《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》讀后感匯總。
霍亂時(shí)期的愛(ài)情讀后感。
學(xué)習(xí)工作過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，寫(xiě)作文能鍛煉人的思維能力。寫(xiě)作文可以從身邊小事開(kāi)始，表達(dá)自己的真情實(shí)感。我們寫(xiě)作文可以從哪些方面著手呢？為此，小編特意呈上“《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》讀后感匯總”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。
小說(shuō)《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》我用了3天時(shí)間加快的讀完了，確實(shí)小說(shuō)好長(zhǎng)啊，花的時(shí)間也不少。先談?wù)勎业母邢氚桑??；魜y就是愛(ài)情，愛(ài)情就是霍亂，所以，男主人公阿里薩一生得了這種病：愛(ài)情霍亂，阿里薩對(duì)達(dá)薩的愛(ài)情貫穿一生。首先，年輕時(shí)的愛(ài)情可以在一個(gè)男人的內(nèi)心里安放一生，而且從來(lái)沒(méi)有變過(guò)。這個(gè)愛(ài)情只是屬于阿里薩一個(gè)人的，這種宿命讓人覺(jué)得很苦很壓抑，沒(méi)有一天讓人覺(jué)得幸福和快樂(lè)。2。這部小說(shuō)讓我對(duì)男人，不，應(yīng)該是某一部分男人對(duì)于愛(ài)和性的思考，也就是，一個(gè)男人可以和女人有性，但不一定會(huì)有愛(ài)。在男人的世界里，愛(ài)和性是可以分開(kāi)的。阿里薩把自己的愛(ài)情留給了達(dá)薩。
年少時(shí)的一見(jiàn)鐘情，通信往來(lái)，可他們沒(méi)有真真實(shí)實(shí)的面對(duì)面交往過(guò)、了解過(guò)，女主人公結(jié)婚生子過(guò)著幸福的人生，而男主人公一直幻想著可以娶到女主人公，哪怕到了生命的盡頭也是這樣想的。
男主人公好執(zhí)著，這樣的執(zhí)著，怎么說(shuō)，一個(gè)字苦，兩個(gè)字是太苦，人生意義和快樂(lè)就在等著那一個(gè)人，而那個(gè)人卻渾然不知。男主人公有沒(méi)有想過(guò)他所有的堅(jiān)持和等待也許會(huì)是一場(chǎng)空呢？我想他不會(huì)這樣想。男主公自己也說(shuō)：愛(ài)情就是他的宿命。只是，換做誰(shuí)，沒(méi)人想用一廂情愿的方式去消耗自己的一生，沒(méi)有回應(yīng)的愛(ài)情，總歸是在絕望里過(guò)著每一天。
剛一看還以為是一部推理小說(shuō)，再看才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)以阿里薩和費(fèi)爾米納為主線(xiàn)跨越半個(gè)世紀(jì)的愛(ài)情故事。年輕的阿里薩為洛倫索·達(dá)薩送電報(bào)時(shí)不經(jīng)意間瞟見(jiàn)他的女兒費(fèi)爾米納，從此墜入愛(ài)河一發(fā)不可收拾，不停地寫(xiě)情書(shū)，漸漸地讓費(fèi)爾米娜由最初的好奇心變成了愛(ài)情的萌芽。費(fèi)爾米納給他寄去放在字典里的做成標(biāo)本的葉子，阿里薩學(xué)會(huì)了小提琴，學(xué)會(huì)辨別風(fēng)向，讓風(fēng)將他拉奏的曲子送到費(fèi)爾米娜的窗邊。
但這場(chǎng)秘密進(jìn)行的熱戀終究被打破，費(fèi)爾米納在課堂上裝作記筆記實(shí)則是在寫(xiě)情書(shū)的舉止被老師發(fā)現(xiàn)，被學(xué)校開(kāi)除。她的父親對(duì)女兒有著厚重的期望。他嫌棄阿里薩這般的窮小子，擔(dān)心女兒會(huì)陷入這段像海市蜃樓一樣的愛(ài)情。于是帶著女兒旅游，想讓女兒忘卻這段感情?？杀M管如此，費(fèi)爾米納仍然用盡一切方式與阿里薩發(fā)電報(bào)互通消息，他們把對(duì)方當(dāng)作自己生命里存活下去最后的希望。
“今天，我看了您，我如夢(mèng)初醒，我們之間的事，無(wú)非是幻想而已。”這是費(fèi)爾米納給阿里薩最后的一封信，阿里薩陷入失戀，也讓這段感情終止了五十一年。
烏爾比諾醫(yī)生被費(fèi)爾米納的獨(dú)特魅力所征服，而這位留學(xué)巴黎，學(xué)識(shí)淵博，家財(cái)萬(wàn)貫的男人也是費(fèi)爾米納父親對(duì)女婿的不二人選。二人順其自然的完婚，他們都知道不是因?yàn)閻?ài)，烏爾比諾醫(yī)生喜歡她的倔強(qiáng)和眼中的驕傲，來(lái)滿(mǎn)足自己的虛榮心，費(fèi)爾米納只是被拒絕阿里薩的罪過(guò)的陰影弄得慌亂不已，恰巧碰見(jiàn)了這個(gè)能減輕她良心壓力的人。但他們都相信彼此之間會(huì)產(chǎn)生愛(ài)情，因?yàn)樗麄兊膼?ài)情就是一種穩(wěn)定，舒適，相依為命的生活狀態(tài)。
上帝仿佛聽(tīng)到了阿里薩的渴望，讓烏爾比諾醫(yī)生以一種滑稽的方式死去了。而就是那天，阿里薩出現(xiàn)在費(fèi)爾米納門(mén)前，那場(chǎng)終止了五十一年的愛(ài)情仿佛又要浮現(xiàn)水面。但他們畢竟是老了，沒(méi)有人會(huì)承認(rèn)他們的愛(ài)情，并且還認(rèn)為這種年紀(jì)還談戀愛(ài)就是可笑和卑鄙。
我剛?cè)计鸬膼?ài)情會(huì)不會(huì)因?yàn)槲业哪昀隙娼K?這個(gè)答案無(wú)從揭曉。阿里薩與費(fèi)爾米納借旅行的名義躲進(jìn)這所游輪——他們愛(ài)情的彼灣，并讓船長(zhǎng)升起霍亂的旗子不愿上岸，不愿結(jié)束這場(chǎng)剛圓下的夢(mèng)。
全書(shū)以愛(ài)情之名，卻描寫(xiě)了大量的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，親情與友情，愛(ài)情與面包，死亡與生存，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平……更傾注了作者對(duì)世界獨(dú)特的見(jiàn)解。
關(guān)于愛(ài)情，書(shū)中已經(jīng)寫(xiě)盡了所有愛(ài)的方式，有醫(yī)生和費(fèi)爾明娜那種廝守一生平淡度日的婚姻之愛(ài);有費(fèi)爾明娜與阿里薩那種初見(jiàn)即心動(dòng)的靈魂之愛(ài);有阿里薩與情婦們那種放縱性欲的肉體之愛(ài);有醫(yī)生與情人那種尋求精神刺激的出軌之愛(ài);更有阿里薩與14歲懵懂女孩的所謂不倫之愛(ài)……
很難說(shuō)哪一種愛(ài)情更為高尚，只能說(shuō)這是我們每個(gè)人一生中都可能遇見(jiàn)的情感問(wèn)題，故事的結(jié)局取決于當(dāng)下的選擇而已。如果醫(yī)生壓抑了自己出軌的沖動(dòng)，如果阿里薩決心斬?cái)噙^(guò)去開(kāi)始新的生活，如果費(fèi)爾明娜一開(kāi)始便選擇了精神之愛(ài)，一切也未必會(huì)變得更「美好」。因?yàn)檫@就是活生生的現(xiàn)實(shí)，任何選擇都會(huì)帶來(lái)各種各樣的難題，無(wú)人幸免。
有人問(wèn)書(shū)里誰(shuí)最幸福?我認(rèn)為都是一樣的，大家都堅(jiān)持了自己的選擇，并對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，可以說(shuō)是求仁得仁吧。
我為阿里薩堅(jiān)持了半個(gè)世紀(jì)的愛(ài)情而動(dòng)容，同時(shí)覺(jué)得醫(yī)生與妻子間的「穩(wěn)定」婚姻很幸福。費(fèi)爾明娜也是如此，她應(yīng)該也認(rèn)為兩種愛(ài)情都是同等分量的存在，所以在丈夫死后不無(wú)感慨地說(shuō)即使重新來(lái)過(guò)，她依舊選擇與醫(yī)生結(jié)婚，但她恐怕也依舊無(wú)法逃脫阿里薩的愛(ài)情魔咒。
作者以一種平穩(wěn)的語(yǔ)氣向我們講述了橫跨50余年的與愛(ài)情有關(guān)的故事，其中也大量描寫(xiě)了人性的善惡，但并沒(méi)有流露出對(duì)某個(gè)人，某件事抑或是某種愛(ài)情的褒貶。生而為人，我們身上都背負(fù)著善良與邪惡，沒(méi)有理由要求所有人都是閃閃發(fā)光的天使，邪惡的念頭也無(wú)非是人性和欲望使然，有些人可以控制，但大多數(shù)人畢竟還是做不到吧。
馬爾克斯當(dāng)然能夠讀懂每一種行為，光榮或者可恥，都是鮮活的人間。這便是作家的偉大之處：閱遍人間百態(tài)之后，對(duì)人類(lèi)表示諒解和關(guān)懷。
有人說(shuō)這本書(shū)就是為了給渣男洗白，當(dāng)然不是，作者不評(píng)價(jià)只是為了展現(xiàn)人物飽滿(mǎn)的形象，醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生也會(huì)出軌，扛著愛(ài)情大旗的阿里薩情婦無(wú)數(shù)，信奉宗教的修女見(jiàn)風(fēng)使舵……任何過(guò)多的褒貶都影響我們對(duì)人物的判斷。究竟什么才是對(duì)錯(cuò)，不用問(wèn)作者，問(wèn)自己就夠了。
人生就是這樣啊，沒(méi)有什么對(duì)錯(cuò)，也充滿(mǎn)了不確定，正是因?yàn)槿绱?，生活才變得有趣。所以呢，沒(méi)必要老是糾結(jié)該如何選擇，也不用為某種放棄而后悔，畢竟無(wú)論你選擇哪條路，日子都不會(huì)更好過(guò)一點(diǎn)。
而無(wú)論你選擇哪條路，都希望你忠于自己的內(nèi)心，保持人格的獨(dú)立和強(qiáng)大，哪怕是充滿(mǎn)荊棘，也永遠(yuǎn)不能如藤條一般攀附樹(shù)木，否則你可能會(huì)向上，但就再也無(wú)法向前了。
我都不敢說(shuō)自己讀懂了這本書(shū)。
很可笑，像宿命一般。五月份遇到初戀，被多巴胺洗腦的六、七月，我們交換書(shū)單時(shí)，他向我推薦了這本書(shū)。我看了個(gè)開(kāi)頭，覺(jué)得冗長(zhǎng)啰嗦，便放下了，想著以后再看。這一放，就捱到了分手。漫長(zhǎng)的冬天緊隨著他的離開(kāi)而到來(lái)，帶給我的寒意甚于往常。我感覺(jué)自己似乎從未走進(jìn)他心里。后知后覺(jué)般開(kāi)始想要探究他，懷著無(wú)比急切的心情，在一個(gè)雨夜甚有儀式感地讀完了整本書(shū)。
懷揣著對(duì)他的探究，我?guī)缀跏且贿呑x、一邊在揣測(cè)他讀這本書(shū)的心情。他將自己代入了男主角嗎？他是否也有一個(gè)深藏心底、未能得到的初戀？哪些句子喚起了他的共鳴？他曾經(jīng)有過(guò)一段婚史，并對(duì)此諱莫如深，如今的他對(duì)待愛(ài)情是什么態(tài)度呢？是不是也和故事里的男主一樣曾經(jīng)滄海，此后遇到的人都是替代品？那么我呢，從結(jié)果來(lái)看，我是否也成了那些眾多的“過(guò)客”之一呢……
無(wú)從知曉。
那么好吧，我只能一知半解地談?wù)剬?duì)這本書(shū)的感受。因?yàn)閵A雜著他帶給我的感受，所以并不能客觀。
整體框架并沒(méi)有什么新意。概括來(lái)講，就是窮小子愛(ài)上了白富美，并且未能免俗地始于一見(jiàn)鐘情，礙于門(mén)第無(wú)法如愿，從此開(kāi)始了漫長(zhǎng)等待。女神嫁給了地位相當(dāng)?shù)尼t(yī)生，他歷經(jīng)千帆、卻終身未娶。終于熬到醫(yī)生去世，在年邁昏昏時(shí)，抱得遲暮美人歸。
我不太喜歡這個(gè)故事，也并不覺(jué)得有何偉大之處。Maybe男性作者心中都有一個(gè)逆襲、迎娶白富美的夢(mèng)想吧?？吹倪^(guò)程中不斷讓我想起《了不起的蓋茨比》。隨即又想起初戀的微信名“withinandwithout”，有趣的是，當(dāng)初他添加我，問(wèn)候的第一句話(huà)便是“i’mwithinandwithout”。顯然他是看過(guò)《了不起的蓋茨比》并且很有感觸的，那么想必，他一定是對(duì)此類(lèi)主題深有共鳴。
該怎么描述呢？我試圖換位思考，將自己轉(zhuǎn)換為男性角色?？赡苁且环N延遲帶來(lái)的滿(mǎn)足感，一種類(lèi)似復(fù)仇的快感。在籍籍無(wú)名的年輕時(shí)代遇到高不可攀的女神，心馳神往卻無(wú)能為力，只能眼睜睜看著她落入別的有錢(qián)有權(quán)的男人的懷抱。自卑、憤怒、不甘、懦弱、羞怯、嫉妒、占有欲……所有這一切凝成一股向上的力量，讓他無(wú)比渴望追逐財(cái)富、權(quán)力、名聲，他并不認(rèn)為這是女神貪慕虛榮、意志力薄弱、對(duì)愛(ài)情不夠忠貞，反而認(rèn)為這是現(xiàn)實(shí)教給他們的第一課，默認(rèn)這是世界運(yùn)行的法則——只有擁有相當(dāng)?shù)牡匚?，才配獲得擁有愛(ài)情的權(quán)利?！盎ü谂瘛背闪怂木裰е缤w茨比的那束綠光，吸引著他不斷向上攀登、攀登，并且自我感動(dòng)、自我陶醉，在無(wú)數(shù)個(gè)為之努力的日日夜夜里，盡管他們可能不曾一刻放棄與其他異性的歡愉，但依然認(rèn)為自己孤獨(dú)、長(zhǎng)情又可憐。
不同的是，蓋茨比的黛西更為脆弱膚淺，或者說(shuō)，純粹。她是那么的利己，可以短暫地感動(dòng)于蓋茨比為她打造的夢(mèng)境，但當(dāng)意識(shí)到危險(xiǎn)來(lái)臨，會(huì)毫不猶豫地拋棄那些負(fù)累。可憐的蓋茨比花費(fèi)巨大心力不過(guò)是剛剛拿到上流社會(huì)的入場(chǎng)券，而那個(gè)上流社會(huì)卻是黛西和她的丈夫與生俱來(lái)就屬于的那個(gè)世界。說(shuō)到這，又讓我想起若干年前《讀者》上的某篇知名文章，大概是“我花了多少年才和你們坐在一起喝咖啡”，真是可悲。出身沒(méi)得選，所以窮小子們對(duì)女神的渴慕或多或少夾雜著某種補(bǔ)償心理，通過(guò)征服女神來(lái)彌補(bǔ)年少時(shí)期內(nèi)心自卑的缺失感。
這種感情能稱(chēng)之為愛(ài)嗎？我不清楚。并且就《霍亂》這本書(shū)而言，我真的感受不到女主角有任何可愛(ài)之處，除了美貌，以及她高于男主的出身天然為她加的光環(huán)。又或許這兩點(diǎn)已經(jīng)足夠？因?yàn)槲易x完覺(jué)得她性格平平，才智也一般。也有可能正是因?yàn)闆](méi)有朝夕相處，男主角才能一直保持自己對(duì)她的愛(ài)吧，’cause距離產(chǎn)生美，有多少心動(dòng)愛(ài)侶是在瑣碎生活中歸于平淡、相看兩厭的？男主這種被迫分離，從某種角度上來(lái)說(shuō)是幸運(yùn)，至少保證了”人生若只如初見(jiàn)“，因此女神可以一直是他初見(jiàn)時(shí)的那個(gè)”花冠女神“，根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)彼此缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)。也因此暮年相遇對(duì)他們來(lái)講可能是最好的結(jié)局，因?yàn)榱艚o兩人的時(shí)間實(shí)在不多，近乎須臾。而倘若中途結(jié)伴，漫長(zhǎng)的歲月中肯定還是會(huì)彼此消耗——縱然道德嚴(yán)謹(jǐn)如醫(yī)生也在婚姻生活中出軌，尋求過(guò)別的刺激。哈哈，從這個(gè)角度來(lái)解讀，一切就變的陡然現(xiàn)實(shí)起來(lái)，毫無(wú)浪漫可言了。
老實(shí)說(shuō)，我也習(xí)慣暗戀，喜歡上的都是想象中的對(duì)方。年少時(shí)翻來(lái)覆去地讀《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》，也真實(shí)地上演過(guò)長(zhǎng)達(dá)幾年的暗戀，totally被自己的偉大長(zhǎng)情感動(dòng)，對(duì)方一無(wú)所知。結(jié)局自然是慘淡收?qǐng)隽?。不過(guò)我由此獲得的經(jīng)驗(yàn)是，暗戀說(shuō)到底是自憐、自戀，你愛(ài)上的也不是真實(shí)的對(duì)方，而是陶醉在這種狀態(tài)中的自己，滿(mǎn)足自己的表演欲，一個(gè)長(zhǎng)情而得不到回應(yīng)的角色，悲劇又迷人。
后來(lái)我便一直警惕，告誡自己這實(shí)在不利于獲得幸福，再一次差點(diǎn)要跌入這種單方面的表演欲中時(shí)，我腦中的弦陡然繃緊，也堅(jiān)決地及時(shí)止損了。再往后便是遇到初戀。初見(jiàn)他完全不是我喜歡的類(lèi)型，可最終被他的溫柔堅(jiān)定打動(dòng)（后來(lái)發(fā)現(xiàn)可能也只是某種表演吧），終于決定投入一段真實(shí)的戀愛(ài)。但相處過(guò)程中還是犯了錯(cuò)誤，將我的理想型“mrdarcy”強(qiáng)加給他，在發(fā)現(xiàn)他并不匹配時(shí)感到失落，但又一次次不由自主地去美化他，然后又提醒自己，我不能這樣下去，他是他自己，不是我想象中的那個(gè)完美對(duì)象……反復(fù)交替啊，我可能真的不會(huì)愛(ài)人，太累了?；仡^像隔世一笑便算。遺憾的愛(ài)才是難忘懷的吧。
誒，明明是想分析他的心理，去證明他的虛偽，結(jié)果倒變成自我剖析、檢討了。呵呵，這段感情真的太莫名。不過(guò)很有可能還是我自己的過(guò)分解讀。anyway，也許對(duì)于追尋愛(ài)情的人來(lái)說(shuō)，在一起意味著結(jié)束，而分開(kāi)才是最好的選擇，至少保證TA在你心中的絕對(duì)完美，而這完美會(huì)隨著時(shí)間變得越來(lái)越刻骨銘心。用喜歡的一段歌詞結(jié)束吧，“并未在一起亦無(wú)從離棄，不用淪為伴侶，別尋是惹非，隨時(shí)能歡喜亦隨時(shí)嫌棄，這樣遺憾或者更完美”。
這本書(shū)最讓我感動(dòng)的地方是步入老年的費(fèi)爾米娜和阿里薩在經(jīng)過(guò)郵輪上最初的徹夜長(zhǎng)談后，決定不再隱藏自己，勇敢面對(duì)自己內(nèi)心的時(shí)刻。
即便年事已高，依然可以?huà)侀_(kāi)非議，迎接新的愛(ài)情，沒(méi)有比這更酷的事情了?？v然會(huì)面臨對(duì)死亡的擔(dān)心，但愛(ài)情也會(huì)因在歷經(jīng)滄桑后而更加勇敢無(wú)畏，奮不顧身。
不過(guò)如果他們的重新結(jié)合是以偶然相遇為契機(jī)，而非是出于阿里薩的多年單方面堅(jiān)持，或許更現(xiàn)實(shí)也更合理。但不管契機(jī)如何，老年后的他們不是多年前的舊情復(fù)燃，而是對(duì)彼此有了重新認(rèn)識(shí)，愛(ài)上的是當(dāng)下的對(duì)方而不是回憶里的對(duì)方。
看了這本書(shū)覺(jué)得對(duì)愛(ài)情到底是什么更加困惑，作者的觀點(diǎn)是費(fèi)爾米娜和阿里薩年輕時(shí)的沖動(dòng)不是愛(ài)情，費(fèi)爾米娜和烏爾比諾多年的陪伴也不是愛(ài)情，阿里薩和他的多個(gè)地下情婦是愛(ài)情但他自己卻未曾察覺(jué)...
不過(guò)書(shū)中出現(xiàn)的感情是愛(ài)情與否只是作者定義的，本來(lái)人與人之間的感情就是多重因素混雜其中的，除去最初的荷爾蒙作祟，剩下的誰(shuí)又說(shuō)的清呢。
愛(ài)情是什么?或許我們無(wú)法給它一個(gè)準(zhǔn)確的定義，但我們可以想象愛(ài)情的樣子，比如風(fēng)花雪月的浪漫、柴米油鹽的平淡、舉案齊眉的和諧、一見(jiàn)鐘情的熱情。除了我所記憶中林徽因說(shuō)“我同時(shí)愛(ài)上了兩個(gè)人”外，我理解的愛(ài)情，它最重要的特征就是獨(dú)占。一個(gè)人的愛(ài)情不能同時(shí)分享給兩個(gè)人，也不能占有和享受兩個(gè)人的愛(ài)情。我在現(xiàn)實(shí)中也遇到不少的愛(ài)情，有愛(ài)的撕心裂肺死去活來(lái)的，也有因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)而肝腸寸斷的。愛(ài)情是美好的情感，如同友誼、親情。世界上最美好的情感就是這三種吧?；魜y時(shí)期的愛(ài)情，這本小說(shuō)雖然冠以霍亂時(shí)期，但它主要講述的是愛(ài)情，而霍亂只是一個(gè)定語(yǔ)，愛(ài)情在這一時(shí)期顯得更加珍貴和美好。
書(shū)中主要講述了三個(gè)人的一生，男一號(hào)弗洛倫蒂諾阿里薩，女一號(hào)費(fèi)爾明娜達(dá)薩，和胡韋納爾烏爾比諾醫(yī)生。讀外國(guó)小說(shuō)，記他們的名字是非常頭痛的，我就把這三個(gè)人分別取個(gè)代號(hào)，小狂熱，小傲嬌和小完美。而這三個(gè)代號(hào)，是可以概括他們的性格的。
小狂熱在某個(gè)炎熱的下午給小傲嬌的父親送信，在走廊里第一次見(jiàn)到了他的女神，他用一生追求的愛(ài)人小傲嬌。和所有爛俗的愛(ài)情故事一樣，小狂熱瘋狂的愛(ài)上了小傲嬌。他通過(guò)不斷的讀詩(shī)，自己也能摸索著寫(xiě)一些情詩(shī)，成功的利用閱讀二流愛(ài)情詩(shī)歌期間把自己培養(yǎng)成一位文藝青年。他不斷的通過(guò)遞送情詩(shī)的方式贏得了小傲嬌的芳心。小傲嬌也投桃報(bào)李的寫(xiě)一些文字傳遞給他。由于小傲嬌的爸爸一心想要找個(gè)乘龍快婿，小狂熱這種衣衫不整邋里邋遢的樣子他才看不上，他們之間的愛(ài)情一直處于地下?tīng)顟B(tài)，每天到指定的地點(diǎn)拿信。小狂熱發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)差不多成熟了，就跟小傲嬌提婚，小傲嬌答應(yīng)了。正在這個(gè)緊急的關(guān)頭，小傲嬌的爸爸發(fā)現(xiàn)了?？珊薜睦项^棒打鴛鴦，把小傲嬌帶到鄉(xiāng)下去休息了。連哭帶喊的小傲嬌送回了鄉(xiāng)下，在那里和自己的表姐度過(guò)了一段美好的時(shí)光，小傲嬌也一直和小狂熱通書(shū)信。最后小傲嬌回到了自己的家里，在代筆人門(mén)廊那里遇到了自己朝思暮想的小狂熱，小狂熱說(shuō)了一句：這可不是女神該來(lái)的地方，小傲嬌覺(jué)得小狂熱好像不了解她，于是在一瞬間就跟小狂熱決裂了，“對(duì)不起，你是個(gè)好人，忘了我吧”。
書(shū)中有很多處把小傲嬌比成一頭驕傲的小母鹿。其實(shí)我也提了很多問(wèn)題，為什么她突然的給小狂熱發(fā)好人卡。作為父親眼中的希望，小傲嬌是要嫁一個(gè)高富帥的，她的行動(dòng)處處受到限制?，F(xiàn)在好不容易爸爸給了她自由，而小狂熱卻說(shuō)不該來(lái)，所以她驕傲的離開(kāi)了他。她覺(jué)得小狂熱可能只是一個(gè)影子的存在，而不是她心中想要的那種靈魂伴侶。于是她在后來(lái)遇到了小完美，小狂熱便只好放浪形骸，通過(guò)和無(wú)數(shù)不同的女人性交來(lái)忘記小傲嬌。
面對(duì)小傲嬌堅(jiān)決的拒絕，小狂熱不斷的寫(xiě)信過(guò)去，要求有話(huà)好好說(shuō)，但全部都石沉大海了。最后，小狂熱的母親讓他離開(kāi)這個(gè)傷心之地。在離開(kāi)的頭天晚上，小狂熱站在女神的窗前，演奏了一曲小提琴。這個(gè)片段是我覺(jué)得全書(shū)中最美，最傷心的篇章。
愛(ài)情的第二種形態(tài)。
與小狂熱的愛(ài)不同，小完美帶給小傲嬌的愛(ài)是完美的。他起初追她并不是因?yàn)閻?ài)他，而是覺(jué)得追求她是一種挑戰(zhàn)。他有錢(qián)，有地位，在社會(huì)上受到尊重，甚至對(duì)小傲嬌無(wú)微不至的呵護(hù)。新婚初夜，他為了消除她的恐懼，而慢慢引導(dǎo)她。他簡(jiǎn)直就是完美無(wú)瑕的。他會(huì)滿(mǎn)足小傲嬌所有的物質(zhì)需求。他愛(ài)她，愛(ài)的那么卑微，他在影響小傲嬌的同時(shí)，也在努力讓小傲嬌忍耐婚姻，把她變得更像他那個(gè)階層的人。在處理古今中外的千古難題：婆媳關(guān)系時(shí)，他特別謹(jǐn)慎。在妻子和母親發(fā)生沖突時(shí)，他幾乎不發(fā)言。其實(shí)這就像多數(shù)婚姻一樣，穩(wěn)定，踏實(shí)，但缺乏激情。日子如同流水一樣，流了五十多年，他們雖然爭(zhēng)吵不斷，但沒(méi)有離婚。他們的婚姻的基礎(chǔ)不是愛(ài)情，是類(lèi)似愛(ài)情的東西，是責(zé)任，是忍耐。
愛(ài)不是對(duì)等的東西，在小完美最終從樹(shù)枝上摔下來(lái)的彌留之際，他用目光搜尋她的蹤跡，最終說(shuō)了一句：天知道我有多么愛(ài)你。在小完美死后，小傲嬌不斷的毀滅小完美存在的痕跡，燒毀曾經(jīng)的衣服，將書(shū)搬到另外的地方去。她覺(jué)得如果他還活著，肯定是同意她那么做的。從始至終，她并沒(méi)有負(fù)擔(dān)起婚姻中帶給她的責(zé)任：愛(ài)。其實(shí)，我是很不喜歡小傲嬌的，但愛(ài)情卻從來(lái)不是對(duì)等的。你無(wú)法要求你深?lèi)?ài)的那個(gè)她同樣深?lèi)?ài)著你，也無(wú)法要求在你給她做很多事情之后她會(huì)同樣心甘情愿的為你保留，紀(jì)念你。愛(ài)并不是交易，交易屬于世俗。
同樣，我也覺(jué)得她愛(ài)小狂熱，不如小狂熱愛(ài)她十分之一那么多。小狂熱心靈屬于她，但不得不利用獵艷的方式來(lái)忘記她，但又時(shí)時(shí)刻刻想著她。區(qū)別于小完美改變她，小狂熱在小完美死后不斷的指引她，讓她走出喪夫的痛苦。
小狂熱在道德上并不是完美的，他甚至是個(gè)道德上的混蛋。他分不出一點(diǎn)愛(ài)給其他的同床女人，因?yàn)樽约旱氖韬?，?dǎo)致了兩個(gè)女性因他而死。然而小說(shuō)并不是塑造一個(gè)道德君子，他們有好有壞，他們的個(gè)性給我們啟迪.
龍與勇者——獻(xiàn)給費(fèi)爾明娜。
離開(kāi)了我，你過(guò)得更好了。我們之間只有熊熊燃燒的愛(ài)的火焰，讓彼此沉淪墮落、痛苦不堪。我除了愛(ài)一無(wú)所有，甚至在愛(ài)情的驅(qū)使下面目可憎?？晌覅s覺(jué)得，和他在一起，你也不快樂(lè)。的確，你更美了，穩(wěn)重而內(nèi)斂。可是，曾經(jīng)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的你，是那樣一個(gè)華彩紛披花光燦爛的，奪目的女孩啊。
阿里薩是龍，烏爾比諾是勇者。
勇者烏爾比諾將公主從惡龍的手中救了回來(lái)。相對(duì)于阿里薩，烏爾比諾可不僅僅是“一個(gè)有聲望的有錢(qián)人”。烏爾比諾理智、包容、博學(xué)而睿智，肩負(fù)起治理霍亂的責(zé)任，因?yàn)槠溽t(yī)術(shù)而遠(yuǎn)近聞名，甚至在烏爾比諾死后，瞻仰他的人簡(jiǎn)直要踏破門(mén)檻。而阿里薩常常情緒激動(dòng)，咄咄逼人，有時(shí)候連代筆的工作都會(huì)寫(xiě)成情詩(shī)。烏爾比諾的愛(ài)是水流，阿里薩愛(ài)是火焰。和阿里薩在一起那種灼眼的愛(ài)情，仿佛時(shí)刻都在戰(zhàn)斗，根本不值得驕傲。而和烏爾比諾在一起，費(fèi)爾明娜可以卸下戰(zhàn)斗的鎧甲，做一個(gè)相夫教子的妻子，做一個(gè)沉靜溫婉的女人。
可問(wèn)題在于，費(fèi)爾明娜，是天生的女武神。
勇者的愛(ài)束縛了費(fèi)爾明娜。她可是能夠?yàn)榱藧?ài)情對(duì)父親以死相逼的費(fèi)爾明娜，她可是能夠獨(dú)自一人自如穿行在治安極差的集市的費(fèi)爾明娜，她不就不該被困在鍋爐灶臺(tái)中啊。
婚姻中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是在挑戰(zhàn)費(fèi)爾明娜。從被逼吃茄子到不得不學(xué)豎琴，從要生幾個(gè)孩子到茶水有窗戶(hù)味兒，烏爾比諾自認(rèn)為給了費(fèi)爾明娜優(yōu)渥平靜的婚姻生活，便總是柔和地去控制費(fèi)爾明娜。他的`愛(ài)是水，但是水滴石穿。勇者對(duì)婚姻的理解是傳統(tǒng)的，認(rèn)為組成家庭是人的責(zé)任，而維系家庭必然要犧牲個(gè)體。而他是絕對(duì)傳統(tǒng)的人，他必須讓費(fèi)爾明娜作出犧牲。曾經(jīng)裙擺飛揚(yáng)，自由自在的小怪獸，必須在和善的微笑面前，收斂起自己的爪牙，度過(guò)平凡的一生。
龍與勇者孰是孰非，其實(shí)在于費(fèi)爾明娜本身。如果費(fèi)爾明娜是朵嬌嫩的花，那么無(wú)疑烏爾比諾更適合她，他的愛(ài)是花兒的保護(hù)傘。她需要的就是在晨曦中守望著丈夫，用母愛(ài)去教會(huì)自己的孩子生活?？墒琴M(fèi)爾明娜是荊棘，她的生命蓬勃有力，她應(yīng)該過(guò)得是一種肆意瀟灑的生活，而不是被束縛在一棟華美的別墅中。
惡龍雖然帶走了公主，但也從來(lái)沒(méi)有傷害她。而勇者給了公主一個(gè)家，卻沒(méi)問(wèn)過(guò)公主愿不愿意。
相信很多人和我一樣，被這個(gè)春節(jié)嚇到了。出生至今，從未有過(guò)這樣的新年。
小年夜圖書(shū)館借一些書(shū)，心理想它們也許能陪伴我，度過(guò)一個(gè)惶恐時(shí)期。然而發(fā)現(xiàn)，在家讀不進(jìn)去。是我心態(tài)焦灼嗎？還是我借的書(shū)，本身有點(diǎn)問(wèn)題呢？
借了一本馬爾克斯《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》。書(shū)名早已如雷貫耳，據(jù)說(shuō)作者一獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，就許諾要寫(xiě)一個(gè)圓滿(mǎn)的愛(ài)情故事。馬爾克斯反對(duì)愛(ài)情的悲劇傳統(tǒng)，他用溫暖的故事情節(jié)為底料，奉獻(xiàn)出一部與眾不同的，反映老年人愛(ài)情的小說(shuō)。
然而，在閱讀這部名著時(shí)，我經(jīng)常中斷。是因?yàn)楣适虏晃?，還是因?yàn)閿⑹稣Z(yǔ)氣，或是因?yàn)槲易x書(shū)缺乏耐心？
恐怕三個(gè)原因都有。
小說(shuō)男主人公弗洛倫蒂諾﹒阿里薩一出場(chǎng)，我就有拋棄閱讀的念頭。每個(gè)閱讀者，都懷揣著各自不同的目的去閱讀，就算是沒(méi)有目的，純解悶翻翻，也算是一種目的。
記得若干年前，網(wǎng)上曾排名最難閱讀的幾本書(shū)?！都t樓夢(mèng)》和馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》赫然在列。為什么會(huì)被認(rèn)為難讀？我試圖用自己的理解來(lái)分析一下：
大多數(shù)讀者，不喜歡那種半文半白的敘述語(yǔ)言，不管文言文有多么典雅，多么節(jié)奏感和鏗鏘有力，年輕一代會(huì)敬而遠(yuǎn)之這種大部頭。
魔幻現(xiàn)實(shí)主義的代表人物馬爾克斯，那種語(yǔ)言，又是另一種折騰。隨便翻動(dòng)幾頁(yè)，發(fā)現(xiàn)他幾乎每個(gè)句子里面都要加定語(yǔ)，大量的定語(yǔ)。
書(shū)中隨便抓兩句：而在皮奧第五死于一次之路不善的腸絞痛之后，也是叔叔擔(dān)起了照顧母親的責(zé)任。
她不寒而栗，就像年少時(shí)曾看見(jiàn)弗洛淪蒂諾﹒阿里薩站在她的床腳一樣，只不過(guò)后者的出現(xiàn)并非出于仇恨，而是出于愛(ài)。
馬爾克斯式的語(yǔ)言風(fēng)格，也是形容詞不可或缺式風(fēng)格。這會(huì)讓句子變長(zhǎng)，也會(huì)弱化讀者對(duì)主語(yǔ)的注意力，漸漸地，一點(diǎn)點(diǎn)地，終于不知作者所云是何物……
意識(shí)流小說(shuō)，都有這個(gè)特點(diǎn)，大段的內(nèi)心獨(dú)白，大篇幅的人物動(dòng)態(tài)緩慢描寫(xiě)，幾乎沒(méi)有人物語(yǔ)言和對(duì)話(huà)。可以這樣說(shuō)，如果一個(gè)小說(shuō)閱讀者，是以解悶為目的.，這種小說(shuō)非但不會(huì)起到解悶作用，還會(huì)讓人更悶。
我覺(jué)得，喜歡這類(lèi)小說(shuō)的讀者，應(yīng)該是職業(yè)作家。一個(gè)以寫(xiě)小說(shuō)為職業(yè)的作家，寫(xiě)故事已經(jīng)山窮水盡，寫(xiě)不出更精彩的情節(jié)時(shí)，馬爾克斯魔幻現(xiàn)實(shí)技巧可以說(shuō)是一根救命稻草，把本該注重情節(jié)的小說(shuō)，轉(zhuǎn)向側(cè)重寫(xiě)作技術(shù)技巧。
不記得是哪位大家說(shuō)過(guò)類(lèi)似這樣一句話(huà)：好故事早已被前輩們寫(xiě)盡。
小說(shuō)落入技術(shù)層面是必然？只能說(shuō)，把握話(huà)語(yǔ)權(quán)的評(píng)論家真把小說(shuō)往這條路上領(lǐng)，小說(shuō)會(huì)越來(lái)越小眾，離百姓原來(lái)越遠(yuǎn)，一如曾經(jīng)的宋詞元曲一樣。如果大部分人一讀書(shū)一拿起書(shū)，就覺(jué)得頭疼，這是文本文學(xué)（尤其是長(zhǎng)篇小說(shuō)）即將消亡的一個(gè)表征。當(dāng)真實(shí)生活遠(yuǎn)比小說(shuō)精彩，你說(shuō)我為何還要去閱讀你那無(wú)聊的小說(shuō)？
馬爾克斯的小說(shuō)，讓我覺(jué)得閱讀乏力，恐怕還與我對(duì)好小說(shuō)的定義有關(guān)。這本書(shū)中的故事，有他親生父母的愛(ài)情影子，但他自己對(duì)駭人聽(tīng)聞的瘟疫有多少體會(huì)，我很質(zhì)疑。也許是大師夠理性，在人類(lèi)焦慮面前，仍然可以用私有的浪漫的愛(ài)欲去抵擋。毫無(wú)疑問(wèn)，它不是我心里的好小說(shuō)。我心中的好小說(shuō)，就得有吸引人的情節(jié)，富有智趣的語(yǔ)言，如果能捧腹大笑，令我手不釋卷，我必然會(huì)高贊。最起碼我內(nèi)心優(yōu)秀的小說(shuō)，一定要有一口氣讓人讀完的欲望。
情節(jié)拖沓緩慢，如果著名作家的著名作品出現(xiàn)這樣的示范效應(yīng)，那么小說(shuō)真可能會(huì)走進(jìn)死胡同。
雨果曾說(shuō)，一般化是作者缺乏天才的表征，這對(duì)藝術(shù)來(lái)說(shuō)，糟糕而致命。
《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》當(dāng)然不是沒(méi)有一處閃光點(diǎn)，馬爾克斯有那種大師情懷，不少直抵人靈魂的金句，散布在小說(shuō)中，比如，描寫(xiě)烏爾比諾醫(yī)生衰老無(wú)助，又不得不維持孱弱的生命“他還在盡可能地維持它們，那全是出于在死亡黑暗中找不到上帝的恐懼”。反過(guò)來(lái)說(shuō)，小說(shuō)有一些細(xì)節(jié)，會(huì)令格外挑剔的我不舒服，甚至質(zhì)疑這位魔幻大師領(lǐng)悟力。普通讀者也許不會(huì)如此。
對(duì)于中國(guó)讀者來(lái)說(shuō)，拉丁文學(xué)中，長(zhǎng)長(zhǎng)的人物名字，很考驗(yàn)閱讀記憶力，不過(guò)對(duì)于喜愛(ài)多層次語(yǔ)言的閱讀者，一定不會(huì)構(gòu)成任何問(wèn)題。我認(rèn)為一部偉大的，不可逾越的作品，是不易被模仿。小說(shuō)的語(yǔ)言可以模仿，但多寫(xiě)幾段就會(huì)露陷，因?yàn)樽髡叩撵`魂獨(dú)一無(wú)二。如果一個(gè)寫(xiě)作者的風(fēng)格，一下子就被模仿，并被后來(lái)者趕上，那他（她）還不能算大師。愛(ài)因斯坦的相對(duì)論，公式簡(jiǎn)單到不可思議，這是用簡(jiǎn)潔之美表達(dá)深?yuàn)W理念的一個(gè)典范。
這個(gè)春節(jié)并沒(méi)有停止閱讀，只是人各有所需，心靈歸屬也不一樣啊……
一些朋友一邊納悶一邊想象以后我的男朋友會(huì)是什么樣子的，會(huì)有怎么樣的品性。我笑而不語(yǔ)。其實(shí)我也想知道，我每天都向上天祈禱，賜我個(gè)男人吧。前些天和老郭出去玩，她問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題。我想了會(huì)說(shuō)，首先他會(huì)寫(xiě)詩(shī)，他是個(gè)詩(shī)人。雖然詩(shī)人通常都窮困潦倒，但也僅僅只是在于談戀愛(ài)的時(shí)候能和個(gè)詩(shī)人談戀愛(ài)，結(jié)婚就有些不現(xiàn)實(shí)。如年輕的阿里薩。阿里薩是個(gè)詩(shī)人，我相信阿里薩寫(xiě)的情書(shū)是天底下最美的情書(shū)，我相信費(fèi)爾米納再也沒(méi)收過(guò)比阿里薩的更美好的情書(shū)。然而描寫(xiě)費(fèi)爾米納見(jiàn)到阿里薩的那一段是多么地深刻，多么地令人心疼。事實(shí)上，這里立馬讓我聯(lián)想到了網(wǎng)戀的人們。不能怪費(fèi)爾米納啊，每天都能收到天底下最美妙的情書(shū)，對(duì)這個(gè)未曾見(jiàn)過(guò)面的情人充滿(mǎn)了幻想，充滿(mǎn)了理想。誰(shuí)知道這些情話(huà)竟然會(huì)出自一個(gè)黝黑瘦小和自己理想中的幻想天差地別，儼然像做了個(gè)愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇境回到現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)啊。
網(wǎng)戀何嘗不是這個(gè)樣子。網(wǎng)友早在一百年前就見(jiàn)光死了。多么現(xiàn)實(shí)的描寫(xiě)。馬爾克斯高明啊。
霍亂時(shí)期的愛(ài)情中故事與霍亂的關(guān)聯(lián)性并不強(qiáng)，霍亂時(shí)期只是一個(gè)背景。故事的梗概是年輕的阿里薩和費(fèi)爾明娜墜入愛(ài)河，由于費(fèi)爾明娜父親的反對(duì)，費(fèi)爾明娜最終選擇了烏爾比諾醫(yī)生。阿里薩精心等待烏爾比諾醫(yī)生去世，阿里薩雖終身未婚，但有著眾多情人；烏爾比諾醫(yī)生一死，阿里薩又重新開(kāi)始追求費(fèi)爾明娜，阿里薩和費(fèi)爾明娜晚年終于在一起。
不能理解如此曲折的人物設(shè)定和費(fèi)爾明娜年輕時(shí)候的選擇。費(fèi)爾明娜父親強(qiáng)行拆散女兒的戀情，費(fèi)爾明娜自從和父親遠(yuǎn)游之后，對(duì)阿里薩的態(tài)度大轉(zhuǎn)變，結(jié)婚選擇了烏爾比諾醫(yī)生。阿里薩在擁有眾多情人的同時(shí)，保持對(duì)費(fèi)爾明娜的長(zhǎng)期等待。書(shū)中對(duì)費(fèi)爾明娜和烏爾比諾醫(yī)生婚姻生活的描寫(xiě)，充滿(mǎn)了隱忍與相互妥協(xié)。費(fèi)爾明娜發(fā)現(xiàn)烏爾比諾醫(yī)生出軌，兩人相對(duì)平靜的處理，繼續(xù)波瀾不驚的生活，外人絲毫看不出任何異常。費(fèi)爾明娜年輕時(shí)的選擇或許是處于應(yīng)對(duì)外部壓力的必然選擇，婚后的生活維持外人看起來(lái)的體面和穩(wěn)定。
阿里薩從沒(méi)有放棄過(guò)等待費(fèi)爾明娜，同時(shí)又擁有多個(gè)情人。在阿里薩的定義里，沒(méi)有結(jié)婚就算沒(méi)有對(duì)費(fèi)爾明娜的背叛。阿里薩在得知烏爾比諾醫(yī)生去世后，離開(kāi)自己的幾個(gè)情人，去找費(fèi)爾明娜，并且在烏爾比諾醫(yī)生葬禮結(jié)束之后，就對(duì)費(fèi)爾明娜表白。費(fèi)爾明娜最開(kāi)始很氣憤，處理了烏爾比諾醫(yī)生留下的所有東西。費(fèi)爾明娜慢慢接受了阿里薩，遭到了子女們的強(qiáng)烈反對(duì)，這次費(fèi)爾明娜沒(méi)有退縮與妥協(xié)，她與阿里薩同乘游輪出游，游輪一直沒(méi)有靠岸，故事戛然而止。
文學(xué)中的世界與現(xiàn)實(shí)世界終究不同，而現(xiàn)實(shí)中每個(gè)人的小世界也不盡相同。感同身受是文字所能傳達(dá)的一種魅力，同時(shí)讀者也能知悉完全不同的世界。阿里薩的堅(jiān)持并不一定是好事，堅(jiān)持是一種好的品質(zhì)，同時(shí)也不是一個(gè)好的品質(zhì)。
不知為何，讀《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》時(shí)我總覺(jué)得一種復(fù)雜的孤獨(dú)。
這種孤獨(dú)來(lái)得不很濃烈，卻連綿而刺痛，帶著竭力的迷惘，放縱以及一些克制，在書(shū)中幾乎所有角色的整段生命中留下身影。
是，所有人都在歲月的流逝中成長(zhǎng)了，或是說(shuō)變化了。蓄上了胡須，抹重了妝容，社會(huì)性地使自己長(zhǎng)大。但在生活面前無(wú)人不是孩子。
它們依舊需要?jiǎng)e人的陪伴，不必傾訴，只是陪伴，哪怕甚至不肯在自己的心靈中給那個(gè)陪伴者留下窗戶(hù)。它們依舊不懂愛(ài)情，哪怕已經(jīng)經(jīng)歷了數(shù)段愛(ài)情，并自我信服于自己對(duì)愛(ài)情的思考。
它們還會(huì)躲在廁所里抽煙，把往事割裂，打碎，企圖使之徹底消失，它們要么壓抑，要么發(fā)泄著自己堆積過(guò)剩的情感，卻只能得到自己并不期許的回應(yīng)。
有的人告訴自己不要去愛(ài)了吧，因?yàn)楹ε聜?。有的人則把自己的心悄悄藏起，五十年如一日的保存。
在這樣一個(gè)時(shí)代，疾病，衰老，死亡。貧窮，戰(zhàn)亂，瘟疫。生活中的一切苦難，都在吞噬著人們?nèi)?ài)的能力，將人囚禁在孤獨(dú)的小屋中。也同樣只有愛(ài)，才能在短暫的片刻，消融孤獨(dú)，與人心靈的平靜。
或許在此時(shí)，死亡已不再成為生命的終點(diǎn)，而成為了升華。沒(méi)有任何力量再能阻擋相愛(ài)的人相偎，靈魂共枕之時(shí)，苦杏仁的氣味燦若星輝。
我想，確實(shí)如此，每個(gè)人都天生擁有，并且不會(huì)喪失愛(ài)人的能力。
延伸閱讀
閱讀完一本優(yōu)秀的書(shū)后，我們可以寫(xiě)下自己的讀后感，這不僅能幫助我們回顧書(shū)中的內(nèi)容，還能對(duì)我們自己的生活經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和抒發(fā)。讀完一本書(shū)后，我對(duì)作者的思想有了更深入的了解，也產(chǎn)生了很多感觸。關(guān)于怎樣寫(xiě)一篇讀后感，《《輪椅上的霍金》讀后感》一書(shū)為我們提供了很多啟示，涉及到很多方面。希望本文能夠幫助到您，記得收藏哦！
這天，我讀了《輪椅上的霍金》這篇課文，讓我從一個(gè)殘疾人的生命中領(lǐng)悟到:不管你的人生或生活遇到了多大困難，只要你有理想，不斷努力去追求，去做去想，你就能成為一個(gè)成功者。
不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，甚至完全癱瘓的霍金來(lái)說(shuō)，是多么的悲慘和痛苦，但霍金卻不這樣認(rèn)為。他覺(jué)得人活在世上，只要有生命就有期望。雖然他的身體一向沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅，但他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞，用自己的超乎想象的毅力和韌勁頑強(qiáng)的生存了下來(lái)，為著自己的理想而奮斗著。
回過(guò)頭來(lái)想想自己，一遇到什么艱難險(xiǎn)阻的事兒，就逃的不翼而飛，沒(méi)有那種勇敢前進(jìn)的精神?；艚饏s不同，就算自己遇到了多大的波折，也要奮勇直前，而我跟霍金比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別。所以他這點(diǎn)令我佩服的五體投地!也值得我學(xué)習(xí)。
說(shuō)到這兒，不經(jīng)令我想起了一句名言:命運(yùn)壓不垮一個(gè)人，只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。霍金就是這樣的一位典型人物。我的命運(yùn)比霍金好多了，所以我更就應(yīng)珍惜此刻，珍惜未來(lái)，努力前進(jìn)，將來(lái)才能打造出一片屬于自己的天地!
“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心《輪椅上的霍金》讀后感400字3篇《輪椅上的霍金》讀后感400字3篇?！弊x了《輪椅上的霍金》這篇文章，我若有所悟。這段話(huà)像火花一樣閃耀在我的心間。
《輪椅上的霍金》一文主要講的是：“宇宙之王”――史蒂芬·霍金在全身癱瘓的情況下，依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事業(yè)，頑強(qiáng)地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。最終，他取得了非凡的成就。
霍金，他身殘志堅(jiān)、寬容大度、懂得感恩、開(kāi)朗樂(lè)觀……他的優(yōu)點(diǎn)多得數(shù)不勝數(shù)?！氨R伽雷氏癥”，面對(duì)這樣可怕的病魔，他沒(méi)有低頭嘆息、悲觀消沉，甚至一蹶不振、自暴自棄，而是選擇了昂頭挺胸，正視現(xiàn)實(shí)，勇敢地挑戰(zhàn)命運(yùn)。當(dāng)年輕的女記者莽撞地脫口而出而觸及他內(nèi)心傷痛的話(huà)語(yǔ)時(shí)，他沒(méi)有大聲呵斥，火冒三丈，而是面帶微笑，用一番感人肺腑的話(huà)語(yǔ)讓全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，令在場(chǎng)人為之傾倒?；艚?，不僅是一個(gè)生活強(qiáng)者，還是一個(gè)非凡的物理天才《輪椅上的霍金》讀后感400字3篇文章《輪椅上的霍金》讀后感400字3篇。他撰寫(xiě)了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸，建立了非常美的科學(xué)模型，被選為最年輕的皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為只有像牛頓那樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜科學(xué)講座的教授，
霍金的一生給我們太多太多的啟示?；艚?，他這樣一個(gè)偉大的科學(xué)家都能做到不屈不撓、開(kāi)朗樂(lè)觀、寬容大度……我們呢?為了一些雞毛蒜皮的小事，和伙伴們鬧得不可開(kāi)交，導(dǎo)致不歡而散的結(jié)果?！叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”這句話(huà)可說(shuō)是眾所周知，但有幾人能做到?父母的生育、養(yǎng)育之恩，我們本應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào);然而對(duì)于父母，我們是變本加厲的索取。對(duì)于生活中或?qū)W習(xí)上的小挫折，我們選擇的是退縮不前還是迎難而上?成功總在風(fēng)雨后，讓我們要用自己的汗水和心血去澆灌那朵成功之花吧!
冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們往往只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而，當(dāng)初她的芽?jī)?，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是呀，無(wú)論是誰(shuí)，都不能隨隨便便地成功。如果是那樣，成功便失去了它的意義了。今后，如果遇到困難，你是選擇知難而退呢，還是像霍金那樣，不畏困難，不怕艱險(xiǎn)，為了理想而努力奮斗?我想，聰明的你，一定有自己的答案。
霍金是誰(shuí)？他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話(huà)，一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下巨人……或許，他是只是一個(gè)坐著輪椅，挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。
史蒂芬?霍金，出生于1942年1月8日，這個(gè)時(shí)候他點(diǎn)家鄉(xiāng)倫敦正籠罩在希特勒的狂轟濫炸中。
霍金和他的妹妹在倫敦附近的幾個(gè)小鎮(zhèn)度過(guò)了自己的童年。多年以后，他們的鄰居回憶說(shuō)，當(dāng)霍金躺在搖籃車(chē)中時(shí)就非常引人注目，他的頭顯得很大，異于常人――這多半是因?yàn)榛艚瓞F(xiàn)在的名聲與成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)異于常人，鄰居不由自主地要在記憶里重新刻畫(huà)一下天才兒童的形象。
從兒童時(shí)代起，運(yùn)動(dòng)從來(lái)就不是霍金的長(zhǎng)項(xiàng)，幾乎所有的球類(lèi)活動(dòng)他都不行。
到牛津的第三年，霍金注意到自己變得更笨拙了，有一兩回沒(méi)有任何原因地跌倒。一次，他不知道何故從樓梯上突然跌下來(lái)，當(dāng)即黃昏，差一點(diǎn)死去。
直到1962年霍金在劍橋讀研究生后，他的母親才注意到兒子的異常狀況。剛過(guò)完21歲生日的霍金在醫(yī)院里住了兩個(gè)星期，經(jīng)過(guò)各種各樣的檢查，他被確診患上了盧伽雷氏癥，既運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。
大夫?qū)λf(shuō)，他的身體會(huì)越來(lái)越不聽(tīng)使喚，只有心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn)，到最后，心和肺也會(huì)失效?；艚稹靶小敝皇赡甑纳?。那是在1963年。
霍金的病情漸漸加重。1970年，學(xué)術(shù)上聲譽(yù)日隆的霍金已無(wú)法自己走動(dòng)，他開(kāi)始使用輪椅。直到今天，他再也沒(méi)離開(kāi)它。永久坐進(jìn)輪椅的霍金，極其頑強(qiáng)地工作和生活著。
當(dāng)然，霍金也嘗試過(guò)“自由”行動(dòng)的惡果，這位量子引力的大師級(jí)人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下輪椅，幸運(yùn)的是，每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來(lái)。
1985年，霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說(shuō)話(huà)的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫(xiě)出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索著宇宙的起源?；艚鹑〉镁薮蟪晒Α?/p>
霍金的研究對(duì)象是宇宙，但他對(duì)觀測(cè)天文從不感興趣，只有幾次用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)過(guò)。與傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)、觀測(cè)等科學(xué)方法相比，霍金的方法是靠直覺(jué)。
“黑洞不黑”這一偉大成就就來(lái)源于一個(gè)閃念。1970年11月的一個(gè)夜晚，霍金在慢慢爬上床開(kāi)始思考黑洞的問(wèn)題。他突然意識(shí)到，黑洞應(yīng)該是有溫度的，這樣它就會(huì)釋放輻射。也就是說(shuō)，黑洞其實(shí)不那么黑。
這一閃念在經(jīng)過(guò)3年的思考后形成了完整的理論，1973年11月，霍金正式向世界宣布，黑洞不斷的輻射X光、伽瑪射線(xiàn)等，這就是有名的“霍金輻射”。而在此之前，人們認(rèn)為黑洞只吞不吐。
從宇宙大爆炸的奇點(diǎn)到黑洞輻射機(jī)制，霍金對(duì)量子宇宙論的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)?；艚皤@得1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。
近日，我們上《輪椅上的霍金》一文，讀完課文后，我無(wú)不被霍金那感人肺腑的故事所震撼。
英年的霍金在21歲時(shí)患上了盧伽雷氏癥，不久就被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上。但他還是堅(jiān)持奮斗，為科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。再一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上，霍金又一次以他的人格魅力和求索的科學(xué)精神打動(dòng)了所有人：我的手指還能活動(dòng)，我的手指還能思維;我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友;對(duì)了，我還有一顆感恩的心
是啊，如果我是那位霍金，我一定會(huì)覺(jué)得：命運(yùn)對(duì)我太殘酷、讓我失去太多了。而霍金用微笑回答的這一段話(huà)，在我心中深深地刻下來(lái)。他不但不抱怨命運(yùn)對(duì)他的不公，反而感謝命運(yùn)給他留下了手指。
命運(yùn)壓不倒一個(gè)人，只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，而霍金就是這樣一個(gè)人。他面對(duì)種種生活的艱苦并沒(méi)有悲觀退縮，他戰(zhàn)勝了自己，打敗了生活，成為一個(gè)生活強(qiáng)者。即使面對(duì)再多的失敗，也要勇往直前、奮斗到底?；乜催^(guò)去，一遇到困難就縮縮退退、猶豫不絕。有一次，因?yàn)椴欢庖坏缿?yīng)用題被媽媽不經(jīng)意說(shuō)了一句：真是個(gè)笨蛋。而對(duì)自己沒(méi)有信心。
我佩服霍金，佩服他無(wú)論遇到多大的困難，都不斷去追求，從而取得成功。這位生活強(qiáng)者、科學(xué)巨匠，永遠(yuǎn)是我最敬佩的人，是我?jiàn)^斗的目標(biāo)!
《輪椅上的霍金》講一個(gè)叫霍金的男孩，正當(dāng)他在讀研究生時(shí)，一場(chǎng)疾病使他墜入了黑暗與寂寞的深淵。從此他被襟錮在輪椅上。
誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)全身只有三根手指會(huì)動(dòng)，又啞的人他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，成為一個(gè)世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。他就是人稱(chēng)宇宙之王的史蒂芬霍金。他的一生是一個(gè)奇跡，一個(gè)前所未有的奇跡。他的奇跡不是從天上掉下來(lái)的，而是用自己的勤奮、刻苦日日夜夜的辛勤勞動(dòng)換回來(lái)的。
1985年，霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被徹底剝奪了說(shuō)話(huà)的功能。40年過(guò)去了，疾病已使他的身體徹底變形：頭只能朝內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成S行，只要略帶微笑，馬上就會(huì)現(xiàn)出齜牙咧嘴的樣子。
讀完《輪椅上的霍金》，我若有所思，一個(gè)既啞又癱瘓的人，居然能取得那樣驚人的成就，作為一個(gè)身體健全的人，我們?cè)撊绾握湎ё约旱纳眢w，珍惜自己的每一天呢?我們要在學(xué)習(xí)上，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不恥下問(wèn)。心思都放在學(xué)習(xí)上.
《輪椅上的霍金》給我們一個(gè)很好的啟示：好好利用你的身體吧，就像你明天就將永遠(yuǎn)的殘廢。
他，在上大學(xué)時(shí)突患盧伽雷氏癥；他，在全身癱瘓后寫(xiě)了著作――《時(shí)間簡(jiǎn)史》；他，只用三根手指就推測(cè)出了宇宙奧秘。他就是人稱(chēng)“宇宙之王”的史蒂芬?霍金！《輪椅上的霍金》一文向我們展示了一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才，一個(gè)眾人皆知的科學(xué)巨匠，一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者……讀完全文，我嘆服，我驚訝，我更輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能成眠！
是的，世界上正是因?yàn)橛羞@樣的人存在，才處處充滿(mǎn)了奇跡！同樣，桑蘭也是一個(gè)身殘志堅(jiān)的人。
桑蘭，一個(gè)曾獲世界冠軍的跳馬選手，本來(lái)，她前途無(wú)量。然而，在一次跳馬比賽的試跳時(shí)，不慎從馬箱上摔了下來(lái)，導(dǎo)致殘疾。就這樣，一個(gè)優(yōu)秀的中國(guó)體育選手，一個(gè)活蹦亂跳的人，一個(gè)健健康康的人，在摔下來(lái)的一剎那，就變成了殘疾。然而，桑蘭沒(méi)有悲觀，沒(méi)有退縮，仍然一往直前，在億萬(wàn)觀眾面前，樹(shù)立了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的形象，讓我們明白，成功屬于不向困難屈服的強(qiáng)者！
遇到困難不退縮，做生活的強(qiáng)者吧！
《輪椅上的霍金》這篇課文，讓我受益匪淺。
《輪椅上的霍金》寫(xiě)的是史蒂芬?霍金克服重重困難，最終成為了世界公認(rèn)的科學(xué)巨匠，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授?；艚痣m然永遠(yuǎn)被禁錮在輪椅上，但是他沒(méi)有失去對(duì)生活的希望，反而更加奮發(fā)圖強(qiáng)探索宇宙的奧秘。他這身殘志堅(jiān)，樂(lè)觀向上的精神深深地折服了我。
反觀我們，雖然有著健壯的身體，美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，家長(zhǎng)、老師的關(guān)心，可我們并沒(méi)有刻苦努力地去學(xué)習(xí)，去探索，去研究。有些人甚至整天都游手好閑，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。也有人把時(shí)間和精力投入到了游戲上去，對(duì)學(xué)習(xí)心不在焉。兩相對(duì)比，真是自愧不已?。?/p>
學(xué)完課文，我的腦海中總是浮現(xiàn)出“毅力”這個(gè)詞。毅力是什么？毅力是你那要強(qiáng)好勝，永不服輸?shù)膭艃海灰懔κ悄枪刹粫?huì)被世間萬(wàn)物所影響到的，樂(lè)觀向上的心態(tài)；毅力是在你遇到困難時(shí)不失望，不流淚，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的精神！這就是毅力。它看不見(jiàn)，摸不著，但它流淌在每個(gè)成功者的血脈之中！
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要像霍金學(xué)習(xí)，做一個(gè)不屈不撓，勇敢頑強(qiáng)的人！
這天，我讀了《輪椅上的霍金》這篇課文，讓我從一個(gè)殘疾人的生命中領(lǐng)悟道：不管你的人生或生活遇到了多大困難，只要你有理想，不斷發(fā)奮去追求，去做去想，你就能成為一個(gè)成功者。
不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，甚至完全癱瘓的霍金來(lái)說(shuō)，是多么的悲慘和痛苦，但霍金卻不這樣認(rèn)為。他覺(jué)得人活在世上，只要有生命就有期望。雖然他的身體一向沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅，但他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞，用自己的超乎想象的毅力和韌勁頑強(qiáng)的生存了下來(lái)，為著自己的理想而奮斗著。
回過(guò)頭來(lái)想想自己，一遇到什么艱難險(xiǎn)阻的事兒，就逃的不意而飛，沒(méi)有那種勇敢前進(jìn)的精神。霍金卻不一樣，就算自己遇到了多大的波折，也要奮勇直前，而我跟霍金比起來(lái)簡(jiǎn)直是天音之別。因此他這點(diǎn)令我佩服的五體投地!也值得我學(xué)習(xí)。
說(shuō)道這兒，不經(jīng)令我想起了一句名言：命運(yùn)壓不垮一個(gè)人，只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。霍金就是這樣的一位典型人物。我的命運(yùn)比霍金好多了，因此我更就應(yīng)珍惜此刻，珍惜未來(lái)，發(fā)奮前進(jìn)，將來(lái)才能打造出一片屬于自己的天地!
霍金，是一位在輪椅上坐40年的人，但他卻是一位不折不扣的宇宙之王、科學(xué)巨匠、生活強(qiáng)者、物理天才。然而誰(shuí)能想到，在這些榮譽(yù)的背后，他遇到多少困難，付出多少汗水。
命運(yùn)對(duì)霍金十分不公平，1963年，他患上盧伽雷氏癥。1985年。他又因肺炎做穿氣管手術(shù)喪失說(shuō)話(huà)的功能。40年間，他不能自由自在的行走，不能與別人交談，他只能坐在輪椅上。這將是一件多么痛苦的事情?。〉沁@些磨難成就霍金，使他成為全世界人人皆知的大科學(xué)家！霍金雖然身體上有缺陷，但他仍40年如一日的學(xué)習(xí)，思考。我被他這種堅(jiān)持不懈的精神毅力所折服。
現(xiàn)在想想我自己，如果遇上一點(diǎn)小困難，哪次不是半途而廢。就拿練毛筆字來(lái)說(shuō)吧。平常，我每天晚上都要練大約半小時(shí)的書(shū)法，但如果遇到?jīng)]有墨汁或紙寫(xiě)完的情況，我便放棄不寫(xiě)。當(dāng)晚上爸爸問(wèn)起來(lái)時(shí)，我卻振振有詞地說(shuō)今天沒(méi)墨汁之類(lèi)的借口。其實(shí)當(dāng)時(shí)如果沒(méi)有墨汁，我完全可以拿鋼筆墨水來(lái)寫(xiě)，沒(méi)有紙，也可以寫(xiě)在報(bào)紙上。而我卻沒(méi)有像霍金這樣的毅力。
可以說(shuō)，霍金是一位偉人，因?yàn)樗訌?qiáng)人類(lèi)對(duì)浩瀚宇宙的解，也為人類(lèi)文明做出貢獻(xiàn)。但同時(shí)，也可以說(shuō)他是一個(gè)意志頑強(qiáng)，永不言敗的人。他失去的太多，但霍金并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是樂(lè)觀地面對(duì)一切。而這，正是霍金令我也是令所有人最敬佩的地方。
這個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇課文，課文主要講述了人稱(chēng)宇宙之王的史蒂芬霍金的故事。命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。在他讀研究生時(shí)，不幸患上了盧伽雷氏癥，不久就癱瘓了。過(guò)了幾年，霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被徹底剝奪了說(shuō)話(huà)的功能。就這樣，霍金被禁錮在輪椅上整整40年，疾病已使他的身體完全變形：頭只能向右邊傾斜，肩膀也是左低右高，雙手緊緊地握著手掌大小的擬聲器鍵盤(pán)，兩只腳則向內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成S型，只要略帶微笑，馬上就會(huì)現(xiàn)出齜牙咧嘴的樣子。
這，已經(jīng)成了他的標(biāo)志性形象。即使是這樣，霍金并沒(méi)有放棄，一直頑強(qiáng)地活了下來(lái)，并且在這種難以想象的艱難中成為了公認(rèn)的科學(xué)巨人。雖然他不能離開(kāi)輪椅，但他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，也到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。最終，他取得了成功!他被選為最年輪的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)物理天才，更因?yàn)樗且晃簧顝?qiáng)者。
我又想到了身殘志堅(jiān)的張海迪，她從小學(xué)時(shí)就高位截癱，胸部以下失去了知覺(jué)，長(zhǎng)年坐在輪椅上，她的命運(yùn)和霍金是相似的。她和霍金一樣，以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)，出色地完成了從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)業(yè)，掌握了好幾種外語(yǔ)，翻譯、創(chuàng)作了不少成人的作品，讓人的敬佩之情油然而生。
讀了這篇課文，我明白了一個(gè)人在面對(duì)困難時(shí)要保持樂(lè)觀的心態(tài)，要敢于正視現(xiàn)實(shí)，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，為了理想而努力奮斗，這樣才能改變命運(yùn)，創(chuàng)造奇跡。同時(shí)，還要懷著一顆感恩的心，熱愛(ài)生活，這樣你的生活才能充滿(mǎn)陽(yáng)光。
“考不好不能怪我，別人的腦子比我好！”相信有一部分的同學(xué)考得不好一定這樣說(shuō)，但是你想過(guò)沒(méi)有，你和別人一樣的腦子，也不是缺胳膊少腿的人，為什么別人的成績(jī)會(huì)比你好呢？
我們和一些殘疾人比，顯然是我們生活自在、方便。但為什么有些殘疾人的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)向我們這樣的正常人呢？比如霍金，他全身只有3根手指可以動(dòng)，他不能握住鉛筆寫(xiě)出優(yōu)美的英語(yǔ)字母，他不能像我們一樣翻書(shū)，他更不能像我們一樣自由奔跑……但他有著不屈不撓的精神。他不能動(dòng)筆，但它可以思維，他想象著各種問(wèn)題。
霍金不僅有這不屈不撓的精神，他還有著平凡人沒(méi)有的耐性。
每一天，霍金在辦公室里都要工作幾小時(shí)甚至十幾小時(shí)，可在那一段時(shí)間他只能思考、看書(shū)，沒(méi)有人會(huì)去打擾他?？晌覀兡?？就算讓我們罰坐五分鐘都沒(méi)有耐性了。活動(dòng)課上，不能去操場(chǎng)，在教室里看書(shū)，有些人是求之不得的，但有些男生就會(huì)按捺不住了，其實(shí)看課外書(shū)也是一種活動(dòng)，他可以放松自己。
我們和霍金比，我們的條件比他好幾百倍，但論堅(jiān)持、努力，我們會(huì)顯得十分渺小。
我們是一株株嫩綠的小草，而霍金卻是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的參天大樹(shù)，也許是我們經(jīng)歷的事太少了。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?！比松械目部朗菙?shù)不勝數(shù)的，難免會(huì)有些挫折，但我們不能它們打倒，要堅(jiān)持下去，相信勝利不久就會(huì)到來(lái)。
我在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一篇非常出色的文章——“輪椅上的霍金讀后感”，我想與大家分享。讀完這篇作品后，我感覺(jué)自己又成長(zhǎng)了不少。這篇文章給我很多啟示和思考，讀后感體現(xiàn)的是我對(duì)這篇作品的感受，讀完之后你也可以跟我一樣開(kāi)始準(zhǔn)備吧。我相信在這篇文章中你能尋找到你所需要的內(nèi)容！
今天，我讀了輪椅上的霍金這篇課文，我深有感觸，雖然病痛使霍金受到了殘酷的折磨，但他沒(méi)有悲觀消沉，沒(méi)有自暴自棄，而是正視命運(yùn)，感恩生活，并且取得了極大的成就。我要向他學(xué)習(xí)這種熱愛(ài)生活、積極向上的精神，孜孜不倦地工作與學(xué)習(xí)。
被稱(chēng)為＂宇宙之王＂的著名英國(guó)物理學(xué)家史蒂芬·霍金，撰寫(xiě)了著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。他在自己完全癱瘓，長(zhǎng)期禁錮在輪椅上的情況下，面對(duì)常人難以想象的艱難，仍然孜孜不倦的探索宇宙的未知世界，勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn)，為科學(xué)事業(yè)做出重要貢獻(xiàn)，他這種不斷求索的精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量值得我們學(xué)習(xí)！
回過(guò)頭來(lái)想想自己，遇到一點(diǎn)困難就逃得無(wú)影無(wú)蹤。霍金卻不一樣，他飽受病痛的折磨，還勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn)，并且取得了極大的成就?。⒂钪嬷酰⒌姆Q(chēng)號(hào)他真是當(dāng)之無(wú)愧！人生難免會(huì)遇到挫折，在困難面前，我們要樂(lè)觀開(kāi)朗的面對(duì)，要不屈不撓地去戰(zhàn)勝它，這樣才能擁有燦爛的明天！
＂ 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?＂命運(yùn)打不垮一個(gè)人，只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，我一定會(huì)樂(lè)觀開(kāi)朗的面對(duì)困難，孜孜不倦的學(xué)習(xí)！
近日，我們上《輪椅上的霍金》一文，讀完課文后，我無(wú)不被霍金那感人肺腑的故事所震撼。
英年的霍金在21歲時(shí)患上了盧伽雷氏癥，不久就被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上。但他還是堅(jiān)持奮斗，為科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。再一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上，霍金又一次以他的人格魅力和求索的科學(xué)精神打動(dòng)了所有人：我的手指還能活動(dòng)，我的手指還能思維;我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友;對(duì)了，我還有一顆感恩的心
是啊，如果我是那位霍金，我一定會(huì)覺(jué)得：命運(yùn)對(duì)我太殘酷、讓我失去太多了。而霍金用微笑回答的這一段話(huà)，在我心中深深地刻下來(lái)。他不但不抱怨命運(yùn)對(duì)他的不公，反而感謝命運(yùn)給他留下了手指。
命運(yùn)壓不倒一個(gè)人，只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，而霍金就是這樣一個(gè)人。他面對(duì)種種生活的艱苦并沒(méi)有悲觀退縮，他戰(zhàn)勝了自己，打敗了生活，成為一個(gè)生活強(qiáng)者。即使面對(duì)再多的失敗，也要勇往直前、奮斗到底。回看過(guò)去，一遇到困難就縮縮退退、猶豫不絕。有一次，因?yàn)椴欢庖坏缿?yīng)用題被媽媽不經(jīng)意說(shuō)了一句：真是個(gè)笨蛋。而對(duì)自己沒(méi)有信心。
我佩服霍金，佩服他無(wú)論遇到多大的困難，都不斷去追求，從而取得成功。這位生活強(qiáng)者、科學(xué)巨匠，永遠(yuǎn)是我最敬佩的人，是我?jiàn)^斗的目標(biāo)!
輪椅上的霍金讀后感
讀了《輪椅上的霍金》這篇課文，我認(rèn)識(shí)了“宇宙”史蒂芬·霍金。
剛讀的時(shí)候，我也是像那位女記者一樣認(rèn)為，霍金實(shí)在是失去得太多了，他一生，一刻也不能離開(kāi)輪椅了，全身也只有三跟手指能動(dòng)，交流也無(wú)比的困難。命運(yùn)對(duì)霍金來(lái)是是不公的。但是霍金的回答卻令我非常吃驚?；艚鹩盟且活w感恩的心，打動(dòng)了所有人。他回答：“我的手指還能活動(dòng)，我大大腦還能思維。有我一生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友。對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”
他正視自己的命運(yùn)，他并不覺(jué)得自己失去了很多。卻覺(jué)得自己還擁有許多。
我讀了之后非常感動(dòng)，在心靈震顫之后。我還深思了許久。突然，我大腦海里閃過(guò)一段文字：活著的人最重要的是要有靈魂、要有思想，最重要的是要有一顆感恩的心。只要一個(gè)人擁有這些，他便不是無(wú)用之人。一個(gè)人擁有這些，他便不是無(wú)用之人。一個(gè)人擁有這些，便是擁有的，是快樂(lè)的，是幸福的……
霍金，一個(gè)身患絕癥的人，他都能用樂(lè)觀的心態(tài)去看待人生、命運(yùn)。用一顆感恩的心去對(duì)待身邊的人與物。而我們，一個(gè)正常的人，難道就做不到嗎？
不，不是的。只要我有一顆感恩的欣，是一個(gè)會(huì)用腦思考的人，我們便可以使自己崇高。有一句話(huà)說(shuō)得好?。骸叭瞬灰欢苁侨藗ゴ?，但一定可以使自己崇高?！?/p>
我佩服霍金，他用一個(gè)常人不能想象的毅力和感恩的心戰(zhàn)勝病魔。他不斷求索的精神折服了我。
這位生活強(qiáng)者、科學(xué)巨匠，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
有一天下午我讀了一篇文章，叫《輪椅上的霍金》。
這篇文章，我講的是，霍金在21歲時(shí)，不幸患上了盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓。40年后，霍金的頭只能朝右邊傾斜，肩膀左低右高，嘴歪成了s型。只有三根指頭會(huì)動(dòng)。說(shuō)話(huà)也只能靠語(yǔ)音合成器。
可是在這樣殘酷的命運(yùn)中度過(guò)了40年，在輪椅上坐了40年的霍金卻成了偉大的科學(xué)家?；艚?，在那樣的條件下度過(guò)了大半生。還那么偉大，還那么頑強(qiáng)生活，還那么堅(jiān)持自己的科學(xué)信念。他那么偉大的精神實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。看到霍金，我想起了，我也經(jīng)常在生活中學(xué)習(xí)中，遇到的種種的困難，跨不過(guò)，越不過(guò)。經(jīng)常會(huì)選擇逃避，我也知道，逃避是解決不了問(wèn)題的。
可就是不敢面對(duì)。而霍金，面對(duì)那么大的厄運(yùn)，他選擇了勇敢面對(duì)，頑強(qiáng)對(duì)抗。雨果說(shuō)過(guò)一句話(huà)：大膽是取得進(jìn)步所付出的代價(jià)?？赐?，我掩卷沉思，霍金，值得每個(gè)人敬佩，真的很偉大。
我真正懂的了，世界上最美好的事物往往深藏在困難的尖刺中，而那些垂手可得的東西，大多是平 庸 乏味的。
讀了《輪椅上的霍金》這篇課文，我認(rèn)識(shí)了“宇宙之王”史蒂芬·霍金。
剛讀的時(shí)候，我也是像那位女記者一樣認(rèn)為，霍金實(shí)在是失去得太多了，他一生，一刻也不能離開(kāi)輪椅了，全身也只有三跟手指能動(dòng)，交流也無(wú)比的困難。命運(yùn)對(duì)霍金來(lái)是是不公的。但是霍金的回答卻令我非常吃驚?；艚鹩盟且活w感恩的心，打動(dòng)了所有人。他回答：“我的手指還能活動(dòng)，我大大腦還能思維。有我一生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友。對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”
他正視自己的命運(yùn)，他并不覺(jué)得自己失去了很多。卻覺(jué)得自己還擁有許多。
我讀了之后非常感動(dòng)，在心靈震顫之后。我還深思了許久。突然，我大腦海里閃過(guò)一段文字：活著的人最重要的是要有靈魂、要有思想，最重要的是要有一顆感恩的心。只要一個(gè)人擁有這些，他便不是無(wú)用之人。一個(gè)人擁有這些，他便不是無(wú)用之人。一個(gè)人擁有這些，便是擁有的，是快樂(lè)的，是幸福的……
霍金，一個(gè)身患絕癥的人，他都能用樂(lè)觀的心態(tài)去看待人生、命運(yùn)。用一顆感恩的心去對(duì)待身邊的人與物。而我們，一個(gè)正常的人，難道就做不到嗎？輪椅上的霍金讀后感不，不是的。只要我有一顆感恩的欣，是一個(gè)會(huì)用腦思考的人，我們便可以使自己崇高。有一句話(huà)說(shuō)得好?。骸叭瞬灰欢苁侨藗ゴ?，但一定可以使自己崇高?！?/p>
我佩服霍金，他用一個(gè)常人不能想象的毅力和感恩的心戰(zhàn)勝病魔。他不斷求索的精神折服了我。
這位生活強(qiáng)者、科學(xué)巨匠，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
可以說(shuō)作文與我們的一生都有著密切的聯(lián)系。作文，是我們情感的一種文字表達(dá)，平時(shí)我們要多閱讀積累作文材料，材料是文章的血肉，你是否正在收集和整理作文模板呢？為滿(mǎn)足你的需求，小編特地編輯了“輪椅上霍金讀后感”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。
他坐輪椅40年了，只有三根手指能正?；顒?dòng)。演講和答問(wèn)只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)實(shí)現(xiàn)。但是，他撰寫(xiě)的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》在全世界擁有無(wú)數(shù)的讀者。
他就是人稱(chēng)“宇宙之王”的史蒂芬·霍金.今天我讀了《輪椅上的霍金》這篇文章，讓我對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)。
《輪椅上的霍金》主要講了：命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。21歲時(shí)，他患了一種疾病，很快就完全癱瘓，長(zhǎng)期坐在輪椅上，喪失了說(shuō)話(huà)的能力。
盡管疾病嚴(yán)重地使他的身體變形，但他并沒(méi)有放棄科學(xué)。他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在思考著宇宙從什么時(shí)候開(kāi)始，時(shí)間有沒(méi)有盡頭。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)，推導(dǎo)出黑洞的質(zhì)量，并建立了一個(gè)非常美麗的宇宙模型它已經(jīng)成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。
霍金是多么的偉大呀！生病后，他沒(méi)有悲觀地退縮，等待死亡的到來(lái)，而是不斷地在科學(xué)領(lǐng)域?qū)ふ?，開(kāi)辟道路。他那種勇敢頑強(qiáng)、不斷求索、樂(lè)觀向上的精神讓我敬佩。
與他一比，我感到十分的慚愧。我記得那次，我媽媽給我買(mǎi)了一塊滑板。我不能放手。我立刻抱著它出去了。我小心翼翼地把滑板放在地上，用手握住墻壁，用左腳踩在上面。
但我的左腳還不穩(wěn)，滑板立刻彈起，我立刻摔下一條狗啃泥。我沒(méi)有放棄，繼續(xù)扶著墻練習(xí)。我顫顫巍巍地滑了一會(huì)兒，見(jiàn)沒(méi)有摔倒，膽子就大了，放開(kāi)了扶墻的手，突然，滑板向外一傾，我從滑板上仰面摔了出去，背火辣辣的疼。
滑板見(jiàn)欺負(fù)的還不夠，就“啪”的一聲砸到了我的額頭。頭上立刻起了個(gè)大包。我大發(fā)雷霆，嘴里吐出了火，抓起滑板，扔到地下室，發(fā)誓再也不騎了。
我應(yīng)該向霍金學(xué)習(xí)，向他學(xué)習(xí)不斷探索、勇敢、堅(jiān)韌和樂(lè)觀的精神。做生活中的強(qiáng)者。
霍金對(duì)輪椅的閱讀評(píng)論
下面，我想大家介紹霍金的輪椅閱讀報(bào)告。我希望它能幫助你！
霍金對(duì)輪椅的閱讀評(píng)論
霍金，他是一個(gè)身體天才，一個(gè)斗士，一個(gè)以科學(xué)為名的巨人，或者換句話(huà)說(shuō)，一個(gè)等待命運(yùn)來(lái)挑戰(zhàn)他的人。
命運(yùn)對(duì)霍金來(lái)說(shuō)非常殘酷。不幸的是，當(dāng)霍金剛踏上生命之路時(shí)，他患上了盧格氏病，導(dǎo)致肌肉萎縮，他只能坐在輪椅上。四十多年來(lái)，霍金一直被疾病折磨致死。
醫(yī)生曾診斷霍金只能活兩年，但他以難以想象的毅力打破了“詛咒”，創(chuàng)造了奇跡。不僅如此，他還被選為英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的成員，成為盧卡遜數(shù)學(xué)獎(jiǎng)的教授，并通過(guò)自己的努力撰寫(xiě)了世界著名的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成為公認(rèn)的“科學(xué)巨人”。
霍金，一個(gè)殘疾科學(xué)家，這不是我們應(yīng)該效仿的榜樣嗎？世界上有無(wú)數(shù)這樣的人：海倫凱勒，她在黑暗中度過(guò)了一生；桑蘭，她對(duì)生活微笑；張海迪，她不屈服于困難.
他們的行為感動(dòng)了我們，感動(dòng)了我們，震撼了我們的心。霍金身體殘疾，但他的心臟沒(méi)有殘疾。他總是心存感激。
再一次看著自己，我對(duì)最輕微的挫折都低下了頭，任由困難隨意擺布，不敢反抗，更別說(shuō)失敗了。有一次，我得了重感冒，精神崩潰了。我在床上躺了幾天，悶悶不樂(lè)，任憑困難折磨我。
結(jié)果，我的情況已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)有好轉(zhuǎn)了。想象一下如果我每天都很活躍。樂(lè)觀地面對(duì)它？
也許一周后！但是現(xiàn)在我明白了:困難就像一個(gè)小天使，它可以讓你反復(fù)思考，開(kāi)闊你的眼界，它可以帶你去知識(shí)的寶島，收集智慧的珍珠，它可以讓你在人生的舞臺(tái)上唱出激情的旋律。
如果生活就像下棋，難免會(huì)有一些錯(cuò)誤。人生就像一條路，難免會(huì)有一些起伏。生命是一座山，它不可避免地將是陡峭的。
我們應(yīng)該克服這些挫折和荊棘。生活中有失敗、挫折和更好的希望。朋友們，讓我們攜起手來(lái)，掃除困難的烏云，迎接更加燦爛的日出。
以上是霍金輪椅閱讀報(bào)告模型，希望能對(duì)您有所幫助。
我真的很喜歡霍金在接受一位女記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)的話(huà)：我的手
指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心想到這里，我對(duì)我們所有健全的人都感到羞愧，霍金是一個(gè)殘疾人，不，他是一個(gè)比健全的人還要健全的人，為什么呢？為什么，僅僅因?yàn)樗幸活w感恩的心，熱愛(ài)生活，感謝我們所擁有的一切，而我們作為健康的人已經(jīng)做到了？
我想成為一個(gè)懂得感恩的人。我想對(duì)生命，命運(yùn)和一切心存感激。我想為此更加努力地學(xué)習(xí)！
霍金是誰(shuí)？他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話(huà)，我們這個(gè)時(shí)代最杰出的物理學(xué)家，一個(gè)以科學(xué)的名義存在的巨人。也許，他是一個(gè)坐在輪椅上挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。
他身殘志不殘。21歲時(shí)，他不幸患上了導(dǎo)致肌肉萎縮的盧加雷斯病，只能坐在輪椅上，只有三根手指可以動(dòng)。但他仍然很活潑，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)滑稽。
在他完全無(wú)法活動(dòng)后，他用一根可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)輪椅在通往辦公室的路上“橫沖直撞 ”，當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí)，通過(guò)旋轉(zhuǎn)輪椅來(lái)向查爾斯王子炫耀，結(jié)果結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾。
有一次，霍金做輪椅回到他的公寓。他過(guò)馬路時(shí)，被一輛汽車(chē)撞倒了。他的左臂斷了，頭被砍了。他縫了13針。但48小時(shí)后，他又回到了工作崗位。
年，他研究了黑洞附近的量子效應(yīng)，發(fā)現(xiàn)黑洞像黑洞一樣發(fā)射
輻射，輻射的溫度與黑洞的質(zhì)量成反比，使黑洞因輻射而慢慢變小，但溫度會(huì)越來(lái)越高，最終以**告終。黑洞輻射的發(fā)現(xiàn)具有重要意義。它統(tǒng)一了引力、量子力學(xué)和統(tǒng)計(jì)力學(xué)。
年，他因肺炎做了氣管切開(kāi)術(shù)而被剝奪了發(fā)言權(quán)。語(yǔ)音合答案只能由語(yǔ)音合成器完成。但他就在這樣的情況下， 寫(xiě)出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索著宇宙的起源。
《輪椅上的霍金》讀后感武進(jìn)區(qū)星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)六4班王梓佳
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇課文，我十分喜歡霍金這個(gè)人。因?yàn)槲沂莻€(gè)科學(xué)迷。我特別喜歡像霍金這樣有知識(shí)、有貢獻(xiàn)、意志堅(jiān)強(qiáng)的人。他太有名了，我不禁知道。
命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷！21歲的霍金就患上了盧伽雷氏癥，后來(lái)又被剝奪了說(shuō)話(huà)的權(quán)利。雖然他的命運(yùn)悲慘，但是他在科學(xué)方面卻做出了巨大的貢獻(xiàn)，寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，推論出黑洞的蒸發(fā)性。
令我佩服的，霍金不僅僅是一個(gè)物理天才，更是一個(gè)生活強(qiáng)者。霍金非常樂(lè)觀。當(dāng)他被命運(yùn)折磨的時(shí)候，他并沒(méi)有逃避悲觀，而是冷靜地面對(duì)。讀了這篇文章，我也有一種感覺(jué)，霍金是不幸的，也是幸運(yùn)的。
幸運(yùn)的時(shí)，他生活在這樣一個(gè)科技、尊重知識(shí)、珍惜人才的時(shí)代。否則，在這種殘疾的情況下，他無(wú)法實(shí)現(xiàn)自疾的夢(mèng)想?；艚鹩幸粋€(gè)非常聰明的頭腦，但他沒(méi)有一個(gè)健康的身體。也許正是因?yàn)樗湎ё约核鶕碛械?，才造就了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
讀了霍金的案例，我也想到了一個(gè)在那次戀愛(ài)活動(dòng)中認(rèn)識(shí)的堅(jiān)強(qiáng)的小男孩。那男孩小時(shí)候失去了一條腿，但他很強(qiáng)壯。他不認(rèn)為自己是殘疾人，但他勇敢地面對(duì)。他像個(gè)普通的小男孩一樣生活。我十分欣賞他。
不管是霍金還是那個(gè)小男孩，他們給了我很多靈感。我們應(yīng)該平靜地面對(duì)生活，接受生活給我們的一切，感激我們所擁有的一切。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的目標(biāo)，并為之不懈努力。
我非常喜歡這篇課文。我更喜歡霍金。我想向他學(xué)習(xí)。
今天，老師教我們學(xué)了一篇課文——《輪椅上的霍金》。
打開(kāi)書(shū)的正文，首先映入眼簾的是引人注目的主題和令人印象深刻的插圖。霍金癱坐在輪椅上，頭向右傾，肩膀左低右高。一頭金發(fā)，深邃的眼睛似乎充滿(mǎn)了智慧，前方戴著一副大框眼鏡，笑容顯得齜牙咧嘴，并不太好看，卻給人一種和藹可親的感覺(jué)，周身圍繞著慈祥而又令人敬仰的氣息，盯著他看，仿佛他就在自己的眼前。
本文是對(duì)一位名人的介紹。剛讀完第一段，我立刻被他探索科學(xué)的毅力和勇氣所打動(dòng)。主人公霍金的命運(yùn)十分坎坷，他在正值花樣年華的年齡里，不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，此時(shí)，他還正在劍橋大學(xué)讀書(shū)，后來(lái)，又得病迫使他喪失了說(shuō)話(huà)的功能，也正是在這個(gè)時(shí)候，他開(kāi)始努力研究科學(xué)，研究宇宙，想要為全人類(lèi)做貢獻(xiàn)。俗話(huà)說(shuō)，既然它是流星，它就顯示出它所有的光和熱。
他通過(guò)不懈的努力，被公認(rèn)為科學(xué)巨人，創(chuàng)作出了舉世聞名的著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。但他不想松懈，而是想把剩下的時(shí)間花在更多的科學(xué)研究上。他不認(rèn)為自己失去了什么，既然失去，就不抱有遺憾;如果擁有，就更應(yīng)該珍惜，所以，霍金認(rèn)為他擁有了許多......
霍金雖然身體殘疾，可是，他有一顆不斷奮進(jìn)的心，能在艱難的坑坑洼洼的科學(xué)之路上獲得成功，他不斷求索，忘我地研究，不屈不饒，這才成就了一個(gè)“生活的強(qiáng)者”。他不僅是一個(gè)科學(xué)天才，而且是一個(gè)受人尊敬的生命力量。
讓我們向這個(gè)科學(xué)巨人學(xué)習(xí)。讓我們不要畏縮不前，要堅(jiān)強(qiáng)，要勇于追求！
蔣熙丞霍金是誰(shuí)？他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話(huà)，一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下巨人······或許，他是只是一個(gè)坐著輪椅，挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。
斯蒂芬霍金出生于1942年1月8日，當(dāng)時(shí)他的家鄉(xiāng)倫敦被希特勒的轟炸包圍。
霍金和他的妹妹在倫敦附近的幾個(gè)小鎮(zhèn)度過(guò)了他們的童年。多年以后，他們的鄰居回憶說(shuō)，當(dāng)霍金躺在搖籃車(chē)中時(shí)就非常引人注目，他的頭顯得很大，異于常人—這多半是因?yàn)榛艚瓞F(xiàn)在的名聲與成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)異于常人，鄰居不由自主地要在記憶里重新刻畫(huà)一下天才兒童的形象。
從小，運(yùn)動(dòng)就不是霍金的強(qiáng)項(xiàng)。他幾乎不能做所有的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。
到牛津的第三年，霍金注意到自己變得更笨拙了，有一兩回沒(méi)有任何原因地跌倒。(讀后感)一次，他不知道何故從樓梯上突然跌下來(lái)，當(dāng)即黃昏，差一點(diǎn)死去。
直到1962年霍金在劍橋讀研究生時(shí)，他的母親才注意到他兒子的異常情況。剛過(guò)完21歲生日的霍金在醫(yī)院里住了兩個(gè)星期，經(jīng)過(guò)各種各樣的檢查，他被確診患上了盧伽雷氏癥，既運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。
醫(yī)生告訴他，他的身體會(huì)越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)。只有心臟，肺和大腦可以工作。最后，心臟和肺都會(huì)衰竭。霍金“宣判”只剩兩年的生命。那是在1963年。
霍金的病情漸漸加重。1970年，學(xué)術(shù)聲譽(yù)日益提高的霍金無(wú)法獨(dú)立行走，開(kāi)始使用輪椅。直到今天，他再也沒(méi)離開(kāi)它。永久坐進(jìn)輪椅的霍金，極其頑強(qiáng)地工作和生活著。
當(dāng)然，霍金也嘗試過(guò)“自由”行動(dòng)的惡果，這位量子引力的大師級(jí)人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下輪椅，幸運(yùn)的是，每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來(lái)。
1985年，霍金做了氣管手術(shù)，他完全喪失了說(shuō)話(huà)的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫(xiě)出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索著宇宙的起源?；艚鹑〉镁薮蟪晒?。
霍金的研究對(duì)象是宇宙，但他對(duì)觀測(cè)天文學(xué)從來(lái)沒(méi)有興趣，只有幾次用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)。與實(shí)驗(yàn)、觀察等傳統(tǒng)科學(xué)方法相比，霍金的方法依賴(lài)于直覺(jué)。
“黑洞不黑”這一偉大成就就**于一個(gè)閃念。1970年11月的一個(gè)晚上，霍金緩慢地爬行，開(kāi)始思考黑洞。他突然意識(shí)到黑洞應(yīng)該有溫度，所以它會(huì)釋放輻射。
也就是說(shuō)，黑洞其實(shí)不那么黑。
前幾天，我讀了《輪椅上的霍金》，讓我從一個(gè)殘疾人的生命中領(lǐng)悟道：不管你的人生或生活遇到了多大困難，只要你有理想，不斷努力去追求，去做去想，你就能成為一個(gè)成功者。
命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。____21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，不幸患上了盧加雷斯病，這會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮。他完全癱瘓了，在輪椅上坐了很長(zhǎng)時(shí)間。____年，霍金因肺炎又做了一次氣管手術(shù)，完全喪失了語(yǔ)言功能。
盡管他的身體從未離開(kāi)輪椅，但他的思想?yún)s飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了數(shù)百億光年之外的宇宙深處，飛到了神秘的黑洞。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)，并推斷了黑洞的大小。他還建立了一個(gè)非常美麗的科學(xué)宇宙模型。他被選為英國(guó)皇家學(xué)會(huì)最年輕的成員，并成為盧卡森數(shù)學(xué)講座的教授，只有像牛頓這樣的偉大科學(xué)家才能參加。
霍金是物理學(xué)天才，被譽(yù)為宇宙之王。他所寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》在全球也擁有著無(wú)數(shù)的讀者，霍金本人也躋身世界頂級(jí)的科學(xué)家之列。
沒(méi)有人能相信，一個(gè)只有三根手指在動(dòng)而啞巴的人會(huì)成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。這是個(gè)奇跡。他被成為宇宙之王斯蒂芬霍金。他的生命是一個(gè)奇跡，一個(gè)史無(wú)前例的奇跡。他的奇跡不是從天上掉下來(lái)的，而是用自己的勤奮、刻苦日日夜夜的辛勤勞動(dòng)換回來(lái)的。
霍金教會(huì)了我：只要肯努力，奇跡都會(huì)發(fā)生，我們?cè)趯W(xué)***管遇到什么困難和挫折，也都不能放棄，要堅(jiān)持到底，我們要向他學(xué)習(xí)，做任何事都不半途而廢，改變命運(yùn)的鑰匙在你自己手里，要看你能不能掌握它。
輪椅上的霍金讀后感（二）
讀了《輪椅上的霍金》這篇課文，我認(rèn)識(shí)了宇宙之王史蒂芬霍金。
剛讀的時(shí)候，我也是像那位女記者一樣認(rèn)為，霍金實(shí)在是失去得太多了，他一生，一刻也不能離開(kāi)輪椅了，全身也只有三跟手指能動(dòng)，交流也無(wú)比的困難。命運(yùn)對(duì)霍金來(lái)是是不公的。但是霍金的回答卻令我非常吃驚。
霍金用他那一顆感恩的心，打動(dòng)了所有人。他回答說(shuō)：我的手指可以動(dòng)，我的大腦袋可以思考。
在我的生活中，有我追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)的家人和朋友。對(duì)了，我還有一顆感恩的心
他勇敢地面對(duì)自己的命運(yùn)，他不覺(jué)得自己失去了很多。卻覺(jué)得自己還擁有許多。
我讀了之后非常感動(dòng)，在心靈震顫之后。我還深思了許久。突然，我大腦海里閃過(guò)一段文字：
活著的人最重要的是要有靈魂、要有思想，最重要的是要有一顆感恩的心。只要一個(gè)人擁有這些，他便不是無(wú)用之人。一個(gè)人擁有這些，他便不是無(wú)用之人。
一個(gè)人擁有這些，便是擁有的，是快樂(lè)的，是幸福的
霍金是個(gè)病入膏肓的人，他能以樂(lè)觀的態(tài)度看待人生和命運(yùn)。用一顆感恩的心去對(duì)待身邊的人與物。而我們，一個(gè)正常的人，難道就做不到嗎？
不，不是的。只要我有一顆感恩的欣和一個(gè)有頭腦的思考者，我們就能使自己變得高尚。俗話(huà)說(shuō)得好：人不一定偉大，但可以使自己高尚。
我很佩服霍金。他以難以想象的毅力和感激之情戰(zhàn)勝了疾病。他不斷求索的精神折服了我。
這個(gè)生命堅(jiān)強(qiáng)，科學(xué)巨匠，是我們的學(xué)問(wèn)。
輪椅上的霍金讀后感（三）
《輪椅上的霍金》一文講述的是被稱(chēng)為宇宙之王的著名科學(xué)家霍金，在自己完全癱瘓的情況下，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，孜孜不倦地探索宇宙奧秘，勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn)，為科學(xué)事業(yè)作出了重要而杰出貢獻(xiàn)的故事。
霍金21歲時(shí)是劍橋大學(xué)的研究生。但是命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷，盧伽雷氏癥讓他完全癱瘓，被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上。之后，肺炎又剝奪了他說(shuō)話(huà)的權(quán)利。
這種病使他的身體嚴(yán)重變形，他不會(huì)寫(xiě)字。閱讀也依賴(lài)于一種閱讀機(jī)器。
命運(yùn)對(duì)霍金如此殘酷、如此不公，然而他卻沒(méi)有絲毫的抱怨，還在這不幸中創(chuàng)造了生命的奇跡，并憑著頑強(qiáng)的毅力、孜孜不倦的探索精神，成為了世界公認(rèn)的科學(xué)巨人，而且還懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活，挑戰(zhàn)命運(yùn)。其精神令世人為之折服。
人的生活不可能一帆風(fēng)順。有時(shí)命運(yùn)會(huì)對(duì)我們開(kāi)個(gè)小玩笑，給我們帶來(lái)一些困難和挫折。但只要我們理直氣壯，敢于面對(duì)，堅(jiān)持不懈，陰霾過(guò)后總會(huì)有溫暖的陽(yáng)光。
書(shū)籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會(huì)，并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物，讀了作品 之后，了解了這篇文章用樸素的文筆抒發(fā)了深厚的感情。?撰寫(xiě)讀書(shū)筆記可以讓我們更好地領(lǐng)悟知識(shí)，增強(qiáng)記憶。下面我們將為您介紹有關(guān)“愛(ài)情讀后感”的相關(guān)知識(shí)，閱讀這篇文章后您會(huì)得到一些啟發(fā)或想法！
近來(lái)現(xiàn)已良久沒(méi)有去影院看電影了，作業(yè)不順心，感觸疲乏，也沒(méi)有啥格外想去看的。關(guān)于周杰倫的這部《天臺(tái)愛(ài)情》，如果沒(méi)有這次的觀影時(shí)機(jī)，大概只會(huì)在網(wǎng)上看一下。究竟我不是杰迷，所以這部影片對(duì)我來(lái)說(shuō)還會(huì)去看的緣由即是本片被界說(shuō)為音樂(lè)劇，中國(guó)很少有這個(gè)類(lèi)型的影片，加上周杰倫的音樂(lè)仍是值得必定的，所以仍是小小的等待一下吧，雖不能和歐美干流的音樂(lè)劇混為一談，可是仍是期望能夠給國(guó)產(chǎn)電影帶來(lái)新的打破！
既然是觀后感就先說(shuō)一下影院吧，咱們這次去的是UME雙井影院。我自認(rèn)為北京的影院去的也差不多了，UME的影票就算是團(tuán)購(gòu)的也要比通常的影院貴，不過(guò)好在硬件設(shè)備仍是不錯(cuò)的，并且座位的組織的比擬合理，前排的觀眾不會(huì)太擋后邊的視野。歇息區(qū)也有滿(mǎn)足的方位。最值得一說(shuō)的是，這里有巨幕廳哦，喜愛(ài)的觀眾能夠去試試。
先說(shuō)本劇《天臺(tái)愛(ài)情》的賣(mài)點(diǎn)歌舞吧。對(duì)這個(gè)我是報(bào)了很大的等待的，不過(guò)看下來(lái)有一點(diǎn)小小的絕望。歌舞的呈現(xiàn)都明顯比擬勉強(qiáng)，就像是一場(chǎng)表演報(bào)幕相同，一場(chǎng)場(chǎng)的呈現(xiàn)，不是很天然。并且呈現(xiàn)的場(chǎng)數(shù)也不是許多，讓人覺(jué)得不過(guò)癮，也有點(diǎn)不那么像歌舞劇了。不過(guò)好再音樂(lè)仍是很好聽(tīng)的，典型的周氏曲風(fēng)，多少能補(bǔ)償一下。
再說(shuō)一下本劇的藝人。周董就不必多說(shuō)了，除了耍帥，演技仍是那個(gè)姿態(tài)，萬(wàn)年不變。女主角一直是咱們重視的焦點(diǎn)，我覺(jué)得沒(méi)有咱們說(shuō)的那么差啊，長(zhǎng)的挺美麗的，聲響也很好聽(tīng)，舞蹈跳的也不錯(cuò)，結(jié)束坐在斷橋上的哭戲讓我形象深入。我覺(jué)得一個(gè)藝人，一場(chǎng)戲，有一個(gè)鏡頭讓人難以忘懷也算是成功了。本劇的副角仍是亮點(diǎn)多多的，徐帆總算擺脫了中國(guó)大媽的形象，演了一次新鮮，王學(xué)圻也詼諧了一回，至于那個(gè)爆破頭更是許多觀眾的獨(dú)愛(ài)吧。
至于本片的故事，大概也算是看了最初就曉得會(huì)怎樣開(kāi)展，結(jié)束是啥姿態(tài)的那種了，我也就不多說(shuō)了。說(shuō)幾個(gè)觀眾的反響吧。周董引以為傲的露臺(tái)求愛(ài)的局面，仍是很新穎的，像他說(shuō)的，做到了電影中的第一次，不過(guò)結(jié)束他拿著一朵玫瑰花送給女主角時(shí)，我說(shuō)了一句怎樣玫瑰還有粉色的，我媽接了一句那是月季，當(dāng)場(chǎng)笑抽！還有即是結(jié)束，我鄰座的女孩看哭了，這是不是小小的成功那!
最終說(shuō)一下我的感觸吧，其實(shí)露臺(tái)上的人就和咱們這些流浪在異鄉(xiāng)的人相同。沒(méi)有歸于自個(gè)的一片天，咱們蟻居在一起，為了自個(gè)的愿望日子。咱們能夠很藐小，可是咱們有著真實(shí)的兄弟，他們平常和你嬉皮笑臉，可是在你危險(xiǎn)的時(shí)分一定會(huì)挺身而出；咱們沒(méi)有身份位置，卻有著自個(gè)的愿望和多姿多彩的日子。所以仍是放下作業(yè)上的不愉快，去享用人生吧！
當(dāng)阿薩里終于在半個(gè)世紀(jì)之后可以毫無(wú)阻礙的與弗爾明娜在遠(yuǎn)離陸地，只屬于他們的船上永遠(yuǎn)相伴時(shí)，還發(fā)生了一個(gè)插曲。阿美利加，他的最后一位情人，因?yàn)樗碾x去而自殺了。對(duì)執(zhí)著于完成人生使命的阿薩里，這點(diǎn)當(dāng)然無(wú)法造成什么阻礙，他自然地把這段回憶從記憶中抹掉了，盡管在余下的歲月里，他時(shí)常會(huì)不合時(shí)宜地突然想起這件不幸的事故。
讀到這里的時(shí)候難免會(huì)讓人同情阿美利加。她是阿薩里完成人生使命中的犧牲品。她與阿薩里本就是年齡差距極大的忘年戀，阿薩里把她當(dāng)成了年輕時(shí)的弗爾明娜來(lái)愛(ài)。這種戀情通常會(huì)產(chǎn)生的問(wèn)題就是兩人心智的不對(duì)等。
此時(shí)的阿薩里足夠成熟，很清楚他在這段關(guān)系中要得到什么，而他的目標(biāo)又是什么。但阿美利加還太年輕，她的眼中只有愛(ài)海情天。阿薩里可以毫無(wú)負(fù)擔(dān)地抽身離去，她卻只能陷入僵局，最終以死逃避。她如果再長(zhǎng)大一些，或許她的愛(ài)情也有機(jī)會(huì)升華，或者至少她也能看到愛(ài)情世俗的、不完美的一面從而放低期待，更瀟灑坦然一些呢？這些都成了未知。
愛(ài)情似霍亂，自有其危險(xiǎn)性。太高估或太低估了它都可能會(huì)傷害到自己?？吹綈?ài)情的奇妙和迷人，也承認(rèn)它的復(fù)雜和世俗，不神化，也不丑化愛(ài)情，唯有平視愛(ài)情才能讓它長(zhǎng)久。
都說(shuō)《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》是一本愛(ài)情的百科全書(shū)，它也確實(shí)描寫(xiě)了很多種形式的愛(ài)情，但你在其中找不到任何一種愛(ài)情是沒(méi)有瑕疵的，一種也沒(méi)有。因?yàn)閻?ài)情本就不是什么云端上的神跡，而是人種種情感中的一種。人無(wú)完人，所以愛(ài)情也不完美。但就像人可以成長(zhǎng)一樣，愛(ài)情同樣能夠升華，讓愛(ài)抵住歲月的洪流，從而收獲幸福是可能的。
告訴他們，我幸福地度過(guò)了一生。
作家以這句話(huà)作為結(jié)尾，我以這句話(huà)作為開(kāi)頭。我們?nèi)绾涡腋５囟冗^(guò)這一生？
第一，認(rèn)識(shí)自己，找到什么使自己幸福。那些大幸福和小幸福，人生不可能一直轟轟烈烈，我們更多時(shí)間還是處于平常之中。我們可以有完成目標(biāo)的大幸福，也有細(xì)微生活中感知的小幸福。這些幸福都必須觀察自己，了解自己后才能找到。也許功名利祿是你的幸福，也許柴米油鹽是你的幸福，也許提供幫助是你的幸福，有太多也許了。找到真正自己想要得到的幸福，堅(jiān)定它，不要因?yàn)槿魏稳藨岩伤?/p>
第二，找到幸福，怎么做才能得到幸福呢？每一天都盡情起舞，每一天都盡可能去做自己想做的事情。如果有大目標(biāo)就分解成小目標(biāo)，如果有很簡(jiǎn)單的幸福就盡情去享受。你要讓自己一直在追求幸福的路上或享受幸福中。因?yàn)橛肋h(yuǎn)不知道明天和死亡到底誰(shuí)會(huì)先來(lái)，我們能做的，就是把握現(xiàn)在。
第三，實(shí)現(xiàn)了幸福的目標(biāo)，如何保持幸福呢？其實(shí)，我們都希望幸福不是某一個(gè)瞬間，而是長(zhǎng)久的一種狀態(tài)。在泰勒·本的幸福課里，真正幸福的人會(huì)把快樂(lè)定義為很小，與老朋友聊聊天就是足夠幸福。如果你有一個(gè)大幸福的終點(diǎn)，請(qǐng)你把為它做出的每一份努力都當(dāng)成幸福。陳老師分享了很重要的一點(diǎn)，把有意義的事情做得有趣，把有趣的事情做得有意義。幸福就是當(dāng)前的快樂(lè)加上未來(lái)的意義。請(qǐng)一直保持快樂(lè)，請(qǐng)為你所做的事情賦予意義。
希望每個(gè)人都擁有使自己幸福的能力。
《愛(ài)情進(jìn)化論》是由新麗電視文化投資有限公司出品，寶卿編劇，安竹間、董富來(lái)執(zhí)導(dǎo)，張若昀、張?zhí)鞇?ài)、許魏洲、何泓姍領(lǐng)銜主演的都市愛(ài)情輕喜劇。該劇講述了正步入“輕熟”階段的事業(yè)成功但感情空白的職場(chǎng)新女性艾若曼與好友鹿飛在分別面對(duì)遍布暗器的錯(cuò)綜生活下，相互陪伴，重新認(rèn)知自己，完成自我進(jìn)化的成長(zhǎng)故事。
艾若曼，條件不錯(cuò)、奮斗自強(qiáng)、一路向前，事業(yè)成功，優(yōu)秀而強(qiáng)大，有自己人生的目標(biāo)和追求，都市獨(dú)立新女性的杰出代表，卻始終不受男性喜愛(ài)，還被前男友定性為沒(méi)人敢愛(ài)。鹿飛，溫柔隨和、與人為善、隨遇而安，只想做60分就好的普通人，熱愛(ài)烹飪、打掃和花草的居家良品，異性緣甚佳，戀愛(ài)履歷卻神秘空白，更不敢靠近婚姻半步。他們兩個(gè)，都是大都市中奮斗著的三十歲單身男女。他們不甘心在三十歲被判定為黃金歲月告罄，都在努力進(jìn)化出更好的自己，拉開(kāi)更好生命的時(shí)光。而他們相識(shí)的十五年，則是在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之后，才認(rèn)清彼此的友情，也是在進(jìn)化出更好的自己后，才終于收獲了屬于自己的愛(ài) 。
用“進(jìn)化論”的視角看待愛(ài)情，用生物學(xué)的知識(shí)“解析”愛(ài)情，用心去感受愛(ài)的萌生情的真諦……影片《愛(ài)情進(jìn)化論》可謂新意十足，心意濃重，創(chuàng)意更可謂上佳。誰(shuí)知道樹(shù)木會(huì)不會(huì)有愛(ài)，花草會(huì)不會(huì)有情，何況昆蟲(chóng)動(dòng)物都會(huì)根據(jù)異性的氣味選擇配偶，甚至為了異性勇往直前。生物學(xué)，作為各門(mén)科學(xué)的前沿，足以能解釋甚至引領(lǐng)“同行”的走向，甚至能引導(dǎo)一切生物走向自己的幸福之地。
愛(ài)情是什么？這個(gè)被人類(lèi)追尋了千百年的問(wèn)題，在千百萬(wàn)個(gè)人的眼中也會(huì)有不同的答案。但在生物學(xué)家的眼里，卻有著科學(xué)化的解釋。段奕宏飾演的生物學(xué)家，雖然是個(gè)可以用前沿科學(xué)和冷冰冰的數(shù)字加理論，來(lái)判斷和解答各種生活中甚至情感上的問(wèn)題，但卻始終無(wú)法改變自己高智商背后的低情商的窘境難題。他雖然憑借自己的種種專(zhuān)業(yè)知識(shí)為美女鄰居郭碧婷贏得了職場(chǎng)的地位和高富帥的愛(ài)情，但終究要面臨為愛(ài)放手的“大無(wú)畏之舉”。
博學(xué)家達(dá)爾文的進(jìn)化論，在解釋人類(lèi)的自然屬性和社會(huì)屬性的同時(shí)，也給出了整個(gè)地球生物前進(jìn)并發(fā)展的規(guī)律。這規(guī)律與現(xiàn)代人的愛(ài)情問(wèn)題，在《愛(ài)情進(jìn)化論》中可謂碰撞出美麗的火花。男女主人公的情感遭遇，無(wú)論是身家可觀的高層，還是職場(chǎng)打拼的美眉，抑或是情感表達(dá)障礙的生物學(xué)家，進(jìn)化中的物種，基因，荷爾蒙，多巴胺，費(fèi)洛蒙，甚至是你的一舉一動(dòng)，一顰一笑，身上的氣味兒，都可能影響你的情感經(jīng)歷。但為愛(ài)敢作敢為的勇氣，卻是一切進(jìn)化的成果都無(wú)法替代的。
值得稱(chēng)贊的是，影片如此的“概念化”創(chuàng)新，足以讓有愛(ài)的你我和他，在這場(chǎng)3D的愛(ài)情之旅中，發(fā)現(xiàn)更多有趣有愛(ài)浪漫無(wú)度的歡樂(lè)體驗(yàn)?！盀閻?ài)去做”的勇氣，在一個(gè)個(gè)真實(shí)典故，一個(gè)個(gè)確鑿的科學(xué)數(shù)據(jù)面前，變得那樣的來(lái)之不易?，F(xiàn)代的年輕人，面臨職場(chǎng)壓力的同時(shí)，更面臨情場(chǎng)的選擇性桎梏，以及突破性的“奪愛(ài)”的勇氣，甚至是向心儀對(duì)象示愛(ài)的方法技巧。片中，生物學(xué)家段奕宏的“愛(ài)情進(jìn)化論”定會(huì)給你不少啟迪！
《圍脖時(shí)期的愛(ài)情》是一本充滿(mǎn)人性關(guān)懷，富有溫情的感情小說(shuō)。小說(shuō)以微博為背景，以現(xiàn)代人的生活方式為基礎(chǔ)，刻畫(huà)了男女主人公之間的愛(ài)情變遷和情感糾葛，從而展現(xiàn)了當(dāng)下年輕人的內(nèi)心世界。
小說(shuō)中的男女主人公白小西和秦憶，兩人之間的感情關(guān)系充滿(mǎn)爭(zhēng)鋒相對(duì)的細(xì)微情感，盈滿(mǎn)了現(xiàn)實(shí)生活的剎那流光，這種情感呈現(xiàn)了人性私密的部分和悲劇的折磨，讓讀者在感受情感沖擊的同時(shí)，也更深刻地體會(huì)到現(xiàn)代生活中愛(ài)情的苦樂(lè)。
白小西和秦憶兩人的關(guān)系雖然糾纏復(fù)雜，但一直都保持著一份愛(ài)，但在現(xiàn)代社會(huì)的大環(huán)境壓力下，他們不得不不得不放棄初戀，私奔成人的夢(mèng)想，走入了各自的生活，或因?yàn)樯鐣?huì)壓力，或因?yàn)樯矸葚毟坏牟町?，他們的?ài)情大抵如此的千瘡百孔，這種感情上的被動(dòng)讓讀者與男女主人公之間的情感矛盾產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，令人不禁深思。
小說(shuō)不僅深刻表現(xiàn)了愛(ài)情的復(fù)雜和人性的內(nèi)在，還挖掘了現(xiàn)代社會(huì)的生態(tài)環(huán)境，風(fēng)俗民情，政治環(huán)節(jié)、商業(yè)場(chǎng)景，展現(xiàn)了當(dāng)代社會(huì)的多元人文特征，生動(dòng)地反映了圍脖時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)狀。
在當(dāng)下流行的微博網(wǎng)站上，眾多普通人都在發(fā)表自己的見(jiàn)解、心情、感悟，小說(shuō)以微博為主要背景和交流載體，突顯了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的特點(diǎn)，更是讓人深刻地認(rèn)識(shí)到，信息時(shí)代的到來(lái)已經(jīng)成為了我們生活中一種新的社交媒介和信息交流方式。在信息高速化和信息多元化的今天，我們應(yīng)該如何面對(duì)并克服內(nèi)心的矛盾和沉淀？
總之，《圍脖時(shí)期的愛(ài)情》在情感、社會(huì)、文化方面的表現(xiàn)，都讓人倍感震動(dòng)。通過(guò)小說(shuō)，我們看到了人性發(fā)生的變化、內(nèi)心世界的一波不平凡的動(dòng)蕩和當(dāng)下時(shí)代背景下人們情感生活的變化,令人深受感動(dòng)。愿我們從中汲取教益，繼續(xù)追求人生提升的良好品質(zhì)。
人要有理想有追求，但也要學(xué)會(huì)知足常樂(lè)。
好兄弟好朋友是關(guān)鍵時(shí)刻陪著你的那個(gè)人。
把那些摻雜了物欲的感情稱(chēng)為愛(ài)情那是對(duì)愛(ài)情的侮辱。
有回不去的過(guò)去，但是不存在無(wú)法改掉的錯(cuò)誤。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。
自尊心雖重要，但是別讓自尊心把你帶進(jìn)了歧途。
能用錢(qián)買(mǎi)走的人，總有一天都會(huì)離開(kāi)的。
對(duì)于知錯(cuò)能改的人，我們要學(xué)會(huì)寬容，給他一次重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。
社會(huì)其實(shí)一直沒(méi)有變，變得是我們的心，是我們變得現(xiàn)實(shí)了，社會(huì)才隨之變得如此現(xiàn)實(shí)。
在這個(gè)人人現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里做個(gè)理想主義者也許是可笑的，但我相信，理想主義者會(huì)比現(xiàn)實(shí)主義者活得快樂(lè)。
每個(gè)人都該去重新審視自己所擁有的，丟棄沒(méi)必要的包袱，剩下的則用心去珍惜。
認(rèn)清自己的能力，做自己能力范圍內(nèi)的事，賺自己能力范圍內(nèi)的錢(qián)，過(guò)自己能力范圍內(nèi)的生活。
不是每個(gè)人都需要活得像英雄一般千古留名，也許為了一時(shí)的英雄你會(huì)遺臭萬(wàn)年。
做對(duì)得起自己良心的事，交值得自己付出的朋友。
愛(ài)情這種東西，不是光靠嘴皮子，關(guān)鍵看行動(dòng)還有眼神。
有些人看著很好，別人說(shuō)起來(lái)很好，自己聽(tīng)著很好，但是他不適合你。
不適合你的人、事、物，錯(cuò)過(guò)了，那是一種幸運(yùn)。
別對(duì)過(guò)去耿耿于懷，也許別人早已不記得了，那何不給自己一個(gè)新的開(kāi)始。
寧坐在自行車(chē)后面笑，也不坐在寶馬里哭泣。
別做自己以后想起來(lái)會(huì)后悔的事，切記！
別讓那顆虛榮心蒙蔽了你的雙眼，出賣(mài)了的青春，最后一無(wú)所有，一身傷痕，觀后感《“北京愛(ài)情故事” 觀后感》。
平平淡淡，實(shí)實(shí)在在才是真。
別去羨慕別人，因?yàn)橥瑫r(shí)也有人在羨慕你。
愛(ài)情與年齡、國(guó)籍等是沒(méi)有關(guān)系的，關(guān)鍵在于愛(ài)與不愛(ài)。
君子愛(ài)財(cái)，取之有道。
那些沉溺的金錢(qián)游戲里的人，也許他快樂(lè)過(guò)，在他得到金錢(qián)的時(shí)候。
那些沉溺的金錢(qián)游戲里的人，也許他痛苦著，在他得到金錢(qián)之后。
你可以沒(méi)有錢(qián)，但是你一定要有自尊心。
金錢(qián)，誰(shuí)都愿意跟隨；愛(ài)情，心里只有你一個(gè)人；友情，喜怒哀樂(lè)酸甜苦辣一起陪著你；親情，從生命開(kāi)始的那刻便不離不棄。
我時(shí)不時(shí)得會(huì)想起過(guò)去，去追尋曾經(jīng)陪伴過(guò)我的每一個(gè)人的蹤跡，去翻閱那鋪滿(mǎn)塵埃的記憶，偶爾會(huì)讓灰塵迷了雙眼。但是，再美的回憶都是無(wú)法重現(xiàn)的。讓淚水洗凈眼里的灰塵，用心去看待現(xiàn)在，去感受將來(lái)。父母已經(jīng)老去，些許白頭發(fā)不是對(duì)滄桑歲月的紀(jì)念，而是對(duì)子女的期盼。人要學(xué)會(huì)對(duì)過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)，第一次生命是父母給的，第二次生命是自己給自己的。能放下，能擺正位置，能重新開(kāi)始，無(wú)論何時(shí)都不晚。
友情，不交所謂的狐朋狗友。
愛(ài)情，不談所謂的愛(ài)情買(mǎi)賣(mài)。
親情，不說(shuō)所謂的空頭支票。
常懷一顆感恩之心，常念一份摯友之情。
朋友們，感情都還在，只是讓時(shí)間給偷偷藏起來(lái)了。
獻(xiàn)給我親愛(ài)的朋友們。
《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》讀后感2000字：
命運(yùn)神奇，怎么失去，就讓你怎么得到！命運(yùn)真是神奇，讓你怎么失去，就會(huì)怎么得到。讀完《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》，有很多感觸在心中奔涌，應(yīng)該說(shuō)，這本書(shū)對(duì)于一直在感情中跌跌撞撞的人們來(lái)說(shuō)，是會(huì)有許多啟發(fā)。
我很想表達(dá)一些，但又覺(jué)得需要沉淀些時(shí)間。然后我發(fā)現(xiàn)，即使沉淀了一段時(shí)間，也不能完全說(shuō)明白自己的感受。一如那時(shí)，我走在傍晚鳳凰的小巷子里，滿(mǎn)心幸福和雀躍，想要把這個(gè)故事說(shuō)給你們聽(tīng)，卻并不如意。
似乎，我想要說(shuō)的和我想到的，總隔著一段距離。命運(yùn)真是神奇，讓你怎么失去，就會(huì)怎么得到?！痘魜y時(shí)期的愛(ài)情》講的也是這樣一個(gè)故事吧。十三歲的憂(yōu)郁少年阿里薩初初經(jīng)過(guò)美少女費(fèi)爾明娜的窗前，就開(kāi)了情竇。為了得到女孩的青睞，他每天在樹(shù)蔭下假裝讀詩(shī)集，以便能得到她的垂青，而少女果然是在某個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的回眸間，將其記在了心里。
于是，年輕執(zhí)著的少年開(kāi)始跟少女寫(xiě)信，兩年書(shū)信往來(lái)，少女被徹底打動(dòng)，盡管中間遭遇了少女父親重重阻攔，他們依然熱烈的進(jìn)展著，甚至在信中，菲爾明娜答應(yīng)了阿里薩的求婚。
初見(jiàn)驚艷，兩情相悅。一切都美好的像是愛(ài)情最好的樣子，眼看著，幸福的生活就要開(kāi)啟。再見(jiàn)卻凄慘。小說(shuō)如同生活，不會(huì)輕易讓人白頭到老。兩年后費(fèi)爾明娜回來(lái)，堅(jiān)定地要同阿里薩結(jié)婚，卻在相見(jiàn)那一刻發(fā)現(xiàn)自己根本不愛(ài)這么一個(gè)人。
她堅(jiān)決轉(zhuǎn)身走了。退回他所有信件，大病一場(chǎng)之后，她結(jié)識(shí)了后來(lái)的丈夫?yàn)鯛柋戎Z醫(yī)生，兩個(gè)人足足生活了近五十三年，直到醫(yī)生為抓住一只鸚鵡而摔死，阿里薩重新在葬禮上示愛(ài)已成為寡婦的費(fèi)爾明娜。
才讓費(fèi)爾明娜慢慢打開(kāi)心結(jié)，發(fā)現(xiàn)、醒悟：原來(lái)過(guò)去幾十年，婚姻生活磕磕碰碰，雖看似美好幸福，但自己心里一直有著那個(gè)身影單薄的少年……命運(yùn)真是神奇，讓你怎么失去，就會(huì)怎么得到。還是通過(guò)寫(xiě)信，阿里薩終于打動(dòng)費(fèi)爾明娜的心，他們策劃了一場(chǎng)美麗的旅行，那個(gè)時(shí)候，我才看到愛(ài)情真正美好的樣子。那一年，費(fèi)爾明娜72歲，而阿里薩還比他大四歲，76歲。
故事的最后，因?yàn)轭櫦少M(fèi)爾明娜害怕世俗批判眼光的擔(dān)心，已經(jīng)是運(yùn)河公司老板的阿里薩利用手中權(quán)力，做了唯一假公濟(jì)私的事情，讓船長(zhǎng)掛起代表霍亂癔癥的黃旗，給了自己和愛(ài)人一場(chǎng)沒(méi)人打擾的旅行。
不得不說(shuō)，看到這里，真的覺(jué)得，愛(ài)情真好。不講究年紀(jì)，不區(qū)分美丑，愛(ài)了，就什么都是好的。當(dāng)船終于靠港，卻因霍亂而被拒之后，阿里薩做了一個(gè)男人的決定，輪船繼續(xù)開(kāi)啟旅程，航行期限是“一生一世”。
故事圓滿(mǎn)結(jié)局了。讓人忍不住會(huì)想，從13歲到76歲的愛(ài)情，跨度足足五六十年時(shí)間，愛(ài)情真是他們努力的結(jié)果嗎？或者說(shuō)，是一開(kāi)始的單戀者阿里薩努力的結(jié)果嗎?
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個(gè)人以為，并不是的。否認(rèn)并不是說(shuō)阿里薩不努力，他是努力的，他為了給心愛(ài)的姑娘寫(xiě)信，無(wú)心工作無(wú)心生活，整天整夜的看書(shū)看詩(shī)集，只是為了讓自己的信充滿(mǎn)著“愛(ài)情的力量”。
因?yàn)樗缴映錾?，?dāng)他意識(shí)到貧困變成他追求愛(ài)情的阻礙后，他開(kāi)始明白物質(zhì)的重要性，為此，他甚至籌劃要去打撈很具危險(xiǎn)性的海底船只，因?yàn)閭餮阅抢镉芯薮髮殠?kù)……這是他在自己那個(gè)年紀(jì)心里和行動(dòng)上做出的第一次也是最大的努力。后來(lái)，在費(fèi)爾明娜父親的阻撓下，他也可以勇敢的回答：即使現(xiàn)在殺了我，我也不會(huì)猶豫自己要娶費(fèi)爾明娜的決心。在費(fèi)爾明娜被父親送出去的兩年時(shí)間里，他們頻繁通信，最終打動(dòng)了費(fèi)爾明娜。他讓費(fèi)爾明娜愛(ài)上了想象中的阿里薩，她以為他是勇敢英俊騎士般的男人。
但當(dāng)她堅(jiān)定心意回來(lái)要嫁給他時(shí)，抬頭看到人群中的，卻是是一個(gè)自卑瘦弱臉色慘白的少年。
理想有多豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)就有多打臉。所以，她慌張卻決絕的轉(zhuǎn)身離去，且在此后五十多年里，堅(jiān)定的認(rèn)為，自己從記得，看到這里的時(shí)候，其實(shí)很同情阿里薩的。以為愛(ài)情來(lái)了，卻又突然走了。這種欣喜和失望之間的落差，帶給人的打擊，絲毫不亞于一場(chǎng)霍亂帶給人的痛苦。
也許有人會(huì)說(shuō)，費(fèi)爾明娜突然就不愛(ài)阿里薩實(shí)在是很奇怪?？善鋵?shí)，一切早有跡可循。他們的愛(ài)，并沒(méi)有扎根于現(xiàn)實(shí)生活，書(shū)信帶給人的感覺(jué)，往往會(huì)有所偏失，阿里薩愛(ài)上的是那個(gè)心中的花冠女神，費(fèi)爾明娜愛(ài)上的則是那個(gè)“有著詩(shī)人氣息，安靜忠貞勇敢無(wú)畏的迷人版阿里薩”。
所以，當(dāng)她看到現(xiàn)實(shí)版的阿里薩時(shí)，才會(huì)大吃一驚。記憶中的他如同清瘦的詩(shī)人，擁有任何風(fēng)度翩翩的貴族都比不上的美好，而站在她面前的那個(gè)人卻冰冷且因?yàn)榭謶侄┯病?/p>
發(fā)現(xiàn)都是錯(cuò)的，于是理智回來(lái)了。盡管阿里薩很努力，可是費(fèi)爾明娜毫不猶豫的，嫁給了富二代、有著良好職業(yè)和英俊容貌的烏爾比諾醫(yī)生?？梢?jiàn)，努力并不一定能換回愛(ài)情。后來(lái)阿里薩寫(xiě)的情書(shū)甚至可以出很多的書(shū)。盡管如此，他也只能一邊寫(xiě)情書(shū)，一邊沉淪在各式各樣的肉欲中……
你們看，多么神奇的“愛(ài)情”?？v使他的心中，費(fèi)爾明娜，一直無(wú)人能夠取代，可卻不妨礙他的身邊，是五顏六色的無(wú)數(shù)女人……
《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》讀后感1000字：
終于讀完了這本小說(shuō)，談不上輕松，中間斷斷續(xù)續(xù)讀了很久，我一度以為這本書(shū)寫(xiě)的不是愛(ài)情，而是婚姻，穩(wěn)定的跨越兩個(gè)世紀(jì)的幸?；橐?，和另一個(gè)被愛(ài)情傷害的人為了內(nèi)心發(fā)泄情感而在不同女人身上尋求安慰的故事。
女主角費(fèi)爾明娜是阿里薩的初戀，有錢(qián)的小姐和會(huì)拉小提琴，為愛(ài)而奮不顧身的少年，在一段看似轟轟烈烈，實(shí)則建立在幻想的基礎(chǔ)上的關(guān)系中，我覺(jué)得費(fèi)爾明娜獲得的是一種理智的解放和對(duì)父親的反抗的快感，而阿里薩則是全心全意愛(ài)著這個(gè)人。當(dāng)費(fèi)爾明娜第一次真實(shí)接觸阿里薩時(shí)，她就明白了自己不愛(ài)這個(gè)人。在父親的有意撮合下，她和烏爾比諾醫(yī)生開(kāi)始熟悉，在醫(yī)生彬彬有禮的愛(ài)慕和追求下，她選擇了妥協(xié)，嫁給了醫(yī)生，然后開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)跨越兩個(gè)世紀(jì)的穩(wěn)定的婚姻關(guān)系，在外人看來(lái)是如此的的幸福，包括阿里薩，但是夫妻之間的摩擦和矛盾是瑣碎而致命的，費(fèi)爾明娜怨恨著這一切，夫妻二人其實(shí)很多時(shí)候都在忍受對(duì)方。
而阿里薩這邊，則戲劇化的多。他和無(wú)數(shù)女人，尤其是寡婦發(fā)生了關(guān)系，每一段關(guān)系里面，我都能看到愛(ài)的字眼，我不知道這到底是是不是愛(ài)，但是在他已經(jīng)到了當(dāng)爺爺?shù)哪挲g的時(shí)候，依舊在和自己孫子輩的妙齡少女發(fā)生肉體關(guān)系，這其中也有愛(ài)的成分，只是不知到底有多少。每一次阿里薩幾乎迷失的時(shí)候，就會(huì)在公眾場(chǎng)合不經(jīng)意間碰見(jiàn)費(fèi)爾明娜和醫(yī)生夫婦。這是他心底的愛(ài)又會(huì)激發(fā)起來(lái)。他的一生，就像是在費(fèi)爾明娜這條主線(xiàn)上生出了許多旁支，來(lái)幫他轉(zhuǎn)移痛苦，解決內(nèi)心訴求，更多的時(shí)候則像是一種習(xí)慣，以證明自己還沒(méi)有老，能一直等到醫(yī)生去世，等到費(fèi)爾明娜成為寡婦，能等到自己再次追求上她。多么瘋狂而大膽的想法。
最終，費(fèi)爾明娜和阿里薩一起躺在了掛著黃色旗幟象征霍亂的船上，重新開(kāi)始了他們等待一生的愛(ài)情。
其實(shí)這篇文章花了很大篇幅在寫(xiě)費(fèi)爾明娜和醫(yī)生的生活，而且他們的婚姻生活是幸福而長(zhǎng)久穩(wěn)定的，被絕大多數(shù)人稱(chēng)贊和羨慕。只是我不知道這是否也是愛(ài)情的一種。阿里薩荒誕的生活和克制過(guò)時(shí)的外表完全是兩個(gè)極端。他們的愛(ài)情，是在一種壓抑絕望的社會(huì)背景下，在暮年腐朽的陰影中開(kāi)出的白色玫瑰，就像文中所說(shuō)：“想不到愛(ài)你竟成了我唯一的宿命?！辈皇悄贻p時(shí)候的轟轟烈烈，也不是壯年時(shí)的安穩(wěn)踏實(shí)，是窮其一生，為愛(ài)而活。
讀完之后，更多的不是感動(dòng)，是感慨?；蛟S年輕時(shí)會(huì)遇見(jiàn)很多風(fēng)景，但在老了之后去回顧，更多的是今不復(fù)昔的無(wú)奈，相伴一身的丈夫，走的時(shí)候讓自己既痛苦又怨恨，回想這一生，受到了世俗的一切束縛，到頭來(lái)也不知道何為愛(ài)，何為存在。生命的盡頭，終于體會(huì)到了什么是愛(ài)情，但終究短暫。
其實(shí)現(xiàn)在很多人都懼怕婚姻，因?yàn)槿辗e月累留給雙方的，多是生活的教訓(xùn)。其實(shí)仔細(xì)想想，和身邊的人一起走過(guò)幾十年的歲月，忍受著對(duì)方的各種毛病，拴在身上的，更像是一種責(zé)任，而不是最初以為的愛(ài)。似乎只能把轟轟烈烈的愛(ài)情留給年輕的歲月，等到一定年紀(jì)，就急著找一個(gè)人，無(wú)論愛(ài)與否，匆匆忙忙的過(guò)下去。我見(jiàn)過(guò)許多老年夫妻，并不是書(shū)上看到的和諧共處，將愛(ài)延續(xù)這一生。他們之間因?yàn)樾∈聽(tīng)?zhēng)吵，無(wú)法忍耐對(duì)方的任何一點(diǎn)毛病，卻只能拴在一起了卻殘生，有溫馨的生活，更多的是生活的殘酷。
但是呢，我依舊希望每一位尚且年輕的朋友，選擇自己真正愛(ài)的人，能走多遠(yuǎn)是緣分，但是能一起走就已經(jīng)是生命中難得的美好了。給大家放個(gè)視頻吧，《剩者為王》里面的，希望你們能看完吧。
昨天看安徽衛(wèi)視娛樂(lè)節(jié)目《周日我最大》，有個(gè)環(huán)節(jié)是關(guān)于調(diào)解的，一名24歲男孩和一名29歲女性戀愛(ài)，男孩媽媽說(shuō)什么也不同意，雖然經(jīng)過(guò)調(diào)解，但最終還是沒(méi)有同意。不同意的原因是，女比男大，而且女的曾經(jīng)結(jié)過(guò)婚，男人出車(chē)禍死了。以前該節(jié)目也有過(guò)類(lèi)似的調(diào)解，男孩女孩戀愛(ài)，女孩有心臟病，男孩家長(zhǎng)不同意；男人女孩戀愛(ài)，男人年齡大，女孩家長(zhǎng)不同意；諸如此類(lèi)。
家長(zhǎng)為了孩子的幸福，過(guò)多考慮了現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)因素，而對(duì)精神層面的東西根本不理睬。世界上究竟有沒(méi)有純粹的愛(ài)情？這是一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題和哈姆雷特的生死問(wèn)題同等重要。在古今中外形形色色的傳說(shuō)里，謳歌愛(ài)情的作品層出不窮，這不是真正愛(ài)情存在的明證嗎？但是，從人類(lèi)整體看，嚴(yán)格意義上的、真正的、轟轟烈烈的愛(ài)情是極少數(shù)的，在人類(lèi)文明的海洋中實(shí)在是太微乎其微了。另一方面，無(wú)條件的愛(ài)情是不存在的，世界上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)情。真正意義的愛(ài)情其實(shí)就是人的一種精神需要。這種精神需要不應(yīng)該被某些條件束縛的。
在我們的文化中，古代是父母之命、媒妁之言，個(gè)人是沒(méi)有愛(ài)情權(quán)力的，因此才誕生了孔雀東南飛、梁祝這樣的悲劇。現(xiàn)在雖然愛(ài)情自由，但還沒(méi)有達(dá)到真正意義的自由。其束縛有來(lái)自家庭的、來(lái)自社會(huì)的以及來(lái)自文化的。對(duì)父母而言，他們是過(guò)來(lái)人，要站在自己的立場(chǎng)上看問(wèn)題，在他們的眼中，婚姻是重要于愛(ài)情的，婚姻是實(shí)在的、物質(zhì)的，愛(ài)情是縹緲的、精神的，而虛無(wú)的東西是不能當(dāng)飯吃的。相關(guān)研究表明，人類(lèi)婚姻的主要目的就是為了使人類(lèi)繁衍下去，而不是為了永恒的愛(ài)情。所以父母?jìng)兊目捶ㄊ怯械览淼?。但兒女們?cè)跓釕僦惺侵蛔⒅鼐穹矫娓惺艿?，甚至?duì)物質(zhì)的東西并不看重。因此，父母和兒女之間就會(huì)在婚姻愛(ài)情上產(chǎn)生矛盾。這種矛盾有時(shí)會(huì)發(fā)展到不可調(diào)和的地步。
社會(huì)文化的壓力也是存在的。張?zhí)煲碓凇陡吲撕退陌煞颉贰短ь^老婆低頭漢》中描寫(xiě)了不為世俗左右的男女們。但這在現(xiàn)實(shí)中是很難不受左右的。君不見(jiàn)楊振寧的婚姻竟然成為炒作的對(duì)象，這不得不令人遺憾啊——在21世紀(jì)的今天，由于年齡差異大，當(dāng)事人的婚姻愛(ài)情竟然成為街頭巷尾熱議話(huà)題。
愛(ài)情是存在的，是美好的，是人類(lèi)精神永恒性的一種顯示。因此歷來(lái)文學(xué)都注重對(duì)愛(ài)情的謳歌。而現(xiàn)實(shí)中，愛(ài)情是不自由的。這種矛盾的現(xiàn)實(shí)存在成就了文學(xué)和藝術(shù)，也成就了人類(lèi)永恒的話(huà)題。
當(dāng)然，愛(ài)情也許并不是普遍的。因?yàn)闆](méi)有無(wú)條件的愛(ài)情。許多追求婚姻幸福的人更多的是看重物質(zhì)層面的東西。有一次我在火車(chē)上聽(tīng)到這樣一種說(shuō)法：有些女孩找老公，年齡多大都不怕，其原則是“你老我不嫌，只要你有錢(qián)；你老我不怕，你死我再嫁”。哪里有什么愛(ài)情可言。
法國(guó)思想家帕斯卡有一句名言：“人是一支會(huì)思考的蘆葦?！庇谑?，如塵埃般的我蜷縮在黑暗里孤獨(dú)的思考。我寫(xiě)憂(yōu)郁，是為了讓自己無(wú)暇憂(yōu)郁，然而，我寫(xiě)孤獨(dú)，是因?yàn)椋松揪褪且粓?chǎng)孤獨(dú)的旅行。
青春，是一頁(yè)孤獨(dú)如夢(mèng)從幻到醒，如花從開(kāi)到謝，如風(fēng)從來(lái)到去…我們用真美柔情譜寫(xiě)了一首充滿(mǎn)活力激情的歌謠。這期間，所有的一切，叫做成長(zhǎng)。是呢，大概青春留給我們的就是成長(zhǎng)與綿綿的回憶。我們?cè)?jīng)一起歡歌暢飲，為了友誼干杯；我們?cè)?jīng)疲憊不堪，為了未來(lái)奮斗；我們?cè)?jīng)傷心欲絕，為了愛(ài)情哭到淚干……后來(lái)，我們?cè)谒羞@些好的不好的青春歲月里懂得了友誼的真諦，明白了生活的艱辛，體會(huì)了愛(ài)情的美麗。我們不再天真真，嬌滴滴，我們開(kāi)始腳踏實(shí)地，開(kāi)始學(xué)會(huì)思考。我們學(xué)著接受這個(gè)世界的不完美，我們學(xué)著包容所有的不愉快，我們學(xué)會(huì)正確看待生活里的得與失，我們學(xué)會(huì)讓內(nèi)心豁達(dá)而不被現(xiàn)實(shí)束縛……我們終于開(kāi)始長(zhǎng)大了。我們的內(nèi)心不再騷動(dòng)，而是趨于平和；我們的行為不再毛燥，而是變得穩(wěn)重；我們的日子不再輕飄飄，而是變得厚重了。突然有一天，我們站在鏡子前，驚奇的發(fā)現(xiàn)，我們?cè)?jīng)爽朗的笑少了，多得是嘴角微微上翹的微笑，少了些活潑，卻更加燦爛?！吧厝A易逝，莫負(fù)青春。”站在青春的尾巴上，我們感嘆時(shí)光的清淺無(wú)情，我們奔走相告，一定要學(xué)會(huì)珍惜，這也是青春的必修課。有人說(shuō)，有著純正追求的青春歲月的確是人生中最美好的時(shí)光。這一刻，我翻著人生的書(shū)頁(yè)，終于懂得，一路走來(lái)，青春是一頁(yè)孤獨(dú)。
理想，是一頁(yè)孤獨(dú)如水從淺到深，如義從輕到重，如景從遠(yuǎn)到近，我們用熱忱豪情編劇了一部蘊(yùn)含陳雜滋味的電影。當(dāng)電影落幕的剎那，我們對(duì)理想有了全新的認(rèn)知。如同歌詞里唱的，也曾夢(mèng)想走天涯，去看看世界的繁華。是呢，世界那么大，我也想去看看。還記得高考結(jié)束后的忐忑不安，也記得填報(bào)志愿時(shí)的猶豫糾結(jié)，忘不了剛走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的激動(dòng)瞬間，那么刻骨銘心的時(shí)刻，見(jiàn)證的是我們的理想。我想如何如何，這是我們對(duì)理想最初的詮釋?zhuān)髞?lái)，就變成了我能夠如何如何，這是我們對(duì)理想更深刻的認(rèn)識(shí)?；蛟S，在當(dāng)下的生活中，有好多人是不屑于談理想的，畢竟，理想和幻想一樣，都充滿(mǎn)了許多不切實(shí)際的泡泡，思想與行動(dòng)永遠(yuǎn)無(wú)法合拍。二十幾歲的我們，前途未卜，終生未定，就像熱鍋上的螞蟻惶惶不可終日，滿(mǎn)腦子全是對(duì)物質(zhì)生活的無(wú)限欲望，畢竟，數(shù)十年寒窗，我們太想出人頭地，太想變得富有了。所以，還談什么理想，不能當(dāng)飯吃，不能當(dāng)錢(qián)使。后來(lái)，我們?cè)诳嗫嗟淖非笾凶兊檬浪祝兊妹つ?，變得富自我化。理想早就被我們至腦后了……可是我們忘了，曾經(jīng)正是因?yàn)槔硐氲闹危覀儾庞信Φ膭?dòng)力，我們憧憬著大學(xué)生活的各種美好，一步一步向前走。我們渴望變成像電視劇里那樣美好的人，我們拼命努力。有人說(shuō)，當(dāng)你二十五歲的時(shí)有過(guò)一個(gè)激昂的夢(mèng)想，一生不會(huì)太離譜，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)烏托邦式的寄托，可是，二十五歲以后，你應(yīng)該務(wù)實(shí)了，卻還在相信遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，大概人生就沒(méi)什么希望了?？赡芪覀兲嗳嘶煜死硐肱c夢(mèng)想的距離，才導(dǎo)致我們輕易的放棄理想。如果真的是這樣，那么我們應(yīng)該向理想道歉，請(qǐng)求理想原諒對(duì)她的誤讀。當(dāng)你真正成熟，你便會(huì)懂得理想的重量，因?yàn)樯畈恢皇茄矍暗钠埱遥€有詩(shī)與遠(yuǎn)方的田野。站在理想的角度，腳踏實(shí)地的奮斗，我們才會(huì)擁有所有想要的'一切。而這途中，沒(méi)有人陪你同行，無(wú)數(shù)次的思緒的拉扯，才讓原本飄搖不定的夢(mèng)想上升到理想的高度。所以，理想是一頁(yè)孤獨(dú)，需要我們用激情去灌溉，用智慧去成就。
責(zé)任，是一頁(yè)孤獨(dú)如畫(huà)由素至濃，如歌由俗至雅，如酒由柔至烈，我們用別致畫(huà)筆描繪了一幅富有多姿生命的畫(huà)卷，那就是我們的生活。不知道從合適起，我們開(kāi)始揣摩責(zé)任這個(gè)詞的含義。我們會(huì)去思考，什么是責(zé)任？是從看著父親的腰不在筆挺，母親的發(fā)不再烏黑，明白，作為子女，我們的肩頭有責(zé)任；是牽著女朋友的手漫步在校園的林蔭道上，女孩說(shuō)我想跟你有個(gè)家時(shí)，明白，作為男人，肩頭有責(zé)任；是在看到有人遇到困難孤立無(wú)援時(shí)，有想去幫助的沖動(dòng)，明白，作為一個(gè)社會(huì)人，肩頭有責(zé)任……慢慢地，我們的肩膀變得寬厚，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著承擔(dān)責(zé)任。因?yàn)槲覀兠靼祝粋€(gè)成功的人一定是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我們不談改變世界，因?yàn)槟芰τ邢?，我們能做的就是在自己能力范圍能承?dān)自己應(yīng)有的責(zé)任。還這么年輕的我們，應(yīng)該是一個(gè)有追求有抱負(fù)有責(zé)任心和社會(huì)感的熱血青年，我想，責(zé)任，更多的是一條心路歷程，你若不懂得，又怎么會(huì)去做？然而，心路本就是孤獨(dú)的。后來(lái)，我明白，責(zé)任是一頁(yè)孤獨(dú)。他需要信仰的支撐，需要靈魂的堅(jiān)守。
最后，我想用俄國(guó)詩(shī)人涅克拉索夫的一句話(huà)結(jié)束：“我們不懂，我們又怎么會(huì)懂？這個(gè)世界并不是只有我們存在。也有人熱淚涔涔，卻不是為了自己。我們?yōu)槔硐氆I(xiàn)身，我們問(wèn)心無(wú)愧。”讓我們一起讓心靈起舞，讓理想高飛。
《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》中，男主人公弗洛倫蒂在年輕的時(shí)候愛(ài)上了少女費(fèi)爾明娜，即使被迫分手仍矢志不渝，終于在53年后與成為寡婦的費(fèi)爾明娜重新結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了“一生一世”的誓言。這個(gè)偉大的愛(ài)情故事是一個(gè)關(guān)于如何愛(ài)自己的隱喻。最偉大的愛(ài)情必然在你與你的自我之間發(fā)生，自我在一眾旁觀者的凝視中成型，來(lái)到你身邊，成為離你最近的靈魂，召喚你的忠誠(chéng)。換言之，《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》討論的是年輕無(wú)知的時(shí)候產(chǎn)生的強(qiáng)烈的自我意識(shí)和自我風(fēng)格能否歷經(jīng)考驗(yàn)而本色不改，答案是肯定的。
以上是我看過(guò)對(duì)這本書(shū)以及愛(ài)情最好的詮釋。
記得上哲學(xué)課的時(shí)候。老師說(shuō)，有人問(wèn)我自由是什么，我不會(huì)回答這種形而上的問(wèn)題。
同樣對(duì)于愛(ài)情是什么我也覺(jué)得這是一個(gè)形而上的不算問(wèn)題的問(wèn)題。我對(duì)愛(ài)情的體悟隨著歲月的流逝愈漸清晰，面對(duì)一些人的沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)沒(méi)資格談愛(ài)情，或許我的感受會(huì)顯得不接地氣，我們對(duì)世界和人生的看法相去甚遠(yuǎn)，我只能在超級(jí)代溝的另一側(cè)徒勞地手舞足蹈。一直都覺(jué)得真愛(ài)是一個(gè)對(duì)深度而不是數(shù)量和時(shí)間長(zhǎng)短的體驗(yàn)。
可能因?yàn)樾闹浅墒斓迷纾覍?duì)愛(ài)情的輪廓在少年時(shí)候已經(jīng)初見(jiàn)雛形，時(shí)至今日輪廓逐漸清晰，但始終堅(jiān)固，我試圖提煉她，卻發(fā)現(xiàn)她是凌亂的個(gè)人記憶，還好她漸漸擺脫抽象。回頭看，曾經(jīng)的適度封閉自我的選擇是幸運(yùn)的，像我這樣十分敏感的人，假如沒(méi)有在年少的時(shí)候構(gòu)筑起堅(jiān)定的自我，大概很難在日后完成這個(gè)任務(wù)。也或許是這個(gè)原因，自我一旦成型會(huì)顯得異常偏執(zhí)和篤定。也正是這樣，關(guān)于小說(shuō)中愛(ài)情部分每個(gè)人都可以有自己的解讀，但在看理論書(shū)籍的過(guò)程中，我卻很難找到一本完全認(rèn)同的，因而常常戛然而止、半途而廢。
為什么愛(ài)的能力的問(wèn)題常常要?dú)w結(jié)為愛(ài)的對(duì)象的問(wèn)題？為什么勇氣的問(wèn)題常常要被歸結(jié)為時(shí)間的問(wèn)題？為什么堅(jiān)定的問(wèn)題要?dú)w結(jié)為合適的問(wèn)題？為什么果斷的問(wèn)題要?dú)w結(jié)為愛(ài)多少的問(wèn)題？為什么不純粹的問(wèn)題成了愛(ài)情本身的基礎(chǔ)和砝碼？為什么展現(xiàn)自己的問(wèn)題成了了解對(duì)方的問(wèn)題？
在愛(ài)情中我一直堅(jiān)信純粹，覺(jué)得一個(gè)可悲之處在于人常常不能勇敢追求愛(ài)情卻常常被愛(ài)情二字異化，了解自己有多重要，直面內(nèi)心就有多重要。愛(ài)情是純潔的，但并不是無(wú)所依附的，愛(ài)情附麗于心靈的生活。如果沒(méi)有深摯的心靈生活，愛(ài)永遠(yuǎn)是徒勞。一直堅(jiān)信直覺(jué)，她聽(tīng)起來(lái)飄渺，卻不單是種感受，就像我一直認(rèn)為靈感和頓悟難得卻并非偶然，而是以善感為基礎(chǔ)，或許直覺(jué)的唯一尺度就是直覺(jué)本身。
至于愛(ài)不愛(ài)情的，心靈生活必須是赤誠(chéng)的。不管年芳幾何，總要直面內(nèi)心，有著成人之思，更要有著赤子之心，否則年齡就成了一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字的增長(zhǎng)，而不是內(nèi)心情感的積淀。
讀書(shū)能使我們靜下心來(lái)，褪去浮躁，閱讀了作品之后，我們都深深的被書(shū)中的情節(jié)所吸引。對(duì)于作品中的情節(jié)人物我們應(yīng)該更加深刻的表達(dá)感受，讀完作品后，我們應(yīng)該如何寫(xiě)讀后感呢？經(jīng)過(guò)收集并整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈上輪椅霍金讀后感，有需要的朋友就來(lái)看看吧！
今天，我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇課文，霍金是英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論學(xué)系教授，當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家，是本世紀(jì)有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一，被稱(chēng)為“在世的最偉大的科學(xué)家”還被人稱(chēng)為“宇宙之王”。
課文主要講了被稱(chēng)為“宇宙之王”的霍金在自己完全癱瘓?jiān)谳喴紊系那闆r下，面對(duì)常人難以想象的艱難，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn)，為科學(xué)事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)的事跡，贊美了霍金不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的偉大人格，表達(dá)了人們對(duì)霍金的深深敬仰之情。
從霍金的身上讓我懂得了：無(wú)論面對(duì)多大的困難，都應(yīng)該保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，要勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，用自己的意志戰(zhàn)勝一切災(zāi)難；同時(shí)還要懷著一顆感恩的心，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)周?chē)囊磺?。用一顆感恩的心來(lái)回報(bào)你愛(ài)和愛(ài)你的親人和朋友。
前一段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》一文，令我感觸頗深，心潮澎湃。
人稱(chēng)“宇宙之王”的霍金，21歲時(shí)患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥。不久完全癱瘓。1985年，他因肺炎做了穿氣管手術(shù)，從此再也不能說(shuō)話(huà)。醫(yī)生曾診斷霍金只能活兩年。但他卻一向頑強(qiáng)地活了四十多年。而且，他正是在這種舉世公認(rèn)的艱難中發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推斷出黑洞的大爆炸，成為天體物理學(xué)之泰斗……并被選為最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為只有像牛頓那樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。不僅僅如此，他并沒(méi)有認(rèn)為，命運(yùn)殘酷地使他失去太多，相反地，他認(rèn)為自己就應(yīng)為自己所擁有的一切而高興。
由此可見(jiàn)，霍金有著不斷求索的科學(xué)精神和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人格力量。他不僅僅是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才，還是一個(gè)樂(lè)觀向上、正是命運(yùn)的、令人折服的生活強(qiáng)者，一個(gè)非凡的人!
霍金值得我們學(xué)習(xí)的地方很多。其中，我最欣賞的是他那勇敢頑強(qiáng)的人格力量和樂(lè)觀向上、正視命運(yùn)的精神。因?yàn)椋绻挥赂翌B強(qiáng)，不樂(lè)觀向上，不正視命運(yùn)，那么他連活下去的勇氣都沒(méi)有，哪來(lái)的科學(xué)成就?即使他茍且偷生，那必定是碌碌無(wú)為，郁郁而終，絕不會(huì)有這么大的成就。甚至能夠說(shuō)，勇敢頑強(qiáng)的人格力量和樂(lè)觀向上、正視命運(yùn)的精神是他成功的最大原因。
回溯歷史，像霍金這樣的人還有很多，如貝多芬，生活在無(wú)聲世界里的他用美妙的旋律詮釋了命運(yùn)在自己手中的道理;荷馬，終日不見(jiàn)光明的他用以前專(zhuān)屬于光明世界的詩(shī)歌訴說(shuō)了他對(duì)光明的向往和追求;高士其，感染甲腦病毒，全身癱瘓，口齒不清的他用口述而成的500萬(wàn)字的科普作品，實(shí)現(xiàn)了他的理想——將科學(xué)和禮貌遍撒人間;杏林子，身患類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的她用感人至深的文字讓世人為她的堅(jiān)強(qiáng)與不屈而感動(dòng)……這些人不正和霍金一樣，都是靠著勇敢堅(jiān)強(qiáng)、正視命運(yùn)和樂(lè)觀向上的精神才取得成功的嗎?
我們的任何困難都不能與霍金的相比，但我們?cè)谏钪凶龅搅瞬慌吕щy嗎?我原先很厭惡練習(xí)書(shū)法，總是不能靜下心來(lái)練字。讀了這篇文章后，我明白了：霍金遇到了那么大的困難都沒(méi)有放棄，我遇到這么小的困難就更不該放棄了。我決心克服所有的困難，練出一手好字!
《輪椅上的霍金》告訴我們：這樣像霍金那樣，有著勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人格力量，和樂(lè)觀向上、正視命運(yùn)的精神，就必須能取得成功，創(chuàng)造輝煌。
讀了《輪椅上的霍金》這篇感人肺腑的文章后，我百感交集，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭。
這篇文章講的是科學(xué)巨匠史蒂芬·霍金，雖然身患盧伽雷氏癥，導(dǎo)致全身癱瘓，但是仍然絲毫不向命運(yùn)低頭，他保持樂(lè)觀的人生態(tài)度以及他堅(jiān)持思考，堅(jiān)持科學(xué)研究，堅(jiān)持追求理想的精神感動(dòng)著很多人。
我讀了這篇課文，覺(jué)得霍金有兩點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)：
一是霍金生性樂(lè)觀，不管遇到什么困難，他都會(huì)堅(jiān)持不懈。我是個(gè)小學(xué)生，只有現(xiàn)在搞好學(xué)習(xí)，才能為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。在學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)霍金那種迎難而上的精神。對(duì)于生活中遇到的一些挫折，千萬(wàn)不要妥協(xié)，要有戰(zhàn)勝困難的信心。俗話(huà)說(shuō)：“失敗乃成功之母?！睂?duì)，我們要的就是這種精神。
二是他有一顆感恩的心。雖然霍金癱瘓了，但是他身邊的朋友、親人卻始終對(duì)他不離不棄。所以他把這一顆感恩的心變成了成功的動(dòng)力，送給一直在他身邊支持他的人。
針對(duì)第二點(diǎn)，我覺(jué)得我做的不夠好，因?yàn)闊o(wú)論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上，父母都是我成長(zhǎng)路上的好伙伴，他們給了我生命，給了我今天的成就。但我因?yàn)檎{(diào)皮給父母增添了許多煩惱，他們幾乎每天都要為我這個(gè)“調(diào)皮鬼”浪費(fèi)不少時(shí)間。不過(guò)，我現(xiàn)在會(huì)盡全力改正這個(gè)壞習(xí)慣。學(xué)霍金用一顆感恩的心回報(bào)他們。
讀完《輪椅上的霍金》這篇課文，使我懂得了許多道理，今后我一定要像霍金那樣有一顆感恩的心，也要樂(lè)觀面對(duì)一切事物。只有這樣，我才能在學(xué)習(xí)上、生活上取得豐碩的果實(shí)。
讀了《輪椅上的霍金》一書(shū)，我被霍金不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的偉大人格而折服。
現(xiàn)在的孩子好多都像“嬌小姐”、“俏皇帝”，我行我素。記得一個(gè)冬天，我們班上體育課。那天天氣特別冷，我們個(gè)個(gè)把手縮到袖子里，冷得牙齒直打架。體育老師發(fā)話(huà)了：“孩子們，今天天氣十分冷，下面大家跑八百米，中途不能停，不然再罰跑六百米！”“?。?？”許多同學(xué)驚訝地叫起來(lái)。大家好像寧可冷，也不想跑，可是沒(méi)辦法。老師一聲令下，大家無(wú)奈地開(kāi)始跑了。
第一圈大家都挺精神，跟得上大部隊(duì)。慢慢地，第二圈、第三圈……有許多同學(xué)都跟不上隊(duì)伍了，每個(gè)人之間的距離拉開(kāi)很遠(yuǎn)，人人兩腮通紅，嘴巴大張，氣喘吁吁。跑完后，大家都累得坐在地上，我和許多同學(xué)一樣都對(duì)老師心生怨恨，十分生氣地說(shuō)：“都是老師害得，快把我們累趴下了！”
自從學(xué)了霍金的故事后，我覺(jué)得十分慚愧，自嘆不如?；艚鹕眢w癱瘓，卻成為一名偉大的科學(xué)家。而我們擁有健康的四肢，卻連跑幾圈都受不了，這怎么能行呢？今后在困難面前，我決不畏縮，在學(xué)習(xí)上，我要認(rèn)真刻苦，不斷提高自己的成績(jī)，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
從古至今，多少人在逆境中成長(zhǎng)，在艱苦中奮斗。他們是經(jīng)過(guò)多少的坎坷和磨難，才達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?；艚鹗悄婢吵刹诺牡浞?，他是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)不屈的毅力和戰(zhàn)勝困難的信心才成功的。
我要向霍金學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那種向命運(yùn)挑戰(zhàn)、頑強(qiáng)拼搏的精神；學(xué)習(xí)他那不達(dá)目的誓不罷休的`毅力和勇氣；我要做一個(gè)像霍金那樣勇敢頑強(qiáng)的人。
你是否還記得，那個(gè)在輪椅上整整度過(guò)了40年、全身只有三根手指能夠活動(dòng)的人?那個(gè)明明被命運(yùn)殘酷對(duì)待，卻還能夠知足感恩的人?沒(méi)錯(cuò)，就是他——史蒂芬·霍金。這個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才，索求斷不學(xué)科對(duì)個(gè)這;者強(qiáng)活生的服折人令個(gè)這，與病魔頑強(qiáng)對(duì)抗的人!
否記，輪椅整整度過(guò)40年、全身三根手指能夠活動(dòng)?明明命運(yùn)殘酷待，能夠知足感恩?沒(méi)錯(cuò)，——史蒂芬·霍金。充滿(mǎn)傳奇色彩物理天才，索求斷學(xué)科;者強(qiáng)活生服折令，病魔頑強(qiáng)抗!
讀完《輪椅上的霍金》后，我的心中充滿(mǎn)震撼。一個(gè)長(zhǎng)期被禁錮在輪椅上的人，能取得如此輝煌的成就，靠的就是他那勇敢頑強(qiáng)的、樂(lè)觀感恩的精神。21歲，如此風(fēng)華正茂的年齡，本應(yīng)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)?？苫艚?，卻患上了能夠?qū)е录∪馕s的盧伽雷氏癥，不久就會(huì)完全癱瘓，長(zhǎng)期禁錮在輪椅上。可霍金，他并沒(méi)有因此而嘆息，悲觀消沉，始開(kāi)候時(shí)么什從宙宇著考思他。題問(wèn)的象想敢不人常著考思維思的躍活那己自用是而，時(shí)間有沒(méi)有盡頭……他發(fā)現(xiàn)了他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸……最終取得了巨大的成就。但，他并沒(méi)有因此而傲視萬(wàn)物，而是感恩命運(yùn)，讓他獲得如此巨大成就。他用自己的行動(dòng)，完美地詮釋了什么叫“生命不息奮斗不止”!
讀完《輪椅霍金》，心中充滿(mǎn)震撼。長(zhǎng)期禁錮輪椅，能取輝煌成，勇敢頑強(qiáng)、樂(lè)觀感恩精神。21歲，風(fēng)華正茂年齡，本應(yīng)己雙手創(chuàng)造美未。霍金，患能夠?qū)Ъ∪馕s盧伽雷氏癥，久會(huì)完全癱瘓，長(zhǎng)期禁錮輪椅?；艚穑瑳](méi)嘆息，悲觀消沉，始開(kāi)候時(shí)什宙宇考思。題問(wèn)象想敢?？妓季S思躍活己，時(shí)間沒(méi)盡頭……發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)黑洞蒸發(fā)性，推論出黑洞大爆炸……終取巨大成。，沒(méi)傲視萬(wàn)物，感恩命運(yùn)，獲巨大成。己行動(dòng)，完美地詮釋什叫“生命息奮斗止”!
我佩服與霍金對(duì)命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍娜烁窳α?，但更驚異于他取得巨大成功之后那顆感恩知足的心。我們也許不會(huì)像霍金那樣有顆感恩一切的心靈，但在生活中會(huì)有許許多多幫助過(guò)我們的人：父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，我們能夠忘記嗎?老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)，我們能夠能忘卻嗎?同學(xué)之間的互相關(guān)愛(ài)，我們能夠忘懷嗎?也許會(huì)是同學(xué)之間一個(gè)幫助，老師對(duì)自己的一次鼓勵(lì)，報(bào)圖恩知“：云人古……醒提句一的人生陌，善莫大焉。”別人幫助了自己，自己也應(yīng)當(dāng)給予回報(bào)，這樣便能是人與人之間的心靈更加接近。
佩服霍金命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幐窳α浚@異取巨大成功顆感恩知足心。許會(huì)像霍金樣顆感恩切心靈，生活中會(huì)許許多多幫助過(guò)：父母養(yǎng)育恩，能夠忘記嗎?老師淳淳教導(dǎo)，能夠能忘嗎?學(xué)間互相關(guān)愛(ài)，能夠忘懷嗎?許會(huì)學(xué)間幫助，老師己次鼓勵(lì)，報(bào)圖恩知“：云古……醒提句生陌，善莫大焉。”幫助己，己應(yīng)予回報(bào)，樣便能間心靈更加接近。
古今中外，士人功成的就名成功個(gè)一是管不，還是一個(gè)平平凡凡的普通人，都能懂得感恩。
古中外，士功成名成功管，平平普通，都能懂感恩。
幫助漢高祖打平天下的大將韓信，在未得志時(shí)，候時(shí)那?？嗬呛軟r境，他時(shí)常往城下釣魚(yú)，希望碰著好運(yùn)氣，便可以解決生活。但是，這究竟不是可靠的辦法，因此，時(shí)常要餓著肚子。幸而在他時(shí)常釣魚(yú)的地方，有很多漂母在河邊作工的，其中有一個(gè)漂母，很同情韓信的遭遇，便不斷的救濟(jì)他，給他飯吃。韓信在艱難困苦中，得到那位以勤勞刻苦僅能以雙手勉強(qiáng)糊口的漂母的恩惠，很是感激她，便對(duì)她說(shuō)，將來(lái)必定要重重的報(bào)答她。那漂母聽(tīng)了韓信的話(huà)，很是不高興，表示并不希望韓信將來(lái)報(bào)答她的。后來(lái)，韓信替漢王立了不少功勞，被封為楚王，他想起從前曾受過(guò)漂母的恩惠，便命從人送酒菜給她吃，更送給她黃金一千兩來(lái)答謝她。
幫助漢高祖平天大將韓信，未志時(shí)，候時(shí)。苦困況境，時(shí)常城釣魚(yú)，希望碰運(yùn)氣，便解決生活。，究竟辦法，，時(shí)常要餓肚子。幸時(shí)常釣魚(yú)地方，多漂母河邊作工，中漂母，情韓信遭遇，便斷救濟(jì)，飯吃。韓信艱難困苦中，位勤勞刻苦僅能雙手勉強(qiáng)糊口漂母恩惠，感激，便說(shuō)，將必定要重重報(bào)答。漂母聽(tīng)韓信話(huà)，高興，表示希望韓信將報(bào)答。，韓信替漢王立少功勞，封楚王，想前受過(guò)漂母恩惠，便命送酒菜吃，更送黃金千兩答謝。
美國(guó)的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，友朋的?ài)親“：道寫(xiě)中信回在福斯羅。他慰安信寫(xiě)忙，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
美國(guó)羅斯?？偨y(tǒng)常懷感恩心。說(shuō)次家里失盜，偷許多東西，位朋友聞?dòng)?，友朋?ài)親“：道寫(xiě)中信回福斯羅。慰安信寫(xiě)忙，謝謝信安慰，現(xiàn)，感謝帝：第，賊偷東西，沒(méi)傷害生命;第二，賊偷部分東西，全部;第三，值慶幸，做賊，?！比握f(shuō)，失盜絕幸事，羅斯福找出感恩三條理。
你看，無(wú)論何時(shí)，地何論無(wú)，無(wú)論身份與否，總要其心存感恩，投之以桃而報(bào)之以李。
論時(shí)，地論，論身份否，總要心存感恩，投桃報(bào)李。
學(xué)會(huì)了感恩，我們便擁有了快樂(lè)，福幸了有擁，擁有了力量!我們應(yīng)當(dāng)感恩一切幫助過(guò)自己的人們，讓自己擁有一顆感恩的心!
輪椅上的霍金讀后感
讀了《輪椅上的霍金》這篇課文，我認(rèn)識(shí)了“宇宙”史蒂芬·霍金。
剛讀的時(shí)候，我也是像那位女記者一樣認(rèn)為，霍金實(shí)在是失去得太多了，他一生，一刻也不能離開(kāi)輪椅了，全身也只有三跟手指能動(dòng)，交流也無(wú)比的困難。命運(yùn)對(duì)霍金來(lái)是是不公的。但是霍金的回答卻令我非常吃驚?；艚鹩盟且活w感恩的心，打動(dòng)了所有人。他回答：“我的手指還能活動(dòng)，我大大腦還能思維。有我一生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友。對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”
他正視自己的命運(yùn)，他并不覺(jué)得自己失去了很多。卻覺(jué)得自己還擁有許多。
我讀了之后非常感動(dòng)，在心靈震顫之后。我還深思了許久。突然，我大腦海里閃過(guò)一段文字：活著的人最重要的是要有靈魂、要有思想，最重要的是要有一顆感恩的心。只要一個(gè)人擁有這些，他便不是無(wú)用之人。一個(gè)人擁有這些，他便不是無(wú)用之人。一個(gè)人擁有這些，便是擁有的，是快樂(lè)的，是幸福的……
霍金，一個(gè)身患絕癥的人，他都能用樂(lè)觀的心態(tài)去看待人生、命運(yùn)。用一顆感恩的心去對(duì)待身邊的人與物。而我們，一個(gè)正常的人，難道就做不到嗎？
不，不是的。只要我有一顆感恩的欣，是一個(gè)會(huì)用腦思考的人，我們便可以使自己崇高。有一句話(huà)說(shuō)得好啊：“人不一定能是人偉大，但一定可以使自己崇高?！?/p>
我佩服霍金，他用一個(gè)常人不能想象的毅力和感恩的心戰(zhàn)勝病魔。他不斷求索的精神折服了我。
這位生活強(qiáng)者、科學(xué)巨匠，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
一篇優(yōu)秀的作品讀后感應(yīng)該怎樣入手？讀著作者的作品，體會(huì)著作者在寫(xiě)作時(shí)的思考，也能讓我們有更多感悟。需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)讀后感了，下面由我們幫大家編輯的《輪椅上的霍金讀后感》。
前幾天，我讀了《輪椅上的霍金》，讓我從一個(gè)殘疾人的生命中領(lǐng)悟道：不管你的人生或生活遇到了多大困難，只要你有理想，不斷努力去追求，去做去想，你就能成為一個(gè)成功者。
命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。1963年，21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，不幸患了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，就完全癱瘓，長(zhǎng)期坐在輪椅上。1985年，霍金又因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被徹底奪取了他說(shuō)話(huà)的功能。雖然，他的身體沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅，但是他的思維卻飛出了地球，
飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸他還建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型。他被選為最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授?；艚鹗且晃晃锢硖觳?，被人們稱(chēng)為宇宙之王。他所寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》在全球也擁有著無(wú)數(shù)的讀者，霍金本人也躋身世界頂級(jí)的科學(xué)家之列。
誰(shuí)都不會(huì)相信一個(gè)全身只有三根手指會(huì)動(dòng)，又啞的人，會(huì)成為一個(gè)世界公認(rèn)的科學(xué)巨人，這就是奇跡，他就是人稱(chēng)宇宙之王的史蒂芬霍金。他的一生是一個(gè)奇跡，一個(gè)前所未有的奇跡。他的奇跡不是從天上掉下來(lái)的，而是用自己的勤奮、刻苦日日夜夜的辛勤勞動(dòng)換回來(lái)的。
霍金教會(huì)了我：只要肯努力，奇跡都會(huì)發(fā)生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不管遇到什么困難和挫折，也都不能放棄，要堅(jiān)持到底，我們要向他學(xué)習(xí)，做任何事都不半途而廢，改變命運(yùn)的鑰匙在你自己手里，要看你能不能掌握它。
當(dāng)我第一次讀完《輪椅上的霍金》這篇文章的時(shí)候，便被霍金那種樂(lè)觀、感恩的心深深地感動(dòng)了。
我也是像那位記者一樣認(rèn)為，霍金實(shí)在是失去得太多了，他一生，一刻也不能離開(kāi)輪椅了，全身也只有三跟手指能動(dòng)，交流也無(wú)比的困難。命運(yùn)對(duì)霍金來(lái)是是不公的。但是霍金的回答卻令我非常吃驚。霍金用他那一顆感恩的心，打動(dòng)了所有人。他回答：“我的手指還能活動(dòng)，我大大腦還能思維。有我一生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友。對(duì)了，我還有一顆感恩的心``````”
他正視自己的命運(yùn)，他并不覺(jué)得自己失去了很多。卻覺(jué)得自己還擁有許多。
我讀了之后非常感動(dòng)，在心靈震顫之后。我還深思了許久。突然，我大腦海里閃過(guò)一段文字：活著的人最重要的是要有靈魂、要有思想，最重要的是要有一顆感恩的心。只要一個(gè)人擁有這些，他便不是無(wú)用之人。一個(gè)人擁有這些，他便不是無(wú)用之人。一個(gè)人擁有這些，便是擁有的，是快樂(lè)的，是幸福的``````
霍金，一個(gè)身患絕癥的人，他都能用樂(lè)觀的心態(tài)去看待人生、命運(yùn)。用一顆感恩的心去對(duì)待身邊的人與物。而我們，一個(gè)正常的人，難道就做不到嗎？
不，不是的。只要我有一顆感恩的欣，是一個(gè)會(huì)用腦思考的人，我們便可以使自己崇高。有一句話(huà)說(shuō)得好?。骸叭瞬灰欢苁侨藗ゴ?，但一定可以使自己崇高?！?/p>
我佩服霍金，他用一個(gè)常人不能想象的毅力和感恩的心戰(zhàn)勝病魔。他不斷求索的精神折服了我。
這位生活強(qiáng)者、科學(xué)巨匠，永遠(yuǎn)是我敬佩的人，是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。
這天，我讀了《輪椅上的霍金》這篇課文，讓我從一個(gè)殘疾人的生命中領(lǐng)悟到:不管你的人生或生活遇到了多大困難，只要你有理想，不斷努力去追求，去做去想，你就能成為一個(gè)成功者。
不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，甚至完全癱瘓的霍金來(lái)說(shuō)，是多么的悲慘和痛苦，但霍金卻不這樣認(rèn)為。他覺(jué)得人活在世上，只要有生命就有期望。雖然他的身體一向沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅，但他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞，用自己的超乎想象的毅力和韌勁頑強(qiáng)的生存了下來(lái)，為著自己的理想而奮斗著。
回過(guò)頭來(lái)想想自己，一遇到什么艱難險(xiǎn)阻的事兒，就逃的不翼而飛，沒(méi)有那種勇敢前進(jìn)的精神。霍金卻不同，就算自己遇到了多大的波折，也要奮勇直前，而我跟霍金比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別。所以他這點(diǎn)令我佩服的五體投地!也值得我學(xué)習(xí)。
說(shuō)到這兒，不經(jīng)令我想起了一句名言:命運(yùn)壓不垮一個(gè)人，只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。霍金就是這樣的一位典型人物。我的命運(yùn)比霍金好多了，所以我更就應(yīng)珍惜此刻，珍惜未來(lái)，努力前進(jìn)，將來(lái)才能打造出一片屬于自己的天地!
這個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇課文，課文主要講述了人稱(chēng)宇宙之王的史蒂芬霍金的故事。命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。在他讀研究生時(shí)，不幸患上了盧伽雷氏癥，不久就癱瘓了。過(guò)了幾年，霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被徹底剝奪了說(shuō)話(huà)的功能。就這樣，霍金被禁錮在輪椅上整整40年，疾病已使他的身體完全變形：頭只能向右邊傾斜，肩膀也是左低右高，雙手緊緊地握著手掌大小的擬聲器鍵盤(pán)，兩只腳則向內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成S型，只要略帶微笑，馬上就會(huì)現(xiàn)出齜牙咧嘴的樣子。
這，已經(jīng)成了他的標(biāo)志性形象。即使是這樣，霍金并沒(méi)有放棄，一直頑強(qiáng)地活了下來(lái)，并且在這種難以想象的艱難中成為了公認(rèn)的科學(xué)巨人。雖然他不能離開(kāi)輪椅，但他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，也到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。最終，他取得了成功!他被選為最年輪的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授?；艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個(gè)物理天才，更因?yàn)樗且晃簧顝?qiáng)者。
我又想到了身殘志堅(jiān)的張海迪，她從小學(xué)時(shí)就高位截癱，胸部以下失去了知覺(jué)，長(zhǎng)年坐在輪椅上，她的命運(yùn)和霍金是相似的。她和霍金一樣，以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)，出色地完成了從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)業(yè)，掌握了好幾種外語(yǔ)，翻譯、創(chuàng)作了不少成人的作品，讓人的敬佩之情油然而生。
讀了這篇課文，我明白了一個(gè)人在面對(duì)困難時(shí)要保持樂(lè)觀的心態(tài)，要敢于正視現(xiàn)實(shí)，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，為了理想而努力奮斗，這樣才能改變命運(yùn)，創(chuàng)造奇跡。同時(shí)，還要懷著一顆感恩的心，熱愛(ài)生活，這樣你的生活才能充滿(mǎn)陽(yáng)光。
你是否還記得，那個(gè)在輪椅上整整度過(guò)了40年、全身只有三根手指能夠活動(dòng)的人？那個(gè)明明被命運(yùn)殘酷對(duì)待，卻還能夠知足感恩的人？沒(méi)錯(cuò)，就是他——史蒂芬·霍金。這個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才，這個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者；這個(gè)對(duì)科學(xué)不斷求索，與病魔頑強(qiáng)對(duì)抗的人！
讀完《輪椅上的霍金》后，我的心中充滿(mǎn)震撼。一個(gè)長(zhǎng)期被禁錮在輪椅上的人，能取得如此輝煌的成就，靠的就是他那勇敢頑強(qiáng)的、樂(lè)觀感恩的精神。21歲，如此風(fēng)華正茂的年齡，本應(yīng)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)?？苫艚?，卻患上了能夠?qū)е录∪馕s的盧伽雷氏癥，不久就會(huì)完全癱瘓，長(zhǎng)期禁錮在輪椅上?？苫艚穑](méi)有因此而嘆息，悲觀消沉，而是用自己那活躍的思維思考著常人不敢想象的問(wèn)題。他思考著宇宙從什么時(shí)候開(kāi)始，時(shí)間有沒(méi)有盡頭……他發(fā)現(xiàn)了他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸……最終取得了巨大的成就。但，他并沒(méi)有因此而傲視萬(wàn)物，而是感恩命運(yùn)，讓他獲得如此巨大成就。他用自己的行動(dòng)，完美地詮釋了什么叫“生命不息奮斗不止”！
我佩服與霍金對(duì)命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍娜烁窳α?，但更驚異于他取得巨大成功之后那顆感恩知足的心。我們也許不會(huì)像霍金那樣有顆感恩一切的心靈，但在生活中會(huì)有許許多多幫助過(guò)我們的人：父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，我們能夠忘記嗎？老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)，我們能夠能忘卻嗎？同學(xué)之間的互相關(guān)愛(ài)，我們能夠忘懷嗎？也許會(huì)是同學(xué)之間一個(gè)幫助，老師對(duì)自己的一次鼓勵(lì)，陌生人的一句提醒……古人云：“知恩圖報(bào)，善莫大焉。”別人幫助了自己，自己也應(yīng)當(dāng)給予回報(bào)，這樣便能是人與人之間的心靈更加接近。
古今中外，不管是一個(gè)功成名就的成功人士，還是一個(gè)平平凡凡的普通人，都能懂得感恩。
幫助漢高祖打平天下的大將韓信，在未得志時(shí)，境況很是困苦。那時(shí)候，他時(shí)常往城下釣魚(yú)，希望碰著好運(yùn)氣，便可以解決生活。但是，這究竟不是可靠的辦法，因此，時(shí)常要餓著肚子。幸而在他時(shí)常釣魚(yú)的地方，有很多漂母在河邊作工的，其中有一個(gè)漂母，很同情韓信的遭遇，便不斷的救濟(jì)他，給他飯吃。韓信在艱難困苦中，得到那位以勤勞刻苦僅能以雙手勉強(qiáng)糊口的漂母的恩惠，很是感激她，便對(duì)她說(shuō)，將來(lái)必定要重重的報(bào)答她。那漂母聽(tīng)了韓信的話(huà)，很是不高興，表示并不希望韓信將來(lái)報(bào)答她的。后來(lái)，韓信替漢王立了不少功勞，被封為楚王，他想起從前曾受過(guò)漂母的恩惠，便命從人送酒菜給她吃，更送給她黃金一千兩來(lái)答謝她。
美國(guó)的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
你看，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，無(wú)論身份與否，總要其心存感恩，投之以桃而報(bào)之以李。
學(xué)會(huì)了感恩，我們便擁有了快樂(lè)，擁有了幸福，擁有了力量！我們應(yīng)當(dāng)感恩一切幫助過(guò)自己的人們，讓自己擁有一顆感恩的心！
星期六，我在姐姐家玩，忽然發(fā)現(xiàn)姐姐以前的一本語(yǔ)文書(shū)，我便翻了幾頁(yè)，我翻著翻著突然停下了，看見(jiàn)了一篇課文《輪椅上的霍金》，我便讀了起來(lái)。
姐姐語(yǔ)文書(shū)上的這篇課文，讓我們了解到一個(gè)癱瘓的人作出了常人難以想像的事，那就是偉大的——霍金。
這篇課文主要講了史蒂芬 霍金在自己完全癱瘓，被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上的情況下，面對(duì)常人難以想象的艱難，仍然孜孜不倦的探索宇宙的未知世界，勇敢頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)命運(yùn)，為科學(xué)事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)的事。
霍金是一個(gè)挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士，他雖然殘疾，卻力圖像普通人一樣生活，他敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)，敢于去努力。我們不能一有困難就退縮，應(yīng)該勇敢迎接困難，而且我們應(yīng)不懈的去努力，去和困難斗爭(zhēng)，從中我還明白了一個(gè)道理：我們的命運(yùn)的確是上天注定的，但只要你去努力，也有可能打破常規(guī)，改變自己的命運(yùn)。
突然，我想到：在夏天媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜讓我抱回家，媽媽自己去買(mǎi)菜。那個(gè)西瓜很大，把它抱上樓時(shí)我很吃力，我家在五樓，當(dāng)時(shí)我走到二樓時(shí)，就想放棄，就把西瓜放到地上，等媽媽回來(lái)，但同時(shí)我又在激勵(lì)自己，堅(jiān)持就是勝利，要學(xué)龜兔賽跑里的烏龜?shù)木瘢啦环艞?，沖向終點(diǎn)。
就在這時(shí)，大約兩歲的孩子在爬樓梯，而且沒(méi)讓家人幫忙。我想，一個(gè)比我小8歲的小朋友比我還強(qiáng)，我一定要把西瓜抱回家。終于，我到達(dá)了“終點(diǎn)”。
看完這篇課文后，霍金讓我知道里在生活中，不管遇到什么困難，都不能放棄，要做一個(gè)像霍金一樣樂(lè)觀向上的人。
《輪椅上的霍金》講一個(gè)叫霍金的男孩，正當(dāng)他在讀研究生時(shí)，一場(chǎng)疾病使他墜入了黑暗與寂寞的深淵。從此他被襟錮在輪椅上。
誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)全身只有三根手指會(huì)動(dòng)，又啞的人他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，成為一個(gè)世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。他就是人稱(chēng)宇宙之王的史蒂芬霍金。他的一生是一個(gè)奇跡，一個(gè)前所未有的奇跡。他的奇跡不是從天上掉下來(lái)的，而是用自己的勤奮、刻苦日日夜夜的辛勤勞動(dòng)換回來(lái)的。
1985年，霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被徹底剝奪了說(shuō)話(huà)的功能。40年過(guò)去了，疾病已使他的身體徹底變形：頭只能朝內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成S行，只要略帶微笑，馬上就會(huì)現(xiàn)出齜牙咧嘴的樣子。
讀完《輪椅上的霍金》，我若有所思，一個(gè)既啞又癱瘓的人，居然能取得那樣驚人的成就，作為一個(gè)身體健全的人，我們?cè)撊绾握湎ё约旱纳眢w，珍惜自己的每一天呢?我們要在學(xué)習(xí)上，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不恥下問(wèn)。心思都放在學(xué)習(xí)上.
《輪椅上的霍金》給我們一個(gè)很好的啟示：好好利用你的身體吧，就像你明天就將永遠(yuǎn)的殘廢。
本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》一文，你們知道霍金是誰(shuí)嗎？他就是人稱(chēng)“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。
霍金21歲在讀劍橋大學(xué)研究生時(shí)，不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久就會(huì)完全癱瘓。正因?yàn)槿绱?，他在輪椅上坐了整?0年。雖然命運(yùn)對(duì)他這么殘酷，但是他卻沒(méi)有報(bào)怨命運(yùn)，而是樂(lè)觀向上。
這篇課文里霍金說(shuō)的這段話(huà)使我感受最深，“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……
這段話(huà)表達(dá)了霍金沒(méi)有認(rèn)為自己了太多，沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是樂(lè)觀向上、永不停歇地對(duì)科學(xué)界做貢獻(xiàn)。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
霍金也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言：一個(gè)人如果身體有了殘疾，絕不能讓心靈也有殘疾。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們做作業(yè)，說(shuō)沖浪區(qū)可以不做，因?yàn)楹茈y。我暗暗高興，心想：我才不做呢，反正也沒(méi)事?？墒遣恢趺戳祟^腦里老是閃現(xiàn)霍金的信念。我又想了想，霍金身體都能這么出色，而我是一個(gè)完好的人，就應(yīng)該比他比色，再說(shuō)做沖浪區(qū)的題目還能多練練頭腦呢。于是我拿起筆。
正是因?yàn)橄肫鹆嘶艚?，才讓我沒(méi)有放棄。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事盡成?！?/p>
讀《輪椅上的霍金》有感這個(gè)學(xué)期，我們上完了《輪椅上的霍金》這一課，剛上課文時(shí)，我就被霍金這個(gè)人物吸引住了?；艚鹗且粋€(gè)物理天才，被人們稱(chēng)為“宇宙之王”?？稍?1歲的時(shí)候，霍金不幸患上了肌肉萎縮癥，不久完全癱瘓。在1985年，他又因肺炎做氣管手術(shù)，失去了說(shuō)話(huà)的能力。在病魔的折磨下，他的身體已嚴(yán)重變形，既使這樣，霍金并沒(méi)有對(duì)生活失去信心，他力圖像正常人一樣頑強(qiáng)地去生活，去迎接各種各樣的困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)醫(yī)學(xué)史上生命的奇跡。當(dāng)時(shí)，醫(yī)生說(shuō)霍金只能活2年，可他卻一直活了下來(lái)。在霍金病重期間，他沒(méi)有去算自己剩余的日子，而是開(kāi)開(kāi)心心、開(kāi)朗樂(lè)觀地生活，覺(jué)得命運(yùn)是可以挑戰(zhàn)的。學(xué)完了這篇課文后，霍金讓我知道了：在生活中，不管遇到什么困難，或者什么挫折，都不能放棄，要堅(jiān)持到底，去面對(duì)常人難以想象的艱難，勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn)，還要有一顆感恩的心去探索未知的世界，做一個(gè)像霍金錢(qián)樣，不斷探索科學(xué)、勇敢頑強(qiáng)的人
輪椅上的霍金讀后感
讀了《輪椅上的霍金》這篇課文，我認(rèn)識(shí)了“宇宙”史蒂芬·霍金。
剛讀的時(shí)候，我也是像那位女記者一樣認(rèn)為，霍金實(shí)在是失去得太多了，他一生，一刻也不能離開(kāi)輪椅了，全身也只有三跟手指能動(dòng)，交流也無(wú)比的困難。命運(yùn)對(duì)霍金來(lái)是是不公的。但是霍金的回答卻令我非常吃驚?；艚鹩盟且活w感恩的心，打動(dòng)了所有人。他回答：“我的手指還能活動(dòng)，我大大腦還能思維。有我一生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友。對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”
他正視自己的命運(yùn)，他并不覺(jué)得自己失去了很多。卻覺(jué)得自己還擁有許多。
我讀了之后非常感動(dòng)，在心靈震顫之后。我還深思了許久。突然，我大腦海里閃過(guò)一段文字：活著的人最重要的是要有靈魂、要有思想，最重要的是要有一顆感恩的心。只要一個(gè)人擁有這些，他便不是無(wú)用之人。一個(gè)人擁有這些，他便不是無(wú)用之人。一個(gè)人擁有這些，便是擁有的，是快樂(lè)的，是幸福的……
霍金，一個(gè)身患絕癥的人，他都能用樂(lè)觀的心態(tài)去看待人生、命運(yùn)。用一顆感恩的心去對(duì)待身邊的人與物。而我們，一個(gè)正常的人，難道就做不到嗎？
不，不是的。只要我有一顆感恩的欣，是一個(gè)會(huì)用腦思考的人，我們便可以使自己崇高。有一句話(huà)說(shuō)得好?。骸叭瞬灰欢苁侨藗ゴ螅欢梢允棺约撼绺??！?/p>
我佩服霍金，他用一個(gè)常人不能想象的毅力和感恩的心戰(zhàn)勝病魔。他不斷求索的精神折服了我。
這位生活強(qiáng)者、科學(xué)巨匠，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
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