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有志者事竟成作文優(yōu)選13篇

發(fā)布時(shí)間:2023-10-20

有志者事竟成作文。

欄目小編為大家推薦的這篇“有志者事竟成作文”文章內(nèi)容深刻值得深思,意見(jiàn)紛紜但關(guān)于作文的一點(diǎn)則是每個(gè)人都曾經(jīng)在寫(xiě)作文,寫(xiě)作是為了滿(mǎn)足人們學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)的需求而產(chǎn)生的。課外閱讀與積累是作文創(chuàng)作的重點(diǎn)所在,那么哪些作文值得搜索呢?

有志者事竟成作文 篇1

蒲松齡曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!惫磐駚?lái),許多才人因?yàn)橛兄鞠虿懦晒?,只有我們?shù)立了遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù),才能走向成功。

有了志向,我們要堅(jiān)持不懈、鍥而不舍,司馬遷編寫(xiě)《史記》的故事,相信大家都知道吧。司馬遷出生于龍門(mén),受父親的影響,他努力讀書(shū),游歷四方,廣交朋友,積累了大量文獻(xiàn)資料。父親死后,他擔(dān)任了職位,不幸得罪皇帝,進(jìn)了監(jiān)獄。司馬遷雖然奔憤交加,但仍銘記自己的志向,把痛苦埋藏心底,在獄中編寫(xiě)《史記》,堅(jiān)持不懈,終于在18年后,完成這部著作《史記》。

有了志向,我們還要付諸行動(dòng)。“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹家境貧寒,但他飽讀詩(shī)書(shū),不管條件多么艱苦,饑寒交迫,都不忘自己的志向,可是沒(méi)有食物吃怎么辦呢?范仲淹想了一個(gè)好辦法,在寒冷的冬天煮一鍋粥,待粥凝固后切為兩半,就著咸菜勉強(qiáng)填飽肚子。功夫不負(fù)有心人,他終于成為北宋名臣。

當(dāng)然我們要有一個(gè)永不改變,正確實(shí)際的恒定志向。很多人的失敗,都是因?yàn)橹鞠蜉p易動(dòng)搖,不符合實(shí)際,不付諸行動(dòng)。因此我們要有堅(jiān)定的信心,頑強(qiáng)的毅力,自律自強(qiáng),付諸行動(dòng),為事情的成功打好良好的基礎(chǔ)。

世上無(wú)難事,只怕有心人,我們要明確遠(yuǎn)大的志向,勤奮的學(xué)習(xí),不管外境怎么改變,不管挫折磨難,相信付出就會(huì)有收獲,努力就會(huì)成功!

有志者事竟成作文 篇2

"有志者事竟成"這句格言我非常喜歡,因?yàn)樗恢笔俏覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我前進(jìn)。

記得我讀一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)的我年少不懂事,很貪玩,書(shū)讀得不怎么好。經(jīng)常受到老師的批評(píng),爸爸媽媽的埋怨,為此,爸爸媽媽傷透了腦筋。

一天,我放學(xué)回家,爸爸問(wèn)我有什么志向,我說(shuō):"沒(méi)有?。?爸爸聽(tīng)了很生氣,說(shuō):"一個(gè)人怎么會(huì)沒(méi)有志向呢?"說(shuō)完就講了一個(gè)故事給我聽(tīng)。

王獻(xiàn)之從小就有個(gè)遠(yuǎn)大的志向——當(dāng)個(gè)書(shū)法家。他7歲就開(kāi)始練習(xí)書(shū)法,可他練了一段時(shí)間就感到枯燥乏味。有一天,他對(duì)父親說(shuō):"天天這樣練字真沒(méi)意思,有什么訣竅可以早日成功呢?""當(dāng)然有。"父親把他帶到院子里,指著那十八口盛滿(mǎn)清水的大缸說(shuō):"只要堅(jiān)持天天練,把缸里的水全都練完了,就能出一手好字。"王獻(xiàn)之從此堅(jiān)持天天苦練,終于成了著名的書(shū)法家。

王獻(xiàn)之所以能成為著名的書(shū)法家,是他練就了多少歲月,留下了多少汗水,才能取得顯著的成績(jī)。正所謂:有志者事竟成。

這個(gè)故事給了我啟迪,"有志者事竟成"這句格言成了我的座右銘,我把它抄在本子上,烙在腦海了,它時(shí)時(shí)刻刻都在鞭策著我發(fā)奮學(xué)習(xí),從此,我的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升,成了班上的學(xué)習(xí)尖子,經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),得到同學(xué)們的贊許。同學(xué)們還選我當(dāng)班長(zhǎng)。"有志者事竟成"這句格言成了我的精神糧食,它將指引著我去踏平荊棘,去攀登科學(xué)高峰。

有志者事竟成作文 篇3

世界上沒(méi)有生下來(lái)就是天才的科學(xué)家。在個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,每個(gè)人都需要志氣

勤奮、堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。

例如世界上著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦,小時(shí)候有這樣的一個(gè)小故事,雖事隔久遠(yuǎn),仍不失它的教育意義。在上小學(xué)時(shí),有一次是上勞動(dòng)課,同學(xué)們做的是一些泥鴨子、布娃娃等一些小巧玲瓏的玩具,只有愛(ài)因斯坦做的是一只小板凳。老師說(shuō)這是世界上最丑的小板凳,同學(xué)們也在一旁取笑他。但這時(shí)愛(ài)因斯坦卻從容不迫的在書(shū)桌上拿出另外兩只小板凳給老師看。然后說(shuō):“這是我第一次做的,這是我第二次做的,剛剛那只是我第三次做的。愛(ài)因斯坦不顧別人的嘲笑,不因老師的不贊同,繼續(xù)創(chuàng)作,所以今天才有我們學(xué)習(xí)的榜樣——愛(ài)因斯坦。

這是一個(gè)簡(jiǎn)單的小故事,卻體現(xiàn)出“人無(wú)完人”的意思。可他之所以能取得這么輝煌的成就,主要是他有志氣、堅(jiān)持、勤奮的精神。這種精神我們不是正缺的嗎?有些同學(xué)跑來(lái)學(xué)校不是搗亂就是睡大覺(jué),整天不做這不做那,還有些同學(xué)就妄自菲薄。于是就來(lái)個(gè)”順其自然”。其實(shí)這些同學(xué)的想法都是錯(cuò)誤的,但愿大家讀了這則小故事有所領(lǐng)悟,從此認(rèn)真讀書(shū),成為一個(gè)合格的建設(shè)者,創(chuàng)作更輝煌的祖國(guó)。

世界上著名天文學(xué)家哥白尼堅(jiān)持觀察天象三十多年,勤奮努力,終于完成人類(lèi)歷史上的杰作《天體運(yùn)行論》。由此我們不難看出,每個(gè)科學(xué)家都是經(jīng)過(guò)勤奮、志氣、堅(jiān)持的精神。也就應(yīng)了那句話(huà):“有志者事竟成”!

作為21世紀(jì)的建設(shè)者、主人,我們必須用勤奮、志氣、堅(jiān)持的精神武裝自己。讓我們一起努力吧,把國(guó)家創(chuàng)造地更繁榮昌盛!

有志者事竟成作文 篇4

我讀過(guò)許多名人故事,而在我讀過(guò)的這些故事中,大部分的故事都會(huì)讓我想起“有志者事竟成”這句話(huà)。

宋代詩(shī)人蘇軾從小就寫(xiě)過(guò)一幅對(duì)聯(lián):發(fā)憤只遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。并以這幅對(duì)聯(lián)為目標(biāo),在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,發(fā)憤讀書(shū),養(yǎng)成了一種認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。他從不驕傲,虛心請(qǐng)教,最后成了一位著名的詩(shī)人。

少年時(shí)期的毛澤東因讀了一本揭露帝國(guó)主義侵占中國(guó)領(lǐng)土、期壓中國(guó)人民的書(shū),有了一個(gè)要救國(guó)救民,把國(guó)家從困苦中解放出來(lái)的遠(yuǎn)大志向,他在偉大理想的推動(dòng)下,立下志愿:學(xué)不成名誓不還。他歷盡千辛萬(wàn)苦,終于找到了一條拯救民族于危難之中的光明之路。從一個(gè)普通農(nóng)民的孩子變成了中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖。

還有一個(gè)故事令我印象深刻,詹天佑能成功地修筑京張鐵路不就是它有著非凡的毅力才能有如此的成就的嗎?在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下,他不怕困難,不怕帝國(guó)主義者的嘲笑。把每一處細(xì)節(jié)都進(jìn)行了周密計(jì)算,花了不到四年時(shí)間,終于把京張鐵路建成了。給蔑視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)強(qiáng)有力的回?fù)簟_@有力地證實(shí)了。人就是要有遠(yuǎn)大的志向和奮發(fā)向上的精神,才能成就一番大事。

蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在作戰(zhàn)中雙眼失明的情況下,通過(guò)向人口授內(nèi)容,完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》;美國(guó)女作家海倫·凱勒自幼雙目失明,在莎利文老師的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了盲文,長(zhǎng)大后成長(zhǎng)為一個(gè)社會(huì)活動(dòng)家,積極到世界各地演講,宣傳助殘,并完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《假如給我三天光明》;在我們身邊有很多的成功人士,他們并不是天生就這么地有才華,而是經(jīng)過(guò)許許多多的刻苦專(zhuān)研和不為人知的艱苦才贏得了大家的肯定和敬佩。我們熟悉的張海迪姐姐,雖然她殘疾了,但她擁有一顆上進(jìn)的心和堅(jiān)定的志向,自學(xué)了多種語(yǔ)言,還學(xué)會(huì)了針灸,正因?yàn)樗龑?duì)自己要求嚴(yán)格,永不放棄的精神讓她成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),”讓我們以此為座右銘,從小立下一個(gè)偉大的志向,以一種鍥而不舍的毅力和永不言敗的精神,披荊斬棘駛向成功的彼岸。

有志者事竟成作文 篇5

“有志者,事竟成。”這句流傳千古的名句,是所有有成就的人最真實(shí)的寫(xiě)照。這個(gè)單元中,我們學(xué)到的四位名人,也都是靠著這句話(huà),經(jīng)過(guò)自身的努力,才有所成就的。

海倫凱勒在她一歲半時(shí),雙目失明,雙耳失聰。盡管這巨大的不幸降臨到她的頭上,但她并沒(méi)有放棄對(duì)有聲有色世界的追求。在沙利文和薩勒老師的精心指導(dǎo)下,憑著頑強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神,成為一名優(yōu)秀的作家。

阿炳,一個(gè)舊社會(huì)里的偉大音樂(lè)家,他創(chuàng)作的《二泉映月》是一首不朽的樂(lè)曲;鄭和,明代杰出的航海家,曾帶領(lǐng)船隊(duì)七次下西洋;司馬遷,西漢文學(xué)家、史學(xué)家,他受了酷刑,還堅(jiān)持寫(xiě)成的《史記》,成為文學(xué)寶庫(kù)中一顆耀眼的明珠。

在他們身上,我們可以找到熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、矢志不渝這些可貴的精神品質(zhì)。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我一定要向他們學(xué)習(xí)。

有志者事竟成作文 篇6

有志者事竟成呢,是一幅窗花的名字,這幅窗花上有一個(gè)姑娘,姑娘正在學(xué)習(xí)頂碗,因?yàn)轫斖胧撬睦硐???蛇@位姑娘自以為很優(yōu)秀很聰明,不用練習(xí)就能成為一名優(yōu)秀的頂碗師,所以她每天都無(wú)所事事,不練習(xí)。

每當(dāng)別的姑娘都在練習(xí)頂碗的時(shí)候,她都在一旁玩耍,突然,一個(gè)正在練習(xí)頂碗的姑娘停了下來(lái),走到她身邊,對(duì)她說(shuō):“琳琳你怎么不練習(xí)呢?你要知道做一件事是要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示的呀?!?/p>

從那以后,琳琳每天都在練習(xí),沒(méi)有一刻是在玩耍的,就算她的腳被玻璃碎片劃到了她都在練習(xí),不敢怠慢,繼續(xù)練習(xí)頂碗,終于有一天,琳琳經(jīng)過(guò)她的不謝努力和辛苦勞作終于有了成就。

成為一名優(yōu)秀的頂碗師,也實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想??戳诉@幅窗花我知道了,有志者事竟成的真正含義。

有志者事竟成作文 篇7

小學(xué)三年級(jí)時(shí)的暑假,我在電視上看了幾場(chǎng)游泳比賽,就對(duì)游泳產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是,媽媽就在游泳館給我報(bào)了名。

第一節(jié)課開(kāi)始時(shí),我和教練來(lái)到泳池??粗巧钌畹挠境睾筒粩嗷问幍某厮?,心里充滿(mǎn)了恐懼,害怕自己會(huì)嗆到水。

首先學(xué)憋氣。教練告訴我:想要學(xué)會(huì)憋氣,就要刻苦地練,不能害怕,放輕松。于是,我按教練的指導(dǎo),將頭浸入水中,再徐徐地吐氣。吐著吐著,我實(shí)在憋不住了,嘴一下子張開(kāi)了,嗆了一口水。嚇得我趕緊站了起來(lái)。當(dāng)時(shí),噪子像被魚(yú)刺卡住了一樣,難受極了。我明明在按照教練講的做,為什么還會(huì)嗆到很多呢?我很氣餒。

下課后,我怏怏地告訴媽媽不想學(xué)了。媽媽卻笑著說(shuō):雖然這次失敗了,但是只要努力練習(xí),就一定會(huì)成功,有志者事竟成。媽媽的話(huà)讓我鼓起了信心。于是,回家后,我接一盆水,把頭浸入盆中,練習(xí)憋氣。每天堅(jiān)持練十分鐘,幾天的努力,我終于學(xué)會(huì)了憋氣。

接著學(xué)蛙泳。手臂向前伸直,雙腿也伸直,頭部浸入水中,后腳用力蹬。教練一遍一遍地指導(dǎo)著,我一遍一遍地練習(xí)。但練了五天,一次也沒(méi)能成功地游到泳池的另一端。我很沮喪,自信心大受打擊。

媽媽和教練溝通后,發(fā)現(xiàn)是我的手部動(dòng)作出了問(wèn)題。教練告訴我:你的手臂沒(méi)有完全張開(kāi),劃水的力度不夠,速度跟不上,才導(dǎo)致你游到一半就沒(méi)了力氣。媽媽又笑著對(duì)我說(shuō):兒子,有志者事竟成呀!并督促我練習(xí)手臂動(dòng)作,兩天后,我終于可以從泳池的一端游到另一端了。我很開(kāi)心,媽媽也露出了燦爛的笑容。

現(xiàn)在,我已經(jīng)能像一只小青蛙一樣,在泳池里自由自在地游來(lái)游去。在享受游泳的暢快時(shí),我也很感謝媽媽?zhuān)菋寢屪屛颐靼琢耍?/p>

通往成功的路上一定會(huì)有攔路虎,只有迎難而上,堅(jiān)持不懈,勇敢地克服困難,才會(huì)取得成功。

有志者事竟成作文 篇8

前兩天,父親給我買(mǎi)了一輛藍(lán)色帥氣的掛擋自行車(chē)??晌野l(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題:我一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生竟然還不會(huì)騎自行車(chē)!這事要是傳出去,我可是會(huì)被同學(xué)給笑掉大牙的!

于是我立志要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)!我推著自行車(chē)來(lái)到一塊空地上,一下跨上了自行車(chē),可我一上單車(chē),就被它給摔倒在地上:“哎呀,疼死我了!”我的腳被輪胎壓住了,腿上被擦破了一小塊皮。

我覺(jué)得人生中最難的事情,就是學(xué)騎自行車(chē)了!可我并沒(méi)有放棄,因?yàn)槲铱墒橇⑦^(guò)志了呢!我又開(kāi)始用心學(xué)了,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)這自行車(chē)是純屬來(lái)捉弄我的吧!

我一上去,它就倒在地上,像一個(gè)耍無(wú)賴(lài)的小孩一樣,在地上“打滾”。我發(fā)現(xiàn)自行車(chē)最難的就是平衡,可我上哪找這東西呢?

我去找你父親問(wèn)了問(wèn):“平衡是如何得來(lái)的?”“這種東西不是想來(lái)就來(lái)的,是要靠你自己去尋找的!”父親一本正經(jīng)地說(shuō)。

我開(kāi)始灰心了,慢慢地,我越來(lái)越少去練習(xí)了,因?yàn)闊o(wú)論我怎么練都無(wú)法像別人一樣可以自在地騎著自行車(chē)。

父親得知以后,很生氣地問(wèn):“你當(dāng)時(shí)立的志呢?你當(dāng)時(shí)的決心哪去了?”

“可我就是找不到平衡??!”我大聲爭(zhēng)辯著,淚水蒙住了眼睛。

“我相信你一定可以做到的呀,孩子!”父親不容置疑地說(shuō)。

我擦干眼淚,看著父親一臉嚴(yán)肅,從他那堅(jiān)定的表情里,我深刻了解到了:非練不可!

我又慢慢地上了單車(chē)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我摔得一身是傷,可我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)!當(dāng)我騎著單車(chē)在路上飛馳的時(shí)候,我覺(jué)得我的心在歡呼!我也明白了一個(gè)道理:有志者,事竟成!

有志者事竟成作文 篇9

寫(xiě)毛筆字是我一大愛(ài)好,我非常喜歡它。

在我讀四年級(jí)的時(shí)候,常常在電視上看到那些書(shū)法家寫(xiě)的一手好字,心生羨慕,便每時(shí)每刻吵著媽媽給我買(mǎi)練字用的工具。經(jīng)過(guò)我兩天的輪番轟炸后,媽媽終于答應(yīng)給我買(mǎi)了。

那一天晚上,媽媽把工具買(mǎi)來(lái)了。我迫不及待地把它們都拿出來(lái),整齊地?cái)[放在寫(xiě)字臺(tái)上。心中回想著電視上書(shū)法家寫(xiě)字時(shí)的動(dòng)作,便效顰起來(lái)。我專(zhuān)心致志地寫(xiě)完第一個(gè)字,便欣賞了一番,不是很滿(mǎn)意。本以為第二個(gè)字會(huì)寫(xiě)得更好些,可第二個(gè)字比第一個(gè)字還要難看。自信心受挫的我再也沒(méi)有心情寫(xiě)下去了。把筆一丟,書(shū)一合,就跑去玩了。

幾天后,我看到了一則故事:一個(gè)小男孩沒(méi)有了雙臂,很多事情都不能自理,卻依然堅(jiān)持用嘴巴和雙腳寫(xiě)字。類(lèi)似這樣的故事我還看見(jiàn)過(guò)不少。故事里的人物都是因?yàn)槭チ穗p臂或雙腳,卻堅(jiān)持要做好一些不可能完成的事情??吹竭@一系列故事,我深感慚愧:那些缺少了肢體的人都知道堅(jiān)持不懈,而我這一個(gè)有手有腳的,身體健康的人卻沒(méi)有學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)做好某一件非常簡(jiǎn)單的事情,我真的好慚愧??!想到這兒,我便跑上樓去,拿起毛筆練了起來(lái)。

幾分鐘后,五個(gè)字寫(xiě)好了??粗@些字,感覺(jué)它們就是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小寶寶!我非常滿(mǎn)意,便接著練了下去。

當(dāng)一張字練好之后,我拿著自己的戰(zhàn)利品走到了媽媽面前,興奮地說(shuō):媽媽?zhuān)憧?!我?xiě)的!真不錯(cuò)!不過(guò)不能太驕傲,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。以后不管得到怎樣的榮譽(yù),都不能驕傲。聽(tīng)完媽媽的一席話(huà),使我感受頗深。這是媽媽對(duì)我的第一次認(rèn)可。

現(xiàn)在,我喜愛(ài)寫(xiě)毛筆字的程度已經(jīng)達(dá)到了極限。我會(huì)一輩子熱愛(ài)練字的。經(jīng)過(guò)我的不斷努力,現(xiàn)在我已經(jīng)有了一手好字。有志者事竟成,是我在不斷努力的過(guò)程中得出的真理。

現(xiàn)在的我,好比是一顆沒(méi)有被尋找和發(fā)掘到的鉆石吧!但是,我相信,我這顆閃亮的鉆石總有一天會(huì)發(fā)光的!

有志者事竟成作文 篇10

劉秀說(shuō)過(guò):“有志者,事竟成?!泵飨舱f(shuō)過(guò):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”古今中外,用行動(dòng)證明這句話(huà)的人可謂是數(shù)不勝數(shù)。

東晉時(shí)有名的書(shū)法家王獻(xiàn)之是王羲之的.第七個(gè)兒子。他受父親的影響,自幼愛(ài)好書(shū)法,希望自己也能成為像父親那樣受人敬仰的大書(shū)法家。然而,他剛開(kāi)始的字并不令人滿(mǎn)意。在他練了一段時(shí)間后,自認(rèn)為已經(jīng)很好了,便拿著作品去讓父親欣賞。父親看了不說(shuō)話(huà),只是拿起筆來(lái)點(diǎn)了一點(diǎn),讓他去拿給媽媽看。他將作品交給母親,母親說(shuō):“只有這一點(diǎn)像你父親寫(xiě)的?!蓖醌I(xiàn)之這才明白自己的字還是不夠好,夜以繼日地練字,用完十八缸水后,終于成為一名偉大的書(shū)法家,與父親并稱(chēng)“二王”。清朝名臣曾國(guó)藩雖然不聰明,但是非常刻苦勤奮。有一次盜賊趁他他伏案苦讀時(shí)潛入家中,想等他背完書(shū)就寢后再偷點(diǎn)東西。然而,曾國(guó)潘一遍遍朗讀,讀到深夜,還沒(méi)有背會(huì)。盜賊只聽(tīng)了幾遍就記住了__內(nèi)容,等得實(shí)在不耐煩了,站出來(lái)將__滾瓜爛熟地背了一遍,將曾國(guó)潘嘲諷一通,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)自幼便立志攻克“哥德巴赫猜想”,長(zhǎng)大后在艱苦的條件下不斷研究,在僅有6平方米的陋室內(nèi)用光了幾麻袋草稿紙,終于取得了重大突破。

有志者事竟成作文 篇11

他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)

想起了一條謎語(yǔ)一只毛毛蟲(chóng)怎樣才能渡過(guò)沒(méi)有橋梁的河流?

問(wèn)世間志為何物?世人言志即決心與毅力的完美組合。志是一種力量,它可以讓一顆心遠(yuǎn)行卻不知疲憊;志是一種輕盈,它可以讓一個(gè)生命飛得老高卻依舊輕松。

不倒的水手

每一次聽(tīng)

我要一步一步往上爬,等待陽(yáng)光靜靜看著他的臉,小小的天,有大大的夢(mèng)想,終有一天,我有屬于我的天周杰倫用他獨(dú)特的嗓音唱出了我們心中的那份執(zhí)著。

蝸牛正在向屋頂出發(fā),緩慢的它顯得更慢了,小心翼翼地,勇敢地向上爬行。它身后的痕跡依舊存在,讓人聯(lián)想到了他前進(jìn)的艱辛。

夕陽(yáng)西下,柔和的金色光芒灑滿(mǎn)大地,白的墻也變成了金色,小小的蝸牛還在努力地向上爬著,它一定會(huì)到達(dá)屋頂?shù)?,它身后那條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡見(jiàn)證了它的努力:路是一步一步走出來(lái)的。

蝸牛告訴我們:當(dāng)你在夢(mèng)想的途中腳踏實(shí)地的留下屬于自己的痕跡,未來(lái)才能綻放光彩。而那道屬于自己的痕跡,便是力量的迸發(fā):志。

一只毛毛蟲(chóng)怎樣才能渡過(guò)沒(méi)有橋梁的河流呢?

答案是:永不放棄自己的執(zhí)著與意志,在經(jīng)歷一段痛苦的蛻變過(guò)程后,化成一只展開(kāi)雙翅,偏偏起舞的蝴蝶

有志者事竟成作文 篇12

“雖然吾書(shū)名為志怪,蓋不專(zhuān)明鬼,實(shí)記人間變異,亦微有鑒戒寓焉?!边@句話(huà)出自于《西游記》的作者吳承恩。

《西游記》是我國(guó)四大名著之一,主要寫(xiě)了唐僧在孫悟空、豬八戒、沙僧的保護(hù)下經(jīng)歷了九九八十一難取得真經(jīng)的故事。

《西游記》里的四位主人公我喜歡嫉惡如仇、不怕困難、堅(jiān)忍不拔、英勇無(wú)畏的孫悟空;性格溫和、憨厚單純、忠心耿耿的豬八戒;心地善良?敦厚樸實(shí)、任勞任怨、忠心不二的沙和尚;但我最喜歡的卻是被人遺忘的唐僧,他崇信佛法、嚴(yán)守戒律、目標(biāo)明確、文場(chǎng)堅(jiān)定、勇往直前。

你看,在唐僧剛啟程不久在野外他遇到了一只兇猛的老虎,他險(xiǎn)些成為老虎的盤(pán)中餐,幸虧有人救了他。這時(shí)他并沒(méi)有走多遠(yuǎn),他完全可以回去,不去西天取經(jīng),他沒(méi)有。這不是一個(gè)勇往直前的唐僧嗎?

俗話(huà)說(shuō):“英雄難過(guò)美人關(guān)?!边@句話(huà)在唐僧身上會(huì)應(yīng)驗(yàn)嗎?看這里,唐僧在路經(jīng)女兒國(guó)時(shí)就遇上美人關(guān)女兒國(guó)的國(guó)主是一位貌美如花的女子,她就看上了唐僧,想嫁給唐僧。這樣唐僧不僅可以抱得美人歸,還可以擁有至高無(wú)上的權(quán)力,做女兒國(guó)的國(guó)君。這么大的誘惑。我想如果是別人的話(huà)肯定是巴不得了,可是唐僧沒(méi)有。這不是一個(gè)嚴(yán)守戒律的唐三藏嗎?

“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”這不一向心地善良的唐僧也賢愚不分?好壞不辨。在白虎嶺孫悟空三大白骨精,而唐僧呢?卻再三趕走孫悟空還立下字據(jù)說(shuō)他的事不再讓孫悟空管,這不他犯了傻。

在他趕走孫悟空以后不久他就遇上了妖怪黃袍老怪,他被變成了老虎。豬八戒、沙和尚、白龍馬都救不了他。在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻他完全可以讓豬八戒他們?nèi)フ?qǐng)孫悟空;或跟妖怪說(shuō)孫悟空是自己的大弟子;更或者他可以念緊箍咒讓孫悟空回來(lái)。他沒(méi)有,可見(jiàn)這是一個(gè)立場(chǎng)堅(jiān)定以至于有些偏執(zhí)的唐僧。

是?。 坝兄菊呤戮钩伞碧粕褪悄莻€(gè)“志者”他成功了,他在西天取得真經(jīng)。曾有人這樣評(píng)價(jià)唐僧:“他無(wú)視生死,不怕艱苦,而且輕易的拒絕美色,權(quán)利和誘惑,為理想而前進(jìn)”!

有志者事竟成作文 篇13

“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)……”

有志者事竟成。

大名鼎鼎的拿破侖你一定認(rèn)識(shí)吧。他從小樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向:做一位出色的將軍。于是,在他十歲時(shí),就被父母送到了軍校。在那里,拿破侖時(shí)刻不忘自己的目標(biāo),刻苦學(xué)習(xí)、成績(jī)突出,被校方評(píng)定“能成為一名出色的水手”。接著,他又被送到了巴黎軍事學(xué)校。1879年法國(guó)大革命爆發(fā)后,反法同盟進(jìn)攻法國(guó),拿破侖當(dāng)上了司令,那一年,他才24歲。正因?yàn)樗羞h(yuǎn)大的志向和杰出的才能,最后他才贏得了”歐洲第一名將”的稱(chēng)號(hào)。

還有我們敬愛(ài)的周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”,張海迪身殘志堅(jiān)的感人事跡……這些都告訴我們:有志者事竟成。

因?yàn)橛兄?,小溪匯成了大海;因?yàn)橛兄?,枯枝盼到春的綠葉;因?yàn)橛兄荆祟?lèi)助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線(xiàn)上,構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧,因?yàn)槲覀冇兄?,并?huì)為夢(mèng)想拼搏的,我們將會(huì)是大海、綠葉,站在山頂?shù)哪莻€(gè)就會(huì)是我們。

有志者事竟成。讓我們拍著手唱起來(lái):“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)……”

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