垃圾分類高中作文范文13篇

垃圾分類高中作文。

論述作文的關(guān)鍵在于思維和感悟的展現(xiàn)，而寫作則是培養(yǎng)想象力的重要方式之一。經(jīng)過詳盡的分析，本文以“垃圾分類高中作文”為題為您撰寫而成。筆者堅(jiān)信這篇作品能夠?yàn)槟纳钤鎏砀嘭S富多彩的色彩！

垃圾分類高中作文(篇1)

生活中有無數(shù)的美好，一顆純潔的心靈，一份真摯的情感，一個(gè)偉大的夢想，一段美麗的往事，一處亮麗的風(fēng)景，只要我們用心去品味，用心去感受。觀賞美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公園的一角。聽 到了潺潺的流水聲，看到了水中從容游動(dòng)的魚兒，聽到了林中 鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱，一股幸福的滋味涌上心頭，真好。擁有快樂 的童心是感受美好。在記憶長河中的幼兒園，同阿姨小朋友們 玩耍，那時(shí)小小的我感受到了從未 有過的快樂，感受到了從未有過的美好.擁有遠(yuǎn)大的理想是感受美好。在還有幾分幼稚的小學(xué)里，看到 周圍的小伙伴們都有了雄心壯志，我也在心里給自己暗暗地定 了一個(gè)夢想，長大了當(dāng)一名救死扶傷、受人尊敬的醫(yī)生，讓我 感受到了擁有偉大夢想的高興，擁有一個(gè)偉大的夢想，讓我感 受到了美好。擁有純潔的友誼是感受美好。在增添了幾分成熟的四年級，我擁有過一份真摯的友誼，在那年冬天，老天爺大怒，我穿著不厚的衣服去上學(xué)，這時(shí)同學(xué)菲走了過來。

垃圾分類高中作文(篇2)

鳥兒“嘰嘰喳喳”的在樹上愉快地歌唱著。陽光是一個(gè)化妝師，它給大地穿上一套金燦燦的衣服，給小草化了妝，顯得更加生機(jī)勃勃，他還從樹枝間悄然落下，給衣服增加了幾些雅致的花紋?！斑?！“砰！”什么聲音？循聲望去，只見那人在玻璃門后拿了一只垃圾袋，全神貫注的“瞄準(zhǔn)”著?！斑耍　崩驳搅死?。他不管有沒有扔進(jìn)就拍拍手走人了。

這一種情景在我們生活中也許是司空見慣的。同樣司空見慣的還有垃圾分類。

垃圾分類，這已經(jīng)提出好幾年了，也倡導(dǎo)市民垃圾分類好幾年了。為什么要垃圾分類呢？垃圾分類，是將垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的分類法為垃圾分類。人類每日會產(chǎn)生大量的垃圾，大量的垃圾未經(jīng)分類回收再使用并任意棄置會造成環(huán)境污染。垃圾分類的優(yōu)點(diǎn)又是什么呢？1、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)60%以上。2、減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害；土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。3、變廢為寶：中國每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè)，方便面碗5—7億個(gè)，一次性筷子數(shù)十億個(gè)，這些占生活垃圾的8—15%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油?；厥?500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資。

垃圾分類，多么簡單的一件事，多么美好的一件事。讓我們從現(xiàn)在做起，讓天更藍(lán)，讓云更白，讓水更清，讓人類有更加美好的家園，讓我們的子孫后代有更好的生活。何以不樂？

垃圾分類，從我做起，從現(xiàn)在做起。

垃圾分類高中作文(篇3)

這天，四兄弟跟往常一樣，筆直的站立在增城區(qū)某繁華街道上。街上的人來來往往，大家自覺的將手中的垃圾分門別類的扔進(jìn)他們的肚子里，而他們呢？隨著肚子逐漸鼓起來競相炫耀著。

這時(shí)，身穿紅色連衣裙，扎著兩個(gè)羊角辮的小女孩紅麗麗朝他們走來，為什么他們會認(rèn)識這個(gè)女孩呢？因?yàn)檫@個(gè)女孩就住在這附近，每天傍晚，她會帶著她那行動(dòng)不便的爺爺在這條繁華的街道上散步。不知怎的，今天怎么就只有麗麗一個(gè)人。只見紅麗麗手中提著一個(gè)垃圾袋，里面放著各種各樣的垃圾，蹦蹦跳跳地徑直來到他們面前，隨手就把垃圾扔進(jìn)收小藍(lán)的肚子里。頓時(shí)，小藍(lán)感到異常地不舒服，小聲嘀咕著：額，為什么這么可愛的小姑娘，每次扔垃圾總是不能分門別類呢？

擁有火爆脾氣的小紅見到這一情景，他可沒有小藍(lán)好說話，他實(shí)在忍無可忍，對著正準(zhǔn)備離開的紅麗麗大叫道：“你——回來！”紅麗麗轉(zhuǎn)過身來，奇怪地問道：“干什么？”小紅極不耐煩地吼道：“你，沒有垃圾分類！你看我們的朋友，現(xiàn)在多痛苦！”阿灰和阿綠也連連點(diǎn)頭附和。紅麗麗看向小藍(lán)。只見小藍(lán)正緊皺著眉頭，整個(gè)小臉都聚集到一起了。麗麗心里不由地慚愧起來。阿綠雖然也很生氣，但它強(qiáng)忍著說道：“現(xiàn)在越來越多的人不注重垃圾分類，這使我們天天都很難受。”這句話讓麗麗感到更加的內(nèi)疚。她說了聲等一等，就飛快地跑回家。

過了一會兒，麗麗戴著一對手套，拿著一個(gè)鉗子來到小藍(lán)面前，用鉗子夾起垃圾袋，然后一一歸類投進(jìn)了四兄弟的肚子里。

不僅如此，此后麗麗還把垃圾分類的重要性告訴了她的父母，她的父母又告訴了他們認(rèn)識的好友。就這樣一傳十，十傳百，現(xiàn)在全世界很多人都注重垃圾分類，這讓四兄弟感到狠高興。它們真的很感激紅麗麗，是她讓它們的生活變快樂。

垃圾分類，人人有責(zé)！

垃圾分類高中作文(篇4)

垃圾分為四類：不可以回收和利用的垃圾。廚房里的果殼，菜葉，殘羹剩飯等，用綠色塑料容器收集。可以回收和利用的垃圾。紙，塑料，玻璃，織物和金屬等，用藍(lán)色塑料容器收集。有毒和有害的垃圾。報(bào)廢的電池，過期的藥品，油漆桶，水銀溫度計(jì)，熒光燈燈管和日用化學(xué)品等，用紅色塑料容器收集。其它的垃圾，用灰色或黃色塑料容器收集。

Garbage is divided into four categories: Garbag that can not be recovered and used. Kitchen husk，leaves，leftovers ，etc. collected with green plastic containers.Waste that can be recovered and used. Paper，plastic，glass，fabric and metal，etc.，are collected in blue plastic containers.Toxic and hazardous waste. Scrap batteries，expired medicines，paint buckets，mercury thermometers，fluorescent tubes and household chemicals，etc.are collected in red plastic containers.Other rubbish，collected in gray or yellow plastic containers.

垃圾分類高中作文(篇5)

落日的余暉褪盡了晚霞的最后一抹酡紅，夜，像青黛色的油紙漸漸鋪展開來凝望著窗邊歌鳴的鳥兒，我的思緒飄到了那日。

半年前，屋外

奶奶與我一同外出，在出門前，她將家中各式各樣的垃圾塞在同一個(gè)垃圾袋中，準(zhǔn)備順手出門扔了。我背著書包走出門，心里正為外出而感到欣喜，可一轉(zhuǎn)頭只見奶奶看了一眼本來放置垃圾箱的區(qū)域，這塊區(qū)域現(xiàn)在由于小區(qū)采取定時(shí)定點(diǎn)回收垃圾的措施已撤銷了垃圾箱，成為了一方小小的空地。奶奶迅速地將手中的垃圾拋向空地，隨即似是心虛，慌忙地掃視了周圍一圈，四顧無人后又心安理得地走了。

看到這一幕，我立刻指出奶奶的不當(dāng)行為：您看，這里已經(jīng)沒有垃圾箱了，您怎么可以扔在這里呢?誰知奶奶竟理直氣壯地說：又沒有被別人看見，扔了也沒關(guān)系。再說，這兒不是也有垃圾?大家不都把垃圾扔在這兒嗎?受到奶奶的反問，看到小小的空地上被一袋袋五顏六色的垃圾填滿，我一下語塞了，無話反駁。但我心里明白亂扔垃圾肯定是不對的，我暗暗發(fā)誓一定要讓奶奶改正這樣的錯(cuò)誤行為!

此后，每天上下學(xué)，當(dāng)我經(jīng)過這原本放置垃圾桶的小小區(qū)域時(shí)，我都會有意留心觀察。我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)這塊小小的空地被五顏六色的垃圾袋快要填滿時(shí)，都會出現(xiàn)一位穿著橘紅馬甲的工人。他的身旁放著一個(gè)大大的垃圾桶，鏟一下，倒一下，循環(huán)往復(fù)，不停地在清理著這些本不屬于這塊空地的垃圾。

每當(dāng)這時(shí)，我便會深思，政府規(guī)定垃圾分類，建立垃圾房，定時(shí)定點(diǎn)投放垃圾，這是有利于千秋萬代的大好事情。這不僅有利于減少環(huán)境污染，提高資源利用率，減少土地的占用，也可以提高全體公民的保護(hù)環(huán)境意識。我們都應(yīng)該積極響應(yīng)政府號召，嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行政策。但這舉手之勞大家為什么都不愿意去做呢?

經(jīng)過我不斷地引導(dǎo)與宣傳，奶奶終于愿意進(jìn)行垃圾分類并改正了自己亂扔垃圾的錯(cuò)誤行為。但是在分類時(shí)，我看見奶奶將廢電池扔進(jìn)了可回收垃圾，出現(xiàn)了一些分類不清的情況。我連忙跑去告訴奶奶廢電池可是有害垃圾，萬萬不能扔進(jìn)可回收垃圾。為了方便記憶，我還以順口溜的形式告訴奶奶：豬可以吃的是廚余垃圾，豬吃了會死的是有害垃圾，賣了可以買豬的是可回收垃圾，其余的就是其他垃圾。奶奶聽后連連稱贊，隨后就將只使用過一面的草稿紙扔進(jìn)了正確的可回收垃圾桶。我見況便夸獎(jiǎng)奶奶分對了，也提醒奶奶那些紙還可以重復(fù)利用。

在生活中，我們就餐時(shí)應(yīng)該盡量少使用一次性餐具;用環(huán)保布袋代替塑料袋;使用手絹來代替紙巾!另外，提醒大家一下，我們可將看過的書、用過的玩具、穿過的衣服等，通過相互交換的途徑繼續(xù)實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。

到現(xiàn)在，奶奶分垃圾可熟練了，也會按規(guī)定定時(shí)定點(diǎn)投放垃圾，甚至她還向小區(qū)里的爺爺奶奶們宣傳垃圾分類的小知識，那片空地也終于沒有了五顏六色的垃圾，留下一片清爽。我真為此而感到欣喜!

垃圾分一分，可以為世界多增添一份美麗!讓我們一起攜手做文明好市民，做好垃圾分類，共同創(chuàng)造更美好的世界!

垃圾分類高中作文(篇6)

一個(gè)國家的成長，和個(gè)人一樣，總會面臨我們必須面對的問題，比如高考。

第一，國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，國民素養(yǎng)就得提高，國家還是由個(gè)人國民組成的。

第二，垃圾分類，是國民增加環(huán)保，自律，條理，節(jié)約意識。

第三，正規(guī)化國際化發(fā)展，肯定會有陣痛。比如束縛一個(gè)人手腳，讓規(guī)矩做事，剛開始也是痛苦的。

第四，從城市化率高的上海進(jìn)行。這種方式是科學(xué)的，畢竟發(fā)展都是循序漸進(jìn)的，厚積薄發(fā)，只能從經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，市民素養(yǎng)較高的地區(qū)樹立榜樣，找到統(tǒng)一普遍的方法。

最近“垃圾分類”成為了中國各大網(wǎng)絡(luò)平臺中高居排行榜的熱詞，由于上海正式開始實(shí)施的生活垃圾管理?xiàng)l例中對各類日常垃圾進(jìn)行了詳細(xì)的分類，從干垃圾到濕垃圾從有害垃圾到可回收垃圾，嚴(yán)格的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)，讓路過順手一扔的作法成為過去，而其中每種類別的細(xì)化程度讓不少人大喊頭暈，有人就嘗試按照字面意思去分類最后發(fā)現(xiàn)超過一半的分類都是錯(cuò)的，一時(shí)間大家紛紛對頭疼的上海居民報(bào)以同情的目光，然而沒過多久，就有消息接踵而來，繼上海市推行之后，將有48個(gè)城市加入其中全面開展垃圾分類的改革，盡管大家都很清楚這是利國利民的好事，但是由于對相關(guān)常識的空缺，使得不少人都需要進(jìn)行垃圾分類知識的惡補(bǔ)了。

其實(shí)在我們還在熱議垃圾分類話題的時(shí)候，我們的鄰居日本早在很多年前已經(jīng)將垃圾分類作為一項(xiàng)重要的政策進(jìn)行了徹底的貫徹，我們今天的苦惱在他們眼中根本算不了什么，盡管日本人對于環(huán)境的重視，有很大一部分是處于有限的資源、國土面積，和相對密度要大很多的人口壓力之間的矛盾使然，但是他們在垃圾分類中的嚴(yán)謹(jǐn)和務(wù)實(shí)，仍然值得今天的國人好好學(xué)習(xí)。

在日本，無論是公共場所，還是公司單位，甚至是個(gè)人家庭生活，垃圾分類都是必須的，他們?yōu)榇藢ｉT出臺了廢棄物處理清掃相關(guān)的法律，國家僅僅是進(jìn)行了垃圾分類的要求，具體的執(zhí)行規(guī)則和細(xì)節(jié)則有不同地區(qū)的管轄單位進(jìn)行設(shè)置，為了強(qiáng)調(diào)公民的個(gè)人責(zé)任感和使命感，日本各個(gè)縣市區(qū)都將垃圾分類制度落實(shí)到每個(gè)家庭之中，從源頭上解決垃圾分類的問題。

就算是前來日本就讀的各國留學(xué)生，也會在進(jìn)行住民登記之后接受工作人員對于分類規(guī)則的介紹，并且受到詳盡的說明資料，資料包括各種語言版本，并且搭配大量生動(dòng)的圖片加以說明。

有些人或許聽說過日本人丟垃圾要用對應(yīng)的袋子來裝對應(yīng)的垃圾，但很少有人知道，除了包裝以外，在日本就連丟垃圾的時(shí)間都要嚴(yán)格的遵從規(guī)定，需要在指定日期的早晨將需要丟棄的垃圾放在指定的位置才行，而這些高素質(zhì)之下是日本切身體會的慘痛教訓(xùn)。

二戰(zhàn)結(jié)束之后，快速從廢墟中實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)崛起的日本伴隨著人口的快速增長，垃圾迅速成為了困擾國家發(fā)展的難題，不規(guī)范的垃圾制度污染了海河，蚊蟲肆虐疾病橫生，每年因?yàn)槔Э卦斐傻慕?jīng)濟(jì)損失和國民傷病不計(jì)其數(shù)，痛定思痛之下日本才狠下決心，推出一系列嚴(yán)格的法律加以規(guī)范，才有了今天我們口中環(huán)境美麗的櫻花之國，所以對于今天的我們來說，從自己做起，未雨綢繆，保護(hù)我們自己生活的環(huán)境，同樣是義不容辭的。

環(huán)保領(lǐng)域素來是公益事業(yè)的重要投向方向。這個(gè)領(lǐng)域有現(xiàn)成的捐贈(zèng)工具（土地捐贈(zèng)）、與許多捐贈(zèng)者的自然聯(lián)系（可以追溯到童年時(shí)期與戶外環(huán)境的深厚聯(lián)系）以及可測量的結(jié)果（保護(hù)的英畝數(shù)）。

垃圾分類高中作文(篇7)

昨天晚上，我發(fā)了一個(gè)夢，夢是這樣的：

有一天，我和家里的人去郊外旅游，當(dāng)我們到了一條小河旁時(shí)，我們見到小河好骯臟啊!零食、水瓶、牛奶盒……都浮在水面上，小魚兒在水里掙扎，仿佛在說：“人類，你們想過沒有?你們這樣做，會把我們的家毀了?！蔽艺f：“河里那么臟，也會污染到我們的生活呀?！蔽艺f完，又在心里想：如果有一種垃圾魚就好了，它不但形體大，而且還會吃垃圾。對了，我們可以發(fā)明一種垃圾魚。

我把我的想法告訴了家人，家人們說好。

經(jīng)過三天三夜的苦熬，終于完成了神奇的垃圾魚。

垃圾魚的頭很大，和籃球般大小，身子也很大，有一個(gè)小黑板那么大小。

垃圾魚的頭顏色是五彩繽紛的，非常漂亮，在陽光下還會變色，看上去像會變色的水晶球。

它的的作用就是能吃垃圾，你只要按一下紅色的按紐，它的嘴巴就會張得大大的，哪里有垃圾，就去哪里把垃圾吃掉。

介紹完垃圾魚，就該為魚除害——除掉垃圾，我們按了垃圾魚身上紅色的按紐，一起把垃圾魚抬到水里去。

垃圾魚在水里拼命地吃垃圾，吃啊吃，慢慢的，把河里的垃圾全都吃掉了。

小魚兒在水里又蹦又跳，仿佛在說：“是誰發(fā)明了垃圾魚，為我們魚兒除害啊!如果我們知道，一定要好好感謝她。”

我看著魚兒們又唱又跳，我高興極了。

我醒了，可這個(gè)夢在我的心里，這個(gè)夢也讓我明白了，保護(hù)環(huán)境要從小做起。

垃圾分類高中作文(篇8)

一天，我和媽媽出去散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就發(fā)現(xiàn)小區(qū)里放置的垃圾桶換了新顏色，有黃的，有藍(lán)的，有綠的，還有灰的?！皨寢?，你快看垃圾桶換新衣服了！”我像發(fā)現(xiàn)新大陸了一樣，興奮地指著那邊讓媽媽看。媽媽順著我指的地方望去，笑著對我說：“那是為了垃圾分類方便。你再仔細(xì)瞧瞧有什么不一樣的地方？”我再仔細(xì)觀察了一番，發(fā)現(xiàn)不同種顏色的垃圾桶上還寫了不同的文字，有的是寫的“不可回收”，有的寫的是“可回收”等等。我疑惑地問媽媽：“我們?yōu)槭裁催@么麻煩要把垃圾分類呢？有什么好處嗎？”媽媽看了下我，對我說：“你有這么多疑惑和不解，可以通過上網(wǎng)自己找答案呀！”

通過網(wǎng)上沖浪，我知道了現(xiàn)在城市的環(huán)境開始變惡劣了，不光是人們過度砍伐、過度排放汽車尾氣……還有一個(gè)原因，就是人們沒有做到“垃圾分類”。如果我們把垃圾分類，那些可回收的垃圾就可以再利用。比如回收一噸的廢紙，可以再造出850千克的新紙，相當(dāng)于少砍17棵樹呢！如果我們把垃圾分類，那些有害垃圾就不會造成環(huán)境的破壞。比如一顆廢電池丟在土里，它周圍一平方米的植物也會受污染。動(dòng)物吃了受污染的植物，就會中毒。如果人吃了這樣的植物或者動(dòng)物，毒素也會留在人的身體里。這樣看來，垃圾分類的好處真的是太多了。

現(xiàn)在，上海已經(jīng)開始實(shí)行垃圾分類了，而我們無錫在九月的時(shí)候也會實(shí)行垃圾分類。我們會把垃圾分為四大類：有害垃圾、可回收物、易腐垃圾、其他垃圾?？苫厥瘴镏饕遣ＡА⒔饘佟⑺芰?、紙類、衣服等。有害垃圾非常少，主要是廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器。易腐垃圾就是很容易腐爛的東西。如果都不屬于上述垃圾的話就是其他垃圾了。

知道了這些，我對家里的垃圾桶進(jìn)行大改造。我找了幾個(gè)小的垃圾桶，每個(gè)小的垃圾桶都貼上了標(biāo)簽，有“易腐垃圾”“可回收垃圾”，“其他垃圾”。我興奮地對爸爸媽媽說：“以后丟垃圾的事情就交給我吧，我會按照分類要求來丟的！”

垃圾分類，從我們自己身邊做起。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，讓垃圾變廢為寶，得到二次利用，用我們的實(shí)際行動(dòng)，為我們美好的環(huán)境填上更絢麗的色彩。

垃圾分類高中作文(篇9)

那天，我見媽媽忙著打掃屋子，清理出一大堆垃圾。于是我就主動(dòng)拿了一個(gè)大垃圾袋，把垃圾裝了進(jìn)去。“噔、噔、噔……”我提著一大包垃圾下了樓。

當(dāng)我要把整袋垃圾甩進(jìn)小區(qū)的垃圾桶時(shí)，突然看見一位清潔工阿姨正彎著腰，把手伸進(jìn)垃圾桶翻找。我心里納悶：難不成垃圾桶里有什么寶貝嗎？我好奇地問：“阿姨，您在找什么呢？”

清潔工阿姨笑著說：“我正在給垃圾進(jìn)行分類?！蔽倚睦锔械胶芷婀郑豪鵀槭裁匆诸惸?？我疑惑不解，于是忙問阿姨。阿姨一邊忙一邊說：“垃圾進(jìn)行分類后可以重新回收、利用，變廢為寶。既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量?！?/p>

“垃圾要怎樣分類？”我不解地問。她接著說：“垃圾可分成三類，它們分別是‘可回收物’‘有害垃圾’和‘其他垃圾’?！苫厥瘴铩硎具m宜回收和資源再利用的垃圾，包括紙類、塑料、玻璃、織物和瓶罐等，用藍(lán)色桶裝；‘有害垃圾’表示含有害物質(zhì)、需要特殊安全處理的垃圾，包括電池、燈管和日用化學(xué)品等，用紅色桶裝；‘其他垃圾’表示分類以外的垃圾，用橙色桶裝?！蔽一腥淮笪颍涸瓉砝惨诸?，倒垃圾也有這么多的學(xué)問呀！

回想以前我們總是把垃圾混裝成一袋，隨隨便便就扔進(jìn)任意一個(gè)垃圾桶，這樣既增加清潔工阿姨的工作量，又不利于環(huán)保，我不禁羞愧不已。于是，我學(xué)著阿姨的做法，認(rèn)認(rèn)真真地把手中這一大包垃圾一一分類，再把它們放到各自的“家”中。清潔工阿姨直夸我是個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子，我開心地上樓回家。

一進(jìn)家門，媽媽便問：“扔垃圾為何耽擱這么長時(shí)間？”我把事情一五一十地說了一遍。媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊，垃圾分一分，環(huán)境美十分?！蔽异`機(jī)一動(dòng)，取三張紙寫上“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”，分別貼在小區(qū)的藍(lán)、橙、紅垃圾桶上，但愿小區(qū)的人們能看到這醒目的字，都讓垃圾開心地回各自的“家”！

垃圾分類高中作文(篇10)

美麗的誤會馬路上車來洶涌，我一個(gè)人靜靜地走在大街上。耳邊呼嘯而過的風(fēng)吹起了我的發(fā)，真想就這樣慢慢地走下去，走到世界的盡頭……漸漸，路邊的小販開始收拾攤位，臉上溢滿了幸福。他在想家中的妻兒嗎？不經(jīng)意間抬頭，幸福原來可以很簡單。離開只是想要被挽留／如果開口／那只是要來的溫柔／他不懂／他還是不懂……”耳邊播著S.H.E的《他還是不懂》，苦心想收藏起來的思緒，忽然間鋪天蓋地地席卷而來。看著孩子般天真的他，心中不禁一陣酸楚，為何還是不懂？我們玩一個(gè)心理測驗(yàn)好不好？回答我的是一臉溺愛的微笑”他總是那么溫柔。你在一個(gè)森林里迷路了！忽然發(fā)現(xiàn)了一間小木屋。你輕輕推門進(jìn)去，你發(fā)現(xiàn)屋里有蠟燭。你認(rèn)為會有多少支呢，然后你看見一個(gè)很美的花瓶，里面沒有花？我想應(yīng)該有……有無數(shù)支吧”快告訴我？我只是跟你鬧著玩的？沒什么意思的啦~？臭丫頭。話題就在我們打打鬧鬧中結(jié)束了，我沒有說的是”蠟燭代表了他一生中所喜歡的異性的人數(shù)“水代表了他一生中為心愛的情人所流的眼淚，也許我只是他所喜歡的人當(dāng)中的一個(gè)？但我知道我永遠(yuǎn)都不是他流淚的對象”愛得更痛，可我的天空卻是灰白的，明明知道他最好，然而好到吻得到愛不到……〈2〉我是一個(gè)很普通的高中女生，我喜歡shopping，喜歡看帥哥，他很帥，總是微笑著，很溫柔，我的眼睛模糊不清，這位幸運(yùn)的公主不是我。而是我旁邊的好友――果果，我微笑著。默默地退下場來“也不是幸運(yùn)的灰姑娘？你喝綠茶嗎。你不喜歡他嗎，果果依舊開朗地微笑，其實(shí)我知道單純的果果還沒到戀愛的季節(jié)，她只是一個(gè)快樂的小女孩。簡單且肆無忌憚著“在微澀中品味那種淺淡的芳香，因?yàn)榫G茶我愛上了lok”愛“我有種莫名其妙的沖動(dòng)想認(rèn)識你。你不是喜歡果果的嗎，她沒有告訴你是我的朋友想認(rèn)識她嗎，我不禁笑了，原來……是幸福在微笑嗎。我也擁有了我的幸福“你好可愛哦”笑一個(gè)，不要啦~我才不可愛。以后不準(zhǔn)再說我可愛哦“男孩是不可以用可愛來形容的。知道嗎”笨笨“我好想你哦……？嗯嗯？知道了啦~小傻瓜”呵呵~lok害羞了？我相信我是幸福的，只是我忘了我不是公主。我注定得不到王子的寵愛“其實(shí)他有女朋友！子樂一定是在和我開玩笑！我很努力在笑，我不該妄想的，我不該傻傻的相信王子會愛上小女孩？我算什么“我苦笑“妹妹，可我不想要你這個(gè)哥哥呀”我不想要……“我沒有玩弄你”真的沒有“相信我”我原本只是想和你做個(gè)朋友“我不知道你會……”是我自作多情，是我傻。lok很溫柔很溫柔的抱緊了我，他還是那么孩子氣。我要的不僅僅是一個(gè)擁抱，對不起。你不是說想做我的哥哥嗎，我可愛的小妹妹“看著他陽光般燦爛的微笑？我不禁感覺幸福，其實(shí)我只是選擇了另一種繼續(xù)愛他的方式！用書包遮住頭。我拿著我的傘等在小巷的拐角處，雨水打在雨傘上滴滴嗒嗒，我想為他遮去那一片風(fēng)雨，一把透明的小傘遮住了天空，是一個(gè)可愛的女生為他撐了把雨傘，自己半個(gè)身子全暴露在晰瀝瀝的雨水中。雨傘下有一個(gè)暖暖的小太陽。lok熟練地摸著她的頭，我看到公車來的時(shí)間，猜想你回來了。她的眼睛透著眩人的光芒？Lok一手?jǐn)堖^她的肩膀”緊緊地將她保護(hù)在肩膀下“靜靜地走入巷子，又下起了傾盆大雨。天空如果下起雨來我會開始擔(dān)心你。我一定會飛到你的頭頂，那天當(dāng)我看見你和她幸福的情景。我的喉嚨卻掙扎不出聲音來“你……你終于讓我知道，今天是一個(gè)哀悼的日子，哀悼我的愛永遠(yuǎn)埋葬。我怎么會這么貪心，你說得沒錯(cuò)。傻得沒有辦法放下別人，我聽不到你說話，卻看到你的心。只要讓我……偷偷的喜歡你，看著你？想著你，窗外還下著雨。聚成飽脹的雨滴。葉子終于承受不住地讓水珠滑落，水花散落在窗臺。我知道那里應(yīng)該發(fā)出聲響，想緊緊地攀附在葉片上，但最后只有靜靜地滑落在你的身旁，我還無法習(xí)慣沒有你的日子。夜里醒來的時(shí)候，透過黑暗的墻，真的離開了你。

垃圾分類高中作文(篇11)

垃圾污染著我們的生活，在一次STEAM課上??，老師跟我們講解到中國現(xiàn)在因垃圾污染和沒有分類導(dǎo)致現(xiàn)在有200多個(gè)癌癥村，有一個(gè)城市的垃圾已經(jīng)沒有地方丟了，因此，我們從現(xiàn)在重視起了垃圾分類。

在課堂上，我們知道了垃圾分類是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存，分類投放和分類搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭物盡其用。垃圾分類其實(shí)不止四種，它有干垃圾，濕垃圾，其他垃圾，有害垃圾，廚余垃圾和可回收垃圾。干垃圾比如毛發(fā),硬貝殼，舊毛巾等。濕垃圾比如調(diào)料，咖啡渣，過期食品等。其他垃圾又分為四種特別是有害垃圾，處理不當(dāng)會給環(huán)境帶來極大地破壞。

假如你不知道該怎么垃圾分類我就教你一個(gè)小竅門：你以豬為標(biāo)準(zhǔn)，豬能吃的是濕垃圾，豬不能吃的是干垃圾，豬吃了會死的就是有害垃圾，賣了能換豬的就是可回收垃圾。假如你不會垃圾分類，就多想想豬吧!

國慶期間，爸爸媽媽帶我去上海旅游，我就在景區(qū)體驗(yàn)了一下垃圾分類。

我們來到垃圾分類的定時(shí)投放點(diǎn)，那有一個(gè)像小涼亭一樣的四個(gè)垃圾桶，四個(gè)垃圾桶外表干干凈凈的，一點(diǎn)也不像垃圾桶本應(yīng)有臟兮兮的摸樣，四個(gè)垃圾桶旁有一個(gè)刷卡機(jī)，要丟垃圾時(shí)，必須要刷卡才可以，每個(gè)垃圾桶上面都有一個(gè)公告欄上面都寫著對應(yīng)垃圾的投放指南，這樣，不會垃圾分類的人就不會弄錯(cuò)了。

這時(shí)我們看見了一位年輕的阿姨來丟半杯喝剩了的珍珠奶茶，阿姨刷了一下卡，就開始丟垃圾了，阿姨把吸管丟進(jìn)了可回收垃圾桶中，把珍珠和奶茶分開放進(jìn)了廚余垃圾桶中，把塑料皮放進(jìn)了其他垃圾桶中，最后把塑料杯放進(jìn)了干垃圾桶中，拍拍手才走，我想：我的天啊!這垃圾分類怎么這么嚴(yán)啊，這樣下來，慢慢的都應(yīng)該沒有人在敢喝珍珠奶茶了，上海的奶茶店應(yīng)該沒有多久就要倒閉了吧!這時(shí)爸爸也對媽媽說道：你看看，這垃圾分類真像網(wǎng)上說的那么難媽媽也說：是啊!垃圾增多的原因是人們生活的水平提高了，各項(xiàng)消費(fèi)增加了，所以產(chǎn)生的垃圾也更多了。

這時(shí)爸爸給我了一個(gè)垃圾袋讓我試著分一分，我分了半天都沒有分出來，可回收垃圾易拉罐差點(diǎn)就被我丟進(jìn)了其他垃圾桶中，香蕉皮一不小心就被我丟進(jìn)了濕垃圾桶中，后來還是爸爸幫著我一起分我才分出來的，是啊!垃圾分類可真難啊!

全世界每年產(chǎn)生4.9億噸垃圾，僅中國每年就產(chǎn)生近1.5億噸城市垃圾。經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會??占用大量的土地，但它的投資驚人，解決它的辦法就是多進(jìn)行垃圾分類。

假如以后武漢開始垃圾分類，這座城市將會更美好。未來人類的文明將是綠色文明，垃圾分類讓生活更美好!

垃圾分類高中作文(篇12)

人生需要目標(biāo)，有目標(biāo)才有奮斗，有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順，它是一條充滿艱辛坎坷、曲折，充滿挑戰(zhàn)，充滿挫折的旅途。你是否把自己定格在忙碌中？當(dāng)太陽升起時(shí)，你是否把握信那每一縷陽光？有目標(biāo)有自信的人，在忙碌中依然能感受太陽的溫馨，依然能嗅出生活的七彩光環(huán)，因?yàn)橹挥凶孕挪拍荏w驗(yàn)出人生的內(nèi)涵。既然是一次偶然來世走一遭，嘗試人情冷暖，人間風(fēng)險(xiǎn)，那么年輕的心境只有用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的生命是輝煌的。所以感覺生活美好！只是她在靈魂上開了一扇天窗，讓陽光從窗口飄進(jìn)來，她也學(xué)會了創(chuàng)造太陽，那個(gè)太陽就是對自己有信心。但我并不渺小，但我有信心與斗志，縱然是要中跋涉千山萬水，踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態(tài)度去爭取婚的所有；山洪猛虎降臨，百折不撓的去力爭上游，因?yàn)樽孕虐槲疑下罚晕倚判氖?。與成功無緣。美國有史以來最著名的銷售大王。比人們想象中的還要貧困，最后連高中都沒有念完就輟學(xué)了。他的父親總是說他根本不可能成才。父親的打擊一度讓他失去自信，他連說話都會變得結(jié)結(jié)巴巴。他有一個(gè)偉大的母親。是她常常告訴喬諾·吉拉德：你應(yīng)該去證明給你爸爸看，你應(yīng)該向所有人證明，你能夠成為一個(gè)了不起的人，機(jī)會在每個(gè)人面前，你不能消沉、不能氣餒。母親的鼓勵(lì)重新堅(jiān)定了他的信心。燃起了他想要獲得成功的欲望，他變成一個(gè)自信的人，而且背了一身債務(wù)幾乎走投無路的人，世界上最偉大的推銷員“而且至今還保持著銷售昂貴商品的空前紀(jì)錄——平均每天賣6輛汽車”一直被歐美商界當(dāng)成。能向任何人推銷出任何產(chǎn)品！我們能夠從他那傳奇式的人生中看到”而從被譽(yù)為日本推銷之神的原一平的成長生涯中：我們也一樣能夠看到！原一平長得身材矮小：25歲當(dāng)實(shí)習(xí)推銷員時(shí)。實(shí)在缺乏吸引力，這一切并沒有打垮原一平。相反愈挫愈勇的他，內(nèi)心時(shí)刻燃著一把，永不服輸，我不服輸，永遠(yuǎn)不服輸“的超自信自強(qiáng)心態(tài)“成功的用淚水和汗水造就了一個(gè)又一個(gè)的推銷神話，最終成為日本保險(xiǎn)推銷第一人！可以說是英雄人物誕生的孵化器，一個(gè)個(gè)略帶征服性的自信造就了一批批傳奇式人物，自信不僅僅造就英雄，也成為平常人人生的必需，缺乏自信的人生。我相信必是不完整的人生，因?yàn)槲业男撵`有一種信念在支撐著我，我的人生之路一直走得很好。決定于我自己堅(jiān)定的信心，堅(jiān)韌不拔的意志，一定要充滿自信，因?yàn)槿松枰孕?。自信讓人成功?帶上自信上路 在生命的河流上掌舵：而是心頭矢志不變的羅盤，自信。自信是成功的第一秘訣，夢想成功的青年。面對險(xiǎn)象環(huán)生的生活海洋：只有帶上自信“滿懷希望。從險(xiǎn)灘惡水駛向碧水藍(lán)天 聽一聽潘多和小澤征爾的故事，或許你會增長幾分自信，刺骨的寒風(fēng)夾著雪花和冰凌無情地打在臉上，潘多再一次從那塊巨石上滑了下來，隊(duì)友們都翻過了巨石。她并不認(rèn)為比別人脆弱，她相信自己定能登上珠峰之巔。請繼續(xù)演奏“小澤征爾又試著指揮！說是樂譜搞錯(cuò)了，裁判警告他不可傲視權(quán)威，他卻堅(jiān)定地喊道，恭喜小澤征爾”前兩位指揮家難道沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤嗎，成功只垂青于小澤征爾這樣有自信的人，潘多用自信翻越？小澤征爾用自信質(zhì)疑，帶上自信上路，用實(shí)力踏平坎坷走向光明。 自信與謙虛 自信是現(xiàn)代人應(yīng)當(dāng)具有的一種生活態(tài)度，我們應(yīng)當(dāng)相信自己，這個(gè)世界上還有什么值得你信任的呢，只有相信自己，才會建立起成功的信心。才會取得成功，很多人不自信是因?yàn)樽员靶睦?，自己認(rèn)為自己不行？自己都放棄了希望，那么又能期望從別人那兒獲得希望嗎，所以我認(rèn)為相信自己是取得成功的基石。但這并不代表我們可以拒絕聽取別人的意見，但卻沒有人能夠真正做到。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自己的信念“但當(dāng)別人是真誠地向你提出建議時(shí)！我以為我們應(yīng)當(dāng)虛心接受”指的就是過度的自信會招致?lián)p失，而虛心地接受他人的意見則會得當(dāng)好處，這就要求我們要學(xué)會正確處理相信自己與聽取別人意見的關(guān)系。相信自己而不盲目自信，謙虛地接受別人的意見而不盲目聽從。要充分地了解和認(rèn)識自己“知道自己的能力和善長的方面，在能夠自信并且善長的方面充分地相信自己”而在不太了解的領(lǐng)域或是不太懂得的時(shí)候適當(dāng)?shù)芈犎∷说囊庖?，結(jié)合自己的想法做出正確的判斷，人生的道路十分漫長。我們總是面臨著一次又一次的轉(zhuǎn)折，如何邁進(jìn)每一步都要我們自己做出抉擇，沒有人能夠幫助我們，我們必須依靠自己，必須相信自己踏出的每一步都是正確的，無悔地走下去。常問路的人不會迷失方向，我們不能依靠他人。尋找最好的方法。我們已經(jīng)逐漸明白如何相信自己，正如聽取別人善意的建議那樣。

垃圾分類高中作文(篇13)

國慶節(jié)前夕，《小主人報(bào)》的老師帶著我們高級班小記者在紅谷灘萬達(dá)廣場進(jìn)行了一次關(guān)于在南昌建立垃圾分類科普教育基地的接力簽名活動(dòng)。

這次活動(dòng)前，老師已經(jīng)為我們講解了關(guān)于垃圾分類的相關(guān)知識，我們了解了生活垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾。如果垃圾正確處理是可以回收再利用的。

為了保護(hù)我們的美好家園，這次活動(dòng)就是要呼吁廣大南昌市民在南昌新增一個(gè)垃圾分類宣傳教育陣地和參與平臺，在廣大市民中普及垃圾分類知識，鼓勵(lì)大家接力簽名。

一大早，我們早早的到達(dá)了萬達(dá)廣場，我們四人分為兩小組，老師要求我們每人至少要完成三十個(gè)簽名，并且一組兩名隊(duì)員要同時(shí)完成才算完成任務(wù)。我和隊(duì)員聽完老師的要求后開始行動(dòng)了，萬達(dá)廣場來來往往的人很多，人流量比較大，有不同年齡段的人，男男女女、老老少少。首先我們剛開始有點(diǎn)緊張，不是很順利，沒有采訪到幾個(gè)人。接著我們走著走著，慢慢的放松了，也開始進(jìn)入狀態(tài)了，懂得了一些采訪技巧，我們走進(jìn)手機(jī)店、服裝店采訪店員和顧客，大家都很熱情也很配合，紛紛簽下了自己的名字。在我采訪到20個(gè)人的時(shí)候，遇到了一個(gè)很有意思的人，我印象很深刻。這個(gè)人好像故意躲著我，我往左，她就往右；我往右，她就往左。我大膽的向她走過去問道：“小姐姐，你能否參與在南昌建立垃圾分類教育基地簽名活動(dòng)？”她非?？咕艿卣f：“對不起，不用了?！边@時(shí)我不想放棄，我說：“小姐姐，沒關(guān)系的，就是簽個(gè)名而已?！蔽冶M量打消她的顧慮，這時(shí)她的朋友來了，對我說：“小弟弟，要不我代替她簽名吧?！本瓦@樣，我完成了這個(gè)簽名任務(wù)。我還碰到了許多有趣的人，不知不覺就完成了30個(gè)簽名任務(wù)。但我的隊(duì)友還沒完成，我們幾個(gè)組員團(tuán)結(jié)協(xié)作又幫助他一起完成了任務(wù)。在采訪的過程中，也碰到一些路人關(guān)于垃圾分類的一些疑惑，比如這個(gè)垃圾分類活動(dòng)站是干什么的，做什么的，意義是什么？

這次采訪活動(dòng)收獲很大，對我來說意義非凡，讓我不僅懂得了關(guān)于垃圾分類的知識，也明白了生活中的人情冷暖。我發(fā)現(xiàn)只要努力不放棄就一定能達(dá)成目標(biāo)。還有就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)要團(tuán)結(jié)協(xié)作，光靠一個(gè)人單打獨(dú)斗是不行的。