其實(shí)作文。
論文是一項(xiàng)展示個(gè)人學(xué)術(shù)水平和研究成果的途徑,寫作可以幫助人們真實(shí)地表達(dá)情感和思想。那么,如何寫好一篇簡(jiǎn)單而通用的論文呢?作為幼兒教師教育網(wǎng),我推薦無(wú)需多言的“其實(shí)你很美作文”,這份資料確實(shí)名副其實(shí)。如果你認(rèn)為它對(duì)需要的人有幫助,請(qǐng)不吝將其分享出去!
許多情況下,表面上假裝任何東西都不在乎,內(nèi)心有多在乎僅有自身了解。
小的時(shí)候,父母沒(méi)有身旁,守候在身邊的僅僅姥爺和姥姥,或是是只是比我大2歲與此同時(shí)也是留守孩子的表哥。
那時(shí)候是走讀,每日都回家了。大部分每到放學(xué)后的前十分鐘,課室外全是來(lái)接小孩的父母。每一次都習(xí)慣性的通過(guò)窗子,看一下有沒(méi)有人來(lái)接我,即便了解她們不容易來(lái)接我,也會(huì)習(xí)慣性的看一看,除非是是早晨來(lái)念書時(shí)]有帶傘,中午放學(xué)后飄起了暴雨才會(huì)帶傘來(lái)接我,還記得那印像深刻的一次,外邊已飄起了暴雨,也沒(méi)有帶傘來(lái)也]有見到有些人來(lái)接我。等候許久的我迫不得已無(wú)可奈何的'拿出了背包沖向在雨中。跑到中途才見到姥爺那又高又大的軀體發(fā)生在暴雨中,一瞬間,不成器的眼淚冒出了眼圈,姥爺說(shuō)我怎么那N傻,下這么大的雨不清楚校園內(nèi)等一下,我只是一笑了之的說(shuō)了一句沒(méi)事兒,可他卻不清楚眼淚與降水是如何混和著穿過(guò)我的面頰。
許多情況下,表面上裝做任何東西都不在乎,內(nèi)心有多在乎僅有自身了解。
父母外出打工,以你那除開新春佳節(jié)非常少回家,回家也僅有呆幾日就出去了。大大家常常會(huì)跟我說(shuō)想不想父母,我一直擺頭,可她們卻不清楚由于見不上父母的我躲在自身的屋子哭過(guò)幾回。父母一般一星期打一兩次電。那一天,我等你了好長(zhǎng)時(shí)間,一直]有直到她們的電。中午,電總算響了,一聽是女音,還沒(méi)有用心聽就果斷地叫了母親,另一方吃驚。又趕忙把電打給了表哥,才知道她原來(lái)是舅母的表侄女,第一二次的電傳來(lái),我覺得此次一定是父親,卻不上是小舅。表哥由于這一件事兒笑了我好長(zhǎng)時(shí)間,表哥卻不清楚我心有多痛。
現(xiàn)如今,父母呆在身旁,她們或是常?;貑?wèn)及假如她們外出打工,我能適用嗎?可是我一直習(xí)慣性的說(shuō)一句隨意。而內(nèi)心是多么的期待她們能始終陪在我的身旁。針對(duì)老人們對(duì)于我的意味深長(zhǎng),對(duì)于我的囑咐關(guān)注,因?yàn)槲視?huì)挑選習(xí)慣性的裝作不在乎,而內(nèi)心卻實(shí)十分在乎。
針對(duì)她們的愛,實(shí)際上我還在乎。
你有過(guò)“鬼壓床”的經(jīng)歷嗎?剛剛睡著或是一覺醒來(lái),明明頭腦是清醒的,但是身體卻動(dòng)彈不得,有時(shí)還會(huì)睜不開眼睛、說(shuō)不出話來(lái),仿佛自己的身體被束縛住了,甚至黑暗中還會(huì)出現(xiàn)一些可怕的影子。這種感覺就是民間俗稱的“鬼壓床”。從名字就可以知道,很多人都把這種現(xiàn)象歸結(jié)為“鬧鬼”,認(rèn)為這是被惡鬼上身了,由此還衍生出許多玄乎其玄的解釋來(lái)。其實(shí),在科學(xué)知識(shí)面前,這些疑惑都能迎刃而解。
盡管人們用豐富的想象力賦予了“鬼壓床”無(wú)數(shù)種解釋,但事實(shí)上,這并不是什么惡靈附身、冤魂尋仇,只是一種心理綜合癥??茖W(xué)研究表明,我們俗稱的“鬼壓床”在醫(yī)學(xué)上被稱為睡眠癱瘓癥,也叫睡眠癱瘓。它通常發(fā)生在入睡不久或是半夢(mèng)半醒之間、將醒未醒之時(shí)。通俗地說(shuō),“鬼壓床”的出現(xiàn),是因?yàn)槿说囊庾R(shí)和身體沒(méi)有同步。換言之,在早上醒來(lái)的時(shí)候,意識(shí)雖然已經(jīng)清醒了,但是身體還處在睡眠之中,所以不受自己意識(shí)的控制,一時(shí)間動(dòng)彈不得。而在剛進(jìn)入熟睡階段不久的時(shí)候,身體也已經(jīng)沉睡了,如果人的意識(shí)過(guò)于興奮,大腦過(guò)于活躍,也可能會(huì)出現(xiàn)一些幻覺。以為自己已經(jīng)醒來(lái),卻實(shí)際上還在睡眠之中的“夢(mèng)中夢(mèng)”也是睡眠癱瘓的一種表現(xiàn)。
科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn)了睡眠癱瘓癥研究中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)有趣的現(xiàn)象:文化信仰似乎對(duì)睡眠麻痹中看到的影像有一定影響。比如說(shuō),中國(guó)人在“鬼壓床”時(shí)看到的幻覺通常都不是西方文化中的惡靈和怪物,往往是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“牛鬼蛇神”,或是自己所認(rèn)識(shí)的人的影像。相似地,西方人看到的幻覺也通常不會(huì)是中國(guó)的玉皇大帝、元始天尊,而是西方文化中的神靈或怪物。這一點(diǎn)就更能明確地證明“鬼壓床”其實(shí)只是一種心造的幻影了。因?yàn)?,如果世界上真的有鬼神仙靈,難道中國(guó)的鬼怪就不能漂洋過(guò)海,出現(xiàn)在外國(guó)人的面前嗎?為什么每個(gè)人看到的都只是自己文化系統(tǒng)中出現(xiàn)的形象呢?
偶爾出現(xiàn)的睡眠麻痹不會(huì)對(duì)人體健康造成什么影響,也不是在鬧鬼,無(wú)須擔(dān)心。假如頻繁被這種癥狀困擾,就需要思考一下它出現(xiàn)的原因了。生活習(xí)慣不夠健康、心理壓力過(guò)大、睡眠方式不理想等,都是睡眠麻痹癥的誘因。如果自我調(diào)節(jié)效果不佳,也可以求助于心理醫(yī)生。找到原因,對(duì)癥下藥,相信曾經(jīng)受到“鬼壓床”困擾的人都可以擺脫煩惱。
年少的我們倔強(qiáng)地努力著,孤獨(dú)也好,彷徨也好,焦急也好,自己終究要學(xué)會(huì)慢慢尋找出口,那段冗長(zhǎng)的煎熬的時(shí)光,叫做成長(zhǎng)。yjs21.COM
每個(gè)人都有權(quán)利去選擇成長(zhǎng)的方式,或許你選擇了最不被看好的那種,但那又如何?你每次經(jīng)歷的困難或挫折的考驗(yàn),是你成長(zhǎng)中最重要的養(yǎng)分,總有一天你可以笑著說(shuō):吶,我不后悔我做到!
有時(shí)候我們總是羨慕那些優(yōu)秀的人,總是跑在很多人前面,輕松拿下所有的掌聲和喝彩,總是覺得他們的一切來(lái)的特別容易,卻忽略了那些閃閃發(fā)光的背后,付出的努力和堅(jiān)持。
每一個(gè)人都不完美,或許我們?cè)谝獾娜秉c(diǎn),在別人眼中卻是毫不起眼的瑕疵,我們總是覺得別人哪都好,自己哪里都不如別人,卻忘了在別人眼中自己也是一樣的,這些小瑕疵或許根本不值一提。而當(dāng)你試著接受自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí),你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好,也許在別人的眼里你是好的,每一個(gè)人都不完美,而我們做的只是面對(duì)不完美的自己。
陪伴你的一直都是那個(gè)不完美卻了不起的自己。所以我們應(yīng)該感謝自己,感謝在艱難時(shí)刻咬牙堅(jiān)持忍受的自己,感謝不夠完美卻還在努力前進(jìn)的自己,感謝默默承受困難與挫折而一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的自己其實(shí),不一定老去羨慕別人的璀璨奪目,你只應(yīng)該找到屬于自己的光輝,其實(shí)你很好,只是,你自己卻不知道。
人與人之間有著一扇無(wú)形的門,將我們分隔在兩個(gè)平行的世界里,永遠(yuǎn)沒(méi)有交集。
剛開學(xué),我被發(fā)配邊關(guān)和一名寄讀生坐。他的身高不高,鼻梁上有許多青春痘,臉頰總是微紅著。他平時(shí)不怎么跟別人說(shuō)話,不像我大方豪爽的性格??僧吘刮沂桥膊辉钢鲃?dòng)和他多說(shuō),時(shí)間久了,仿若我們之間的那扇門關(guān)得愈加密不透風(fēng)。
一日體鍛課,我與其他男生一起去打球。在混亂中,我卻無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影靠在大樹上,眼睛盯著我們,十分羨慕的樣子。咦?這不是我的同桌嗎?怎么他在那邊看呢?我假借上廁所的名義離開了球場(chǎng)。
我鼓起勇氣大步走向他面前,他依然在看球賽。他的眼睛瞪得很大,籃球在哪里,眼球就轉(zhuǎn)到哪里,還時(shí)不時(shí)張開嘴巴哇一下。看他這么入迷,也許這是一個(gè)好機(jī)會(huì),我斟酌了許久,終于輕輕拍了一下他的肩膀,說(shuō):想想不想跟我我們一起打?我還沒(méi)等他開口說(shuō)完,我又接著說(shuō)道:看不如打,打球才有意思呢!他臉紅了一些,支吾著說(shuō):好,好吧。
我?guī)角驁?chǎng),讓他跟我們一隊(duì)。他迅速脫下厚重的大衣,輕裝上陣。在球場(chǎng)上,他似乎換了一個(gè)人。以前的他動(dòng)作緩慢,臉上沒(méi)有光澤,此刻,他活躍地穿梭在球場(chǎng)上,臉上容光煥發(fā)。只見他帶著球左右突破,對(duì)手被他晃過(guò),接著大跨步跑到籃筐下,一個(gè)虎跳,右手把球拋起,球便不偏不倚正中籃筐。一旁的觀眾驚嘆不已,連續(xù)傳來(lái)感嘆聲和掌聲。他自己也笑了起來(lái),與我們擊掌。他就這樣為我們爭(zhēng)得了好幾分,打得大汗淋漓,臉上洋溢著笑容。我十分驚訝,不知道他還有這樣的一面,在無(wú)數(shù)次配合之下,我們贏得了比賽。
他朝我閃了閃眉,我朝他微笑點(diǎn)頭,似乎在這一刻什么都懂了。我與他之間那扇密不透風(fēng)的門,在這場(chǎng)球賽中被我們推開了。
經(jīng)過(guò)這一次的籃球比賽,他在同學(xué)面前慢慢地開朗起來(lái),我和他之間的交流也漸漸多了起來(lái)。我有時(shí)候東西忘帶了,他二話不說(shuō)就借給我;他有時(shí)候題目不會(huì),我也耐心地幫助他打開這扇門,我看到了一張嶄新的面孔,充滿了朝氣與陽(yáng)光,不再是曾經(jīng)那個(gè)沉默寡言的他。
是啊,人與人之間的這扇門其實(shí)一直都為我們敞開,有時(shí)候只要我們主動(dòng)一點(diǎn),鼓起勇氣推開那扇門,那么眼前迎接你的將會(huì)是一個(gè)五彩繽紛的世界。
那扇門,在漆黑如墨的灰暗中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,看似一扇緊閉的大門,當(dāng)你一步步往前走,向前探才會(huì)發(fā)現(xiàn),那是一扇虛掩的大門,門其實(shí)開著。
——題記
瀑瀑的溪水演繹著動(dòng)人的旋律,螢火蟲提著明燈舞步在溪面上。碧綠的田野上,一只只野蟶撲通跳入水中,柳絮被拂得飛騰,在月光湖面上掠過(guò)嬌姿。我拖著兩腮,臉頰的淚痕明顯,雙手緊緊抓著書包的帶子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那扇緊閉的家門,不敢往前走。童年是首美麗動(dòng)聽的歌謠,又像安徒生筆下精彩的童話,我們?cè)诒M情演繹著。小時(shí)候在衣村,夜里漆黑得讓人恐懼,因此,媽媽總是再三囑咐我,如果在太陽(yáng)下山前仍沒(méi)回家,她就會(huì)緊鎖家里的大門,將我棄之門外。一直以來(lái),我也很好地遵守著這一約定。
酣恬的午時(shí),蟬鳴喧鬧著,像是擁擠的`鬧市,煩悶的心情也更加陰沉,因?yàn)槭盏搅艘粡埐患案竦臏y(cè)試卷。郁悶的心情像巨山壓得我喘不過(guò)氣。獨(dú)自走在回家的路上,鮮艷如火的紅霞肆意地涂鴉著天際,太陽(yáng)拖著疲憊的身子緩緩下山。忽然耳邊響起了伙伴們的笑聲,他們拉著手走著跑著向游戲廳走。不知不覺我的心和步子也直勾勾地往里走,沒(méi)有半點(diǎn)猶豫,似乎也忘了早回家的那個(gè)約定。
不知過(guò)了多久,只知道代替那抹輕紗般的粉霞是一輪皎潔的圓月,月亮登上了漆黑的天邊,鉆石般閃亮的星星眨巴著眼睛。我愣愕地呆著,站在家門,都不敢向前踏一步。我多么害怕推開門發(fā)現(xiàn)緊鎖的門和門后媽媽陰冷的臉。就這樣,捧著群蛙的場(chǎng),聽了一次演唱會(huì)。忽然被饑餓感所驚醒,我小心地探著,輕輕地推開門,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)門其實(shí)開著。燈光像溫曖的太陽(yáng)充溢著房屋,飯桌上的碗筷也沒(méi)有動(dòng)過(guò),還擺著熱乎乎的飯菜。這時(shí),母親慢慢走過(guò)來(lái),什么也沒(méi)說(shuō),借著燈光,她那眼眶似乎還淌著兒滴淚。我小心地將試卷遞給她不敢望向她的眼睛。過(guò)了片刻,她細(xì)膩的雙手輕輕敷著我的額頭,并鼓勵(lì)我要加油努力。不知是誰(shuí)開的口,我們便走向飯桌一起圍著吃飯了。那一刻的米飯很香軟,熱乎乎的。母親的臉上也掛著慈祥溫和。往外看,門還開著。
門后,是母親的等待,那是永遠(yuǎn)不會(huì)關(guān)著的大門。也許一開始不懂,現(xiàn)在才慢慢懂得,關(guān)上的是對(duì)我可能遇到危險(xiǎn)的警戒線,而另一扇門,其實(shí)開著,因?yàn)槟鞘悄赣H對(duì)我不竭的愛。
每人每天都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事,有的浮光掠影,很快就過(guò)去了;有的緊緊扣住心弦,不曾忘記。
“嗒嗒嗒”隨著一串急促的腳步聲,收車票的來(lái)了。他氣喘吁吁的跑到我們這兒來(lái),大聲喊道:“收車票了!”我轉(zhuǎn)頭看向他,隨手朝口袋里一摸,可摸了半天也沒(méi)摸到。我開始著急起來(lái)。
我開始努力的找車票,先把外套脫下來(lái),把里里外外的口袋都翻了一遍,可是連車票的影子也沒(méi)見著,我的心有點(diǎn)慌了。我一伸手抓來(lái)我的包,拉開拉鏈,在里面一陣狂翻,一直翻到底,只有空蕩的書包在我眼前,我這時(shí)已經(jīng)滿身是汗了,汗水進(jìn)了眼睛里有說(shuō)不出的痛。這是收車票的又跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你可一定要找到??!不然是下不了火車的!”我聽了這話,全身打了個(gè)冷戰(zhàn),我呆坐這兒半天,一點(diǎn)兒神都沒(méi)有,我的同學(xué)看見了我這副模樣并且知道了原因,安慰說(shuō):“別難過(guò)了,大不了我們幫你一起找?!蔽衣犃松钍芨袆?dòng),可是已經(jīng)熄燈了。躺在床上,我的心情十分復(fù)雜,我面對(duì)著墻壁不知所措,這火車發(fā)出的“??”聲,使得我心情更加煩躁,明天我到底何去何從?
“通通”,一陣陣像是搬箱子的聲音,把在睡夢(mèng)中的我叫醒,我揉了揉眼睛,往聲音發(fā)出的地方看去,有三個(gè)人到處翻翻找找,我不解的問(wèn):“你們?cè)诟墒裁矗俊?/p>
他們異口同聲的說(shuō):“在幫你找票呀!”我想突然被驚醒,立刻穿好衣服,手忙腳亂的刷完牙,回來(lái)就撲上床到處找票。“看!這不是你的票嗎?”我迅速的看向他,看見他手里正拿著一張去北京的火車票,我不禁露出笑容,再看看他們,每個(gè)人臉上和頭發(fā)上,大如黃豆的汗水從臉旁流過(guò),我感到愧對(duì)他們,他們?cè)究梢圆还懿活?,躺在床上看我被罵,可現(xiàn)在為了我汗如雨下,心情難以平靜。
那是忘了對(duì)他們說(shuō)謝謝,但我一直在乎這件事,所以補(bǔ)上一句“謝謝你們”。
窗外,緩緩從東方升起的太陽(yáng),照映在樓房的玻璃上,多像一副壯麗的圖畫,火車那振奮人心的聲音,正帶領(lǐng)著我們飛快的向前方駛?cè)ァ?/p>
在生活中,很多門其實(shí)是開著的,但是表面上看起來(lái)像關(guān)著,所以我們遇到現(xiàn)在看起來(lái)開不了的門,不要直接就退縮了,要敢于去嘗試開啟這扇門,很多看上去是關(guān)著的門,其實(shí)是虛掩的。
我認(rèn)為自己和同學(xué)之間就像隔著一扇上了鎖的鐵門,怎么打也打不開。所以剛開學(xué)時(shí)我跟班里的同學(xué)們玩得并不是很融洽,而且也不經(jīng)常去跟同學(xué)交流,就算是坐在我自己旁邊的同桌我?guī)缀跻彩菦](méi)怎么說(shuō)話,只是有時(shí)回答一些他的問(wèn)題而已。我從沒(méi)主動(dòng)去跟同學(xué)們說(shuō)話,所以我認(rèn)識(shí)的同學(xué)都很少,只是知道他們的名字而已。
后來(lái),在一次期中考試時(shí)我只帶了一只鉛筆、一個(gè)圓規(guī)。但我忘帶了尺子,我焦急的在考場(chǎng)里走來(lái)走去,我低頭看了看表,已經(jīng)12:50了,現(xiàn)在回家拿尺子已經(jīng)來(lái)不及了,這時(shí)前面走來(lái)了一個(gè)人,說(shuō):你怎么了?我抬頭一看,原來(lái)是我的同桌。他問(wèn)我:是沒(méi)帶工具嗎?我回答道:嗯,忘帶尺子了。他二話不說(shuō)的把尺子握緊,用力往腿上一撞,只聽啪一聲,尺子裂成了兩段,他把另一半放到我手中,對(duì)我說(shuō):拿去用吧。此時(shí),我感覺到同桌對(duì)我挺好的。
我覺得同桌非常樂(lè)于助人,于是就想:我也要幫助別人,有一次,同桌忘帶鉛筆盒了。于是,我見了就把活動(dòng)筆、橡皮、和那被啪成一段的尺子給了他,漸漸的我跟同桌和同學(xué)們的友誼之門也打開了。
同學(xué)之間的門看似是關(guān)著的,其實(shí)只要你嘗試去開啟這扇門,那么你就可以打開這扇門,與同學(xué)成為朋友。
他和女兒來(lái)到了間旅館。想不到誰(shuí)回來(lái)這樣一個(gè)好似山洞的旅館住一個(gè)晚上,可笑的是竟還要交錢。所幸,旅館面朝大海,早晨睜開眼則是碧海藍(lán)天,而能夠看到大海,一直是女兒打懂事起的最大心愿。
一周前,他接受了一年一度的員工體檢,這么多年來(lái),他的體檢指標(biāo)一直都是良好,健康的身體讓他在這方面頗有信心,直到體檢通知書下發(fā)的那一刻——是不治之癥。
他沉默了好一會(huì)兒,眼睛空洞的注視著那羅列在一行的:他覺得天好似塌了下來(lái)。但他隨即告訴自己他要挺住,于是他毅然決然地向單位遞交了辭職信,帶著女兒來(lái)到了這座距海最近的城市。
他帶著女兒走進(jìn)了住處。房間很小,床更小,是張單人床,旁邊有張書桌,他只想趕緊找個(gè)合適的住處,好好享受與女兒的這最后的時(shí)光,便安頓下來(lái)了。
漸漸地,夜深了,他充滿愛意的看著身旁早已熟睡的女兒,深情的將她拉入懷中,卻又不忍心這樣魯莽的闖進(jìn)她的夢(mèng)鄉(xiāng),于是只好徑直起身走向書桌,趴著似睡非睡到了天亮。
早上醒來(lái),一睜開眼,看到女兒早已站在自己的身邊,帶著紅彤彤的笑臉,像極了一條沐浴在陽(yáng)光中的金魚。聽到女兒稚嫩的聲音在耳邊響起,問(wèn)道:“爸爸,今天我們?nèi)ツ睦锿嫜?”他笑著回答說(shuō):“海上有座島,咱們坐船去島上玩。”女兒高興地跳著歡呼,撲進(jìn)了父親的懷里,看到這樣歡呼雀躍的女兒,他不禁開懷大笑,像極了和女兒同齡的孩子們,似乎早已忘記了那張?bào)w檢單的存在,和女兒有說(shuō)有笑得收拾好了行囊,走出了房門。
接下來(lái)的幾天里,海邊的空氣讓他神清氣爽,他和女兒玩得很盡興,女兒也終于完成了她的愿望。最后一天晚上,他們告別了那座城市,回到了家中。
他也終于了結(jié)了他的一樁心事,能夠安心地去醫(yī)院治療了。直到去了醫(yī)院,復(fù)查結(jié)果卻令人大吃一驚:他的不治之癥是誤診。他當(dāng)然不會(huì)再去質(zhì)疑這結(jié)果,于是他狂喜著、像瘋子般的一口氣跑到了家中,見開門迎接的是女兒,便抱起了女兒歡呼、雀躍,像極了當(dāng)時(shí)的女兒。而不知情的女兒,見這狀況,也跟著樂(lè)呵起來(lái)。
當(dāng)天晚上,他坐在電腦前給女兒剪相片,看著屏幕里自己和女兒的合照,不由得百感交集。上天和他開了個(gè)巨大的玩笑,這段日子里,他感受到了世間最深沉的殘酷與最溫暖的幸福。他將一張張合照保存了下來(lái),看著女兒背后陽(yáng)光照耀下的金燦燦的浪花,好似一塊塊的幸福碎片,每一塊,都熠熠生輝。
他潤(rùn)濕了眼眶,明白了這個(gè)深沉的道理:
“幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單。”
幸福是什么?是冬日溫暖的'陽(yáng)光,是夏日涼爽的樹蔭,是干渴時(shí)的清泉,還是奶奶親手織的毛衣。
今年的第一場(chǎng)雪已經(jīng)融化,但路上依然寒風(fēng)凜列。我只得裹緊衣服,加快腳步,一陣又一陣的冷風(fēng),讓我不禁懷念起了奶奶織的毛衣。
自我記事起,奶奶便給我們一家人織毛衣,千第1篇律的款式,卻總有著別樣的溫暖、幸福。
小時(shí)侯的我總是好奇毛衣編織的過(guò)程。于是,每天放學(xué)后,我總會(huì)搬著一個(gè)小板登,坐到陽(yáng)臺(tái)上,看著奶奶織毛衣。
我曾問(wèn)奶奶,為何她織的毛衣總是那么溫暖?奶奶笑了:“那是陽(yáng)光在上面留下的痕跡?”“陽(yáng)光?”我歪著頭著著坐在陽(yáng)臺(tái)上,沐浴在陽(yáng)光下的奶奶,更加慈祥。奶奶笑著將曬得暖洋洋的毛衣遞給我,讓我聞一聞,我將臉整個(gè)埋進(jìn)毛衣里,深深地吸了一口氣,瞬間,
一種溫暖、幸福,干燥而又溫和的氣味溢滿我鼻子。是的,這就是陽(yáng)光的味道,陽(yáng)光留下的痕跡…...
時(shí)光如同一支筆,在奶奶的額頭上勾滿出深淺不一的線條。奶奶的眼睛也不再允許她像以往那樣給我們織毛衣了。雖然家里的毛衣樣式多了,卻缺少了那種溫暖,幸福的痕跡。
想到這里,我不禁有些難過(guò),打開門,進(jìn)了家,便聽到了奶奶熟悉的聲音:“小冰啊,是不是小冰回來(lái)了?”我連忙應(yīng)了一聲,見奶奶正瞇著眼,望著我這邊。
奶奶見我回來(lái)了,似乎很高興,神神秘秘地將我拉進(jìn)房間,讓我閉上眼睛,遞給我一件東西。
東西入手,我猛地一愣,一下睜開眼。還是千第1篇律的樣式,卻是令人難以忘懷的溫暖,和期望已久的幸福。
迎著我驚訝的目光,奶奶笑了:“陽(yáng)臺(tái)上暖和,我就順便織了一件,只是眼不好使,織得慢,這天一天冷過(guò)一天,就趕緊拿出來(lái)給你?!?/p>
我將臉深深埋進(jìn)毛衣里,深深吸了一口氣,還是一樣的味道,是陽(yáng)光留下的痕跡,更是奶奶給的簡(jiǎn)單的幸福。
夜,很涼。風(fēng),很大。
又是一個(gè)睡不著的夜晚。
似乎從小時(shí)候開始,我就是一個(gè)十分自卑的孩子。小時(shí)候,我長(zhǎng)得很胖,學(xué)習(xí)又不好,在班級(jí)里,我是一個(gè)沒(méi)有存在感的孩子,每一次跑步,我從同學(xué)們眼里看出了嘲笑,慢慢地,我開始厭惡體育課了。
在我以為有新的途徑就能在班級(jí)里有存在感的時(shí)候,我開始每天學(xué)習(xí),可是,我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻在退步,當(dāng)老師每一次在班里念出我成績(jī)的時(shí)候,我看到的,卻是老師滿臉的無(wú)奈和可惜,慢慢地,我看都不敢看一眼老師了,在路上見到老師,我都會(huì)繞道走,裝作看不見老師,因?yàn)椋覍?duì)老師的情感以全都是歉意與慚愧了。在六年級(jí)畢業(yè)時(shí),看到同學(xué)們擁抱在一起傷心的時(shí)候,我卻一點(diǎn)也不傷心,因?yàn)槲覍?duì)小學(xué)的六年已經(jīng)沒(méi)有什么可以留念的了。在小學(xué)六年,我看到的全都是同學(xué)的嘲笑與老師的無(wú)奈。
終于,我上了初一,我以為當(dāng)我去了另一所學(xué)校,我就不會(huì)我有小學(xué)時(shí)的那種心情了。初中的競(jìng)爭(zhēng)更大了,體育課每次都要跑八百米,每一次月考年級(jí)都會(huì)排名。在這種氛圍下,才堅(jiān)持了兩個(gè)多月的我已經(jīng)完全受夠了,當(dāng)我完全想要放棄時(shí),卻不知,我卻在進(jìn)步中。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月,一次稱體重時(shí)卻意外地發(fā)現(xiàn),自己與之前相比瘦了十多斤,我開始對(duì)每周一次的體育課有了興趣,慢慢地,我的八百米成績(jī)從不反格上升到了級(jí)格,隨著對(duì)體育的興趣,我也開始對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,所以我不斷的刷題,不斷地做題,我在年級(jí)的排名已經(jīng)是中上了,在班級(jí)排名我也進(jìn)步了幾名。
我開始愛上了這種生活,在我還沒(méi)領(lǐng)悟到這些之前,我一直以為我通往成功的門是關(guān)著的,不管我用盡什么方法都把它打不開,可是當(dāng)我即將去對(duì)生活的信心的時(shí)候,突然,猛地一轉(zhuǎn)身,才發(fā)現(xiàn),竟然通往成功的那扇門一直開著,只不過(guò)我找錯(cuò)了門。
夜,很靜。
在這種氛圍下,我終于睡了個(gè)好覺。
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