寶葫蘆秘密作文。
我相信這份“寶葫蘆的秘密作文”會成為您的最佳選擇,作文寫得好可以為你的學(xué)習(xí)和工作帶來突飛猛進(jìn)的進(jìn)展,作文可以傳遞我們的理念和價(jià)值觀。寫作文的時(shí)候要注意結(jié)構(gòu)安排、先后順序,寫作文需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)什么?
聽到《寶葫蘆的秘密》你們一定不陌生了吧,它是一本很精彩、有趣味的童話。
讀了這本書,我最喜歡的是主人公手上的寶葫蘆,它可是個寶貝,青里透黃,可好看了,顏色像香蕉、蘋果那樣的顏色,它并不大,但像兩個肉丸子一樣胖,一個兜兒也能裝的下,你走到哪,就一直跟你走到哪,只要有了寶葫蘆,想要什么東西就可以擁有什么東西,還可以知道你心里在想什么,感覺就像你肚子里的蛔蟲呢?
有一次,王葆餓了,忽然想到了食品店里的熏魚、鹵蛋和蔥油餅。想著想著那些食物都出現(xiàn)在他的桌子上,可這是食品店里的老板正著急呢!后來我才知道那些寶葫蘆變出來的東西都是別人的,那一個個快樂是建立在別人的痛苦上,王葆漸漸的知道了,他不想要寶葫蘆了,他想把寶葫蘆變出來的東西還給別人,可不知道這些是誰的,也沒地址,可把他著急的驚醒了,原來是一場夢。
其實(shí)在學(xué)習(xí)中我也有過和王葆的類似的經(jīng)歷。有一次,我要去上舞蹈課,在家沒練習(xí)動作,心想跟在別人后面跳給老師看應(yīng)該能蒙混過關(guān)吧!沒想到的是老師這次換成一個一個的檢查,當(dāng)時(shí)我緊張的心里就想著完了完了,早知道我就在家加倍努力的練習(xí)了,就不會在老師檢查的時(shí)候慌慌張張,也不用留下來加倍的補(bǔ)回來了,所以不能有僥幸的心理。
這個故事告訴我們?nèi)绻裎闹械耐踺嵋粯硬粍诙@的話,就會失去快樂、良心不安,所有的成功都要靠自己不懈努力建造幸福才叫真正的快樂。
從前有一個叫王五的好孩子,它非常聽話,奶奶叫她去干什么,他就去干什么
因?yàn)橥跷宓母改赋D暝谕獾毓ぷ?,無法長時(shí)間回來看王五和他的奶奶,所以王五從小就會了自己去收菜,自己去挑水有一次王五的奶奶叫王五去收菜,王五過去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了好多小蟲子,他不害怕,把蟲子全部消滅了。然后把菜全部收回了家,得意洋洋的。奶奶看王五這么棒,給他講了一個寶葫蘆的故事:很久以前,有一個很好乖的寶寶。他會讓自己的父母給他換衣服,還很聰明。之后他的奶奶給他了一個寶葫蘆最后王五聽完后,非常想要一個寶葫蘆,奶奶說要是想要寶葫蘆的話要乖乖的,奶奶以后給他。
王五非常的聽話,博學(xué)多通,奶奶就給他了一個寶葫蘆。奶奶告訴她拿寶葫蘆是做好事的,千萬不要做些不好的事兒,王五銘記在心。
不久,王五的村子接二連三的發(fā)生一些不好的事兒,比如洪水、地震、暴雨、龍卷風(fēng)王五用寶葫蘆把這些災(zāi)難都吸走了,成了村里的大英雄。他非常的勤勞還非常愛學(xué)習(xí),最后考了狀元,村里人和他的奶奶都以他為榮,以他為傲。
好了,給大家留一個問題:王五到底是為什么大家以他為榮,以他為傲呢?(認(rèn)真讀就會知道答案)
大家肯定想擁有一個寶葫蘆,讓自己想要什么就有什么?!秾毢J的秘密》就講了這樣一個神奇的故事。
主人公王葆從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事。在一次釣魚中,他也得到了一個寶葫蘆。這葫蘆神通泛博,給王葆變出了自行車、花草、魚……。但王葆并沒有為此而幸福,而引來的是老師、同學(xué)、家長的誤會。終極王葆坦白了這件事。但這是王葆的一場夢。
這個故事給了我們深刻的感悟。糊口中,我們許多事情依靠家長,就像王葆依靠寶葫蘆一樣,就會逐漸變得懶惰、依靠、癡鈍,還會引起他人的冷笑。像王葆有了寶葫蘆,卻引來老師同學(xué)的誤會。造作業(yè)時(shí),碰到不會的題可以問媽媽,但考試時(shí)又該怎么辦呢?所以,我們不能有不勞而獲的設(shè)法主意。一定要多思索、多動腦,用一切辦法打敗難題。這本書也讓我知道了不勞而獲、不動腦筋、凡事依賴別人的危害性。在糊口中,我們假如不勞而獲、腳踏兩船,就會被被人冷笑、誤會,給自己引來良多麻煩。我們應(yīng)該多動腦、勤動手,在學(xué)習(xí)中勤于思索,做一個勤學(xué)好問的好學(xué)生。
同時(shí),我們也不能像寶葫蘆一樣,做錯事也不愧疚,好比在家里,犯了錯也不承認(rèn),還和媽媽犟嘴,我們更要做一位老實(shí)的好孩子。
作者:王清澄
自從神仙們知道王葆得到了一個寶葫蘆不是為了做大方、善良的事,而是為了投機(jī)取巧以后,引起了極大的公憤,唯有彌勒佛捧著大肚子,在那里樂呵呵直笑。
神仙們在天上住煩了,便到凡間來游玩,正巧遇上了王葆。神仙們穿上隱身服,悄悄跟在王葆后面。只見王葆從一間大房子里走出來,哼著輕快的小曲,臉上露出了得意的神色,背后的書包鼓鼓的,好像裝著什么東西,“對!寶葫蘆,對!”神仙們叫了起來,立刻現(xiàn)出原形,大叫著向王葆追去。“快點(diǎn)還我的寶葫蘆!”“你的?哼!”“快點(diǎn)!”神仙們這你推我攘的勢頭,差點(diǎn)把腳下這座山都給踩塌了。
彌勒佛的臉上還是露出燦爛的笑容。剛才那群急性子的神仙因?yàn)檫@樣無禮,都羞愧地漲紅了臉,偷偷溜走了。剩下的只有這些性情溫和的神仙還悄悄跟在后面。
神仙們曾兩次目睹了王葆的不善行為,王葆也因?yàn)橛辛藗€寶葫蘆變得越來越驕傲。
有一天,王葆帶著寶葫蘆在進(jìn)教室,正巧,這天同學(xué)們又比賽向日葵。王葆對這件事毫不在乎。就要到豐收的日子了,王葆卻還在家里過著無憂無慮的生活。就在種植比賽的前一天,彌勒佛突然滾動天法,使寶葫蘆昏昏沉沉地睡去。比賽這天終于到了。王葆找到寶葫蘆,對它說:“醒醒,快幫我變出一株不能再棒的向日葵?!蓖踺崧唤?jīng)心地連問寶葫蘆三次,卻不見寶葫蘆回答。王葆好像如夢初醒,抱住頭哇哇大哭:“糟了!糟了……”
還有一次,王葆那驕傲、急躁的惡習(xí)沒改掉,又和科學(xué)小組的人鬧翻了。彌勒佛很聰明,一眼就看透了王葆的壞心思,趕忙運(yùn)用仙法,使寶葫蘆神志不清。這時(shí)王葆對著背后書包里的寶葫蘆悄悄地說:“在別人的屁股后面變上根驢的尾巴?!蓖踺岵恢肋@時(shí)寶葫蘆早已神志不清,顛倒黑白。寶葫蘆把“別人”聽成了“主人”,頓時(shí),寶葫蘆唸動妖法,使王葆身后長了條三米長的尾巴,惹得全班同學(xué)哈哈大笑。據(jù)彌勒佛所知,這時(shí)的王葆已經(jīng)對寶葫蘆討厭三分。
這是一個萬里無云的好日子,周末,情緒低落的王葆獨(dú)自一人在公園里散步。彌勒佛覺得時(shí)機(jī)成熟,就從王葆面前現(xiàn)出原身,彌勒佛依舊捧著他那大肚子,樂呵呵地對王葆說:“乖小葆,你愿意跟我去一次天庭,好好地玩玩嗎?”王葆點(diǎn)點(diǎn)頭,帶上了他的寶葫蘆,便坐上了七彩祥云升上天空。
彌勒佛帶著王葆在天空中到處玩,最后,他們來到了一座大殿。彌勒佛對王葆說:“今天我走累了,還是你獨(dú)自進(jìn)去吧!”王葆跨過門檻,只見露出四張熟悉的面孔,“這不是張三、李四、王五、趙六嗎?”王葆高興地叫起來。還沒等王葆回過神來,張三首先說:“你知道我們的寶葫蘆是靠什么得來的嗎?張三這一句話點(diǎn)醒了睡夢中的王葆。王葆突然恍然大悟,二話不說就把寶葫蘆狠狠地往下一扔。只見五指山再次裂開,就像一雙大手,抱住了寶葫蘆后不愿松開,就這樣,寶葫蘆也被壓在了五指山下。
別看王葆失去了寶葫蘆,他的惡習(xí)也同時(shí)消失了呢!
【篇二:寶葫蘆的秘密新編】
作者:金意翔
我叫王葆,上學(xué)期我得了個寶葫蘆,可是后來我發(fā)現(xiàn)他竟然只會把別人的東西轉(zhuǎn)移到我身邊,給我惹了一堆麻煩。后來他離開我,到別的地方流浪去了。我的床底下很亂,滿是雜物,有一天我在睡覺的時(shí)候,聽到床底下傳來了嘎吱嘎吱的聲音。除非是有賊?我這么想。我趴在地上看到那里面竟然有一個葫蘆形狀的東西正在動來動去。莫非是我之前遇見的那個寶葫蘆,他怎么又回來了?
我小心翼翼地問:“寶葫蘆,是你嗎?”“沒錯啊,上回我離開你去學(xué)習(xí)的時(shí)候,我學(xué)到了一大堆知識,現(xiàn)在我回來其實(shí)就是想繼續(xù)做你的小幫工唄?!蹦羌一镞@么說。我想:我要吃熏魚。我面前出現(xiàn)了那個油汪汪的紙包,打開一看,熏魚就出現(xiàn)了。我吃完之后,那個剩余的空紙包竟然又莫名其妙的從我手中消失。我嚇了一大跳,問寶葫蘆那紙包到哪兒去了?“還給被我拿走熏魚的那個人了?!睂毢J這么說。我沒怎么在意。
但第二天上學(xué)的時(shí)候,楊栓兒告訴我了一件怪事——昨天他剛買了一個熏魚。突然間那紙包沒了,熏魚也隨即消失。過了一段時(shí)間,紙包出現(xiàn)在了他的面前,但熏魚卻不翼而飛。我大吃一驚,想把寶葫蘆扔掉——這豈不就是把東西給了自己袋子還給別人嗎?寶葫蘆再三請求不要我把它扔掉,我只好答應(yīng)他,并讓他不要再繼續(xù)干這種事。但接下來類似的事情還是時(shí)不時(shí)發(fā)生。
又過了幾天,發(fā)生了一件特別離奇的事情——那一天我的語文課本正好忘帶了,上課時(shí)老師讓我們讀課文,我拿不出來,只好拿數(shù)學(xué)課本冒充。可是突然我手中的數(shù)學(xué)課本上面的那一大堆數(shù)字換成了一個個漢字。天哪,我的數(shù)學(xué)書什么時(shí)候變成語文書了?這個時(shí)候姚俊手中的那本語文書呢,突然變了個樣,變成了數(shù)學(xué)書。我趕緊讓寶葫蘆把那幾本書調(diào)換回去。
但這已經(jīng)來不及了,姚俊舉起手來對老師說:“老師,我的語文書突然變成了數(shù)學(xué)書,而且我數(shù)學(xué)書今天忘帶了,怎么可能突然出現(xiàn)呢?老師,你查一查到底是誰干的好事兒?”姚俊正要把數(shù)學(xué)書的封面翻過來,看到底是誰的東西,這時(shí)候,他手上的那本數(shù)學(xué)書突然又變回了語文書。我松了一口氣,幸好寶葫蘆還算聽話,及時(shí)地把它們調(diào)換回來了。
不過這還是容易出類似的事情啊。于是,今天吃午飯的時(shí)候,我把寶葫蘆舉起來,讓所有的同學(xué)們?nèi)靠吹?,因?yàn)閷毢J之前說過,如果讓兩個或兩個級以上的人知道自己的這個秘密的話,那么它將變成一個普通的葫蘆,不會有任何的功力。
頓時(shí),寶葫蘆那青里透黃的顏色消失了,我的手上只剩下了一個干癟的褐色枯萎葫蘆。我很后悔——這么好的寶貝,竟然就讓它這么沒了。但是只要這樣,以后就再也不會有類似的事情發(fā)生了。我終于松了一口氣。
【篇三:寶葫蘆的秘密新編】
作者:付稼涵
我是付稼涵。我非常喜歡故事,現(xiàn)在我要說一段自己經(jīng)歷的故事。
一個星期三早上,我馬上要去上學(xué)的時(shí)候,聽到很像《寶葫蘆的秘密》中那個寶葫蘆的咕嚕咕嚕聲,難道寶葫蘆真存在?只見有一個寶葫蘆從書架里跳了出來,一雙大大的眼睛挺可愛,和我說:“咕嚕,你就是我的主人啦!主人好?!?/p>
天!難道它就是書中的寶葫蘆?我捏了下耳朵,哇,好痛!看來是真的,不過,我得考考它。
我想要一大個面包,面包立即出現(xiàn)在我面前;又想要我媽媽的派克鋼筆,鋼筆也立刻出現(xiàn)。我想這樣的話,我惦記很久的大弓箭套裝也可以有了,結(jié)果還真出現(xiàn)了一大堆弓箭,把家里都塞滿了,轉(zhuǎn)身都費(fèi)勁,我還怎么看書寫作業(yè)??!
天哪,這不是和王葆的寶葫蘆一模一樣嗎?我想起了書中的可怕情節(jié),就對寶葫蘆大叫:“你沒有主見,只會盲目服從我的命令,我才不要當(dāng)你的主人。你走吧,我要去上學(xué)了,拜拜?!?/p>
在下午數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我又聽到了熟悉的咕嚕聲。心中暗想不妙,它跟著來了。我害怕被別人發(fā)現(xiàn),課也沒心思上了,只想把寶葫蘆趕走。整個下午都在和寶葫蘆糾纏,課都沒怎么好好上。不過,至少沒給我變出一大堆東西,也算很不錯了。
就這樣一直熬了一下午,終于可以回家了,我挺開心的。誰知道寶葫蘆還跟著我,在路上一個勁的問:“主人,你生氣了嗎?要不要我?guī)椭??”我生氣地扭過頭。唉,要是寶葫蘆不在這里跟著我就好了,這個寶葫蘆怎么這么討厭?
一回家,我就很嚴(yán)厲地對寶葫蘆說:“你這樣影響了我的生活,你走吧,我不想當(dāng)你的主人,你再去找別人吧?!睕]想到它不聽,還和我犟上了。
我別無他法,只好拿出掃帚,把它趕出家門,看它落荒而逃的樣子,我別提有多高興了。我正打算去告訴媽媽這個“喜訊”。突然,客廳傳來媽媽叫我起床的聲音,我一個翻身,醒了。原來只是做了個夢,不過想起寶葫蘆被我趕走了,心中就無比暢快,面對上學(xué)的動力都有了呢!
【篇四:寶葫蘆的秘密新編】
作者:何敏皓
自從上回我把寶葫蘆扔掉以后,我覺得這事瞞不住了,便一五一十地與親人講。不知是哪個家伙,跑去和科學(xué)小組說。結(jié)果導(dǎo)致科學(xué)小組組長跑去我曾經(jīng)釣到寶葫蘆的河,也想要一個寶葫蘆。不知怎么,他又釣到了一個黑色的寶葫蘆!
由于我從小就覺得黑色是黑暗的象征,所以我感覺有些不妙。但他畢竟是組長,而且他各方面都不錯,所以我也不能告訴老師。后來,我感覺他很不對勁。比如他每天神叨叨地,嘀咕著“好運(yùn)都是我的,好運(yùn)都是我的!”;白天就像行尸走肉;上課漫不經(jīng)心等等
我當(dāng)即決定去那條河里去碰碰運(yùn)氣。我彎下身子一撈,竟又撈到了個藍(lán)色寶葫蘆!我還沒反應(yīng)過來,他便說:前兩天有一個人拿了一個倒霉葫蘆,他最近無論是考試成績、學(xué)校和課外上課、還是作業(yè)質(zhì)量都不好。而我,是一個聰明葫蘆,可以幫你干任何事?!蔽乙宦牐皇窍裆洗文菢拥谋康膶毢J了,心里樂開了花,把它帶了家。
第二天上學(xué),我怕被同學(xué)發(fā)現(xiàn)寶葫蘆,只好讓寶葫蘆暫時(shí)變成我身體的一部分。在數(shù)學(xué)課上,老師說大后天的考試異常重要,我們要和學(xué)俊、育樹人兩所小學(xué)比賽。自己的學(xué)校、班級、姓名和分?jǐn)?shù)都會被他們看到。我回家以后,想讓寶葫蘆把知識全部放進(jìn)腦子里,好讓我明天考個好成績,壓一壓那些成績好的風(fēng)頭??墒菍毢J一個字也沒說,帶我穿越到了貧困山區(qū)。寶葫蘆說話了:“這里的時(shí)間不會走,你放心好了,你可以盡情地玩。”說完了,便離開了。我在那兒呆了一個月,實(shí)在太無聊了。比學(xué)習(xí)都枯燥一百倍。于是哭著喊著要學(xué)習(xí),寶葫蘆這才把我接回去。回到家里,我拿起書,如饑似渴地復(fù)習(xí)起來。到了成績出來時(shí),我居然全班第六!這是從沒有過的。寶葫蘆開玩笑地說:“你看,我把知識裝到你腦子里去了?!焙髞?,我又想他幫我值日。他卻把我固定在“永恒時(shí)間”沙發(fā)上,吃吃喝喝玩玩樂樂,才5天,我就胖了二十斤。長胖的感覺超級難受。寶葫蘆把我瘦回來,再把我送回教室后,我便帶領(lǐng)大家干值日,收到了老師的表揚(yáng)。我還沒有感受到過進(jìn)步是如此高興的事……
就這樣,我變得非常勤快。就這么著,我和寶葫蘆成功地合作在一起。
7月8日,爸爸帶我去解放電影院看了。我覺得很好看,幽默。
大概內(nèi)容是這樣的:一個叫王葆的小男孩,去湖邊釣魚,結(jié)果釣到了寶葫蘆,他便把寶葫蘆帶回家。寶葫蘆幫他實(shí)現(xiàn)了許多愿望,最后,事情被一一揭穿,他知錯就改,他也不需要寶葫蘆了,寶葫蘆呢?它也知道不應(yīng)不分是非的幫王葆。
最好笑的一段是:王葆再樹下與伙伴們下象棋,寶葫蘆在樹上想:他們在干什么呢?接著王葆看到一步妙棋,說:“吃馬!”寶葫蘆在樹上說:“你想吃‘馬’?行,讓你吃!”然后寶葫蘆施展魔法,把“馬”那個棋子送到了王葆的嘴里,王葆看到“馬”向他飛來,嚇壞了,嘴張成了O行,此時(shí)此刻,棋子正好飛進(jìn)他的嘴里被他咽了下去,可噎著了。他的伙伴們還在奇怪“馬”去哪了。象棋比賽繼續(xù)著,王葆的伙伴們有喊道:“吃‘炮’!”寶葫蘆說:“嘿嘿,吃‘炮’,好辦,好辦!”于是王葆又看到一個“炮”進(jìn)入了他的嘴里,伙伴們又奇怪了,“炮”怎么也沒了。最后伙伴們說吃“卒”,寶葫蘆說:“好!”結(jié)果5個卒都飛進(jìn)王葆的嘴里了。
寶葫蘆好心好意地幫忙,反而讓王葆吃了一肚子棋子,越幫越忙。
我覺得這部電影讓我明白了:世界上沒有不經(jīng)過努力而得來的榮譽(yù)或東西。做任何事,只有通過自己的努力和勞動才能取得成就。
這個寒假,我讀了好幾本課外書,給我印象最深的卻是張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》。下面是我讀完這本書后的感想體會。
故事的主人公是一個叫王葆的男孩子。有一天,他去釣魚,魚沒釣著卻釣上來一個葫蘆,一個寶葫蘆。這個寶葫蘆可以幫他實(shí)現(xiàn)所有的愿望,想要什么就有什么,想吃的會有吃的,想玩的就會有許多玩具。寶葫蘆還為王葆寫作業(yè),做飛機(jī)模型和起重機(jī)……王葆覺得自己和別人不同了,成了一個擁有特殊幸福的人,過上了非常幸福的生活,他高興極了。
可是事情并沒有那么簡單。一次,在圖書館借《科學(xué)畫報(bào)》,王葆發(fā)現(xiàn)原來寶葫蘆給他的東西都是偷來的,他很難過,感覺自己一不小心成了一個人人都討厭的小偷。王葆認(rèn)識到擁有寶葫蘆并不是一件幸福的事,他決定扔掉寶葫蘆。最后,他把寶葫蘆的秘密告訴了大家,心里就變得輕松了。
對于王葆的最后決定,我很贊成也很佩服,他終于扔掉了不勞而獲給心靈上帶來的沉重負(fù)擔(dān)。
對于這樣的事,我也有類似的經(jīng)歷。記得剛升入一年級時(shí),開學(xué)沒多久,學(xué)校有一個“迎國慶”的繪畫比賽。我想?yún)⒓?,但是卻不知道怎么畫。于是,媽媽給我想了個辦法,讓她的同事幫我畫一張。比賽結(jié)果是我得了一等獎。拿到獎狀,我心里卻并不是很開心。有幾個同學(xué)還在邊上羨慕地問東問西,害得我更是忐忑不安。放學(xué),我把獎狀交給了媽媽,并對媽媽說下回我要自己畫了。后來,學(xué)校又有漫畫比賽,我決定自己動手參與。我先在百度上查閱尋找靈感,然后構(gòu)思打草稿,在卡紙上改了擦,擦了改,一步步仔細(xì)勾勒,勾線筆勾線,水彩筆涂色。經(jīng)過2天的努力,終于完成了畫作,我滿意地交了上去。雖然只得了三等獎,但是這一次我卻很開心。因?yàn)檫@是我靠自己的努力得來的!
從這個故事和我的切身體會中,我懂得了一些深刻的道理:凡事都要自己動腦思考,自己動手做,不能不勞而獲,辛勤勞動換來的成果才最有成就感!
一天,張三劈面撞見了一位神仙,而且神仙送給他了一個寶葫蘆,讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
張三是一個很乖巧的孩子,他一天睡覺起來來到了一個仙境,它四周看一看什么也沒有,然后他后面突然出現(xiàn)了一個人,張三扭頭一看嚇得半死,張三問這個人說:你是誰?這個人說我是神仙,張三不信,說:你要是會法術(shù),而且會變出來法寶,我就相信你是神仙。這個神仙變出了一個寶葫蘆,并且說這個寶葫蘆會滿足你的所有愿望,張三半信半疑,然后說:那我怎么從這里出去呢?神仙打了一個響指,張三回來了,他在回去的路上說不能把寶葫蘆的秘密說給其他人聽。對了,還有寶葫蘆會說話通人性,別嚇到你了,張三還是半信半疑的說好吧。
張三回來了,立刻喊:寶葫蘆,寶葫蘆,寶葫蘆回話了,說別喊了,我都快困死了,張三驚奇的說你真能說話呀,你真能什么愿望都可以滿足嗎?真的寶葫蘆說。那我想現(xiàn)在吃一個冰淇淋,他便出來呢,看來你真的能滿足人類的愿望?。∮幸淮螐埲耐瑢W(xué)不小心把筆折斷了,張三用寶葫蘆變出來了一根新的筆,給了同學(xué)
你想擁有寶葫蘆嗎?我猜應(yīng)該有很多人想擁有它,對嗎?
去年我家種了一些小葫蘆,但去年并沒有見到它們開花結(jié)果,本以為它們就這樣了,但沒想到今年的夏天它們居然長滿了整個庭院,庭院被小葫蘆的綠色葉子給覆蓋,剛進(jìn)大門,映入眼簾的就是漫漫無垠的綠色,還點(diǎn)綴這白色的小花,不經(jīng)意間你會發(fā)現(xiàn)那綠色的葉子下還隱藏著幾個綠色的小葫蘆,風(fēng)一吹在空中優(yōu)雅的舞蹈,漂亮極了。
昨天晚上,天空傳來幾聲悶雷,接著天空就電閃雷鳴,風(fēng)雨交加。豆大雨點(diǎn)從空中砸下,敲得窗戶叮叮作響。我望著窗外,那小葫蘆被雨打得搖搖欲墜,那翠綠的葉子也被打的千瘡百孔。看到這景象我想小葫蘆肯定死在這大雨中了,于是再傷心中睡去。
早上我打開房門,陽光照滿了小園,絲毫看不出昨夜經(jīng)歷了一場大雨,我緊忙跑去看我的小葫蘆,只見綠葉上有幾滴昨夜的雨水,小葫蘆依然安靜的掛在那里,絲毫的沒有死亡的跡象。在陽光下我的小葫蘆看起來更加的充滿生機(jī)。
小葫蘆這堅(jiān)強(qiáng)的個性打動了我,我想以后遇到任何困難我要像小葫蘆一樣的堅(jiān)強(qiáng),不怕困難。這就是我的寶葫蘆的秘密。
趙六家世世代代以種田為生,他十分努力,卻無法養(yǎng)家糊口。
他在路上遇到了一位奄奄一息的老人。趙六急忙拿出他僅有的半塊面包,撕了一大半,分給了老人。老人說了聲“謝謝”,就消失不見了
第二天,他像往常一樣,扛著鐵鍬去地里干活。他兩腿前后站立,將鐵鍬高舉過胸口,再向地里一扎,向后一刨。鐵鍬打在地上,有節(jié)奏地發(fā)出聲響,他的雙腿也跟著一伸一彎。突然,他的鐵鍬碰著了一塊硬東西。他想:哎,肯定是塊硬土。我就說這兒的土質(zhì)肯定不好。于是,他更加賣力地翻土。翻著翻著他發(fā)現(xiàn)那塊土中露出了一個綠色的東西。他驚奇地把鐵鍬扔到了一邊,雙手緊握著那個東西,用力向后拔。出來了!他擦了擦額頭上的汗水,一看是一只長得歪歪扭扭的綠葫蘆。他自言自語道:“只是一個破葫蘆,害得我”,話還沒說完,突然葫蘆中云霧繚繞,冒出了一位騰云駕霧,長著長胡須,鶴發(fā)童顏的神仙。
趙六嚇了一跳,葫蘆“啪”的一下掉在了地上,身子顫抖著,對神仙說“對對,不起”。神仙對他笑了笑:“昨天你救了我,這個寶葫蘆送給你”。趙六早就聽說了寶葫蘆的神力:“這樣的寶物實(shí)在珍貴,神仙留著自己用吧”。經(jīng)過一再推脫,趙六收下了寶葫蘆,他剛想說聲“謝謝”,神仙又消失了
從此以后,趙六一家過上了衣食無憂的生活,他還用寶葫蘆幫助了很多需要幫助的人。
我最近看了一本書,書的名字叫《寶葫蘆的秘密》。這本書講述的是一個叫王保的小男孩一開始總是被學(xué)習(xí)差,體育不行,釣魚釣不上來被同學(xué)嘲笑困擾著。有一天他去一個風(fēng)景優(yōu)美的地方釣魚,他釣著釣著就睡著了,他醒來以后發(fā)現(xiàn)釣到了東西,拉上來以后是一個葫蘆,王保慢慢走近了那個葫蘆,那個葫蘆忽然跳了起來,原來這個就是傳說中的寶葫蘆,寶葫蘆可以實(shí)現(xiàn)任何愿望。每一次都是寶葫蘆弄巧成拙,把王保弄得很沒面子。后來,王保不再用寶葫蘆來干不費(fèi)力就有成果的事,王保從此以后自己發(fā)奮圖強(qiáng),最后贏得個大家的好評。
《寶葫蘆的秘密》是一本充滿機(jī)智和幽默的書,輕松愉快地看完這本書后也使我很有感觸,它讓我知道投機(jī)取巧,不付出自己努力,是不會成功的,一定要用自己的努力來得到勞動果實(shí),要勤奮,要有毅力,要誠實(shí),不能欺騙家長、老師和同學(xué),要做一個誠實(shí)的人??戳恕秾毢J的秘密》后,我下定了決心在學(xué)習(xí)的道路上我要不懂就問,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),一步一個的腳印,不投機(jī)取巧,要用自己的努力戰(zhàn)勝困難,邁向成功。我們也要學(xué)習(xí)王保后來的精神,要相信天上不會掉餡餅,只有我們靠自己的努力才會有我們自己的收獲,而不是別人給你的“同情”。我們只有好好學(xué)習(xí)才會成為對社會有用的人。
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