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爭論作文匯總

發(fā)布時間:2023-10-19

爭論作文。

編輯寫了一篇關于"爭論作文"的文章,希望大家會喜歡。在這篇文章中,我們提供了一些有用的信息,供大家借鑒。通過學習,我們應該對寫作作文比較熟悉了。寫作是一種聚焦于內(nèi)心世界的方式。因此,要想寫出又快又好的作文,積累素材是不可或缺的。

爭論作文 篇1

爭論

上了初中,每天“早起晚歸”是不可避免的,而我也就住進了午托部。即使是在同一個屋檐下,爭論也是不可少的。我、“斯文女”、“學霸”還有“虎妞”就圍著“考試”展開了一次“唇舌大戰(zhàn)”。

正值考試當天,人人都想有一個好成績,我們也不例外。這不,剛吃完飯就回屋“啃書”了。四人人手一本書,四仰八叉的躺在床上看著,都想臨時抱佛腳。一時間屋里陷入了靜寂,只剩下翻書的聲音。

“哎呀!真討厭考試,考不好又得挨罵。你們都別看啦,反正也沒啥用,還不如玩一會。”“虎妞”出聲打破了安靜。我一聽,立馬不樂意了,反駁道:“小科目再不濟,好歹也是門有用的科目,不能不學?!薄罢f的不錯,我贊同你的說法。小科目的分數(shù)少了說不定進個好高中就難了,還是好好復習吧。”“斯文女”也隨聲附和道。隨即講起了大道理:“你看啊,我給你分析分析,要是……”

“夠了!”一聲厲喝打斷了我們的交談。隨即便是一個純白色耳機從上方掉了下來。我不禁縮了縮脖子,抬頭往上看:原本開著的學習機不知在何時關上了,換成了一本書,而此時“學霸”的眼睛像要噴出火一樣的瞪著“虎妞”。緩緩道:“你要是覺得沒有用你就別學,干嘛拉著別人一起。就算小科目差,也比你自暴自棄強,盡力而為就行,別每天就知道玩,要真是這樣,你干脆回家算啦!”

“別別別!當我剛才的話沒說,你們繼續(xù)干你們的,別管我?!薄盎㈡ぁ彪p手捂臉開口道。看著她這樣,我們都無可奈何的笑了起來,這件事也就不了了之了。

“為中華之崛起而讀書”這句話是周恩來說的,我沒有偉人經(jīng)天緯地的志向;但我認為讀書的最基本的目的是為了自己,只有自己成長逐漸變得強大起來,我們的集體、我們的國家才會強大。讓自己成才,好好學習,今后的道路將變得更加光彩。

爭論作文 篇2

生活中的爭論處處可見,每時每刻都在發(fā)生。

活色生香的菜市場隨時都上演著大戲。瞧那買菜大媽,一手叉腰,一手指著面前的蔬菜:你瞧瞧,你家這韭菜一點不新鮮,還賣得比別人家貴幾毛錢。賣菜的小販滿臉堆笑地回答道:大姐,話不能這樣說?。∵@都是今天早上才進的菜,絕對新鮮。你看還掛著泥呢!運過來的時候菜都堆在一起,看著不那么水靈,但是味道絕對好啊!大媽兩手麻利地擇去了幾片她認為不新鮮的菜葉,嘴里接著說:現(xiàn)在這菜一天一個價格,再這樣下去就吃不起嘍!小販一邊遞過去一個袋子,一邊說:天氣不好,我們?nèi)ゴ笈锸詹?,價格就比上個月貴。我們也不容易啊!他二人你一句我一句,其中摻雜著生活的瑣碎和不易,看似爭論,其實更像是聊家常,柴米油鹽的計較中升起了溫馨的人間煙火。

我們再來看看教室里的爭論。一下課,一句這道題怎么做就像一顆石子沉湖,讓湖面泛起漣漪。只見一個同學湊過去,看了題目后開始講解,臉上的神情像中了彩票??墒翘釂柕娜寺牭迷评镬F里,圍觀者中好像也沒幾個聽明白的。解題人搓搓手,走上講臺,拿起粉筆,飛快地演算起來,像志在必得的將士。你這個算法太麻煩。講臺下傳來一個聲音。只見說話人登上講臺拿起粉筆,在空白處演算道:你看,這里可以直接用這個公式但是你這種算法很容易漏掉這個條件,你看講臺上的兩位一邊爭論一邊計算,白色的粉塵不斷落下來,那是智慧的花蕊。寫罷,臺下的我們才發(fā)現(xiàn),他們倆的答案一致,卻提供給了大家兩種不同的解題思路一個穩(wěn)妥,一個新穎。這樣的場景不過是我們班課下學習的一朵小浪花,這樣的爭論每次都激烈而有效,思維的交鋒如火星撞地球般激烈,像發(fā)生化學反應一樣,產(chǎn)生神奇的光芒。

讓我們再把目光投到辯論場上。正方辯手擺事實,講道理,發(fā)起犀利的進攻,滔滔不絕如洪水決堤,顯然是有備而來,一開場便先聲奪人,贏得無數(shù)掌聲。反方接過話,毫不怯場,用自己的矛戳向?qū)Ψ降亩?。就這樣,雙方打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。雙方棋逢對手,共攀高峰,把思想推上一個新的巔峰,展現(xiàn)著語言的魅力。

爭論總會讓人聯(lián)想到激烈的爭吵。但細細體會,許多定理公式的推導,不都是始于爭論,同時也隨著爭論尋找出真理嗎?就像我們熟悉的哥白尼的日心說,伽利略的鐵球?qū)嶒炛灰皇菬o意義的爭論,語言的碰撞、思想的交鋒往往會帶給我們驚喜。

爭論作文 篇3

放學了,同學們都回家了,學校里十分安靜,可是,從一個教室里卻傳出了說話的聲音。原來是幾個學科在爭論一件事。它們在爭論什么事呢?原來,它們在爭論:學習哪個學科更重要?

“當然是我重要些啦!”眾學科一看,原來是"學科老大”—語文發(fā)話了。語文說:“可以從幾點體現(xiàn)出我最重要。首先,你們看看課程表,一個星期里,上的次數(shù)最多的是哪個學科?是語文。還有,現(xiàn)在在中國,學習語文是多么重要??!連自己國家的語言都沒有學好,哪還有心思去學習其他的東西啊!所以,學好語文是多么重要?。 ?/p>

“語文是重要,可是我更重要!”眾學科一看,原來是數(shù)學說話了。數(shù)學說:“首先,我要給大家說一句流傳于學生口中的話:學會數(shù)理化,走遍天下都不怕!還有,以后要是有同學去做生意,當個生意人,要是不會算賬,那可就遭了,會被別人笑話。所以,還是數(shù)學比較重要!”

“語文、數(shù)學固然重要,但英語也很重要!”英語也發(fā)話了。“首先,我要說的是,以后同學們要是想出國留學的話,英語沒學好可是個很大的問題??!還有,現(xiàn)在,中考、高考,英語可是占了很高的分值?。『芏嗤瑢W就是因為英語沒考好,而沒考上自己理想的學校。所以,英語學習也是很重要的!”

“語、數(shù)、英三科當然很重要,可我更重要!”說話的是體育?!绑w育能使同學們的身體變得強壯,使他們抵抗疾病的能力增強。我可以讓同學們少生病。身體是同學們學習知識的基本,只有少得病,同

學們才有更多的精力去學習其它的、更多的東西啊!所以體育最重要!”yjs21.cOM

“但我始終覺得,在這個信息化的年代,我才是最重要的學科!”不用說都知道,說話的是信息技術?!霸谶@個信息化的年代,信息技術已經(jīng)成為了人們身邊必不可少的技術之一,如果不學好信息技術,同學們長大了如何在這個信息化的年代中生存呢?所以還是學好信息技術重要一些!”

......

眾學科還爭論不休,突然,門一下子被打開了。原來,清校的老師聽見剛才有人在說話,便往教室這邊走了過來,恰好聽到學科們的爭論,于是便打開了門,對眾學科說:“你們說的都對,但是,我想說的是,你們每個學科都有每個學科的作用,但是,你們只每個學科起到每個學科的作用,而且要團結,才能更好地給同學們造福啊!”

聽了老師這話,學科們立刻停止了它們的爭論。因為,這樣的爭論是毫無意義的。

爭論作文 篇4

臨窗而坐,仰望蒼穹,太陽褪去美麗的羽毛,像鳳凰涅槃一樣,碎成了夜幕上閃動翅膀的點點星辰。雨霧漫天,西風吹過,拉著我的思緒回到那天晚上……

夜,黑!一朵薄得像輕紗一樣的浮云飄過來,慢慢把月亮給遮住了,可在浮云后面,月亮美輪美奐的輪廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚動人,仿佛是一位“猶抱琵琶半遮面”的女子。令人陶醉。

“叮鈴鈴……”手機鈴響了,我用手指劃過屏幕,說:“喂,外婆?!蔽乙贿呎f,一邊奮筆疾書,“這個周末來外婆家嗎?”電話的另一頭傳來外婆溫柔的聲音,“讓我想一想?!蔽艺f完,便又繼續(xù)沉浸在自己的世界里。許久,外婆開口了:“作業(yè)多就算了?!闭f完,外婆便掛斷了電話。從她的聲音里,我感到了深深的失落。

“你怎么跟外婆說話的,外婆問你,就好好回答,手上的作業(yè)就先放下不行嗎?”媽媽推開門走了進來,“我作業(yè)多,哪有時間去玩?”我抬起頭來,扔下手中的筆,看著媽媽說?!白鳂I(yè)多,作業(yè)多,一天到晚作業(yè)多。”媽媽皺緊眉頭,喋喋不休地說著。

場面僵持了許久,媽媽看了我一眼,就將門重重地關上了,房間里一直回蕩著關門的那聲巨響。窗外,月光碎了一地,是那么溫柔,那么皎潔,我的心一下子平靜了下來,回想起那件事。

在學校的自習課上,我被一道難題難住了,便拿著作業(yè)本問:“同桌,這道怎么做?”她接過作業(yè)本,便放在了書桌的一角,低著頭,注視著自己的作業(yè)本說:“讓我想一想。”許久,放學鈴響了,但同桌仍沉浸在自己的世界里。

想起這件事,我才明白,外婆聽到我說出那句話時的心情,我立馬拿起手機,撥打了外婆的號碼……

想一想再做,是謹慎,可是面對親人,就別再想一想了,因為有些人,有些事,現(xiàn)在不懂得珍惜,錯失了,便是永遠。

感謝這次爭論,讓我懂得了親情的美好。

爭論作文 篇5

從古至今,人們的想法有時會截然不同,因此而產(chǎn)生的糾紛,也就是所謂的爭論。在戒備森嚴的皇宮中,大臣們?yōu)檎聽幷摬恍荩谖跷跞寥恋牟耸袌鲋?,顧客為了幾毛錢和老板斤斤計較,而在溫馨和睦的家庭中,有時也難免會有爭論。

一天晚上,我正在沙發(fā)上看書,“沙沙…沙”轉頭一看,原來是媽媽在掃地,她玩著腰,拿著掃把輕輕的掃著,而老爸還愜意的躺在另一個沙發(fā)上玩手機。“老公,把桌子擦擦吧!”媽媽大聲喊道,老爸目不轉睛的看著手機,還哈哈大笑起來,看來老爸的“好日子要到頭了,“哦,馬上”我爸一臉不情愿的說,5分鐘……10分鐘……時間在一點一點流逝。

媽媽已經(jīng)按耐不住心中的烈火,“怎么還沒有擦?”媽媽眼睛里冒出一股殺氣,接下來用迅雷不及掩耳之勢,順手從老爸手里奪回了罪魁禍——手機。就連一向怕媽媽的老爸也直勾勾的看著媽媽,兩個人的灼灼目光碰在一起,中間好像有一道閃電似的。兩個人同時拍桌而起,就像兩頭獅子,非要爭出個你死我活不可。這可是一場煞氣十足的戰(zhàn)斗,你一言我一語,媽媽先占上風,他眉飛色舞,并滔滔不絕的說:“我工作那么累,每天還要回家給你們做飯,洗衣服,哪一樣不是我做的。而你……”老爸無言以對,正準備宣布認輸?shù)臅r候,“拯救天使”的我,沖鋒陷陣的說:“你們別吵了,我來擦桌子。”本以為老爸會攔住我,沒想到他們不約而同的同意了。我只好接受,幫我極不情愿地擦完桌子后,他們卻和好如初的看著電視。

不過作為“拯救天使”的我,做一點犧牲,而讓家庭爭論風波停止,也是極為“偉大的。

爭論作文 篇6

“憑什么歸我管,應該由你管,家產(chǎn)你分的最多,我們就分了一些剩渣,如今老頭的晚年應該去你那度過,他可最疼你了,你不能忘恩負義啊……”大姐破口大罵她那個不孝的弟弟。

“喲,大姐,分家產(chǎn)那會兒你可說了把爸放你那,怎么,翻臉不認賬???”小弟咄咄逼人。

“還好意思說啊你,這個死老頭,吃不進好的,根本不管我怎么說,硬要給你大頭,他一直重男輕女你又不是不知道,這么多的家產(chǎn)你就分了三分之二,如今你不管他的死活也說不過去吧。”大姐生氣的懟回去。

“呵,小弟,本是你的義務,關我們什么事?”二姐憤憤不平,翻了個白眼。

“小弟呀,當初分家產(chǎn)那會兒,前前后后端茶送水獻殷勤可是你呀,現(xiàn)在好意思把矛頭指向我們?”三姐用她帶著金戒指的肥胖的手指指著小弟。

“姐姐們,你們怎么這么說呢,爸對我們的愛是一樣的?!毙〉艽蚱鹆擞H情牌。

“一樣?好啊,那你把家產(chǎn)交出來,我們重新分一下,一樣嘛!”四姐也開口了。

“給了我的就是我的,憑什么要與你們平分?”小弟倏地從椅子上跳了下來,面色微微發(fā)紅,眼睛瞪得同乒乓球一般大,圓鼓鼓的瞪著四姐。

幾個姐姐聯(lián)起手來:“爸從小就疼你,把你當做手中寶,給你吃好的穿好的,還讓我們干活去供你讀書,到頭來我們什么都沒有,憑什么讓我們養(yǎng)?”四個姐姐火冒三丈,吼著道出從前的種種不滿,唾沫星子到處亂飛。

他們說的一字一句像是一把一把鋒利的刀子,劃破了寂靜的天空,也刺穿了老人的心。聽著兒女的對話,那悔恨的淚珠如斷了線的珍珠一般,一滴一滴的落在了地上,濺起了小水花,也深深的烙在了老人的心上……

爭論作文 篇7

我們小學一幫男生,沒有什么愛好,就是好“球”,尤以足球為至愛,上體育課時,總喜歡馳騁綠茵、汗灑球場,雖場地不大,但也其樂無比。每次無需分隊,大家自成兩個“幫派”,隊內(nèi)水平較高者任隊長,各自置地固定好隊員位置,真是麻雀雖小,五臟俱全。

又是一場比賽!

一球從宇洋隊簡易球門上空飛過從,宇洋隊門將一看大事不妙,連忙一撲,可惜無力回天,球沒撲著,門將雙腳離地,雙手向前伸著,眼睛直瞪前方,似乎還有些不甘,隨著門將“啪”地一聲落地,雙方的斗爭開始了。

晨鳴隊隊員立刻集中到一起“耶!”歡呼雀躍,“球進啦!”并且把球撿了回來,讓宇洋隊中場發(fā)球。宇洋隊隊長趕緊領著隊員上前說理,一場長時間無期限的拉鋸戰(zhàn)就此拉開帷幕宇洋隊對于晨鳴隊的“一比零”持反對意見。緊接著晨鳴隊一辯——隊長站了出來,非常激動的說:“球絕對進了”,宇洋隊一辯——隊長也站了出來,大聲喊道“絕對沒進,這球是從障礙物上飛過去的,要是換作正規(guī)球門,就彈出去了”。

晨鳴隊見勢不妙,立馬派出二辯手;“不對,這球是偏向障礙物上方的里面,即使撞到門柱上也會滑進球門里面的”羽洋隊一看理虧,二辯手立馬搬出“鐵證”你們剛才那球踢得太高了,我們守門員跳起來都沒接到,所以算無效球”。他這話言之有理,因為我們雙方約定,守門員跳起來都夠不到的球算無效球。

晨鳴隊三辯立刻沖出重圍,急的吼道:“你們守門員是往前跳的,又沒往上跳,說他夠不到,明顯賴皮啊,他人高馬大的,怎么可能夠不到?”一邊說還一邊模仿著那門將的動作。

宇洋隊三辯也急不可耐的吵到:“他這樣跳的,哪像你那么夸張,鉆地道呢?”一邊說著一邊手舞足蹈的比劃著,臉上豆大的汗珠往下滴著,嘴里憋著不少話卻不知道怎么措辭,憋得臉通紅,兩只眼睛瞪的像只青蛙。

這時候,大家也不講什么“規(guī)矩”了,一下子嗡在了一起,個個爭得面紅耳赤,個個都在比嗓門,琢磨著誰的聲音大,誰就是贏家,扯開公鴨嗓字喊,見人就大喊己方觀點,還不時比劃著進球的位置和守門員的位置,個個怒目而視,伴著棗紅色的臉,蓋天的氣勢,好似那關云長溫酒斬華雄,好個氣勢,仿佛鼓聲大作,喊聲大舉,如天摧地蹋,岳撼山崩,場外閑雜人員眾皆失驚,正欲探聽,下課鈴聲突然一響,雙方隊員急急忙忙收拾行囊,更換場地,繼續(xù)那未盡的大事——爭論。吵個百十余回合,未分勝負,上課鈴已響,雙方隊員個個眈眈相向,看來,欲知勝負,且等下回體育課才可知曉!

老師已進班,雙方隊員“依依不舍”地最后橫眉作怒目狀,這一場爭辯才還罷了。

爭論作文 篇8

每當我想起那次爭論,我就感到自責,內(nèi)疚。

我和奶奶之間的戰(zhàn)爭是再尋常不過的事兒,哪天沒有聽到我們的爭論之聲,這世界就顯得有點不正常了。

這不,今天我們又懟上了。我還沒明白是怎么一回事兒,就聽見奶奶炸雷般的吼聲:我跟你說過多少遍了?吃飯的時候不要靠在桌面上,你就是不聽,你聽到了沒?你看看誰,吃飯時的坐姿那么好看,坐得那么直。而且學習又好,你再看看你。你這是什么坐姿呀!真是要坐沒坐相,要成績沒成績奶奶一說話就像火車發(fā)出的嗚嗚聲,一時半會收不住,讓人有一種坐過山車般的暈眩。不僅如此,她嘴里噴出的唾沫會濺得我滿臉都是,讓人潮得如一床濕被子,讓人發(fā)霉的心都有,簡直是忍無可忍。我一下子從座位上站了起來,把碗一摔,便開始反駁起來:講完了沒,坐姿不好有什么關系呢!我成績不好,又不能怪我,我己經(jīng)夠努力了呀!說什么說,一天到晚,說個不停!當時,我說話心虛得沒有底氣,只感覺臉上燙如碳火,。

奶奶看見我的牛脾氣上來了,便只好沉默不語。當時,我只感到空氣似乎凝固了,令我無法呼吸,有一種要窒息的感覺。經(jīng)過一陣僵持,我有些自責,十分后悔地對奶奶說:奶奶,我不是故意的。見奶奶依舊沉默,我又開始嘟嘟囔囔地說:我我我不是故意的,別別別生氣呀!奶奶我的心咚咚地跳了起來。

以前最討厭奶奶說話了,此時卻期待奶奶快開口說話!之前最不喜歡奶奶嘮叨嘮叨,現(xiàn)在卻倍感珍貴,希望奶奶多說一句,哪怕一個字也好!

終于,奶奶開口說話了。只聽奶奶拖著低沉的聲音說:認錯就完了嗎?你沒有想到有什么改變么?我現(xiàn)在可體會不到你的自責呀!聽得出奶奶的聲音里有幾分期待?期待什么呢?她在期待自己的孫女什么時候能長大吧!什么時候能懂事吧!什么時候能體會她的心情吧!那一刻,我內(nèi)心如刀絞一般難受,眼前如黑夜一樣深不可測!

奶奶語重心長地對我說:我說這話也是為了你好?,F(xiàn)在,你還小,坐姿不好還可以改??墒?,以后呢!我現(xiàn)在不說你,不督促你,以后就來不及了。現(xiàn)在你不明白我們家長的良苦用心,等以后明白了,你就不會這樣了。如果我此時不教育你,更待何時呢!

這句話猶如一支利箭,穿透我虛假的外殼。我輕聲地說:我明白了。奶奶,我知道您是為我好,才說這些話的!對不起,我不應該大聲對您吼的。我應該好好孝順您,做一個孝順懂事的人,更要做一個明辨是非的人??吹轿抑e就改,奶奶也露出了無比欣慰的笑容!

這次爭論,端正了我的思想,提升了我的品質(zhì),擁有了良好的教養(yǎng)??此坪苄〉氖聝海菍τ谖襾碚f可謂受益終身。我要做一個孝順懂事、明辨是非的人,走好人生每一步,讓生命更加出彩!

爭論作文 篇9

夜深了,大街小巷里的人都已經(jīng)熟睡了。但水果店里卻吵翻了天。原來是水果店里的水果在爭搶著誰當水果店里的水果大王。

先開口的是葡萄。她走上水果店的演講臺,對大家說:“大家好!我是葡萄,我的.顏色有青有紫,大小不同,味道可口,是人類的最……”葡萄的臺詞還沒有講完,從角落里傳出了一個聲音:“打??!”那聲音是從草莓的嘴里傳出來的。她走上演講臺,把葡萄擠了下去。她對大家說:“我是草莓,我的味道有酸有甜,鮮嫩多汁,請大家投我一票!”又從一個角落里傳出了一個聲音:“就憑你?在這當上老大還要等十年!滿臉麻子,走出來也不怕丟人,別再丟人現(xiàn)眼啦!”那聲音是從榴蓮口中傳出來的。他大搖大擺,神氣十足地走上了演講臺:“各位水果們,我就是大名鼎鼎的水果之王——榴蓮……”西瓜在臺下拍著他那圓鼓鼓的大肚子說:“全身臭哄哄的,滿身都是刺,還當水果之王呢!那只是徒有虛名罷了!照理來說這個位子應該讓我來坐!”香蕉和梨子都爭著上臺演講,他們撞在了一起。香蕉又錯打了龍眼,龍眼又不知道他打了誰。頓時,全場打開打。只有一個老蘋果沒跟他們一起打架,只是在一個角落里說:“別打了,不要再打了,打架傷人害己呀!”可水果們把他的話當耳邊風,左耳進,右耳出。

水果店老板似乎聽見了聲音,他急忙跑出房間,一看,店里的水果全爛了,只有一個蘋果好端端地立在一個小角落里。

爭論作文 篇10

家庭風波,在我們家算是很常見的了。原因:奶奶耳朵不大好,時常聽一句話聽上七八遍都沒聽清;我的爺爺身體不大好,脾氣又大,平時經(jīng)常發(fā)火,言辭“不堪入耳”……在這個家庭,幾乎每天都得泛起一些風波,每天都有。

要說分歧,真是多得數(shù)也數(shù)不過來。我的爺爺會因為奶奶的聽力而惱火,爸爸會因為我的媽媽的自做主張而生氣。我常常在做作業(yè)時,聽到另一個房間,爸爸大吼大叫的聲音,我似乎也呢感看到電話另一頭我的媽媽“憤怒”的神情。唉,為什么大家不心平氣和地談談呢?

不過,我也沒什么權利這么說,因為我也和我的媽媽吵過架。我清楚地記得那個晚上,我的哭聲、喊聲,似乎能震動整個房屋。我的媽媽打了我……

那天,我心情很不好。在學校,又是那兩個同學,把我氣得晚飯也吃不下?;氐郊液螅棠谈嬖V我,我的爺爺心情也不好,叫我不要惹他生氣。但是,我的爺爺卻處處和我碰釘子,揀我的錯。我更氣了,下決心以不吃飯的方式以示反抗。而那天,正好家里來了很多親屬,菜又多,非常熱鬧。我獨自一人坐了20分鐘,實在受不了了,只好去吃飯。這時看藍,我的爺爺似乎已經(jīng)忘了前時的惱火,對外很“友好”。沒想到我一走去,我的爺爺見了我,又嘮叨個沒完了。那時我就像一座即將噴發(fā)的活火山,我強制自己不要去聽那些話,看自己的電視!后來,我就一直躲在屋里,誰也不讓進來,沒想到我的媽媽卻找到了鑰匙。我本以為我的媽媽是來安慰我的,結果我的媽媽卻指責我在那么多人面前,還不聽話,連飯都不去吃。我和我的媽媽講理,我的媽媽也和我“講理”。之后,我們越吵越厲害,我的媽媽就在眾人面前做家法。我哭得上氣不接下氣。但是,我多么希望中止這場風波啊,何必這樣傷和氣呢?

那天夜晚,在舅奶奶的“搓和”下,我和我的媽媽談了一夜。雖然當時哭哭啼啼的,但是我的新里是甜的!心平氣和地談談,多好?。?/p>

其實在很多方面,大人不理解我們,我們也不理解大人。這時需要什么?——溝通!我們大了,有些事,我們有我們自己的想法,而父母,又是另一種觀念。這時需要什么?——交流!如果一個家庭的每一個成員都能做到平時多溝通,多交流,那家庭風波還會有嗎?多一片歡笑,豈不更好!

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我們的作文乘載了年少的時光,作文簡短說來就是用筆構思撰寫的文章,寫作文后續(xù)的修改的目標是:更清晰,更直接,更鮮活。優(yōu)秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈上《戰(zhàn)爭論》讀后感,請閱讀,或許對你有所幫助!戰(zhàn)爭的目的是使敵人服從我們的意志。為打到這個目的,必然要使敵人無力反抗。要使...

2023-09-23 閱讀全文