關(guān)于人物緣的作文10篇

人物的作文。

從某種程度上說，作文寫得好非常占據(jù)優(yōu)勢(shì)。作文一般都會(huì)考察到學(xué)生膜片布局的能力，在寫作時(shí)立意要突出中心，充分抓住重點(diǎn)進(jìn)行描寫，寫好作文到底要注意什么呢？以下是由小編為你整理的《關(guān)于人物緣的作文10篇》，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

關(guān)于人物緣的作文 篇1

一位普普通通的小學(xué)老師，三十幾歲，卻因?yàn)閷?duì)我們整日的操勞，臉上布滿了一道道深深的皺紋。他的眼睛閃閃發(fā)亮，就像兩顆孔明燈一樣。他的名字也很普通，完全就是一位普通人的形象。他只教過我們一年的語(yǔ)文，卻一絲不茍。他的執(zhí)著的精神，，頑強(qiáng)的意志，和對(duì)我們的精益求精，都深深的印刻在了我們的腦海里。

記得有一次，我們?nèi)鄟黼娪霸嚎措娪?。那天風(fēng)刮得很大，走在路上，狂風(fēng)和沙子經(jīng)常迷了我們的眼睛。去電影院的路上，風(fēng)把沙子吹進(jìn)了我的眼睛里，我揉了揉眼睛，卻半天也揉不出來。

我的眼睛馬上紅了，感到一陣陣疼痛。電影馬上就要開始了，可是我還在這里，只好捂著眼睛進(jìn)了電影院。這時(shí)，我們的語(yǔ)文老師輕輕的走了過來，和藹可親地問道：“你為什么不進(jìn)電影院呢?怎么回事啊?”我低聲的說：“剛才可能風(fēng)太大了，把一粒沙子吹進(jìn)了我的眼睛里，可是我卻一直弄不出來，老師，你能幫一幫我嗎?”“來，我給你看一看?！闭f著，他就熟練的把我的眼皮向下翻去，接著，他在用隨身攜帶的棉棒輕輕的一擦，頓時(shí)我的眼里沒有了疼痛感。我眨了眨眼，親切的回答：“老師，謝謝你。”而他卻很大方的一笑，說道：“行啦，去看電影去吧!”這溫暖，如同春風(fēng)里洋溢著的花香。

他對(duì)學(xué)生的要求一向是很嚴(yán)格的，對(duì)我就更是如此了。又一次做語(yǔ)文作業(yè)，我把太陽(yáng)的太這個(gè)字，少寫了一個(gè)點(diǎn)兒，寫成了“大陽(yáng)”。他生氣的把我叫進(jìn)了辦公室，問我：“為什么叫你來呢?”我很不服氣的說：“不就是少寫了一個(gè)點(diǎn)嘛，至于這么認(rèn)真嗎?”可是，他現(xiàn)在的臉變得嚴(yán)肅起來，已經(jīng)翻起了絲絲的慍怒，對(duì)我說道：“這就錯(cuò)啦，如果你以后干什么工作，滿篇都是錯(cuò)別字，那領(lǐng)導(dǎo)還會(huì)繼續(xù)用你嗎?你這樣的不認(rèn)真，是對(duì)以后極大的不負(fù)責(zé)呀!”我這才知道我錯(cuò)了，羞愧難當(dāng)?shù)母牡袅四莻€(gè)字。

這就是我們的語(yǔ)文老師，一個(gè)可親可敬的好老師!我覺得他不像老師，更像是一位靈魂的工程師，塑造起了一位位才子佳人。

關(guān)于人物緣的作文 篇2

1. 對(duì)照反思中成熟，引出心愿的表述。

2. 交待時(shí)間，間接地說明了媽媽為了家的幸福付出的辛苦，暗含著感激。

3. 最好的愛的表達(dá)是用行動(dòng)來感恩，你做到了，希望成為你的一種習(xí)慣。

4. 媽媽的疑惑，真實(shí)地說明了你平時(shí)讓她的操心，也說明了你平時(shí)沒有及時(shí)表達(dá)你的愛。

5. 害羞中透露著真實(shí)，驚訝中滲著內(nèi)心的激動(dòng)。

6. 在思想的沉淀中，感悟到了父母之愛的深遠(yuǎn)與濃郁，令人溫暖回味一生。

7. 一句簡(jiǎn)單的話，卻承載著最純真的愛，正如父母時(shí)刻對(duì)你的每一個(gè)細(xì)微的關(guān)注，感恩讓彼此美麗，關(guān)愛如陽(yáng)光溫暖的是心靈。

8. 當(dāng)感恩和父母的關(guān)愛一同永恒，我們就是最幸福的!

9. 長(zhǎng)久感情的醞釀，有一吐為快之勢(shì)。

10. 開頭以溫馨的場(chǎng)面突出主題中心——母愛，小作者雖然帶有抱怨的口吻，如“逼著、嘮叨”等，但是從小作者描繪的情境中可以看出母親真切的愛和關(guān)心。（優(yōu)美句子網(wǎng) 111642.COm）

11. 分別講述了小作者每天放學(xué)回家“應(yīng)對(duì)”媽媽倒來溫水的情景，以及媽媽的言辭令色并對(duì)喝水這件事絕不妥協(xié)的堅(jiān)決，看似固執(zhí)的態(tài)度，卻透著滿滿的愛

12. 因?yàn)閶寢尩碾x開，爸爸的不細(xì)心，導(dǎo)致了小作者生病的事件，簡(jiǎn)單卻典型，對(duì)比著媽媽的“溫水攻勢(shì)”，更從反面突出了主題。

13. 文章從小事入手，全部起源于一杯溫水，一件生活中最簡(jiǎn)單的事：喝水。因?yàn)閶寢尩膱?jiān)持，小作者產(chǎn)生抵觸情緒，從抱怨到反抗再到各種方法逃避喝水，到最后懂得了母親的苦心并學(xué)會(huì)主動(dòng)喝水進(jìn)而給媽媽倒水，這一些列的過程，溫馨感人，又顯得順利成章。文章結(jié)構(gòu)清楚，條理簡(jiǎn)單真實(shí)，感情真摯，讓人動(dòng)容。

14. 一連四個(gè)反問，寫出了媽媽對(duì)我們無微不至的關(guān)懷。

15. 文章采用了倒敘手法，通過媽媽脫下外衣為“我”遮擋風(fēng)雨這個(gè)事例生動(dòng)地寫出了媽媽對(duì)我的深深的關(guān)愛。

16. 一句“我愛你”，包含了母女之間那濃濃的親情，小作者細(xì)膩的感情在文中流淌，讓人感動(dòng)。

17. 雖然“我愛你”只有短短三個(gè)字，但很多同學(xué)從沒有向自己的爸爸，媽媽說過這三個(gè)字，也許是不好意思，也許是沒有想到，看了這段文字之后也許會(huì)改變這些同學(xué)的想法。

18. 母愛如清風(fēng)、陽(yáng)光、春雨，一連三處排比寫出了母愛的細(xì)膩與博大。

19. 指出了愛的內(nèi)涵，也點(diǎn)明了文章中心，總領(lǐng)全文，照亮文路!

20. 寬容支撐起了希望的天空，一份信任的力量給了夢(mèng)想飛翔的翅膀。

21. 寬容是神奇的制造器，它能容下別人的錯(cuò)，卻生產(chǎn)出了意想不到的精彩。

關(guān)于人物緣的作文 篇3

用雙眼去過濾世界，有得有失，不幸失比得多。因?yàn)楫?dāng)我捕捉到一些美的身影時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己并沒有打撈到那最具魅力的心靈之美。悵然之際，憂傷的心不禁唱出一首烙著憂傷的歌，但愿憂傷唱來也美麗。

一個(gè)心靈美的人，兒童時(shí)代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣，怎么也不會(huì)忘記，每當(dāng)回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發(fā)生不久似的。

那是我讀三年級(jí)的一個(gè)六月中旬的一天下午。放學(xué)了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣說變就會(huì)變，剛才還是萬(wàn)里晴空。此時(shí)，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發(fā)出霹靂的巨響，接著一個(gè)又一個(gè)地響遍大地，緊接著，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨，我發(fā)愁了！心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來，就連妹妹也跟著出去了，現(xiàn)在，誰(shuí)能給我送傘呢？‘早知如此，又何必當(dāng)初呢’這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。唉！我出門時(shí)也該帶一把雨傘來??！”

看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動(dòng)不安。這時(shí)，個(gè)性急躁的我終于待不下去了，不管三七二十一就沖出雨簾，一個(gè)勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來，“小妹妹，你干什么哭??！”一句話從背后傳來，我回頭一看，原來是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。

那位在哥哥走了前來問：“小妹妹，你沒雨傘嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大哥哥笑了笑，伸出了一只手說：“我送你回家吧！”年紀(jì)還小的我不懂事，只知道媽媽說的話——小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我并沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑著說：“小妹妹，別怕，我不是壞人?！闭f完，他又伸出手來，我憖憖然地拉著他的手站了起來。這時(shí)，我的腿在流著血。那位大哥哥看見了急忙說：“你受傷了，得趕快包扎，我背你回家吧！你告訴我你家在哪里?！薄霸谀衬陈?7號(hào)”我小聲說著。

那位大哥哥背著我走在路上，雨傘下的我，身子很冷，但是心里卻是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了一些紙，把我的傷口擦干凈，然后找了一些藥敷傷口上，接著他就走出門口，身影漸漸消失在雨簾里……

這件事雖過去了很久，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠(yuǎn)也會(huì)記住那位打著雨傘的魁梧身影。

關(guān)于人物緣的作文 篇4

他是鎮(zhèn)一所小學(xué)里一名普通小學(xué)生，他叫洪巖，今年12歲，是我的超級(jí)死黨。

他經(jīng)常戴著一頂紅色的長(zhǎng)舌帽子上學(xué)，為他那長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉遮住陽(yáng)光。他有一對(duì)水靈靈的大眼睛，大眼睛轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去的，有時(shí)會(huì)告訴你什么，有時(shí)也讓你摸不到頭腦。他的嘴里有一對(duì)老鼠牙似的大板牙，看上去挺逗人的。

洪巖最突出的要數(shù)他的責(zé)任心和愛心，再就是數(shù)學(xué)很好，個(gè)子也很高。

洪巖的責(zé)任心非常強(qiáng)。有一次他收自己組的作業(yè)，一個(gè)同學(xué)沒有把作業(yè)交上去，還撒了謊。原來他沒做作業(yè)。洪巖自己知道如果把他的事告訴老師，他可能會(huì)被這個(gè)同學(xué)打一頓。洪巖心想，讓本組同學(xué)交齊作業(yè)是我的責(zé)任，就算被打也要承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。于是他將那個(gè)同學(xué)送到了老師的辦公室。上課時(shí)，老師夸獎(jiǎng)了他，批評(píng)了那個(gè)同學(xué)。

洪巖也很有愛心。忘記是哪個(gè)星期了，我倆從學(xué)校往家里走，我們看見了一個(gè)討飯的.小男孩。洪巖毫不猶豫地走上前去，將自己身上的20元錢都給了那個(gè)小男孩。小男孩連聲說：“謝謝！謝謝！”這可真讓我好感動(dòng)，如果我身上有錢，早就給花得一干二凈了。

洪巖的數(shù)學(xué)非常好。一次奧數(shù)大獎(jiǎng)賽，滿分是120分，我們班有好幾個(gè)同學(xué)參加。比賽結(jié)束后，我們的分?jǐn)?shù)都在110分以下，只有洪巖得了滿分。那次他為我們班爭(zhēng)了光，我真為他感到驕傲。

洪巖的個(gè)子很高。一個(gè)星期五的下午，我們放學(xué)了，我和洪巖去買炸串，那個(gè)賣炸串的看了看我，又看了看他，指著洪巖說：“你都初中生了還吃炸串？”我在一旁笑了：“阿姨，他才五年級(jí)！”“我以為他初中生了呢，個(gè)子可真高！”那位賣炸串的說。

洪巖的媽媽經(jīng)常對(duì)洪巖說：“兒子，你是最棒的！”

關(guān)于人物緣的作文 篇5

我們?nèi)A南理工大學(xué)西區(qū)有位保安，快50歲了，他有一對(duì)小眼睛，一根高高的鼻梁，上面架著一副眼鏡，和藹的臉上總是露出慈祥的笑容。

他非常敬業(yè)，平時(shí)都在西區(qū)執(zhí)勤，從不缺勤，執(zhí)勤時(shí)非常認(rèn)真。讓我印象最深刻的一次是：有一次我和爸爸媽媽出去剛回來。我們剛一下車，那位保安就急匆匆地跑過來，焦急地問：“那輛紅色的車是您的嗎?”爸爸答:“不是，您找這輛車的車主有什么事嗎?”那位保安一臉焦急，額頭上都冒出了許多汗珠，很快地說：“那輛車的車窗沒關(guān)好，我擔(dān)心那輛車會(huì)被盜走，所以我要找那輛車的車主，讓他把車窗關(guān)好?！?/p>

“那也沒辦法，您辛苦了，快點(diǎn)找吧。”爸爸說。

保安急得焦頭爛額，說：“我繼續(xù)去找車主了，再見?！笨粗x去的背影，我心里想：“他竟然這么敬業(yè)，真是了不起。

爸爸把車停好，我們就上樓了。上樓的時(shí)候，我漫不經(jīng)心地往窗戶外看了一眼，看見那位保安又去問走過來的幾個(gè)人。后來，我看那輛車的車窗關(guān)了，才知道找到車主了。

這個(gè)保安真敬業(yè)，我這為他的敬業(yè)而感動(dòng)。

關(guān)于人物緣的作文 篇6

“好人就在我們身邊”。

最近，我們的身邊不斷涌現(xiàn)出許多最美人物，“最美女教師”、“最美護(hù)士”、“最美女孩”、“最美媽媽”、“最美警察”等一大批影響全國(guó)、感動(dòng)社會(huì)的最美人物。他們讓我們看到了人性的光輝,看到了愛與希望，他們是道德模范和新時(shí)代的楷模，他們?yōu)槲覀兦嗌倌陿淞⒘税駱?，這些最美人物留給我們的,除了感動(dòng),更是人性的真善美！

“好人就在我們身邊”。

前不久，我乘公交車回家，車子駛過了一站又一站，車上的人越來越多，這時(shí)車子又到了一站點(diǎn)，車門打開了，一股熱浪迎面撲來，一位白發(fā)蒼蒼的老人步履蹣跚地走了上來，只見他身形略胖，額頭上刻著許多深深的皺紋，手里提了幾大袋東西，身上的衣服也已經(jīng)被汗水浸濕了。然而車上已經(jīng)沒有座位了，老人只好緊緊抓住扶手，吃力地隨著車子的顛簸而搖晃著。車子又過了一個(gè)站點(diǎn)，老人依舊站著，這時(shí)司機(jī)，一個(gè)又黑又瘦的中年男子說話了：“大叔，現(xiàn)在后面有了一個(gè)空位子，快去坐啊。”老人便又蹣跚地走了過去坐了下來。過了一會(huì)兒，老人下車了。就在車子要開動(dòng)了時(shí)，司機(jī)又停了下來并大聲叫住了老人，說他掉了東西。原來是老人的錢包留在了座位上。老人拿回了自己的錢包對(duì)司機(jī)是連聲道謝還說要不是他，自己就得走路回家了。司機(jī)笑了笑說了聲不客氣讓他以后小心就走了。

“好人就在我們身邊”。

這位普通的公交車司機(jī)，盡管他外表平凡，但是他的行為是高尚的，他的內(nèi)心是美麗的。他所做的，雖然不是什么舍己救人的大事，但他在自己的崗位上力所能及地做著好事，這也是不平凡的。

關(guān)于人物緣的作文 篇7

親愛的媽媽：

謝謝您一起陪我度過了日日夜夜，我們已經(jīng)在一起生活十年了。時(shí)光荏苒，歲月如歌，我已經(jīng)不再是曾經(jīng)那個(gè)只會(huì)無理取鬧的小女孩了，我正在慢慢的理解您。

媽媽你還記得嗎，在我4，5歲的時(shí)候，我與你，就像兩只老虎，我們只要呆在一間屋子里，就一定會(huì)發(fā)生沖突，就好像一山不容二虎，因?yàn)殡u毛蒜皮的小事，我們就會(huì)吵得不可開交，當(dāng)時(shí)的我，認(rèn)為你是世界上最討人厭的媽媽，我恨你，在每次吵架時(shí)我會(huì)在心里怨你上千遍上萬(wàn)遍，那時(shí)的我，只想快快長(zhǎng)大，然后離開，再也不要見到你?？墒敲慨?dāng)我放學(xué)回家，看到你為我忙碌，當(dāng)我生病時(shí)，你那擔(dān)憂的眼神，我又會(huì)覺得痛心，就算我們吵架后我有再多的怨恨，當(dāng)我看到你忙碌的身影，焦慮的眼神時(shí)，我的恨，早已拋到九霄云外，我一遍遍的告誡自己，媽媽很愛我，只是不善于表達(dá)，不要再和媽媽吵架，不要再讓媽媽傷心。但我們依舊常常吵架。

自從上了三年級(jí)之后，我們慢慢地不再吵架，不再像兩只刺猬一樣，在一起就會(huì)刺傷彼此，因?yàn)槲铱吹搅四愫诎l(fā)中那一絲醒目的白，也正是這白，刺痛了我的眼睛。我開始明白你的辛苦，我開始慢慢體會(huì)你的苦心，我也清楚的明白了，我的媽媽，已經(jīng)隨著我的長(zhǎng)大在慢慢變老，我一昧地從媽媽那里不斷索取卻從未給過回報(bào)，我該好好愛我媽媽了。

有人告訴我，每個(gè)女人都是天使，在選擇做媽媽前，她們擁有美麗的容貌和婀娜的身材，但當(dāng)她們決定做媽媽的那一刻起，她們就必須失去這一切。所以每個(gè)媽媽都是偉大的，她們放棄了一切只為來到孩子的身邊。我親愛的媽媽，我知道，你也一定是個(gè)美麗的天使，從前也是，現(xiàn)在仍是。來到了我的身邊，帶給了我世間美好的一切。

我不會(huì)說我愛您這種肉麻的話，但是，我會(huì)讓您感覺到我的愛，讓您體會(huì)到，您的女兒，在慢慢長(zhǎng)大，不善表達(dá)的她，其實(shí)很愛很愛您。

一直愛著您的女兒

關(guān)于人物緣的作文 篇8

修單車的老人初中作文

凜冽的寒風(fēng)把繁華的大街吹得冷冷清清，人跡稀少，而我卻騎著自行車，到處尋找著那個(gè)來自異鄉(xiāng)的修單車?yán)先恕?/p>

就在前天，我騎著自行車去同學(xué)家玩，途中自行車的輪胎被玻璃給刺破了，我只好把車推去修理，我看見了在路邊有一位修理自行車的'老人。我把自行車推到他面前要求他幫我修理輪胎，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)懷疑老人能否修好輪胎，而老人坦然地接過去很自信地說：“不用換，補(bǔ)一補(bǔ)就行了?！?/p>

我還是不放心，我提醒老人修好點(diǎn)，花多點(diǎn)錢不在乎。他只是看了我一眼，就不管我同不同意，咔刺咔刺，輪胎的外胎被弄開了，接著把輪胎里的內(nèi)胎打滿了氣再放進(jìn)了水里，哪里起泡泡就證明哪里漏氣，老人試了試內(nèi)胎很快找到了哪里漏氣，立刻補(bǔ)好了它，然后對(duì)我說：“這下你該放心了吧？”

我正要從衣兜里掏錢給老人，他一邊擺手說不忙，一邊檢查另一個(gè)輪胎，他操著隆重的湖南口音說：“前胎也要補(bǔ)一補(bǔ)了，你看都漏氣了?！闭f著老人又補(bǔ)起來了。

借著老人干活的機(jī)會(huì)，我認(rèn)真地看了看老人的手，老人很瘦，脖子上扯起根根青筋，他的縷縷白發(fā)在陽(yáng)光下顯得格外引人注目，還有他那凍腫了的手背，記錄著他經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛，我決定不管他要多少錢，絕不還價(jià)，我又想老人連價(jià)格都沒說，他要向我多要錢可怎么辦呢？

輪胎補(bǔ)好了，我斷定他會(huì)漫天要價(jià)，結(jié)果出乎意料，老人只要一元錢?？磥恚先瞬皇俏蚁胂竦哪欠N人，我掏錢給老人，可萬(wàn)萬(wàn)沒想到，只找出五角錢。我窘極了，想起幾年前因?yàn)閹蛬寢屬I一瓶米酒只差一塊錢，被售貨員臭罵一頓的情景，心里非常緊張。我不想難堪的情景再次出現(xiàn)，就尷尬地向老人說明情況，誰(shuí)知，老人對(duì)我坦然一笑，說：“我還怕你跑掉?！贝藭r(shí)，我只想擺脫窘境，我期待著老人答應(yīng)我，老人卻笑了笑說：“我也相信你，這些錢足夠了?！薄安?，我只有五角錢！”我告訴老人，“是的，不過你還給了我別的?！崩先擞押枚诸B皮的說，“別的？我給了你什么？”我納悶的說，“誠(chéng)實(shí)、信任??！”他坦然地回答。

我真慚愧。是我誠(chéng)實(shí)，還是老人誠(chéng)實(shí)？是我信任他，還是他信任我呢？

我向老人保證，第二天一定給他送錢來。

第二天，我來到老人昨天擺的攤位前，發(fā)現(xiàn)老人已不在這里了，但我記住了老人那真誠(chéng)的面龐。

修單車的老人，你在哪里呀？

關(guān)于人物緣的作文 篇9

所謂“歌迷”，也就是非常喜歡唱歌的人，那么，自然而然的，歌迷們除了有“喜歡唱歌”的特點(diǎn)外，還有一個(gè)讓人受不了的特點(diǎn)——搜集一切跟歌星有關(guān)的資料、圖片。在我家，就有這樣一個(gè)歌迷：

“跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的云呦，端端溜溜的照在，康定溜溜的城呦。月亮彎彎……”哎呦，難聽死了啦!是誰(shuí)在叫呀?哎!不是我那歌迷老姐，還會(huì)是誰(shuí)啊?瞧，她又在唱張惠妹的那首《康定情歌》了。真是的，都是因?yàn)樗谴潭穆曇?，把我做作業(yè)的心思全都趕走了。沒法子，誰(shuí)叫她最近瘋狂地迷上了這首歌，所以，一天到晚不是唱就是跳，不是跳就是聽。白天12個(gè)小時(shí)，我們家開電腦的時(shí)間就是七八個(gè)小時(shí)。

現(xiàn)在好了，國(guó)慶放假了，而且還是放一個(gè)星期的假。在這一個(gè)星期里，每分每秒都是她的娛樂時(shí)間，她想干什么就干什么，沒人管的了她。可我就慘了。早上8點(diǎn)多，我還在我的夢(mèng)鄉(xiāng)里遨游，突然，一陣歌聲從我的左耳朵穿到了右耳朵。就這樣，我被這陣歌聲驚醒了。哎，用腳趾頭想也知道，又是我那歌迷老姐在進(jìn)行她的“娛樂活動(dòng)”了。陣煩哪!好不容易可以在假日里睡一個(gè)懶覺，又被她這個(gè)瘋狂的歌迷給“毀”了。哎——!下樓后，首先迎接我的就是老姐那充滿激情的歌聲。我忍無可忍，大喝一聲：“煩死啦!”雖然我差點(diǎn)把嗓子喝破了，但是，這一喝不但沒把她喝住，反而讓她變本加厲——“李家溜溜的大姐，人才溜溜的好呦!”差點(diǎn)把我的耳朵給震聾了!哎!照這樣下去，我持早被她害死不可!

瞧!這就是我家的歌迷。如果你要我在歌迷的前面加一個(gè)修飾詞，那么我肯定會(huì)說“瘋狂的歌迷”!不過呢，一個(gè)星期以后，這個(gè)“瘋狂的歌迷”將會(huì)離開我，離開她的家，重返她的校園!當(dāng)她要走的時(shí)候，我還是有點(diǎn)舍不得。

當(dāng)然啦，這錢肯定不能向爸媽要，應(yīng)該是我自己的零花錢才對(duì)……我抬起頭來，仰望那橘黃的燈光，心情舒暢了許多。

我擦干眼淚，使勁搓了搓臉，向外婆家走去……