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音樂生簡歷自我評價(分享7篇)

發(fā)布時間:2023-10-13

音樂簡歷自我評價。

各種優(yōu)質(zhì)的自我鑒定包括哪些要點?通常我們會被要求編寫自我鑒定,自我鑒定就是在一段特定的時間內(nèi),對自己的全方面狀況進行客觀的分析和評估。自我評價的篇章應當言之有物、簡明扼要、使人一看便知。我們的我們傾心推出了最新的“音樂生簡歷自我評價”自我鑒定,希望對你有所幫助,歡迎閱讀并從中得到啟示。

音樂生簡歷自我評價(篇1)

當一名優(yōu)秀的小學老師是我一生所追求的目標和理想,受同是小學老師的母親的影響,喜歡唱唱跳跳,喜歡和音樂有關的東西。在我的世界里,書是我朋友,喜歡看書,已成了我生命中不可缺少的事情。在書里有我的快樂悲傷,在書中,我的思想也在慢慢的成熟和改變。

在校五年,我努力學習我所學的專業(yè),聲樂,舞蹈,鋼琴,還有專業(yè)理論知識。在聲樂方面,我都得到很大的提高。在課外,我做我所喜愛的事情,看書,學古箏,在20xx年取得了上海音樂學院五級的等級證書,雖然只是對我在技能方面的一次初步考驗,但在我覺得考驗我信心的一次體驗。我積極參加實踐,在20xx年的。一師附小六一晚會中被評為“優(yōu)秀指導老師”,在實習之中也得到了學校班級班主任的諸多肯定,雖然現(xiàn)在我在許多地方還有很多不足,但我相信通過我的努力,我能成為一個優(yōu)秀的小學音樂老師。

音樂生簡歷自我評價(篇2)

自20xx年起,受天河區(qū)少年宮邀請,在天河少年宮合唱團擔任中級班、高級班的指導排練(指揮、伴奏、發(fā)聲、語言、教授歌曲、組織)工作,并多次參與演出: ——第九屆廣州市中小學合唱節(jié)——天河區(qū)慶“六一”聯(lián)歡晚會——天河區(qū)少年宮“音樂夏令營”

自1998年至現(xiàn)在,長期參加“廣州愛樂少女合唱團”的組織、排練(指揮、伴奏、發(fā)聲、語言、教授歌曲)和演出工作。至今參與的錄 音及各地演出逾百場。20xx年——受廣東外語外貿(mào)大學邀請,在云山會堂與香港中樂團、澳門愛樂樂團、廣州舞蹈學校聯(lián)合演出“慶祝廣東外語外貿(mào)大學建校三十九周年音樂會”。20xx年——圣誕節(jié),在星海音樂廳與國際管風琴大師舉辦“巴赫陪你過圣誕”音樂會。

在琴星學校擔任學校綜合藝術團總監(jiān),主要負責學校各類綜合演出的人員組織、各類分工、節(jié)目設計、節(jié)目編排、節(jié)目審查、節(jié)目排練和人員篩選等演出與宣傳的相關工作。曾成功帶領學校綜合藝術團、合唱團組織了多臺節(jié)目,應邀赴香港、澳門、中山等地交流演出?!獞愀弁烷T區(qū)健康教育署邀請交流演出。——應澳門文化中心邀請聯(lián)誼演出?!獞_灣中華文化促進協(xié)會邀請聯(lián)誼演出。

在琴星學校一個多學期里,著重培養(yǎng)了十多名聲樂學生。在學校的慶典活動(家長開放日、校慶、國慶文藝匯演、白云區(qū)領導接待節(jié)目匯演等)中表現(xiàn)突出,提高了聲樂在琴星學校的地位。

成功舉辦多次公開演示課和視唱練耳音樂會。其中本人的視唱練耳音樂會和冼勁松老師的鋼琴專業(yè)課是白云區(qū)教育局領導指定視察的特色課程。

音樂生簡歷自我評價(篇3)

大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。西安音樂學院的濃厚學習、創(chuàng)新氛圍,熔融其中四年使我成為一名復合型人才。幾年來我努力學習專業(yè)知識,從各門課程的基礎知識出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,深鉆細研。多次參加全國、全省的聲樂比賽并獲的大獎。

多次參加校外大型文藝匯演。大學里我非常重視專業(yè)課的學習,系統(tǒng)的學習了聲樂,鋼琴,樂理,和聲,合唱指揮,視唱練耳,曲式,中西方音樂史,教育心理學以及意大利語等課程的學習。除了專業(yè)課學習外,我還注意優(yōu)化自己的知識結構,適應時代人才要求,考取了高等教育公共關系資格證書、教師資格證書以及普通話證書自學并掌握了計算機操作技能。

通過不斷的學習、實踐,我已變得成熟,穩(wěn)重,具備了良好的分析處理問題的能力,也鑄就了我堅毅的性格和強烈責任心。畢業(yè)在即,將要走出校門的我將用百分之一百的信心與努力迎接新的挑戰(zhàn)。

音樂生簡歷自我評價(篇4)

我是一個身心健康,性格開朗活潑,大方熱情的女孩,出身于教師家庭,從小接受良好的教育。我熱愛生活,積極上進,懂得感恩,具有承受挫折的能力。與周圍的人關系都很好,具有團體意識和協(xié)作精神。我具有良好的素質(zhì)與專業(yè)技能,我主修聲樂,以民族及通俗唱法為主,鋼琴有六級水平,熟悉樂理知識,精通舞蹈創(chuàng)作與編排。我從小愛好文學,博覽群書,因而文學功底較好,具有較好的語言和書面表達能力,愛好寫作,曾在一些刊物上發(fā)表過文學作品。

我業(yè)余愛好體育運動,喜歡游泳,打羽毛球和跑步,還有瑜珈。我希望能獲得更多的機會來充實和完善自己,把自己多年所學在參與社會實踐中得到應用,并在其中學到一些在書本上,在學校里學不到的經(jīng)驗與知識。我渴望為用我的雙手為社會創(chuàng)造價值,同時實現(xiàn)我的個人價值。我愿意從小事做起,因為我相信,把每一件平凡的事都做好就是不平凡!

音樂生簡歷自我評價(篇5)

我叫丘,x年7月畢業(yè)于工業(yè)學校音師專業(yè),9月份被分配到大好故事小學擔任語文教學工作x年7月加入中國共產(chǎn)黨。x年取得??茖W歷。x年被聘為學區(qū)中心校語文兼職教研員。20xx年8月調(diào)到鎮(zhèn)小工作,現(xiàn)擔任教科研副主任職務,主要負責學區(qū)中心校時事報道工作,至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。

我能堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛黨的教育事業(yè),堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策,以身作則,為人師表,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻,深受校領導及師生的好評。x年5月被評為旗級教學能手,7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識問答比賽,獲團體第一名,9月被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”。20xx年所帶班級被評為旗級先進班集體,x年8月在八仙筒鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎,之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎。x年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱,樹新風”演講比賽獲得二等獎。x年9月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教育工作者,本人擔任的四年級語文教學在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中獲得第一名。

我愛好文藝,曾參與過八仙筒孟家段那達慕大會,與40人一起為大會起舞助興,參與過奈曼廣場文化周活動,并和兩位老師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》。

音樂生簡歷自我評價(篇6)

我叫王玲玲,是一名來自咸寧學院藝術學院音樂系的應屆畢業(yè)生,多年的寒窗苦讀,鑄就了我的學識和自信,大學階段的學習與成長,更是讓我掌握了扎實的專業(yè)技能,也學到了一定的教學方法。在學校組織的教學實習中,我將這些方法,理論,與實際相結合,刻苦鉆研教材,設計課堂,以學生的興趣為切入點,充分調(diào)動他們的積極性,真正做到了以學生為主體的新的教學大綱的要求,受到了老師和學生的好評。

我是一個沉著穩(wěn)重,耐心細致,又有高度責任感和強烈進取心的師范大學生。師范類需要綜合素質(zhì)人才。在大學四年中,我始終堅持綜合能力與專業(yè)知識兩不務的原則,每學年都以優(yōu)異的成績順利通過,并多次獲得“專業(yè)獎學金”,被評為“優(yōu)秀學生”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員:"優(yōu)秀寢室長"。在知識經(jīng)濟時代, 不僅需要知識,更需要能力—接受新事物和適應新環(huán)境的能力。在系統(tǒng)的學習專業(yè)知識的同時,我也兼職做家教,參加各種演出活動和大型比賽。每一次的社會實踐,我都認真對待,盡自己最大的努力去完成它,并養(yǎng)成了吃苦耐勞,堅定自信,樂于助人的精神。

音樂生簡歷自我評價(篇7)

四年的學學習生活讓我收獲了很多。不僅提高了自己科學文化素養(yǎng),也提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展,適應21世紀發(fā)展的要求的復合型人才,做一個有理想、有文化、有紀律的建設者和接班人。學四年我所學習的是音樂專業(yè),臨近畢業(yè),我做下了我四年音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定成果:

在行為上講,學里我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情,我遵紀守法,遵守學校里的規(guī)章制度,從沒有違紀行為。所以在此我以一名優(yōu)秀學生毫不夸張地寫下個人鑒定。

說起剛踏進學校門的我,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,因為我是在高二時才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業(yè)訓練,經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝。

我是一名師范生,自小做老師就是我的夢想,因此,我會通過自己的努力以及對音樂教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。

快畢業(yè)了,在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動、興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的'事業(yè),而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。工作上,我會根本自己的能力定下工作計劃,更會努力做好自己的本職工作,復鉆研、認真學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生服務,爭取每一天,也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。

就讀的這幾年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習、學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。

我知道每位學生自我鑒定都有許多閃光點,但我相信我的自我鑒定一定會是于眾不同的,我會帶著熱情走到工作崗位,并把自己所學的知道讓學生們都發(fā)光、發(fā)熱。xr年的.學習讓我收獲了很多。我在提高自己科學文化素養(yǎng)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展,適應21世紀發(fā)展的要求的復合型人才,做一個有理想、有文化、有紀律的建設者和接班人。

在讀書其間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情,我遵紀守法,遵守學校里的規(guī)章制度,從沒有違紀行為。

剛踏進學校門的我,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,因為我是在高二時才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業(yè)訓練,經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝。

作為一個師范生,做一個老師是我的夢想,因此,我會通過自己的努力以及對音樂教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。

在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動、興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè),而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。工作上,我會努力做好自己的本職工作,復鉆研、認真學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生服務,爭取每一天,也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。

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