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制定學(xué)習(xí)計(jì)劃必備

發(fā)布時(shí)間:2023-09-25

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

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制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

暑假時(shí)光比力長(zhǎng),然則備戰(zhàn)下考的義務(wù)沒(méi)有完成,同道們要繼承減油,好好應(yīng)用那罕見(jiàn)的黃金時(shí)光。那段時(shí)光能夠成績(jī)您,也能夠譽(yù)滅您,就看您怎樣掌握了!盼望大師好好應(yīng)用那些時(shí)光查漏補(bǔ)缺,劣化溫習(xí)企圖,為您六月的光輝增加砝碼!

1.數(shù)教圓面:看重教材,那是教好數(shù)教,也是進(jìn)步數(shù)教結(jié)果的第一名,要把數(shù)教書(shū)上的例題戰(zhàn)課后操練題做會(huì),必然要弄渾出題的意圖,最好籌辦一個(gè)改錯(cuò)本,正在本上把錯(cuò)的典范題認(rèn)真剖析一下,爭(zhēng)奪辦理一講題相稱于辦理一類題。另有,要多問(wèn),上課必然要隨著先生走,先生請(qǐng)求干甚么就干甚么,做業(yè)圓面,要教會(huì)挑著做,假如把書(shū)上的題,先生彌補(bǔ)的內(nèi)容懂得了,數(shù)教圓面最初會(huì)有一個(gè)好結(jié)果,我是20__年的理科卒業(yè)生,數(shù)教考了136,固然沒(méi)有下但憑據(jù)我下三一年的履歷,上課必然要隨著先生走。

2.英語(yǔ)圓面:看重教材,最好把書(shū)籍典范的課文或許好的段落背誦上去,用正在做文中是相稱出彩的。辭匯圓面必然要背,究竟結(jié)果那是底子,把測(cè)驗(yàn)闡明中的詞背會(huì),并控制簡(jiǎn)略利用就沒(méi)成績(jī);必然要看重瀏覽戰(zhàn)完型,爭(zhēng)奪把簡(jiǎn)略的題皆做對(duì)。

3.語(yǔ)文圓面:一樣要看重底子,最好把課文中的白話實(shí)實(shí)詞記著,倡議籌辦一個(gè)語(yǔ)文積聚本,對(duì)各題型(如字音,字形,錯(cuò)別字,病句,遠(yuǎn)義詞辨析,成語(yǔ),古詩(shī)觀賞,白話文虛詞實(shí)詞)停止積聚,那是獲得語(yǔ)文下分的閉鍵,也是卷眼前面的底子題,必然要看重。最好逢睹一個(gè)就積聚一個(gè)。

瀏覽圓面要多應(yīng)用今年實(shí)題,剖析題型,摸出根本出題范例,那些先生正在以后能夠會(huì)給您們講。

做文圓面,倡議各類體裁皆要會(huì)寫(xiě),以防最初下考出一個(gè)您沒(méi)有熟習(xí)的體裁。多注重身旁糊口,多考慮,紛歧定非要把事例(論說(shuō)文)背很多多,能夠從身旁熱門動(dòng)手,找到一個(gè)比力有新意的容身面,如許輕易得下分。

4.文綜圓面:重要把課本的線條捋渾,要把課本中的題目和上面的小題目記著,正在年夜腦里對(duì)那段常識(shí)構(gòu)成一個(gè)部門,問(wèn)題時(shí)要把要面列出。地輿圓面要多看圖,政治多把時(shí)勢(shì)戰(zhàn)課本常識(shí)聯(lián)絡(luò)起去,汗青要把時(shí)光段弄渾,一些細(xì)碎的常識(shí)能夠用圖表方法總結(jié)。

5.心態(tài)圓面:沒(méi)有要管他人怎樣看您,怎樣念您,脆持本身的一套方式做究竟,您必然會(huì)勝利。不用戰(zhàn)其他同窗比結(jié)果,只需理解本身是否是比上回提高就好了,粗力要散中正在如何把進(jìn)修弄上去,沒(méi)有到最初沒(méi)有要保持,造定一個(gè)本身的企圖,用好暑假,信賴您結(jié)果必然會(huì)有年夜幅進(jìn)步。

6.戚息時(shí)光的支配:最好天天正在十一面半前睡眠,如許會(huì)包管第兩天的溫習(xí)量量。假如的確要熬夜,能夠過(guò)量喝綠茶(沒(méi)有是飲料的那種),但盡可能沒(méi)有熬夜,輕易傷身材,免疫力降低。

7.支配時(shí)光:正在校時(shí)期,上課必然要聚精會(huì)神,不克不及出神,下課倡議您戚息,沒(méi)有要為了趕時(shí)光沒(méi)有戚息,光進(jìn)修,如許會(huì)影響下節(jié)課的聽(tīng)課量量。早晨回家后最好戚息一會(huì)兒,吃完晚餐能夠正在院里走會(huì)兒步,提神兒。正在早晨7:45擺布起頭進(jìn)修就能夠。正在進(jìn)修時(shí)期沒(méi)有要干此外,好比吃工具,聽(tīng)音樂(lè),如許都市低落服從。

8.材料圓面:必然要少而粗,最緊張的照樣捉住教材,爭(zhēng)奪把一講題做會(huì)相稱于把一類題做會(huì)的水平,那是必要漸漸練的,沒(méi)有要焦急。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

1、配合學(xué)校的節(jié)日和課程表安排每天的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),家庭作業(yè)要最先做。

2、不要制定難以完成的計(jì)劃。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要考慮上學(xué)、睡眠、休息和吃飯的時(shí)間,做到切實(shí)可行。

3、制定家庭學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要盡量具體。不要只是“晚上7時(shí)到9時(shí)學(xué)習(xí)”,而要把實(shí)際學(xué)習(xí)科目都定下來(lái)。如“7時(shí)到8時(shí),數(shù)學(xué)”、“8時(shí)到9時(shí),語(yǔ)文”,特別是低年級(jí),父母能把學(xué)習(xí)科目幫孩子定下來(lái),盡可能按要求完成,就會(huì)不浪費(fèi)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

計(jì)劃制定后,父母必須監(jiān)督、引導(dǎo)孩子認(rèn)真實(shí)行。根據(jù)條件反射原理,“每天在同一地點(diǎn)、同一時(shí)刻進(jìn)行學(xué)習(xí)”是非常重要的。也就是說(shuō),每天同一時(shí)刻、同一地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),就會(huì)不知不覺(jué)地養(yǎng)成習(xí)慣,只要一到這個(gè)時(shí)間,一走進(jìn)這個(gè)地點(diǎn),就自然地引發(fā)學(xué)習(xí)的心情。父母應(yīng)該幫助孩子做到以下幾點(diǎn),以確保計(jì)劃的順利執(zhí)行:

①只要不是生病,一定按計(jì)劃進(jìn)行。

②按規(guī)定時(shí)間和預(yù)先計(jì)劃的科目進(jìn)行學(xué)習(xí)。

③在書(shū)桌前坐下來(lái),就要馬上著手學(xué)習(xí)。

④到了規(guī)定時(shí)間就要停止學(xué)習(xí),要肯定孩子按時(shí)完成的努力態(tài)度。

⑤到了規(guī)定時(shí)間仍沒(méi)完成學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)也不要過(guò)于介意,要循序漸進(jìn)的培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)效率。

在家里學(xué)習(xí)的時(shí)間主要是下午放學(xué)回家后到晚飯前、晚飯后到睡覺(jué)前。制定計(jì)劃時(shí)要選擇其中最有利于學(xué)習(xí)的時(shí)間。孩子下午放學(xué)回家早,一般是吃完點(diǎn)心后就做作業(yè),晚上再做預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),要注意控制孩子看電視的時(shí)間和內(nèi)容,學(xué)習(xí)前看的電視內(nèi)容應(yīng)以新聞節(jié)目為主。事實(shí)上如果看完一些娛樂(lè)節(jié)目再學(xué)習(xí),孩子會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間難以靜下心來(lái)。早上時(shí)間短可以預(yù)習(xí)功課,到了上學(xué)時(shí)間就立即停止。即使學(xué)習(xí)10分鐘或15分鐘也是好的。每天繼續(xù)做下去,就不會(huì)有不能讀書(shū)的孩子了。一般說(shuō)來(lái),開(kāi)夜車學(xué)習(xí)是效率不高的,不要鼓勵(lì)孩子學(xué)的太多太晚。在家學(xué)習(xí)的時(shí)間安排,一般來(lái)說(shuō),小學(xué)一年級(jí)以30分鐘到1小時(shí),二年級(jí)以1小時(shí),三、四年級(jí)以1小時(shí)到2小時(shí),五年級(jí)以上以2小時(shí)到2小時(shí)30分為宜。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

初一如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為一個(gè)初中一年級(jí)的學(xué)生,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃非常重要,這對(duì)于我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的提高和成長(zhǎng)具有至關(guān)重要的意義。那么,初一如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?下面我來(lái)談?wù)勎业南敕ā?/p>

一、集中時(shí)間效率

在初一的學(xué)習(xí)生活中,我們要學(xué)習(xí)的科目非常多,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治等等。因此,在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),我們要考慮到各個(gè)科目的時(shí)間分配,充分利用時(shí)間來(lái)提高學(xué)習(xí)效率。

集中時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)是很重要的。因?yàn)槿绻恢狈稚⒌貙W(xué)習(xí),效果不好,浪費(fèi)時(shí)間和精力。所以我們可以設(shè)定一個(gè)固定的時(shí)間段來(lái)學(xué)習(xí)各個(gè)科目,比如周一到周五晚上六點(diǎn)到九點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),周末進(jìn)行早中晚分段的學(xué)習(xí)。這樣就可以充分利用時(shí)間來(lái)提高學(xué)習(xí)效率。

二、充分休息

在學(xué)習(xí)中,適當(dāng)?shù)男菹⒁彩欠浅V匾?。如果一直用功學(xué)習(xí),容易疲勞和抵抗能力下降,學(xué)習(xí)效果也會(huì)下降。所以我們?cè)谥贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),要注意適當(dāng)?shù)匕才判菹r(shí)間,如晚自習(xí)可以間隔休息,每過(guò)一段時(shí)間就休息一下,或者課間休息可以做一些放松的運(yùn)動(dòng)等。

此外,在周末和節(jié)假日中,可以適當(dāng)?shù)匕才乓恍┪膴驶顒?dòng),如看電影、聽(tīng)音樂(lè)、打游戲等,以放松心情,調(diào)整好自己的身心狀態(tài),為下次的學(xué)習(xí)做好充足的準(zhǔn)備。

三、合理安排任務(wù)

在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),我們還要考慮到各個(gè)科目的任務(wù)量。對(duì)于任務(wù)量比較大的科目,如數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等,我們要提前安排好,并合理分配時(shí)間。同時(shí),我們還要根據(jù)自己的實(shí)際情況,合理安排時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容,確保整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)能夠完成。

四、不斷完善計(jì)劃

在學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定過(guò)程中,我們要不斷地進(jìn)行檢查和調(diào)整。當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)計(jì)劃可能存在一些問(wèn)題時(shí),應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和完善,讓計(jì)劃更加符合自己的實(shí)際情況。

總之,初一如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。通過(guò)制定合理的計(jì)劃,我們可以提高學(xué)習(xí)效率,使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)得到提高,站在初中的起點(diǎn)上,為未來(lái)的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

初一如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

初中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,對(duì)于初中生而言,如何制定一份有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃顯得至關(guān)重要。那么,初一如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?

首先,要認(rèn)識(shí)到制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性。初一是初中的起點(diǎn),但也是最為困難的階段之一。面對(duì)新的學(xué)科和知識(shí)點(diǎn),許多同學(xué)可能會(huì)感到無(wú)從下手,或者存在學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法上的問(wèn)題。因此,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃能幫助同學(xué)們揚(yáng)長(zhǎng)避短,明確目標(biāo),精細(xì)備考,提升學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。

其次,要根據(jù)自身情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。初一時(shí)學(xué)科范圍較廣,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科,每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)方式和考試形式也不盡相同。因此,同學(xué)們需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和興趣愛(ài)好制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如,學(xué)習(xí)興趣在數(shù)學(xué)方面的同學(xué),可以花更多的時(shí)間在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,不過(guò)也不要忽略其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。

接下來(lái),可以從以下幾個(gè)方面制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:

1. 確定目標(biāo):在學(xué)習(xí)計(jì)劃中明確自己要達(dá)到的目標(biāo),比如期望在某科目中取得什么成績(jī),或者某個(gè)知識(shí)點(diǎn)要掌握到什么程度。這可以幫助同學(xué)們有明確的目標(biāo),在學(xué)習(xí)中更加明確和有計(jì)劃。

2. 制定時(shí)間表:制定時(shí)間表可以幫助同學(xué)們建立規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣,且保證學(xué)科學(xué)習(xí)的權(quán)衡和平衡。在制定時(shí)間表的時(shí)候,不妨先把課表和學(xué)生活動(dòng)表拎出來(lái),進(jìn)行有條理的安排。

3. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:根據(jù)學(xué)科難易程度、考試時(shí)間和自己的時(shí)間表,分配學(xué)習(xí)任務(wù)和復(fù)習(xí)計(jì)劃??梢詤⒖祭蠋熈粝碌淖鳂I(yè)和課程表,把重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)列出來(lái)進(jìn)行集中學(xué)習(xí),合理分配時(shí)間用在自己需要加強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)上。

4. 建立復(fù)習(xí)計(jì)劃:復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我們可以將每個(gè)學(xué)科中的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)整理出來(lái),每周著重復(fù)習(xí)好不好?可以結(jié)合作業(yè)和上課筆記,安排好復(fù)習(xí)的時(shí)間,保證在考前有足夠時(shí)間和信心來(lái)備考。

最后,要對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)和調(diào)整。及時(shí)管理你的學(xué)習(xí)計(jì)劃并調(diào)整自己的計(jì)劃,不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,相信一定會(huì)得到不俗的成績(jī)。

總的來(lái)說(shuō),初一的學(xué)習(xí)計(jì)劃和高中大學(xué)的時(shí)間已經(jīng)不可同日而語(yǔ),初一時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定不應(yīng)該考慮太多方面,尤其需要注意合理安排。這樣,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上就可以做到有條不紊,活在自己的節(jié)奏里,取得好的成績(jī)和提高!

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定要和老師的節(jié)奏保持同步。舉例來(lái)說(shuō),如果第二天沒(méi)有數(shù)學(xué)課而有英語(yǔ)課,那么你今晚的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該是預(yù)習(xí)英語(yǔ)而不是數(shù)學(xué)。另外,課后習(xí)題也要跟上老師的步伐,當(dāng)天講過(guò)的知識(shí),當(dāng)天課后就要及時(shí)跟上,而不是僅憑自己的喜好去做某一科的習(xí)題。最好還能結(jié)合自己的優(yōu)劣勢(shì)科目設(shè)定學(xué)習(xí)計(jì)劃,多給劣勢(shì)科目進(jìn)步的時(shí)間。

在實(shí)際觀察中,學(xué)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在英語(yǔ)的課堂上做數(shù)學(xué)等其他科目的作業(yè),而在數(shù)學(xué)的課堂上做英語(yǔ)等其他科目的作業(yè)。這樣的學(xué)習(xí)方法最起碼違反了兩條學(xué)習(xí)規(guī)則:一是沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,跟不上老師的節(jié)奏,這樣很危險(xiǎn),極有可能被拉下;二是課后習(xí)題沒(méi)有跟上老師的步伐,當(dāng)天的知識(shí)沒(méi)有當(dāng)天鞏固。這樣一來(lái),不但舊的知識(shí)沒(méi)有鞏固下來(lái),新的知識(shí)也沒(méi)有學(xué)會(huì)。所以同學(xué)們切記這樣的學(xué)習(xí)方法。

縱使學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,但不少學(xué)校還是會(huì)給學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間,如周末,節(jié)假日放假等。利用好這些較長(zhǎng)的時(shí)間段可以學(xué)習(xí)鞏固很多知識(shí),但利用不好,則會(huì)覺(jué)得好像什么都沒(méi)學(xué)會(huì)時(shí)間就偷偷溜走了。

怎么利用好較長(zhǎng)的時(shí)間段,學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為,可以把較長(zhǎng)時(shí)間切分,如一個(gè)小時(shí)(或者半個(gè)小時(shí))為一段,并且在不同的時(shí)間段學(xué)習(xí)不同的內(nèi)容。如在周日上午,第一個(gè)半小時(shí)用來(lái)被單詞,第二個(gè)半小時(shí)用來(lái)被政治,第三個(gè)兩小時(shí)用來(lái)完成一張數(shù)學(xué)試卷。

所謂碎片化的時(shí)間,即是零散的時(shí)間,比如吃完午飯后和午睡之前的時(shí)間,住宿的同學(xué)還有下午排隊(duì)洗澡的時(shí)間,平時(shí)坐公交坐地鐵的時(shí)間,課間的幾分鐘,這些時(shí)間的特點(diǎn)就是短和散,難以去做好一件完整的事情,我們稱之為碎片化的時(shí)間,但是碎片化的時(shí)間是不可輕視的,只要好好利用,每日的碎片時(shí)間其實(shí)可以讓我們學(xué)到很多的知識(shí)。

碎片化時(shí)間,一般可以用來(lái)完成一些小任務(wù),如背誦幾個(gè)英語(yǔ)單詞,閱讀一篇英語(yǔ)作文,閱讀一篇語(yǔ)文課文等。

對(duì)于大多數(shù)人而言,大腦經(jīng)過(guò)一夜的休息,消除了前一天的疲勞,腦神經(jīng)處于活動(dòng)狀態(tài),沒(méi)有新的記憶干擾。此刻適合完成一些背誦任務(wù),如背誦英語(yǔ)單詞,背誦一首詩(shī)一篇課文等。

身體是革命的本錢。好的身體,是高效學(xué)習(xí)的有效保證?,F(xiàn)在短暫的休息,是為了更好的前進(jìn)。所以,請(qǐng)不要輕易占用自己的睡眠時(shí)間,鍛煉時(shí)間。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

一、《學(xué)習(xí)計(jì)劃》是怎樣為您孩子制定的?

第一、您孩子在學(xué)習(xí)時(shí),能夠按照一個(gè)合理而科學(xué)的計(jì)劃學(xué)習(xí),您孩子的學(xué)習(xí)效率可以大大提高,而且可以讓孩子提前學(xué)完全部課程。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)做過(guò)多次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)要求是對(duì)50個(gè)英語(yǔ)單詞進(jìn)行學(xué)習(xí),先讓20位學(xué)生來(lái)學(xué),沒(méi)有時(shí)間限制,所用的時(shí)間以學(xué)生記住學(xué)會(huì)為標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)果平均用了38分鐘,最長(zhǎng)的用了1小時(shí)15分鐘。其中3人獲得滿分,其余的都有錯(cuò)誤。然后,讓另外38個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)同樣的單詞,但時(shí)間限制在20分鐘內(nèi),其中有26位同學(xué)獲得滿分。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,學(xué)習(xí)計(jì)劃使學(xué)生用時(shí)少、效果好。學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí),按照合理而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)自己提出要求,比如,在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù),是否掌握了所學(xué)的知識(shí),不僅能激發(fā)個(gè)人的學(xué)習(xí)積極性,而且能節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間。而毫無(wú)時(shí)間要求的學(xué)習(xí),往往是所用的時(shí)間多、學(xué)習(xí)效果差。

第二、我們研究還發(fā)現(xiàn),您孩子現(xiàn)在所學(xué)的主科,所用的教學(xué)時(shí)間可以縮短。學(xué)習(xí)是一件很苦很累的事,不然古人就沒(méi)有“頭懸梁、錐刺骨”的成語(yǔ)了。要想讓學(xué)習(xí)不累,的方式,就是為孩子制定一個(gè)行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,減少學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

第三、學(xué)習(xí)計(jì)劃要求您孩子更集中精力學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@是學(xué)習(xí),您孩子在學(xué)習(xí)時(shí),可以很清楚地意識(shí)到這一點(diǎn)。集中精力是能否學(xué)習(xí)好的重要因素。您不妨試一下,如果讓您孩子集中精力聽(tīng)20分鐘的'課,和腦子開(kāi)小差時(shí)聽(tīng)20分鐘的課做一下對(duì)比,您就可以發(fā)現(xiàn),如果在集中精力聽(tīng)課,孩子以前感到很難學(xué)的課,聽(tīng)不懂的課,一下子就聽(tīng)懂了。

安排學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),要特別遵從了您孩子的認(rèn)知規(guī)律和生理特點(diǎn)。比如,我們的聽(tīng)課時(shí)間都盡可能地縮短在半小時(shí)以內(nèi),使您孩子學(xué)習(xí)時(shí)感到輕松而不累。同時(shí),把聽(tīng)課時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間縮短,就給您更多重復(fù)聽(tīng)課的時(shí)間。萬(wàn)一哪一點(diǎn)您孩子走神了,沒(méi)有聽(tīng)懂,可以再重復(fù)地學(xué)一遍。我們研究發(fā)現(xiàn),記憶和理解的辦法就是重復(fù)!雖然重復(fù)很枯燥,但沒(méi)有辦法。這種重復(fù)可以讓您孩子把知識(shí)學(xué)通,可以幫您孩子在學(xué)校取得好成績(jī),可以讓您孩子在同學(xué)和老師面前揚(yáng)眉吐氣,可以讓您為孩子的學(xué)習(xí)不操心或少操心了。更重要的是,您孩子掌握了這種計(jì)劃性的方法,在以后的工作和生活中都是非常重要的,能讓您孩子有計(jì)劃、有條理地學(xué)習(xí)和做事。所以我們希望您孩子能多聽(tīng)老師講幾遍,直到學(xué)會(huì)為止。

二、《學(xué)習(xí)計(jì)劃》對(duì)您孩子學(xué)習(xí)有多少幫助?

第一、毫無(wú)疑問(wèn),這個(gè)計(jì)劃可以讓您孩子提前把所學(xué)的功課學(xué)好,節(jié)省您孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,減少您孩子對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩和痛苦。按照這個(gè)計(jì)劃,您孩子可以比班上的同學(xué)學(xué)習(xí)的更輕松,效率更高。這樣,如果條件許可,您孩子可以提前學(xué)完功課,提前去考大學(xué)!

第二、學(xué)習(xí)計(jì)劃第一次讓您孩子知道,學(xué)會(huì)一門功課需要多少時(shí)間,在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)可以保證您孩子學(xué)好。在以往的學(xué)習(xí)中,沒(méi)有哪一位老師這樣告訴您孩子,您孩子也不知道學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間才可能學(xué)完,學(xué)啊學(xué)啊,真是沒(méi)有盡頭,簡(jiǎn)直苦不堪言?,F(xiàn)在,我們根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,科學(xué)地制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以準(zhǔn)確地告訴孩子,學(xué)完一學(xué)期功課需要多少小時(shí),讓孩子清楚地知道比學(xué)校學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直輕松的太多了,關(guān)鍵之處就在于您孩子認(rèn)真執(zhí)行了學(xué)習(xí)計(jì)劃沒(méi)有。(筆稿范文網(wǎng) wWw.BIjIAoGaO.cOm)

第三、學(xué)習(xí)計(jì)劃可以培養(yǎng)您孩子做事的計(jì)劃性和目的性。這是能力教學(xué)模式確保您孩子學(xué)習(xí)好的五個(gè)原則之一。這五個(gè)原則是:“學(xué)習(xí)要有目的,學(xué)習(xí)要有目標(biāo),學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,學(xué)習(xí)要有自己的方法,學(xué)習(xí)要有動(dòng)力。”這五個(gè)原則同時(shí)使用并掌握,孩子的學(xué)習(xí)就能百分之一百地學(xué)好。更為重要的是為您孩子日后的工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的思維基礎(chǔ)。這五個(gè)原則也是作好任何事情,成就一番事業(yè)的根本。他可以使人更為清醒地工作和生活。多么重要!當(dāng)然,這五個(gè)原則之首就是學(xué)習(xí)要有目的和計(jì)劃,并使之找到好辦法來(lái)完成計(jì)劃。

您可以讓孩子把學(xué)習(xí)計(jì)劃當(dāng)成學(xué)習(xí)的一面鏡子??梢越?jīng)常檢驗(yàn)一下自己,到底按計(jì)劃學(xué)了沒(méi)有?按學(xué)習(xí)計(jì)劃是否集中精力了?學(xué)習(xí)效果如何?掌握了沒(méi)有?考試時(shí)的考題是否做的好?自己能否輕松考上好學(xué)校不讓父母著急?老師在講授知識(shí)時(shí),有沒(méi)有講得不太理想的?等等。

當(dāng)然,還要有毅力,每天能堅(jiān)持學(xué)習(xí),克服以往影響學(xué)習(xí)的不良因素,在這里我們特別提出幾條,請(qǐng)您孩子特別注意:

①千萬(wàn)不要瘋狂地打游戲機(jī),這會(huì)使孩子不能自拔,必然影響學(xué)習(xí)。游戲等參加工作后再打也來(lái)得及,我們知道,初、高中對(duì)您孩子太重要了。

②網(wǎng)上交友。這也會(huì)浪費(fèi)孩子很多時(shí)間,時(shí)間是最寶貴的。如果在網(wǎng)上交了朋友,一定要讓孩子學(xué)會(huì)分辨他是否是中學(xué)生,是否在一起討論學(xué)習(xí)問(wèn)題,是否探討考大學(xué)?總之,交的朋友對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和未來(lái)有無(wú)互相幫助的可能!否則,千萬(wàn)不要交無(wú)意義的朋友。

③談戀愛(ài)。這毫無(wú)疑問(wèn)為時(shí)過(guò)早,如果您孩子愛(ài)上了喜歡的同學(xué),要想和他(她)保持接觸,讓他(她)也喜歡您孩子,的辦法,也可以說(shuō)是的辦法就是把學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌噙_(dá)到前五名或第一名,然后輕松考上大學(xué)。因?yàn)檫@樣,他(她)會(huì)發(fā)現(xiàn)您孩子才華橫溢,前途遠(yuǎn)大,誰(shuí)不愛(ài)這樣的同學(xué)呢?

以上三個(gè)因素是影響您孩子學(xué)習(xí)不良因素的一部分,希望您孩子能時(shí)時(shí)提醒自己。當(dāng)然還有很多不良因素,希望孩子能與我們保持聯(lián)系,把問(wèn)題通過(guò)上網(wǎng)、寫(xiě)信、電話或傳真遞給我們,我們會(huì)盡力幫助您孩子。

第四,孩子自己看一看,有沒(méi)有適合自己的學(xué)習(xí)方法。有了計(jì)劃,有了目標(biāo),看看自己找到什么樣的學(xué)習(xí)方法達(dá)到目的。學(xué)習(xí)方法很多很多,關(guān)鍵是否適合自己。我們也會(huì)介紹一些給您孩子,但最重要的是孩子自己找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,這將對(duì)孩子最有效!

最后我們真誠(chéng)地希望您孩子能輕松地學(xué)習(xí)好,成為對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人,我們更真誠(chéng)地希望您全家生活幸福,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

1、每天早上合理安排30分鐘的時(shí)間去讀一讀英語(yǔ),提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

4、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間內(nèi),可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松一下,做做家務(wù)也是可以減壓的。

6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看電視等,也要看看新聞。

7、讀一些好的小文章,寫(xiě)日記,讀書(shū)和看電影要有寫(xiě)讀后感的習(xí)慣,或是做一些經(jīng)典優(yōu)美句子的摘抄

9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。

10、既不要睡懶覺(jué),也不要當(dāng)夜貓。

11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬(wàn)不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開(kāi),擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

14、若有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要糾結(jié)或置之不理,可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。

09:15---10:00 做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時(shí)間上家教課)

11:05---11:50 閱讀【包括語(yǔ)文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

15:20---15:50 半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂(lè)】

15:50---16:35 做題【做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題】【英語(yǔ)訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】

16:45---20:00 吃晚飯 自由時(shí)間【看電視→新聞、科普類等】(此段時(shí)間不固定)

20:00---21:30 進(jìn)行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫(xiě)等簽字類作業(yè),并聽(tīng)錄音,背單詞或古詩(shī)古文等

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人,老師和學(xué)生

大學(xué)上午好!

今天,我有幸代表全體小學(xué)生在這里發(fā)言。我很興奮!我是四二班的賈xx,我演講的題目是《制定計(jì)劃,有效學(xué)習(xí)》。

作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。只有掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,才能取得有效的學(xué)習(xí)效果。我給大家分享的學(xué)習(xí)方法就是,制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃能使我們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、合理安排時(shí)間、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性、從而提高學(xué)習(xí)的效率。

下面是我制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

一。每天早上6點(diǎn)起床,花20分鐘閱讀課文,背誦英語(yǔ)單詞。

2、上課要專心聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記;積極發(fā)言和參與課堂活動(dòng)。課后認(rèn)真快速的完成作業(yè)。要做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范,字跡工整。

3、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)是先對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有一個(gè)大致的了解,對(duì)于課堂上不懂的問(wèn)題,更注重老師的講解。復(fù)習(xí)。課后要對(duì)課堂上所學(xué)的內(nèi)容做總結(jié),如整理筆記、復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)等,做到“溫故而知新”。

4、閱讀。每天課后堅(jiān)持閱讀一小時(shí),積累一些好的單詞和句子。提高你的閱讀和寫(xiě)作能力。

5個(gè)。每天記日記,記錄你的學(xué)習(xí)和生活。提高寫(xiě)作水平。

6、堅(jiān)持體育鍛煉。健康的身體是"學(xué)習(xí)"的本錢。因此,無(wú)論你學(xué)習(xí)多忙,都不能忽視放松鍛煉。乒乓球、藍(lán)球、足球是他們最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一,堅(jiān)持每天鍛煉。

同學(xué)們,我在上面分享的是我制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在規(guī)劃過(guò)程中,往往需要自我監(jiān)督和嚴(yán)格要求。我希望我的分享能幫助你,為了提高我們的表現(xiàn),為了更美好的明天,讓我們一起加油。謝謝大家!

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

1.避免貪婪。在假期或周末,一些學(xué)生總是可以把書(shū)裝在大包里帶回去,以為可以學(xué)到很多東西,但他們真正做的和他們預(yù)期的相差甚遠(yuǎn)。人們有時(shí)會(huì)夸大自己的能力,這反映在他們的學(xué)習(xí)上,也就是他們經(jīng)常制定不切實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

我可以一天復(fù)習(xí)一章,但我計(jì)劃復(fù)習(xí)兩章甚至三章。這種“貪婪”的計(jì)劃對(duì)你的學(xué)習(xí)是有害的,因?yàn)樗蠖鄷?huì)給你帶來(lái)挫折和失敗。而這種心態(tài)會(huì)讓你懷疑自己的能力,懷疑規(guī)劃的作用,認(rèn)為自己無(wú)能,認(rèn)為規(guī)劃一點(diǎn)用都沒(méi)有。

葡萄酒計(jì)劃設(shè)定的目標(biāo)是你想要實(shí)現(xiàn)的理想,是你準(zhǔn)備在規(guī)定時(shí)間內(nèi)達(dá)到的地方。因此,在制定計(jì)劃之前,你必須知道你現(xiàn)在在哪里,你能走多快。在這個(gè)前提下,規(guī)劃好你的具體行程和要實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo)。

在設(shè)定目標(biāo)時(shí),一定不要目標(biāo)過(guò)高,設(shè)定高不可攀的目標(biāo)。這樣的目標(biāo)會(huì)一次次打擊你的信心;不要設(shè)定不需要努力就能輕易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。這樣的目標(biāo)會(huì)讓你因?yàn)闆](méi)有挑戰(zhàn)性而缺乏成就感,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。而且,如果你執(zhí)著于微小的進(jìn)步,很快就會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手甩在后面。

酒劃船的目標(biāo)應(yīng)該是“跳起來(lái)能夠到的葡萄”,也就是說(shuō)你設(shè)定的目標(biāo)可以稍微超出你的實(shí)際能力,但不要太過(guò)分。這樣的目標(biāo)具有挑戰(zhàn)性,同時(shí)也能進(jìn)一步開(kāi)發(fā)你的潛能,提高你的學(xué)習(xí)能力。

2.先制定計(jì)劃,后制定計(jì)劃,這很難。人的潛意識(shí)里有一種慣性,都喜歡做簡(jiǎn)單容易的事情,試圖逃避復(fù)雜的事情。學(xué)習(xí)也是如此。例如,你可以花很多時(shí)間整理文具和書(shū)籍,包裝書(shū)皮,在筆記本上貼上你喜歡的貼紙。如果你手邊有一本雜志,你會(huì)很容易地讓自己先看一遍,然后一遍又一遍地把應(yīng)該完成的作業(yè)推到不能耽誤。

崇拜就是做一個(gè)練習(xí),你總是先做簡(jiǎn)單的選擇題,而不是做比較麻煩的大題。如果你在家學(xué)習(xí),你會(huì)花很多時(shí)間看電視和玩電腦游戲。你會(huì)一直想喝水、上廁所、吃零食,或者和家人沒(méi)完沒(méi)了地聊天。你原來(lái)的作業(yè)已經(jīng)扔掉了!為什么會(huì)這樣?你忘了你的.核心目標(biāo)了嗎?你不知道努力學(xué)習(xí)的重要性嗎?你不愿意在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步嗎?都不是,而是你的本能,你的潛意識(shí)。

它指導(dǎo)你避免沉重的負(fù)擔(dān),避免枯燥和艱苦的學(xué)習(xí),把你的注意力轉(zhuǎn)向那些不需要努力工作并且非常有趣的事情。那些瑣碎的事情很簡(jiǎn)單,很容易做,但是對(duì)于難學(xué)難做的作業(yè)就不行了。是對(duì)自我的挑戰(zhàn),需要你付出很多努力,失去很多暫時(shí)的快樂(lè)。

所以,難免會(huì)有強(qiáng)烈的排斥感。然而,這些事情對(duì)你的未來(lái)和命運(yùn)非常重要。你必須不斷挑戰(zhàn)自己,超越自己,用你的毅力、決心和有計(jì)劃的行動(dòng)去克服障礙,這樣你才能實(shí)現(xiàn)你的核心目標(biāo),實(shí)現(xiàn)你的每一個(gè)人生夢(mèng)想。當(dāng)你制定計(jì)劃時(shí),你可以列出一定時(shí)間內(nèi)要做的所有事情,并將其分為三類:

A類:重要和緊急的事情;

b類:重要但不緊急的事情;

c類:不重要也不緊急。

做具體安排時(shí),必須先完成A類,再完成B類,最后完成C類..這樣,困難過(guò)后很容易安排。一方面可以保證你在精力最充沛的時(shí)候完成最重要、最緊急的任務(wù),提高學(xué)習(xí)效率。另一方面,當(dāng)你克服了更困難的任務(wù)后,完成更簡(jiǎn)單的任務(wù)時(shí),你會(huì)感到更加自信和放松。

3.不要讓學(xué)習(xí)填滿你所有的計(jì)劃。說(shuō)到學(xué)習(xí)計(jì)劃,大多數(shù)學(xué)生腦子里往往只有一件事,這種理解是片面的。學(xué)習(xí)是你目前生活中最重要的事情,但不是唯一的事情。

除了學(xué)習(xí),你還需要吃飯、休息和娛樂(lè)。這些活動(dòng),無(wú)論是積極的還是消極的,都會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。因此,為了保證學(xué)習(xí)的高效率,在制定計(jì)劃時(shí),一定要充分考慮學(xué)習(xí)時(shí)間在日常生活中的位置,使學(xué)習(xí)與其他活動(dòng)保持和諧。

在你的學(xué)習(xí)計(jì)劃中,除了吃飯、睡覺(jué)、上課和課外活動(dòng),休息和娛樂(lè)也應(yīng)該考慮在內(nèi)。此外,不要忘記給自己一些時(shí)間和朋友家人聊天,不要忘記把聽(tīng)音樂(lè)和看電視的時(shí)間算進(jìn)去。一天的活動(dòng)充滿變化,每一項(xiàng)都有固定的時(shí)間和步驟,過(guò)著健康規(guī)律的生活,這是高效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

4.這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該有一定的靈活性。人們常說(shuō)計(jì)劃趕不上變化。的確,在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中,你可能會(huì)遇到一些偶然和意外的情況,或者因?yàn)槟承┰?,某個(gè)目標(biāo)無(wú)法按照計(jì)劃完成,比如:突然走親訪友、生病或受傷、學(xué)生向你求助、老師要求你做點(diǎn)什么等等。這些計(jì)劃外的事情往往會(huì)打亂你原本的安排,讓原本的計(jì)劃無(wú)法按時(shí)完成。

因此,一方面,你的計(jì)劃要有具體的要求和量化的指標(biāo),便于實(shí)施、檢查和驗(yàn)收;另一方面,它不應(yīng)該太死板,沒(méi)有任何靈活性。具體安排時(shí),要在緊湊、不浪費(fèi)時(shí)間的前提下,保持一定的靈活性和保險(xiǎn)系數(shù),以應(yīng)對(duì)意外情況。

比如可以每晚抽出半小時(shí)作為機(jī)動(dòng)時(shí)間,在一天內(nèi)完成未完成的計(jì)劃;每周抽出半天時(shí)間完成本周未完成的計(jì)劃。這樣既能保證每一個(gè)短期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),又能避免因計(jì)劃的完成而失去生活的興趣。

然而,雖然計(jì)劃應(yīng)該是靈活的,但原則上必須采取不變的態(tài)度。因?yàn)橐腽B(yǎng)成習(xí)慣,就要盡量不做例外的事情。如果你經(jīng)常例外,就不可能養(yǎng)成任何好習(xí)慣。尤其是每天規(guī)定的a類和b類的事情,必須按計(jì)劃完成。

5.變“做”為整理,提高學(xué)習(xí)效率,經(jīng)常看到學(xué)生制定的計(jì)劃,上面寫(xiě)著:早操前背外語(yǔ);早餐時(shí)間預(yù)習(xí)數(shù)學(xué);晚飯時(shí)間背歷史……這種計(jì)劃真的能給你學(xué)習(xí)的方向感,讓你進(jìn)教室后少一點(diǎn)不知所措,督促你盡快投入學(xué)習(xí)。

然而,它的效果并不是你想要的。執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃一段時(shí)間后,很多學(xué)生發(fā)現(xiàn)沒(méi)有取得預(yù)期的進(jìn)步,進(jìn)而對(duì)自己的計(jì)劃失去信心,只能讓計(jì)劃半途而廢,回到原來(lái)的學(xué)習(xí)軌道。為什么會(huì)這樣?因?yàn)閳?zhí)行了這樣的計(jì)劃之后,你就沒(méi)有成就感了。

雖然你按照計(jì)劃做了,但你不知道你做了多少,離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)。你所有的行為仍然是盲目的,這肯定會(huì)抑制你的學(xué)習(xí)熱情。你如何能把計(jì)劃執(zhí)行到底?在這種情況下,最好的方法之一就是把“做”改成“完成”,也就是說(shuō),你應(yīng)該制定這樣一個(gè)計(jì)劃:今天早上要背誦多少單詞;今天早上我必須完成幾個(gè)練習(xí);今天晚上預(yù)習(xí)哪一節(jié),達(dá)到什么效果;.....你不僅要對(duì)學(xué)習(xí)的量有明顯的規(guī)定,還要保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量,特別強(qiáng)調(diào)“完成”多少。

這樣做對(duì)提高你的學(xué)習(xí)效率有非常明顯的效果。因?yàn)槿绻皇亲?,多做少做,做好做壞都做了,但這樣的“做”對(duì)你的學(xué)習(xí)是有害的。一旦你有了“量”的標(biāo)準(zhǔn),一方面會(huì)促使你以更高的效率而不是更長(zhǎng)的時(shí)間去執(zhí)行你的計(jì)劃;另一方面,當(dāng)你完成一個(gè)計(jì)劃時(shí),你會(huì)有成就感,這可以進(jìn)一步增加你的自信心,并鼓勵(lì)你以更高的熱情致力于未來(lái)的學(xué)習(xí)。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

步入初中,大量的習(xí)題、考試會(huì)讓很多同學(xué)難以適應(yīng),初中生每天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多,如果能夠合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)提高學(xué)習(xí)效率幫助是非常大的。

每個(gè)同學(xué)的具體情況不同,學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異

面臨初二的挑戰(zhàn),不再僅僅是認(rèn)真跟著老師走就能解決的了。想要在這兩極分化的一年里向優(yōu)秀前進(jìn),自主學(xué)習(xí),提前預(yù)習(xí)等一些良好學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,那么就請(qǐng)從這個(gè)假期開(kāi)始吧。

建議是:抓好課前預(yù)習(xí),規(guī)劃時(shí)間分配,分散整體任務(wù),安排重點(diǎn)突擊。

語(yǔ)文要重視多讀多寫(xiě):

讀對(duì)寫(xiě)的影響是很大的。假期語(yǔ)文的學(xué)習(xí)主要是多讀課外書(shū)、抄好詞好句積累。在讀書(shū)的同時(shí)抄下好的詞語(yǔ)、句子,甚至段落。但是要指導(dǎo)孩子從所讀的文章中摘抄,而不是從詞語(yǔ)書(shū)上抄,否則收獲不大。要廣積糧而不必深挖坑,就是要多讀、多練,讓讀書(shū)成習(xí)慣。另外多練筆寫(xiě)日記,讓孩子把平時(shí)觀察到的有新意的景、物、人、事都用隨筆記下來(lái),思考整理,寫(xiě)成周記或日記,有話則長(zhǎng),無(wú)話則短,日積月累,寫(xiě)作的素材就多了,分析綜合能力也跟上了。課余練筆,源于生活這股活水,孩子隨心而至,多寫(xiě)真情實(shí)感,入情入理,還防止了套式作文、抄襲作文的出現(xiàn),多練筆生花。優(yōu)秀的作文就是練出來(lái)的。

數(shù)學(xué)一定要提前做大預(yù)習(xí):

對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),即將成為初二的同學(xué),初二這一年是關(guān)鍵年。

初二數(shù)學(xué)所學(xué)的部分,占整個(gè)初中階段知識(shí)點(diǎn)的一半。這是一個(gè)很驚人的分量。中考幾何的重頭戲:三角形全等和它的三大轉(zhuǎn)換,都要在初二全部講完。這一部分學(xué)習(xí)的難度,大家可以問(wèn)問(wèn)學(xué)校里的學(xué)哥學(xué)姐。即使是在初一學(xué)習(xí)不錯(cuò)的,對(duì)三角形全等這一塊的中高等題還是感到很麻手。除此之外,還有平行四邊形和梯形的加入。

初二的代數(shù)主要分兩部分來(lái)講:式和函數(shù)。

初一的學(xué)習(xí)主要集中在代數(shù)上,對(duì)學(xué)生整體思想的要求不夠。到了初二,分式、根式、、乘法公式、整式乘除、因式分解,全部是式子間的運(yùn)算。這對(duì)學(xué)生的思維要求立馬上了一個(gè)臺(tái)階。學(xué)生學(xué)起來(lái),需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),要么提前培養(yǎng);要么在初二學(xué)習(xí)上擠出這部分適應(yīng)的時(shí)間。

另外,函數(shù)這一部分要求學(xué)生對(duì)變化的數(shù)有整體趨勢(shì)的把握。也是一種新的思維要求。

初二這一年,之所以說(shuō)對(duì)數(shù)學(xué)很關(guān)鍵,不單單因?yàn)閿?shù)學(xué)任務(wù)變多變難,還有一個(gè)原因是:一門新的理科類學(xué)科要和數(shù)學(xué)搶時(shí)間。那就是物理。

物理是你能不能保持優(yōu)勢(shì)的考驗(yàn):

物理這門學(xué)科,入門很快,但真正要學(xué)懂,其難度不亞于數(shù)學(xué)。初二年級(jí)開(kāi)設(shè)的物理對(duì)初一孩子是個(gè)全新的領(lǐng)域,如果不能夠提前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一定的了解,在知識(shí)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候,就很難跟上實(shí)驗(yàn)班的步伐。所以孩子們可以在暑期提前學(xué)習(xí)以更好的做好迎接兩極分化的初二的準(zhǔn)備。物理學(xué)習(xí)的好壞也是決定你在初二能否保持優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)的重中之重。

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)決不能忽視:

很多學(xué)生都在外面學(xué)習(xí)英語(yǔ),有的都學(xué)到新三了,會(huì)感覺(jué)初中英語(yǔ)沒(méi)什么,認(rèn)為可不用學(xué)。錯(cuò)了,記住英語(yǔ)一定要每天都學(xué),但不贊成學(xué)課本,可以學(xué)習(xí)新概念教材,增加單詞量和知識(shí)點(diǎn),循環(huán)大背誦一定有搞,每天至少十分鐘的聽(tīng)力一定要有,假期要看三部英文版的電影。學(xué)習(xí)要做到有學(xué)習(xí)計(jì)劃,定時(shí)、定量、定期,并做好學(xué)習(xí)筆記。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

一是看書(shū)技巧主要就看會(huì)計(jì)職稱考試教材,雖然現(xiàn)在20__年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試大綱尚未正式公布,在此階段考生可參照20__年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試大綱??磿?shū)技巧總結(jié):第一遍要仔細(xì)看,把自己認(rèn)為重要的劃下來(lái);第二遍可揀重要的看;到第三遍的時(shí)候又要仔細(xì)看,盡可能把前兩遍沒(méi)有注意的東西記住。在看書(shū)時(shí),第一遍看下來(lái)可能沒(méi)有太大的印象,這不要緊,不能因看不下去或記不住就停下來(lái),要咬著牙看下去,到第二遍特別是第三遍感覺(jué)就很好了。我們有不少人就是在看第一遍的時(shí)候,感覺(jué)到記不住或看不下去就放棄,這是很可惜的。另外,關(guān)于外面的各種輔導(dǎo),聽(tīng)課跟自學(xué)的效果不一樣,聽(tīng)課能達(dá)到事半功倍的作用。

二是練習(xí)技巧教材每章后面都要做練習(xí),可在看完每一章后做,做的時(shí)候要注意,不要把答案直接寫(xiě)在書(shū)上,要另外用紙。書(shū)后的練習(xí)題很多都是往年的考題,很有用的2016年中級(jí)會(huì)計(jì)復(fù)習(xí)計(jì)劃4篇中級(jí)會(huì)計(jì)師。然后,到臨考前一、兩天再把近兩年的試卷做一下,一是熟悉一下正式考試的題型,二是每年的考題都有一定的題目或知識(shí)點(diǎn)的重復(fù)

有時(shí)間的話,也可做一做練習(xí)冊(cè)上的題目。

三是懂得取舍中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試中涉及的內(nèi)容很多,有的很難看懂,有得難以記憶,這時(shí)就不要追求全部掌握,放棄一些知識(shí)點(diǎn)對(duì)通過(guò)考試關(guān)系并不大。但是在第一輪的復(fù)習(xí)中,建議考生還是盡量攻克難點(diǎn),為以后的提高、沖刺階段充實(shí)備考信心。四是要持之以恒看書(shū)不能三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng),每天看書(shū)做練習(xí)4個(gè)小時(shí),星期天再搭上一天時(shí)間,連續(xù)作戰(zhàn),一鼓作氣一直到考試,這樣對(duì)于我們是大有好處的。

總結(jié):對(duì)于報(bào)考中級(jí)會(huì)計(jì)職稱全部科目的考生而言,如果沒(méi)有詳細(xì)合理的`復(fù)習(xí)計(jì)劃,就想輕松過(guò)關(guān)無(wú)疑不是一個(gè)高難度過(guò)程,最后,祝大家學(xué)習(xí)愉快!

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

有人說(shuō)大學(xué)生最不缺的就是時(shí)間,時(shí)間觀念的淡薄,使得大多數(shù)的人都把制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的事拋之腦后,仔細(xì)想想,從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在,我們浪費(fèi)了多少時(shí)間?到了大三下學(xué)期,面對(duì)學(xué)習(xí)課業(yè)和下半年實(shí)習(xí)就業(yè)的壓力,才知道好好制定和落實(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的。

一、學(xué)習(xí)計(jì)劃

(一)這學(xué)期學(xué)習(xí)的主要科目有:高級(jí)英語(yǔ)、現(xiàn)代文秘實(shí)用文體寫(xiě)作、漢譯英翻譯課程、初級(jí)日本語(yǔ)、詞匯學(xué)、英美文學(xué)史、英美概況共7門科目。

(二) 顧好學(xué)習(xí)科目的同時(shí),本學(xué)期要參加的考試有:

1.全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試(3月份)

2.英語(yǔ)專業(yè)4級(jí)TEM-4(4月份)

3.大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)CET-6(6月份)

這學(xué)期的學(xué)科和考試都較多,必須合理分配學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間,以達(dá)到最理想的效果。

二、計(jì)劃中的具體時(shí)間分配

對(duì)于學(xué)習(xí)科目和考試我做了以下時(shí)間分配:

周一:①預(yù)習(xí)現(xiàn)代文秘實(shí)用文體寫(xiě)作 ②復(fù)習(xí)全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試筆試部分 ③背英語(yǔ)單詞

周二:①預(yù)習(xí)詞匯學(xué)、英美文學(xué)史②上機(jī)操作:復(fù)習(xí)全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)機(jī)試部分 ③做四級(jí)閱讀

周三:①預(yù)習(xí)現(xiàn)代文秘實(shí)用文體寫(xiě)作、日語(yǔ)、英美概況 ②聽(tīng)四級(jí)聽(tīng)力、fast reading

周四:①預(yù)習(xí)高級(jí)英語(yǔ) ②背英語(yǔ)單詞 ③六級(jí)cloze

周五:①?gòu)?fù)習(xí)高級(jí)英語(yǔ)、日語(yǔ) ②做四、六級(jí)真題

周六:去上計(jì)算機(jī)培訓(xùn)課

周日:做一周總結(jié)、整理筆記、復(fù)習(xí)一周功課

三、計(jì)劃采用的主要學(xué)習(xí)方法(網(wǎng)上學(xué)習(xí)、與老師同學(xué)進(jìn)行交流探討、電話咨詢、完成作業(yè)和網(wǎng)上自測(cè)等):

1.合理安排時(shí)間,抽出時(shí)間網(wǎng)上學(xué)習(xí),進(jìn)行網(wǎng)上歷年真題自測(cè)等。

2.如果遇到問(wèn)題及時(shí)咨詢老師和同學(xué),制定一本自己的錯(cuò)題本,把錯(cuò)題記錄下來(lái),方便復(fù)習(xí)。

3.多和老師進(jìn)行溝通,請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法。

4.每天堅(jiān)持早睡早起,堅(jiān)持早上進(jìn)行早讀;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)方法。

5、認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)做好一周整理。

四、注意事項(xiàng):

1.提高學(xué)習(xí)效率切記以下幾點(diǎn):①要對(duì)自己有信心 ②善于利用時(shí)間 ③把握好選題做題技巧 ④靜下心來(lái),排除干擾

2、三月份主要投入時(shí)間和精力在全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試上;四月份主要準(zhǔn)備英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)TEM-4考試;五月及六月份主要準(zhǔn)備

大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)CET-6考試。

3.多關(guān)注時(shí)事,多看書(shū)看報(bào),開(kāi)闊視野。

以上各項(xiàng)便是我對(duì)于本學(xué)期的大體計(jì)劃。僅僅制定一個(gè)計(jì)劃是不夠的,關(guān)鍵還是執(zhí)行計(jì)劃的能力,既然制定了計(jì)劃,就要增強(qiáng)自己實(shí)行計(jì)劃的勇氣。新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)努力。不留遺憾地過(guò)有計(jì)劃的大學(xué)生活。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《制定學(xué)習(xí)計(jì)劃必備》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃專題,希望您能喜歡!

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