法庭觀后感。
如果您對此主題有進一步的了解興趣，不妨閱讀《法庭觀后感》。隨著生活質(zhì)量的提升，看電影已成為越來越多的人的喜好，哪怕是多年后再次看到，仍然會感動不已。整理思緒，寫下觀影感受也是一個不錯的方式，時常這樣做可以提高我們的思維和寫作能力。到底如何編寫作品的觀后感呢？非常感謝您能花時間來閱讀這篇文章！
今天，我參加了模擬法庭活動。我受益匪淺，也獲得了一些見解。
《案件回放》**主要講述的是陳慶和李耀兩人因沒錢在網(wǎng)吧上網(wǎng)買游戲裝備，受了社會青年的惡意教唆并起了歹意，偷走了隔壁座位男生的手機交給社會青年卻無本而歸，只好搶劫了正在打**女生的手機逃離現(xiàn)場，卻被**捉拿歸案的事例。
《以案說法》**中解說員提了三個問題：（1）陳慶和李耀為什么要偷手機？（2） 搶劫手機的是陳慶。為什么李耀也構(gòu)成搶劫罪？
（3） 這也是盜竊和搶劫罪。為什么陳慶和李耀被判刑不同？評論員們一一向我們解釋道：（1）對于網(wǎng)絡(luò)來說，就像真正的毒品一樣，沉迷于網(wǎng)絡(luò)會使人墮落、誤入歧途、觸犯法律。陳慶和李耀偷手機是為了上網(wǎng)而導致的錯誤。
（2） 為了搶陳慶的手機，李耀幫他們逃走成了**，他們都想賣掉手機拿錢，這叫共同犯罪。（3） 對于以陳慶為主犯，盜竊被害人的男性手機并搶劫女性手機是**逮捕并將案件繩之以法；對于李耀作為共犯，看到陳慶盜竊手機卻沒有阻攔，也幫助陳慶在搶劫手機時逃跑是驚慌失措，害怕投案自首。李耀、陳慶的犯罪情節(jié)不同，所以他們的法律待遇不同，刑期也不同。
《模擬法庭》**則給同學模擬了一場檢察院判刑時的場景，經(jīng)過法庭調(diào)查，法庭宣判，陳慶被判有期徒刑三年，罰款六千元；李耀被判一年六個月，罰款四千元，陳慶還得賠償李芳醫(yī)藥費等。
“法制進校園”的模擬法庭活動直觀的講述出法律的作用， 加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，人們應(yīng)該遵法守法，和諧相處，共同建造一個更強大的中國，而不是處處做壞，只為個人利益而言。
這項活動使我更加意識到遵守法律和紀律的作用，我必須照顧好生活。
這學期，我們開設(shè)了模擬法庭課程。第四屆全國大學生金州杯模擬賽在我校舉行。我們周末去看了模擬法庭比賽。
書記員首先對當事人和訴訟參與人的到庭情況進行檢查，邀請他們到庭，然后宣讀審判紀律。全體起立，請審判長等候法庭進入，將被告人帶到法庭，審判長宣布**。審判開始時，法官首先核對被告人的姓名、出生日期、文化程度、職業(yè)等情況，然后由審判長公布審判組成員、書記員、公訴人和辯護人的基本情況。
在法庭調(diào)查階段，公訴人宣讀起訴書，指控被告人犯罪。在公證人舉證完畢后，進入法庭辯論階段。最終由審判員對事實進行認定，進行宣判。
和暑假在法院實習旁聽庭審是一樣的感覺。
從模擬法庭的現(xiàn)場氣氛來看，整個模擬法庭是在一個安靜祥和的環(huán)境中進行的。我個人覺得，在一個真正的法庭上，雙方的矛盾肯定會因為自己的矛盾而爭吵，而法官正是及時維護秩序的。在模擬法庭上，雙方除了表達自己對這個問題的看法外，沒有更多的語調(diào)和表達，也感受不到矛盾的氣氛，這讓人覺得有些枯燥。法庭也是一個解決矛盾的地方，所有與案件相關(guān)的人都會積極參與到法庭審理中，也會積極發(fā)表自己的見解，特別是在法庭辯論階段，當事人雙方應(yīng)該就問題展開較多的爭論，而在模擬法庭的辯論階段卻有些短暫。
此次模擬法庭的參與人員，每個人都表現(xiàn)得十分投入，十分敬業(yè)。這也可能是模擬法庭的原因。一些扮演訴訟當事人角色的學生更為克制。我們只能從表面上了解案件的事實，不能理解案件當事人的心情和想法，也不能理解勝訴對我們自己的重要性。但被告和證人表現(xiàn)得尤為突出，聲情并茂，讓人感覺不出這是模擬法庭，如果不是事先知道，還以為是真正的被告。
興湘八號隊擔任辯護人，都是我熟悉的學姐學弟，謝博洪學姐通過了司法考試，目前在律所實習，詢問被告時技巧性很強，總是能很快的抓住要點，有她這樣的辯護人一定很安心。張宇作為大二的學生也表現(xiàn)得十分不錯，沉穩(wěn)冷靜，把事先準備好的東西一一展示給大家，有著良好的個人素質(zhì)。
雖然這只是學生自身的一部分，可能并不專業(yè)和熟練，但卻是真摯和感人的。真實的模擬場景、真實的人物雕刻、真實的語言和真實的內(nèi)心表達都真誠地反映了參賽者對模擬球場的態(tài)度，我們非常仔細地觀看了比賽。我認為這次模擬法庭的活動進行得很好，不僅讓我們了解了法庭審判的程序，也讓我們更直觀地感受到了一個法律專業(yè)學生的責任和目標。
我會更加認真地學習模擬法庭的課程，努力提高我的專業(yè)素質(zhì)，為我今后的法律工作打下堅實的基礎(chǔ)。
模擬法庭觀后感
近日，我有幸參加了一場模擬法庭的活動。這場活動讓我深切體會到了法庭的莊嚴和正義。在這場活動中，我真切感受到了律師、法官和證人們的角色扮演，他們的言辭激烈卻富有條理，思路清晰，邏輯嚴密。這場模擬法庭的觀察令我受益匪淺，讓我對法律的嚴肅性和正義的重要性有了更深刻的理解。
活動開始時，法官宣布案情并介紹了被告和原告的基本情況。原告是一名年輕的女性，她指控被告進行了騷擾和侵犯隱私的行為。被告則堅稱自己無辜，認為這是原告的惡意中傷。雙方堅定的立場讓這場模擬法庭充滿了緊張和懸念。
首先上場的是原告的律師，他用生動的語言和鏗鏘有力的詞句揭示了被告的惡意行為，并根據(jù)相關(guān)法律條款進行了論述。他注意到了細節(jié)，如時間和地點，證明了原告的指控的真實性。他還展示了一些證據(jù)，如照片和聊天記錄，進一步證明了被告的錯誤行為。在他的陳述中，我看到了一位律師的聰明和專業(yè)，我被他的口才和表達能力所折服。
緊接著，輪到了被告的律師上場。他也是一位經(jīng)驗豐富的律師，他堅持認為原告的指控沒有證據(jù)支持。他質(zhì)疑了原告的動機，并試圖找出原告的非法行為來削弱她的信譽。他辯稱，被告只是對原告的行為進行了批評，沒有使用任何非法手段。他展示了一些新的證據(jù)，如證人的證言和視頻錄像，試圖說明被告是無辜的。他的辯詞深入人心，讓人開始重新思考這個案件。
在證人出庭的環(huán)節(jié)中，原告和被告的證人就案件進行了交叉質(zhì)詢。他們回答問題時均非常沉著冷靜，充滿了專業(yè)性。他們對案件細節(jié)的了解程度和對自己證言的清晰描述讓我對他們的可信度產(chǎn)生了深刻的醒悟。他們的證言和現(xiàn)場的氣氛讓我仿佛置身于現(xiàn)實的法庭，我能感受到激烈的爭辯和言辭的紛紛揚揚。
在法庭的最后階段，雙方的律師分別進行了總結(jié)陳詞。他們用簡明扼要的語言回顧了整個案件的過程，分析了證據(jù)和證人的證詞。他們試圖在最后的時間里給法官留下最深刻的印象，為自己的當事人爭取勝利。這個過程中，我能感受到他們的辯論技巧和思考能力。
整個模擬法庭的活動給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。通過參與觀察，我更加理解了律師的職責和法官的權(quán)威。我明白了每一個環(huán)節(jié)都是非常重要的，每一個角色都扮演著至關(guān)重要的角色。在這個過程中，我更加堅信正義的力量和法律的必要性。法庭的公正和透明讓人們對社會的秩序和法治制度更有信心。
通過這場模擬法庭活動，我也深切地認識到了法律的嚴肅性和需要不懈努力的履行職責。作為普通公民，我們需要遵守法律，尊重法律，并為維護社會正義做出貢獻。我相信，只有通過不斷學習和加強對法律的了解，我們才能更好地理解和應(yīng)用它，為社會的和諧與穩(wěn)定努力奮斗。
總而言之，這次模擬法庭觀后感的經(jīng)歷，不僅讓我對法庭的運作和法律的重要性有了更深刻的認識，也讓我明白了何謂正義、何謂公正。通過這個過程，在莊嚴的氛圍中，我感受到了法律知識的力量，為自己的未來打下的扎實基礎(chǔ)。我愿意將這次觀后感的體驗銘記在心中，將法律精神貫徹到自己的生活中，為社會的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
二十二歲的青年鋃鐺入獄。他的年華為何如此虛度?他為何如此浪費寶貴的青春?
他有著悔恨的眼神。他的雙手戴著手銬，身后是兩名強大的警察。他在我們的眼中緩緩走出法庭，我們的思緒也被帶到了很遠的地方。
他和我姐姐差不多大。他很單純。他靜靜地站在被告席上接受訓問。法官親切而嚴肅地提醒他，這似乎是一段模糊的記憶。在一次次的訓問和一次次的舉證中，我們對他的犯罪事實有了十分清晰的了解。
他是鄉(xiāng)下的一個孩子。他沒有上任何學?！，F(xiàn)在他是個勤雜工。去年9月的一天，他在北海網(wǎng)吧上網(wǎng)時，遇到了被打的朋友。他的朋友邀請他來搗亂。為了一時的哥們義氣，逞強好勝的他對他人大打出手，還強行拿走了別人的手機。
我不知道是誰發(fā)出了幾聲笑聲。那笑聲是對犯罪嫌疑人行為的嘲弄。我問自己：值得嗎?
太不值得了，一千個一萬個不值。這正是他邁開青春步伐錄求人生快樂的時候，這正是他追尋人生理想體現(xiàn)人生價值的時候，可是他卻如此游手好閑，混跡于網(wǎng)吧這樣一些不健康的場所，浪費自己的生命，虛度美好年華，直至現(xiàn)在犯下了大錯，走進了監(jiān)獄，留下了罪名與污點。
最后陳詞了，他靜默了一會，什么也沒說。法官又一次善意地提醒著，他這才緩緩地回答說：我一定要好好改造，以后好好做人，做一個對社會有用的人。
多么簡單的陳述。這不是我們老師對我們的期望和要求嗎？為什么現(xiàn)在聽起來那么真實？
我認真思考著，從他的身上我看到了自己的缺點。我暗暗下定決心，一定要改正缺點，努力學習，珍惜青春，不浪費美好時光?，F(xiàn)在我是一個好學生，將來我會成為一個對社會有用的人。
上周五，學校舉行了縣法院的審判準備。
學校想借此機會提高青少年的法律意識，以免誤入歧途。
舞臺上的準備非常嚴格，因為就像在球場上一樣，必須莊重嚴肅，不能有一點戲劇化和喧鬧。
在進入會場后，大家成隊伍排列而坐。不一會兒，審理開始
從臺下的房間里，幾名法警帶出了三名嫌疑人。后來我們得知，這三個人分別是劉洪林、劉湘文和劉文斌。
除了24歲的劉洪林，劉湘文剛滿18歲，而只有17歲的劉文斌還是個未成年人。這時，他甚至戴上手銬關(guān)進監(jiān)獄。唉！
他們?nèi)松嫦映值稉尳?。他們搶劫了一部手機、一輛電動車和幾百元錢。幸好沒有**，但他們的借口是趕緊還錢。
聽了之后，我才終于意識到法律的重要性。
他們?nèi)齻€人中，劉洪林24歲了，并且有了家室，理應(yīng)懂法而明確知曉搶劫犯法，卻還去搶劫顯然是無視法律的存在
事實上，17歲的劉文彬是三人中最悲傷的。他母親早逝，只有他父親和妹妹在家。他本可以安心讀書，但因為不懂法律而誤入歧途。他父親在臺上的臉很悲傷，有點憔悴。他日夜辛辛苦苦地工作，換來了這么一個不孝的兒子，真是悲哀。
從這次事件中，我們可以看出，法律的威嚴與罪犯的無知行成了鮮明對比。
法律是公正的，是嚴明的，同時也是不可侵犯的。我們的任何社會行為都受法律約束。想想一下，如果沒有法律，這個世界會怎樣？搶劫、**、綁架、縱火
不過是家常便飯而已
作為一代中學生，我們應(yīng)該努力學習，遵守法律和紀律，做一個講道德、守法的好公民，將來成為一個對國家和社會有益的人。不說有幫助，至少不禍害社會，危及社會。
學法、懂法、守法，不過是因該做的事罷了。
人生第一次現(xiàn)場觀摩打官司，雖然是模擬的，但是大家都還是挺正兒八經(jīng)地準備了。我倒是時候法官陪審員都已經(jīng)穿好了服裝?？吹剿麄兾矣悬c興奮。我想感受一下法庭的莊嚴。
這個案子是民事糾紛。我覺得雙方都有合理的理有。我很期待看到他們的表演。
終于等來了**。法官和陪審員都走進模擬法庭的現(xiàn)場。書記員先宣布公訴人和被告認到庭，詢問并確認庭情，然后宣布法庭紀律，然后審判組法官出庭并宣布**審判，并進行法庭調(diào)查、法庭辯論等法律程序。大家都很認真地扮演自己的角色，只是還是感覺不到肅穆感，可能是法官一貫的風格都是幽默的，感覺有點不適應(yīng)。
本以為庭上公訴人和辯護人要進行激烈的辯論的，因為看到電視上基本都是劍拔弩張的，不說是要打起來吧，互相責問辯論都是有的，結(jié)果雙方非常和諧，有條不紊的陳述。一名證人被請到中間。雙方的證人都有點閑暇。在證人作證之前，法官沒有完成所有的程序。兩名證人同時出庭作證！汗??！
時間飛快的流逝，一個小時沒到，就差不多了，中間有一次休庭協(xié)商，最后，法庭宣布由合議庭合議產(chǎn)生的判決書，模擬法庭的庭審就此劃上了句號。
法官陪審員下場的時候我還有點沒回過神！覺得怎么好像沒怎么審結(jié)束了。
雖然有點不正常，但大家都準備好了第一場模擬比賽。讓我們更好地了解一下勞動法的一些實際應(yīng)用?？梢哉f，我們可以用活生生的書本知識，將來上班時也可以用勞動法的相關(guān)規(guī)定，更好地維護自己的合法權(quán)益。通過這次審判實踐，我初步掌握了審判的一般過程，對勞動法和社會保障法律法規(guī)的適用有了更深的認識，充分認識到理論與實踐相結(jié)合的重要性。模擬法庭也讓我對勞動法和社會保障法更感興趣。
介于這次模擬法庭的一些不足之處，老師提出再開一次模擬法庭。我期待著學生們的表演。我希望看到一個莊嚴而激烈的法庭。我也希望看到法官的調(diào)解能力。
為了更好地參與下一屆模擬法庭，最好多讀書、多看經(jīng)典案例，做一個懂法律、懂用法的中國農(nóng)民！
作為法學專業(yè)的學生，今天我參加了學校的模擬法庭活動。這是一次非常難得的機會，我非常珍惜。在此次活動中，我深刻的感受到了模擬法庭的重要意義。
模擬法庭，在我看來就是“場景式教學”。它通過真實的案例、真實的庭審程序、真實的角色扮演，讓學生們切實感受到了法庭的氛圍以及法律的應(yīng)用。正因為如此，模擬法庭的教學方法非常貼近生活，貼近實際。它能夠讓學生們更好地理論聯(lián)系實際，從而更好地掌握和應(yīng)用知識。
在模擬法庭的活動中，我作為一名檢察官，起訴了一名涉嫌盜竊的被告人。整個庭審過程極其真實，仿佛置身現(xiàn)實法庭之中。法庭上，每一個演員都充滿了激情，表演出色。在一次又一次的辯論過程中，我受到了非常大的挑戰(zhàn)，但是也因此不斷調(diào)整自己的表現(xiàn)方式，逐漸掌握了辯論的技巧。
這次模擬法庭活動讓我深刻的認識到了法律教育的重要性。通過模擬法庭的學習方式，我們不僅能夠更加深入地了解法律，并且還能夠鍛煉自己的思維能力和應(yīng)變能力。
除了這些，模擬法庭還有一個非常重要的意義。在實際法庭中，很難找到一次類似的庭審案例，但是在模擬法庭中，我們可以通過一次又一次的表演，積累寶貴的經(jīng)驗，為將來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。yjS21.coM
總的來說，模擬法庭活動給我?guī)砹撕芏嗟膯⑹?，不僅讓我更加熟悉了法律知識的應(yīng)用，還在人際交往、心理及情緒控制等方面獲得了鍛煉。我相信，在今后的學習和工作中，這些經(jīng)驗一定會給我?guī)砗芏鄮椭?。我會繼續(xù)學習和積累，盡早成為一名良好的執(zhí)法人員，為社會的和諧穩(wěn)定作出自己的貢獻。
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