管理與實踐讀后感

管理與實踐讀后感。

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管理與實踐讀后感 篇1

丁軍老師講的《管理的轉(zhuǎn)型與實踐》雖然都是理論性的管理知識沒有具體操作方法，但是我認(rèn)為管理是要靠理論來支撐，需要做管理的人在實踐中驗證和修正的，基于這樣的想法我想談幾點我的感受和理解。

1、 秒表科學(xué)：從秒表科學(xué)中，泰勒發(fā)現(xiàn)計件可以提高工作效率，這應(yīng)該是一個很大的貢獻(xiàn)。到目前為止，許多企業(yè)仍然采用這種管理方法。但是我看到這個概念的時候想到是時間觀念，沒有時間觀念的人說明他的紀(jì)律性和自律性不夠，上班遲到、工作滯后、丟三落四這些都是沒有時間觀念人所表現(xiàn)出來的，我想這樣的人是干不成工作的或者說干不好工作。

2、 總的概念：法約爾對百年管理的三大貢獻(xiàn)之一是管理的普遍性。這讓我想起了實際管理的表現(xiàn)。管理是為每個人，而不是為某個人。管理就是保護(hù)每個人，管理就是保護(hù)企業(yè)。

可能說到保護(hù)，很多人不明白，那我提個問題‘管理說讓你不要遲到，你遲到怎么辦？’對就是要接受處罰，但是你遵守了管理是不是就不會被處罰，那么是不是保護(hù)了你？另外，為了保護(hù)企業(yè)，管理層要求你按照規(guī)范操作。你不按規(guī)范操作會造成什么后果？

輕點企業(yè)受點損失，再大點你的身體就要受損，嚴(yán)重點企業(yè)就要受到法律的制裁并受到重大的損失，那如果反過來你遵守了規(guī)范操作是不是這些假設(shè)都不會發(fā)生，另外如果你做的好為企業(yè)創(chuàng)造了效益，你的專一專業(yè)得到了公認(rèn)給企業(yè)帶來的榮譽，是不是企業(yè)要獎勵，兩全其美何樂而不為？再回過頭來說要想管好企業(yè)首先得管好你的干部，往往破壞制度的都是干部，所以現(xiàn)在很多企業(yè)都出現(xiàn)了一個**，什么**就是罰款排名表，用這一項管理措施，規(guī)范了你的管理者，當(dāng)然你的企業(yè)也就是規(guī)范的企業(yè)。

三、效率：亨利.福特第一位使用流水線將生產(chǎn)效率大大提高，這使我聯(lián)想到了我們現(xiàn)在的現(xiàn)代化管理，我們現(xiàn)在實行的5s、6s、六常管理、精益化管理等等都是在明確職工的指責(zé)、規(guī)范員工的行為、教授操作步驟，也就是說現(xiàn)在的管理就是利用科學(xué)的管理辦法，將我們?nèi)说墓ぷ鳈C械化，這樣規(guī)范管理目的就是為了提升工作效率。

4、 斯隆是第一位偉大的職業(yè)經(jīng)理人，他說，管理理念的核心是明確每個人的責(zé)任。我想也就是讓員工知道自己應(yīng)該干什么？但是怎么干沒有明確？

現(xiàn)代管理提出的6s、4d、精益等等都是教我們怎么干，這些管理方法很明確的規(guī)定，某一項工作第一步干什么第二步干什么，最后干什么，也就是把人的工作流程化，以此來提高工作效率，這也就是說讓我們職業(yè)化，斯隆在《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》中說將管理變成可靠的、有效的、像機器一樣的過程，我的理解就是將管理職業(yè)化。

5、 生產(chǎn)效率主要取決于員工的工作態(tài)度和與周圍人的關(guān)系。我們都知道三個工匠的故事。我再告訴你一點。記者采訪了三位建房的工匠。你在做什么？第一個工匠一臉茫然地說：

“沒看到我在忙嗎？工頭安排我來砌磚呢；第二個工匠很興奮地說：“我在蓋一棟很大的房子，等這房子蓋好了，就可以住很多很多人；第三個工匠非常自豪地說：

“我要讓這座城市變得更美麗。我將努力贊揚這個城市的每一個人，我們的城市是最美里的。這是我這輩子一定要做的事情！

十年后，第一個工匠是一個普通的工匠，正在砌磚。第二個工匠成了工程師，指導(dǎo)人們在工地上蓋房子。第三個工匠成了這座城市的設(shè)計師。在他的計劃下，這座城市變得越來越漂亮了。

從這個故事我們可以看出工作態(tài)度對一個人的工作表現(xiàn)有多大的影響。在態(tài)度和能力的論證中有這么一段話，心態(tài)好能力好是精品，能力好心態(tài)差叫廢品，能力差心態(tài)好叫半成品，能力差心態(tài)差叫毒品，可見心態(tài)在工作中的作用，所以擁有一個好的心態(tài)即使能力差點是可以培養(yǎng)的，我們作為領(lǐng)導(dǎo)者就是要尋找精品，培養(yǎng)半成品，淘汰廢品，堅決不用毒品。

六、管理為什么要“以人為本”？泰羅發(fā)現(xiàn)了工作標(biāo)準(zhǔn)化，福特探索出大規(guī)模生產(chǎn)的流水線工作，斯隆將不同工作組織起來，但沒有人發(fā)現(xiàn)是人在做工作，我認(rèn)為以人為本是趨勢，任何工作都是要靠人來完成，沒有人擁有再多的機器都是一堆廢銅爛鐵，要想提高工作效率，提升企業(yè)效益就要對員工好，我們都知道興趣是最好的老師，要想辦法讓員工愛上自己的工作，只有這樣才能算一個合格的管理者。河南的胖東來曾經(jīng)紅極一時，只要胖東來超市開到的地方，方圓幾公里范圍內(nèi)沒有一家超市再敢開業(yè)，就連世界零售巨頭沃爾瑪都要退避三舍，他就是對員工好，但是最終銷聲匿跡了為什么？

過頭了，任何事物都是兩面性，過了就不好，所以對員工好要有度，不能無節(jié)制，也不是只提供高工資高福利員工肯拼命工作企業(yè)就能長久不是，應(yīng)該是全方位的以人為本調(diào)動員工的積極性才是正確的選擇。

7、 彼得森格說，一個組織只有一個人學(xué)習(xí)是不夠的，不管是福特、斯隆還是沃森。由高層“指引前景”，而其他所有人跟隨這個“天生的戰(zhàn)略家”的指引，現(xiàn)實生活已不太可能再出現(xiàn)這樣的情況。

未來真正優(yōu)秀的組織，將是能使組織內(nèi)所有層級的員工都自覺進(jìn)行學(xué)習(xí)、發(fā)揮他們的學(xué)***的組織?，F(xiàn)在的企業(yè)都是龐大的復(fù)雜的，一個人不可能把全部的知識都學(xué)會，一個人也不能成為一個全才，一個人更不可能把所有的工作都干完，所以說需要別人的配合，那就產(chǎn)生了組織，作為一個組織的領(lǐng)導(dǎo)不能任何事情都是自己去干，有這么一句話：三流領(lǐng)導(dǎo)干著；二流領(lǐng)導(dǎo)坐著；一流領(lǐng)導(dǎo)站著，超一流領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)著，也就說三流領(lǐng)導(dǎo)自己干，二流領(lǐng)導(dǎo)帶著干，一流的領(lǐng)導(dǎo)指揮干，超一流的領(lǐng)導(dǎo)邊走邊指揮就是走動式管理，那么我們作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者你選擇那個呢？

讓大家去學(xué)習(xí)，只有一個人干的好，其他企業(yè)盯上了高薪挖走了怎么辦？只有提高整體的競爭力才是最好的選擇。

8、 新時期管理干部的第五個特點是服務(wù)的內(nèi)涵。為什么說管理者還有服務(wù)這一條呢？有一個領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)這么給我說：

“我現(xiàn)在很輕松，底下人把事都干完了，我一天沒事就是到處逛逛?！蔽蚁脒@應(yīng)該是我們作為一個管理者應(yīng)有的管理狀態(tài)吧！管理者要做好員工的后勤服務(wù)工作，不僅要關(guān)心員工的工作，還要關(guān)心員工的生活，甚至員工的家庭，使員工愿意全心全意為企業(yè)服務(wù)。

現(xiàn)在并不是很多企業(yè)都把員工工資的一部分付給父母。這也是對員工孝敬父母的再教育。如果一個人做不到，我認(rèn)為他去**是不好的。我們現(xiàn)在的社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是以服務(wù)性行業(yè)為主，**的職能都在逐漸的轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)，我們還有什么理由不轉(zhuǎn)變呢？

9、 迎接管理新時代的三個關(guān)鍵要素中，第一個是態(tài)度，我在這里不再談這個問題。第二個是是種能力。我想簡單談?wù)勎业母惺?。?學(xué)習(xí)：在當(dāng)今時代，學(xué)習(xí)氣和水一經(jīng)成為一種基本的需求，所有的生存能力都依賴于學(xué)習(xí)。

未來唯一持久的優(yōu)勢是你能比競爭對手更快地學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在不是大魚吃小魚的時候?，F(xiàn)在是快魚吃慢魚的時候了。學(xué)習(xí)將成為我們的基本能力或競爭力。②領(lǐng)導(dǎo)能力：

領(lǐng)導(dǎo)有職位權(quán)力和人格魅力之分。但是這里我想說的必要的時候再用職位權(quán)力，一般情況下我們還是要多使用我們的人格魅力，這樣才是一個合格的有能力的領(lǐng)導(dǎo)日常表現(xiàn)。③理解能力：

在管理領(lǐng)域，理解能力表現(xiàn)為理解領(lǐng)導(dǎo)指示的能力。那反過來我們作為領(lǐng)導(dǎo)安排工作的方式方法就顯得非常重要，不是你把工作交代給下屬了就可以了，下屬到底明白不明白你的意思，你需要確認(rèn)，中間還有什么問題需要協(xié)助，你需要詢問，在他們做事的中途和結(jié)束要有時間節(jié)點和反饋，這就要求我們在安排做的時候要訂出時間節(jié)點并提出要求。④思考能力：

思考力就是要更多地思考事件背后所反映的內(nèi)容和企業(yè)問題的癥結(jié)所在。我認(rèn)為，如果一個錯誤的事情經(jīng)常發(fā)生，你應(yīng)該考慮是管理者的問題，還是我們的制度有問題，如何預(yù)防？怎么糾正？

等等，從日常表現(xiàn)來看，領(lǐng)導(dǎo)者不應(yīng)該總是看電腦，而應(yīng)該多用腦子。⑤ 決策能力：領(lǐng)導(dǎo)者的主要職責(zé)不是做決定，而是做決定。

為什么許多領(lǐng)導(dǎo)人在會上作最后發(fā)言？如果你一開始就定下基調(diào)，還有誰會說別的呢？俗話說三個臭皮匠頂一個諸葛亮，大家能發(fā)言都是為企業(yè)好，對不對聽聽也無妨，這就要求我們給員工放權(quán)，培養(yǎng)員工，讓員工學(xué)會思考，我們只做選擇而不是做問答。⑥創(chuàng)新能力就是競爭力。

“物競天擇，適者生存”，對動物來說是這樣，對企業(yè)和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者都是一樣，創(chuàng)新才有發(fā)展，創(chuàng)新才有競爭，如果你一成不變員工就沒有新鮮感，員工的工作積極性就會下降，企業(yè)的業(yè)績也就會下降，那你這個領(lǐng)導(dǎo)也就快了。我經(jīng)?？吹竭@樣的應(yīng)聘者詢問薪水、假期、福利等，以尋找安全感。我想說，最好的安全感是危機感。⑦抗壓能力：

我認(rèn)為抗壓能力就是領(lǐng)導(dǎo)者的逆商，敢于給員工撐腰，勇于承擔(dān)責(zé)任，善于給員工未來，不斷引導(dǎo)員工，在企業(yè)不景氣的時候給員工自信心，在經(jīng)營有壓力的時候要善于分解壓力，所謂人人頭上有指標(biāo)，讓大家共同渡難關(guān)，就像一個家一樣，你就這個大家庭的主心骨，家里出事你要頂起來，你倒了整個家也就散了，所以逆商或者說抗壓能力也是檢驗一個領(lǐng)導(dǎo)是否合格的重要標(biāo)志。⑧ 溝通能力：自上而下溝通。溝通可以打動員工和領(lǐng)導(dǎo)的心，也可以讓員工更加努力地工作。

花點時間和領(lǐng)導(dǎo)溝通，讓他們知道自己在做什么，想做什么，能做什么？多和員工溝通讓員工知道要干什么？怎么干？

干成了有什么好處？多與客戶溝通，讓客戶看到我們的誠意和信心。溝通無處不在，這是一個溝通的時代，而不是比聲音比拳頭的時代，通過溝通冷戰(zhàn)時期結(jié)束了，通過溝通不流血的民主達(dá)到了，通過溝通人際的關(guān)系能平和化解了；親子不溝通，孩子變成街頭游童！

夫妻不溝通，雙人枕頭同床異夢！朋友不溝通，雞同鴨講關(guān)系疏松！校園不溝通，校園悲劇層出不窮！

勞資不溝通，伙計員工引起內(nèi)訌！同事不溝通，工作學(xué)***用功?、岷献髂芰Γ?/p>

有許多事情，只有通過相互合作才能完成。單打獨斗的時代已經(jīng)過去了?，F(xiàn)在是團(tuán)隊合作的時代。個人英雄主義已經(jīng)過時了。不管一個人有多強大，他都不能支持公司的運作。⑩執(zhí)行能力：

高效執(zhí)行就是上級領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，毫不猶豫的、不折不扣的堅決的去完成。但是我想說的執(zhí)行還需要修正，金無赤足人無完人，領(lǐng)導(dǎo)者也是人難免在下達(dá)命令時有偏差，我們在執(zhí)行的時候就需要對其修正，不能領(lǐng)導(dǎo)安排明知道是錯還要執(zhí)行。還有一點就是要反饋，有執(zhí)行沒有反饋等于沒有執(zhí)行。

所有的能力最終就是執(zhí)行，沒有執(zhí)行其它再多的能力都是空談。

10、迎接新時代管理核心三要素第三點是方法：首先是規(guī)矩，俗話說國有國法家有家規(guī)，作為一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)首先是要訂出規(guī)矩，一旦規(guī)矩定出來所有人都要遵守，不能有任何人凌駕于規(guī)矩之上，也就是規(guī)矩是有普遍性的。其次是團(tuán)隊，一切以團(tuán)隊利益重，不能把個人利益凌駕團(tuán)隊利益至上。

沒有強大的個人只有強大的團(tuán)隊。

最后我想說要做管理，首先要有一個端正的態(tài)度，其次要敢于去做嘗試就是創(chuàng)新，再者為了達(dá)到目標(biāo)就要考核，要還是達(dá)不到就要訓(xùn)練其達(dá)到，要告知達(dá)不到的結(jié)果，通過激勵讓員工自動自發(fā)，不要和員工爭功勞把成績讓給員工，把復(fù)雜的事情分解簡單化，要訂出規(guī)則使用烘爐法則誰碰誰遭殃，最后就是沒事多到基層走動，走動式管理才能發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場解決問題才能提高效率，這就是這節(jié)課給我最深、最大的感受，共勉，謝謝！

管理與實踐讀后感 篇2

讀《采購與供應(yīng)鏈管理：一個實踐者的角度》有感

最近學(xué)習(xí)了《采購與供應(yīng)鏈管理：一個實踐者的角度》這本書,這本書是通過一個個案例，講細(xì)節(jié)、講執(zhí)行，以獨立文章的形式闡述供應(yīng)鏈管理的基本思想、理論和實踐，注重解決供應(yīng)鏈實踐中基本面的問題，內(nèi)容涉及供應(yīng)鏈管理和設(shè)計、供應(yīng)商管理、“大采購”、相關(guān)職業(yè)發(fā)展等，填補了相關(guān)領(lǐng)域?qū)W者與實踐者之間的空白。

通過學(xué)習(xí)這本書，我學(xué)會了如何管理供應(yīng)鏈。對于采購工作來說，每一項工作都是必不可少的，尤其是采購談判、供應(yīng)商管理、采購控制管理等。

以下是我讀到的一些印象較深刻的內(nèi)容。

什么是供應(yīng)鏈管理？供應(yīng)鏈管理是對從供應(yīng)商到客戶的產(chǎn)品流、信息流和資金流的綜合管理，實現(xiàn)了供應(yīng)商價值的最大化。它是一種綜合性的管理思想，在實踐中包括三個方面：

采購供應(yīng)管理、生產(chǎn)經(jīng)應(yīng)管理和物流管理是企業(yè)管理的三大領(lǐng)域：供應(yīng)、生產(chǎn)和銷售（另外三個是人、財、物）。長期以來，生產(chǎn)、供應(yīng)、銷售都是獨立的部門。在垂直整合的時代，它們都在一個公司內(nèi)部。例如，在20世紀(jì)初，福特試圖專注于自己，從鋼鐵廠到零部件生產(chǎn)再到汽車裝配，盡管它并沒有真正融入這一步。在外包戰(zhàn)略下，這三種功能越來越依賴于供應(yīng)商，如供應(yīng)商的零部件、外包制造商的生產(chǎn)、第三方物流公司的物流。

作為采購商，這三個部分的集成管理越來越重要，供應(yīng)鏈管理的價值也得到體現(xiàn)。

越是處于供應(yīng)鏈的后端，需求變化幅度越大。需求的變化轉(zhuǎn)化為庫存水平。因此，庫存的變化呈現(xiàn)出類似的模式。從變化曲線的形狀來看，這像西部牛仔揮舞的牛鞭，手腕輕輕一抖，鞭梢便會大幅度抖動，劃出一道美麗的圓弧，這也許是“牛鞭效應(yīng)”名稱的來歷。

牛鞭效應(yīng)導(dǎo)致對市場變化的過度反應(yīng)。當(dāng)市場需求增加時，整個供應(yīng)鏈的產(chǎn)能增長超過了市場需求的增長，過剩部分以庫存的形式積壓在供應(yīng)鏈的各個節(jié)點。一旦需求放緩或出現(xiàn)負(fù)增長，大量資金和產(chǎn)品將以庫存的形式積壓，導(dǎo)致整個供應(yīng)鏈資金周轉(zhuǎn)不良，影響供應(yīng)鏈的良好運行，甚至導(dǎo)致企業(yè)倒閉，尤其是供應(yīng)鏈末端的小企業(yè)。

在六西格瑪管理中有句名言：你可以得到你設(shè)置的東西。換言之，你想得到什么，那就設(shè)立相應(yīng)的目標(biāo)。

建立合理的指標(biāo)體系，引導(dǎo)個人和組織的行為達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，是目標(biāo)管理的基本出發(fā)點。它貫穿于現(xiàn)代管理的各個環(huán)節(jié)，也適用于供應(yīng)商管理。

在以后的工作中，我會為自己設(shè)定小目標(biāo)，把每一件小事都做得最好，這也是一種成功。量的積累可以達(dá)到質(zhì)的飛躍，我會一直懷著空杯的心態(tài)去學(xué)習(xí)更多的采購知識，活到老，學(xué)到老。

楊雪2014年3月6日

管理與實踐讀后感 篇3

在象征收獲的金秋9月，國家電網(wǎng)公司原董事長、黨組書記，全球能源互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展合作組織主席，中國電力企業(yè)聯(lián)合會理事長劉振亞的新書《超越˙卓越》出版發(fā)行，可以說是恰逢其時。十年來，國家電網(wǎng)公司創(chuàng)新發(fā)展的經(jīng)驗是寶貴的。努力超越、追求卓越的成長過程值得系統(tǒng)總結(jié)。作為一個從事監(jiān)管行業(yè)十多年的老人，他讀這本書時非常激動。

《超越˙卓越》一書系統(tǒng)分析了國家電網(wǎng)公司通過十多年變革創(chuàng)新，由傳統(tǒng)國有企業(yè)向現(xiàn)代企業(yè)轉(zhuǎn)型的發(fā)展歷程，總結(jié)了作者主持國家電網(wǎng)公司工作期間的管理思考和實踐，揭示和分享了國家電網(wǎng)公司的成功經(jīng)驗和做法。全書大致分三個部分：

一、形成集中、統(tǒng)

1、 精益高效的現(xiàn)代企業(yè)管理結(jié)構(gòu)

改革開放以來，國有企業(yè)在改革中發(fā)展，在市場中擴張，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。進(jìn)入21世紀(jì)，企業(yè)的發(fā)展環(huán)境發(fā)生了深刻的變化。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展，第三次工業(yè)革命蓬勃興起，科技發(fā)展日新月異，資源環(huán)境約束明顯增強，新一輪能源變革孕育發(fā)展。

隨著改革開放的深入，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制不斷完善，進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會的新階段。在這樣一個瞬息萬變的時代，如何適應(yīng)發(fā)展趨勢，加快向現(xiàn)代企業(yè)轉(zhuǎn)型，是每個國有企業(yè)面臨的重大課題。

在改革開放的30年中，我們未能挖掘出中國企業(yè)的管理思想，理念，方法和體系?！冻建B卓越》一書的出版是管理學(xué)界的一個里程碑，引發(fā)了我對中國企業(yè)及中國企業(yè)家的思考。一個企業(yè)，一個企業(yè)家，必須思考企業(yè)的發(fā)展趨勢。

本書以國家電網(wǎng)為樣本，思考中國大型企業(yè)在當(dāng)今世界工業(yè)化、信息化、市場化和國際化大背景下，如何實現(xiàn)管理創(chuàng)新的一個探索，完成的這本著作，為研究者提供了一個可研究的樣本。書中對企業(yè)管理中的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新等核心問題都有深刻總結(jié)和論述，并且理論聯(lián)系實際，介紹了很多行之有效的管理舉措，有特色的創(chuàng)新性舉措，以及從管理創(chuàng)新中總結(jié)提煉出的管理思想，非常值得經(jīng)濟(jì)管理學(xué)專家們挖掘、分析和研究。

2、 走出一條中國特色電網(wǎng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展之路

企業(yè)的發(fā)展沒有完全相同的道路。只有一條合適的路才能使它起作用，走得遠(yuǎn)，走得好。國有企業(yè)要做強、做大、做優(yōu)，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗。他們需要不斷探索和創(chuàng)新。除了共性，中國國有企業(yè)也必須有個性。

該書闡述了中國國家電網(wǎng)公司改革發(fā)展的成功歷程，對廣大能源企業(yè)深化國有企業(yè)改革具有很強的指導(dǎo)意義。突出了問題導(dǎo)向，以面臨的問題到解決的思路，再到實踐的成效這樣的邏輯主線娓娓道來，令人深受啟發(fā)，非常有共鳴，也為我們下一步如何深化企業(yè)改革、強化企業(yè)管理指明了方向。

書名雖然就四個字，但凝聚的內(nèi)涵非常深刻，涵蓋戰(zhàn)略、管理、安全、創(chuàng)新、信息化、國際化、人才隊伍、社會責(zé)任等國企改革發(fā)展的重點工作和共性問題，為國有企業(yè)特別是電力企業(yè)改革發(fā)展提供了有力借鑒。文化促進(jìn)發(fā)展，文化是企業(yè)的靈魂，國家電網(wǎng)公司十幾年的發(fā)展歷程是全體干部員工努力超越、追求卓越的奮斗歷程。在轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中，國家電網(wǎng)公司形成了“三吃一擔(dān)”“求三實、戒三表，干事干凈”等有特色的精神和理念。

3、 進(jìn)入引領(lǐng)全球能源發(fā)展的新時代

國家電網(wǎng)公司的創(chuàng)新實踐，為國有企業(yè)改革發(fā)展做出了有益探索，充分展現(xiàn)出國有企業(yè)在全球化、市場化時代背景下的創(chuàng)新活力和競爭實力。在全書的最后一章，作者著重分析了未來發(fā)展形勢和方向，提出了對國企發(fā)展的思考，也為廣大讀者展示了國企創(chuàng)新發(fā)展的宏偉愿景。

該書突出了劉振亞在電網(wǎng)企業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展中的重要貢獻(xiàn)。目前，談到中國的產(chǎn)業(yè)競爭優(yōu)勢，一般有三張名片。除了高鐵和核電外，還有特高壓和智能電網(wǎng)。國家電網(wǎng)在特高壓和智能電網(wǎng)方面做出了引領(lǐng)全球的創(chuàng)新性成果，非常難能可貴，為世界能源發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

”本書深刻闡明了國家電網(wǎng)公司的跨越發(fā)展是源于科技創(chuàng)新的核心競爭力?？萍际菄?，國家賴之以強，企業(yè)賴之以贏。國家電網(wǎng)公司始終將科技創(chuàng)新作為推動企業(yè)發(fā)展的核心動力，實施一流四大的科技發(fā)展戰(zhàn)略，在人才隊伍建設(shè)、科研體系建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面投入大量精力，取得了一大批世界級水平的重大成果，推動我國電網(wǎng)技術(shù)發(fā)展取得長足進(jìn)步。

近年來，作者提出了建設(shè)全球能源互聯(lián)網(wǎng)的戰(zhàn)略構(gòu)想，將中國國家電網(wǎng)公司帶入引領(lǐng)全球能源發(fā)展的新時代。

《超越˙卓越》這部新作是一部具有實踐性、歷史性、思想性、創(chuàng)新性的高水平著作，充分肯定了國家電網(wǎng)公司十多年來的管理創(chuàng)新與實踐成效，并就國有企業(yè)改革發(fā)展提出了許多真知灼見，對國家電網(wǎng)公司繼往開來，建設(shè)世界一流電網(wǎng)、創(chuàng)建國際一流企業(yè)，對深化國企改革、加快國企發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。

職業(yè)發(fā)展是永無止境的。只有記住我們走過的路，才能認(rèn)清方向，大步向前。過去十幾年，國家電網(wǎng)公司走過了一段不平凡的發(fā)展歷程，是一條經(jīng)過實踐檢驗的科學(xué)之路，是做強做大做優(yōu)企業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的必由之路。面向未來，公司廣大干部員工更應(yīng)該繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，攻堅克難，全面建成世界一流電網(wǎng)、國際一流企業(yè)，創(chuàng)造更加美好的明天。

讀這本書的時候我是一名普通讀者，也是國家電網(wǎng)公司的一員，更是這一不平凡發(fā)展歷程的親歷者、見證者和參與者。打開這本書，往事躍然紙上、歷歷在目，感慨良多。字里行間讀到的是電力人對黨、對事業(yè)的使命與擔(dān)當(dāng)，感受到作者對企業(yè)、員工的深厚情感和赤子情懷。

正如書中所說，超越是精神和行動；卓越是目標(biāo)和境界。把事業(yè)發(fā)展作為人生的價值追求，我們將樂于服務(wù)，盡力而為，無怨無悔。這種精神、境界和品德值得學(xué)習(xí)。

管理與實踐讀后感 篇4

日前，浙江廣播電視大學(xué)關(guān)于開展浙江電大數(shù)字圖書館應(yīng)用服務(wù)月活。新建的數(shù)字圖書館里面提供了非常豐富的資源，為了體驗一下這個嶄新的數(shù)字圖書館，找了一本經(jīng)典著作——彼得·德魯克的《管理的實踐》溫習(xí)一遍。

作為一種實踐和一個思考與研究的領(lǐng)域，管理已經(jīng)有了很長的歷史，其根源幾乎可以追溯到20xx年以前。但管理作為一個學(xué)科，其開創(chuàng)之源來自于管理大師彼得·德魯克所出版的《管理的實踐》（the practice of management）一書。

《管理的實踐》是德魯克先生在1954年寫成的一本具有經(jīng)典意義的管理學(xué)著作，也就是這本著作奠定了德魯克在現(xiàn)代管理學(xué)學(xué)術(shù)史上的奠基人地位，現(xiàn)在還有人把它作為至寶來閱讀?！豆芾淼膶嵺`》是“第一本”將管理視為整體的管理書籍。更具創(chuàng)新意義的是，德魯克視社會和企業(yè)為有機體。德魯克指出：“管理是一種器官，是賦予機構(gòu)以生命的、能動的、動態(tài)的器官?！惫芾碜鳛槠髽I(yè)的具體器官，具有管理企業(yè)、管理管理者和管理員工和工作三個功能。該書具有思想一脈相承、高度洞察性、前瞻性和啟發(fā)性的優(yōu)點?，F(xiàn)代大部分流行的管理思想和實踐都可以從這本書中找到根源。無論是目標(biāo)管理、參與管理、知識員工管理、客戶導(dǎo)向的營銷、業(yè)績考核、職業(yè)生涯管理、事業(yè)部制分權(quán)管理、企業(yè)文化、自我管理團(tuán)隊，還是最近非常流行的平衡記分卡，我們都可以在該書中論述中找到源頭。

更重要的是，《管理的實踐》這本書更突出了“人”，充分體現(xiàn)了人本主義精神的光輝。企業(yè)是什么？是盈利能力？還是利潤最大化？盈利不是企業(yè)和企業(yè)經(jīng)營活動的目的，而是企業(yè)的一種約束因素。利潤是對企業(yè)活動的檢驗。企業(yè)的主要職能一是營銷，創(chuàng)造顧客；二是創(chuàng)新。企業(yè)存在的目的不能從自身尋找，只能從外部，從對社會的貢獻(xiàn)中尋找，從客戶那里尋找。要滿足客戶的要求，簡單的各種生產(chǎn)要素組合是不能創(chuàng)造價值的，只有依靠企業(yè)的創(chuàng)新。如何實現(xiàn)創(chuàng)新，只有依靠管理者的管理和員工主動性的發(fā)揮。管理不是一件由許多體力勞動者從事的工作，而是一件需要由具有想象力和受過教育的人員進(jìn)行理性分析和概念思考的工作。我們習(xí)慣上將管理者和員工看成根據(jù)指示行事、沒有責(zé)任、不作出決策的人，這只能消除企業(yè)的精神和創(chuàng)新。如何檢驗管理和創(chuàng)新的成果？不是知識，而只能是業(yè)績和成就。那種試圖向管理人員頒發(fā)許可證，沒有專門學(xué)歷的人員不能從事管理工作會對社會造成極大的破壞。管理本質(zhì)上是一種實踐而不是一種科學(xué)和專業(yè)。任何熱衷于將管理科學(xué)化或?qū)I(yè)化的嘗試，試圖消除所有的波動、風(fēng)險和不可知的措施也就是在消除自由、創(chuàng)新和成長。管理本質(zhì)上是依據(jù)目標(biāo)、業(yè)績和責(zé)任進(jìn)行的管理。管理者和員工在本質(zhì)上沒有差別，只有責(zé)任上的差別。員工的權(quán)利不是來自于管理者授權(quán)，而是來自所承擔(dān)的責(zé)任。區(qū)分高層管理者和基層管理者的唯一緯度在于時間。管理者的重要任務(wù)就是將員工的目標(biāo)引向組織目標(biāo)。管理者需要在現(xiàn)在和未來之間取得平衡。因為管理能力是一種稀缺的資源，因而越是高層管理者越是應(yīng)該集中與組織長遠(yuǎn)目標(biāo)。管理者必須在多種目標(biāo)、現(xiàn)在和未來之間取得平衡。管理是什么？管理是一個有著多重目的機制，即管理企業(yè)、有管理人員，同時也管理工人和目的。

同時，《管理的實踐》也強調(diào)了責(zé)任。有個故事我們所有人耳熟能詳了。故事說的是上帝和一群想成為天使的小孩子之間發(fā)生的事情。上帝給每一個想成為天使的小孩一個燈，要求就是這些人必須每天擦拭這個燈，確保這個燈處于清潔狀態(tài)。之后，上帝離開了這群小孩。開始時，大伙很是熱情地對待這個燈。但是時間一天天過去，上帝總是沒有再次出現(xiàn)。大多數(shù)小孩逐漸放棄了，而且不斷地嘲弄一個小男孩，因為他還堅持每天擦拭他的燈。終于有一天，上帝出現(xiàn)了。除了小男孩的燈，所有其它的燈全是厚厚的灰塵。于是這個小男孩成為了天使，剩下的其他人還是在那里唉聲嘆氣：說早知道這個結(jié)果，我們也天天擦試自己的燈了。試問：如果上帝再給這些小孩一次同樣的機會，他們會怎樣？可能會有人堅持到底，但還會有人放棄。責(zé)任，是一個很簡單的詞匯。但是要能夠在實際工作生活中實踐下來，會有怎樣的結(jié)局呢？有多人人可以有小男孩的責(zé)任心呢？如何管理一群工作人員的責(zé)任心呢？

在《管理的實踐》的結(jié)語中，德魯克給我們帶來了一縷思想的清風(fēng)，他說：“公司不能自稱（絕對不可自稱）是員工的家、歸宿、信仰、生命或命運。公司也不可以干預(yù)員工個人的私生活或者員工的公民權(quán)。將員工與公司聯(lián)在一起的，只是一份自愿的'、隨時可以被取消的聘用合同，那可并不是一條神秘的、不可撤銷的紐帶?！闭_地定位個人與組織的關(guān)系，可以為組織和個人減少許多不必要的煩惱。那么，個人與組織應(yīng)當(dāng)是一種什么樣的關(guān)系呢？“組織需要個人為其做出所需的貢獻(xiàn)；個人需要把組織當(dāng)成實現(xiàn)自己人生目標(biāo)的工具。”德魯克用清晰和簡單的語言幫助我們理清了個人和組織的關(guān)系。

我們要重新審視曼德維爾的那句“私利邪惡成了公共利益”的格言。企業(yè)在管理過程中，必須把社會利益變成企業(yè)的自身利益。管理者必須將這一基本信念落實到每一個決策和行為之中。這是管理者最最重要的終極責(zé)任。而管理的終極之善是改變他人的生活，這里同時包含了企業(yè)的社會責(zé)任。

一本優(yōu)秀的著作就是一座挖不盡的寶藏，可以陪伴人的終生。這樣的著作一旦誕生，就已經(jīng)獨立于作者、獨立于時代，屬于每個讀者自己。這樣的書是永恒的、跨越時空的。我想，“管理學(xué)大師中的大師”的彼得·德魯克先生的《管理的實踐》就是這樣的一本書。

管理與實踐讀后感 篇5

一、本書概述

《管理會計實踐與案例：會計人員轉(zhuǎn)型與提升讀本》是戴國華編撰的會計專業(yè)的參考書籍。此書分為五篇，共四十一個小節(jié)。

使用夾敘夾議的方式闡述，此五篇的設(shè)定基本覆蓋了會計管理的大部分區(qū)域和內(nèi)容，如投融資管理、經(jīng)營管理、法務(wù)會計、會計監(jiān)督、風(fēng)險管理。此五個方面也對應(yīng)的被設(shè)計成篇節(jié)的題目，而對應(yīng)的小節(jié)則覆蓋到其所在篇的涉及領(lǐng)域中。

二、本書的價值與側(cè)重

筆者認(rèn)為書中闡述的側(cè)重點在于，經(jīng)濟(jì)新常態(tài)發(fā)展要求下，如何推動財務(wù)管理的升級與轉(zhuǎn)型，如何按照經(jīng)濟(jì)管理者的管理需求實現(xiàn)財務(wù)管理從核算型和管控型向決策型和價值型方向轉(zhuǎn)型。從會計管理發(fā)展的與時俱進(jìn)性需求角度出發(fā)，管理會計工具的實踐應(yīng)用也需要保持與時俱進(jìn)，需要從提升企業(yè)價值創(chuàng)造能力和決策水平層面出發(fā)，成為財務(wù)管理新常態(tài)下轉(zhuǎn)型升級的重要輔助。

這本書讀完后最大的價值如下：

1、實務(wù)與理論融合后的前沿性

筆者認(rèn)為此書的價值點在于作者將管理會計的實務(wù)與理論融合后，從最能概括企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和運營管理的五個層面入手，一邊敘述現(xiàn)狀，一邊自問自答的提出問題和分析問題，使用實務(wù)的運作過程及結(jié)果作為問題闡述的輔助，使讀者在閱讀的過程中，可由體味到財務(wù)會計最前沿知識與實踐應(yīng)用的結(jié)合性。

2、理論與案例融合后的可讀性

2013年，財政部將管理會計納入會計改革，并將其作為會計改革的基本方向。2014年《關(guān)于全面推進(jìn)管理會計體系建設(shè)的指導(dǎo)意見》在財務(wù)部正式頒布之后，以全面推進(jìn)會計體系建設(shè)為目標(biāo)，以提升會計工作有效性，經(jīng)濟(jì)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展及公平性為目標(biāo)，這也是會計管理工具性教材大量出現(xiàn)的原因。就筆者搜集管理會計相關(guān)的書籍時，可搜集到的資料和書籍頗多，但是其內(nèi)容大都集中在理論層面，很少涉及到案例層面。

《管理會計實踐與案例：會計人員轉(zhuǎn)型與提升讀本》與其他可搜得的書籍相比，其案例極為豐富，大都輔助理論進(jìn)行佐證，而最令筆者看重的是，雖然是專業(yè)書籍參考類書籍，此書并沒有過多的廢話和套話，文字言簡意賅，例子的引入切入點和類型并不單一，分析的方式也深入淺出，在閱讀的過程中，筆者不僅能看到目前財務(wù)會計的實際工作內(nèi)容、工作中存在的問題、工作中的困惑，還能從分析問題和解決問題的過程中學(xué)到日常教學(xué)中學(xué)不到的經(jīng)驗。

三。知趣融合后的專業(yè)指導(dǎo)

在閱讀此書之前，僅從書名和書內(nèi)容簡介而言，筆者并沒有覺得此書中筆者可以獲得多少知識，但是翻閱之后驚喜連?b。比如案例敘述頗多，書中的案例引入和理論的鋪設(shè)具有層進(jìn)性的特征，即從基礎(chǔ)的財務(wù)記賬實務(wù)，逐步向理財者、決策者和管理者層面過度，書中的描述和引導(dǎo)在筆者看來實際不僅僅是拓展了企業(yè)管理會計實務(wù)的工作范圍，同樣也是滿足了作為一個學(xué)生對財務(wù)人員職業(yè)生涯規(guī)劃和成長的期待。

三、讀后感悟

《管理會計實踐與案例：會計人員轉(zhuǎn)型與提升讀本》一書闡述的內(nèi)容都比較具有代表性和專業(yè)性，其配備的案例也具有一定啟發(fā)性，但是從執(zhí)行層面來看，由于成書較早，筆者認(rèn)為與現(xiàn)實實踐執(zhí)行應(yīng)用中還是具有一定的距離的。以工程項目財務(wù)風(fēng)險管理為例，目前我國建筑行業(yè)發(fā)展極為迅速，作為勞動密集型產(chǎn)業(yè)，其本身就存在工程投標(biāo)和招標(biāo)管理區(qū)違法規(guī)范性和法制化，市場不規(guī)范，工程投標(biāo)方面存在惡性競爭等問題。

建筑施工企業(yè)的上述行為需要會計人員的配合，會計人員的相應(yīng)行為可能違反職業(yè)道德。書中對此方面并未提及和專門闡述，但是筆者對于此方面存在的問題卻比較關(guān)注，因此由于無法在書中找到可以借鑒的答案，原有問題尚不能解答。

值得肯定的是，目前隨著建筑市場的日漸完善，投資主體法人化程度有所提升，招標(biāo)過程中各業(yè)主在風(fēng)險抵押保證金方面比率及數(shù)量的逐步增加，會進(jìn)一步幫助建筑行業(yè)肅清市場，那么會計人員的轉(zhuǎn)型就有可能得到相對公平的，不受到各類不良因素影響的環(huán)境。筆者認(rèn)為，會計職位的存在不僅限于梳理賬目，還在于如何降低目標(biāo)成本，成本控制應(yīng)該從施工組織方入手抓細(xì)節(jié)，作為新時代的會計人員，不僅需要考慮如何防范建筑企業(yè)的財務(wù)風(fēng)險問題和招投標(biāo)階段企業(yè)的財務(wù)風(fēng)險問題，還需要考慮如何幫助企業(yè)處理與會計專業(yè)知識和技能相關(guān)的合同糾紛。在《管理會計實踐與案例：

會計人員轉(zhuǎn)型與提升讀本》中的第四篇中對于此問題有所提及，作者認(rèn)為責(zé)任到人是保障先進(jìn)順序流動的前提，梳理建筑企業(yè)在運作過程中財務(wù)活動里的隱藏的參悟風(fēng)險，按照自身積累的經(jīng)驗和內(nèi)部控制制度的完善情況來應(yīng)對財務(wù)風(fēng)險以及有可能出現(xiàn)的財務(wù)危機，是會計現(xiàn)代轉(zhuǎn)型期間需要考慮的內(nèi)容以及關(guān)注的焦點問題。

雖然在實踐配備方面作者也提取出了大量的與第四章相關(guān)的案例，比如如何進(jìn)行國有企業(yè)的內(nèi)部審計管理，如何梳理國有企業(yè)的產(chǎn)權(quán)登記情況，如何應(yīng)對施工工程項目的最終審計，如何輔助企業(yè)的年度審計等。但是在具體方法和策略的設(shè)計方面還稍顯薄弱，畢竟《管理會計實踐與案例：會計人員轉(zhuǎn)型與提升讀本》一書作為讀本是為了闡述會計人員崗位要求及轉(zhuǎn)型要求等的相關(guān)內(nèi)容的，作為介紹性讀物，其配備案例是為了提升可讀性，而并非僅僅在于深入分析和介紹應(yīng)用方式和方法。

因此，這方面的缺失也是可能的。

書中在“國有企業(yè)境外產(chǎn)權(quán)管理”方面的著墨力度并不大，但是此項卻與當(dāng)前我國的國家化轉(zhuǎn)型密切相關(guān)，眾所周知的是會計對企業(yè)的轉(zhuǎn)型和成長具有不可忽視的責(zé)任及義務(wù)，會計轉(zhuǎn)型也需要立足其所在的環(huán)境和企業(yè)發(fā)展需求，對應(yīng)的進(jìn)行轉(zhuǎn)型和調(diào)整。以“國有企業(yè)境外產(chǎn)權(quán)管理”中會計轉(zhuǎn)型而言，《企業(yè)會計制度》和《管理辦法》及相關(guān)準(zhǔn)則中對國有企業(yè)境外產(chǎn)權(quán)的管理方式與方法并沒有進(jìn)行明確的限定，僅僅對國有產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓管理進(jìn)行了分析和界定，后者的內(nèi)容雖然可作為前者調(diào)整的借鑒對象，但是并不能完全指導(dǎo)前者的行為及運作趨勢。因此，按照“國有企業(yè)境外產(chǎn)權(quán)管理”的要求，會計的轉(zhuǎn)型需要了解“國有企業(yè)境外產(chǎn)權(quán)管理”的必要性、方向、方式和方法以及轉(zhuǎn)型后的運作重點等，如此會計的配套轉(zhuǎn)型才能得以合理設(shè)計、應(yīng)用。

對于第三篇中對風(fēng)險管理實踐的闡述及分析，書中主要側(cè)重會計在體制內(nèi)的轉(zhuǎn)型及分化財務(wù)風(fēng)險，防控風(fēng)險隱患。對于如何從源頭上解決風(fēng)險問題，目前還沒有詳細(xì)闡述。在企業(yè)內(nèi)部會計控制策略設(shè)計方面，會計信息化發(fā)展的大環(huán)境下，筆者認(rèn)為數(shù)據(jù)處理技術(shù)在會計領(lǐng)域中的應(yīng)用會導(dǎo)致會計工作更具有高效性，通過互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢所傳播的各類病毒，也有可能導(dǎo)致此種會計的信息化及高效性遭到破壞，記得不得不承擔(dān)不必要的損失。

從內(nèi)部入手強化經(jīng)濟(jì)管控力，從會計的職業(yè)道德和崗位要求出發(fā)，控制會計日常管理行為，可作為控制經(jīng)營風(fēng)險和反之舞弊的切口。此外，建議激活現(xiàn)有存量資產(chǎn)，建立資金管理體系。會計在這項工作中的地位可以與加強企業(yè)法人財產(chǎn)權(quán)相結(jié)合。

在成本控制方面，科學(xué)制定了目標(biāo)利潤管理指標(biāo)。

在閱讀《管理會計實踐與案例：會計人員轉(zhuǎn)型與提升讀本》一書之后，筆者認(rèn)為雖然屬于會計在市場經(jīng)濟(jì)時代需要面對來自于企業(yè)內(nèi)部和外部的各類影響企業(yè)轉(zhuǎn)型及會計轉(zhuǎn)型的問題、因素，需要面對企業(yè)財務(wù)風(fēng)險控制要求，但是如果會計可以遵從職業(yè)操守，可以在企業(yè)融資、應(yīng)收賬款、成本、合同、環(huán)境、政治等方面分析目前影響財務(wù)風(fēng)險的成因和問題，就有可能保障自身轉(zhuǎn)型符合企業(yè)轉(zhuǎn)型及項目風(fēng)險防控的需求。

管理與實踐讀后感 篇6

100億噸磷的完成，極大地鼓舞了人民進(jìn)一步加強和擴大磷發(fā)展的士氣和信心?；仡欁蛱欤雮€多世紀(jì)來磷的發(fā)展從小到大，從弱到強。在幾代開佛士人的共同努力下，我們終于建成了一個100億的企業(yè)。這個過程并不容易。

特別是進(jìn)入新世紀(jì)以來的這十多年間，是開磷發(fā)展速度最快、發(fā)展效果最好、企業(yè)影響力不斷擴大、綜合實力得到極大增強的時期。要想全面、深入地了解開磷這一個階段的情況，《管理實踐》叢書便是最好的參考資料和閱讀教材。

作為物管部門的一位普通職工，為了理解此書的真正內(nèi)涵，我不止一遍的讀完了全部文章，在每一次的反復(fù)誦讀中，我都能深深地體會到開磷歷經(jīng)艱辛而又波瀾壯闊的奮斗歷程。叢書散發(fā)著濃濃的墨香，字里行間閃爍著智慧的光芒，它是開磷管理經(jīng)驗的結(jié)晶，是一筆寶貴的精神財富，集開磷企業(yè)文化和管理實踐之大成,以我之見，這樣的好書讀一遍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)該反復(fù)誦讀，經(jīng)常做筆記，并將這些經(jīng)驗運用于實踐當(dāng)中。全書以通俗流暢的語言和客觀平實的視角，全面闡述了開磷的管理思想和企業(yè)理念，對指導(dǎo)堅持科學(xué)發(fā)展，做強做大開磷，具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

集團(tuán)公司要求班組長以上人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《管理實踐》叢書，從中汲取豐富滋養(yǎng)，鼓舞職工斗志，認(rèn)同開磷文化，深化對開磷的認(rèn)識，為早日實現(xiàn)千億目標(biāo)凝聚起強大合力，作用非同尋常，對自身和集團(tuán)的發(fā)展都有深遠(yuǎn)的意義。

屈慶麟早在擔(dān)任重鈣廠廠長期間，就強調(diào)要“多喝墨水，少喝酒水”。2000年底擔(dān)任集團(tuán)公司主要領(lǐng)導(dǎo)后，又在多種場合重申學(xué)習(xí)的重要性，并把“多喝墨水，少喝酒水”作為開磷的學(xué)習(xí)文化來提倡。他說，“酒水喝多了不好，昏昏沉沉的，貽誤工作，影響家庭的團(tuán)結(jié)，同時影響個人的健康。

”他批評少數(shù)干部，“一看書就頭昏眼花，一寫東西更是苦不堪言?！薄坝械母刹孔愿心芰Σ蛔?，因為不愛學(xué)習(xí)，肯定適應(yīng)不了新的形勢?！边€有，“我們有的人就開始懈怠，開始懶惰，開始看書頭疼，精氣神不夠……”，等等。

董事長不僅要求干部多學(xué)習(xí)、少交際，更是善于學(xué)習(xí)、愛讀書的典范。作為當(dāng)家人，他除了閱讀經(jīng)營管理類書籍外，哲學(xué)、歷史、科技、金融**、文學(xué)藝術(shù)以及英文類書籍，還有各類報刊，可謂無所不包。即便工作再忙、壓力再大，書始終陪伴著他，哪怕出差在外，書籍總是他的必備之物。

正因為讀萬卷書，行萬里路，董事長的講話總是聯(lián)系實際，針對性強，言之有物，信手拈來，語言精煉，邏輯性強，廣大干部職工特別喜歡聽。他給高管人員講課，古今中外，引經(jīng)據(jù)典，從宏觀經(jīng)濟(jì)到微觀管理，從行業(yè)態(tài)勢到企業(yè)現(xiàn)狀，從生產(chǎn)經(jīng)營到精神文明，從黨的宗旨到企業(yè)文化，真是汪洋恣肆，縱橫捭闔，酣暢淋漓，恰到好處，聽起來實在過癮，令人佩服。我認(rèn)為，這是領(lǐng)導(dǎo)充分閱讀詩書，注重實踐，不斷向書本、實踐和群眾學(xué)習(xí)的結(jié)果。

高爾基說過 “書是人類進(jìn)步的階梯”讀書人向來把讀書視為積累知識、增長學(xué)問的有效途徑。只有多讀書，才能與時俱進(jìn)，展現(xiàn)自己獨特的魅力和能力。

《管理實踐》叢書洋洋數(shù)萬言，涵蓋內(nèi)容博大精深，要完全領(lǐng)略全書的精神實質(zhì)實屬不易。所以我決定在今后的日子里，我將更加努力地去學(xué)習(xí)這套叢書，深刻地去理解其中的含義，以期以此書的精髓作為指導(dǎo)我思想和行動的指南。

歌德說過：“讀一些好書，就是和許多高尚的人說話?！睂τ陂_磷人來說，閱讀《管理實踐》叢書，就是品嘗一頓豐盛的精神文化大餐，特別是在企業(yè)轉(zhuǎn)型升級、邁步千億開磷新征程的今天，我們更不能缺乏精神的滋養(yǎng)和信念的支撐。

工作之后靜下心來讀書很難。讀書重在靜心，如果心氣浮躁，眼睛看著書本，心里卻在想著其他無關(guān)緊要的事情，即使是身處再清凈的地方也會讀不進(jìn)去的。但是在這樣一本好書面前，我會不由自主的想去涉獵其中每兩秒的文字，因為和這樣一位“高尚的人”“說話”會讓我的心靈受到洗滌和感染，對我今后的生活和工作帶來諸多益處。

物管部：秦萍

2014年3月26日

管理與實踐讀后感 篇7

某建設(shè)單位與a市政工程公司(簡稱a公司)簽訂管涵總承包合同，管涵總長800m，a公司將工程全部分包給b工程公司(簡稱b公司)，并提取了 5%的管理費。a公司與b公司簽訂的分包合同中約定：(1)出現(xiàn)爭議后通過仲裁解決。

(2)b公司在施工工地發(fā)生安全事故后，應(yīng)賠償a公司合同總價的 %作為補償。

某施工單位由于現(xiàn)場空間狹小，將雇傭來的農(nóng)民工的集體宿舍安排在了一棟還沒有竣工的樓房里，這種行為（a）

甲方派駐施工現(xiàn)場的監(jiān)理機構(gòu)受施工單位委托，對乙方在施工階段的施工活動進(jìn)行監(jiān)理。甲監(jiān)理機構(gòu)旁站監(jiān)理員王某發(fā)現(xiàn)乙施工單位在主體結(jié)構(gòu)的施工中有違反工程建設(shè)強制性標(biāo)準(zhǔn)的行為，則旁站監(jiān)理員王某(　)。

下面是一篇 ，談?wù)勛x后感的想法，請參考閱讀；

本書系統(tǒng)地介紹了工廠現(xiàn)場5s管理的原理和方法。5s管理起源于日本，隨后在歐美國家、臺灣地區(qū)和中國大陸地區(qū)得到推廣。5s是通過整理、整頓、清潔、清潔和素養(yǎng)來提高企業(yè)管理水平，培養(yǎng)員工良好的工作習(xí)慣，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)管理，增強企業(yè)體質(zhì)。

而素養(yǎng)即養(yǎng)成習(xí)慣，素養(yǎng)的要點在于將整理、整頓、清掃、清潔前4s的日常行為通過持續(xù)教育、訓(xùn)練，將其***，并養(yǎng)成良好的作業(yè)行為習(xí)慣。

聯(lián)想學(xué)校教育，學(xué)校即為教育車間，其“產(chǎn)品”為具有良好的行為***和諧、全面發(fā)展的人才。著名教育家葉圣陶說：“教育即培養(yǎng)習(xí)慣。

”學(xué)校要有良好的發(fā)展，要成為一流的學(xué)校，學(xué)生要成為全面發(fā)展的人才必須培養(yǎng)良好的習(xí)慣。因為，沒有學(xué)生的發(fā)展，就沒有學(xué)校的發(fā)展，就沒有一流的學(xué)校。

2)在已硬化的混凝土表面上，應(yīng)清除水泥薄膜和松動石子以及軟弱混凝土層，并加以充分濕潤和沖洗干凈，且不得積水;

培養(yǎng)學(xué)生良好的***為養(yǎng)成教育。也就是說，學(xué)生在校期間，要在德義縣形成良好的生活、學(xué)習(xí)、思考和景云初中，將學(xué)生的培養(yǎng)納入日常管理、長期教育和培訓(xùn)。***與生命一起，***決定性格，性格決定命運?？梢哉f，有什么樣的命運，因此，***訓(xùn)練對在校學(xué)生來說非常重要。

那么如何培養(yǎng)孩子的行為***？

5s管理認(rèn)為要做到行式化—行事化—***。也就是說，一開始要嚴(yán)格按照一定的程序，重復(fù)要求，改變壞習(xí)慣，最后形成好習(xí)慣。養(yǎng)成良好的***靠平時的嚴(yán)格要求與教育；做好全員參與的行動模式；建立起每個人負(fù)起自己行動責(zé)任的環(huán)境。

(2)這是小孩心理發(fā)展過程中的正?，F(xiàn)象，不必著急，應(yīng)注意教育引導(dǎo)，特別是對小孩創(chuàng)造性，要注意保護(hù)、培養(yǎng);多學(xué)***心理方面和幼兒教育方面的知識。

作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，如按時工作和休息，按時完成家庭作業(yè)，寫作水平，過上好日子。作為學(xué)校管理者，要長期開展教育管理，規(guī)范他們的日常行為。作為一名教師，要認(rèn)真貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度，形成良好的行為規(guī)范，這就要求學(xué)生先做的教師。

***培養(yǎng)以情理為本。學(xué)生要從觀念上重視它，不斷提高自己的認(rèn)識，最終自覺遵守它。

***從小事做起，做好小事，從小事做起，腳踏實地。古人云：“一屋不掃，何以掃天下?！?/p>

學(xué)校要做好宣傳與評比。定期將典型人物與事跡公示，或表揚或批評。

***培訓(xùn)是一項長期而復(fù)雜的工作。我希望每個孩子都能在學(xué)校，特別是小學(xué)里養(yǎng)成良好的習(xí)慣，終身受益。

本題主要要求考生掌握路基沉降觀測知識。教材中描述的路基沉降觀測的一般方法是：沉降觀測板和觀測桿埋在路基典型地段，在保護(hù)管的隔離下，用精密水準(zhǔn)儀觀測沉降桿的高程，推斷沉降板的沉降。

以此作為分析路基的穩(wěn)定狀況的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。根據(jù)以上內(nèi)容對五個選項進(jìn)行分析，選項a是統(tǒng)稱，肯定不是正確答案。選項b.

馬背樁是最常見的護(hù)樁方法，這不是正確的答案。c和d符合題干的本意，是正確答案。選項e.

聲波管是超聲波檢測樁身時探頭進(jìn)入樁身的通道，這不是正確的選擇。