曾國藩讀后感經(jīng)典

曾國藩讀后感。

遇見一本好書，有時一下子就能拓寬我們的眼界，作品這本好書教會了我們很多東西。如何寫出作品的優(yōu)秀讀后感呢？請看以下幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您收集的“曾國藩讀后感”相關(guān)內(nèi)容。

曾國藩讀后感【篇1】

陳長芳，體育學(xué)院08級01班

在我的歷史老師的推薦下，在寒假期間我懷著好奇的心情讀了《曾國藩傳》這本書，沒有想的是，不喜歡讀書的我竟然迷戀上了這本書。

曾國藩，晚清時期一個傳奇式人物，建湘軍、平長毛、興洋務(wù)，由一介書生成為官居一品，漢人中最**位大學(xué)士，曾國藩就是這樣一個讓人捉摸不透的人，世人對他的評價褒貶不一，有人說他是**賊，有人說他是大功臣，所以在我們讀書時，教材上也很少提及。但有一點他是一個非常聰明的人，他以義理為主，以經(jīng)世致用為輔，他以儒學(xué)為主，諸子百家為輔，他將宋學(xué)與漢學(xué)兼容，將中國傳統(tǒng)文化與西方文化兼容，他能夠與時俱進，在不同時期，不同的環(huán)境，能夠及時對自己做出調(diào)整，以適應(yīng)當(dāng)局，讓自己立于不敗。

對于曾國藩，毛澤東高度地評價為:真正探得“大本大源”，達到超凡入圣境界的，只有曾國藩一人。曾國藩的學(xué)生李鴻章也這樣稱呼：

“我老師文正，真大人先生也.” 更為重要的是對我們當(dāng)今大學(xué)生來說，曾國藩的治學(xué)之術(shù)更值得我們?nèi)ネ瞥纾敲此砩系降子惺裁催^人之處呢，把這本書反復(fù)讀了幾遍后我覺的有以下幾點:

一是勤奮好學(xué)、深思求新。曾國藩6歲入塾讀書，8歲能讀八股文誦五經(jīng)，14歲時能讀周禮、史記文選，并參加長沙童子試，成績俱佳列為優(yōu)等。尤其在京參加朝考進入庶常館學(xué)習(xí)后，“日以讀書為業(yè)”，勤于求教，不恥下問，在很多方面有自己獨到的見解。

如在理政方面，他提出“倡廉正之風(fēng)，行禮治之仁政”，反對**、擾民，主張嚴(yán)懲**污吏；在治軍方面，他提出“選將之道，誠為至要” 、積極購買洋槍洋炮洋船，興辦安慶軍械所、江南制造總局，組建長江水師，用先進的裝備武裝軍隊；在文化方面，他推崇程朱理學(xué)，學(xué)術(shù)造詣頗深，著有《經(jīng)史百家雜鈔》，尤以《曾文正公家書》流傳最廣、影響最大；在發(fā)展經(jīng)濟方面，他認(rèn)為“民生以穡事為先，國計以豐年為瑞”、“要以重農(nóng)為第一要務(wù)”等。這些思想大多為當(dāng)時統(tǒng)治者所采納，實踐證明是行之有效的。

二是重視人才，知人善任。曾國藩認(rèn)為晚清社會危機的主要原因是官吏的腐敗，而官吏的腐敗則是由于人才的匱乏?！皣抑畯?，以得人為強”，他將人才問題提到了關(guān)系國家興衰的高度，把選拔、培養(yǎng)人才作為挽救清王朝危機的重要措施。

正因如此，他十分注重發(fā)現(xiàn)和舉薦人才，只要確有特長，哪怕此人給他的印象不佳，甚至心存隔閡，他都不會以個人好惡決定取舍。所以，經(jīng)他發(fā)現(xiàn)舉薦的人才不可計數(shù)，大到總督、巡撫，小至到管帶、營哨等，這些人為清王朝的穩(wěn)固與發(fā)展，立下了汗馬功勞，他們的成長與進步，曾國藩功不可沒。

三是意志堅強、臨危不懼。曾國藩到北京參加會議，兩次失敗，但他并不氣餒，但他更加努力，終于第三次再試。他從29歲起開始記日記，持之以恒，直到在直隸總督位上去世的前一天。

作為一介書生，他本不具備武將的優(yōu)勢，但卻憑著頑強的意志， 以“屢敗屢戰(zhàn)”的不屈精神，統(tǒng)領(lǐng)湘軍，以少勝多，鎮(zhèn)壓了中國歷史上規(guī)模最大的農(nóng)民起義——太平天國運動。在兵敗岳州、九江受挫、祁門被困等多次戰(zhàn)役中，兵將士氣不振，幾乎是身陷絕地，但他從容不迫、視死如歸，終于穩(wěn)定了軍心，鼓舞了斗志，轉(zhuǎn)危為安。

四是心胸開闊。左宗棠作為曾國藩的門生，因兩人政見不和，多年不通問訊，外人傳聞他們之間有矛盾，但當(dāng)李鴻章問曾國藩“誰是當(dāng)今第一人？”時，曾國藩卻說左宗棠雄才大略、為人耿直、清正廉潔，第一人非他莫屬。

李鴻章大惑不解，曾國藩稱左宗棠“知人之明、謀國之忠”，兩人之間爭的是國家大事，不是個人私情。后來，左宗棠得知后感到慚愧。曾國藩在任欽差大臣、兩江總督期間，曾與歸其節(jié)制的江西巡撫沈葆楨因厘金分配問題發(fā)生爭執(zhí)，雖然主要責(zé)任不在自己，事后曾國藩還是主動反省自己在處理這件事情上的失誤。

正因為他襟懷坦蕩，易于合作共事，才成就了一番事業(yè)。

五是嚴(yán)格要求自己。曾國藩對自己和家人都很嚴(yán)格。30歲時，他做了一件青緞馬褂，只有遇慶賀及新年時才穿一次，30年后，衣猶如新；南京都督任職期間，他讓妻子和兒媳每晚紡織布藝做飯；他的諸位弟弟同在軍中，在承擔(dān)職責(zé)方面，他總是督促他們身先士卒，**行賞時則讓他們排在后面，并囑咐他們：

“凡事不可占人半點便宜，不可輕取人財”；當(dāng)他得知叔叔打著自己的旗號干預(yù)地方公事后，他立即寫信予以制止，勸阻家人，即使自家有事，情愿吃虧，也不可與他人“構(gòu)釁爭訟”，以免讓地方官難堪或鄙視；他的兒子在其諄諄教誨下，也都非常出色，其中長子曾紀(jì)澤靠自學(xué)精通英語及西方先進的科學(xué)知識，成為中國歷史上有名的外交家。

正是曾國藩自身具備這些常人沒有的優(yōu)點，才使他在那個內(nèi)憂外患接踵而來，社會動蕩不安的年代成為一代英雄。

從曾公身上我學(xué)到了很多很多，可以說在一定程度上他給了我“拋磚引玉”的作用，我第一次驚覺，可以從一個人的身上學(xué)到很多很多……

曾國藩讀后感【篇2】

閑暇之余，我認(rèn)真地閱讀了《曾國藩》。當(dāng)初曾耳聞此書的火爆程度：成了親朋好友之間饋贈的禮物，不過在那時的我看來，歷史**畢竟是歷史**，虛構(gòu)不夠火候，真實程度有限，激不起太多閱讀的興趣。

如今，首先是作者唐浩明在卷首語中談到梁啟超、蔣介石、毛澤東三人對曾國藩的重視，給了我很多懸念和疑問：難道曾國藩是個懂政治的人物？為什么近世國人又斥之為奸雄？

伴隨著懷疑，閱讀和思考，隱藏著沉思的量，很多經(jīng)驗。暫且撇開曾國藩的政治謀略、軍事才能不說，想談?wù)劥巳说奶幨乐?，對我不無裨益。

曾國藩是一個深受中國傳統(tǒng)文化影響的人，他的行為反映了中國文人的許多特點。**以母親病故、回家奔喪開頭，又以父親仙逝、離開戰(zhàn)事結(jié)尾，固然是作者地精心安排，卻也從側(cè)面展示了曾國藩孝的一面。至于父母的意見，曾國藩總是認(rèn)真聽取。即使是當(dāng)官的時候，他也從未忘記父母在親筆信中的恩情。

對于師長，也是虛心聽取教誨，態(tài)度誠懇。唐鑒先生的推薦和與老師的交談，處處顯示出學(xué)者們的謙虛。與唐鑒一起讀書，養(yǎng)成記日記的習(xí)慣，學(xué)會冥想。

曾國藩并以此言傳身教，傳授給自己的兄弟以及家中的孩子。

對于父輩師長，曾國藩敬重有加。對于兄弟孩子，他也是誠心懇切。每次回家，我都會問孩子們的學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心兄弟們的讀書生涯。

即使他一年到頭都不在家，他也總是用家書表達父親的教育之心和兄弟的關(guān)心。他的家書每每提到如何為學(xué)，如何為人，精神道德于今日之我亦有所得。家信往往寫得瑣碎詳盡，不僅談讀書、作詩文，談為人出世交朋友，談身心道德修養(yǎng)，也談新聞時事，言辭懇切，情意深長，值得認(rèn)真閱讀。

在我看來，曾國藩對朋友和同事的所作所為，是該書受歡迎的重要原因。為什么曾國藩能夠禮賢下士？為什么他能夠虛心請教別人？

個人力量和知識識有限的。如果你想獲得一份事業(yè)，僅僅依靠自己的能力顯然是不夠的。我們必須形成自己的智囊團，對自己的方方面面提出意見。每個人都有自己的盲點，圣賢們的遠見和洞察力將促進這項事業(yè)的成功。

曾國藩這樣做，靠自己的行為得到了別人的認(rèn)可。同時，他在關(guān)鍵時刻無視同時，這是曾國藩性格的一面，也可能是他的致命弱點。對于自己集團的人物愛護備加，那么對于與自己利益攸關(guān)的集團人物呢？

你不能忽視別人。在中國，很多事情很難單獨處理。雖然有很大的權(quán)力，也不能輕視別人的存在，浮沉之后或者需要得到別人的幫助。

熟讀深思子自知，雖然只是瀏覽了一番，感覺收獲還是很大，有機會還是想重新再讀一遍。最后謹(jǐn)以“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也”自勉。

曾國藩讀后感【篇3】

讀《曾國藩》有感提要：那么這本書對于我們自身有什么啟示呢，首先就是要善于學(xué)習(xí)，國際公司的人在全世界開疆?dāng)U土，每到一個國家，就要了解這個國家的文化

對曾國藩來說，我的理解只是在中學(xué)歷史課本上。yJS21.cOm

最深的記憶是曾國藩被太平天國之翼王石達開打敗。他感到羞愧和憤怒，想自殺。后來，他的下屬發(fā)現(xiàn)他及時阻止了他。后來我才知道，毛澤東和蔣介石都對曾國藩評價很高。毛澤東曾說過一句話：

“我觀近代，獨服曾文正?！倍Y介石更是以曾國藩為師。

曾國藩為何有如此高的魅力，讓后人如此崇敬？

近日有幸拜讀了“書香國際，愛上閱讀”里推薦的《曾國藩》，就自己的感受和大家分享一下。

治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)勤儉克己

曾國藩的仕途還算平坦，個人修養(yǎng)極高，一直力求做到儒家思想中所宣揚的為官做事之道，然而這背后卻包含了常人無法想象的辛勤付出，他一直保持著刻苦學(xué)習(xí)，勤儉克己。詩詞也一直向古人學(xué)習(xí)，鉆研學(xué)術(shù)的勁頭非常足，治學(xué)態(tài)度也非常嚴(yán)謹(jǐn)，在學(xué)術(shù)成就方面也是為同時代的名人所稱頌。

他告誡后人功課方面要“看讀寫作”四字缺一不可?！翱础奔词嵌嗫炊嘧x前人優(yōu)秀作品，“讀”即是好的要大聲誦讀，“寫”即是抄寫臨摹大家的書法，“作”即是多練習(xí)寫，將學(xué)到的東西轉(zhuǎn)換為自己的東西表達出來。曾國藩一直保持天天寫日記，記錄當(dāng)天所學(xué)所思，各方面的心得體會。

他很會以史為鑒，汲取先人的經(jīng)驗教訓(xùn)，平時通讀各種史書、經(jīng)典，對于如《資治通鑒》、《史記》等更是反復(fù)咀嚼、研究。學(xué)習(xí)能力也是非常強，一介文弱書生，為了做好統(tǒng)帥，通讀各種兵法，熟識歷史上大大小小各種戰(zhàn)役的成敗原因，雖然還是吃了不少敗仗，很多勝利也都是手下大將們?nèi)〉玫?，但絕對不能否認(rèn)其軍事才能，大多數(shù)重大軍事決定都還是由這個統(tǒng)帥最終拍板敲定的。日常生活很規(guī)律，比如走路、練漢字、閱讀等日常必修課。

毅力也非常人能比，抽了十幾年的水煙（鴉片）說戒就戒，立下每日寫日記的規(guī)定后，即使臨死前一天也還堅持在寫。

善于識人敢于用人

劉邦曾經(jīng)這樣論述自己的成功之道：“夫運籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房；鎮(zhèn)國家，撫百姓，給餉饋（供給軍餉），不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。

項羽有一范增而不用，此所以為我所擒也?！迸c建立不世之功的劉邦相似的，曾國藩也是既善于用人的，湘軍中很多流傳后世的一批大將如彭玉麟、胡林翼等都是靠曾國藩賞識提拔出來的，其中最著名也最令其驕傲的便是他的得意門生李鴻章?！跋嬗隆钡膲汛箅x不開這樣一批人，曾國藩個人修養(yǎng)極高，尊重知識分子，樂于結(jié)交賢士，尤其是尊重有才有德之人，曾國藩最后給家人的遺言中，“求仁則人達”表明了他的見解，一個人的成功是讓別人成功。

能屈能伸善于隱忍

從在長沙初辦湘勇到逼走衡州練兵，再到靖港慘敗，再到于九江慘敗于翼王石達開之手，在前期與太平天國的斗爭中，曾國藩屢戰(zhàn)屢敗，在官場也是處處受到了鉗制，幾次不堪其辱自殺未遂，但這些困難也磨練了他的心性，不斷總結(jié)，最后終于取得了勝利。

除了這些，他還對兄弟、子女等的教育培養(yǎng)可謂用心良苦。求學(xué)、為官、率軍等過程中，即使再繁忙，也不忘時常寫信指點兄**女，從修身治學(xué)交友等各方面耐心輔導(dǎo)，這些形成了聞名的《曾國藩家書》、《曾國藩家訓(xùn)》等家書，在家庭教育方面，曾國藩的核心便是“勤與儉”二字。治學(xué)方面勤學(xué)勤練，生活方面勤儉樸素。

紙上拜碣終覺淺絕知此事要躬行

那么這本書對于我們自身有什么啟示呢，首先就是要善于學(xué)習(xí)，國際公司的人在全世界開疆?dāng)U土，每到一個國家，就要了解這個國家的文化，法律，語言，風(fēng)俗等，這就要求我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高，其次就是要有不怕失敗，不怕困難，迎難而上的精神，現(xiàn)在水電行業(yè)競爭日益激烈，國際市場開拓日益艱難，可能做了很多市場開拓工作，但結(jié)果不甚理想，但我們不要氣餒，只要我們努力進取，不怕困難，不斷的總結(jié)提高，最后一定會有回報的。

對于個人而言，要學(xué)習(xí)曾國藩身上的修身，治學(xué)，養(yǎng)性，治學(xué)首先要做到堅持不懈，他能幾十年如一日的堅持寫日記，這種堅持不是一般人能做到的，我們普通人之所以難成大事，關(guān)鍵缺乏的就是堅持，把一件小事做到極致，不成功都難，曾國藩在研習(xí)二十三史時，還要求自己做到每日點評10頁，事務(wù)再忙也不能間斷。每日10頁，一年下來就是3650頁，一本書如果是300頁，堅持十年就是300多本書，30年就是1000本書。他這每日10頁可全是精讀。

更不用說30年了，也就是10年。如果一個人仔細閱讀300多本書，他一定是一個很有學(xué)問的人。曾國藩在治學(xué)方面能有那么大的成就，也就一點都不奇怪了。其次還要學(xué)習(xí)他治學(xué)的”?！保诮o幾位弟弟的信中寫道，“求業(yè)之精，別無他法，日專而已矣”，曾國藩強調(diào)的治學(xué)要專說出了做學(xué)問的關(guān)鍵。

雖然他說的是做學(xué)問，其實無論做什么事都是適用的。我們普通人之所以一生碌碌無為，干什么事都干不出成績，除了缺乏堅持外，還有一點就是不專，這山看著那山高，一陣對這感興趣，一陣又對那感興趣，沒有一個明確的目標(biāo)，不能專心去把一件事情干到底。我們敬愛的譚靖夷院士就是治學(xué)方面的大家，他為自己熱愛的水電事業(yè)付出了一輩子的心血，不斷地學(xué)習(xí)，進取，幾十年如一日，克服了一個又一個技術(shù)難題，攻克了一個又一個難關(guān)，是我們水電人的榜樣，很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，最后，希望自己的一點體會能使大家有一點觸動，是到了拼搏的時候了，讓我們一起加油吧。

曾國藩讀后感【篇4】

我嘗試著讀過許多名人傳記，但多半途而廢，唯有唐浩明老先生著作的《曾國藩》讓我深埋其中，手不釋卷。我初始以為是唐浩明老先生查遍史料和他老練生動的筆功讓我如此流連忘返，于是，我有接著讀了同樣出自唐老之手的《楊度》。卻發(fā)現(xiàn)我不能像讀《曾國藩》那樣保持如此高的專注力了，而終究未能完成。

仔細推敲一番，發(fā)現(xiàn)唐浩明老先生的筆下功力和記載史事之傳神是無出其右的，而曾國藩恢弘大氣，跌宕起伏的一生以及當(dāng)時的時代背景造就的英雄故事才是真正讓我廢寢忘食的原因。

這是一部百萬余字的鴻篇巨制。出生于湖南衡陽縣的唐浩明通過分析曾國藩留下來的手稿和閱讀與其同時代人的著述，其中還包括正史、野史資料。著下《曾國藩》這部歷史長篇**，讓這個近代史上頗具爭議的人物又重生與書本之上。

我覺得，作為曾國藩的同鄉(xiāng)人，唐明好老先生對曾國藩的褒多于貶，而從**之中對曾的喜愛也是躍然紙上，可圈可點。

曾國藩一生跌宕起伏，他的歷史背景也為他的一生披上了濃烈的傳奇色彩。因為這個原因，我和我父親爭論，是形勢造就了英雄還是英雄。后來，我們的統(tǒng)一歸功于曾國藩對時局和英雄人物的共同培養(yǎng)。

他既非圣賢完人，也不是千古的罪人，作為晚清的重臣，他是湘軍的創(chuàng)立者和統(tǒng)帥人，官至兩江總督、直隸總督、武英殿大學(xué)士，死后封一等毅勇侯，溢文正。作為湘軍的創(chuàng)始者和統(tǒng)帥，他奉命平定了太平天國運動，在平定內(nèi)亂的同時，也看到國家的疲敝和外國的強大，他是洋務(wù)運動的發(fā)起人之一，也是睜眼看世界最早的一批開明人士之一，并送出最早的一批留學(xué)生出外“師夷長技以制夷”，詹天佑就是那一批留學(xué)生中的一個。

《曾國藩》這本書除了對于曾文正本人的歷史事件和故事的描寫之外，我自認(rèn)為最引人入勝的是對曾文正的心理活動的描寫。有如，當(dāng)戰(zhàn)敗之時，面對生死，敢于直面，“打掉牙齒和血吞”；有如，身為文官，確有武將之才，面對艱難戰(zhàn)役，千焦百慮，仍有“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的大將作風(fēng)；有如，創(chuàng)辦湘軍伊始，為了建立一支強勁有紀(jì)律的軍隊，為了嚴(yán)正軍風(fēng)，掃除散漫的軍紀(jì)，對違紀(jì)者實行斬頭處罰。一次，和太平軍交戰(zhàn)，自己的一個心腹軍官由于疏于打援而導(dǎo)致了兵敗，在斬首軍官前曾國藩作了許久的思想斗爭，最后還是按章法執(zhí)行。

頗有點像諸葛亮的揮淚斬馬謖，為此，曾國藩也得到了“曾剃頭”這個帶有貶義的名字。但是，自此，軍風(fēng)大整，慢慢壯大，逐漸發(fā)展成為國內(nèi)能和長毛分庭抗禮的一直勁旅。而且，當(dāng)時的八旗軍和綠軍長期腐敗，人民失去了信心。

而湘軍就在這時攬起了重任，成為朝廷也要忌憚三分的軍隊。試想，作為一介書生，帶兵打仗從趕鴨子上架，練陸軍又練水軍，要解決的問題豈止只有千千萬，清末**不僅腐敗疲敝而且貧窮，自己帶兵銀餉自己籌，但是曾文正都做到了。怪不得有人曾評論：

從文字上看，曾國藩是中國古代史上最后一位，也是近代史上第一位?！对鴩返谋趁娣忭撋暇陀忻珴蓶|的一句話：吾于近人，獨服曾文正一人。

可見曾國藩對后世的影響。

曾國藩不僅是清代的戰(zhàn)略家、政治家，而且是文學(xué)家、書法家和理學(xué)家。在他的一生中，他留下了許多手稿，其中大部分都是名言，可以作為修身養(yǎng)性的典范。而《曾國藩》里收錄的諸多為人為世的道理，他練兵的將才、著文的文才、識人的眼光、教子的方法等，無一不使人欽佩。

譬如其識人，則有：“邪正看眼鼻，真假看嘴唇，功名看氣概，富貴看精神，主意看指爪，風(fēng)波看腳筋，若要看條理，全在語言中”。簡檢數(shù)語，即將其識人之法體現(xiàn)得意會神傳，曾國藩對人的正直品質(zhì)最為注重。

《曾國藩》確實是好書，曾國藩也是千古以來赫赫的名人。對于他的崇拜，雖然他心中有千言萬語，但我不敢輕易說一句，以免資歷太淺、太低，這會讓古人心碎。但還是要大膽的說一句心里的感受，就當(dāng)是介紹書籍吧。

讀《曾國藩》就如品苦茶，先苦而后醇香久遠，淺品可以怡情，久品確可以修身。

二十三冶礦山工程分公司

采運項目部四工區(qū)

江意2012-8-24

九月份用電情況分析

9月份，我公司嚴(yán)格按照《礦業(yè)公司節(jié)能降耗管理辦法》的規(guī)定，實施了節(jié)能降耗生產(chǎn)措施，具體如下：

1、 九月份集中檢修時間較多，更換了一次采2#膠帶（310米），更換破碎機襯板一次，更換驅(qū)動站滾筒兩次；此外，本月對354破碎機進行了檢修，對降低電耗起到了關(guān)鍵作用。

2。9月份，地面廢石轉(zhuǎn)運系統(tǒng)轉(zhuǎn)運礦石較少，減少了帶式輸送機的物料分離次數(shù)，即全帶式輸送機空帶運行時間。

三。由于廢石系統(tǒng)礦石產(chǎn)量減少，漏斗堵塞次數(shù)也減少，減少了皮帶系統(tǒng)頻繁啟動的次數(shù)。

四。我們盡最大努力連續(xù)運輸?shù)V石，以減少設(shè)備停機時間。

5個。希望礦業(yè)公司能夠測量從系統(tǒng)連接的外部電表，因為僅根據(jù)電氣設(shè)備的功率來扣減電量是不準(zhǔn)確的。

23冶金礦山工程分公司采運項目部第四工區(qū)

2012年10月4日

曾國藩讀后感【篇5】

能屈能伸善于隱忍:從在長沙初辦湘勇到逼走衡州練兵，再到靖港慘敗，再到于九江慘敗于翼王石達開之手，在前期與太平天國的斗爭中，曾國藩屢戰(zhàn)屢敗，在官場也是處處受到了鉗制，幾次不堪其辱自殺未遂，但這些困難也磨練了他的心性，不斷總結(jié)，最后終于取得了勝利。

除了這些，他還對兄弟、子女等的教育培養(yǎng)可謂用心良苦。求學(xué)、為官、率軍等過程中，即使再繁忙，也不忘時常寫信指點兄**女，從修身治學(xué)交友等各方面耐心輔導(dǎo)，這些形成了聞名的《曾國藩家書》、《曾國藩家訓(xùn)》等家書，在家庭教育方面，曾國藩的核心便是“勤與儉”二字。治學(xué)方面勤學(xué)勤練，生活方面勤儉樸素。

紙上拜碣終覺淺絕知此事要躬行:那么這本書對于我們自身有什么啟示呢，首先就是要善于學(xué)習(xí)，國際公司的人在全世界開疆?dāng)U土，每到一個國家，就要了解這個國家的文化，法律，語言，風(fēng)俗等，這就要求我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高，其次就是要有不怕失敗，不怕困難，迎難而上的精神，現(xiàn)在水電行業(yè)競爭日益激烈，國際市場開拓日益艱難，可能做了很多市場開拓工作，但結(jié)果不甚理想，但我們不要氣餒，只要我們努力進取，不怕困難，不斷的總結(jié)提高，最后一定會有回報的。

對于個人而言，要學(xué)習(xí)曾國藩身上的修身，治學(xué)，養(yǎng)性，治學(xué)首先要做到堅持不懈，他能幾十年如一日的堅持寫日記，這種堅持不是一般人能做到的，我們普通人之所以難成大事，關(guān)鍵缺乏的就是堅持，把一件小事做到極致，不成功都難，曾國藩在研習(xí)二十三史時，那他一定會是一個非常有學(xué)問之人。曾國藩在治學(xué)方面能有那么大的成就，也就一點都不奇怪了。其次還要學(xué)習(xí)他治學(xué)的“專”，他在給幾位弟弟的信中寫道，“求業(yè)之精，別無他法，日專而已矣”，曾國藩強調(diào)的治學(xué)要專說出了做學(xué)問的關(guān)鍵。

雖然他說的是做學(xué)問，其實無論做什么事都是適用的。我們普通人之所以一生碌碌無為，干什么事都干不出成績，除了缺乏堅持外，還有一點就是不專，這山看著那山高，一陣對這感興趣，一陣又對那感興趣，沒有一個明確的目標(biāo)，不能專心去把一件事情干到底。我們敬愛的譚靖夷院士就是治學(xué)方面的大家，他為自己熱愛的水電事業(yè)付出了一輩子的心血，不斷地學(xué)習(xí)，進取，幾十年如一日，克服了一個又一個技術(shù)難題，攻克了一個又一個難關(guān)，是我們水電人的榜樣，很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，最后，希望自己的一點體會能使大家有一點觸動，是到了拼搏的時候了，讓我們一起加油吧。

曾國藩讀后感【篇6】

近兩個月來，老公在家苦讀《曾國藩》，他幾乎用上了所有空余時間，而且還高喊：一定要讀兩遍。他的這種不尋常的勁頭，刺激了我的好奇心，什么樣的神仙好書讓他迷戀到這種程度，于是，我也決定靜下心來，讀它一遍。

說實話，讀罷全書，心里很感慨，對曾國藩的崇敬之情也油然而生，同時也特別佩服他嚴(yán)禁的治學(xué)精神。

曾國藩被人們尊稱為晚清第二號皇帝第一名臣，后來，又被推崇為千古完人、官場楷模?？梢?，無論是學(xué)者還是**，他都達到了極致。

曾國藩說：凡人皆望子孫為大官，余不愿為大官，但愿為讀書明理的君子。他認(rèn)為家塾可讀書，曠野之地、熱鬧之場都可讀書。

他每天讀十頁，寫一百個字，記日記，每三天回一封信，每八天寫一首詩。雷打不動。并且讀書時一書未完，絕不看他書。

正是這種讀書持之以恒的精神，讓他在文采方面的造詣連毛主席都說，吾于近人，獨服曾文正。

他還非常講究讀書的方法， 每日所看之書，皆過筆圈點，讀文以聲調(diào)為本， 非高聲朗誦則不能得其雄偉之概，非密詠恬則不能探其深遠之韻。并且一句不通，不看下句，今日不通，明日再讀，今年不精，明年再讀。他的這種刨根問底，精益求精，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度讓人折服。

曾國藩認(rèn)為：做官要安守本分，竭力任事，淡泊寧靜，一無所求。

曾國藩認(rèn)為：居官以耐煩為第一要義。訓(xùn)練自己處事不急不躁，無怨，清醒。

只有頭腦清醒，才能保持安靜。只有保持沉默，才能穩(wěn)定下屬。只有穩(wěn)定了下屬，你才能做出決定。不然的話，心急似火，性烈如馬，只會使事態(tài)的發(fā)展更加混亂。

曾國藩常用‘平實’二字來告誡自己。凡是做一件事，無論艱險還是容易，都必須埋頭去做。曾國藩還常用不忮不求作為治心的方法。

他說：我這一輩子粗讀儒家經(jīng)典，看見圣賢教人修身，千言萬語中最重要的是‘不忮不求’。忮，就是嫉賢害能，妒功急寵。

&不去掉‘忮’，滿懷都是荊棘；不去掉‘求’，滿腔天天都是卑污。我對于這兩項常常加以克服，只恨沒能夠掃除干凈。

曾國藩一生不愛錢，所以也反對為名利而擇人。在他的四條選將標(biāo)準(zhǔn)中，第三條是選將不應(yīng)利用名利。他說：

為名利而來的人，提拔得稍遲一點就怨恨不已，遇到一點不如意的事就怨氣沖天；他們與同僚爭薪水，與士兵爭毫厘；小肚雞腸，干不了大事。因此，對于當(dāng)兵的人來說，不熱衷名利是第三要務(wù)。

曾國藩在用兵上，卻主張以利來獲得軍心，以厚賞來得兵將之勇。因此他不惜財力，多方努力，堅持實行了一種厚餉養(yǎng)兵的統(tǒng)軍方式，因而得到了一支勇猛無比的軍事力量，這是他軍事上成功的一個重要原因。

曾國藩是一個值得我們學(xué)習(xí)和尊敬的人！

曾國藩讀后感【篇7】

《曾國藩》這本書是一個朋友強力推薦的，剛剛開始只是粗粗的看了幾頁，后來我卻是欲罷不能，每晚看到一兩點，直至看完。看完后無法用一兩句話來形容自己的感受。唐浩明先生查閱史料，生動、客觀地描述了曾國藩波瀾壯闊、跌宕起伏的一生。

洋洋灑灑百萬余字，浩浩蕩蕩妙趣橫生，是一本的優(yōu)秀人物傳記。從湖南湘鄉(xiāng)荷葉塘的一個農(nóng)家子弟完全靠自己的能力與見識拜相封侯，實在是給我們這些農(nóng)家出生的窮書生提供了一個很好的榜樣。就連毛澤東主席就說過：

吾于近人，獨服曾文正公一人。實在是我偶像的偶像?。?/p>

特別是從《曾國藩》中學(xué)習(xí)的是靜心慎獨的修身之道，不得不佩服他的才干。清末最重要的大臣，無論是修身養(yǎng)家、治軍教子，他的眼光和見識都讓我受益匪淺。

古人說：“心底無私天地寬”，又說“無欲則剛”，曾國藩處滿清貴族排漢猜忌之中，以文臣見武功，我認(rèn)為他正是奉行了這一準(zhǔn)則。我佩服他的治軍治亂的本領(lǐng)，“亂世用重典”，為此他贏得了“曾剃頭”的惡名，斬殺有救母之恩的將領(lǐng)金松齡。

他給我的啟示是，規(guī)定必須執(zhí)行，嚴(yán)懲必須達到目的，否則就不要用。我佩服他的激勵制度，為了鼓舞軍士士氣，他親授刻有曾滌生國藩制的腰刀，可后來因為發(fā)的太多，導(dǎo)致軍中幾乎人有一把，喪失了效果，這給我的啟示是善用激勵，物雖輕，用得當(dāng)，效果非凡，可激勵太濫就失去了意義，就像后來腰刀太多已不起作用一樣，“物以稀為貴”。

我更佩服他的教子之道，作為封建地主階級的代表人物，他能允許兒子根據(jù)自己的喜好選擇所讀的書籍，同意兒子不參加科舉考試而選擇近代科學(xué)數(shù)算等知識的學(xué)習(xí)，這是多么具有非凡膽識和遠見卓識的決定，而我們今天呢，是否關(guān)注了孩子喜歡什么？需要什么？貴為王公大臣的他，是晚清唯一一位異性封王的重臣，他以“有識、有度、有?！钡臏?zhǔn)則教育和約束家人，夫人，子女和平常人家一樣，早起，躬耕，親自打掃庭院，要求兒子讀書要學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用，不晏起，有規(guī)律，在他常年在外制辦軍務(wù)期間，也不忘常寄家信，囑咐，指導(dǎo)家人和兒子讀書。

曾氏家族800多人，用后人評價“無一不肖子孫”，不得不讓我佩服曾國藩的治家有方，文韜武略和**遠矚的眼光。

關(guān)于讀書，曾國藩說：“吾不望世代得富貴，但愿代代出秀才”。世上只有知識和思想流傳已久。閱讀可以學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)方法，掌握思想，形成思想。

一個掌握了自己思想和方法的人，只要下定決心，還有什么不能做到呢？佛家云：“錢財乃五家共有”，老天奪之，他人覬覦，賭博，

偷竊，害群之馬，只有知識和思想不會與你分享。“讀書不能改變?nèi)松奈锵?，但能改變?nèi)松臍庀?；讀書不能改變?nèi)松拈L度，但能改變?nèi)松膶挾龋蛔x書不能改變?nèi)松钠瘘c，但能改變?nèi)松慕K點”。這是多么深刻，發(fā)人深省的話??！

曾國藩對認(rèn)識和用人培養(yǎng)人才也很感動。他培養(yǎng)了李鴻章、左宗棠、彭玉麟等后起之秀和現(xiàn)代中國人物。他那九弟在招募湘勇的時候，曾國藩送給他兄弟幾句話，道出了識人的要訣：

“邪正看眼鼻，真假看嘴唇，功名看氣概，富貴看精神，主意看指爪，風(fēng)波看腳筋，若要看條理，全在語言中”。寥寥數(shù)語，放在現(xiàn)在來看，可能很多人會像我一樣覺得這種識人之術(shù)只可意會，很難言傳。曾國藩很在乎人的正直品質(zhì)。

今天，我們正處在一個信息和技術(shù)日益更新的時代。曾國藩的時代離我們很遠。有人認(rèn)為這與時代不符，但越是傳統(tǒng)的東西，越是芳香。我喜歡傳統(tǒng)文學(xué)，我不得不佩服古人的思想和才能，雖然他們沒有形成科學(xué)的思想體系，但他們的每一個思想，每一分發(fā)明創(chuàng)造都是在實踐中獲得的，真是“勞動創(chuàng)造了人”“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。也許你讀了他的書籍，你以為做人做到他的地步，那么辛苦干嘛，不如逍遙游樂更好。

但當(dāng)你經(jīng)歷了人事，你不得不后悔你沒有和他一樣的生活。

曾國藩讀后感【篇8】

最近，我讀了幾本曾囯藩的書。曾國藩（18111872）是清末重要**，出生于湖南省的地主家庭，有9個兄弟姐妹。從他的書中不難看出，在曾國藩身上有許許多多的亮點，特別是他在“求學(xué)”、“修身”、“克己”方面是值得世人學(xué)習(xí)的。

他對自己的人生價值相當(dāng)明確，讀書遍布其終生，讀書之勤，古今少有，這種精神正好激勵著我們年輕人，以讀書為高尚之舉，以讀書為興家之道，這或許是每一個讀曾國藩的人最有收獲和最有價值的東西，要是每個人都能夠用曾國藩的價值觀引導(dǎo)自己的前進之路，能夠用曾國藩的勤奮之舉引領(lǐng)自己的積極向上的人生態(tài)度，那我們的思想和行動都將得到無法衡量的提高。

首先，曾國藩的修身之道是誠信；第二是敬，敬畏，內(nèi)心不存邪念，端莊嚴(yán)肅有威嚴(yán)；三是寧靜。心、氣、靈、身應(yīng)處于寧靜、放松的狀態(tài)；第四個字是謹(jǐn)，不說大話、空話、假話，實實在在，有一是一，有二是二；第五個字不變，生活有規(guī)律，飲食有規(guī)律，日常生活有規(guī)律。最高境界是“慎獨”，就是人應(yīng)該謹(jǐn)慎地對待自己的獨處，也就是指在沒有任何監(jiān)督的情況下，都要按照圣人的標(biāo)準(zhǔn)，按照最高準(zhǔn)則來行事。這是修身的最高境界。

曾國藩21歲考取了秀才，27歲考中進士開始步入仕途，十年七遷升十級官至二品，歷宦海風(fēng)云而安危無恙，可謂奇跡。曾國藩天資鈍拙，梁啟超認(rèn)為他能在國運衰微的時代創(chuàng)下“立德、立功、立言”三不朽，全靠“其一生得力在立志自拔于流俗，而困而知，而勉而行，歷百千艱阻而不挫屈，不求近效，銖積寸累，受之以虛，將之以勤，植之以剛，貞之以恒，帥之以誠，勇猛精進，堅苦卓絕。”朱東安說：

“曾國藩對中國傳統(tǒng)文化的各門各派，義理、考據(jù)、詞章、經(jīng)濟及至諸子百家，都采取全盤繼承的方針，主張兼取各家之長，融會貫通，付諸應(yīng)用?！痹鴩簧I(yè)源于他的遠大志向、心比金堅、愈挫愈奮、精誠自省、終生勤勉，致力“修身、齊家、治國、平天下”，是中華傳統(tǒng)文化的集大成者。

曾國藩深諳易理，透悟陰陽，直面危機，進退自如，如鎮(zhèn)壓太平天國，打下南京后，審時度勢，功成身退，解散湘軍，安然度過了一生最兇險的時刻。鎮(zhèn)壓太平天國是兩難，一是鎮(zhèn)壓了農(nóng)民起義，一是避免了中國歷史陷入神權(quán)政治，歷史假他之手對南北兩個封建政權(quán)進行了選擇。處理天津教案更是諸難雜匯，在清廷束手無策、民意洶洶、強大外國力量之下，曾國藩深知必入極度煎熬，而只能知其不可為而為之。

曾國藩一生都能自覺忍辱、敢作敢為，在處理天津教案時，曾國藩已經(jīng)59歲，右眼失明、肝病、眩暈折磨著他，身心交瘁，而以曾國藩之實力當(dāng)量，朝廷正好可把他當(dāng)作擋箭牌，大臣們冷眼旁觀，民憤噴薄而出，外國勢力乘機耀武揚威，加上**積弱與內(nèi)憂外患，整個事件，處身風(fēng)暴眼，曾國藩只能一力承擔(dān)一切罪責(zé)，他忍辱負重，化義氣以免戰(zhàn)禍，為此付出了漢奸**賊的無邊代價，深感“內(nèi)咎神明，外咎清議”，幾致內(nèi)外交困。曾國藩一生之眾角色常陰陽互換，出入官民之間、文武之間、生死之間、神魔之間。

曾國藩“克己”自律，有很強的自我約束能力，他對自己和家人的要求都很高。曾國藩在京官至二品時，總被人戲稱為“一品”大人，這是為什么？因為他規(guī)定自己每餐只吃一道肉菜。

二品大臣，相當(dāng)于現(xiàn)在的部級**，看看現(xiàn)在的同級**們，......。不難發(fā)現(xiàn)，曾國藩堅持這么做有多難？還有一個就是他的家書。

“曾國藩家書集”中發(fā)現(xiàn)：曾國藩官當(dāng)?shù)迷酱?，家書中對家人的要求越高。曾國藩的確實中國歷史上為數(shù)不多的個性很強的人之一。他體現(xiàn)了中華民族許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，如：

胸懷大志、清正廉潔、淡薄功名、知人善任等等。