小企鵝觀后感(合集8篇)

小企鵝觀后感。

經(jīng)過(guò)反復(fù)思考幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心挑選了題目為“小企鵝觀后感”的文章，相信您也在搜索作品名的觀后感？觀后感有助于我們理解作品涵蓋的多方面的文化背景，觀后感讓我們能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值觀，希望本文能夠拓寬您的思考角度！

小企鵝觀后感【篇1】

《小企鵝的故事》讀后感

《小企鵝的故事》是一本溫暖感人的兒童讀物，它講述了一個(gè)可愛(ài)的小企鵝成長(zhǎng)的故事。通過(guò)這本書(shū)，我深深地被小企鵝的勇氣和堅(jiān)持所感動(dòng)。

故事開(kāi)始，小企鵝孵化出來(lái)的時(shí)候，它非常弱小，需要媽媽的照顧。但是小企鵝很快明白，自己必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。盡管媽媽能夠提供豐盛的食物，但小企鵝還是選擇了開(kāi)始尋找自己的食物。它用自己的力量去抓魚(yú)，雖然摔了好幾個(gè)跟頭，可是它沒(méi)有氣餒，繼續(xù)努力。最終，小企鵝戰(zhàn)勝了困難，成功地抓住了一只美味的魚(yú)?？粗∑簌Z脹紅的胸脯，我為它的成就感到驕傲。

小企鵝不滿足于抓魚(yú)，它還想探索更遠(yuǎn)的地方。然而，當(dāng)它跳進(jìn)水中時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的鯊魚(yú)！小企鵝被嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去，但它沒(méi)有退縮。相反，它開(kāi)始學(xué)會(huì)保護(hù)自己。小企鵝假裝自己是一根水草，悄悄地游走。它學(xué)會(huì)了機(jī)智和耐心，并成功地躲過(guò)了鯊魚(yú)的襲擊。通過(guò)小企鵝的努力，它實(shí)現(xiàn)了追逐夢(mèng)想的目標(biāo)。

故事的最后，小企鵝終于回到了家。它非常高興地和媽媽相擁在一起。小企鵝明白，家是最溫暖和安全的地方，媽媽的愛(ài)和關(guān)懷是無(wú)私的。然而，小企鵝也明白，他的成長(zhǎng)需要面對(duì)各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，只有堅(jiān)持和勇氣才能走向成功。

我在讀完《小企鵝的故事》之后，不禁思考起自己的成長(zhǎng)之路。每個(gè)人都需要經(jīng)歷各種各樣的挫折和困難，但只有勇敢地應(yīng)對(duì)并堅(jiān)持下去，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。小企鵝在面對(duì)困難時(shí)沒(méi)有退縮，反而更加勇敢地挑戰(zhàn)自己，最終取得了成功。它的這種精神深深地啟發(fā)著我，讓我明白在成長(zhǎng)的道路上，不論遇到多大的困難，堅(jiān)持和勇氣是最寶貴的品質(zhì)。

此外，書(shū)中還強(qiáng)調(diào)了家庭和親情的重要性。正如小企鵝在回到家時(shí)感受到的那樣，家是每個(gè)人最溫暖和安全的地方。媽媽的愛(ài)和關(guān)懷是無(wú)法替代的，這種親情支持著我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中克服困難，走向成功。

通過(guò)《小企鵝的故事》這本書(shū)，我明白了成長(zhǎng)的道路并不容易，但只要擁有堅(jiān)持和勇氣，即使面臨重重困難，也能夠取得成功。同時(shí)，我也深深領(lǐng)悟到親情的重要性，家庭是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我相信，只要我們保持堅(jiān)定的信念，勇往直前，我們都能夠在自己的成長(zhǎng)道路上實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

小企鵝觀后感【篇2】

這是篇短小的、有趣的、精致的童話作品。袋鼠在路上不小心撞倒了一棵樹(shù)，損壞了樹(shù)上的鳥(niǎo)巢，于是蓋上郵票的袋子成了臨時(shí)的鳥(niǎo)巢。這使得蹦極增加了很多不便和麻煩，也得到了很多意想不到的樂(lè)趣。

蹦極體會(huì)到了陪伴在一起的溫馨和幸福，所以當(dāng)小鳥(niǎo)一家離開(kāi)的時(shí)候，蹦極并沒(méi)有感到自由和輕松，反而覺(jué)得缺少了什么。

本書(shū)教育孩子從就應(yīng)該懂得，要愛(ài)朋友，要善于和朋友相處，關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)于幫助他人，只有與伙伴和睦相處，親密無(wú)間，生活才是快樂(lè)幸福的。

《紅鞋子》

在兒童文學(xué)中，只要有老鼠，事情往往是有趣的，并有一個(gè)有希望的結(jié)果。最著名的是拔蘿卜的故事，后來(lái)被拔了出來(lái)。這是因?yàn)閮和骷业纳屏?。他們的眼睛可以看到?lái)自各種生活和事物的興趣和力量。然后他們寫童話。

優(yōu)秀的童話里面，每一種生命和東西，首先都是它本身，是活龍活現(xiàn)的那個(gè)事物，而不是立即就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地變成了人。

這是我尤其欣賞《紅鞋子》的地方。這是一個(gè)真正的紅鞋子的故事。這也是嚴(yán)格真正的小老鼠的故事。學(xué)習(xí)著成為別人的伙伴。學(xué)習(xí)著成為溫暖和快活。

《小灰兔找朋友》好朋友是一生的財(cái)富

友誼來(lái)自朋友，沒(méi)有朋友就很孤獨(dú)。好朋友是一種心靈的牽掛與傾慕。小白兔們都?xì)g迎小灰兔的歸來(lái)，他們都在牽掛著他。

大灰熊冬眠了一個(gè)冬天，醒來(lái)后，他來(lái)找小灰兔。好朋友怎能舍得分開(kāi)呢?有了好朋友就不會(huì)孤獨(dú)。

如果你有痛苦，有人可以幫助你，如果你有幸福，有人可以和你分享。當(dāng)你遇到困難時(shí)，好朋友會(huì)站出來(lái)。好朋友是一生的財(cái)富。從最真誠(chéng)的友誼中，我們可以看到所有人際關(guān)系倫理中最純潔的形式。

小企鵝觀后感【篇3】

讀《小企鵝和》有感

五月十二日星期二萬(wàn)里無(wú)云

今天我讀了《小巴掌童話》——《小企鵝和》。

小企鵝，真可愛(ài)！

不要躲在家里面；

出去看看美麗的：

回來(lái)告訴爸爸，媽媽：外面的多美麗！

一首小詩(shī)，是兒子即興而編。下面步入正文：

誰(shuí)都知道，小企鵝是由爸爸孵化的，

在冰天雪地里，企鵝爸爸把小企鵝孵化出來(lái)，小企鵝那么小，還沒(méi)有長(zhǎng)毛，不能下水去。跟爸爸在一起，可是小企鵝不能一直跟爸爸在一起。

爸爸說(shuō)：“外面的世界很美麗，你應(yīng)該去看看。回來(lái)告訴爸爸。”

小企鵝說(shuō)：“我不想去外面，我要呆在家里面，讓爸爸我?！?/p>

爸爸說(shuō)：“你一直在家里，咱們兩個(gè)什么也不知道，必須有一個(gè)人去外面看世界。可是，我已經(jīng)老了，就剩你了，小企鵝?！?/p>

小企鵝就答應(yīng)了爸爸，他愉快地出去旅游了。他回來(lái)的時(shí)候，把旅游的事告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了小企鵝精彩的描述，極了！

這個(gè)小告訴我們：不能一直靠著爸爸媽媽的，動(dòng)手，豐衣足食！

媽媽后記：

兒子，動(dòng)手，豐衣足食！自己的事情自己做。外面的世界很精彩，得自己去發(fā)現(xiàn)，這樣會(huì)更有以意義！

小企鵝觀后感【篇4】

我很喜歡看課外書(shū)，給我印象最深刻的是還是《小企鵝心靈成長(zhǎng)故事》系列叢書(shū)，這套書(shū)包括《小鼴鼠的土豆》、《紅鞋子》、《小灰兔找朋友》、《袋鼠的袋袋里住了一窩鳥(niǎo)》這四本書(shū)，分別講了四個(gè)故事。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)讀完的感想吧。

《小灰兔找朋友》告訴我們好朋友是一生的財(cái)富，友誼來(lái)自朋友，沒(méi)有朋友就很孤獨(dú)。小灰兔因?yàn)樽约汉蛣e的小白兔顏色長(zhǎng)的不一樣，他就不愿意和小白兔們一起玩，他覺(jué)得沒(méi)有朋友，就只好出遠(yuǎn)門自己去尋找。他找到大灰熊做朋友，但是大灰熊要冬眠整整一個(gè)冬天，后來(lái)一不下心找到了狐貍做朋友，狐貍是要吃他的，幸虧有小白兔救助才逃脫了危險(xiǎn)。

小灰兔回到兔子身邊，找到了真正的友誼。好朋友是一種精神關(guān)懷。大灰熊整個(gè)冬天都在冬眠，來(lái)找小灰兔。一個(gè)好朋友怎么會(huì)愿意分手呢？好朋友經(jīng)常想到別人，在別人有困難時(shí)站起來(lái)——就像小白兔勇敢地救小灰兔一樣。

《袋鼠的袋袋里住了一窩鳥(niǎo)》告訴我們相互關(guān)愛(ài)是快樂(lè)的源泉，袋鼠蹦蹦不小心撞倒了路邊的一棵樹(shù)，弄壞了樹(shù)上的鳥(niǎo)窩，意想不到的是鳥(niǎo)爸爸相中了蹦蹦身上的袋袋，于是蹦蹦的袋袋成了臨時(shí)的鳥(niǎo)窩，袋鼠蹦蹦一開(kāi)始讓小鳥(niǎo)一家住進(jìn)自己的袋袋時(shí)，很勉強(qiáng)、很不情愿的，但是小鳥(niǎo)一家的到來(lái)給他帶來(lái)了從未體驗(yàn)到的快樂(lè)。所以當(dāng)小鳥(niǎo)一家離開(kāi)的時(shí)候，感覺(jué)不到自由和放松，但感覺(jué)好像少了什么東西。孩子們應(yīng)該從小就知道，應(yīng)該關(guān)心朋友，善于與朋友相處，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，樂(lè)于助人。只有與伴侶相處融洽，才能幸?？鞓?lè)地生活。

《小鼴鼠的土豆》讓我們明白了挫折是人生進(jìn)程中的伙伴，必不可少，或早或晚，或多或少，我們都會(huì)和它相遇。面對(duì)挫折如何選擇，可能會(huì)對(duì)我們的聲音產(chǎn)生重要影響。有的人在挫折面前選擇失望或灰心；有的人在挫折面前選擇樂(lè)觀積極，對(duì)未來(lái)充滿希望，就像故事里的小鼴鼠。

找不到寶貝的時(shí)候，小鼴鼠能夠繼續(xù)不停的挖掘，相信自己“總會(huì)找到些什么” ；受到鼴鼠姑娘和其他小鼴鼠嘲笑時(shí)，小鼴鼠堅(jiān)信“這是我的土豆，不管別人怎么看它，它仍是我的希望”即使在最失望的時(shí)候，他也沒(méi)有軟弱的痛苦，而是寄希望于未來(lái)：下一次，他一定能找到什么……

《紅鞋子》是寫一只被主人遺失的紅鞋子通過(guò)一只小老鼠的幫助，找到另一只紅鞋子的故事，小老鼠喜歡吃，從來(lái)也沒(méi)有朋友，他始終是一個(gè)人，所有不知道什么是孤獨(dú)，他通過(guò)和紅鞋子的相處，幫紅鞋子找到另一個(gè)紅鞋子。當(dāng)他一個(gè)人回去的時(shí)候，他心里有一點(diǎn)兒空空的感覺(jué)，這種感覺(jué)和餓了真不是一回事，他終于明白什么是孤獨(dú)了。這個(gè)故事使人們認(rèn)識(shí)到朋友之間的友誼是多么珍貴。有了朋友，我們不會(huì)寂寞。

小企鵝觀后感【篇5】

我很喜歡看課外書(shū)，給我印象最深刻的是還是《小企鵝心靈成長(zhǎng)故事》系列叢書(shū)，這套書(shū)包括《小鼴鼠的土豆》、《紅鞋子》、《小灰兔找朋友》、《袋鼠的袋袋里住了一窩鳥(niǎo)》這四本書(shū)，分別講了四個(gè)故事。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)讀完的感想吧。

《小灰兔找朋友》告訴我們好朋友是一生的財(cái)富，友誼來(lái)自朋友，沒(méi)有朋友就很孤獨(dú)。小灰兔因?yàn)樽约汉蛣e的小白兔顏色長(zhǎng)的不一樣，他就不愿意和小白兔們一起玩，他覺(jué)得沒(méi)有朋友，就只好出遠(yuǎn)門自己去尋找。他找到大灰熊做朋友，但是大灰熊要冬眠整整一個(gè)冬天，后來(lái)一不下心找到了狐貍做朋友，狐貍是要吃他的，幸虧有小白兔救助才逃脫了危險(xiǎn)。小灰兔回到了兔子們中間，找到了真正的友誼。好朋友是一種心靈的牽掛，大灰熊冬眠了一個(gè)冬天也來(lái)找小灰兔了，好朋友怎么舍得分開(kāi)呢？好朋友經(jīng)常為別人著想，在別人有困難的時(shí)候挺身而出——就像小白兔勇救小灰兔一樣。

《袋鼠的袋袋里住了一窩鳥(niǎo)》告訴我們相互關(guān)愛(ài)是快樂(lè)的源泉，袋鼠蹦蹦不小心撞倒了路邊的一棵樹(shù)，弄壞了樹(shù)上的鳥(niǎo)窩，意想不到的是鳥(niǎo)爸爸相中了蹦蹦身上的袋袋，于是蹦蹦的袋袋成了臨時(shí)的鳥(niǎo)窩，袋鼠蹦蹦一開(kāi)始讓小鳥(niǎo)一家住進(jìn)自己的袋袋時(shí)，很勉強(qiáng)、很不情愿的，但是小鳥(niǎo)一家的到來(lái)給他帶來(lái)了從未體驗(yàn)到的快樂(lè)。所以當(dāng)小鳥(niǎo)一家離開(kāi)蹦蹦后，蹦蹦不但沒(méi)有覺(jué)得自由和輕松，反而感到好像缺了些什么。孩子從小就應(yīng)該懂得，要關(guān)心朋友，要善于和朋友相處，要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人并樂(lè)于幫助別人，只有與伙伴和睦相處，才能生活的歡樂(lè)、幸福。

《小鼴鼠的土豆》讓我們明白了挫折是人生進(jìn)程中的伙伴，必不可少，或早或晚，或多或少，我們都會(huì)和它相遇。在挫折面前如何選擇，可能會(huì)對(duì)我們的一聲產(chǎn)生重要的影響。有人在挫折面前選擇失望或者灰心喪氣；有人卻能夠在挫折面前選擇樂(lè)觀、積極向上，對(duì)未來(lái)充滿著希望，就像故事中的小鼴鼠。找不到寶貝的時(shí)候，小鼴鼠能夠繼續(xù)不停的挖掘，相信自己“總會(huì)找到些什么”；受到鼴鼠姑娘和其他小鼴鼠嘲笑時(shí)，小鼴鼠堅(jiān)信“這是我的土豆，不管別人怎么看它，它仍是我的希望”即使在最失望的時(shí)候，他也沒(méi)有軟弱的痛苦，而是寄希望于未來(lái)：下一次，他一定能找到什么……

《紅鞋子》是寫一只被主人遺失的紅鞋子通過(guò)一只小老鼠的幫助，找到另一只紅鞋子的故事，小老鼠喜歡吃，從來(lái)也沒(méi)有朋友，他始終是一個(gè)人，所有不知道什么是孤獨(dú)，他通過(guò)和紅鞋子的相處，幫紅鞋子找到另一個(gè)紅鞋子。當(dāng)他一個(gè)人回去的時(shí)候，他心里有一點(diǎn)兒空空的感覺(jué)，這種感覺(jué)和餓了真不是一回事，他終于明白什么是孤獨(dú)了。這個(gè)故事讓人體會(huì)到朋友之間的友誼是多么寶貴，有了朋友，我們才不會(huì)孤獨(dú)。

小企鵝觀后感【篇6】

《小企鵝精神成長(zhǎng)的故事》是一本適合低年級(jí)兒童閱讀的書(shū)。它通過(guò)溫馨的童話，啟迪童真最真摯的一面，培養(yǎng)孩子純潔的人格和樸素的氣質(zhì)，陪伴他們健康快樂(lè)地走向未來(lái)。

《小怪物》

我是誰(shuí)？我是**人？為什么是我？家長(zhǎng)不應(yīng)該認(rèn)為這些問(wèn)題太過(guò)哲學(xué)化，也不應(yīng)該認(rèn)為自己的孩子充滿了奇怪的想法。事實(shí)上，這些問(wèn)題往往是孩子們心中的大問(wèn)題。

《小怪物》就是這樣一個(gè)尋找自我的故事。刺是小刺猬的身體特征，而且用處很大。但是，刺同時(shí)又影響了小刺猬與別人的交往。

此時(shí)，刺猬如何對(duì)待自己？他把荊棘燒成一團(tuán)，大家都把它當(dāng)作小怪物。秋天來(lái)了，刺猬餓了，因?yàn)樗粫?huì)刺食物。

家長(zhǎng)不應(yīng)該只把這個(gè)故事當(dāng)作笑話或溫馨的故事來(lái)讀。看完后，他們應(yīng)該和孩子討論：

為什么刺猬把自己的刺燒成一團(tuán)？為什么小女孩認(rèn)為這不是刺猬？現(xiàn)在和孩子討論角色定位還為時(shí)過(guò)早

《小鼴鼠的土豆》

挫折是人生過(guò)程中的伙伴——或多或少，遲早，我們都會(huì)遇到挫折。如何面對(duì)挫折做出選擇，可能會(huì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生重要影響。有的人在挫折面前選擇失望、自卑，甚至絕望和虛無(wú)；有的人在挫折面前可以一直選擇樂(lè)觀、自信和對(duì)未來(lái)的希望——就像故事中的小鼴鼠一樣。

找不到寶貝時(shí)，小鼴鼠能夠繼續(xù)不停地挖掘，相信自己總會(huì)找到寫什么受到鼴鼠姑娘和其他小鼴鼠嘲笑時(shí)，小鼴鼠堅(jiān)信這是我的土豆，不管別人怎樣看它，它仍是我的希望即使在最失望的時(shí)候，他也沒(méi)有軟弱的痛哭，而是寄希望于未來(lái)：

下次，他一定能找到一些不同的人，他們?cè)陂喿x時(shí)會(huì)有不同的感受。我們也不知道孩子們讀完后會(huì)怎么想——也許他會(huì)告訴你，也許他只是默默地喜歡。只要孩子喜歡鼴鼠和土豆，就夠了

《袋鼠的袋袋里住了一窩鳥(niǎo)》 相互關(guān)愛(ài)是快樂(lè)的源泉

這是篇短小的、有趣的、精致的童話作品。袋鼠在路上不小心撞倒了一棵樹(shù)，損壞了樹(shù)上的鳥(niǎo)巢，于是蓋上郵票的袋子成了臨時(shí)的鳥(niǎo)巢。這使得蹦極增加了很多不便和麻煩，也得到了很多意想不到的樂(lè)趣。

蹦極體會(huì)到了陪伴在一起的溫馨和幸福，所以當(dāng)小鳥(niǎo)一家離開(kāi)的時(shí)候，蹦極并沒(méi)有感到自由和輕松，反而覺(jué)得缺少了什么。

本書(shū)教育孩子從就應(yīng)該懂得，要愛(ài)朋友，要善于和朋友相處，關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)于幫助他人，只有與伙伴和睦相處，親密無(wú)間，生活才是快樂(lè)幸福的。

《紅鞋子》

在兒童文學(xué)中，只要有老鼠，事情往往是有趣的，并有一個(gè)有希望的結(jié)果。最著名的是拔蘿卜的故事，后來(lái)被拔了出來(lái)。這是因?yàn)閮和骷业纳屏肌Ｋ麄兊难劬梢钥吹絹?lái)自各種生活和事物的興趣和力量。然后他們寫童話。

優(yōu)秀的童話里面，每一種生命和東西，首先都是它本身，是活龍活現(xiàn)的那個(gè)事物，而不是立即就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地變成了人。

這是我尤其欣賞《紅鞋子》的地方。這是一個(gè)真正的紅鞋子的故事。這也是嚴(yán)格真正的小老鼠的故事。學(xué)***為別人的伙伴。學(xué)***為溫暖和快活。

《小灰兔找朋友》 好朋友是一生的財(cái)富

友誼來(lái)自朋友，沒(méi)有朋友就很孤獨(dú)。好朋友是一種心靈的牽掛與傾慕。小白兔們都?xì)g迎小灰兔的歸來(lái)，他們都在牽掛著他。

大灰熊冬眠了一個(gè)冬天，醒來(lái)后，他來(lái)找小灰兔。好朋友怎能舍得分開(kāi)呢?有了好朋友就不會(huì)孤獨(dú)。

如果你有痛苦，有人可以幫助你，如果你有幸福，有人可以和你分享。當(dāng)你遇到困難時(shí)，好朋友會(huì)站出來(lái)。好朋友是一生的財(cái)富。從最真誠(chéng)的友誼中，我們可以看到所有人際關(guān)系倫理中最純潔的形式。

小企鵝觀后感【篇7】

讀《小企鵝和爸爸》有感

五月十二日星期二萬(wàn)里無(wú)云

今天我讀了《小巴掌童話》——《小企鵝和爸爸》。

小企鵝，真可愛(ài)！

不要躲在家里面；

出去看看美麗的世界：

回來(lái)告訴爸爸，媽媽：外面的世界多美麗！

一首小詩(shī)，是兒子即興而編。下面步入正

誰(shuí)都知道，小企鵝是由爸爸孵化的，

在冰天雪地里，企鵝爸爸把小企鵝孵化出來(lái)，小企鵝那么小，還沒(méi)有長(zhǎng)毛，不能下水去游泳。跟爸爸在一起，可是小企鵝不能一直跟爸爸在一起。

爸爸說(shuō)：“外面的世界很美麗，你應(yīng)該去看看。回來(lái)告訴爸爸?！?/p>

小企鵝說(shuō)：“我不想去外面，我要呆在家里面，讓爸爸保護(hù)我?！?/p>

爸爸說(shuō)：“你一直在家里，咱們兩個(gè)什么也不知道，必須有一個(gè)人去外面看世界?？墒?，我已經(jīng)老了，就剩你了，小企鵝。”

小企鵝就答應(yīng)了爸爸，他愉快地出去旅游了。他回來(lái)的時(shí)候，把旅游的事告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了小企鵝精彩的描述，開(kāi)心極了！

這個(gè)小故事告訴我們：不能一直靠著爸爸媽媽的保護(hù)，自己動(dòng)手，豐衣足食！

媽媽后記：

兒子，自己動(dòng)手，豐衣足食！自己的事情自己做。外面的世界很精彩，得自己去發(fā)現(xiàn)，這樣會(huì)更有以意義！

小企鵝觀后感【篇8】

今天，我在看《小溪流》時(shí)發(fā)現(xiàn)了一篇非常有趣的作文，名叫《神勇小企鵝》，主要內(nèi)容是大奇的舅舅送給大奇一只小企鵝，因?yàn)橥砩掀簌Z在冰箱里凍著，它呼吸空氣時(shí)忘記把門關(guān)了，總浪費(fèi)了一百度電，大奇的媽媽非要把企鵝還給大奇的舅舅，去找大奇的舅舅理論，在大奇的媽媽叫了回來(lái)，一起抓住了小偷，最后大奇的媽媽決定企鵝的生活費(fèi)，大家共同分擔(dān)。里面的小企鵝很可愛(ài)也很淘氣，居然把一百度電給用掉了，電是次要，體現(xiàn)淘氣才是重點(diǎn)。

有兩點(diǎn)說(shuō)明他很調(diào)皮，作者把企鵝擬人化了，小偷來(lái)的時(shí)候企鵝與他對(duì)抗，小偷吧企鵝踢飛了，于是企鵝說(shuō)了一句話：“壞蛋，你敢踢國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，小心蹲監(jiān)獄！”之后，企鵝還有一句話：“快來(lái)抓小偷，這個(gè)違反《國(guó)際動(dòng)物保護(hù)法》的壞蛋，他想偷冰箱里面的小魚(yú)干片?！边@更加體現(xiàn)了小企鵝是不懂事而又淘氣的小動(dòng)物。

讀了這篇文章后我懂得了一個(gè)道理：人們要和動(dòng)物做好朋友，不可以傷害它們，因?yàn)樗鼈兪俏覀兊呐笥选?/p>