海豚表演作文。
通過作文學(xué)生可以用語言表達(dá)自己的內(nèi)心世界,文字可以道出世上滄桑巨變也能傳遞人類情感中最柔軟的部分。好的作文可以幫助我們順利獲得高分,我們通常寫作文是怎么開始的呢?歡迎您來參考并充分閱讀這篇文章。
看海獅和海豚表演
文化路一小二一班姚鴻志
我來青島小姨家好幾天了。星期六早上吃完早飯,媽媽帶我去青島海豚館看海豚海獅表演。
先出場表演的是四只海獅??赡苁且驗樘鞖馓珶崃?,有一只海獅老是不好好在臺上演,總往水里鉆,也不好好聽訓(xùn)練員的話,顯得很自由散漫。不過它們還是為大家表演了算算術(shù),頂球,樂隊演奏。而且它們還會模仿訓(xùn)練員走路,會鼓掌,鞠躬和向觀眾揮手再見。Yjs21.cOM
接下來表演的是海豚。有兩只灰色的海豚,它們先在水中向觀眾跳了個舞,然后表演了投籃和用頭部轉(zhuǎn)呼啦圈。當(dāng)訓(xùn)練員拿起一根橫竿,離水面一米多高時,海豚從水中鉆出一躍而過。最精彩的是離水面四五米高的空中掛著兩只紅色的皮球,只見兩只海豚從水里一躍而出,準(zhǔn)準(zhǔn)地用嘴擊中了紅球。觀眾們都?xì)g呼起來。
那天真的很熱,但是海豚和海獅的表演給我們帶來了快樂,它們真是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
暑假里我和爸爸媽媽去青島旅游。在青島期間,我們?nèi)チ撕芏嗟胤接瓮?,還去了大海沖浪游泳,但是令我印象最深的是觀看海豚表演。
海豚表演館很大,觀看表演的人也很多,幾乎是人山人海,可見大家對海豚都十分喜愛。海豚首先表演的是轉(zhuǎn)呼啦圈。海豚真厲害呀!呼啦圈用嘴轉(zhuǎn)怎么也掉不下來,真有本事!接下來它又表演高空拍球。只見訓(xùn)養(yǎng)員把球拋得高高的,我當(dāng)時想,要是人跳起來肯定是怎么也碰不著??珊k嗄?,只見它輕輕跳起來用尾巴一拍,哇噻!它夠著球了!最有趣的是,海豚還會唱歌呢!隨著訓(xùn)養(yǎng)員的指揮,海豚扭著身子唱了一首歌,可惜大家都沒有聽出它究竟唱的是什么歌。訓(xùn)養(yǎng)員大聲向全場宣布:“海豚唱的是周杰倫的‘雙截棍’?!贝蠹衣牶蠖脊笮Α:k嗟谋硌菡婢?,它真是人類的好朋友,好聰明好可愛??!
我想,如果沒有訓(xùn)養(yǎng)員的辛勤勞動,海豚就不會表演出這么精彩的節(jié)目。真是臺上一分鐘,臺下十年功?。≈挥锌炭鄬W(xué)習(xí),我才能不斷成長、進(jìn)步!
今天,老師說要玩?zhèn)€游戲,叫:啞劇表演。規(guī)則是:一個人不說話,用動作來表演一個情景。
大家聽了,紛紛舉起手來。
第一位同學(xué)上來了。只見他一手扛著靶子,一手拿著西瓜,大口地啃著,啃完后,隨手一扔,擦了擦嘴,美滋滋拿起靶子,昂首挺胸地向前走。忽然,他踩到了西瓜皮,前后搖晃了幾下,只聽“呼”的一聲,他摔到了地,大家笑的前仰后合的。這個“豬八戒踩到了西瓜皮”表演的真是惟妙惟肖??!
又有三位同學(xué)上來了,一個老師,兩位同學(xué),一位同學(xué)左瞄瞄右瞅瞅,看沒老師,站起身,抄一下別人的。一會兒,他又拿起書開始抄,發(fā)現(xiàn)老師在他身邊,慌忙地把書塞到了書包里。他這個“考試作弊”演的真像。
下個詞是“坐到了口香糖”。有一個人吃了口香糖,把紙一扔。一會兒,他見旁邊沒人,迅速地把口香糖摸到了椅子上,若無其事地走開了。又來了一個人,他坐到椅子上,看了看表,玩起了手機(jī)。過了一會兒,他感覺有些不舒服,扭了扭,還有。他站,站不起來,再站,站起來了。他看了看褲子,又看椅子,生氣地走開了。
不一會兒,這個游戲結(jié)束了。這個游戲不僅讓我得到了快樂,也讓我感受到了啞巴的生活。我們一定要尊重聾啞人,包括盲人。
——觀看海豚表演的作文(菁選3篇)
五一節(jié),爸爸媽媽帶我去寧波海洋館看海豚表演。表演要開始了,我睜著大大的眼睛期待著。
只見一只靈活的海豚快速地游上前,不一會兒,海豚如一位芭蕾舞者似的,優(yōu)雅地跳出水面,在空中完美地做出一個三百六十度旋轉(zhuǎn),動作華麗又優(yōu)美。只聽“撲通”一聲,落入水中,水面濺起一片大大的水花,水花怕打著雷鳴般的掌聲。不知道海豚能不能做出最后一個大跳躍呢?
緊接著,一聲令下,四條海豚從水里冒出來,直沖向天空。他們像百米沖刺的運動員,沖上去用嘴巴觸碰離水面十幾米高的氣球,氣球像四個排成一排的拉拉隊員,搖晃著身軀,為海豚們喝彩。此時,海豚們一起從高處落下,留下一條條美麗的弧線?!氨硌菡婢拾。 蔽仪椴蛔越馗袊@著。
你們有空一定要去海洋館看看,不要錯過海豚精彩的表演哦!
作文題目:精彩的海豚表演
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秦皇島市是一座美麗的城市。20xx年8月16日,我和爸爸媽媽懷著好奇的心情來到秦皇島市的海洋館,準(zhǔn)備看精彩的海豚表演。
為了可以看一個完整的海豚表演,我們早早地就坐到了坐位上。這個海豚表演館真是人山人海,座無虛席,就連過道這些人都不放過。
隨著音樂的想起,海豚表演已經(jīng)拉開序幕。海豚已經(jīng)出場了,它也是很有禮貌的喲!首先就跳起來跟大伙兒們問了聲好。過了一會兒,飼養(yǎng)員也跟著出場了。飼養(yǎng)員左一揮手右一揮手,海豚就跟著跳起舞來,讓觀眾迫不得已才拍手。下一個節(jié)目——“海豚之聲”是一個最精彩的節(jié)目,海豚仰起頭,張開它那尖尖的大嘴,并隨著飼養(yǎng)員打著節(jié)拍的手放聲歌唱。不但飼養(yǎng)員在打著節(jié)拍,連許多觀眾也打起拍子來。唱完后觀眾連忙拍手叫好。下一個節(jié)目是有一個離水面三四米高的水球,海豚得用它那尖尖的嘴巴去碰到那個水球,飼養(yǎng)員往高處一揮手它就撲了上去,竟然碰到了那個水球,那一刻所有觀眾齊聲高呼,隨著掌聲的降落表演也漸漸地結(jié)束了。
我回到家里還沉寂在剛才的喜悅當(dāng)中,那一場激勵的海豚表演真讓人流連忘返呀!如果下一次還有機(jī)會的話我一定還要去和海豚見個面。
假期,我和媽媽去旅游,我們來到了海豚館,為了更清楚的看到海豚的表演我和爸爸搶先來到了前排的座位坐下來。大屏幕上出現(xiàn)了一位漂亮的媽媽在給自己的孩子講人魚公主的故事,接著演出開始了。訓(xùn)練員扮演的人魚公主和人魚王子幸福的生活著,可是卻來了一群海盜把人魚王子綁架了,于是人魚王子托海豚給人魚公主捎個信。這時兩只海豚躍出水面搖了搖頭向觀眾問好,她們從這邊跳起從那邊落下,再從那邊躍起從這邊落下,動作整齊像兩個跳水運動員一樣,大家報以熱烈的掌聲歡迎她們。接著一條繩子下面拴著一個皮球,工作人員把繩子往下放了放,海豚馬上跳起來用頭頂皮球很好玩,逗的觀眾們哈哈大笑,誰要是不給她鼓掌他就給哪個觀眾噴一口水要掌聲。最后人魚王子站勝了海盜,大家過上了幸福的生活。海豚又躍出來和大家道別。
這場精彩的演出,使我永遠(yuǎn)難以忘懷。
放寒假的第一天,我們作業(yè)班的同學(xué)們一起去了椒江海洋公園玩。海洋世界的水生生物可真?。∮袃磹旱孽忯~、有美麗的熱帶魚、還有可愛的親親魚……最最精彩的數(shù)海豚表演啦。
“海豚會怎樣出場呢?”我默默地想著,海豚像隱形人一樣,已經(jīng)流到了水池里,高高地躍出來,讓我大吃一驚,觀眾們響起了熱烈的掌聲,還喝彩道:“再來一個,再來一個!”在熱烈的掌聲中,海豚已經(jīng)來到了飼養(yǎng)員前面。
飼養(yǎng)員拿走一條小魚,準(zhǔn)確的扔進(jìn)了海豚嘴巴里,給海豚的獎勵,這時,海豚唱起了歌,好像在說:“歡迎,歡迎,來到我可愛的家。”
最精彩的是飛起撞球表演。一只海豚放進(jìn)水池里,在我們仔細(xì)地看著水池時,海豚一跳,用力地撞了球一下,這一跳可真歷害,連東海龍王的水晶宮也晃了起來。我們又響起了熱烈的.掌聲。
最后,海豚把尾巴向上,水中倒立向觀眾再見。我們馬上明白了一切。
我們還沉浸在海豚表演中,一直到老師叫我們?nèi)コ燥埩?,我們才依依不舍地離開了。
國慶節(jié)到了,我和爸爸來到了椒江的一個海洋館里參觀。里面,有鯊魚、水母、貝殼等。不過最吸引我的還是海豚表演了。
吃完中午飯,我爸爸就一起來到了海豚表演的場地。我們坐好位置,到了12點30分的時候,精彩的表演開始了。先開始我最喜歡的海豚出場了,飼養(yǎng)員讓海豚向我們鞠躬,我看得入了迷。然后飼養(yǎng)員拿著一個球,把它扔到海里,讓海豚去撿回來,并用頭頂起來。這種絕活我只在電視上看過,現(xiàn)在海豚要露一手讓我大開眼界了。
這時,我看見坐我旁邊的小娃娃想要我的橘子吃,我連忙給了他一個。吃完了他還要一個,他爸爸都不好意思了,我說:“沒事,我爸爸可以再去買?!蔽矣掷^續(xù)看海豚表演了。
激動人心的一刻到了,飼養(yǎng)員讓兩只海豚親嘴,這時我全神貫注地看,連爸爸叫我去買瓶飲料我也沒有聽到。還有一分米左右,五厘米……我看到了,我看到了。
我又問了爸爸:“海豚為什么這么聽話呢?”爸爸說:“那還是飼養(yǎng)員的功勞啦,只要你對它們好,它們自然就會很喜歡你,聽你話了?!蔽艺f:“我長大以后一定要當(dāng)飼養(yǎng)員。”爸爸聽了,臉上露出了笑容。
最后海豚向我們告別了。我也看過癮了。
國慶假期,我和爸爸一起去游了南昌新動物園。我和爸爸看了很多動物,也欣賞了很多節(jié)目,但最讓我難忘的還是海洋館的海豚表演了。
表演節(jié)目的演員是兩只海豚明星。它們的皮膚非常光滑,太陽照在上面,皮膚就像星星一樣,金光閃閃,非常耀眼。它們都非常友好、平易近人。
在馴獸員的指揮下,兩只海豚表演了第一個節(jié)目——跳高。只見馴獸員把手往水里一拍再一抬,兩只海豚就跟著馴獸員手勢凌空跳起。這兩只海豚蹦得可高了,一次能蹦6米多高。這兩只海豚蹦的時候會先鉆到水下,再猛地一蹦,這樣就可以很容易地跳到6米多高了。
第二個節(jié)目是海豚拉船。馴獸員首先把岸上的游艇推下水,接著把游艇前面的塑料環(huán)套在一只海豚明星的脖子上,然后手往前一揮,海豚就當(dāng)起了“船長”,沿著池子邊沿游了起來。游了一圈之后,馴獸員問有沒有哪個愿意坐這位小“船長”拉的船,好多人都舉了手。本來我也想坐“船長”拉的船,可惜沒被點到。有兩個小朋友被點中了,他們坐在“船長”船上樂壞了的表情可把大家給羨慕死了。
第三個節(jié)目是唱歌,也是這場演出中最有趣的一個節(jié)目?!昂k嗑谷粫??”在聽到播音員播報節(jié)目名稱后,我們都覺得這是一件不可能的事,但這是真的。只見馴獸員緊握的拳頭一張,剛才那只沒拉船的海豚就像一名小歌星似的,“啊啊啊”地唱起了歌來。那聲音雖說有點像鴨子叫,但非常好聽。聽了“小歌星”唱的歌,“船長”開始不服氣了。馴獸員見“船長”搖搖身體,也要唱歌,也打了一個跟剛才一樣的手勢,“船長”也“啊啊”地唱了起來。雖然“船長”沒“小歌星”唱得好聽,但我一樣很喜歡它。
下一次我還要來南昌新動物園玩,還要看那有趣的海豚表演。
社會實踐活動那天,我們?nèi)ス睦藥Z的海底世界去觀看海豚的表演,我們先找一個位子坐下來,一邊等人到齊,一邊等訓(xùn)練員和海豚登場。過了將近10分鐘訓(xùn)練員和海豚終于登場了,人也全部到齊,我們就開始觀看海豚的表演。海豚開始表演了,首先它跟我們打了個招呼,揮了揮手,然后訓(xùn)練員就給海豚吃了點東西,仍了一個球給海豚叫它表演一下水中頂球的技術(shù),海豚聽了訓(xùn)練員的指示,用它長長的嘴在水中頂球,當(dāng)它在頂最后一個球的時候,卻展現(xiàn)出了最高的技術(shù),連續(xù)頂球5下。海豚第二個的拿手絕招是水中踢球,訓(xùn)練員拿了一個重量較輕的球給海豚,海豚立即表演出了華麗的踢球技術(shù),兩只海豚在爭分奪秒,你先我后的比賽踢球。海豚還有個驚人的決技,歌詩朗誦大賽,它們仰望天空,一邊從嘴里發(fā)出悅耳的聲音。
主持人對觀眾大聲地說:“觀眾們,你們給海豚出兩道題目,讓海豚答,好嗎?同學(xué)們異口同聲地回答:“好!”這時同學(xué)們都爭先恐后地舉手示意,一邊舉手一邊喊著:“我來!我來!”再這些尖銳得叫聲中主持人隨機(jī)抽樣,請了一位年齡在11歲上下得男同學(xué)出了一道題目,那位男同學(xué)出的題目2+2等于多少?”馴獸師將題目寫在白板上,然后蹲在水池旁邊用右手拿著白板,左手招手示意海豚過來就給海豚看了一下題目,并用手給海豚做了一下手勢2+2等于多少,海豚聽懂以后,再度潛到水里,當(dāng)?shù)搅税粹徝媲暗臅r候,海豚鉆出水面,用它長長的嘴壓住按鈴,在壓下去四下,按鈴上鐺也發(fā)出嘟嘟嘟……?!?/p>
當(dāng)海豚的算術(shù)算完以后,同學(xué)們也發(fā)出了熱烈的掌聲,示意算對了。通過這項觀看海豚表演的活動,我這才知道世界上不止是人類的智慧最高,還有一些非常聰明的動物。
我們來到南京的海底世界的海豚館,到這里來看海獅和海豚的表演。
首先出場的是一頭海獅,它向大家敬禮,意思是:“大家好,希望接下來的表演能給大家?guī)砜鞓贰敝鞒秩孙L(fēng)趣地介紹說:“它叫做‘貝克漢姆’今年六歲;它認(rèn)為貝克漢姆很帥,它也很帥,而且它球技也很好!”說著,訓(xùn)練員拿起了一個球放在了它的嘴上,它竟拿那個球玩起了“拋接游戲”,觀眾席上的掌聲一浪高過一浪,真是“長江后浪推前浪,前浪被拍死在沙灘上”?。『*{表演完過后,海豚上場。訓(xùn)練師用右手手心按在海豚的嘴上,輕輕一提,那只海豚就神出鬼沒地上竄下跳,一會兒到左,一會兒到右,一會兒到上,一會兒又在水中消失。
它沉在了水底猛地一鉆“嗖”的一聲,空中的球被頂?shù)脫u搖欲墜,我發(fā)出了驚嘆的怪叫聲:“酷!~”好像我的話是命令一樣,觀眾們都學(xué)著我的語調(diào)發(fā)出了怪叫聲:“酷!~”我猜是因為他們實在想不到什么好詞好句了,我又正好在他們不知所措之時說出了一個詞句;它又表演了“乘風(fēng)破浪”,也就是訓(xùn)練員騎著海豚在水中前行,他們剎那間就從池中間到了岸邊。最后它頭朝下尾朝上,搖了搖尾巴,好像再說:“拜拜,再見了!”那天的表演特別精彩,雖只給我?guī)砹税胄r的愉快,但至今還讓我回味無窮。
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