最新星星上的人讀后感模板

星星上的人讀后感。

想必大家都或多或少寫過一些文章吧，寫作可以提高人的觀察力、聯(lián)想力和想象力。優(yōu)秀的作文會(huì)成為學(xué)生們寫作的參考素材。優(yōu)秀的作文通常具備哪些特征呢？以下是由小編為你整理的《最新星星上的人讀后感模板》，僅供參考，歡迎閱讀。

最新星星上的人讀后感【篇1】

《星星上的人》講述了一個(gè)屬于我們這個(gè)時(shí)代溫暖與孤獨(dú)的故事，我不是你，所以不能感受你的痛苦;我不是你，也無法看到你眼中斑斕的世界。而那些用獨(dú)特眼光觀察世界的人，最終改變了世界。

所以在這里，感同身受這個(gè)詞并不合適。

一個(gè)關(guān)于自閉的話題，一群努力而又無力的人們，一份無私的'母愛，一樁不溫不火的中年人婚姻，一連串始料不及的變數(shù)，好多個(gè)窗口開開合合，茫然有之，迷惑有之。

和諧夏令營只是一個(gè)表象，實(shí)質(zhì)上它是矛盾夏令營。人們大多受那些短暫而可怕的清醒瞬間的支配。焦慮，在絢爛中爆發(fā)、盛放、膨脹。直到那個(gè)爆炸性的結(jié)局到來時(shí)，斯科特與泥土和松針為伴，他讓她感動(dòng)憤怒，但也無比懷念。

不管你們怎么努力，都不可能控制別人的言行。你們能做的就是控制自己。如果別人的取笑讓你感到傷心，那只能說明你向?qū)Ψ嚼U械投降了。你在明明白白地告訴對方，他們能輕易讓你們憤怒和難過。（Xd63.coM 心得體會(huì)大全）

生活從來不以某人的意志為轉(zhuǎn)移，愛情不只有甜蜜，還有辛酸。天不總只是藍(lán)的，偶爾也會(huì)烏云密布。比如亞歷珊德拉想得到喬希一個(gè)感同身受而又心照不宣的眼神，而最終卻是隔膜，這種情況時(shí)有發(fā)生?；橐鼍褪窃跁r(shí)而親近和時(shí)而疏遠(yuǎn)之間不斷交替循環(huán)，有時(shí)覺得心心相印、密不可分，而有時(shí)候，又覺得彼此貌合神離，咫尺天涯。她在出門的車子里懺悔，車子成了她的教堂，只是她從不奢求在車子里得到寬恕。她在網(wǎng)絡(luò)里建造了一座屬于她自己的城市，在那里，她操控著一切，有一種為王的幸福。可是幸福又是什么呢?幸福是一種抽象的存在——與婚禮、生日派對等人為制造的時(shí)刻截然不同，那只是東拼西湊起來的短暫歡樂——這注定了它不可能唾手可得。在現(xiàn)實(shí)世界中，幸福很大程度上只是一種靈活的隨遇而安和心甘情愿的樂觀主義。相信人性本善，相信撲打著你的海浪并無惡意，即便你停止掙扎也不至溺亡。

“假如我們每個(gè)人的生命都像歷史上的偉人們那樣得到尊重。假如我們的生活被認(rèn)真記錄小心保存。每一個(gè)生命的誕生都像一場海戰(zhàn)的勝利一樣偉大。每一個(gè)生命的死亡都像一場國家的災(zāi)難一樣令人悲嘆。紀(jì)念一個(gè)人的方式有很多：一條公園長凳，一尊塑像，一首史詩。

最新星星上的人讀后感【篇2】

我游走在書店狹窄的兩個(gè)書架之間，尋尋覓覓，希望可以尋得一本滿意的書。在一排灰灰白白的書堆里，我不經(jīng)意把目光投向一個(gè)藍(lán)藍(lán)的封面，其后被封面上的一句話所吸引，最后我決定帶走這本書——《星星上的人》。

封面上寫著"也許，我們都曾來自于星星，生而孤獨(dú)，靜靜散發(fā)著光芒，心在遙遠(yuǎn)的彼岸，期待著溫柔的呼喚，愛的相擁。"這是一本貼近生活的書，無論是主人公還是這個(gè)故事本身，都是那么平凡。住在華盛頓特區(qū)的哈蒙德一家，擁有兩個(gè)女兒，本該是一個(gè)幸福美滿的家庭，卻因?yàn)榇笈畠旱倮虻?非正常"使這個(gè)家庭憂愁不堪。蒂莉是難有的天才少女，不幸的是她無法與人正常交流。為了拯救這個(gè)"怪女兒"，哈蒙德一家參加了"和諧夏令營"，并在這里經(jīng)歷了一些意想不到的事情。雖然故事情節(jié)沒有太多的跌宕起伏，但也正因?yàn)樗钠降?，將我們自身與故事悄然聯(lián)系在一起。有時(shí)蒂莉流露出的無助、孤獨(dú)與失落讓人聯(lián)想到我們身邊的某某，引人共鳴和神傷。那對愛的堅(jiān)持和執(zhí)著也會(huì)觸動(dòng)我們麻木內(nèi)心深處的一處凈土。

這個(gè)故事孤獨(dú)而溫暖，只有看完了故事的人才了解何為"星星上的人"，才能了解"他們"。自閉癥兒童，又稱星星上的人，他們?nèi)鐝V闊宇宙中的一顆顆小星星，看似觸手可及卻又遠(yuǎn)在天邊。因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心是被自己隔離起來的。其實(shí)當(dāng)今社會(huì)對自閉癥兒童已經(jīng)越來越重視，這個(gè)詞也顯得不那么陌生，可在全世界還是存在著數(shù)以千萬的孤獨(dú)孩子們。自閉癥畢竟是心理上的疾病，不存在具體的治療方案，治療成功率也非常低。比較之下我們應(yīng)該慶幸自己與生俱來的健康，所以更應(yīng)該珍惜當(dāng)下?lián)碛械囊磺小Ｍ瑫r(shí)也有義務(wù)多關(guān)注他們，給那群害怕與世界擁抱的孩子多一點(diǎn)的愛。畢竟人之初，性本善，大家本無兩異，可能我們感覺不到他們的溫柔，但我們卻有能力溫暖他們。

只有太陽把光給了星星，星星才會(huì)發(fā)光。就像書上的一行小字："如果你遇到星星上的人，請把你所有的愛都給他……

最新星星上的人讀后感【篇3】

月亮上住著嫦娥玉兔，火星上住著馬丁叔叔，那么星星上住著誰呢？有這樣一群人，他們有耳不能聞，有眼不能看，有嘴不能說，他們生活在自己的小小世界，他們被稱為“住在星星上的人”，本書就將帶我們到這些星星上居民的家中做客。

《星星上的人》作者卡羅琳·帕克斯特曾憑借處女作《巴別塔之犬》戰(zhàn)勝《達(dá)·芬奇日記》和《追風(fēng)箏的人》坐上暢銷書首位，創(chuàng)造了新人新作的奇跡?！缎切巧系娜恕吩?0xx年一經(jīng)出版面世，便憑借人性上的治愈和道德上的討論登上各大榜單榜首，被《華爾街日報(bào)》評為10大必讀小說，成為20xx年度最佳小說。

當(dāng)看到這本書封面的時(shí)候，我就被深深吸引，封面宛如梵高的星空，難以理解卻有著無法言說的豐富與美麗，如同自閉癥患者的世界一般，本書講述的正是一個(gè)自閉癥患者家庭的故事。哈蒙德一家原本住在華盛頓，過著平靜又美滿的生活，但當(dāng)大女兒蒂莉展現(xiàn)出超人的記憶力的同時(shí)，也出現(xiàn)嚴(yán)重的社交障礙時(shí)，一切都不同了。哈蒙德一家為了治療女兒越來越嚴(yán)重的自閉癥，豁出一切參加了“和諧夏令營”，但事情卻不如想象中順利。

最新星星上的人讀后感【篇4】

在那湛藍(lán)色的天空下，你是否還擁有那顆依舊純潔的心。當(dāng)有一朵米黃色的野花出現(xiàn)在你的面前時(shí)，你是會(huì)用你的雙腳踐踏過去，還是用手抱著腳蹲下來靜靜的觀賞著。在這個(gè)開放的時(shí)代，每個(gè)人都會(huì)在無意中改變，有的變壞，變惡毒、變開朗、變善良，無數(shù)種改變，但能讓這些變的復(fù)雜的只有愛。我想只有那些人永遠(yuǎn)都很美好——自閉癥兒童。在他們的世界里都有一個(gè)遙不可及的夢，做著最初的自己。

《星星上的人》緊扣社會(huì)關(guān)注話題以三個(gè)人的口吻講述了對星星的孩子的關(guān)愛與努力。這是一部現(xiàn)實(shí)兼懸疑的作品，因家庭中有患有自閉癥的蒂莉，一家人放棄了華盛頓的溫馨的家，來到了和諧夏令營。

感慨于母親的痛苦，寄予夏令營恢復(fù)一個(gè)可以任意追逐夢想的孩子。在這個(gè)“和諧”夏令營里是一個(gè)獨(dú)立的世界，每一個(gè)家庭都有一個(gè)特別的孩子。這里沒有種族歧視，社會(huì)規(guī)則，家庭關(guān)系，所有在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不正常的到這里都正常了起來?；蛟S這不僅講述的是一個(gè)自閉癥兒童，更探討的是人性?？赐辍缎切巧系娜恕罚蠲黠@的感知是，自己對自閉癥有了新的認(rèn)識，就像蒂莉關(guān)于未來設(shè)想中的哈蒙德紀(jì)念館一樣，這個(gè)人群只是在用不同的方式看待世界而已，有夢想的孩子，整個(gè)宇宙都是你的。

斯科特想要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)和諧的世界，他雖然專制獨(dú)裁，但面對特殊的孩子，卻永保耐心，對他們沒有任何成見。他自己的博客中所說:“那些與眾不同的孩子，需要堅(jiān)定、清晰的界限。他們需要限制和影響;需要學(xué)會(huì)用世界的方式認(rèn)識世界?！彼麖氖碌氖敲舾惺聵I(yè)，有著不被人理解的孤獨(dú)，在冷酷和現(xiàn)實(shí)的生活中給那些特殊的孩子以治愈。不得不說小說獨(dú)特的敘述方式，三個(gè)人的視角娓娓道來。亞歷珊德拉以過去時(shí)講述對蒂莉治愈的希望，艾莉絲擁抱蒂莉嘗試傾聽她的世界講述現(xiàn)代發(fā)生的故事，而蒂莉帶著對未來生活的憧憬進(jìn)行獨(dú)白。

讀后，感動(dòng)之余，也慶幸像蒂莉的孩子也是最美好的風(fēng)景。也許，作品要詮釋的正是:每一個(gè)孩子都是特別的。原來，星星發(fā)亮是為了讓每一個(gè)人有一天都能找到屬于自己的星星。

最新星星上的人讀后感【篇5】

幾個(gè)星期前，我慕名網(wǎng)購了《知更鳥女孩》和《知更鳥女孩2沉默之歌》，在閱讀的時(shí)候偶然發(fā)現(xiàn)書中夾著的一頁宣傳單，上面是百花洲出版的一些暢銷外國文學(xué)書籍的目錄。放在正反兩面頂部最吸引人眼球的，其中有一本《擺渡人》，另外一本就是這個(gè)《星星上的人》。

卡羅琳?帕克絲特，美國一位暢銷書作家，其最有名的作品名叫《巴別塔之犬》，據(jù)說是評價(jià)還不錯(cuò)的。不過像我這種有點(diǎn)類似“標(biāo)題黨”的人，聽這名字就覺得怪異。很明顯，“星星上的人”更加好聽一些，再加上封面印象派似的畫作，讓我決定還是先讀這本書，以后有機(jī)會(huì)再看看那本《巴別塔之犬》?，F(xiàn)在想來也未必了。

小說運(yùn)用了插敘手法，艾莉絲在和諧夏令營的經(jīng)歷、亞歷珊德拉了解斯科特?比恩以及蒂莉的內(nèi)心世界交替著在我們眼前呈現(xiàn)，且在描寫亞歷珊德拉的時(shí)候運(yùn)用了第二人稱敘述的手法，用意不明，讓人看著不免有些雜亂。插敘用得好的話，像《所有我們看不見的光》里一樣，能夠給人一種往下閱讀的沖動(dòng)，甚至是頗有韻味兒。

這本書我讀著感覺不溫不火。來看看書的英文原名：Harmony，漢語意思是“和諧”，可書中究竟什么東西是和諧的呢？是我沒看懂，還是另有他因？至少在我看來，書中提到過“和諧”這個(gè)詞或與其有關(guān)的地方，無非就是一個(gè)“和諧夏令營”。然而作者似乎并未把取這個(gè)名字的原因闡釋清楚。書中的一切看起來似乎挺和諧的，實(shí)際上并非如此。另外，中文版譯名——“星星上的人”的意思也很匪夷所思，我也沒看懂這星星上的人究竟是指什么，有什么特殊含義。

蒂莉是個(gè)患有自閉癥的女孩，剛到13歲，行為舉止怪異，思路與常人不同。她經(jīng)常在公共場合“撒野”，有時(shí)還會(huì)飆出幾句粗口，甚至是有些下流的話語。她異于常人。為此，母親亞歷珊德拉可謂是操碎了心。她四處尋醫(yī)問藥，渴望得到能夠醫(yī)治女兒的處方，但醫(yī)生都說以目前的醫(yī)療水準(zhǔn)，自閉癥很難治愈。于是，亞歷珊德拉就開始在網(wǎng)上尋找一些偏方。偶然間，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)名叫斯科特?比恩的子女教育專家，在參加了他的講座、再主動(dòng)聯(lián)系他與她交談之后，亞歷珊德拉發(fā)覺斯科特身上有一股不一樣的氣質(zhì)，是那些冷冰冰的教師和醫(yī)生們無法比擬的。于是，亞歷珊德拉似乎就這樣被洗腦了。

蒂莉愛幻想，喜歡研究雕塑，還專門有一個(gè)記錄全球各大塑像的筆記本。或許這也是她異于常人的一個(gè)原因。作者似乎有些側(cè)重于此，不過我著實(shí)沒有看出這件事情與情節(jié)內(nèi)容有何關(guān)聯(lián)。

還有就是我不大理解的地方，可能也跟東西方文化差異有所不一樣，就是亞歷珊德拉給蒂莉買震動(dòng)棒。跟女兒普及一些關(guān)于性的知識我還能理解，但為什么還給她創(chuàng)造充足的條件讓她自慰呢？

小說的高潮部分很短暫，甚至可以說沒有高潮。斯科特自殺的場面也描寫得不溫不火，讀著找不到那種感覺。還有就是斯科特自殺的動(dòng)機(jī)我現(xiàn)在也不是十分明白。不過這本書我也不打算讀第二遍了。

全書的結(jié)語部分寫得還是蠻不錯(cuò)的，一個(gè)非比尋常的孩子——一個(gè)擁有一雙翅膀的怪胎，其實(shí)就是在暗指蒂莉、暗指那些患有自閉癥的孩子們。母親是如何無微不至地呵護(hù)她，“你在浴缸里用沐浴液為她清洗翅膀，用浴巾為她擦干。癢的時(shí)候她會(huì)讓你替她撓，于是你把手指伸進(jìn)她的羽毛中間，輕輕摩挲羽毛下的肌肉，感受她那以不可思議的角度彎曲著的中空的骨頭?！弊髡吆芎玫匾勒粘岚蜻@個(gè)點(diǎn)做文章，其實(shí)也是在含沙射影地點(diǎn)出那些特殊兒童的父母付出了比常人更加多的汗水，更加細(xì)致，更加艱辛。據(jù)此，我覺得結(jié)語部分還是值得一讀的，每個(gè)人或許都能從中收獲什么。

總而言之，大體來講，我不認(rèn)為這部作品的價(jià)值比得上其評價(jià)。

“也許，我們都曾來自于星星，生而孤獨(dú)，靜靜散發(fā)著光芒，心在遙遠(yuǎn)的彼岸，期待著溫柔的呼喚，愛的相擁?！?h2>最新星星上的人讀后感【篇6】

這是一個(gè)融合了孤獨(dú)、溫暖、治愈和深思的故事。

書中的哈蒙德一家住在華盛頓特區(qū)，一切似乎都很美滿，直到大女兒蒂麗的言行明顯變得異常。雖然蒂麗缺乏社交能力，確是個(gè)令人驚奇的天才。為了拯救孩子，哈蒙德一家參加了非常著名的“和諧夏令營”，這里的家庭各有各的痛苦和糾結(jié)。然而，沒有想到的是，這次拋棄一切的旅行比蒂麗的疾病更加兇險(xiǎn)。

小說采用了雙重?cái)⑹鍪碌氖址ǎ擅畹佤酆狭饲楦兄斡?、懸疑推理等多重元素，讓媽媽亞歷珊德拉負(fù)責(zé)講述搬家前的過去，而女兒艾麗絲描述參加“和諧夏令營”之后的現(xiàn)在，中間再穿插姐姐蒂麗以未來視角的獨(dú)白，直到爆炸性的小說結(jié)局。

《星星上的人》講述了一個(gè)屬于我們這個(gè)時(shí)代溫暖與孤獨(dú)的故事。我不是你，所以不能感受你的痛苦；我不是你，也無法看到你眼中斑斕的世界。而那些用獨(dú)特眼光觀察世界的人，最終改變了世界。

患有自閉癥的兒童們都是星星上的人，他們是孤獨(dú)，纖細(xì)，渴望溫暖的一群人。他們是天上的星星，一人一世界，只能獨(dú)自閃耀著。

在亞歷珊德拉的家庭中，有痛苦也有彷徨。蒂麗奇怪的言行舉止也曾讓他們大傷腦筋，可是他們作為蒂麗的父母，他們深深愛著蒂麗，他們也愿意用愛接受蒂麗性格中的自閉癥。蒂麗是上天派來的一個(gè)有翅膀的孩子，但是有了翅膀并不代表她能飛行。我們需要以更多的愛和理解、包容去呵護(hù)她，陪伴她。直到在她的生命中，有了另外一位和你一樣溫柔的人去撫摸、愛護(hù)她的翅膀，給予她無限飛翔的力量。

“我們不是為了過去的經(jīng)歷來這里訴苦的，我們到這里來的目的是尋找讓明天變得更美好的方法。因?yàn)榇藭r(shí)此刻，你們每個(gè)人都不再孤單。和諧營里的每個(gè)人都會(huì)幫助你們，你們不需要自己苦苦掙扎?！本拖袼箍铺卣f的一樣，我們一直在嘗試著去幫助自閉癥兒童。從2008年起，聯(lián)合國大會(huì)將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”。

也許，我們都曾來自于星星，生而孤獨(dú)，靜靜散發(fā)著光芒，心在遙遠(yuǎn)的彼岸，期待著溫柔的呼喚，愛的相擁。如果有一天你遇到星星上的人，請把你所有的愛都給他。（周欣璐）

最新星星上的人讀后感【篇7】

記得曾經(jīng)在一家小吃店遇見一個(gè)漂亮的小女孩，當(dāng)時(shí)我們坐在同一張桌子上，她媽媽帶著她，她們點(diǎn)的餐一直沒到，她看著我的蒸餃伸手就要拿，她媽媽趕緊攔住她。我挑了兩個(gè)餃子給了孩子，笑著對孩子?jì)寢屨f，反正我吃不完你讓孩子吃吧!孩子?jì)寢屃⒖塘飨铝搜蹨I。交談中才得知她們母女是來看病的，漂亮的孩子得了一種叫“川奇”的病已經(jīng)活不多久了。孩子的媽媽很憔悴，她一直在自責(zé)說可能自己懷孕沒注意才讓孩子得這怪病的。我是第一次知道還有個(gè)病叫“川奇”。

當(dāng)時(shí)百度了一下告訴那個(gè)媽媽說和她懷孕時(shí)沒關(guān)系，但是那個(gè)媽媽堅(jiān)持說怪她自己，孩子得病孩子爸爸也不知去向了，她已經(jīng)花光所有積蓄。當(dāng)時(shí)周圍吃飯的人和飯店老板都說要給孩子捐錢，但是她媽媽說已經(jīng)沒有任何意義再多的錢都沒用，錢保不住孩子的命，她們已經(jīng)買好火車票下午就要回老家了。孩子吃完飯和她媽媽離開時(shí)沖我們揮手甜甜的說著再見，那甜糯的聲音讓飯店老板娘轉(zhuǎn)身就哭了起來。老板娘說，老天爺真不公平，多漂亮的孩子怎么就得了這種怪病呢!孩子水汪汪的眼睛甜甜的笑臉時(shí)常浮現(xiàn)在我面前。不知道她媽媽是否已經(jīng)走出來失去她的陰影是否找到了自己的幸福。今天讀完這本書突然就想到她了。所以書里的一家人是幸運(yùn)的，不管曾經(jīng)經(jīng)歷過什么，最終孩子在慢慢長大，一家四口仍然幸福的生活著。每個(gè)媽媽在懷著孩子時(shí)，都希望生下健康的寶寶，一旦在孩子出生后，發(fā)現(xiàn)孩子與眾不同大多數(shù)媽媽都會(huì)自責(zé)。

她們回憶所有可能自己的失誤給孩子造成的傷害，即使不是她們的原因，媽媽們還是不能釋懷，因?yàn)樗齻冇X得每個(gè)孩子都應(yīng)該是健康的、美好的，所以她們拼命呵護(hù)那個(gè)特殊孩子，她們比普通的母親給孩子多了幾倍的愛，即使那個(gè)孩子永遠(yuǎn)也不知道。祝愿所有的孩子平安長大，如有的家庭幸福快樂!

最新星星上的人讀后感【篇8】

月亮上住著嫦娥玉兔，火星上住著馬丁叔叔，那么星星上住著誰呢？有這樣一群人，他們有耳不能聞，有眼不能看，有嘴不能說，他們生活在自己的小小世界，他們被稱為“住在星星上的人”，本書就將帶我們到這些星星上居民的家中做客。

《星星上的人》作者卡羅琳·帕克斯特曾憑借處女作《巴別塔之犬》戰(zhàn)勝《達(dá)·芬奇日記》和《追風(fēng)箏的人》坐上暢銷書首位，創(chuàng)造了新人新作的奇跡?！缎切巧系娜恕吩?020年一經(jīng)出版面世，便憑借人性上的治愈和道德上的討論登上各大榜單榜首，被《華爾街日報(bào)》評為10大必讀小說，成為2020年度最佳小說。

月亮上住著嫦娥玉兔，火星上住著馬丁叔叔，那么星星上住著誰呢？有這樣一群人，他們有耳不能聞，有眼不能看，有嘴不能說，他們生活在自己的小小世界，他們被稱為“住在星星上的人”，本書就將帶我們到這些星星上居民的家中做客。

《星星上的人》作者卡羅琳·帕克斯特曾憑借處女作《巴別塔之犬》戰(zhàn)勝《達(dá)·芬奇日記》和《追風(fēng)箏的人》坐上暢銷書首位，創(chuàng)造了新人新作的奇跡?！缎切巧系娜恕吩?020年一經(jīng)出版面世，便憑借人性上的治愈和道德上的討論登上各大榜單榜首，被《華爾街日報(bào)》評為10大必讀小說，成為2020年度最佳小說。

當(dāng)看到這本書封面的時(shí)候，我就被深深吸引，封面宛如梵高的星空，難以理解卻有著無法言說的豐富與美麗，如同自閉癥患者的世界一般，本書講述的正是一個(gè)自閉癥患者家庭的故事。哈蒙德一家原本住在華盛頓，過著平靜又美滿的生活，但當(dāng)大女兒蒂莉展現(xiàn)出超人的記憶力的同時(shí)，也出現(xiàn)嚴(yán)重的社交障礙時(shí)，一切都不同了。哈蒙德一家為了治療女兒越來越嚴(yán)重的自閉癥，豁出一切參加了“和諧夏令營”，但事情卻不如想象中順利。

作者采用了日記體的形式，通過小女兒艾莉絲的視角講述了來到了夏令營后的生活，為我們展示了“和諧夏令營”中的和諧與不和諧。在這里，常人視為怪咖的自閉癥孩子能得到平等的對待，沒有人對他們冷嘲熱諷，沒有人用異樣的眼光看待他們。但在這完美的表象下，卻又是暗流涌動(dòng)。被外界稱為“邪教”教主的創(chuàng)始人斯科特雖然擁有一腔愛意，卻又專職獨(dú)裁，營地中到處充滿著一種詭異的氛圍，數(shù)不清的障礙阻礙著夏令營的發(fā)展。而在另一個(gè)視角，亞歷珊德拉向我們展示的是一個(gè)柔軟而又堅(jiān)強(qiáng)的母親在進(jìn)入夏令營前的不斷嘗試。她曾為蒂莉的天才而自豪，也曾為蒂莉的異常而喪失信心，但最終她還是為自己的女兒去做著一次又一次的嘗試，去保護(hù)她愛她，盡最大努力讓蒂莉過上正常人的生活。除此之外，書中還不時(shí)穿插著來自蒂莉的日記，或許這部分在我們看來會(huì)感到奇怪，感到難以理解，但這就是一個(gè)自閉癥患者的世界，豐富多彩，充滿著奇異的魅力，如果再看一遍，難道我們不會(huì)被蒂莉的想象力和創(chuàng)造力所吸引嗎？

《星星上的人》帶我去拜訪了這群星星住民，他們希望得到珍視與尊重，我們也希望他們能夠自由翱翔，雖然現(xiàn)在我們還無法真正地去了解他們的世界，但這一天總會(huì)到來，如同書中的“和諧夏令營”，雖然最后以失敗告終，但還是有人留了下來，帶來新的希望。（劉洋鋒）

最新星星上的人讀后感【篇9】

《星星上的人》講述了哈德蒙一家因大女兒患有自閉癥，全家為改善其病情作出努力，參加一項(xiàng)名為“和諧夏令營”的活動(dòng)。全文以母親亞歷珊德拉、大女兒蒂莉，二女兒艾莉絲三人視角的日記，串聯(lián)起過去、現(xiàn)在，未來三個(gè)不同時(shí)間段所發(fā)生的事情。

整部書讀下來后，我的心中充滿了疑問…斯科特到底是不是在洗腦控制“核心家庭”？

蒂莉真的就是那個(gè)“怪異者”嗎？

和諧夏令營對艾莉絲，這個(gè)NT（NeuronTypical人們口中的正常小孩），是否造成了不好的影響？

亞歷珊德拉堅(jiān)持來這個(gè)夏令營目的單純只是為了治療蒂莉嗎？

為了解答自己的問題，我又重新翻開剛合上的書，分析一下串聯(lián)本書的核心人物——斯科特

我想，斯科特的目的不在于組織邪教，充當(dāng)首領(lǐng)，這在故事結(jié)尾，他飲彈自盡就可以證明。因?yàn)樽约河啄陼r(shí)的經(jīng)歷，成年后開始著手關(guān)于自閉癥兒童的教育，想要拯救那些備受困擾的家庭，并且他的努力也達(dá)到了一定的效果。過去的亞歷珊德拉就是聽著他的CD，緩和了自己的壓力，讓她感覺到蒂莉的癥狀也有緩和。定時(shí)的郵件聯(lián)系，以及家庭訪問，更深入的接觸讓原本不信任他的喬西，也對他有所改觀。

斯科特在三個(gè)核心家庭首次聚齊時(shí)，也有一段教育名場面：蒂莉和賴安第一見面就產(chǎn)生了摩擦，他對這兩人說了以下這些話“不管你們怎么努力，都不可能控制別人的人言行。你們能做的就是控制自己……如果別人的取笑讓你感到傷心，那只能說明你向?qū)Ψ嚼U械投降了?！箍铺刂挥昧藥拙湓?，便成功的化解了兩個(gè)問題小孩兒勢不兩立的哭鬧行為，并且后面成功讓他們和諧共處。這是就是斯科特神奇的“魔力”，這也是為什么有三組家庭愿意“拋棄一切”而來的原因?？墒窃谙牧顮I逐漸步入正軌運(yùn)營時(shí)，各類問題也就開始出現(xiàn)了。

斯科特總是會(huì)以迂回的方式影響或控制核心家庭的行為，他拿著為孩子們好為借口，嚴(yán)格控制成員遵循他的規(guī)則，若是有人違背了，他就會(huì)不滿，并且還設(shè)置了一定的懲罰。這不由讓我想起了（p67）艾莉絲日記記錄的20xx年6月5日發(fā)生的事情。斯科特提出了建設(shè)小城的概念，并且一步步引導(dǎo)大家建設(shè)這個(gè)鎮(zhèn)子，當(dāng)時(shí)蒂莉就提出了它可以叫比恩鎮(zhèn)（斯科特·比恩）鎮(zhèn)或斯科特鎮(zhèn)…當(dāng)時(shí)斯科特委婉的拒絕了，并且提出“和諧鎮(zhèn)”這個(gè)名字?？蛇@個(gè)故事后來的發(fā)展，恰恰印證了蒂莉的話語，和諧鎮(zhèn)變成了“斯科特鎮(zhèn)”。

斯科特不允許核心家庭違背“SPARK原則”卻破例放寬對其他“一周家庭”（單周體驗(yàn)的家庭）的約束，他收上了所有家庭的車鑰匙，未經(jīng)允許翻動(dòng)別人的私人行李，獨(dú)裁決定誰需要進(jìn)行勞動(dòng)懲罰。他不斷的給大人和孩子們灌輸相互信任，和諧友愛，可自己卻做不到。他不信任家長們，也慢慢的不信任孩子們，所謂的和諧也只是遵從他意愿下的和諧。

這個(gè)和諧夏令營是是失敗的，斯科特或許發(fā)現(xiàn)了只是不愿意承認(rèn)，也可能他自己根本沒有發(fā)覺。在提出“核心家庭”理念并且要開放給“一周家庭”時(shí)就已經(jīng)出現(xiàn)了問題。作文在艾莉絲的日記中可以看出，她已經(jīng)察覺到了在和諧夏令營中兩種家庭的不同，除了在規(guī)則上的限制不同，還有“核心家庭”負(fù)責(zé)了所有的勞動(dòng)工作，例如早餐以及料理雜物，而且下午的活動(dòng)，卻是特別偏向“一周家庭”的孩子而設(shè)置的?！昂诵募彝ァ钡膯栴}儼然沒有來到這里立刻解決，到后期情況甚至可以說到達(dá)崩壞的境遇……

斯科特不準(zhǔn)“核心家庭”與外界聯(lián)系，他把這種行為定義為對和諧營的不忠誠，他撕毀了坎迪給和諧鎮(zhèn)外親生父親寫的信，未經(jīng)允許不準(zhǔn)成年人外出、不準(zhǔn)看報(bào)、不準(zhǔn)上網(wǎng)、不準(zhǔn)打電話?？驳细S親生父親離開后，坎迪的媽媽黛安焦急地想出去尋找，他關(guān)心的不是坎迪或坎迪媽媽，而是認(rèn)為黛安不信任他，不夠忠誠，最后不情愿的放離了黛安。他使用幾乎等同于PUA的方法對“核心家庭”管理，來達(dá)成他的教育目標(biāo)，已經(jīng)不是在為每個(gè)家庭著想了，他在自我實(shí)現(xiàn)。

故事的開頭我以為斯科特是解救自閉癥兒童的良師，故事中間，我認(rèn)為他是PUA大家為其工作的壞蛋，故事結(jié)尾，他的自殺又讓我對他多了一份同情。雖然間接傷害了一些人，但他沒有故意去統(tǒng)治“核心家庭”，他的初衷是好的，可卻因他的自我實(shí)現(xiàn)，慢慢走入了偏執(zhí)的深淵，最終造成他的死亡。

斯科特是可敬的，敬他為自閉癥兒童帶來了一絲希望；斯科特是可恨的，恨他用不成熟的方法對一些人造成了傷害；斯科特也是可憐的；憐他做盡萬般努力卻未能放過自己。

著實(shí)應(yīng)了那一句“初心易得，始終難守”。

最新星星上的人讀后感【篇10】

讀完《星星上的人》，太多復(fù)雜的思緒涌動(dòng)，心里說不出的難受。我不敢試想自己為人父母，而我的孩子患了自閉癥，那將需要何等勇氣、毅力和耐心才能一遍遍粘合他們隨時(shí)隨地的崩潰;我也不敢試想自己的兄弟姐妹中有一個(gè)自閉癥患者，他/她時(shí)不時(shí)發(fā)作，讓人既感到難堪又心中疼痛;我更不敢試想自己得了自閉癥，我猜自己無法忍受人們異樣的`眼光，也不知該如何面對內(nèi)心的敏感、脆弱與迷?！也桓以囅?，我怕自己會(huì)真的把患了自閉癥當(dāng)成一種不幸?？呻S即，我想到的是——究竟誰更孤獨(dú)，誰真的不幸，誰才是星星上的人?

表面上，蒂莉是那個(gè)星星上的人。沒人理解，家人不懂，老師和同學(xué)不懂，沒有朋友，她的確孤獨(dú)。可別人不懂便是孤獨(dú)嗎?現(xiàn)實(shí)中，作為正常人的我們，又有幾個(gè)人能懂。太多的時(shí)候，我們只是假裝自己很好懂，也表現(xiàn)出一副別人能懂我們的樣子，我們也試著這樣對待別人，但如人飲水，冷暖自知。

可蒂莉不同，她在自己的星星上，在這個(gè)世界里，她不必附和，不必委屈，不必隱藏，也不必偽裝。當(dāng)她脫離自己安全的世界，哭泣、嘶吼、捶打自己，令每個(gè)遇見這種情形的人十分崩潰。我們會(huì)像看一個(gè)怪胎一樣看著她，伴著歧視的目光掏出那些自以為高貴的同情和憐憫，可這一瞬間，我們是否發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不能像她一樣，毫無掩飾地向這個(gè)世界呈現(xiàn)我們最本真的模樣了。憤怒的時(shí)候告訴自己不許表現(xiàn)出生氣的樣子，傷心的時(shí)候克制自己不要掉下眼淚，開心的時(shí)候警告自己莫要得意忘形，難受的時(shí)候還要面帶笑容假裝一切妥當(dāng)……我們越活越像一個(gè)演員，眾人的目光是一道道聚光，這聚光最終成為我們的牢籠，我們在獄中演繹許許多多個(gè)自己并不拿手卻必須盡快熟悉的角色。在這場如戲的人生里，每一個(gè)五味雜陳的瞬間，當(dāng)真比獨(dú)自呆在自己的星星上更好嗎?

就像妹妹艾莉絲，我想她一定羨慕過姐姐很多次，甚至嫉妒她。雖然艾莉絲對自己的乖巧引以為傲，她同情姐姐，發(fā)自內(nèi)心愛姐姐，但她更羨慕姐姐呀。對孩子來說，父母的關(guān)注是多么的重要。爸媽的目光隨時(shí)隨地都追著姐姐，姐姐永遠(yuǎn)是那個(gè)看起來比自己更重要的孩子。艾莉絲的懂事讓人心疼。我想，很多時(shí)候，艾莉絲都在心里默默開導(dǎo)自己，要包容和愛，要積極和樂觀，要體諒父母，要讓著姐姐。但同時(shí)，艾莉絲一定有許多個(gè)夜晚，在月色下感受著獨(dú)屬于她自己的孤獨(dú)，獨(dú)自品嘗那些平日里小心翼翼收起來的委屈、嫉妒和渴望。她并不比蒂莉過得輕松啊。