參觀圖書(shū)館觀后感。
文編為您搜集了以下相關(guān)信息,希望能助于您:“參觀圖書(shū)館觀后感”,經(jīng)典的電影在時(shí)間的洗刷下熠熠生輝,然而在欣賞這些作品的過(guò)程中,我們的內(nèi)心難免會(huì)產(chǎn)生各種思考和感觸??催^(guò)電影后的心得,能通過(guò)撰寫(xiě)觀后感得以表達(dá)和反響,常常寫(xiě)觀后感,可以增強(qiáng)自己的內(nèi)容呈現(xiàn)能力。那你閱讀過(guò)哪些出色作品的觀后感模板嗎?
聽(tīng)說(shuō)新圖書(shū)館開(kāi)放了,我日夜盼望前去參觀,今天終于有了機(jī)會(huì),參觀新圖書(shū)館。
新圖書(shū)館坐落在府東路和府西路的交界處。站在圖書(shū)館前,抬頭望去,圖書(shū)館就象一本剛剛打開(kāi)的新書(shū),左邊的書(shū)架上放滿(mǎn)了書(shū)。
走上高高的臺(tái)階,來(lái)到二樓大廳。大廳里聚集了許多人,他們正在辦理圖書(shū)證。大廳左邊墻壁上,懸掛著一塊大大的電子顯示屏,上面顯示著“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”……。大廳的右邊是電子游覽區(qū),里面基本上已座無(wú)虛席,人們正忙著上網(wǎng)查找資料。好不容易找到一個(gè)座位,我也試著坐在一臺(tái)電腦前,上了實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站,還給同學(xué)們留下圖書(shū)館的問(wèn)候呢!
上到三樓的社科圖書(shū)借閱區(qū),只見(jiàn)一排排大書(shū)架上放滿(mǎn)了不同種類(lèi)的'書(shū)籍,小學(xué)三年級(jí)作文《參觀新圖書(shū)館》。人們有的站在書(shū)架前挑選自己需要的書(shū)籍,有的安靜地坐在書(shū)桌前,認(rèn)真地看書(shū)、做筆記。我們接著參觀了科技借閱區(qū)、報(bào)刊借閱區(qū)和特色借閱區(qū),可惜六樓親子閱覽區(qū)還沒(méi)有開(kāi)放,否者,我一定也要借一些書(shū)。
在回家的路上,我想,今天是雙休日,為什么有這么多人來(lái)圖書(shū)館。爸爸告訴我,現(xiàn)在是知識(shí)的時(shí)代,知識(shí)的更新很快,人們?yōu)榱烁玫毓ぷ?,就利用業(yè)余時(shí)間來(lái)充電。聽(tīng)了爸爸的話(huà),心想,我現(xiàn)在在學(xué)校要更加努力,把知識(shí)學(xué)好,將來(lái)做一個(gè)有用的人。
每天都有許多不同的事要做,有的是感覺(jué)無(wú)聊的事情,每天閑時(shí)的事情有:看看電影,有時(shí)做作業(yè),有時(shí)也喜歡打籃球,有時(shí)看看書(shū)??????
下午,我們?nèi)D書(shū)館閱讀寫(xiě)作。
圖書(shū)館位于人民廣場(chǎng)的旁邊,緊挨接著電影院。剛剛走進(jìn)圖書(shū)館,里面靜得連針掉下都聽(tīng)得見(jiàn)。圖書(shū)館里擺放了許多書(shū),簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋,在閱覽區(qū)書(shū)海里,有幾排整齊干凈的桌子,那里早已有讀者在
靜靜閱讀了。我走到書(shū)架前,在每個(gè)書(shū)架上尋找喜歡的書(shū)本。我找了許久,最后在一個(gè)書(shū)架上看到一套書(shū),名叫《斗羅大陸》。我拿出來(lái),找了張椅子,坐做了下來(lái)閱讀。
這本《斗羅大陸》有4冊(cè),我拿的是第一冊(cè)的第十四卷。第一冊(cè)共有十四卷,作者是唐家三少。作品里面的主人公是唐三,第一卷的第一章講述唐三的前世被宗門(mén)的逼迫下跳崖自盡,后面介紹些后世唐三的6歲時(shí)的事。在斗羅世界里,每個(gè)人在6歲時(shí)都要覺(jué)醒武魂。唐三的武魂覺(jué)醒后,是雙生武魂,一個(gè)是藍(lán)銀草,另一個(gè)是昊天錘。在第十四卷里寫(xiě)到唐三在海神島接受海神的傳承,傳承結(jié)束后,他幫他的伙伴們突破封號(hào)斗羅?;锇閭兊奈栈戥h(huán)時(shí),他去挑戰(zhàn)天使神,直接把天使神打敗。
隨后,他們史萊克七怪返回大陸,返回天斗帝國(guó)。這時(shí)的天斗帝國(guó)在和武魂帝國(guó)對(duì)戰(zhàn),天使神比唐三先回到武魂帝國(guó),在天斗帝國(guó)的百萬(wàn)雄師準(zhǔn)備防守武魂帝國(guó)的進(jìn)攻時(shí),唐三突然從天而降,使百萬(wàn)雄師變得精神抖擻。接著又是一場(chǎng)神與神的對(duì)決,天使神在一次對(duì)決中敗落。后來(lái),唐三對(duì)戰(zhàn)雙神——羅剎神和天使神。這一次,海神唐三就墜落了。在奧斯卡和寧榮榮的融合計(jì)——復(fù)活之光下,唐三復(fù)活了。面對(duì)羅剎神和天使神,他和他妻子小舞使用融合計(jì)——雙神共存,唐三從海神變成修羅神,最后殺了羅剎神,擊碎天使神神位和天使武魂。贏得了勝利。
這本小說(shuō)是穿越玄幻小說(shuō),里面的內(nèi)容比其它小說(shuō)的更加豐富多彩。
一下午一直在看這本書(shū),它讓我知道什么是穿越玄幻小說(shuō),內(nèi)容使我看得全神貫注。
《斗羅大陸》讓我多了解認(rèn)識(shí)小說(shuō)的一種類(lèi)型。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!蔽蚁矚g看書(shū),讀書(shū)能讓我增加一些知識(shí)。這也是我愛(ài)看書(shū)原因。
老師說(shuō)下個(gè)星期要去圖書(shū)館,聽(tīng)到這個(gè)消息后,同學(xué)們很興奮,大家議論紛紛,有的同學(xué)說(shuō):“我可以去圖書(shū)館看漫畫(huà)書(shū)了。”有的同學(xué)說(shuō):“是不是圖書(shū)館里有恐怖書(shū)呀!”我覺(jué)得圖書(shū)館一定是一座寬敞明亮的大樓,坐落在綠樹(shù)成蔭的地方。
星期天早上,我起來(lái)個(gè)大早。可是到了圖書(shū)館,卻有很多同學(xué)已經(jīng)等在那里了。我抬頭往上一看,映入我眼簾的是一棟有點(diǎn)破舊的四層小樓,在大門(mén)上方屹立著“六盤(pán)水市圖書(shū)館”七個(gè)燙金大字,大門(mén)的兩旁有一副對(duì)聯(lián):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”看到圖書(shū)館這個(gè)樣子,我對(duì)它很是失望,心想,就這樣一棟舊樓,肯定裝不了多少書(shū)。
等老師介紹完參觀規(guī)則,又讓我們整隊(duì)站好,才領(lǐng)著我們?nèi)チ艘粯莾和営[室。一進(jìn)入閱覽室,我就被眼前的景象驚呆了,只見(jiàn)一排排書(shū)整齊地?cái)[放在一個(gè)個(gè)書(shū)架上。有關(guān)于科學(xué)方面的書(shū),有童話(huà)書(shū),有漫畫(huà)書(shū),有十萬(wàn)個(gè)為什么……等等。各式各樣的書(shū)層出不窮,讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。我們站在里面,仿佛置身于書(shū)的海洋。
參觀完了兒童閱覽室,老師又帶我們?nèi)チ硕呛腿龢菂⒂^。這兩層樓都是成年人來(lái)借書(shū)和閱讀的地方,有各種報(bào)刊,世界名著,還有計(jì)算機(jī)類(lèi)的書(shū),科學(xué)類(lèi)的書(shū)……看著那一本本、一排排的'書(shū),我心里感嘆:想不到這樣一棟小樓,居然能裝下這么多的書(shū)。
參觀完二、三樓后,我們又回到了一樓。老師給了我們一點(diǎn)時(shí)間,讓我們看自己喜歡的書(shū)。我挑了一本我的最?lèi)?ài)—《阿衰》,津津有味地看了起來(lái)……
不知到過(guò)了多久,我被老師的喊聲從漫畫(huà)世界中驚醒,哦!原來(lái)是圖書(shū)館參觀結(jié)束了。
今天,我的小隊(duì)和朱一銘的小隊(duì)興高采烈一起來(lái)到了浦東圖書(shū)館,準(zhǔn)備汲取點(diǎn)“新鮮的養(yǎng)分?!?/p>
我們剛走進(jìn)圖書(shū)館,欣喜如狂、滿(mǎn)懷期待,于是迫不及待地拿了一堆書(shū),大家抱著書(shū),向圖書(shū)角走去。屁股剛落地,我們就一字一圖地認(rèn)真閱讀,還不時(shí)把書(shū)中最有趣的地方分享給旁邊的同學(xué),正所謂是“你快樂(lè),我快樂(lè),大家都快樂(lè)”。
徐悅榕借了一本書(shū),我很想看,徐姝昕也很想看。我想:如果獨(dú)自一個(gè)人看,豈不是顯得太自私了?她們都有跟我一樣的想法,于是我們便坐在一起看。我發(fā)現(xiàn)徐悅榕看書(shū)的速度真的很快,我就差最后幾行字了,她就在旁邊輕輕地問(wèn):“可以翻頁(yè)了嗎?”“等一下,”我說(shuō),“徐姝昕還沒(méi)看好呢!”我們倆每次都要等徐姝昕看完,她可會(huì)拖后腿呢!很快一本看完了,再看一本,不知不覺(jué)中我們看了不少的書(shū)。
其中我看一本漫畫(huà)書(shū),叫《馬小跳去丹麥》,這是一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū),這種書(shū)圖文相間既能充實(shí)我們的科學(xué)知識(shí),又不失閱讀趣味。這里寫(xiě)滿(mǎn)了有關(guān)丹麥的常識(shí)和科學(xué)故事。
我的小伙伴們看書(shū)的神情也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。有的一看到幽默處就旁若無(wú)人地哈哈大笑;有的看到感動(dòng)處便熱淚盈眶;還有的看到匪故事不禁大叫:“把他抓住!”而我把這個(gè)圖書(shū)館里的書(shū)中小鏡頭盡收眼底。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……一本、兩本、三本……我們不停地看著書(shū),時(shí)間也一分一秒地過(guò)去了。大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)左右,我們就依依不舍地各自回家了。今天真是一個(gè)充實(shí)愉快的一天啊!
如果書(shū)是一望無(wú)際的海洋,那么我愿意做自由穿梭的魚(yú)兒;如果書(shū)是浩浩的長(zhǎng)空,那么我愿意做展翅翱翔的鳥(niǎo)兒;如果書(shū)是一馬平川的大地,那么我愿意做馳騁千里的馬兒。
很多年前的一天,那個(gè)幼小無(wú)知的我無(wú)意間闖入了一個(gè)奇妙的世界——圖書(shū)館。步入圖書(shū)館,一陣陣油墨香夾雜著紙張清新的芳香撲面而來(lái),一聲聲若有若無(wú)“沙沙”的翻書(shū)聲,這誘人的味道和悅耳的聲音讓我一瞬間把一切事物都置之度外,仿佛時(shí)間都停止了,一切都凝固了,只剩下我和書(shū),我可以無(wú)所顧慮地在知識(shí)的五彩世界中遨游。有時(shí)候,我可以一個(gè)人靜靜的看一整天書(shū),書(shū)中的情節(jié)緊緊地拉動(dòng)著我的心弦,時(shí)而唉聲嘆氣,時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而淚如泉涌。
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)綠草如茵的草原,但是書(shū)中告訴我:草原是彩色的!湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云,藍(lán)天下一望無(wú)際的綠草叢中,羊群在茵茵綠草中悠閑的散步,像一顆顆潔白的珍珠散落在碧綠的毛毯上,五顏六色的野花零星地點(diǎn)綴在各個(gè)角落,讓草原變得那樣五彩斑斕。
我沒(méi)有去過(guò)百花盛開(kāi)的桃花谷,但是書(shū)中告訴我:三月中旬,桃花谷中艷麗的桃花朵朵綻放,微風(fēng)吹過(guò),片片花瓣在空中飛舞旋轉(zhuǎn),站在這花瓣之中,被芬芳環(huán)繞,被花瓣包圍,我仿佛變成了一個(gè)桃花精靈,飛舞在這廣闊無(wú)邊的天地中。
我沒(méi)有去過(guò)享譽(yù)中外的泰山,但是書(shū)中告訴我:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!登上雄偉的泰山頂峰,俯瞰周?chē)∩降男那槭悄敲醋屓思?dòng);觀看旭日東升,等待那一輪紅日躍出水面騰空而起,在瞬息間變幻出千萬(wàn)種多姿多彩的畫(huà)面,是那么的讓人嘆為觀止;看云海玉盤(pán)懸浮在天地之間,云海浮波,諸峰時(shí)隱時(shí)現(xiàn),等風(fēng)大了,玉盤(pán)便化為巨龍,上下飛騰,倒海翻江,是那么令人驚愕。
曾經(jīng)讀到的一段話(huà)我特別喜歡:讀書(shū)就像吃飯,你根本不會(huì)記得小時(shí)候都吃過(guò)些什么,但是那些食物都化成了骨血,成為你身體的一部分。讀書(shū)也是如此,多年后你也許不會(huì)記得都讀過(guò)哪些書(shū),但是那些文字和領(lǐng)悟都變成了你優(yōu)雅談吐的一部分。俗話(huà)說(shuō),讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,這一個(gè)小小的圖書(shū)館囊括了大千世界的所有美景,每翻閱一本書(shū)就是飽覽了一番美景。現(xiàn)在我要不斷地讀書(shū),長(zhǎng)大后我要把書(shū)中的美好變?yōu)槟_下的路,讓它們成為生命中的美景。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這些知識(shí)的寶藏,都在圖書(shū)館里等著我們?nèi)グl(fā)掘。
它不像城堡那樣華麗美觀,也不像宮殿那樣金碧輝煌,但它卻蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和進(jìn)步的能量。
走進(jìn)圖書(shū)館,就能看見(jiàn)大大小小的書(shū)柜上全部擺滿(mǎn)了書(shū),這些花花綠綠的書(shū),整齊而有序地排列著,讓人眼花繚亂,書(shū)的芳香也散落在圖書(shū)館的每一個(gè)角落。
在圖書(shū)館中,有各種各樣的書(shū),散文類(lèi)、名著類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、歷史類(lèi)、科普類(lèi)……不同的書(shū),帶給了我不同的知識(shí),不同的感受。
“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讀著文學(xué)類(lèi)的書(shū),我不禁身臨其境,眼前仿佛出現(xiàn)了大漠孤煙的廣闊,長(zhǎng)河落日的景致;科普類(lèi)的書(shū),讓我感受到了物理的趣味,化學(xué)的神秘,科學(xué)的奧秘;藝術(shù)類(lèi)的書(shū)讓我見(jiàn)識(shí)到了素描的栩栩如生,色彩的別具一格,雕塑的精妙絕倫;名著類(lèi)的書(shū)讓我知道了曹操的生性多疑,林沖的重情重義,沙僧的憨厚老實(shí)……這些書(shū),給了我巨大的幫助。
有一次的考試,老師想測(cè)一測(cè)我們平時(shí)積累的知識(shí),特意出了一張關(guān)于書(shū)籍的卷子給我們做。我沾沾自喜,這張?jiān)嚲砩系臅?shū)籍我都在圖書(shū)館里看過(guò),題目也當(dāng)然會(huì)做,于是取得了很好的成績(jī)。看來(lái),圖書(shū)館中的書(shū)不僅能豐富我的知識(shí),還能提高我的學(xué)業(yè)成績(jī)。
我經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū),也常被書(shū)中所寫(xiě)的故事所迷住。有一次,我在挑書(shū)時(shí),突然看到一本武俠小說(shuō),剛一拿出來(lái),就被那帥氣的封面迷住了,我連忙打開(kāi)書(shū),津津有味地看著,像一個(gè)饑餓的人貪婪地?fù)湓诿姘稀R豁?yè),兩頁(yè),三頁(yè)……書(shū)“嘩啦嘩啦”地翻著,時(shí)間也“嘩啦嘩啦”地流淌著。當(dāng)書(shū)中的主人公遇難時(shí),我為他感到恐懼,當(dāng)主人公歡樂(lè)時(shí),我為他感到高興。不知不覺(jué),時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去,我抬頭一看,早已超過(guò)了該回家的時(shí)間,我回過(guò)神,迅速把書(shū)放到書(shū)架上去,飛快地跑出圖書(shū)館?;丶业穆飞?,我還不能忘掉書(shū)中的故事情節(jié),腦海里還會(huì)浮現(xiàn)出武俠小說(shuō)中的畫(huà)面。
圖書(shū)館給了我知識(shí),給了我樂(lè)趣,給了我精神的財(cái)富,讓我懂得了很多。
走進(jìn)圖書(shū)館,豐富的知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿?。我們能知道歷史中的故事,我們能看見(jiàn)美麗的圖畫(huà),我們能知道巖石怎么形成,地球怎么運(yùn)動(dòng),我們能了解種子怎樣發(fā)芽,動(dòng)物怎樣進(jìn)化,我們還能知道科技的發(fā)展和作用……書(shū),能豐富我們的知識(shí),書(shū),能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。它能讓我們變得淵博。
圖書(shū)館,知識(shí)的大門(mén)在這里打開(kāi),智慧的火焰在這里點(diǎn)燃,它是我們心靈的港灣。走進(jìn)圖書(shū)館,我們能聞到書(shū)香,我們能找到進(jìn)步的力量。
昨天,劉老師對(duì)我們說(shuō):“明天要去圖書(shū)館讀書(shū)!”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息歡欣鼓舞。
一走進(jìn)圖書(shū)館,一陣陣涼氣迎面撲來(lái),頓時(shí)驅(qū)散了夏日午后的酷暑,真是太爽了!我們先來(lái)到一樓圖書(shū)館讀書(shū),我正讀得津津有味的時(shí)候,劉老師叫我們幾個(gè)人去圖書(shū)館外面,我們正納悶的時(shí)候,劉老師走了出來(lái),說(shuō):“你們要寫(xiě)征文?!薄凹{尼?”帶著一串串疑問(wèn),我們走進(jìn)了一樓大廳,那堆積如山的圖書(shū)讓我們不禁咂舌贊嘆。
接下來(lái)王老師帶我們走向了二樓,二樓有黨員活動(dòng)室、港臺(tái)圖書(shū)閱讀室、電子閱覽室、古籍書(shū)室、地方文獻(xiàn)室、報(bào)庫(kù)……我們先來(lái)到港臺(tái)圖書(shū)閱讀室,顧名思義當(dāng)然是來(lái)自港臺(tái)的書(shū)啦!電子閱讀室里面有很多電腦,正當(dāng)我們看著電子書(shū)籍時(shí),走進(jìn)來(lái)一位帥哥,王老師給我們介紹說(shuō)這就是陳館長(zhǎng)。陳館長(zhǎng)說(shuō):“使用我們館的借書(shū)卡登陸我們的網(wǎng)站,可以看200多萬(wàn)冊(cè)電子書(shū)?!甭?tīng)到這個(gè)消息同學(xué)們不由自主地發(fā)出尖叫:“哇塞!這么多哇!”我們跟隨陳館長(zhǎng)的腳步來(lái)到古籍書(shū)室,不由的聞到了一股奇特的香味。陳館長(zhǎng)說(shuō)這個(gè)香味來(lái)自防蟲(chóng)藥劑,是為了避免古書(shū)被蟲(chóng)吃掉了。我問(wèn)陳館長(zhǎng):“這里有乾隆的書(shū)嗎?”陳館長(zhǎng)說(shuō):“當(dāng)然有啦,這里連四、五百年前的書(shū)都有呢!”再往前走就是地方文獻(xiàn)室,這里有三臺(tái)、綿陽(yáng)、四川等地著名作家的書(shū),陳館長(zhǎng)說(shuō):“等你們長(zhǎng)大了成為了作家,我們圖書(shū)館就把你們的作品收集起來(lái)放在地方文獻(xiàn)室里?!甭?tīng)了陳館長(zhǎng)的話(huà),劉老師意味深長(zhǎng)的說(shuō):“這是陳館長(zhǎng)對(duì)你們的期望,你們要記住啊!”我心想:“等我長(zhǎng)大了,成了作家,我的作品陳列在這里,我的學(xué)弟學(xué)妹來(lái)這里參觀不就可以看到了嗎?那時(shí)我可就為學(xué)校爭(zhēng)光添彩了呢!”當(dāng)我還沉浸在美好的.想象中時(shí),同學(xué)們把文獻(xiàn)室旁邊的報(bào)室也參觀完了。
三樓主要是多媒體放映室,我們?nèi)⒂^的時(shí)候,我們班的同學(xué)正在里面看快樂(lè)禮儀的動(dòng)畫(huà)宣傳片呢!
正所謂,一分耕耘,一分收獲,這次活動(dòng)讓我們遨游了書(shū)籍的海洋,知識(shí)的世界,享受了書(shū)中的樂(lè)趣。書(shū)是一本萬(wàn)能的手冊(cè),能告訴我們一切的答案,我們一定要好好珍惜它,把它當(dāng)做我們的良師益友。
周六,媽媽帶我去圖書(shū)館,我好高興啊,為了下午能有精神,中午我就早早地睡了覺(jué)。醒來(lái)12點(diǎn)多,因家里停水,媽媽用暖瓶的水給我沖了點(diǎn)奶,不過(guò)我沒(méi)喝多少,于是媽媽帶我去圖書(shū)館附近吃了碗米線(xiàn),云南過(guò)橋米線(xiàn)我愛(ài)吃的。但今天胃口不那么好,我只喝了好多水。
我們趕在了大姨前面到達(dá),然后一起來(lái)到兒童借閱處。這是我第一次來(lái)這里,雖然媽媽暑假時(shí)常帶我來(lái),但都是在二樓,而且管理員阿姨也不太歡迎我。這次不一樣,我長(zhǎng)大了,可以自己走了,走進(jìn)圖書(shū)室,玩具區(qū)立刻吸引了我,我迫不及待地脫鞋進(jìn)去。一會(huì)兒騎木馬,一會(huì)兒坐滑梯,一會(huì)兒又跳進(jìn)裝有很多彩球的小圍欄,高興極了。騎木馬,我可一點(diǎn)都不害怕,夏天時(shí),媽媽和同事帶我和小姐姐去蛋糕房時(shí),我就玩過(guò)的,那時(shí)雖然我還走不好,不過(guò)我比小姐姐還勇敢,第一次騎到上面就知道搖晃。不過(guò)這個(gè)帶臺(tái)階的小滑梯,我剛開(kāi)還有點(diǎn)上不好呢,我只知道要一級(jí)一級(jí)上,可手放哪卻不知道,后來(lái)媽媽教我手扶欄桿,慢慢地我自己可以了,后來(lái)覺(jué)得自己很了不起,于是不再讓媽媽扶。媽媽開(kāi)始還有些擔(dān)心,在后面保護(hù)著,不過(guò)看到我越上越熟練,媽媽也就放心讓我自己上了,但往下滑還需要媽媽幫忙,盡管我一再用小手阻止媽媽扶我,但媽媽這回沒(méi)聽(tīng)我的,因?yàn)槲易侥菦](méi)等兩條腿都放好,就自己滑下去,媽媽覺(jué)得太危險(xiǎn)。
騎了木馬坐滑梯,滑了滑梯跳圍欄,正當(dāng)我玩的高興時(shí),管理員阿姨又過(guò)來(lái):“你的孩子太小,記得讓孩子尿?!钡谝淮螊寢寷](méi)說(shuō)什么,后來(lái)阿姨又提醒時(shí),媽媽說(shuō):“她知道,會(huì)說(shuō)的。”“怕玩起來(lái)忘了。還太小。”阿姨補(bǔ)充到。媽媽只好一會(huì)一問(wèn)我,因?yàn)槲液鹊乃行┒啵矊?shí)在怕我在公眾場(chǎng)合小便。不過(guò)我做得很好,因?yàn)槊看涡”阄叶紩?huì)和媽媽說(shuō)。
因?yàn)橹荒苡幸粋€(gè)家長(zhǎng)陪伴,所以媽媽和大姨輪流去樓上圖書(shū)室借書(shū)看,我卻樂(lè)此不疲地在這片小天地玩。雖然中間也穿上鞋像模像樣的去選書(shū),并坐到小椅子上看,但都堅(jiān)持不了多長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)橥婢邊^(qū)才是最吸引我的,媽媽知道我第一次在這玩,一切都很新鮮,就讓我開(kāi)心的玩。到五點(diǎn)多的時(shí)候,大姨提醒媽媽要走了,不然天就涼了。于是我被哭著抱了出來(lái),但媽媽給我收拾東西時(shí),我自己又溜了進(jìn)去,媽媽不拉著我,我就往里跑。后來(lái)媽媽答應(yīng)每周都來(lái)。
開(kāi)心的我在回家的路上就睡著了。我還做了個(gè)夢(mèng)……
今天,老師要帶我們?nèi)⒂^寧夏圖書(shū)館,一大早,凜冽的寒風(fēng)吹著我,但是我不覺(jué)的冷,我座著爸爸的車(chē)來(lái)到了寧夏圖書(shū)館。
寧夏圖書(shū)館位于人民廣場(chǎng)東邊。一下車(chē),印入眼簾是一座雄偉而又高大的建筑。它是一個(gè)正方體建高二十米左右,是用米色的巖石建造,顯得非常漂亮。圖書(shū)館共有4個(gè)門(mén),我來(lái)到正門(mén)的門(mén)前,眼前出現(xiàn)的是三層約三十多級(jí)臺(tái)階。我們順著臺(tái)階往上走,來(lái)到門(mén)口集合。我抬頭一看,只見(jiàn)門(mén)前聳立著四根大柱子,一個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)。深棕色的木制大門(mén)上雕著各種精美的圖案。在大門(mén)上方,懸掛著一本銅鑄的打開(kāi)的書(shū),下方有五個(gè)銅鑄的大字“寧夏圖書(shū)館”,這是我國(guó)著名的文學(xué)家郭沫若題詞的。我心想:“這個(gè)圖書(shū)館的大門(mén)好壯觀啊!”
走進(jìn)大門(mén)來(lái)到大廳。大廳里寬敞明亮。抬頭一看,只見(jiàn)高大的屋頂并不是磚頭,而是一張可以吸熱透光的銀色的金屬膜,這整個(gè)大廳光線(xiàn)充足。在正面的墻上有一塊巨大的電子顯示屏,上面滾動(dòng)播出各種圖書(shū)信息。地上鋪滿(mǎn)大理石,顯得更加明亮。正在這時(shí),從樓上下來(lái)一位講解員,講解員阿姨她身穿白色羽絨服,面帶微笑。她對(duì)我們說(shuō),寧夏圖書(shū)館成立于1958年,2009年1月15日遷入新館。這座圖書(shū)館共有四層,共有1500余個(gè)閱覽席,藏書(shū)300余萬(wàn)冊(cè)。我想:“這里的書(shū)可真多呀!要是能在這個(gè)地方看書(shū),可以學(xué)到多少知識(shí)呀?”
我們跟著講解員阿姨帶我們穿過(guò)走廊,來(lái)到了“少兒閱覽室”,我們進(jìn)去了,只見(jiàn)好多小朋友們都在看書(shū),但是他們卻把我們當(dāng)作不存在似的,頭也不抬的津津有味的看著書(shū)。書(shū)架很矮,小朋友們拿很方便。書(shū)架上有好多書(shū),有文學(xué)書(shū)、有娛樂(lè)書(shū),還有歷史書(shū)……閱覽室右邊擺放著米色的桌椅,還有一些小朋友座在上面看書(shū)。
接著,講解員阿姨帶我們來(lái)到了“期刊閱覽室”,只見(jiàn)好多大人拿著一本本雜志在那一邊看書(shū),書(shū)架上擺著好多種雜志:有恐怖類(lèi)的、有搞笑類(lèi)的和漫畫(huà)類(lèi)的。
之后,我們跟著講解員阿姨來(lái)到了“專(zhuān)家閱覽室”,這里面就只有技術(shù)高的人才能進(jìn)去看里面的書(shū)。
最后,講解員阿姨帶我們來(lái)到了“休閑區(qū)”,只見(jiàn)有的人在玩兒乒乓球、有的人在跑步、有的人在舉重,還有的人在看電影,從臉上掛滿(mǎn)了笑容,講解散阿姨也走了。
我想:“這個(gè)圖書(shū)館真好、真大啊!下次我還要來(lái)”??墒菚r(shí)間到了,我們只好依依不舍的離開(kāi)了。
靜坐書(shū)齋,讀一段美文,品一盞香茗,聽(tīng)一曲琴音,拾一抹心情。就是這么個(gè)地方,時(shí)常讓我流連忘返。
這個(gè)圖書(shū)館很大,不斷有人進(jìn)進(jìn)出出,卻沒(méi)有一絲雜亂聲音。在這里,任何的窸窸窣窣似乎都被屏蔽,只留下輕微的翻書(shū)聲。地面是光滑的米白色大理石,干凈得能反射出人影,天花板也是白色的,沒(méi)有沾上一絲灰。如此優(yōu)雅的環(huán)境,很適合品書(shū)。這個(gè)圖書(shū)館就像一個(gè)樸素?zé)o華的少年,整潔的外表,更是襯托出里面千卷萬(wàn)書(shū)的美好。這樣的地方,會(huì)讓人保持安靜,不敢違反這里的每條規(guī)矩。
盡管圖書(shū)館里書(shū)很多,但是卻一點(diǎn)也不雜亂,每本書(shū)被擺置得恰到好處,似乎這個(gè)位置就是為它專(zhuān)門(mén)打造的???一本本的書(shū),從青春文學(xué)讀物到玄幻科技雜志,從散文記敘再到小說(shuō),從現(xiàn)代到古文,應(yīng)有盡有,讓人不知道先看哪本書(shū)。這里的書(shū),有全新的,有九成新的,還有泛黃微皺的,但就是沒(méi)有被撕破的痕跡。無(wú)疑,每個(gè)來(lái)到這里的人,都十分愛(ài)書(shū),把它當(dāng)作孩子一樣,細(xì)心看管。這里的書(shū),也給了他們相同的回報(bào),將自己的精華奉獻(xiàn),看著人們受益匪淺的樣子,甜甜地笑著。圖書(shū)館的人與書(shū),都很和諧。
在圖書(shū)館可是要遵循這里的規(guī)矩。雖然圖書(shū)館是個(gè)溫和的地方,倘若你壞了規(guī)矩,它可就會(huì)毫不留情地驅(qū)逐你。這里的規(guī)矩,可以說(shuō)很容易遵守,也可以說(shuō)不容易遵守,這自然要看你是哪種人了。安靜的下午,心神平靜地看書(shū),放空任何擾亂著的思想,和煦的陽(yáng)光,從窗戶(hù)斜灑進(jìn)來(lái)卻不刺眼,反而溫馨。書(shū)籍中的黑體字,就像是靈動(dòng)的音符,帶你跳躍著,走向文學(xué)的彼岸。瞧瞧那些可愛(ài)的文字,多么像好動(dòng)的精靈,帶你穿梭在熱帶雨林般的書(shū)籍之中。
當(dāng)我在圖書(shū)館輕拿起一本書(shū),便能安靜地看起來(lái)。圖書(shū)館喜歡安靜的人,盡管它肚量大,但對(duì)于吵鬧的人,它就會(huì)變得小氣量了,不讓書(shū)籍給他傳播知識(shí)的源泉,或者就是讓他看書(shū)的效果變差。畢竟這一切,都是喧嘩者自取的。不用再管那些喧嘩的人了,繼續(xù)看著書(shū),在這里“無(wú)案牘之勞形”真的很好,沒(méi)有一絲雜亂阻礙著我,安心在文學(xué)的世界里暢游。
淡淡素箋,濃濃墨韻,典雅的文字,沉染塵世情懷。
若我還有悠悠歲月,相約書(shū)齋享筆墨。
相關(guān)推薦
寫(xiě)作文的能力綜合了語(yǔ)文學(xué)科的各項(xiàng)能力,珍貴的記憶寄托在筆尖之下,寫(xiě)作是一套功夫、學(xué)問(wèn)、技藝和智慧,高質(zhì)量的作文是什么樣子的呢?以下是小編精心收集整理的圖書(shū)館的觀后感11篇,帶給大家。希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!一看到這本書(shū)就被書(shū)名吸引住了,一口氣讀完這本書(shū),感覺(jué)收獲很多,書(shū),因?yàn)楸Ф?..
觀看喜歡的影片總能給我們帶來(lái)快樂(lè),作品中感觸人心的地方,往往讓我們感慨萬(wàn)千,沉浸在故事情節(jié)中以后,可以將給自己的感悟結(jié)合自己的見(jiàn)解寫(xiě)出一篇觀后感,寫(xiě)觀后感不能從頭到尾介紹故事,而應(yīng)該著重描寫(xiě)“感”的部分。一份優(yōu)秀的觀后感需要我們從哪些方面著手呢?我們的幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意搜集并整理了《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館...
寫(xiě)作品名觀后感時(shí)總是感覺(jué)有些困難怎么辦?當(dāng)一部影片為我們打開(kāi)了一個(gè)新世界時(shí),談起影視作品里的情節(jié),我們總會(huì)感慨萬(wàn)千。?我們應(yīng)當(dāng)把這些優(yōu)秀的想法和見(jiàn)解記錄下來(lái),寫(xiě)觀后感可以幫助我們加深對(duì)作品的了解,我找到了一篇非常棒的“圖書(shū)館觀后感”網(wǎng)絡(luò)文章推薦給大家,希望此文能給您提供一些新的思路!...
欄目小編整理了關(guān)于“圖書(shū)館觀后感”的內(nèi)容,希望能夠帶給你一些收獲,如果你對(duì)該作品有什么好的觀后感,也可以參考以下內(nèi)容哦。觀后感能夠讓我們更深刻地理解影視作品的主旨和主題,對(duì)大家來(lái)說(shuō)也是一份很好的參考資料。希望這些內(nèi)容能夠幫助到需要的朋友們!...
若想更加全面地了解“參觀紀(jì)念館觀后感”,不妨跟隨幼兒教師教育網(wǎng)小編一同來(lái)學(xué)習(xí)吧。網(wǎng)絡(luò)上存在許多值得深入挖掘的優(yōu)秀影視作品,觀看該影片后,我們的感受可能無(wú)法言語(yǔ)表達(dá)。寫(xiě)觀后感時(shí)應(yīng)以理性角度分析電影各方面而非情感化評(píng)價(jià),并精準(zhǔn)選擇感受點(diǎn),避免無(wú)意義的湊字?jǐn)?shù)。對(duì)于寫(xiě)作品名的觀后感,應(yīng)從合適的角度開(kāi)始,確保...
最新更新