幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

贈(zèng)汪倫改寫作文推薦

發(fā)布時(shí)間:2023-09-24

贈(zèng)汪倫改寫作文。

談到“贈(zèng)汪倫改寫作文”那么這篇文章一定值得一讀,一談到作文,廣大學(xué)生們肯定很熟悉,通過作文可以更加真實(shí)地表達(dá)人們的情感和情緒。有時(shí),一些優(yōu)秀作文可以給我們寫作時(shí)很多靈感,是不是寫不出好的作文?

贈(zèng)汪倫改寫作文(篇1)

一輪皎潔的明月下,長亭里,一對(duì)好友正在飲酒。酒杯碰撞的聲音驚動(dòng)了一只小鳥,它展開翅膀飛向天空這大概就是李白離別時(shí)的情景吧。

再喝一杯酒吧。李白又給汪倫倒了一杯酒,哎,不行了。喝得半醉半醒的汪倫連忙搖頭又?jǐn)[手。不行,明天我就要和你分別了,以后不知道何時(shí)才能再相逢,再喝酒,現(xiàn)在多喝一杯又有什么關(guān)系呢?我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時(shí)同交歡,醉后各分散。我一人飲酒實(shí)在是無趣,你就再陪我喝一杯吧!李白不停地勸說著汪倫。好吧,好吧??粗哪恐凶钭鹁吹拇蟛抛幼硌勖悦傻刈谒矍?,汪倫心中頓時(shí)涌起萬千離愁,于是他再次拿起酒杯,一飲而盡。

第二天,到了離別的時(shí)候。李白看見汪倫還在酣睡,不忍吵醒他,于是他偷偷離開了汪倫家。正當(dāng)他登上船準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航時(shí),他突然聽到岸上傳來了汪倫的歌聲,循聲望去,汪倫正深情地向他這邊走來,他一邊豪情萬丈地唱著《踏歌》,一邊還用腳打著拍子??粗魝愒絹碓浇妮喞?,李白情不自禁流下了感動(dòng)的淚水。汪倫大喊:太白兄,你怎么不跟我說一聲就走了呢!下次一定要再來我家玩?。?/p>

李白頻頻點(diǎn)頭:你回吧,別送了。常聯(lián)絡(luò)哦。

水流潺潺,落花紛紛。在這個(gè)離別的傷感時(shí)刻,有感于汪倫的一番盛情,李白寫下了這首流傳千古的《贈(zèng)汪倫》,想來這是他可以回贈(zèng)給汪倫的最好禮物了吧。

贈(zèng)汪倫改寫作文(篇2)

在一個(gè)陽光明媚的早晨,有一個(gè)穿著淡藍(lán)色長袍,頭戴官帽的人,氣宇軒昂地站在一艘小船上,正在觀賞眼前的一片美景。這個(gè)人就是大名鼎鼎的唐代詩人李白。

忽然,岸上傳來了悅耳動(dòng)聽的踏歌聲,隨后,岸邊就出現(xiàn)了李白的好朋友汪倫。李白看到了汪倫便馬上走上前去與他相會(huì)。汪倫拍了一下李白的肩膀說:“你怎么連一聲招呼都不打就悄悄地要走了,要不是我發(fā)現(xiàn)的早,恐怕現(xiàn)在見不到你了?!?/p>

李白不好意思地說:“我是一個(gè)重兄弟情意的人,我不愿看到兄弟為小弟的離去而感到傷心,所以才寫下離別信給你,誰知你這么早就發(fā)現(xiàn)了?!?/p>

汪倫聽后,連忙拉住李白說:“太白兄,你怎么這么快就走了,不如在小弟家多休息幾日,是否賞光啊?”

李白為難地說:“不是我不賞光,而是我在兄弟家已逗留多日,你又這么好客,我已不好意思再待下去了。”

汪倫還是不肯放棄連忙又說:“太白兄,你在家中反正沒有什么事,還是再在我家多留幾日吧!”汪倫見李白還是沒有做出決定,便又說下去“是不是小弟有什么地方照顧不周?還是兄弟你有什么難言之隱?。俊?/p>

李白見汪倫誤解了自己的意思,連忙回話說:“不是你的錯(cuò),要錯(cuò)還是得怪我。誰叫我是一個(gè)喜歡四處旅游的人,從而養(yǎng)成了四海為家的習(xí)慣,我已在兄弟家待了這么久,也是我歸去的時(shí)候了。”

汪倫聽了李白這么一說,臉上露出了一絲傷心的神情。李白看了看天色,說:“汪倫兄,現(xiàn)在天色不早,你還是回去吧,我也應(yīng)該走了。”

汪倫見沒法留住李白,便深情地說:“好吧,那就后會(huì)有期吧。”

于是,兩人就地握手告別。李白站在船上,看著多情的汪倫,脫口吟出了一首詩:“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”

贈(zèng)汪倫改寫作文(篇3)

一天早上,在一條大街上有許多的人,不時(shí)傳出歡聲笑語。

就在一個(gè)古色古香的酒樓中,人山人海,說的說,唱的唱,談天說地,詩意飛揚(yáng)。有的在聊天,有的在唱戲,周圍也有一群人在聽。人群中,李白和汪倫正飲酒話別,你說我笑,拿著酒杯,你敬我,我敬你。就這樣,不一會(huì)兒,李白和汪倫都有了幾分醉意,他們左晃右晃,臉上通紅;特別是鼻子,卻是最紅的,像里頭點(diǎn)了一盞燈一樣。最后,他們不知喝了多少杯,睡著了。

睡了一會(huì),他們朦朦朧朧地起來了。汪倫從衣兜中取出了點(diǎn)銀兩,放在了桌子上,他們倆勾肩搭背地走出了酒樓,左晃晃,右晃晃,差點(diǎn)撞倒了別人的老古董,又差點(diǎn)撞翻了別人的烤地瓜,還差點(diǎn)把小孩子給撞飛了。這時(shí),汪倫說:“我的老朋友啊,既然你要繼續(xù)去游山玩水,禮物那也必定是要有的,對(duì)吧?”

說完,他們來到了一家木雕店。進(jìn)去后,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)木雕都栩栩如生,饒有風(fēng)趣。突然,汪倫看到了一個(gè)大葫蘆,表面很光滑,上面還刻畫著一條龍,做工完美,很是精致,毫無瑕疵。李白很喜歡,汪倫二話不說,拿出一些銀子,買下了那個(gè)葫蘆送給李白,還給李白裝了些酒進(jìn)葫蘆里。

后來,他們倆來到了岸邊。告別后,李白便坐上了小舟,離開了。汪倫唱起一首歌,打起節(jié)拍,為好友送行。李白激動(dòng)萬分,認(rèn)為汪倫對(duì)他的感情比千尺的桃花潭水更深,便揮毫寫下了千古名篇《贈(zèng)汪倫》:

李白乘舟將欲行,

忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺,

不及汪倫送我情。

贈(zèng)汪倫改寫作文(篇4)

此時(shí),正是初秋的寅時(shí)三刻,江上大霧漫天,好像一張朦朧的網(wǎng),籠罩著大地,前方的樹木若隱若現(xiàn)。

在站臺(tái)上有個(gè)身穿白色長袍,身高七尺的輕年男子,雙手背在身后,眺望著遠(yuǎn)方的景色,也許,是習(xí)慣吧!他時(shí)不時(shí)地用手捋捋胡子,臉上露出渴望的神色。

忽然,遠(yuǎn)處傳來一陣憂傷的歌聲,那歌聲伴著腳步的節(jié)奏,顯得更加惆悵,李白那哀傷的眼神,突然,顯示出一層興奮,他疾步往歌聲處走去,果然,汪倫帶著仆人出現(xiàn)在李白的眼際。

他倆坐在地上,汪倫拿出酒、碗,李白說:“汪兄,近日讓你不便,請(qǐng)多多諒解,真是太感謝了?!闭f著,便拱手作揖?!斑@是什么話,太白兄,我們沒有什么多謝的,我們之間的情意誰也別想破壞。”汪倫笑著端起碗,“來,干一杯?!闭f著,將酒一飲而盡。

之后,倆人沉默了一會(huì)兒。

突然,李白贊美的說:“汪兄,你還記得嗎?前些日,你我一同,前去你汪家莊的桃花潭,那水碧藍(lán)碧藍(lán),你說,要用石子來看看這水有多深,扔下一顆石子,卻聽不見一點(diǎn)兒聲音,可見,這水有多深,那碧如翡翠的水,可真是漂亮呀!那水還那么有靈氣,你這汪家莊還真是奇妙呀!”汪倫笑笑說:“沒什么,這汪家莊,再美,再好,也比不上,你我那深厚的情意啊!”汪倫的話語里略帶憂傷。

這時(shí),船夫?qū)畎缀?“客官,客官,該走了,再不走,就不能到鎮(zhèn)上打尖兒了?!崩畎椎臅舱f:“先生,是該走了?!崩畎字?他該走了,汪倫依依不舍的看著李白,李白的眼睛好像濕潤了:“汪兄,雖然,我要離開你了,但我們的心永遠(yuǎn)在一起?!?/p>

李白一步三回頭,汪倫看著李白走上船,船漸漸走遠(yuǎn)了。

天上下起了蒙蒙細(xì)雨,周圍的環(huán)境似乎顯得更加惆悵,仿佛老天爺也被感動(dòng)的哭了。

突然,遠(yuǎn)處傳來李白用他豪邁的嗓音吟誦的一首詩:

李白乘舟江欲行,

忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺,

不及汪倫送我情。

周圍的霧漸漸的散了,汪倫站在岸上朝那圓點(diǎn)揮手,在不知不覺中他的眼角就濕潤了,大滴大滴的淚水,滴進(jìn)泥土中……

贈(zèng)汪倫改寫作文(篇5)

清晨,大霧籠罩著青衣江,遠(yuǎn)處的汪倫家莊門口小小的燈籠在風(fēng)中搖曳著。

丹鳳眼,一對(duì)濃眉,方圓的臉,腰上插著鑲著玉的佩劍,頭上戴著軟翅官帽,凝視著遠(yuǎn)方的汪家莊,不知在想著什么,等待著什么,此人便是李白。

李白在碼頭上踱著方步,低著頭沉思,“客官,已寅時(shí)了,還得上鎮(zhèn)甸打尖呢!”船家又在船頭催了,“再等一刻吧,汪兄說話算數(shù)!”李白在碼頭急促地喊,忽聞遠(yuǎn)處的汪家莊門前傳來一陣陣踏歌聲:“長亭外,古道邊,……”帶頭的正是汪倫,濃眉大眼,一抹腰帶上,插著一把金光閃閃的寶劍,背后一陣人喧馬嘯,邊舉著酒壇邊跟著汪倫齊踏歌?!袄钚职。嫲?,飲吧!”李白也語到“謝兄弟多日來的照顧,怎能在送別時(shí)還如此張狂呢?”“講的什么話呢!其實(shí)兄弟該向您道歉,騙您到這既沒有十里桃花,也沒有萬家酒店的地方,實(shí)在對(duì)不起您??!”汪倫也語道。

“客官,已卯時(shí),再不走就真趕不上了!”船家再次催行道。李白抬頭望天,天空早已染成一片紅,微風(fēng)一陣,江邊的柳樹也隨風(fēng)舞動(dòng),便疾步轉(zhuǎn)身向船走去,本早醉酒的汪倫,紅著臉,朝李白喊:“李兄等一等,桃花潭水深千尺??!傳說能通往金城,李兄遠(yuǎn)行時(shí),必要繞行而過呀!此日遠(yuǎn)行,何時(shí)方能再見呀!”說完李白便上了船,直到船接近紅日時(shí),才回頭遙望碼頭,吟誦到:李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

望著遠(yuǎn)去的李白,汪倫不禁轉(zhuǎn)頭失聲痛哭。江上映著紅光,粼粼的波光,將大地照得金光閃閃的。

船遠(yuǎn)去了,酒也醒了,只有兩人深深的友情還停留在時(shí)光中。

贈(zèng)汪倫改寫作文(篇6)

清晨起來,桃花潭上飄著薄薄的霧。咦,那是什么東西?走近一看,原來是一只小船在水面上行駛著,眼前的這幅畫面充滿了詩情畫意。

前段時(shí)間,李白云游四海來到了安徽。聽說自己的好友汪倫住在桃花潭邊,所以就匆匆趕到了桃花潭邊,到汪倫所住的竹林探視。汪倫熱情邀請(qǐng)李白多住幾日,李白整日與汪倫在一起歡歌笑語,痛快飲酒。

幾天前,李白望著月亮思念起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人,所以寫出了著名的《靜夜思》來表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。這天早晨,李白準(zhǔn)備獨(dú)自乘船返回家鄉(xiāng)??墒钦?dāng)他要走時(shí),聽到岸上響起了悠揚(yáng)的笛聲,他正在困惑這聲音是從哪里傳來時(shí),就聽到汪倫在岸上喊道:“李白,你為什么不跟我說一聲就走呢?”李白心里很不舍,但又很想念遠(yuǎn)方家鄉(xiāng)的親人,于是便揮筆寫下了《贈(zèng)汪倫》來表達(dá)與汪倫的情誼:李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

贈(zèng)汪倫改寫作文(篇7)

清晨,桃花潭上飄著濃濃的桃花香氣。水面上飄著一個(gè)什么東西,走近一看,噢,原來是李白的小船……

原來,李白聽說一個(gè)島上的風(fēng)景很好,尤其是里面的“桃花潭”,便乘舟來到了這里。正巧遇到了好友汪倫,他們都興奮極了,李白說:“我本來想游覽桃花潭的,沒想到遇到了你,真是太好了!”汪倫說:“既然這樣,那就去我家多住幾天吧,我們還可以敘敘舊?!崩畎妆闩c汪倫一道來到了汪倫家中。

過了幾天,李白非常想念遠(yuǎn)方家中的親人們,于是汪倫說:“既然先生思親情切,那就回家看看吧。”于是第二天一早,李白便動(dòng)身回家。正在船慢慢遠(yuǎn)離岸邊的時(shí)候,李白聽到了岸上傳來汪倫的歌聲,原來,汪倫舍不得好友,于是也趕來贈(zèng)歌送行。

李白感動(dòng)不已,便找來一張紙,提筆寫道:李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。寫完這首詩,李白已經(jīng)淚流滿面,揮手與好友道別……

贈(zèng)汪倫改寫作文(篇8)

晨露漫漫,纏纏綿綿,如同在天空中發(fā)酵的冰晶;還透著金燦燦的陽光,如同無數(shù)支削鐵如泥的金劍,刺透了晨霧,勇往直前;橙紅的太陽如同出嫁的姑娘,羞答答地待在帷幔般的晨霧里,顯得十分神秘。李白回首遙望,月光如同鐵屑被磁鐵緊固般凝視著汪家莊。

今天,就是李白與好友汪倫分別的日子了。李白拳頭握緊,垂著腦袋,像是不堪重負(fù)被壓垮的玉米般。眼眸緊閉著,好像在奮力閉收著內(nèi)心的無限依戀。眼角,好像有個(gè)閥門流淌著晶瑩剔透的淚珠,靜靜地流淌著。內(nèi)心,如同被刀絞了般的悲痛不已。是啊,他是多么不遠(yuǎn)離開這位舉世難再尋的好友??!他的腦海中,如同電影重播般,不斷回放著這些日子與好友汪倫吟詩作對(duì)的快樂時(shí)光。這些日子與好友汪倫同飲美酒的爽快,汪倫那張陽光般的臉龐刻在了李白的腦海中,寄托了他無限的想念。

但汪倫為何還不來相送呢?難道他有事兒耽擱了?正想著,耳畔又響起了那熟悉不已的旋律,只見李白猛地睜開眼睛,明亮的眼眸中洋溢著無法控制的驚喜。

他猛地上前幾步,張開修長的手臂,緊緊擁抱住汪倫,汪倫緊緊地握住李白的手,溫暖的手心包裹著李白的手,就如同包裹住了那樣一顆眷戀的心。昔日的快樂時(shí)光又如一般流涌怒流一般急速略過心頭,帶起一陣陣想念的高浪,不停撞擊著友誼的海岸。

汪倫一揮手,只見一個(gè)小書童帶來了幾個(gè)大大的袋子。李白一愣,問:“汪兄,這是……”話沒說完,那香飄十里的香味和麻布遮掩不住晶亮光澤,就給了他答案。李白鼻尖猛地就是一酸,如同被嗆了醋一般的酸味瞬間布滿了全身。眼眶一熱,二行熱淚,承載著萬般不舍與感動(dòng),拂過了李白的臉頰。

“汪兄,你這……這是為何?你我……我之間的友……友誼又如何能用這滿……滿腔銅臭所玷污?”李白斷斷續(xù)續(xù)地泣不成聲地喃道。

“太白兄,不用如此推卻了,一路上旅程艱辛,你就收下吧,指不定哪日又要用到呢?”汪倫以迅雷不及掩耳之速把錢囊強(qiáng)行塞進(jìn)李白的懷中。

李白又上前幾步,緊緊擁住汪倫這位人生摯友,連涕淚俱下流如錦繡衣裳也甚不在意。

突然,一聲洪亮的聲音打破了離別之寧靜。“客官,快走啰,再不走就趕不上晚間酒館了!”

這一聲吆喝打破了李白所有的欲留之情。如果再不走就來不及了,可是他實(shí)在是不舍。他想,如果可以,真希望此時(shí)此刻時(shí)光永凝,就在這好友的陪伴下永遠(yuǎn)靜止。他又想起了這幾日與好友痛飲美酒的美好時(shí)光。想著,李白翻開布袋,拿出酒罐子,撥開酒瓶,豪氣穿云地說道:“汪兄啊,讓我們再痛快地喝它一杯吧!”汪倫應(yīng)聲接過,揚(yáng)起酒罐,帶著無限的不舍與思念,無比珍重得樂享著這與好友最后的共處時(shí)光。他相信,這杯承載著李白無限友誼的美酒,所蘊(yùn)含的甘甜,會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在自己的心頭上。

李白凝望著汪莊的潭水,不禁感慨說:“汪兄啊,無論在潭水有多么深,也永遠(yuǎn)無法形容我們之間的深厚友誼!”

李白、汪倫努力收起無限不舍,帶著對(duì)未來的憧憬,說道:“汪兄,不論這旅途有多么坎坷,我也會(huì)再次來你家,與你再聚的!”

汪倫嘴角勾起一抹弧度,說道:“好!好啊!李白,從今天起,你就是我的異姓兄弟!汪家莊會(huì)永遠(yuǎn)歡迎你的到來!”

隨著船夫的一聲催促,李白帶著不舍的心情,上了船。他望著遠(yuǎn)處朦朧中的.山莊,回憶著與好友共處的美好時(shí)光,想著不久將來,與汪兄再重逢的激動(dòng)心情,遙遙揮手告別。望著那一行逐漸與山水翠色融為一體的一行黑影,又想起離別時(shí)汪倫那寄望未來的笑容。

你放心,我們這一別,不可能是永別,你我二人定會(huì)再重逢!這時(shí),晨霧漸漸散去,太陽璀璨的光芒如同古時(shí)萬箭齊發(fā)般“射”下來,耀得湖上漣漪晶光四射,像是浮于水面的沉銀一般。燦爛的陽光,此時(shí)不僅照射湖面,也照耀著李白懷念故人的心靈。這美好的陽光,也好像在預(yù)示著那美好一刻的到來。

李白想著此事,一首詩脫口而出:

李白乘舟將欲行,

忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺,

不及汪倫送我情。

送別

贈(zèng)汪倫改寫作文(篇9)

村里有一個(gè)窮苦人家——汪倫。李白被請(qǐng)到了汪倫的家,汪倫家境貧寒,家中有幾頭豬,幾只雞和幾頭牛。汪倫殺了雞和豬做成菜,再將家中的牛賣掉了一頭,換了酒,盛情款待了李白。兩人在閑暇時(shí)對(duì)酒當(dāng)歌,吟詩作賦,在山水間寄情于詩篇中。李白和汪倫結(jié)下了深厚的友誼。

快樂的時(shí)光總過得那么快,李白要走了。

李白收拾好了行李,走到桃花潭邊,只見李白身邊有幾棵桃樹,桃花飄落到了水中。李白抬頭向村子里望去,眼前仿佛浮現(xiàn)出了李白和汪倫在邊喝酒邊取樂的情景。

李白上了船,船夫解開繩子,船開走了。突然,李白聽見了在岸上有人踏著步子,唱著高歌。李白回頭一看,竟然是汪倫。李白讓船夫調(diào)轉(zhuǎn)了船的方向,向岸上開去,汪倫對(duì)李白說:“李兄,我實(shí)在不舍你去,不如在小弟家再住幾日否?”李白說:“我是四海為家的人,我要游走天下,我會(huì)記住你的深情厚誼的!”

李白又向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ诩埳蠐]筆寫下了“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!鳖}名《贈(zèng)汪倫》。

贈(zèng)汪倫改寫作文(篇10)

又是一年春光到。遠(yuǎn)望,山坡上姹紫嫣紅,鶯歌燕舞。一潭深水,嵌在山坡之上,倒映著蔚藍(lán)的天空。天空是多么明朗啊,萬里無云;可我如今起程遠(yuǎn)航,告別老友,怎是個(gè)明朗心情?望著河上飄著的片片桃花瓣,我心傷悲。真是個(gè)多愁的春啊!

緩步踏上船只,前去遠(yuǎn)航。與其前方未知的路程,我便思念與汪倫一起的時(shí)光?;蛟S,此后不再見了吧。正想著,忽聞岸上“踏踏的歌聲傳來”。轉(zhuǎn)頭望去,見汪倫在岸上送別。他唱著《送別》,朝我招手:“此去,不知何時(shí)再歸?汪倫在此送別,愿有緣再見!”有他招手,想起之前飲酒作樂的時(shí)光,悲傷漫上心頭。此去離別恐怕再尋不到一個(gè)與汪倫一般的知音吧!

猶記得,當(dāng)年汪倫邀我前來,齊飲酒,常聚會(huì),與汪倫相見恨晚。如今,我將離去,又送上離別禮物。唯有汪倫一人吧!

船開了,迎著陣陣桃花雨,踏著悠悠清潭水,故夢已離我遠(yuǎn)去。我凝視著漸漸遠(yuǎn)去的汪倫身影,眼淚不禁從臉頰滑過。汪倫,你這份情,這份意,我永不忘懷!又看看底下的這潭深水,心想,這潭水有多深,也不及汪倫對(duì)我的情這份深?。?/p>

船漸漸遠(yuǎn)去,已看不見汪倫的身影了。我回到船艙內(nèi),思起汪倫,不禁寫下:

贈(zèng)汪倫

李白乘舟將欲行,

忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺,

不及汪倫送我情。

題罷,淚流滿面……

贈(zèng)汪倫改寫作文(篇11)

在唐代的涇縣,住著一個(gè)叫汪倫的人。他十分敬仰“詩仙”李白的才氣,特想邀約李白到他的故鄉(xiāng)來坐客。

因而,他托關(guān)系捎了一封信給詩仙李白,信中提到:“老爺子鐘愛走桃花運(yùn)嗎?大家這里有十里桃花;老先生喜愛飲酒嗎?大家這里有萬家酒店?!崩畎资盏竭@封信后,十分激動(dòng),馬上便提前準(zhǔn)備馬車前去涇縣。

這是為什么呢?為何李白見到“十里桃花”與“萬家酒店”會(huì)出現(xiàn)異常激動(dòng)呢?這是由于李白不僅喜愛游山玩水,更喜歡飲酒作詩。那么漂亮又有很多酒的地區(qū),李白怎能不想要去呢?

兩個(gè)人一碰面,李白便急不可耐地拉住汪倫,問:“汪倫兄,我早已肚子餓了,哪個(gè)‘十里桃花’與‘萬家酒店’呢?快帶我一起去看景喝酒吧!”汪倫聽后,開懷大笑起來,這讓詩仙李白丈二和尚摸不著頭腦??匆娎畎滓蓱]的小表情,汪倫說:“李兄,你太急了!‘十里桃花’是大家這里有一個(gè)桃花潭,方圓十里;‘萬家酒店’是由于這兒酒店的老總姓萬。”詩仙李白聽后一愣,從而一邊開懷大笑,一邊拍著汪倫的肩說:“不錯(cuò)啊,老弟,把我都耍了一把!”兩個(gè)人一見如故。

接下去的生活,汪倫帶著李白暢快地游山玩水、飲酒作詩,每日都高高興興地過著如仙人一樣的日常生活,這更是李白所向往的生活。一天,家里捎來一封信,告知李白家里有急事。應(yīng)對(duì)熱情好客的汪倫,李白不太好張口說要走,只能在臨走前的晚上給汪倫留有一張小紙條,表明他回家的緣故。

第二天的清早,李白踏入了回家的小船。他戀戀不舍地轉(zhuǎn)過頭看了看仍在睡覺時(shí)的涇縣,剛準(zhǔn)備充分讓船家坐船,地面上忽然傳出了一陣梯步歌唱。李白回頭一看,原來是汪淪!汪倫笑著說:“李白兄,要走都不早和我講,大家這里有一個(gè)送客風(fēng)俗習(xí)慣,每一位顧客走時(shí),全村群眾必須踏步歌唱,歡送顧客?!崩畎茁牶蠛艽騽?dòng)。正當(dāng)行為此刻,船家說:“客官,狀況下不造,該動(dòng)身了?!崩畎谆剡^頭舍不得地抹了抹淚水,大聲地對(duì)汪倫說:“再會(huì)啊,汪兄!”汪倫一邊招手一邊說:“大家一定會(huì)再相見的!”

船離岸賬戶越來越遠(yuǎn),詩仙李白感慨萬千,為汪倫寫成了一首《贈(zèng)汪倫》:

李白乘舟將欲行,

忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺,

不如汪倫送我情。

相關(guān)推薦

  • 《贈(zèng)汪倫》教學(xué)教案7篇 教案課件既關(guān)系到教學(xué)步驟,也關(guān)系到教學(xué)的課程標(biāo)準(zhǔn),每位老師都要用心的考慮自己的教案課件。教案的編寫要按照教學(xué)內(nèi)容貫穿教學(xué)整個(gè)過程。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的“《贈(zèng)汪倫》教學(xué)教案”啟迪您的思考,欲了解更多信息請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀!...
    2023-09-13 閱讀全文
  • 大班語言活動(dòng)教案《古詩贈(zèng)汪倫》 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、理解詩意,學(xué)習(xí)朗誦古詩。 2、感受古詩中朋友之間的友誼,學(xué)會(huì)和同伴友好相處。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 畫有古詩情節(jié)的圖片一幅,動(dòng)畫視頻,配樂旋律一段。 推薦課件:大班語言課件《古詩贈(zèng)汪倫》 【...
    2021-09-19 閱讀全文
  • 幼兒園大班教案《贈(zèng)汪倫》及教學(xué)反思 下面給大家提供的是“幼兒園大班教案《贈(zèng)汪倫》”。讓幼兒感受古詩中朋友之間的友誼,學(xué)會(huì)和同伴友好相處,理解詩意,學(xué)習(xí)朗誦古詩,通過視聽講結(jié)合的互動(dòng)方式,發(fā)展連貫表述的能力。 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、理解詩意,...
    2020-06-04 閱讀全文
  • 幼兒園大班語言活動(dòng)教案《古詩贈(zèng)汪倫》及教學(xué)反思 下面是“幼兒園語言教案《古詩贈(zèng)汪倫》”的內(nèi)容一文。讓幼兒感受古詩中朋友之間的友誼,學(xué)會(huì)和同伴友好相處,理解詩意,學(xué)習(xí)朗誦古詩,通過閱讀小圖、上下圖的對(duì)比觀察,了解故事的情節(jié),通過一組圖片排序,了解故事...
    2020-05-12 閱讀全文
  • [推薦]最新海倫凱勒的故事 寫出一篇優(yōu)秀的文檔,往往需要很多磨練和練習(xí),學(xué)習(xí)一下范文是怎么寫吧!我們可以把看到范文靈活的運(yùn)用到寫作中去,什么樣的范文比較高質(zhì)量?你也許需要"最新海倫凱勒的故事"這樣的內(nèi)容,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。...
    2022-12-29 閱讀全文

教案課件既關(guān)系到教學(xué)步驟,也關(guān)系到教學(xué)的課程標(biāo)準(zhǔn),每位老師都要用心的考慮自己的教案課件。教案的編寫要按照教學(xué)內(nèi)容貫穿教學(xué)整個(gè)過程。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的“《贈(zèng)汪倫》教學(xué)教案”啟迪您的思考,欲了解更多信息請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀!...

2023-09-13 閱讀全文

【活動(dòng)目標(biāo)】 1、理解詩意,學(xué)習(xí)朗誦古詩。 2、感受古詩中朋友之間的友誼,學(xué)會(huì)和同伴友好相處。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 畫有古詩情節(jié)的圖片一幅,動(dòng)畫視頻,配樂旋律一段。 推薦課件:大班語言課件《古詩贈(zèng)汪倫》 【...

2021-09-19 閱讀全文

下面給大家提供的是“幼兒園大班教案《贈(zèng)汪倫》”。讓幼兒感受古詩中朋友之間的友誼,學(xué)會(huì)和同伴友好相處,理解詩意,學(xué)習(xí)朗誦古詩,通過視聽講結(jié)合的互動(dòng)方式,發(fā)展連貫表述的能力。 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、理解詩意,...

2020-06-04 閱讀全文

下面是“幼兒園語言教案《古詩贈(zèng)汪倫》”的內(nèi)容一文。讓幼兒感受古詩中朋友之間的友誼,學(xué)會(huì)和同伴友好相處,理解詩意,學(xué)習(xí)朗誦古詩,通過閱讀小圖、上下圖的對(duì)比觀察,了解故事的情節(jié),通過一組圖片排序,了解故事...

2020-05-12 閱讀全文

寫出一篇優(yōu)秀的文檔,往往需要很多磨練和練習(xí),學(xué)習(xí)一下范文是怎么寫吧!我們可以把看到范文靈活的運(yùn)用到寫作中去,什么樣的范文比較高質(zhì)量?你也許需要"最新海倫凱勒的故事"這樣的內(nèi)容,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。...

2022-12-29 閱讀全文