校園推廣方案匯集

校園推廣方案。

策劃活動(dòng)時(shí)，我們需要提前撰寫活動(dòng)方案，為了確保工作得以順利進(jìn)行。我們就必須盡快寫出一份合格的方案，什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？幼兒教師教育網(wǎng)為您深入剖析了“校園推廣方案”的相關(guān)內(nèi)容，期待你喜歡本內(nèi)容！

校園推廣方案(篇1)

2014南京青奧會(huì)推廣策劃案

分享青春共筑未來

目錄內(nèi)容提要

一、環(huán)境分析

（1）自身分析

（2）歷史背景分析：

（3）同類項(xiàng)目分析

（4）目標(biāo)受眾分析

二、活動(dòng)總體設(shè)計(jì)

（一）總體活動(dòng)目標(biāo)

（二）總體活動(dòng)概要

三、主題活動(dòng)推廣及表現(xiàn)

活動(dòng)一、“青奧走進(jìn)校園”大學(xué)校園推廣活動(dòng)

活動(dòng)二、以鄭州大學(xué)為主的推廣“我的青奧我做主”

活動(dòng)三、中原中小學(xué)校園推廣

四、媒介策略

一、創(chuàng)意設(shè)計(jì)

二、媒介計(jì)劃

五、效果評估

（一）、**效果預(yù)估

（二）、受眾反應(yīng)預(yù)估

（三）、總體效果

內(nèi)容提要

青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)（the youth olympic games,yog），簡稱為青年奧運(yùn)會(huì)、青奧會(huì)。

它是一項(xiàng)專為年輕人設(shè)立的體育賽事，揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容，并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運(yùn)會(huì)的共同發(fā)展而起著一個(gè)催化劑的作用。青奧會(huì)每四年一屆。夏季青奧會(huì)最長12天。

2001年，國際奧委會(huì)主席雅克·羅格提出舉辦青奧會(huì)的構(gòu)想。。首屆青年奧運(yùn)會(huì)在新加坡舉行。

青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是青少年息息相關(guān)的一場運(yùn)動(dòng)盛會(huì)，它是專為年輕人設(shè)立的體育賽事，柔和了體育、教育和文化等領(lǐng)域內(nèi)容。

這種促進(jìn)可以引導(dǎo)青少年關(guān)注弱勢群體。為了推廣活動(dòng)信息得到有效傳播，我們調(diào)查了青年們的媒介接觸習(xí)慣，充分運(yùn)用大眾**和網(wǎng)絡(luò)**，分析南京青奧會(huì)推廣活動(dòng)的信息和動(dòng)態(tài)、從而促使此次南京青奧會(huì)得到全面推廣與普及。

一、環(huán)境分析

（一）自身分析

青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，簡稱為青少年奧運(yùn)會(huì)，青奧會(huì)。它是專為年輕人設(shè)立的體育賽事，柔和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容，并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運(yùn)會(huì)的共同發(fā)展而起著一個(gè)催化劑的作用。

現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的規(guī)模越來越大，許多國家無法舉辦奧運(yùn)會(huì)?，F(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)充滿了競技色彩，忽視了文化教育，背離了奧運(yùn)會(huì)的初衷。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，許多青少年沉溺于不健康的生活方式，對體育運(yùn)動(dòng)興趣下降。

通過此次推廣，讓更多的青少年參與到青奧會(huì)中來，同時(shí)也把奧林匹克精神得到了有效地傳播，讓更多的青年們從運(yùn)動(dòng)中獲得健康運(yùn)動(dòng)生活方式。

（二） 特點(diǎn)：

1樹立奧林匹克精神：傳播優(yōu)秀、友誼、尊重的奧林匹克理念，使之成為青少年的共同理想；樹立健康向上的青少年榜樣，鼓勵(lì)和引導(dǎo)青少年積極參與青少年參與體育運(yùn)動(dòng)，在參與、互動(dòng)、共享氛圍中快樂的成長。

2、重視文化教育交流：文化教育和體育競技同樣重要，并完美的融合。

三。突出創(chuàng)新理念：多元化的青少年競賽和文化教育，讓青少年之間的交流更加便捷。

（三）同類項(xiàng)目分析

（四）、 目標(biāo)受眾分析

18-25歲青少年（主要指中學(xué)生和大學(xué)生）

二、推廣的總體設(shè)計(jì)：

(一)、總體活動(dòng)目標(biāo)：

1、影響人群：預(yù)計(jì)100萬人

2、推廣目標(biāo)：

（1） 宣傳青奧會(huì)：讓更多的人了解青奧會(huì)的理念和文化。

（2）參與青奧：讓更多的青少年走出教室，參與到體育運(yùn)動(dòng)中來，從青少年抓起，逐步培養(yǎng)青少年對體育的興趣，讓中國成為真正的體育大國。

（3） 人文奧運(yùn)：讓更多青少年認(rèn)史使界、培養(yǎng)價(jià)值觀的歷史使命。

（4）世界青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)：讓全世界的人們了解中國和南京。

三。主題：積極參與，傳承文化

（三）總體活動(dòng)概要：

1、 活動(dòng)概述

2、活動(dòng)理念：

2014年南京青奧會(huì)將是創(chuàng)新與健康的交響樂。創(chuàng)新是世界發(fā)展的永恒靈魂，跨文化碰撞與融合著眼于世界的未來和青少年的未來。

創(chuàng)新用各種手段全方位宣傳青奧，將想象力發(fā)揮到極致。

跨地域：世界各民族文化的融合

多元與跨場：多種文化形態(tài)的交集

跨時(shí)間：各時(shí)期體育文化的展現(xiàn)

關(guān)注生命的未來

關(guān)注文化的未來

未來關(guān)注環(huán)境的未來

關(guān)注青少年的未來

三、主題活動(dòng)推廣及表現(xiàn)

活動(dòng)一、“青奧走進(jìn)校園”大學(xué)校園推廣活動(dòng)

（一）活動(dòng)時(shí)間：2013.2——2013.8

（2） 活動(dòng)內(nèi)容：在各校區(qū)舉辦設(shè)計(jì)展和各種活動(dòng)。

1. 青奧文化攝影展

各學(xué)校圖書館將舉辦青奧文化攝影展，展示與青奧相關(guān)的創(chuàng)意攝影設(shè)計(jì)。派專人講解，開闊學(xué)生視野，增加知識(shí)，激發(fā)興趣。

2、青奧文化設(shè)計(jì)展

各校組織學(xué)生舉辦“青年盛會(huì)，南京青奧”為主題的設(shè)計(jì)大賽，由教師初審出優(yōu)秀作品，并在校園宣傳欄展出，最終由學(xué)生投票選出

一、二、三等獎(jiǎng)。

3． 青奧知識(shí)競賽

在全校宣傳，征集志愿者，然后自己學(xué)習(xí)。中學(xué)以班級(jí)為單位，大學(xué)以系為單位，各派出3名代表參加比賽。比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔@得證書。

4、“我運(yùn)動(dòng)，我參與”系列運(yùn)動(dòng)體育教學(xué)推廣

與學(xué)校體育部合作，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)中來，比如每天定時(shí)的晨練、閑余時(shí)間的自行車騎車運(yùn)動(dòng)、室內(nèi)排球等。

邀請?bào)w育明星到一些學(xué)校當(dāng)體育老師，激發(fā)學(xué)生的體育熱愛

好和對青奧會(huì)的認(rèn)知。大學(xué)階段，體育課增加青奧會(huì)的部分項(xiàng)

目，并配有專業(yè)老師指導(dǎo)。

（二）宣傳方式：

1. 海報(bào)宣傳：在校園宣傳欄（宿舍樓區(qū)、食堂、教學(xué)樓等**量大的區(qū)域）張貼精美海報(bào)，宣傳相關(guān)活動(dòng)，告知、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，由專職人員全權(quán)負(fù)責(zé)宣傳。

2校報(bào)：設(shè)立專門的版面，介紹青奧歷史、標(biāo)志、口號(hào)等青奧知識(shí)。

3. 校園廣播：校廣播制定專門的青奧欄目，隨時(shí)跟進(jìn)青奧會(huì)籌辦進(jìn)展，并介紹其他學(xué)校及省市的相關(guān)青奧活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生興趣。

4、高校論壇：在各高校論壇發(fā)帖，每周定期更新青奧知識(shí)，內(nèi)容有中國參賽選手世界著名選手、青奧發(fā)展歷史等。在社會(huì)上開展一些青少年奧林匹克活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。

活動(dòng)二、以鄭州大學(xué)為主的推廣“我的青奧我做主”

1、企劃元素

主題：我的青奧我做主

時(shí)間：2013年12月-2014年1月

地點(diǎn)：鄭州大學(xué)體育館

內(nèi)容：青奧的主題推廣

超越體育的界限，以健康向上的理念，結(jié)合多種文化形態(tài)，以強(qiáng)大的互動(dòng)參與性，鼓動(dòng)讓每一個(gè)青年讓都積極參與到青奧中來，以此達(dá)到傳播青奧精神。

2、策略構(gòu)想 1

策略構(gòu)想2

邀請10位文體明星

以青奧會(huì)為主題，倡導(dǎo)全民公益

我們關(guān)心社會(huì)健康和人類發(fā)展。

打造10場文藝演出，創(chuàng)建文

化娛樂社團(tuán)

倡導(dǎo)10種生活方式

活動(dòng)三、中原中小學(xué)校園推廣

1推廣主題：積極參與，傳承文化

2、 具體推廣策略

預(yù)熱期讓奧運(yùn)走進(jìn)青年

中學(xué)階段

黑板報(bào)：宣傳青奧會(huì)的歷史、會(huì)徽、口號(hào)，多展示**。

廣播——學(xué)校廣播電臺(tái)制定青奧專題節(jié)目，跟蹤青奧會(huì)進(jìn)展，并發(fā)布

地活動(dòng)的進(jìn)程及獲獎(jiǎng)名單。

電視直播不同地方的設(shè)計(jì)競賽場面和成果，并直播各種活動(dòng)。

新**在**主頁上掛出青奧會(huì)的旗幟。

高中階段

校報(bào)-設(shè)立專門的版面介紹青奧知識(shí)，如青奧會(huì)歷史、標(biāo)志、口號(hào)等。

新**——利用微博號(hào)召廣大網(wǎng)友上傳“七天健康生活**”，**內(nèi)容反映青

年根據(jù)青奧會(huì)要求鍛煉身體的情況，并最終評選出最佳生活方式。

學(xué)校廣播：介紹其他高校的青奧活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生興趣，關(guān)注

進(jìn)活動(dòng)進(jìn)展。

電視直播不同地方的設(shè)計(jì)競賽場面和成果，并直播各種活動(dòng)。

促進(jìn)教學(xué)：在中學(xué)階段，建立一種教學(xué)類型發(fā)展模式，即首先根據(jù)興趣愛好建立特殊教育

班上，專門普及青奧會(huì)知識(shí)，使他們成為青奧知識(shí)普及的帶頭人，然后

他們與普通學(xué)校聯(lián)姻，傳授青奧知識(shí)，定期舉辦體育活動(dòng)。邀請?bào)w育明星到

當(dāng)學(xué)校體育教師，激發(fā)學(xué)生的體育興趣和青奧意識(shí)。

活動(dòng)延伸：青奧會(huì)主辦方應(yīng)參加愛心活動(dòng)，如捐贈(zèng)校車培養(yǎng)受眾對其良好形象的形成，同時(shí)教育青少年形成健康的生活方式，熱愛生活，樂于助人。

發(fā)熱期讓青年擁抱奧運(yùn)

知識(shí)競賽：

活動(dòng)背景：青奧會(huì)針對的是青少年學(xué)生，學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍很好，對青奧會(huì)知識(shí)的掌握也比較快，知識(shí)競賽更吸引學(xué)生。

活動(dòng)目的: 一方面檢查第一階段推廣策略的得與失，另一方面擴(kuò)大青奧會(huì)的影響力，讓青少年更進(jìn)一步的了解青奧會(huì)。

主題：分享知識(shí)，贏得未來。

活動(dòng)宣傳：借助上述**傳播方案，大力推進(jìn)知識(shí)競賽。

活動(dòng)時(shí)間:2013-6——2013-8

活動(dòng)流程：6月，學(xué)校通過班級(jí)比賽和年級(jí)比賽選拔出校級(jí)青奧冠軍。

7月，各城市的學(xué)校通過比賽選出各城市的冠軍。

8月份通過市賽選出省級(jí)冠軍。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：省級(jí)冠軍，10000元，金牌及相應(yīng)的省級(jí)證書。

城市冠軍，5000元，銀牌及相應(yīng)的省級(jí)證書。

學(xué)校冠軍，2000元，銅牌及相應(yīng)的省級(jí)證書。

熱門時(shí)期最受歡迎的青奧人物評選

活動(dòng)目的:通過前一段舉行的活動(dòng)評選出受歡迎者不僅可以檢測前一階段的活動(dòng)成果，還能給予運(yùn)動(dòng)員成就感積和自信心。

校園推廣方案(篇2)

校園app推廣活動(dòng)，放學(xué)后兼職的理想選擇

時(shí)間：2011年9月13日至2011年11月30日

活動(dòng)地點(diǎn)：各高校

面向人群：擁有智能手機(jī)（sybian或android系統(tǒng)，基本涵蓋市面上大部分手機(jī)機(jī)型）且對新生事物感興趣、樂于嘗試的學(xué)生

活動(dòng)模式：石榴網(wǎng)將選擇一些大學(xué)進(jìn)行推廣，并在每個(gè)大學(xué)至少選擇一個(gè)應(yīng)用程序推廣商。石榴網(wǎng)將需要推廣的手機(jī)客戶端軟件（app）打包給推廣員，由校園推廣員對這些app進(jìn)行宣傳、傳播，推廣員可采用發(fā)展下級(jí)推廣員，或直接推廣等多種方式進(jìn)行。

無論如何，關(guān)于app推廣的成就和結(jié)決方案，石榴僅與app發(fā)起人直接聯(lián)系。

推廣流程：

1、 石榴網(wǎng)將需要推廣的手機(jī)客戶端軟件（app）打包給推廣員，目前這些app產(chǎn)品包括：夢回西游、忠義ol、劍仙ol、亂舞三國、仙鏡ol等游戲產(chǎn)品（見下表）；

2、 推廣員負(fù)責(zé)將以上游戲產(chǎn)品推廣安裝至智能手機(jī)上，并按下述要求的認(rèn)定方式完成相關(guān)操作，完成后即算成功推廣一個(gè)用戶，推廣員需記錄下所推廣游戲產(chǎn)品的手機(jī)號(hào)、手機(jī)型號(hào)等細(xì)節(jié)；

3、 石榴網(wǎng)分別在每雙周三與推廣員核對兩周以來推廣成績，并在2個(gè)工作日之內(nèi)按下述**中的推廣費(fèi)率支付給推廣員費(fèi)用；

應(yīng)用產(chǎn)品列表（20110718）

活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)和支持：

1、 高額的分成收入；

2獲得推廣支持、宣傳畫冊、海報(bào)、小禮物等；

3、 在校兼職實(shí)習(xí)證明；

4優(yōu)秀的推廣人員將獲得石榴網(wǎng)北京公司的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

備注：1、 石榴網(wǎng)每雙周三與推廣員核對推廣成績，要求推廣員提供所記錄的推廣信息作為參考依據(jù)，誤差在推廣信息記錄的10%以內(nèi)以推廣員記錄信息為準(zhǔn)，否則石榴網(wǎng)將考慮終止其推廣合作；

2.推廣用戶總數(shù)在兩周內(nèi)達(dá)到2000個(gè)的推廣者，應(yīng)用產(chǎn)品列表中的結(jié)算單價(jià)為1.2元；

三。本活動(dòng)的解釋權(quán)屬于石榴網(wǎng)。

石榴網(wǎng)：0108072

校園推廣方案(篇3)

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，提升我校師生的語言文字應(yīng)用能力，增強(qiáng)我校師生社會(huì)語言文字應(yīng)用的法制意識(shí)、語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)語言生活和諧健康，促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入，構(gòu)建文明和諧的書香校園。

二、活動(dòng)主題

說好普通話，共圓外校夢。

三、組織機(jī)構(gòu)

為確保推普周工作順利開展，特成立xx外國語學(xué)校“推普周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

（一）組長：

（二）副組長：

（三）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“推普周”辦公室，辦公室設(shè)在科研處。

四、活動(dòng)目標(biāo)

做好宣傳，擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力；增加《國家通用語言文字法》的校園知曉度。

精心策劃，力求實(shí)效，把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動(dòng)同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結(jié)合起來，切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識(shí)和用語用字規(guī)范化水平。

通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，規(guī)范語言文字，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當(dāng)成師生自我完善、自我提高的目標(biāo)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

圍繞“說好普通話，共圓外校夢”的活動(dòng)主題，多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實(shí)踐工作。

（一）宣傳工作

印發(fā)語言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國家通用語言文字法》（科研處）

設(shè)立校內(nèi)語言文字規(guī)范化宣傳展板2塊，懸掛宣傳條幅5條，在全校師生中掀起說普通話，用規(guī)范字的熱潮。（校辦、總務(wù)處、科研處）

展板2塊：第1塊展板：熱愛祖國語言文字構(gòu)建和諧語言生活（附：參考圖如下）image002底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。宣傳語“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”要求：深紅加粗。

第2塊展板：《國家通用語言文字法》（附：參考圖如下）image004底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。文字要求：藍(lán)字，三豎欄排版，確保噴繪效果清晰、無錯(cuò)、別字。

利用電子屏幕滾動(dòng)顯示推普口號(hào)、推普主題等，營造宣傳氛圍。（信宣處）

電子屏幕滾動(dòng)顯示如下內(nèi)容：xx外國語學(xué)校第18屆全國推廣普通話宣傳周（固定）說好普通話，共圓外校夢。（滾動(dòng)）積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。（滾動(dòng)）普通話同青春攜手，文明語與時(shí)代并肩。（滾動(dòng)）溝通，從普通話開始。（滾動(dòng)）師生齊心共推普，文明和諧外校人。（滾動(dòng)）備注：請信宣處負(fù)責(zé)落實(shí)，10月8日早上大屏開始滾動(dòng)顯示以上內(nèi)容。

利用校園網(wǎng)進(jìn)行及時(shí)廣泛的宣傳，擴(kuò)大宣傳普及的范圍和影響力。（校辦、信宣處、科研處）

備注：信宣傳負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)首頁制作“推普周”logo，并滾動(dòng)顯示。校辦負(fù)責(zé)將推普周系列活動(dòng)方案掛在校園網(wǎng)上（“推普周”活動(dòng)方案內(nèi)容由科研處提供）。

發(fā)出致家長的一封信，引導(dǎo)廣大學(xué)生當(dāng)好家庭、社區(qū)的推普員，以學(xué)生帶動(dòng)家長，提高家長的普通話水平，開展群眾性宣傳和咨詢活動(dòng)。（科研處）

（二）實(shí)踐工作YJS21.cOm

書法比賽（七年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)）

協(xié)作體：七年級(jí)、校辦、總務(wù)處“書法比賽規(guī)則”由年級(jí)協(xié)同語文組自行制定，比賽時(shí)間、地點(diǎn)由年級(jí)自行安排，比賽規(guī)則、時(shí)間、地點(diǎn)、獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)（保存過程圖片資源）一并報(bào)送科研處?；顒?dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

開展主題為“我與普通話”的征文活動(dòng)（八年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)）

協(xié)作體：八年級(jí)、校辦、總務(wù)處“我與普通話”的征文活動(dòng)規(guī)則由年級(jí)協(xié)同語文組自行制定，比賽時(shí)間、方式由年級(jí)自行安排，比賽規(guī)則、時(shí)間、方式及獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)（保存過程圖片資源）一并報(bào)送科研處。活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動(dòng)資源，請總務(wù)處予以協(xié)助。

開展校園內(nèi)外，“啄木鳥在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)(高一年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí))

協(xié)作體：高一年級(jí)、校辦“啄木鳥在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)年級(jí)自行安排，活動(dòng)時(shí)學(xué)生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動(dòng)”袖章。在校外活動(dòng)過程中，年級(jí)需安排教師全程帶隊(duì)，確保學(xué)生安全。及時(shí)采集活動(dòng)過程中的圖片信息。袖章由校辦負(fù)責(zé)制作，年級(jí)需提前上報(bào)袖章數(shù)量給校辦。

開展學(xué)生規(guī)范試卷評比活動(dòng)（高二年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)）

協(xié)作體：高二年級(jí)、校辦、總務(wù)規(guī)范試卷評比細(xì)則、時(shí)間由年級(jí)自行制定，活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

備注：(1)請年級(jí)安排專人負(fù)責(zé)全程落實(shí)“推普周活動(dòng)落實(shí)“工作。協(xié)調(diào)會(huì)后將名單報(bào)科研處張xx老師（xxxx）。

(2)凡成果展示涉及展板的，務(wù)必將展板“全幅拍照”保存為圖片，隨總結(jié)一并上交。

(3)各年級(jí)活動(dòng)自行制定的活動(dòng)規(guī)則、活動(dòng)計(jì)劃作為過程材料隨活動(dòng)總結(jié)一并報(bào)送科研處。

六、宣傳口號(hào)

說好普通話，共圓外校夢。

積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

普通話同青春攜手，文明語與時(shí)代并肩。

溝通，從普通話開始。

師生齊心共推普，文明和諧外校人。

校園推廣方案(篇4)

“易信”校園營銷推廣活動(dòng)策劃

班級(jí)：連鎖g1141

策劃人：周錦娟

學(xué)號(hào)：11050023

目錄摘要 3

1.活動(dòng)主題 4

2.策劃背景 4

3.策劃目的 4

4.策劃執(zhí)行 4

五.推廣方案 5

1.活動(dòng)意義 5

2.目標(biāo)人群 5

3.活動(dòng)時(shí)間 5

4.組織者 5

5.活動(dòng)目的 5

6.活動(dòng)簡介 5

7.活動(dòng)流程 6

8.報(bào)名方式 7

9.可行性分析 8

10.**效果 8

11.所需支持 8

12.經(jīng)費(fèi)預(yù)算 8

13.時(shí)間軸安排 9

摘要 易信是由網(wǎng)易和中國電信聯(lián)合開發(fā)的，一款能夠真正免費(fèi)聊天的即時(shí)通訊軟件，獨(dú)特的高清聊天語音、免費(fèi)海量貼圖表情及免費(fèi)短信及**留言等功能，讓溝通更加有趣。易信支持跨通信運(yùn)營商、跨手機(jī)操作系統(tǒng)平臺(tái)，可以通過手機(jī)通訊錄向聯(lián)系人發(fā)送免費(fèi)短信，向手機(jī)或固定**發(fā)送**留言，同時(shí)，也可以向好友發(fā)送語音、**、**、表情和文字。此外，還可以通過“朋友圈”拍照記錄生活，上傳文字、**與好友們分享自己的近況。

案例翼信科技公司

中國電信與網(wǎng)易于2013年8月19日宣布合資成立浙江翼信科技****，并發(fā)布新一代移動(dòng)即時(shí)通訊社交產(chǎn)品“易信”。這是全球首次電信運(yùn)營商與互聯(lián)網(wǎng)公司成立合資公司并合作打造移動(dòng)即時(shí)通訊社交產(chǎn)品，標(biāo)志著電信運(yùn)營商和互聯(lián)網(wǎng)公司進(jìn)入移動(dòng)即時(shí)通訊產(chǎn)品聯(lián)合開發(fā)運(yùn)營和資本合作的新階段。

eason致力于實(shí)現(xiàn)無障礙通信，連接各種通信終端，倡導(dǎo)不同移動(dòng)即時(shí)通信的互聯(lián)互通。易信具備跨網(wǎng)免費(fèi)短信、免費(fèi)**留言等獨(dú)特功能，app與手機(jī)、固定**可以互通。即使易信好友沒有登陸易信，甚至手機(jī)上沒有安裝易信，也可以收到信息。

用戶可以通過電子郵件向手機(jī)發(fā)送**語音短信和固定**，對方在收聽**語音短信后即可回復(fù)。

1．活動(dòng)主題

“易信，相信自己成功很容易！”

2．策劃背景

易信作為一個(gè)移動(dòng)聊天通訊工具的后來者，面對微信、來往等競爭性產(chǎn)品占據(jù)較大市場份額的前提下， 如何依靠自身的產(chǎn)品優(yōu)勢和公司的資源優(yōu)勢獲得市場的認(rèn)可，需要我們這個(gè)策劃來突破現(xiàn)有的市場困境。

三、策劃目的

1.通過全方位在各大高校，多形式的前期產(chǎn)品宣傳推廣及后期的推廣與強(qiáng)化等多個(gè)階段，以湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院為首，使易信產(chǎn)品在湖經(jīng)校內(nèi)知名度覆蓋80%以上人群；

2.營銷塑造易信品牌的美譽(yù)度，提升消費(fèi)者的品牌感知，初步拉進(jìn)湖經(jīng)學(xué)生對易信的的情感交流，獲得相當(dāng)?shù)恼J(rèn)可和體驗(yàn)欲望；

三。借助這個(gè)平臺(tái)，可以進(jìn)一步提升電信服務(wù)和產(chǎn)品的宣傳和銷售市場績效

四、策劃執(zhí)行

（一）品牌定位：“易信，相信自己成功很容易！”

（2） 品牌傳播與推廣：線上線下宣傳相結(jié)合

（三）具體活動(dòng)內(nèi)容：

1、宣傳語和宣傳品

1） 廣告詞：容易相信自己的成功很容易！

2）形象品：易信蝸牛公仔和蝸牛掛件是在易信產(chǎn)品的logo標(biāo)志基礎(chǔ)上，巧妙借用標(biāo)志形象，以蝸牛形象為載體，設(shè)計(jì)的推廣贈(zèng)送禮品。

五.活動(dòng)推廣方案

全國各大高校實(shí)行“商業(yè)領(lǐng)袖計(jì)劃--易信推廣大賽”，以湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院為例

1、活動(dòng)意義

通過舉辦易信推廣大賽，提升易信的湖經(jīng)市場占有率，同時(shí)選拔湖經(jīng)優(yōu)秀學(xué)生，為精英學(xué)子提供一個(gè)進(jìn)去世界五百強(qiáng)企業(yè)實(shí)習(xí)、參觀的機(jī)會(huì)。

2對象：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生

三。時(shí)間：2014年10月1日-10月31日

4、組織者

1） 主辦單位：中國電信湖北分公司

2） 承辦單位：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部

3） 協(xié)辦單位：湖北經(jīng)濟(jì)大學(xué)工商管理學(xué)院

4） 主辦單位：中國電信電子信托項(xiàng)目部

5、活動(dòng)目的：提高易信知名度，增加易信的市場占有率

6、活動(dòng)簡介

舉辦電子郵件推廣比賽，讓參賽者制定營銷計(jì)劃，實(shí)踐自己的營銷計(jì)劃。推薦最多同學(xué)注冊易信的獲勝。第一名，有擔(dān)任電信高管一日助理的機(jī)會(huì)；其次，有機(jī)會(huì)與電信高管共進(jìn)午餐；第三，你可以定期拜訪電信公司。

前五名獲獎(jiǎng)?wù)呖蓞⒓游鞑總鞑ブ驹刚呋顒?dòng)。每個(gè)參賽者都可以得到一支帶有易于相信的標(biāo)志的鋼筆。

1）電信高管一日助理：“電信高管一日助理”活動(dòng)鼓勵(lì)電信高管在自己方便的時(shí)間，向獲勝選手開放當(dāng)一天的“一日助理”的機(jī)會(huì)，讓該學(xué)生跟隨電信高管，完成一天的觀察與工作見習(xí)。

2） 電信高管午宴：讓獲獎(jiǎng)?wù)吲c電信高管共進(jìn)午餐。午餐期間，同學(xué)可以與高管聊電信的發(fā)展，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)驗(yàn)，對我們大學(xué)生的建議，也可以向電信高管推薦自己，獲得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

3）定期參觀電信公司：讓獲勝選手了解電信公司的運(yùn)營流程、運(yùn)營狀況、企業(yè)文化，讓干事會(huì)員們對深圳電信產(chǎn)生歸屬感。

7．活動(dòng)流程

1）前期宣傳及報(bào)名

召開會(huì)議研究具體內(nèi)容、過程、注意事項(xiàng)、各項(xiàng)準(zhǔn)備工作負(fù)責(zé)人和做好宣傳工作。學(xué)校開始了大規(guī)模的競賽宣傳和豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。

2）線上宣傳（網(wǎng)絡(luò)造勢）

宣傳方式： 通過承辦方微博（湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部）、微信平臺(tái)（湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部微信訂閱號(hào)）進(jìn)行軟文宣傳，配海報(bào)、宣傳**或傳單**，舉辦微博****活動(dòng)，**并@三個(gè)好友，既有機(jī)會(huì)**，**送天翼卡（包**）、易信公仔。

3）線下宣傳

宣傳對象：以全校學(xué)生為宣傳對象

公示時(shí)間：2014年9月26日-9月28日

宣傳方式：提前收集各對象上課時(shí)間及上課教室，于該班級(jí)的下課課件進(jìn)入教室進(jìn)行宣講（輔以**、**、***、宣傳傳單等）

4）宿舍走訪

宣傳對象：以全校學(xué)生為宣傳對象

公示時(shí)間：2013年11月29日-11月30日

宣傳方式：向宿舍區(qū)發(fā)放傳單

宣傳要點(diǎn)：有興趣的學(xué)生輔以相應(yīng)的介紹和語言**

注：考慮到主辦單位人手有限，可考慮直接放在宿舍把手上

5）設(shè)點(diǎn)宣傳

宣傳地點(diǎn)：一粟堂三清園九華廳

公示時(shí)間：2014年9月26日-9月30日

宣傳方式：于各個(gè)攤點(diǎn)支起展架海報(bào)，對路過**進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)的派發(fā)傳單和報(bào)名表?，F(xiàn)場安裝易信，送易信公仔、有易信logo的筆。

宣傳要點(diǎn)：有興趣的學(xué)生輔以相應(yīng)的介紹和語言**

6）橫幅、海報(bào)、樹牌宣傳

公示時(shí)間：2014年9月26日-9月30日

宣傳地點(diǎn)：各大宣傳欄

宣傳方式：宣傳期間，在校園內(nèi)懸掛橫幅、樹標(biāo)，張貼宣傳畫

注意：注意海報(bào)和樹標(biāo)被遮蓋的可能性。如果被遮蓋，需要重新懸掛或張貼

8、報(bào)名

1）報(bào)名方式

微博私信注冊：@湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部，私信注冊

****：填寫公文附件或微博**磁盤**發(fā)送至官方郵箱

現(xiàn)場登記：在展位現(xiàn)場填寫登記表

2） 報(bào)名截止時(shí)間：2014年9月30日晚10:00

9、可行性分析

市場營銷實(shí)踐比賽對那些經(jīng)濟(jì)和管理專業(yè)的學(xué)生來說非常有吸引力。同時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)可以吸引想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)生。

10、預(yù)期效果

讓更多的學(xué)生了解易生，提高其知名度，體驗(yàn)易生產(chǎn)品的功能，形成口碑，提高易信湖的市場占有率。

11、所需支持

電信公司需要提供一定的資金支持和物質(zhì)支持，還需要電信公司利用和湖經(jīng)的合作關(guān)系，為活動(dòng)爭取到所需的場地和活動(dòng)舉辦權(quán)。

12.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

13.時(shí)間軸分析

校園推廣方案(篇5)

金山wps

校園行”宣傳推廣活動(dòng) 策

策劃人：貴州大學(xué)科技學(xué)院wps校園大使（于彥彪）

聯(lián)系**：

電子郵箱：

1、活動(dòng)背景

1辦公軟件是現(xiàn)代人工作不可缺少的工具，也是實(shí)現(xiàn)我們辦公室夢想的工具。金山wps誕生了，wps的功能是如此強(qiáng)大和驚人。它包括wps文本，wps * *，wps演示，wps light office，并且每個(gè)都有其獨(dú)特的功能。

它不僅方便了我們的工作，而且豐富了我們的生活。

2、大學(xué)生作為當(dāng)下時(shí)代最容易接觸新事物的社會(huì)群體之一，也是最容易培養(yǎng)起對新事物的情感的群體之一，也是很大的潛在市場之一。從wps的經(jīng)營戰(zhàn)略上來看已經(jīng)在重視和開發(fā)大學(xué)生這塊潛在的市場，wps 校園大使的設(shè)立無疑讓wps悄然的融入了大學(xué)生的團(tuán)體之中，生根發(fā)芽，以致開花結(jié)果。

3、wps校園行勢在必行。

2、活動(dòng)目的及意義

1提高wps在校園用戶中的知名度，樹立良好的品牌形象；

2完善wps辦公軟件的安裝，使更多的人了解wps，增加wps個(gè)人版校園用戶數(shù)；

三。在學(xué)校成立wps愛好者聯(lián)盟，進(jìn)行線下推廣和交流；

4讓更多的學(xué)生知道如何用wps學(xué)習(xí)、工作，用wps來描述不同的精彩生活；

3、活動(dòng)主題

有了wps的日子，工作如此簡單，生活如此豐富多彩

4、活動(dòng)對象

各大高校的學(xué)子

五、活動(dòng)地點(diǎn)

在有wps校園大使的大學(xué)里

六、活動(dòng)流程

（一）、前期準(zhǔn)備階段

1、線上宣傳：

a、 在官方**上提供支持，通過在官方**上的宣傳，使每一項(xiàng)活動(dòng)都具有說服力和可信度；

b、 校園大使開始通過微博、**、微信、論壇、貼吧等多種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳；

2、線下宣傳：

a、前期好報(bào)設(shè)計(jì)、制作、物料的準(zhǔn)備、各種與活動(dòng)相關(guān)的物資的預(yù)算；

b、 線下海報(bào)張貼、學(xué)校社團(tuán)合作、校團(tuán)委協(xié)調(diào)；

c、 組織參加活動(dòng)的學(xué)生報(bào)名；

d、向?qū)W校申請活動(dòng)場地等；

（2） 活動(dòng)內(nèi)容及過渡階段

1、大家說

（此環(huán)節(jié)要求主持人能夠有足夠的現(xiàn)場控制力和渲染力，如果在冷場的情況下，準(zhǔn)備好關(guān)于wps相關(guān)產(chǎn)品的介紹資料，能夠及時(shí)的化解問題）

活動(dòng)要求：在所有活動(dòng)參與者中選出最多不超過5名的觀眾讓他們介紹一下自己對wps的了解情況，從中選出了解wps的三名觀眾獎(jiǎng)勵(lì)他們wps紀(jì)念品一件；發(fā)完獎(jiǎng)品之后再由主持人對wps office 軟件做一下詳細(xì)的介紹。

2、幸運(yùn)**

活動(dòng)要求：此環(huán)節(jié)要求校園大使配合，公布自己在該校的wps微博**，并在上邊發(fā)布一條有關(guān)此次活動(dòng)經(jīng)行中的微博消息，。

三。wps辦公手機(jī)和wps輕型辦公手機(jī)的**及安裝實(shí)驗(yàn)

（此環(huán)節(jié)需要提前在現(xiàn)場安裝好無線wifi設(shè)備支持軟件的**）

活動(dòng)要求：讓現(xiàn)場參加活動(dòng)者在啟動(dòng)wifi之后**wps offic手機(jī)版和wps輕辦公手機(jī)版，并注冊輕辦公軟件然后自己試玩這兩款產(chǎn)品，并在現(xiàn)場說出這兩款產(chǎn)品的各自的特色優(yōu)勢，提出不足和改進(jìn)的期望。此環(huán)節(jié)可選出10名左右的參與者發(fā)放紀(jì)念品一份。

4、**評比環(huán)節(jié)（要求校園大使建立起該校的**群賬號(hào)并讓所有參與者加入該群上傳自己所拍的**讓大家來評選）

活動(dòng)要求：本環(huán)節(jié)要求現(xiàn)場參與。您可以選擇在**上拍攝關(guān)于活動(dòng)的**，并同時(shí)發(fā)布在您的微博上@。

5所有參賽者合影：每位參賽者都可以獲得一張wps蓋章的護(hù)照

（三）、后期反饋階段

1校園大使須在活動(dòng)結(jié)束后5個(gè)工作日內(nèi)將活動(dòng)進(jìn)行網(wǎng)上直播并上傳所有信息；

2現(xiàn)場采及上傳**、**、錄音等；

3、活動(dòng)總結(jié)和信息反饋。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及物料預(yù)算

8、工作人員安排

能配和社會(huì)解決員工的問題，員工有一定的工資和紀(jì)念品。

九、注意事項(xiàng)

1、如果要進(jìn)行宣傳則要求所在省份相近大學(xué)的校園大使前去幫忙;

2工資、物品需上級(jí)簽發(fā)，并反饋詳細(xì)用途清單；

三。宣傳資料需要及時(shí)反饋。

校園推廣方案(篇6)

一、指導(dǎo)思想

中華武術(shù)經(jīng)過近幾千年的發(fā)展，已經(jīng)由單純的武術(shù)格斗，武術(shù)競技演練到了一種武術(shù)精神及藝術(shù)。是當(dāng)今世界體育事業(yè)不可或缺的一部分。發(fā)揚(yáng)中華武術(shù)傳統(tǒng)體育文化，讓“武術(shù)進(jìn)校園”這一科目在我區(qū)已展開實(shí)行。我們?yōu)樨瀼芈鋵?shí)國家中小學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)體育事業(yè)等相關(guān)政策的需要。經(jīng)過精心策劃對比，我們選擇了“五步拳”“初級(jí)三路長拳”這一科目進(jìn)行全區(qū)校園內(nèi)的武術(shù)推廣和晉級(jí)。

二、活動(dòng)主題

傳承中華武術(shù)魂、爭做陽光好少年

三、實(shí)施對象

盤龍鎮(zhèn)藕塘完小全體師生

四、實(shí)施原則

武術(shù)是我國民族傳統(tǒng)體育中的重要內(nèi)容，具有悠久的歷史和廣泛的群眾基礎(chǔ)，具有健身、防身、娛樂、觀賞等多種功能和價(jià)值。通過在平時(shí)觀察中發(fā)現(xiàn)，武術(shù)是在學(xué)生中容易開展的一個(gè)項(xiàng)目。武術(shù)在我國的體育教學(xué)中占有重要位置，是達(dá)到學(xué)生健康目的的有效手段，也是發(fā)揚(yáng)我國民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的重要途徑。是學(xué)生以身體練習(xí)為主要手段，通過合理的、科學(xué)的體育鍛煉過程，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康和提高體育素養(yǎng)為主要目標(biāo)。

利用課余時(shí)間對學(xué)生們進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，舒展筋骨，強(qiáng)健體格。在教學(xué)中，不僅傳授技術(shù)動(dòng)作，還傳授給學(xué)生“尊師重道，勤學(xué)苦練，百折不屈”的武德精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和道德品質(zhì)，鼓勵(lì)他們積極進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，力爭為社會(huì)做出最大的貢獻(xiàn)。

五、實(shí)施內(nèi)容

一年級(jí)（五步拳）、二至六年級(jí)（五步拳、初級(jí)三路長拳）、教師（二十四式太極拳）

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：秦雪

副組長：官體良

成員：各班班主任

七、實(shí)施計(jì)劃

階段一，制定武術(shù)進(jìn)校園實(shí)施方案；

階段二，利用體育課學(xué)習(xí)；

階段三，利用課外活動(dòng)的閑時(shí)間練習(xí)；

階段四，學(xué)校檢查練習(xí)結(jié)果；

階段五，學(xué)校比賽。

八、實(shí)施步驟

體育課學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)基本動(dòng)作：

1、武術(shù)基本功、柔韌、腿法、步法、手形、組合動(dòng)作等。具體要求動(dòng)作的規(guī)范協(xié)調(diào)，強(qiáng)調(diào)學(xué)員手眼身法的配合連貫。

2、學(xué)習(xí)五步拳、初級(jí)三路長拳，要求動(dòng)作及套路熟練規(guī)范。

3、檢查五步拳、初級(jí)三路長拳：在掌握五步拳、初步三路長拳的熟練性后，進(jìn)行國家規(guī)定拳的教學(xué)任務(wù)。

4、比賽五步拳和初級(jí)三路長拳：以技術(shù)訓(xùn)練為主，加強(qiáng)套路的熟練性和規(guī)范性，以此達(dá)到武術(shù)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)。在平時(shí)的武術(shù)訓(xùn)練中，可按照學(xué)生不同的身體情況和不同的性別因材施教，隨時(shí)調(diào)整其運(yùn)動(dòng)量和學(xué)習(xí)內(nèi)容，以期達(dá)到人人滿意地學(xué)習(xí)效果。

5、教師要利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)會(huì)“八式太極”和“二十四式太極”。

校園推廣方案(篇7)

前言xx廣告公司受xx聯(lián)通公司委托，進(jìn)行“聯(lián)通新生活靚出你自己”的校園活動(dòng)策劃，本策劃根據(jù)雙方協(xié)議，于2011年12月始，至2012年3月結(jié)束，歷時(shí)3個(gè)月，現(xiàn)提交廣告策劃方案文本。

活動(dòng)目的

1樹立中國聯(lián)通品牌：讓中國聯(lián)通年輕、有活力、有活力

企業(yè)品牌有效地傳達(dá)給高校師生，培養(yǎng)企業(yè)親和力、擴(kuò)大企業(yè)知名度和影響力、樹立良好的品牌美譽(yù)度，從而加強(qiáng)師生對本品牌的認(rèn)同和信心。

2綜合業(yè)務(wù)宣傳推廣：通信包括尋呼、聯(lián)通130、聯(lián)通入

信、cdma133等在內(nèi)的綜合業(yè)務(wù)，拉近產(chǎn)品與廣大師生之間的距離，為促進(jìn)企業(yè)產(chǎn)品做好市場鋪墊。

三。有效打擊競爭對手：通過這種互動(dòng)而非商業(yè)宣傳活動(dòng)

能得到學(xué)校的響應(yīng)，家長的支持，師生的積極參與將促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展

行業(yè)與學(xué)生之間的情感距離，從而有效打擊校園內(nèi)的競爭對手。

4、 良好的社會(huì)效應(yīng)：首開校園大型宣傳活動(dòng)之先河，從開封到鄭州，3月中旬到4月中旬，其地域之廣、時(shí)間之長、涉及面之豐是史無前例的；通過有效整合企業(yè)本身、廣告公司、學(xué)校乃至社會(huì)等方面的力量來推廣此次活動(dòng)，足可以形成社會(huì)熱點(diǎn)、引發(fā)**關(guān)注，其社會(huì)影響力將輻射和影響到鄭州乃至整個(gè)河南省。

營銷環(huán)境分析

機(jī)會(huì)1。高校通信市場尚未充分開發(fā)，屬于相對集中的低端潛在用戶市場。

2初期，移動(dòng)公司并沒有對市場進(jìn)行有力的攻擊，市場缺乏明顯的主導(dǎo)品牌。

三。手機(jī)市場逐漸衰落，接近大學(xué)生的購買力。

4隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，大學(xué)生對交流方式提出了更新、更時(shí)尚的要求，如**、電子郵件、手機(jī)等。

5目標(biāo)用戶群體追求時(shí)尚，有一定的消費(fèi)心理。

威脅1.來自電信的威脅。目前電信在校園內(nèi)處于壟斷地位。如果中國聯(lián)通大規(guī)模進(jìn)入校園，未來可能會(huì)引起電信相應(yīng)的市場行為。

2.來自移動(dòng)的威脅。目前，中國移動(dòng)已經(jīng)關(guān)注大學(xué)校園，并開始采取相應(yīng)措施，如解決鎖定網(wǎng)絡(luò)手機(jī)目標(biāo)消費(fèi)者購買力不足的問題。

活動(dòng)主題

聯(lián)通新生活，靚出你自己

——聯(lián)通校園推廣活動(dòng)

“聯(lián)通新生活”聯(lián)通兩字一語雙關(guān)：作動(dòng)詞講，中國聯(lián)通進(jìn)入

校園可以通過企業(yè)提供的服務(wù)，讓師生聯(lián)系起來，引導(dǎo)新生

活；作為一個(gè)名詞，中國聯(lián)通是一個(gè)年輕，充滿活力，朝氣蓬勃的新興企業(yè)

業(yè)的象征。

“靚出你自己”是與大學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)、cool一代、飄一族的行

對于心理匹配，如果你有類型，夠酷，夠漂亮，中國聯(lián)通會(huì)給你一個(gè)

一次機(jī)會(huì)，給你一個(gè)舞臺(tái)，美麗出你自己，美麗出新生活。

傳播內(nèi)容

中國聯(lián)通企業(yè)品牌、企業(yè)理念

中國聯(lián)通河南分公司企業(yè)簡介

綜合業(yè)務(wù)：g**移動(dòng)**130、如意通、精英卡、吉祥卡、吉惠卡、互聯(lián)網(wǎng)165、長途**193、ip**17910/17911、尋呼網(wǎng)、cdma移動(dòng)**網(wǎng)133、聯(lián)通在信

總體思路

以企業(yè)品牌傳播和綜合經(jīng)營為中心，以旅游活動(dòng)為主線，相互銜接

形象代言人與flash動(dòng)畫大賽貫穿整個(gè)活動(dòng)；在巡展活動(dòng)過程中，開

展覽采用與聯(lián)通業(yè)務(wù)相關(guān)的互動(dòng)有獎(jiǎng)游戲，激發(fā)學(xué)生的參與熱情；

我們將以一場充滿激情、奔放而受歡迎的大型動(dòng)感**晚會(huì)結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)以現(xiàn)代、科技、智慧、親活力為靈魂；以青春、活力、時(shí)尚，

充滿朝氣、動(dòng)感十足為基調(diào)。

活動(dòng)將分為四個(gè)階段：活動(dòng)宣傳（發(fā)言人、快閃大賽）-高校巡展

（競選）——中國聯(lián)通新生活活力晚會(huì)——活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)內(nèi)容

聯(lián)通形象代言人征集大賽

flash動(dòng)畫大賽

聯(lián)通高校巡展活動(dòng)（“4+1”有獎(jiǎng)沖關(guān)游戲）

圖象代言人與flash動(dòng)畫選擇

“聯(lián)通新生活”動(dòng)感**party(現(xiàn)場頒獎(jiǎng)及**)

活動(dòng)總結(jié)會(huì)

活動(dòng)對象

高校師生（研究生、大學(xué)生等）

活動(dòng)地點(diǎn)

鄭州市、開封市等所在地主要高校

活動(dòng)流程

鄭州——開封——鄭州——晚會(huì)

第一階段活動(dòng)之

個(gè)性自我秀——showme!

聯(lián)通形象代言人征集活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：

2003年3月20日至4月16日

活動(dòng)目的：

為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，擴(kuò)大企業(yè)的知名度和影響力；

拉近企業(yè)與師生的情感距離，在學(xué)生心中樹立聯(lián)通良好的品牌印象；

為企業(yè)在傳播、公關(guān)、廣告等活動(dòng)中提供個(gè)性化、個(gè)性化的品牌形象代言載體。

活動(dòng)對象：

富有朝氣、青春活力的年輕人，年齡在17-25歲，要求綜合素質(zhì)較高、個(gè)性自我，在某一方面具有較深的造詣，能夠充分代表中國聯(lián)通品牌形象，能夠體現(xiàn)出聯(lián)通公司青春活力、充滿朝氣，年輕的現(xiàn)代科技新企業(yè)特點(diǎn)。

活動(dòng)安排：

1活動(dòng)初期，我們就開始在幾個(gè)相關(guān)的**和校園發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容，主要包括以下幾個(gè)方面：

中國聯(lián)通企業(yè)文化介紹；

介紹了聯(lián)通校園工程相關(guān)活動(dòng)的內(nèi)容；

網(wǎng)上對本次活動(dòng)內(nèi)容的宣傳。

2、 在活動(dòng)前期，在各學(xué)校的相關(guān)**發(fā)布該活動(dòng)的信息，主要可采用學(xué)校廣播臺(tái)、校閱報(bào)欄、海報(bào)、活動(dòng)dm宣傳單張等；

三。中國聯(lián)通河南分公司選拔出10名候選人參加決賽；

4、 由聯(lián)通公司市場部領(lǐng)導(dǎo)、鄭大公共關(guān)系學(xué)教授、河南商報(bào)資深主編、天基人才網(wǎng)負(fù)責(zé)人及市團(tuán)委學(xué)生工作負(fù)責(zé)人組成的評審小組對候選人進(jìn)行評選。

5、 獲獎(jiǎng)人員將在現(xiàn)場予以頒獎(jiǎng)，由公證人員進(jìn)行

6獲獎(jiǎng)名單將在相關(guān)**中公布。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

形象代言人：一部價(jià)值2000元的時(shí)尚手機(jī)，并頒發(fā)證書。

入圍9名獲獎(jiǎng)?wù)撸簝r(jià)值100元的聯(lián)通ip卡一張，并頒發(fā)證書。

活動(dòng)文案：

1年齡限制：17-25歲，男女均可

2要求：大專以上學(xué)歷，形象好，氣質(zhì)好，個(gè)性，年輕有活力，能很好地代表

中國聯(lián)通的形象強(qiáng)烈反映了中國聯(lián)通的特點(diǎn)：年輕，朝氣蓬勃，現(xiàn)代

時(shí)尚。3、 活動(dòng)時(shí)間：2003年3月20日至4月16日

4、總體活動(dòng)流程：

5、報(bào)名方式：

你可以去指定的大學(xué)（鄭州大學(xué)南校區(qū)、鄭州大學(xué)工程學(xué)院、河南大學(xué)）

填寫報(bào)名表**，交個(gè)人**參加活動(dòng)。

☆您還可以通過團(tuán)委，填寫報(bào)名**，交個(gè)人**，由學(xué)校統(tǒng)一報(bào)名參賽。

你也可以報(bào)名參加符合比賽標(biāo)準(zhǔn)的親戚、朋友或名人。

6、參賽內(nèi)容：

☆初賽：形象、能力。個(gè)人簡介。

第二輪：1）自我介紹2）個(gè)人才華展示3）聯(lián)通知識(shí)問答

7、評選內(nèi)容：

形象指數(shù)人才指數(shù)智慧指數(shù)人氣指數(shù)綜合指數(shù)總分

指數(shù)20 20 20 20 20 100

備注（總指標(biāo)值100分，每項(xiàng)20分）

8、評選辦法：

前期通過聯(lián)通的測評，選出10名候選人參加決賽；自由拍攝個(gè)人生活和藝術(shù)。上傳至河南聯(lián)通相關(guān)**。（注：開封的**由當(dāng)?shù)芈?lián)通安排）

決賽將公開評比，現(xiàn)場的問題將包括簡短自我介紹、個(gè)人專項(xiàng)能力表現(xiàn)、中國聯(lián)通相關(guān)知識(shí)問答、綜合素質(zhì)考評等。

專家組將根據(jù)上述規(guī)則選出參賽作品，并在決賽現(xiàn)場頒發(fā)證書和獎(jiǎng)項(xiàng)。選拔結(jié)果將由公正的人員公正地進(jìn)行。

9、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

形象代言人：一部價(jià)值2000元的時(shí)尚手機(jī)，并頒發(fā)證書。

入圍9名獲獎(jiǎng)?wù)撸簝r(jià)值100元的聯(lián)通ip卡一張，并頒發(fā)證書。

第一階段活動(dòng)之二

無限創(chuàng)意秀——showidea!

聯(lián)通flash動(dòng)畫大賽

活動(dòng)時(shí)間：

2003年3月20日至4月16日

活動(dòng)目的：

中國聯(lián)通業(yè)務(wù)與數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)通信緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)和電子技術(shù)的熱情，從而有效地促進(jìn)中國聯(lián)通的發(fā)展。

活動(dòng)對象：

熱愛互聯(lián)網(wǎng)、對聯(lián)通有一定了解、對flash動(dòng)畫感興趣的人，不分年齡、學(xué)歷。

活動(dòng)安排：

1、 該活動(dòng)與“個(gè)性自我秀”同時(shí)進(jìn)行，在前期宣傳上會(huì)采用同樣的方式。在幾個(gè)相關(guān)**上發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容，主要包括以下兩個(gè)方面：

中國聯(lián)通整體文本介紹及相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容介紹；

中國介紹了聯(lián)通校園工程相關(guān)活動(dòng)的內(nèi)容；

2活動(dòng)將主要通過兩個(gè)方面進(jìn)行。一方面，網(wǎng)絡(luò)宣傳活動(dòng)主要依靠

激發(fā)網(wǎng)民的興趣，充分調(diào)動(dòng)他們參與的積極性；另一方面有針對性的

在多所高校選派和相關(guān)活動(dòng)專業(yè)集中征集；

2前期，各學(xué)校的相關(guān)**可以發(fā)布活動(dòng)信息，主要利用學(xué)校電臺(tái)和學(xué)校點(diǎn)評

報(bào)紙專欄、校園宣傳欄、海報(bào)、dm傳單等；

三。flash動(dòng)畫創(chuàng)意應(yīng)與聯(lián)通相關(guān)業(yè)務(wù)或未來網(wǎng)絡(luò)前景緊密聯(lián)系。

4中國聯(lián)通河南分公司選出10部候選作品參加決賽；

5、由聯(lián)通公司市場部領(lǐng)導(dǎo)、鄭大公共關(guān)系學(xué)教授、河南商報(bào)資深主編、天基人才網(wǎng)負(fù)責(zé)人及市團(tuán)委學(xué)生工作負(fù)責(zé)人組成的評審小組對候選作品進(jìn)行評選。

7獲獎(jiǎng)?wù)邔⒃诂F(xiàn)場頒獎(jiǎng)，公正的人員將對評選結(jié)果公正。

8獲獎(jiǎng)作品將在相關(guān)**中展示。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：價(jià)值2000元的時(shí)尚手機(jī)一部，并頒發(fā)證書。

二等獎(jiǎng)1件：價(jià)值600元的“一張”和一張證書。

三等獎(jiǎng)一次：價(jià)值300元（含年費(fèi)）的191臺(tái)尋呼機(jī)一臺(tái)，頒發(fā)證書。

入圍7名獲獎(jiǎng)?wù)撸嘿?zèng)送價(jià)值100元的聯(lián)通ip卡一張，并頒發(fā)證書一張。

活動(dòng)文案：

1、 年齡不限，男女不限

2要求：對網(wǎng)絡(luò)和flash動(dòng)畫有濃厚興趣，對聯(lián)通品牌和業(yè)務(wù)有一定了解。

3、 活動(dòng)時(shí)間：2003年3月20日至4月16日

4、 報(bào)名方式：

可到指定院校指定地點(diǎn)（鄭州大學(xué)南校區(qū)、鄭州大學(xué)工程學(xué)院分院、河南大學(xué)）

點(diǎn)擊填寫申請表**，提交個(gè)人flash作品參加比賽。

你也可以通過團(tuán)委填寫申請表**，交上個(gè)人閃光作品，學(xué)校將報(bào)名參賽。

5flash作品內(nèi)容要求：

flash動(dòng)畫的創(chuàng)意應(yīng)與聯(lián)通相關(guān)業(yè)務(wù)或未來網(wǎng)絡(luò)前景密切相關(guān)；

主題沒有限制，選手最好能充分表達(dá)自己的創(chuàng)意和想法。

6、 評選內(nèi)容：

主題表演創(chuàng)意音效**綜合表演總分

20 20 20 20 20 100分

備注（總分100分，每項(xiàng)20分）

7、評選辦法：

根據(jù)以上規(guī)則，由專家組成的評審團(tuán)將選出參賽作品，并在決賽現(xiàn)場頒發(fā)證書和獎(jiǎng)項(xiàng)。公正的人員將是公正的。

8、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：價(jià)值2000元的時(shí)尚手機(jī)一部，并頒發(fā)證書

一等獎(jiǎng)：價(jià)值600元的書和證書。

三等獎(jiǎng)一次：價(jià)值300元（含年費(fèi)）的191臺(tái)尋呼機(jī)一臺(tái)，頒發(fā)證書。

入圍7名獲獎(jiǎng)?wù)撸嘿?zèng)送價(jià)值100元的聯(lián)通ip卡一張，并頒發(fā)證書一張。

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