[收藏]寫尾巴的作文700字。
尾巴的作文。
在學校時我們經常會被要求寫作文，多寫作文可以讓我們更好的發(fā)揮想象力和表達能力。為了寫好作文我們需要多加練習，你會經常因為寫作而發(fā)愁苦惱嗎？以下由小編收集整理的《[收藏]寫尾巴的作文700字》，不妨參考一下。希望你喜歡！
相信大家在生活中都見過各種各樣的尾巴，有的是長繩形的，有的是分叉的，還有的像一把扇子。今天我們就去看看動物的尾巴，有什么秘密？
說到動物尾巴，大家第一時間想到的可能就是孔雀的尾巴，那開屏時的美麗，是不是讓人覺得就像一位美麗的公主？其實能讓尾巴開屏的是雄孔雀，而雄孔雀開屏最大的用處是用來求偶的。在求偶時，他會對雌孔雀進行開屏，有意對雌孔雀展示自己的強大與美麗。而實際上，真正的孔雀公主卻灰不溜秋，尾巴也無開屏的功能。你說神奇不！
見過牛的都知道牛有一條長長的像辮子一樣的尾巴，尾巴末尾還長了一團毛，可是很少人知道牛的尾巴的作用。其實牛的尾巴可以在奔跑時起到平衡身體的作用，而且在平時還可以驅趕蒼蠅、蚊子等。
不僅陸地上的動物有尾巴，水里的動物也有尾巴，水里的動物的尾巴相比陸地動物的尾巴作用要更大。就比如說魚吧！魚的尾巴作用之一，便是推動身體前進和控制方向以及和胸鰭一起維持身體的平衡。如果沒了尾巴，那么，魚的身體便會前傾，影響游動。而且魚尾巴還有特別的功能呢！比如雄性孔雀魚的尾巴和孔雀的尾巴一樣幫助它吸引爭奪異性，魟魚的尾巴可以作為自衛(wèi)的武器。魚的尾巴還可以保存體內脂肪的哦。
動物的尾巴各有所長，各有所用，真是太神奇了！動物尾巴的秘密還有許多，小朋友們一起去解鎖吧！
今天在作文課上，我們和老師進行了一場給小魚畫尾巴的游戲。
第一個上場的同學是由我來指揮，因為我之前做過這個游戲，所以我不緊不慢地指揮著她的每一步動作，可惜的是，最后她畫的小魚尾巴沒有封口。這時，第二個同學上場了，這位同學吸取了前一個同學的經驗，沒有少畫一筆，但是她畫的尾巴太往里了，好像長在了魚肚子里。
不過，游戲做的最好玩就是老師了。只見老師神采奕奕的走上講臺，邊走邊說：“哈哈，我一定能把魚尾巴畫好！”我們在心里暗暗想：“也許老師在吹牛！”緊接著，老師開始轉圈了，但是老師一開始轉的速度太慢，我們決定逗一逗老師！所以前幾圈我們沒有查圈數，當老師暈頭轉向的說：“我怎么感覺我轉了十幾圈呢？”時，我們才好好數圈數。老師轉完后，暈暈乎乎找不到黑板，在我們的幫助下老師摸到了黑板，這時做搞笑的一幕出現了，老師竟然把小魚的尾巴畫在了另外一條小魚身上！這時我們集體喊：“右！”老師的筆又飛到了第一條小魚身上，完美的錯過了那條應該畫尾巴的魚。我們又大聲說：“左！”結果老師手一滑，將尾巴畫到了“天上”，再一次與小魚失之交臂，我們又說：“下！”老師的筆又沉到了“海底”。最后在我們齊心協(xié)力，老師終于找到了正確的位置。
這堂給小魚畫尾巴的活動課，真是太有趣了，和老師同學們一起完成一件事的感覺太好了！
兔子的尾巴，不管過多少年，不管傳承了多少代都是一樣短。因此兔子很奇怪，它想：為什么我的尾巴這么短呢，而松鼠、猴子和老鼠的尾巴卻那么長呢？于是，兔子去問松鼠怎樣才能使自己的尾巴變長呢？松鼠說：“你只要把尾巴用繩子的一端拴住你的尾巴，另一端綁在一棵樹上，再使勁兒向前沖，我保證你不超過三天，你的尾巴一定比我的還長?！庇谑峭米舆B續(xù)做了五天，可是尾巴一點兒也沒有長。
兔子又去問猴子，猴子對它說：“你每天把自己吊在樹上蕩呀蕩，這樣；連續(xù)做五天，你的尾巴一定會變長的?！庇谑?，兔子按猴子說的，每天把自己在樹上吊兩個小時。可是，這樣過了十多天，兔子的尾巴還是沒有一絲動靜。它覺得很奇怪。它又去問小老鼠，小老鼠說：“我每天被貓摁住尾巴，所以我的尾巴才那么長，聽我媽媽說，我的尾巴以前是很短的?！笨墒峭米釉缫言囘^了類似的很多方法了，所以也就沒再去做了。同學們，你們知道兔子的尾巴為什么長不了嗎？
天是藍的。像一塊剛剛用泉水沖過的玻璃，藍的透明，藍的醉人。上課的音樂又傳到了我的耳邊。站好排，一邊聽者美麗動人的樂曲，一邊邁著優(yōu)雅的步子走進教室。
回到座位上，聽見我的前座白雪航這個大嘮叨說：“這節(jié)課玩畫尾巴游戲！”我一愣，畫尾巴游戲？我盼望了很久終于盼到了。我一看黑板，黑板上果然有一個沒有尾巴的小兔子！不一會兒，老師走了進來。說：“你們猜我們今天玩什么游戲？”同學們異口同聲的說：“畫尾巴游戲。
同學們頓時：“YES”。一聲，而此時，我也不知道哪里來的力氣，站起來，喊了一聲：“YES”！而且聲音非常大。
游戲開始了，老師第一個叫了“小醫(yī)生”包薩如拉，她蒙上眼睛，拿著粉筆往前走，她在黑板是摸了有摸，出現了許許多多小手印，像一朵朵美麗的雪花。她一畫，畫了一個“了”字，而且這個“了”一下子畫到了離尾巴很近的右邊。這就是她畫的尾巴嗎？太好玩了，全班同學當場哄堂大笑，笑夠了，就硬讓她唱歌。她唱的各是“讓我們蕩起雙漿”。唱的可真好聽。第二個上場的是“小醫(yī)生”于子賀“閃亮登場了，他拿起粉筆，一下子把手放到了比小兔的頭都高的地方，手又漸漸往下，一停，一下子畫到了尾巴的上邊，全班同學又是一陣歡笑，他要講笑話，我們硬讓他唱歌，他最后只好唱歌。他唱的是“秋天不回來”也很好聽。
多想一直進行下去呀！
家里的墻上出現了一只大壁虎，它渾身墨綠，體表光滑，四只小小的爪子牢牢地扒在墻上。它的尾巴顏色稍深，擺來擺去，好不活潑。
還記得小時候學過一篇課文，叫做動物的尾巴，里面說，如果遇到緊急情況，壁虎便會舍棄自己的尾巴，因而保住自己的生命，不久之后，它便會又長出一條新的尾巴來。
真是有趣呢，不過耳聽為虛，眼見才為實。
小壁虎，對不住了喲。
我拿著一支筆，用力壓住壁虎那寬粗的大尾巴，它竟沒有絲毫反應。我加大了力氣，它才開始有了反應，它好像想往前爬，但又爬不動，兩只前爪交替的速度快了起來，看起來它好像很想脫離我的魔爪嘛。我也感到了它強烈的求生欲望，卻還是緊緊的按住壁虎。它是在是不耐煩了，在筆下掙扎了一番，終是把尾巴斷開來逃走了。
我連忙攔住它，在它的背上貼了一張小紙片，當作記號，便放它走了。只是愿它還會再來，真想看看它的新尾巴呢。
過了一段時間，它還沒有來，不會被我折磨死了吧，或是再也不敢來到這個曾經傷害過它的地方了吧，我心中一陣忐忑。
好在一天中午，我終于看見了它，它暗綠的身子后面，拖著一條小尾巴，沒有原來的那樣狂粗，而且顏色也比原來的要淺一些，很明顯，是新長的。
天哪他怎還敢來到這個曾傷過它的地方呢？它怎能坦然面對這個傷心之地呢？不，這不是傷心之地，而是曾經逼著他作出痛苦抉擇的罪孽深重的惡魔之地！
我猜想，可能是在失去尾巴之后，它躲在陰暗潮濕的、長滿苔蘚的角落里，安然神傷，一天又一天，郁郁寡歡，威力自己那可憐的尾巴，或許，它還時不時潸然淚下……
但它沒有絕望，吃了點東西，以維持自己絕無僅有的寶貴的生命。它開始說服自己，那不過是一條小小的尾巴，留得青山在，不怕沒柴燒嘛。
但在一段時間后，它忽的發(fā)現，自己身后，竟長出了一條小小的尾巴！
那是它的希望，也是它堅強的收獲。
吃別人不能吃的苦，就能得到別人不能得到的收獲。
可能它開始慶幸，開始感恩，開始懷念這個曾經逼它作出生命抉擇的地方，這個讓它成長、讓它蛻變的地方。
于是乎，它就地重游，再一次來到了這里。它用它無比堅強的毅力，向這里，向我，向這個世界證明了，它是堅強的！
它是好樣的，它放棄小的成功，為了成就大的夢想。
并且在它不慎丟失自己珍視的東西的時候，并未絕望。它的目光穿過了近處的尾巴，看見了更遠的生命和信念。是的，為了永遠不能拋棄的信念，即使遍體鱗傷，也不能有舍棄自己生命的絲毫念頭。可以失望，但不可以絕望。
我突然發(fā)現自己做了一件多么荒唐的事！我竟會去傷害一個如此之頑強的生命，上帝，原諒我，并且請讓我為這只頑強的壁虎祈禱。
愿它能夠變得更加強壯。
我知道，上帝一定會讓它變強壯的，因為，一個心靈強壯的生靈怎會不強壯呢。
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能在短時間內寫出優(yōu)秀的作文，說明你平時很努力，作文可以幫助我們去表達自己的情感和思想。人們會流連忘返在優(yōu)秀的作文里，可能正在考慮如何才能寫好作文呢！小編經過整理，為你編輯了小學作文我的尾巴700字精選8篇，希望對大家有所幫助。
最好的尾巴
一天，許多難得碰面的動物聚在了一起，它們在干些什么呢？它們呀，正在討論誰的尾巴最好。當然，也討論不出個所以然來，因為它們都說自己的尾巴最好。最后，它們請動物中最有權威，最誠實的大象來當裁判。地點就在東面的一個大草地上。
第二天，動物們早早地來到了評比場，大象站在高高的土堆上說：“誰先說？”小松鼠性急，搶先說道：“我的尾巴既實用，又時尚。毛茸茸的多好看！”小壁虎挺不服氣，站出來說：“不能光比好看，還得比實用，我的尾巴…”小壁虎還沒說完，老黃牛又插嘴道：“我的尾巴又實用又漂亮，當然應該當第一！”“我的好！”“我的好！”……評比場上一片混亂，最后它們一起問大象：“誰的尾巴最好？”大象并沒有說話，只留下一句：“跟我來吧！”
大象把它們帶到一棵大樹下，說：“誰敢從上面跳下來。”動物們紛紛搖頭，這時小松鼠興奮地叫到：“我敢，我敢……”只見它飛快的爬上樹，從樹上跳了下來，它的尾巴像降落傘一樣保護它平穩(wěn)落地……
它們又來到了一個臟兮兮的地方，蒼蠅、蚊子滿天飛，動物們癢得直打滾，只有老黃牛例外——它的尾巴像蒼蠅拍一樣為它驅趕蚊蟲……
……………………
它們又回到了評比場，又一起問大象：“究竟誰的尾巴最好！”大象則不緊不慢地說：“難道你們還沒發(fā)現嗎？評判最好的尾巴不能光看好不好看，得看對自己有用沒有用：小松鼠的尾巴可以當降落傘；老黃牛的尾巴可以當‘蒼蠅拍’；狐貍的尾巴可以混淆追狗的方向……從剛才看來，你們的尾巴基本上都可以幫助自己，所以說，你們的尾巴都是最好的尾巴！
今天，我們六（1）班的同學做了一件樂于助魚的大事，那就是幫助小魚兒找尾巴。經過了大家不懈的努力，小魚兒先生終于找到自己的尾巴了。
聽，同學位的歡呼聲仿佛要把教室的屋蓋頂開；瞧，同學們的臉上布滿了笑容，大家都在為成功而雀躍
正當同學們都在座位上有說有笑的時候，我們的老師滿臉神秘的走進了教室，用和藹可親的語氣說道：同學們，今天我們來幫助魚兒找尾巴。六（1）班的同學都是活雷鋒哦！今天一聽此消息，更是如虎添翼的激動，有的同學在思考，有的同學在交流，總而言之，教室里同學那顆熾熱之心，就算是大雨也澆不滅！
接著，我們那變臉高手老師，又滿臉笑容地對我們高聲說道：比賽開始！事不宜遲，說干就干，老師把我們分為兩個大組，比一比，哪組能幫助小魚兒先生找回尾巴，用智慧與努力爭得當之無愧的活雷鋒稱號。
頓時，仿佛一道天雷將我們化友為敵，時間一分一秒地過去了，雙方依然怒目相視，猶如鷸蚌相爭。
我們不僅氣勢不能輸，行動上更不能輸，三輪激烈碰撞，拉開了帷幕。首先，我們一級上場的是小明同學，只見他自信滿滿地走上了講臺，仿佛勝券在握，小明同學帶上了游戲必備的眼罩，聽從指揮官的安排，臉上嫣然一笑，他鎮(zhèn)定自若的在原地轉了三圈，拿起魚尾巴，這不僅是魚兒生死攸關的時候，也是我們組最危難的時候，我的心里仿佛有一根接緊的弦，就算是力大無窮的人也束手無策，天靈靈、地靈靈就在小明要貼上魚尾巴的時候，忽然，半路殺出了一個陳咬金，就在這個千鈞一發(fā)之際，第二組的同學就在座位上胡亂指揮，手一歪，膠布一貼，放偏了。
輪到第二組的雷鋒上場了，他就是我們班的小王同學，只見他歪歪頭、扭扭脖子，好似要大干一場，他迫不及待帶上了眼罩，原地轉三圈后，拿起了魚尾巴，像一位醫(yī)生在救助快要奄奄一息的小魚，我們組的人不肯示弱，非要拼個你死我活，也在給對方胡亂指揮，就這樣求助失敗。雙方第一輪平局，雙方依然怒目相視，賽場上的氣氛緊張到極點。
萬眾矚目的第二輪比賽開始了，我們的死對頭派出了他們小剛同學，這可是一個實力派的強敵呀！，小剛同學憑借自己的偵察能力與智慧奪得一分。我們組派的是黑豹同學，頓時，我的心里像熱鍋上的螞蟻團團轉。手里捏出了一把冷汗，我在心里默默地說：尾巴，請你顯靈，幫助我們吧！最終，黑豹同學沒有救治成功，第二組以一分的優(yōu)勢領先我們，不過，我們堅不可催
在第三輪的比賽中，我們過五關斬六將，發(fā)揮極致，奪得一分。
現在，激動人心的賽比完了，小魚兒找回了自己的尾巴，在海里又過上幸福的生活。
通過這次活動讓我明白了幾個道理：人要通過自己的智慧來解決難題，要樂于助人，幫助他人自己也會感到快樂，友誼第一，比賽第二。
夏天悄悄地到來了。一天，小白兔牙牙在河邊洗臉，它看見自己有雪白雪白的絨毛，有紅寶石般明亮的大眼睛，美麗極了。可是，它發(fā)現美中不足的是，它的尾巴又短又小。還圓圓的，覺得難看極了，它決定去借尾巴。
樂樂來到一棵參天大樹旁，看見小松鼠跳跳在樹枝間靈活地跳來跳去，它的尾巴毛跟著一蹦一蹦地，十分優(yōu)美。樂樂心里想：如果我有這么一條尾巴，說不定也可以跳來跳去呢。哎，那一定棒極了!它趕緊跑過去，誠懇地問：跳跳，能不能把你蓬松又柔軟的尾巴借給我嗎?不行啊，小松鼠搖了搖頭，我要用我的尾巴當降落傘和被子呢。樂樂只好失望地離開了。
它來到田野里，老牛正在用又長又細的尾巴驅趕牛蠅，樂樂又想，如果我有這樣的尾巴，蚊子就不會來叮我了。它湊過去，禮物地問：牛牛伯伯，請問您可以把尾巴借給我嗎?老牛抬起頭，慢悠悠地說：小白兔，我也想幫你呀，可是我還要用尾巴驅趕牛蠅呢。樂樂只好默默地走了。
樂樂又一個一個地問了許多動物，有猴子、袋鼠、弱子可它們都沒答應?；氐郊依铮瑯窐废衲绢^兔一樣呆呆地高中生作文著，一動也不動。媽媽見了，問：你怎么了?樂樂把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽語重心長地說：我們的尾巴也很用，在危險時，我們的尾巴能讓我們泡得更快。樂樂聽了，再也不為這件事而苦惱了。
在很久很久以前的時候，綠樹松脆的森林中生活著一只可愛的小白兔，它既聰明又善良，是個優(yōu)秀的小學生。
一次，小白兔去大森林里散步時，看見了好幾只猴子，它們在用自己的長尾巴把蘋果樹上的蘋果摘下來，放在籃子里，小白兔被那幾只猴子嘲笑了，說它只有幾厘米的尾巴。小白兔聽了，非常地生氣了，它就到海岸邊找到了一點白色的泡沫，把它做成長條的，就不會被嘲笑了。
中午，小白兔拖著一條長尾巴，來到了足球場，它、小熊、小貓和小狗一起在踢足球，小白兔在中間，小熊和小貓在邊上，小狗守門，小熊和小貓一不小心把球踢得太低了，結果打到了小白兔的長耳朵，而小白兔踢足球時，卻沒有打到小熊、小狗和小貓，小白兔就決定把長耳朵隱身掉一部分。
過了好幾個月，小白兔一直這樣生活著。一天，獅子市長向所有動物們比賽跑步，先選拔，再比賽，小白兔參加了選拔。“預備！開始！”小白兔努力地跑著，它拖著長長的尾巴，短短的耳朵聽不到對手的超越，這都是對它的打擾，獅子市長見了，對它說：“小白兔，你怎么把耳朵弄得短短的，尾巴拖得長長的？”
小學生網：狗尾巴草屬一年生草本植物，有祛風明目，清熱利尿的作用，是旱地作物常見的一種雜草。下面就讓我們一起來欣賞《狗尾巴草》這篇作文吧。
一年級暑假，我和媽媽從成都來到了我的老家淮北。到了火車站，我左右張望著，看見人們都急匆匆地趕火車。就在這時，我發(fā)現了一棵草，它和人們可不一樣，它在那兒一動不動，享受著陽光。
那是一棵什么草呢?原來是棵狗尾巴草。它的根呈須狀，無數細細長長的根就像白胡子老爺爺的胡須插在地上。它的根上面豎著細長的綠莖。春天，莖是嫩綠的;夏天，莖是碧綠的;秋天，莖是金黃的。細細長長的葉子緊緊地包著他的莖，莖的頂端長著有毛茸茸的狗尾巴，怪不得它叫狗尾巴草呢。
狗尾巴草除了外貌美麗可愛，它還有作用呢。比如它可以泡茶喝，清熱解毒，還可以喂養(yǎng)牛羊。每當他們吃狗尾巴草時，總會吃得津津有味。
野火燒不盡，春風吹又生。無論在哪里都可以看到你的身影，即使你被農民燒了，明年你也會發(fā)芽。你雖然沒有玫瑰那樣華麗，也沒有桂花那樣撲鼻飄香，但你卻展現了樸素與堅強的美。
老師評語:
文章以對比的手法開篇，中間又對狗尾巴草進行了細致的外貌描寫，后借用膾炙人口的詩句贊美了野草樸實堅強的精神品格。文章主題突出，內容充實。
作者：薛景天
從前，在一片大森林里，生活著一群善良可愛的小動物們。然而，在森林的另一端，卻生活著一只詭計多端、奸詐貪婪的狐貍，狐貍總是來騷擾小動物們，小動物們成天提心吊膽的，生怕被狡猾的狐貍吃了，小動物們都恨透了狐貍，巴不得他早點死。狐貍呢，卻整天在森林中大搖大擺地走來走去，搖著掃帚似的尾巴，神氣得很哩！
一天，狐貍又出來覓食了，狂妄的他一不小心落入了獵人的陷阱中，被捕獸夾夾住了他那引以為傲的大尾巴，他疼得直叫喚，"哎呦""哎呦"，差點兒把獵人引過來，為了活命，狐貍只好一咬牙，一狠心，硬生生地忍著痛扯掉了自己的尾巴，爬出陷阱，跑了。
從此，狐貍就成了一只沒有尾巴的狐貍。沒了尾巴的狐貍成天在樹林子里游蕩，時不時地去懷念他的大尾巴。一次，他遇到了兩只鼴鼠，兩只鼴鼠看到狐貍沒有了尾巴，都哈哈大笑起來，狐貍被激怒了，張牙舞爪地朝鼴鼠撲過去，鼴鼠們飛快地從地洞中逃跑了。狐貍十分氣惱，想報復小動物們，突然，他心生一計——裝可憐。
幾天后，狐貍不知用了什么手段，把動物們全部召集到森林的中央。大家見了狐貍既害怕又覺得好笑，同時還有些疑惑。正當大家議論紛紛的時候，狐貍"撲通"一下跪倒在動物們面前，邊哭邊說："我對不起大家，我不該來騷擾你們的，以前都是我不好，你們看，我的尾巴沒了正是上天對我的懲罰，我已經知道錯了，你們原諒我吧，讓我們和諧相處好嗎？"小兔子有些心軟了，想要原諒他，可是刺猬卻說："哼！你以前吃了我們那么多的兄弟姐妹，你還想讓我們原諒你，簡直就是癡心妄想，沒門！"話音剛落，大家都列舉出狐貍的種種惡行。狐貍尖銳的眼睛露出狡黠的目光，像一把把利劍插在小動物的心上，小動物們都有些害怕了，往后退了兩步。狐貍突然跳起來，撲向小動物們，大叫道："你們不仁，別怪我不義！"刺猬蜷縮成一團，把狐貍扎得"嗷嗷"直叫，鮮血直流，小動物們趁現在，對著狐貍一陣拳打腳踢，最后，小動物們都散了，狐貍倒在血泊中，一動不動······
從此，小動物們再也不用提心吊膽，過上了幸福美好的生活。
有一天，小白兔在窗前看著伙伴的尾巴是那么長，而自己的尾巴又尖又短，多難看啊，他要為自己借條尾巴。
他來到樹林里，看見小松鼠在樹上跳來跳去，還長著一條又蓬松又柔軟的尾巴，他想：如果我也有這樣的尾巴，我就能上樹玩啦。不行，如果你把我的尾巴借過去，那我就沒有降落傘了，沒了降落傘我會死掉的，你去找別人借尾巴吧。小白兔只好去找別的伙伴借尾巴了。
他又來到了小溪邊，看見小魚妹妹的尾巴亮閃閃的十分美麗，小白兔想：如果我有這條尾巴的話，我就能在水里自由自在地游泳了。他問小魚妹妹說：小魚妹妹你能把你的尾巴借給我嗎?小魚妹妹也搖搖頭說：不行，如果我沒了尾巴我就不能在水里自由地游泳。小白兔問了許多伙伴，可是都不同意。
小白兔，悶悶不樂地走回家，坐在沙發(fā)上像個木頭人一樣一動不動，兔媽媽問他出了什么事，小白兔說了事情的經過，兔媽媽笑著說：傻孩子，短尾巴也有好處，他能讓我快速地逃生。小白兔聽了媽媽的話臉紅了，他再也不嫌他的尾巴短了。
小兔子美美是一只漂亮的小兔子。她有雪白雪白的絨毛，有紅寶石一般的眼睛美麗極了，但是當她看見自己又小又短的尾巴，頓時傷心地哭了起來，于是她決定出去借尾巴。
美美來到松鼠姐姐家，松鼠姐姐天在樹枝上跳來跳去。美美心里想：要是有一條像松鼠姐姐一樣蓬松的尾巴那該多好啊!松鼠姐姐你能你又柔軟又蓬松的尾巴借給我嗎?美美問。松鼠姐姐連連搖頭說：不行，不行，如果沒有了尾巴我晚上就沒有被子蓋了!美美只好失望離開了。
美癥狀又來到了草坪，牛伯伯正在用尾巴驅趕蚊子。美美心里想：要是有一條這樣的尾巴不就可以驅趕蚊子了嗎。牛伯伯你可以把你又細又長的尾巴借給我嗎?美美問道。對不起兔寶寶我還得用尾巴驅趕蚊子呢。牛伯伯回答道。美美只好垂頭喪氣地走了。
美美還向很多小動物借尾巴，但是大家都不愿意把尾巴借給美美，美美只好傷心地回家了。
回到家里美美像一個木頭人一樣坐在椅子上。兔媽媽走過來問：孩子你怎么了?美美難過地說：我覺得我的尾巴不好看。兔媽媽語重心長地說：每個動物的尾巴都有自己的作用，我們的短尾巴可以使我們跑得更快。美美這才恍然大悟。她再也不為自己的短尾巴而苦惱了。
作文是經過人們思考和組織的一種文章，寫作文可以提高我們的邏輯思維能力。想寫出流暢的文章是需要平時積累與努力的。感謝查閱幼兒教師教育網的編輯為你推薦寫愛國的作文，可能你會喜歡，歡迎分享！
再過幾天，我們將迎來了60歲生日的祖國。記憶六十年前，中國已經“東亞怯夫”的恥辱，而今天，中國，就像一個勇敢的人，我們有撕裂的歷史，翻開新的一頁。
當我看到國旗升起時，心里不禁想起父親英雄英氣，不禁想起了深摯的歷史文化積淀，不禁想到中國的名勝古跡。胸前的紅色的領巾是沒有裝飾，是少先隊員球員的標志，是年青的象征。面對我們的map—a蓬勃的雄雞，仿佛看到長城、故宮、九寨溝…祝我們的祖國在心頭，賞識祖國。
面對歷史悠久的這段祖國，不會天然想到抗日戰(zhàn)役中，想到這，我想良多人都會握緊拳頭、憤怒、怨恨記住永遠不會消失的。日寇讓我們進入一個黑暗的社會，戰(zhàn)役在煙霧從未休止，仿佛這一個微妙的情誼之花不會在中國扎根。孩子們在戰(zhàn)役中，與敵人血戰(zhàn)到底，最后中國的勝利。盡管勝利，但英雄的犧牲，建筑物的倒塌，家庭分披發(fā)、讓中國人的心布滿了空氣的悲傷。1949年，新中國成立以來，中國人民站起來了，這意味著未來的一天的快樂。從這一天起，我們開始了新的糊口，情誼之花卻只是一個笑容。
打開輿圖，第一眼就看到了我們的祖國，她就像一只金雞，昂首挺胸站立在世界的東方。
我們的祖國有著5000多年的悠久歷史和燦爛的文明。當我們的祖先穿戴華麗的絲織衣服在繁華的古城披發(fā)步時，良多西方國家的祖先還穿戴獸皮，手里拿著磨尖的樹枝在打獵呢!當我們的祖先全家一起過著中秋節(jié)，在明亮的月光下喝酒作詩時，某些西方國家的祖先，為了能得到中國制造的一個瓷器，正在你爭我搶呢!書中記載，現在的日本，在唐朝時仍是中國的學生呢!
今年是我們偉大的新中國65歲的生日，現在的中國就像初生的紅日，在地平線上冉冉升起。神七、超級雜水稻等等成果都讓外國人目瞪口呆，全世界的華人都為自己是龍的傳人而感到自豪。這輪紅日布滿著活力和朝氣，會越升越高，越來越亮。
我但愿長大當個科學家，用自己辛勤的汗水和智慧才智，攀登一個個科學高峰。N年以后也能像楊利偉叔叔返回地球時一樣，對全世界的人民說：“我愛我的祖國，我為我的祖國感到驕傲，是她給了我們榮耀!”
就像魚兒的靈魂中有水，蜜蜂的靈魂中有花，雄鷹的靈魂中有藍天一樣，我的靈魂中有你！
——題記
小時候的我，不懂得奶奶口中那段侵略的歷史，不知道你曾經的孤傲與無助，你對于我來說，你遙遠而又目生。
今年，我有幸參觀你的故居——北京頤和園，我仿佛看到了曾經的那個你。
聞名的皇家園林，占地三百五十多公頃，濃縮了全中國最有代表性的名勝，是無數人的汗水、淚水與血水拼湊成的你。
你是藝術的結晶，是世界的瑰寶！你有金碧輝煌的宮殿，有剔透玲瓏的樓閣；你有熱鬧的集市，也有景色秀逸的田園風光……漫步其中，如同遨游在天南海北，飽覽著中外名勝古跡；流連其間，仿佛置身在夢境中，無法自拔！
不經意間，我的手觸摸到你的殘臂中斷足，一陣肉痛擦過心尖，席卷全身。
1860年10月6日，這幫可惡的強盜，在中國的領土上橫行霸道，隨心所欲。他們闖進圓明園，把園內的至寶統(tǒng)統(tǒng)掠走，故意破壞。能砸的砸，能毀的毀……為了銷毀罪證，三千多人奉命在園內縱火。大火連燒三天三夜，煙云籠罩了整個北京，彌漫在整個中國人的心中。一座世界的文化寶庫就這樣在侵略者可恨的魔爪下毀于一旦。
走出門，面對著你，我的心久久不能平息?，F在的我明白了奶奶每每說到你時激動的心情，由于那深入骨髓的傷痕，已將你鑄入我們的靈魂！那道傷疤雖已結成了痂，但卻不會被磨平，它已經深深地烙在了我們——中國人的心里！即使有一天，我們遠在海角，漂泊它天涯，不變的，仍是那顆血紅色的赤子心！
中國，我的靈魂中有你！
愛國事戰(zhàn)役年代才有的舍身救國氣節(jié)，在和平年代，如何愛國？邊疆有士兵拒守，我們一個學生又能做得了什么？魯迅先生筆桿子—槍桿子年代已過我們拿什么愛國？
既然如何愛國很難，那就想想如何不愛國。我們會想到間諜特務，或是穿上日軍軍旗的衣服。同樣離我們很遙遠。
實在愛國很簡樸，不愛國也很簡樸。
記得在校糊口的日子里，天天都有一次的升降國旗么？國旗是先代英雄用血換來的，我們尊敬國旗，就猶如尊敬祖國一樣。
可是在寢室或在小賣部，自覺升降旗肅立的有幾人？在教室或在操場，或許是大家以為有老師盯著才會這么自覺肅立的吧？
我并不夸張，就舉個例子吧。在運動會，旁邊的小學升國旗，國歌響起卻無人聽得見，大家也沒留意到吧。豈非同樣的五星紅旗還有分你的？我的？
那時只見僅有一人肅立，那人便是蔡**，我不禁對他肅然起敬。
愛國，不愛國，實在很簡樸。
有一位比生母更親，那便是——中國。
長江、黃山、長城、黃河它們在我胸中重千斤，不論何時，不論何地，祖國在我心中一樣親。啊!祖國，你是多么偉大，多么無私，你孕育了多少屬于您的孩子，還有各個地方的風景名勝。
好比說，湖南的岳陽樓、北京的故、長城等等，還有良多。岳陽的岳陽樓漂亮極了，晚上，樓上邊沿的棒一閃一閃的，像一個個星星向你眨著眼睛。北京的長城高大、威武，假如你來到北京一定要上去看看，那里有多少人民的鮮血，多少人民的性命，站在上面你豈非不感到驕傲?看，那紅紅的旗織上升了，旗桿是中國人民的脊背，多么挺秀，堅強，那紅紅的旗織是犧牲了的人的血液，旗織已經被染紅了。
我的祖國母親真是無私、偉大、堅強。我的祖國真是偉大!我的祖國真是堅強!我真愛我的祖國呀!
民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族的`傳統(tǒng)精神與時代的融匯。
之前，我一直都不懂得如何去愛一個國家，但自從學習了第三單元之后，我學會了如何去愛一個國家。
我們的祖國曾經歷過多少滄桑，多少風風雨雨，但它依然屹立不倒，還愈走愈強?！爸腥A民族”一詞，天天都在用，人人都在用，甚至國歌中也提到了這個詞。但是假如問：“何謂中華民族？”就有許多人性不清，說不明了。
在《艱難的國運與雄健的國民》這一課中，告訴我們：中華民族是雄健的，是偉大的，這個民族能使處于險境中的國家堅強起來，重新振作。而中華民族的精神就是一種沖破一切艱難險阻，一往無前的精神，而正恰是這種偉大的精神使我們的民族越來越強盛，逐漸形成了一個擁有五千年古國文化的國家——中國！
今天，這個偉大的國家已經步入了新的歷史時代，我們將面臨更多的難題，因此我們要不中斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，只有這樣，我們中華民族才能為人類文明與提高作出更大的貢獻。“捐軀赴國難，視死忽如歸”，恰是因為對祖國的深切熱愛，勤勞的而聰明的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了燦爛輝煌的文化。今天讓我們?yōu)檎衽d中華而努力學習，為明天創(chuàng)造祖國輝煌未來而貢獻自己的氣力！
詩歌，是中國傳統(tǒng)文化的代表和精華，透過一首首詩歌的字里行間，我們能感觸感染到中國傳統(tǒng)文化的博大精深，感觸感染到文字的藝術和作者越過期空傳遞的那種情感和意境。其中，讀后最讓我打動的，是許多流傳千古的愛國詩篇。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這是大詩人李白對祖國大好河山的贊美?！吧酵馇嗌綐峭鈽牵骱栉鑾讜r休？”，表達的是南宋詩人林升不甘心偏安一偶，憂國憂民的悲憤心情；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，展現了范仲淹同心專心為公，報效祖國的無私交懷；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，詩人陸游在臨終之時，最牽掛的仍舊是國家的興亡安危。
在眾多的愛國詩篇中，我最喜愛的，是岳飛的《滿江紅》，“發(fā)上指冠，……壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭收拾舊河山，朝天闕”，每次讀到這首詞，我都會為那種磅礴氣魄而熱血澎湃，為民族英雄岳飛精忠報國，不怕犧牲的精神深深打動。
“為中華之崛起而讀書”，這就是我從這一首首愛國詩篇，一個個愛國詩人那里所感觸感染的。
人們常說，長大了，要報效祖國，
是祖國養(yǎng)育我們長大的。
祖國，是一個和諧的大家庭，
他是由三十二個民族組成的。
我們在這大家庭中，努力地、茁壯地成長。
三十二個民族一條心，構成了這個錦繡、富饒的中國！
回想祖國過去滄桑：
多少英勇的戰(zhàn)士，為了祖國，失去生命。
多少鮮紅的熱血，為了祖國，流入天際。
華夏的兒女，你們可知，今天的夸姣，都是祖國創(chuàng)造的。
假如沒有祖國，我們就根本無法生存！
祖國，你經歷了如斯多的風霜雨雪，
還能堅強地走下來，真的很不收留易！
你擁有如斯險峻的大好江山，
使眾多國外友人驚嘆不已。
你擁有如斯錦繡的奇珍奇草，
你擁有堅強不屈的梅花魂、堅持不懈的民族魂！
再看現在，
科技的發(fā)達，老庶民的安居樂業(yè)，
都是xx年來的改革開放、xx年的.滄桑巨變換來的，
但，你的顏收留依然如斯燦爛！
所以，二十世紀的我們，
一定要好好學習，
為祖國更加夸姣的明天做出最大貢獻！
那是一個平凡而又偉大的名字，他叫黃繼光！那是一個讓每一位中國人都感到驕傲的名字，他叫黃繼光！那是一個讓每一位中國人都深深銘記在心的名字，他叫黃繼光！今天，我讀了《黃繼光》這篇文章，我受益匪淺，心久久不能平靜，仿佛自己面前浮現出了黃繼光英勇戰(zhàn)死戰(zhàn)場的畫面。黃繼光出生于四川的一個貧苦家庭，在很小的時候便幫地主打工。1950年抗美援朝戰(zhàn)役開始后，海內開始大量征兵，黃繼光在村子里第一個報了名。臨走前，母親在他的胸前插了一朵大紅花，并說：“到了那邊后要好好地打退敵人，為國爭光！”到朝鮮前線后，黃繼光被分配到第十五軍第一三五團二營六連任通信員。在營里，黃繼光樣樣工作都干得很精彩，并且很有長進心。1952年10月14日，上甘嶺戰(zhàn)爭開始。10月19晝夜晚，黃繼光所在的二營奉命反擊占領597.9高地表面陣地之敵。在反擊中，碰到敵人一個暗藏火力點的瘋狂射擊，部隊連續(xù)中鋒都沒成功。眼看著就要天亮了，假如在日出之前奪不下高地，不僅使已奪取的陣地重敗敵手，還會直接影響整個上甘嶺反擊戰(zhàn)的勝利。在這樞紐時刻，黃繼光參加了攻堅小組。在戰(zhàn)斗中，攻堅小組的兩位戰(zhàn)友陣亡了，情況非常緊急，黃繼光身上連中了四槍，他昏了過去。聯(lián)合國軍的機槍聲把他驚醒，他不顧一切，頑強地爬到了聯(lián)合國軍的槍口旁邊，用自己的胸膛堵住了敵人的機槍眼，當場陣亡。黃繼光固然壯烈犧牲了，但是他那奮不顧身的大無畏精神卻令我們敬佩。看著他，再想想自己，尋常碰到不會做的題，要么不寫，要么就亂蒙一個，從不肯當真思索。碰到難題便知難而退，從不會有大無畏的一面。唉，比起黃繼光，我其實是自愧不如?。∩胶尤缢苟鄫?，引無數英雄競折腰！祖國的大好山河，歷史文化，讓每一位中國人都不為之自豪！數風騷人物，還看今朝。祖國的明天要靠我們去創(chuàng)造，時代的接力棒要由我們相傳！讓愛國之情在心中燃燒，彌漫到四周的每一個角落吧！
小時候，我極其討厭飛蛾，我覺得它是所有昆蟲當中長的最丑陋的，特別是在放大鏡下去觀看的時候，那個樣子更加的惡心。它沒有蝴蝶那般漂亮的'翅膀，也沒有瓢蟲那般漂亮的外殼，它有著只是令人作嘔的身軀。但是自從我見過那一次之后我才改變了對它的設法主意。
那是在一個夜晚，我點著微弱的光正在看書，一只飛娥奮不顧身的飛向燈的那團火光，那么的絕烈，那么的義無反顧?；鸸庵腥紵娘w蛾發(fā)出了耀眼的毫光，那是它生命的最后一秒，也是它最錦繡的一秒，它為了那一秒的錦繡奉獻了自己的一生，或者那一秒過后留下的是它燒焦的身軀，但是在它生命中曾經有那么最絕美的一瞬間。
昆蟲尚已是如斯，我們人類為何不能學習它這一種奮不顧身的精神，在我們糊口中我們老是求自保，求糊口清淡，最好什么事都不要發(fā)生實無所作為也沒有關系，我們從未想過用一種方式來證實自己來燃燒自己，讓自己也擁有最絕美的那一刻。人生苦短來到世上匆匆十幾載，假如我們沒有付出過沒有證實過自己沒有讓別人看到過自己最美的那一刻，那我們人生的意義和人生的價值到底在什么地方呢?固然并不是讓你像飛蛾一樣用死亡來證實自己，但是我們可以找尋合適的方法去證實自己，燃燒自己，把最美的那一面展現在眾人的面前，這樣的人生才有意義有價值。
國與人，是一個整體與個人的關系嗎？國家是人民的但愿，人民是國家的氣力，愛國事一種崇高的感情，是一個國家精神財富中最寶貴的，它具有巨大的向心力和凝結力。愛國的感情建立在一切感情基礎上，它是一種紐帶，一種號令，沒愛有國，國家也就不存在了；不講愛國，國家將是一盤披發(fā)沙；沒有愛國主義，國家就不能抵御外辱，就會一擊就破。
愛國，是在利益眼前的舍身取義。高墻鐵壁內，一位頭發(fā)零亂，面帶憂慮的人在仰天長嘆。面對淪入敵手的大宋山河，面對支離破碎的河山草木，面對顛沛流離的大頌庶民，他無可奈何；面對元軍的多次勸降，面對元世祖的親身許諾，他斬釘截鐵，這是他獨一能做的，縱然是高官厚祿，縱然是錦衣玉食，他仍舊會選擇與國家共存亡。留下"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"的浩然正氣。
愛國，是在民族眼前的血薦軒轅。京城菜市口，一位正義凜然，昂首挺胸的人在向天長嘯："有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！"面對日益衰落的中華民族，面對水深火熱的無辜庶民，他毅然走上變法的道路，但同時選擇了死亡。走上這條路，注定這一天。這一天來臨的時候，他依然泰然自若："我愿成為第一個為變法強國而犧牲的人。"就這樣，他得到了應有的結局。他為國富民強甘愿獻身的精神將彪炳史冊。
愛國，是在榮辱眼前的拼盡全力。法國巴黎，奧運圣火，一位堅強的女孩在世人的撕扯
中牢牢握住神圣的奧運圣火。"你要想從我手中奪走火把，除非從我的尸體上爬過去。"一句震撼人心的話竟然出自這樣一位外表荏弱的殘疾女孩。面對反華分子的瘋狂搶奪，面對分裂祖國分子的無情撕扯，她沒有選擇逃避，而是勇敢的抗爭，用自己殘缺的身體保護火把，這是何等令人佩服的勇氣。沖破人群后，一句"中國加油"回響在巴黎的天空。
愛國，是我們在國家面臨生死存亡關頭時，用汗水和生命捍衛(wèi)國家尊嚴的義不收留辭。國既不愛，家何能存？
對學生來說寫作是語文中不可獲取的能力，作文是經過人的思想考慮和語言組織。擔心自己寫不好，不妨多看看優(yōu)秀作文，從中學習。你知道精彩的作文是怎么寫出來的嗎？幼兒教師教育網現在推薦你閱讀一下寫汕尾的作文，請收藏好，以便下次再讀！
快樂的汕尾之旅
國慶節(jié)那天，媽媽的單位組織去汕尾旅游。因為我沒有去過海邊，所以媽媽決定帶我一起去。
去汕尾的路上，導游嘰哩呱啦地講了一大堆，可我一句也沒有聽進去，只顧著吃零食。在車上，我認識了欣欣和謝可，我們很快就成了好朋友。我們把零食都拿出來，你嘗嘗我的，我吃吃你的，像小饞貓一樣。你瞧，我們多開心呀！
經過四個多小時的車程，我們終于到了汕尾的紅海灣。我們換好游泳衣，就迫不及待地沖向海里。這時，正好涌來一個大浪，把我們都沖到了沙灘上。身后傳來一陣哈哈大笑的聲音，原來是其他游人看到我們狼狽的樣子，情不自禁地大笑了起來。
在一望無際的海里，我們順著海浪忽上忽下，快樂得像魚兒游來游去。踩著松松軟軟的沙灘，我們拾貝殼、筑城堡，玩得不亦樂乎。一個下午很快就過去了，媽媽和我們在海灘上拍照留念。
接下來的行程中，我們參觀了汕尾市的媽祖廟、風力發(fā)電站，品嘗了當地的風味小吃。
兩天的旅程結束了，我們戀戀不舍地離開了汕尾。
美麗的汕尾
今年暑假，我和爸爸、媽媽一起去了汕尾。汕尾市北倚嶺南四大山脈之一的蓮花山脈主峰，南瀕南海。這里山清水秀，風景迷人，最難忘的是鳳山的媽祖神像和紅海灣。
媽祖神像矗立在鳳山之上，我們沿著石階向山頂攀爬。石階的兩旁，郁郁蔥蔥的樹木遮天蔽日，把陽光擋得嚴嚴實實。走在石階上，山風帶來絲絲涼意，舒服極了。山林中，不知名的鳥兒婉轉吟唱，好像怕我們寂寞，為我們送上一支支動人的歌曲。走了十幾分鐘的山路，終于到了鳳山的山頂，媽祖神像就在山頂的平臺上。神像高16.7米，重達1000噸，由潔白的花崗巖雕成。媽祖身穿華服，頭戴鳳冠，面容清麗，面朝大海，露出慈祥的微笑。開始我還不知道為什么媽祖這么受人愛戴，后來看了有關媽祖的介紹，才知道原因。傳說媽祖是出生在北宋年間的漁家女子，姓林名默。她本性善良，通天文，懂藥理，能準確預測天氣。一次，海上起了大風，而村里還有幾戶漁民出海打魚沒有回來。媽祖把自己家的房子點著了，給出海的人指引回家的方向。她28歲羽化成仙，后人為了紀念她，就建造了媽祖神像和廟宇，希望她能保佑出海的人平安、順利。正午的陽光金燦燦的，照得整個山頂亮堂堂，媽祖神像被鍍上了一層金邊。
紅海灣位于汕尾市的南面，灣內有多處潔白柔軟的沙灘，是當地休閑避暑的著名景區(qū)。一下車，清爽宜人的海風帶著海水特有的腥咸味撲面而來，讓炎熱的暑氣一下子消失得無影無蹤。遠遠看去，天空是那么藍，像純凈透明的藍色水晶。金紅色的太陽掛在空中，照耀碧綠的海水，海面上泛起金色的光斑，好像萬點繁星落入海中。海風輕輕吹過，光影跳躍，宛如無數金蛇在海中游動。極目遠眺，海天連成一線，中間點綴著島嶼和片片潔白的帆影。換好泳衣，撲進清涼的`海水里，海水特別清澈，能清楚地看見海底細軟的沙子，小魚、小蝦無所遁形?？上У氖牵鼈兎浅Ｃ艚?，輕易捉不住。汕尾的海灣特別寧靜，沒有驚天的巨浪，就像溫柔美麗的小仙女，用可愛的小手，輕輕地推起美麗的浪花，生怕驚擾了游人的美夢。都說快樂的時光過得特別快，很快，明月追趕著彩霞，早早地爬上了山頭。天暗了下來，大海漸漸由碧綠的翡翠變成了深藍色的寶石。寂靜的大海中，無數漁船開回港灣，勞累了一天的漁民準備回家享受家的溫暖。而我，也戀戀不舍地離開了這人間仙境一般的海灣。
汕尾是廣東省的一個城市。今天，我和爸爸、媽媽、哥哥、妹妹去美麗的汕尾游玩。我們坐車去汕尾，車飛快的在高速公路上走著。
到達了汕尾，就看見了無邊無際的海洋，美麗極了。我們看得出了神，不知不覺的一直到下午三點才開始吃中午飯。
下午四點，我們興高采烈地來到了沙灘，我迫不及待的跳下水里，在水里我能看見各種各樣的魚，多得數都數不清。倒霉，不能再看了!因為，我肺里寶貴的氧氣不足了。我連忙浮了上來，在浮上來時卻被一只大螃蟹的鉗子咬到了。哈，哈，我忘記了疼痛，也順便把螃蟹捉了上來，把螃蟹埋在沙灘里，然后繼續(xù)和大家一起游泳?；氐缴碁?，我看見螃蟹已經憋死了。
晚上，因為要去吃飯了，我依依不舍地離開大海。沒想到，吃的都是海鮮，有貝殼、有魚、有大螃蟹……美味極了。吃完飯時，我們去沙灘上散步。我一邊走一邊撿美麗的貝殼，有幾顆里面還有小小的珍珠呢。我把珍珠搞了出來，然后送給媽媽。媽媽連忙說：“謝謝!”
第二天早晨，我們去市區(qū)溜達，爸爸和媽媽帶我們去購買東西。我買了一艘遙控船，在海面上玩，非常刺激。哥哥和妹妹連忙也買了一艘。在海面上，我們比賽看誰最先到達終點，結果是我贏了。媽媽也買了許多當地的水果，非常好吃。
汕尾真美，我喜歡你，喜歡你廣闊的大海!
國慶節(jié)那天，媽媽的單位組織去汕尾旅游。由于我沒有去過海邊，所以媽媽決定帶我一起去。
去汕尾的路上，導游嘰哩呱啦地講了一大堆，可我一句也沒有聽進去，只顧著吃零食。在車上，我熟悉了欣欣和謝可，我們很快就成了好朋友。我們把零食都拿出來，你試試我的，我吃吃你的.，像小饞貓一樣。你瞧，我們多開心呀！
經由四個多小時的車程，我們終于到了汕尾的紅海灣。我們換好游泳衣，就迫不及待地沖向海里。這時，正好涌來一個大浪，把我們都沖到了沙灘上。身后傳來一陣哈哈大笑的聲音，原來是其他游人看到我們狼狽的樣子，不由自主地大笑了起來。
在一望無際的海里，我們順著海浪忽上忽下，快樂得像魚兒游來游去。踩著松松軟軟的沙灘，我們拾貝殼、筑城堡，玩得不亦樂乎。一個下戰(zhàn)書很快就過去了，媽媽和我們在海灘上拍照留念。
接下來的行程中，我們參觀了汕尾市的媽祖廟、風力發(fā)電站，品嘗了當地的風味小吃。
兩天的旅程結束了，我們戀戀不舍地離開了汕尾。
作文的難點在哪里？在學習過程中，我們都會接觸到寫作文，寫作文是我們表達思想、整理自己思路的一個過程。一篇好作文可以引起大家的共鳴，為滿足你的需求，欄目小編特地編輯了“寫動物尾巴的作文”，相信你能找到對自己有用的內容！
動物尾巴的樣子各不相同，它們也有許多不同的用處。
大象的尾巴像根繩子一樣又細又長，尾巴終端長有堅硬的、稀疏的長毛?？蓜e小瞧這細長的尾巴，它可以隨心地延長尾巴的“勢力范圍”，它的尾巴左右一搖晃，就有效地驅趕了前來騷擾的蠅虻。
老虎的尾巴毛茸茸的，又粗又長，健壯有力。那粗壯的尾巴有一個非常重要的功能——保持身體的平衡！憑著這粗壯的大家伙老虎就可以在叢林中自由奔跑。它的尾巴長約0。6-0。9米，和大象一樣，也可以用來趕走蒼蠅、豺等討厭的小動物。
袋鼠的尾巴不僅粗長，而且長滿肌肉。當袋鼠慢慢行走時，它的尾巴能起到“第五肢”的作用；跳躍時，尾巴則向后伸直，用來平衡身體；遇到危險時，那尾巴就變成了自衛(wèi)和進攻的“武器”，一旦敵手被它那強有力的尾巴擊中，就會有致命的危險。
尾巴是猴子的“第五只手”。猴子利用尾巴在樹上躥來躥去，有時還用尾巴攫取食物。例如白頰猴就可以利用尾巴幫助站立，蜘蛛猴能用尾巴摘取果實。
松鼠的尾巴又大又蓬松，它可以加大松鼠的跳躍距離，遇到兇猛動物時，能夠幫助自己迅速逃脫。松鼠從樹上往下跳時，尾巴張開，像降落傘一樣保持著身體的平衡，這樣一來松鼠就可以平平安安地落到地面上。讓我們沒想到的是這條又厚又軟的大尾巴還是松鼠過冬的神器，蓋在身上那真是太暖和了！
鹿的尾巴又短又小，但它卻是重要的警報器。當天敵靠近鹿群時，首先發(fā)現危險的那只鹿就會豎起自己的尾巴，向同伴發(fā)出警報。
……
動物的尾巴真是神奇而有趣，等待我們進一步的探索和發(fā)現。
動物有各種各樣的尾巴。
猴子的尾巴又長又細，像一根長長的繩子，可以掛在東西上，樹上，還可以隨意搖擺！一邊玩一邊從一棵樹跳到另一棵樹上，就像《猴子撈月》故事里很多猴子一樣，尾巴串聯(lián)，在水里撈月亮！
鯨尾也很有意思。其他魚的尾巴是垂直的，而鯨魚的尾巴是水平的。這是因為大部分魚都是扁紡錘形的，如果尾巴交叉，前進的時候會增加阻力，看起來也會很奇怪。鯨魚的尾巴巨大，尾部肌肉發(fā)達，這是它游泳速度快的秘訣之一。
鯨魚每次拍打尾巴都能掀起大浪，有時高達10米，所以鯨魚的尾巴也能起到自衛(wèi)的作用！
兔子的尾巴像一個小雪球。雪球上長出許多毛發(fā)。它小巧可愛，可以說是一條小巧玲瓏的尾巴！狼的獵物是一只兔子。兔子在雪地里用盡力氣把頭和身體塞進雪里，露出了尾巴。它像滾雪球一樣滾下來，狼找不到了！
兔子尾巴小巧玲瓏，善藏；鯨魚的尾巴是水平的，這增加了前進時的阻力。猴子的尾巴又長又細，很容易爬上樹！
動物尾巴太有趣了！
在我們生活的大自然中有許多的動物。大多數的動物都有尾巴。它們的尾巴各不相同，有的尾巴長，有的尾巴短，有的尾巴粗，有的尾巴細……他們的作用也各不相同，不信？我們一起來瞧瞧吧。
生活在水中的魚有一條扁扁的尾巴。這條尾巴看起來沒有什么作用，其實作用可多著呢！魚前進時，靠的就是這條尾巴。它游動時，尾巴就像船上的船舵控制前進的方向。除此以外，它還有一個重要的功能，能讓魚兒在水中保持平衡。如果魚沒有尾巴，它就無法在水中生存。
小松鼠有一條帽纓形的美麗尾巴。喜歡在樹上生活的松鼠依靠尾巴在高大的樹上活動。當它從這棵樹跳到另一棵樹上時，尾巴就像降落傘一樣，幫助它跳到十幾米遠。當松鼠遇到兇猛的動物時，松鼠靠它的尾巴逃脫。你認為松鼠的尾巴就這一個功能嗎？那你就錯了，到了冬天，尾巴像棉被一樣蓋在松鼠身上，幫助它保暖。最近，科學家研究發(fā)現松鼠的尾巴是與其他松鼠交流的工具。它們靠擺動尾巴與其他松鼠交流。
小壁虎的尾巴就更神奇了！當它在墻角捕食蚊蟲時，如果你要去捉它，壁虎一受到驚嚇尾巴就會折斷。當你在注意它的尾巴時，它就趁機逃跑了。更神奇的是，壁虎的尾巴過了一段時間就會重新長起來?？茖W家把這種現象叫做“自切”。壁虎的尾巴還有滑翔的作用。當它沒吸住墻壁時，它并不會死，尾巴可以讓壁虎安全降落。壁虎的尾巴還有一種功能。當它的一條腿喪失走路的功能時，它的尾巴就會代替它。
大自然中的動物尾巴千奇百怪。只要你認真觀察，就一定能發(fā)現它其中的奧秘。
你知道嗎？動物們大小都有個尾巴。據我的了解，它們的尾巴，可不是簡單的擺設。不信你就來看看吧。
先說說松鼠的尾巴，它的尾巴和大多數動物尾巴有著共同的作用，就是在它們跳躍等運動之中起到平衡身體的作用。而松鼠的尾巴毛很長，從樹上往下時起到減速和穩(wěn)定作用，聽說它睡覺時，還可以舒展尾巴上的毛當被蓋，即暖和又防潮。魚的尾巴像船上的舵把，游動時靠尾巴掌握前進的方向和速度。長頸鹿，是動物界的最高的，別看它尾巴很短，作用可不少。當危險來臨時，是傳遞信息、通風報信的工具。它尾巴高高翹起，是告訴同伴危險來臨，必須馬上離開。人都說兔子尾巴長不了，盡管兔子尾巴很短，作用可很多。它在坐著的時候，可以當做保持身體不至于跌倒的拐棍兒，被野獸咬到尾巴的關鍵時刻，使用金蟬脫殼計，舍掉尾巴，逃之夭夭。如蜥蜴、壁虎等，都有這樣的功能。
特別是百獸之王老虎的尾巴，更是不同尋常，就拿武松打虎的故事中的打虎過程，就夠驚心動魄的。一只斑斕猛虎朝武松撲了過來，武松見狀急忙一閃身，躲在老虎背后。老虎又一縱身，武松又躲開了。老虎急了，大吼一聲，用尾巴向武松橫掃過來，武松急忙跳開嚇得武松出了一頭的汗。你看，老虎尾巴威猛吧？
動物身上的尾巴作用多多，就像人的四肢，是不可或缺的。
樺甸市二道甸子鎮(zhèn)中心小學
每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文可以幫助我們記錄下特定時間的內心成長和感動。當我們提高自己的寫作興趣，作文自然而然可以寫好。你在寫作文是會經常毫無思緒嗎？幼兒教師教育網特地花時間為你收集并編輯了寫秋天水的作文，相信能對大家有所幫助。
和平街教學點四年級閱讀寫作班吳樂
秋天到了天高氣爽。我們沿著那條熟悉的小路來到校園。變了變了樹葉變黃了它們隨著秋風奏響的輕快樂曲歡快地跳著集體舞飄飄悠悠紛紛落在地上。落葉歸根這是葉子對辛辛苦苦養(yǎng)育了它一年的母親——大地的回報。校園里種著許多松樹它們四季常青不論刮風下雨不論嚴寒酷暑始終堅定地挺立在那里。從中我領會到了老師的良苦用心看到了他們的深切期望。他們希望我們能像松柏一樣不屈不撓與困難斗爭。我們信步來到中院變了變了花兒已經開始凋謝雖然還殘存著一點點的色彩和芳香但她卻不吝惜仿佛開得更艷了要把全部的生命綻放出來奉獻給人們。雖然已經蒼老但她們卻不抱怨因為她們已經完成了自己的使命孕育了自己的孩子——種子。現在她們的孩子就要離開母親去闖蕩去探索去睜大好奇的眼睛眺望這個美麗的世界。啊美麗的校園仿佛一首贊美的詩歌又如一則生命的寓言。我愛美麗的秋天更愛我們的校園！教師點評：文章寫的是校園秋景行文之中情景交融可謂一切景語皆情語觸目之處全為美景神移之景皆生情致。秋大多給人以荒涼蕭瑟之感歷來名家成例多寓悲涼之情而小作者卻一反常例獨出機杼為秋景賦予了生機寄托了希望其格調之高令人耳目為之一新。指導教師：張煒
我愛鳥語花香的春天，我愛蟬聲連綿的夏天，我愛銀裝素裹的冬天，但是，我更愛丹桂飄香的秋天。秋天不像春天那樣羞澀迷人，不像夏天那樣熱情似火，不像冬天那樣冷漠孤傲，秋天，她端莊大方，透露出成熟的美！
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。這是唐代詩人李白對秋天楓林的贊美。當你走進楓林時，你會看到地面鋪上了一層火紅色的地毯，給人一種親切、溫暖的感覺。走在“地毯”上不時發(fā)出“沙沙”的聲音，回頭一看，身后便出現一個個深深的腳印。躺在“地毯”上，閉上眼睛，秋風拂過我的面頰，涼涼的卻不失溫柔。這時，一片楓葉落在我的臉上，我睜開眼，眼前的情景令我驚嘆——由于風力稍大，樹上的楓葉紛紛飄落，形成了一幅落葉飄飛的景象。那一片片落葉如同一只只大紅蝴蝶在空中飛舞，又輕輕飛落我的身旁……
當你步入秋天的公園，最吸引人的是競相怒放的菊花。它們千姿百態(tài)、爭奇斗艷，在寒風中傲然綻放。它們雖不像梅花那樣凌霜傲雪，但它們具有素潔高雅的品性、絢麗繽紛的色彩、堅貞頑強的風骨，同樣倍受人們青睞。
“春種一粒粟，秋收萬顆子?！鼻锾焓浅墒斓募竟?jié)，是農民伯伯喜笑顏開的季節(jié)。我們來到稻田，金黃一片，一眼望不到邊。一陣秋風吹過，稻田里翻起了一層層金色的海浪。玉米地里，你瞧，一個個玉米棒長出了一撮撮咖啡色的“胡須，”正在炫耀自己的成熟美呢！
漫步著回到家，四處竟都彌漫著一股淡淡的幽香，沁人心脾，才發(fā)現桂花已悄悄綻放了。那小小的花朵，好似一張張?zhí)鹈赖男δ?。好香！我貪婪地嗅了幾口，花香頓時在我口鼻中漫延開來。漸漸浸潤了我的心扉。我陶醉在這花香中，也沉浸在這美好的秋日里。這純純花語屬于秋季，這幽幽花香屬于秋季。秋，竟是如此美麗！
我愛秋！
本文從“秋天不像春天那樣羞澀迷人，不像夏天那樣熱情似火，不像冬天那樣冷漠孤傲”引出“秋天”，運用生動的語言和豐富的表現手法，寫出了秋天的特點，也寫出了秋天帶給人們的思考。
秋天是一個豐收的季節(jié)，是一個涼爽的季節(jié)，是一個美麗的季節(jié)。
秋天，田里的稻谷黃澄澄的，像一片片金色的海洋。天空是藍藍的，像一片無邊無際的大海。這個時候正是農民伯伯盼望好久的日子，是農民伯伯豐收的日子，農民伯伯肯定會帶著鐮刀來收割稻谷。這種喜悅的心情，真是無法用語言來形容了。這個時候，果子也成熟了，看著這些果子，心里、嘴里肯定會饞起來，口水都會流出來。
秋天，其他花兒都謝了，唯一開放的就是菊花了，有淡黃色的、雪白的……有好多種顏色，非常漂亮，菊花不僅顏色鮮艷，姿態(tài)更是目不暇接。有的倒在枝頭，有的一枝獨秀，有的千多成群……它們爭奇斗艷，各不相讓。
秋天的公園真美??！
秋天像一只神奇的畫筆，一夜功夫，就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了。登上山頭，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔細觀察，便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。紅得像瑪瑙，綠得像翡翠。還有山下那水平如鏡的池塘，倒映著眼前的美景，格外的好看。
俗話說的好呀：“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉?！鄙那镲L中透著絲絲涼意。看，路上的行人在不經意間已換上了厚厚的毛衣，穿上了夾襖，有的還穿上了羽絨服呢。
我被這金色的秋天感染了，陶醉了，??！我愛這豐收的、金黃色的秋天。
秋天的美在哪里?秋天的美，在家鄉(xiāng)的藍天和白云。秋天的美在哪里?秋天的美在家鄉(xiāng)的秋風和秋雨。秋天的美在哪里?秋天的美在家鄉(xiāng)的晨霧和夜色。當然這些對我來說并不是最美的，最美的還是家鄉(xiāng)的樹和花朵。
初秋，家鄉(xiāng)的桂樹是最美的。從上往下看，最上面全是黃澄澄的一片，那些桂花們像一群害羞的小姑娘，在樹上靜靜的等待風的到來。桂樹旁邊五顏六色的菊花花全都競相開放，藍盈盈的天空也不時飛過一些大雁和不知名的小鳥，看那色彩絢麗的菊花們，紅的如火、粉的像霞、白的如云。秋風徐徐吹來，小花們隨風擺動，有的好像是女孩子的頭發(fā)隨風飄散，有的像一把撐開的大傘，隨風搖拽。那一朵朵黃澄桂花，隨風飄落，就好像天上下了一個個小金子，美得不知用什么詞來形容，它們雖小，但好幾朵合起來，比那些大的花還美。
仲秋，果園里碩果累累，瓜果飄香，著實讓人喜愛。蘋果像一個害羞的姑娘，滿臉通紅，更像一個個小小的紅燈籠掛在樹上。田野里，農民正在工作著，盡管太陽很大，但農民們還是收到了喜悅的豐收。
秋天是最美的，因為它不僅風景美，而且?guī)еr民們的喜悅!
不知不覺中，秋天來了。南方的季節(jié)變化并不像北方那么明顯，校園里那棵像忠誠衛(wèi)士般、日夜守護著校園的榕樹，表面上看起來依舊長得郁郁蔥蔥，但是，只要你細心一點的話，就會發(fā)現那棵榕樹每天都會落下許多黃葉來。秋風一吹，地上的落葉就歡快地跳起舞來。
秋天早晚溫差比較大，同學們都穿上了長袖長褲，但是，只要在太陽底下曬一會，還是非常熱的。校園里的這棵榕樹長得非常高大，在炎熱的夏天里，同學們總喜歡跑到榕樹下乘涼、打羽毛球、玩耍。不過在這依然殘留著酷暑的秋天里，同學們還是喜歡到榕樹下打羽毛球、玩耍。同學們玩得熱火朝天，一陣秋風吹來，大家都感到非常舒適、愜意。
校園里的花圃里面種著許多花，有菊花、玫瑰花、百合花、梔子花......雖然許多花都開始凋零了，但是，還有許多花依舊開得艷麗無比。一陣秋風吹來，那沁人心脾的香味傳到了學校的各個角落，整個學校頓時被一團團花香包圍了。
我愛秋天，更愛秋天的校園!
所有美好的故事，都結束在秋天，可回憶里卻沒有那夏的繁盛，春的熱烈。難道，人們對于美好的記憶，都只是在終結時那一片飄零的秋葉嗎?
轉眼又是一個秋天了，這讓我想起郁達夫，想起史鐵生。的確，春花與秋葉都可以叫凋零，但較與秋葉，春花少一分深度，少一分繁華過后的平淡與坦然。秋是春的靈魂，要不然，林妹妹何以先賦《葬花吟》，后寫《秋窗風雨夕》呢。
秋，靜靜的，暖暖的，帶著盛夏未消的暑氣，卻已不再熱浪灼人，更不像冬的凜冽了。仿佛柔和地告誡你：冬就要來了，要注意身體。但它是決不會溺愛或縱容，該來的一定會來，一如冬天的來臨。
有一些話，起初敢說卻無需說;之后需說卻不知從何說;臨了想說又不敢說;后來即使說，“誰會憑欄意”?那么，最終是不如不說的，只能遠遠地望著，望著望著，美好就真的變成回憶了，定格在初識的那個秋天里。
有時，會突然同情李商隱，晦澀不是一種風格，而是一種無奈，當熾烈的句子，尖銳的句子，豪放的句子最終隱其鋒芒在重重的環(huán)境重壓下時，一個蒼白而倔強的奇跡誕生了。一如梁祝，生不能共，便死以化蝶;心跡表露出嘆為觀止卻疑團重重的句子時，判官也不得不遲疑地放下堂木。我們的詩人將他的意志帶進墳墓，這個世上，只有一個人知道這詩真正的意義。倔強的詩人這樣想：你們讓我寫得不痛快，我就讓你們看得不痛快!詩人仰天大笑，笑聲中有著難以名狀的憂傷。
我們只能這樣解讀李商隱。
我們也只有這樣寬容曲折晦澀，因為那其實也并不想如此的，他也一定有他無可奈何的環(huán)境，將他壓入很深的地底。
用心寫作文的人需要勇氣，因為展露心靈便難免受到無知的流言的襲擊。而且，并無惡意而又傷人至深的流言足以置人于死地。
繞這樣大一個圈，想說的依然說不出，這又是何苦?其實我大可以談些無關緊要的勵志，故作深沉的時事，懷古傷今的歷史，甚至溜須拍馬的詩詞。可是，這些話的愿望太強烈，雖然仍然未說出。
我果然無聊，說了這么多莫名其妙該說的卻還沒有說。如果蒼天不長眼，我成了闊人之一，那這文章該會是競相考據研究的熱門，這文體也會是別具一格。又倘若這世上的事還算正常，我庸碌一生，這文章該是我最大的敗筆，但我覺得值得作為一件珍藏的回憶，因為在重重疊疊的文字下面，有一曲生澀的流水，有一個人，假使那個人看到，會懂。
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《家》一書寫的是中國劇烈和巨大的社會變革中一代青年的歷程。高家是當時社會的一個縮影，卻也折射出如今形形色色的人物形象。覺新、覺民、覺慧三弟兄，他們出身在四世同堂，黑洞洞的大家族公館中，代表三種不同的性格。
覺新接受過五四新思潮的激蕩，但處于長房長孫的特殊地位，深受封建倫理綱常，特別是孝的熏染，他的一生陷入極大的矛盾痛苦中；覺民倔強、叛逆，熱烈向往自由的生活、自由的戀愛，聽聞家族的媒妁之言，斷然離家出走，代表著一種生氣勃勃的新生力量；覺慧是巴金筆下一個舊禮教的叛徒，一個幼稚然而大膽的叛徒。我要把希望寄托在他的身上，要他給我們帶進來一點新鮮空氣，在那個舊家庭里面我們是悶得透不過氣來了。他有著新思想，看到了社會的弊端，他反對舊禮教，同時也很幼稚。但是，他敢于反抗，最終沖出了那個封建禮教大家庭的束縛，乘著不停東流的綠水走入了他向往的新生活。
我們每個人心中其實都有多重性格：覺新的懦弱覺慧的勇敢，覺慧的激烈覺民的穩(wěn)重，還有鳴鳳的剛烈瑞玨的柔順，琴的樂觀和梅的哀怨，交織在我們每個人的內心。有的表露在外面，而有的則是隱藏在深處。性格是因不同處事而改變的，不同的環(huán)境，就可以或多或少的看出一個人不同的性格。
時間沖走浮華和喧囂，沉淀下來的才是時代的精華。我從時代長河中撈起這本《家》細細嘗味，也許在當今充斥著名利，競爭激烈的社會，《家》的意義和幫助不大，但是依舊激勵著我們?yōu)闋幦∽杂傻纳疃鴬^斗。青春是美麗的東西，一直是我的鼓舞源泉，乘著不停東流的綠水走入我們向往的新生活！
很久沒有讀書了，很有沒有讀一本紙質書籍了，很久沒有讀一本紙質的名著書籍了。隨著生活的循規(guī)蹈矩，隨著理想的淡化，隨著奮斗的缺失，心也逐漸蒼老了，人也已經懶散墮落了。讀一本書仿佛也不如看一會電視、上一會網感覺更愜意一些了，此心此意下，斷斷續(xù)續(xù)地看完《家》這本書。
就這本書的給我的第一感覺，思想是赤裸裸地、叛逆的，文筆是文藝氣息很濃的，總讓我有種不自覺的感覺，感覺書中充滿了青澀。后來得知是巴金老先生二十七時作品，寫作手法當然也和當時的時代特色有關。我理解書的內容大都是對舊的封建家族、封建舊思想進了批判，書中覺慧對舊勢力的抗爭與覺新的順從形成了鮮明對比，令人印象深度。
那曾經封建舊家族壓力就有如此的巨大，作為當代的我在讀該書前是不曾了解的，幸好那樣的時代已經過去了，時代畢竟是在不斷的進步當中。然而，就現在而言，婚姻生活中來自家族的壓力也并非完全杜絕，來看家庭地、社會地壓力的依然影響著我們生活的方方面面。前天剛從網上看到這樣一個帖子，說是一對新人剛結婚五天，新娘便割腕自殺身亡，原因是男方在婚前已經買了車房，極不情愿的情況下給了女方十五萬財禮，女方父母也承諾婚后嫁汝返還，結果婚后女方父母不想返還，想留給自己將來的兒子做結婚等費用，在此情況下，新娘面對父母的失信及男方的追討，為了區(qū)區(qū)十五萬元，萬般無奈之下選擇了了結此生。這是現實生活中的真實悲劇，家在中國的傳統(tǒng)文化當中，在我們的生活當中，有著十分重要的位置，就現在而言，家族、家庭的影響是有利也有弊，多少有緣人因為家庭的因由而未能牽手。
書中也多少寫到了許多對軍政府的黑暗、社會的腐朽，報社的被禁，理發(fā)的被批，思想無法解放，人權無法獲得，時到如今我們究竟進步了多少呢？
書中覺慧的叛逆很容易讓我想起上初高中對學習及家長壓力的叛逆，雖然我們?yōu)榈哪繕瞬灰粯樱业哪康囊膊缓甏?，但是有幾分象書中的那種心理-不服從。隨著年齡的增長，有了工作，融入了社會，有了孩子，激情也少了，思想也固化了，不知在將來，兒子是不是象我之前的逆反一樣對抗著我，我是不是也會象許多無奈的父母一樣，只是一味地管制呢？
巴金老先生寫的激流三部曲之一《家》。工作后還會翻翻這本書。
《家》以嫻熟的藝術手法，塑造了眾多富有典型的形象。每個形象都寫得血肉豐滿、個性鮮明、栩栩如生。覺慧應該是巴金老先生筆下具有一個代表性的新青年的一個典型人物。巴金曾在他的這個第十版序中這樣寫到：一個舊禮教的叛徒，一個幼稚然而大膽的叛徒。我要把希望寄托在他的身上，要他給我們帶進來一點新鮮空氣，在那個舊家庭里面我們是悶得透不過氣來了。覺慧正是這樣一個人物，他有著新思想，看到了社會的弊端，他反對舊禮教。同時，他也很幼稚。但是，他敢于反抗，并且最終沖出了那個封建禮教的大家庭的束縛，乘著不停東流的綠水走入了他向往的新生活。
巴金老先生筆下的《家》是當時社會的一個縮影。而《家》的那些子弟們正代表了社會中形形色色的人物。例如：高家中專橫、衰老、腐朽的最高統(tǒng)治者高老太爺。他代表的正是政府機構中腐敗、貪婪的官員。那些官員仗著自己的官職，隨意支配人，在無形中，人們對他產生了怨恨，對他也產生了無形的威脅。還有像狡猾貪婪的四老爺克安的貪官，他們運用自己的小聰明，毫無顧忌地從公家手中榨錢，行賄受賄是樣樣不缺。社會中也有像腐化墮落的敗家子五老爺克定的青少年，他們整日沉迷于網絡的虛擬世界，他們由于承受不了社會各方面的壓力自甘墮落。盡管有如此之多的烏云，但它永遠遮擋不住太陽的光輝。
總之，《家》這部作品從思想內容上，對摧殘人的青春、生命的封建禮教和封建專制制度進行了憤怒的控訴，對那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最后作了犧牲品的人們寄予了無限的同情，對那些為爭取自由的生活而奮斗的人們進行了大力的歌頌。
在我國現代文學史上，巴金是一位有熱情、有提高思想、有獨特藝術風格的文學巨匠之一。1928年，旅居法國的巴金在巴黎完成了他的第一部長篇小說《滅亡》，此后，他陸續(xù)創(chuàng)作了一系列在現代文學史上具有卓越影響的長篇小說和中、短篇小說?！都摇肥前徒?0年代創(chuàng)作的“激流三部曲”中的第一部，它從1931年問世至今，一向以其特有的反封建的思想光輝和動人的藝術魅力吸引著廣大讀者，在中國現代文學史上占有著重要的地位。
覺新是這部小說里塑造得最成功的一個人物。由于他處在長房長孫的位置，所以，為維護這個四世界同堂大家庭的“和睦相處”，他凡事都采取“不抵抗主義”。他與他的梅表妹有一段完美的戀情，可是在這個封建大家庭里，婚姻大事是不由得他們作主的。他的父親為他做了親，他沒有反抗，有的只是默默地理解父親為他安排的一切。雖然他的內心十分痛苦，但他不敢說一個“不”字。而后他與妻子瑞鈺成了親。祖父死后，陳姨太以“血光之災”為由，不許瑞鈺在家生孩子，叫覺新送她到城外去。這事對覺新來說猶如晴天霹靂，但他還是理解了，結果封建迷信吞噬了她的生命。而在這之前，他的梅表妹也因為他，郁郁寡歡而死。然而對于這一切杯具的發(fā)生，他無力反抗，甘愿繼續(xù)痛苦地過著“舊式”的生活。小說中的另一個典型主角覺慧，覺新的弟弟，卻有著與他哥哥完全不一樣的性格。小說典型地塑造了覺慧這個大膽幼稚的叛逆者的人物形象。他進取參加了學生聯(lián)合會組織的的反帝反封建活動，猛烈抨擊封建家庭。在婚姻問題上，他敢于沖破封建等級觀念，毅然和丫頭鳴鳳相愛。對于長輩們裝神弄鬼等迷信行為，他也敢于大膽反抗。最終，他義無返顧地走出了家庭?！都摇愤€重點描述了幾個有著不幸遭遇的女子形象——梅、鳴鳳和瑞玨。這三
作為大哥的覺新樣貌清秀，品學兼優(yōu)，本有著大好的前程與美滿的夢，但在吃人的封建禮制面前他屈服了，接受了，忍受著別人難以明了的苦衷，博得長輩們表面上的暫時的友好對待，但他得到了什么？什么也沒有！他被迫與所愛的梅分離，娶了另一個少女，梅卻被嫁到趙家受氣，不滿一年即守寡回娘家，最后含恨而終。他也熱烈地愛著她的妻——一個善良貞靜的女子，但他卻不能保護她，讓她任人擺布，聽著她在為他生第二個孩子時的痛苦的呻吟聲卻不能進房看她，知道妻因難產而殞逝卻不能與之見最后一面，卻只能夠忍受。他甚至還做過封建禮教的劊子手，逼二弟覺民完婚，但最后，他有了一點覺悟了，他終于幫助三弟成功地逃出了這個可怕的”家”！
我討厭覺新這樣的人，他是那樣的懦弱，那樣的無能，他不去爭取他所愛的梅，也不能保護他所愛的妻，他還是一個男人嗎
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看，花兒在悄悄綻放。聽，蜜蜂在竊竊私語。只要你仔細觀察，就會發(fā)現小小的生靈。
我家門前有好幾株狗尾巴草，雖然秋天和冬天會枯萎，但是春天和夏天又會生長。春天，狗尾巴草的莖上會長出非常非常小的嫩芽，從遠處看，還以為只有一根莖呢！
夏天，狗尾巴草的葉子長得更茂盛了。我這才知道它為什么叫狗尾巴草了，它全身毛茸茸的，好像一條小狗的尾巴。
秋天，狗尾巴草漸漸地變黃了，用手輕輕一捻，掉下來一顆又一顆的小種子。你說它能不是小麥的后代嗎？
冬天，大雪紛飛，但是狗尾巴草的莖還筆直地站在一望無際的雪地上
有一首詩寫到：“野火燒不盡，春風吹又生?！闭f得一點也沒錯。春天又到了，我又看見狗尾巴草的莖上長出了小小的嫩芽。我愛狗尾巴草這種不怕困難，勇往直前，堅韌不拔的精神！
一年級暑假，我和媽媽從成都來到了我的老家淮北。到了火車站，我左右張望著，看見人們都急匆匆地趕火車。就在這時，我發(fā)現了一棵草，它和人們可不一樣，它在那兒一動不動，享受著陽光。
那是一棵什么草呢?原來是棵狗尾巴草。它的根呈須狀，無數細細長長的根就像白胡子老爺爺的胡須插在地上。它的根上面豎著細長的綠莖。春天，莖是嫩綠的;夏天，莖是碧綠的;秋天，莖是金黃的。細細長長的葉子緊緊地包著他的莖，莖的頂端長著有毛茸茸的“狗尾巴”，怪不得它叫狗尾巴草呢!
狗尾巴草除了外貌美麗可愛，它還有作用呢!比如它可以泡茶喝，清熱解毒，還可以喂養(yǎng)牛羊。每當他們吃狗尾巴草時，總會吃得津津有味。
“野火燒不盡，春風吹又生。”無論在哪里都可以看到你的身影，即使你被農民燒了，明年你也會發(fā)芽。你雖然沒有玫瑰那樣華麗，也沒有桂花那樣撲鼻飄香，但你卻展現了樸素與堅強的美。
在星期日的傍晚，我和媽媽一起去清溪湖畔散步，玩耍。我們在河畔的岸邊遠遠就看見了一片狗尾巴草。狗尾巴草在傍晚的夕陽照射下，猶如一片金黃色的稻田。我十分興奮，好奇，趕緊跑了過去。
狗尾巴草，顧名思義，是一種長得像狗尾巴的草。它細細長長的葉子上，緊緊的包著它的莖，莖的頂端，長著毛茸茸的狗尾巴，我拔了一根拿在手上，用手指輕輕地撫摸著，仿佛摸到了寵物狗的尾巴。我拿著這根尾巴，從下往上捋，又從上往下捋，這根尾巴的絨毛就像蒲公英的絨毛一樣，紛紛掉落了下來，絨毛中間是一粒粒種子，像我們吃的未成熟的谷穗。微風輕輕吹過，散落的狗尾巴草隨風飄揚，飄去遠方，四海為家
我拔了一些狗尾巴草回家，和小伙伴們玩起了游戲，把它編織成小戒指。狗尾巴草雖然沒有桂花的香，也沒有玫瑰的華麗，但是它很樸實。我很喜歡狗尾巴草。
在鄉(xiāng)下的小路邊，有一片狗尾巴草地，那是我去外公家的路上看到的，它們的樣子把我給吸引住了。
狗尾巴草的根是又細又長的，像一根根很長又很小的吸管。它的莖是很短的，像人的小拇指一樣，但是比小拇指還短一點。它的葉子在下面，像一只只小蝴蝶的翅膀。它的果實像狗尾巴一樣，好奇怪呀！為什么人們又要叫它狗尾巴草呢？帶著這些疑問，我連忙跑回家問外公。外公說：“因為它長得很像狗的尾巴，長長的、彎彎的，而且摸起來毛茸茸的，所以鄉(xiāng)下人就叫它狗尾巴草了。”
我和狗尾巴草還發(fā)生過很多事情呢，接著往下瞧吧。
有一次，我和我的表妹在觀察狗尾巴草，我的表妹就隨手拔了一根狗尾巴草放在我背后，不一會，我大叫：“癢死我了！癢死我了！”表妹則站在一旁哈哈大笑。我后知后覺，知道怎么了，就也拔了一根狗尾巴草和表妹就玩起了撓癢癢……
每一次看到狗尾巴草，我就會想起和表妹在一起的`快樂時光，真讓人難忘呀！狗尾巴草，我愛你！
周敦頤曰：水陸草木之花，可愛者甚蕃，茉莉的清香，玫瑰的嬌艷，牡丹的妖嬈，夏荷的正直，秋菊的飄逸，確實誘人，可我卻對狗尾巴草情有獨鐘。
雖然它只是一種普通的雜草，在荒野、道旁處處可見，但它默默無聞，堅強不屈的精神深深地吸引著我。
記得那天，天空烏云滾滾，潑黑墨似的籠罩著前不久的晴空。一陣陣風襲入我的衣袖，我在蕭蕭的風中，不由得抖了抖手中蒼白的成績單，腿像灌了鉛一樣，僵硬麻木的行走著。心，墜著，墜著伴隨我的，還有雷聲的陣陣轟鳴果然，不出所料，不一會兒就下起了傾盆大雨?？耧L卷著暴雨像無數根細針扎入我的臉龐，也扎入我的心。我摸了摸書包平時放傘的的地方結果我忘記了帶傘，迫不得已，我只得躲到一幢正在建造的毛坯房的屋檐下避雨。我的心墜著，墜著
偶然間，我竟發(fā)現，靠近墻角的地面的縫隙中長出幾株狗尾巴草。狗尾巴草豐滿的穗和狹長的綠葉在不停地搖曳。
它和我是一樣的處境吧！不要多久，風雨的交加肯定把它們吹倒。然后，再也站不起來，就像我這般我心灰意冷地想著。
雨下越下越大，風也更猛了，那幾株狗尾巴草搖晃得更加厲害。然而，結果呢？出乎我的意料，那幾株狗尾巴草并沒有被暴風驟雨所打倒，相反還抖落了身上的灰塵，顯得更加清新，更加精神，穗和葉子更加直挺。
就在那一瞬，我仿佛明白了什么，我眼前的種種困境不就像這打擊著那幾株狗尾巴草的暴風驟雨嗎？我是否能像狗尾巴草那般抖落滿身灰塵，堅挺精神起來呢？
暴風驟雨中的狗尾巴草?。?/p>
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