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學習小計劃6篇

發(fā)布時間:2023-10-27

學習計劃。

為了滿足您的需求,筆者為您提供一篇 " 學習小計劃 " 的文稿。對于大家來說,編寫出一篇出色的范文并不是一件簡單的任務。然而,通過使用范文模板,我們可以有效鍛煉自己的邏輯思維能力。通過運用范文中的佳句,我們可以使文章更具有說服力。建議您將本網頁收藏起來,以便隨時查看!

學習小計劃 篇1

20xx年秋季我選擇了電大工商管理的學習,計劃用二年半的時間修完全部課程,力爭取得電大開放式教育工商管理本科畢業(yè)證書。雖然學習的時間自由,但是對自己的約束力要嚴格起來。雖然遠程學習具有極大的靈活性,但自己仍然需要時刻提醒自己是獨立的、自我為主的學習者。所以制定此周密而有彈性的學習計劃是保證學習成功的重要因素。

一、現將我的學習計劃列出如下:

1、參加并爭取通過電大工商管理專業(yè)的所有必修課。

2、根據個人愛好,根據學分選擇個人有興趣的自選課,以達到更快提高個人學分,掌握學習知識的目的。

3、限時做好課后的作業(yè),做作業(yè)要給自己規(guī)定時間,像考試一樣“進入狀態(tài)”,同樣遵循先易后難的原則,遇到難題要認真思考,絕不提出“放棄”。

二、為了更好的學習我自己制定了以下措施:

1、合理分配時間,爭取一次過關 學習僅靠面授是夠的,由于課時安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學習、理解知識,充分利用時間把學過的知識進行整理、總結、力求達到舉一反三,觸類旁能,做到“溫故而知新”。

2、積極參與多媒體教學,掌握學習內容 多媒體教學手段相對于傳統教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性,尤其適應我們成人教育和繼續(xù)教育,為我們“自主學習”提供了極大的方便。我們要把書本上的知識,運用到實踐中去,努力提高工作效力。

3、做好課后復習,讓知識提高和升華 復習的目的,一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題,另一方面可以使知識系統化,加深對知識的理解和認識。正因為學習比較緊張,所以更應該注意結合,在學習之余,我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動,與同學互相幫助,共同進步。 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力向前!

三、從快速、準確、靈活性的方面,制定學習計劃。

根據自己的身體狀態(tài),確定每天學習時間 制定學習計劃,首先要從自己的身體狀態(tài)出發(fā): 身體狀態(tài)差時,少學習;身體狀態(tài)太差時,就不學習;身體狀態(tài)好,就要提高學習狀態(tài)、超越“極點”。這樣,才能把身體的潛力充分發(fā)掘到學習中。 提高學習狀態(tài)、超越“極點”只有提高學習狀態(tài),你每天有效學習時間才能更長、每次最長學習時間才能更長、學習強度才能更大、大腦才能更清晰,你才能更好得完成學習計劃。只有超越“極點”,你才能最好完地成學習計劃。超越“極點”,是指超越心理的“極點”,而不是超出身體的極限,超負荷學習。只要你足夠“狠”,就沒有完不成的學習計劃。 提高“狠勁”今天能做到的事情,絕不能拖到明天。能干好的事情,就一定要干好。做事情,貴精不貴多。做題,就把能做出來的題目做精;看書,就要把能掌握的知識點搞清楚??偨Y考試,制定中、長期(每周、每月)學習計劃 根據考試中出現的某些現象,找出平時心態(tài)、身體、學習狀態(tài)上的缺點和漏洞,然后,找出解決這些漏洞的方法,確定解決這些漏洞需要的時間,制訂出每周、每個月要解決的方法

學習小計劃 篇2

中班美術興趣班計劃 幼兒美術教育活動的內容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見所聞,包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,都是通過美術活動體現出來。出于對美術的熱愛,本學期我將繼續(xù)擔任中班美術興趣班的授課教師。制定的學期目標及課時安排如下:

一、制定目標:

1.能欣賞與自己的生活經驗相關的美術作品、節(jié)日裝飾和自然景物及環(huán)境中美的事物。

2.運用多種繪畫手法、方式進行繪畫創(chuàng)作。

3.積極參與不同形式的美術活動,并樂意表達自己的情感和想象。

4、使幼兒繼續(xù)掌握繪畫材料的基本使用方法,正確的握筆方法及作畫姿態(tài)。

5、學習用線條表現人物、動物和靜物的基本結構和主次特征。

二、活動組織要點

1、注重幼兒藝術思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現美。

2、注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現。

3、注重幼兒構圖技能的培養(yǎng),充分體現自我創(chuàng)造能力。

4、注重幼兒美術興趣的培養(yǎng)。通過活動,培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。

三、課時安排

三月:

《我的小毛毯》《蝸牛轉轉》《美麗的鮮花》《小樹葉》 《葫蘆樹》 《小小手帕》

四月:

《餅干添畫》《圓臉嘟嘟》《臺布設計》《彩色毛線》《蛋寶寶》《坐上我的太陽船》《花和瓶子》《七彩龜》

五月:

《小螃蟹》《凱蒂貓》《糖葫蘆》《家鄉(xiāng)的小山》《棒棒糖》《雪娃娃》《我》 《手指印畫》

六月:

《瓶蓋印畫》 《可愛的魚寶寶》《打球的爸爸》《熊貓》《水果樹》《一片果林》《葡萄添畫》《我家的房子》

七月:

《媽媽的項鏈》《設計發(fā)飾》《喜歡的汽車》《逛街》《五彩大世界》《跑道上的我》《我喜歡吃的水果》《我的爺爺奶奶》

學習小計劃 篇3

第一階段 精選教材,夯實基礎

備考前首先要對造價工程師考試有個深入的了解,熟知考試科目,考試設四個科目,造價工程師學習計劃。具體是:《工程造價管理基礎理論與相關法規(guī)》、《工程造價計價與控制》、《建設工程技術與計量》(本科目分土建和安裝兩個專業(yè),考生可任選其一)、《工程造價案例分析》。

其中,《工程造價案例分析》為主觀題,在答題紙上作答;其余3科均為客觀題,在答題卡上作答??荚嚪?個半天進行,《工程造價管理相關知識》和《建設工程技術與計量》的考試時間均為兩個半小時;《工程造價計價與控制》的考試時間為3個小時; 《工程造價案例分析》的考試時間為4個小時。

了解考試科目后,就是對教材的精選,由于考試剛剛結束,教材的選擇應該是以XX年為主,考試大綱估計今年也不會有太大的改變,預計XX年造價工程師考試會繼續(xù)沿用13的大綱要求。

所以考生朋友們可以借助XX年考綱要求進行復習。第一輪的復習要求精、準、全,切忌走馬觀花,爭取不漏知識點仔仔細細地學習一遍,可以邊學邊做練習題,以此來檢測自己對每一章節(jié)的復習結果。建議考生邊學邊做筆記,為后一輪的復習提供資料,。這個時間段可能相對較長一些,考生千萬不要著急,腳踏實地穩(wěn)穩(wěn)當當的學習,打下一個堅實的基礎。

第二階段 吃透知識點,分清重點、難點

通過第一階段的復習,考生對各科的教材內容都有了詳細的了解,接下來就到了深加工知識點的階段了,在熟悉的基礎上進行理解,使之成為自己的東西。

可以根據考試大綱和整理的筆記對考試點進行細致研究,也可以通過做強化題的方式來加深對知識的理解。需要特別提醒的是對易錯、容易混淆的知識點要強化加深記憶,在理解的基礎上理清思路。

第三階段 模擬題沖刺提高(考前一至二個月)

這個時候,考生們對各章節(jié)知識點的掌握得情況基本定型,接下來需要做的就是沖刺拔高階段,通過做一些模擬題、預測題、真題等,來檢驗自己對知識點的掌握程度從而進行查漏補缺。通過做題還可以鍛煉自己的答題技巧,避免失誤。

第四階段 考前狀態(tài)調節(jié)(考前兩周)

考前兩周,考生對整個考試的知識把握都已固定成型,可能不少考生會感覺到心理狀態(tài)不佳,怕影響最后的發(fā)揮。因此,此時心理調節(jié)占據了首要位置,首先得承認考前出現這種情況是很正常的,考試目的只有一個:通過考試,怎樣在考場上靈活駕馭知識點,怎樣讓自己的心態(tài)平和,這都是考生考前需要關注的。

學習小計劃 篇4

早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習黃金時段。可安排對功課全面復習。

早上8點-9點:據試驗結果顯示,此時人耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”好時間??砂才烹y度大攻堅內容。

上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核東西進行“突擊”,可事半功倍。

正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

下午15點-16點:調整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好??珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝睎|西。

傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。

晚飯后:應根據各人情況妥善安排??煞謨扇蝸韺W習,語、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

以下是一位高考優(yōu)秀考生每日作息時間表,可供參考:

每天6:00起床, 6:30-7:30復習英語,7:40-9:40復習數學,9:50-11:50機動安排;中午午休;下午2:00-4:00復習化學,4: 10 -6:10復習物理;晚上2個小時復習語文;其余時間機動。在每一門課復習中,不同階段以不同內容為主,多看課本或多做習題,要掌握好。

總之,在總體計劃基礎上,注意小塊時間安排,既要抓緊時間,又該有張有弛,這樣才能以一個較好、較正常心態(tài)去參加高考,才能考好!

學習小計劃 篇5

在周老師的名師工作室學習了一年多,這段時間提升了自我的專業(yè)理論素養(yǎng),還進行著各種教育教學探索和實踐活動,全面推進自身專業(yè)化進程的發(fā)展。為了更好地實現自身的專業(yè)成長,特制定本年度發(fā)展計劃。

一、不斷加強學習。作為一名語文教師,選擇最為方便的學習方式就是進行全面、系統的閱讀學習,爭取在本學年多讀專業(yè)書籍。多請教工作室的各位老師,學習他們多年總結的教學經驗。

二、注重聚沙成塔。教師的成長需要積累。時間的積累,經驗的積累,知識的積累等。在本學年的學習中我要做到,多思考、多領悟、多學習、多動手寫反思。這樣才能夠在教學中有積累,讓自己的思考留下痕跡。

三、樹立自我風格。認真鉆研教材,勤寫教學反思。加強“設疑導學”教學法的實踐與探索,學習名師的教學特色和經驗,努力形成自己獨特的教學風格。

四、深入課題研究。著重研究“讀寫結合”,提高語文課堂教學有效性。在做好教學工作的同時認真進行專項課題的深入研究,以研促教,使教學和科研更有機的結合,做到相輔相成。

學習小計劃 篇6

一、培訓目標

1、為了不斷拓展我科醫(yī)師業(yè)務學習交流渠道,提高本科室醫(yī)師的業(yè)務水平,強化崗位技能,不斷提升我科醫(yī)師的外科基礎理論水平和臨床操作技術水平,更好地為廣大患者服務在臨床上開展新技術、新診療。

2、對輪科、實習醫(yī)師進行外科基本知識學習外科基本技術操作訓練使之掌握外科常見病、多發(fā)病的基本知識,掌握外科基本技術操作。

二、培訓要求

1、全體醫(yī)生自學《外科學》教材。

2、科室每月組織1次業(yè)務培訓,包括小講課、教學查房、專題講座等。 3、每個季度實施“三基”考核,包括理論考試和技能考試。

三、培訓內容

1、根據我科臨床特點以學習“三基”為基礎,同時掌握本專業(yè)國內外新進展并應用到臨床工作中。

2、定期講解《外科學》各專業(yè)中具體的外科疾病研究進展。 3、組織學習外科各項外治法操作流程。

四、考核方法

理論考試為閉卷考試,技能考試為標準化評分。學習及考試內容詳見后附列表。

外科 20xx年xx月xx日

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