輪椅上霍金讀后感

輪椅上霍金讀后感。

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輪椅上霍金讀后感 篇1

他坐輪椅40年了，只有三根手指能正常活動(dòng)。演講和答問只能通過語音合成器來實(shí)現(xiàn)。但是，他撰寫的科學(xué)著作《時(shí)間簡史》在全世界擁有無數(shù)的讀者。

他就是人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金.今天我讀了《輪椅上的霍金》這篇文章，讓我對他有了新的認(rèn)識(shí)。

《輪椅上的霍金》主要講了：命運(yùn)對霍金十分殘酷。21歲時(shí)，他患了一種疾病，很快就完全癱瘓，長期坐在輪椅上，喪失了說話的能力。

盡管疾病嚴(yán)重地使他的身體變形，但他并沒有放棄科學(xué)。他無時(shí)無刻都在思考著宇宙從什么時(shí)候開始，時(shí)間有沒有盡頭。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)，推導(dǎo)出黑洞的質(zhì)量，并建立了一個(gè)非常美麗的宇宙模型它已經(jīng)成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。

霍金是多么的偉大呀！生病后，他沒有悲觀地退縮，等待死亡的到來，而是不斷地在科學(xué)領(lǐng)域?qū)ふ?，開辟道路。他那種勇敢頑強(qiáng)、不斷求索、樂觀向上的精神讓我敬佩。

與他一比，我感到十分的慚愧。我記得那次，我媽媽給我買了一塊滑板。我不能放手。我立刻抱著它出去了。我小心翼翼地把滑板放在地上，用手握住墻壁，用左腳踩在上面。

但我的左腳還不穩(wěn)，滑板立刻彈起，我立刻摔下一條狗啃泥。我沒有放棄，繼續(xù)扶著墻練習(xí)。我顫顫巍巍地滑了一會(huì)兒，見沒有摔倒，膽子就大了，放開了扶墻的手，突然，滑板向外一傾，我從滑板上仰面摔了出去，背火辣辣的疼。

滑板見欺負(fù)的還不夠，就“啪”的一聲砸到了我的額頭。頭上立刻起了個(gè)大包。我大發(fā)雷霆，嘴里吐出了火，抓起滑板，扔到地下室，發(fā)誓再也不騎了。

我應(yīng)該向霍金學(xué)習(xí)，向他學(xué)習(xí)不斷探索、勇敢、堅(jiān)韌和樂觀的精神。做生活中的強(qiáng)者。

輪椅上霍金讀后感 篇2

霍金對輪椅的閱讀評論

下面，我想大家介紹霍金的輪椅閱讀報(bào)告。我希望它能幫助你！

霍金對輪椅的閱讀評論

霍金，他是一個(gè)身體天才，一個(gè)斗士，一個(gè)以科學(xué)為名的巨人，或者換句話說，一個(gè)等待命運(yùn)來挑戰(zhàn)他的人。

命運(yùn)對霍金來說非常殘酷。不幸的是，當(dāng)霍金剛踏上生命之路時(shí)，他患上了盧格氏病，導(dǎo)致肌肉萎縮，他只能坐在輪椅上。四十多年來，霍金一直被疾病折磨致死。

醫(yī)生曾診斷霍金只能活兩年，但他以難以想象的毅力打破了“詛咒”，創(chuàng)造了奇跡。不僅如此，他還被選為英國皇家學(xué)會(huì)的成員，成為盧卡遜數(shù)學(xué)獎(jiǎng)的教授，并通過自己的努力撰寫了世界著名的科學(xué)著作《時(shí)間簡史》，成為公認(rèn)的“科學(xué)巨人”。

霍金，一個(gè)殘疾科學(xué)家，這不是我們應(yīng)該效仿的榜樣嗎？世界上有無數(shù)這樣的人：海倫凱勒，她在黑暗中度過了一生；桑蘭，她對生活微笑；張海迪，她不屈服于困難.

他們的行為感動(dòng)了我們，感動(dòng)了我們，震撼了我們的心?；艚鹕眢w殘疾，但他的心臟沒有殘疾。他總是心存感激。

再一次看著自己，我對最輕微的挫折都低下了頭，任由困難隨意擺布，不敢反抗，更別說失敗了。有一次，我得了重感冒，精神崩潰了。我在床上躺了幾天，悶悶不樂，任憑困難折磨我。

結(jié)果，我的情況已經(jīng)好幾個(gè)星期沒有好轉(zhuǎn)了。想象一下如果我每天都很活躍。樂觀地面對它？

也許一周后！但是現(xiàn)在我明白了:困難就像一個(gè)小天使，它可以讓你反復(fù)思考，開闊你的眼界，它可以帶你去知識(shí)的寶島，收集智慧的珍珠，它可以讓你在人生的舞臺(tái)上唱出激情的旋律。

如果生活就像下棋，難免會(huì)有一些錯(cuò)誤。人生就像一條路，難免會(huì)有一些起伏。生命是一座山，它不可避免地將是陡峭的。

我們應(yīng)該克服這些挫折和荊棘。生活中有失敗、挫折和更好的希望。朋友們，讓我們攜起手來，掃除困難的烏云，迎接更加燦爛的日出。

以上是霍金輪椅閱讀報(bào)告模型，希望能對您有所幫助。

輪椅上霍金讀后感 篇3

我真的很喜歡霍金在接受一位女記者采訪時(shí)說的話：我的手

指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心想到這里，我對我們所有健全的人都感到羞愧，霍金是一個(gè)殘疾人，不，他是一個(gè)比健全的人還要健全的人，為什么呢？為什么，僅僅因?yàn)樗幸活w感恩的心，熱愛生活，感謝我們所擁有的一切，而我們作為健康的人已經(jīng)做到了？

我想成為一個(gè)懂得感恩的人。我想對生命，命運(yùn)和一切心存感激。我想為此更加努力地學(xué)習(xí)！

霍金是誰？他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話，我們這個(gè)時(shí)代最杰出的物理學(xué)家，一個(gè)以科學(xué)的名義存在的巨人。也許，他是一個(gè)坐在輪椅上挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。

他身殘志不殘。21歲時(shí)，他不幸患上了導(dǎo)致肌肉萎縮的盧加雷斯病，只能坐在輪椅上，只有三根手指可以動(dòng)。但他仍然很活潑，聽起來有點(diǎn)滑稽。

在他完全無法活動(dòng)后，他用一根可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)輪椅在通往辦公室的路上“橫沖直撞 ”，當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí)，通過旋轉(zhuǎn)輪椅來向查爾斯王子炫耀，結(jié)果結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾。

有一次，霍金做輪椅回到他的公寓。他過馬路時(shí)，被一輛汽車撞倒了。他的左臂斷了，頭被砍了。他縫了13針。但48小時(shí)后，他又回到了工作崗位。

年，他研究了黑洞附近的量子效應(yīng)，發(fā)現(xiàn)黑洞像黑洞一樣發(fā)射

輻射，輻射的溫度與黑洞的質(zhì)量成反比，使黑洞因輻射而慢慢變小，但溫度會(huì)越來越高，最終以**告終。黑洞輻射的發(fā)現(xiàn)具有重要意義。它統(tǒng)一了引力、量子力學(xué)和統(tǒng)計(jì)力學(xué)。

年，他因肺炎做了氣管切開術(shù)而被剝奪了發(fā)言權(quán)。語音合答案只能由語音合成器完成。但他就在這樣的情況下， 寫出了著名的《時(shí)間簡史》，探索著宇宙的起源。

輪椅上霍金讀后感 篇4

《輪椅上的霍金》讀后感武進(jìn)區(qū)星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)六4班王梓佳

前幾天，我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇課文，我十分喜歡霍金這個(gè)人。因?yàn)槲沂莻€(gè)科學(xué)迷。我特別喜歡像霍金這樣有知識(shí)、有貢獻(xiàn)、意志堅(jiān)強(qiáng)的人。他太有名了，我不禁知道。

命運(yùn)對霍金十分殘酷！21歲的霍金就患上了盧伽雷氏癥，后來又被剝奪了說話的權(quán)利。雖然他的命運(yùn)悲慘，但是他在科學(xué)方面卻做出了巨大的貢獻(xiàn)，寫出了《時(shí)間簡史》，推論出黑洞的蒸發(fā)性。

令我佩服的，霍金不僅僅是一個(gè)物理天才，更是一個(gè)生活強(qiáng)者?；艚鸱浅酚^。當(dāng)他被命運(yùn)折磨的時(shí)候，他并沒有逃避悲觀，而是冷靜地面對。讀了這篇文章，我也有一種感覺，霍金是不幸的，也是幸運(yùn)的。

幸運(yùn)的時(shí)，他生活在這樣一個(gè)科技、尊重知識(shí)、珍惜人才的時(shí)代。否則，在這種殘疾的情況下，他無法實(shí)現(xiàn)自疾的夢想。霍金有一個(gè)非常聰明的頭腦，但他沒有一個(gè)健康的身體。也許正是因?yàn)樗湎ё约核鶕碛械模旁炀土艘活w堅(jiān)強(qiáng)的心。

讀了霍金的案例，我也想到了一個(gè)在那次戀愛活動(dòng)中認(rèn)識(shí)的堅(jiān)強(qiáng)的小男孩。那男孩小時(shí)候失去了一條腿，但他很強(qiáng)壯。他不認(rèn)為自己是殘疾人，但他勇敢地面對。他像個(gè)普通的小男孩一樣生活。我十分欣賞他。

不管是霍金還是那個(gè)小男孩，他們給了我很多靈感。我們應(yīng)該平靜地面對生活，接受生活給我們的一切，感激我們所擁有的一切。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的目標(biāo)，并為之不懈努力。

我非常喜歡這篇課文。我更喜歡霍金。我想向他學(xué)習(xí)。

輪椅上霍金讀后感 篇5

今天，老師教我們學(xué)了一篇課文——《輪椅上的霍金》。

打開書的正文，首先映入眼簾的是引人注目的主題和令人印象深刻的插圖?；艚鸢c坐在輪椅上，頭向右傾，肩膀左低右高。一頭金發(fā)，深邃的眼睛似乎充滿了智慧，前方戴著一副大框眼鏡，笑容顯得齜牙咧嘴，并不太好看，卻給人一種和藹可親的感覺，周身圍繞著慈祥而又令人敬仰的氣息，盯著他看，仿佛他就在自己的眼前。

本文是對一位名人的介紹。剛讀完第一段，我立刻被他探索科學(xué)的毅力和勇氣所打動(dòng)。主人公霍金的命運(yùn)十分坎坷，他在正值花樣年華的年齡里，不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，此時(shí)，他還正在劍橋大學(xué)讀書，后來，又得病迫使他喪失了說話的功能，也正是在這個(gè)時(shí)候，他開始努力研究科學(xué)，研究宇宙，想要為全人類做貢獻(xiàn)。俗話說，既然它是流星，它就顯示出它所有的光和熱。

他通過不懈的努力，被公認(rèn)為科學(xué)巨人，創(chuàng)作出了舉世聞名的著作《時(shí)間簡史》。但他不想松懈，而是想把剩下的時(shí)間花在更多的科學(xué)研究上。他不認(rèn)為自己失去了什么，既然失去，就不抱有遺憾;如果擁有，就更應(yīng)該珍惜，所以，霍金認(rèn)為他擁有了許多......

霍金雖然身體殘疾，可是，他有一顆不斷奮進(jìn)的心，能在艱難的坑坑洼洼的科學(xué)之路上獲得成功，他不斷求索，忘我地研究，不屈不饒，這才成就了一個(gè)“生活的強(qiáng)者”。他不僅是一個(gè)科學(xué)天才，而且是一個(gè)受人尊敬的生命力量。

讓我們向這個(gè)科學(xué)巨人學(xué)習(xí)。讓我們不要畏縮不前，要堅(jiān)強(qiáng)，要勇于追求！

輪椅上霍金讀后感 篇6

蔣熙丞霍金是誰？他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話，一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下巨人······或許，他是只是一個(gè)坐著輪椅，挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。

斯蒂芬霍金出生于1942年1月8日，當(dāng)時(shí)他的家鄉(xiāng)倫敦被希特勒的轟炸包圍。

霍金和他的妹妹在倫敦附近的幾個(gè)小鎮(zhèn)度過了他們的童年。多年以后，他們的鄰居回憶說，當(dāng)霍金躺在搖籃車中時(shí)就非常引人注目，他的頭顯得很大，異于常人—這多半是因?yàn)榛艚瓞F(xiàn)在的名聲與成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)異于常人，鄰居不由自主地要在記憶里重新刻畫一下天才兒童的形象。

從小，運(yùn)動(dòng)就不是霍金的強(qiáng)項(xiàng)。他幾乎不能做所有的球類運(yùn)動(dòng)。

到牛津的第三年，霍金注意到自己變得更笨拙了，有一兩回沒有任何原因地跌倒。(讀后感)一次，他不知道何故從樓梯上突然跌下來，當(dāng)即黃昏，差一點(diǎn)死去。

直到1962年霍金在劍橋讀研究生時(shí)，他的母親才注意到他兒子的異常情況。剛過完21歲生日的霍金在醫(yī)院里住了兩個(gè)星期，經(jīng)過各種各樣的檢查，他被確診患上了盧伽雷氏癥，既運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。

醫(yī)生告訴他，他的身體會(huì)越來越不聽話。只有心臟，肺和大腦可以工作。最后，心臟和肺都會(huì)衰竭?；艚稹靶小敝皇赡甑纳?。那是在1963年。

霍金的病情漸漸加重。1970年，學(xué)術(shù)聲譽(yù)日益提高的霍金無法獨(dú)立行走，開始使用輪椅。直到今天，他再也沒離開它。永久坐進(jìn)輪椅的霍金，極其頑強(qiáng)地工作和生活著。

當(dāng)然，霍金也嘗試過“自由”行動(dòng)的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下輪椅，幸運(yùn)的是，每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來。

1985年，霍金做了氣管手術(shù)，他完全喪失了說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時(shí)間簡史》，探索著宇宙的起源。霍金取得巨大成功。

霍金的研究對象是宇宙，但他對觀測天文學(xué)從來沒有興趣，只有幾次用望遠(yuǎn)鏡觀測。與實(shí)驗(yàn)、觀察等傳統(tǒng)科學(xué)方法相比，霍金的方法依賴于直覺。

“黑洞不黑”這一偉大成就就**于一個(gè)閃念。1970年11月的一個(gè)晚上，霍金緩慢地爬行，開始思考黑洞。他突然意識(shí)到黑洞應(yīng)該有溫度，所以它會(huì)釋放輻射。

也就是說，黑洞其實(shí)不那么黑。

輪椅上霍金讀后感 篇7

前幾天，我讀了《輪椅上的霍金》，讓我從一個(gè)殘疾人的生命中領(lǐng)悟道：不管你的人生或生活遇到了多大困難，只要你有理想，不斷努力去追求，去做去想，你就能成為一個(gè)成功者。

命運(yùn)對霍金十分殘酷。____21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，不幸患上了盧加雷斯病，這會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮。他完全癱瘓了，在輪椅上坐了很長時(shí)間。____年，霍金因肺炎又做了一次氣管手術(shù)，完全喪失了語言功能。

盡管他的身體從未離開輪椅，但他的思想?yún)s飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了數(shù)百億光年之外的宇宙深處，飛到了神秘的黑洞。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)，并推斷了黑洞的大小。他還建立了一個(gè)非常美麗的科學(xué)宇宙模型。他被選為英國皇家學(xué)會(huì)最年輕的成員，并成為盧卡森數(shù)學(xué)講座的教授，只有像牛頓這樣的偉大科學(xué)家才能參加。

霍金是物理學(xué)天才，被譽(yù)為宇宙之王。他所寫的《時(shí)間簡史》在全球也擁有著無數(shù)的讀者，霍金本人也躋身世界頂級的科學(xué)家之列。

沒有人能相信，一個(gè)只有三根手指在動(dòng)而啞巴的人會(huì)成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。這是個(gè)奇跡。他被成為宇宙之王斯蒂芬霍金。他的生命是一個(gè)奇跡，一個(gè)史無前例的奇跡。他的奇跡不是從天上掉下來的，而是用自己的勤奮、刻苦日日夜夜的辛勤勞動(dòng)換回來的。

霍金教會(huì)了我：只要肯努力，奇跡都會(huì)發(fā)生，我們在學(xué)***管遇到什么困難和挫折，也都不能放棄，要堅(jiān)持到底，我們要向他學(xué)習(xí)，做任何事都不半途而廢，改變命運(yùn)的鑰匙在你自己手里，要看你能不能掌握它。

輪椅上的霍金讀后感（二）

讀了《輪椅上的霍金》這篇課文，我認(rèn)識(shí)了宇宙之王史蒂芬霍金。

剛讀的時(shí)候，我也是像那位女記者一樣認(rèn)為，霍金實(shí)在是失去得太多了，他一生，一刻也不能離開輪椅了，全身也只有三跟手指能動(dòng)，交流也無比的困難。命運(yùn)對霍金來是是不公的。但是霍金的回答卻令我非常吃驚。

霍金用他那一顆感恩的心，打動(dòng)了所有人。他回答說：我的手指可以動(dòng)，我的大腦袋可以思考。

在我的生活中，有我追求的理想，有我愛和愛的家人和朋友。對了，我還有一顆感恩的心

他勇敢地面對自己的命運(yùn)，他不覺得自己失去了很多。卻覺得自己還擁有許多。

我讀了之后非常感動(dòng)，在心靈震顫之后。我還深思了許久。突然，我大腦海里閃過一段文字：

活著的人最重要的是要有靈魂、要有思想，最重要的是要有一顆感恩的心。只要一個(gè)人擁有這些，他便不是無用之人。一個(gè)人擁有這些，他便不是無用之人。

一個(gè)人擁有這些，便是擁有的，是快樂的，是幸福的

霍金是個(gè)病入膏肓的人，他能以樂觀的態(tài)度看待人生和命運(yùn)。用一顆感恩的心去對待身邊的人與物。而我們，一個(gè)正常的人，難道就做不到嗎？

不，不是的。只要我有一顆感恩的欣和一個(gè)有頭腦的思考者，我們就能使自己變得高尚。俗話說得好：人不一定偉大，但可以使自己高尚。

我很佩服霍金。他以難以想象的毅力和感激之情戰(zhàn)勝了疾病。他不斷求索的精神折服了我。

這個(gè)生命堅(jiān)強(qiáng)，科學(xué)巨匠，是我們的學(xué)問。

輪椅上的霍金讀后感（三）

《輪椅上的霍金》一文講述的是被稱為宇宙之王的著名科學(xué)家霍金，在自己完全癱瘓的情況下，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，孜孜不倦地探索宇宙奧秘，勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn)，為科學(xué)事業(yè)作出了重要而杰出貢獻(xiàn)的故事。

霍金21歲時(shí)是劍橋大學(xué)的研究生。但是命運(yùn)對霍金十分殘酷，盧伽雷氏癥讓他完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上。之后，肺炎又剝奪了他說話的權(quán)利。

這種病使他的身體嚴(yán)重變形，他不會(huì)寫字。閱讀也依賴于一種閱讀機(jī)器。

命運(yùn)對霍金如此殘酷、如此不公，然而他卻沒有絲毫的抱怨，還在這不幸中創(chuàng)造了生命的奇跡，并憑著頑強(qiáng)的毅力、孜孜不倦的探索精神，成為了世界公認(rèn)的科學(xué)巨人，而且還懷著一顆感恩的心去面對生活，挑戰(zhàn)命運(yùn)。其精神令世人為之折服。

人的生活不可能一帆風(fēng)順。有時(shí)命運(yùn)會(huì)對我們開個(gè)小玩笑，給我們帶來一些困難和挫折。但只要我們理直氣壯，敢于面對，堅(jiān)持不懈，陰霾過后總會(huì)有溫暖的陽光。