擔(dān)當?shù)脑掝}作文

擔(dān)當話題作文。

作文是一種心靈的狂歡帶你嘗試新體驗探索自我與他人，寫作文后續(xù)的修改的目標是：更清晰，更直接，更鮮活，好的作文是怎么寫的呢？這是我們?yōu)榇蠹揖x的一份關(guān)于“擔(dān)當?shù)脑掝}作文”的資料集合，請仔細閱讀我們網(wǎng)頁的內(nèi)容希望對您有所幫助！

擔(dān)當?shù)脑掝}作文(篇1)

小時候，我喜歡看各種各樣的書，試圖從中領(lǐng)悟到一些做人的道理。記得我在看《草房子》時，看到這樣一個片段：杜小康和桑桑在麥場的上騎自行車，騎得餓了，便在不遠處烤紅薯吃，燒起的火苗，讓他們感覺既興奮又刺激。他們不斷地加豆秸，火力越來越大，整個麥場竟都燒了起來，還好有人發(fā)現(xiàn)，才阻止了這一慘劇的發(fā)生。事后學(xué)校查是哪兩個孩子做的，杜小康立刻站出來承認，而桑桑則是在他父親嚴厲追問下才承認自己也是玩火者。兩個孩子的下場也在意料之中，對于杜小康，臺下的孩子頓時覺得他是英雄，是好漢，連老師都為之一振，而對于桑桑，孩子們都用蔑視甚至鄙視的目光看著他。哦，原來承擔(dān)的力量這么大，承擔(dān)錯誤便是對自己負責(zé)，是一種勇氣。這樣，承擔(dān)這一沉甸甸的詞便刻在了我的腦海之中。

長大后，我越來越覺得承擔(dān)對一個人成長的重要性。每個星期二，都是我值日的時候，每當這天，我都要擦黑板，倒垃圾。雖然都是幾件小事，但卻很容易被我遺忘，于是，每個老師上課前都免不了要說一句：“今天是誰擦黑板？”記得有一次，知道上課我也沒記起來要擦黑板的事，老師非常生氣，大聲地說：“今天又是誰值日？”我這才猛地想起今天是我值日，顫顫巍巍地舉起了我的手，老師看了看我，看得出她對我的值日情況不太滿意，但由于已經(jīng)上課了，她便親自擦了黑板，并說：“你們自己想想看，值日是你們自己的責(zé)任，不承擔(dān)責(zé)任對你們的成長會有好處嗎？想想你們長大后還有誰會原諒你們一次次不負責(zé)的行為呢？”看到老師的背影，我感覺有些過意不去。雖然只是件小事，但它仍然在我的內(nèi)心留了下來。哦，承擔(dān)責(zé)任便是對學(xué)校負責(zé)，是一種決心和毅力。

現(xiàn)在我漸漸明白，我們在生活中并不只是承擔(dān)著一種責(zé)任，不同的角色都在承擔(dān)不同的責(zé)任。在家里作為子女，我們應(yīng)承擔(dān)孝敬父母的責(zé)任；在學(xué)校作為學(xué)生，我們應(yīng)承擔(dān)遵守學(xué)校紀律，完成學(xué)習(xí)任務(wù)的責(zé)任；作為朋友，忠誠、互助、互諒，我們義不容辭；對于陌生人，雖然萍水相逢，扶危濟困是美德；作為公民，我們“位卑未敢忘憂國”；作為社會成員，我們應(yīng)保護環(huán)境，維護正義，熱愛和平，奉獻社會承擔(dān)讓我們更有勇氣面對，讓我們的社會充滿愛。

承擔(dān)伴我成長，成長因承擔(dān)而精彩。

擔(dān)當?shù)脑掝}作文(篇2)

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擔(dān)當是一種美德，是一種高尚的情操，在浩渺歷史中，我看到了無數(shù)仁人志士的擔(dān)當。

鞠躬效忠，誠如諸葛

三國鼎立，世間紛爭不斷，我一人獨隱于草廬之中，靜以修身。可他的到來打破了寧靜，三次拜訪，我已無法托辭拒絕，這等誠心，何人可及?他是劉備，那蜀國的霸主，卻屢次放低姿態(tài)拜訪我，我已甘心為其謀事。

鞠躬盡瘁，死而后已，我必助你興復(fù)漢室，報你知遇之恩。我知道白帝城托孤時，你已有心讓我掌權(quán)。我卻不敢，因為三顧茅廬的殊遇是要我用一輩子還清的。

我用《出師表》勸誡后主。用畢生精力維護你打下的江山。我不能退縮，我承擔(dān)了太多。不論如何，我會一直忠于漢室，就算死也要為心中的信念和責(zé)任而死。

諸葛亮在五丈原永遠閉上了雙眼。眼前的漢室是他心中最美的模樣，這是他擔(dān)當了多少才換來的。

茍利生死，不避禍福

海灘上升起陣陣烏煙，籠罩的陰霾，卻阻擋不了你欣長的身姿。你的雙眼如海水一般透亮，散發(fā)著堅定的光芒。

是你，林則徐?；㈤T海灘的每一粒沙都閃著金光，歌頌著你輝煌的功績。豈避禍福的勇氣支撐起你的擔(dān)當，你義無反顧的接下了這項任務(wù)-虎門銷煙。

在這場沒有戰(zhàn)火的戰(zhàn)爭中，你取得了勝利，我看到你的背影那么挺拔，像極了中國的龍骨-堅毅。你為了國家付出了太多，披肝瀝膽，扛起重擔(dān)，是因為擔(dān)當，復(fù)興祖國的擔(dān)當，你懷著一腔熱血，銷毀了害人的鴉片，點燃了國民斗志。

你是那樣了不起，詮釋著勇氣與擔(dān)當?shù)穆?lián)系。

天下為任，先憂境界

他是范仲淹，那個先天下憂而憂的文官。一生曲折，屢次被貶，仍心懷天下。

《岳陽樓記》他勸滕子京放寬心，他渴望與圣人比肩，卻不拘泥于物喜己悲。他不是普通的遷客騷人，也從不認為自己是文豪。塞下秋時他會欣賞邊塞異景，會以濁酒排遣憂愁，會不寐。

他只是個普通人，卻因?qū)μ煜碌男南刀鴴伒纛檻]。心懷蒼生的他永遠在憂。憂無明君，憂遇人不淑，憂百姓生活，亂世之中，他何時能樂?他只是一個普通人，一個想盡忠報國的文人罷了。卻有以天下為己任的崇高境界。這種博大胸懷，又是何人能及?

正因?qū)μ煜碌膿?dān)當，不負蒼生的使命感，讓他唯負了自己卻毫無怨言。

古往今來，正是因大大小小的擔(dān)當精神，才共同構(gòu)建了這個多彩的世界。擔(dān)當像星光一般由零星幾許匯聚起來，逐漸鋪成一條璀璨的銀河，點亮歷史，點亮前行之燈。

擔(dān)當?shù)脑掝}作文(篇3)

一個人在成長過程中，總免不了有煩惱，悲傷，成長是一次新的蛻變，但是我們也要保持自己的初心不變，在成長中我們經(jīng)歷著許多喜怒哀樂，悲歡離合，但這都是精彩的，同時也是必然的，人生不管是怎樣的勞苦，都要有自己的那份擔(dān)當，成長看的是擔(dān)當?shù)呢?zé)任有多大，不是在于一個人的年齡，一個有擔(dān)當?shù)娜?，才有贏得別人信賴的權(quán)力。

雖然我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生，雖還不能為社會建設(shè)做出什么貢獻，但是我們擔(dān)負著父母對自己的期望，為班級爭榮譽的責(zé)任，然而為了擔(dān)當起這些責(zé)任，我們首先要做到的就是努力學(xué)習(xí)，提升自己的道德感，做一個有主見有思想的人，而擔(dān)當就是我們的動力。

我們也同樣需要重視責(zé)任與擔(dān)當?shù)囊庾R的養(yǎng)成，從身邊的小事做起，從自身做起，積少成多。

在學(xué)校，一個學(xué)生的言行就反映著一個班級的道德水平，一個學(xué)生的優(yōu)秀在別人的眼中是這個班級的成功，而一個學(xué)生的糟糕別人就會說這個班都很糟糕。我們以前總是覺得個人形象與班級并沒有什么關(guān)系，現(xiàn)在才理解班級的形象與個人有著密切聯(lián)系，班級的光榮是基于我們大家共同維護的，我們的努力學(xué)習(xí)是為班級爭光，也是讓老師少操一份心，所以維護班級榮譽也是我們的共同責(zé)任。

在社會上也許我們只是渺小的一份子，但是這一份子對社會的影響作用力可是極大的，我們生活在這片土地上，就要為這片土地的發(fā)展建設(shè)獻出自己的一份力。

小時候總是隨心所欲，覺得有父母在就什么都不懼，那時候我們是父母的擔(dān)當和責(zé)任，可是時間在走，我們也在成長，少的是一點嬌縱，多的是一份責(zé)任。對父母的理解，對自己的約束，家庭的擔(dān)當需要用心用愛去付出，成長不僅僅意味著年齡的增長和學(xué)識的開拓，成長意味著我們犯了錯也不能再憑借哭鬧而取得別人的原諒，不能覺得責(zé)任與擔(dān)當這兩個詞與我無關(guān)，它是是個約束著并鞭策著我們。

擔(dān)當即使一種態(tài)度，也是一種責(zé)任，是我們成長的動力，擔(dān)當是對一個人最基本的要求，在成長的路上，責(zé)任是對一個人的最大考驗，一個人能承受的責(zé)任有多大，他的成功就有多大。

擔(dān)當是一種責(zé)任，也是一種勇氣，成長的路上，我們需要有擔(dān)當。

擔(dān)當?shù)脑掝}作文(篇4)

這一日，京城鋪起了一道紅綢。

花轎，新嫁娘。紅蓋頭下隱藏的一張臉，行人們都紛紛佇足。

人們都說，那是一張絕美的臉，可是又有誰真正見過這張臉呢？又有誰能夠在漾著翠波的湖水中尋見她的蹤跡，恐怕沒有。日日沉寂在深宮中靜思，輕撥起那沾滿塵埃的琵琶，吟唱起那恨驚鷗鷺的曲調(diào)，宛如這似水的流光，了卻無痕……

人們開始想象，紅蓋頭下遮住的是一張怎樣的臉呢？人們斷想，這張臉一定是如天仙般多姿。柳眉？杏眼？抑或是面如桃花，笑如春風(fēng)？人們把目光久久地停在這塊鮮艷的紅蓋頭下，以為可以用目光窺見紅蓋頭下那張絕美的臉……

馬車漸行漸遠，紅綢延伸到了遠方，風(fēng)沙冰涼，似乎要卷走殘陽下無盡的憂傷……人們又在想些什么？這張隱藏的臉上，又在想些什么？是新嫁娘幸福羞澀的笑，還是遠走故鄉(xiāng)時離人的淚水？抑或只是一個肩負民族重任的尋常女子，懷著常人不曾有過的緊張，不敢有絲毫的懈怠，于是不敢哭，也不敢笑，只是矜持……可是，怎么會沒有淚呢？

大漠的風(fēng)沙如此大，怎么會不打在臉上，又怎么會不痛在心里，風(fēng)沙打在鮮艷的紅蓋頭上，不知紅蓋頭下這張絕美的臉，可曾有著驚駭?shù)纳裆?？或者是這種驚駭已化為溪流，輕輕地淌過涂滿胭脂的臉，斑斑點點，亂了紅妝……

出塞的路，多么漫長，漫天的黃沙，如同飛雪簌簌而落，蔚為奇觀，春風(fēng)不度的玉門關(guān)如今她都得度了，手系一絲紅綢，飄落于杜鵑之上，把春心托給那啼血的鳥兒，遠在異鄉(xiāng)，也叫父老鄉(xiāng)親們安心。

紅綢盡頭，風(fēng)沙止步；長煙無痕，繁華散去；傾向花轎，堂上坐著的，便是可汗了吧。掀起紅蓋頭，貌驚四座。

昭君嫣然一笑，其意不言自明，可汗驚駭于一張傾城的臉……

天無私覆，地?zé)o私載，日月無私照。此后數(shù)十年，漢胡兩國未發(fā)生戰(zhàn)爭，天下太平。

多年以后，人們懷想起這個為國獻身的英雄女子，為之歌日：

“青冢有情猶識路，平沙無處可招魂…．點評：

紅綢，花轎，嫁娘，絕美的臉。作者運用形象思維的方式，講述了一個古老而又年輕的“和親故事”，由衷地贊美了一個柔弱女子為了民族團結(jié)敢于擔(dān)當?shù)男蜗蟆?/p>

擔(dān)當?shù)脑掝}作文(篇5)

夢想是什么?它是肥料，可以把“小樹苗”變成根深葉茂的“大樹”：它是人心底最美的期盼，它是人生前進的動力之源。那么，中國夢又是什么呢?它是千千萬萬中國人民的夢想結(jié)合起來的夢!是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢!我也有一個偉大的夢想。

我的夢想是長大做一長。假如我實現(xiàn)了這個夢想。那么，我的校園里一定會非常的美麗，非常的寧靜。校園里種著許許多多的高大的樹，還有各種各樣的花兒。有冰清玉潔的荷花，有雍容華貴的牡丹，有素雅的海棠，有艷麗的桃花，還有那傾國傾城的杜鵑……放眼望去，倒像是在鳥語花香的小樹林里。當學(xué)生們下課時，在操場上散步，他們會忘記所有煩惱，所有不愉快。無憂無慮，就像一只只快樂的小鳥。

老師們上起課來一點都不死板，反而非常的活躍、生動、有趣。有時還會讓學(xué)生們?nèi)ゲ賵錾弦贿吀惺艽笞匀坏牟┐缶?，一邊學(xué)習(xí)知識。這就是我那既平凡又偉大的夢。

啊!少年智，則國智;少年富，則國富;少年強，則國強;少年獨立，則國獨立。讓我們獻出自己的一份力量，做好自己的本分，實現(xiàn)自己的夢想，并為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗吧!

擔(dān)當?shù)脑掝}作文(篇6)

上天是公平的，沒有人會安逸一生，也沒有人會潦倒一世，每個人的一生都會有一項偉大而又神圣的使命————-擔(dān)當。

從你呱呱落地，就注定要挑起這樣那樣的擔(dān)子，而“敢于擔(dān)當、樂于擔(dān)當”應(yīng)當是我們每個人都要清楚明白的，并要落實于生活中的每一個細節(jié)。世上有能獨當一面的英雄，也有臨陣退縮的懦夫。英雄之所以為英雄，是因為他們有擔(dān)當;懦夫之所以軟弱、畏縮，是因為他們?nèi)鄙贀?dān)當。每個人既要享受自己的權(quán)利，也要盡到自己應(yīng)盡的義務(wù)。俗話說得好，該享受時要盡情享受，該負責(zé)時就要負責(zé)到底。

人應(yīng)敢于擔(dān)當。每個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負的責(zé)任，我必能負;人所不能負的責(zé)任，我亦能負。一切擔(dān)當?shù)氖讋t：不要成為懦夫!最近從雜志上看到的一則新聞：一對夫婦在回老家的途中，懷胎十月的妻子即將臨盆，丈夫在急忙之中將妻子送到最近的一家醫(yī)院，院長向這位男子表示手術(shù)一定會順利，但在手術(shù)中，因妻子的胎兒倒置發(fā)生大出血，而醫(yī)院無合適血液，且院方執(zhí)意不肯將患者辦轉(zhuǎn)院手續(xù)，導(dǎo)致妻子因出血過多造成假死，其時這位準爸爸跑遍全醫(yī)院甚至朝白衣天使們一一下跪，但人心冷漠啊，生命危在旦夕，競無一人肯站出來幫他。最終，妻子在丈夫面前流完了最后一滴血。這悲痛的局面是誰造成的，是醫(yī)生們的無能、懦弱、缺失擔(dān)當啊!兩條鮮活的生命就這樣逝去，這揪心的事實背后的真相是多么引人深思!

人也應(yīng)樂于擔(dān)當。人生須知責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)的樂趣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)像接糖果一樣接過自己的擔(dān)子，無論是輕是重。湖北省一小女孩因父母親雙雙因意外去世，留下了她和年邁的爺爺，但她并沒有被殘酷的現(xiàn)實所擊敗，而是用她的小手撐起了這個再經(jīng)不起一點風(fēng)雨的家，并承擔(dān)起照顧爺爺?shù)闹負?dān)。如今的她，依然笑對生活。挑起擔(dān)子，再苦一點又何妨?俗話說，一個人承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功。相信這個小女孩的未來將會一片光明，就此祈禱。

生命和崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起，“擔(dān)當”將是生活在這個世界的人們極其重要的一種品質(zhì)，如果每個人都能堅定的對自己說：“我已經(jīng)做了我能做的事，我已經(jīng)盡了我應(yīng)盡的責(zé)!”那么，這世界將變成美好的人間。

擔(dān)當?shù)脑掝}作文(篇7)

船主雇漆工，只要求漆工刷船漆。漆工刷船漆，順手補了漏。補漏是額外任務(wù)，并不是漆工必須要完成的，但是漆工順手完成了，舉手之勞后來卻救了船主的兒子，額外的付出為自己贏取了額外的報酬。

順手補漏又沒有錢拿為什么還要去做?漆工或許會答：“順手而已?！逼峁げ⒉荒軠蚀_預(yù)測到船主的兒子要駕船出海，也并沒有想到自己的順手補漏會為自己帶來額外的巨額收益，隨手補漏，也就是他的習(xí)慣。如果行善對自己來說是舉手之勞般的習(xí)慣，那么行善必然會成為習(xí)慣性的擔(dān)當。積小善而成大德，有善心支撐著的擔(dān)當，可以培植出人性的美麗。這樣的美麗，只是開放在自己的心房中，讓自己的心靈更加純凈，并在他人需要的時候，把人性之光普惠給每一個需要的人。

象漆工那樣做一個有擔(dān)當?shù)娜耍鋵嵾€是有一定難度的。漆工的專業(yè)和與人為善的品質(zhì)，確保了他行善的成功。假設(shè)漆工不具備補漏的能力，他就有可能發(fā)現(xiàn)不了船有漏，或者發(fā)現(xiàn)有漏但無法有效補漏，那么漆工的行善就只有善始難得善終。只有漆工有了行善的心，他才在行善的時候沒有考慮這善舉是不是屬于自己任務(wù)范圍之內(nèi)，他的專業(yè)技能才發(fā)揮出了最大的功效。即便是沒有船主后來的額外獎勵，漆工也會順手補漏，在他看來，這不過是個小善而已，只要有善心，都會去做。

不過，任何技能都可通過學(xué)習(xí)獲得，通過學(xué)習(xí)得到提高和拓展，但善心卻需要我們不斷戰(zhàn)勝一個個“小我”和“心魔”，才能逐步成為我們心中堅定的信念。有擔(dān)當?shù)娜?，會比其他人有更多的額外付出，而且不被人理解，但是，如果把漆工的技能看作是一把槍，那么他的擔(dān)當就是槍上的瞄準準星，而他那些額外的付出就是對槍的日常維護保養(yǎng)，槍有了準星才有用，但是如果沒有日常的維護保養(yǎng)，這把槍就幾乎等于廢鐵一塊。因此，我們在學(xué)習(xí)漆工的擔(dān)當與品質(zhì)的同時，還應(yīng)該時刻記住“勿以善小而不為”的古訓(xùn)，在自己能力許可的條件下盡可能地去自覺做一些善事，不計較個人得失地去積善成德，做一個對社會有用甚至是有貢獻的人。

擔(dān)當?shù)脑掝}作文(篇8)

開啟日歷，昨日已逝，最近已至，昭質(zhì)未來。鵠立日歷前，我不由進入深深的尋思……

昨日之日不行留

在家里，往日的本人，我是爸爸媽媽的掌上明珠，只了解飯來張口，衣來伸手。覺得是那么多愉快無憂，-游戲玩鬧肆無忌憚。到學(xué)校，我也只了解與差錯你追我趕，沒完沒了，超脫歡快。平常追念起昨日的童年生活，無憂無慮，胡作非為的。我多想回到何處時的優(yōu)美時候，我不想長大——但是，這是一個如許優(yōu)美的機動夢幻。這是對實際的逃避和躲避。這是一個-缺少繼承人的挑選。實際是生活中，我們別無挑選。既然我們別無挑選，就要勇于面臨勇于繼承。畢竟昨日之日不行留，那也不是我所須要的。世界那么大，我想去看看……

最近之日多“煩憂”

鄉(xiāng)村生活當然是清貧的。父親母親供我上學(xué)實在不容易。他們天天成天的勤苦著，忙里忙外，節(jié)衣縮食，省吃儉用，送我念書。他們?yōu)榱诉@個家，為了我靜心上勤學(xué)，天天天不亮就起床，給我做好飯菜。我看在眼里，痛在內(nèi)心。說：“媽，往后依然是讓我本人來做吧！”她不肯。我?guī)状稳膭窀?，她嘴里同意著，?nèi)心卻擔(dān)憂著我本人做的吃不下，浸染體魄。一次，當天還蒙蒙亮，我便悄悄地爬起床來，媽媽早已起在我的前方。我的心為之一顫：“我怎么有這樣的媽媽。煩死我了！”“真是憐憫世界父母心哪！”

天上的星星還在

吃著這讓我“難于下咽”而又香馥馥的蛋炒飯食，淚伴著飯和著菜的嚼著。此時，我總算讀懂了媽媽的那顆高遠的心——到達學(xué)校后，-平常平常不念書的我，匆忙坐到坐位上，陰錯陽差的大聲讀起書來：“……擇其善者而從之，其不善者而改之……五日三省吾身”我是該好好的檢討一下本人時了——我好好念書了嗎？我做到了一個女兒的肩負了嗎？我本人的工作我本人做了嗎？……此時平常媽媽的絮叨好像耳際反響——說那么多，明白就好。昭質(zhì)之日多出彩非常多工作，看開就好。所有苦惱，能解就好。人生生長的路途上，一個人惟有明白繼承的原因，不管你的腳色何如變化，穩(wěn)定的是要學(xué)會繼承。在繼承中完結(jié)本人人生的價格，在繼承中展示本人的最美。舞臺有多大，心就有多大！

背起繼承，讓我們一塊去看看精粹世界，來日的您生活肯定出彩！

擔(dān)當?shù)脑掝}作文(篇9)

青春之于人生，意味著理想、朝氣和開拓;青年之于國家，代表著生機、活力和未來。今天，中國特色社會主義進入新時代，偉大的時代讓廣大青年建功立業(yè)的舞臺更廣闊、實現(xiàn)夢想的前景更光明。

--對青年成長成才問題作出了一系列重要論述。這些重要論述，指明了當代青年成長成才的正確方向，明確了廣大青年追逐夢想的歷史擔(dān)當，是新時期引領(lǐng)廣大青年團結(jié)奮進、開拓進取的時代號角，是動員廣大青年為實現(xiàn)中國夢奉獻智慧和力量的行動指南。

青年興則國家興，青年強則國家強?；仡櫸覈詠淼臍v史發(fā)展進程可以發(fā)現(xiàn)，青年始終站在時代前列，在民族復(fù)興、振興中華的進程中追求美好夢想、譜寫壯麗詩篇。在革命戰(zhàn)爭年代，廣大青年滿懷革命理想，為爭取民族獨立、人民解放沖鋒陷陣、拋灑熱血;在社會主義革命和建設(shè)時期，廣大青年保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國，忘我勞動、艱苦創(chuàng)業(yè);在改革開放新時期，廣大青年積極投身改革大潮，為祖國繁榮富強開拓奮進、銳意創(chuàng)新。歷史和現(xiàn)實告訴我們，青年一代是黨和人民事業(yè)的生力軍，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的'強大力量。

新時代潮流下新青年一代要如何才能有新作為呢?

善莫大于作忠,新青年們要在政治方向上堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動搖。堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗、基本要求，在思想上政治上、行動上做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。

新青年一代要堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。新時代青年在工作中要向老一代學(xué)習(xí)他們寶貴經(jīng)驗、學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)做事。新時代青年在工作中要不斷的自我充電，以新的方法、新的媒介、新的環(huán)境學(xué)習(xí)新的知識，確保在工作中得心應(yīng)手。新時代青年在工作中要以實踐出新知，實踐是檢驗一切的真理，夢想從學(xué)習(xí)開始，工作從實踐起步?，F(xiàn)在形勢任務(wù)變化很快，面臨的新情況新要求增多，我們要有強烈的本領(lǐng)恐慌感和知識危機感，把學(xué)習(xí)作為一種工作責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，管理好時間是管理好自己的重要能力，在干中學(xué)、學(xué)中干，保持奮發(fā)有為的精氣神，增強干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任心，做知行合一的實干家。

新青年們要堅持創(chuàng)新，努力做活力永駐的源泉，要積極領(lǐng)悟新思想，爭做不悔的踐行者以及不畏的變革者?！扒嗄昱d則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當，國家就有前途，民族就有希望。”在中國特色社會主義新時代，青年干部應(yīng)當鼓足干勁、力爭上游，爭做時代變革的弄潮兒。

每個時代的青年都有著自己特定的任務(wù)和使命。中國特色社會主義進入新時代，這個時代急需一大批有能力、肯實干、會擔(dān)當?shù)摹靶聲r代青年”。讓我們努力做好中國當代青年的楷模：在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦。美哉我青年中國，與天不老;壯哉我中國青年，與國無疆!