《城南舊事》讀后感(實(shí)用八篇)

《城南舊事》讀后感。

讀后感是一種要求在閱讀過(guò)程中邊讀邊思考并寫作的體驗(yàn)。每當(dāng)我們讀完一本書，都可以選擇寫一篇讀后感來(lái)表達(dá)對(duì)其的感受。每個(gè)人在讀完一本書后都會(huì)有不同的感受和收獲。今天，我特別為您推薦一篇思考價(jià)值極高的“《城南舊事》讀后感”文章，請(qǐng)您立即收藏此頁(yè)面，以便日后再次查看！

《城南舊事》讀后感 篇1

讀書之《城南舊事》讀后感500字：

文：劉子碩。今年暑假媽媽給我買了一本書——《城南舊事》，我很喜歡這本書。

這本書是臺(tái)灣女作家林海音的代表作，這個(gè)作品講述了英子對(duì)童年生活的回憶和對(duì)住在北京城南的小胡同里發(fā)生的事情的懷念。作者文筆通俗直白又生動(dòng)活潑，平淡的故事中又蘊(yùn)含著堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的信念。

這本書講了六個(gè)小故事，分別是：駱駝隊(duì)、惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了?？墒亲钭屛腋袆?dòng)的是爸爸的花兒落了，我永遠(yuǎn)忘不了這篇故事。故事主要講了英子六年級(jí)畢業(yè)時(shí)希望爸爸去參加她的畢業(yè)典禮，可是爸爸病倒了住在醫(yī)院里，不能去參加她的畢業(yè)典禮。媽媽把爸爸種的夾竹桃摘下別在英子的衣襟上，讓英子覺(jué)得戴著它就像爸爸在自己的身邊一樣。最后說(shuō)爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子了，意思是當(dāng)英子參加完畢業(yè)典禮后，她的爸爸的生命正好結(jié)束了。英子想：我不是小孩子了，我要記住爸爸的話，自己管自己，還要幫著媽媽照顧好弟弟妹妹。

而我們現(xiàn)在生活的多好??！不僅有爸爸媽媽的愛(ài)，還有爺爺奶奶外公外婆的愛(ài)，可是當(dāng)大人們叫我們幫忙干點(diǎn)兒家務(wù)活時(shí)，我們卻很不高興；再想想山區(qū)的小朋友八九歲就成了家里的頂梁柱，會(huì)打掃衛(wèi)生、煮飯、拾柴、照顧弟弟妹妹……而我們還在家里過(guò)著小王子小公主的生活。

我們也應(yīng)該向英子學(xué)習(xí)，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)；自己的事情自己做，遇到困難的事自己想辦法，要勇敢地去面對(duì)；還要幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情。（WWW.Wei508.com 實(shí)用文書網(wǎng)）

《城南舊事》讀后感 篇2

博觀而約取，厚積而薄發(fā)。—蘇軾宋

這個(gè)假期里我讀了一本書，書名是《城南舊事》，這本書的作者是臺(tái)灣著名作家林海音，雖然我早已讀完，但是書中的一幕幕故事情節(jié)還常常浮現(xiàn)在我的腦海中，讓我久久難以忘懷。

這本書是作者林海音（小名英子）講述了自己童年時(shí)經(jīng)歷的一些事情。作者用懷舊的筆調(diào)描繪了二十世紀(jì)初北京南城的生活圖景。這本書里一共有5個(gè)小故事，分別是《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。其中，我印象最深刻的是《惠安館》和《我們看海去》。

《惠安館》講述了英子搬到北京不久后認(rèn)識(shí)了惠安館的瘋子秀貞和小女孩妞兒，并且和她們成了好朋友。經(jīng)歷了許多事情以后，英子終于知道了妞兒就是秀貞丟失的小桂子，也就是秀貞的孩子。通過(guò)這個(gè)故事我體會(huì)到了英子是個(gè)很善良的小女孩，她善良，有愛(ài)心，樂(lè)于助人，深深地感動(dòng)著我。整個(gè)故事充滿了濃濃的愛(ài)和淡淡的憂傷，使故事言有盡而意無(wú)窮。

《我們?nèi)タ春！愤@個(gè)故事講述了英子和一個(gè)“小偷”之間的故事。因?yàn)橛⒆臃植磺搴：吞?，也分不清好人和壞人，所以讀這個(gè)故事時(shí)，我特別為英子緊張。這個(gè)故事里有一段詩(shī)歌《我們看海去》：

我們看海去！

我們看海去！

藍(lán)色的大海上，

揚(yáng)著白色的帆。

金紅的太陽(yáng)，

從海上升起來(lái)，

照到海面照到船頭。

我們看海去！

我們看海去！

我很喜歡這段詩(shī)歌。

正如這世界上沒(méi)有好人和壞人，也沒(méi)有人能分辨好人和壞人，一個(gè)人絕對(duì)有好的一面和壞的一面，就像大海，海天一色連成一片，讓你無(wú)法分辨出海與天。

讀完這本書后，我知道了童年的美好，同時(shí)也體會(huì)到了人世間的悲歡離合。只要我們和英子一樣，心中有愛(ài)，我們也會(huì)在童年時(shí)光里留下美好的回憶。

《城南舊事》讀后感 篇3

我讀了《城南舊事》這本書后，深深地喜歡上了它。這本書的作者是林海音，原名林含英，小名英子，原籍臺(tái)灣省苗栗縣。

這本書里面刻畫的人物形象很生動(dòng)。如小英子的善良、天真、富有同情心，宋媽的堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)。

這本書的故事情節(jié)也很吸引人。讓我記得最清楚的就是幫”瘋子“秀貞找她女兒的事了。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中戀愛(ài)，后來(lái)那個(gè)大學(xué)生被警察抓走了，他們的女兒小桂子也被家人扔到了城根底下，生死不明。英子非常同情她。英子知道小伙伴兒妞兒跟小桂子的身世幾乎一模一樣，又發(fā)現(xiàn)了背后有跟秀貞說(shuō)的一樣的胎記，急忙帶妞兒去見(jiàn)秀貞，失散多年的母女相認(rèn)后，立刻帶妞去找爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車下。英子因?yàn)檫@件事非常傷心。后來(lái)英子一家搬到了新簾子胡同，又發(fā)生了一件事，英子在附近的草地上認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人，他為了供弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又不知道他是好人還是壞人，不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局發(fā)現(xiàn)，英子帶著警察抓走了那個(gè)年輕人。這件事使英子很傷心。

這就是《城南舊事》，我喜歡它。

《城南舊事》讀后感 篇4

城南舊事一點(diǎn)不“舊”，好的文學(xué)作品，歷久彌新。《城南舊事》耳聞很久，卻一直沒(méi)機(jī)會(huì)細(xì)讀。讀書會(huì)最后一個(gè)月，大家選了《城南舊事》，也算因緣際會(huì)。

我先閱讀的并非文本，而是文本的作者-林海音女士，百度百科細(xì)細(xì)看了一遍她的履歷介紹。記者、編輯，后做文學(xué)刊物，又做專業(yè)文學(xué)出版社，傾其一生，編別人文字、碼自己文字，徜徉其間，這一生感覺(jué)她是幸福的。什么能顯示專業(yè)作家的基本功？那就是用詞極其精準(zhǔn)。標(biāo)題的一個(gè)“舊”字實(shí)在是微妙無(wú)比，“舊”是雖經(jīng)歷時(shí)光消磨而仍保持其美麗和純真。那些久遠(yuǎn)的童年舊事啊，卻一直在作者（包括書出版之后在讀者心中）一派欣欣向榮。

一流專業(yè)作家的另一高明就在于能用寥寥數(shù)語(yǔ)，呈現(xiàn)一幅幅精彩絕倫的生活畫面，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，意蘊(yùn)卻極其深刻，滿滿的畫面感。讀完了，掩卷了，是不是人物一個(gè)個(gè)依舊鮮活？那個(gè)被認(rèn)為瘋傻的“思康三嬸”，厚嘴唇的小偷、蘭姨娘以及傭人宋媽。在孩子的眼中，世界是彩色的，好人壞人沒(méi)有那么涇渭分明，善與惡也并非一分為二。

經(jīng)過(guò)歲月歷練，作者卻巧妙地用孩童的視角講了人生的條條道道，真實(shí)的人生哦，其實(shí)都是高開(kāi)低走。希望有時(shí)間再細(xì)細(xì)品讀一遍。

陰冷冬日，唯有文字暖心。

《城南舊事》讀后感 篇5

雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過(guò)正面的描寫和反面的烘托，把每個(gè)人物的樣子寫得淋漓盡致，性格表露無(wú)遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前：井邊的小伙伴，椿樹(shù)胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著小驢回老家的宋媽，加上聰明伶俐的英子，組成了作者的寫作世界，在這世界里，帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發(fā)著芬芳的書，更是一本開(kāi)卷有益的書，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。

看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。

《城南舊事》讀后感 篇6

淡淡的憂傷，美好的回憶。

——題記

暑假里，我讀了一本特別有意義的書——《城南舊事》。這本書使我勾起一些童年的回憶。

起初我看到書名《城南舊事》僅僅一個(gè)“舊”字，就讓我浮想聯(lián)翩，以前的同學(xué)、老師；以前的屋子、家；老屋旁的老柳樹(shù)。童年時(shí)記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。

轉(zhuǎn)眼間，我的童年也化為了一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)了。讀著《城南舊事》，里面的故事情節(jié)，仿佛身臨其境。作者的那些往事，好像在我身邊發(fā)生過(guò)一樣真切：惠安館的秀貞，草叢里的小偷，愛(ài)笑的蘭姨娘，伙伴兒妞兒，不理睬英子的德先叔，從小就陪伴英子的宋媽，患有肺病去世的父親，東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)。這些美好的人、事、物都離英子遠(yuǎn)去了。但唯一沒(méi)有遠(yuǎn)去的是英子對(duì)童年的回憶。

讀完這本書后，我想：美好的事物終究會(huì)是要遠(yuǎn)去的。忍不住再次翻開(kāi)目錄，看見(jiàn)了六個(gè)小標(biāo)題，標(biāo)題中的每一個(gè)字似乎都有魔力，讓我不由自主的閉上眼睛，回憶自己的童年，回憶小英子的童年，好像我真的有兩個(gè)童年一樣，兩個(gè)童年都那么有趣，都那么值得回憶與留念。我又忍不住背誦了英子喜歡的那首小詩(shī)，我們看海去：我們看海去！我們看海去！藍(lán)色的大海上，揚(yáng)起白色的帆，金紅的太陽(yáng)從海上升起來(lái)，照到海面照到船頭。我們看海去！我們看海去！”

睜開(kāi)眼，我好像又看到了英子為辨別好人與壞人，天空與大海時(shí)的樣子：“天空和大海都是藍(lán)的，而好人與壞人不都是人嘛！這怎么分？”那種俏皮可愛(ài)的樣子。想著想著我便笑了起來(lái)，而且越笑越兇越大聲了。弄的媽媽二丈和尚摸不著頭腦，照照鏡子，摸摸衣服，最后說(shuō)：“我怎么了？”但這讓我笑得更大聲，肚子笑得都疼了！媽媽卻對(duì)爸爸說(shuō)，這孩子中了笑魔了。咦？這句話在哪看到過(guò)?。?/p>

童年，一個(gè)多美好的詞兒啊！可是它卻是短暫的，小英子的童年過(guò)去了，我的童年也走了。不過(guò)，回憶童年卻是件快樂(lè)又幸福的事情??！

《城南舊事》讀后感 篇7

一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝，一本好書，可以凈化人的美好心靈。在我的內(nèi)心深處，曾有這樣一本書，它折射出了我心中太陽(yáng)的光輝，它的名字叫《城南舊事》。

書中配有圖片，圖文并茂，在淡淡的書香中，讓人更深切的感到時(shí)光的一去不復(fù)返：“舊”枯葉，臨街老店被涂蓋的字號(hào)，半扇院門的插門，還有屋頂上的花盆

讀著《城南舊事》，我漸漸走進(jìn)了書里，看著英子在城南度過(guò)的幸福童年：井邊的小伙伴妞兒，惠安館的瘋女人秀貞，不理“我們”的德先叔都與“我”建立了深厚的感情。可以說(shuō)，童年的每秒每刻都是人生中的重要段落。

相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但英子的童年在我看來(lái)卻更精彩，她的童年是戲劇化的，卻真實(shí)、純樸，那樣彌舊溫馨、純凈淡泊。

當(dāng)讀到英子和秀貞玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)作出傷害英子的事。當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴就是秀貞的女兒時(shí)，不僅幫助她們母子重逢，還把自己的生日禮物和媽媽的金手鐲送給她們當(dāng)作盤纏。此刻，我不禁為英子感到驕傲。讀著讀著，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。看到最后，我才明白，英子的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純潔的心，她的童年才多彩、豐富、淡然、純真。

英子的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。

這本《城南舊事》就像冬日里的一縷陽(yáng)光，讓我知道千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)童年，要懂得珍惜童年。因?yàn)檠嘧尤チ诉€會(huì)再來(lái)，花兒謝了還會(huì)再開(kāi)；但是我的童年將會(huì)一去不復(fù)返。

《城南舊事》讀后感 篇8

陽(yáng)光溫暖地照耀著，我沉浸在《城南舊事》這本書的茫茫書海中，久久不能自拔。我們每個(gè)每個(gè)人也該意識(shí)到自己在長(zhǎng)大，應(yīng)該擔(dān)任起自己的責(zé)任。

故事發(fā)生在民國(guó)時(shí)期，寫了小英子童年發(fā)生的各種故事：述說(shuō)了英子結(jié)識(shí)的朋友“瘋”女人秀貞和妞兒一段感人淚下的經(jīng)歷。這本書中的主人公英子是一個(gè)聰明的女孩，這段故事先從英子的畢業(yè)典禮說(shuō)起，轉(zhuǎn)眼六年間過(guò)去，英子即將從小學(xué)畢業(yè)，這本是一件令人高興的事，可是，英子的爸爸卻病倒了，爸爸總是愛(ài)護(hù)養(yǎng)的花，可這次，他再也不能這樣了。

英子面對(duì)眼前的情景，不禁想起了以前的一件事，英子耐床不上學(xué)，結(jié)果被爸爸揍了一頓，從前，英子便一直不遲到了?？偸堑谝粋€(gè)到學(xué)校。

畢業(yè)典禮已經(jīng)結(jié)束，英子卻得來(lái)了爸爸病重的消息，便趕忙奔往醫(yī)院，她意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，再也不是一個(gè)孩子了。

這本書以一個(gè)純真少女的童心，反應(yīng)出了這些底層不幸人物的光輝，用質(zhì)樸、單純、善良的心看待這個(gè)沉重的世界。透出了一陣陣鄉(xiāng)愁。

英子從充滿童真的眼光觀察著世界，觀察著世界的悲歡離合，重溫了當(dāng)年籠罩著愁云慘淡的生活。主人公最后都離開(kāi)了英子，有一種淡淡的悲劇色彩。