創(chuàng)業(yè)總結(jié)報告。
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“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也?!边@是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究。實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。
我們實踐,我們快樂。作為實踐,這樣的一項活動,也必須有其流程經(jīng)營。從開始的確定主題,到隊員的選拔再到實踐的開始,分工,任務(wù)的布置,或許疏一看,甚易。但實則不然,在這過程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也。”每個人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻著自己,以追求對大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的,大膽的去想,去做,在這個團隊中關(guān)心著對方,真正做到了團結(jié),奮進。有激動,有感動,有觸動。
不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休,不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊服,更不論每晚寫報告,寫日志,總結(jié)全天,為明日準(zhǔn)備到深夜。每天的采訪,吃飯,采訪,總結(jié),休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭,我們詢問著,調(diào)查著,目的只是完成實踐,讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道,孵化夢想,需要汗水與堅強的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂。
在對大學(xué)生村官的調(diào)查實踐中,我們感受到了村里的建設(shè),這里有孩子,農(nóng)民,村干部,每每從他們的質(zhì)樸中,我們在感受,感受著這份簡單,經(jīng)過我們的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時,我們更多了一份寬慰,因為,我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力?;蛟S,我們的實踐不能反應(yīng)村里的每個角落,但是我們每個人都希望,我們的實踐能夠受到更多人的關(guān)注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫助,建設(shè)的村鎮(zhèn),我們的實踐活動受到xx網(wǎng),xx網(wǎng),xx報,xx報的關(guān)注。為自己為一名x大學(xué)子感到自豪。
實踐活動結(jié)束了,每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,sunshine這個詞,不再是一個隊名,更多的是一種精神,當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂,來到村鎮(zhèn)的時候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團結(jié),什么是一個團隊。這樣的實踐,這樣的我們,這樣的,快樂。
“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。”這是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究。實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。
我們實踐,我們快樂。作為實踐,這樣的一項活動,也必須有其流程經(jīng)營。從開始的確定主題,到隊員的選拔再到實踐的開始,分工,任務(wù)的布置,或許疏一看,甚易。但實則不然,在這過程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也。”每個人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻著,以追求對大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的,大膽的去想,去做,在這個團隊中關(guān)心著對方,真正做到了團結(jié),奮進。有激動,有感動,有觸動。
不論第一天大家為了提高團隊工作效率的討論爭論不休,不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊服,更不論每晚寫報告,寫日志,全天,為明日準(zhǔn)備到深夜。每天的采訪,吃飯,采訪,,休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭,我們詢問著,調(diào)查著,目的只是完成實踐,讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道,孵化夢想,需要汗水與堅強的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂。
在對大學(xué)生村官的調(diào)查實踐中,我們感受到了村里的建設(shè),這里有孩子,農(nóng)民,村干部,每每從他們的質(zhì)樸中,我們在感受,感受著這份簡單,經(jīng)過我們的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時,我們更多了一份寬慰,因為,我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力?;蛟S,我們的實踐不能反應(yīng)村里的每個角落,但是我們每個人都希望,我們的實踐能夠受到更多人的關(guān)注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫助,建設(shè)的村鎮(zhèn),我們的實踐活動受到中國高郵網(wǎng),郭集網(wǎng),高郵信息報,揚州日報晚報的關(guān)注。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。
實踐活動結(jié)束了,每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,sunshine這個詞,不再是一個隊名,更多的是一種精神,當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂,來到村鎮(zhèn)的時候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團結(jié),什么是一個團隊。這樣的實踐,這樣的我們,這樣的,快樂。
“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也?!边@是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究。實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。
我們實踐,我們快樂。作為實踐,這樣的一項活動,也必須有其流程經(jīng)營。從開始的確定主題,到隊員的選拔再到實踐的開始,分工,任務(wù)的布置,或許疏一看,甚易。但實則不然,在這過程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也。”每個人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻著自己,以追求對大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的,大膽的去想,去做,在這個團隊中關(guān)心著對方,真正做到了團結(jié),奮進。有激動,有感動,有觸動。
不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休,不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊服,更不論每晚寫報告,寫日志,總結(jié)全天,為明日準(zhǔn)備到深夜。每天的采訪,吃飯,采訪,總結(jié),休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭,我們詢問著,調(diào)查著,目的只是完成實踐,讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道,孵化夢想,需要汗水與堅強的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂。
在對大學(xué)生村官的調(diào)查實踐中,我們感受到了村里的建設(shè),這里有孩子,農(nóng)民,村干部,每每從他們的質(zhì)樸中,我們在感受,感受著這份簡單,經(jīng)過我們的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時,我們更多了一份寬慰,因為,我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力?;蛟S,我們的實踐不能反應(yīng)村里的每個角落,但是我們每個人都希望,我們的實踐能夠受到更多人的關(guān)注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫助,建設(shè)的村鎮(zhèn),我們的實踐活動受到中國高郵網(wǎng),郭集網(wǎng),高郵信息報,揚州日報晚報的關(guān)注。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。
實踐活動結(jié)束了,每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,sunshine這個詞,不再是一個隊名,更多的是一種精神,當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂,來到村鎮(zhèn)的時候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團結(jié),什么是一個團隊。這樣的實踐,這樣的我們,這樣的,快樂。
今年3月份以來,我部在學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下,在刑事司法學(xué)院團總支的指導(dǎo)下,深入貫徹創(chuàng)業(yè)大賽精神,把理論付諸于實踐,積極組織各班級參加活動。
在團總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)生會各個部的大力支持與合作下,在我部部員的努力工作下,山東政法學(xué)院第四屆大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)大賽刑事司法學(xué)院分賽區(qū)工作取得圓滿成功。
1、大賽答疑會
為了讓同學(xué)們了解到何為創(chuàng)業(yè)大賽,怎樣寫策劃書和做ppt,為了解決諸多疑難,我部舉辦了答疑會,邀請了上一屆擁有大量經(jīng)驗的學(xué)姐學(xué)長們來為我們講解策劃書的一些注意事項以及比賽時的各種細(xì)節(jié),在答疑會上同學(xué)們和學(xué)長學(xué)姐們積極交流,吸取經(jīng)驗,為以后取得的成績奠定了基礎(chǔ)。
2、大賽初賽
經(jīng)過了一個多月的準(zhǔn)備與努力,終于迎來了創(chuàng)業(yè)大賽初賽。我部很好的組織了這次比賽,并做了詳細(xì)的策劃,包括現(xiàn)場的布臵、人員的分配以及參賽隊伍的參賽順序,并且我們還邀請了校學(xué)生會實踐部部長姜和學(xué)長以及上一屆的優(yōu)秀者作為嘉賓。為保證比賽公平公正,我們還邀請了秘書處的人員來計分;為了比賽有序地舉行,我們也邀請了紀(jì)檢部的人員維持現(xiàn)場秩序。當(dāng)然在各個工作中不免有一些漏洞,例如:對參賽隊伍的表演時間沒有加以控制,以至于比賽比預(yù)期耗費的時間多;沒有預(yù)想到比賽中參賽人員出的狀況,導(dǎo)致計算機上的參賽隊伍的ppt丟失。
3、大賽復(fù)賽及頒獎典禮
經(jīng)過了激烈的角逐,有8個參賽隊伍進入復(fù)賽,在復(fù)賽中,我們有幸地請到了團總支書記安老師以及輔導(dǎo)員老師賈老師和滕老師作為評委,并請安老師在活動結(jié)束時做了重要講話。在此活動工程中我部人員負(fù)責(zé)了各項工作的承辦細(xì)節(jié)。但人有失手,在頒獎時,沒有介紹初賽的團隊,以至于老師在頒獎時比較困惑。
經(jīng)過本次創(chuàng)業(yè)大賽,不僅使我院學(xué)生熟悉了自主創(chuàng)業(yè)的過程和技巧,而且使我院系學(xué)生了解了創(chuàng)業(yè)的重要性以及本次活動的意義,更在比賽過程中認(rèn)識了自己的優(yōu)勢和不足,市同學(xué)們積累豐富的經(jīng)驗,并更好地改進了自己,取長補短。
經(jīng)過刑事司法學(xué)院第四屆大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)大賽分賽,我部人員不僅積累了寶貴的經(jīng)驗,同時也更好地認(rèn)識到了我部的不足之處,為我部進一步的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過本次大賽,我部也推薦了2支隊伍進入校決賽,并幫助2支隊伍更好地完成了校學(xué)生會舉辦的拉票會。
4、校拉票會
在拉票會中,我部人員積極幫助2支隊伍布臵現(xiàn)場,并幫2支隊伍展示海報。同時我們邀請了火舞門為我院造勢,增加人氣。我院同學(xué)積極為推薦的2支隊伍投票,2支隊伍最后的現(xiàn)場投票數(shù)位居前列。
5、大賽校決賽
校方邀請了校外專業(yè)老師對全校推薦的18支隊伍的策劃書進行了認(rèn)真地評比,我院2支隊伍成功地進入了校10強,進入了校決賽,并且將在下學(xué)期參加省級比賽。在決賽展示中,啦啦隊高聲加油,兩支隊伍全方位展現(xiàn)了自己的風(fēng)采,最后兩支隊伍分別獲得了三等獎和最具潛力獎,為我院征得了榮譽。
不論是刑事司法學(xué)院第四屆大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)大賽分賽區(qū),還是校學(xué)生會舉辦的拉票會,我部人員都積極參加,在實踐中奉行著我們?yōu)槿嗣穹?wù)的精神,同時也在實踐中鍛煉著,不僅是我們各個部員更是我們就業(yè)實踐部在實踐中的茁壯成長,相信在刑事司法學(xué)院團總支的指導(dǎo)下,在系學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下,在就業(yè)實踐部各個部員的努力工作下,就業(yè)實踐部一定會不斷提高,不斷改進,不斷發(fā)展,發(fā)展屬于我部的特色,描繪屬于我部的彩虹,走向輝煌。
通過這次“新點子”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽,讓我院各級同學(xué)都對“創(chuàng)業(yè)”有了更深的認(rèn)識。在很大程度上培養(yǎng)了我院大學(xué)生的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性意識,增強了學(xué)生團隊合作精神。同時,讓我院同學(xué)更加清楚的認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)的各項基本要求和步驟等程序,為我院挖掘出了一大批優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊,也為我院參加明年全校的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽提供了眾多的后備人才。
今年是我院首次舉辦此類活動。這項活動從舉辦開始就吸引了眾多同學(xué),他們報名積極。在活動宣傳初期,我們給大一到大三的各班班長召開了一次動員大會,給各位班長做好宣傳工作,讓他們回到各自的班級對此活動進行宣傳。同時我們還利用大一晚自習(xí)比較集中的特點,到我院的每個大一自習(xí)室進行現(xiàn)場宣傳。調(diào)動每一位學(xué)生的積極性,讓他們參與到活動中來,最終共有來自不同班級的18支團隊參加報名。
報名結(jié)束后,我們又對各參賽團隊召開會議,向他們詳細(xì)解說了這次活動的具體方案以及指導(dǎo)了他們做企劃室需要注意的地方。有15支團隊上交了他們團隊的創(chuàng)業(yè)企劃書,經(jīng)過老師們的初審,有10支團隊進入了復(fù)賽。在復(fù)賽階段,我們要求各參賽團隊將他們的作品以word文件形式發(fā)到我院科技部郵箱,為復(fù)賽的陳述環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。經(jīng)過激烈的復(fù)賽陳述和答辯環(huán)節(jié),又有7支團隊晉級決賽。
在復(fù)賽結(jié)束后,我們又立即為晉級決賽的7支團隊聯(lián)系和分配培訓(xùn)指導(dǎo)人員,共有來自淮家車鋪、淮淘一族等3位創(chuàng)業(yè)人士對這7支團隊的指導(dǎo)。經(jīng)過近10天的培訓(xùn),各團隊都對各自的企劃進行了很大程度上的改進和優(yōu)化,于29日晚進行了決賽PK。決賽是由各團隊代表上臺利用PPT演示文稿進行同步陳述,并有7分鐘的答辯環(huán)節(jié)。經(jīng)過激烈的競爭,最終逐出雌雄。復(fù)賽和決賽的評委團由我院黨委副書記闕鑒定、指導(dǎo)老師趙桂等老師和校、院學(xué)生會主席團以及淮家車鋪、淮淘一族等創(chuàng)業(yè)人士共9名組成。
經(jīng)過我們近一個月的努力,首屆“新點子”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽取得了圓滿的成功。但是在整個活動過程中,復(fù)賽和決賽的比賽時間、地點沒能在比賽前1~2天定下來,導(dǎo)致沒能及時的把比賽海報制作出來,以使得在決賽使得觀眾沒能達到良好的預(yù)期效果,同時沒有一個贊助商對我們這活動的支持。
從這次活動中,我們收獲很多。也從整個比賽中得到了很多寶貴經(jīng)驗,我們有信心,也有能力每年把這項比賽延續(xù)下去,努力完善比賽形式,使比賽多樣化,讓這項創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽成為我院活動的一大亮點。
虹口嘉苑小區(qū)位于江灣鎮(zhèn)車站南路198弄,占地面積1.7萬余平方米,建筑面積4萬余平方米,共有小高層住宅4棟,人口約1000人,戶數(shù)373戶。小區(qū)環(huán)境整潔、綠化覆蓋率達到 40.1%。小區(qū)曾先后被虹口區(qū)和上海市評為文明小區(qū)。
根據(jù)市政府第四輪環(huán)保3年行行動計劃的精神和區(qū)政府創(chuàng)建“綠色小區(qū)”有關(guān)工作的要求,從增強小區(qū)居民綠色環(huán)保觀念和意識,倡導(dǎo)“科學(xué)、環(huán)保、健康、文明”的生活方式入手,依據(jù)《全國“綠色社區(qū)”創(chuàng)建指南》以及“虹口綠色小區(qū)創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則(試行)”,結(jié)合虹口嘉苑小區(qū)的實際情況,在區(qū)環(huán)保局、江灣鎮(zhèn)街道、韶嘉二居委的領(lǐng)導(dǎo)下,我華東物業(yè)積極配合,開展創(chuàng)建工作,小區(qū)面貌和環(huán)境有了進一步的美化和改善?,F(xiàn)將“綠色小區(qū)”創(chuàng)建工作匯報如下:
一、輿論發(fā)動,宣傳引導(dǎo),提高居民的參與意識。
搞好創(chuàng)建工作必須得到群眾的理解、支持和參與。只有得到他們的理解和支持,才能實現(xiàn)創(chuàng)建“綠色小區(qū)”的目標(biāo)。環(huán)保宣傳是提高居民環(huán)保意識的有效手段,在居委和小區(qū)環(huán)境保護志愿者的帶動下,小區(qū)在開展綠色環(huán)保創(chuàng)建中,從宣傳教育入手,利用宣傳欄、黑板報、相關(guān)書籍報刊供居民閱讀以及樓道宣傳欄等陣地,有的放矢地組織宣傳環(huán)境保護,起到了極大的促進作用,綠色小區(qū)知曉率達到90%。我物業(yè)也積極配合結(jié)合房地局關(guān)于“政治高空拋物”有關(guān)文件,制定了相關(guān)宣傳提醒,努力營造濃厚的創(chuàng)建氛圍,使“綠色小區(qū)”創(chuàng)建工作深入人心,家喻戶曉。
二、求真務(wù)實,因地制宜,凈化環(huán)境。
1、針對居民的日常生活習(xí)慣,宣傳并要求居民垃圾袋裝化,現(xiàn)在垃圾袋裝化達到100%,無亂扔亂倒現(xiàn)象。建筑垃圾統(tǒng)一堆放,由環(huán)衛(wèi)所統(tǒng)一運送。小區(qū)還在各個門洞口安裝了分類垃圾桶,垃圾的管理進一步規(guī)范和有序,可回收垃圾回收率95%以上。
2、解決廢舊電池和脫排油煙機油膩處理和回收問題。居委在小區(qū)兩個大門口分別安置了廢舊電池回收箱,使居民的環(huán)保意識更加深入。居委還為居民發(fā)放脫排油煙機集油杯,回收廢油。因為脫排油煙機中廢油倒入下水道會使下水道管壁增厚、堵塞管道,現(xiàn)將此廢油回收即可減少污染環(huán)境,又可利用該廢油加工成肥皂等產(chǎn)品,為環(huán)境保護做出貢獻。
3、全面優(yōu)化節(jié)能減排,圍繞《虹口嘉苑綠色小區(qū)節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電管理制度》,我物業(yè)在樓道內(nèi)走廊全部使用節(jié)能燈產(chǎn)品,在電梯轎廂內(nèi)試用了快半年的led環(huán)保節(jié)能燈產(chǎn)品,節(jié)能效果明顯改善。居委也按照政府補貼規(guī)定,向居民發(fā)放節(jié)能燈200多個,并大力宣傳節(jié)能減排,得到很多居民的理解、支持和參與。
三、抓綠化管理,大力加強環(huán)境整治。
倡導(dǎo)綠色,首先就要保護好現(xiàn)有的綠化帶。隨著人們的觀念更新,生活水平的提高,綠化意識的增強,居住環(huán)境的要求得到大幅度的美化和提高。我物業(yè)在小區(qū)綠化地有專人負(fù)責(zé)日常的澆水、除雜草、整理工作。在保護綠色的同時,江灣鎮(zhèn)街道及虹口嘉苑業(yè)主委員會為此也做了很大的貢獻,在小區(qū)綠化里新添了一些植物及草坪,并加強養(yǎng)護和修剪,還在草坪及綠化帶安置了“愛護綠化”的提醒告示牌,收到了預(yù)期效果,不僅“綠”了小區(qū),同時也體現(xiàn)了相關(guān)部門團結(jié)融洽,為小區(qū)和居民辦了好事、實事,小區(qū)的綠化、美化、凈化得到了完美的結(jié)合。
綠色小區(qū)利大家,小區(qū)綠色靠大家。在區(qū)相關(guān)職能部門的指導(dǎo)下、在街道辦事處和居委的領(lǐng)導(dǎo)下,在業(yè)委會和居民的支持下,通過這次創(chuàng)建活動的開展,不但取得了顯著的效果,更重要的是,提高了居民群眾的環(huán)保意識,文明素質(zhì),美化了社區(qū)的居住生活環(huán)境,濃厚了社區(qū)的文化氛圍,增進了社區(qū)居民凝聚力。
但我們深知,隨著社會改革的不斷推進,人們生活水平的不斷提高,社區(qū)居民與日俱增的對生活環(huán)境的要求也會不斷更新與提高,因此,我們決不可能在此停滯不前,我們還要不斷創(chuàng)新,與時俱進,繼續(xù)實施綠化美化、綠色社區(qū)、文明宣傳,把創(chuàng)建綠色小區(qū)工作引向深入,使虹口嘉苑小區(qū)環(huán)境更加美麗,生活更加和諧,為居民營造一個更好的生活環(huán)境。
首先想請問一下在座各位同學(xué),有沒有想過大學(xué)畢業(yè)后你是干什么的?在中國,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是非常少的,這是一個事實。原因也顯而易見,無非就是爸爸媽媽和老師們希望我們好好讀書和考試,然后拿個畢業(yè)證書;有些是考研;還有是考公務(wù)員等等。這些證啊什么的其實如果想當(dāng)一個敲門磚,并不難弄到,相信大家愛都應(yīng)該看到過辦證這兩個字吧?(ppt)很多大學(xué)生沒有想過,拿到畢業(yè)證書的結(jié)果無非就是比沒有上過大學(xué)的人顯得更加有素養(yǎng)一點,拿到碩士證書的人無非也就是在就業(yè)的時候比普通的本科生更加有優(yōu)勢一些。但最終的一個結(jié)果就是出去就業(yè),說的難聽一點就是給人家打工,一般情況下碩士生無非就是薪酬比那些普通的大學(xué)生更加高一些而已。而那些想在大學(xué)里創(chuàng)業(yè)的人的思想我覺得就與那些好好大學(xué)生不同,從本質(zhì)上來說,他們的志向就和普通人不一樣。普通人做工作,而他們的思想則是做事業(yè)!想做工作的人總會找不到工作,而想做事業(yè)的人有做不完的工作等著你去做!
下面說說自己的一個創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,越鷹二手自行車交易平臺創(chuàng)建于XX年5月,從開始到現(xiàn)在,這樣的經(jīng)歷我覺得沒有去實踐過的人是體會不到的。下面就來和大家分享一下九點內(nèi)容,第一點剛才已經(jīng)講了。。
第一步:尋找商機
在大學(xué),有很多商機,所謂的商機,說的通俗一點就是賺錢的門路。各位開學(xué)有沒有遇到過熱心的學(xué)姐和學(xué)長買棉被?質(zhì)量超級好的那種?有沒有人向你們推銷過生活用品的?問一下在座的男生有沒有人向你們推銷這個的(biyuntao)這些都是賺錢的路子。但我覺得這不是持久的,很多也不是孔子教我們賺錢的方法。夫子曰過:君子愛財,取之有道。但是很多人做生意往往失去了理智,弄些黑心棉被,劣質(zhì)名牌鞋然后賣給那些懵懵懂懂的大一新生,然后開心的數(shù)著鈔票坐在某個三無牌的用地溝油抄菜的小餐館里喝口加了蚊香的啤酒。這些我覺得自己不應(yīng)該去做,有錢賺也不能去做這個是吧?后來經(jīng)過仔細(xì)的觀察和分析,找準(zhǔn)了二手自行車這個行當(dāng)。因為我覺得二手自行車不僅能賺到錢,而且能夠真正的服務(wù)于同學(xué),同時也是對社會做出了小小的貢獻。
第二步:市場分析
光光腦子里覺得這個行業(yè)不錯還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我覺得一個好的創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該會細(xì)致的分析,這樣才不至于做到最后只剩下一條短褲了。在座的有沒有帶我們浙江師范大學(xué)的校歷?你們說有商業(yè)頭腦的人最重要的是看那個章節(jié)?我個人覺得第一眼就要看數(shù)字:全日制本科在校生25000余人,研究生 4800余人,各類成人高等高歷教育學(xué)生15000余人,在職教職工2670余人,專任教師1400余人一看這么多人眼珠子就快掉出來了,翟鴻燊老師說:人脈就是錢脈,關(guān)系就是實力。人多表示什么?人多表示錢多!沒有來得及做市場調(diào)研,就直接簡單的估計了一下,就覺得這個項目不錯,再加上我們浙師大學(xué)校占地面積3300余畝,建筑面積100余萬平方米,我們學(xué)校的教學(xué)樓又分布散,所以絕大多數(shù)的學(xué)子都需要代步工具,而自行車絕對是我們浙師大學(xué)子的首選!那些杭州幼兒師范的學(xué)子,一年以后就要去杭州,自行車就全部退出了他們生活的舞臺,還有大四的學(xué)長和學(xué)姐每年都有畢業(yè),他們的自行車也需要緊急轉(zhuǎn)讓。保守估計,我們浙師大一年可以收回XX輛自行車,每輛自行車至少可以賺20,那就賺40000。不過后來發(fā)現(xiàn),那些學(xué)長學(xué)姐或者杭幼師的學(xué)子急于出售,所以收購價格會很低,那些大一新生以來這里,看到這么大一片地方,由于對這么大一個校園產(chǎn)生了恐懼,再加上那些助理班主任經(jīng)常提醒你們浙師大混,假如沒有丟過自行車的,那你就不是一個真正浙師大的人!最后他們一看見有這么一個平臺,再加上價廉物美,還有天然的防盜性能,真是太棒了!然后一個個開學(xué)的大款立馬掏出錢包,對我們的自行車進行了瘋狂的掠奪。
項目運作
好的商機需要要的運營模式,有了模式就要有人來執(zhí)行。一個人,兩只手,是絕對忙不過來的。所以第一步就是組建團隊,一開始我請來很多親朋好友過來幫忙,于是員工這方面就當(dāng)作解決了。像設(shè)計海報名片什么的就要請比較專業(yè)的人,于是就托人幫忙做,這里展示一下我們當(dāng)時的作品。(ppt)再后來就是和員工貼海報、跑到宿舍去跟人家講我們有這么一個平臺一段瘋狂的時間過后,由于很多原因,我們其中的很多人都沒有當(dāng)初那種激情了。為什么會堅持不下去呢?在那個時候,我們平臺只是在收購自行車,所以錢只是出去了,還沒有收益。后來我就在北門的一個小餐館包了個包間,請大家過去喝杯酒。那個場景是非常凄涼的。我說真的挺對不住你們了,最近大家也比較累了,我這里也沒有辦法給大伙薪酬,因為我們目前還沒有盈利,所以只能以薄酒的形式犒勞一下大家,不愿意干的可以走,我也知道最近要考試了,復(fù)習(xí)是很忙的。(畢竟像我這樣不怕掛科的在我們浙師大還是少數(shù))最后大伙一個一個的就像這盤花生米一樣消失了,留下來干的只有幾個英后大家想知道這次賺了多少呢?不要驚訝,沒有這么少,也沒有這么多,而是(ppt展示)
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