我也有閃光點(diǎn)作文優(yōu)選6篇

閃光點(diǎn)作文。

撰寫文章能擎起學(xué)生對(duì)知識(shí)的熱忱和愛好，通過創(chuàng)作，我們有能力更加全面地記載和探尋我們生活環(huán)境中的文化和生態(tài)環(huán)境。這就是一篇新出爐的文章，題目為“我也有閃光點(diǎn)作文”，其內(nèi)容極富深度，值得一讀。分享不僅僅是一種美德，同時(shí)也是一種應(yīng)得贊賞的行動(dòng)！

我也有閃光點(diǎn)作文(篇1)

所謂閃光點(diǎn)就是一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，能夠吸引到別人的地方，而每個(gè)人都會(huì)擁有不同的閃光點(diǎn)。

在很多時(shí)候，我們不僅需要觀察于別人，也要更清晰的觀察自己。不能總是抱怨生活，不能總是看到別人不好的地方，也要去用心找尋對(duì)方身上能令自己促進(jìn)的東西。

我有一個(gè)朋友，我本來是十分討厭她的，但是有一點(diǎn)她卻讓我十分佩服，那就是毅力。在平常，她懶散，抱怨生活，并不算努力，卻始終也沒有放棄。那時(shí)候，我總是感覺，一個(gè)并不努力的人就算是不放棄，也只是距離失敗稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)罷了，無(wú)法改變結(jié)局。但是，在一個(gè)暑假，讓我改變了對(duì)她的看法。

在暑假的最后一天，她的作業(yè)還沒有寫完，我就勸了她一句要不別寫了，反正暑假作業(yè)到學(xué)校補(bǔ)的人多得是。誰(shuí)知道她回了我一句我和他們一樣么！

或是是被刺激到了，或許是她本就這般打算，在最后一天，她竟然幾乎全天都在補(bǔ)作業(yè)。這本身在我看來就是一個(gè)玩笑，我是并不相信她真的會(huì)有毅力一天之內(nèi)把所有的作業(yè)都完成額度。

可事實(shí)上，結(jié)果是她真的做到了用了兩根筆芯！

從早上八點(diǎn)到晚上八點(diǎn)，她完成了六個(gè)科目的作業(yè)！

當(dāng)然，盡管作業(yè)的意義在于日常的鍛煉，這種寫法并不能起到鍛煉的作用?？墒撬倪@股沖勁和毅力仍然感染饒了我，讓我覺得她在我心中一瞬間變得不那么一樣了。

這樣的毅力就是她的閃光點(diǎn)，每個(gè)人都是如此?；蛟S在日常大家都相差無(wú)幾，甚至于彼此之間都嫌棄彼此一些缺點(diǎn)，但是每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)我們時(shí)更需要注意的，也許是個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你就能發(fā)現(xiàn)那些東西也可以影響著你前進(jìn)。

而反觀我自己，雖然自詡為優(yōu)秀，可是好像也僅僅是成績(jī)而已。而自己對(duì)于學(xué)習(xí)也并沒有下很大的心思，多數(shù)是靠著曾經(jīng)扎實(shí)的基礎(chǔ)罷了。有很多時(shí)候，自己甚至也寫不完作業(yè)，這一點(diǎn)倒不如她呢！我能夠夸贊自己的閃光點(diǎn)大概也就是朗誦能力比較強(qiáng)吧。還記得高一的時(shí)候挑選新生代表發(fā)言講話，我在班上讀了一首徐志摩先生的《再別康橋》，結(jié)果所有人都給我投票，后來自己也成功從年級(jí)中脫穎而出，代表了高一新生在全校的師生面前發(fā)言。

所以，每個(gè)人都是優(yōu)秀的，都有自己獨(dú)特的長(zhǎng)項(xiàng)，也許現(xiàn)在不一定能展現(xiàn)出來，但是肯定會(huì)在某個(gè)時(shí)刻被人發(fā)現(xiàn)，被人注意，被人所羨慕。我們都要珍惜自己身上的長(zhǎng)處，也要用更多的時(shí)間彌補(bǔ)自己身上的不足，這樣子才能做到更加的優(yōu)秀。

閃光點(diǎn)每個(gè)人都有，只是發(fā)光的時(shí)刻不一樣，無(wú)論是我們還是那些大人物。袁隆平在研制出雜交水稻之前我們或許沒有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)他，也只有專業(yè)的人才有機(jī)會(huì)吧，這就是閃光點(diǎn)的影響。莫言在成為首位中國(guó)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者之前，我們可能不一定關(guān)注到他所寫的文章，這也就是閃光點(diǎn)帶來的影響

發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，關(guān)注每個(gè)人的閃光點(diǎn)，我相信，通過努力，你身上的光芒在某些時(shí)刻也能夠熠熠生輝的！

我也有閃光點(diǎn)作文(篇2)

人是非常平凡的，因?yàn)槲覀儧]有什么超能力，而只是在地球上安居樂業(yè)。但不是說平凡人就是“平凡”人。往往這些人就有自己的閃光點(diǎn)。而我的閃光點(diǎn)就是畫畫。

童年八歲時(shí)，我還是照樣天天畫畫，同時(shí)，作業(yè)還是很多的。因?yàn)槲业哪繕?biāo)只有一個(gè)。即使這樣，也阻止不了我對(duì)畫畫的渴求。我每個(gè)星期都盼望著周末的到來，因?yàn)槲疫€會(huì)用周末的時(shí)間畫很多畫。就是這樣，一個(gè)既辛苦又漫長(zhǎng)的學(xué)期過去了，然而我的成績(jī)不但有所提高，我的畫畫水平也是一個(gè)個(gè)層次的提高。

一分耕耘一分收獲，我的作品被選上了代表學(xué)校去參加各項(xiàng)比賽?？墒俏疫€是覺得我的畫畫水平還不夠強(qiáng)，所以我想要飛的更高，看的更遠(yuǎn)。于是在放假時(shí)我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我很愛畫畫，你可以幫我找一個(gè)水平很高的培訓(xùn)班嗎？我想要學(xué)到更多的新知識(shí)?！眿寢屄犃撕芨吲d，二話不說立馬就同意了。就這樣，我在這一次正式開始踏上了我喜愛的漫畫旅程……

閃光點(diǎn)是人人都有的，如果你現(xiàn)在還沒有發(fā)現(xiàn)，不用灰心，也許你會(huì)在某一件事情上恍然大悟。所以你要讓它快快發(fā)光起來，讓光芒照耀這片土地吧！

我也有閃光點(diǎn)作文(篇3)

有一種閃光點(diǎn)叫愛學(xué)。他總是我們班中的一大亮點(diǎn)，總會(huì)覺得：作業(yè)太少了。老師每說出來一個(gè)題，他總是第一個(gè)寫完的，并且都是對(duì)的，他總是比別人快一步。就連下課了，也只會(huì)待在位置上，寫著手里的作業(yè)。他思維敏銳，常常被聲稱"開掛了。但在我看來，他只不過是愛學(xué)，比別人快一步，認(rèn)真研究過這種題。他個(gè)子不算高，但他的學(xué)識(shí)卻更技高一籌，他的綜合成績(jī)穩(wěn)居全班第二，歷史一直是全班第一，他就是我初中以來的第一個(gè)好兄弟靳云鵬。

有一種閃光點(diǎn)叫一絲不茍。她就是我們的教學(xué)委員王雅慧。別看她看起來非常好相處，實(shí)則她非常嚴(yán)肅。并且她對(duì)工作是一絲不茍的，平常老師讓她收發(fā)作業(yè)，批改小卷，匯報(bào)作業(yè)情況，她總會(huì)干得非常認(rèn)真，從不馬馬虎虎的，這也是她為什么學(xué)習(xí)這么好的原因。平常我們其他的數(shù)學(xué)委員對(duì)她也是言聽計(jì)從。

有一種閃光點(diǎn)叫鐵面無(wú)私。那就是我們的值日班長(zhǎng)兼體育委員李政陽(yáng)了。雖然他的成績(jī)?cè)谖覀儼嗬锊⒉凰惆渭?，但他管起班來，那真是鐵面無(wú)私啊。不管你是不是他的好朋友，只要是犯錯(cuò)了，一樣批評(píng)你。就算你是他很要好的朋友他也會(huì)把你和其它他同學(xué)一樣對(duì)待，所以不要想在他眼下混關(guān)系，那根本沒用。

每一個(gè)同學(xué)都有閃光點(diǎn)，都有值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方，都有值得我們欣賞的地方，只要認(rèn)真用心觀察，每個(gè)人身上都有著獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)點(diǎn)，都有著能夠喚醒我們的地方。

我也有閃光點(diǎn)作文(篇4)

已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有特別的去關(guān)注微笑小天使的動(dòng)態(tài)了。只是偶爾在茶余飯后的時(shí)刻，或者比較疲憊的時(shí)候會(huì)看一下他的過往作品而已。

然后在最近的一個(gè)作品中發(fā)現(xiàn)了他有一個(gè)對(duì)自己很大的突破，之前雖然有從別的朋友那邊了解過，但當(dāng)時(shí)很關(guān)注也并沒有特別在意，但昨天我看到他作品中的表現(xiàn)時(shí)，有被驚訝到。

他是一個(gè)算是比較有敏感的人。每個(gè)人都有一些自己不想觸及的情感弱點(diǎn)吧。我記得他以前一直是非常害怕蟲子之類軟軟的小昆蟲。那是一種不是說你要不要刻意去怕的問題，他是屬于那種直接就是會(huì)被嚇到起雞皮疙瘩的狀態(tài)，很真實(shí)直觀的反應(yīng)。

所以在這個(gè)作品當(dāng)中，他居然被要求吃一只油炸的蟲子，看著他被嚇得有些扭曲的表情和身體狀態(tài)，好多人只是在笑，也許只有他自己才真正懂得，那對(duì)他來說是一個(gè)多么大的挑戰(zhàn)。

也許有人與他人言語(yǔ)上面的一個(gè)推動(dòng)作用，也許他真的想努力突破自己的一個(gè)形象，所以他后來真的就把那蟲子給吃掉了。

從他身上我也看到了一個(gè)人必須成長(zhǎng)，而在成長(zhǎng)中，必須要經(jīng)歷的一些事。有些挑戰(zhàn)還是要需要自己去面對(duì)，這個(gè)時(shí)候別人幫助不了你，只能你自己去選擇，是否要向前進(jìn)還是退縮！

所以即使很久沒有關(guān)注他，但是偶爾還是從他身上看到閃光點(diǎn)，這應(yīng)該就是我所一直很欣賞他的一個(gè)原因吧。

我也有閃光點(diǎn)作文(篇5)

我們班上的每個(gè)同學(xué)都有他們的閃光點(diǎn)，我也不例外，有一個(gè)令我驕傲的閃光點(diǎn)——樂于助人。

有一次放學(xué)，突然間下起了傾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先準(zhǔn)備好的雨傘向斑馬線走去。突然，看到一個(gè)小男孩在哭，便走向前去詢問：“小朋友，你怎么了？”“下雨了，我母親沒有來帶我，我又沒有雨傘。”我說：“讓我來陪你吧?！蔽覀兝^續(xù)往前走，就來到了小溪邊，只見碧綠的湖水清澈見底，湖水中央有一座“圣春島”，遠(yuǎn)看“圣春島”上長(zhǎng)滿了樹，像一座原始森林，我站在湖邊看島上柳樹的“頭上”本來應(yīng)該是綠色的，現(xiàn)在都變成淡黃色了，而且柳葉也把柳枝壓彎了，像是在喝湖里的水一樣，湖面在陽(yáng)光的照耀下，像一面明亮的“鏡子”，把四周的景物都照應(yīng)在“鏡子”上。人們?cè)谶@里劃著船，非常開心。

“叮當(dāng)——叮當(dāng)”時(shí)針敲過八響，鐘聲打驚了我的心。我心想父親有可能已經(jīng)急成了熱鍋上的螞蟻。我不時(shí)流露出焦急的神情，小男孩似乎看出了我的心思說：“姐姐，你回家吧，太晚了。”“不，來，姐姐送你回家?！?/p>

我慢慢的把小男孩送到家，男孩的母親正急著要出去找他，聽了小男孩說的事后眼圈里流下了兩行感動(dòng)的淚水，她不斷的夸我是個(gè)好孩子。小男孩的母親還要留下我吃飯，我婉言的謝絕了阿姨好意趕緊向家趕。

回到家，我把事情的來龍去脈都告訴了我父親，父親說：“好！這才是我的好女兒呢！”

我好開心呀！因?yàn)槲矣肿隽艘患酚谥说暮檬拢?/p>

每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，每個(gè)人的閃光點(diǎn)都可以把自己的人生變的更燦爛更精彩。

我也有閃光點(diǎn)作文(篇6)

前段時(shí)間一條新聞引起熱議：“阿爾法狗”打敗中國(guó)天才圍棋少年。報(bào)道中稱阿爾法狗的芯片不同于其它人工智能，它不是單一的指令，而是讓阿爾法狗自我完善，每一次下棋亦是它在學(xué)習(xí)，不斷更新它“大腦”中的棋譜。這不禁讓我們感嘆現(xiàn)如今的科學(xué)技術(shù)，然而人工智能正悄無(wú)聲息地闖入我們的生活。許多影視節(jié)目也圍繞著這個(gè)話題，但大多都在擔(dān)心有一天人工智能像人一樣思考，有了自主意識(shí)，跑來毀滅世界。

對(duì)于這點(diǎn)，蘋果公司總裁庫(kù)克認(rèn)為，這不是他所擔(dān)心的，他更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去價(jià)值觀，失去同情心，罔顧后果。

人在某一種程度上說，是比地球上其它生物更高級(jí)的動(dòng)物，不僅僅因?yàn)槠渖眢w各體系完整且復(fù)雜，而是人類比起其它生物有了更多的人性——-同情心、價(jià)值觀、創(chuàng)新精神、榮譽(yù)感——-許許多多本質(zhì)是無(wú)法從動(dòng)物身上找到的。

可就是這些人類身上的閃光點(diǎn)，卻越來越黯淡，究竟是什么，讓這些亮光泯滅？

也許是貪婪。為了美麗的貂皮大衣；為了精致的象牙工藝品；為了美味的魚翅，人們大肆屠殺動(dòng)物，不少動(dòng)物因此瀕臨滅絕，不禁讓人惋惜。這是同情心的缺失！環(huán)境在惡化，資源匱乏，大自然在敲響它的警鐘，但人類能否從自我編織的美夢(mèng)中醒來？

也許是殘酷。古有秦始皇，修建長(zhǎng)城卻不顧百姓疾苦，政治殘暴使百姓苦不堪言；今有日本對(duì)中國(guó)進(jìn)行大規(guī)模的殺害，南京大屠殺幾十萬(wàn)人慘遭毒手。這是人性的缺失！人與人之間難道就剩下了利益嗎？

也許是漠視。老人摔了卻不敢扶；乞丐乞討卻認(rèn)為是騙錢；陌生人尋求幫助卻要擔(dān)心他會(huì)不會(huì)意圖不軌。這是人心涼了！社會(huì)溫情何在？人與人之間就像是一個(gè)個(gè)體的存在，卻不是一個(gè)整體。

這大概就是庫(kù)克所擔(dān)心的，人類有一天像人工智能一樣思考，缺少感性。沒有感情，對(duì)社會(huì)漠視，眼里充滿了利益。也許有一天人工智能所擁有的，是人類思考的意識(shí)，人心中的道德底線；而人類現(xiàn)在卻在丟失自己的閃光點(diǎn)————-那些人類最引以為傲的東西。

我還記得xx汶川地震，援救之手從四面八方而來，人心與人心之間建越了一座溫暖的橋梁。嗯！我想已經(jīng)醒悟，那缺失的閃光點(diǎn)就像是被沙子埋住的金子，被風(fēng)一吹，再次綻放絢麗的亮光！