關(guān)于楓橋的作文匯總。
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我的家鄉(xiāng)有一座橋。橋橫跨在村前的小河上，是村里人集資建造的。它全長(zhǎng)十五米，寬五米，是一座鋼筋混凝土做橋面的石橋。橋面非常光滑，好像一塊被磨平了的大石板。橋下有兩堵高大的石墻支撐著整個(gè)橋身，彎彎曲曲的河水嘩嘩地從橋拱中間緩緩流過。
聽爸爸說，他小時(shí)候河上沒有建橋，鄉(xiāng)親們出行很不方便。平時(shí)，大人們把兩根木頭搭在河兩岸當(dāng)獨(dú)木橋行走?？墒?，一旦小河暴發(fā)洪水，獨(dú)木橋就被洪水沖走了，人們只能光著腳丫子淌著水過河。
到了秋天，田野里到處瓜果飄香，一片豐收景象，但由于交通不便瓜果運(yùn)不出去，鄉(xiāng)親們的收入也增加不了。
自從建起了小橋，鄉(xiāng)親們?cè)僖灿貌恢庵_丫子淌水過河了，孩子們也不用擔(dān)心走在獨(dú)木橋上一不小心掉到河里變成落湯雞了。每天，不管是黎明，還是黃昏，橋上都印下串串足跡，灑落串串汗珠。那是鄉(xiāng)親們開著自己的農(nóng)用車安全地走過小橋，賣瓜果蔬菜等經(jīng)濟(jì)作物去了。鄉(xiāng)親們的收入增加了。
日子也好過了，再也不用擔(dān)心那些瓜果爛在地里了。
我心中涌動(dòng)的河水，激蕩起甜美的浪花。在心底輕聲呼喊：家鄉(xiāng)的小橋，你是世界上最美麗的橋！
毓文橋，位于洲嶺鄉(xiāng)洲邊村，建于清道光十九年(1839年)，全長(zhǎng)23米，寬4米，單跨7.6米，系石拱木廊橋。拱卷青石筑砌，呈半月狀，橫跨兩山之中。
建廊屋七間，三層樓閣式，屋面重檐懸山式，屋脊有葫蘆頂，四翼角高翹，造型別致。1986年村民自籌資金重修。1994年列為泰順縣第四批文物保護(hù)單位。三層樓閣，二樓為文昌閣，系石拱木廊橋。拱卷青石筑砌，呈半月狀，與周圍古松、溪水融為一體，是現(xiàn)存造型最豐富優(yōu)美的廊橋。
在泰順的所有廊橋中，毓文橋最為精雕細(xì)琢。此橋?yàn)榍宄拦饽觊g所建，呈半月狀橫跨山谷之間，廊屋七間，閣樓三層，勾心斗角，屋檐上嵌葫蘆頂，是謂別具匠心。我遠(yuǎn)眺毓文橋，燈火通明，一盞盞燈籠掛在毓文橋上，顯得格外的美麗，毓文橋是一座三層樓格式，樓屋7間；毓文橋的里面呢？有7間房子，一排排座椅，二樓，有一張桌子，四張椅子圍著它，古時(shí)候人們就在這里談笑、喝茶。
毓文橋的下面格外的美麗，石頭光溜溜，小草綠油油，花兒綻開了臉，清澈見底的溪流在燈籠的照應(yīng)下顯得火紅，叮叮咚咚的流向遠(yuǎn)方……
030年7月，一座美麗的橋彩虹橋誕生了！
它橫跨于黃河兩岸，是由我設(shè)計(jì)的。
彩虹橋是美麗多彩的。它共有七種色彩，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，那些七彩的顏色閃著耀眼的光芒，照耀著黃河兩岸。那彎彎的橋身就像彩虹一般。橋面嵌著許多嬌艷的花兒，有代表榮譽(yù)的郁金香，有代表富貴、吉祥，被人稱為花中之王的牡丹，還有寓意著純潔、順利、心想事成的百合花彩虹橋還時(shí)不時(shí)散發(fā)出一種清新的香味，令人心曠神怡。因?yàn)樗怯善卟适斓?，所以非常結(jié)實(shí)。
彩虹橋不僅樣子美麗，而且功能繁多。它能使人從橋身里通過，而且人行道與車行道之間有一座隔物光，不用操心人們的安全。橋內(nèi)的人能欣賞到河面的美麗景色，而橋外的人卻看不見橋內(nèi)的人。彩虹橋內(nèi)還有一種特殊裝備：只要人進(jìn)入橋里，照上彩虹光，無論在哪里都可以適應(yīng)那兒的溫度了。那種光還能使人們心情舒暢，精神百倍。彩虹橋不但實(shí)用，還能美化環(huán)境。它內(nèi)部能制造出新鮮空氣，使環(huán)境得到更好的保護(hù)。
自從有了這座橋，人們天天心情、精神好極了，環(huán)境也好了，車禍也少了。這座彩虹橋可真是人類的好幫手呀！
世界上有各種各樣的橋，在我的心目中，最難忘的是我童年的橋。
姥姥家附近有一條一米多寬的小溪，里面有些許潺潺流水，清澈可愛；小溪兩邊是平整的沙灘地。每次去姥姥家，我都喜歡到那里玩，每次都有新意，非常有趣。
誰知我們的嬉鬧勾起了舅舅的童心，他笑著對(duì)我們說：“咱們來建一座“橋”，好嗎？”我和小表弟高舉雙手雙腳同意。說干就干，我?guī)椭司藦募依锬脕砟竟髦窀秃托±K子，很快搭起一座有比獨(dú)木橋稍寬的單邊扶手“小橋”，在上面跑來跑去比跳躍水面穩(wěn)當(dāng)多了。小表弟在橋上還模仿著開汽車，雙手好像扶著方向盤，小嘴撅著嗚嗚作響，我們看著都哈哈大笑。舅媽也被感染了，心靈之橋溝通，加入我們的行列，追逐跑跳，真是高興。
玩耍中不覺太陽西斜，我們要回家了。拆“橋”時(shí)小表弟又哭又鬧，我望著我的“大河”我的“橋”，也依依不舍。站在水邊，看著夕陽斜照，突然想到雖然沒有“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯觀景色，但也有“小橋流水人家”的氣氛和歡快。
??！我的橋，我童年的小橋。
說實(shí)話，家鄉(xiāng)在我的印象中不是特別的美?？赡苁情L(zhǎng)期待在這的緣故吧，所有的事物都看膩了，沒有一點(diǎn)兒新鮮感。
但是這個(gè)想法在國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)，被我打破了。國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)，我和幾個(gè)伙伴一起去水云洞游玩。在那里，我印象最深刻的是那一座橫跨在皎河之上的橋（由于我的見識(shí)很少，并不知這橋的名稱）。
這座橋規(guī)模不怎么大，造型不怎么獨(dú)特。但是，橋與水與船形成了美好的意境，像一幅潑墨古畫。如果春天，細(xì)柳飄絲，春雨綿綿，橋上再走過一位“丁香一樣的”，撐著傘的姑娘，那簡(jiǎn)直太美了。橋的周圍是一座座山，長(zhǎng)滿了樹，橋下的水清澈見底，水中有很多的石子，有大、有小，各式各樣，有著說不出的奇妙。
看到這里，我才真正地理解吳冠中的《橋之美》。橋與山水。山水本來就是美麗的，橋在這樣的天然圖中，真是相得益彰。杜甫詩“市橋官柳細(xì)，江路野梅香”，白居易詩“晴虹橋影出，秋雁櫓聲來”等，就描寫了山光水色與橋共同構(gòu)成的美景。
看著眼前這一幅美麗的畫卷。在陽光的照耀下，這座橋顯得精神煥發(fā)。橋是鋼筋混凝土澆筑成的，它有著古色古香的韻味和樸實(shí)無華的風(fēng)格。它出塵脫俗，給人耳目一新的感覺，使我產(chǎn)生無盡的遐想。
在我看來，這座橋不單單只是一座橋，它是一座充滿魅力，擁有獨(dú)特生命的橋。它體現(xiàn)著人類的智慧，并給人以美感。怪不得，橋歷來都是文人畫士筆下的寵兒。
看一下時(shí)間，已經(jīng)下午三點(diǎn)多了。我們急匆匆地回家，但是我仍舍不得這優(yōu)美的風(fēng)景，這擁有生命的橋。我心中暗暗給它取了一個(gè)名——心靈之橋，因?yàn)檫@座橋溝通了我和它的心靈。
心靈之橋，我永遠(yuǎn)忘不了。
生命有如大海上的一座座孤島，架起溝通的橋梁，他們便成為一體。生命的橋梁猶如彩虹，它可以給人生增加絢麗的色彩。有了一座座連通心靈的橋梁，也就有了人與人之間的尊重、信任與相互理解。
遠(yuǎn)山連綿，溪水潺潺，夕陽的金輝灑在一片清幽的山林中，好像萬物都在靜待著……突然一首悠揚(yáng)的琴曲聲打破山林的寂靜，阻遏了天上的行云，也阻住了一個(gè)人的腳步。他高聲驚嘆：“巍巍乎高山，浩浩乎江河！”從此中國(guó)歷史上便留下了這一段“知音”的佳話?！爸簟保苍S換成知心才更合適。由于俞伯牙是專心在彈，而鐘子期是專心在聽，當(dāng)心與心交融溝通成為一體時(shí)，人與人之間也就消除了隔膜沒有了間隔。人哪，撥動(dòng)你的心靈之弦，張開你的心靈之耳吧，你可知，此時(shí)你已搭成了一座溝通的橋梁，縱貫心靈的彼岸。
“朝廷之臣莫不畏王，宮婦左右莫不么王，四境之內(nèi)莫不有求于王，由此觀之，王之蔽甚矣?！痹绯希u忌娓娓道來，齊王態(tài)度嚴(yán)肅，側(cè)耳聆聽，文武百官點(diǎn)頭贊許。終于，王曰：“善?！庇谑枪膭?lì)百官進(jìn)諫，于是獎(jiǎng)勵(lì)上書建言，于是表彰議論朝政。一座座溝通君民的橋染建成了，一個(gè)君臣相得的帝國(guó)興起了。歷史的傳奇告訴我們，誠(chéng)心與虛心是建成溝通之橋的必備材料。
水緩緩指動(dòng)一雙稚嫩的小手，這顆幼小的心靈正在當(dāng)真體驗(yàn)著每個(gè)人都習(xí)認(rèn)為常的水，疑惑而高興，她看不見水，也聽不見水聲，只能感觸感染到它是如斯溫順柔軟，就象站在一旁的老師。“WATER”，老師在她的手上寫上這幾個(gè)字母，但換來的只是緘默沉靜，老師重復(fù)著寫下“WATER”，一遍又一遍，直到女孩臉上露出驚喜的笑臉……海倫凱勒和她的老師就這樣為我們譜出了一個(gè)文學(xué)史上的奇跡，不，說得正確些，是生命的奇跡。而這奇跡又是建立在一座溝通心靈的橋梁之上，這座橋的名字叫“愛”。
點(diǎn)數(shù)著這些的柔美的名字：真心、誠(chéng)心、虛心、愛心……朋友，你有什么收成呢？你沒有一種沖動(dòng)——我要將這些橋與我身邊的所有的人連通。
我的家鄉(xiāng)在沈陽，那里不僅風(fēng)景秀麗，橋也很美，有渾河橋、青年橋、珠江橋、小津橋、黃河立交橋……
我最喜歡的固然要數(shù)青年橋啦！你必然會(huì)問我為啥子？我會(huì)回覆你："由于，它很特別。它的特別之處就是它的橋欄，是用漢白玉制造而成的，關(guān)于青年橋的漢白玉橋欄另有1個(gè)小故事呢！某一天，一位熱腸的沈陽市平易近——李大爺，他降臨了青年橋，據(jù)說橋欄是漢白玉砌成的，李大爺一邊兒欣賞，一邊兒用右手握了一下，沒想到居然碎了，他頓時(shí)給質(zhì)檢部門打了電話，經(jīng)過闡發(fā)，橋欄果然不是漢白玉制造的。聽見這個(gè)動(dòng)靜，驚動(dòng)了所有沈陽市平易近。為了平息震驚，國(guó)家頓時(shí)派人用真的漢白玉從頭修造了青年橋。
如果所有沈陽市平易近都能向李大爺這樣，??！不！是天下人平易近都像李大爺這樣，我們的國(guó)家就會(huì)變得越發(fā)欣欣向榮、繁榮昌盛！
有一天我夢(mèng)到了我心中冥思苦想的橋，終于面世了。受到大家的強(qiáng)烈熱鬧歡迎！
跟著城市化進(jìn)程不中斷深入，現(xiàn)在城市的良多地方，隨處可見各種各樣的橋。例如：公園里的九曲橋，出城的復(fù)式立交橋，跨海、跨江的各類浮橋……就是由于有了這些橋，我們的出行才更加的利便。我心中也有一座橋，那是一座智能化的神奇橋梁。
這座橋有它的神奇本領(lǐng)，假如你急著去補(bǔ)課，卻又碰到堵車。橋梁兩側(cè)那隱藏的掃描儀就會(huì)把橋上的車輛統(tǒng)統(tǒng)掃個(gè)遍，掃描儀能感觸感染到你的心里變化，能感知你的迫切程度。假如你的時(shí)間緊迫，橋梁兩側(cè)的隱形鐵索就會(huì)變幻成巨大的手臂，把你瞬間時(shí)空轉(zhuǎn)移到你的目的地，保證你不會(huì)遲到。橋梁在車輛擁堵的高峰之際，還會(huì)自動(dòng)升降產(chǎn)生第二層通道，讓出城的車輛走二層，進(jìn)城的車輛走一層。這樣就不會(huì)再擁堵了，車輛很快就被疏浚了。假如碰到突發(fā)交通事故，隱形鐵索會(huì)緊急把事故點(diǎn)包抄起來，并降到二層安全區(qū)，以免二次事故產(chǎn)生。
我心中這座橋不像一般的橋用的是水泥、鋼筋等，我這座橋用的是“速度減減”新材料。即便你撞到護(hù)欄也不用害怕，這種新材料就會(huì)迅速吸能減震，輕輕把你的車彈開。同時(shí)你后面的車已經(jīng)被這種新材料吸附，自動(dòng)減速了。等你的車安全開走之后，后面的車才被這種新材料開釋，這樣就不會(huì)再有什么交通事故發(fā)生了。
我心中的橋，假如有一無邪能面世，那全世界都不會(huì)再有什么交通事故了，這是多么夸姣的橋！
向往我心中的橋……
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我順著風(fēng)的腳步，輕輕地隨著，隨著。面前忽然一片旭日似的火紅!定睛一看，哦，原來是一片紅彤彤的楓樹林!
你看，那是一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，酷似一張張微笑的小紅臉兒，正迎接那華美金秋的到來。這時(shí)，我不禁想起了杜牧的詩句：“泊車坐愛楓林晚，霜葉紅于仲春花。”
風(fēng)，忽然就大了點(diǎn)兒，幾張鮮艷無比的小紅臉兒隨風(fēng)飄落下來，慢慢的，擺幾下，再翻幾個(gè)跟頭，非常錦繡，如同一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹林中追逐著，嬉戲著，快樂地飄動(dòng)著。我懷著好奇心撿起一片紅楓葉，聞了聞，一股濃香一下子灌進(jìn)了我的五臟六腑，我的心好像完全被這濃香濾過了似的，任何糟粕雜質(zhì)都被濾去了，完全沉醉在這優(yōu)雅、清純的楓林中。
閉起一雙眼，去呼吸這令人陶醉的新鮮空氣吧;張開雙臂，去擁抱這如詩如畫的秋色吧!
我愛秋天，我更愛秋天的楓樹林啊。愛它的柔美，更愛它的典雅和莊嚴(yán)，愿這夸姣的秋色永駐人間!
我愛學(xué)校的大楓樹
我們學(xué)校操場(chǎng)中間有一棵大楓樹，它已經(jīng)有一百多歲了。
春天，我和幾個(gè)要好的同學(xué)在大楓樹下玩耍，我們玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了大楓樹的果子，它像刺猬一樣，全身都長(zhǎng)滿了刺。
夏天，大楓樹的葉子有許多都快枯萎了。
秋天，大楓樹的樹葉差不多都落下來了，落葉在地上成了葉海，許多同學(xué)都去檢落葉。
冬天，大楓樹光禿禿的可難看了，可是，它在我們心中是最美的!
大楓樹帶給我們?cè)S多快樂.我們喜歡大楓樹!
美麗的楓樹
我家院子里有一棵美麗的楓樹。早上，楓樹上有許許多多的露珠，碧綠的、濕漉漉的。
中午，楓葉反照著陽光，楓樹變成金色的了，就像一把金光閃閃的大傘。
傍晚，太陽下山了，楓樹又變綠了，像一把碧綠碧綠的綠傘。
我很喜歡這棵樹，因?yàn)槲医?jīng)常在大樹下乘涼、玩耍、讀書、嬉戲、睡覺，有時(shí)還爬上它。它還給我們遮風(fēng)擋雨。
奶奶家附近有一片楓樹林，我每次回奶奶家都不忘去看一看。
春天時(shí)，楓樹上長(zhǎng)出了許多嫩葉，看到這些小生命就像一個(gè)個(gè)小精靈在東風(fēng)中跳著華爾茲，心里會(huì)感到很溫馨而舒暢。
炎熱的夏天總會(huì)給我們帶來許多浮躁，有時(shí)太熱會(huì)讓你感到悶悶不樂。這時(shí)你可以到楓樹林走一走，一陣清涼從你的身邊拂過，楓樹遮住了炎熱，遮住了你悶悶不樂的心情，送來的是清涼，是舒服，是輕松。
秋天靜靜來臨時(shí)，你再去楓樹林里看一看。遠(yuǎn)處望時(shí)，總會(huì)認(rèn)為著了火；走近看，又是一番新的景象：那火紅的楓葉像龍爪，在秋風(fēng)中搖動(dòng)著……火紅的楓葉燃燒了你的激情，激發(fā)了你對(duì)夸姣未來奮斗的信念……
冬天，大雪紛飛，楓樹身上已經(jīng)蓋上了厚厚的積雪，但它并沒有被“負(fù)擔(dān)”所壓垮，而是依然努力地挺秀著，等待著春天的到來。
楓林啊，你養(yǎng)育著嫩葉，又為人們送去清涼，還燃燒了人們的激情，卻沒有被積雪壓彎枝頭，我愛你，并為你放歌。
楓樹是一種常見的樹種，在大街、小區(qū)都能看到。
已值深秋，片片楓葉綻放著它們最后一點(diǎn)色彩，那樣的火紅。紅的似火，紅的如血。隨后，一片片楓葉墜了下來……
詩人杜牧在《山行》中寫道：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”或許講的就是這樣的楓葉吧!踏在松軟的楓葉堆上，我仿佛看到了詩人杜牧從遠(yuǎn)處走來，看見了一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頂，在山腰上白云飄浮的地方住著幾戶人家，煙囪上還冒著白煙，還有幾聲鳥啼回蕩在耳邊。于是那一輛馬車也情不自禁地駐足不前，因著這楓林的景色，那火紅的楓葉可要比江南二月的花還要紅，還要鮮艷啊!
這濃郁如血的楓葉，讓我不由自主想起了那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗。
很久很久以前，蚩尤和黃帝大戰(zhàn)屢次失敗，最終戰(zhàn)神蚩尤被黃帝斬殺。統(tǒng)一華夏后的黃帝升天了之后，刑天聽說蚩尤遇難，馬上回到了蚩尤的部落里，帶兵直殺到天上。刑天一路殺到了黃帝面前，他們激烈搏斗，誰也不肯讓誰。畢竟黃帝身經(jīng)百戰(zhàn)，不斷用言語對(duì)刑天進(jìn)行刺激，趁刑天一個(gè)不注意，將刑天的頭砍下了，刑天一時(shí)慌亂不已，一個(gè)勁地往地上摸。黃帝看刑天不死，連忙將大山劈開，將刑天的頭踢進(jìn)去后，大山就合了上了，刑天的頭不在了，可他的斗志更堅(jiān)定了，他將自己的兩個(gè)乳頭當(dāng)作了眼睛，肚臍當(dāng)作了嘴巴，手中的兵器揮舞得更猛烈了。而留下的，那一地的血跡，染紅了整座山上的楓樹。
這令人驚嘆的血，這令人悲壯的血，這令人無奈的血!更像是一位勇士永不屈服永不倒下的靈魂!
以前對(duì)于楓葉，與我而言它們就像是一處風(fēng)景，而現(xiàn)在，它們，不單單只是風(fēng)景，更是一種靈魂!
我想，我愛上它的美可能是知道了一個(gè)偉大的故事吧!
它是楓樹上的一片小葉子，它的名字叫楓葉，是一個(gè)擁有著快樂的小樹葉。它的伙伴楓樹，是它從小到大的最好的伙伴，因?yàn)?，他們總是在一起，無拘無束的過著自己的生活。由于，從楓葉一出生，楓樹就陪伴在楓葉的身邊。因此，楓葉就把楓樹當(dāng)作一種特殊的人對(duì)待。因?yàn)椋瑮鳂?，是看著自己出生，然后一天天長(zhǎng)大的。而且，自己的生命動(dòng)力，也正是因?yàn)橛辛藯鳂涞拇嬖?，在他所給予的一切里成長(zhǎng)的。由此，楓樹的形象，在楓葉的心里，永遠(yuǎn)都是至高無上的。日子，就這樣的過著，楓葉也一天比一天更加的喜歡上了楓樹。然而，時(shí)光總是在流逝著，這讓楓葉很恨時(shí)間老爺爺，為什么不把時(shí)間停留住，好讓自己在楓樹身邊停留得更長(zhǎng)也些。
于是，有一天，它終于忍不住自己內(nèi)心的混亂。大膽的去向楓樹說了自己喜歡他。但是，楓樹卻很冷漠的拒絕了她的意思。由此，楓樹從那以后，就很少再去理會(huì)楓葉了。然而，冷漠的一切都發(fā)生在了楓葉的身上，甚至，連老天也不愿意幫它。
秋天到了，由于那次楓葉對(duì)它的告白，它卻十分的冷漠無情。它完全不去理會(huì)楓葉的感受，就這樣的把楓葉給拋棄了。楓葉面對(duì)著楓樹這突如其來的拋棄，十分的心痛。因?yàn)椋B自己最喜歡的人也背棄了自己。她終于感到了，原來，告別就是這樣的殘酷無情。它的心死了。
當(dāng)楓樹松手時(shí)，楓葉緩緩的飄落在空中，這時(shí)，一股暖流吹打在楓葉的身上，原來是它，是那個(gè)一直在旁邊觀望著楓樹拋棄楓葉情景的家伙，它就是---秋風(fēng)。秋風(fēng)是善解人意的，為了不讓楓葉再失落，讓它從新復(fù)原那顆破碎的心，秋風(fēng)說：我不會(huì)讓你流淚的，我要給你快樂。
楓葉就這樣，日日夜夜在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，被那暖流給感動(dòng)了。它忘記了楓樹對(duì)它的拋棄。這也讓它明白了，其實(shí)自己并不是最傷感的，因?yàn)?，還有伙伴陪在自己的身邊。它也不愿意再失去一切。正因?yàn)檫@樣，它終于明白了，其實(shí)，楓樹的拋棄，這也不是它自身的意思。因?yàn)?，人是?huì)變的，有的人為了滿足自己的奢望，背棄了自己的靈魂。
秋風(fēng)的到來，讓楓葉一次又一次的開心起來。但是，楓葉也明白，它雖給自己帶來了快樂，卻無從給予自己最需要的東西，因?yàn)槟欠N東西，只有楓樹才擁有。秋風(fēng)看到瘦弱無比的楓葉，心里十分的心疼，它想去找楓樹。但是，被楓葉制止了。因?yàn)?，它明白，被拋棄了的東西，是不會(huì)再有人用的。所以，它制止了秋風(fēng)去找楓樹的欲望。因?yàn)?，有一個(gè)人陪伴就已經(jīng)很足夠了。
時(shí)間一天天在變化，楓葉的壽命日子也不再長(zhǎng)久了，秋風(fēng)也一樣，它們都要回到那屬于自己的地方去了。但是，為了不讓對(duì)方早點(diǎn)知道，所以，秋風(fēng)和楓葉都做好了準(zhǔn)備，等到離開的前一天，才去告別。
一個(gè)白茫茫的早晨，太陽剛剛露出那溫和的笑臉。秋風(fēng)到處找楓葉，楓葉也到處到秋風(fēng)。兩者都用最后的一點(diǎn)力量，最后，終于找到了對(duì)方，都有很多告別的話要說。于是，秋風(fēng)開口了，對(duì)楓葉說：對(duì)不起，我不能再陪你了。
其實(shí)，離別與不離別也沒什么的了，最主要的是，我們?cè)?jīng)都快樂過，希望，我們這次的告別不要流淚，大家都要微笑著離去，好嗎？楓葉柔弱的說道。
恩，好！！
就這樣，秋風(fēng)與楓葉告別了。
這也讓楓葉明白了：每一次的告別都不是痛苦的，只要你用不同的心境去體會(huì)，就會(huì)不再為告別而擔(dān)憂，因?yàn)?，在下一個(gè)段落里的某個(gè)時(shí)節(jié)或者季節(jié)里，我們都還會(huì)再相遇，告別，并不是代表永遠(yuǎn)都不會(huì)在相遇，它只是短暫的分離而已。
“今天有我的信嗎?楓樹先生!”小狐貍花尾一臉期待地趴在楓樹郵局的窗口問。
“唔，所有的信都散落在草地上呢，你自己找找看吧!”樹洞里傳來大樹先生的聲音。
花尾在厚厚的樹葉堆里翻找起來?！鞍?這封不是給我的......這封也不是......今天又沒有我的信呢......”花尾失望地低語。
森林里的楓樹郵局，是一棵高大的楓樹，樹干上有一個(gè)又大又深的樹洞，這是楓樹郵局的窗口也是郵筒。
如果誰要寄信的話，就撿一片掉落的樹葉，寫上要說的話、地址和收信人，再投進(jìn)楓樹的樹洞。楓樹先生就會(huì)把這些信交給路過的風(fēng)，讓她捎給收信人。
這些日子，花尾每天都要跑來郵局問一遍：“今天有我的信嗎?”有時(shí)候甚至一天要跑好幾趟。
楓樹先生好奇地問他：“能告訴我，你在等誰的信嗎?”
“等......等我爸爸的信?！被ㄎ布t著臉回答。“今年冬天，他出門尋找食物，就再也沒回來過......”
“那么，你知道他的地址嗎?”
“媽媽說，爸爸去了天堂......”
“這樣啊......”楓樹先生沉默了一會(huì)兒，“要不你再寫一封給他吧，我讓北風(fēng)幫你送一封特快專遞，過幾天說不定就會(huì)收到回信的......”
花尾撿了一片厚實(shí)又碩大的青樹葉，認(rèn)真地寫了起來：親愛的爸爸：
你在天堂還好嗎?我好想你呀!你什么時(shí)候回家?媽媽生病了。我好害怕!爸爸，我發(fā)誓以后再也不淘氣了!你快回來吧!愛你的兒子：花尾
一個(gè)星期后，花尾收到了爸爸寫在梧桐樹葉上的回信。他興奮得眼淚都流了出來。親愛的花尾：
爸爸非常想念你和媽媽，但是爸爸有一件重要的事情要做，在花尾長(zhǎng)成男子漢之前都不能和你見面。爸爸不在家的這些日子，你能代替爸爸照顧好媽媽嗎?爸爸喜歡勇敢的花尾!永遠(yuǎn)愛你的爸爸
“嗯?！被ㄎ仓刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭，“我不會(huì)讓爸爸失望的!”他把爸爸的回信貼在心口，蹦蹦跳跳跑回家了。
楓樹先生望著花尾遠(yuǎn)去的背影，又彎腰收集了幾片梧桐樹葉，下一次、再下一次......給那孩子寫回信的時(shí)候，這些信紙還要用呢。
就在花尾寄出信的那天晚上，一位包著花頭巾的神秘太太來到楓樹郵局，請(qǐng)楓樹先生幫忙代她死去的丈夫給兒子寫回信。因?yàn)樗幌胱尯⒆用缮鲜ジ赣H的陰影。她想等孩子長(zhǎng)大，變得足夠勇敢堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候再告訴他真相。
那位神秘的太太，就是小狐貍花尾的媽媽。
那是一個(gè)秋天，風(fēng)兒那么纏綿，讓我想起了那漫天飛舞的楓葉。就是那個(gè)秋天，我看到了人間最美的顏色。就在那美麗風(fēng)景相伴的地方，我看見一片楓葉落到地上。就是那片楓葉，讓我的情感如靈泉般流瀉出來。
正如大家所看，楓葉是紅色。五～四個(gè)尖尖的小角，像人的手指，隨后后又像天上的云朵。楓葉像一只只調(diào)皮的野貓，呵呵，一個(gè)不注意就又從你的手邊溜走。一棵棵高大的樹上有無數(shù)片楓葉，就像星星一樣數(shù)也數(shù)不清。一只樹干，到像極了葉子們的家。我深入的看了一下，竟發(fā)現(xiàn)樹媽媽生了這么多個(gè)”小孩子”。這些小孩子好不團(tuán)結(jié)，緊緊的抱在一起，就像是帶刺的小皮球。又讓我想起了幼兒時(shí)的回憶。楓葉是火紅色，在我心中紅色代表熱情大方，紅是快樂的，他不像紫一樣夢(mèng)幻，不像藍(lán)一樣高貴，也不像黑一樣令人尊敬，紅通而又充滿著激情。
楓葉之所以帶給我這么深的印象，不只是因?yàn)樗鼰崆榈募t是，而因?yàn)樗抢飪?yōu)美的舞姿特。記得我誤入楓林，看見四周一片火紅，心里別舒適，一陣清風(fēng)，從遠(yuǎn)處吹來，將整座楓林團(tuán)團(tuán)圍住。那似蝴蝶的楓葉在天空中形成一個(gè)網(wǎng)，那網(wǎng)似月似絲。我在下面猶如一個(gè)獵物，慢慢的，那張網(wǎng)形成旋風(fēng)形，漸漸地，漸漸地，網(wǎng)如洪荒一樣被風(fēng)吹散了。”嘩嘩嘩”，天上的葉子向我撲來。許久，大地被染紅了，像血，可不像血一樣可怕，不僅沒有血的味道，倒不如說散發(fā)著那楓葉與生俱來的香氣。包涵著華麗與尊貴。這是，一片葉子落在我頭上，我輕輕的把它取下來，放在手心，注視著，仿佛看到了世界的正面和人心最美的一面。
做人，生活即使平淡無奇，即使沒有樂趣。但是，你終究有你自己的優(yōu)點(diǎn)，性格與相貌及才華。你雖不會(huì)發(fā)光，但你會(huì)像”星星”，努力變成月亮的”守護(hù)星”。讓我們像楓葉那樣做一個(gè)不同的自己，努力散發(fā)生命的光芒。你活著，活得漂亮，就會(huì)看見一個(gè)美麗純潔充滿幸福與快樂世界在向你招手。它會(huì)微笑著向你走來，讓你置身在美麗的童話中。
我家小區(qū)，長(zhǎng)著幾棵楓樹。我最喜歡看它們的時(shí)候，是每天的清晨和傍晚。
清晨，可以說是一天中最清新的時(shí)刻。昨夜的霧還沒有散去，它們卻在每一片樹葉上留下了自己的痕跡——那些晶瑩剔透的密密細(xì)細(xì)的水珠。它們將楓葉洗得那么亮，是最純凈的紅，紅得沒有一點(diǎn)兒瑕疵，紅得讓人心醉的透亮。讓人聞一聞都有清新的感覺。鳥兒似乎也很喜歡這里，跳跳，抖抖，撲展幾下翅膀，立刻會(huì)有星星點(diǎn)點(diǎn)的水珠滾落下來，伴隨著清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，叫人淋個(gè)透，身上頓時(shí)彌漫著一股秋的氣息。在霧中，那股鮮艷的紅一下子跳了出來，紅得熱鬧。
傍晚時(shí)分卻又是另一番景象。夕陽西下，斜陽投放出萬丈光芒，將周圍的云彩染成一片金紅色。金光透過楓樹枝條間的縫隙，被裁成一小根一小根的細(xì)線投放出來。楓葉在光的照耀下，變得似乎透明了一般，迎著陽光看，楓葉的邊緣被鑲上了一層金邊，整片葉子都變成橙色的了，那么輕盈，在秋風(fēng)中微微發(fā)顫，使人忍不住想去摸摸它。但它看起來又那么脆弱纖細(xì)，真生怕碰疼了它。望著被染成金色的楓，整個(gè)人都沐浴在不知從何而來的細(xì)細(xì)的喜悅當(dāng)中。
不知為何，河邊的楓樹卻與花圃里的楓樹大不相同。若說花圃楓是熱情絢爛，那河邊楓則籠罩著一層蕭瑟單薄;若說花圃楓是陽光的少年，那河邊楓就是一位柔弱的女子。它長(zhǎng)得格外纖細(xì)，雖已是冬天，但仍然還有一兩片葉子呈現(xiàn)出幾抹綠意。其余的楓葉各個(gè)小巧玲瓏，從莖部開始巧妙地由黃色過渡到紅色，細(xì)細(xì)的葉脈努力地伸展著，伸向陽光，伸向美好的光明。這樣美妙的色彩，紅中帶黃，黃中泛綠，更給它增添了一絲藝術(shù)美感，。
望著這幾棵楓樹，我不禁陷入了沉思。哪怕是一棵平凡的樹，一片平凡的葉子，也要用自己的愿望與力量汲取美，收獲美，展現(xiàn)美，使自己的生命絢爛火熱。哪怕是一片平凡的葉子，也要像花一樣地盛開，為自己的人生增添一絲火焰般的光彩。
寫作是一種有效的測(cè)試語文能力的手段，通過寫作我們可以更好地學(xué)習(xí)和掌握各種知識(shí)和技能。只有通過多看、多寫，我們才能夠?qū)懗龈玫淖魑摹Ｒ虼?，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯遵循您的指導(dǎo)，為您精心搜集和整理了一篇與您要求相符的“關(guān)于橋的作文”文章，感謝您抽出時(shí)間來閱讀此文！
我是一名每周送孩子來龍文上課，很晚才接孩子回家的普通家長(zhǎng)，為什么不辭辛苦的送孩子來龍文？不是由于孩子成績(jī)太差，也不是為了晉升培優(yōu)，而是龍文為我和孩子之間架起了一座可以溝通的橋梁。寫這篇文章的目的是由于我和良多家長(zhǎng)碰到了一樣的問題--現(xiàn)代孩子的教育。這個(gè)問題困擾了我多年，直到我和龍文合作才走出困境。我想通過這個(gè)機(jī)會(huì)和其它家長(zhǎng)一起分享我的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)際上也是我和孩子一起成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
從自信到難以溝通
我是一名醫(yī)科大學(xué)的老師，我的學(xué)生有良多研究生，有些已經(jīng)在國(guó)外找到了很好的工作，由于這個(gè)，孩子的學(xué)習(xí)由我一人全權(quán)負(fù)責(zé)，我一直對(duì)教育孩子很有自信，也對(duì)小羽抱著極大的期望，可是實(shí)際情況往舊事與愿違。小羽從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)都很聽話，基本上按照我定的節(jié)奏在走，成績(jī)也一直名列前茅，可是到了六年級(jí)，情況就變了，由于信息時(shí)代來臨了，班上同學(xué)帶去了iphone，還有平板電腦。幾回我到學(xué)校接孩子的時(shí)，他正在和同學(xué)悄悄的躲在角落里玩游戲，后來在家里我還發(fā)現(xiàn)他學(xué)會(huì)了打字，在我工作的電腦前和同學(xué)聊的不亦樂乎，再后來他又迷戀上了網(wǎng)游，而且一發(fā)不可收拾。當(dāng)然！隨之而來的就是學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。突如其來的變化讓我不知所措，憤怒的我無論他多么央求也不允許給他買手機(jī)，而且回家也不準(zhǔn)開電腦。但即使這樣，小羽的成績(jī)也沒有明顯地進(jìn)步，反而和我越走越遠(yuǎn)，越來越難以溝通，原來多話的他回家后一言不發(fā)，偶爾說話也是寥寥幾句搪塞。這讓我的心降到了冰點(diǎn)，決心信念全無，作為一個(gè)大學(xué)老師卻教育不好自己的孩子。我開始反思，這代人和我的學(xué)生到底有什么不同？豈非真的是電腦、手機(jī)這些東西改變了他們的世界觀？直到今天我才看清晰了這個(gè)問題，下面是我的分析：
我們的孩子一出生就處于兩個(gè)力的中間，當(dāng)今的數(shù)碼科技為孩子們提供了我們這代人都無法想象的高級(jí)玩具，好玩這股無形卻又巨大的自然氣力將孩子牽引向一方，另一方卻是殘酷的競(jìng)爭(zhēng)--中考、高考、擇校。這使得我的教育氣力在這股氣力的前面脆弱無力，導(dǎo)致和與孩子之間難以溝通。畢竟什么樣的教育才能扭轉(zhuǎn)這個(gè)局勢(shì)呢？直到我和龍文聯(lián)袂之后，這種情況才有所改善。
龍文成為轉(zhuǎn)折點(diǎn)
為了抹去我和小羽之間的陰霾，我決定找個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代替我，也是是這個(gè)時(shí)候我熟悉了龍文的范老師。第一次見到他時(shí)那燦爛自信的笑臉至今還令我記憶猶新。我們坐下來談了一會(huì)兒，先容了當(dāng)前小羽的情況，他說：“即便是蹲在監(jiān)獄中的囚犯，也夢(mèng)想有一天能夠重新來過…”，這讓我猛然醒悟：實(shí)在每個(gè)孩子都是有自尊的，他們渴想自己將來成為人中豪杰，又守不住自己的玩心。如何讓飛走的心回歸呢？在那個(gè)周末我?guī)∮鹑チ藢毻ㄋ?，我指著俯瞰眾生的佛祖?duì)小羽說道：“你知道釋迦摩尼的手勢(shì)表達(dá)的意思嗎？他是在說：
每個(gè)人都是唯一無二的自我，人應(yīng)當(dāng)自重并得到他人尊重?！?/p>
小羽不禁顫動(dòng)了一下，我看到淚水在他眼眶中打轉(zhuǎn)，從那時(shí)到回來的路上他一直低著頭，好像在沉思著什么。第二天，我把這個(gè)情況告訴了范老師，他在電話中說道：“理可整理悟，事需漸修”。是啊，道理固然明白了，但如何下手呢。范老師笑道：“我有辦法”。而后我便抱著半信半疑的心情報(bào)名了。未料上了3次課后意外的事情發(fā)生了，小羽放學(xué)回家后第一句話就是：“媽媽，我要去龍文”，這讓我喜出望外。后來我有次偷偷從門縫里觀察上課情況，想看看范老師有什么秘訣，結(jié)果讓我大跌眼鏡：小羽和范老師面對(duì)面坐著一動(dòng)不動(dòng)，閉著眼睛在做深呼吸。大約10分鐘后才開始正式上課。后來我才知道：要想改變習(xí)性，光靠說教是不夠的，強(qiáng)制和打罵更會(huì)適得其反，要改變習(xí)性首先得讓孩子那好顆好動(dòng)的心靜下來，賢者云：“若不靜，省身也不密，見理也不明，都是浮的。老是要靜，最是要靜，最是靜字功夫要緊”。只有靜來下才能開始思索。
過了兩周，孩子學(xué)習(xí)開始變得自覺了，記得那天晚上我到他房間給他送牛奶時(shí)，發(fā)現(xiàn)他坐在床上一動(dòng)不動(dòng)，我還認(rèn)為他睡著了，原來他在自己靜坐。后來我買了一張孔子畫像掛在他的房間，上面幾個(gè)大字非常醒目：仁義禮智信，溫良恭儉讓。晚上我陪著小羽一起在孔子眼前靜坐，感觸感染一代圣賢的內(nèi)心和氣質(zhì)。由于孔子說過：“要養(yǎng)的`胸中一種舒適”。
家是孩子心靈的港灣
徐徐的，孩子的成績(jī)有了起色，范老師對(duì)我說：“家是孩子心靈的港灣，教育光靠老師是不夠的，老師和書本只能傳播知識(shí)，更多的要靠家長(zhǎng)和老師配合”。經(jīng)由這個(gè)階段后，我以為下一個(gè)目標(biāo)是給孩子創(chuàng)建一個(gè)心靈的港灣，他是在知識(shí)海洋上冒險(xiǎn)的水手，而我和龍文則是他的后勤和增援，只有我們深入合作，孩子才能在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中看清自己的航線。
我們的家景不算差，但無論大家小家，士農(nóng)工商，勤苦簡(jiǎn)約未有不興，驕奢疲倦未有不敗。我必需讓孩子養(yǎng)成勤儉的糊口立場(chǎng)，由于勤在個(gè)人可以攝生養(yǎng)品，勤在家庭萬事興，勤在團(tuán)隊(duì)就會(huì)形成良好的風(fēng)氣，假如家長(zhǎng)不以身作則，如何引導(dǎo)孩子？天天只要抽出一點(diǎn)時(shí)間陪家人、陪孩子就是最好的教育，只要我有空就會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間陪孩子讀書，聊天。
徐徐的孩子成績(jī)上去了，固然不是名列前茅，也是前5名之內(nèi)，有龍文老師在學(xué)校配合，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的愛好逐漸回歸，而我以為：孩子成長(zhǎng)過程實(shí)在是內(nèi)心和自己的斗爭(zhēng)，現(xiàn)在他明白了孰重孰輕，即便我給他買了手機(jī)利便聯(lián)系，晚上讓他學(xué)累了玩一會(huì)兒電腦，他也知道適可而止。
這次輪到我流淚了
半年后小羽的成績(jī)已經(jīng)名列前茅了，學(xué)習(xí)已經(jīng)不需要我操心，但我現(xiàn)在擔(dān)心的是怕他驕傲自滿，鄰近升學(xué)時(shí)鑄成大錯(cuò)。我找到范老師表明了我的擔(dān)憂，范老師仍是那么自信的回答：“放心吧”。過了幾天，孩子放學(xué)回家后在墻上寫了幾個(gè)大字：“天下古今之庸人，皆以一惰字致敗；天下古今之秀士，皆以一傲字致敗”，這顯著是寫給我看，讓我寬解的。于是我在他的后面加上了兩句話：“天下中斷無易處之境遇，人間哪有空閑之光陰?！爆F(xiàn)在我開始學(xué)會(huì)總結(jié)了：孩子之賢否？四分本于天性，六分出于家教。
經(jīng)由不懈的努力，小羽終于考上了重點(diǎn)初中，還做了班長(zhǎng)，現(xiàn)在我們的角色倒過來了，他開始變得喜歡向我說教：“據(jù)我觀察，官宦之家，興旺不外一代；商賈之家，興旺不外三代；耕讀之家，一般興旺五代；孝友之家，可以興旺十代?！蔽耶?dāng)然知道這是誰說的，于是答道：“吾輩讀書只有兩事，一者進(jìn)德之事，以圖無忝所生；一者修業(yè)之事，以圖自衛(wèi)其生。”，后又問道：“那人還說過要自立立人，自達(dá)達(dá)人，你打算如何做到這點(diǎn)？”，小羽緘默沉靜了半響后回答“以后你就會(huì)知道了”。一年后我看到他在市里面的獲獎(jiǎng)作文中，最后一段話寫到：“我要自認(rèn)為燈、自認(rèn)為靠”時(shí)，不禁潸然淚下。
我對(duì)龍文的期望
經(jīng)由了歲月的打磨，我和孩子都成長(zhǎng)了許多，龍文不僅教育了孩子，還教會(huì)了家長(zhǎng)如何去愛自己的孩子?！白饔瞬?，以圖自強(qiáng)”是我對(duì)龍文的期望，龍文應(yīng)該多禮聘一些像范老師這樣的教員，由于你們的口號(hào)是：“教育是一件良心工程”，所謂“良心”我理解為責(zé)任。記得我和小羽一同看了圓明園這部紀(jì)錄片后，他嚷著要去圓明園，于是我便帶他去了，當(dāng)他站在西洋樓，看到那些殘?jiān)袛啾诤蠓怕暣罂?，連我也被他感染了。一個(gè)人只有內(nèi)心深處被喚醒，才能掙脫初級(jí)趣味，走向獨(dú)立。小羽是這樣，其他孩子也是這樣。
勞動(dòng)節(jié)我們來游覽亞龍灣熱帶雨林的過江龍索橋。來這里不僅僅可以賞識(shí)到如畫的風(fēng)景，還真真切切的體會(huì)到什么叫驚險(xiǎn)加刺激了。
還記得《非誠(chéng)勿擾2》里面那條搖搖擺晃的索橋嗎?那就是“過江龍索橋”。這座索橋位于三亞亞龍灣熱帶天堂公園內(nèi)，索橋飛跨兩山之間，長(zhǎng)達(dá)168米，最高處距谷底40多米，是海南聞名的“情人橋”。
別小看這座索橋哦，據(jù)說導(dǎo)演馮小剛為了讓葛優(yōu)走一趟，可是費(fèi)了不少功夫呢!海風(fēng)吹來，站在橋上搖搖擺晃的真實(shí)需要十足的勇氣和膽量呢。
哈哈，我才不怕呢，我可是有名的“斗膽勇敢子”，今天我要挑戰(zhàn)一下自我，來逛逛這個(gè)名氣十足的“過江龍索橋”。遠(yuǎn)眺望去，弧形的小橋吊掛在兩側(cè)的`山谷之間，藍(lán)天白云、綠樹成蔭，著實(shí)像一幅自然錦繡的風(fēng)景畫。
剛剛踏上索橋的時(shí)候真的沒有什么感覺，可是越往里走腳底下就越發(fā)晃動(dòng)的厲害，我緊張的心里怦怦直跳，現(xiàn)在才知道什么叫做“寸步難行”了，手情不自禁的拉著橋上的繩子，腳一步一步的慢慢挪，生怕一不小心就會(huì)掉下去似的;索橋并不寬敞，只能一個(gè)人通過，所以每前進(jìn)一步都得小心翼翼。
我不中斷的給自己打氣，加油!加油!我能行!走在橋上耳邊是呼呼的風(fēng)聲，風(fēng)越大橋就晃動(dòng)的越厲害，走到橋中間的時(shí)候都聞聲有人在尖叫了，我的心里仿佛揣著一只小兔子，怦怦怦的直跳，怎么都管不住。我不敢往下看，你想啊，40米的高空是什么樣的感覺啊?望一眼恐怕就再?zèng)]勇氣走下去了，咬緊牙，拉住繩子，繃著緊張的神經(jīng)，只管往前走，這時(shí)候我滿腦子就只有一個(gè)詞，那就是“刺激”啊!
不外，緊張歸緊張，假如在橋上不好好賞識(shí)風(fēng)景，那簡(jiǎn)直太遺憾了，遠(yuǎn)眺望去連綿起伏的小山，飄飄悠悠的白云，和一條條曲曲折折的山路，配上漫山遍野的綠茵，仿佛掉進(jìn)了一個(gè)美妙的童話世界。固然走索橋很害怕，但是人們照相的興致涓滴沒有減弱，咔嚓咔嚓的拍個(gè)不停，生怕錯(cuò)過了這錦繡的景色
咦!真快呀，轉(zhuǎn)眼間我就走到了橋的盡頭，我向身后的人們揮了揮手，固然一路戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走過來了，可現(xiàn)在竟然有些戀戀不舍了，真想在橋上停留一會(huì)兒，再停留一會(huì)兒，就當(dāng)是再回味回味這種難得的驚險(xiǎn)和刺激吧。
在一個(gè)晴空萬里的早晨，我背著書包一蹦一跳地去上學(xué)，道路兩旁的樹木被風(fēng)吹得左搖右晃，似乎邊鞠躬邊對(duì)我說：“走快一點(diǎn)兒，遲到了！”我便情不自禁地加快了腳步。
一路上，我看見了許多同學(xué)，我大聲地向他們打招呼，感到心情十分痛快。下戰(zhàn)書三時(shí)四十五分，忽然下起了雨，一直“滴答滴答”地下。突然，一道閃電，天空被撕裂了，一片慘白，緊接著一串悶雷，悶雷過后，銅錢大的雨點(diǎn)兒，鋪天蓋地似的灑下來。許多同學(xué)都呆住了，因?yàn)樵缟蠜]有一絲要下雨的預(yù)兆，他們沒有帶傘。而我呢？天天都帶著雨傘，所以我不怕。
“天下起了大雨，請(qǐng)老師們盡快組織同學(xué)們放學(xué)！”廣播里傳出了黃主任的聲音，我拿起雨傘，背上書包，匆匆忙忙地走出了教室?！包S琳雅！”后面有同學(xué)喊道，“等一等！”我轉(zhuǎn)過身，一看，是前不久在校門口登記我沒戴隊(duì)徽的那個(gè)女孩。我一看是她，心里的火氣蹭蹭地就冒上來了，對(duì)她說：“你要干什么？上次由于你登記了我的名字，讓我丟盡了臉，讓我的班級(jí)沒有得到文明班，還令老師和同學(xué)們求全我，批評(píng)我。哼！”我看見她低著頭說：“對(duì)不起，我只是想讓你記住我們是少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，隊(duì)徽對(duì)于一個(gè)少先隊(duì)員來講，是很重要的?！彼囊环捵屛倚呃⒉灰?。接著，她又支支吾吾地說：“我……。我今天沒帶傘，你和我住在統(tǒng)一小區(qū)，你能……”“可以！”沒等她說完，我就爽快地允許了。我們打著傘，先把她送回家，然后才回我自己家。在回我家的路上，雨停了，天空中泛起了一條錦繡的彩虹，它似乎在為我?guī)椭瑢W(xué)而喝彩；它似乎為我架起了情誼之橋、關(guān)愛之橋。
正月初一，我和家人要去鄉(xiāng)下給一位親戚拜年。
據(jù)外婆說，那位那位親戚的住處很遠(yuǎn)，我們的商務(wù)車顛簸了近一個(gè)小時(shí)，從高速公路下來后，慢慢行駛在鄉(xiāng)間的小公路上，過了一會(huì)兒來到了一座小橋之前。爸爸情不自禁停下了車，只見這座橋十分舊，而且，在橋?qū)γ媪⒘艘粋€(gè)石碑，上面用紅色光鮮的噴漆寫了兩個(gè)大字：危橋！大家七嘴八舌，“這座橋還能過車嗎。要不要換條路啊”，“我們要不要下來，先過車子再過人？”，爸爸冷靜地說：“不要吵，你們別動(dòng)，沒事的。”考驗(yàn)人勇氣的時(shí)候到了，當(dāng)你的車子要過一座危橋時(shí)，你敢么？爸爸手握方向盤，慢慢地有節(jié)奏地踩著油門，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，仿佛能看出一個(gè)洞來，車上的人大氣不敢出一口，似乎怕車子要陷下去一般。就連剛剛滿19個(gè)月大的舅舅的兒子牛牛，也不吵鬧了，仿佛他也知道?，F(xiàn)在的情況十分緊張，不能吵鬧分披發(fā)大人的留意力，他乖乖地坐在舅媽的手上，不再吵鬧了。這時(shí)，車子擠到了一塊石頭，車身晃動(dòng)了一下，全車的人的心都提到了嗓子眼，爸爸車開得更慢了。當(dāng)車子的最后一個(gè)輪胎開過橋后，我們都大舒了一口吻，媽媽說：“哎呀，剛才可真險(xiǎn)，我還認(rèn)為車子要掉下去呢。”我也說：“還好，安全過來了，沒失事?！蔽覀兝^承開，順利地拜完了年。
后來，我們才從那位親戚的口中知道，實(shí)在那座橋已經(jīng)修睦了，只是那個(gè)石碑還沒有拆除，所以有良多人還不知道。
這還真是虛驚一場(chǎng)啊！
望月橋是一座很高的橋，橋的扶手部有一百個(gè)火紅色的愛心燈。橋頂部有一座望月亭，人們可以在上面一邊賞月一邊吃點(diǎn)心。望月橋是藍(lán)色的，上面用金色寫了幾個(gè)大字，明月幾時(shí)有，把酒問青天。橋的下面是一條名叫“愛月”的河流。關(guān)于這條河還有一個(gè)傳說，從前，有一位女子名叫愛月，她被皇上娶為妃子，她為庶民做了許多善事，庶民們非常尊敬她，而太后卻不喜歡她，常常對(duì)皇上說：“她是個(gè)妖怪，下令讓皇上斬處她?！被噬闲帕颂?，下令讓皇上投河自盡。愛月死了以后，人們便把這條河稱為愛月河。
啊！假如我設(shè)計(jì)的橋真的建出來了，我相信人們?cè)谥星镏褂侄嗔艘粋€(gè)可聚之處。
橋的種類良多，有獨(dú)木橋、立交橋、拱橋、鐵索橋、天橋、吊橋……假如我能當(dāng)一座橋我愿做一座吊橋。我是一座吊橋，我建立于兩岸之間，人們從我身上過去，我很開心。我不像其他的橋那樣有漂亮的外觀，也沒有五彩繽紛的燈，但是人們都很喜歡我，高興愿意從我身上走過，這是一件令我很開心的事了。我緊緊地橫跨在兩岸之間，時(shí)時(shí)刻刻在崗位上工作，我不會(huì)休息一會(huì)，一旦休息就會(huì)給人們的通行帶來麻煩，會(huì)給人民造成損失，所以我要一直工作。日記一每天過去了，忽然有一天我聞聲警車的警報(bào)器“嗚嗚嗚”響個(gè)不停，啊！前面還有一個(gè)騎摩托車的人，我馬上就明白了，前面的人是罪犯，眼看著罪犯朝我這邊來了，我連忙把一邊的身體縮了回來，橋中斷了。罪犯被捉住了，我可開心了！我是一座橋，一座為人民服務(wù)的橋，我永遠(yuǎn)為人民服務(wù)！
紹興，一個(gè)悠悠水鄉(xiāng)，；四通八達(dá)的河流上架起了一座座歷經(jīng)蒼桑的古橋，一座座臥龍般的新橋，各式各樣的橋用挺秀的身軀來幫助每一個(gè)忙碌的人們過河。
紹興，橋多的數(shù)不勝數(shù)，而我，卻對(duì)那不起眼的融光橋情有獨(dú)鐘；融光橋上，橋面都充滿了青苔?？涌油萃莸臉蛎娼?jīng)由無數(shù)次的雨水的沖洗，人們的腳印一個(gè)個(gè)“棲身”在上面。它經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn)，用自己挺秀的身軀來告訴眾人，我仍在為人們出力，埋沒于時(shí)間的融光橋，那么古老，蔓藤繞的它喘不外氣來，水底兇涌的暗流沖擊著它的軀體。但是，但是它仍舊站著，并且還要站下去……
每光見到融光橋，我總會(huì)引發(fā)無窮遐想與感觸：“我們不正缺這種精神嗎？默默默無聞的為國(guó)家、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的氣力，不求回報(bào)……”
融光橋，古老的你，多么偉大?。∥乙阅銥槟繕?biāo)，向著未來，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。
上海是我出生的地方，也是我成長(zhǎng)的地方。
聽爺爺說上海有許多的橋。除了家門口的北石路橋，還有許多聞名的大橋。在姑蘇河上有百年歷史的外白渡橋。黃浦江上橫跨著楊浦大橋、黃埔大橋、徐浦大橋、盧浦大橋……
姑姑家住在浦東，每年過年我都會(huì)到浦東去看姑姑和表弟。以前，我們都是坐出租車走地道上南浦大橋，路上要花許多時(shí)間?，F(xiàn)在盧浦大橋建成了，我們就走南北高架，直接上盧浦大橋。這樣既省時(shí)間又節(jié)約了十幾元出租車費(fèi)。
盧浦大橋像一條騰空而起的巨龍，又像一道彩虹飛架在浦江兩岸。它是上海黃浦江上連接浦東和浦西的一座橋梁，也是世界上跨度最大的拱橋。
夜晚的盧浦大橋上，一盞盞霓虹燈千變?nèi)f化，更是色澤照人。在燈光的襯托下顯得格外宏偉壯麗。
盧浦大橋是一座實(shí)用而錦繡的上海的橋，由于有了這些橋，上海才變得如斯迷人。
我愛上海的橋，我更愛上海。
家鄉(xiāng)的橋大都是石橋，造型卻千姿百態(tài)。最簡(jiǎn)樸的.是過戶橋，一塊長(zhǎng)石板擱兩端，把兩戶人家連起來；最漂亮、最有氣派的數(shù)單拱橋，橋洞和它的倒影像一個(gè)很大很大的圓餅，兩邊有幾十級(jí)臺(tái)階綴上去形成一個(gè)大“八”字。晚上，明月高掛的時(shí)候，你撐條劃子穿梭其間那光影，就似乎到了嫦娥的月宮，尋找那古老的傳說。
家鄉(xiāng)的橋名字美極了，巍峨矗立的立交橋、歷史悠久的文昌橋、回旋別致的九曲橋。
家鄉(xiāng)的橋是我的游樂園，假如到了炎熱的夏天，我和媽媽就在橋上聊天、披發(fā)步......我們把橋當(dāng)做舞臺(tái)，說成語、講故事......有的時(shí)候我們?cè)跇蝾^上玩耍，其實(shí)玩累了，蕩一條劃子進(jìn)橋洞，展開四肢平躺，那涼絲絲的風(fēng)輕輕蕩漾著水波，轉(zhuǎn)眼間就把你送入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛我家鄉(xiāng)的橋。
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我見過許多橋，有橫在溪水上的獨(dú)木橋，有舟船相連再鋪上木板的浮橋，有跨過大江大河的斜拉橋，但是，我最喜歡的仍是我們油田翠湖公園里的'石拱橋。
在翠湖公園的南邊有一座叫”聞鶯“的石拱橋。它長(zhǎng)有三米多，寬大約有兩米，高約有兩米多，它是用水泥和磚塊砌成的。橋的兩頭各有十個(gè)臺(tái)階，中間是個(gè)平臺(tái)，上面刻有祥云的圖案。兩邊的橋欄上各有七個(gè)白色的荷花包，距離有一米，橋兩邊的欄板上刻有鴛鴦荷花、嫦娥奔月、獅子斗寶，并有竹子等有吉利意文的圖案裝飾，給人一種賞心悅目的感覺。
假如白天你從湖的南邊緣著橋的臺(tái)階往上走，站在中間的平臺(tái)上，可以看到左邊是郁郁蔥蔥的假山，還有湖心島上的一座大象雕塑。前邊是綠樹環(huán)抱的湖，右邊是九曲橋和湖心亭。在欄桿往下看能看到波光粼粼的湖水里有往返飛舞的水草，偶爾還能看到成群結(jié)隊(duì)的小魚在湖里自由安閑地游來游去。
走下橋，站在湖心島上看這座石拱橋，就像一個(gè)王冠扣在人工湖的南岸和湖心島之間。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，燈光打在湖上，彩色的燈光倒映在水里，披發(fā)成五顏六色的柱狀，錦繡極了。有時(shí)，燈光反射在橋上，把橋照得很耀眼，像條奔騰的小白龍，格外迷人。
它就是我以為最迷人的石拱橋。
2025年，我早已是一個(gè)著名的科學(xué)家，和地球上的建筑家、科學(xué)家準(zhǔn)備再次在太空和天空修橋。因?yàn)榈厍蛏先颂嗔?，所以大家把目光投向太空?/p>
費(fèi)盡多年功夫，大家把橋修好了。我和李子健、許若霈乘著太陽能飛機(jī)來到太空。首先，去參觀“太空一號(hào)”大橋，這座橋從地球直達(dá)月球。月球上已經(jīng)建立了基地，從地面克隆了許多地球上的動(dòng)植物，還有很多人居住在上面。
我們要去參觀“太空二號(hào)”大橋，它就更宏偉了，是從地球直達(dá)火星，長(zhǎng)有5580萬千米，橋有八層。第一層是讓飛機(jī)行駛，因?yàn)榭紤]安全起見，所以讓飛機(jī)在大橋里行駛。第二層是讓汽車行駛，寬有20米，10輛汽車可以同時(shí)并駕行駛。第三層是火車行駛的，上面安了特殊的軌道（上下兩面都安軌道），這樣才能安全行駛。第四層是人行道，讀到這時(shí)，有的小朋友會(huì)問了：“地球離火星這么遠(yuǎn)，怎么能走到呢？”別著急，我也想到了這一點(diǎn)，我在人行道上安了超快速電梯，上面還安了座位和安全帶，只要人一坐上去，霎時(shí)間，整個(gè)人好像不見了似的，這種主要適用于買不起汽車和飛機(jī)的人。（當(dāng)時(shí)飛機(jī)很便宜，是九十萬元一架）第五層是水里的動(dòng)物走的。在這里可以看見各種水生動(dòng)物，比如章魚、鯊魚、藍(lán)鯨等。另外還有一種魚兒加速裝置，它是針對(duì)游得慢和壽命短的魚兒，為了讓它們也領(lǐng)略一下火星上的景色，才發(fā)明這個(gè)東西的……
本身還要去看“天空一號(hào)”和“天空二號(hào)”大橋的，可因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，只有等下一次了。
“叮鈴鈴”，原來是我的小鬧鐘，我揉了揉眼睛一看，只是一場(chǎng)夢(mèng)，不過我會(huì)實(shí)現(xiàn)它的。同學(xué)們，為了這個(gè)夢(mèng)想，為我加油吧！
篇三:
2077年，我和葉博士、蔣博士去看我們新造的橋，名字叫：“無敵勁爽橋”。
無敵勁爽橋有幾個(gè)區(qū)，一個(gè)是游樂區(qū)，一個(gè)是游覽區(qū)，另一個(gè)是欣賞區(qū)。游樂區(qū)里有多個(gè)方法過去：可以坐過山車過去，可以坐“飛天車”過去，……，坐過山車過去的先要坐上一個(gè)小車箱，拴上安全帶，人滿后車便自動(dòng)開了。先要下一個(gè)大坡，再一個(gè)向上的快沖，車便起飛了，下坡時(shí)沒有任何噪音，這樣過4個(gè)彎，人們下來后己經(jīng)被嚇得魂不守舍了。飛天車的控制是先自動(dòng)飛上去，然后就是人們自己控制了，只不過上了200碼后就要收費(fèi)了，要注意哦！
下一個(gè)是游覽區(qū)，人上車便可以選風(fēng)景欣賞。橋上鳥語花香，處處都是美景，有誰會(huì)放過這個(gè)大好機(jī)會(huì)呢？只是車開得有點(diǎn)兒快面己！哈哈！
再下一個(gè)是欣賞區(qū)，人上車后可以選擇欣賞音樂、欣賞電影、欣賞一些科普期刊……，只不過不能欣賞風(fēng)景，因?yàn)檫@安排在游覽區(qū)了。這個(gè)區(qū)的獨(dú)特之處是可以一邊欣賞一邊吃東西，零食可都是免費(fèi)哦！你看，既可以玩樂，還可以免費(fèi)欣賞，那可是神仙般的享受呢！所以今天這個(gè)區(qū)來的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于別的區(qū)嘍！“哎喲，這位別踩我！”，“對(duì)不起，對(duì)不起！Sorry！”。
我們今天本意是來欣賞我們的杰作同，可我的饞嘴毛病卻又上來了，“哎！哎，你還吃哦？你都吃得體重增加了3斤了！”“哦！救命哦，誰來幫我減肥哦？我要回到我以前的1Q的身材！”。
篇四:
橋有很多，形態(tài)各異，但未來的橋卻是十分奇異的，它有著獨(dú)特的外形和作用。
以往的橋，古老又堅(jiān)固，沿河造起，橋墩、橋拱一樣不少，現(xiàn)在的橋，美觀又實(shí)用?？裳睾影对欤部稍诼飞显?，這樣減輕了橋的.自身重量，也節(jié)省了材料，未來的橋，傳奇又幻想。隨處可造，隨處可有，材料不一，還可以輕捷方便。
未來的橋可以是；
1：多用于不便行走的路或荊棘叢中，它是用一種泡沫制成的，這種泡沫遇樂則小，遇水則脹，出去前，將它曬一曬，變小就可以放進(jìn)旅行包，當(dāng)遇到不便走的路，就可以在上面撒點(diǎn)水，膨脹后，像一塊結(jié)實(shí)的木版，過去后，再曬些太陽，又可以放進(jìn)包中了。
2；多用于較寬的河道邊，山坡之間，它用一種橡皮膜做成，它可以充氣，彈性很好，可以充到一到五百米，充氣后會(huì)形成弧線行，像一個(gè)氣墊橋。從它上面可過大河，也可過山坡，過完后，防開氣，它就變干癟了。像癟了的氣球，可以放在口袋里，帶時(shí)方便輕捷。
3；可用于太空中，這種橋兩頭具有磁性，且磁性不同。能被不同的星球吸引，它能夠拉開兩頭的距離，在星球之間架起一座橋，就能從這個(gè)星球走到另一個(gè)星球上。走上這座橋，人就會(huì)有重力，能平穩(wěn)，輕松的走過去，也可以站在橋上欣賞那美麗的燦爛宇宙。這座橋在一定時(shí)間后自己可以自動(dòng)運(yùn)行，也可以人工使其運(yùn)行。這樣，橋就可以另兩個(gè)星球之間了。
伴隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的進(jìn)步，世上的橋?qū)?huì)越來越多。未來的橋千奇百怪，用處甚多，將會(huì)給人類帶來無窮的財(cái)富，同時(shí)也帶來了無窮的思索。
篇五:
長(zhǎng)大的時(shí)候，我已是個(gè)出色的橋梁科學(xué)家，我和其他的科學(xué)家設(shè)計(jì)并建造了許多高科技的橋。
潛水橋是用高級(jí)玻璃修建的，它能讓人從大海里自由自在地在海上和海底里散步，從海底還能看到許多奇妙的事物，如熱帶魚、珊瑚、瑪瑙、水草和各式各樣的魚。冬季海上非常冷，我們?cè)诓Ａ蚶锩驿伾系責(zé)幔胖鯕?，人們走在里面就跟在陸地上一樣。地面是全封閉的長(zhǎng)方形的玻璃，還能夠并排通過四輛小轎車呢。
航空橋建設(shè)的更完美，它的坡度是35度，人們可以乘座高鐵一直通到天上，到天上沒有氧氣時(shí)，橋的兩邊可以出來一個(gè)氧氣罩，可以供給人們氧氣，整個(gè)橋一共長(zhǎng)一千億千米，寬能同時(shí)行駛兩輛大卡車。
穿越歷史橋能把人帶到古代支，它的寬度比其他橋要窄一些，面積一棟樓房大小，因?yàn)檫@個(gè)橋就能放開一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)，它的設(shè)備是非常完美的：里面有廁所、餐廳、客廳、臥室、廚房、還有沙發(fā)、以及足夠的糧食等生活用品。到了古代，橋的中心就發(fā)出了警告：“旅客，您已經(jīng)到了古代?！比缓?，人們就下車了，到了三國(guó)，去看看諸葛亮的神機(jī)妙算；到了西游記，去看看孫悟空的神武功；到了水滸傳，去看看武松的武力神招；到了紅樓夢(mèng)，去看看大觀園里奇妙的景色……
寫到這些橋，我又想起了現(xiàn)在，心想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大真能建設(shè)出這樣的橋，那該有多好呀！
篇六:
我是一個(gè)喜歡幻想的女孩子，這不，我又幻想起來了，不過這次想的有點(diǎn)奇怪，想知道是什么嗎？不是自己會(huì)飛，不是自己能變成超人，而是未來的橋。
未來的橋名叫高速分子縮小橋，又稱“幫人趕時(shí)間的橋”。這種橋跟普通的橋的外觀差不多，但是比較短，連普通橋的四分之一還不到。盡頭來有一個(gè)很大的車庫，這個(gè)大車庫分為兩條大通道，，每個(gè)大通道里各有兩個(gè)小通道，左邊的大通道是來車通道，右邊的大通道是去車通道。兩個(gè)小通道上面分別寫著分子通道和縮小通道。
分子通道是把人和車壓縮成分子，然后跟發(fā)資料一樣用“分子發(fā)射器”發(fā)送到另一臺(tái)“分子發(fā)射器”上去，速度只用0.00001秒，然后另一邊立刻組合，組合完就能走了。這一過程中，人就像睡著了一樣。
縮小通道是把人和車縮小成跟分子一樣小，然后用“縮小發(fā)射器”發(fā)到另一臺(tái)“縮小發(fā)射器”，然后立刻放大，當(dāng)然，那樣時(shí)間要2—3秒。人在此期間是清醒的，可以看到整個(gè)過程。
那么“分子發(fā)射器”和“縮小發(fā)射器”到底是什么呢？“車庫”上面就有兩個(gè)，像導(dǎo)彈沒了彈頭，它們的作用是發(fā)射分子和接收分子。
進(jìn)了“車庫”，就會(huì)出現(xiàn)一張大地圖，圖上標(biāo)著五角星的地方就是有橋的地方，你只要用手碰一下你要去的橋就可以走了。壓縮或縮小了以后，就會(huì)從分子發(fā)射器上發(fā)射走。為了你們的安全，發(fā)射出去后還會(huì)有一層護(hù)體，有保護(hù)作用。
呵呵！這個(gè)美好的愿望，也許在30年以后就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)了！我們要一起祈禱哦！
龍橋河位于奉節(jié)縣興隆鎮(zhèn)天坑堤豐風(fēng)景區(qū)。它是一個(gè)著名的避暑勝地，風(fēng)景優(yōu)美。據(jù)說這條河的起源充滿了傳說。源于上游龍門壩，流入下游云龍洞。其間有一座天然形成的石橋，雄偉如龍，故名龍橋河。我以前和父母一起去那里，這很有趣。
從三角壩開車需要將近一個(gè)小時(shí)，然后到達(dá)目的地。一下車就覺得冷，胳膊起雞皮疙瘩。放眼望去，山巒起伏，樹木茂密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到傳說中的石橋。雖然這座天然石橋沒有我想象的那么壯觀，但是在土里還是比較奇怪的，但是它離下面的河很高。橋下是一大片卵石灘，許多人喜歡在那里釣魚、野餐和露營(yíng)。
沿著泥濘濕滑的小道，我們互相攙扶著，小心翼翼地向河灘走去。一路穿過茂密的樹林，挺拔的松樹，像威武的哨兵；還有綠草如茵，路邊開滿了非常鮮艷的花朵，令人神往，芳香撲鼻。對(duì)面山腰有一個(gè)黑暗神秘的山洞，就是著名的云龍洞。
大約半個(gè)小時(shí)的路程，我們終于來到了龍橋河。這是一條河，但水很淺，更像一條小溪。河水清澈見底，我們光著腳踩在鵝卵石上。天太冷了，我的腳幾乎抽筋了。一群可愛的小魚，搖著尾巴，嘴里吐著小泡泡，好像在問候我們！
我們?cè)诤舆呑分疰覒?，耳邊傳來“哇——哇——”的聲音。往里看，一個(gè)壯觀的瀑布出現(xiàn)在我們面前！不禁想起唐代大詩人李白說的“飛下三千尺，疑銀河墮九天”。
龍橋河之美，名不虛傳，令人流連忘返。我愛家鄉(xiāng)的龍橋河！
我家住在彭州園附近，小的時(shí)候，爺爺、奶奶天天都要帶我去公園玩，公園里有良多座橋：石拱橋、水泥拱橋、鋼管拱橋、平橋、木橋、踏木橋，我常常在橋上爬上爬下，非常好玩。
其中我最喜歡的是翠湖東面游船碼頭亭的大石拱橋。橋高三米多，一邊有30多級(jí)臺(tái)階，橋兩邊全部都是雕在石板上的浮雕圖案：仙女披發(fā)花、竹、蘭、梅、菊等，每次走在那里，我仿佛聞到了花兒沁人肺腑的暗香。24個(gè)欄桿石柱子上有24個(gè)石獅子，可惜現(xiàn)在只剩下一個(gè)了，孤零零地立在橋上。
翠湖緊靠柳河之間，有一座凹形的踏水橋，橋面用78個(gè)長(zhǎng)4米，寬50公分的石板組成，橋的東面是奔流直下的柳河，西面是從翠湖溢出的孱孱流水。特別是夏天，河水沉沒部門石板，行人走在橋上仿佛走在河中，十分舒服。
翠湖西面也有兩座用鵝卵石鋪的橋，其中一個(gè)拱橋的兩端有3顆大榕樹，把橋面遮完了，橋面是用石板鋪成的臺(tái)階狀，欄桿是用石條和石板砌成，石柱上還雕了12個(gè)云、龍的圖案，橋面和欄桿都做成自然的巖石外形。到公園里游玩的人，都喜歡在這里攝影留念。
我愛公園里的橋，她既利便了游人游園，又給了我們回歸大天然的享受。我更但愿大家都要愛護(hù)她、保護(hù)她，讓她永遠(yuǎn)為游客服務(wù)。
我的家鄉(xiāng)在江南。家鄉(xiāng)的小河像一條條血脈，網(wǎng)布在大地母親的身上。
小河長(zhǎng)，小橋多。橋連接著一個(gè)個(gè)村莊，連接著一戶戶人家。如果提個(gè)籃子趕集去，不經(jīng)過十座八座小橋才怪呢！
家鄉(xiāng)的橋大多是石橋，造型卻千姿百態(tài)。最簡(jiǎn)單的是過戶橋，一塊長(zhǎng)石板擱中間，把兩戶人家連起來。最漂亮、最氣派的數(shù)單拱橋，橋洞和它的倒影連成一體，像個(gè)很大很大的圓月，兩邊的幾十級(jí)石階形成個(gè)大大的“八”字，一對(duì)對(duì)石獅子雄赳（jiū）赳地屹立在石柱上。夜里，你撐只小船穿梭其間，那光景，會(huì)使你以為進(jìn)了月亮婆婆的家呢！
家鄉(xiāng)小橋的名字也美極了：千歲橋、如意橋、震龍橋、元寶橋、娘娘橋、駱駝橋……大人告訴我，元寶橋、駱駝橋是根據(jù)橋的形狀叫出來的；而震龍橋、娘娘橋．就跟民間傳說有關(guān)系了；至于如意橋，則取自唐朝詩人王維的詩句。流水如有意，暮禽相與還”。有趣的是，請(qǐng)石匠鑿就的橋名字體也各不相同，或篆（zhuàn）或隸（lì），或楷或草，有的飄逸瀟（xiāo）灑，有的剛勁雄健，跟橋相襯相映，又平添了幾分情趣。記得有一年清明節(jié)跟外婆坐船掃墓去，每過一座橋，我大聲地念一遍橋名，接著就聽外婆講這橋的故事。幾十里水路百座橋，外婆的故事足足可裝一條船！
家鄉(xiāng)的橋是我們的樂園。炎熱的夏天。我們?cè)跇蝾^下棋、猜謎、講故事；我們把橋當(dāng)做跳水臺(tái)，比跳水本領(lǐng)，練膽量；我們?cè)跇蜻呩烎~、摸螺螄（sī），碰得巧，還能從橋洞里捉到一對(duì)毛蟹呢！實(shí)在玩累了，蕩一條小船進(jìn)橋洞．舒展四肢平躺著，那涼絲絲的風(fēng)，輕輕蕩漾的水波，轉(zhuǎn)眼就把我們送入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
長(zhǎng)相憶，最憶家鄉(xiāng)的橋。
我熱愛橋。橋，像彩虹一樣錦繡；橋，可使天塹變通途；橋，把但愿送給苦難的人們；橋，把情誼傳遍世界。橋的延伸，預(yù)示著和平，更讓每一個(gè)人看到但愿、幸福的未來！人們踏上這一座座美妙的橋，決心信念非常堅(jiān)定了，步伐更穩(wěn)健了，向夸姣的未來走去……我要把全中國(guó)、全世界的人們用幸福的橋梁連在一起！正由于這樣，我要設(shè)計(jì)出功能齊全、各式各樣的適應(yīng)未來社會(huì)的橋。
這未來的橋，名字是幸福橋，這是一座聯(lián)拱石橋，橋身的中間有地道，地道總長(zhǎng)約400米，地道的另一頭有三個(gè)出口——從橋面通過、進(jìn)入橋中的游樂場(chǎng)、進(jìn)入水上樂園，地道口設(shè)有關(guān)卡，由關(guān)卡橋柱上有帶按鈕的題庫出題，過橋的人必需答對(duì)了關(guān)卡橋出的智能題，才能過橋或進(jìn)入橋中的游樂場(chǎng)和水上樂園，假如答錯(cuò)了就不能進(jìn)去。例如：我一按“進(jìn)水上樂園”的按鈕，屏幕上就跳出一道題是“30×25=？”我不假思考地回答：“1000！”，進(jìn)入水上樂園的大門就敞開了，旁邊還供有蘋果、香蕉、西瓜……等生果呢！在水上樂園可以像在大海上一樣自由安閑地游泳、劃船……多浪漫、多快樂呀！
有一天晚上，我正在床上看書，不知不覺睡著了。在夢(mèng)中，我發(fā)現(xiàn)我到了二十七世紀(jì)。那里鳥語花香，綠樹成蔭，流水潺潺，美麗極了。不過令人驚訝的是，那里有一座透明的橋，上面寫著四個(gè)金字世紀(jì)大橋。
旁邊有許多的外國(guó)朋友，有金發(fā)的，有紅發(fā)的我非常想和這些小朋友交談。可這些外國(guó)小朋友說的都是各自國(guó)家的語言，我一點(diǎn)也聽不懂，該怎么辦呢？當(dāng)我感到懊惱的時(shí)候，一個(gè)機(jī)器人來到我身旁說：小朋友，你想和這些小朋友交談嗎？
當(dāng)然。我說。
如果這樣的話，那你跟我來一個(gè)地方。
于是，我跟機(jī)器人來到橋下，坐上一輛自行車，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)到橋上。
橋上的一切把我嚇得目瞪口呆，地面金光閃閃，能照出人的影子，旁邊的東西都是用水晶做出來的，機(jī)器人對(duì)我說：小朋友，這里有許多廳，你要先學(xué)哪一種呢？我回答：我要先去英語廳。說完，我就箭一般地沖進(jìn)去了。坐上時(shí)空超級(jí)電子椅子，按一下電腦網(wǎng)絡(luò)，電腦通過電流，順著電子椅子，把所有英語都輸送到我的腦子里。
接下來，我又去了日語廳，德語廳一個(gè)星期后，我從橋下來，已經(jīng)會(huì)所有國(guó)家的語言了，可以隨便跟外國(guó)小朋友交談了。
忽然，一陣風(fēng)吹來，我醒了，原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀，我真希望再做一次那樣的夢(mèng)。
我想象中的橋是一座夢(mèng)幻的彩虹橋，由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色搭建而成的。每當(dāng)雨后，它的顏色會(huì)更加醒目。
從赤色上走過，可以通往傳說中牛郎織女的家，看看當(dāng)時(shí)他們倆生活有多么美好，還可以和他們的孩子一起玩耍，欣賞古代的玩具和建筑物，那會(huì)是多么有趣啊。
從橙色上走過，可以把你所有的悲傷和痛苦都帶走，還會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望。比如說，小姑娘們都希望自己能成為一位小公主，穿著華麗的衣服，那么，在橙色的橋面上，你的愿望就可以成真哦！
從黃色上走過，可以走到太陽公公那里去，讓他把溫暖和陽光灑在大地上，把凍僵的生命復(fù)蘇，讓大地上永遠(yuǎn)百花盛開、綠樹成蔭。
從綠色上走去，可以看見嫦娥姐姐在那冷清的月宮里化妝，我們可以和她聊聊天，讓她在寂寞的生活里多一份歡笑，讓冷清的月宮多一點(diǎn)熱鬧。 從青色上走過，可以看見西天佛祖的雷音寺，讓佛祖保佑大家一生平安。
從紫色上走過，就可以看見外星人，我想我會(huì)和外星人一起照相，還會(huì)邀請(qǐng)他們來地球作業(yè)，我想信每一位地球人都會(huì)歡迎他們的。 這就是我想象中的彩虹橋，它是多么豐富多彩啊。
我想像中的橋——天橋
我想建造的橋是天橋，它又高又長(zhǎng)，直通天空，這樣人們就可以不花那么的錢來坐飛機(jī)，直接上天橋來欣賞天上美麗的景色。
我想象中的天橋，橋兩邊的護(hù)手很粗，而且是海綿和羊毛做成的。天橋的橋面中心還有兩個(gè)加速器，如果你想去哪兒，直接說出要去的 地點(diǎn)，天橋就自動(dòng)噴出一條安全帶把你牢牢的綁在橋上，嗖嗖的直飛出去，一到目的地，安全帶就松開了。天橋有兩個(gè)功能，第一是看風(fēng)景，第二是載人。坐天橋的規(guī)定是：不滿十歲不準(zhǔn)上橋。天橋可以分成好多份，可以一次運(yùn)好幾十個(gè)人，這樣人們就不用擠來擠去的去搶著上天橋了。
如果世界上真有這種橋，那我們?nèi)祟惪梢圆挥米w船和飛機(jī)去太空了。因?yàn)轱w行器飛那么遠(yuǎn)肯定要排出很多污氣，為了環(huán)保，我們可以從天橋直接走上去。我們?nèi)祟惥涂梢灾苯幼叩皆虑蛏?，跟嫦娥姐姐聊一聊古時(shí)候的神話，也可以跟嫦娥姐姐講一講我們現(xiàn)在的科技有多 么發(fā)達(dá)。
我真希望科學(xué)家能發(fā)明出這樣的天橋，如果發(fā)明了它，一定不要偏心向著大城市，要給每個(gè)小城市都建一座天橋，讓每一個(gè)小朋友都能上去游覽。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一名科學(xué)家，要發(fā)明出許多天橋，讓每一個(gè)貧苦的人都能看一看風(fēng)景，讓每一個(gè)小朋友都能享受一次飛的感覺！別忘了是免費(fèi)的哦！
人們常說橋是“情誼之橋”，“愛情之橋”，但我覺得橋更像是一幅古色古香的水墨畫。橋是由一塊塊石板拼接而成的，石板間的隙縫中，團(tuán)團(tuán)青苔圍繞，那是生命的延續(xù)。
春天那寧靜的清晨，時(shí)而從樹上傳來一聲兩聲動(dòng)聽悅耳的鳥鳴，溪水不停的沖打著石柱上歲月留下的痕跡。橋邊的樹木伸展著墨綠色的枝葉，抖下一顆顆清甜的露珠。走在石橋上，賞識(shí)著橋柱上細(xì)細(xì)打磨而成的石獅子，栩栩如生，惟妙惟肖。橋板上還刻著許多小而富有歷史文化的精美詩詞和對(duì)聯(lián)。
秋天的中午，天高氣爽。天空中白云朵朵，云朵倒映在平靜的溪水中，搖搖擺晃，中斷中斷續(xù)續(xù)。樹上金黃色的落葉，緩緩的打著轉(zhuǎn)兒，落到了石橋上，石橋瞬間變得錦繡極了，身上鋪滿了一層落葉。石獅上，橋欄上，甚至是人們的身上，都灑滿了金色。走在橋上，撫摩著石橋柱子上的一顆顆沙粒，就仿佛走進(jìn)了從前。專心去品味，用眼去探索。
橋，你是我們心中的一顆種子；橋，你身上布滿了歷史氣味；橋，你是讓我們記憶的開始；橋，你永遠(yuǎn)在我們心里。
以下內(nèi)容是我整理關(guān)于“關(guān)于心靈橋的作文”的資料。語言和詞匯在寫作中起著重要的作用，它們是表達(dá)思想和情感的關(guān)鍵因素。寫作是我們傾訴情感和思想的一個(gè)途徑。通過平時(shí)的積累，寫作將變得更加流暢，語言也會(huì)更具有魅力。歡迎您收藏我們的網(wǎng)站，以獲取最新的信息和動(dòng)態(tài)！
愛心無價(jià)，它像一顆啟明星在生命的地平線上升起時(shí)，人們看到了希望。它沖破了黎明前的黑暗，它將我們帶進(jìn)了一個(gè)新的光明世界。它像一粒粒小小的微塵灑滿人間，它在我們最無助的時(shí)候，給我們以慰藉和幫助，是它帶給了最無助的人們以希望。
讓我們心里裝著愛，讓愛撐起一支長(zhǎng)蒿，我愿是那大洋中翱翔的航船去尋找愛心的彼岸。長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史留下了深沉的回憶。歷史說：“付出吧，為了你的生命與心靈。當(dāng)愛心像鮮花般紛撒在災(zāi)難深重的人民心頭，那會(huì)是多么驚心動(dòng)魄的壯舉。”
讓我們心里裝著愛，讓愛撐起一支長(zhǎng)蒿，在印度洋窗體頂端海嘯之后，深重的災(zāi)難降臨到海岸人民頭上。一個(gè)個(gè)哭喊的面孔，無情的水魔吞噬了一切物質(zhì)的脆弱，但它不能沖斷世界人民團(tuán)結(jié)一心的堅(jiān)固橋梁。世界給愛插上了飛翔的羽翼，幫助印尼地區(qū)的人們擺脫困境。光芒，籠罩著世界，這是人民心中的風(fēng)帆，這是人民危難之中的燈盞。
人生的路既坎坷又崎嶇，沒有陽光，就沒有給予的溫馨；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有親情，友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。
朋友們，從現(xiàn)在起讓我們將幸福定格于愛，不只是被動(dòng)接受，更是主動(dòng)施于。讓我們時(shí)時(shí)擁有春天般的心情，用我們年輕和美好的心靈去幫助每一個(gè)人，用我們的熱情去點(diǎn)亮每一個(gè)愛的瞬間：當(dāng)別人摔倒時(shí)，伸出你搭扶的手；當(dāng)別人失意時(shí)，送上你真誠(chéng)的慰藉；當(dāng)被人感到寒冷時(shí)，為他送上一件厚厚的大衣……對(duì)于愛的施予，我們應(yīng)從此刻開始：在四川省瀘州市敘永縣馬嶺鎮(zhèn)麥地中學(xué)就讀初二的魏星，年僅14歲，于20xx年11月29日被診斷患有白血病。對(duì)于一個(gè)普通農(nóng)村家庭來說，這是一個(gè)晴空霹靂的噩耗。家里為了給魏星看病已經(jīng)傾其所有、負(fù)債累累。我們?cè)跄茏屵@樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)懂事的孩子與健康、生命失之交臂呢？也許，每個(gè)人的捐款不多，但涓涓細(xì)水可以匯成大海，來挽救這生命垂危的魏星同學(xué)。為此，我們應(yīng)該行動(dòng)起來，伸出救援之手，來幫助魏星！我們的班級(jí)，我們的學(xué)校已經(jīng)行動(dòng)起來，匯款已經(jīng)源源不斷地匯集到魏星同學(xué)身邊。
是愛充飾了我們的生活，是愛，是溫暖的問候，是真摯的祝福，是無私的幫助點(diǎn)燃我們的每一個(gè)希望，救活出我們?cè)S多泯滅的理想。是愛，是有力的手，是無私的關(guān)懷撐起了一把永恒的傘，傘下，有我們遺落在青石上的語言，有我們奔跑在田野中的呼喊與笑聲。
有這樣一個(gè)曾感動(dòng)全中國(guó)人的故事。洪戰(zhàn)輝，在他幼時(shí)就已失去了笑容，取而代之的是全家生存的重?fù)?dān)他四處求學(xué)，雖然飽受滄桑，但他學(xué)會(huì)了“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理。他帶著妹妹去大學(xué)求學(xué)，有那么多的愛心者為他伸出援助之手，他并沒有接受，但心存對(duì)這些好心人的感恩。面對(duì)如此困境，他毫不退縮，想著世上還有很多像他甚至比他更貧困的人需要幫助，他便傾其所有幫助那些人。他被評(píng)選為“20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物”之一。在頒獎(jiǎng)典禮上，他坦然地說：“我只不過是記著別人對(duì)我的幫助，用一顆感恩的心去幫助更多比我更貧困之人。”他的話獲得了一陣陣的掌聲。這不僅是感恩，更是用愛來回報(bào)社會(huì)！
記得雷鋒的那句名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。他說到了，也做到了，他的一生是在為人民服務(wù)中度過的。從不計(jì)較個(gè)人得失，從一點(diǎn)一滴的小事做起，無償幫助老幼病殘，并樂此不彼。他的所作所為給當(dāng)時(shí)中國(guó)帶來了一絲溫暖，使當(dāng)時(shí)的人們都被愛緊緊包圍著。直到今天，他用愛這條鎖鏈把億萬群眾的心連在了一起，使之為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)共同奮斗。這條愛的鎖鏈在一代代的人中傳遞著，不曾銹蝕，不曾丟失，直到現(xiàn)在。
天空會(huì)因一抹云彩而更深邃，大海會(huì)因一朵浪花而壯闊，世界也會(huì)因一份愛而更加美好。讓我們將愛化作一座無形的橋建架于我們的心田之上，將愛傳遞。
水上橋連接了水的這頭和那頭，天橋連接了馬路的一邊和另一邊，鵲橋連接了牛郎和織女一說到橋，我便會(huì)想到人與人之間千絲萬縷的關(guān)系，或親或疏，但都是人生道路上不可或缺的。
狂天上完課，我來到小區(qū)廣場(chǎng)，那里有一些帶著孩子的阿姨與奶奶在一起閑談家常，小朋友們?cè)谒齻兩砼耘軄砼苋ァＮ覌屩钢屛胰フ椅业男∶妹?，我定睛一看，看見了她－－她好像正皺著眉，歪在一旁，卻只給了我一個(gè)落寞孤寂的背影。我猜，她是和小朋友鬧了矛盾嗎？不然那雙充滿妒意的小眼神怎么總是望著她的好朋友那邊呢！
我心中打了一個(gè)小小的驚嘆號(hào)，這么小的寶寶怎么有這么重的心思？作為姐姐，我覺得應(yīng)該去幫幫她。于是，我走到她面前，溫柔地問她：丹妹，是不是和朋友鬧別扭啦？她委屈地點(diǎn)點(diǎn)頭。我抱起她。她對(duì)我說：我的朋友跟那個(gè)男孩子玩，我不想和男孩子玩。你為什么不跟男孩子玩呢？女孩子就要和女孩子一起玩，男孩子就應(yīng)該和男孩子一起玩，我的朋友和那個(gè)男孩子玩得那么高興，卻不和我玩了。我不知道是誰給她說的女孩只能和女孩玩，男孩子只能和男子玩。小小年紀(jì)有這樣的思想，有這樣的舉動(dòng)，真是不可思議，也讓我思考起這件事來。
想起以前不懂事的我，不成熟的我，意氣用事的我，我也正是以兒童的思維對(duì)待我的朋友，去踐踏我們之間的關(guān)系，我特別后悔當(dāng)時(shí)我的行為。
我的朋友，我和她聊得很來，相處得很開心。但當(dāng)時(shí)，我的心中涌起一個(gè)又一個(gè)不祥的念頭。上課時(shí)，我和她比，下課也和她比，比得我的心里焦脆，自傲自卑。我們看似了解彼此，實(shí)際彼此之間的關(guān)系慢慢被腐爛。多少次我們之間的關(guān)系僵持了又僵持，多少次我為我的行為而深感丑陋。如果現(xiàn)在來看的話，我會(huì)狠狠地將自己嘲笑一番，再為成長(zhǎng)的自己在心里痛痛快快的夸獎(jiǎng)一番。說破了，我們還是沒有足夠了解對(duì)方，總認(rèn)為對(duì)方會(huì)傷害自己，雙方的關(guān)系像薄冰一樣，一打便碎。本身自己是不想去傷害對(duì)方，但負(fù)面情緒積累得太多，便說出傷人的言語。
如今，我想不如就坦白了算了，上課仍然拼盡全力，較著勁兒比，下課后我們?nèi)跃椭鴮懽鳂I(yè)的勁去比，俗話說愛拼才會(huì)贏！該比還是要比。該玩的時(shí)候我們玩的嗨，一起瘋狂，一起分享快樂，吃辣條也能在一起吃，一邊嘲笑對(duì)方辣得流出眼淚，一邊自己哭得稀里嘩啦。多么美好，多么有意思，多么讓人懷念。
對(duì)待我的妹妹，我絕不能操之過急，因?yàn)樗€聽不懂。我只能在以后的生活中慢慢地讓她體會(huì)，不論男孩子還是女孩子，大家能和氣的玩耍，我們能主動(dòng)的去玩就能和他們?nèi)诤显谝黄?。我也?huì)隨著她成長(zhǎng)的腳步，也慢慢成長(zhǎng)。
正是人與人之間的交流才有了聯(lián)系，才有了人與人之間心靈連通的橋。怎樣架設(shè)好這座的橋呢？還要靠我們自己慢慢去摸索。幸運(yùn)的是時(shí)不時(shí)還有人給我們遞主意呢！
人與人用來傳遞心情、表達(dá)想法的最方便的方法就是溝通。溝通就好比是人與人之間建立起了的一座橋――一座心靈之橋，自己所想要表達(dá)的想法就憑這座心靈之橋到達(dá)他人心中，從而讓他人來享受你的快樂，感受你的心酸，分擔(dān)你的憂愁，同情你的悲傷。
世界上的橋形形色色：有大有小，有長(zhǎng)有短，有寬有窄，有牢固與不牢固之分。心靈之橋也是這樣：這橋的大小、長(zhǎng)短，以及有多寬，有多牢固，是取決于你與他人關(guān)系的緊密程度的。你與他人的關(guān)系越好，是無話不談的知心朋友，那么這座心靈之橋就會(huì)很短，也會(huì)很寬，當(dāng)然也會(huì)很大，并且十分地堅(jiān)固。即使再來幾千次甚至幾萬次的由摩擦與誤會(huì)融合而成的“洪水”，也拿它沒辦法，也沖不垮你與他人的心靈之橋！反之，你與他人關(guān)系不是太好，連一個(gè)普通朋友也算不上，那么你與他人的心靈之橋?qū)?huì)變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，很窄很窄，甚至窄得來讓橋兩邊護(hù)欄都搭在一起。那種心靈之橋是極不安全的，不僅窄不說，橋還很長(zhǎng)，也極不牢固，簡(jiǎn)直就是一座廢橋！如果發(fā)生一次小小的“洪水”，極有垮塌的危險(xiǎn)。
我們都知道：橋是有橋墩的。心靈之橋的橋墩就是你與他人之間的相互信任與鼓勵(lì)支持。你越是信任他人，越是相互鼓勵(lì)和支持，那么橋墩會(huì)變得越粗，從而也就會(huì)大幅度提升橋的抗洪能力。如果你與他人的來往越多，關(guān)系就會(huì)越好，那么即使你們的心靈之橋再小再長(zhǎng)再不牢固，它也會(huì)因你們的友好來往而變得牢固。就算一次偶然沖垮了心靈之橋，也可以再重新建立，并且會(huì)變得比上次還要牢固。而你與他人的那座很窄且長(zhǎng)還不牢靠的橋，就像是沒有橋墩的支撐似的，就算躲過了一場(chǎng)浩劫，仍然還在水面之上，那么也只算是表面現(xiàn)象，其實(shí)它已經(jīng)搖搖欲墜了，起不了任何作用。如果你與任何一個(gè)人都沒有建立起一座像樣的橋，那么你將會(huì)孤立與群體，孤立于社會(huì)，孤立與全世界！
思想漫無邊際地搜索著往事，一個(gè)個(gè)影響了世界的名字閃爍著不朽的光輝，甚至照亮了我們今天的世界。但那些曾經(jīng)偉岸的背影為何如今離我們愈來愈遠(yuǎn)，顯得模糊，遙不可及。劍橋三一學(xué)院依舊佇立著牛頓高傲的形象，而他已不在我們心中，只化為了一種象征意義的符號(hào)，仿佛只有提到特定的單詞時(shí)，我們才會(huì)想起這位創(chuàng)世紀(jì)的科學(xué)巨人。我們只會(huì)拾人牙慧般地把偉人當(dāng)作我們談話的佐料，而拒絕接受一個(gè)完整的形象，為此我們找到的借口是他們太偉大了！事實(shí)絕非如此，我們有能力去了解偉人，甚至我們必須了解他們。只有當(dāng)我們與偉人間架起一座心靈的橋梁時(shí)，新思想才會(huì)產(chǎn)生，世界才會(huì)發(fā)展。
羅曼羅蘭就是這樣一位先驅(qū)者，他為平凡的世界打開了一扇圣靈之窗，在我們的貧乏與巨人的高尚之間制造了一個(gè)偉大的連接，得以使他們的思想滋養(yǎng)著每一個(gè)卑微的心靈。這或許是《名人傳》遠(yuǎn)勝于《約翰克里斯朵夫》的原因吧。
我們應(yīng)建造起心靈之橋，在巨人與自己之間建立獨(dú)有的心靈之橋，為此去翻看那些不朽的名著是必不可少的。
當(dāng)那些史詩巨作安然躺在書架中時(shí)，我感到它離我是那么的近，又是那么的遙遠(yuǎn)。我目光的的確確掃過了那些字的經(jīng)典排列組合，而在我的頭腦中它們僅僅是一個(gè)個(gè)單字，似乎真正的意義就藏匿在字與字之間，而我卻無法領(lǐng)會(huì)。我站在河對(duì)岸，努力地張望著。但我真正把自己投入到伊利亞特的戰(zhàn)場(chǎng)上，置身于煉獄中，漫游在歐幾里得建立的空間里時(shí)，我與那些巨人是平等的，在通過一座心靈之橋后，我來到他們中間，不再彷徨，沒有窺視，我眼前是真實(shí)、具象的思想。
正如拉斐爾在《雅典學(xué)院》中描繪的一樣，我們也需要與大師并肩站立，甚至踩著他們的肩膀跨過去。一個(gè)民族的發(fā)展需要我們與前輩大師架一座心靈之橋，我們不能忘記孔丘、老聃、杜甫，否則我們的文明只能在反復(fù)中蹉跎歲月而毫無建樹。大師們本想給世界帶來光明，卻因后人的懦弱，他們的身影成了高山仰止的屏障，阻礙了文明的發(fā)展，真是莫大的悲哀！
康德、黑格爾早已作古，但他們的思想與后世通過一座座心靈的橋連通著，當(dāng)他們的思想激勵(lì)著一代又一代的青年才俊時(shí)，他們也會(huì)露出欣慰的笑容的。
在寬廣的天空中，飄動(dòng)著一朵又一朵的白云，沒有喧囂，沒有喧嚷。是那么靜那么美。忽然，一只鳥一邊叫著一邊飛快的從這片天空通過，打破了這安靜。飛鳥又像流星一般，一頭撞進(jìn)了這連綿不絕的山里。那山里的流水聲逐漸飄來，越來越近，越來越明晰，那水就這樣流著，流過花草，流過樹木，流進(jìn)了兩個(gè)村子的中心，這兩個(gè)村子就這樣一向被這條河隔著，一向沒有跨過這條河，來到彼岸。
河這邊的村莊，牛羊成群；
河那兒的村莊，綠樹成陰：
河這邊的村莊，平整舒適；
河那兒的村莊，蔭蔽幽麗：
河這邊的村莊，自在、寬廣；
河那兒的村莊，安靜、美麗；
……
盡管，它們很近，卻有著很大的不同。這兩個(gè)村莊的人都在彼此望著各自的不同，看著跟自己不同的國(guó)際，不免有些別致，有些神往。
河這邊的人想到那兒去，河那兒的人想到這邊來，所以，兩個(gè)村莊的人通過屢次商議，決議在這兩岸中心，造一座橋。
過了幾個(gè)月橋造好了，兩個(gè)村莊的人，帶著等待，帶著驚喜，帶著期望，走上了這座橋，來到了他們盼望已久的彼岸。
他們的安靜的日子也總算有了一些改動(dòng)，吃著他們從未吃過的甘旨，知道了他們從未知道的人，賞識(shí)著從未賞識(shí)的的景色……這兩個(gè)村莊好像比曾經(jīng)跟熱烈些，更高興些。
但是，日子便是這樣，災(zāi)禍總讓你措手不及。
那天，不知怎樣的，忽然就刮起了風(fēng)，下起了雨。這風(fēng)越來越激烈，這雨越下越猛。風(fēng)要把這大地吹翻，雨要把這大地打碎，風(fēng)雨相交，勢(shì)不可擋。
但是，兩村的人也只能一向躲著，眼睜睜的看著他們的房子被風(fēng)吹倒，看著他們的家鄉(xiāng)被損壞，看著他們苦心建筑的橋被炸毀……他們力不從心，就像是泥菩薩過河——自顧不暇。
在這綿長(zhǎng)的幾天往后，這場(chǎng)災(zāi)禍總算過去了。兩個(gè)村莊的人也化悲痛為力量，開端重建他們的家鄉(xiāng)。這方的村長(zhǎng)本來想請(qǐng)那方的村長(zhǎng)幫一幫助，但是不知怎樣的就吵了起來，這方的人以為彼岸的人底子不想幫自己，而彼岸的人卻以為他們是在看自己的笑話，由于一時(shí)的激動(dòng)，便說了許多的氣話。
誰也不睬誰，誰也不幫誰，誰也不會(huì)先垂頭向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)。就這樣一向暗斗著，壞了的橋也沒人去修補(bǔ)。
橋斷了，人也散了。
某天，一位白叟從這河濱走過，不由長(zhǎng)嘆一聲。小孩看到這斷橋后便問“爺爺，這橋?yàn)槭裁礇]人修補(bǔ)啊。”“由于在人們心里沒有通往對(duì)方心靈的橋啊?！薄巴ㄍ撵`的橋很重要嗎﹖”
“當(dāng)然重要了，人與人之間便是由于沒有了這通往心靈的橋，才會(huì)不睬解對(duì)方，產(chǎn)生誤會(huì)。這樣的話，就算站在對(duì)方身邊，那也會(huì)感覺很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。”
“那么，怎樣才能有通往心靈的橋呢﹖”
“首要，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬恕。寬恕很簡(jiǎn)單，卻又很難?！?/p>
說完，白叟就拉著小孩的手，越走越遠(yuǎn)，直到他們的身影匯成兩個(gè)小圓點(diǎn)，再逐漸消失的無影無蹤，只剩下這片寬廣而又安靜的天空。
從我懂事開始，我就知道去外婆家必定要經(jīng)過那座橋。
在記憶深處，那座橋是一座普通的水泥橋，整座橋都是由水泥鋪砌而成的，那時(shí)小河很窄，橋拱也只有一個(gè)，像一個(gè)月牙兒橫跨在小道上。到了夜晚，河旁邊的路燈倒映在河中，宛如一條條銀蛇在游動(dòng)，皎潔的月光籠罩著橋面，在黑暗中橋顯得有些突兀，橋墩旁的草叢里蟋蟀、青蛙的叫聲接連不斷，更添加了一種可怕的氣氛。那時(shí)候每每晚上回家走過橋，總要把頭靠在媽媽懷里，雙手緊緊抱著媽媽的腰，不敢抬頭看這可怕的情景？
對(duì)這座橋最深的記憶是在我八九歲時(shí)，那時(shí)正值深秋，因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，風(fēng)雨侵蝕，橋變得破爛不堪，就像民國(guó)時(shí)窮苦人家的一件布滿補(bǔ)丁的衣服，雖然仍是水泥橋，但這里破那里破，橋面坑坑洼洼，騎車過去都要顛好幾次，我記得那時(shí)候總問媽媽：“媽媽，你說我們經(jīng)過橋的時(shí)候，橋會(huì)不會(huì)突然斷掉，然后我們掉到河里去？”媽媽總回答我說：“不會(huì)的，這橋啊，你媽我小時(shí)候經(jīng)常走的，結(jié)實(shí)得很。”深秋的季節(jié)里，橋邊的草木都變得枯黃，凜冽的秋風(fēng)吹過這座橋，感覺搖搖晃晃，特別危險(xiǎn)，所以我給這座橋起了一個(gè)名字——“危橋”。
沒過幾個(gè)月，政府下了命令，決定要對(duì)我們這塊區(qū)域拆遷，建高樓大廈，理所當(dāng)然，這橋也是要拆的。剛開始，為了方便我們通行，在危橋的旁邊搭了一個(gè)吊橋，是由幾根麻繩、幾塊木板組成的，風(fēng)一吹，發(fā)出吱嘎吱嘎的聲響。那時(shí)候，我走著吊橋覺得比危橋還可怕，特別是河水已被抽干，走時(shí)從木板與木板之間的縫隙往下看，黑乎乎一片淤泥，就算是大白天也會(huì)讓人心生懼意？
現(xiàn)在，去外婆家仍然要走一座橋，只不過這橋已不是危橋，橋面鋪著柏油，因?yàn)楹拥劳趯挼年P(guān)系，橋拱成了五個(gè)，對(duì)稱狀分布，到了夜晚，沒有蟋蟀，青蛙的歌聲，橋旁欄桿上裝著五光十色的小燈泡，夜晚一閃一閃的，映亮整個(gè)橋面，還有路燈的光亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，不再可怕，而是一片明亮，而我心頭卻有幾分空虛。不變的是路燈依舊倒映在河里，宛如一條條銀蛇在游動(dòng)，月亮依舊倒映在河里，依舊那么皎潔明亮？
“危橋”，存在我的記憶里，成為我心靈深處的那座橋。
人與人之間最強(qiáng)烈的交流是心靈之間的溝通，則搭建心靈之間的橋卻需要真正的感情和堅(jiān)定的信念去創(chuàng)造，就像雨后的彩虹，他所劃過的弧線，正如天地間心靈的交融。
——題記
她，我初中的語文老師——?jiǎng)⒗蠋煟瑥膭傔~入初中生活的那一刻，他的樸質(zhì)美就像磁鐵一樣牢牢的吸引了我。隨著時(shí)間的流逝，那些記憶也成了我心中永遠(yuǎn)抹不掉的美好的回憶。
她，既是我的老師，卻又像一位和藹的母親，更像我的一位知心朋友！
那是多年來一場(chǎng)罕見的大雪，雖然正值十一月份，但北京的天卻冷得讓人窒息。幾天的連續(xù)不斷、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪，讓人感到無奈。終于那天晚上，上帝被激怒了：整整一夜漫天飛舞的雪花覆蓋了整個(gè)北京城，整個(gè)城市陷入了一片潔白。早晨，樹枝上，房屋上，車頂上劃過了一條優(yōu)美的風(fēng)景線。只是雪后的地面，讓人無法涉足，足足五厘米厚的雪，一直延伸著，延伸著……
盡管天氣不容樂觀，但我們欣然的接受了自然地挑戰(zhàn)——按時(shí)到校。
下午放學(xué)后，雖說雪已經(jīng)融化了，但經(jīng)太陽照射過得“雪兒”們卻又凝結(jié)成了冰，依附在大地母親的懷抱中，說實(shí)話，如果走路不小心，真的會(huì)展現(xiàn)出四腳朝天的“表演”，沒有辦法，我只能在這艱苦的考驗(yàn)下重新踏上回家的路，剛走出學(xué)校幾步，身后便想起了一陣?guó)Q笛聲，緊接著，一輛車便停在了我的旁邊，這時(shí)劉老師從車?yán)锾匠鲱^對(duì)我說：“我送你回去吧，天這么冷，路又不好走，你自己走要費(fèi)很多時(shí)間的?！?/p>
面對(duì)這春天般的溫暖，我輕輕的搖了搖頭：”您回去吧，我自己走可以的，反正也沒什么事。走走還熱乎……”我知道劉老師的孩子還小，作為一位母親，她怎能不急著回家照顧孩子呢？我又一次對(duì)老師搖了搖頭，經(jīng)過一番爭(zhēng)執(zhí)，我依舊決定走著回去，劉老師看著我那“倔脾氣”也只好笑了笑，然后消失在了淡淡的夜幕中，看著劉老師的車越來越遠(yuǎn)，突然有一股暖流涌上心頭，我不再感到那么冷，因?yàn)樾撵`的橋融化了我腳下的雪。
雖然，現(xiàn)在我轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校，但我和劉老師之間的心靈溝通依然通過不同的方式進(jìn)行著。
如今，我已經(jīng)不再是那個(gè)童心未泯的小孩子了，面對(duì)初三，迎接中考的到來，沉重的學(xué)業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)的壓力，堆積的作業(yè)，緊緊地包圍了我的每一天，時(shí)間被安排的滿滿的，盡管我也很努力的去追趕，但是理想的成績(jī)卻總是與我擦肩而過。正當(dāng)我感到彷徨時(shí)，我慶幸，因?yàn)橛袆⒗蠋煹墓膭?lì)，我又一次重新呼喚出了心底的信心。
我告訴劉老師：此時(shí)的初三已經(jīng)無法用疲倦和勞累來形容了，這種生活真的像被囚禁了一樣。
“是的，畢竟是初三，是很關(guān)鍵的一年，所有的初三都是一樣的。”
“面對(duì)現(xiàn)在的初三壓力，有時(shí)我甚至想到放棄，現(xiàn)在連喘氣的機(jī)會(huì)都沒有，一放松，就會(huì)被甩下來的?！?/p>
“你可以為自己樹立一個(gè)目標(biāo)，向著那個(gè)方向去努力”
“是有目標(biāo)，可是每次都離目標(biāo)差的太遠(yuǎn)”
“只有這樣才能激勵(lì)你向前奮進(jìn)啊，其實(shí)你真的很優(yōu)秀，你不應(yīng)該對(duì)自己?jiǎn)适判?，你是我最?yōu)秀的學(xué)生，曾經(jīng)你對(duì)困難視而不見的那種精神是多么讓人敬佩，現(xiàn)在，你同樣也應(yīng)該拿出勇氣與膽量去面對(duì)自己，說服自己……”
聽著一句句鼓勵(lì)的話語，我怎能有理由再去放縱自己呢？
又一次，那條無形的繩線悄悄地搭建在我和劉老師的心靈之間。
停下手中的筆，放下手中的活兒，用內(nèi)心的深處去體會(huì)心靈的交流，讓彼此的心靈搭建成連綿的長(zhǎng)城，用無盡的愛去構(gòu)筑心靈的橋！
作文可以鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和想象力，作文不是空洞的語言表達(dá)需要具有實(shí)際意義。我們搜集了多篇文章其中“楓樹作文”最為精彩。提供的信息有幫助嗎快分享給你的朋友讓大家受益！
秋天邁著輕巧的腳步，靜靜地來到我們的身旁。在這個(gè)秋天里，我最愛去楓樹林里了。
遠(yuǎn)處的楓樹林似乎一片熊熊的火海。我輕輕地走進(jìn)去，看著身旁，好像感到了一陣暖意。接著，我又細(xì)心地凝視著一片剛落下的楓葉。楓葉黃里透紅，淡黃的葉脈有序地向四面延伸。葉心是深紅，顏色由里而外埠慢慢的在變化，先是大紅，然后是深黃。我把它撿起來，放在手上摸，啊!又滑又順，就突出的葉脈也感覺不到。
這時(shí)一陣輕風(fēng)吹了過來，楓葉們更像一群翩翩起舞的蝴蝶在天空中翱翔著。風(fēng)停后，它們緩緩地落下來。我再一次的撫摩著它，預(yù)備下一陣輕風(fēng)的來臨。輕風(fēng)果然又一次的吹來，我便把楓葉捧起，楓葉便跟著秋風(fēng)在天空中飛，真像個(gè)小天使。一會(huì)兒靜下來，楓葉就像被打中斷了翅膀一樣落了下來。楓葉沒有拋卻，而是頑皮的.抬起頭來，等待著秋風(fēng)。它是多么可愛啊!
錦繡的楓葉，可愛的楓葉。你們?yōu)榍锾煸鎏砹艘环轀剀?
在校園門口，有一棵楓樹，這也是我最喜歡的一棵樹。
這棵楓樹很高，樹干很粗。高到它最低的樹枝我都得使勁跳才能夠到。粗到我得叫二三個(gè)同學(xué)伸展開胳膊才能抱過來。
我很喜歡觀察這棵楓樹的樹葉。楓樹的葉子是有變化的。春天的時(shí)候，楓樹的葉子是翠綠的，上面還有一層細(xì)細(xì)的薄毛，也說不清是毛，還是雨露。這時(shí)候，我覺得楓樹是一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的可愛的小姑娘。
夏天的時(shí)候，楓樹的葉子沒那么翠綠了，但葉子更大了。這時(shí)候，我喜歡坐在楓樹下乘涼，和小伙伴們?cè)跇湎铝闹靸?，童年的時(shí)光真幸福。
秋天來了，這個(gè)季節(jié)楓樹的樣子，是我最喜歡的。這時(shí)候的楓樹，就像是一個(gè)勇敢的小伙子。他不怕寒冷，每天站在校門口，為我們站崗。一陣秋風(fēng)吹過，它落下的每一片火紅的葉子，我總是會(huì)很珍愛地拾起，把它們做成漂亮的書簽。在以后的日子里，每一次拿起一個(gè)書簽，總能讓我想起一段楓樹的故事。
有一次，我在收集落在地上的楓葉。突然，我們班里的一個(gè)同學(xué)站到我面前。他在班里學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但好管閑事。
他大聲說：“你干嘛呢？”
“我收集點(diǎn)楓葉?！?/p>
“直接摘不好嗎？”說完，他就拿起手中的跳繩向楓樹抽打起來。
“不要！”我立刻攔在他身前，“楓樹是校園的衛(wèi)士，不能亂抽！”
“不要你管！”那個(gè)同學(xué)根本不聽我的勸說。我知道自己無能為力，便跑去喊來了老師。老師很快來了，批評(píng)了那個(gè)同學(xué)……
我看著楓樹，仿佛它在哭泣；我用手撫摸著它的樹干，這時(shí)，一片楓葉落在了我的胸前，我感覺楓樹一定是在感激我呢！我希望我所做的事能減少它身上的痛……
楓樹，是一個(gè)陪伴我童年時(shí)光的伙伴，它總是能讓我的童年充滿快樂。
我家門口有棵一百多歲的楓樹，約有四人合抱那么粗，四層樓的房子也比不上它的身高。
春有嫩綠的芽裝點(diǎn)它分枝多叉的樹干，夏有綠色的茂密樹葉遮掩著淡黑色的樹枝。秋天把綠色的樹葉都變成黃里透著紅的顏色，再掛上了滿樹的楓樹球，楓樹球也稱路路通，嫩的時(shí)候，也是綠色，慢慢的就轉(zhuǎn)成黑顏色了，球上有好多好多洞眼，我喜歡撿上幾個(gè)，塞上一些彩色的紙團(tuán)或毛線進(jìn)去，就變成彩球，特別好看。冬天最霸道，硬脫了它的漂亮外衣。害羞得它只好接一些大雪來蓋住自己的光身子。我喜歡這棵楓樹，但我更喜歡夏天楓樹上的集市。
天氣炎熱的早晨，才四點(diǎn)多，楓樹上就開始熱鬧了，先來報(bào)道的是知了管理員，他一聲高過一聲地呼叫，早在樹上等待已久的黃雀，蜂鳥，麻雀就急著開張叫賣，緊接著黃眉鳥也扯開她悅耳動(dòng)聽的歌聲搶賣著。哦，她用的是黃梅腔吧，又來了幾只喜鵲，好像是山東快板吧，聲音帶有雄厚的味道，緊接著飛來一些全身黑色的鳥，我都想不出他大名來了，他們咯咯咯的有節(jié)奏的叫賣著。樹上的鳥越來越多，在賣什么呢？討價(jià)還價(jià)的。有的好像是吵架了吧，但并不飛走，還在搶著自己的攤位。怎么還有外貿(mào)的呢，那好幾只松鼠，上上下下，左左右右忙碌極了，嘴里也死勁的嘎嘎嘎地叫……
一陣風(fēng)吹來，楓樹葉急忙搖手，他是在招呼著大家快來，快來吧！
你也和我一樣喜歡楓樹上的集市嗎？可它們不歡迎我們哦。
泊車坐愛楓林晚，霜葉紅于仲春花。”這是杜甫寫的《山行》中的詩。楓葉是我們常知道一種樹，我喜歡楓樹。
春天，它的嫩芽被東風(fēng)喚醒。經(jīng)由一年的調(diào)整，它們生氣希望勃勃，從樹枝上冒出小腦袋。嫩綠中透著紅色的小芽，就像含苞待放的小花，美極了。
夏天，火辣辣的太陽炙烤著每一寸土地。花兒受不了，彎下了腰，垂下了頭。可楓葉一點(diǎn)也不怕熱，反而更與活力了。
秋天，月季花被秋風(fēng)吹披發(fā)了，梧桐樹的葉子也掉下來了，可楓樹卻異常高興，臉蛋紅彤彤的，遠(yuǎn)看像一團(tuán)火，給人暖和的感覺。
冬天到了，楓葉也凋落了。它沒了力氣，那凄涼的感覺讓人悲傷，但我知道落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！?/p>
楓葉不僅錦繡，而且渾身是寶。
把楓樹葉子洗干凈后服下能祛風(fēng)除濕，行氣止痛。被蜜蜂蜇傷時(shí)，使用楓葉可以消毒！那不起眼的楓樹根也能治病，可以祛風(fēng)止痛，用于防治風(fēng)濕關(guān)節(jié)痛和牙痛。
看來?xiàng)鲾?shù)不僅外表美，心靈”也美，難怪眾人都喜歡它。我為喜歡楓樹找到了一個(gè)合適的理由，你呢？你喜歡什么樹呢？
在記憶里的那個(gè)秋天，我走在四周滿是楓樹的小路上，太陽撒出了金燦燦的陽光暉映在大地之上，使大地四周的一切都變得金黃金黃的，是那么的錦繡，尤其是那片楓樹林，原本紅黃混為一體的楓葉已經(jīng)很錦繡了，但現(xiàn)在再添上一層金黃色的薄紗就顯得更為璀璨，為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線，有些則由樹椏上的楓葉慢慢的變成落葉，它們就這樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)洋洋灑灑地落下，像是瀕死的蝴蝶在風(fēng)中演繹出的最后一支舞，或是飄逸、或是瀟灑、或是哀怨、或存釋然，絢爛地淘空了所有生命，舞得攝魂奪魄，終極劃出了一道柔美的弧線，墜落在地，僅剩單薄的翅膀在瑟瑟發(fā)抖著，再也無法翱翔?；鸺t火紅的楓葉，吹過我身旁仿佛劃過我無邊的心上楓林邊的我，都舍不得離去，真是“泊車楓林晚，霜葉紅于仲春花”?。?/p>
這次，我再一次去了那片楓樹林，那里依稀留著那時(shí)的芳香空氣隨冷但卻清新。風(fēng)景依舊是那么錦繡，然而我面對(duì)生命是……，花枯萎了第二年還會(huì)開，燕子飛去還會(huì)回來，樹葉掉還會(huì)長(zhǎng)出來。但是時(shí)間和生命去了就不在會(huì)回來了，時(shí)光茍延殘喘，無可奈何??！歲月不眨眼，唉聲長(zhǎng)嘆但時(shí)光荏苒。
那片楓樹林，你會(huì)陪著我嗎？
土地上，從此，那顆老楓樹有了火一般的心臟
那棵老楓樹不知有多少年紀(jì)了，樹桿有幾合抱粗，無論年齡都別有風(fēng)趣。春天，它綠色的葉片剛剛抽出，在柔密的春雨中，那葉兒綠得發(fā)亮，綠中透黃，像翡翠玉石雕成的，頗有些碧玉妝成的清新氣質(zhì)。
秋日，楓樹便換成了一頭紅發(fā)，那火紅的葉片如一團(tuán)團(tuán)熊熊火焰融于炎火，消于晨曦，好像想把暮秋的寒風(fēng)，烘成暖融融的輕風(fēng)。稍一陣秋風(fēng)，三四片楓葉，如幾只蝴蝶，飄然而落，伏在我的肩上。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，耳畔傳來一句詩。
我看去，一個(gè)穿戴運(yùn)動(dòng)服的人坐在樹下擺著棋盤，他，是欽。
怎么，來一盤?我問。
來就來，誰怕誰!欽笑著。
面對(duì)著我的同學(xué)，我的棋友，我老是讓他先下。圍棋之所以分黑白，代表日月陰陽，宇宙八卦。而在這楓樹下賽棋，心永遠(yuǎn)是靜的，但情誼卻像楓葉如烈火般燃之不滅。
呵，你又輸了。欽笑道。
輸贏不是問題，我們下棋，只是為了放松，不是嗎?我想問。
是啊，不外以后我們?cè)僖膊荒芊潘蓢D!
原來，欽成績(jī)優(yōu)異，從五年級(jí)跳級(jí)上初一了，他來，是作別的。我苦笑了，離別之際，還要來下棋，你是多迷棋呀!
許多年過去了，欽沒有再來，楓葉則一如既往地變紅了，好像它也在等待著什么。
去年秋天，我又來到了楓樹下，秋風(fēng)又起，楓葉沙沙地低語。我側(cè)耳凝聽，這是欽給我的留言嗎?
秋天來了！秋天的景色多美呀！不外在這些美景中，我最喜歡植物園的楓樹林。
走進(jìn)錦繡的楓樹林，火紅的楓樹掩住了天和云，就像整個(gè)世界都是紅色的。一陣陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出了“沙沙”聲響，有時(shí)還會(huì)飄下一股清香。幾片紅葉落下來，我還認(rèn)為是幾只紅蝴蝶在隨風(fēng)飄動(dòng)。那么多隨風(fēng)飄動(dòng)的“蝴蝶”落在地上，鋪成了一條火紅的地毯，踩上去又厚又軟，愜意極了。遠(yuǎn)眺望去，這火紅的楓葉把楓林“宮殿”裝扮得更加錦繡、更加金碧輝煌！
小松鼠便是“宮殿”的主人了。午后的天色十分晴朗，小松鼠們開始流動(dòng)了。有的小松鼠在書上竄來竄去，不一會(huì)，就隱沒在紅楓葉之間。有的小松鼠身子躲在樹洞里，只露出一條毛茸茸的大尾巴，一擺一擺的，它想和我玩捉迷藏嗎？還有的小松鼠爬到一棵很高的樹上，搖擺著大尾巴，像在說：“哈哈，這么高的樹，你爬得上來嗎？”
??！楓林“宮殿”真熱鬧??！
我是一棵楓樹，植物園是我的家，家里還有好多兄弟姐妹，四季常青的松樹、柏樹、棕櫚樹，花香四溢的桃樹、梅樹、玉蘭樹等等。這里每年都會(huì)有良多良多新的樹苗、花草朋友到來，家里越來越熱鬧，環(huán)境越來越柔美，引來了良多大人、小孩來做客，他們?cè)谶@里觀賞游玩、鍛煉身體，到處布滿了歡聲笑語。
我驕傲，我自豪，由于大家的快樂和幸福還有我的功勞。讓我最引認(rèn)為榮的便是我的葉子，他叫楓葉，大家一定知道，楓葉像人的手掌，也像五角星，特別是秋天的時(shí)候，綠葉子會(huì)變成黃色或紅色，像一團(tuán)火紅的焰火，成為城市里最亮麗的風(fēng)景。唐代詩人杜牧曾為我們寫下了“泊車坐愛楓林晚，霜葉紅于仲春花”的千古詩篇。你們知道嗎？我仍是加拿大的國(guó)樹，在他們的國(guó)旗中間，就有一片紅色的楓葉。
不外幸福的時(shí)光老是短暫的，每到冬天來臨，我的葉子便不再錦繡，無情的寒風(fēng)狠心地將他們吹落，只留下光禿禿的樹枝，讓我非常傷心。直到第二年的春天，當(dāng)綠楓葉靜靜伸出頭的時(shí)候，我終于知道了謎底，原來落下的楓葉和其他的落葉、樹枝以及一些園林垃圾一起被帶到了植物園苗木出產(chǎn)區(qū)的生物堆肥廠，在那里改頭換面，被加工成了肥料，經(jīng)由園林工人的精心栽培，孕育出了好多的苗木，長(zhǎng)大后被送往城市鄉(xiāng)村，裝扮著每個(gè)角落。看著新長(zhǎng)出的綠楓葉，我不再難過了，人們?cè)谟米约旱牟铰谋Ｗo(hù)著我們，我們?cè)谟米约旱腻\繡保護(hù)著人們，愛惜樹木，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，只有這樣城市才會(huì)更綠、更藍(lán)、更夸姣！
楓樹下的秋千，秋千上的我。
太陽升起來了，我從一場(chǎng)夢(mèng)中清醒過來。枕邊，濕噠噠的一片，殘留在眼角的淚，是您走過的痕跡。姥姥，是您嗎?您又來過我的夢(mèng)里了嗎?姥姥，我好想您。(夢(mèng)和淚，強(qiáng)烈抒懷色彩的語言，一開篇就能夠感動(dòng)讀者。)
排闥，面前已是一片紅色，秋天，又來了嗎?輕輕地走到老楓樹的身邊，腳下踩下落葉，發(fā)出沙沙的聲音。一入目的是那個(gè)古老的秋千，秋千很簡(jiǎn)陋，但留下了我無數(shù)的童年記憶，無比貴重，無法割舍。
每逢春夏，姥姥總喜歡在秋千前的一塊曠地上種上些小白菜，楓樹葉的嫩綠和小白菜的淡綠色融合在一起。(很清新的田園風(fēng)光。)年幼的我就坐在秋千上，看著姥姥給小白菜捉蟲子。小蟲子胖乎乎的，姥姥找出來就放到秋千邊的土地上，至公雞于是就左晃右晃地跑過來，咯咯噠地叫著。它好像是怕我，并不敢靠近，我就逗至公雞，它上前一點(diǎn)，我就虛張聲勢(shì)地跺腳，至公雞就不敢上前了。(動(dòng)作描寫，雞和人都寫得活靈活現(xiàn)。)有一次我玩得正起勁，被姥姥發(fā)現(xiàn)了，她拿起隨身帶著的拐杖，跑過來要揍我，嚇得我趕快跑了。姥姥笑呵呵地說：你啊，剛才的樣子就像那只至公雞。它要去吃掉蟲子，要做一件大好事，你干嘛恐嚇?biāo)?哦。我長(zhǎng)長(zhǎng)地回應(yīng)了一聲。楓樹下，秋千邊，姥姥教給了我許多糊口常識(shí)。
去年秋天的一天，我在秋千旁無聊地踢著小石子。姥姥蹣跚地走到秋千旁，目光柔和地看著我，輕輕用拐杖打了我一下。我卻裝模做樣地捂著頭，圍著楓樹亂跑。跑累了，就親熱地靠著姥姥，撒著嬌：姥姥，您又打我，您看，都把我打傻了，怎么辦?您得賠我。姥姥就會(huì)和藹地、笑瞇瞇地問我：怎么賠你啊?姥姥您要好好活著，長(zhǎng)命百歲，一直陪我。姥姥看著一臉奸詐的我，笑了。(這一段的描寫，很夸姣，很溫馨。姥姥的慈祥，我的淘氣和滑頭，躍然紙上。)
去年秋天仍是那么夸姣，今天就已物是人非。最傷心最難過的事也莫過于此吧!我輕輕坐在秋千上，輕輕踢著小石子，多但愿姥姥再打我一下，一下也好。靠在秋千上，我默默看著那些慢慢落下的楓葉，一片，一片。(每片葉子都承載著我的傷心和懷念。)這棵樹老了，一年之間，我也長(zhǎng)大了不少，它再也承受不住我的重量，(對(duì)樹的描寫，含義深刻。姥姥走了，樹老了，我長(zhǎng)大了，萬般感觸儲(chǔ)藏其間。)可是我卻舍不得站起來，舍不得摘下秋千，要知道，那可是存有我和姥姥良多夸姣回憶的東西，我又怎么舍得丟棄呢?
楓樹下的秋千，承載了我無數(shù)童年記憶。秋千上的我，單純、無知也很快樂，由于有姥姥陪我，所以我不孤單!
我好想你啊，姥姥!
我們感到非常榮幸，能夠?yàn)槟峁┻@樣一篇“關(guān)于秋天的楓樹作文”。歡迎大家將它與身邊的朋友分享。寫作文可以有助于培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和想象力，它能夠幫助我們更好地發(fā)掘自己的潛力。只有情真意切的文章，才能夠深深地觸動(dòng)讀者的心靈，引起共鳴。
我的腳陷在土里，一陣風(fēng)吹過，全身冰涼如絲，像針扎進(jìn)皮膚。土壤上有許多枯葉，棕色的，有些是卷曲的。莖呈深褐色，葉看起來很脆，葉柄呈黃褐色，長(zhǎng)。
又刮來一陣大風(fēng)，我身上的葉子被風(fēng)吹落，落在土里，我就光禿禿的了。突然旁邊傳來發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，很不舒服，震得耳膜都刺痛了。我又抬頭看了看太陽。陽光刺眼，我趕緊低下頭。旁邊幾個(gè)又高又瘦的石頭摸著我的腰，又麻又癢。我心想：為什么這些石頭一定要站在這里？它占據(jù)了我的位置。太擠了。
我身體的一些樹枝靠在墻壁的瓷磚上，冰冷，瓷磚上有一層灰，看起來很惡心，讓我粘了很多灰。我的手也很冷。風(fēng)在顫抖。像石頭一樣冷。我迫不及待地想把手放進(jìn)加熱器。突然，一股奇怪的味道沖進(jìn)我的鼻子，周圍是淡淡的煙味?！稗Z”，發(fā)動(dòng)機(jī)的噪音又來了，這次好像比以前更低更悶。一縷灰色的煙霧從汽車后部冒出來，聞起來像汽油。真難聞。
風(fēng)又吹來，我又哆嗦了一下，抬頭看著太陽，還是那么刺眼。
學(xué)校門前有兩棵大楓樹，足足有四層樓那么高，枝葉蕃廡。顏色有黃有綠，兩棵大楓樹就像守衛(wèi)學(xué)校的士兵。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，綠葉蓋住了黃葉的整個(gè)部門，又像一幅柔美的畫卷。今每天氣更是好，萬里無云，晴空萬里，照在大楓樹上。那大楓樹上灑滿了陽光，那陽光透過樹梢，像利劍一樣刺透了茂密的樹葉。大楓樹在那里挺立著、頑抗著。盡住了千磨萬擊，又經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，他仍舊斗爭(zhēng)著，他仍舊要為整個(gè)校園灑滿光輝。
現(xiàn)在恰是秋天，恰是夸姣的季節(jié)，我一看到大楓樹就像看到豐碩而香甜的果子。
到了下戰(zhàn)書，景色更是柔美，從教室里往外看，看到這茫茫的天空，看到了這高聳的大楓樹。
到太陽落山時(shí)，天藍(lán)藍(lán)，映照著綠葉，似乎葉海?。?/p>
遠(yuǎn)處，傳來了金黃的色彩，飄來稻花的陣陣清香。天空，仿佛無邪天真的孩子，臉上掛著爛漫的笑臉，擁有著最真摯的感情，最稚氣的臉龐，最童真的目光……風(fēng)夾帶著稻花芳香而浪漫的氣味，傳染開來?；▋盒α耍~子笑了，雪白如雪的浮云也笑了。這氣味一直染開來，把金黃的花瓣灑在古老的橋梁上，灑在山邊的石塊上……
直至來到了我的身邊。染紅了山脈的楓樹。楓葉變得火一般，紅得讓人感覺置身于浪漫的神話。
我與伙伴商定了，在那爛漫的樹林中再見。
沿路上，風(fēng)在在對(duì)我跳舞，那紅楓葉，則在呼叫我……
樹林中心，是一條狹窄的小路。我站在上面，望著火紅的楓葉，悄悄等待。
林中十分寂靜，只有風(fēng)的咆哮聲，以及楓葉沙沙的歌聲。我的目光，停留在一棵燦爛的楓樹上。楓樹仿佛燃燒的火焰，在風(fēng)的呼叫中越來越旺。
那一刻，楓樹的樣子刻在了我的心里。
我喜歡綠油油的松樹，美麗的柳樹，可我更喜歡楓樹。
在春末夏初時(shí)，我家樓下的楓樹給我乘涼。我與小伙伴在樹下玩耍，還用樹葉編成一個(gè)花環(huán)，戴在頭上。
平時(shí)，在放學(xué)回家的路上，我都不會(huì)注意到那一顆很平凡的小樹。但秋天的到來，讓我發(fā)現(xiàn)，這顆楓樹的葉子變紅了，紅里帶黃，有幾片樹葉已經(jīng)落了下來，躺在地上。我撿起一片掉落的落葉，把它帶回了家，用水洗干凈，做成了一幅漂亮的樹葉畫。過了幾天，我又來看它，楓樹大多葉子都掉了，與其他樹的葉子混合到了一起，就像一片五顏六色的地毯，走上去，聽！沙沙，沙沙，這就是秋的聲音！不知過了多久，我又來到了楓樹下，樹葉已經(jīng)全掉光了，還有最后一片樹葉孤零零的獨(dú)自在那樹枝上，一陣風(fēng)吹來，終于，那片葉子像蝴蝶一樣轉(zhuǎn)了個(gè)圈飄落下來。原來，綠油油的樹葉擋住了樹枝，我還不知道樹上有一個(gè)鳥窩呢！樹枝有很多，但錯(cuò)落有序，現(xiàn)在樹干上光禿禿地，只剩下那一個(gè)鳥窩了。
我看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人剛打掃完樹下的落葉，又有一片樹葉落了下來，環(huán)衛(wèi)工人就掃掉了那一片落葉，又有一片落了下來，就這樣重復(fù)，環(huán)衛(wèi)工人也沒有感到生氣和郁悶。我走過去問環(huán)衛(wèi)阿姨，阿姨說：“夏天的時(shí)候大樹用盡全身的力氣給與了我們陰涼，雖然現(xiàn)在葉子掉下來了，也是為了明天夏天繼續(xù)給與我們一片陰涼，難道我們不應(yīng)該好好保護(hù)她嗎？”我聽了之后心里很是佩服這位阿姨。
楓樹就是這樣生長(zhǎng)，冬天積累能量，等到春天時(shí)卯足了勁再長(zhǎng)出新的綠葉，它的頑強(qiáng)和堅(jiān)持難道不正是我在學(xué)習(xí)中所需要的品質(zhì)嗎？
過了熱狗的日子，它的——成熟、美麗、艷麗的秋天來了，悄悄地來了…
我順著風(fēng)的腳步，輕輕的跟著，跟著。眼前，突然一片紅得像初升的太陽！定睛一看，哦，原來是紅楓林！
你看，那些楓葉在涼爽的秋風(fēng)中輕輕搖曳，就像微笑的小紅臉，迎接著絢麗的金秋的到來。這時(shí)，我不禁想起杜牧的詩：“夜里駐足與林峰相戀而坐，霜葉紅于二月。”
風(fēng)突然變大了一點(diǎn)。幾個(gè)鮮紅的小臉隨風(fēng)飄了下來。慢慢的，他們掄了幾下，然后翻了幾個(gè)筋斗。它非常美麗，就像紅色的蝴蝶在茂密的楓林中追逐、玩耍和快樂地飛翔。懷著好奇心，我拿起一片紅色的楓葉聞了聞。一股濃濃的香氣充滿了我的內(nèi)臟。我的心仿佛完全被濃烈的香氣過濾了。任何糟粕雜質(zhì)都被過濾掉，我完全沉浸在這片優(yōu)雅純凈的楓林中。
閉上眼睛，呼吸這醉人的新鮮空氣。張開雙臂，擁抱這如畫的秋天！
我愛秋天，更愛秋天的楓樹。我愛它的美麗，也愛它的優(yōu)雅和莊重。愿這美麗的秋天永遠(yuǎn)活在世界上！
有人喜歡陽光明媚的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我對(duì)涼爽絢麗的秋天情有獨(dú)鐘。
周日，我正在家收視反聽地寫功課。窗外，刮起了一陣輕風(fēng)，一只紅彤彤的"蝴蝶"輕巧地飛到了我的寫字桌上。我輕輕撿起這片紅中帶黃的落葉，竟是一片楓葉。我放下筆，倚靠在窗前，悄悄地賞識(shí)著面前爸爸曾種下的這棵紅楓來。輕風(fēng)乍起，葉片輕舞，像孩童嬉戲，似精靈跳舞……慢慢地，我陶醉了。
不知什么時(shí)候，又一楓葉飄了進(jìn)來，仔細(xì)一看，這楓葉不就是一只張開的小手掌嗎，再看滿樹的楓葉，真的似乎許多手掌在風(fēng)中向我招手，這景象有趣極了，我也情不自禁地向它們招起手來。
"泊車坐愛楓林晚，霜葉紅于仲春花。"看著一團(tuán)團(tuán)火紅的楓葉，疑問也隨之而來：為什么楓樹的葉子一到秋天就變成紅色，而其它樹葉卻變黃了？求知欲和好奇心驅(qū)使我讓揭開這一神秘面紗，我找來了《十萬個(gè)為什么》。原來是由于春夏兩季，樹葉中的葉綠素較多，所以呈現(xiàn)綠色。一到秋天，葉片中的葉綠素被破壞，大多數(shù)葉子的葉黃素顯示出來，所以葉子呈黃色。而楓葉是花青素顯示出來，所以葉片變成了紅色。
解開了迷惑，回到了窗前，我想我愛上了秋天，愛上了秋天的楓葉。
教師點(diǎn)評(píng)：本文凸起的特點(diǎn)是觀察細(xì)致，并在此基礎(chǔ)上展開了公道的想象。一方面善于運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法來描繪楓葉，同時(shí)還從課外書中科學(xué)地解釋了楓葉入秋變紅的原因。
秋天有許多美麗的樹，如結(jié)金果的桔子樹、常青的松柏、挺拔的白云.但我最喜歡的是那棵看似不知名的楓樹。
楓樹沒有其他樹高大茂盛。它只有幾根樹枝，上面覆蓋著楓葉。好像有點(diǎn)冷清，不過偶爾會(huì)有幾只天牛飛過來玩。其實(shí)它也有美好而奇特的一面。比如它的葉子像棕櫚，葉子光滑，背上的脈絡(luò)像手骨，非常傳神。另外它的樹干光滑，油綠色，挺奇怪的。一棵單獨(dú)的楓樹，你只能看到它的紅葉，很難發(fā)現(xiàn)它有多美。然而，如果你在深秋爬上棲霞山山頂，你會(huì)被壯觀的景象所震驚：無邊無際的紅色，就像火紅的日出一樣，照耀在你的眼睛里。那是什么？那是楓樹！成千上萬棵楓樹靜靜地站在一起，形成了世界上最美麗的風(fēng)景。楓樹的這種品質(zhì)真的很值得學(xué)習(xí)。
我愛楓樹是因?yàn)樗哔F的品質(zhì)，這并不炫耀它的美麗。
秋天來了，山頭燃起了一團(tuán)團(tuán)“火”。仔細(xì)一看，哦！原來那是一片楓樹林。
我站在楓樹林邊，久久不敢進(jìn)去。那一棵棵楓樹，像一團(tuán)團(tuán)火，灼傷著我的身體，似乎要把我融化一般。
我鼓起勇氣，踏進(jìn)楓樹林里。是什么讓我有這么大的勇氣呢？原來，楓樹林里有良多小孩在玩耍，笑聲和嬉戲聲在樹林里回蕩。他們一齊把樹葉拋向天空，霎時(shí)，灼灼的“烈火”便把天空諱飾住了。那些落下的樹葉，在空中打了幾個(gè)滾，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，才不甘地緩緩落下，像跳了一曲華爾茲，像跳了一曲芭蕾舞，更像一只只在天空中飄動(dòng)的火蝴蝶。它們似乎不愿離開大樹媽媽，來到地面。
輕輕踩在那樹葉鋪成的火紅的地毯上，“吱嘎、吱嘎……”似乎樹葉們?cè)趹賾俨簧嵴f：“秋天來了，大樹媽媽再見！”一陣風(fēng)吹來，“沙沙沙”，似乎大樹媽媽輕拍著巴掌，吟唱著秋天的樂曲。也似乎是大樹媽媽搖著手，戀戀不舍地和葉子們作別：“孩子們，明年見，我愛你們！”
我久久不愿離去，由于秋天的楓樹林，有孩子們的笑聲，有漫天飄動(dòng)的“火蝴蝶”，還有葉子們和大樹媽媽的作別聲。我愛在樹林里玩耍的小孩子，愛那些飄動(dòng)的“火蝴蝶”，但更愛那一團(tuán)團(tuán)燃燒著的烈火。
經(jīng)過收集，編輯整理了關(guān)于橋作文，大家都有寫作文的經(jīng)歷，寫作文是需要一定文字功底。一篇優(yōu)秀的作文是一枝魔杖，它可以點(diǎn)石成金，你了解寫出好作文的技巧嗎？
廣州是一座古老而美麗的城市，而廣州塔是鑲嵌在廣州的璀璨的明珠。
廣州塔是廣州市標(biāo)志性的建筑。有600米高，主體建筑有450米，而天線占著150米;它有108層，是世界第3高、亞洲最高的塔。
廣州塔是一座炫麗的塔。晚上，廣州塔穿上了五光十色的衣服。一會(huì)兒它穿上了紅色的衣服，一會(huì)兒它換上了綠色的衣服，又一會(huì)兒它的衣服成了金色，更令我驚訝的是，廣州塔的衣服竟然變成五顏六色的了。好像仙女身穿七彩霓裳，亭亭玉立。
廣州塔是一座雄偉的塔。從遠(yuǎn)處看，如高大的擎天柱，直入云霄;又好像一個(gè)巨型沙漏，上下粗大，而中間卻只有一個(gè)“小蠻腰”。
我和媽媽乘上電梯，登上了108層，來到了廣州市的最高處。一出電梯，我就興奮地跑到玻璃旁，觀賞多姿多彩的廣州夜景。
首先映入眼簾的是珠江中心的海心沙體育館和海心沙公園。體育館射出的激光，不斷組成各種各樣的圖案，令我目不暇接。而體育館的大屏幕上顯示著“中國(guó)加油!廣州加油!”八個(gè)醒目的大字。而在下面的獵德大橋上，已經(jīng)燈光薈萃。幾束激光不斷地變幻著，美麗極了!而海心沙像一條帆船，滿載著中國(guó)的希望，向世界揚(yáng)帆起航!又與獵德大橋遙遙相對(duì)，好像多年的好友即將分離。我拿起望遠(yuǎn)鏡，朝珠江望去，只見廣州人民政府贊助的游船，正緩緩前進(jìn)，船上的熒光燈十分明亮，在塔上也能看得清清楚楚。幾條船漸漸分散，竟組成了北斗七星。我正看得津津有味的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“兒子，差不多十點(diǎn)了，我們?cè)摶厝チ?，要不然連末班車都沒有了。”我最后看了一眼夜晚美麗的廣州，戀戀不舍地離開了廣州塔。
啊!我愛美麗的廣州塔，更愛美麗的廣州!
家，如同那一本記事本，記錄著快樂、后悔、悲傷、歡笑；家，如同一列火車，車廂上裝著許多的回憶；家，如同一部電影，播放著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
今天，我回到家準(zhǔn)備吃飯，就聽到爸爸媽媽在飯桌上嘰里呱啦的說了一大堆話。我學(xué)著他們平時(shí)的語氣，壓低了嗓音說：“吃飯要專心，不要說話?！卑职謰寢尞惪谕暤卣f：“專心吃你的飯去，不要影響我們討論家庭大事?！蔽也环獾卣f：“我也是家庭成員，我也有資格?！卑职謰寢屟劭醋约簺]理，只好把這件事告訴了我。原來是要建設(shè)菜園呀！我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)情景：我拿著噴壺澆著蒼翠欲滴的菜苗，然后親自采摘青菜。那該多好??！我積極參加，爸爸媽媽就讓我加入了“創(chuàng)建菜園團(tuán)隊(duì)”。
有了想法，當(dāng)然要有計(jì)劃。我原以為要拿幾麻袋的草稿紙計(jì)算，畫圖。結(jié)果爸爸媽媽說了幾句就完事了，我驚訝得不敢相信，怎么有點(diǎn)像趙括。爸爸看見我在旁邊發(fā)懵，忙做解釋：“目前計(jì)劃只有三步，1、先叫一個(gè)師傅來做一個(gè)鐵架子，建個(gè)小型“空中花園”用來種百香果。
2、買防水材料鋪在地面上防止?jié)B水。
3、去紫荊山運(yùn)松針土回來，完畢?！蔽衣牭梅嵌贫?。
第一步：做鐵架子，爸爸一個(gè)上午就搞定了，出師得勝。
第二步：買防水材料，身為網(wǎng)蟲的老媽一鍵搞定，隔天得貨。
第三步：至關(guān)重要的一步。在使用工具上我們家產(chǎn)生了很大的分歧，我主張用鋤頭，老爸主張用小鏟子。老媽保持舉棋不定。我和老爸盯著老媽心里忐忑不安。最后老媽把票投給了老爸，老爸得意洋洋地說：“反對(duì)者，殺無赦。”討論完畢，行動(dòng)開始。爸爸分配自己挖土，我扛土，媽媽開車把土運(yùn)回家。我一想到自己要扛幾十斤的土，不禁暗自叫苦。我的心思好像被爸爸看穿，爸爸答應(yīng)要幫我扛土，太好了。我和老爸揮舞著鏟子拼命地鏟，工作效率卻低——鏟子太小，又累死了?！安宦犂先搜?，吃虧在眼前”這句俗話被我顛覆了。我們爺倆挖呀挖，費(fèi)了九牛二虎之力，不知挖了多久，終于把四袋土填滿了。我下去的時(shí)候走都沒力氣了，更別說扛土，干脆把袋子放在地上，讓它自己滾下去。走到山下，媽媽迎了上來，打趣說：“再不回來我都要回家吃飯了。”這句話把我們逗笑了。夕陽映襯著我們的身影遠(yuǎn)去。
雖然菜苗還沒播種，但是我們的心中早已播下希望的種子。真心希望我們的小苗能茁壯成長(zhǎng)，希望這菜園能給我家?guī)砀嗟臍g聲笑語。
你知道什么東西可以讓我們快速的查資料、傳送電子郵件嗎?答對(duì)了!是電腦!它可是所有電器中最受歡迎的呢!我們?cè)谏钪凶钚枰驗(yàn)榭梢圆挥贸鐾鈺裉柧湍苜I到想要的商品。電腦有好處也有壞處，它真像個(gè)“雙面間諜”。
在三年級(jí)的時(shí)候，我開始學(xué)電腦，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為電腦只是用來玩游戲而已，沒想過所謂的大經(jīng)理、大老板，每天所依靠的就是電腦。現(xiàn)在，我想法不同了，開始慢慢理 解，學(xué)電腦是為了方便人們的生活，例如：大部分上班族，他們需要統(tǒng)計(jì)資料、制作圖表，打字是必要學(xué)習(xí)的!設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在大多用電腦取代手繪，連衣服也是透過電腦設(shè)計(jì)。電腦，真是個(gè)可靠的小幫手啊!
現(xiàn)代人，大多以電腦為朋友，例如：宅男，沒事吃飽太閑就只知道打電腦，但它們并不是在做有益的事情，而只是在玩線上游戲。越來越多的人沉迷在網(wǎng)咖，我們這些“未來的主人翁”花費(fèi)時(shí)間，卻浪費(fèi)在沒用的事情。唉-電腦，你真是個(gè)害人精!
但是，電腦不只有壞處而已
每件事物都有好有壞，當(dāng)然電腦也不例外!雖然它很壞，但也有很大的益處。它的益處是-當(dāng)我要傳送電子郵件時(shí)，它就馬上變身為“小郵差”;當(dāng)我要寫文章時(shí)，它就成了我的筆。喔!電腦，你怎么那么可靠!
我們的生活里不能沒有電腦，有人把它當(dāng)朋友，更有人把它當(dāng)作神，而我，把它當(dāng)作小幫手。它既能娛樂我的生活，也豐富了我的世界。你能說電腦永遠(yuǎn)只帶來負(fù)面的影響嗎?我不認(rèn)為。電腦，你到底是何方神圣?是好還是壞?在我心里，你始終被蓋上一層朦朧的薄紗!
彈指一揮間，60年過去了，家鄉(xiāng)銅陵發(fā)生了翻天覆地的變化。其中，變化最大的莫過于銅都的橋。
60年前的長(zhǎng)江上沒有大橋，長(zhǎng)江兩岸的人們交往十分不便。當(dāng)時(shí)，人與車只能通過渡江輪過江，上趟銅陵比上趟北京還難。然而，60年后今天，一代偉人毛爺爺?shù)暮甏罄硐搿耙粯蝻w架南北，天塹變通途”在皖江城市銅陵第一個(gè)成為現(xiàn)實(shí)。大橋全長(zhǎng)2592米，其中主橋長(zhǎng)1152米，引橋長(zhǎng)1440米，橋面寬23米，大橋是雙塔雙索面的斜拉橋，其綜合性能屬國(guó)內(nèi)一流，國(guó)際先進(jìn)。銅陵大橋的建成對(duì)于貫通淮北、江淮和皖南之間的交通聯(lián)系，緩解大江南北交通運(yùn)輸緊張狀況起了不可估量的作用，加速了銅陵市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，從而奠定了銅陵市作為安徽腹地一個(gè)中心城市的基礎(chǔ)。
站在雄偉壯觀的大橋上，俯瞰長(zhǎng)江，長(zhǎng)江由于一條看不到頭的白絲帶，滾滾東流，是她養(yǎng)育了無數(shù)江淮兒女。以前，城區(qū)的十字路口，沒有人行天橋，行人只得與汽車爭(zhēng)道。在這些路口，早晚行車高峰時(shí)往往呈現(xiàn)一鍋沸粥般的情景：人與于汽車，組成一條長(zhǎng)蛇陣，像邁不開步的老嫗，一步一步挪;愈聚愈洶涌的自行車流，就像沖破堤壩的洪水，漫溢到路口的每塊空間。正因?yàn)槿绱?，這些路口經(jīng)常發(fā)生交通事故，甚至釀成悲劇。經(jīng)過60年的大發(fā)展，現(xiàn)如今，在繁華的十字路口的上空，一座座美麗的人行天橋如雨后春筍般的架起。它們不僅給城市的版圖增添了新彩，而且大大緩解了交通壓力，降低了交通事故的發(fā)生率。不同路口橋的造型迥異，有的象巨大的振翅欲飛的蜻蜓;有的象一條即將騰飛的巨龍;有的象城市花園之中的一朵美麗的奇葩。 夜晚，當(dāng)你緩步走在橋上，仿佛置身于太空之中，遠(yuǎn)處高樓里的一盞盞燈猶如天上的星星。我愛銅都，更愛銅都的橋。期盼銅都的明天更美好!
當(dāng)你擁有某件事物時(shí)，或許你并不會(huì)非常在意它，沒有好好珍惜它，有時(shí)甚至?xí)?duì)它產(chǎn)生厭惡之情。但哪天，當(dāng)它不再屬于你的時(shí)候，或許你又會(huì)后悔，想到：要是再給我一次機(jī)會(huì)，我一定……
在我們的日常生活中，就有很多這樣的例子：有些人在少年時(shí)期，擁有著美好的時(shí)光，可是他們不好好利用這些時(shí)間去努力學(xué)習(xí)，而是整天吃喝玩樂白白浪費(fèi)了許多時(shí)間，到了老的時(shí)候，他們一事無成，然而屬于他們的時(shí)間已經(jīng)不多了。這時(shí)他們就會(huì)想：真是后悔，年輕的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在一事無成。有些人，他們擁有一些對(duì)他們直言不諱的諍友，當(dāng)他們犯下錯(cuò)誤的時(shí)候，那些諍友就會(huì)對(duì)他們提出意見?？墒怯行┤?，他們不懂得珍惜這些朋友，聽不慣那些逆耳的忠言，終于有一天，他們失去了那些朋友。直到他們由于身上太多的小毛病而犯下大錯(cuò)的時(shí)候，他們又想：當(dāng)初我為什么不好好珍惜這些朋友，努力改正錯(cuò)誤？如果我那么做的話，今天的局面，就不會(huì)是這樣的。
生活告訴我們，請(qǐng)珍惜眼前你所擁有的一切吧！你的益友，諍友，美好的時(shí)光……
只要有一雙眼睛，就能看見世間的萬物萬象；但有些人什么都看不見，或是不想看。
我有一雙靜默的眼睛，看見世界上赤裸的人性。成就能被看見，財(cái)富也能被看見，但是存在于社會(huì)角落的陰暗及冷漠卻常被視而不見；有太多人，只看得見自己的利益，卻看不見別人的需求與無助。人們需要有一雙關(guān)懷的眼睛，才能看見社會(huì)各處的不公平，看見溫暖，看見明亮的陽光。
我有一雙沉默的眼睛，看見大自然物競(jìng)天擇下的殘酷──適者生存，不適者淘汰；這也許只是一種簡(jiǎn)單的生存守則，但也殘酷?，F(xiàn)在，大自然正一步步面臨危機(jī)，所謂的強(qiáng)者，會(huì)不會(huì)也承受不了這變化？而這規(guī)則，會(huì)不會(huì)又因此而改變？
我希望自己能夠擁有一雙單純的眼睛，能看得見自己所擁有的，最簡(jiǎn)單的幸福；我期望自己能夠擁有一雙充滿智慧的眼睛，能看見人世間的無常，才不會(huì)為了一點(diǎn)小事就放棄堅(jiān)持；我渴望自己能夠擁有一雙明亮的眼睛，能看得見隱藏在陰暗角落里的希望，不會(huì)每天活在悲觀里嘆息。
我有一雙眼睛，卻不能看盡這世界的一切。希望有一天，我也能看到那些自己不想看、不愿接納的事物，才能讓自己更充實(shí)，讓我眼中的世界更繽紛、更美好！
每天回到家做作業(yè)、睡覺時(shí)，都有不少的蚊子來騷擾我，嘿，你別說現(xiàn)在我已經(jīng)被蚊子叮了好幾個(gè)包了。
有一次，我在家做作業(yè)，點(diǎn)了兩個(gè)滅蚊器，我身上還擦了好幾遍花露水，可是我還是被蚊子咬得渾身癢癢，難道這一大群死蚊子抗藥嗎？真討厭！
還有一次，在一個(gè)夜晚，一個(gè)蚊子飛到了床沿上，我看準(zhǔn)了一個(gè)好時(shí)機(jī)，拿著花露水向那蚊子噴過去，我看了一個(gè)黑點(diǎn)，哈哈哈，你可敗在了我的手下呀，哈哈……，我想看看它的尸體，我伸手一模，結(jié)果是個(gè)線頭，我大吃一驚，環(huán)顧四周，竟發(fā)現(xiàn)它在床沿的另一邊無憂無慮地休息。這可把我氣壞了，你這個(gè)死東西，看我不把你打死，我拍我拍我拍拍拍，我重重地拍著床沿，心想這次它一定掛掉了，打開手心一看，什么都沒有，哎，蚊子呢？又發(fā)現(xiàn)它在另一邊，我突然覺得有點(diǎn)癢，一看，媽呀，不看還好，一看就要昏過去了，我的手上和腿上一連串的大包。我趕緊拿起花露水，打開大燈，披著被子，穿上爸爸的大襪子，朝著蚊子猛烈地噴著花露水，蚊子飛到哪里，我就噴到哪里，最后我用了大半瓶花露水，可蚊子還在飛，我又拿起滅蚊專家“雷達(dá)”向它噴去，終于蚊子死了，可我卻沒睡好覺。第二天，還被老媽批評(píng)了一頓，因?yàn)闉⒘颂嗟幕端汛矄味寂獫窳耍@個(gè)死蚊子真討厭?。?/p>
對(duì)這些討厭的蚊子，我真的有些無可奈何，你有什么好辦法嗎？
我真希望能變成一只美麗的蝴蝶公主，在藍(lán)天上自由自在地飛翔，看著景色，涼爽的風(fēng)吹在我的臉上，我會(huì)覺得這是最幸福的日子。
這些蝴蝶都很美麗，有的就像仙女在空中翩翩起舞，令人陶醉;有的像一片枯黃的樹葉，落在樹干上休息;有的像京戲中張飛的臉譜，引人發(fā)笑。在這么多的蝴蝶中，給我印象最深的，那就是自然樸實(shí)，而又美麗大方的“巴西閃蝶”。它是那樣的亮麗，使人一見就生愛慕之心。巴西閃蝶的身上大部分是藍(lán)色的，可在那清純的'顏色中，還泛著藍(lán)幽幽的光，真是漂亮的令人驚嘆。
蝴蝶大都是小巧玲瓏、楚楚動(dòng)人?？捎幸环N蝴蝶非常大，而且很美麗。它就是“帝皇鳳蝶”?！暗刍束P蝶”，多有氣勢(shì)的名字，它不僅聽起來好聽，看上去更是與眾不同：美麗的花紋布滿全身，再配上艷麗的顏色，漂亮極了。
這時(shí)一個(gè)小朋友突然叫起來：“蝴蝶，蝴蝶，好美的蝴蝶！”我們向著他指的方向望去，哇！真的！一只特大的蝴蝶。它藍(lán)色的底，黃色的邊，紅色的條紋，黑色的斑點(diǎn)。大家躡手躡腳地靠近這只蝴蝶，那姿勢(shì)簡(jiǎn)直就跟鬼子進(jìn)村的姿勢(shì)一個(gè)樣兒。但這只蝴蝶猛地飛起，大伙追著、嚷著、搶著抓它，可憐我們這幾位“猛虎大將”竟被一只蝴蝶弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
蝴蝶，張開美麗的翅膀， 帶著永恒的期盼， 變成了一只木乃伊蝴蝶，凝固著永不褪色的美麗， 那種美像流星， 像流星劃過天空的一瞬間。 一個(gè)凝固的永恒。
“知了！知了！”蟬在樹上不知疲倦的叫著，好像在抱怨只炎熱的天氣。路邊的大花狗吐著舌頭，不停地吸氣。我放學(xué)了，背著沉重的書包向外走，頭上不停地冒著汗?？吹絼e的同學(xué)拿著零花錢去冰激淋，我心里羨慕極了，我手往口袋里一伸，希望能摸出點(diǎn)錢買個(gè)冰激淋解解熱、解解渴。可是口袋里空空如也。我突然我最愛吃的草莓，家里還有一點(diǎn)兒，及解渴，又解熱，我真希望有人給我送來點(diǎn)兒，哪怕一個(gè)也行??！我最后的希望就寄托在這兒了，可是沒有人來送?。∥矣袣鉄o力的`向前挪著，希望趕緊回家，可又跑不動(dòng)，我突然聽見背后有人叫：“早早！早早！”（“早早！”是我的小名）我以為自己聽錯(cuò)了，繼續(xù)往前走?！霸缭纾 蹦锹曇粲猪懥似饋?。我回頭一看，哈！是奶奶，奶奶送草莓來了。我興奮的跑到奶奶跟前大叫道：“有草莓！”“是啊，吃吧，給你的！”我大口大口的吃著草莓，忘記了身邊還站著奶奶，這時(shí)，一滴汗水滴到了我正拿草莓的手上，我抬頭一看，原來是奶奶的汗，我問奶奶吃不吃，奶奶咽了一下口水說：“不吃！不吃！給我孩子吃！”我把最后一顆草莓分成了兩半，奶奶一半，我一半，我突然覺得草莓好甜好甜，好好吃！
現(xiàn)在，我更愛吃草莓了，也能為她凝結(jié)著我和奶奶的愛。
今天，秦老師給我們每一個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)橙子，讓我們看著寫一篇作文。
我發(fā)現(xiàn)，橙子的外形是圓的，比乒乓球大一點(diǎn)，黃澄澄的果皮表面看上去光溜溜的，很有光澤，但細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)在橙子皮上有凹下去的斑點(diǎn)，在橙子的頂端還戴著一頂小帽子，非常討人喜歡。
聞橙子的時(shí)候，就會(huì)聞到一股清香，聞到后，我整個(gè)人變得更加精神了，但是，這一個(gè)橙子不但有一股清香，還有一些酸酸甜甜的`味道。
當(dāng)你把橙子皮剝時(shí)，會(huì)覺得很費(fèi)勁，因?yàn)槌茸拥钠ず芎瘢种讣讜?huì)很疼，剝完后，這一個(gè)橙子就好像變了一個(gè)樣子，變成了一個(gè)奇怪的小孩，變得凹凸不平，但是，剝下來的橙子皮就像一個(gè)五角星，非常漂亮。剝的時(shí)候，有很多橙子汁會(huì)噴到你的鼻子上，特別酸，還有一股很濃的清香。
剝好皮后，當(dāng)我們把橙子分成一小塊一小塊的時(shí)候，一塊塊的像一個(gè)小月亮。亮晶晶、黃澄澄的果肉，你會(huì)不由自主地、輕輕地舔它一下，甜甜酸酸的味道，讓你大開胃口。橙子不僅酸甜可口，還有很多維生素C，特別有營(yíng)養(yǎng)。
通過吃橙子，使我知道：做人或看人不能只看外表，而要重內(nèi)在。在一個(gè)班級(jí)或一個(gè)家庭中，每個(gè)成員都缺一不可，只有團(tuán)結(jié)，才能有力量。
客家土樓
“客家土樓”一個(gè)神秘的地方。全封閉的土屋上，圓形方形的瓦頂里究竟藏了多少故事？那里住著怎樣的一個(gè)民族？有著怎樣的風(fēng)俗？
帶著一堆的問號(hào)，我們今天來到了福建省的南靖土樓群，融入了這個(gè)一樣風(fēng)景的國(guó)度。沿途有層疊的矮山，均勻的條狀種植著茶葉，整齊有序。漸漸的土樓稀疏映入眼簾，一群熱情好客的客家人也迎面而來。說起客家人，他們是一千多年前流浪的漢族人，從中原來到這個(gè)氣候土壤都很利于生存的地方，成了這里的客人。他們創(chuàng)造自己的語言，用自己的勤勞智慧，建筑了這種世界奇葩的建筑“土樓”。漸漸地，這群自稱客人的人，變成了今天的客家族。同姓的都生活在一個(gè)土樓里。當(dāng)時(shí)沒有水泥，鋼筋。高高的土樓有四層，全部用木質(zhì)，竹制構(gòu)架搭接，用土坯做墻。一樓有祠堂，廚房，二樓是糧倉，三樓開始有窗戶才是住人的。門都在樓內(nèi)，外面都是墻，分圓形，方形，月牙形幾種。一開始是方形的，后來為了產(chǎn)生更大的可利用空間，節(jié)省墻面，更好的抵抗風(fēng)雨，沖擊力，出現(xiàn)了圓形土樓。還有內(nèi)層，幾個(gè)圓形套在一起。這樣的建筑，最古老的土樓居然有上千年的歷史。我們現(xiàn)在的樓房也不過幾十年就要拆掉，可見客家人的勤勞和智慧！
土樓中最年輕的也有50多年，最有名的“狀元樓”，是一個(gè)家庭里幾個(gè)兒子同心動(dòng)手蓋的。就在這個(gè)院子里，居然培養(yǎng)出了十一位博士。可謂風(fēng)水寶地！走進(jìn)土樓，正對(duì)門的房間是客廳，里面掛著家族的照片，桌上擺著資產(chǎn)的茶葉，和自制的土煙。土樓是一個(gè)樓，也是一圈墻，更是一個(gè)小鎮(zhèn)。地面有貼在門外的排水溝，里圈有浴室，浴室里有個(gè)爐子燒火，這可不是廚房，是用來燒水沖澡的。干完農(nóng)活回來，臟衣服要放在門外的墻柜里。最大的土樓有四，五百個(gè)房間。在這一個(gè)圓圓的空間里，各自一家，自炊，自做，但又想其樂融融的一家人?？图胰藗€(gè)子小小，瘦瘦的，眼睛里仿佛有用不完的智慧和精氣神！
傳說中的“土樓王”，已有680歲的高齡。用手觸摸他的外墻，堅(jiān)固的土，仿佛在講述著歷史的滄桑。經(jīng)過幾百年的風(fēng)雨雷電，時(shí)間的蹉跎，他也曾傷痕累累。但經(jīng)過眾人的修復(fù)，他依舊可以面向世界，招待八方來客。摸著那挺拔結(jié)實(shí)的土墻，像個(gè)倔強(qiáng)的漢子，感悟著客家人世代，生生不息的勤勞和智慧。為世界建筑歷史貢獻(xiàn)了一份奇跡！
簡(jiǎn)單樸實(shí)的外表下，卻包羅著鉆石般的智慧。繁衍生息著一代又一代客家人。他們用自己勤勞的雙手，用泥土撐起了一片天，為世界矚目！
螞蟻是人們常見的一類昆蟲，很容易識(shí)別。一般體小0。5mm—3cm），顏色有黑、褐、黃、紅等，體壁具彈性，光滑或有毛?？谄骶捉朗?，上顎發(fā)達(dá)。觸角膝狀，4~13節(jié)，柄節(jié)很長(zhǎng)，末端2~3節(jié)膨大。腹部第1節(jié)或1、2節(jié)呈結(jié)狀。有翅或無翅。前足的距大，梳狀，為凈角器清理觸角用）。為多態(tài)型的社會(huì)昆蟲據(jù)估計(jì)，僅有大約半數(shù)的螞蟻——目前約為11700種——被描述了。一個(gè)更大范圍的螞蟻區(qū)系研究也有待進(jìn)行。常見的有小家蟻。等。螞蟻為典型的社會(huì)昆蟲，具有社會(huì)昆蟲的3大要素，即同種個(gè)體間能相互合作照顧幼體;具明確的勞動(dòng)分工;在蟻群內(nèi)至少餓個(gè)世代重疊，且子代能在一段時(shí)間內(nèi)照顧上一代。
它的蹤跡幾乎遍布全球，除南極洲之外，其它各洲都可以見到它們，以熱帶地區(qū)最多。螞蟻也是一種非常古老的動(dòng)物，它在地球上生活的歷史超過了一億多年。地球上到底有多少種螞蟻，目前還沒有一個(gè)公認(rèn)的數(shù)據(jù)，各種資料由于來源渠道不同，相差甚遠(yuǎn)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能與螞蟻個(gè)體太小、分布地域太廣等原因有關(guān)，而生活在我國(guó)境內(nèi)的螞蟻已經(jīng)查明的大約有500種。螞蟻的個(gè)頭因種類不同相差很大，大的超過花生米，小的只有芝麻般大，從身體的顏色來看，有紅、黑、褐、黃等多種，少數(shù)還有金屬光澤。螞蟻的一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲幾個(gè)階段，發(fā)育全過程大約要經(jīng)過8至10周的時(shí)間。它們的食性復(fù)雜，一般來說比較低級(jí)的種類為肉食或雜食性，比較高級(jí)的種類為植食性。
在昆蟲世界里，螞蟻的社群行為可以說是最復(fù)雜的了，從群體的大小來看，多的達(dá)到數(shù)十萬到上百萬，例如軍蟻，少的只有數(shù)十到一千來只，例如小家蟻;從巢穴方面來看，大多數(shù)螞蟻的巢穴都建在地下深處或石塊、建筑物之下以及植物根的附近，少數(shù)種類的巢穴高出地面，形成蟻丘，還有把巢建在樹上的。從生活習(xí)慣方面來看，更是五花八門。有一種生活在南美洲熱帶地區(qū)的軍蟻，它們不筑巢，平時(shí)列隊(duì)在叢林中四處游蕩，將沿途碰到的各種昆蟲以及無脊椎動(dòng)物一掃而光，蛇、蝎、蜥蝎等動(dòng)物遇到它們也在劫難逃，除了蟻后周期性產(chǎn)卵時(shí)，蟻群休息幾天，然后就又?jǐn)y帶著幼蟲一起遷移;還有一種以蚜蟲產(chǎn)的蜜露為食的蜜蟻，它們具有放牧的本領(lǐng)，能幫助蚜蟲越冬，從一株植物遷移到另一株植物以及抵御其它天敵的襲擊，蚜蟲就像是它們的“奶?！币话?還有一種生活在非洲的去頭葡萄蟻的生活習(xí)性也十分有趣，其蟻后故意讓香家蟻將其拖到巢中，然后咬掉香家蟻蟻后的頭，將香家蟻的工蟻?zhàn)兂伤摹芭`”，所產(chǎn)的卵由這些被奴役的工蟻來照看。諸如此類，不一而足，這些千奇百怪的習(xí)性形成原因是螞蟻在長(zhǎng)期的生物進(jìn)化中，不斷地適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。
螞蟻個(gè)子雖說不大，但力氣卻不小，它能搬運(yùn)的重量是它體重100至400倍的物體，能拉動(dòng)的重量是自己1 700倍的物體，而對(duì)于號(hào)稱萬物之靈的人類來說，沒有一個(gè)人能舉起重量超過自身體重3倍的物體，所以，螞蟻是動(dòng)物世界中當(dāng)之無愧的大力土。螞蟻的力氣為什么會(huì)如此之大呢？科學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，螞蟻肢體上的骨頭長(zhǎng)在肌肉外面，它的肌肉纖維里含有特殊的酶和激素蛋白，稍加活動(dòng)就能釋放出巨大的能量，而且?guī)缀鯖]有損耗，這是其它動(dòng)物所不能相比的。螞蟻的這一特長(zhǎng)引起了仿生學(xué)家極大的興趣，他們?cè)噲D制造出“人造肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)”，那樣只需要少量的？？可以使能源的利用率達(dá)到70%至90%。螞蟻還是天生的“數(shù)學(xué)家”，當(dāng)一只螞蟻遇到自己搬不動(dòng)的物體時(shí)，它會(huì)通知蟻巢中的其它工蟻來幫忙，這些來幫忙的工蟻剛好能將物體搬走，在根據(jù)搬運(yùn)對(duì)象確定勞動(dòng)力的多少方面，達(dá)到了十分精確的程度。
生活中有許多大大小小的道理等著我們?nèi)ヮI(lǐng)悟，沒發(fā)現(xiàn)并不代表它不存在。道理會(huì)隨著我們年歲的增長(zhǎng)，以及我們的經(jīng)歷、遭遇，慢慢地從我們的生活中被攫取出來，現(xiàn)在的我也從生活中領(lǐng)悟到一些道理了。
繁瑣的周考和段考中，我也曾經(jīng)考過第一名，可能是因?yàn)樘湴磷詽M了吧，下一次的考試馬上掉到了十一名，但考不好也不是只有負(fù)面意義，因?yàn)橛蛇@次的考試，我領(lǐng)悟到了兩個(gè)道理。
第一個(gè)領(lǐng)悟的道理是大家都聽了千百遍的“勝不驕”，但要做到可也真是不容易，唯有做到不驕矜自滿的才是真正的勝利者。第二個(gè)是“有勝必有衰”、“人生不如意事，十常八九?！比绻Y(jié)果沒有像你預(yù)期中的那樣也不需太過在意，有學(xué)習(xí)成長(zhǎng)才是最重要的。
現(xiàn)在的我們未來還有很長(zhǎng)遠(yuǎn)的路要走，考試對(duì)整個(gè)人生來說，只是些芝麻綠豆的小事，不用太過在意這些小事。寫到這里我又領(lǐng)悟了一個(gè)道理，“莫待無花空折枝”，不要因這些小事把青春鎖住了。
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