是動力,是清醒劑,是催人奮進的氣力!是的,糊口需要挫折。

古今往來,許多名人賢士都是在挫折衷成就事業(yè)的。

貝多芬從小就酷愛音樂,從小就想成為一名科學家,但生命卻給了他一個無法接受的現(xiàn)實-----耳聾。他非常痛苦,這種痛苦是凡人無法忍受的,但這位偉大的音樂家又何嘗不是呢?貝多芬頑強拼搏,發(fā)出“我要扼住命運咽喉”的吶喊,終成一代“樂圣”。

海倫·凱勒,從小就失明,這便成了他終身的痛苦,他的一生布滿了黑暗,他不能像正凡人一樣感觸感染明媚的陽光、絢爛的彩虹、五光十色的花朵,他只能糊口在那個無底深洞中。痛苦包抄了她,使她痛苦不堪。

終于有一天,她在莎莉文老師的懷抱中唱起了強者的歌,她用歌聲學會了堅強;她用歌聲代替了眼睛;她用歌聲照亮了屬于她自己的寫作之路。

面對仕途的不順,蘇東坡壯心不已,發(fā)出“大江東去浪淘盡,千古風騷人物”的昂揚呼聲,在挫折衷走向成熟······

是挫折,使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花;是挫折,使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律!不是嗎?挫折是寶貴的財富,糊口需要挫折!

挫折是堅韌之石,擦出但愿之火;

挫折是但愿之火,點燃理想之燈;

挫折是理想之燈,照亮前進之路;

挫折是前進之路,給人積極向上的氣力!

朋友,你還在為碰到挫折而苦惱嗎?你還沒意識到挫折的寶貴嗎?珍愛挫折吧!挫折是寶貴的財富,糊口需要挫折!

是的----糊口需要挫折!

挫折時作文(篇2)

人活在世上就是來感受挫折與痛苦的,記得一個哲人曾說過:“一個人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開始,他的痛苦也就開始了!“在世界上,沒有誰走過的路是一帆風順的,也沒有誰是天生就可以享福的.人就是要一次次接受挫折的考驗,人就是要不斷的`奮斗,才能在人生的長河中,一次次的激起耀眼的水花.

青春因挫折而精彩.

一次次的挫折便是成功的一把鑰匙.你從挫折中不斷的奮斗,一躍而起,你便能獲得一把金鑰匙.人是應該越斗越勇的.一次次挫折只會加強我們的斗志.青春的光彩是掩藏在挫折的背后的,俗話說得好:“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹!“我們遇到的挫折就是為了見到那五彩繽紛的彩虹.當我們看到了彩虹,回頭想想那些遇到的挫折,做出的努力也是值得的. 在坎坷的人生道路上,我們應為挫折而喝彩,為青春而喝彩.在青春的道路上,只有挫折,那這段路程才會更精彩.(工作計劃之家 Fz76.com)

在青春的道路上,挫折就等于是一次考驗,只有順利戰(zhàn)勝了這場考驗,那你才能成功的走向人生的道路.

青春因挫折而精彩!

挫折時作文(篇3)

成功之路,挫折常伴隨著你,當你享受成功的時候,你也許會發(fā)現(xiàn):挫折,也美麗。

挫折是否也美麗,為了探尋這個問題的答案,目光穿越了歷史的長河,落到一輪殘月之下……

殘月之下,勾踐與司馬遷相會,舉杯對飲,暢談挫折。酒過三巡,勾踐先講起了自己的畢生挫折:想當年,自己敗于越王,國家淪陷,深入牢籠,自己的仕途受到了驚天的挫折。但自己沒有畏懼,沒有絕望,學會了面對挫折。終于,夫差大意,給了自己發(fā)展的機會,放了自己回國。三年后,自己得民心,得軍心,討伐吳國大獲全勝,稱王稱霸!成功之后自己發(fā)現(xiàn)了,挫折也美麗。

說完之后,勾踐臉上掛著成功的笑,端起酒杯,一飲而盡。司馬遷豪爽地大笑:“真是英雄!可我的成長之路又何嘗不是如此呢?”想當年,自己為了替征戰(zhàn)沙場的大將軍李陵向漢武帝求情。惹惱了武帝,讓自己在宮刑和死刑之間選擇一個,想到自己那“百家之絕唱,無韻之離騷”的偉大理想。他選擇了飽受屈辱的宮刑,自己的人生也受到了天大的挫折,走向成功談何容易!為了完成,《史記》他查閱宮中文獻,走訪民間,幾十年后,自己成功了,寫出了貫通古今歷史的《史記》。

說完,兩位英雄齊落淚,淚入酒杯。

兩人都享受過,但享受的不是成功,而是更加珍貴的挫折,更加美麗的挫折。

原來,挫折也美麗!

挫折時作文(篇4)

挫折不就是平靜水面上的漣漪嗎?不就是海上一個波浪嗎?不就是奔跑時,面前的石塊嗎?有什么大不了。龜兔賽跑中的烏龜不也是憑著勇于面對挫折、堅持不懈的精神才取得了勝利? 不瞞大家說,我也遇到過挫折。

三年級時,我剛剛接觸英語,對這個新奇的“語言”有些喘不過氣,在期考的時候,成績很不理想。我看著成績單上鮮紅的字跡,沉默不語,一直盯著它,盯著它,眼角居然還有滴淚不由自主地滑落下來,我是在自責嗎?我也不知道,反正就是傷心。 我還在哭的時候,隱約看見身旁有一個人,我擦拭著眼淚,抬頭看,原來是英語老師,她正微笑著看著我,說:“考不好就哭鼻子啊,這可不是你的作風哦,別傷心啦,下次考好不就好了,不要放棄任何你想做的事情,勇敢一點!好了,好了,不哭了啊。”我止住了淚水,沖老師猛的點頭,也是從那開始,我對英語充滿了信心! 現(xiàn)在,我五年級了,我成功地當上了班里的英語科代表,而且,每次英語考試,我都取得全班最好的成績,在班上,我已經(jīng)成為了英語科的佼佼者,不單是當年安慰我、激勵我的英語老師為我自豪,連我自己都覺得驕傲!

不是每一粒種子都會發(fā)芽,不是每一段路程都會鋪滿鮮花,烏云遮不住太陽的光華。面對挫折,你是否愿意大聲說:“我不會屈服!”我相信,你會是那個最堅強的勇士!

挫折時作文(篇5)

我倒下,信念將我扶起,雖然還要再次面對被擊倒的命運。但信念注定了我永遠不會放棄。

不倒翁在搖擺,避免不了被打擊的命運,倒下的他因為心中的信念再次站了起來。雖然知道前方是風雨的坎坷和再次的到下。但他決然地站了起來,因為他的心中有夢想與信念。

一次次的打擊,一次次掙扎的爬起只為信念和夢想。因為信念,他放棄了所有。他放棄了華麗的外表,他放棄了窈窕的身型。為了夢想他不惜作一名“翁”。因為他被打擊所以瞬間蒼老。因為太多的起落讓他嘗盡了人間百態(tài)。

不倒翁因為經(jīng)歷了世間百態(tài)的大起大落,所以是一名老者。因為選擇了信念和夢想所以他是一名智者。他知道選擇了夢想注定就是風雨坎坷,但信念會支撐著他一步一步走向夢想的彼岸。路途曲折,但他依然不屈不撓,他堅信夢想一定會成為現(xiàn)實信念就在就在自己的身上。

有人嘲笑他的愚蠢,有人辱罵它的無知但他忍受著。因為夢想他倒下后站起,然后再倒下,再站起。但他沒有放棄。因為他知道,坎坷與挫折,艱難與困苦,誤解和無助都是實現(xiàn)夢想的必修課。

倒下再站起。為了心中的夢想。他可以放棄一切。應為他堅信為了心中的夢想堅定自己的信念這沒有錯。為了夢想站起來哪怕在多的挑戰(zhàn)和在大的打擊都無法動搖他心中的夢想。

為了夢想在打擊后站起。為了夢想在挫折中掙扎。因為心中有夢想,不倒翁也能揚帆起航。用堅定的信念告訴所有人:“為了夢想我永遠不會倒下。”

挫折時作文(篇6)

在經(jīng)受了失敗和挫折后,我學會了堅韌;在遭受到誤解和委屈時,我學會了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。

——題記

那還是我很小的時候,爸爸媽媽都還很忙,幾乎每天晚上都是很晚回來,我看著空空的飯桌和毫無生氣的客廳,所有的委居和憤怒一起涌上了心頭。今天他們答應我會早早回來,可是我等到很晚,卻依舊不見他們的身影。

睡意襲來,我躺在床上,看著屋頂,淺淺的睡去了。朦朧中,我聽到了一陣鑰匙開門的聲音,“噓,小點聲,孩子睡了?!眿寢屳p聲的說。過了一會,我聽到了刻意放輕的腳步聲,是媽媽。我馬上閉上眼,裝作睡著的樣子,媽媽過來后,看見我已近睡著了后,沒有說話,只是在我身邊坐了一會便走了。

媽媽剛走,我的淚水就狂奔出來,媽媽愛我,盡管身邊是那么的黑、那么的暗,可是,在剛在,我忽然覺得一切都那么美好,那么富有色彩。

挫折時作文(篇7)

古人云:開卷有益。詩圣杜甫也說過:”讀書破萬卷,下筆如有神?!弊怨乓詠恚藗兌颊J為多讀書是有利無害的??晌矣X得,不能一概而論,這涉及讀書目的、范圍和方法等問題。

現(xiàn)在,課外書種類繁多。好的能使自己增長知識,提高文筆;壞的則讓人誤入歧途、不明事理。君不見四川一少年原來品學兼優(yōu),就是因為看了不健康的課外書,盲目模仿書中的大俠,以致走火入魔,走上了犯罪道路。所以我們看書一定要有選擇,尤其不能看地攤上那種非法的、內(nèi)容不健康的書。

鄭板橋也曾說過:“讀過萬卷書,心中無適主?!币馑际钦f:書讀得太多,心中失去了主見,反而有害。他的用意并非是要我們不去看書,而是告誡我們,書要讀,但讀過了更要思考。有的人看書如同走馬觀花,一本書看下來記住的知識并不多,應用時不是腦袋空空,就是人云亦云,我們決不能做這種失敗的讀者。要知道,看過量的書而沒有真正得到知識,就好像吃飯過多但沒有消化一樣。這就是說,我們讀書不能貪圖數(shù)量多,而要講究讀書效果,根據(jù)自己的接受能力來選擇,細心理解其中的內(nèi)涵。

看來,課外書并非讀得越多越好,而是要有選擇、有針對性地去讀,還要學以致用。這樣,才能達到閱讀的目的。

挫折時作文(篇8)

挫折,顧名思義,就是人生道路上阻礙你前進的絆腳石。挫折,對于失敗者而言是失敗的原因,而對于成功者,則是通往成功路上的墊腳石。

波浪濤濤,海浪急流。一波又一波的浪花,以迅雷不及掩耳之勢向海邊的石頭打去,它們不怕疼痛,一次又一次地打向礁石,哪怕粉身碎骨,也毫無怨言。一次次地打向礁石,一次次地遭遇挫折,它們注定了平凡。然而,驀地,一朵浪花出人意料地猛然向前,那樣的速度好似幻覺,令人難以置信,嘩地一聲,終于成功了,石頭終于破碎了!一瞬間,它掙脫了山石的束縛,如凱旋的勇士,高唱勝利的歌謠。

風,清拂著花兒,一縷風,把一朵蒲公英帶到了這里。這朵蒲公英竟生長在懸崖峭壁!它是這樣的不幸,這里天氣惡劣、狂風暴雨、陰暗潮濕、土質(zhì)松軟,但它并沒有灰心喪氣。面對挫折,它沒有放棄,它深知自己只有努力向前,堅持不懈,頑強生長,才能在這種逆境中活下來,于是,它靠著土壤里稀少的營養(yǎng)以及稀缺的陽光,堅強地活了下來,綻放出這世間最美麗的花朵。

生活中的小生命面對挫折時,尚且如此,歷史偉人更是如此!

一代宗師司馬遷因為李陵辯護而遭遇宮刑,鋃鐺入獄,面對著身體與心靈的雙重打擊,他并沒有放棄,反而更加頑強,更加努力。被關在監(jiān)獄里的日子,他日復一日,年復一年,寫出了史家絕唱、韻之離騷《史記》!歷史沒有記錄他,他卻記錄了歷史。他學識淵博,一代大文豪,他博古通今,一代史學家,他頑強拼搏,面對挫折決不放棄的非凡者。

華羅庚,享譽世界的大數(shù)學家,他在家鄉(xiāng)金壇上學時,家庭貧困,飽受困苦,后來在上海上中學時,又因做題目的方法簡便,被老師諷刺。最終,因為貧窮,被迫返回家鄉(xiāng),他僅靠幾本數(shù)學書籍,艱難地勤奮探索。面對挫折,華羅庚表現(xiàn)出來驚人的頑強與堅持,寫出了《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立之理由》,得到了北京大學熊慶來的賞識,從而站到了更為廣闊的舞臺,最終成為享譽世界的大數(shù)學家。

周文王被皇帝囚禁在監(jiān)獄里,寫出《周易》;孔子周游列國,在路上受到陳蔡2個國君的圍困,差點餓死,后來卻寫出《春秋》;屈原遭到流放的厄運,創(chuàng)作《離騷》以明心志;左丘明一生坎坷,留下了歷史著作《國語》;孫臏遭受了剜去膝蓋的臏刑,卻為后人留下了《孫子兵法》。

挫折,就是這樣,無論是小生命還是歷史偉人,他們面對時,從沒有灰心喪氣,反而堅持不懈,頑強拼搏,最終取得勝利。當我們遇到挫折時,一定要接受挫折,感受挫折,戰(zhàn)勝挫折。

挫折時作文(篇9)

挫折猶如絆腳石,他讓你卻步不前。挫折猶如沙漠,讓你孤獨無助。但那次挫折的經(jīng)歷讓我學會里勇敢面對。

那是小學五年級的暑假,我報名參加了全省圍棋大賽,這對我來說是一次施展才華的好機會。為此我興奮了好久。

終于盼到了比賽的那天。我提這我心愛的圍棋來到了比賽現(xiàn)場,比賽場里燈火輝煌,一道金黃色的燈光照在了裁判臺上,我仿佛看到了我站在了領獎臺上,臺下一片雷鳴般的掌聲。

一陣急促的聲音打斷了我的思緒,比賽開始了,我信心十足地走上了賽場。開始比賽,一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場的上空,意見意想不到的事情發(fā)生了---我的棋子下錯了地方,本來還可以挽救,但是我忙中出亂,越走越錯,無奈中,我?guī)е^眾的惋惜,帶著黑色的棋子盒失望地走出了賽場。

領獎臺沒有了,掌聲沒有了,就連當初自己的信心也沒有了?;氐郊?,我撇開了那曾經(jīng)視為掌上明珠的棋盒,合上了我買的圍棋譜,一個人坐在屋子里發(fā)呆。

這時,一雙有力的手在了我的肩上?;仡^一看,原來是爸爸拎著圍棋盒來找我,說想和我下一盤,我勉強地答應了。我和爸爸下棋時,爸爸對我說:“挫折像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對于強者來說是墊腳石是你站得更高?!卑职终f的話使我深受啟發(fā),我也悟出了一個道理:遇到挫折要勇敢面對,而不是逃避。于是,我憑自己的實力戰(zhàn)勝了爸爸。

又一次比賽,我遇到了一位高手,他對我的態(tài)度非常傲慢。有了上一次的經(jīng)歷,我不再害怕,腦海里不斷閃現(xiàn)過爸爸說的話,所以每一招我都深思熟慮。比賽結束,裁判來數(shù)子,繼而宣布我贏了,快樂如一縷清風,吹走籠罩在我心頭的烏云。

感謝那次挫折的經(jīng)歷,它使我懂得了:遇到挫折要勇敢面對,還要學會自信。

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