2023關(guān)于法制的演講稿(集錦12篇)

法制演講稿。

浩蕩入溟闊，志泰心超然。我們每次演講之前，我們一定要寫(xiě)好一份演講稿。演講稿可以讓演講者掌控演講的節(jié)奏，怎么才能在寫(xiě)演講稿不犯錯(cuò)誤呢？小編現(xiàn)在向你推薦2023關(guān)于法制的演講稿(集錦12篇)，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

關(guān)于法制的演講稿(篇1)

珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離犯罪

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，下午好

每一個(gè)出生的嬰兒都代表著新的生命、新的開(kāi)始、新的花朵。最寶貴的是生命。人生只有一次。在人生旅途中，青春是最絢爛的篇章。

可是有的人卻偏偏跟自己的生命開(kāi)玩笑， 如果我們犯了罪，走上歪道，陷入無(wú)底深淵，這對(duì)父母來(lái)說(shuō)是多么沉重的打擊啊。所以我們應(yīng)該珍惜青春，遠(yuǎn)離犯罪。

談到法律，我想大家并不陌生，俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”?！耙皇ё愠汕Ч藕??！?鄧小平爺爺早就指出：

“法制教育要從娃娃抓起”，古話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。說(shuō)者容易，可要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟的。

這里我給大家講講發(fā)生在我們身邊的幾個(gè)真實(shí)的案例。

第一個(gè)案例：瀘州某中學(xué)發(fā)生重大**，2013年4月15日下午，一名15歲的初三中學(xué)生曹某與王某因?yàn)?*聊天發(fā)生口角。15日下午，曹某與王某在校門(mén)外有了抓扯，曹某拔出隨身攜帶的一把管制跳刀刺向王某心窩，頭兩刀被王某躲開(kāi)，第三刀深深刺中了王某腹部上方， **手段殘忍至極完全是想致王某于死地……然而更加令人發(fā)指的是曹某在刺殺完后，隨即異常果斷地拔出刀子轉(zhuǎn)身離去，被旁觀的同學(xué)攔住指責(zé)：

“你想走**去！你殺了人了！你要負(fù)責(zé)的！

”他居然說(shuō)，“負(fù)啥子責(zé)！不就是賠錢(qián)撒！老子回及喊我老漢兒拿錢(qián)就是！

”由此可見(jiàn)，曹某對(duì)自己這種令人發(fā)指的**行為根本沒(méi)放在心上，覺(jué)得拿錢(qián)就可以隨意索取他人的性命，尤其受害人還是和他同樣青春鮮活的少年啊！這種令人發(fā)指的惡意殺人應(yīng)該受到嚴(yán)懲！為了保證校園的安全，數(shù)控刀具的管理由來(lái)已久。

為了尋找受控刀具，瀘州一些地方學(xué)校通過(guò)金屬探測(cè)器等設(shè)備進(jìn)行了安全管理監(jiān)測(cè)。希望減少此類惡性事件的發(fā)生。

第二個(gè)案例：死者邵某(瀘州市江陽(yáng)區(qū)人，某校高二在校學(xué)生)，于2013年1月20日下午返校，當(dāng)日晚自習(xí)前在本班教室內(nèi)與同學(xué)發(fā)生糾紛后，由于想不開(kāi)從男生宿舍樓跳下，經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。公安機(jī)關(guān)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘查、調(diào)查取證，全面收集證據(jù)，認(rèn)定邵某系跳樓死亡，不含他殺。

一條年輕的生命就這樣逝去了。你可知道，重病在床的爸爸在眼巴巴的等待著你，含辛茹苦的媽媽早已做好了晚飯等待著你，你的離去，令他們悲痛欲絕啊！心理不夠健全，這是心理教育的缺失。

如果在事發(fā)之前好好與父母、老師溝通交流，防患于未然，難道還會(huì)造成這樣的結(jié)局？

青少年犯罪、吸毒、上網(wǎng)、賭博、早戀等現(xiàn)象層出不窮。警鐘已經(jīng)敲響！學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育任重道遠(yuǎn)啊！

為了讓每一張笑臉, 可以像花兒一樣綻放 ;為了讓每一個(gè)家庭可以像蜜兒一樣幸福; 為了讓善良的我們, 不再受到傷害；為了讓我們心靈純潔，永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離犯罪的利爪。每一個(gè)熱愛(ài)生命的人 ，每一個(gè)追求幸福的人 ，每一個(gè)袒露真誠(chéng)的人 ，每一個(gè)不選擇地獄的人， 在這里，我們鄭重承諾：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離犯罪！

讓我們把握青春，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，擁有更加美好燦爛的明天。

我的演講完畢，謝謝大家！-

關(guān)于法制的演講稿(篇2)

法制安全教育

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步?！边@句話的意思是說(shuō)：

“同學(xué)們還沒(méi)有走上社會(huì)，前面的道路還很長(zhǎng)，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辯別，學(xué)會(huì)拒絕，才能學(xué)會(huì)自我保護(hù)，否則一旦觸犯法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人平等，就會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及?！弊罱鼛啄?，我國(guó)青少年犯罪人數(shù)和比重逐年遞增，案件性質(zhì)涉及盜竊、尋釁滋事、故意傷害、搶劫、敲詐勒索等等，而他們走上犯罪道路的原因有多方面的，只有針對(duì)違法犯罪的原因進(jìn)行分析，才能采取有效措施，預(yù)防青少年違法犯罪。未成年人犯罪的主要原因概括如下：

一。不良的社會(huì)影響使人們誤入歧途。目前，我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，各種思潮并存，一些丑惡現(xiàn)象容易誘發(fā)青少年犯罪。比如說(shuō)“有錢(qián)就有一切”這種觀念，他們作案時(shí)心安理得，根本沒(méi)有一種負(fù)罪感，直到事發(fā)東窗才追悔莫及。

還有就是現(xiàn)在大街上到處是錄像網(wǎng)吧，受到錄像網(wǎng)吧里非法出版物的影響，從中學(xué)到一些作案方法后不惜以身試法，以致走上犯罪道路。

2。放松自身思想建設(shè)，缺乏遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)。以為這只是空洞無(wú)物的理論，辯別能力和自控能力不夠，法制觀念淡薄，沒(méi)有樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，不求上進(jìn)。不懂得自尊自愛(ài)，只追求吃喝玩樂(lè)，沒(méi)有心思學(xué)習(xí)，甚至發(fā)展到逃學(xué)棄學(xué)，過(guò)早地步入社會(huì)，在不良因素**下，很快走上歧途。

在學(xué)習(xí)中，大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識(shí)，逐步樹(shù)立較強(qiáng)的法制觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹(shù)立守法的觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使個(gè)人生活和社會(huì)生活都能正常運(yùn)行。俗話說(shuō)“籬笆扎得緊，野狗鉆不進(jìn)?！狈ㄖ朴^念淡薄是導(dǎo)致許多青少年走上違法犯罪道路的根本原因。

下面是一個(gè)由于法制觀念淡薄而走上犯罪道路的案例。

就是前些年一位浙江大學(xué)的大學(xué)生，他是大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，照理來(lái)說(shuō)，這樣大學(xué)生總應(yīng)該懂點(diǎn)法，但是事情并非我們所想象，他在“十一”長(zhǎng)假期間回到新昌，到他的一位表哥租住在城關(guān)鎮(zhèn)的房間里去玩，他的表哥是一個(gè)曾經(jīng)判過(guò)四年刑的青年，平時(shí)里也無(wú)所事事，不務(wù)正業(yè)，以可以說(shuō)是作惡多端。這次他與幾位哥們預(yù)謀攔路搶劫，在這之前他們已經(jīng)多次作案，利用晚上夜深人靜之際，蒙面、持刀攔住路人交出錢(qián)財(cái)，給社會(huì)造成了很大的危害。當(dāng)夜他們?cè)俅紊塘繒r(shí)，他的大學(xué)生表弟在一邊已隱隱約約聽(tīng)到，因?yàn)樗谋砀缭谶@點(diǎn)上還是有自知之明，表弟是大學(xué)生，自己曾是**犯，他并不想他的表弟與他們同流合污，參加他們的違法犯罪活動(dòng)，因此，他在與他人商量時(shí)算是有意避開(kāi)表弟，然而，他們?cè)诔霭l(fā)之際，他的這位大學(xué)生表弟抱著一種試試看的心理，一定要跟他的表哥去，在他的固執(zhí)下，他的表哥也只好同意了，于是他就邁出罪惡的一步，跟隨這些有著劣跡的人一道去攔路搶劫，雖然辯護(hù)律師為其深感惋惜，極力為他辯護(hù)，但最終他還是被判處有期徒刑4年。

同學(xué)們，當(dāng)時(shí)他只有二十歲，要在監(jiān)獄里蹲上4年，就是說(shuō)一生當(dāng)中的**歲月都要在鐵窗里度過(guò)，一下子從一個(gè)人人稱羨的大學(xué)生淪落為階下囚，這對(duì)于他本人來(lái)說(shuō)還是他含辛茹苦的雙親來(lái)說(shuō)，真地是不堪一擊。當(dāng)然，他的堂兄因?yàn)閾尳俚拇螖?shù)和數(shù)額被法院判刑15年。改變這位大學(xué)生的命運(yùn)的這一切都發(fā)生在學(xué)校放假期間，最主要的原因就是因?yàn)榉ㄖ朴^念淡薄，所以，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)要特別注意，凡事一定要三思而后行，要學(xué)會(huì)規(guī)范自己的行為，不可放任自己的行為。

其次，我在此忠告各位同學(xué)在新學(xué)期間更要樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力，自覺(jué)抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。最重要的提醒是要有自尊、自律、自強(qiáng)，不要插手。所謂自尊，就是尊重自己，既不看不起自己，也不向別人低頭，不允許別人歧視和侮辱；所謂自律，就是不要隨便亂，要嚴(yán)格約束自己的言行；所謂自強(qiáng)不息，就是不甘于墮落而奮起。

我們大家都對(duì)犯罪進(jìn)行自我防范，使自己健康成長(zhǎng)，就必須做到尊重自己，嚴(yán)于律已，自強(qiáng)不息。一個(gè)人倘若自甘墮落，或者自我毀滅，那么，任憑社會(huì)怎樣保護(hù)，也是愛(ài)莫能助，無(wú)濟(jì)于事。另外我這里所說(shuō)的閑事也不是平常意義的閑事，同學(xué)們到社會(huì)上多學(xué)一點(diǎn)、多看一點(diǎn)根本無(wú)可厚非，而且還要鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，我指的只是與自己、與社會(huì)沒(méi)有意義的純粹是別人個(gè)人的事情，不要出于講江湖義氣，不要去染指那些不良行為。

對(duì)于哪些是不良行為，相信大家應(yīng)該有所了解。我們看到的一些青少年案件中，有些青年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)的，只是由于沒(méi)有管束好自己，看到社會(huì)上一些閑事，放任自己去參與，抱著一種僥幸心理，從而走上犯罪道路。

當(dāng)然我說(shuō)了上面的不要多管閑事，不是說(shuō)事不關(guān)已就高高掛起，不是碰到與已無(wú)關(guān)的事情就一味地退縮，如果你們自己或者身邊的人碰上壞人壞事，不要一味地忍讓，而是要通過(guò)正當(dāng)?shù)姆赏緩絹?lái)解決。這就要求我們進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)。

還有現(xiàn)在上網(wǎng)的人多了，同學(xué)們?cè)诩倨谥锌赡茉诩依?、網(wǎng)吧會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)，上網(wǎng)可以開(kāi)闊你們的視野，可以促進(jìn)你們的對(duì)外交流和學(xué)業(yè)，但是值得注意的是，上網(wǎng)千萬(wàn)別上癮，不然耽誤你們的學(xué)業(yè)不說(shuō)，還可能因?yàn)闉g覽一些不良**、網(wǎng)頁(yè)而誘發(fā)違法犯罪行為，因?yàn)槔锩娴纳?、迷信、賭博、暴力、恐怖等內(nèi)容會(huì)嚴(yán)重?fù)p害未成年人的身心健康，所以上網(wǎng)一定要有一個(gè)度，要有所選擇，做到心中有數(shù)，正確處理，這樣才會(huì)有益于你們的身心健康。

最后還是祝大家學(xué)習(xí)愉快！

關(guān)于法制的演講稿(篇3)

各位同學(xué)：

你們好！

今天，我給大家上一堂法制課，希望大家進(jìn)一步提高法制觀念,在學(xué)法、知法、守法上有所幫助，做一名遵紀(jì)守法的好公民。我今天要講的題目是《小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解哪些法律常識(shí)》

一、學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)法律

鄧小平同志曾經(jīng)指出，法制教育要從娃娃抓起，在中小學(xué)開(kāi)展。學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)是當(dāng)今法治社會(huì)的需要。

首先，學(xué)好法律才能做到知法、守法，增強(qiáng)自己的法律意識(shí)和法制觀念——“法商”，知道什么是合法，什么是違法，什么是犯罪，自覺(jué)地履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，用法律來(lái)約束自己的行為，正確適用法律對(duì)待和處理自己周邊的糾紛，從而保護(hù)自己的合法權(quán)益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、**。

其次，只有學(xué)好法律，才能正確運(yùn)用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益。學(xué)生享有法律賦予的生命權(quán)、受教育權(quán)、繼承權(quán)健康權(quán)、名譽(yù)權(quán)、人身自由權(quán)等權(quán)利受法律保護(hù)，用法律來(lái)維護(hù)自己的權(quán)利。例如：

一些學(xué)生的家長(zhǎng)讓接受義務(wù)教育的孩子輟學(xué)。學(xué)生：遇到這種事情你會(huì)怎么做？你學(xué)了《義務(wù)教育法》就知道你的父母違反了《義務(wù)教育法》：

父母必須使適齡兒童接受九年義務(wù)教育的規(guī)定，可以報(bào)學(xué)?；蛘哂嘘P(guān)單位解決。再如：某家養(yǎng)的狗咬傷了行路的學(xué)生怎么辦？

你學(xué)習(xí)了《民法通則》等127條后，就知道：飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的，動(dòng)物的飼養(yǎng)人或管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任?？傊?，只有學(xué)習(xí)法律，才能了解法律，才能用法律保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)益。

第三，只有學(xué)好法律，才能自覺(jué)維**律的權(quán)威和尊嚴(yán)，打擊一切違法犯罪行為。法律體現(xiàn)人民利益，違法就是違背人民利益，損害了人民利益，國(guó)家的法律靠全體人民來(lái)維護(hù)，同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，不僅是每個(gè)公民的權(quán)利，也是每個(gè)公民的義務(wù)。學(xué)習(xí)了法律，就知道那些是違法犯罪的行為，從而自覺(jué)遵守法律，正確地運(yùn)用法律**來(lái)積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)順利進(jìn)。

因此，中小學(xué)生學(xué)習(xí)法律是很有必要的。

二、學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)哪些法律

作為在校學(xué)生，你們的年齡基本都介于6至12周歲之間，這個(gè)年齡是心理成長(zhǎng)，變化最大、也是逆反心理最重要的階段，用一顆平衡的、正直的心態(tài)沿著正確的人生方向走下去，便是“條條大路通羅馬”！每個(gè)人都會(huì)在不同的職業(yè)中取得輝煌的成就。相反“一失足便成千古恨”！

走錯(cuò)了路也許會(huì)貽誤終身。我們應(yīng)當(dāng)了解一下，在哪些法律中的什么樣的年齡段應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)什么法律責(zé)任，從而來(lái)了解我們中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的哪幾種法律常識(shí)。

（一）18周歲以下均為未成年人，作為未成年人，我們首先應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《未成年人保**》從而知道當(dāng)我們受到傷害時(shí)應(yīng)當(dāng)尋求哪些保護(hù)。

（二）14至16周歲，為限制行為能力人。16周歲：完全行為能力人。

《刑法》規(guī)定16周歲為刑事責(zé)任年齡；《治安管理罰法》（修改前為《治安管理處罰條例》）第21條規(guī)定14周歲為治安處罰年齡，也就是年滿14周歲未滿16周歲的人對(duì)自己的違法具有一定的認(rèn)識(shí)能力，但認(rèn)知能力較弱，因此《刑法》第十七條規(guī)定，已滿16周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、**、搶劫、販賣(mài)毒品、放火、**、投毒罪的，名當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪的，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。

不滿十六周歲不受刑事處罰的，責(zé)令其父母或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教；必要時(shí)，也可由**接收。

我們學(xué)習(xí)了《刑法》、《治安管理處罰法》就知道自己如果違了法犯了罪，將會(huì)得到什么樣的處罰或刑罰，從而做到自覺(jué)守法、**，請(qǐng)同學(xué)們注意的是：法律不因?yàn)槟悴恢婪傻囊?guī)定，而實(shí)行違法犯罪的行為而不追究責(zé)任，形象的說(shuō)：“法盲”觸犯了國(guó)家法律同樣要追究其法律責(zé)任！

這就是“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”！

（3） 十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人。由于他們正處于成長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，是不成熟和不穩(wěn)定的，也是最容易給他人造成傷害的群體，應(yīng)由本人及其監(jiān)護(hù)人共同承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。

（4） 未滿十周歲的未成年人是無(wú)民事行為能力人，給他人造成損害的，其監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任。

（五）、《道路交通管理?xiàng)l例》規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路。第六條第四次規(guī)定，教育行政部門(mén)和學(xué)校應(yīng)當(dāng)將道路交通安全教育納入法制教育。

一。學(xué)生乘車時(shí)要注意安全：①頭、手不要伸出窗外；②上、下車不要擁擠；③不要強(qiáng)行搭乘機(jī)動(dòng)車；④乘車時(shí)不要向車外亂扔?xùn)|西。⑥ 坐在前排的人不應(yīng)該和司機(jī)聊天，這會(huì)影響司機(jī)的安全駕駛

2。學(xué)生行走時(shí)要注意安全：①右側(cè)行走；② 不要在路上跑步、玩游戲或打球；③橫穿公路時(shí)，要前后**清楚后，確保安全通行，有橫行斑馬線或天橋的地方，要走斑觀線或天橋，不要闖紅燈?、懿灰蜻^(guò)往車輛拋雜物……

同學(xué)們！讓我們利用團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，來(lái)開(kāi)展各種形式的法律學(xué)習(xí)，提高自己的“法商”，讓法律陪伴我們一起健康成長(zhǎng)！

先聽(tīng)這樣一個(gè)例子： 廣州新華市華潤(rùn)化妝品廠發(fā)生特大火災(zāi)**事故，當(dāng)場(chǎng)燒死11人，損失9.8萬(wàn)多元，慘劇原因是該廠違法使用大量易燃易爆化學(xué)品丁烷。

我們可以從這場(chǎng)悲劇中學(xué)到什么教訓(xùn)？守法可以使慘劇避免！趨利不可忘法！

那么，什么叫遵紀(jì)守法呢？在社會(huì)生活中，人們遵守相關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)。有些學(xué)生認(rèn)為，談紀(jì)律就沒(méi)有自由，談自由就不能受紀(jì)律約束。

這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)則，沒(méi)有圈子。自由是相對(duì)的，是有條件的。

鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放進(jìn)水里，魚(yú)從水里出來(lái)，它們不僅會(huì)失去自由，而且很快就會(huì)死去。人們可以在路上自由行走，但如果不遵守交通規(guī)則，在路上隨意行走，被車輛撞倒，就會(huì)失去行走的自由。

因此，世界上沒(méi)有不受限制的自由。此外，紀(jì)律限制和保護(hù)自由。例如，當(dāng)你進(jìn)入閱覽室時(shí)，它很安靜，你只能偶爾聽(tīng)到讀書(shū)的沙沙聲。

我們的小學(xué)生肩負(fù)著今后努力學(xué)習(xí)、建設(shè)國(guó)家的重任。國(guó)家和社會(huì)要求我們知法、知法、守法。在學(xué)校里，學(xué)生之間總有一些矛盾和摩擦。學(xué)生要相互關(guān)心、相互尊重，相互相處，共同努力。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。

我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為柯橋小學(xué)的學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，讓我們嚴(yán)格要求自己，讓我們無(wú)愧于祖國(guó)，無(wú)愧于社會(huì)！

關(guān)于法制的演講稿(篇4)

應(yīng)該有很多人同意我的觀點(diǎn)嗎？有句古話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說(shuō)著容易，可要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟的。要養(yǎng)成守法的好習(xí)慣，就要從身邊的小事做起。

不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子，當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢？

雖說(shuō)是小事，卻能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。

我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，那就會(huì)形成大家都來(lái)學(xué)法用法，大家都遵紀(jì)守法的大好局面，這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序，違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少，人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的美好生活，我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國(guó)家，這不正是我們普法的目的所在嗎？

同學(xué)們，為了我們的國(guó)家，為了我們的社會(huì)，為了我們自己，請(qǐng)記住“學(xué)法用法，從我做起”！

我的演講完了，謝謝大家。

2011年10月

關(guān)于法制的演講稿(篇5)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅好：

我是來(lái)自新樂(lè)公司的吳以富，今天來(lái)是和各位師傅交流一下平時(shí)開(kāi)車的經(jīng)驗(yàn)，各位在座的很多比我厲害得多，只不過(guò)我比大家運(yùn)氣好一點(diǎn)，承蒙上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看得起，讓我坐在這上面和大家有這個(gè)交流的機(jī)會(huì)。

開(kāi)小車這行里面，大家公認(rèn)的出租車司機(jī)開(kāi)的最好。開(kāi)出租車多年一次也不違章是很難的，但做到少違章，少影響交通，少影響別人，我相信各位一定可以做得到。

我總結(jié)了一下平時(shí)減少違章的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，這里和大家分享一下：

1，懂法。只有你懂法的情況下，你才知道哪些是違法的，哪些是不應(yīng)該做的。不要讓交警同志告訴你這樣和那樣是違法的，到那個(gè)時(shí)候就遲了，我們付出的就是辛辛苦苦賺的血汗錢(qián)了。

我舉幾個(gè)我們經(jīng)常會(huì)碰到的小例子：

(1)在一個(gè)十字路口，不分主次干道和大小車型的情況下，兩輛車都是直行，在路口相會(huì)時(shí)，那輛車優(yōu)先通行?是遵循右方無(wú)來(lái)車的車輛優(yōu)先通行。

(2)十字路口兩輛車相對(duì)行駛，一輛車向左轉(zhuǎn)彎，一輛車向右轉(zhuǎn)彎，同時(shí)往一條道上轉(zhuǎn)彎時(shí)，應(yīng)該是右轉(zhuǎn)彎讓左轉(zhuǎn)彎車輛。

2，了解最新的交通調(diào)整情況。通俗的說(shuō)就是哪里新設(shè)了交通警拍照，哪里新裝了電子眼，哪里以前可以停車，現(xiàn)在不準(zhǔn)停車的等等。比如蓮花支路彩田村村口，赤尾村牌坊對(duì)面，以及新洲三街維也納門(mén)口，建設(shè)路北行時(shí)右轉(zhuǎn)深南路壓實(shí)線有交警拍照等等，羅沙路新樂(lè)公司旁邊有交警拍靚照等等，大家在一起聊天的時(shí)候互相交換一下心得，并用心去記住。相信很多時(shí)候都可以避免這些違章。

3，盡量不要違章。也就是盡量不要冒險(xiǎn)，大家都知道，違章與危險(xiǎn)并存。對(duì)于那些無(wú)謂的違章，象逆行繞過(guò)紅燈，沒(méi)有電子眼的路口故意沖紅燈之類的，我覺(jué)得完全沒(méi)有必要。你可能覺(jué)得你跑到前面多拉了一個(gè)客人，但是你破壞了公平的原則，也相應(yīng)的增加了你發(fā)生危險(xiǎn)的可能性。你可能一次兩次沒(méi)事，甚至十次百次都沒(méi)事，但你不能保證永遠(yuǎn)沒(méi)事。(當(dāng)然誰(shuí)都不能保證永遠(yuǎn)沒(méi)事，但是你不違章沒(méi)事的機(jī)率就會(huì)高很多)等到出事的那一天，可能以前的十次百次搶回來(lái)的時(shí)間和賺的錢(qián)都不夠一次賠償?shù)摹ｅX(qián)還是另外一回事，萬(wàn)一遇到事故甚至傷亡的，我們一輩子賺的錢(qián)也買(mǎi)不回自己的安心，買(mǎi)不回一個(gè)家庭的幸福吧?

4，保養(yǎng)車輛和愛(ài)惜車輛，不要讓你的賺錢(qián)工具(出租車)帶病上路，輪胎，方向，剎車都是重中之重，相信大家都比我有經(jīng)驗(yàn)。不管你是主班還是副班，只要那天車輛在你當(dāng)班時(shí)壞了，你那天都很難賺錢(qián)，相信大家都有深刻體驗(yàn)。所以說(shuō)，不要因?yàn)樽约菏歉卑嗨緳C(jī)或者是機(jī)動(dòng)司機(jī)，維修車輛與自己無(wú)關(guān)，而不去愛(ài)惜車輛。車況好也就相應(yīng)的減少了因機(jī)械故障導(dǎo)致的事故和不必要的麻煩了。桑塔納車的話我的一個(gè)小經(jīng)驗(yàn)就是變速箱的潤(rùn)滑油最好半年換一次。

誠(chéng)信優(yōu)質(zhì)服務(wù)以上均為個(gè)人意見(jiàn)，欠妥的地方還請(qǐng)各位師傅多多指點(diǎn)。下面我們?cè)偬接懸幌略鯓优c乘客交流的.問(wèn)題。平時(shí)客人一上車，首先問(wèn)客人去哪里，再會(huì)要求客人系安全帶。系安全帶就是一個(gè)很好話題。很多師傅都知道安全帶是起安全作用的，但具體怎么安全卻不一定說(shuō)得完全對(duì)。大家可以回去試試看，當(dāng)你以很快的速度拉安全帶時(shí)，安全帶會(huì)卡住拉不動(dòng)。當(dāng)車輛緊急剎車或者發(fā)生碰撞時(shí)，人體因?yàn)閼T性往前沖的速度遠(yuǎn)高于人手拉安全帶的速度，在那一瞬間安全帶是拉不動(dòng)的，這樣就避免了人的頭部和身體與車輛的其它部位發(fā)生碰撞，最大限度的保護(hù)車輛內(nèi)部成員的安全。所以希望各位師傅養(yǎng)成系安全帶的好習(xí)慣，同時(shí)讓乘客坐車時(shí)也系安全帶。我曾經(jīng)碰到過(guò)一個(gè)小姐坐我的車，上車后我讓她系安全帶， 那位小姐望著我很好奇的對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)人好奇怪喲。”我說(shuō):”怎么奇怪呢?”她說(shuō),她昨天坐一部出租車時(shí)，一上去后就把安全帶系上了，但那個(gè)司機(jī)驚訝的對(duì)她說(shuō)，這么不相信我的技術(shù)呀。我們深圳出租車司機(jī)的技術(shù)是絕對(duì)是超一流的，我前面也說(shuō)過(guò)了，但是馬路上不是我們一臺(tái)車在跑，我們能保證自己不去碰別人，但不能保證別人不來(lái)碰我們。萬(wàn)一發(fā)生事故時(shí)，系安全帶和不系 安全帶，它的結(jié)果卻是完全不同的，相信各位師傅都很清楚。

其次可以找共同點(diǎn)，比如乘客會(huì)開(kāi)車，可以交流開(kāi)車不違章的心得，這也是我們司機(jī)的強(qiáng)項(xiàng)。交流對(duì)路面上車輛的看法，對(duì)初學(xué)駕照的司機(jī)傳授一些駕駛的技巧，這些都是很好的話題。

同時(shí)和乘客進(jìn)行交流時(shí)還要注意以下問(wèn)題：

1、盡量不要反駁客人的觀點(diǎn)。比如客人說(shuō)前面的一輛車很漂亮?xí)r，你就不要說(shuō)那輛車丑的不行，這樣很容易就會(huì)引起客人的反感，說(shuō)它還不錯(cuò)，我相信你也不掉塊肉。

關(guān)于法制的演講稿(篇6)

大家好！

同學(xué)們：、、守法、**、用法、崇尚法制的觀念因?yàn)橐蔀橐幻麅?yōu)秀的人才首先必須是一名忠于祖國(guó)、品行優(yōu)良、遵紀(jì)守法的合格的公民

眾所周知，綠城育華學(xué)校是一所教育質(zhì)量?jī)?yōu)良、師資力量雄厚、校風(fēng)良好的學(xué)校

應(yīng)當(dāng)肯定由于學(xué)校黨支部、“人、物、技”、、生活秩序在這里我要提醒大家機(jī)會(huì)來(lái)之不易我們要倍感珍惜自強(qiáng)不息遵紀(jì)守法勤奮學(xué)習(xí)今天的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握全面的科學(xué)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)為自己美好的明天奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

同學(xué)們打擊犯罪保護(hù)人民是公安機(jī)關(guān)義不容辭的職責(zé)我也要正告那些行為上有違法行為、、侵害師生的違法犯罪行為不斷健全社會(huì)治安防控網(wǎng)絡(luò)全力為學(xué)校提供法律法規(guī)方面的服務(wù)和保障

學(xué)生：作為學(xué)校法制的副校長(zhǎng)，我真誠(chéng)地向?qū)W生們提出三點(diǎn)建議：

1、加強(qiáng)道德修養(yǎng)培養(yǎng)自身優(yōu)良品行具體地說(shuō)作為一名中學(xué)生就是要自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范做到：自尊自愛(ài)注重儀表真誠(chéng)友愛(ài)禮貌待人遵規(guī)守紀(jì)勤奮學(xué)習(xí)勤勞儉樸孝敬父母遵守公德嚴(yán)于律己培養(yǎng)積極向上、向善、向美的優(yōu)良品格和心理素質(zhì)

2、遵守法律和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度預(yù)防違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生同學(xué)們?nèi)雽W(xué)后學(xué)校頒發(fā)并組織學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》還通過(guò)多種形式開(kāi)展憲法、未成年人保**、、生活中進(jìn)行對(duì)照約束和制止不守法、不文明、、消滅違法違紀(jì)現(xiàn)象的真正的“平安學(xué)?！?/p>

3、認(rèn)真參加學(xué)校組織開(kāi)展的“法制宣傳月”活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識(shí)對(duì)青少年進(jìn)行法制教育是全民普法的重點(diǎn)多年以來(lái)我們學(xué)校一直堅(jiān)持每年開(kāi)展“法制宣傳”活動(dòng)通過(guò)**警示教育片、開(kāi)設(shè)法制知識(shí)講座等形式在校園營(yíng)造濃厚的學(xué)法、守法、用法的氛圍當(dāng)前正值今年的“法制宣傳周”、、崇尚法治、嚴(yán)格依法辦事的現(xiàn)代司法理念

！祝廣大師生身體健康，萬(wàn)事如意！

謝謝大家！

關(guān)于法制的演講稿(篇7)

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)法懂法，從我做起”。

今年12月4日是中國(guó)第11個(gè)法制宣傳教育日。今年的主題是深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法制精神。十二月是我國(guó)的法制宣傳月。我國(guó)設(shè)立法制宣傳月的目的是教育全社會(huì)的公民懂法、學(xué)法、執(zhí)法和守法，并成為一種終身的習(xí)慣，使國(guó)家真正成為一個(gè)法制國(guó)家。

我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束；在上課、學(xué)習(xí)方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求；在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保**》、《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》、等也都作了相應(yīng)的規(guī)定；在外出春游、秋游等活動(dòng)時(shí)，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求；在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保**》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。

我們所處的是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，我們是否能分辨得清楚？同學(xué)們是否想過(guò)我們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無(wú)上的，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。保護(hù)人的生命安全和切身利益，必須學(xué)習(xí)、理解和遵守法律。只有遵紀(jì)守法，才能保護(hù)自己。

毫無(wú)疑問(wèn)，生命是寶貴的。她帶給我們激情和活力。同樣，它也給了我們展示我們所有才能和使我們的生活豐富多彩的機(jī)會(huì)。為此，作為學(xué)校紀(jì)檢部的學(xué)生干部，我要向全校同學(xué)發(fā)出倡議，我們要?jiǎng)?chuàng)建“守法校園”，保校園寧?kù)o，讓我們生活在平安和諧的環(huán)境中。

我希望所有的學(xué)生都能把認(rèn)識(shí)法律和理解法律作為我們學(xué)習(xí)和生活的第一準(zhǔn)則。在未來(lái)的生活中，我們要強(qiáng)化法制觀念，增強(qiáng)防范意識(shí)，最后祝愿大家在安全有序的環(huán)境中釋放生命價(jià)值！

謝謝！2011-12-10 張齊

關(guān)于法制的演講稿(篇8)

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。社會(huì)是由一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體組成的群體，如果沒(méi)有一定的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范加以約束，社會(huì)秩序必混亂不堪，糾紛、沖突不斷。法是一個(gè)國(guó)家文明的標(biāo)志，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的保障。法律是一把雙刃劍，一面寫(xiě)著“約束”，一面刻著“保護(hù)”。這就要求我們廣大公民懂法、守法，來(lái)共建和諧的社會(huì)。

法律是保護(hù)我們幸?？鞓?lè)生活，是社會(huì)和諧發(fā)展的有力保障。我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童，應(yīng)該知法、懂法、用法。

小時(shí)侯就聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)，要學(xué)文化守紀(jì)守法，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法，后來(lái)，上學(xué)了，老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識(shí)，知道了一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族如果沒(méi)有它的法律，那么就會(huì)亂成一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧，我想就是因?yàn)橛辛朔?，我們的社?huì)才能得以和平吧，經(jīng)過(guò)我一直的觀察，我的結(jié)論是正確的，因此，我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。

作為一個(gè)公民，我們要遵守我們國(guó)家制定的法律，老師告訴我們：我們國(guó)家的法律是越來(lái)越健全了，我們要從小學(xué)習(xí)法律，好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。但是，社會(huì)上的一些人不尊重法律，沒(méi)有把法律放在心上，有些人做違反法律的事情，有些未成年人也走上了犯罪的路。每個(gè)人都應(yīng)遵守法紀(jì)，因?yàn)榉墒俏覀冃袨榈募s束，也是我們自由的保障。

在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢？俗話說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金?！薄靶r(shí)偷油，大時(shí)偷牛?！边@就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法、用法、守法”，說(shuō)著容易，可要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子，當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，那就會(huì)形成大家都來(lái)學(xué)法用法，大家都遵紀(jì)守法的大好局面，這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序，違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少，人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的美好生活，我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國(guó)家。

學(xué)法是為了守法。我們小學(xué)生就要以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染每一個(gè)人。只要人人遵紀(jì)守法，我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧，家庭就會(huì)更加美滿。

關(guān)于法制的演講稿(篇9)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：

大家好。非常高興能和大家交流法律方面的問(wèn)題。如今的法制社會(huì)，法律與人們的日常生活關(guān)系越來(lái)越密切（適當(dāng)舉例），學(xué)習(xí)、了解一些法律常識(shí)對(duì)我們的生活大有幫助，不但使自己做到遵紀(jì)守法，而且更重要的是能夠以法律為武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。今天我為大家介紹一些與《物權(quán)法》有關(guān)的法律知識(shí)。

《中華人民共和國(guó)物權(quán)法》這部法律主要是明確物歸誰(shuí)所有，保護(hù)所有人對(duì)物享有的各項(xiàng)權(quán)利，從而有利于充分發(fā)揮物的效用，維護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序的法律。物權(quán)法所稱的物包括不動(dòng)產(chǎn)和動(dòng)產(chǎn)。如我們從超市中購(gòu)買(mǎi)的商品都是動(dòng)產(chǎn)，能夠自由移動(dòng)，房子、道路、橋梁、土地等屬于不動(dòng)產(chǎn)。物權(quán)法具體規(guī)定了人們?nèi)绾涡惺刮餀?quán)、如何保護(hù)物權(quán)。下面重點(diǎn)介紹一下我國(guó)物權(quán)法中關(guān)于建筑物區(qū)分所有權(quán)、物業(yè)管理、相鄰關(guān)系有關(guān)的法律知識(shí)。

一、建筑物區(qū)分所有權(quán)

給大家舉一個(gè)案例：某小區(qū)一住宅樓一樓的業(yè)主王某對(duì)自有房屋進(jìn)行裝修，期間對(duì)承重墻、承重柱打孔以加裝隔層，引起該幢樓其他業(yè)主的強(qiáng)烈不滿，認(rèn)為王某的行為對(duì)其他業(yè)主的樓房安全造成不利影響，由此引發(fā)糾紛，其他業(yè)主聯(lián)合起訴王某停止侵權(quán)、將破壞的承重墻、承重柱恢復(fù)原狀。此案涉及到對(duì)建筑物所有權(quán)的行使問(wèn)題。有人會(huì)問(wèn)，我自己的房屋，怎么裝修是我自己的事，為什么會(huì)有他人干涉呢？這主要是自己房屋中還有屬于和他人共有的部分，在行使自己權(quán)利時(shí)影響到他人的合法權(quán)益。

假如你四十萬(wàn)元在一住宅小區(qū)內(nèi)購(gòu)買(mǎi)了一套住房，經(jīng)過(guò)房地產(chǎn)管理局登記后給你頒發(fā)了房產(chǎn)證，就能證明你對(duì)這套房屋擁有法律認(rèn)可的所有權(quán)，你就成了這個(gè)住宅小區(qū)的主人，房子的主人，小區(qū)內(nèi)的道路、綠地、停車場(chǎng)等都與你有關(guān)。那么，從法律上講，你的四十萬(wàn)元真正購(gòu)買(mǎi)到了哪些權(quán)利呢？要弄清這個(gè)問(wèn)題就得明確什么是建筑物區(qū)分所有權(quán)。

建筑物及相關(guān)的附屬設(shè)施屬于不動(dòng)產(chǎn)，是一個(gè)不可分割的整體，這個(gè)整體由不同的部分組成，如房屋套內(nèi)空間、共用樓梯、樓頂、外墻面、樓內(nèi)安裝的相關(guān)設(shè)施、小區(qū)內(nèi)的道路、綠地、車位等。這些不同的組成部分，由不同的人享有所有權(quán)，有的屬業(yè)主獨(dú)自占有和使用，有的由部分業(yè)主共有，還有的歸小區(qū)內(nèi)全體業(yè)主共有。所以，從法律上講，對(duì)建筑物享有的權(quán)利分為專有權(quán)和共有權(quán)兩種。

專有權(quán)是業(yè)主對(duì)建筑物內(nèi)的住宅、經(jīng)營(yíng)性用房等獨(dú)自享有所有權(quán)。具體是指產(chǎn)權(quán)證書(shū)上登記的屋內(nèi)空間、露臺(tái)、車位等區(qū)域。對(duì)于專有部分業(yè)主享有獨(dú)立的所有權(quán)、使用權(quán)。

共有權(quán)，是指由全體業(yè)主或部分業(yè)主共同享有所有權(quán)、使用權(quán)。具體指：

（1）法定共有部分主要包括：建筑區(qū)劃內(nèi)的道路、綠地、其他公共場(chǎng)所、共用設(shè)施，如公園式建筑、供大家休閑娛樂(lè)的設(shè)施等；物業(yè)服務(wù)用房屬于業(yè)主共有；占用業(yè)主共有的道路或者其他場(chǎng)地用于停放汽車的車位，屬于業(yè)主共有；電梯、水箱屬于業(yè)主共有。

（2）天然共有部分，即法律沒(méi)有規(guī)定，合同也沒(méi)有約定，而且一般也不具備登記條件，但從其屬性上天然屬于共有部分，具體包括：

a、建筑物的基礎(chǔ)、承重結(jié)構(gòu)、外墻、屋頂?shù)然窘Y(jié)構(gòu)部分；

b、通道、樓梯、大堂等公共通行部分；

c、消防、公共照明等附屬設(shè)施、設(shè)備；

d、避難層（指建筑高度超過(guò)100m的公共建筑內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)供人員臨時(shí)避難使用的樓層）、設(shè)備層（指專用于布置機(jī)電設(shè)備等的樓層）或者設(shè)備間（指在每一幢大樓的適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)設(shè)置電信設(shè)備和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，以及建筑物配線設(shè)備，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理的場(chǎng)所）等結(jié)構(gòu)部分。

建筑物的外墻面、屋頂、電梯、規(guī)劃之外修建的車位等屬于共有部分，利用前述共有部分獲得的收益，應(yīng)歸業(yè)主共有，比如利用外墻面、電梯做廣告、出租規(guī)劃之外修建的車位獲得的收益。共有又分全體業(yè)主共有和部分業(yè)主共有。如小區(qū)內(nèi)的道路、綠地、樓頂平臺(tái)、建筑外墻面等歸全體業(yè)主共有，建筑區(qū)劃內(nèi)的建設(shè)用地使用權(quán)由一般業(yè)主共有。樓梯道、一單元內(nèi)的照明設(shè)施等只屬于所涉單元的業(yè)主共有，上下樓、或水平相鄰的兩住戶之間的隔墻屬于該兩住戶共有。小區(qū)內(nèi)的會(huì)所一般屬于開(kāi)發(fā)商所有。

如何行使建筑物的所有權(quán)呢？對(duì)于專有部分自然由專有人獨(dú)自行使所有權(quán)、使用權(quán)，如可以自己居住、向他人出租、贈(zèng)給他人、賣(mài)給他人等等。一方面，專有人在行使自己專有權(quán)時(shí)有權(quán)排除他人的干擾和侵害，另一方面，也應(yīng)當(dāng)不能對(duì)他人權(quán)利的行使造成損害。前面所述案例中，王某對(duì)自有房屋進(jìn)行裝修，是對(duì)自己專有權(quán)的.行使，但樓房的承重墻、承重柱屬于業(yè)主共有部分，其打孔的行為對(duì)整個(gè)樓的安全會(huì)帶來(lái)不利影響，屬侵犯其他業(yè)主共有權(quán)的行為。如果由此給其他業(yè)主造成損害，其應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。再如《物權(quán)法》規(guī)定，業(yè)主不得違反法律、法規(guī)以及管理規(guī)約，將住宅改變?yōu)榻?jīng)營(yíng)性用房。業(yè)主將住宅改變?yōu)榻?jīng)營(yíng)性用房的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)有利害關(guān)系的業(yè)主同意，否則就是對(duì)他人權(quán)利的侵犯。如將住宅房未經(jīng)相鄰其他業(yè)主同意擅自出租或自己用于開(kāi)辦餐飲經(jīng)營(yíng)、用于開(kāi)辦幼兒園、用于商業(yè)辦公等，影響了周圍其他業(yè)主的正常生活，且?guī)?lái)安全隱患，還有如裝修房屋噪聲擾民、水管破裂不及時(shí)維修使水流影響其他住戶、煤氣泄露發(fā)生爆炸影響其他業(yè)主安全等等，因此，業(yè)主在行使專有權(quán)時(shí)要合乎法律規(guī)定，不能對(duì)其他業(yè)主造成損害，否則應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

對(duì)共有權(quán)的行使情況較為復(fù)雜。如果共有人較多時(shí)，如何行使往往會(huì)涉及到業(yè)主的切身利益。為了有效行使業(yè)主的共有權(quán)，維護(hù)業(yè)主的合法權(quán)益，法律賦予業(yè)主可以設(shè)立業(yè)主大會(huì)，選舉業(yè)主委員會(huì)。由業(yè)主大會(huì)或業(yè)主委員會(huì)代表業(yè)主行使相關(guān)權(quán)利。業(yè)主大會(huì)和業(yè)主委員會(huì)，對(duì)任意棄置垃圾、排放污染物或者噪聲、違反規(guī)定飼養(yǎng)動(dòng)物、違章搭建、侵占通道、拒付物業(yè)費(fèi)等損害他人合法權(quán)益的行為，有權(quán)依照法律、法規(guī)以及管理規(guī)約，要求行為人停止侵害、消除危險(xiǎn)、排除妨害、賠償損失。業(yè)主對(duì)侵害自己合法權(quán)益的行為，可以依法向人民法院提起訴訟。

下列事項(xiàng)由業(yè)主共同決定：

（一）制定和修改業(yè)主大會(huì)議事規(guī)則；

（二）制定和修改建筑物及其附屬設(shè)施的管理規(guī)約；

（三）選舉業(yè)主委員會(huì)或者更換業(yè)主委員會(huì)成員；

（四）選聘和解聘物業(yè)服務(wù)企業(yè)或者其他管理人；

（五）籌集和使用建筑物及其附屬設(shè)施的維修資金；

（六）改建、重建建筑物及其附屬設(shè)施；

（七）有關(guān)共有和共同管理權(quán)利的其他重大事項(xiàng)。

業(yè)主大會(huì)或者業(yè)主委員會(huì)的決定，對(duì)業(yè)主具有約束力。業(yè)主大會(huì)或者業(yè)主委員會(huì)作出的決定侵害業(yè)主合法權(quán)益的，受侵害的業(yè)主可以請(qǐng)求人民法院予以撤銷。

舉例：某小區(qū)一居民樓的住戶a將其自有住房出租給b公司做辦公室用房。某天，因房公司辦公室一員工下班時(shí)忘關(guān)電源，使熱水器燃燒發(fā)生火災(zāi)，大火殃及樓上住戶c，給c造成數(shù)萬(wàn)無(wú)的經(jīng)濟(jì)損失，因賠償事宜發(fā)生糾紛。在此案中，業(yè)主c的損失是因樓下住戶a將房屋出租給b公司用于經(jīng)營(yíng)而發(fā)生的，直接責(zé)任人是b公司，但住戶a將住宅用房出租用于經(jīng)營(yíng)，其行為本身給其他相鄰住戶的安全帶來(lái)了潛在的威脅，有明顯過(guò)錯(cuò)，所以c有權(quán)向a主張賠償，a賠償后可向b追償。

二、物業(yè)管理

業(yè)主可以自行管理建筑物及其附屬設(shè)施，也可以委托物業(yè)服務(wù)企業(yè)或者其他管理人管理。物業(yè)管理，是指業(yè)主通過(guò)選聘物業(yè)管理企業(yè)，由業(yè)主和物業(yè)管理企業(yè)按照物業(yè)服務(wù)合同約定，對(duì)房屋及配套設(shè)施設(shè)備和相關(guān)場(chǎng)地進(jìn)行維修、養(yǎng)護(hù)、管理，維護(hù)相關(guān)區(qū)域內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生和秩序的活動(dòng)。目前，各個(gè)城市的物業(yè)管理方面相關(guān)秩序不很規(guī)范，物業(yè)管理公司和業(yè)主的地位不對(duì)等，業(yè)主缺乏法律意識(shí)，因而物業(yè)公司侵犯業(yè)主合法權(quán)益的現(xiàn)象非常普遍，此方面的投訴非常多。一方面，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，明確物業(yè)管理公司和業(yè)主之間的服務(wù)合同法律關(guān)系這種特征，同時(shí)充分發(fā)揮業(yè)主大會(huì)或業(yè)主管理委員會(huì)的管理職能，才能正確維護(hù)廣大業(yè)主的合法權(quán)益，建立公平有序的物業(yè)管理關(guān)系。

三、如何處理相鄰關(guān)系

什么叫相鄰關(guān)系？?jī)蓚€(gè)或兩個(gè)以上相互毗鄰不動(dòng)產(chǎn)的所有權(quán)人或使用人，在行使占有、使用、收益、處分權(quán)利時(shí)發(fā)生的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。也就是，不動(dòng)產(chǎn)權(quán)利人在行使自己權(quán)利時(shí)有權(quán)從相鄰方得到必要的便利，并防止來(lái)自相鄰方的危險(xiǎn)和危害。同時(shí)，對(duì)各自所有權(quán)的行使也應(yīng)有所節(jié)制，不能損害相鄰方的合法權(quán)益。不論是我國(guó)的民法通則還是物權(quán)法都規(guī)定，不動(dòng)產(chǎn)的相鄰權(quán)利人應(yīng)當(dāng)按照有利生產(chǎn)、方便生活、團(tuán)結(jié)互助、公平合理的原則，正確處理相鄰關(guān)系。

舉例：劉老先生住在某小區(qū)一樓，樓上居住著一位的年輕人小楊。小楊常常晚上回家很遲，響動(dòng)聲使老劉難以入睡，老劉就此多次向小楊提意見(jiàn)，兩人因此產(chǎn)生了不愉快。而老劉有養(yǎng)鸚鵡的愛(ài)好，他養(yǎng)的鸚鵡很會(huì)學(xué)人說(shuō)話。他的鸚鵡一直在陽(yáng)臺(tái)上生活，每當(dāng)小楊早晨出門(mén)去上班，從老劉家的陽(yáng)臺(tái)旁經(jīng)過(guò)時(shí)，鸚鵡總會(huì)說(shuō)“大壞蛋，不要臉”、“大壞蛋，不要臉”，時(shí)間長(zhǎng)了，小楊便心里很來(lái)氣，認(rèn)為是老劉有意欺侮他，當(dāng)他向老劉鄭重提出將鸚鵡搬到其他地方時(shí)，遭到老劉的拒絕，于是兩人的矛盾越來(lái)越深。小楊為了報(bào)復(fù)老劉，在夜深人靜的時(shí)候到樓下公話亭拔通老劉的座機(jī)電話，什么話不說(shuō)，只是將網(wǎng)上下載的陰森恐怖的笑聲放給老楊聽(tīng)，老楊因此弄得神情緊張，不得已向公安報(bào)案，后經(jīng)公安機(jī)關(guān)偵破為小楊所為。后老劉向法院起訴小楊要求賠償其損失5000元，小楊也提起反訴要求老劉賠償鸚鵡罵他的精神損失費(fèi)1000元，此案最終以法院的調(diào)解兩人握手言和而結(jié)束。

再如占用樓道堆砌雜物引起的訴訟等。對(duì)于相鄰權(quán)引起的糾紛，通過(guò)訴訟并非解決的良策，因此，相鄰各方應(yīng)有一個(gè)善良的心態(tài)，應(yīng)有互諒互讓、和睦友好的態(tài)度，而不能動(dòng)輒以鄰為敵、互不相讓，這樣，才會(huì)處理好相鄰關(guān)系，建立一個(gè)和諧美好的社區(qū)。

關(guān)于法制的演講稿(篇10)

法制演講比賽演講稿法制教育課演講稿現(xiàn)在的校園已由過(guò)去封閉型世外桃源變?yōu)殚_(kāi)放型的小社會(huì).社會(huì)上的服務(wù)行業(yè)學(xué)?；径加?，各類人員參與其中，使得校園里的安全保衛(wèi)工作變得更加困難，防不勝防，有的不法之徒伺機(jī)作案.

大學(xué)生往往成為被侵害對(duì)象，人身和財(cái)產(chǎn)安全常遭受不法侵害.下面我根據(jù)校園安全管理工作的現(xiàn)實(shí)情況，結(jié)合案例，給同學(xué)們談一談人身安全、財(cái)產(chǎn)安全和消防安全這方面的知識(shí)：人身安全關(guān)于人身安全，對(duì)于各位同學(xué)來(lái)講，應(yīng)該不會(huì)陌生，在這方面要引起高度重視.

由于我校地處遺愛(ài)湖和**交界處，學(xué)校對(duì)面是遺愛(ài)湖公園，左邊十字路口就是**車站，右邊是東坡外灘步行街級(jí)其他學(xué)校等.此處地理環(huán)境和人文環(huán)境很復(fù)雜，致使周邊學(xué)校近年來(lái)都有一些學(xué)生遭受不同程度的傷害.

有的是因?yàn)橥瑢W(xué)之間發(fā)生糾紛而引發(fā)斗毆，有的是無(wú)故遭人毆打，有的是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，騎著兩輪摩托車橫沖直撞而發(fā)生交通事故，還有的是因?yàn)榕c社會(huì)上的人員發(fā)生沖突而遭毆打等違規(guī)、違紀(jì)、違法事件時(shí)有發(fā)生，例如：2019年11月，我們轄區(qū)水利電力學(xué)校四名學(xué)生在校外玩耍時(shí)和當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)閑雜人員發(fā)生矛盾，致使每次走出校門(mén)，都會(huì)被追打，使之受到不同程度的身體傷害.2019年8月，育英學(xué)校的兩名學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)聊天時(shí)，因言語(yǔ)不合，雙方便約好時(shí)間、地點(diǎn)斗毆，吃虧一方便糾集社會(huì)人員來(lái)校追打另一方，致使頭部及身體均受到不同程度的傷害.

這些行為都構(gòu)成違法犯罪,《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第四十三條第二款第（二）、（三）項(xiàng)規(guī)定：毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款.有下列情形之一的處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款：

（一）結(jié)伙毆打、傷害別人的；（2） 多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人

第二十六條第一款第（一）、（四）項(xiàng)規(guī)定：有下列行為之一的，處五日以上十日以下拘留，并處五百元以下罰款，情節(jié)較重的處十日以上十五以下拘留，可以并處一千元以下罰款：（一）結(jié)伙斗毆的；（四）其他尋釁滋事行為.

截止2019年8月底，周邊學(xué)校發(fā)生人身傷害案件和事故近6起

這些案件、事故的發(fā)生,同學(xué)們一定要引起足夠的重視.一方面,學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育的管理,使學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)和法律法規(guī).

另外,2019年8月28日,南京理工大學(xué)學(xué)生高秋曦在8月9日離家返校的途中與家人失去聯(lián)系,8月16日,蘇州市吳江區(qū)公接報(bào)女孩高秋曦與家人報(bào)警.經(jīng)**全力偵查,于8月27日18時(shí)許在吳江桃源鎮(zhèn)抓獲犯罪嫌疑人王某某,其供述8月12日下午在桃源一村道搶劫并殺害一過(guò)路女孩.

據(jù)其指認(rèn)，**于28日凌晨1時(shí)許發(fā)現(xiàn)被埋尸體，經(jīng)核實(shí)死者為高秋曦；8月21日，22歲的女大學(xué)生小金在濟(jì)南被一名黑車司機(jī)綁架入獄4天，并遭到毆打；8月9日,20歲的女大學(xué)生高渝在重慶搭錯(cuò)車不幸遇害.在新學(xué)期開(kāi)始前的一個(gè)月內(nèi),接連發(fā)生在蘇州、濟(jì)南、重慶的這3起侵害事件,雖然是獨(dú)立個(gè)案,但因均涉及女大學(xué)生,引起社會(huì)廣泛關(guān)注.

八月份三起悲劇,安全教育敲警鐘,同時(shí)要求同學(xué)們特別是女生要注意人身安全,防止發(fā)生人身傷害.財(cái)產(chǎn)安全國(guó)家是個(gè)大社會(huì),高校是個(gè)小社會(huì),社會(huì)本身就是一個(gè)紛繁復(fù)雜成份的組合體,它有積極的一面,也有相應(yīng)消極的一面,特別是物質(zhì)利益做為衡量個(gè)人成敗尺度的今天,在社會(huì)上這種盲目追求物質(zhì)利益不良風(fēng)氣的影響下,給我們大學(xué)校園也是一個(gè)沖擊,它帶來(lái)的是一種無(wú)序性引發(fā)了人們思想上的錯(cuò)位和扭曲,也動(dòng)搖了某些大學(xué)生上進(jìn)的思想,使他們的人生看、價(jià)值觀發(fā)生了錯(cuò)位,在對(duì)物質(zhì)享受過(guò)分的追求的誘發(fā)和刺激下,造成了當(dāng)今學(xué)生中有偷盜、詐騙等違法犯罪行為比較嚴(yán)重,尤其是內(nèi)盜現(xiàn)象比較突出,再一次的提醒大家提高自我保護(hù)意識(shí),不讓心術(shù)不正的人有機(jī)可趁.

一旦發(fā)生案件要及時(shí)報(bào)案,千萬(wàn)不要耽誤時(shí)間,要積極地配合機(jī)關(guān)和保衛(wèi)部門(mén)做好調(diào)查詢問(wèn)取證工作,要做到一是配合好,二是注重證據(jù),三是實(shí)話實(shí)說(shuō).這樣才能更好地掌握和了解情況,對(duì)排查取證工作起著至關(guān)重要的作用.

否則,個(gè)人受損失,偷盜分子得利,在學(xué)生中的產(chǎn)生了不良的影響和安全壓力.而在這些盜竊案件中,主要以、、存折、手提電腦、手機(jī)等體積小、容易被盜、價(jià)值高的物品為主,作案地點(diǎn)大都發(fā)生在宿舍、操場(chǎng)、教室.

盜竊分子作案方式主要有：1、順手牽羊、溜門(mén)行竊.盜竊分子趁學(xué)生不在或不備,順手偷走放在室內(nèi)、身邊或公共場(chǎng)所的、存折、信用卡、手機(jī)等貴重物品.

例如：2019年6月,水利電力學(xué)校一中專二班的學(xué)生在寢室玩電腦,因臨時(shí)

有事,到隔壁寢室找同學(xué)商量,但沒(méi)有順手關(guān)門(mén),前后不到10分鐘,等他返回寢室時(shí),自己的手提電腦已不翼而飛.（2）使用過(guò)朔、偷配鑰匙等其它作案工具撬門(mén)滲透室進(jìn)行盜竊,動(dòng)機(jī)明確、時(shí)間短、目標(biāo)準(zhǔn)確.

例如：2019年5月,一學(xué)生報(bào)案稱,放在宿舍里的手提電腦不見(jiàn)了,發(fā)現(xiàn)門(mén)、鎖完好無(wú)損,經(jīng)多次檢查,發(fā)現(xiàn)門(mén)和門(mén)框之間的縫隙太大,很容易給作案人留下作案條件.2019年3月,一學(xué)生報(bào)案,稱電腦里的內(nèi)存條、顯卡被盜.

保衛(wèi)人員趕到現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)同樣是門(mén)、鎖都完好無(wú)損,門(mén)和門(mén)框也沒(méi)有縫隙.在此提醒各位同學(xué)外出時(shí)一定反鎖門(mén),并且房門(mén)鑰匙不要給他人使用或保管；（3）釣魚(yú).

即作案人用竹竿等物鉤走靠近窗戶、陽(yáng)臺(tái)的衣物等,盜走錢(qián)物,此案多發(fā)生在夏秋季節(jié),因氣溫高,同學(xué)們的窗戶,陽(yáng)臺(tái)開(kāi)啟,因而被作案人利用.此案較少發(fā)生.

2019年4月，一名學(xué)生向報(bào)案處報(bào)案稱，陽(yáng)臺(tái)上的一雙旅游鞋被盜

實(shí)際生活學(xué)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)有少數(shù)學(xué)生愛(ài)貪小便宜,有的甚至有小偷小摸行為,如飯卡被盜用,存放的被人偷走,有的存折或被人盜取部分等.

俗話講家賊難防,同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí),生活中一定要妥善保管好自己的錢(qián)物.針對(duì)以上情況,對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)防盜要求：1、最后離開(kāi)寢室的同學(xué)一定要將門(mén)反鎖,不要怕麻煩,養(yǎng)成習(xí)慣.

2。不得與他人同住，同一宿舍的管理人員和學(xué)生在遇到或聽(tīng)到這種情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)制止或向有關(guān)部門(mén)報(bào)告

三。學(xué)生不得擅自改變宿舍。同一宿舍的學(xué)生換鎖后，不得將鑰匙借給他人，以免鑰匙失控，造成宿舍被盜；

4.警惕可疑的陌生人；

5個(gè)。宿舍內(nèi)不要大量存放，抽屜、柜子必須上鎖；

6。存折，不要放在一起，不要漏；

7、對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人用種種理由借錢(qián)的,不要輕信,要及時(shí)報(bào)保衛(wèi)處,同時(shí),不要有貪財(cái)心理.

除盜竊外,詐騙也是給同學(xué)們?cè)斐慑X(qián)財(cái)損失的一種常見(jiàn)手段,同學(xué)們從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)一直都在一個(gè)較為封閉的環(huán)境中孜孜求學(xué),思想單純,缺乏社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),只記得世界充滿愛(ài),富于同情心和愛(ài)心,而忘卻了世界的多樣性和復(fù)雜性.缺少鑒別美與丑,正義與**的能力,沒(méi)有形成安全防范意識(shí),因而不加選擇或不懂選擇的輕信他人,輕率交友.

客觀上給詐騙分子可乘之機(jī),以致造成錢(qián)物損失.就8月份詐騙案件至今,我所一共接到各類詐騙62起,其中多數(shù)為網(wǎng)絡(luò)詐騙,在這些受害人中其大部分都是年紀(jì)約20歲左右的年輕人,他們中多數(shù)為大學(xué)生.

2019年8月14日,一名學(xué)生來(lái)我所報(bào)案稱,自己在**網(wǎng)購(gòu)物時(shí),接到一個(gè)自稱是**客服的人打來(lái)**,對(duì)方稱只需要點(diǎn)開(kāi)一個(gè)鏈接,輸入驗(yàn)證碼就可以享受此**網(wǎng)**活動(dòng),在抽中之后必須交給對(duì)方指定帳號(hào)內(nèi)2000遠(yuǎn)保證金,該名學(xué)生就信以為真的按照對(duì)方的所說(shuō)的操作,后來(lái)這名學(xué)生發(fā)現(xiàn)事情不對(duì),在打**對(duì)方的時(shí)候發(fā)現(xiàn)對(duì)方已經(jīng)關(guān)機(jī),之前顯示**的網(wǎng)頁(yè)再也打不開(kāi),一檢查,發(fā)現(xiàn)卡中剩余的3000元錢(qián)已經(jīng)被卷走,此時(shí)才知道自己上當(dāng)受騙.在《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第二條規(guī)定：擾亂公共秩序,妨害公共安全,侵犯人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利、妨害社會(huì)管理,具有社會(huì)危害性,依照《中華人民共和國(guó)刑法》的規(guī)定構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任；尚不夠刑事處罰的，由公安機(jī)關(guān)依照本法處罰

第四十條規(guī)定：盜竊、詐騙、哄搶、搶奪、敲詐勒索或者故意損毀公私財(cái)物的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較重的,處十日以上十五日以下拘留,可以并處一千元以下罰款.所以保護(hù)好同學(xué)們的財(cái)物不發(fā)生被盜、被騙,不僅學(xué)校需要加強(qiáng)安全管理,而且更需要同學(xué)們共同參與,這不僅是學(xué)校的責(zé)任,也是廣大同學(xué)們自己的事,要靠全學(xué)院、全班、全宿舍同學(xué)的共同關(guān)心,每一位同學(xué)都要加強(qiáng)自我防范意識(shí),不斷提高自我防范能力.

以上,向各位同學(xué)簡(jiǎn)單介紹了預(yù)防犯罪和打擊犯罪以及自我防范與保障安全的一基本方法和常識(shí),希望能給在座的各位同學(xué)有所幫助,有所裨益,也希望同學(xué)們依靠自己的力量,依靠集體的力量,依靠組織的力量、依靠法律的力量,保護(hù)自身及財(cái)物安全,維護(hù)自己的合法權(quán)益,維護(hù)國(guó)家的安全.最后,希望同學(xué)們愉快、安全地度過(guò)大學(xué)生活.

東門(mén)派出所董煒

關(guān)于法制的演講稿(篇11)

篇一：學(xué)校法制教育演講稿

為打擊校園犯罪，加強(qiáng)自衛(wèi)，師生：

大家好!

今天，我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪，加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》。青少年是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的**人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。

新中國(guó)成立以來(lái)，黨和**高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來(lái)，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。

青少年犯罪的主要原因：

從主體因素來(lái)看，一是自我控制能力的脆弱性；其二，頭腦簡(jiǎn)單，解決問(wèn)題的方法激進(jìn)粗暴；其三，享受的欲望?？陀^因素方面，一是對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)誤區(qū)；二是學(xué)校教育的失當(dāng)；三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo)；四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施；五是法制教育相對(duì)滯后：

六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面影響。

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，要讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，消除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪是另一種陰暗的偷偷摸摸的活動(dòng)，

因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽(yáng)光照在校園里，罪犯就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。

在打擊校園犯罪的同時(shí)，還要增強(qiáng)自身的自衛(wèi)能力：

一。提高法律意識(shí)和辨別是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

2。增強(qiáng)打擊罪犯的勇氣。校園犯罪屢禁不止的一個(gè)重要原因是學(xué)生不團(tuán)結(jié)，缺乏打擊犯罪的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅，他們情不自禁地讓他們得逞，因?yàn)樗麄兦诜缸锓肿拥谋┝Α?/p>

3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門(mén)，自己的家門(mén)要隨時(shí)關(guān)好，錢(qián)財(cái)要妥善保管；第二，外出時(shí)要請(qǐng)假，晚上外出時(shí)要和父母、同學(xué)、老師呆在一起，讓他們知道你要去**或者你有問(wèn)題要處理，防止犯罪分子襲擊你；二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保**》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。

要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，大膽揭露壞人壞事，不姑息和支持漢奸?？傊?，抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國(guó)民素質(zhì)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少年。推動(dòng)青少年法制教育深入發(fā)展，全社會(huì)要行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，共同高舉明天的太陽(yáng)。

學(xué)法、懂法、做一個(gè)守法的公民各位同學(xué)：

你們好！

今天我以法制副校長(zhǎng)的身份，給大家上的第一堂法制課，希望大家進(jìn)一步提高法制觀念,在學(xué)法、知法、守法上有所幫助。，做一名遵紀(jì)守法的好公民，同時(shí)更是拋磚引玉。由于本人知識(shí)能力有限，時(shí)間有限，準(zhǔn)備不足，場(chǎng)地不當(dāng)，請(qǐng)批評(píng)指正。

我今天講的題目是《學(xué)法、懂法、做一個(gè)守法的公民》

一、我們應(yīng)懂得哪些法律常識(shí)：

（一）法是如何解釋的這個(gè)問(wèn)題，有無(wú)數(shù)種說(shuō)法，漢語(yǔ)中的法字。古**作,左旁的水字是公平的意思。右旁的來(lái)自“神明裁判”故事里的一頭剛直的獨(dú)角神獸。

傳說(shuō)當(dāng)兩方打官司時(shí)，審判官便把拉出來(lái)，它的角去頂撞誰(shuí)，誰(shuí)就是不直者，誰(shuí)就敗訴。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。由此可知，在我國(guó)法律一詞的本來(lái)含義就是以國(guó)家強(qiáng)制力作保證的“公平、公正”，它是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù)，對(duì)社會(huì)具有普遍約束力的規(guī)范。

（2） 法律制度有廣義和狹義的解決之道。廣義的法律制度是指國(guó)家法律和制度的總和。狹義的法治，是指一切國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織、公職人員和公民在平等的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格依法辦事。社會(huì)主義法制是按照工人階級(jí)和廣大人民意志建立起來(lái)的社會(huì)主義國(guó)家的法律和制度，它是立法、執(zhí)法、守法和監(jiān)督法律實(shí)施幾個(gè)方面的統(tǒng)一。

中心環(huán)節(jié)是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、公職人員和全體公民都要嚴(yán)格地遵守法律，依法辦事，以確立工人階級(jí)和廣大人民實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治和進(jìn)行建設(shè)所必須的法律秩序。

（3） 法制：我國(guó)的法律可以概括為兩大類，一是憲法和法律，二是屬于憲法和法律的規(guī)范性文件。憲法是國(guó)家的根本，是一切法律的立法基礎(chǔ)。

它是由全國(guó)人民代表大會(huì)通過(guò)嚴(yán)格的立法程序制定的。具有最高的法律效力。法律就其內(nèi)容和制定機(jī)關(guān)而言，可分為基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經(jīng)濟(jì)法律。

其它法律是指基本法以外的法律，如森林法、商標(biāo)法、海關(guān)法、食品衛(wèi)生法等。

（四）什么是違法與犯罪？

在這里，我先給大家講一個(gè)案例，事情發(fā)生在20xx年5月26日某縣城水上花園小區(qū)的住宅樓，這天是星期日，三位中學(xué)生在四樓的樓道窗前嘻玩，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔下，當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外流，在這里我給同學(xué)們出三個(gè)思考題：（1）第一步應(yīng)該怎么做，（2）甲失手致傷乙，算不算犯罪，（3）如果甲構(gòu)成犯罪，犯什么罪。結(jié)果如下：（1）盡快將傷者送往附近醫(yī)院或撥打120急救****，*，同時(shí)報(bào)警。

前提是如果鑒定部門(mén)確定為重傷，且甲的年齡已滿16周歲，首先是甲的這種行為構(gòu)成犯罪，其次違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條，過(guò)失傷害他人致人重傷，處三年以下有徒刑或拘役。這個(gè)案例要考慮兩個(gè)問(wèn)題：一是受害人的傷勢(shì)，如果是輕微傷，構(gòu)成治安違法，如果是輕傷，則是自訴案件，適用刑法。

再次，我們應(yīng)該考慮刑事責(zé)任的年齡。所謂刑事責(zé)任年齡，是指對(duì)刑事后果承擔(dān)刑事責(zé)任的法定年齡。我國(guó)《刑法》第十七條規(guī)定，已滿16周歲的人犯罪的，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。

同時(shí)《刑法》第十四條規(guī)定，已滿14周歲不滿16的人犯故意殺人、故意傷害致

嚴(yán)重**、搶劫、販毒、放火、毒害的，依法追究刑事責(zé)任。所以在這個(gè)案件中，如果某甲不滿16周歲，不構(gòu)成犯罪。因?yàn)樗沁^(guò)失傷害，不是故意傷害，而是監(jiān)護(hù)人將承擔(dān)的費(fèi)用和行政處理。

在此我要提醒您，非法和犯罪的概念是不相同的。

首先，違法，是指違反法律、法規(guī)，被禁止或者不允許、應(yīng)當(dāng)或者不應(yīng)當(dāng)實(shí)施的行為。犯罪是指觸犯《刑法》，嚴(yán)重危害社會(huì)，依照《刑法》應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為。

關(guān)于法制的演講稿(篇12)

青春是生命力的代表，是青春的象征；青春，為世界進(jìn)入文明，為人類帶來(lái)幸福。用我的青春，打造青春校園，青春國(guó)度，青春人間。時(shí)光飛逝如流水，充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理，更主要的是，在時(shí)光的匆匆流逝中，我對(duì)校園的感情更深了，更濃了。

我的校園，你美麗和諧。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫(xiě)的樂(lè)章。

我的校園，你是一個(gè)幸福，幸福的家庭。在這個(gè)和諧的家庭里，老師就像愛(ài)撫自己的孩子，教我們淳淳。在我們的交流中，語(yǔ)言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過(guò)天晴的橋梁，溝通了我們?cè)灸吧男?，使我們變得?諧，變得融洽，歡樂(lè)更在無(wú)言中。

我的校園，你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者，建校50年來(lái)，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，被評(píng)為安全文明單位，先進(jìn)黨支部等是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來(lái)，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們，若沒(méi)有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和-諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?

又怎么會(huì)有這歡聲笑語(yǔ)、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我，感動(dòng)著我，使我對(duì)你有著一種特殊的感情。

我的校園，你是農(nóng)村高中的典范，是法制教育的基地。你變廢虛為亮點(diǎn)，筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力，建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此，學(xué)校操場(chǎng)也將為我們呈現(xiàn)一張新面孔。

這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步，代表著全體師生的結(jié)晶，代表著校園青年的活力。青春的魅力在于讓枯枝長(zhǎng)出新鮮的果實(shí)，讓沙漠變成綠洲。青春，就是一朵永開(kāi)不敗的花。

我愛(ài)我的校園，我愛(ài)明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，綠色的操坪，我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。在校園里，我們高聲歌唱，我們激情奔放，我們?cè)趹c祝一個(gè)多姿多彩的青春時(shí)代。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!