能力自我評價。
我們會經(jīng)常去寫自我評估,自我評估是對自己一年或某個階段的反思和分析的綜合展示。個人總結(jié)應(yīng)該簡潔扼要,直擊主題,理清思路,筆者強烈推薦"能力自我評價"這篇文章,希望您會喜歡。感謝您對本篇文章的支持,并請您珍視收藏。
我具有很強的團(tuán)隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個人觀點,當(dāng)別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認(rèn)識一些朋友,還可以開拓視野。
做事認(rèn)真負(fù)責(zé),在各項工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難。
在過去的一年中,我一如既往的堅持自己的一貫作風(fēng),刻苦勤奮,認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程,在期末考試中取的了相當(dāng)好的成績。同時也努力學(xué)習(xí)了馬列主義,并嘗試在學(xué)習(xí)生活中運用和實踐,從而使自己德、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著提高。
德育方面:身為一名光榮的共青團(tuán)員,在日常生活中我努力以身作則,積極響應(yīng)共青團(tuán)委的號召,盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡,使自己的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。
智育方面:從踏進(jìn)大學(xué)校門那一刻,我就對自己所學(xué)的專業(yè)無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自己所學(xué)的`每一門課程都認(rèn)真對待,并利用課余時間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識,盡最大努力提升自己的專業(yè)技能,為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
體育方面:自從北京首次舉辦奧運會以來,各種運動項目在中國蓬勃發(fā)展,這對國人是一個極大的鼓勵,也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在這種全民健身的大環(huán)境下,我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉,參與院校的運動會,盡管很苦,很累,但這都無所謂,因為我明白:只有健康才是人類最寶貴的財富。
勞動方面:由于從小在農(nóng)村長大,不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣,在校期間,我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動,打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。
可以說,在過去的一年中,我取得了相當(dāng)輝煌的成績,當(dāng)然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培,在新的一年里,我要繼往開來,不驕不躁,發(fā)揮自己有限的才能和特長,把握有限的大學(xué)時光,努力使自己的.人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。
對一個人的評價,包括社會評價和自我評價,所謂自我評價,就是一個人對自己能力、素質(zhì)、水同等高低優(yōu)劣程度的評判。公道的自我評價對于調(diào)整一個人的焦慮程度和動機、志向水平,進(jìn)步學(xué)習(xí)效率有著重要的作用。
和焦慮程度、動機、志向水同等非智力因素類似,自我評價并非越高越好。自我評價的高低與學(xué)業(yè)成績的優(yōu)劣之間的關(guān)系,在臨界值出現(xiàn)之前是正相關(guān)——即自我評價越高、學(xué)業(yè)成績越好;但當(dāng)自我評價超過了某個臨界值以后,自我評價越高、學(xué)業(yè)成績越差(即為負(fù)相關(guān))。進(jìn)步自我評價能力,不能簡單地等同于要調(diào)高自己對自己能力、素質(zhì)、水平的預(yù)期,而是進(jìn)步自己對于自我素質(zhì)、能力高低的評價“度”的把握能力。
一個人自我評價過高,往往會低估了自己的對手,低估了自己所面臨的困難,低估了任務(wù)的復(fù)雜性和艱巨性,造成思想上的麻痹和松懈,造成“戰(zhàn)術(shù)”上的草率、造成輕“敵”思想,“把老虎當(dāng)作兔子打”,結(jié)果自然吃虧的是自己,
假如說自大狂妄的心理經(jīng)常是由過高的自我評價引起的,那么自卑心理就往往是由不良的自我評價導(dǎo)致的(他人太多的不斷重復(fù)的負(fù)面評價也可以使得一個原本自信的人變得自卑)。有句話說得好:“狂妄者有救,自卑者無救?!弊员靶睦頃刮覀兊膶W(xué)習(xí)產(chǎn)生心理內(nèi)耗,從而大大降低學(xué)習(xí)的效率。在學(xué)習(xí)實踐中,成績最優(yōu)秀的人,往往并不是那些最聰明的人,而是那些踏實、勤奮而又比較自信的人。
可見,公道的自我評價,對于一個人學(xué)業(yè)成績和事業(yè)成就的影響都是巨大的。而進(jìn)步這種自我評價能力,把自己對于自己的預(yù)期調(diào)整到公道的水平,對于一個人能力和水平的發(fā)揮具有重要作用。
在校三年期間,我一直以提高自己的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自己的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀。
我潛心學(xué)習(xí)各科,順利拿到畢業(yè)證書,無一失敗,獲得全國高中生奧林匹克英語競賽三等獎。中學(xué)期間,我全面掌握了基礎(chǔ)科學(xué)理論。同時注意結(jié)合自己的興趣特點和動手實踐。高二寒假,在廣州一家雜志社做打字員,增加社會經(jīng)驗。
我很隨和,和同學(xué)相處得很好。能在能力范圍內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué),積極參加每一次班級活動,融入班級群體的小家庭,解決好與同學(xué)和老師的關(guān)系,營造良好的班級氛圍。同時,在老公工作的過程中,我拓寬了自己的交際面,讓我有機會和不同背景的人交往。在這些過程中,我的溝通能力得到了很好的發(fā)展,我也樹立了正確的生活態(tài)度和原則。
今天,我回顧我在中國的三年生活,并做自我評價。我為自己三年來收獲的問題感到驕傲,同時也看到了自己的不足。比如他們?nèi)狈ψ晕铱紤]的能力,遇到成績不會考慮自己。我一定會克服目前生活中的這些缺點。努力提升自己。做一個全面發(fā)展的綜合型人。
無論是作為一名普通的工程技術(shù)人員,還是作為一個工程項目的技術(shù)負(fù)責(zé)人,我感到要干好一個工程,不僅要嚴(yán)格遵守國家施工規(guī)范規(guī)程,還要理論聯(lián)系實際,活學(xué)活用,不斷總施工和管理經(jīng)驗,技術(shù)上不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。
本人在工作中,接觸到許多煙囪,體會到只有技術(shù)上大的經(jīng)濟效益和社會效益。
對于長期從事技術(shù)管理工作的人而言,無論是他的技術(shù)水平,還是施工能力都不容置疑,但是在經(jīng)營管理上感覺要欠缺些。當(dāng)然這除了與他自身是否愿意學(xué)習(xí)有關(guān),但還與我們企業(yè)內(nèi)部各專業(yè)分工過細(xì)不無關(guān)系。因此一個企業(yè)要想造就更多的復(fù)合性人才,就必須加強技術(shù)人員的經(jīng)營理念培養(yǎng)和適應(yīng)市場經(jīng)濟的能力。這點是我本人體會最深的。
總之,作為一名工程技術(shù)人員,除了嚴(yán)格按施工圖和國家規(guī)范規(guī)程以及施工方案辦事外,還要在工作中不斷總經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),大膽進(jìn)行技術(shù)改革和創(chuàng)新,在施工組織設(shè)計和施工方案上不斷優(yōu)化,努力將自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力提高到一個新的臺階。
自我評價是主體對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。下面,小編為大家分享工作能力自我評價,希望對大家有所幫助!
工作能力自我評價一:
我事廚多家高檔食府和大型企業(yè)飯?zhí)茫胸S富的烹調(diào)經(jīng)驗及管理經(jīng)驗,懂廚房整體崗位的運作,及崗們安排工作,能根據(jù)菜價控制成本,做到物盡其用,擅長粵菜,其次川、湘菜,蒸、燜、燉、炒等工作。能獨立完成從原料的選購到成品菜式的工作。廣東菜的味型,咸鮮甜香,微辣, 講究鮮辣滑香濃脆松,選料廣搏奇雜,鳥獸蛇蟲均可入饌。
工作能力自我評價二:
我善于思考,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實穩(wěn)重,適應(yīng)力快速。在致力于專業(yè)學(xué)習(xí)的同時,我也注重自身能力的提高。通過鍛煉,我具備了較強的分析組織能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。正處于人生精力充沛時期的我,渴望在更為廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足于現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到提高,因此希望加入貴公司。我將會以高度的責(zé)任心,踏踏實實地做好屬于自己的每一份工作,竭盡全力在工作中取得好成績。
工作能力自我評價三:
我吸取眾家之長,銳意創(chuàng)新,靈活運用,隨著客人的需求路線走,推出安全,衛(wèi)生,營養(yǎng),鍵康,美味的菜式,我擔(dān)任酒店主廚工作,負(fù)責(zé)名貴菜式出品,負(fù)責(zé)指導(dǎo)下廚工作,保證質(zhì)量,對廚房出現(xiàn)的各種問題注時處理,使整個出品部正常運行。負(fù)責(zé)采納顧客反饋意見,給于及時改進(jìn)和調(diào)解工作。負(fù)責(zé)研發(fā)新菜式。
工作能力自我評價四:
由于從事過人事行政和財務(wù)工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗。我工作踏實,認(rèn)真,具備分析能力,頭腦靈活、反應(yīng)敏捷,能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。并且極富工作和團(tuán)隊精神,我性格開朗,樂于與人溝通,具有良好的適應(yīng)性和熟練的溝通技巧,能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項工作。
工作能力自我評價五:
十年企業(yè)的管理經(jīng)驗,熟練運用中國商法和經(jīng)濟法法律、法規(guī),避免公司因觸及法律盲區(qū)而遭到不當(dāng)經(jīng)濟制裁,能有效制定和落實各項管理制度和工作流程。具有多項技能,包括電腦辦公和管理,駕駛除大客車以外的所有車輛,擅長公司行政、人事和后勤管理。
我叫張偉,今年25歲,共青團(tuán)員,20xx年畢業(yè)西安科技大學(xué),軟件工程專業(yè)。目前在陜西電網(wǎng)GIS平臺實施中擔(dān)任GIS實施工程師一職?;顫婇_朗、樂觀上進(jìn)勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)是我對自己的一貫認(rèn)識。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團(tuán)隊精神一直是同事對我的評價。
“光陰似箭,歲月如梭”從我結(jié)束求學(xué)生涯,踏入社會已經(jīng)四年時間了,自20xx年5月進(jìn)入公司以來,在這短短的兩年間,我對公司有了很深刻的了解,公司輕松融洽的工作氛圍、積極向上的企業(yè)文化,使得我在工作中干勁十足,也使我從中體會到了生活和工作中“酸”、“甜”、“苦”、“辣”的滋味。也明白了很多待人處事的道理,更學(xué)會了很多專業(yè)技能知識,在這里首先,我要感謝公司給了我成長的機會以及展示自我的舞臺,然后要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我最真誠的信任和關(guān)心,最后也感謝跟我一起在一線工作的同事對我最有價值的幫助和支持。 接下來根據(jù)這幾年的工作經(jīng)歷,我對自己的整個個人能力做以下評估分析:
一、 工作責(zé)任心及主動性分析
工作責(zé)任心代表你對你負(fù)責(zé)的工作是否敢于承擔(dān)責(zé)任,代表你對你負(fù)責(zé)的工作的態(tài)度。主動性代表你是否愿意主動去承擔(dān)更多的工作,敢于面對更大的挑戰(zhàn),在公司這兩年里,我一直把工作責(zé)任心和主動性放在第一位,無論是在許昌供電公司的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備、數(shù)據(jù)采集和實施,還是在洛陽供電公司的平臺實施,我都能以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和滿腔的熱情投入到工作中。例如在許昌供電公司采集中,由于是試點單位,可以借鑒的材料和經(jīng)驗很有限,我們只能在采集中不斷摸索和總結(jié)。那時候的采集不像后期其他地市那樣,聘請的專業(yè)采集隊伍來進(jìn)行采集,都是局里的師傅和項目組人員拿著相機和GPS設(shè)備到現(xiàn)場一個一個的采集,作為負(fù)責(zé)人,每次遇到困難的時候,我都覺得這對自己是一次新的考驗。在采集過程中我始終和同事們工作在一線上,隨時掌握采集情況。從而保障了采集數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。工作實踐讓我體會到了“責(zé)任”二字的含義,他不代表著命令、也不代表著權(quán)利,而是代表著著擔(dān)當(dāng)。
二、 團(tuán)隊協(xié)作能力分析
曾經(jīng)有這樣一個故事:一個瞎子和一個跛子,被大火圍在一座樓房里,眼看只有坐以待斃,但四肢健全的瞎子和眼睛明亮的跛子,聰明的組合成一個完整的“身體”,瞎子背著跛子,跛子指路,終于從大火中死里逃生。這個故事是我在畢業(yè)的時候我們的導(dǎo)師給我們講的,這個故事說明,我們每個人難免在某些時候或是“瞎子”,或是“跛子”,都需要與他人合作以彌補我們自身的缺陷,一個項目的成功往往是眾人精誠合作的結(jié)果,作為一個項目負(fù)責(zé)人,就要學(xué)會調(diào)動組員的積極性、凝聚他們的向心力。如果負(fù)責(zé)人全盤一手包辦,或者只把自己的組員當(dāng)作機器人一樣使喚,自然會引起有思想、有主見、有智慧的組員的不滿,從而導(dǎo)致負(fù)責(zé)人與下屬合不來甚至鬧僵的被動局面。這點在洛陽市供電公司電網(wǎng)GIS平臺實施過程中我深有體會。
洛陽供電公司變電站87座、輸電線路210條(輸電桿塔9078基、交叉跨越654處)、配電線路323條(配電桿塔27724基、站房2645座)公共設(shè)施3485處(數(shù)據(jù)量僅次于河南省會城市鄭州供電公司設(shè)備量),作為洛陽供電公司電網(wǎng)GIS平臺負(fù)責(zé)人,在人員短缺、時間緊迫的情況下,我們?yōu)榱四軌虬磿r、按質(zhì)、按量完成任務(wù),大家不分彼此,通力協(xié)作,同吃同住、每天加班到深夜,通過一個多月的奮戰(zhàn),確保了洛陽供電公司電網(wǎng)GIS平臺的順利上線。
《易經(jīng)》有言云:二人同心,其力斷金。俗話說,單絲不成線,獨木不成林。也就是說,一個人再有天大的本事,如果沒有合作精神,仍舊難成大事。洛陽供電公司電網(wǎng)GIS平臺的成功上線讓我深刻的.體會到了這點。
三、 學(xué)習(xí)能力分析
轉(zhuǎn)眼在公司已經(jīng)兩年了,從鄭州GIS平臺到國網(wǎng)GIS平臺,從河南省到陜西省,
從數(shù)據(jù)準(zhǔn)備到數(shù)據(jù)采集在到數(shù)據(jù)錄入,每一個項目每一個階段都是我重新學(xué)習(xí)提高的階段,記著當(dāng)初剛進(jìn)公司的時候?qū)τ陔娏IS幾乎是一片空白,但是在同事的幫助以及自身的努力下,不僅使自己對于電力業(yè)務(wù)知識有了一定的的了解,更是對GIS在電力行業(yè)的應(yīng)用層面上有了更多的認(rèn)識。
自工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過不斷努力,我在思想上和工作上,都取得了一些發(fā)展和收獲,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
思想上,我能十分積極參加政治學(xué)習(xí),堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。
工作上,自xx年工作以來,都嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭當(dāng)行家里手。就是憑著堅定這樣一類堅定的信念,已熟練掌握民事、刑事、行政訴訟和非訴訟民事服務(wù),成為律師業(yè)務(wù)的行家里手。為了盡快掌握律師投資業(yè)務(wù),我每天甚至提前一個多小時到崗努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),雖然住處離工作單位要半個多小時,但每天確實風(fēng)雨無阻,特別是冬天,冰天雪地,常常要提前兩、三個小時上班,就是那時起養(yǎng)成了早到單位的約定俗成,現(xiàn)在每天都是第一個到所里,先打掃衛(wèi)生,再看看業(yè)務(wù)發(fā)展書或準(zhǔn)備準(zhǔn)備一天的工作,也是這個習(xí)慣,給了充足時間學(xué)習(xí)到更多的業(yè)務(wù)知識,為幾年來工作的順利開展打下了良好的`基礎(chǔ)。
我其他工作的崗位大多在前臺,為了能更好的服務(wù)當(dāng)事人,針對不同資金需求的當(dāng)事人,均給予不同的幫助和服務(wù),惦記著有一位第一次到我所當(dāng)事人,要求了解到要貸
最后,想說的是,上面只是我工作中取得的一點成績和工作表現(xiàn),這與同事們的幫助是分不開的,感謝指導(dǎo)老師和所里領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),同事們的熱心能夠幫助,在今后的職業(yè)中我會更加努力,提高自身素質(zhì),與行業(yè)同仁一道為全社會提供更優(yōu)質(zhì)領(lǐng)域的法律服務(wù)。
自成為預(yù)備黨員開始,我一向按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,踏踏實實,一步一個腳印的做好自我,戒驕戒躁,在思想、學(xué)習(xí)、生活、工作等各個方面也有了必須的提高,此刻都一一匯報如下:
思想上,進(jìn)一步加強黨的理論知識學(xué)習(xí),樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀、價值觀,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神。為不斷提高自我的思想認(rèn)識,頻繁利用電腦、網(wǎng)絡(luò)等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,提高自我的政治敏銳性和鑒別本事,堅定政治立場。經(jīng)過一系列的學(xué)習(xí),提高了自我的政治思想水平,更加堅定了對共產(chǎn)主義的信念,并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ);政治上的清醒來源于穩(wěn)固的理論基石。
學(xué)習(xí)上,我嚴(yán)格要求自我,態(tài)度端正,努力刻苦。進(jìn)入大二,我深知專業(yè)課程的重要性,學(xué)習(xí)更加勤奮。作為一名學(xué)生,始終將學(xué)習(xí)放在第一位。同時我也利用課余時間閱讀各類書籍,進(jìn)一步充實自我的知識體系。
生活上,我注意從一點一滴的小事做起,注意提醒自我什么該做,什么不可做。勤儉節(jié)儉,不攀比,不注重物質(zhì)享受,努力培養(yǎng)自我良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng),艱苦奮斗,提高精神追求。與人友善,進(jìn)取主動地關(guān)心同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué),幫忙同學(xué),從各個方面方便他人,助人為樂。
工作上,作為一名黨員,我甘心為每位同學(xué)服務(wù)。工作認(rèn)真踏實,勤勤懇懇,職責(zé)心強,堅持理論聯(lián)系實際,自覺提高工作水平,進(jìn)取承擔(dān)班級寢室各項工作。熱心為同學(xué)服務(wù),工作態(tài)度好,做到個人利益服從團(tuán)體利益。
雖然我在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面都有必須的提高,但與黨和人民的要求都還存在很大差距。今后,我會更加努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入思考,勤奮工作,讓自我的黨性修養(yǎng)不斷提高、認(rèn)識不斷升華,為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強,進(jìn)取轉(zhuǎn)變觀念,開闊思路,努力向綜合型人才方向發(fā)展。
本人于__年__月__農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治專業(yè)碩士研究生畢業(yè),畢業(yè)至今兩年來一向在南莊三中任教。作為一位人民教師,我自覺遵守《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)。奉信以生為本,言傳身教的準(zhǔn)則,發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,熱愛學(xué)校,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生健康、全面的發(fā)展。從事教育工作以來,我樂于承擔(dān)學(xué)校分配的各項工作,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),刻苦鉆研,勤于總結(jié),用心進(jìn)取。在各位前輩教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下,教學(xué)和教育管理水平都有了很大的飛躍?,F(xiàn)將自我鑒定總結(jié)為如下幾方面:
一、在教學(xué)中靈活地讓生命活動的過程留在學(xué)生的記憶中。
在教學(xué)的過程中,如何在簡單的氣氛中讓學(xué)生學(xué)好知識是我一向的探求方向。學(xué)生是主體。因此,在教學(xué)之前,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。透過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,這些都是必不可少的前提。作為生物課單單做好這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要讓生命活動的過程留在學(xué)生的記憶中。提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣和提高課堂的時間效率是關(guān)鍵。
首先,我常常利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代生物科學(xué)的動向,搜集一些新的生物學(xué)成果介紹給學(xué)生,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也開拓自己的教學(xué)視野和思維。我在教學(xué)中,同時也鼓勵學(xué)生收集身邊有關(guān)生物的問題,在課堂上開辟一片互相交流、互相討論關(guān)注問題的天地。透過這樣的資料互動形式把課堂教學(xué)與社會生活聯(lián)系起來,體現(xiàn)生物學(xué)科的社會性一面。
其次,教育心理學(xué)研究證明:人的認(rèn)識活動總是和情感緊密聯(lián)系的,是在情感的推動下進(jìn)行的。教學(xué)中,我常組織學(xué)生參加豐富多彩的生物課外科技活動,如生物標(biāo)本制作,小論文的撰寫,創(chuàng)意作品,還與開展昆蟲名稱的認(rèn)識比賽。豐富多彩的生物課外科技活動貼合學(xué)生的生理和心理成長規(guī)律,既擴大學(xué)生的知識視野,激發(fā)求知興趣,也增強他們學(xué)習(xí)生物學(xué)的用心性和主動性。透過課外科技活動把生物課堂延伸到課外,為他們發(fā)展自己的愛好和特長帶給了機會,透過發(fā)現(xiàn)、探索和解決一些生物學(xué)問題,了解生物科學(xué)在人類生存和發(fā)展以及現(xiàn)代化建設(shè)中的使用,更有助于學(xué)生的興趣、愛好升華為理想和志向,有利于因材施教和培養(yǎng)生物科學(xué)的`后備人才。
再次,教育心理學(xué)的研究還告訴我們:具體的東西比抽象的東西容易被感知,人獲得知識是透過各種感覺器官來感知的,使用的感官越多收獲也越大。因此,課堂上,我習(xí)慣透過媒體影片、實物觀察、實驗操作、掛圖演示、實地參觀、事例說明、主角扮演等手段把復(fù)雜的問題簡單化處理后呈此刻學(xué)生面前,讓學(xué)生學(xué)得更簡單也讓學(xué)生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。同時,課堂上我重視德育的滲透工作,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生物知識的同時,陶冶他們愛自然、愛科學(xué)、愛祖國、愛勞動的思想情操,樹立關(guān)心生態(tài)環(huán)境等的思想,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個性培養(yǎng)。
透過兩年的努力,我根據(jù)生物學(xué)科的特點,迎合學(xué)生好奇心強的特性,大膽地進(jìn)行課堂改革。把課堂與生活拉近,以形式多樣的探究活動為主,讓生物課的范圍擴大到生活的方方面面。教學(xué)上基本建立了一個師生同樂,以生為本的課堂氛圍,學(xué)生們都喜歡我的課,所教班級的生物統(tǒng)考成績均能持續(xù)前列。同時,教學(xué)過程中,我善于總結(jié)經(jīng)驗,撰寫學(xué)術(shù)論文,和同行進(jìn)行交流,提高自己的專業(yè)知識,20__年撰寫的論文《淺談生物課教學(xué)中的趣味教學(xué)》獲優(yōu)秀教育論文二等獎并在學(xué)科論文交流大會上宣讀,創(chuàng)新活動設(shè)計方案獲20__年度一等獎。我用心地?fù)?dān)任學(xué)校的生物公開課任務(wù),用心參與區(qū)鎮(zhèn)有交流活動、培訓(xùn)課程,提升自己的教學(xué)潛力。
二、在班級教學(xué)管理中滲透德育,培優(yōu)轉(zhuǎn)差。
在日常教學(xué)管理中,由于學(xué)校工作的安排,雖未能擔(dān)任班主任工作,但在一年多的副班主任工作中,與班主任一齊,用心營造一個和諧共進(jìn)的班群眾。我主張把管理權(quán)交還給學(xué)生,讓學(xué)生自己管理自己,班主任是他們的指路者和知心朋友,師生共建和諧班群眾。我緊守人本觀念,注意到了教學(xué)管理與班級管理的協(xié)調(diào),提高了管理的實效。在管理的方式上,我除直接參與管理外,還始終把管理的重點放在啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行自我管理、引導(dǎo)學(xué)生相互管理上。
我把所有學(xué)生都作潛能人看待,把教育的重點始終放在德育滲透上。作為副班主任和生物教師,結(jié)合生物科的特點,盡可能的發(fā)掘每一位學(xué)生潛在的特質(zhì),鼓勵和支持他發(fā)揮自己特質(zhì),讓他們把那些無作為的時間轉(zhuǎn)移到思考自己發(fā)展的方向,認(rèn)識到自己就應(yīng)是時候?qū)W習(xí)一點知識充實自己的理想了。在注重優(yōu)生的培養(yǎng),用心發(fā)展其創(chuàng)造性思維的同時,也重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化,挖掘其身上的閃光點,并給予更多的關(guān)愛和幫忙,成功讓多位后進(jìn)生重拾信心,主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。透過這樣的內(nèi)化教育,學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)用心性大大的被調(diào)動起來,每位學(xué)生心中都有屬于自己獨特的理想,也有了共同實現(xiàn)理想的家,自然一個良好團(tuán)結(jié)向上的班級體就漸漸構(gòu)成了。
我始終對教育充滿著激情,同事之間精誠合作,互相進(jìn)步。在如此和諧、融洽的環(huán)境下工作,個人和群眾的智慧相互碰撞,產(chǎn)生無窮力量,許多問題迎刃而解。有陽光亦有風(fēng)雨,在兩年來的教學(xué)中,我也有很多不足之處。然路漫漫其修遠(yuǎn)兮,今后我將更加努力,用持久和飽滿的激情為人民教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
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