生命觀后感(必備14篇)

生命觀后感。

"一文不可錯過的“生命觀后感”，精彩解讀即將呈現(xiàn)。優(yōu)秀的影視劇能引發(fā)人們深深的思考，每個人從不同的視角觀看電影，對電影的理解也就天差地別。我們應當通過撰寫觀后感來表達作品所蘊含的深層次意義，我們也可以從他人的觀后感中獲取與自己不同的洞見。如何打造一篇震撼人心的影視作品觀后感呢？希望這些實用信息能夠助你更好地掌握這個領域！"

生命觀后感(篇1)

正是那挑戰(zhàn)的勇氣和精神，在我們平凡人中譜寫了一篇篇并不平凡的篇章，在我們的生活中創(chuàng)造了一個又一個奇跡……

——題記

發(fā)生于1993年7月23日銀川機場的一次空難，使寧夏人民，乃至全國人民認識了一位頑強不屈的好少年——王嘉鵬。

此次空難，造成嘉鵬腰椎暴裂并伴雙下截癱?？针y，在嘉鵬12歲的記憶中，是一個黑色的海；空難，在一瞬間塞給了12歲的嘉鵬一個裝滿苦難與考驗的人生。他經(jīng)受了死亡的威脅、煉獄的痛苦后，領略到了種種凄涼、恐懼、絕望與無奈……

僅僅幾秒鐘!這架由銀川飛往北京的客機,在起飛后的一瞬間,飛行高度還不足100米,便墜入機場旁邊的蘆葦湖中,機身斷裂成3截……嘉鵬永遠不會忘記,1993年7月23日下午2點40分這場特大空難,它帶給嘉鵬的不僅是身體上無法挽救的缺陷,還有心里永遠抹不去的陰影---——一片黑色的海。

住進醫(yī)院后，一個個難熬的漫漫長夜向嘉鵬襲來。冰冷的湖水、斷裂的飛機殘骸，漂浮的尸體——這是一段每晚都要在嘉鵬心里上演的黑色奏鳴曲。劇烈的疼痛與煎熬，使嘉鵬一次次絕望，但是溫暖的親情，一次次把嘉鵬拉了回來。這時。眾人都面臨著怎樣讓嘉鵬接受兩個可怕的字眼——截肢。

這一天終于還是來了，嘉鵬不得不接受這個殘酷的現(xiàn)實，這個猶如晴天霹靂般的消息，對于每天被疼痛折磨的嘉鵬無疑與雪上加霜。那一天，嘉鵬從熱切的希望中跌入無比痛苦的深淵，他久久地仰望天空，渴望上蒼能賦予他新的希望。

嘉鵬從懼怕、拒絕殘疾到逐漸接受殘疾，經(jīng)歷了一個漫長的過程，這個過程長達一年之久，嘉鵬的媽媽為了幫嘉鵬樹立一個正確的人生觀、價值觀，為他講述了一個個令人振奮的故事，從李嘉誠到曾憲梓，從麥克阿瑟到沃龍·巴菲特,嘉鵬明白了要讓自己長成一棵參天大樹,要不時地為自己修枝打葉,打杈使嘉鵬受益終身。

七年過去了，身殘志堅的好少年王嘉鵬已長成十九歲的青年。1998年，嘉鵬從眾多考生中脫穎而出，成為當時全中國唯一一個考取挪威紅十字挪迪克世界聯(lián)合學院的學生。短短兩年時間，嘉鵬以優(yōu)異的成績畢業(yè)，榮獲第36屆瑞特爾耐特世界殘疾人滑雪比賽兩枚金牌，應邀出席1998年度諾貝爾和平獎頒獎儀式，受到挪威皇后的親切接見。嘉鵬積極參與紅十字組織下的各種人道主義的行動,他將五星紅旗一次次升在異國的天空.對于曾經(jīng)滄海的嘉鵬來說,苦難對于他是一種寶貴財富,對與我們來說,又何嘗不是這樣呢?

不經(jīng)過挫折，怎知道路之坎坷；不經(jīng)過磨練，怎知意志之堅強；只有在人生道路中與苦難交鋒，才知苦難也是一種財富。有的人被苦難打倒了，從此一蹶不振，而有的人卻化苦難為動力，化苦難為財富，成為偉大的成功者,無疑，王嘉鵬是后者。怎樣讓苦難變成財富呢？答案是七個字——挑戰(zhàn)生命的勇氣。

正是因為這樣一種勇氣，居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳；正是因為這樣一種勇氣，阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力原理；正是因為這樣一種勇氣，霍金寫出了震驚世界的《時間簡史》。千千萬萬個偉人，千千萬萬個角色，都在訴說著一個恒定不變的信念——做一個敢于挑戰(zhàn)的人，做一個經(jīng)得起苦難磨礪的人！

苦難磨礪意志,奮斗未有窮期。讓我們接受考驗,接受磨礪。學習那些偉人們敢于挑戰(zhàn)生命、敢于接受考驗的精神吧！不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。相信經(jīng)歷了考驗的洗滌,我們的人生道路上一定會催生出燦爛的朝陽!

生命觀后感(篇2)

今天，我讀了一個很感人的故事。故事中深沉的母愛，久久難忘。

這個故事的大意是：一對夫婦帶著兒子登上7公里長的雪山。天氣晴朗，他們很快爬到了五千米。

這時，山上突然刮起大風，氣溫降到零度。妻子懷里的兒子冷得發(fā)抖。對兒子來說，妻子一次又一次地喂兒子，但她的體溫卻一次又一次地下降。三天后，當救援人員趕到時，母親保持著母乳喂養(yǎng)的姿勢，成了一座雕塑。她丈夫被凍住了，暈倒在妻子身邊，但他們的兒子安然無恙！

讀完這個故事，我的腦子里充滿了想法。我想：寒冷一點點吞噬了偉大母親的體溫，母親的愛一層層包裹著幼童的生命。一位平凡的母親變成了一尊特殊的雕像，一個年幼的孩子度過了寶貴的一生。

就這樣，在5000米高的山上，一個簡單平凡的母乳喂養(yǎng)姿勢，保護著年輕稚嫩的生命，詮釋著偉大高貴的母愛！

記得我看過一個故事，這個故事說，在唐山大**中，每困的母親將自己的動脈割斷，用鮮血讓自己身旁幼小的孩子吮吸，在很多天后，救援人員趕到時，孩子安然無恙，母親卻倒在了孩子身邊……在危難時刻，母愛，總是這么偉大！在自己的孩子有生命危險時，母親總是挺身而出，甘愿用自己的生命在護衛(wèi)著自己孩子的平安。我想起了這次汶川大**，在這次大**中，有多少母親為了自己的孩子，不惜用自己的脊背頂住那沉重的樓板，為自己的孩子撐起一片生存之地；有多少母親放棄了自己逃生的機會，在**來臨時沖回家中，去陪伴自己的孩子；有多少母親在大難來時，用自己的鮮血和生命來換回孩子一絲活下去的希望……

是啊，母愛是陽光，為危難來臨時的黑暗中惶恐的孩子照亮希望；母愛是大山，在天塌地陷時用自己的臂膀撐起一片天空，為身處危險的孩子撐起生存的希望……母愛就是這樣無私，母愛就是如此驚人，因為母愛在這危難之時就是超越生命的愛！

生命觀后感(篇3)

維克多。弗蘭克爾，一個從納粹集中營里經(jīng)歷九死一生幸存下來的著名心理學家，一個為了父親放棄美國簽證而冒著被送集中營風險留守下來的兒子，一個因為對事業(yè)的追求、妻子的愛而在巨大磨難中堅持下來的丈夫，他對于生命意義的思考，值得我們借鑒和學習。

納粹集中營隨時面臨死亡威脅，巨大的身心痛苦和苦難，似乎讓大多數(shù)人找不到繼續(xù)生活的意義和勇氣。弗蘭克爾也經(jīng)歷過這樣的思考：生命的意義在**，我為什么要堅持？

他自己思考并找到了實現(xiàn)人生價值和意義的三種方式，并據(jù)此創(chuàng)立了“意義**”，幫助很多心理有問題的人重塑了人生。

一。創(chuàng)造或從事能反映生命價值的工作。

我喜歡并能體現(xiàn)創(chuàng)造性工作的價值，能大大增強個人生存的意義感。人會變得充實而且幸福。在納粹集中營中，重新編寫自己遺失的心理學著作的手稿，是他能夠堅持下去的一個重要原因，它讓弗蘭克的堅持變得更有意義！

2。全心全意地體驗某物或某人，體驗世界的真善美，體驗愛與被愛。

藝術、宗教、文化、親情等方式都能使人體驗到美和愛。有了女兒之后，我深深地感受到，能夠真正愛一個人而不回頭是多么幸福！

三。在忍受不可避免的痛苦時要采取積極的態(tài)度。

面對苦難，永不放棄，戰(zhàn)勝自己是一件很有意義的事情?？嚯y使你的靈魂得到凈化，人格得到升華！能夠直面苦難，以戰(zhàn)勝苦難為驕傲，就像《肖申克的救贖》中的主人公一樣，具有鋼鐵般的意志，憑借自己的毅力和智慧戰(zhàn)勝任何挫折，這種人是多么令人尊敬！

如果我們能戰(zhàn)勝自己，成為這樣一個人，那是多么幸福和有意義？

在集中營，絕大多數(shù)人死于精神崩潰，喪失斗志，真正堅強的人才能生存！

看完這本書，我必須承認，人得有一點精神上的追求，否則，人生就容易陷入弗蘭克所說的“存在（意義）之虛無”導致的精神空虛，抑郁，暴力，吸毒，自殺等等消極傾向都是因為精神空虛和無意義感導致的。一旦一個人找到了意義，痛苦就不再是痛苦了。他不僅會感到快樂，而且有能力應付困難。一個人是堅強還是快樂，完全取決于你的精神，你是否找到了生命的意義以及知識與行動的統(tǒng)一。

不過，人的獨立思考和自由選擇能力，造就了任何人都是獨一無二的個體，所以，并沒有可以普適于任何人的生命的意義。每個人都是獨一無二的靈魂。我們需要為自己著想，找到生活的意義！沒有最好的，只有最適合自己的。

在本書的最后，弗蘭克用一句話總結了自己的生命的意義，作為一個心理學家：“我的生命的意義，在于幫助他人找到他們生命的意義”。其實，這是一種非常崇高的信仰，體現(xiàn)了第一種和第二種實現(xiàn)人生意義的方式。

同時，他在集中營的經(jīng)歷也體現(xiàn)了第三種方式。

思考人生的意義，我認為人生的意義在于在中國做巴菲特和釋迦牟尼，用我的智慧幫助別人實現(xiàn)財務自由和生活自由。作為萬物之人，最可貴的是他獨立思考、自由選擇的能力。但是如果我們自己的身體，我們的生與死只是偶然的自然產(chǎn)物，我們只是偶爾飄浮在宇宙海洋中的一個波浪，這些都不是我們自由選擇的，這是多么悲哀的事情?。?/p>

我相信靈魂的存在，所以我相信我們可以通過探索找到自由和永生的生活方式。幫助他人實現(xiàn)生命的自由，就算不能成功，就算最后發(fā)現(xiàn)是徒勞，那是否也比活得渾渾噩噩要幸福？探索的過程本身就已是快樂，又何必糾結于有沒有結果？

“人最寶貴的是什么？是生命。生命對每個人只有一次，這僅有的一次生命我們應該怎樣度過呢？

每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥；在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)----為人類解放而奮斗’。”

這是《生命的意義》中主人公保爾思考的一個嚴肅的人生問題，也是一段充滿哲理的語言。這不多的言語，卻道出了生命的真諦，它給人們以啟迪。

所有的人，都熱愛自己的生命，但方式不同：有的人不為自己的利益著想，贏得了人們的贊同；有的人卻不斷詐取原本屬于別人的東西，為了滿足自己的私欲而不顧法律，他們的私欲在得到滿足的同時也失去了人生價值。

保羅和他的戰(zhàn)士們是為了珍惜生命的崇高精神，為了生命的價值，為了奮斗的事業(yè)，為了國家和奮斗，他們奮斗了一輩子，也貢獻了一輩子。

現(xiàn)在是21世紀，我們的學生應該做的就是努力學習文化知識，成為國家未來的棟梁，報效祖國。

生活，不能只享受物質(zhì)，重要的是精神享受，不，應該好好的生活，為自己、為父母、為人類應當更加充實的活，像保爾他們一樣，為人類奉獻自己的一生。這樣才算得上珍惜了這人生僅有的一次生命。

我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的一篇文章叫《生命的意義》，里面有這樣一段話，讓我受益匪淺。“人，最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次，這僅有的一次生命應當怎樣度過呢？每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥；在臨死的時候，他能夠說：

“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而進行斗爭?！边@是一段多么感人的話語，這是一段多么豪邁的壯語！這個演講已經(jīng)成為世界上許多年輕人的座右銘。

是呀，生命對我們世界上所有的人來說都只有一次，我們要讓這有限的生命中，不應該讓這大好年華虛度，應該把每一天都過得很充實，過得很有意義，讓生命在飛速的光陰中活出了價值，活出了精彩，活出了固有的尊嚴！

生命觀后感(篇4)

長白山第三高中兩年級張凡當我第一次看到這本書的封面時，我深感震驚，我用輕微顫抖的手打開第一頁，一行小字上線眼睛不依賴其他人是真正的自由。一個14歲的美國男孩，兩個手術后才一年的小肯尼肯尼，會在腹部以下失去身體，成為一半的人。當每個人都放棄了他，他沒有屈服于命運，而他自己的實際行動，為世界創(chuàng)造了一個神話般的奇跡，他頑強地求生。

肯尼代表手臂，克服了普通人想不到的所有困難，不僅能夠過上正常的生活。也贏得了世界的尊重，成為世界的榜樣。我們從小到大依賴于他們的父母，有些人甚至依賴一生，從而成為世界上的老家族的叮咬只吃和喝花和有趣的父母，直到父母死后他愿意停止成為浪費，然而，有些人必須使用自己的空閑時間賺錢。

于是，社會開始成為一個大老板，受到別人的尊重。但我們認為，大多數(shù)富人都是一個孩子，當家庭不好，為什么會有這樣的原因，只有兩個原因，一個是太多的父母，父母想想自己的孩子吃太多的痛苦，以免讓我們受苦，形成的恐懼的飛行手中。以恐懼的形式，以嘴的形式，讓我們慢慢變得懶惰，最后的事情不是。

但我們太放縱了，彎腰玩耍，拿著父母的錢蕩來蕩去，我不知道錢有多難。男孩們在玩游戲，女孩們在買海報，聊天，同學們在互相學習，年老的學習改變了我們。最后拿錢買文憑。

肯尼作為殘疾人，可以問自己努力工作。積極獨立，我們很多發(fā)達健康的人都不如肯尼，所以我也不如我自己，我們的條件是那么優(yōu)越。緣分，所以我們是如此的愛，我們沒有理由不去想，我們是如此的優(yōu)越。

那么健康，為什么浪費呢？既然生活過一次，為什么我們不能像肯尼那樣生活，生活的道路是堅強的，尊重別人，隨著別人的學習，他的地位越來越高。站在天空，模糊地我看到那行小印刷。

不要依賴別人才是真正的自由，也許這是不公平的命運，但至少我們是健康的，所以讓我們從中吸取教訓。

生命觀后感(篇5)

接觸《生命的重建》這部書，源于我的同事兼良友茍姐，是她給我推薦的。最先是在《喜馬拉雅》聽書網(wǎng)聽，它，帶給了我很大的震撼，于是就去買了一本紙質(zhì)書，隨時翻讀。這本書的作者是路易斯，美國最著名的心理咨詢師之一，杰出的精神導師，著名的作家和演說家

海。經(jīng)年的生活循環(huán)往復，不管是無憂無慮的童年，還是求學路上的少年，再或是初入職場打拼的青年，到如今上有雙親下有在讀高中的孩子的漸入中年，一切就好像老式收音機里循環(huán)**的江南小調(diào)咿咿呀呀，并沒有太多精彩的畫面留在記憶里。有的是少年時體弱多病，青年時舟車勞頓的單位、家之間的往返……這是因為什么呢？在看了《生命的重建》這本書，一切的疑問、遺憾，皆抽絲釋懷。

原來，我在人生的最初并沒有學會愛自己、照顧自己，這樣我才能活在每一刻，體驗每一天美好的時刻和體驗，讓自己充滿光明的快樂和安全。鄭重申明，從現(xiàn)在到永遠，我將衷心幫助我自己，非常樂意的照顧我自己，真正的學會愛自己，珍惜老天、父母的恩賜，善待無比珍貴的生命。只有學會愛自己，才能創(chuàng)造更好的價值。

我相信在不久的將來，我學會了愛自己，我的身體也會恢復我的健康和活力。我愛我自己，所以我會有一個非常快樂和溫暖的家。不管我的父母，愛人，孩子，朋友和親戚，我都會好好對待他們，愛他們。那個溫暖的家能給我任何幫助和需要，我會為他努力工作。

而且我經(jīng)常有一顆快樂的心，臉越來越漂亮；身體越來越好。在我廣闊的人生中，一切都是完美的；完整的；完整的。每天，我都選擇從過去的經(jīng)驗中學習。

雖然過去已經(jīng)過去，但美好的事情卻一直留在我的記憶中。每天，我都在品味生活的豐富和充實。愛充滿了我身體的每一個細胞，每一根纖維，我的世界里的一切都是美好的。

讀這本書讓我意識到：生命的力量是無窮的，讓我們解放思想，找到生命的價值，綻放萬物的光彩！

生命觀后感(篇6)

這幾天我閱讀了《石縫間的生命》。讀后我的心靈一直被一種頑強的精神所感動著。石縫間生長著許多頑強的生命——野草、山花、松樹……他們以頑強的生命力在石縫間生長，在狂風中搖擺，在大雨中抬頭。

其實，在現(xiàn)實生活中，我們?nèi)巳硕荚谑p間生長，但是有些人卻不知自身都有“頑石”，只有先去“滴穿”它，才能在石縫間“舒展”出來。

我小時候聽過這樣一個故事：一只小兔發(fā)現(xiàn)一塊石頭擋住了它的去路，它使出渾身解數(shù)，也沒能推開石頭。后來它又找來大象，大象用上九牛二虎之力，但是石頭紋絲不動。于是，它們放棄了，掃興地離開了。第二天，它們再次經(jīng)過那里時，石頭竟然滾到了旁邊。它們一看，居然是春筍出土，頂翻了石頭，驚訝無比，從這個故事，我們可以看出，一些渺小的事物，也有強大的力量，只要不放棄，堅持不懈，就能戰(zhàn)勝困難。

不管是誰，都能像春筍一樣，依靠自己不懈的努力，從石縫間頑強的舒展四肢。

只有從困境中舒展自己，認識自己，從而磨練自己，成長自己，直到完成自己，升華自己。

我愿一切生命都去尋找石縫，讓風雨來考驗我們，成長中的我們才會堅忍不拔。

生命觀后感(篇7)

內(nèi)心的支離破碎，該如何重建？

——《生命的重建》>讀后感

有時候，心里會有一種破碎的感覺，無論生活多么艱辛，離自己對幸福生活的期待總是那么遙遠，不知道什么時候到？

失戀了、婚姻處于水深火熱中、離婚了、孩子早戀、工作不順心、小時候的創(chuàng)傷經(jīng)歷如鬼魅般如影隨形，經(jīng)濟出了狀況、情緒不佳、雖然能夠向朋友、咨詢師求助，解決一些心理問題，但是>心理健康有如身體健康，一次的鍛煉不能解決永遠的健康問題，需要時時保養(yǎng)和鍛煉，根源的解決之道，修煉身心，把內(nèi)心支離破碎的生活重建起來。

我們的生命經(jīng)歷，完全是我們自己造成的。不管你面對的是什么樣的生活，都是我們過去的思想創(chuàng)造了現(xiàn)在。這些觀念中有一個很大的因素，就是我們不值得愛，所以我們不愛自己。

當我們真正開始愛自己時，生活中的一切都會正常運轉。

我們每個人都被自我憎恨和內(nèi)疚所傷害。每個人都曾認為“我不夠好”。對我們最有害的是仇恨、批評和內(nèi)疚。我們必須學會愛自己，原諒過去，原諒每個人。

心靈的運作是有規(guī)律的，正如自然有規(guī)律，宇宙有規(guī)律，萬物都有自己的規(guī)律。我們在學校接受教育，學習物理、化學的規(guī)律，甚至創(chuàng)造語文和數(shù)學的規(guī)律。但在我們的經(jīng)驗中，我們?nèi)狈θ祟愖钪匾囊?guī)律和我們自身內(nèi)在運行的規(guī)律。

路易絲。海用自己的生命體驗提煉了身體和心靈運作的觀念和規(guī)律，《生命的重建》是一條道路，帶領我們在生活中修煉身心。

一、生命非常簡單，我們所付出的，轉眼就能將他們收回來，

一。我們的想法和信念總是實現(xiàn)的，世界總是接受我們對自己的看法

我們真的會變成我們自己所想的那樣。我們認為自己好，自己就會更好，認為自己壞，自己就會更壞。所有我們生命中的痛苦和愉快，都完全是自己造成的。

我們所思所想的'因',就是在創(chuàng)造將來的'果。'我們付出什么，我們就得到什么。

2、思想是可以被改變的

不管你怎么了，問題的根源一定來自我們的思想。自卑僅僅是你討厭自己、憎恨自己的一種思想反映。你的思想在說：

'你是一個糟糕的人?！斑@種想法創(chuàng)造了一種感覺，讓我們迷失在這種感覺中。沒有這種想法，就沒有這種感覺。

二、'愛自己'可以讓生活發(fā)生奇跡般的變化

愛自己就是充分尊重自己，感恩地體驗我們身心的奇跡。不愛自己的人名單可能很長：我們經(jīng)常批評和責怪自己；我們不愛護自己的身體；我們總是認為自己在別人眼里不可愛；我們生活在混亂和混亂中；我們把自己放在債務中。

如果我們以任何方式否定自己，我們就是在采取“不愛自己”的行動。否定自己的價值，是不愛自己的一種表達方式。

我們應該學會像嬰兒一樣愛自己。嬰兒不需要做任何事情來使自己完美，因為他們自己是完美的，他們可以自由地表達自己的情感。

三、你的頭腦是一個工具，做自己頭腦的主人

沒有訓練，我們使用大腦的方式只是一種習慣。任何習慣，如果我們想改變，都可以改變。每個人心中都有不可思議的力量和天賦。他們經(jīng)?；貞愕南敕ê脱哉?。如果我們學會通過有意識地選擇想法來控制你的大腦，我們將與自己的力量結成聯(lián)盟。

1、把注意力放在你想要的肯定的事物上

你把注意力放在哪里，哪里就會成長，而且會成為生活中永久存在的東西。

2、 播下心理健康的種子，把新的想法注入潛意識，訓練到它成為大腦的一種習慣。

比如播下'無論到哪里，我都體驗到愛''我相信日子會越過越好'等心理健康的種子，相信自己一定能夠得到。每日功課植入潛意識。

3、每日功課

每日冥想、每日種下心理種子，訓練大腦的思維方式，唯一能達到掌控大腦的方式就是不斷練習和實踐。把它運用到生活的各個方面。

是否幸福與學歷無關、與金錢無關、與事業(yè)無關……生活的支離破碎是我們的思想不對、觀念出了問題、是我們跟隨了大腦的習慣性思維，甚至重復了父母的人生。

最好的解決方式是清除人生阻礙，形成新的思維模式，智慧的人不是從不經(jīng)歷風浪的人，而是在自己的人生經(jīng)歷里面汲取營養(yǎng)，愿意主動改變自我的人。自卑的阿德勒創(chuàng)建了自我>心理學，留給世人著名的《自卑與超越》，路易絲。大海的悲劇性經(jīng)歷讓她意識到人生的大智慧這張單子也可以綿長。不管你的心有多破碎，從現(xiàn)在的自己開始改變，找到一條通往幸福生活另一面的道路。

推薦有緣人讀露易斯。?！渡闹亟ā凡⑶诩泳毩暋?/p>

sallypeng

生命觀后感(篇8)

“世界上的一點一點的光，已經(jīng)變成一條一條小溪流，它們有一天還將變成

海洋……”

這句話出自我很喜歡的一本書——《生命的詩情》，方衛(wèi)平

老師的這本書，是用一個個平凡而溫暖人心的真實故事寫成，讓我們從故事中明白深刻的道理……

書中，讓我印象最深的兩個故事分別是“額頭與相貼”和“讓記憶安寧”。其中“額頭與相貼”講了一支小小的體溫表，一場出于好奇闖下的童年禍事，一個

母親的吻是為了測試孩子的體溫，作者記錄了吻發(fā)生在女兒和

母親之間的一段日常情感故事。長大后的“我”一直惦記著被自己打碎的

母親的體溫計，并以一種特殊的方式把另一個體溫計帶回母親身邊?！澳且豢?，我還了一個愿”，卻發(fā)現(xiàn)在這個要把體溫表償還給母親的誓愿里，位于中心的并非是體溫表，而是母親給予我們的“額頭與相貼”的溫暖。從中，我體會到了

母愛是偉大的，無私的！

同時，“讓記憶安寧”這篇故事讓我知道：我們愛的人，尊敬的人走了，我們才驀然驚覺地回過頭來，到記憶里去不斷地回放他們的聲音，撫看他們的影像。作者為外婆寫下了充滿愧疚的思念，并這樣告訴大家，為了讓我們的記憶更加平和，一切觀察和關心的努力都應該從現(xiàn)在開始。

也許，你真的每天照顧好一朵花，對著它唱歌，吹噓它，它會長得更好，相反，如果你每天抱怨它，它只會更快地凋謝，美麗只是

曇花一現(xiàn)的。它們是活著的，它們能感覺到來自外部世界的各種物質(zhì)。當我們真正敞開心扉，平等地看待世界上的一切，你會發(fā)現(xiàn)世界上有許多美麗。

讀完這本書后，我真的收獲了很多很多。驀然回首，我發(fā)現(xiàn)自己一直生活在迷茫之中，但現(xiàn)在我明白了生活的意義。在未來的生活中，我會善待家人，珍惜每一點生命

生命觀后感(篇9)

近期，我讀了張海迪寫的《生命的追問》。

張海迪有一個快樂的童年。她小時候很放肆。她和同齡人一樣頑皮天真。她經(jīng)常惹麻煩，受到祖父的懲罰。5歲時，她患上了脊髓病，去了很多醫(yī)院做過手術，但還是沒用。手術使她失去了童年。沒有人能想象張海迪躺在病床上的孤獨和寂寞。張海迪曾經(jīng)隨著父母下放到西北高原的尚樓村，在那么一個偏僻的地方，張海迪雖然失去了物質(zhì)生活的滿足，但她卻收獲了純真的友誼，收獲了豐厚的精神財富，尚樓村的鄉(xiāng)親們、孩子們的樸實與憨厚給了張海迪太多的感動。

張海迪沒有娛樂。她唯一的朋友是手里的筆和床頭的幾本書。因此，在病床上，她不停地寫作，默默地訴說著自己的人生。從普通人的角度看張海迪，我們會發(fā)現(xiàn)她的經(jīng)歷是如此悲慘。

但張海迪在作品中，在平時的記者會上，她沒有流露出對生活的一絲不滿，相反，她在眾人面前臉上永遠掛著一個微笑，她的作品是樂觀的，字里行間傳達著對生活的期待和希望，她讓許多一蹶不振的殘疾人學會了堅強，學會笑著面對有著挫折的生活。

生命觀后感(篇10)

內(nèi)容簡介：“走自己的路，但要力求完美?！睕]有目標的人一定會被有目標的人利用?！渡凶钪匾?如何將個人和組織的價值發(fā)揮到極致》為那些沒有目標的人，以及有目標卻不知道如何實現(xiàn)的人提供了一個切實可行的方法。以確定自己的輕重緩急并相應的生活，從而向你表明如何在現(xiàn)在的你和你真正夢想成為的你之間架起一座橋梁。假如你想真正掌握自己的生活并多做對自己有意義的事情，那就讀讀《生命中最重要的:如何將個人和組織的價值發(fā)揮到極致》，它能將個人和組織的價值發(fā)揮到極致。

生命中最重要的的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：“希魯姆·史密斯認為至關重要的事在所有努力追求完美的人看來同樣是至關重要的：尋找自己的心聲，過完整的生活。史密斯運用生動具體的例子，沒有說教，駕輕就熟地闡述了這一點。這是本催人奮進的書，是為我們所有渴望過更加充實、更有成就的生活的人準備的?！?“這是本絕妙的好書！讓書中的精神融入你的腦海、你的心和你的靈魂，你將發(fā)現(xiàn)自己受益的不只是平和的心態(tài)和滿足感。你將名副其實地成為自然界的一種力量。一種拉開新千年序幕的多么好的方式！”

生命中最重要的的讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：有史以來關于時間和個人管理的最好的書。世界領導力大師沃倫?本尼斯、肯?布蘭佳、杰克?坎菲爾德（《心靈雞湯》作者）、拉里?金等聯(lián)袂推薦！沒有目標的人一定會被有目標的人利用。假如你想真正掌握自己的生活并多做對自己有意義的事情，那就讀讀《生命中最重要的:如何將個人和組織的價值發(fā)揮到極致》這本書，它將個人和組織的價值發(fā)揮到極致。

生命觀后感(篇11)

以下為你推薦一份讀后感美文信息，指導;

在《拓展閱讀》里有一則精短的小故事——《生命的藥方》。今天，我細細的品讀了一遍，感觸非常大。

王一梅1970年出生于江蘇太倉。她是中國作家協(xié)會會員，現(xiàn)供職于蘇州大學社會學院。1999年開始童話創(chuàng)作，共發(fā)表短篇童話300余篇，在國內(nèi)外出版的童話60余本。是中國抒情童話的代表作家。

《木偶的森林》這本書是王一梅的童話代表作之一，曾獲得第十屆中宣部精神文明建設“五個一工程”獎。作品風格優(yōu)美，境界高遠，是不可多得的原創(chuàng)抒情童話，彌足珍貴。

故事的主人公是一個10歲的艾滋病男孩迪諾。他的朋友不喜歡他，只有14歲的艾迪不介意。一天，艾迪在雜志上讀到一條新聞：新奧爾良醫(yī)生費能治艾滋病，他和迪諾作了一艘船，航行不久，船底破了。

他們就搭順風車。為了省錢，他們睡在隨身帶的帳篷里。德諾病了，藥也吃完了，德諾很害怕，艾迪就把自己的球鞋塞進德諾手里，說：

“以后睡覺，想想艾迪的臭鞋在你手里，艾迪就在你身邊?！辈痪?，錢沒了，他們放棄了計劃，回到了家鄉(xiāng)。德諾立即被送往醫(yī)院。他經(jīng)常和艾迪玩裝死的游戲來嚇唬他，但有一次，他真的死了。

艾迪埋怨自己沒有找打醫(yī)德諾的藥方，但的德諾的母親摟住艾迪說：“不，你找到了，快樂和友情就是治德諾最好的藥方?！?/p>

其實，生活鐘也有許許多多這樣關愛艾滋病患者的人。

我希望不管年齡多大，公共汽車上的規(guī)則都應該遵守。————主動為老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓座!!

一直以來對于美國文學抱有偏見，甚至在讀了這本被譽為經(jīng)典的**之后，還是難以認同因為村上大肆贊賞的菲茨杰拉德和錢德勒。

哈代賦予苔絲許多優(yōu)良品質(zhì)：美麗、堅強、樂觀、善良、孝順、勤勞、樸素，。像作家所說“這樣美麗的一幅細肌膩理組成的軟縠明羅”理應得以健康成長，得到她應有的待遇，可看看苔絲的生存環(huán)境：

出身貴族的她家族現(xiàn)在已經(jīng)沒落，生活貧苦，經(jīng)濟拮據(jù)，即使學業(yè)有成也不得不放棄讀書而早早工作擔起養(yǎng)家糊口的重任，而假冒德伯家的亞雷一家卻混得風生水起;盡管苔絲聰慧善良，但她的父母卻愚昧無知，也是他們一直勸苔絲去認本家才導致苔絲被玷污;社會的冷漠和傳統(tǒng)觀念使得苔絲坦白身世后遭到歧視和遺棄。這一切都逼得苔絲最終走投無路，盡管作出了抗爭，生命還是早早地被這個社會奪去。

戴安娜原來是英國皇宮的公主，王子的公主。但是由于出車禍，離開了人世。聽表姑說。

臨死前，她經(jīng)常去非洲看望艾滋病患者，擁抱艾滋病兒童。她想向世界證明：接觸艾滋病患者不會被感染。雖然戴安娜最終離開了，但她的品質(zhì)依然留在世界上，留在世界的心中！

他們的生活復雜多變。他們每天都為壞事煩惱。然而，他們總能堅定地面對。每天的好事讓他們更快樂，更熱愛生活。

課文《鞋匠的兒子》寫的是林肯當上了美國**，參議員們很尷尬。因為林肯的爸爸是個鞋匠。因此，參議員們決定在林肯講話時羞辱他，但林肯用他的自嘲說服了國會議員。

恩科西是南非的一名艾滋病兒童，也是全世界抗擊艾滋病的英雄和斗士。他是一母嬰的方式傳播的，但他卻以頑強的意志力活到了十二歲。生前，他一邊頑強地與病魔作斗爭，一邊關心和他一樣患病的兒童。

他曾應邀赴美出席艾滋病大會，并在南非國際艾滋病大會上發(fā)表演講。恩科西于2001年6月1日去世，他離開了，但和戴安娜一樣，他的優(yōu)秀品質(zhì)永遠留在世人心中。他們都給予艾滋病患者他們渴望得愛。

垂柳把溪水當做梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜒。突然，人影嘩啦一聲，草地上有魚和笑聲。

愛情是**艾滋病的最佳處方；友誼是**艾滋病的最佳處方；樂觀是**艾滋病的最佳處方！

親愛的朋友，愛是偉大的，是無私的。如果你深愛一個人，請接受她的過去，因為過去是她的一部分，是她的心的一部分。如果你不能接受她的過去，你就永遠無法進入她的心，她深愛著你的心。

愛到深處是理解，愛到深處是包容，為了愛，讓我們的心像藍天大海一樣寬廣，像無私。因為愛的溫度能溶化一切。因為愛是我們生活在這個世界上的唯一原因。

《生命流淚的樣子》讀后感范文【一】暑假，我讀了陽光姐姐_伍美珍的作品《生命流淚的樣子》。里面有兩篇故事，但《生命流淚的樣子》給我印象深刻，讓我懂得了許多的道理。

生命觀后感(篇12)

冬日里如果去書店里徜徉幾許，未必不是一個閑情好出處。果然，我有興趣買了幾本書，其中一本是我最喜歡的。幾天看下來，幾分愜意，幾分羨慕，幾分思考。

讀罷此書，心里竟然有一種放不下，仿佛相遇了一場故知。

作家賈平凹在他的《西路上》上說，“旅游，更重要的是逃離了生活圈子的窒息，俞往邊地去俞親近的文學，我和我的影子快樂著。”他說的“俞往邊地去”的邊，是他這本

而我買到的一本書《生命的遠行》，是作者對羅布泊，可可西里，新藏線，唐蕃古道，樓蘭古跡穿越之旅的心靈自敘，生命感動。說的也是”西邊“。我在想，為什么許多文人墨客，或是旅游愛好者，旅行探險者都會喜歡”邊”__西部？

當我看完了“生命的遠行”這本書之后，對這個問題倒是有了一種愉悅式的釋懷。

“生命的遠行”作者孫勝。筆名牧之旗。山東日照一位頗有成就，身披諸多社會職務的草根創(chuàng)業(yè)企業(yè)家。80后。

作者是引用歌手汪峰的一首歌名“勇敢的心”作為序言，向讀者展示了他以勇敢的心穿越極地，探尋歷史，實戰(zhàn)旅行的過程和心動。

忍不住悸動的一顆心，在中國地圖上尋找行者足跡。從山東日照出發(fā)，直驅(qū)可可西里，羅布泊無人區(qū)，途徑鄭州，西安，寶雞，蘭州，西寧，新疆，**，從地圖上看，這些城市地處中國版圖腹地，書作者是從內(nèi)陸腹地從東到西長距離穿越，繼而成功圓夢西部。暫且不說他這一穿越其中的苦味甘甜，就這一行為本身，就已經(jīng)讓我羨慕不已。

這本書有吸引我的兩點。閱后讓人百感交集，心潮澎湃。一是此書的特點，**并茂，情感厚重。

作者用大量的**向讀者展示了羅布泊廣袤的土地、樓蘭遺址和美麗的桃園。此外，它是作者勇敢、勵志、年輕而富有質(zhì)感的心。

在這里我想引用作者的話，可以反映出你讀完這本書后的感受。“也許在不久后的某一天，你會勇敢的背起一個叫做生命的行囊，義無反顧的走在一條叫做自由的路上，快樂無比的哼著一首叫做幸福的歌曲，只因你從這本書里收獲過一點所得，那么我便是知足，也是我寫這本出的動力”。作者不為出書而寫書，不為商業(yè)化，利益化而利誘，避開內(nèi)容干澀輕佻的俗套，為讀者展示了一幅超塵脫俗的現(xiàn)實版西路游記。

讀罷生命的遠行，你的心如同被其中女神般的青海湖，壯美的三江源，濃烈的格?；?，還有那厚重的旅行感言洗滌了一遍，心底清澈不已。二是讀后感帶來的惆悵情懷。為什么既有惆悵又會是一種情懷，我想，這就是要和人的社會，經(jīng)濟地位，人對社會，生活的認知層次掛鉤了吧。

不是所有人都能在一生中實現(xiàn)一場說走就走的勵志旅行，也不是所有人能在自然山水和歷史古跡中體會旅行的深邃意義。不是每個人都能懷著勇敢的心上路。能在一本書中咀嚼出做行者真實的觸痛和快樂，能在書中的字里行間觸摸歷史和山水的滄桑臉龐，也許就是夢想意義下的思想旅行，“生命的遠行”，你讓我已經(jīng)蒼老的心忽然年輕起來，斑駁的靈魂瞬間有了向往。

汪峰的“勇敢的心”詞說：在撒滿星星的天空迎著風飛舞，在布滿力量的大地帶著痛狂奔，憑著一顆永不哭泣勇敢的心。搖滾里張揚的節(jié)奏分明就是一場轟烈的旅行。

倉央嘉措娓娓情詩說：那一天，閉目在經(jīng)殿香霧中，募然聽見，你誦經(jīng)中的真言。那一月，我搖動所有轉經(jīng)筒，不為超度，只為觸摸你的指尖。

那一年，磕頭爬上山路，不是為了見面，只是為了堅守你的溫暖。那一世，轉山轉水轉佛塔，不為修來生，只為途中與你相見。

自我實現(xiàn)：西方，云下的山，山上的天，地下的路，路上的風，畫中的風，畫中的美，一定是我夢寐以求的旅行崇拜。

生命觀后感(篇13)

《生命的詩情》記錄了生活的酸甜苦辣，令人浮想聯(lián)翩，所有的故事里邊，令我印象最深刻的是第一篇一一《額頭與額頭相貼》

這篇作文

主要寫的是：畢淑敏小時候家里有一支溫度表，因為小時候不懂事而將家里的溫度表打碎了，在那時候，溫度表是一種十分罕見的“寶貝”，卻因為畢淑敏的好奇，這個寶貝化為了烏有。她非常自責，希望

媽媽能主動發(fā)現(xiàn)那支裝溫度表的袋子?？墒沁^了好長時間

媽媽沒有發(fā)現(xiàn)，所以她等不及了。她直接沖到母親面前大聲說出了真相。媽媽沒有原諒她，而是狠狠地打了她一頓。她下意識地憎恨她

母親，覺得大人與小孩非常不平等，因為媽媽打碎了一個碗后，收拾收拾，扔到垃圾桶里就完事。不久，她病了，媽媽***地將手伸向那個小抽屜，那個曾經(jīng)裝溫度表的小抽屜。但母親的手在空中停了下來，因為她知道溫度計被畢淑敏弄壞了。

媽媽想用手測一下畢淑敏的體溫，但她剛回家，手上結了冰，無法確定體溫。于是，她用嘴唇吻了一下畢淑敏的額頭，測試體溫。畢淑敏立刻被母親的舉動感動了。

后來，畢淑敏當上了衛(wèi)生兵。她每天帶著很多溫度計，但她只能抑制自己的欲望。后來，畢淑敏成為一名實驗室技術員，離溫度計更遠。但是她伸出手去幫助那些生病的馬。獸醫(yī)感謝了畢淑敏，給她送來了很多東西。她一再拒絕。

獸醫(yī)們只送她了個溫度表。當她將溫度表送還到媽媽手中時，媽媽卻說：“現(xiàn)在不很需要了，因為你們都長大了……”

一個小小的溫度計，一個兒時好奇犯下的錯誤，一個媽媽給測試溫度的一吻，為這篇動人的文章畫下了美麗的音符。中間不是溫度計，而是母親對女兒的關心。事實上，我們身邊有很多這樣的東西，但我們沒有找到。

這個世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。好好留意身邊，別讓時間帶走這些！

生命觀后感(篇14)

題詞：有一種人，有一種生命，在云海中，在靈魂深處，從生命中綻放的各種美中脫穎而出。

生命的旗幟—愛

讀《滋潤心靈的文化》有感秦嬌

有人說過：“真正的幸福是不能描寫的，她只能體會，體會的越深越難以描寫，因為真正的幸福不是一些事實的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)”。是的，幸福是個謎。如果你問一千個人來回答，就會有一千個答案。我想說的是：

作為老師本身就是一種幸福，一種美！

我認真的看完了于漪老師的書《滋潤心靈的文化》，心情異常的激動。在我的腦海中，80多歲的于老師是那么美麗和幸福，她清瘦、精神，笑容中透著親切，一談起心愛的教育事業(yè)，她就像一位正在上課的老師，激情飛揚，滔滔不絕。

“教育是以人育人的事業(yè)”；“選擇教師，就選擇了高尚，選擇了理想”；“一輩子做老師，一輩子學做老師”；“教育力量的活的源泉來自教師人格的力量”；“優(yōu)秀的教師是人格魅力和學識魅力的統(tǒng)一”；“教師一肩跳著學生的現(xiàn)在，一肩挑著祖國的未來”；“人的青春只有一次，要對得起孩子的青春”這些話早已經(jīng)深深的刻在我的腦海中，又一次激發(fā)了我終身從教、教書育人的神圣感和使命感。

這是一位用愛和生命構筑教育的老人。而我也一如既往地堅持自己的教育信念，要充滿深沉的愛，要高舉今生愛的旗幟。

依然記得十年前，帶著對綠葉精神的追求，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛，我毅然踏進了師范學院的大門，那一刻，我的心是自豪的，滿載著喜悅；四年后，我的夢想終于實現(xiàn)，我也忘不掉，那一刻，我的心盈滿著幸福，這種幸福的感覺一直持續(xù)到現(xiàn)在。六年的時光匆匆而過，現(xiàn)在的我依然不曾為自己的選擇有過一絲的后悔。因為我真誠的迷戀自己的工作，我真心的熱愛自己的學生，因為在我的學生身上，我看到了我的付出所開出的花。

作為一名教師，應該讓愛永駐自己的心底。只有心中有愛，才會愛自己所從事的工作，才會愛自己的學生，對學生的愛，是每一個肩負國家、民族未來的教師的責任！在這種愛中，有愛，有期望，有一個國家的繁榮和強大的夢想。

而一個心中有愛的教師，就會有無窮的動力去追求，去完善自己，真正愛教育愛學生的教師，應該懂得讓自己的生命更有分量更加美麗，因為生命的重量可以壓倒一切困難，可以暗淡一切星光，而生命的歌唱可以震動心靈最隱蔽的角落。

正如于敏洪所說，教書要感動人，要用生命歌唱。是的，要打動人心，需要多真誠，多無私的投入??！只有這樣，才能達到另一顆心的深處，產(chǎn)生和諧的樂章。生活是多么動人的音符?。?/p>

用生命歌唱，可以消耗自己生命的長度，但一定會延伸別人生命的寬度。用生命歌唱，你不知不覺地扮演了領唱的角色。聽著，我不知道什么時候，你周圍的一切都會和你一起唱，也就是師生的合唱。而這樣的歌唱一定會留給學生永恒的印象。

溶于血液，沉淀靈魂，成為生命頁上最美的篇章，這樣的歌聲一定會讓學生們樂在其中。聽了老師的講座后，我想起了自己的經(jīng)歷。我的心很美，很放松，很快樂，我也理解很多。生活總是以各種姿態(tài)和形式來催促我們長大。

可能溫和，也可能殘酷。而成長是一個過程，在這個過程中，我們都在受苦、壓抑、掙扎和抱怨。但不管怎樣，只要你能理解生活的艱辛，當你理解了，你就會知道，經(jīng)歷了這些，這是一個非常廣闊的世界。

整整兩個多小時的講座就像一壇陳年老酒，味美醇厚，沁人心脾；如陣陣海浪，擊打著我的心，喚起心底的激情和夢想。我希望我也堅定地相信，我會像于漪一樣，一個致力于教育的人，一個用生命來教書的老師！

我想說的是：愿我們一生只做一件事：唱歌。

讓我們的歌唱只有一個地點：課堂。

讓我們的歌聲打動所有可愛的學生，讓我們獨特的生活綻放出不同的美麗。