聽媽媽講故事作文經(jīng)典

媽媽講故事作文。

筆者認為，寫作有助于學(xué)生全面挖掘自己的創(chuàng)新能力和想象力，是強化情感思考的有效途徑。要提高寫作水平并不是一蹴而就的事情，需要付出各方面的努力。如何讓我們的作文呈現(xiàn)出更深的內(nèi)涵呢？希望通過本文的閱讀，能為您帶來一些靈感。

聽媽媽講故事作文(篇1)

在我很小的時候，最喜歡聽媽媽講那動聽的故事。她講起故事來，栩栩如生、惟妙惟肖。

小時候，我最喜歡聽媽媽給我講《丑小鴨》的故事。媽媽講鴨媽媽時，聲音親切、溫柔；講丑小鴨時，聲音非常悅耳；講小貓和大公雞時，聲音很驕傲，講得惟妙惟肖。我非常喜歡媽媽講《丑小鴨》給我聽，所以，我都會每天央求她給我講。

一天，我又讓媽媽給我講《丑小鴨》故事，媽媽卻突發(fā)奇想地說：我們來表演吧！我開心的點點頭。于是，媽媽當上了鴨媽媽，我當上了丑小鴨。在表演到丑小鴨被鴨媽媽趕走的時候，我坐在沙發(fā)上傷心地哭了起來。媽媽看見后連忙跑過來，安慰道：依依，不哭，不哭，媽媽不會趕你走的，我們一家人永遠不分離。

我是一個喜歡美好的孩子。一天，媽媽給我講了一本《劉胡蘭》繪本。當讀到劉胡蘭臨終之前的場景，我傷心地大哭起來。爸爸在一旁開玩笑地說：我的小寶貝怎么了？你的眼淚不是金子嗎？從那以后，我再也不從書架上取這本書了。

媽媽有時候也會給我讀一些古詩。我就會說：媽媽，古詩有點短，我要聽繪本。媽媽看見我一本正經(jīng)的樣子，忍不住笑了。

但這幾天，我央求媽媽給我讀繪本，媽媽卻說：依依，你長大了，不應(yīng)該讀繪本了，可以去看看名著！聽到媽媽的話后，我很失落。我多么想聽見媽媽再對我說：寶貝兒，我來給你講故事吧！每當聽到這句話后，就會撲到媽媽的懷里聽那些動人的故事。

媽媽，我真的想讓你給我講一輩子的故事。

聽媽媽講故事作文(篇2)

“媽媽，我想聽故事。媽媽，我要講故事，我要講故事！”無論我怎么哀求，怎么又哭又鬧，媽媽就是不肯給我講故事。媽媽最近怎么了？她已經(jīng)很久沒有給我講故事了。

以前媽媽不止一次地告訴我，在我還是一個小胎兒的時候，媽媽就每天給我講一個故事；當我來到這個世界之后，媽媽更是一天不落地教我看書、不厭其煩地給我這個似乎什么也不懂的小嬰兒講些什么；上幼兒園了，家里的書已經(jīng)塞滿了書柜，媽媽仍舊堅持一天一個故事，甚至晚上講到我想睡覺為止。記得一個星期天的晚上，媽媽像往常一樣上了床，拿起故事書，剛開口，媽媽就皺起了眉頭，一個勁地清嗓子，不斷地咽口水；剛講了一個開頭，媽媽就拿起杯子喝水，又拿出一顆“糖”塞到嘴里；媽媽盡量壓低嗓子講話，雖然聲音沒有平時這么美妙動聽，但是我還是聽得津津有味。后來我發(fā)現(xiàn)每到周末媽媽的嗓子就有問題，原來媽媽在青少年宮上班，周末要上一天的課，到了晚上媽媽嗓子就疼得厲害，可媽媽為了給我講故事，嘴里含著潤喉片堅持著。每次躲在被窩里聽媽媽講故事我就感到很溫暖。

可是，媽媽變了，不愿給我講故事了，要講也是給我提條件，要我講一個，媽媽才講一個。我剛上一年級，很多字不認識，即使是帶有拼音的書我也念不流暢。再說，沒有媽媽動聽的聲音，再好看的故事都不好聽。是不是舅媽要生小弟弟，媽媽開始不喜歡我了！我傷心極了！直到有一天媽媽蹲下來，眼睛看著我說：“喃喃，你長大了，不能再依賴媽媽講故事了，你要學(xué)會自己獨立看書了。這有一個過程的，這個過程就像小時候給你斷奶一樣，媽媽要慢慢地給斷掉，你明白嗎？”

哦，原來媽媽一直在給我講故事……

聽媽媽講故事作文(篇3)

今天我很高興，作業(yè)完成的很好，媽媽為了獎勵我，為我講了一個故事，故事的內(nèi)容是這樣的。

從前，有一個農(nóng)民，他有一頭驢，天天靠它運糧食。農(nóng)民老了，干不動活了，于是就想把驢殺掉。驢聽到這個消息，就飛也似地逃跑了。

它走著走著，碰見一條狗，驢對狗說：“我們到布來梅當音樂家吧。”狗覺得這個主意不錯，就跟著驢走了。它們走著走著，遇見一只貓，就對貓說：“我們一起到布來梅當音樂家吧。”貓覺得這個主意不錯，就跟著它們走了。又走啊走啊，碰見一只雞，也對它說：“我們一起去布來梅當音樂家吧?！彪u也覺得這個主意不錯，也加入了它們的隊伍。

晚上，它們看見一座正亮著燈光的房子，它們透過窗子一看，里面有一張桌子，桌子上有各種好吃的，幾個強盜在桌子邊大吃大喝。原來，這是強盜的家。它們想出一個好辦法：驢把蹄子搭在窗臺上，狗騎在驢背上，貓坐在狗肩上，雞站在貓頭上。它們一齊叫了起來，驢喊、狗吠、貓叫、雞啼，它們一齊沖進屋子。強盜們以為妖怪來了，就紛紛逃走了。于是，它們就在桌子邊大吃一頓。等它們吃飽喝足后，就各自找了一個地方睡覺了。驢睡在草堆上，狗睡在門后邊，貓睡在被火燒過的爐壁里，雞睡在梁頂上。

從此，它們四個音樂家幸福地生活在一起，再也沒有人來打攪過它們。

聽媽媽講故事作文(篇4)

《鼴鼠媽媽講故事》是一本非常有教育意義的童話書。主要講了鼴鼠一家過冬，因外面太冷，小鼴鼠們不能出去玩，都覺得很無聊，于是，鼴鼠媽媽就給他們講了許多有趣又有道理的故事，來消磨漫長的冬天。讀了這些故事，讓我也知道了許多道理:人不能自私、任性、目空一切，要富有善良心……其中，令我印象最深刻的一句話是：人不能驕傲，不要狂妄自大。

在我的生活中，經(jīng)歷的一件事可以讓我領(lǐng)悟到人不能驕傲，不能自大。記得有一天，我和一群小伙伴玩航模比賽，我認真地拼著我心愛的.航模：“先拼機頭，再拼機身，最后拼機尾。”我剛念完，就聽見一個小朋友說：“咦？這些零件是不是不全??？”等我拼完機身，機頭，機尾，正想把它們組裝在一起，又一個莫名的聲音傳來：“不好，我的機頭和機尾零件裝混了，還要拆下來重裝了！”聽了這些話，我感覺我已經(jīng)勝利在望，心里別提多高興。我急忙把機頭、機身、機尾三個部位組裝在一起，開始做那耀眼的藍色尾翼和機翼了。只見尾翼上安裝著五彩繽紛的燈光，機翼上有五六法跟蹤導(dǎo)彈，很快我就將它們組裝在了各自部位，一架帥氣的“大黃蜂”戰(zhàn)機就誕生了。我的飛機才剛做好，就聽到周圍的小朋友說：“這架飛機太酷了，飛起來一定不錯！”我聽了這些話，頓時心花怒放，心里美滋滋的，好像自己已經(jīng)贏得了比賽?？毂荣惲?，其余的選手都在對飛機做最后的檢查，只有我不在檢查，因為我覺得我的飛機已經(jīng)很好了，不會有問題的。誰知，比賽開始不久，我的飛機因為和另一架飛機相撞而散架，和我相撞的那架飛機依然可以飛起來參加比賽。此時，我非常后悔：為什么我不能認真的做好每個細節(jié)，為什么不抓緊檢查，為什么不把飛機組裝到位……很多的為什么，最終都是因為自己驕傲自大了。

小朋友們，人不能驕傲，驕傲的人難以嘗到勝利的喜悅。

聽媽媽講故事作文(篇5)

一天，我抬學(xué)回野，因為這是個周終，所以，媽媽“肅穆”地對我說：“梓峰，你今天先把作業(yè)做完，禮拜六我就帶你去公園玩兒，日曜日，我能夠讓你玩兒二個小時的電腦，但你必需玩兒一個小時，勞動半小時！”我一聽要沒去玩兒，便高興得不得了，我信心今天就把作業(yè)做完。

“?。∵B老天皆助我！”我心想：“昨天功課太多了我必定干得完！”

時光一分一秒地從前了，“作完了！”我高聲鳴講。我一望鐘，啊！沒功多長時間就實現(xiàn)了。我即帶著高興而高興的心境跑到了媽媽眼前，對媽媽說：“媽媽，媽媽，我把作業(yè)做完啦！”媽媽說：“拿給我瞅看！”等媽媽檢討完了息業(yè)，簽了字后我就下樓去玩兒了。

第二地媽媽按打算帶爾往了私園玩兒。

可第三天，我翻開電腦正要玩時，媽媽卻繃著臉說：“不準玩電腦！”我聽了，冤屈地回了房。我在房里想怎么才干上網(wǎng)的方法，我想了大概5分鐘，我末于想到了！

我像豹子一樣，飛馳了過來，給媽媽講了《曾子殺豬》的故事。

“有一天，曾子的妻子去集市，兒子卻在后點泣鬧著也要去。曾子的妻子對兒子說，你聽話，等娘歸來宰豬給你吃！兒子聽了很愉快，就不再隨著了。”

我低頭一看，媽媽正用專一的眼神看著我，我便交著道下去。

“……曾子對妻子說：孩子是不能詐騙的！他什么都不懂，什么都向父母學(xué)。你昔天騙了他，當前他就不再信任你了。而且，你這樣做，是在學(xué)他如何騙己啊……”

睹媽媽不做聲，我仰頭看著媽媽說：“你應(yīng)當向曾子學(xué)習??！”

媽媽的臉微微變紅了，點拍板，微啼著說：“嗯，你說得對，我會轉(zhuǎn)變主張的。梓峰，你長大了！”

聽到這句話我口面太有成績感了：“??！我居然壓服了媽媽！”

聽媽媽講故事作文(篇6)

我記得媽媽曾經(jīng)為我講過一個故事，這個故事讓我明白了，堅強自信勇敢追求自己所愛的東西，終有一天會活成我們想要的樣子。

在很久很久以前，充滿著快樂的”自由村莊“里，住著一位小姑娘，人們都稱她為火星girl。想聽聽她的神奇故事嗎？就讓我來開門見山吧！

有一天，火星與土星兩國發(fā)生了戰(zhàn)爭。當時，除了火星國王，誰也不知道火星女王懷了孩子，為了不讓妻子受傷的火星國王，英勇地對抗土星首領(lǐng)，由于法力的問題，他壯烈地犧牲了！火星女王得知消息，傷心地哭喊著丈夫的名字，日日發(fā)泄，日日哭泣。土星首領(lǐng)就在這個時候趕到了皇宮，利用了黑暗手杖，傷害了無辜的火星百姓、宮中侍衛(wèi)、宮中女仆等，就連火星女王也不例外！當那最后一束激光射中女王的身體時，沒有人發(fā)現(xiàn)，女王的最后一滴淚水，變成了”光明翅膀“！一切都有救了：雖然，那對翅膀沒有把女王帶往安全地帶，但是，那對翅膀直接把女王肚子里的小公主帶入了人間！小公主一到了魅力重重的人間，就變成了一個漂亮美麗的小姑娘！她身穿橙色條絨工裝褲，金黃色的長發(fā)讓她引人注目，她那如藍寶石的雙眼惹人喜愛，最重要的是她的性格：淘氣可愛、聰明乖巧、見人鞠躬、認真待事、喜歡音樂等！被一位老奶奶收留的她，進入學(xué)校，認真學(xué)習。同時，她也認識到了一組有趣的”三劍客“，他們有好的相處，發(fā)生了許多有趣的`故事……在學(xué)校的火星girl自稱自己名叫：安星星。她的一舉一動，使老師喜愛、同學(xué)關(guān)注、家長贊揚，她認為學(xué)校給她的快樂是無限量的，那些憂愁隨著那些同學(xué)老師的贊揚而漸漸消失。從小就失去父愛與母愛的火星girl，在校園里幸福的生活著……在火星girl的腦海里，令她自己印象最深的是那位老奶奶的一句話：無法用詞語就能形容的火星girl就像是來自天堂的禮物，給快活的她帶來了奇特的故事，還有意想不到的幸福。當舊故事快要結(jié)束，新的故事即將開始的時候，人們想起的是她美麗的微笑、悲傷的淚水，還有她柔弱的外表下蘊含著的堅強。一個百分百的女孩和自己的幸福人生發(fā)生了不可思議的純真故事，這應(yīng)該就是上天給她溫馨而動人的生活……

聽媽媽講故事作文(篇7)

小時候，每個夜晚我都懷著無比激動的心情聽媽媽講故事。在娓娓動聽的故事聲中，我認識了英勇無畏的董存瑞、美麗善良的白雪公主、活發(fā)可愛的小紅帽……

三歲時，媽媽經(jīng)常和我一起演《狼和七只小羊》的故事，她拿出灰色的雨衣把自己罩起來，變成大灰狼，我則化身成小山羊。“老狼”用沙啞邪惡的聲音說：“快開門，我是媽媽！”我聽到這聲音，手顫抖起來，隨后，“哇”地一聲哭起來。媽媽趕緊脫下灰雨衣，拍著我的背說：“哎呀，別哭了，是媽媽！”每次都是以這樣的結(jié)局結(jié)束。

四歲半，我就喜歡看插圖里的《小兔乖乖》。每次，我都央求媽媽講，媽媽像播音員一樣，講得惟妙惟肖、生動有趣。當大灰狼被夾尾巴時，我“呼”地一下從沙發(fā)跳到地上，興奮地手舞足蹈，完全投入到這個故事中。

五歲時，媽媽教我讀古詩。每次讀“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”時，媽媽就像鵝一樣，大搖大擺地唱歌，把我惹得捧腹大笑，也學(xué)鵝大聲唱歌。媽媽看到我那副樣子，也“哈哈哈”地笑起來?！笆鍙能娬?，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人，家中有阿誰？“讀到這，媽媽扮演成打仗回來的人，拄著拐杖、駝著背，問路過的人自己家在哪呀？我看到這里，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，說：“媽媽，不要演了，不要演了?！?/p>

很久很久，都沒聽過媽媽講故事了，我真想回到那躲進媽媽懷里聽故事的快樂時光！

聽媽媽講故事作文(篇8)

晚上睡覺的時候，我睡不著覺，就叫媽媽給我講故事。媽媽想了想，說：“我講一個大灰狼的故事吧?！?/p>

有一天，一只大灰狼肚子很餓。在森林里走來走去找食物吃，不小心掉進陷阱里。這時候，有一只小山羊路過。大灰狼對小山羊說：“小兄弟，救救我吧！” 小山羊說：“我救上你，你會吃了我的。” 大灰狼說：“我不會，我還要謝謝你呢！”小山羊看它可憐，就找來一條繩子把大灰狼救上來了。

大灰狼又說：“小兄弟，再救救我吧！我餓得慌，讓我吃了你吧！”正危險的時候，一只兔子蹦蹦跳跳地來了。小山羊急忙叫起來：“兔子哥哥，你來評評理吧！” 兔子聽了說：“你們把剛才的經(jīng)過重新做一遍給我看?！?大灰狼真的又跳進陷阱里。小山羊和兔子高高興興地走了。

聽了這個故事，我想到了：要是每個人都不騙人，都能相互信任，真誠對待，那多好啊！